在日常生活中，我們經(jīng)常需要面對各種各樣的挑戰(zhàn)和問題?？偨Y(jié)要有主題和邏輯，分清主次，以直觀易懂的方式呈現(xiàn)，方便讀者理解。請大家積極學(xué)習(xí)這些總結(jié)范文，提高自己的寫作能力和總結(jié)能力。
難忘的同學(xué)情作文500篇一
記憶中，同學(xué)們各有特點，每個人都是獨一無二的，你在我們班，也許會看到一位眼睛小得可憐的人，那便是商琮珩了，他的眼睛是十分小的，于是我們便給起了個有趣的名號：商小眼，特別是在他笑的時候，眼睛瞇成了一條縫，再加上他那獨特的商氏笑聲“嘿嘿嘿”聽了之后，不管你的心情多低落，也能立刻被他逗得哈哈大笑，擁有好心情。
走進我們班，你如果見到位“辛勤的苦力”，那就是劉洋了，他是一位熱心腸的人，經(jīng)常會幫助其它人，他的冰龍上總會掛著幾滴大大的汗珠，卻沒有怨言，臉上經(jīng)常掛著屬于他的“”，露出他全部潔白的牙齒及牙床，尤其是那雙兔子門牙。說作文他的笑是“微笑”不如說是“哭笑不如”，不過，他的熱就算在冬天也能讓人感覺到溫暖，感受到熱情。
接下來要介紹的可是我們班的大書法家——劉崇天，他寫的字可謂驚天地、泣鬼神，他的字十分優(yōu)美，這在他的家鄉(xiāng)：火星是寫得最好的字了，人人都稱贊的字是天下無雙。只要他一寫字，老師們可有得看了，只好一個企翻譯他的“火星文”，最終只得邀請他的家長來一起欣賞他的書法。盡管如此，他的朋友依然很多，就因為他十分仗義，別人有困難他一定幫助，有福同享，有難同當(dāng)，朋友有難他一定幫助，盡自己最大能力，所以人們都喜歡和他做朋友。
在小學(xué)六年的生活里，令我最難忘的就是你——**。
雖然，在小學(xué)的生活里，我只和你在一起共同學(xué)習(xí)了四年，但我倆的友誼卻讓我刻骨銘心，永生難忘。
我和你的友誼已經(jīng)有十三年了，幼年時便玩在一起。上小學(xué)時，我們又幸運地讀在了同一所小學(xué)？同一個年級？同一個班級。而且不管是在學(xué)校里，還是放學(xué)后，我們幾乎是形影不離?？蔀楹芜^了四年級的暑假后卻不見她了呢？原來：她媽媽為了提高她的學(xué)習(xí)成績，讓她轉(zhuǎn)到了雙語學(xué)校就讀。
當(dāng)我打開我那記憶的大門，尋找著丟她的種種回憶。那一張熟悉的笑臉有清晰地浮現(xiàn)在我的腦海里，有讓我想起了她曾經(jīng)的種種趣事：
一年級那年，你高度老花的奶奶因找不到老花鏡而把你叫到廚房里，然后端著一盤熟桂圓問你這是什么，不懂裝懂的你拿起一粒桂圓對你奶奶說：“這是龍眼?！闭f完便把那粒桂圓塞進嘴里，剛咬了幾口，你便苦著臉跑到垃圾桶前“一吐為快。”
三年級那年的暑假，你媽媽帶著我和你來到迪可士力慶祝你的生日。因為在這過生日的話會送禮物。迪可士的姐姐為你這個壽星和我戴上“王冠”，又送了我們幾個小禮物。你媽媽又買來一塊蛋糕，我切了一塊奶油較多的，然后用手抹了幾下后便往你臉上涂，你也不甘示弱，你倆互相抹來抹去的，害得你媽媽笑到肚子痛。
……。
謝楠的《最好的我們》依然在耳邊縈繞，我知道你喜歡著首歌，而你卻沒有像以前那樣天天陪著我。在這個夜深人靜的夜晚，我向天邊那顆最亮的星星許下愿望，祈禱你我的友誼天長地久。
六年前，我們懷著無限憧憬與向往走進校園的大門，開始我們都很膽怯、害羞、不愿和大家交流。但漸漸的、漸漸的……我們熟悉起來，成為了形影不離的好伙伴，度過了天真無邪的童年，度過了無憂無慮的小學(xué)生活。
寒風(fēng)奔跑、鍛煉；在同一片草地一起瘋、一起鬧……彼此之間結(jié)下了深厚的友誼，我們情同手足，我們情深似海。
親愛的同學(xué)，親愛的伙伴，我真的好想念你們，在此，我想送你們幾句話，來訴說我的心聲：太陽下山了，明天還會爬上來；花兒凋謝了，明年還會再開；小鳥飛走了，也會有再來的時候。我們也一樣，此刻分別了，以后還會再遇見，希望我們的友誼之樹萬古長青。
歲月如流，六年的時光漫長而又短暫。如今，小學(xué)生涯已經(jīng)結(jié)束了，我們已經(jīng)離開了母校，告別了循循善誘、諄諄教導(dǎo)的老師，告別了朝夕相處、難分難舍的同學(xué)……回想著我和同學(xué)之間的點點滴滴，那都是美好而又有趣的故事。
一年級，我們因為怕打預(yù)防針而又哭又鬧，弄的老師手足無措；二年級，我們最愛一起捉迷藏、跳橡筋；三年級，我們一起學(xué)打鼓、學(xué)音樂、學(xué)美術(shù)；四年級，我們一起排練舞蹈，登臺表演，為班級爭光；五年級，我們一起布置教室，歡慶“六一”；六年級，我們一起為小升初而奮斗……后來，一場考試就把我們無情的分開了。
一個令我難忘的人。
那天，我坐車去醫(yī)院看望生病的外婆，路上遇到了一件最讓我難忘的一件事。
也不知怎么回事，那天坐車的人特別多，我在人群中“掙扎”了很久，終于爭取到了一個座位，兩條象灌滿鉛一樣的腿，終于可以舒展開了，我一邊看著窗外的風(fēng)景，一邊用手捶著自己的兩條腿，想使兩條僵硬的.腿放松一些。就在這時，汽車靠站了，上來一位抱著嬰兒的阿姨，懷里的嬰兒還在不停地哭鬧，只見她一邊哄小孩說“寶寶別哭了，馬上就要到家了”，一邊掏錢買票。這時售票員用她那清脆的聲音喊到：“誰能給這位抱嬰兒的婦女同志讓個座位？”我本想給她讓個座位，可是回味一下剛才站的滋味實在太難受。我正猶豫著，一個略顯蒼老的聲音打斷了我的思緒，我朝著聲音的方向望去，我旁邊的一位老人顫顫巍巍地站了起來，用手拍了怕座凳說：“你坐這兒吧！”那個阿姨看起來有點不好意思，推辭道：“老人家，您腿腳不好，還是您坐吧！”可那位老爺爺只是揮揮手，示意不用，那位阿姨不好推辭，只好硬著頭皮坐了下來。這時，我才注意到老人，一頭的銀發(fā)，臉有些消瘦，但是眼睛炯炯有神，一身筆挺的軍服，有些舊，但很干凈，腳上的皮鞋的皮，早就脫落了不少。我突然覺得椅子上有很多“刺”，刺得我再也無法安心地坐下去。我站起來，想把我的座位讓給這位老人，突然一個急剎車，我沒站穩(wěn)，一下子踩到這位老人的`腳上，奇怪！他怎么一點反應(yīng)都沒有。
這時，車上的喇叭響了，“xxxx醫(yī)院到了?！蔽壹泵ο铝塑??？匆娔抢宪娙艘惨蝗骋还盏刈吡讼聛?，腿是那么僵硬。??！原來是假肢。我驚呆了，一直望著他消失在茫茫人海中。
這件事雖然已經(jīng)過去了，但是給我的印象很深。他使我知道了“要以樂于助人來做為培養(yǎng)個人品格的標(biāo)準(zhǔn)?！?/p>
還記得我第一次走進那間教室，看到一張張及其陌生的面孔，室內(nèi)擺設(shè)看起來像一個家，木頭桌椅一開始看起來讓我別扭。
哎！這一個個問題都是我進入一個尷尬的場面，被她們問的問題搞得滿頭大汗，簡直是不敢再抬頭回答下面的題目。我當(dāng)時并沒有生氣，其中有一個特突出的就是那個矮矮的長頭發(fā)的女生，笑起來像是發(fā)了狂一樣，沒病的都會得心臟病，然后病情發(fā)作！
在以后的日子里跟她們相處習(xí)慣了，覺得她倒也挺好的，笑的活潑，她們也還是愛把玩笑開到過火。在我心中她們就是我的好朋友們！
這樣一切一切，都一天天，一時時，一分分，一秒秒地從我身上流過去，不會輕易忘記。但是好時段不會長久，我真的希望時間就定格子這一刻，永遠(yuǎn)不會流動，不會溜走，那么我們就不會分開了。
最難忘的朋友們，當(dāng)初的好印象卻只能成為現(xiàn)在最美好的回憶，真后悔在過去沒跟她們早認(rèn)識！
真心希望，所有人都會珍惜現(xiàn)實的點點滴滴，不要等最后的后悔！多和好朋友在一起，快快樂樂的玩！
這一刻，我們圍繞著那團營火，那份感動，沒有半點渣滓，沒有半點虛偽，扎扎實實的烙印在我的心中。那一天晚上，我們一群同學(xué)圍著營火，盡情歡唱，暖烘烘的營火，散發(fā)著蒸騰的熱氣，使得我汗流浹背，氣氛十分動感與熱絡(luò)，空氣中飄散著熱情，也飄散著我們共同的青春與活力、剎那間，音樂轉(zhuǎn)換、歡樂停擺，活絡(luò)的氣氛在燈光中暗淡了下來，徒留淡淡的哀傷。
我的眼角仍閃動著營火的余光，我的同學(xué)們，我相處兩年的同窗好友們哪！我們曾一起在小小的操場上盡情奔馳，一起在長廊上幼稚的彼此嬉笑，一起在帳篷里聊天到徹夜不眠，一起被老師惡整……，這一切笑與淚的回憶全在這營火里，散發(fā)著淡淡的離愁，我知道，這將會是我久久無法忘懷的美麗回憶。
音樂輕輕送出哀傷的曲調(diào)，旋律聲聲勾起炫亮的點滴過往，隨著主持人感興的話語，我們?nèi)嗤瑢W(xué)，都沾上了畢業(yè)的離情感傷，我也落下了不舍的男兒淚。這一刻，我們?nèi)嗤瑢W(xué)泣不成聲，有人彼此相擁道別；這一刻，蓄積著六年來濃濃的情意與不舍；這一刻，是感動的、是激情的、是我戀戀不舍的剎那！
難忘的同學(xué)情作文500篇二
照片會因為時間的流逝而泛黃，信件會因為歲月的腳步而走失，只有珍藏于心的記憶會像美酒，愈久愈醇。每一份記憶都是一份值得珍藏于心的寶貴財富，我將攜著這份財富，走過漫漫人生路。
當(dāng)我們踏進學(xué)校，就從溫馨的小家庭來到同樣充滿關(guān)愛的的大家庭。這個大家庭里的人都是同學(xué)，也是風(fēng)雨共擔(dān)的朋友。大家在求學(xué)路上互相幫助，互相學(xué)習(xí)。就在此刻，我六年的小學(xué)生生活也進入了倒計時。望著班里。
黑板報。
上的八個大字“感謝師恩難忘母?！保业哪X海里忽然間閃現(xiàn)出“難忘同學(xué)情”這五個字來。
說起同學(xué)情，有一件事讓我記憶猶新。那是一次體育課，臨近下課，老師讓我們自由活動，大家都一哄而散，各自玩去了，只剩下我一個人在操場上漫步。不知是我惹到了那粒石子，還是它故意和我作對，橫在了我前面的路上，當(dāng)時，我心不在焉，一腳踩了上去，把腳給崴了，還摔了個名副其實的“狗啃泥”。我的天啊，剛才分散的人群一下子聚攏了過來，ohmygad！天要亡我??！我閉上眼等待著嘲笑，可是預(yù)期的唾沫星子沒有到來。只感覺手一暖，同學(xué)把我扶了起來，大家異口同聲地叮囑我以后小心一些，注意地面，別再摔倒了。幾個熱心的女同學(xué)還拿水仔細(xì)幫我清洗創(chuàng)面，不知去哪兒借到一張創(chuàng)口貼，小心翼翼地幫我貼上。同學(xué)們對我如此的關(guān)心我，讓我不禁眼眶一紅，她們還以為弄疼了我，詢問我疼不疼，我搖搖頭，強忍即將奪眶而出的感動淚水。
雖然這件事已經(jīng)過去很長時間了，但是同學(xué)關(guān)心我的模樣已定格在我腦中，我將帶著這份沉甸甸的愛，度過這難忘的。
小學(xué)生活。
轉(zhuǎn)眼間，六年一晃就過去了，還有幾個月的時間我就要離開母校，離開我的老師們了，離開六年級三班這個溫暖的集體，離開與我相處了六年的同學(xué)們，想到這些，我的眼眶不禁濕潤了。
再還有麥子，雖然我們在一起的時間不長，但是和她在一起很自然吧。麥子…該怎么說呢，應(yīng)該說她很開朗吧，雖然性格有些大大咧咧的，但是成績有很好誒，真是讓我有夠郁悶的。麥子很喜歡為我打抱不平，尤其是有些人（額，這里就不提出來咯），而且很了解我。還記得她跟我說以后互相不要再見到（意思就是絕交咯）時，真的是夠傷感的，超想就這么暴走，但是我覺得，這也是我有錯在先……后來沒多久，我們也就復(fù)合了，嘿，畢竟是好姐妹嘛，也吵不了多少。
馬箐月，其實也很算我的姐妹啦，其實她就是我姐咯。小時候就是好姐妹，從小玩到大的。其實我一直沒發(fā)現(xiàn)，在身邊默默支持我的其實就有她一個，我卻一直忽略了她。六年來，她也沒少關(guān)心過我，真的很謝謝她。還記得那次我跟麥絕交的時候，她站在了麥那邊，我知道她其實是想幫助我，改正我這個缺點。
還有邱雅泳，周婷婷，他們很貼心，大家一起瘋，一起鬧，最快樂的日子總是難忘的。
天下沒有不散的宴席，再怎么不舍，終究還是會分手離開的。再見了，彼此要記住每一個感動的瞬間，我相信，彼此的友誼，會地久天長！
小晴是我的好朋友，說起她的外表來，既不是膀闊腰寬，又不是濃眉大眼，可以說是其貌不揚了。她的個子比較高，胖胖的。臉圓圓的，眼睛大大的，顯得格外突出。
我之所以愿意和她玩，是因為我從她身上學(xué)到了許多有益的東西。
她在學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真，有著堅韌不拔的毅力。
我記得在小學(xué)二年級的時候，她讀課文經(jīng)常把卷舌音都成平舌音，像‘春，用’這些容易讀錯的字，她沒有一個能夠讀對，常常惹得其他同學(xué)哈哈大笑。說來也怪，老師還常常點她讀。她每一次讀課文，我都在一旁揪著心。在同學(xué)們的嘲笑聲中，我發(fā)現(xiàn)她讀錯的字已經(jīng)越來越少了。有一次，我去找她，剛走到門口。就聽見屋里傳來單調(diào)的”yong"的聲音。我輕輕打開門，一看，原來她正對著鏡子練發(fā)音呢。她的嘴張得大大的，連眼睛都被擠小了。她看見我來了，連忙拉住我說：”你來得正好，聽聽我這個音發(fā)得準(zhǔn)不準(zhǔn)，yong……""對！”“我再讀句子給你聽聽?！卑Γ诺骄渥永镆蛔x，又讀錯了。發(fā)音，讀句子……我們就這樣練了半個多小時，她終于把音讀準(zhǔn)了。我問她：”你常常這樣練嗎？”她點點頭。我望著她興奮而微微發(fā)紅的臉，頓時明白了什么叫做毅力。
這就是我的好朋友‘小晴’。
難忘的同學(xué)情作文500篇三
她，個子雖小，但愛心卻無邊無限；她，嘴巴不小，經(jīng)常說出“驚天笑語”；她，外表可愛，但內(nèi)心火辣；她，手雖不大，但能寫出優(yōu)美文章……想知道她是誰嗎？先賣個關(guān)子。不過，她可是小學(xué)六年來，最令我難忘的同學(xué)了（而且，她有許多特點呢）！
特點一：有愛心，愛養(yǎng)小動物。
她很有愛心，也愛養(yǎng)小動物，像什么，小狗呀、小兔呀、小鳥呀、小貓呀……她都養(yǎng)過。而且，在她養(yǎng)過的小動物中，我最難忘的就是小狗“貝比熊”了。就在去年春節(jié)，據(jù)說，她一個親戚家的母狗有了“小寶寶”，于是，她老媽特許，讓這只渾身毛茸茸的雪白雪白的小家伙在她家住幾天，本來我也要去看的，可是為了其他事（我家也養(yǎng)dog了）只好從照片上認(rèn)識它了（怎么感覺有些跑題了），而她為了“貝比熊”還專門做了一個“小房子”，至于那些“必須品”自然也很充足了。但是，她媽媽還是把小狗送走了（她一定哭得很傷心）。
特點二：文采超超超（此處略去n個超）好！
老師經(jīng)常在班上讀她的作文。而且，最多兩個小時，他就會完成一篇“曠世巨作”。就為這個，同學(xué)們（也包括我）經(jīng)常讓她幫忙修改作文。
難忘的同學(xué)情作文500篇四
靜靜的坐在桌前，望著窗外綠蔭的春色，小草已露出尖尖角，百花也開始爭艷，鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳的歡叫著，春天又來了，可我的心情卻喜悅不起來。落花有意，流水無情，歲月的車輪一直在向前駛進，多少往事已成回憶。翻看中學(xué)畢業(yè)前的同學(xué)錄，又勾起我往昔的記憶，里面的話語還是那么的親切，多少的往事感覺就在身邊，多少朋友仿佛就在眼前。
人，為什么就是個多情的動物，明知留不住過去，卻還忘不了過去，過去和小伙伴一起捉泥鰍場景，小學(xué)時，和男生劃分三八線；中學(xué)畢業(yè)后和同學(xué)離別時默默無語的場景，共筑了我今生難忘的同學(xué)情緣。
小學(xué)同學(xué)青梅竹馬，兩小無猜，在天真浪漫無知的氛圍中，大家特講究男女有別的道理，天天建造“三八線”工程，有時甚至為了鉛筆、橡皮之類的小東西大家彼此不愉快，整天嘰嘰喳喳的，天真無邪，在無休止的爭吵中成長。
初中高中從豆寇年華到花季雨季，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，一同飛揚激情青春，從無憂無慮的浪漫情懷跳躍到感性的現(xiàn)實中來，開始經(jīng)歷成長的煩惱，感情的困惑，還有應(yīng)對考試的壓力。在這一時期，思想開始獨立化，做人的基石漸漸在心中埋下，友誼的種子也悄悄萌發(fā)。
茫茫人海，大學(xué)同窗，更是有緣千里來相會，同一寢室，朝夕相處，共同搭建寢室生活。在這里，大家談理想，憶人生，寢室文化，軍訓(xùn)拾趣，校園活動會為我們在將來留下許多回憶的故事。
同學(xué)情像高山似流水，讓知音相勉，同學(xué)情像鴻鵠似白鷺，讓彼此壯志凌云。聚在校園，大家立志圖強，散到四方，大家相互打氣，彼此勉勵，海闊天空，鵬程萬里。同學(xué)一場，朝夕相處，相互依靠，取得成績最想與之分享的是同學(xué)，遇到挫折，最想傾訴的也是同學(xué)。有人說世界上最美好、最珍貴的的兩種情是戰(zhàn)友情和同學(xué)情，戰(zhàn)友情直白血性，用汗水和激情來演奏；同學(xué)情純潔樸實平凡，一聲珍重讓一輩子來留念。此刻，我們擁有同學(xué)情，就應(yīng)該好好把握。
來到大學(xué)后，曾經(jīng)為之奮斗數(shù)十載的象牙塔生活，也許不那么的神秘了，面對校園的生活與兒時夢想的大學(xué)殿堂有些差距，或許有些不習(xí)慣。有些人感覺大學(xué)大學(xué)生活豐富多彩，有些人可能覺得大學(xué)的生活好盲目好空虛。其實大學(xué)生活是我們邁向社會的中轉(zhuǎn)站，我們在這里不僅要學(xué)好文化知識，還要學(xué)習(xí)塑造個人素質(zhì)和交際能力，在這里學(xué)會接受生活，在這里大家相互交流，友誼之樹開始成長。在校園里大家一同到教室上課，課余時間一同參加活動，娛樂身心，運動場上奮力拼搏，場下吶喊四起，在寢室大家談天說地，盡施才藝，為個人為集體，生活也變得多姿多彩。
常言道：“百年修得同船渡，千年修得共枕眠，五世修得同窗讀”，五世才修得同窗讀，不容易呀，大家在茫茫人海中，沒早一步，也沒晚一步，剛好相遇，是機會更是緣分。大家一起學(xué)習(xí)，一起生活，其中有取得成績得歡笑，也有遇到挫折得苦悶，但旁邊有同學(xué)，大家一起享受，一起來承受，風(fēng)風(fēng)雨雨一起走過，也是一種難得的情緣，值得終身留念。
一種情意，一份真心甚至比整個世界的分量還重，新聞過后，紙張會變舊，油墨會模糊，甚至信任也會偶爾消弭，只有真誠和坦蕩把大家的心靈聯(lián)系在一起。
請珍惜一下同學(xué)情！這是一種神秘而默契的情意，這是除親情，友情，愛情外，人生又一種美好的、不可或缺的、值得終生回味的感情。
難忘的同學(xué)情作文500篇五
“同學(xué)”這是一個多么親切的字眼，想到同學(xué)之間那些有趣的故事，我就興奮起來。
記得一年級的時候，兩個人合用一張課桌，不像現(xiàn)在是一人一張課桌。那時，我和王政源坐在一起，他每次寫字時兩個胳膊都放在桌子上。有一次，我被擠得不好寫字了，就對他說：“往那邊去去，我沒法寫字了！”在我的懇求之下，他才勉強空出一點位置讓我寫字。下課后，為了解決“領(lǐng)土爭端”問題，我提議“要不我們在課桌中間畫一條分界線吧?！彼娂{了我的建議，用鉛筆在桌上重重地畫了一條分界線。我看問題總算解決了，就出去和小伙伴玩去了。誰知，王同學(xué)趁我不在重畫了分界線，只留給我一個較小的位置。上課后，老師說：“今天寫習(xí)字冊。”我拿起鉛筆準(zhǔn)備寫字時，他對我說：“超線！超線！”我說：“你空那么大的位置干嗎？灬”我倆就這樣沒完沒了地吵了下去，后來在老師的調(diào)解下，終于平息了這場“戰(zhàn)爭”
現(xiàn)在回想起來還覺得挺不好意思，太幼稚了。同學(xué)之間的關(guān)系說簡單也不簡單，說復(fù)雜也并不復(fù)雜。但只要我們愿意和睦相處，真心地去對待同學(xué)，就會收茯一份友誼。
難忘的同學(xué)情作文500篇六
轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活就要過去了，在這里，我學(xué)到了許多知識；懂得了人與人該怎么和睦相處；明白了這個世界上還有許多我們不知道的事情；在我的心里，也留下了許多難忘的老師和同學(xué)，他們與我朝夕相處，在我們之間的生活里，我們天天有說有笑、打打鬧鬧，我們開心過、傷心過、煩惱過、激動過。
在班里，跟我玩得最好的就是王奧，我們兩個做了六年的死黨，干什么都在一起，不管是非午休、課間的時候，還是洗手、吃飯的時候，甚至是上廁所的時候，我們都在一起度過。
記得在三年級剛開學(xué)，在我們倆之間發(fā)生的一件事，令我非常感動。有一次，我發(fā)燒了有點頭疼，上課也沒怎么聽進去，下了課，王奧看見我趴在桌子上，連忙跑過來說：“小慧，你沒事吧？”“沒事，有點頭疼?！痹捯魟偮?，王奧拉起我的手說：“走，去醫(yī)務(wù)室！”說著，她拽著我就就跑到了醫(yī)務(wù)室，把我的身體狀況，都告訴了張老師，而她為了陪我去醫(yī)務(wù)室遲到了，就被老師說了一頓，下了課，她還來找我玩，就跟剛才什么也沒發(fā)生過一樣。
在我眼里，王奧永遠(yuǎn)都是我最最最好的死黨！
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難忘的同學(xué)情作文500篇七
“梔子花開，sobeautifulsowhite，這是個季節(jié)，我們將離開……”優(yōu)美的旋律縈繞在我的心頭，這首離別的歌，不知包含了多少人殷殷的希望。這一別不知何時再見。再見時我們卻已不是年少輕狂的那個我們。
這個非凡的暑假，一場長途旅行，帶去的是期盼，留下的是感慨。
早在六月份，我們就策劃著這趟旅行。7月14日早晨，我們踏上了廈門聚會之旅。自駕耗時10個小時，我們來到了爸爸的一個大學(xué)同學(xué)的所在城市——離杭州十萬八千里的福建泉州。7月15日我們又經(jīng)過一個小時到廈門。
導(dǎo)航發(fā)出的聲音：“距離廈門市集美大學(xué)賓館還有約6公里?！蔽覀兦宄乜匆姲职趾褪迨宓哪樕稀y以抑制的喜悅，是啊，分別了整整20年的學(xué)校終于要再一次出現(xiàn)在自己的眼前，分別了20年的同學(xué)們終于再一次出現(xiàn)在自己的眼前。
二：同窗情深。
我們迫不及待的打開車門，大廳里，有許許多多的叔叔們。一見到有同學(xué)來了，他們一起緊緊地抱在了一起。把每個同學(xué)都抱了一遍。他們的眼睛里含著重逢的淚水。嘴里也一直說著，“好久不見啊！”“你現(xiàn)在哪里上班??！”“你過得好不好啊！”我的心里生出無限感慨：即使分別了這么多年，同學(xué)們的友情依然還在。
晚上的晚會可是我們的重中之重。我們和叔叔阿姨們一起來到了一樓的聚會廳。從五湖四海來的叔叔，阿姨們聚在了一起，聊生活，聊工作也聊孩子。我們吃到了許許多多的廈門特色菜。這次的聚會不僅來了許多老同學(xué)，還來了一幾位特別嘉賓——集美大學(xué)航海學(xué)院9431班的班主任，教導(dǎo)主任，輔導(dǎo)員們。爸爸和他的老同學(xué)們坐在一起，一起向老師敬酒。彼此敬酒，那僅僅是一杯酒嗎？不，不是的，那是20年來所有的期盼，思念化成的。我還跳了一支拉丁舞為叔叔們助助興。妹妹也唱了一支歌讓我們拍手叫好。
所有的人臉上都帶著微笑，大家坐在一起，仿佛聊個天南海北，天長地久也不能把20年來的思念全部說完。老師和同學(xué)們一起聊著當(dāng)年在校園里發(fā)生的各種故事，各種趣事。又聊現(xiàn)在學(xué)校的一些變化。
三：期盼再見。
再長的聚會，總有結(jié)束的時候；再深的友情，總有分別的時候。在第三天我們便踏上了回程的路。但我們知道，同學(xué)情，師生情，永不變！
難忘的同學(xué)情作文500篇八
時光飛逝，日月如梭，六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束。在這六年中，我結(jié)識了敬愛的老師們、美麗的校園和許許多多的同學(xué)伙伴們。然而與我相處時間最長，關(guān)系最密切也莫過于同學(xué)們了，他們一張張活潑可愛的臉像是用刀深深地刻在我的腦海里，揮之不去。
他有著方方的臉形，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)一直在他的頭上立正著，看上去精神極了。要說富，他不算很富；要說帥，他長得也一般，可要說起高，那就無人能比了，他176厘米的身高在班級里一直穩(wěn)居“珠穆朗瑪峰”的地位，人人見我都說我高，但他還比我高出一截呢！誰能想到他是小學(xué)六年級的學(xué)生？他就是我的好朋友——小潘。
小潘和我做過許多次同桌，所以我也對他略有了解：他最大的愛好就是看書。他看的書大多數(shù)是關(guān)于科普類知識，我想他可能認(rèn)為那些書可以給他普及更多課外知識，增長他的見識吧。
小潘的書可沒白看，在幾次科學(xué)課上，他能認(rèn)出很多我們聽也沒聽過的動物或植物的名稱，經(jīng)常得到老師和同學(xué)們的稱贊。記得上學(xué)期的一節(jié)科學(xué)課，劉老師在為我們講關(guān)于昆蟲的知識，她侃侃而談，我們也聽得津津有味。突然，劉老師問我們蜘蛛是什么動物，有的同學(xué)說蜘蛛是昆蟲，可他們錯了。結(jié)果班級里安靜下來，都陷入了沉思：蜘蛛不是昆蟲是什么呢？就在這時，小潘大聲說到：“蜘蛛是一種節(jié)肢動物。”安靜的.教室立刻炸開了鍋，同學(xué)們笑得前仰后翻：“什么？截肢了的動物，太可笑了……”劉老師意識我們安靜下來，并帶有一絲神秘繼續(xù)問小潘：“你確定？”小潘回答說：“我確定！”這聲音中帶著堅定和自信，“恭喜你，回答正確！”起先是由劉老師帶頭鼓掌，接著班級里響起雷鳴般的掌聲，小潘也不禁露出了笑容。
這就是小潘，一個身高和豐富的課外知識還有更多方面都令我難忘的一個人。
