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學雷鋒活動啟動儀式主持詞(最新5篇)
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學雷鋒活動啟動儀式主持詞(最新5篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-04-18 17:59:15
學雷鋒活動啟動儀式主持詞(最新5篇)
    小編:LFZ2

?“學雷鋒活動啟動儀式主持詞”是指在學雷鋒活動啟動儀式上,主持人所使用的臺詞或講話稿。主持詞通常用于引導活動的流程,介紹活動的背景、目的和意義,以及激發(fā)參與者的熱情和積極性。

學雷鋒活動啟動儀式主持詞 篇1

  同志們、同學們、朋友們:

  今年3月5日是毛澤東等老一輩無產階級革命家號召“向雷鋒同志學習”49周年,也是中國青年志愿者行動實施10周年。四十年來,在幾代中央領導集體的親切關懷下,“向雷鋒同志學習”已經(jīng)成為全國十三億人民的生動實踐,以廣大青少年為生力軍的群眾性學習雷鋒活動的蓬勃開展,不僅極大地促進了社會主義精神文明建設,而且在推動社會主義物質文明和政治文明建設方面也發(fā)揮了突出的作用。為進一步宣傳雷鋒同志的光輝事跡,弘揚雷鋒精神,推動我鄉(xiāng)“學雷鋒”活動深入開展,正確認識雷鋒精神的實質,豐富我鄉(xiāng)文化建設內涵,切實提升村民的文明素質和奉獻意識,我鄉(xiāng)積極響應上級黨委、團委的號召,精心組織、認真開展學習雷鋒系列活動,今天我們在這里聯(lián)合舉行深入開展學習雷鋒活動啟動儀式。

  出席今天會議的領導有:

  讓我們對各位領導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

  學習雷鋒好榜樣,新春新貌新風尚,讓雷鋒精神回歸魅力瑤山——xx鄉(xiāng)深入開展學習雷鋒活動啟動儀式現(xiàn)在開始。

  請全體起立--奏國歌,升國旗。

  請座。

  同志們、同學們、朋友們:時光飛逝50年。一個又一個勞動模范、道德模范,以雷鋒為榜樣,傳承著雷鋒精神,踐行著雷鋒精神,豐厚著雷鋒精神。雷鋒精神的道德價值內涵,已深深融入我們民族的精神文明與道德建設長河,成為民族精神的一個重要部分。今天的學雷鋒活動啟動儀式上,讓我們再次高唱《學習雷鋒好榜樣》這首歌。

  重溫這首歌,讓我們倍感振奮。作為新中國建設者中的一名普通青年,雷鋒“我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去”的優(yōu)秀品德和奉獻精神,使他的一言一行成為人們學習的道德力量源泉。雷鋒精神激勵著一代又一代人,服務人民,奉獻社會,愛崗敬業(yè),助人為樂,自強不息。

  下面,請鄉(xiāng)黨委書記梁志高同志做學雷鋒活動動員講話

  下面,請黃瑾同志宣讀學雷鋒活動倡議書

  下面,請各村、各單位代表上臺接受學雷鋒活動服務隊旗幟

  下面,請學生代表作表態(tài)發(fā)言

  下面,請青年代表作表態(tài)發(fā)言

  下面,請黨員代表作表態(tài)發(fā)言

  下面,請各學雷鋒小分隊分赴各自活動點開展活動

  啟動儀式到此結束。

學雷鋒活動啟動儀式主持詞 篇2

  甲:尊敬的各位領導、各位老師,

  乙:親愛的同學們,

  合:大家早上好!

  甲:春回大地氣象新,

  乙:春意盎然抖精神!

  甲:在這美麗的三月,我們即將迎來一個特殊的節(jié)日——3月5日,

  乙:三月,是全國學雷鋒活動月,今年3月5日,是毛主席發(fā)表“向 雷鋒同志學習”題詞53周年紀念日。

  甲:今天,我們在這里隆重集會,舉行xx小學“學雷鋒活 動月”啟動儀式。

  乙:xx小學有著三十二年如一日堅持開展“學雷鋒 樹新 風”活動的光榮傳統(tǒng)。

  甲:三十二年來,xx小學學雷鋒小組的同學們矢志不渝地做好事, 送溫暖,用實際行動詮釋了雷鋒精神的內涵,將雷鋒精神發(fā)揚光 大!

  乙:20xx年3月5日,學校被xx市委宣傳部、團市委、市教育 局聯(lián)合命名為“xx市青少年學雷鋒教育基地”。

  甲:雷鋒精神是新時代高尚道德的濃縮,

  乙:雷鋒精神更是我們xx小學發(fā)展的方向和前進的動力。

  甲:下面我宣布,xx小學“學雷鋒活動月”啟動儀式

  合:現(xiàn)在開始!。

  甲:儀式進行第一項:升國旗,奏國歌。(全體立正,少先隊員向國旗敬禮!)禮畢。

  乙:儀式進行第二項:請敬愛的梁校長講話。大家掌聲歡迎!

  甲:梁校長向我們提出了殷切的期望,我們一定會團結一心、扎扎實實開展好學雷鋒樹新風活動,將雷鋒精神發(fā)揚光大。

  乙:儀式進行第三項:請大隊輔導員郭老師為各中隊授隊旗。

  甲:鮮艷的隊旗迎風飄展,星星火炬在雷鋒精神的指引下閃閃發(fā)光。 在過去的一年里,我校好人好事層出不窮,涌現(xiàn)了一批批“雷鋒式的好少年”。

  乙:儀式進行第四項:請尊敬的趙校長公布20xx——20xx學年度第一學期“雷鋒式的好少年”名單,同時請尊敬的梁校長為獲獎同學頒發(fā)榮譽證書。

  甲:讓我們再次以熱烈的掌聲向獲獎同學表示祝賀!

  乙:雷鋒,已經(jīng)成為一個符號,一個最感召人心、最震撼人心的符號。

  乙:雷鋒,已經(jīng)成為一種精神,一種最溫暖的人心、最鼓舞人心的精神!

  甲:雷鋒就在我們身邊,伸出你的雙手,獻出你的熱情,

  乙:雷鋒就在我們之中,讓雷鋒精神永放光芒永駐我們心中!

  甲:儀式進行第五項:請大隊輔導員郭老師宣讀《學雷鋒活動倡議書》。

  乙:儀式進行最后一項:請尊敬的梁校長宣布“學雷鋒活動月正式啟動”!

  甲:同學們,雷鋒是偉大的共產主義戰(zhàn)士,他以短暫的一生譜寫了壯 麗的人生詩篇,樹起了一座令人景仰的思想道德豐碑,在歷經(jīng)近 半個世紀的歲月沖刷之后,雷鋒和他所代表的精神卻一直在激勵 著我們的民族,影響著我們的生活。

  乙:希望通過“學雷鋒樹新風”活動的開展,我們能從生活中的點點 滴滴做起,將雷鋒精神轉化為實際行動,讓我們的社會有更多的 慈善之舉,感動之事,處處講求奉獻,處處充滿和諧!

  甲:下面我宣布,xx小學“學雷鋒活動月”啟動儀式 合:到此結束!

學雷鋒活動啟動儀式主持詞 篇3

  尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們,大家中午好!

  我們大家都知道,1963年3月5日,毛澤東主席發(fā)出了“向雷鋒同志學習”的偉大號召。而如今,48年過去了,社會生活已經(jīng)發(fā)生了很大的變化,可雷鋒這個名字及其所代表的高尚精神內涵,始終唱響了時代的最強音。

  化工學院舉辦“學雷鋒活動月”系列主題活動,旨在全院青年大學生中進一步弘揚“團結、友愛、互助、進步”的志愿精神,引導廣大青年在奉獻中體現(xiàn)作為,在付出中提升境界,在實踐中傳播文明,在行動中促進和諧,帶動廣大青年大學生積極弘揚雷鋒精神,參與志愿服務,為構建和諧校園發(fā)揮積極作用。

  今天,我們相聚在這里,舉行化工學院“學雷鋒活動月”系列活動的啟動儀式,首先請允許我介紹今天到場領導及嘉賓,他們是:南京理工大學團委副書記于雷老師,化工學院黨委書記袁浩明老師,化工學院團委書記姚薇老師,以及各年級的輔導員老師。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!下面進行儀式第一項,有請校團委副書記于雷老師致辭。

  感謝于書記。

  下面進行儀式第二項,有請化工學院學生會主席王成同學介紹本次“學雷鋒活動月”的活動安排及要求。

  感謝王成同學。

  進行儀式第三項,有請化工學院志愿者代表姚三川同學發(fā)言,讓我們一起來分享他的“雷鋒經(jīng)歷”。

  感謝姚三川同學的分享。

  下面進行儀式第四項,有請化工學院團委副書記趙晗宇同學宣讀此次系列主題活動的倡議書。

  感謝趙晗宇同學。

  進行儀式第五項,有請化工學院黨委書記袁浩明老師宣布“學雷鋒活動月”正式啟動!

  感謝袁書記。

  最后,請各位到場領導在“弘揚雷鋒精神 創(chuàng)建和諧校園”橫幅上簽名,謝謝!

  尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們,化工學院“學雷鋒活動月”啟動儀式到此結束!感謝各位領導、嘉賓及老師的出席,請到場同學到橫幅上簽名。謝謝大家!

學雷鋒活動啟動儀式主持詞 篇4

  尊敬的各位領導,親愛的朋友們:

  今天,是第xx個“中國青年志愿者服務日”。

  1:今天由潁上文明辦、團縣委、潁上公益志愿者聯(lián)盟協(xié)會在這里舉辦大型志愿者服務活動,目的是引導全縣廣大青年和社會公眾關注并參與志愿服務,讓做志愿者成為一種生活方式。貢獻自己的時間、技能和熱情,積極向全社會展示志愿服務成果,大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,廣泛傳播志愿服務理念,共同推動志愿服務事業(yè)實現(xiàn)新的發(fā)展,我們首先舉行活動儀式,首先請縣委宣傳部副部長任中華代表講話。

  2:一個特殊的日子,一次簡單的活動,從身邊的小事做起,事情雖小意義深。我們愿意通過今天一次次的志愿服務活動,為志愿者提供更多機會和渠道,讓更多的人們通過志愿服務參與社會生活,享受奉獻帶來的快樂。接下來我們有請潁上公益志愿者代表蔣梁彬代表潁上公益志愿者發(fā)言。

  3:今天的志愿者服務日活動內容豐富

  1:文明交通勸導由負責

  2:志愿者招募由負責

  3:公益助學咨詢由負責

  4:清理城市牛皮癬由負責

  5:無償獻血由負責

  6:免費理發(fā)由負責

  7:義務體檢由負責

  8:央行志愿者金融宣傳由負責

  9:法律咨詢由負責

  10:手機維修由負責

  11:愛心藝術團、有約招募由負責,我們希望用實際行動改善了我們的生活,讓我們攜起手來,從身邊事做起,從現(xiàn)在做起,爭做志愿者,創(chuàng)造新生活!

  學雷鋒志愿者服務日活動啟動儀式到此結束,請各項目組帶領各自小組開展活動。

學雷鋒活動啟動儀式主持詞 篇5

  高 樂:尊敬的老師

  郭振雄:親愛的同學們

  合:大家早上好!

  高 樂:三月里春風和煦;三月里陽光明媚,在這孕育美好的日子里,我們在這里隆重集會,暢想明天!

  郭振雄:曾經(jīng)有這樣一位英雄,他在火花中怒放,在青春中閃光。

  高 樂:他的名字響遍大江南北,他的事跡帶給我們少年兒童極大的影響。

  郭振雄:他曾經(jīng)說過一句話:“人的生命是有限的,為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去。”

  高 樂:同學們,讓我們大聲地說出他的名字——

  郭振雄:親愛的同學們,讓我們追隨雷鋒叔叔的足跡,走進他的世界?,F(xiàn)在我宣布:

  合:靖邊五小“追求真善美,爭做文明小學生”學雷鋒活動啟動儀式現(xiàn)在開始!

  高 樂:第一項:升國旗,奏唱國歌!全體少先隊員行隊禮,敬禮! 禮畢!

  郭振雄:第二項:三月是我們學校的“學雷鋒”活動月,我們學校組織同學們開展哪些活動呢?下面請輔導員宋老師為大家安排。

  高 樂:第三項:“學雷鋒”活動可不能只停留到口頭,付諸于實際行動那才叫真正的學雷鋒。那么少先隊員們應該從哪些小事做起呢?

  有請六年級三班 同學為大家談一談吧!

  郭振雄:三月,是傳統(tǒng)的學雷鋒活動月。在這陽光燦爛、春風和煦的季節(jié),我們感受著春天的蓬勃。同學們,讓我們行動起來吧!

  高 樂:雷鋒精神代代相傳,雷鋒事跡在我們身邊不斷地涌現(xiàn)。也許小雷鋒就站在你我的身邊呢!

  郭振雄:尊敬的老師、隊員們:讓我們積極行動起來吧!好好表現(xiàn),人人爭當小雷鋒吧!

  高 樂:靖邊五小“學雷鋒”活動啟動儀式到此結束。謝謝大家!

  郭振雄:接下來,請白主任宣讀獲得流動紅旗的班級! 高 樂:下面請張校長作上周工作總結!

  郭振雄:下周升旗儀式由六年級(4)班負責,請各班按順序帶回教室!

 

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報告的寫作需要清晰明確的邏輯結構,以使讀者易于理解和獲取信息。如何提高報告的邏輯性和連貫性,使讀者能夠更好地理解和跟隨?報告的細節(jié)和細節(jié)處理能夠體現(xiàn)作者的專業(yè)性
心得體會是我們在學習、生活、工作等方面得到的深刻體驗和感悟。寫心得體會時可以多角度、多層次地思考問題,增加文章的深度和思考度。這是一些優(yōu)秀的心得體會范文,希望對
心得體會是我們在學習、工作和生活過程中積累的一種體驗和感悟,它可以幫助我們總結經(jīng)驗,在以后的實踐中更好地應用。心得體會是對自己所經(jīng)歷的事情進行反思和總結的過程,
總結心得是思考自己所經(jīng)歷的過程和結果,以便更好地改進和提升自己。心得體會要真實、客觀,避免夸大或虛假的描述。以下是一些好的心得體會范文,希望能夠為大家寫作提供一
總結是對過去經(jīng)歷和成果的一個概括,可以讓我們更好地認識自己。在總結的過程中,要充分發(fā)揮自己的主觀能動性,主動尋找問題并提出解決方案。以下是一些成功的總結范文,希
總結是一個反思和思考的過程,可以讓我們更清楚地認識自己。在總結中,要注重事實依據(jù),避免主觀臆斷和夸大其詞。包括一些總結寫作的注意事項和常見錯誤,希望能幫助大家避
總結是強化記憶和復習知識的一種方法。要用簡練明了,道出事物本質的語言來進行總結,避免空泛和冗長。小編精選了一些優(yōu)秀的總結范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和
通過總結,我們可以找到自己的優(yōu)點并加以發(fā)揚,也可以找到自己的不足并進行改進??偨Y應具有易讀性和邏輯性,讀者能夠迅速理解總結的核心內容和結論。通過閱讀這些范文,我
總結是一座橋梁,它將我們過去的付出和未來的努力緊密相連。建立良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)對于事業(yè)的發(fā)展至關重要。總結是思考和反思的結果,我們可以從總結中找到自己的不
建議信是一種以提出建議和意見為主要內容的書信。善于運用修辭和技巧,如排比、比喻、應用句型等,以增加文章的表現(xiàn)力和吸引力??纯聪旅孢@些范文,或許能給你帶來一些靈感
方案應該根據(jù)不同的情況進行靈活調整和優(yōu)化。方案的實施需要明確責任和任務分工,確保各項工作有序進行。下面是一些行之有效的方案案例,供大家參考和借鑒。學校紀律教育活
通過制定方案,我們可以更好地組織和管理工作。制定一個完美的方案需要充分的準備和規(guī)劃。探討成功的方案案例,可以幫助我們更好地理解方案設計的要點和關鍵。紀律教育月活
總結是對我們過去一段時間所進行的工作和學習等方面的總結,它是我們進步的重要保證。我們可以通過分析和總結自己的工作或學習過程,了解自己的優(yōu)勢和劣勢。如果你正在為總
總結是一個對成果和收獲的總結和評價,有助于我們更好地認識自己的成長軌跡。在寫總結之前,我們應該先對過去的經(jīng)歷和成果進行梳理,找出其中的亮點和問題。以下是一些寫作
演講稿可以通過講述個人故事、引用名人名言或者提出引人共鳴的問題來吸引觀眾的注意。那么我們該如何寫一篇出色的演講稿呢?首先,需要明確演講的目的和主題,確保內容的連
教案是教師在教學過程中的行動指南,它包含了教學目標、教學重點、教學方法、教學資源等內容。教案的編寫要融入創(chuàng)新元素和多樣化教學方法,以激發(fā)學生的學習興趣和能動性。
通過總結,我們可以更清楚地認識到自己的優(yōu)點和不足,從而促進個人的成長。選擇清晰簡明的語言表達,讓讀者更容易理解和接受我們的總結。如果你正在寫總結,不妨先來看看以
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