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2025年初中學(xué)校園開(kāi)放日工作實(shí)施方案范文9篇

格式:DOC 上傳日期:2024-04-18 16:38:05
2025年初中學(xué)校園開(kāi)放日工作實(shí)施方案范文9篇
    小編:CZJ2

學(xué)校開(kāi)放日可以幫助家長(zhǎng)和學(xué)生更好地了解學(xué)校。在開(kāi)放日期間,學(xué)校會(huì)向家長(zhǎng)展示學(xué)校的設(shè)施、教育教學(xué)成果、課程設(shè)置等,這些信息可以幫助家長(zhǎng)更好地了解學(xué)校,并為他們的孩子選擇一個(gè)合適的學(xué)校。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇2024年初中學(xué)校園開(kāi)放日工作實(shí)施方案范文,希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,僅供參考。

2024年初中學(xué)校園開(kāi)放日工作實(shí)施方案范文9篇

篇一:2025年初中學(xué)校園開(kāi)放日工作實(shí)施方案范文

為辦好人民滿意教育,增進(jìn)廣大學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)與我校的溝通與交流,滿足他們零距離感受學(xué)校的愿望,使其更好地了解我校的辦學(xué)理念、教學(xué)管理、課程特色和校園文化,學(xué)校定于20__年12月22日舉辦“校園開(kāi)放日”活動(dòng),特制定本活動(dòng)方案。

一、指導(dǎo)思想

以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),全面展示我校的辦學(xué)理念、校園建設(shè)、師生風(fēng)采以及素質(zhì)教育成果,不斷加強(qiáng)“家校溝通”的理論探索和教育實(shí)踐,接受社會(huì)的評(píng)議和監(jiān)督,促進(jìn)我校各項(xiàng)工作又好又快發(fā)展。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、增強(qiáng)學(xué)校、家庭之間的溝通與交流,讓社會(huì)各界朋友及廣大家長(zhǎng)走進(jìn)校園,了解學(xué)校的管理與發(fā)展,從而更好地配合學(xué)校,共同關(guān)注每一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)。

2、傳承與弘揚(yáng)優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng),展現(xiàn)校園風(fēng)貌,展示師生風(fēng)采。

3、廣泛聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校辦學(xué)的意見(jiàn),調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與學(xué)校、班級(jí)建設(shè)的積極性,接受社會(huì)的評(píng)議和監(jiān)督,全面提升我校教學(xué)質(zhì)量和管理水平。

三、活動(dòng)主題

融洽家校聯(lián)系,共建和諧校園

四、活動(dòng)時(shí)間

20__年12月22日下午14:30-17:00

五、參加對(duì)象

成功中學(xué)部分學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)各界人士

六、時(shí)間安排

1、第一階段(籌備階段):12月11日到12月15日。學(xué)校選定開(kāi)放日期、制定開(kāi)放活動(dòng)方案。

2、第二階段(準(zhǔn)備、宣傳階段):12月18到12月21日學(xué)校按照開(kāi)放日活動(dòng)方案做好開(kāi)放準(zhǔn)備,同時(shí)在學(xué)校微信公眾號(hào)發(fā)布本校“校園開(kāi)放日”通知。

3、第三階段(活動(dòng)實(shí)施階段):12月22日學(xué)校“校園開(kāi)放日”,學(xué)校按照時(shí)間安排,組織“開(kāi)放日”活動(dòng)。

七、活動(dòng)內(nèi)容

1、教學(xué)安排場(chǎng)景展示

組織家長(zhǎng)參觀教室,觀摩班級(jí)文化布置,感受課堂氛圍,展示各學(xué)科老師專業(yè)方面的情況。

2、學(xué)校操場(chǎng)、實(shí)驗(yàn)室及階梯教室等硬件展示

組織家長(zhǎng)參觀學(xué)校操場(chǎng)、實(shí)驗(yàn)館、階梯教室、計(jì)算機(jī)室等,介紹學(xué)校辦學(xué)條件、硬件投入、設(shè)施使用情況。

3、展示素質(zhì)教育成果

組織家長(zhǎng)參觀學(xué)校課后服務(wù)拓展類課程、興趣小組,介紹活動(dòng)安排、展示活動(dòng)記錄,觀看學(xué)校組織的德育活動(dòng)的圖片和影像,展示學(xué)生素質(zhì)發(fā)展成果獲獎(jiǎng)勵(lì)的圖片、圖表、榮譽(yù)證書(shū)、發(fā)表作品等。

4、校務(wù)公開(kāi)展示

組織家長(zhǎng)參觀校務(wù)公開(kāi)欄,重點(diǎn)進(jìn)行有關(guān)教育收費(fèi)、學(xué)生服務(wù)、貧困生資助等方面的展示。

5、現(xiàn)場(chǎng)咨詢

學(xué)校接受現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)詢,現(xiàn)場(chǎng)回答家長(zhǎng)的問(wèn)題和疑問(wèn)。解答家長(zhǎng)關(guān)心的育人管理、教學(xué)安排、學(xué)校收費(fèi)、校園安全等問(wèn)題,咨詢學(xué)校在培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自理、習(xí)慣養(yǎng)成、學(xué)科學(xué)習(xí)、特長(zhǎng)發(fā)展、心理指導(dǎo)、家庭指導(dǎo)等方面的理念和安排。

6、品嘗食堂菜肴

組織家長(zhǎng)參觀學(xué)校食堂,介紹學(xué)校食堂特色,帶領(lǐng)家長(zhǎng)品嘗食堂菜肴。

篇二:2025年初中學(xué)校園開(kāi)放日工作實(shí)施方案范文

為了做好小學(xué)和初中的銜接工作,幫助對(duì)口小學(xué)的五年級(jí)學(xué)生和家長(zhǎng)全面了解我校的辦學(xué)理念、課程教學(xué)、課后服務(wù)、師資水平、辦學(xué)特色及2024年初中招生信息等,根據(jù)教育局統(tǒng)一部署,我校將通過(guò)線下方式開(kāi)展“校園開(kāi)放日”活動(dòng)。

具體方案如下:

1、微信公眾號(hào)

2、線下開(kāi)放時(shí)間和地點(diǎn)

2024年4月14日9:00-11:00

靜安區(qū)余姚路139號(hào)

3、具體內(nèi)容

(1)學(xué)校介紹:(辦學(xué)理念、課程教學(xué)、課后服務(wù)、師資水平、辦學(xué)特色等)地點(diǎn):實(shí)驗(yàn)樓5樓大禮堂

(2)互動(dòng)體驗(yàn)和參觀活動(dòng):

地點(diǎn):各專業(yè)組室(實(shí)驗(yàn)室、閱覽室、體驗(yàn)館等)

(3)明示內(nèi)容:

學(xué)校均衡分班,不開(kāi)設(shè)重點(diǎn)班、快慢班、特色班、實(shí)驗(yàn)班;不開(kāi)設(shè)境外課程,不使用境外教材。

(4)學(xué)校承諾:不提前組織報(bào)名或變相報(bào)名;不舉行任何形式的測(cè)試、測(cè)評(píng)、面試、面談或調(diào)查;不收取任何學(xué)生的簡(jiǎn)歷等材料;招生錄取不與任何教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)掛鉤。

(5)家長(zhǎng)信箱:

__

4、聯(lián)系電話

正式發(fā)布用座機(jī):__(周一至周五8:00-16:00)

篇三:2025年初中學(xué)校園開(kāi)放日工作實(shí)施方案范文

本著嚴(yán)格按照《__市教育委員會(huì)關(guān)于2024年本市義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作的實(shí)施意見(jiàn)》(__教委基[2024]10號(hào))和《2024年__區(qū)義務(wù)教育階段公民辦學(xué)校“校園開(kāi)放日”工作方案》要求的原則,規(guī)范、安全、有序地開(kāi)展我校“校園開(kāi)放日”工作,特制定如下工作方案:

一、指導(dǎo)思想

通過(guò)全面展示學(xué)校辦學(xué)情況,重點(diǎn)展示學(xué)校辦學(xué)理念、師資水平、課程教學(xué)、課后服務(wù)、辦學(xué)特色、辦學(xué)條件、學(xué)區(qū)集團(tuán)共享共建資源及招生信息等情況,凸顯學(xué)校優(yōu)質(zhì)形象,增進(jìn)家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)我校的了解,加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社區(qū)之間的溝通互動(dòng),取得社會(huì)各界對(duì)我校的理解和支持,科學(xué)規(guī)范有序地完成學(xué)校2024年招生工作。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):__(全面負(fù)責(zé)并統(tǒng)籌校園開(kāi)放日及招生工作)

副組長(zhǎng):__、__、__、

小組成員:__、__、__、__、__、__、__、__、__、

三、開(kāi)放時(shí)間及開(kāi)放方式

1、開(kāi)放時(shí)間:4月13日8:30-11:00

2、校園開(kāi)放日當(dāng)天,在校園內(nèi)顯著位置放置宣傳展板,全面客觀地介紹我校整體辦學(xué)情況。學(xué)校安排志愿者分批次等候并帶領(lǐng)來(lái)訪者參觀校園并參與學(xué)校社團(tuán)體驗(yàn)活動(dòng)。校園內(nèi)設(shè)立招生咨詢處,為學(xué)生及家長(zhǎng)解答疑問(wèn),宣傳解讀義務(wù)教育階段招生政策。

四、展示內(nèi)容及負(fù)責(zé)部門(mén)

五、重點(diǎn)落實(shí)

1、“校園開(kāi)放日”活動(dòng)中明示如下內(nèi)容:一是不以任何形式進(jìn)行文化測(cè)試選拔并按照測(cè)試成績(jī)分班,實(shí)施均衡分班,不舉辦各類重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班、快慢班、特色班。二是作出以下承諾:不組織學(xué)生報(bào)名或變相報(bào)名,不組織任何形式的測(cè)試、測(cè)評(píng)、面試、面談或調(diào)查等,不收取學(xué)生任何形式的簡(jiǎn)歷(包括各類證書(shū))等材料,不以各類考試、競(jìng)賽、培訓(xùn)成績(jī)或證書(shū)等作為招生依據(jù)或參考,不以任何形式選拔學(xué)生,招生錄取不與任何教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)掛鉤。

2、審核機(jī)制:各責(zé)任部門(mén)提供素材做到準(zhǔn)確無(wú)誤;總負(fù)責(zé)人做好初稿審閱工作;七個(gè)篇章內(nèi)容制作完成后,由校長(zhǎng)室和黨支部負(fù)責(zé)審核,審核通過(guò)后再予以排版制作。

3、咨詢解答:“校園開(kāi)放日”活動(dòng)中設(shè)置招生咨詢處。開(kāi)放日當(dāng)天,由學(xué)校招生領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)解答學(xué)生或家長(zhǎng)的咨詢疑問(wèn),宣傳和解讀義務(wù)教育階段學(xué)生招生政策。

4、制定“校園開(kāi)放日”安全工作預(yù)案。

5、本工作方案4月10日通過(guò)學(xué)校微信公眾號(hào)等形式向社區(qū)居民告知。

篇四:2025年初中學(xué)校園開(kāi)放日工作實(shí)施方案范文

為了讓更多的學(xué)生和家長(zhǎng)了解我校,學(xué)校決定于4月13日上午(星期六)舉辦2024年校園開(kāi)放日活動(dòng)。具體安排如下:

一、活動(dòng)時(shí)間

2024年4月13日(星期六)8:30-11:00

二、地點(diǎn)

__

三、活動(dòng)安排

8:30—9:00簽到(底樓大廳)

9:00—9:40課程展示(底樓大廳)

9:40—10:00學(xué)校宣傳片(小劇場(chǎng))

10:00—10:40校長(zhǎng)微講座(小劇場(chǎng))

10:40—11:00現(xiàn)場(chǎng)咨詢解答

四、其他事項(xiàng)

我校“校園開(kāi)放日”活動(dòng)承諾以下內(nèi)容:不組織學(xué)生報(bào)名或變相報(bào)名,不組織任何形式的測(cè)試、測(cè)評(píng)、面試、面談或調(diào)查等,不收取學(xué)生任何形式的簡(jiǎn)歷(包括各類證書(shū))等材料,不以各類考試、競(jìng)賽、培訓(xùn)成績(jī)或證書(shū)等作為招生依據(jù)或參考,不以任何形式選拔學(xué)生,招生錄取不與任何教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)掛鉤,不以任何形式進(jìn)行文化測(cè)試選拔并按照測(cè)試成績(jī)分班,實(shí)施均衡分班,不舉辦各類重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班、快慢班、特色班等。

篇五:2025年初中學(xué)校園開(kāi)放日工作實(shí)施方案范文

一、指導(dǎo)思想

為了增強(qiáng)學(xué)校、家長(zhǎng)、教師之間的溝通,讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園,走進(jìn)課堂,了解學(xué)校的管理與發(fā)展趨勢(shì),了解孩子在校學(xué)習(xí)和生活情況,凝聚學(xué)校、家庭之間的管理智慧,實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭、社會(huì)共同參與的新局面,達(dá)到溝通、理解與共建和諧教育、和諧社會(huì)的目的,從而進(jìn)一步提升我校辦學(xué)水平。

二、活動(dòng)目的

充分展示學(xué)校管理水平、教師教學(xué)水平和學(xué)生精神風(fēng)貌,交流教育方法和經(jīng)驗(yàn),了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議,協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭教育的關(guān)系。進(jìn)一步促進(jìn)家校聯(lián)系、溝通和理解,積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)一體化的教育體系,使每一個(gè)孩子都健康成長(zhǎng),進(jìn)一步推進(jìn)我校素質(zhì)教育向縱深發(fā)展,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作更上一層樓,創(chuàng)建讓社會(huì)、家長(zhǎng)都滿意的教育。

三、成立“開(kāi)放周”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,壓實(shí)責(zé)任。

組長(zhǎng):__

副組長(zhǎng):__、__

成員:__、__、__、__、__

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)若干工作組

1、接待、宣傳組:__、__

職責(zé):負(fù)責(zé)接待家長(zhǎng)、校內(nèi)外宣傳、攝影、攝像等。

2、教學(xué)組:__、__

職責(zé):負(fù)責(zé)課程安排、解答家長(zhǎng)就學(xué)校教育教學(xué)方面提出的問(wèn)題、組織學(xué)科教師與家長(zhǎng)交流、問(wèn)卷調(diào)查等。

3、養(yǎng)成教育管理組:__、__

職責(zé):負(fù)責(zé)環(huán)境衛(wèi)生、班級(jí)環(huán)境建設(shè)、社團(tuán)活動(dòng)等。

4、后勤保障組:__、__

職責(zé):負(fù)責(zé)歡迎標(biāo)語(yǔ)、組織家長(zhǎng)參觀校園、活動(dòng)場(chǎng)所布置整理、茶水供應(yīng)等。

5、保衛(wèi)組:__、門(mén)衛(wèi)

職責(zé)。安全保衛(wèi)、車輛停放、來(lái)人登記等。

四、活動(dòng)安排

1、時(shí)間:4月22日至4月26日

2、形式和內(nèi)容:以家長(zhǎng)來(lái)?;顒?dòng)為主。具體內(nèi)容安排如下:

①聽(tīng)課。在開(kāi)放周內(nèi),學(xué)校向家長(zhǎng)開(kāi)放所有課堂,家長(zhǎng)可在任何時(shí)候到校內(nèi)任何一個(gè)班級(jí)隨堂聽(tīng)取任何一位教師的授課。

②課堂展示。學(xué)校每天安排兩節(jié)精品課,展示我校在高效課堂方面的探索,供家長(zhǎng)觀摩。

③訪談。家長(zhǎng)可與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任教師進(jìn)行座談、交流,了解學(xué)生在校情況,共同探討教育學(xué)生的有效途徑。

④咨詢。學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)解說(shuō)學(xué)校辦學(xué)理念及學(xué)校發(fā)展規(guī)劃(播放學(xué)校宣傳片),解答多種疑問(wèn)。

⑤建議:學(xué)校設(shè)立意見(jiàn)箱,設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷,接受家長(zhǎng)對(duì)教師授課、班級(jí)管理以及學(xué)校發(fā)展、教育教學(xué)等提出的各項(xiàng)建議

⑥參觀:組織家長(zhǎng)參觀校園,為學(xué)校的硬件、軟件等提出合理化建議。

⑦活動(dòng):主題班會(huì),邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與。

3、家長(zhǎng)到?;顒?dòng)程序:

“開(kāi)放周”活動(dòng)期間,家長(zhǎng)先到門(mén)衛(wèi)室填寫(xiě)家長(zhǎng)報(bào)到登記表,然后觀摩精品課或到相關(guān)班級(jí)聽(tīng)課,或與相關(guān)教師座談,或到辦公室、教導(dǎo)處咨詢,或參觀、訪談等。

五、活動(dòng)要求

1、各工作組按照學(xué)校方案拿出具體的實(shí)施細(xì)則,將工作安排到天,落實(shí)到人。精品課以主要學(xué)科、心理健康、體育課、音樂(lè)課為主。

2、召開(kāi)教師大會(huì),統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),下發(fā)方案,布署工作。全體教師要把開(kāi)放周看作是促進(jìn)教育教學(xué)工作、規(guī)范辦學(xué)行為和推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的重要舉措。

3、開(kāi)放周期間,要做到校園環(huán)境整潔,師生舉止文明。社團(tuán)活動(dòng)、課外活動(dòng)、課間操要做到井然有序。

4、要確?;顒?dòng)收到實(shí)效。堅(jiān)持全面開(kāi)放與重點(diǎn)邀請(qǐng)相結(jié)合,堅(jiān)持開(kāi)放活動(dòng)與教學(xué)研究相結(jié)合,堅(jiān)持學(xué)校教育與家長(zhǎng)交流溝通相結(jié)合。

5、活動(dòng)期間,全體教職工要以良好的精神風(fēng)貌積極參與此項(xiàng)活動(dòng),出色完成本職工作,當(dāng)好東道主,熱情迎嘉賓,主動(dòng)接受家長(zhǎng)對(duì)我校教育教學(xué)工作的檢閱。全體教師要以此次活動(dòng)活動(dòng)為契機(jī),不斷開(kāi)拓創(chuàng)新,努力提升自己的教育教學(xué)水平,真正樹(shù)立敬業(yè)愛(ài)生、教書(shū)育人、為人師表、無(wú)私奉獻(xiàn)的形象,讓家長(zhǎng)放心,讓社會(huì)滿意。

6、加強(qiáng)宣傳和環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。學(xué)校宣傳專欄和班級(jí)黑板報(bào)要圍繞主題精心設(shè)計(jì),認(rèn)真搞好宣傳報(bào)道工作,營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。

7、班主任要在活動(dòng)前一天了解本班每天參加活動(dòng)的家長(zhǎng)大概人數(shù),若人數(shù)過(guò)多,請(qǐng)班主任及時(shí)協(xié)調(diào),分散家長(zhǎng)參加活動(dòng)的時(shí)間。

8、全體學(xué)科教師根據(jù)本次教學(xué)開(kāi)放周的課堂教學(xué)或其它活動(dòng)中自己所遇到的問(wèn)題、教學(xué)反思等撰寫(xiě)一則教學(xué)案例,上交到教導(dǎo)處。

9、所有活動(dòng)都要扎實(shí)開(kāi)展,留下痕跡,不走過(guò)場(chǎng)。

篇六:2025年初中學(xué)校園開(kāi)放日工作實(shí)施方案范文

為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校義務(wù)教育階段招生入學(xué)工作,確保“校園開(kāi)放日”規(guī)范、安全、有序進(jìn)行,貫徹落實(shí)《__市教育委員會(huì)關(guān)于2024年本市義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作的實(shí)施意見(jiàn)》(__教委基〔2024〕10號(hào))以及《2024年__區(qū)義務(wù)教育階段公民辦學(xué)校“校園開(kāi)放日”工作實(shí)施方案》,我校特制定如下方案:

一、指導(dǎo)思想

我校堅(jiān)持“思源致遠(yuǎn),創(chuàng)生卓越”的辦學(xué)理念,倡導(dǎo)“樂(lè)于奉獻(xiàn),精抓實(shí)干”的學(xué)校精神,弘揚(yáng)“厚德、博學(xué)、篤行”的校風(fēng),孕育教師“樂(lè)業(yè)、敬業(yè)、精業(yè)”的教風(fēng),培養(yǎng)學(xué)生“樂(lè)學(xué)、善思、好問(wèn)”的學(xué)風(fēng)。努力將學(xué)校打造成有利于學(xué)生核心素養(yǎng)培育的生態(tài)實(shí)驗(yàn)室,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的提升,享受生命的快樂(lè)。此次開(kāi)放日活動(dòng),努力爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)教育的理解和支持,科學(xué)有序地完成2024年招生工作。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):__

副組長(zhǎng):__、__、__

組員:__、__、__、__、__

三、開(kāi)放方式

線下開(kāi)展,學(xué)生和家長(zhǎng)自愿參加。

四、放時(shí)間

2024年4月13日13:00-16:00

五、參加對(duì)象

面向招生劃片范圍或?qū)诜秶鷥?nèi)的符合本市義務(wù)教育階段入學(xué)條件的適齡兒童及其家長(zhǎng)。

六、開(kāi)放內(nèi)容安排

學(xué)校辦學(xué)成果、師資介紹

參觀校園

特色課程展示

義務(wù)教育階段學(xué)校招生政策咨詢

七、工作保障

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),組建領(lǐng)導(dǎo)小組,結(jié)合“校園開(kāi)放日”實(shí)際,做好“校園開(kāi)放日”的各項(xiàng)籌備工作,把此項(xiàng)活動(dòng)作為展示學(xué)校形象,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的重點(diǎn)工作來(lái)開(kāi)展。

2、提升內(nèi)容質(zhì)量

學(xué)校根據(jù)__區(qū)教育局對(duì)于學(xué)校開(kāi)放日的要求,認(rèn)真撰寫(xiě)辦學(xué)條件、辦學(xué)理念、課程設(shè)置、師資水平、共享共建資源、辦學(xué)特色、招生信息等內(nèi)容,并建立開(kāi)放內(nèi)容審核機(jī)制,規(guī)范言行,確?;顒?dòng)當(dāng)天展示內(nèi)容規(guī)范、豐富。

3、關(guān)注安全保障

學(xué)校努力做好后勤保障和人員配備,確?;顒?dòng)有序開(kāi)展。制定好安全預(yù)案,加強(qiáng)過(guò)程監(jiān)控,查找并控制有關(guān)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),加強(qiáng)過(guò)程管理和輿情監(jiān)控,防止出現(xiàn)負(fù)面輿情。

增強(qiáng)活動(dòng)期間校園周邊治安力量,加強(qiáng)學(xué)校教師和安保人員培訓(xùn),維護(hù)校園周邊良好治安和交通秩序。加強(qiáng)校園周邊文化環(huán)境治理,防止校園周邊出現(xiàn)社會(huì)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)散發(fā)廣告或其他宣傳材料、中小學(xué)教輔材料等,防止在校園傳播有害言論、社會(huì)教育培訓(xùn)廣告或其他宣傳資料,緩解學(xué)生和家長(zhǎng)的入學(xué)焦慮。

4、嚴(yán)格規(guī)范落實(shí)

“校園開(kāi)放日”活動(dòng)嚴(yán)格按照《__市教育委員會(huì)關(guān)于2024年本市義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作的實(shí)施意見(jiàn)》(__教委基〔2024〕10號(hào))以及《2024年__區(qū)義務(wù)教育階段公民辦學(xué)校“校園開(kāi)放日”工作實(shí)施方案》要求,嚴(yán)守規(guī)范要求,做到“六個(gè)不得”,整個(gè)“校園開(kāi)放日”及招生期間,學(xué)校不得與任何教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合開(kāi)展面向?qū)W生和家長(zhǎng)的開(kāi)放或宣講活動(dòng);不得留下家長(zhǎng)聯(lián)系方式、組建相關(guān)家長(zhǎng)群;不得宣傳中考成績(jī)排名、中考狀元和升學(xué)率;不得展示未經(jīng)市、區(qū)教育行政部門(mén)認(rèn)可的各類競(jìng)賽活動(dòng)成果;不得發(fā)布與國(guó)家、本市和本區(qū)招生政策不一致的言論;不得以暗示等方式增加家長(zhǎng)的焦慮情緒。

5、健康宣傳引導(dǎo)

正面引導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)積極參與,幫助學(xué)生和家長(zhǎng)了解我校辦學(xué)情況,加強(qiáng)溝通,為學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)營(yíng)造良好的輿論環(huán)境。

八、預(yù)約方式

掃描下方二維碼進(jìn)行預(yù)約:

篇七:2025年初中學(xué)校園開(kāi)放日工作實(shí)施方案范文

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)《__市教育委員會(huì)關(guān)于2024年本市義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作的實(shí)施意見(jiàn)》精神和關(guān)于開(kāi)展2024年__區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校“校園開(kāi)放日”活動(dòng)的通知要求,我校為切實(shí)做好2024年“校園開(kāi)放日”工作,確保學(xué)校“校園開(kāi)放日”活動(dòng)規(guī)范、安全、有序進(jìn)行,特制定本方案。

二、組織架構(gòu)及職責(zé)

1、成立校園開(kāi)放日工作領(lǐng)導(dǎo)專班

組長(zhǎng):__、

副組長(zhǎng):__、__、

組員:__、__、__、__、__、__

2、主要職責(zé):

1)規(guī)范管理校園開(kāi)放日工作,體現(xiàn)公平公正公開(kāi)原則。

2)制定“校園開(kāi)放日”活動(dòng)方案及建立審核機(jī)制,依法依規(guī)完成“校園開(kāi)放日”活動(dòng)。

3)做好學(xué)校招生宣傳工作,包括學(xué)校辦學(xué)理念、設(shè)施環(huán)境、課程教學(xué)、師資水平、提質(zhì)項(xiàng)目、招生信息等。

4)設(shè)計(jì)合理有序的活動(dòng)路線,合理安排人員,及時(shí)宣傳和解讀義務(wù)教育階段學(xué)校招生政策,及時(shí)解答學(xué)生及家長(zhǎng)的疑問(wèn)。(后附具體人員安排及職責(zé)、路線流程)

5)加強(qiáng)過(guò)程監(jiān)控與管理,嚴(yán)格遵守相關(guān)紀(jì)律要求,營(yíng)造和諧氛圍。

三、開(kāi)放時(shí)間

2024年4月13日9:00-11:00

四、開(kāi)放內(nèi)容

1、學(xué)校介紹:學(xué)校辦學(xué)理念、環(huán)境設(shè)施、師資水平等內(nèi)容。

2、課程教學(xué)與科研:學(xué)校教學(xué)工作,課程建設(shè),課后服務(wù),曲藝特色課程介紹,中央電化教育館在線教育應(yīng)用創(chuàng)新項(xiàng)目校、課程領(lǐng)導(dǎo)力等項(xiàng)目與科研方面內(nèi)容。

3、提質(zhì)項(xiàng)目:學(xué)校新優(yōu)質(zhì)學(xué)校建設(shè)、集團(tuán)化辦學(xué)等方面內(nèi)容。

五、宣傳引導(dǎo)

1、學(xué)校通過(guò)網(wǎng)站、公告等多種渠道宣傳學(xué)校“校園開(kāi)放日”活動(dòng)。

2、通過(guò)向?qū)谛W(xué)五年級(jí)學(xué)生、家長(zhǎng)網(wǎng)絡(luò)預(yù)約的形式,宣傳“校園開(kāi)放日”活動(dòng),屆時(shí)憑借“預(yù)約截圖”(一名家長(zhǎng)和一名學(xué)生)入校參與活動(dòng)。

六、紀(jì)律要求

學(xué)校在校門(mén)口進(jìn)門(mén)處明示內(nèi)容:不組織報(bào)名或變相報(bào)名;不舉行任何形式的測(cè)試、測(cè)評(píng)、面試、面談或調(diào)查;不收取任何學(xué)生的簡(jiǎn)歷(包括證書(shū))等材料;不舉辦各類重點(diǎn)班、快慢班;招生錄取不與任何培訓(xùn)機(jī)構(gòu)掛鉤。展示內(nèi)容不宣傳中考成績(jī)排名、中考狀元和升學(xué)率,不發(fā)布與國(guó)家和本市招生政策不一致的言論,不展示未經(jīng)市、區(qū)教育行政部門(mén)認(rèn)可的各類競(jìng)賽成果,不組建相關(guān)家長(zhǎng)群,不以暗示等。

篇八:2025年初中學(xué)校園開(kāi)放日工作實(shí)施方案范文

根據(jù)《__市教育委員會(huì)關(guān)于2024年本市義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作的實(shí)施意見(jiàn)》(__教委基〔2024〕10號(hào))文件精神,為保障2024年學(xué)校招生入學(xué)工作有序開(kāi)展,幫助學(xué)生和家長(zhǎng)深入了解我校辦學(xué)理念、師資水平、課程教學(xué)、課后服務(wù)、辦學(xué)特色、辦學(xué)條件、招生信息等情況,加強(qiáng)家校溝通交流,我校將舉行“走進(jìn)外中”校園開(kāi)放日活動(dòng)。

一、活動(dòng)主題

展外中風(fēng)采

增家?;バ?/p>

二、活動(dòng)參與對(duì)象

符合本市義務(wù)教育階段入學(xué)條件,在外岡中學(xué)招生劃片范圍、對(duì)口招生范圍的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生及其家長(zhǎng)。

三、活動(dòng)時(shí)間

2024年4月13日(周六)上午8:30—11:00

四、活動(dòng)地點(diǎn)

__

五、活動(dòng)組織

(一)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):__

副組長(zhǎng):__、__

成員:__、__、__、__、__、__、__、__、__、__、__、__、__、__、__、__、__、__

(二)活動(dòng)內(nèi)容

1、觀摩校園

(1)校園硬件設(shè)施參觀。參觀校園環(huán)境(教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、會(huì)議中心、圖書(shū)館、百草園、室內(nèi)體育館、操場(chǎng)、杏林園等),了解學(xué)校辦學(xué)規(guī)模、校舍布局及硬件設(shè)施建設(shè)。向家長(zhǎng)開(kāi)放教學(xué)、實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館等教學(xué)設(shè)施,讓家長(zhǎng)了解學(xué)校辦學(xué)條件、辦學(xué)規(guī)模和辦學(xué)優(yōu)勢(shì)。

(2)校園文化展示。充分利用校園各類媒介,展示我校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、課程設(shè)置(課程安排、校本課程)、師資水平、教科研成果、學(xué)生發(fā)展等學(xué)校文化特色和人文環(huán)境。

2、了解校園

(1)學(xué)生社團(tuán)展示。(地點(diǎn):各社團(tuán)活動(dòng)地點(diǎn))

(2)學(xué)校情況匯報(bào)及家?;?dòng)、招生咨詢。(地點(diǎn):校門(mén)口咨詢處;學(xué)校會(huì)議中心)

六、相關(guān)注意事項(xiàng)

1、學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)校須攜帶對(duì)口小學(xué)(外岡小學(xué)及望新小學(xué))所發(fā)的相關(guān)證明材料(外岡中學(xué)邀請(qǐng)函),其他情況需要現(xiàn)場(chǎng)登記后進(jìn)入。學(xué)生須在家長(zhǎng)的陪護(hù)下進(jìn)校。

2、如期不能前來(lái),可登錄嘉定教育網(wǎng),查看學(xué)校招生相關(guān)信息。

3、我校承諾:“校園開(kāi)放日”活動(dòng)不組織學(xué)生報(bào)名或變相報(bào)名,不組織任何形式的測(cè)試、測(cè)評(píng)、面試、面談或調(diào)查等,不收取學(xué)生任何形式的簡(jiǎn)歷(包括各類證書(shū))等材料,不以各類考試、競(jìng)賽、培訓(xùn)成績(jī)或證書(shū)等作為招生依據(jù)或參考,不以任何形式選拔學(xué)生,招生錄取不與任何教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)掛鉤。不以任何形式進(jìn)行文化測(cè)試選拔并按照測(cè)試成績(jī)分班,實(shí)施均衡分班,不舉辦各類重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班、快慢班、特色班等。整個(gè)“校園開(kāi)放日”及招生期間,學(xué)校不與任何教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合開(kāi)展面向?qū)W生和家長(zhǎng)的開(kāi)放或宣講活動(dòng);不留下家長(zhǎng)聯(lián)系方式、組建相關(guān)家長(zhǎng)群;不宣傳中考成績(jī)排名、中考狀元和升學(xué)率;不展示未經(jīng)市、區(qū)教育行政部門(mén)認(rèn)可的各類競(jìng)賽活動(dòng)成果;不發(fā)布與國(guó)家、本市和本區(qū)招生政策不一致的言論;不以暗示等方式增加家長(zhǎng)的焦慮情緒。

[附校園參觀路線]

校門(mén)(憑邀請(qǐng)函入校)——會(huì)議中心集合——杏林園——實(shí)驗(yàn)樓——二樓過(guò)道——第一棟教學(xué)樓底樓、一樓教室——操場(chǎng)。

篇九:2025年初中學(xué)校園開(kāi)放日工作實(shí)施方案范文

根據(jù)濟(jì)南市教育局要求,我校定于7月2日(本周六),組織學(xué)校開(kāi)放日活動(dòng),邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)班級(jí)、走進(jìn)餐廳、走進(jìn)宿舍,了解我校的辦學(xué)條件、辦學(xué)特色、招生政策以及教育發(fā)展成果,家校聯(lián)合,更好的實(shí)現(xiàn)“讓每個(gè)美好夢(mèng)想都成為可能”的辦學(xué)理念。

一、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):__

副組長(zhǎng):__、__

成員:__、__、__、__、__、__、__、__、__、__、__、__

二、活動(dòng)時(shí)間

7月2日(本周六)上午8:00——11:00

三、工作小組分工(總調(diào)度:__)

1、宣傳組

負(fù)責(zé)人:__

職責(zé):圍繞招生咨詢活動(dòng)營(yíng)造宣傳氛圍、懸掛橫幅、標(biāo)語(yǔ)、制作導(dǎo)引牌、發(fā)放宣傳材料、攝影、攝像等。

2、測(cè)溫防疫組

負(fù)責(zé)人:__

職責(zé):對(duì)家長(zhǎng)測(cè)溫,手消。體溫正常(小于37。3℃)家長(zhǎng)可進(jìn)入校園參加活動(dòng),校醫(yī)在北門(mén)口值守。

3、車輛調(diào)度組

負(fù)責(zé)人:__

職責(zé):家長(zhǎng)車輛停放有序,來(lái)去無(wú)擁堵。

4、后勤服務(wù)組

負(fù)責(zé)人:__

職責(zé):家長(zhǎng)飲用水、紙杯、桌子、凳子。

5、校園衛(wèi)生組

負(fù)責(zé)人:__

職責(zé):校園環(huán)境衛(wèi)生、教室宿舍衛(wèi)生。

6、招生咨詢組

負(fù)責(zé)人:__、__、__、__

職責(zé):組織家長(zhǎng)簽字、向家長(zhǎng)介紹學(xué)校招生政策、學(xué)校發(fā)展以及取得的成績(jī)等;發(fā)放家長(zhǎng)意見(jiàn)問(wèn)卷調(diào)查表。

7、班主任工作組

負(fù)責(zé)人:__

職責(zé):組織班主任展示學(xué)生教室室內(nèi)外衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生及內(nèi)務(wù),文明禮儀、聽(tīng)課狀態(tài)、跑操集合等。

四、活動(dòng)流程

第一時(shí)段8:00——8:40

負(fù)責(zé)人:__、__、__

內(nèi)容:a在凌云廣場(chǎng)東側(cè),組織家長(zhǎng)簽到并領(lǐng)取材料。b回復(fù)家長(zhǎng)咨詢。c進(jìn)行學(xué)校簡(jiǎn)介、展示學(xué)校發(fā)展成果。

第二時(shí)段8:55——9:40

負(fù)責(zé)人:__、__、__

內(nèi)容:組織家長(zhǎng)自愿分組,校園參觀組1個(gè),聽(tīng)課組2個(gè),8:55——9:40參觀校園或聽(tīng)課。

校園參觀組合理規(guī)劃參觀路線,展示學(xué)校山水石湖樹(shù)、文化、餐廳、宿舍。

聽(tīng)課組安排好家長(zhǎng)聽(tīng)課科目。

第三時(shí)段9:40——10:10,家長(zhǎng)觀看學(xué)生跑操。

第四時(shí)段10:20——11:00,參觀組和聽(tīng)課組負(fù)責(zé)人組織家長(zhǎng)到1號(hào)樓報(bào)告廳集合,回收家長(zhǎng)意見(jiàn)問(wèn)卷調(diào)查表。校長(zhǎng)向各位家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校發(fā)展?fàn)顩r。

五、活動(dòng)要求

1、全體領(lǐng)導(dǎo)、活動(dòng)參加人員穿工裝。

2、各分工小組按活動(dòng)方案認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作,做到精心籌備,分工明確、責(zé)任到人。

3、班主任做好動(dòng)員工作,向家長(zhǎng)展示學(xué)生更好的狀態(tài)。

4、活動(dòng)結(jié)束后,聽(tīng)課組對(duì)問(wèn)卷調(diào)查表分類梳理、匯總、分析,作出問(wèn)卷分析報(bào)告,反饋給相關(guān)科室或年級(jí)。

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高中學(xué)生會(huì)招新通告怎么寫(xiě)怎么寫(xiě),?高中學(xué)生會(huì)招新通告怎么寫(xiě)是指在高中階段,學(xué)生會(huì)為了充實(shí)團(tuán)隊(duì)力量、提高服務(wù)質(zhì)量,向全校同學(xué)發(fā)出的一份公開(kāi)招募新成員的通知。 高
學(xué)習(xí)教育是個(gè)人修養(yǎng)提升的關(guān)鍵,也是增強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)和能力的重要途徑。對(duì)于黨員干部來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)教育不僅是汲取新知識(shí)、新技能的過(guò)程,更是轉(zhuǎn)換思維、提升能力的重要手段。通過(guò)
不廉潔必然導(dǎo)致墮落。歷史上的失敗教訓(xùn),應(yīng)成為后人的警醒。作為黨員干部,我們必須以淡泊名利的心態(tài)看待權(quán)力、地位和財(cái)富。要堅(jiān)守正直品質(zhì),保持清白廉潔的官員形象,全心
全面加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè),對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級(jí)干部提出更高要求,強(qiáng)調(diào)嚴(yán)于律己、嚴(yán)負(fù)其責(zé)、嚴(yán)管所轄。對(duì)于違反黨紀(jì)的行為,必須堅(jiān)決查處,絕不姑息。同時(shí),堅(jiān)持黨性、黨風(fēng)、
我們黨是靠革命理想和鐵的紀(jì)律組織起來(lái)的馬克思主義政黨,紀(jì)律嚴(yán)明是黨的光榮傳統(tǒng)和獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。黨的紀(jì)律的極端重要性使得黨自成立以來(lái)便一貫重視紀(jì)律建設(shè)。通過(guò)培育紀(jì)律意識(shí)
新質(zhì)生產(chǎn)力在實(shí)踐中已形成,對(duì)高質(zhì)量發(fā)展產(chǎn)生強(qiáng)大推動(dòng)力與支撐力。我們應(yīng)總結(jié)其理論,用以指導(dǎo)新實(shí)踐。通過(guò)深入研究和概括,我們能更好地把握新質(zhì)生產(chǎn)力的核心要素,為未來(lái)
開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育,對(duì)于維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、確保黨的決策部署得到貫徹執(zhí)行具有重大意義。我們黨作為馬克思主義政黨,歷來(lái)重視紀(jì)律建設(shè),嚴(yán)明的紀(jì)律是我們黨的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。歷史
在全黨范圍內(nèi)深入開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育,是強(qiáng)化黨的紀(jì)律建設(shè)、推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深邁進(jìn)的關(guān)鍵一步。這不僅有助于黨員干部深刻領(lǐng)會(huì)黨的紀(jì)律要求,提升遵規(guī)守紀(jì)的自覺(jué)性,更能
人才是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的第一資源,是推動(dòng)城市競(jìng)爭(zhēng)之本。無(wú)論是國(guó)家還是城市,其競(jìng)爭(zhēng)力核心在于人才的集聚和培養(yǎng)。人才的引進(jìn)可以帶來(lái)新思想、新技術(shù)和新模式,為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展
?2024公司技術(shù)員工的辭職信怎么寫(xiě),公司技術(shù)員工的辭職信是指一名在公司擔(dān)任技術(shù)崗位工作的員工,因個(gè)人原因或其他因素決定離職時(shí),向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提交的一封正式的書(shū)面通
中國(guó)式現(xiàn)代化是引領(lǐng)強(qiáng)國(guó)建設(shè)和民族復(fù)興的必由之路,它展現(xiàn)了人類邁向現(xiàn)代化的新路徑,并開(kāi)創(chuàng)了人類文明的新篇章。對(duì)我們黨來(lái)說(shuō),這不僅是崇高的歷史使命,更是緊迫的現(xiàn)實(shí)挑
悼念老人離世悼詞大全,悼詞是在悼念逝者時(shí)發(fā)表的講話,用以表達(dá)對(duì)逝者的哀思、敬意和惋惜。悼詞通常包括對(duì)逝者的生平事跡、品德修養(yǎng)、社會(huì)貢獻(xiàn)等方面的回顧和頌揚(yáng)。 悼
中國(guó)式現(xiàn)代化是一條引領(lǐng)強(qiáng)國(guó)建設(shè)和民族復(fù)興的康莊大道,它不僅為人類邁向現(xiàn)代化提供了新的路徑,也開(kāi)創(chuàng)了人類文明的新形態(tài)。對(duì)于我們黨來(lái)說(shuō),這既是光榮的歷史使命,也是現(xiàn)
入園申請(qǐng)書(shū)范文模板,?入園申請(qǐng)書(shū)是家長(zhǎng)為孩子申請(qǐng)進(jìn)入幼兒園學(xué)習(xí)時(shí)所撰寫(xiě)的一份申請(qǐng)信。在這封信中,家長(zhǎng)需要詳細(xì)介紹孩子的基本情況、個(gè)性特點(diǎn)、興趣愛(ài)好以及家庭教育背
統(tǒng)計(jì)監(jiān)督作為黨和國(guó)家監(jiān)督體系不可或缺的一環(huán),是政府統(tǒng)計(jì)工作的核心職能之一。通過(guò)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的收集、分析和解讀,統(tǒng)計(jì)監(jiān)督為政策制定提供科學(xué)依據(jù),有效揭示社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中
本次黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育旨在深化黨的紀(jì)律建設(shè),推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。這不僅是對(duì)黨員干部的一次深刻教育,更是加強(qiáng)黨的自我革命、保持先進(jìn)性和純潔性的重要舉措。通過(guò)教育
?2024年組織志愿者活動(dòng)方案,隨著社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展,越來(lái)越多的人意識(shí)到志愿服務(wù)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)和諧的重要性。為了弘揚(yáng)志愿精神,提高公民素質(zhì),加強(qiáng)社區(qū)建設(shè),我
開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育,對(duì)全黨深入了解黨的歷史、傳承黨的品格至關(guān)重要。通過(guò)教育,可以解決黨員干部對(duì)黨規(guī)黨紀(jì)了解不足的問(wèn)題,以紀(jì)律建設(shè)為突破口,解決大黨治理難題,健全全
傳承紅色基因的意義和價(jià)值重大,它鼓舞我們砥礪前行,不懈奮斗。紅色基因作為我們民族的精神支柱和靈魂,承載了先烈們的信仰和追求,是我們堅(jiān)定理想信念、保持奮斗姿態(tài)的重
紅色基因是新時(shí)代青年成長(zhǎng)的強(qiáng)大動(dòng)力,為其注入志氣、骨氣與底氣。紅色基因的傳承史,展現(xiàn)了黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民堅(jiān)守初心、勇?lián)姑膲邀惼?。這份寶貴的精神財(cái)富,激勵(lì)青
嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活是加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),特別是中青年干部隊(duì)伍建設(shè)的迫切要求。它有助于塑造忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母刹筷?duì)伍,提升中青年干部的政治覺(jué)悟、業(yè)務(wù)能力和道德品質(zhì)。通過(guò)嚴(yán)
本次黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育是強(qiáng)化黨的紀(jì)律建設(shè)、推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨深入實(shí)施的關(guān)鍵步驟。紀(jì)律作為管黨治黨的“戒尺”,是黨員、干部規(guī)范自身行為的準(zhǔn)則和指南
管理制度對(duì)于組織而言至關(guān)重要。它規(guī)范了員工的行為,明確了工作職責(zé)和流程,確保組織運(yùn)作有序、高效。有效的管理制度能提高工作效率,減少資源浪費(fèi),增強(qiáng)組織的凝聚力和競(jìng)
談心談話的核心目的是揭示并解決問(wèn)題。若黨員在交流過(guò)程中選擇回避問(wèn)題,或只觸及表面而不深入核心,那么這些問(wèn)題將無(wú)法得到有效解決。為了確保談話的效果,黨員需要勇于面
?辭職報(bào)告書(shū)模板是指一種預(yù)先設(shè)計(jì)好的、用于撰寫(xiě)辭職報(bào)告的格式或框架。這種模板通常包含了辭職報(bào)告所需的基本內(nèi)容和結(jié)構(gòu),如標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾和署名等部分,以方便
德育校長(zhǎng)教師會(huì)上講話發(fā)言稿范文,?德育工作是學(xué)校教育的重要組成部分,肩負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生良好品德、樹(shù)立正確價(jià)值觀的重任。在新時(shí)代背景下,德育工作面臨著新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
?“副院長(zhǎng)競(jìng)聘上崗自我介紹簡(jiǎn)短”指的是在競(jìng)聘副院長(zhǎng)這一職位的過(guò)程中,競(jìng)聘者向評(píng)審團(tuán)或聽(tīng)眾介紹自己的基本情況、工作經(jīng)歷、能力特長(zhǎng)、競(jìng)聘理由
中國(guó)共產(chǎn)黨的入黨申請(qǐng)人,經(jīng)歷黨課培訓(xùn)、深入學(xué)習(xí)黨的理論、通過(guò)嚴(yán)格的考核和入黨申請(qǐng)書(shū)審核后,方能正式進(jìn)入預(yù)備期。這一階段的黨員被稱為預(yù)備黨員,他們已初步具備黨員的
中國(guó)共產(chǎn)黨的入黨申請(qǐng)人,經(jīng)歷黨課培訓(xùn)、深入學(xué)習(xí)黨的理論、通過(guò)嚴(yán)格的考核和入黨申請(qǐng)書(shū)審核后,方能正式進(jìn)入預(yù)備期。這一階段的黨員被稱為預(yù)備黨員,他們已初步具備黨員的
事跡材料在學(xué)習(xí)、工作、生活中具有重要作用。它是對(duì)個(gè)人或集體先進(jìn)事跡的簡(jiǎn)要概括,用于表彰先進(jìn)、樹(shù)立榜樣。事跡材料應(yīng)突出亮點(diǎn),簡(jiǎn)潔明了,具有感染力和說(shuō)服力。通過(guò)事跡
近期,我回顧了本學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作生活,深感時(shí)間飛逝,收獲頗豐。在學(xué)習(xí)上,我注重提高效率,取得了不錯(cuò)的成績(jī)。在工作上,我積極參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng),提升了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。此外
作為班主任,我們無(wú)法選擇所帶的學(xué)生,但我們可以選擇最適合他們的教育方式和管理策略??茖W(xué)的管理和藝術(shù)的教育是我們實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)的關(guān)鍵。通過(guò)深入了解每個(gè)學(xué)生,運(yùn)用科學(xué)
《中華人民共和國(guó)檔案法實(shí)施條例》的實(shí)施對(duì)于加強(qiáng)中國(guó)檔案工作的法治化、規(guī)范化、專業(yè)化水平,推動(dòng)檔案事業(yè)的現(xiàn)代化和高質(zhì)量發(fā)展具有重要意義。下面小編在這里為大家精心整
意識(shí)形態(tài)關(guān)乎國(guó)家旗幟、發(fā)展道路和政治安全,它決定了文化的前進(jìn)方向和道路選擇。一個(gè)強(qiáng)大的意識(shí)形態(tài)能夠凝聚人心,讓全體人民在理想信念、價(jià)值理念、道德觀念上團(tuán)結(jié)一致,
防汛還關(guān)系到國(guó)家的能源安全。我國(guó)一些地區(qū)歷史上曾遭受嚴(yán)重的洪澇災(zāi)害,這對(duì)能源供應(yīng)和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)構(gòu)成了威脅。因此,防汛工作是保障國(guó)家能源安全的重要措施。下面小編在
安全生產(chǎn)不僅關(guān)乎個(gè)體的生命安全和健康,還涉及社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。因此,必須高度重視安全生產(chǎn)工作,采取切實(shí)有效的措施來(lái)加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理和監(jiān)督,確保生產(chǎn)過(guò)程中的安全和
國(guó)家安全是頭等大事。今年是總體國(guó)家安全觀提出十周年,也是開(kāi)辟國(guó)家安全工作新局面的十周年。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇2024年中學(xué)總體國(guó)家安全觀創(chuàng)新引領(lǐng)1
國(guó)家安全,人人有責(zé),人人可為。廣大居民是國(guó)家安全的基礎(chǔ)性力量,匯聚起維護(hù)國(guó)家安全的強(qiáng)大力量,是夯實(shí)國(guó)家安全的社會(huì)基礎(chǔ)。特區(qū)政府深入開(kāi)展國(guó)家安全宣傳教育,切實(shí)增強(qiáng)
?小學(xué)數(shù)學(xué)教師個(gè)人師德總結(jié)是指對(duì)一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師在教學(xué)過(guò)程中所體現(xiàn)的師德進(jìn)行歸納、分析和總結(jié)。下面我們就來(lái)一起看看吧! 小學(xué)數(shù)學(xué)教師個(gè)人師德總結(jié) 篇1   
德育在人的全面發(fā)展中占據(jù)重要地位。它塑造學(xué)生的品格,引導(dǎo)其形成正確的價(jià)值觀和道德觀,為未來(lái)的生活和工作奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。德育的重要性在于培養(yǎng)有道德、有責(zé)任感、有社會(huì)
國(guó)家安全與每個(gè)中國(guó)公民息息相關(guān),它關(guān)乎我們的未來(lái)和命運(yùn)。作為中國(guó)人,我們應(yīng)時(shí)刻牢記國(guó)家安全的重要性,絕不容忍任何損害國(guó)家利益的行為。國(guó)家的明天,依賴于我們對(duì)信息
防汛抗災(zāi)工作不僅關(guān)系到人民的生命財(cái)產(chǎn)安全,也關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。在自然災(zāi)害頻發(fā)的地區(qū),應(yīng)重視并加強(qiáng)防汛抗災(zāi)工作,確保受災(zāi)地區(qū)的社會(huì)秩序和穩(wěn)定,保障人民的生活
開(kāi)展防汛抗災(zāi)活動(dòng)可以提高社會(huì)的防災(zāi)能力,增強(qiáng)人們對(duì)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)的認(rèn)識(shí),掌握防災(zāi)自救的基本知識(shí)和技能,提高防災(zāi)意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇防汛救
街道安全生產(chǎn)治本工作的重要性不容忽視。街道辦事處應(yīng)該加強(qiáng)安全生產(chǎn)治本工作,建立健全安全管理制度,提高居民和單位的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力,確保轄區(qū)內(nèi)的安全生產(chǎn)形勢(shì)穩(wěn)定
街道安全生產(chǎn)治本工作不僅關(guān)系到居民和單位的安全,也關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。安全生產(chǎn)事故往往會(huì)導(dǎo)致社會(huì)不穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展受阻。因此,加強(qiáng)街道安全生產(chǎn)治本工作,
隨著時(shí)代的進(jìn)步,科技與社會(huì)文明不斷發(fā)展,人們的生活品質(zhì)日益提高,和平與發(fā)展成為時(shí)代的主題。盡管如此,國(guó)防的重要性并未因和平而減少。國(guó)防不僅關(guān)乎戰(zhàn)爭(zhēng)年代的安危,更
黨員的公開(kāi)承諾,既是對(duì)自身的一種責(zé)任約束,也是進(jìn)一步增強(qiáng)了為人民群眾服務(wù)的意識(shí)與決心。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇黨員公開(kāi)承諾書(shū)2024承諾內(nèi)容,希望對(duì)同
黨員談心談話是黨內(nèi)溝通的重要渠道,對(duì)于加強(qiáng)黨員間的聯(lián)系、增進(jìn)理解、促進(jìn)團(tuán)結(jié)具有重要意義。通過(guò)談心談話,黨員可以相互了解思想動(dòng)態(tài),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,共同提高政治
生日慶典致辭集錦大全是在一個(gè)人的生日聚會(huì)或者慶祝活動(dòng)中發(fā)表的講話。這篇致辭通常包含對(duì)生日人的祝福、表達(dá)對(duì)他/她的感激和愛(ài)意,以及回顧過(guò)去的一年里發(fā)生的重大事件和
?“2024年醫(yī)院元旦活動(dòng)策劃方案”意味著為2024年元旦(公歷新年的第一天,即1月1日)在醫(yī)院內(nèi)策劃的一系列活動(dòng)或事件的詳細(xì)計(jì)劃。這個(gè)
職員離職申請(qǐng)報(bào)告模板是指一個(gè)預(yù)先設(shè)計(jì)好的、用于職員向所在組織或公司提交離職申請(qǐng)的格式化文本框架。這個(gè)模板提供了一個(gè)結(jié)構(gòu)化的方式,讓職員能夠清晰、有序地表達(dá)他們的
“2024年個(gè)人欠款協(xié)議書(shū)范本”是指一份在2024年使用的、針對(duì)個(gè)人之間欠款問(wèn)題的標(biāo)準(zhǔn)協(xié)議模板。這樣的范本通常包含了欠款雙方的基本信息、
?“學(xué)校少先隊(duì)工作總結(jié)2024”是指針對(duì)2024年度學(xué)校少先隊(duì)工作的全面回顧和總結(jié)。這種總結(jié)通常包括少先隊(duì)在過(guò)去一年中所開(kāi)展的活動(dòng)、取得
?“遲到檢討書(shū)集合500字”是指一系列或多篇關(guān)于遲到行為的檢討書(shū),每篇的字?jǐn)?shù)大約控制在500字左右。檢討書(shū)是一種反思和自我批評(píng)的書(shū)面表達(dá)
?“學(xué)雷鋒活動(dòng)啟動(dòng)儀式主持詞”是指在學(xué)雷鋒活動(dòng)啟動(dòng)儀式上,主持人所使用的臺(tái)詞或講話稿。主持詞通常用于引導(dǎo)活動(dòng)的流程,介紹活動(dòng)的背景、目的
總結(jié)是一座橋梁,它將我們過(guò)去的付出和未來(lái)的努力緊密相連??偨Y(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn),突顯自己的成長(zhǎng)和收獲,而非羅列事實(shí)。一起來(lái)看看以下小編為大家準(zhǔn)備的總結(jié)范文,或許能給大
總結(jié)是對(duì)過(guò)去的回憶和對(duì)未來(lái)的規(guī)劃,它幫助我們更加明晰自己的人生軌跡??偨Y(jié)時(shí)要客觀公正,不要過(guò)于自我標(biāo)榜或自卑。掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法可以提高學(xué)習(xí)效果和效率。發(fā)朋友圈的
?實(shí)用的給公司的感謝信,主要是用來(lái)表達(dá)個(gè)人或團(tuán)體對(duì)某家公司所提供的幫助、支持或服務(wù)的感激之情。這樣的信件不僅有助于維護(hù)與公司的良好關(guān)系,還能夠展示個(gè)人的禮貌和誠(chéng)
音樂(lè)和藝術(shù)是表達(dá)和傳達(dá)情感的重要方式。在總結(jié)中要注意提煉和概括,找出核心信息和關(guān)鍵規(guī)律。了解一些典型的總結(jié)范文可以幫助我們規(guī)范總結(jié)的格式和內(nèi)容。精彩的同學(xué)會(huì)主持
心得體會(huì)是一種對(duì)自身價(jià)值觀、態(tài)度和觀念的反思和確認(rèn)。怎樣利用適當(dāng)?shù)奈膶W(xué)修辭手法來(lái)寫(xiě)一篇有韻味的心得體會(huì)?這里有一些引人思考的心得體會(huì)經(jīng)典案例,一起來(lái)看看吧。學(xué)生
對(duì)于一項(xiàng)任務(wù)的完成,不僅要看結(jié)果,還要注重其過(guò)程中的各種收獲和教訓(xùn)。寫(xiě)作是一種表達(dá)思想的方式,它可以讓我們更深入地思考問(wèn)題。在撰寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注意結(jié)構(gòu)的合理
社會(huì)制度是社會(huì)運(yùn)行的基礎(chǔ),它規(guī)范了人們的行為和權(quán)利義務(wù)。寫(xiě)一篇完美的總結(jié),首先要梳理好自己的思路。總結(jié)范文包含了優(yōu)秀的總結(jié)案例,從不同角度和層面給出了總結(jié)的重點(diǎn)
教育的本質(zhì)是激發(fā)學(xué)生的思考和創(chuàng)造力。寫(xiě)一份出色的求職信需要哪些要點(diǎn)?閱讀優(yōu)秀的總結(jié)范文,我們可以學(xué)到一些寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。教師的感謝你一路相伴作文篇一“媽媽,
總結(jié)是沉淀思考,提升自我,開(kāi)啟新征程的必經(jīng)之路。在總結(jié)中,要注重事實(shí)的客觀、準(zhǔn)確和全面。下面是一些瑜伽的基礎(chǔ)動(dòng)作演示,供大家學(xué)習(xí)和練習(xí)。學(xué)生的感謝你一路相伴作文
隨著科技的快速發(fā)展,我們的生活正變得越來(lái)越便利和舒適??偨Y(jié)應(yīng)當(dāng)注重邏輯性和層次感,避免信息的雜亂無(wú)章。以下是小編為大家整理的一些美食菜譜和烹飪技巧,希望能給大家
報(bào)告是一種用于向他人傳達(dá)信息或表達(dá)觀點(diǎn)的書(shū)面或口頭形式。在準(zhǔn)備報(bào)告之前,要充分了解和熟悉相關(guān)問(wèn)題或情況,進(jìn)行必要的調(diào)研和分析。這些報(bào)告范文涵蓋了不同領(lǐng)域的主題,
在撰寫(xiě)報(bào)告時(shí),要根據(jù)讀者的需求和背景特點(diǎn)合理選擇信息和表達(dá)方式。報(bào)告的撰寫(xiě)可以參考一些優(yōu)秀的范文或樣本,從中學(xué)習(xí)和借鑒有益的寫(xiě)作技巧。以下是一些經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備的報(bào)
總結(jié)是對(duì)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行梳理和總結(jié)的重要途徑。寫(xiě)一篇完美的總結(jié),要有大局觀和思維,能夠從宏觀的角度把握事物的發(fā)展。在總結(jié)范文中可以看到不同領(lǐng)域的總結(jié)實(shí)例,可以
每個(gè)人在完成一項(xiàng)任務(wù)后,都應(yīng)該進(jìn)行總結(jié),以提高工作效率和個(gè)人能力。在總結(jié)的過(guò)程中,要注重分析和歸納,不要只羅列事實(shí)。以下是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),供大家參考和借
總結(jié)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程,能夠讓我們不斷進(jìn)步。如何建立良好的團(tuán)隊(duì)合作精神,在集體中充分發(fā)揮自己的作用?以下是學(xué)界對(duì)于社會(huì)制度的批判和改革建議,希望促進(jìn)社會(huì)
總結(jié)可以幫助我們形成自己的價(jià)值觀和人生觀。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和簡(jiǎn)練性,以便更好地傳達(dá)我們的思想。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些范文的寫(xiě)作
總結(jié)是成長(zhǎng)的一種方式,借此可以反思自己的不足之處。一個(gè)較為完美的總結(jié)應(yīng)當(dāng)具備準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明扼要的特點(diǎn),突出重點(diǎn)和核心信息。以下為大家整理了一些寫(xiě)作總結(jié)的要點(diǎn),希望對(duì)
鑒于當(dāng)前形勢(shì)的變化,我們需要做一份全面的總結(jié)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意用語(yǔ)規(guī)范、準(zhǔn)確,不使用模糊、含糊不清的詞語(yǔ)和表達(dá)方式。總結(jié)范文可以為我們提供一些寫(xiě)作思路和參考,幫助
通過(guò)總結(jié),我們可以清楚地了解自己的目標(biāo)和方向,更好地規(guī)劃和安排未來(lái)的發(fā)展。寫(xiě)總結(jié)時(shí)可以參考一些專業(yè)的寫(xiě)作技巧和方法,如提前做好提綱、分段論述等??偨Y(jié)范文中的成功
總結(jié)是對(duì)成果的匯報(bào)和總結(jié),能夠讓他人更好地了解我們的工作成果。完美的總結(jié)應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要,突出事實(shí)和結(jié)果,避免贅述和冗長(zhǎng)的敘述。3.通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,可以幫助大
總結(jié)是對(duì)自己、對(duì)團(tuán)隊(duì)、對(duì)項(xiàng)目等進(jìn)行回顧和反思的必要步驟??偨Y(jié)要注意用詞準(zhǔn)確,語(yǔ)言簡(jiǎn)練,突出重點(diǎn)和亮點(diǎn)。不同領(lǐng)域的總結(jié)范文匯集如下,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。
總結(jié)是一種概括和歸納的過(guò)程,它能夠讓我們更加清晰地了解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié)需要避免重復(fù)和冗余。以下是小編為大家整理的總結(jié)范文,快來(lái)看看吧。高中
總結(jié)是思考成績(jī)、進(jìn)步和不足的機(jī)會(huì),讓我們更好地明確目標(biāo)。寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注意信息的完整性和準(zhǔn)確性,避免主觀片面的評(píng)價(jià)和夸張。這些總結(jié)范文通篇都充滿了智慧和獨(dú)特的觀點(diǎn)
心得體會(huì)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)經(jīng)歷和成長(zhǎng)的回顧,具有重要的自我反省作用。編寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以結(jié)合個(gè)人的真實(shí)經(jīng)歷和感受,讓文字更有真實(shí)性和觸動(dòng)力。下面是一些心得體會(huì)的
健康是人們追求的一種寶貴財(cái)富,我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)要注意客觀、真實(shí),避免主觀感情的干擾和夸大??鞓?lè)來(lái)源于內(nèi)心,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的小確
總結(jié)可以讓我們更清晰地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而有所收獲和進(jìn)步。如何通過(guò)總結(jié)來(lái)找出自己的不足,進(jìn)行自我改進(jìn)?以下是一些關(guān)于總結(jié)的經(jīng)典名言,它們能夠激勵(lì)我們思考
觀察和思考是寫(xiě)作的靈感來(lái)源,我們可以通過(guò)關(guān)注身邊的事物和思考其中的道理來(lái)提升自己的寫(xiě)作能力??偨Y(jié)需要簡(jiǎn)明扼要,避免冗長(zhǎng)的敘述。以下是裝修的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望對(duì)大家的
通過(guò)總結(jié),我們可以看到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而更好地改進(jìn)自己。如何運(yùn)用邏輯和結(jié)構(gòu)來(lái)組織一篇有條理的總結(jié)?如果對(duì)這個(gè)主題感興趣,可以參考下面提供的相關(guān)資源和研究報(bào)告
舞蹈是一種通過(guò)身體動(dòng)作和節(jié)奏來(lái)表現(xiàn)故事情節(jié)和情感的藝術(shù)形式??偨Y(jié)中要注意客觀、中肯,不夸大、不縮小。以下是小編為大家整理的問(wèn)題解決方法,希望能幫助到大家。學(xué)生寫(xiě)
一個(gè)用來(lái)概括和總結(jié)某一事物或事件的書(shū)面材料,我們稱之為總結(jié)。一篇完美的總結(jié)應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要,言之有物,重點(diǎn)突出,不拖泥帶水。這里有一些寫(xiě)作的技巧和經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家的
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