一鍵復(fù)制
在這個(gè)分類中，涵蓋的對(duì)象范圍廣泛且多樣。寫總結(jié)時(shí)，我們要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和簡(jiǎn)練性，以便更好地傳達(dá)我們的思想。下面是一些總結(jié)范文供大家參考，希望能夠給大家一些啟發(fā)。
幫助別人小學(xué)生篇一
幫助別人體現(xiàn)在我們生活中的各個(gè)方面，偶然的舉手投足對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是一種幫助。小編收集了幫助別人。
作文。
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今晚的姨母讓我不由只主地想起一件讓我無(wú)法忘記的往事：
在第一天到學(xué)校上學(xué)，我已經(jīng)遇到不順利的事情。我騎著車子，載著剛發(fā)的書上學(xué)去。書多而使我難以騎得穩(wěn)，何況是一段凹凸不平的水泥路呢!
“啊”了一聲，我不小心摔在了路上，書當(dāng)然就飛落在地上。我想哭，但又想著：我已經(jīng)是個(gè)中學(xué)生了，我應(yīng)該學(xué)會(huì)自制了!
“嬉嬉``````”“哈哈``````”“呵呵``````”——一陣笑語(yǔ)傳到了我的耳邊，讓我覺得自己狼狽不堪。這些可惡的笑語(yǔ)一次又一次地在我的腦海中回蕩。我真想找個(gè)洞，鉆上去。
現(xiàn)實(shí)生活中，有許許多多這樣的小人，我從那時(shí)起就極其討厭落井下石的人。
恩，幫助別人是好人，落井下石的人是小人，我們應(yīng)該多幫住人。也許是那位好心的阿姨的精神感染了我，讓我成為一個(gè)樂于主任的人。
回過(guò)頭來(lái)，那小朋友已經(jīng)走了，我和媽媽又繼續(xù)向自己的路走去。
幫助好似盲人手中的燈，再不是中幫助了被人，同時(shí)也是對(duì)自己的幫助。雖說(shuō)”瞎子點(diǎn)燈只是白費(fèi)蠟”，但他點(diǎn)明手中的燈時(shí)，他并不是僅僅為了自己，這燈不僅為別人照明他們前方的路，更加避免了在漆黑中被人撞到自己。
歲月如史書，記錄著我生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事。一次坐公交車時(shí)，正好有一個(gè)座位。但向后一看，連綿不斷的人流接連涌了上來(lái)。見此狀，我便以迅雷不及掩兒的速度搶上前去。我搶到位置了，放心的坐了下去。但在人流中，我會(huì)時(shí)隱時(shí)現(xiàn)地看到一位老爺爺被勇來(lái)擠去。但在有半天之后我終究沒有讓做的決定。
終于，一個(gè)小女孩給這個(gè)難題畫上了一個(gè)句號(hào)，給擁來(lái)擠去的老爺爺一個(gè)完美的“歸宿”。與此同時(shí)我的內(nèi)心自然是無(wú)比糾結(jié)，竟比不過(guò)一個(gè)學(xué)齡比我還要小的同學(xué)，真是慚愧啊!時(shí)間一分一笑地過(guò)去了，馬上又到了下一站。與此同時(shí)，又上來(lái)了一位老者。在這兩位老者之間，這個(gè)老者比上一個(gè)老者的身體還要虛弱。但我的心中終究只有自己，沒有去讓座。
時(shí)間飛逝，如同一只離線的箭一瞬間就過(guò)去了，決不會(huì)留下任何痕跡。雖說(shuō)時(shí)間快，但我看到那位老者的每一眼都會(huì)愧不敢當(dāng)。到站了，我該下車了。但望著前方滾滾的人流，我根本出不去。但是要上學(xué)，我只能一點(diǎn)一點(diǎn)地?cái)D出去，除此再無(wú)別的辦法。而那位讓座的小朋友，輕松的下車了。我也終于在半天的擁擠下下車了。
在這次故事中，使我明白了：我們應(yīng)該去學(xué)盲人提燈籠。幫助別人，也是幫助自己。心中若只有自己時(shí)，麻煩也會(huì)隨之向你走來(lái)。
幫助別人體現(xiàn)在我們生活中的各個(gè)方面，偶然的舉手投足對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是一種幫助。
記得一天放學(xué)路上，我正準(zhǔn)備過(guò)馬路時(shí)，看見一位老奶奶呆呆的站在馬路邊。于是我走過(guò)去對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶您是要過(guò)路嗎?”老媽媽說(shuō)：“是的，但是這么的車我不敢過(guò)?！薄澳俏曳瞿^(guò)去吧!”我接著說(shuō)，“好的，你真是個(gè)好孩子?！崩夏棠绦χf(shuō)。我們剛邁起腳步，一輛銀灰色的小轎車飛馳而來(lái)，一眨眼從我們面前“嗚——”的一聲飛馳過(guò)。老奶奶被嚇蒙了，站著一動(dòng)不動(dòng)，嘴里還不住地說(shuō)：“嚇?biāo)牢伊?，嚇?biāo)牢伊?”又一個(gè)勁的向后退。于是，我安慰老媽奶說(shuō)：“沒關(guān)系，我們慢慢走就是了?！崩夏棠搪犃宋业脑捑筒缓笸肆?。
我左右看了，沒車來(lái)，就繼續(xù)挽著老奶奶向前走，她緊緊地抓住我的手，把我的手都抓疼了。我急忙安慰她說(shuō)：“奶奶，不要緊張。”
我們就這樣一步步走著，張于瞳到馬路的另一邊，老奶奶長(zhǎng)長(zhǎng)的吁了一口氣之后，笑著說(shuō)：“小朋友，謝謝你?！?/p>
回到家時(shí)，我覺得很開心，因?yàn)槲規(guī)椭死夏棠?，我們?yīng)該多幫助身邊的人，在幫助別人的過(guò)程中體驗(yàn)了快樂。
幫助別人小學(xué)生篇二
幫助是什么？爸爸說(shuō)：“幫助是一種愛。”我又問(wèn)，幫助在哪里？爸爸笑著說(shuō)：“幫助在我們的生活中，你只要仔細(xì)觀察，就能發(fā)現(xiàn)它?！?/p>
上學(xué)的路上，我看見一個(gè)小孩騎著自行車，一不小心摔倒了。路邊的一位叔叔趕緊把她扶起來(lái)……上課的時(shí)候，我的同桌——熊天浩忘記帶鉛筆了，我連忙從文具盒里拿出一只鉛筆給他，他說(shuō)：“謝謝你?！蔽议_心極了。
哦，我終于知道幫助是什么了，幫助就是人和人之間的一種愛，這種愛真快樂，因?yàn)橛辛诉@種愛，我們這個(gè)世界才更美好了！
幫助別人小學(xué)生篇三
記得有一次放學(xué)，爸爸很長(zhǎng)時(shí)間沒有來(lái)接我。我實(shí)在是忍不住了，就向我一朋友家走去。到了朋友家門口，敲了一下門，發(fā)現(xiàn)他不在家。我想了一會(huì)兒，決定到小賣部打電話。我來(lái)到了小賣部，對(duì)老板說(shuō)：“我想打個(gè)電話?！?/p>
老板親切地回答：“好，那你就打吧?！蔽掖蛲觌娫捄?，摸摸口袋，發(fā)現(xiàn)沒帶錢。我立刻哭了起來(lái)。這時(shí)被在小賣部里買饃的一位阿姨發(fā)現(xiàn)了，他幫我偷偷地付了打電話的錢。過(guò)了十分鐘，我爸爸來(lái)了，他準(zhǔn)備給老板五角錢，老板說(shuō)已經(jīng)被一位阿姨付了。正當(dāng)爸爸準(zhǔn)備去感謝那個(gè)阿姨時(shí)，那阿姨已經(jīng)走得很遠(yuǎn)了。
我回家以后，覺得心里有些難過(guò)，這位為不相識(shí)的阿姨為什么要付打電話的錢，如果我在學(xué)校門口再等一下，也就不會(huì)這樣了，過(guò)了很長(zhǎng)的時(shí)間，我的心還不能平靜。有一次我看到了一則公益廣告，結(jié)束時(shí)寫了這樣一句話“幫助別人、快樂自己?！蔽乙步K于知道原因了。只要幫助別人，但不一定是什么大事，比如借一支鉛筆，當(dāng)你看到別人得到了你的幫助，就會(huì)覺得自己很快樂。
以后，我也要做一個(gè)善于幫助別人的人。
幫助別人小學(xué)生篇四
贈(zèng)人玫瑰，手留余香。――諺語(yǔ)。
花要葉扶，人要人幫。――諺語(yǔ)。
情深恭維少,知己笑談多。――諺語(yǔ)。
樹直用處多,人直朋友多。――諺語(yǔ)。
良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒。――諺語(yǔ)。
酒逢知己千杯少,話不投機(jī)半句多。――諺語(yǔ)。
誰(shuí)要求沒有缺點(diǎn)的朋友,誰(shuí)就沒有朋友!――諺語(yǔ)。
誠(chéng)心能叫石頭落淚，實(shí)意能叫枯木發(fā)芽。――諺語(yǔ)。
信任一位虛偽的朋友,增加一個(gè)敵對(duì)的證人.――諺語(yǔ)。
1、病人之病,憂人之憂.――白居易《策林》。
2、每有患急,先人后己.――陳壽《三國(guó)志.蜀志》。
3、君子貴人賤己,先人而后己.――《禮記?訪記》。
4、輔車相依,唇亡齒寒.――《左傳.魯僖公五年》。
5、路見不平,拔刀相助.――元.馬致遠(yuǎn)《陳情高臥》。
6、好事須相讓,惡事莫相推.――王梵志《全唐詩(shī)補(bǔ)逸》。
7、人家?guī)臀?永志不忘;我?guī)腿思?莫記心上.――華羅庚。
8、你要記住,永遠(yuǎn)要愉快地多給別人,少?gòu)膭e人那里拿取.――高爾基。
9、世界上能為別人減輕負(fù)擔(dān)的都不是庸庸碌碌之徒.――狄更斯。
10、最好的滿足就是給別人以滿足.――拉布呂耶爾。
表示互相幫助的俗語(yǔ)格言精選。
1.最好的滿足就是給別人以滿足。――拉布呂耶爾。
2.助人要從日常小事做起，不因善小而不為。
3.助人要從日常小事做起，不因善小而不為。
4.輔車相依，唇亡齒寒。――左傳?魯僖公五年。
5.人家?guī)臀?，永志不?我?guī)腿思遥浶纳?。――華羅庚。
6.我們靠所得來(lái)謀生，但靠給予來(lái)創(chuàng)造生活。
7.贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
8.世界上能為別人減輕負(fù)擔(dān)的都不是庸庸碌碌之徒。――狄更斯。
9.彎下身子幫助他人站起來(lái)，這是對(duì)心靈很好的鍛煉。
10.人家?guī)臀?，永志不?我?guī)腿思?，莫記心上。――華羅庚。
表示互相幫助的俗語(yǔ)格言錦集。
1.助人為樂是一種美德。
2.人家?guī)臀?，永志不?我?guī)腿思遥浶纳?。――華羅庚。
3.你要記住，永遠(yuǎn)要愉快地多給別人，少?gòu)膭e人那里拿取。――高爾基。
4.每有患急，先人后己。――陳壽《三國(guó)志?蜀志》。
5.路見不平，拔刀相助。――元?馬致遠(yuǎn)《陳情高臥》。
6.君子貴人賤己，先人而后己。――《禮記?訪記》。
7.好事須相讓，惡事莫相推。――王梵志《全唐詩(shī)補(bǔ)逸》。
8.輔車相依，唇亡齒寒。――《左傳?魯僖公五年》。
9.在人生的旅程中，每個(gè)人的生活都離不開別人的幫助，因?yàn)樽匀唤绲娜魏问挛锒际且粋€(gè)普遍聯(lián)系的整體，沒有誰(shuí)能夠脫離周圍的事物而孤立地存在，但在接受別人幫助的同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)去幫助別人。
10.贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
12.只有付出你才能擁有更多。
13.每有患急，先人后己。――陳壽《三國(guó)志?蜀志》。
14.好事須相讓，惡事莫相推。――王梵志《全唐詩(shī)補(bǔ)逸》。
15.人家?guī)臀?，永志不?我?guī)腿思遥浶纳?。――華羅庚。
16.最好的滿足就是給別人以滿足。――拉布呂耶爾。
18.每有患急，先人后己。――陳壽三國(guó)志?蜀志。
19.只有付出你才能擁有更多。
20.我越多地幫助他人成功，我就越成功。
幫助別人小學(xué)生篇五
晚飯后，我和爸爸媽媽在街上散步。周末的夜晚，寧?kù)o而溫馨。秋風(fēng)徐徐吹來(lái)，讓人感到一絲涼意。路上的行人邁著休閑的步伐，有說(shuō)有笑地走過(guò)。街邊的店鋪燈火通明，顧客熙熙攘攘，生意非常紅火。
這時(shí)，我突然注意到路邊的角落里坐著一位老爺爺。他滿頭白發(fā)，穿的衣服也是破破爛爛的。手里拿著一個(gè)小碗，碗里散落著一些零錢。街上的行人匆匆而過(guò)，似乎沒有人注意到他。看到這番情景，我很想幫助一下這位貧苦的老爺爺。
我問(wèn)爸爸，能不能把一塊錢給這位老爺爺？爸爸欣然應(yīng)允了。我把一塊錢遞給了老爺爺。老爺爺感激地說(shuō)：“謝謝！”
看來(lái)，幫助別人也不是那么困難的事情。
幫助別人小學(xué)生篇六
星期天的早上，小兔要去看奶奶，它真高興啊！但是走到半路卻被一條河攔住了去路，正當(dāng)它焦急萬(wàn)分時(shí)烏龜伯伯來(lái)了。
小兔見烏龜伯伯來(lái)了，心里就想：“烏龜伯伯會(huì)愿意背我過(guò)河嗎？”烏龜伯伯好像知道了小兔的心思，對(duì)它說(shuō)：“小兔啊，你看這條河那么寬，那么深，水流那么急，你怎么過(guò)河呢？還是讓我來(lái)幫你吧?！毙⊥酶袆?dòng)地說(shuō)：“烏龜伯伯，你真好，謝謝你！”接著，小兔就小心翼翼地登上烏龜伯伯像輪船似的龜背，烏龜伯伯載著它過(guò)河啦！
上岸啦！小兔說(shuō)：“烏龜伯伯，再見?！?/p>
幫助別人小學(xué)生篇七
我是一個(gè)活潑可愛、樂于助人的小學(xué)生。為什么說(shuō)我樂于助人呢？讓我給大家慢慢道來(lái)！
這幾天，天氣急劇降溫，我感冒了。鼻涕流個(gè)不停，媽媽就在我的書包里，衣服兜里放了很多衛(wèi)生紙，方便我擦鼻涕。可是，這幾天有一位同學(xué)卻天天找我借紙，一天借好幾次。我還納悶?zāi)兀∷惶煸趺蠢@么多次呀，我雖然有疑問(wèn)，可我都借給他了。回家后我和媽媽談?wù)摿诉@件事情，我有點(diǎn)苦惱，媽媽幫我分析了分析，媽媽說(shuō)可能他這幾天拉肚子了吧！讓我做一個(gè)心胸寬廣的人，還夸我是一個(gè)樂于助人的好學(xué)生。
第二天我又準(zhǔn)備好了紙放到了書包里，到校后，這位同學(xué)又來(lái)找我借紙了，我問(wèn)他為什么不記得帶紙。他又有一堆的理由：忘記帶了，或者是掉到廁所里了。哎！我也無(wú)語(yǔ)了。隨之班里的其他同學(xué)也來(lái)找我借紙了，就這樣，一會(huì)的功夫，我的紙就一點(diǎn)也不剩了。盡管這樣，我的心里也是美滋滋的。贈(zèng)人玫瑰，手留余香。
除了這些，我還時(shí)常借給同學(xué)們筆和本，幫助我的同桌學(xué)習(xí)，也幫助老師干一些力所能及的事情。
這就是我——一個(gè)樂于助人的小學(xué)生！
幫助別人小學(xué)生篇八
一天，一位老爺爺在公園里散步。他走到一棵柳樹旁邊，覺得累了，想坐下休息一會(huì)。剛好看到近處有一張椅子，老爺爺走過(guò)去，想坐下休息。正在這時(shí)，小明一溜煙似的跑了過(guò)去，大聲喊：“別坐，別坐！”老爺爺以為小明要和他搶椅子，老爺爺搖搖頭，生氣得轉(zhuǎn)身就走了。小明趕緊拿出紙巾把椅子擦得干干凈凈的，然后連忙叫住老爺爺：“老爺爺別走，您請(qǐng)坐！”老爺爺明白了，他剛才誤會(huì)小明了。老爺爺看著干凈的椅子高興地說(shuō)：“你真是個(gè)愛幫助人的孩子！”小明聽了樂滋滋的，是啊，幫助別人，能快樂自己！
幫助別人小學(xué)生篇九
一天早晨，火紅火紅的太陽(yáng)漸漸叢東邊升起，太陽(yáng)照耀著蔚藍(lán)的天空，天空明亮極了！
一個(gè)非常大的蘑菇，當(dāng)做雨傘。走在回家的路上，她看見小松鼠沒有帶雨傘，心想“小松鼠沒有帶雨傘，我可以和她拼傘‘’于是，她鼓起勇氣向小松鼠走去，小白兔對(duì)小松鼠收”我們一起吧？‘小松鼠說(shuō)’好的“于是小白兔就這樣幫助了親愛的.小松鼠。
幫助別人小學(xué)生篇十
我是一個(gè)助人為樂的小女孩，我長(zhǎng)得不高，一張圓圓的臉上有一對(duì)炯炯有神的大眼睛、一只又高又挺的鼻子和一張笑容可掬的嘴巴，像新月的樣子。
記得有一次，上美術(shù)課時(shí)，美術(shù)老師要我們帶好油畫棒。我的一個(gè)好朋友沒帶，她著急極了。這時(shí)，我突然想起，上個(gè)星期，媽媽剛給我買了一份新的油畫棒，我也把它放進(jìn)了書包里。所以，我今天帶了兩份油畫棒。于是，我忙把50色油畫棒借給了她，她很激動(dòng)，可又想了一會(huì)兒，對(duì)我說(shuō)：“你如果把它借給了我，你就沒有了你還是自己用吧！”說(shuō)完就把油畫棒還給了我。我又連忙把油畫棒又一次地遞給了她，說(shuō)：“我今天帶了兩盒油畫棒，這一份就先借給你吧！”“謝謝你，我們不愧是好朋友?！彼_心地說(shuō)。上完美術(shù)課，她又主動(dòng)地把油畫棒還給了我，并又說(shuō)了聲“謝謝你?！蔽铱粗?，會(huì)心地笑了。
昨天，放學(xué)回到家，我正在認(rèn)真地寫作業(yè)。突然，電話鈴響了，我忙跑去接，原來(lái)，是我的同桌問(wèn)我抄英語(yǔ)筆記，我毫不猶豫地讀給他聽，他有不會(huì)拼的單詞，我就一個(gè)一個(gè)地拼給他聽。雖然，這耽誤了我不少的時(shí)間，但我很開心。
幫助同學(xué)是快樂的事情，同學(xué)們，你們說(shuō)對(duì)嗎？
幫助別人小學(xué)生篇十一
一句問(wèn)候，給人春天般的溫暖，一個(gè)動(dòng)作，給人無(wú)盡的關(guān)懷。而有一天在超市，我就幫助了一位老婆婆。
星期天這一天，我和爸爸像往常一樣去三江超市購(gòu)物，挑好商品后，爸爸去收銀臺(tái)付款，我去取放在存包箱里的東西，我按照密碼紙上的密碼，輸入了密碼，成功地取出了東西，正當(dāng)我拿著東西等我爸爸付完錢的時(shí)候，從門口來(lái)了一位老婆婆，看樣子她也要存包，看他一臉迷茫，可能是第一次存包，還不知道怎么存，她按了一次“寄包”，密碼紙吐了出來(lái)，掉在了地上，箱子開了，老婆婆沒有把東西放在箱子里，我看她好像準(zhǔn)備把東西拿到超市里的時(shí)候，這時(shí)候，我上去指導(dǎo)老婆婆，說(shuō)：“你拿好這張紙，把東西放在里面，關(guān)上箱子，這張紙別掉，不然東西就取不到了。”老婆婆對(duì)我所說(shuō)的.話有點(diǎn)半信半疑，于是另外一個(gè)阿姨來(lái)指導(dǎo)那位婆婆，說(shuō)：“要取包的時(shí)候，就按照上面的密碼，在輸進(jìn)去，就行了?！甭犃诉@位阿姨的話，才使老婆婆安心地把東西放在了箱子里，正當(dāng)老婆婆放好包，準(zhǔn)備購(gòu)物的時(shí)候，她給我說(shuō)了一聲謝謝，我笑了一笑說(shuō)：“不用謝，應(yīng)該的?！保m然天氣很熱，但是聽了她的話之后，我還是感覺到很涼快。
從此以后，我變得更愛幫助人了，因?yàn)?，我之中相信著這樣一句話：幫助別人，快樂自己。
我們已經(jīng)是三年級(jí)的小學(xué)生了，生活上都是大人在幫助我們，我們是不是也可以幫助到別人呢？這樣的一次機(jī)會(huì)以終于來(lái)了。
那是一次我坐公共汽車回家的路上發(fā)生的事。公共汽車來(lái)了，車還沒停穩(wěn)，一伙人就挨挨擠擠的爭(zhēng)著上車。我不想這樣，我就在一旁等，大家都上去了，我才上車。我一上車，還好，還有座位。我剛想坐下來(lái)的時(shí)候，后面上來(lái)一個(gè)老奶奶，她環(huán)顧了四周，我也隨著她的目光向四周掃視了一遍，原來(lái)已經(jīng)沒座位了。我決定給她讓個(gè)座。于是我對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，來(lái)，坐這兒吧”。說(shuō)完我站起，走到了一旁。老奶奶說(shuō)：“孩子啊，還是你坐吧?！蔽疫B忙說(shuō)：“還是您坐吧，我站著就可以了，()我的腳有力著呢”。就這樣老奶奶坐到了我的座位上。當(dāng)時(shí)我覺得很是快樂，一顆心也終于放下，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)心里還壞壞的想過(guò)難道我想做一次好事的愿望都實(shí)現(xiàn)不了嗎？這時(shí)突然聽見后面一個(gè)小女孩的媽媽好象在對(duì)她的孩子說(shuō)：“你看小姐姐多懂事，要向姐姐學(xué)習(xí)?。 蔽衣犃?，仿佛自己真的長(zhǎng)大了，我能給予別人幫助了，心里別提有多開心。
從這件事后，我真的很快樂，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了幫助別人。知道原來(lái)幫助別人是件讓人快樂的事，媽媽說(shuō)的助人為樂，可能就是這個(gè)道理吧。
今天，我在報(bào)紙上看到了兩則新聞，都是圍繞助人為樂這個(gè)主題的。第一則新聞寫了有一家人得了癌癥，好心人紛紛伸出了援助之手；第二則寫一位女士的手提電腦落在了出租車上，出租車司機(jī)馬上歸還給她，并且不要報(bào)酬。
是呀，我們做一點(diǎn)點(diǎn)舉手之勞的小事，就可以給別人帶去方便。這些數(shù)不勝數(shù)的小事勾起我千絲萬(wàn)縷的回憶。
有一次，我和哥哥去打籃球，剛要過(guò)馬路時(shí)，汽車象一條條飛龍似的，接連不斷，就向河水似的川流不息，把我們隔在了球場(chǎng)對(duì)面，把我們的夢(mèng)幻打破了，我們急得象熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，一位大姐姐走過(guò)來(lái)，友善地問(wèn)：“小朋友，你們是不是要打籃球而過(guò)不了馬路啊？”“是！”我們絕望地回答道：“沒辦法了，今天計(jì)劃要泡湯了！真可憐呀！”大姐姐又說(shuō)：“我也要去打籃球，讓我們一起過(guò)去吧?！蔽液透绺绶路鹂匆娏司刃?，連忙點(diǎn)頭，異口同聲地說(shuō)：“好，好！謝謝，謝謝！”這時(shí)，不知怎的，汽車群漸漸散去，如同被她的善良所感動(dòng)。我們不管三七二十一，馬上過(guò)馬路，開心地玩球，那位大姐姐也不慌不忙地過(guò)了馬路，與我們倆一起玩球。
這時(shí)，我真正懂得了幫助別人，快樂自己的硬道理。
幫助別人小學(xué)生篇十二
昨天晚上孩子笑著對(duì)我說(shuō)：“媽媽，我今天幫老師抱作業(yè)本，老師表?yè)P(yáng)了我，我很高興！今后我要多幫老師干活！”多天真的話語(yǔ)！
提起幫助，媽媽也想說(shuō)幾句：生活就像山谷回聲，你付出什么，就得到什么；你耕種什么，就收獲什么。孩子，你幫助了老師，雖然浪費(fèi)了體力，耽誤了時(shí)間，但你得到了快樂。希望你能幫助更多需要幫助的人，那樣你會(huì)得到更多的快樂。其實(shí)幫助別人就是強(qiáng)大自己，幫助別人也就是幫助自己，別人得到的并非使你失去的。在一些人的固有思維中，認(rèn)為要幫助別人自己就要有所犧牲，別人得到了自己就一定會(huì)失去。其實(shí)不然，很多時(shí)候幫助別人，并不意味著自己吃虧。如果你幫助其他人得到他們想要的東西，你也因此而得到想要的東西，而且你幫助的人越多，你得到的也越多。
人與人之間需要幫助，國(guó)與國(guó)之間也需要幫助，就像歌中所唱：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。
幫助別人小學(xué)生篇十三
今天，我和媽媽一起去超市。我看到一位奶奶想取購(gòu)物袋，卻找不到袋子的貼口處，我正好也要拿購(gòu)物袋，我就跑上前想幫幫她，我把袋子取下來(lái)遞到她手上說(shuō)：奶奶給您。奶奶非常高興，并謝謝我。
奶奶走了之后，我就又取了一個(gè)袋子，跑過(guò)去給媽媽，并把這件事情告訴了媽媽，媽媽夸我懂事了，長(zhǎng)大了就應(yīng)該力所能及的幫助一些需要幫助的人。這是生活中很正常、很應(yīng)該的事情。
幫助別人小學(xué)生篇十四
花要葉扶，人要人幫?！V語(yǔ)。
情深恭維少,知己笑談多。——諺語(yǔ)。
樹直用處多,人直朋友多?！V語(yǔ)。
良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒?！V語(yǔ)。
酒逢知己千杯少,話不投機(jī)半句多。——諺語(yǔ)。
誰(shuí)要求沒有缺點(diǎn)的朋友,誰(shuí)就沒有朋友!——諺語(yǔ)。
誠(chéng)心能叫石頭落淚，實(shí)意能叫枯木發(fā)芽?！V語(yǔ)。
信任一位虛偽的朋友,增加一個(gè)敵對(duì)的證人.——諺語(yǔ)。
1、病人之病,憂人之憂.——白居易《策林》。
2、每有患急,先人后己.——陳壽《三國(guó)志.蜀志》。
3、君子貴人賤己,先人而后己.——《禮記·訪記》。
4、輔車相依,唇亡齒寒.——《左傳.魯僖公五年》。
5、路見不平,拔刀相助.——元.馬致遠(yuǎn)《陳情高臥》。
6、好事須相讓,惡事莫相推.——王梵志《全唐詩(shī)補(bǔ)逸》。
7、人家?guī)臀?永志不忘;我?guī)腿思?莫記心上.——華羅庚。
8、你要記住,永遠(yuǎn)要愉快地多給別人,少?gòu)膭e人那里拿取.——高爾基。
9、世界上能為別人減輕負(fù)擔(dān)的都不是庸庸碌碌之徒.——狄更斯。
10、最好的'滿足就是給別人以滿足.——拉布呂耶爾。
1.最好的滿足就是給別人以滿足。——拉布呂耶爾。
2.助人要從日常小事做起，不因善小而不為。
3.助人要從日常小事做起，不因善小而不為。
4.輔車相依，唇亡齒寒?！髠鳌斮夜迥?。
5.人家?guī)臀?，永志不?我?guī)腿思?，莫記心上。——華羅庚。
6.我們靠所得來(lái)謀生，但靠給予來(lái)創(chuàng)造生活。
7.贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
8.世界上能為別人減輕負(fù)擔(dān)的都不是庸庸碌碌之徒?！腋埂?/p>
9.彎下身子幫助他人站起來(lái)，這是對(duì)心靈很好的鍛煉。
10.人家?guī)臀遥乐静煌?我?guī)腿思?，莫記心上。——華羅庚。
1.助人為樂是一種美德。
2.人家?guī)臀?，永志不?我?guī)腿思遥浶纳?。——華羅庚。
3.你要記住，永遠(yuǎn)要愉快地多給別人，少?gòu)膭e人那里拿取?！郀柣?。
4.每有患急，先人后己?！悏邸度龂?guó)志·蜀志》。
5.路見不平，拔刀相助?！ゑR致遠(yuǎn)《陳情高臥》。
6.君子貴人賤己，先人而后己?！抖Y記·訪記》。
7.好事須相讓，惡事莫相推?！蹊笾尽度圃?shī)補(bǔ)逸》。
8.輔車相依，唇亡齒寒?！蹲髠鳌斮夜迥辍?。
9.在人生的旅程中，每個(gè)人的生活都離不開別人的幫助，因?yàn)樽匀唤绲娜魏问挛锒际且粋€(gè)普遍聯(lián)系的整體，沒有誰(shuí)能夠脫離周圍的事物而孤立地存在，但在接受別人幫助的同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)去幫助別人。
10.贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
12.只有付出你才能擁有更多。
13.每有患急，先人后己?！悏邸度龂?guó)志·蜀志》。
14.好事須相讓，惡事莫相推?！蹊笾尽度圃?shī)補(bǔ)逸》。
15.人家?guī)臀?，永志不?我?guī)腿思遥浶纳??！A羅庚。
16.最好的滿足就是給別人以滿足?！紖我疇?。
18.每有患急，先人后己?！悏廴龂?guó)志·蜀志。
19.只有付出你才能擁有更多。
20.我越多地幫助他人成功，我就越成功。
幫助別人小學(xué)生篇十五
今天下午放學(xué)，我高高興興地走在回家的路上。
在路上，我看到了一位老爺爺拄著拐杖，準(zhǔn)備過(guò)馬路，我連忙跑過(guò)去問(wèn)老爺爺：“爺爺需要幫忙嗎？”老爺爺說(shuō)：“好??！”我小心翼翼地扶著老爺爺走到了馬路對(duì)面，爺爺摸著我的頭說(shuō)：“謝謝你，小朋友?！蔽艺f(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的?！?/p>
原來(lái)做一件好事是這么容易，今天下午我覺得很開心！
幫助別人小學(xué)生篇十六
雷鋒是我們的好榜樣，是值得我們學(xué)習(xí)的。就在那天，我就幫助了我的同桌。
那天，我的同桌劉書銘因?yàn)橹粠Я艘恢ЧP，但沒用多久就沒水了。他向我借，我不想借，但又想一想在別人有困難時(shí)，我們要幫助同學(xué)，就趕緊給他了。他對(duì)我說(shuō)：“太謝謝你了，我一定買一只新的來(lái)還給你?！惫?，第二天，他就給我買了一支筆。他對(duì)我說(shuō)：“這是給你買的新筆。”我看著新得發(fā)亮的筆，臉上露出了滿意的微笑。
這只是一件微不足道的小事?！皫椭鷦e人，快樂自己?！笔前?，只要人人都能做一件好事，哪怕只是一件小得不能再小的事，世界也會(huì)變得非常和諧。
幫助別人小學(xué)生篇十七
在我的內(nèi)心里，有一件事讓我印象深刻——那是一個(gè)烈日炎炎的中午。
那天中午，我正在火熱炙人的十字路口等著紅綠燈，路上的汽車在飛快的飛馳著，還有人騎著電瓶車像閃電一樣從我面前閃過(guò)。紅燈時(shí)間足足就有九十多秒，我邊上的人都流露出了著急的神情，有一位年輕人、一位小朋友和他的媽媽，還有一位拄著拐杖的老人，他們都流著豆大的汗水。
這九十秒時(shí)間終于過(guò)去了，年輕人、小朋友和媽媽都爭(zhēng)先恐后的過(guò)馬路，因?yàn)椋^(guò)馬路的時(shí)間只有這短短的十五秒，忽然，我的目光像被磁力吸引過(guò)去一樣，我看見——一位拄著拐杖的老人正吃力的向路邊走去，不知道我為什么去扶老人過(guò)馬路，出于直覺，我仿佛不受控制似的，一路帶跑的走向這位吃力的老人，老人繼續(xù)走著，我上前去一手扶著老人那粗糙的手，另一只手扶住了老人那突出的腰骨，老人轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，我說(shuō)了一句：“老奶奶，我來(lái)扶你過(guò)馬路吧！”老奶奶像耳朵不好使似的說(shuō)了一句“啊”。我又重復(fù)了一遍，老人說(shuō)了一聲：“謝謝”我沒有做聲。突然，人行橫道的紅綠燈由綠色變成了紅色，我以為汽車會(huì)呼嘯而過(guò)，可是卻出乎我的預(yù)料。他們并沒有發(fā)動(dòng)汽車，而是在原地等待我們走過(guò)馬路。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，老人走過(guò)了黑色的馬路。這時(shí)，司機(jī)們才發(fā)動(dòng)汽車，一輛輛汽車井然有序的通過(guò)，我的內(nèi)心感到了無(wú)比的欣慰。
真的，就是這樣，正如我的題目一樣幫助別人，快樂自己。還有那些司機(jī)叔叔都有一顆善良的心。其實(shí)在這個(gè)世界上人人都有一顆幫助別人的心，我相信這句名言——只要人人都做一件善事，世界將會(huì)變得十分美好、甜蜜！
幫助別人小學(xué)生篇十八
一句問(wèn)候，給人春天般的溫暖，一個(gè)動(dòng)作，給人無(wú)盡的關(guān)懷。而有一天在超市，我就幫助了一位老婆婆。
星期天這一天，我和爸爸像往常一樣去三江超市購(gòu)物，挑好商品后，爸爸去收銀臺(tái)付款，我去取放在存包箱里的東西，我按照密碼紙上的密碼，輸入了密碼，成功地取出了東西，正當(dāng)我拿著東西等我爸爸付完錢的時(shí)候，從門口來(lái)了一位老婆婆，看樣子她也要存包，看他一臉迷茫，可能是第一次存包，還不知道怎么存，她按了一次“寄包”，密碼紙吐了出來(lái)，掉在了地上，箱子開了，老婆婆沒有把東西放在箱子里，我看她好像準(zhǔn)備把東西拿到超市里的時(shí)候，這時(shí)候，我上去指導(dǎo)老婆婆，說(shuō)：“你拿好這張紙，把東西放在里面，關(guān)上箱子，這張紙別掉，不然東西就取不到了?！崩掀牌艑?duì)我所說(shuō)的話有點(diǎn)半信半疑，于是另外一個(gè)阿姨來(lái)指導(dǎo)那位婆婆，說(shuō)：“要取包的時(shí)候，就按照上面的密碼，在輸進(jìn)去，就行了?！甭犃诉@位阿姨的話，才使老婆婆安心地把東西放在了箱子里，正當(dāng)老婆婆放好包，準(zhǔn)備購(gòu)物的時(shí)候，她給我說(shuō)了一聲謝謝，我笑了一笑說(shuō)：“不用謝，應(yīng)該的?！?，雖然天氣很熱，但是聽了她的話之后，我還是感覺到很涼快。
從此以后，我變得更愛幫助人了，因?yàn)?，我之中相信著這樣一句話：幫助別人，快樂自己。
這是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的天氣，我和爸爸開開心心的去游樂園玩。我們好不容易擠上了公交車，找個(gè)座位趕緊坐了下來(lái)。
忽然，我在車上看到了一位老奶奶。他裹得十分嚴(yán)實(shí)的上了車，她寬大的毛帽子上隱約有幾根銀絲探出了頭，很容易讓人聯(lián)想到那些“行動(dòng)不便，弱不禁風(fēng)，體質(zhì)差”之類的形容詞。這位老人家從上車開始，便不停的咳嗽。最壞的是，車上剛好沒坐了。不一會(huì)兒車一停老奶奶差一點(diǎn)就摔倒了。我連忙把老奶奶扶到我的座位上。老奶奶說(shuō):“謝謝你小妹妹!”“不用謝!這是我應(yīng)該做的?！避嚿系氖迨灏⒁讨笨湮沂莻€(gè)好孩子。
生活中我們給于別人力所能及的幫助，不僅給別人帶來(lái)便利同時(shí)也體現(xiàn)了我們文明和高尚的人格。
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午。
我上完素描課，正急匆匆地走在回家的路上。這時(shí)，一個(gè)看上去老實(shí)巴交的叔叔風(fēng)風(fēng)火火的朝背著畫板的我跑來(lái)，我還沒來(lái)的及張口，那位叔叔就用洪亮的聲音對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你知不知道哪兒有買畫工筆畫的紙?那種有四個(gè)你背的畫板那么大的紙?！迸?，我這個(gè)畫板是四開的，所以那個(gè)叔叔說(shuō)的紙應(yīng)該是一開的，而叔叔說(shuō)畫工筆化的紙，就應(yīng)該是熟宣紙了。這時(shí)，那個(gè)叔叔有說(shuō)：“還有狼毫筆。如果可以帶我去，就謝謝你了!”這有什么難的，不就是帶一個(gè)叔叔買筆和紙嘛，于是我想都沒想就爽快的答應(yīng)了。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：幫助別人，快樂自己!
幫助別人小學(xué)生篇十九
一天，我沒帶橡皮。很不幸，寫作業(yè)的時(shí)候，我一不小心寫錯(cuò)了，急得我抓耳撓腮，也好意思借橡皮。這時(shí)，我的同桌主動(dòng)把橡皮借給我，令我十分感動(dòng)，我馬上接過(guò)橡皮，把錯(cuò)誤改掉，繼續(xù)寫作業(yè)。
第二天過(guò)去了，第三天過(guò)去了……呀！我在文具盒里發(fā)現(xiàn)了同桌的橡皮，我竟然忘記了把橡皮還給同桌，我連忙把它還給同桌，并不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，沒及時(shí)把橡皮還給你。”同桌大方地說(shuō)：“沒關(guān)系。”
這是一個(gè)美好的日子，我很喜歡這種同學(xué)之間相互幫助的友情。
幫助別人小學(xué)生篇二十
星期四的下午，我們的語(yǔ)文老師張老師叫了幾位同學(xué)去三校區(qū)幫忙搬文具，其中也有我。我高興極了，能幫助老師做事。
我們從二校區(qū)來(lái)到了三校區(qū)，在三校區(qū)的一樓有個(gè)放文具的倉(cāng)庫(kù)里，老師從口袋拿出一張單給那里的叔叔看。叔叔看了看，然后給了我們幾百本的本子。哇，足足有三包，每包有一百本。除此外還有幾百?gòu)埧ㄆ鸵缓心z水。我搬的是一百本的本子。我把本子抬了起來(lái)，試著向前走了幾步，挺重的。我雖然人是胖了點(diǎn)但是力卻不大，最后這沉重的本子把我壓倒在地上。一個(gè)同學(xué)看見了，趕緊跑過(guò)來(lái)把我扶起說(shuō)：“我們兩個(gè)一起搬吧?”我高興的答應(yīng)了。
我們兩個(gè)一起搬，還是感覺非常的重。不過(guò)我們兩個(gè)堅(jiān)持再堅(jiān)持，終于將一百本的本子搬到了老師的辦公室。到辦公室的時(shí)候，我們已經(jīng)累的精疲力盡了，不過(guò)我們笑著說(shuō)：“不管怎樣，幫助老師，同學(xué)間也互相幫助，這樣做都是開心的。
