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教師學(xué)生的演講稿資源推薦大全(13篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-24 13:19:29
教師學(xué)生的演講稿資源推薦大全(13篇)
    小編:阿楠木木qaq1

演講稿需要充分準(zhǔn)備,包括思考主題、明確結(jié)構(gòu)、選取恰當(dāng)?shù)恼Z言風(fēng)格等。對于不同的場合和主題,演講稿的寫作風(fēng)格和表達(dá)方式會有所變化。以下是小編為大家收集的演講稿范文,供大家參考和借鑒。

教師學(xué)生的演講稿資源推薦篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

在秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的金色九月,我們?nèi)熒谶@里隆重聚會,歡慶第36個教師節(jié)。在這激動人心的美好時刻,請允許我代表全校學(xué)生向老師們表達(dá)最誠摯的祝?!蠋?,您辛苦了!祝您節(jié)日快樂!

是誰,三尺講臺辛勤傳授知識播撒汗水?是誰,書籍作業(yè)叢中伏案勾畫潛心批閱?是誰,教室內(nèi)外無數(shù)次耐心輔導(dǎo)諄諄教誨?是誰,求索路上披星戴月傾心相伴?是你,為了一屆又一屆學(xué)生不辭勞苦無私奉獻(xiàn)的師長們。在過去的兩年時間里,我深切地感受到了酒中老師對我們無微不至的關(guān)懷和無私的付出,這份感激之情,難以用言語表達(dá),在這里,我只想再次向各位老師們深情地說一句:“老師,您辛苦了”。

敬愛的老師,您用畢生的心血,引領(lǐng)我們描繪自己未來的藍(lán)圖,都說老師是園丁,是蠟燭,是橋梁,我想說老師是我們心中最可愛的人。是您,用心靈的陽光,撒向每一片新綠;是您,用希望的雨露,滋潤每一個蓓蕾;是您,給春筍拔節(jié)向上的力量,給雛鷹翱翔藍(lán)天的翅膀;是您,用熱情如春風(fēng),吹拂每一棵新苗;是您,用摯愛如小溪,流向每個人的心房,給心靈走向遠(yuǎn)方的勇氣,給意志百煉成鋼的堅強(qiáng);是您,用溫暖撫慰受傷的心靈,用真情扶起跌倒的希望;是您,用汗水編織美麗的.花環(huán),用勤勞奏響美妙的樂章。

當(dāng)我們面對失敗時,您用母親般的關(guān)愛,給我們希望和勇氣,讓我們走出陰霾,帶著自信,重新踏上征程。

當(dāng)我們有疑問時,您孜孜不倦地為我們講解,讓我們清晰思路,勇面困難。

當(dāng)我們犯錯時,您耐心地教我們做人的道理,讓我們在今后的生活中多了一份沉穩(wěn),多了一份責(zé)任。

船帆感恩大海,因為大海讓它遠(yuǎn)航,森林感恩雨水,因為雨水滋潤它成長,而我們,要感恩老師。課堂上,一次認(rèn)真的聽講,一道投入的目光,是感恩;下課后,在走廊里遇到老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;我們知錯就改,接受老師的批評教育,這同樣是感恩;我們積極進(jìn)取,尊重老師的勞動成果,這依然是感恩。

出處 kAoYANMIJI.COm

酒泉中學(xué),老牌名校青春依舊。她有著著良好的校風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)、務(wù)實淳樸的學(xué)風(fēng),有甘于吃苦、樂于奉獻(xiàn)、誨人不倦、敬業(yè)愛崗的老師;有精神飽滿、奮發(fā)向上、德行高尚的莘莘學(xué)子。高一、高二的學(xué)弟學(xué)妹們,祝賀你們又邁入了人生新的征程。大家要知道:高中的生活不一定是輕松的,但一定是充實的;高中的學(xué)習(xí)或許是艱辛的,但高考成功的微笑一定是最燦爛的,你們現(xiàn)在正處在人生學(xué)習(xí)的關(guān)鍵階段,你們可要努力啊,要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,積極主動的學(xué)習(xí),繼續(xù)發(fā)揚頑強(qiáng)拼搏、不怕困難、敢于競爭的精神,勤于思考、總結(jié)經(jīng)驗與教訓(xùn),學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會創(chuàng)新,為進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)成績、早日成為祖國建設(shè)的棟梁之材而努力。撐開你們堅硬的翅膀,去迎接風(fēng)雨、展翅翱翔吧吧。

親愛的高三同學(xué)們,或許你我已經(jīng)熟識,或許你我還彼此陌生,但那并不重要,因為我們都懷著相同的理想,朝著相同的方向,我們都是肩并肩作戰(zhàn)的同志。走進(jìn)高三,學(xué)習(xí)將化為時刻縈繞于耳的音符,時時處處對你的意志進(jìn)行考驗與磨煉。在這里,無數(shù)學(xué)子,和你一同接受精神的洗禮;“梅花香自苦寒來”,在這里,你將為你的人生繪上亮麗的一筆。走進(jìn)高三,就踏上了用淚水、汗水和青春共同書寫的生命征程,在這里,我們將深深地體會到:青春是一首需要用如火的激情唱出美妙旋律的歌曲;青春是一個需要用堅實的足印將她羽化為現(xiàn)實的酣夢。走進(jìn)高三,就跨上了追尋色彩斑斕的人生的橋梁。在這里,你將明白只有付出,才有命運的恩賜。當(dāng)數(shù)年后的某一天你以成功者的姿態(tài)回首這段時光時,你會嗅到這段歲月日志上沁人心脾的青春氣息。走進(jìn)高三,就攀上了不斷進(jìn)取和向上的階梯,在這充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的年代,我們的每一個夢想都有可能實現(xiàn),但是,夢想的實現(xiàn)離不開我們的奮斗和付出。朋友,走進(jìn)高三,請你牢記:學(xué)海無涯,書山有徑,艱辛過后便是甜蜜,人生有岸,毅力無窮。風(fēng)雨之后終見彩虹。

作為高中的學(xué)生,我們身上承載了父母、老師殷切的期望,我們會靠自己的執(zhí)著的努力夢圓理想大學(xué),為校爭光。這是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰。

老師們,同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同努力。讓心靈充滿陽光,讓熱情隨波流淌,讓汗水把收獲丈量,讓理想托起心中不落的太陽。

最后,讓我們再次祝愿各位老師節(jié)日快樂,工作順利、合家幸福!祝愿美麗的酒泉中學(xué)在各位老師的辛勤耕耘下蒸蒸日上、欣欣向榮、再創(chuàng)輝煌!

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

教師學(xué)生的演講稿資源推薦篇二

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!

當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂,當(dāng)累累的碩果在枝頭靜靜成熟的時候,我們又將迎來了一個極有紀(jì)念意義的節(jié)日,那就是九月十日老師節(jié)。雖然,九月,沒有嬌艷的鮮花,沒有嫩綠的楊柳,但卻因為有老師節(jié)而顯得漂亮,讓人充溢期盼。同學(xué)們,在這32個老師節(jié)來臨之際,請允許我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué),用熱情的掌聲向辛勤耕耘在城西小學(xué)的全體老師致以最美妙地祝愿:祝老師們身體健康,萬事如意,工作順當(dāng)!再創(chuàng)新的輝煌!

今日,我演講的題目是:感恩老師,尊敬自己。從幼兒園起先,我們在老師的教育下讀書、寫字,學(xué)文化、學(xué)技能、學(xué)做事、學(xué)做人、學(xué)自強(qiáng),學(xué)習(xí)真善美,摒棄假惡丑。是老師教我們講文明、講禮貌、講誠信,是老師規(guī)范我們的行為,使我們形成良好的習(xí)慣師的平凡,而正是老師的這種平凡造就了我們的將來。

感謝您老師,您讓我們成為自信的、能超越自己的人。感謝您老師,您讓我們明白:我們能從失敗中吸取教訓(xùn),在困難中積聚力氣,在黑暗中找尋光明。

感謝您老師,您帶領(lǐng)我們所經(jīng)驗的每個問題,每個發(fā)覺,都讓我們看到了才智在學(xué)問的海洋中閃耀。

踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是我們對您深深的敬意。

當(dāng)然,我們的祝愿不能只停留在語言上,要落實到行動中。同學(xué)們,本周五便是一年一度的老師節(jié)了,在這里,我倡議同學(xué)們用實際行動慶祝老師節(jié),學(xué)會感恩,感謝為我們付出辛苦的老師。感恩老師,并不須要我們?nèi)プ稣鹛靹拥氐拇笫?,它表現(xiàn)在日常生活中的'點點滴滴:課堂上,一道堅決的目光,一個輕輕的點頭,證明白你在全身心投入,你在用心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一個輕輕地招手,一聲甜甜的老師好,這也是感恩;我們知錯就改,接受老師的指責(zé)教化,這同樣是感恩;我們主動進(jìn)取,尊敬老師的勞動成果,這依舊是感恩。當(dāng)然,仔細(xì)地完成每次作業(yè),主動地舉手發(fā)言,仔細(xì)的思索,主動的參加,靠自己的努力換來志向的成果,取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這便是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,更是給老師最好的禮物。

老師們、同學(xué)們,讓我們團(tuán)結(jié)一心,共同努力,讓心靈充溢陽光,讓志向托起心中不落的太陽。最終,再次預(yù)祝全體老師們:節(jié)日歡樂!工作順當(dāng)!身體健康!

教師學(xué)生的演講稿資源推薦篇三

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)和各位老師:

金秋九月,這是一個豐收的季節(jié),一個感恩的季節(jié),更是老師的季節(jié)。很快,我們將又一次迎來老師節(jié)。在此,我向各位同事致以節(jié)日最真誠的問候!祝大家身體健康,華蜜美滿,闔家華蜜!

老師節(jié),這是一個激烈人心而又神圣的日子,因為老師節(jié)不僅是對老師的贊美,更重要的是,它在歌頌一個輝煌的、塑造心靈的職業(yè)。

老師,一個平凡的名字,但卻顯得特別厚重。老師,多么神圣的字眼,這個名字給了我們太多太多。每個人的成長都離不開老師的培育,社會的每一點進(jìn)步和更新都充溢了老師的辛勤勞動和奉獻(xiàn)精神。

從入學(xué)的第一天起,我們的每一次進(jìn)步,每一次勝利,都浸透了老師的辛勤勞動和汗水,都來自于老師的專心培育和教化。是老師的手在引導(dǎo),老師的目光在激勵,是老師的聲音在訂正。有了老師,我們才可以不斷前進(jìn)。

老師職業(yè)是崇高的,老師職業(yè)是無價的。有些人把老師比作紅燭,燃燒了自己,照亮了別人。他們在自己的崗位上靜默地奉獻(xiàn)才智和年華,培育了一代又一代的'民族棟梁和社會主義接班人。他們教書育人,塑造人格,無怨無悔。各位同學(xué),師恩難忘,難忘師恩。值此老師節(jié)之際,讓我們把最真摯的祝愿送到老師的心中??梢允且痪浜啙嵍偷淖T刚Z,可以是自己親自制作的老師節(jié)卡片。只要真心,只要可以傳達(dá)我們的祝愿,無論哪一種形式都可以。趕快通過自己的話語,送上對老師的誠心的節(jié)日祝愿吧,讓鴻雁帶著我們的祝愿,飛到我們尊敬的老師心中。懷著一顆感恩的心,我們會懂得如何去關(guān)切別人;懷著一顆感恩的心,我們就會有華蜜和歡樂。

再一次對各位老師說一聲:“各位老師,老師節(jié)歡樂哦!”感謝大家!

教師學(xué)生的演講稿資源推薦篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

老師這個稱謂大家再熟悉不過了,她/他像呵護(hù)萬物的陽光一樣照耀著我們,照耀著祖國的希望,大家每天都念叨著“尊重老師”的字眼,可有誰真正體諒老師老師為我們付出了太多太多,我們不管怎么去報答,總是報答不了的。

我們是一滴渺小的水滴,老師就是海洋,我們是一棵樹苗,老師就是——碧綠的樹林我們身邊關(guān)于老師的感人事跡數(shù)不勝數(shù)。我舉個例子吧。

我那是還是三年級的學(xué)生,總不懂事,老師給我們上堂課,可以說累得很。一天下來,已經(jīng)累得不能再累了,課堂上,老師和顏悅色地上課,課后,老師的喉嚨難受至極,喝口水,下堂課繼續(xù)上,寧可身體累垮,也不落下一節(jié)課。洪老師勉強(qiáng)挺著感冒的身子給我們上課,站了一節(jié)課,連口茶都沒喝,下課后,老師的聲音早已變得沙啞,看著老師杯子里的胖大海,作為一個男孩,我也紅了鼻子。這時,我多想給老師倒杯水,好潤潤她那沙啞的嗓子也想為她唱首曲子,好愉悅愉悅他那沉重的心情。

這樣的事情還有很多很多,我是說不完的老師啊你為我們奉獻(xiàn)了太多,也無數(shù)次得感動了我們我們難道就沒有一絲感愷和傷感老師啊你就是那清晨的陽光照顧著我們這些幼嫩的綠草都說我們是祖國的花朵,可若是沒了您的播種和澆灌,我們終將會枯萎,都說我們是祖國的希望,可要是沒了您的教導(dǎo)和關(guān)懷,希望終將會幻滅為了我們,您挺著身子上課,為了我們,您嘔心瀝血工作為了我們,您累垮了身體老師為我們擔(dān)憂,為我們病痛我們要體恤老師。

今天是教師節(jié),是老師的節(jié)日,也是所有老師的生日,在今天,在永遠(yuǎn),我們要用我們的實際行動去感恩老師,回報老師,讓她得到一絲小小的安慰吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

演講人:xxx。

20xx年xx月xx日。

教師學(xué)生的演講稿資源推薦篇五

尊敬的老師們、同學(xué)們:

大家上午好!你們知道這個星期五是什么節(jié)日嗎?對了,我們又將迎來我國第37個教師節(jié)了。在此,我們衷心地預(yù)祝全體老師節(jié)日快樂,身體健康,工作順利!我今天我國旗下講話的題目是——感恩老師。

從入學(xué)的第一天開始,我們的每一點進(jìn)步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水。是老師的手在引導(dǎo),是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。

我們感謝老師辛勤的教育,感恩他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,華麗的詞藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩。

當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這更是對老師辛勤工作的回報,也是老師的欣慰,最快樂的滿足。不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。

老師們,同學(xué)們,乘著九月的翅膀,我們走進(jìn)了新的學(xué)年,我們的老師又開始了新的耕耘,我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程,讓我們把對老師深深的愛,化作實際行動,作為教師節(jié)的禮物。

最后,讓我們一起真誠地預(yù)祝每一位老師節(jié)日快樂。

教師學(xué)生的演講稿資源推薦篇六

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

九月金秋,空氣中彌漫著師生恩情的味道。在這個九月,我們迎來了最能表達(dá)出對老師的愛的節(jié)日——教師節(jié),讓我們以熱烈的掌聲迎來第36個教師節(jié)!

在這個金燦燦的季節(jié)里,我們永遠(yuǎn)不會忘記,當(dāng)萬家燈火輝煌時,您們還在不辭辛苦地批改作業(yè)和備課;當(dāng)我們還在與家人們共享天倫之樂時,您們還在為學(xué)生們排憂解難。您們培養(yǎng)了一批又一批未來的棟梁之才,您們讓含苞欲放的花兒在您們手中欣然綻放。

您們是園丁,每天不辭辛苦地為花兒們澆灌;您們是一把金鑰匙,把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識的寶庫;您們是春雨,把點點滴滴的知識灑落在我們的心里;您們是紅燭,為我們照亮了知識的路程。

有人說:父母的愛,讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友的愛,讓我們體會到友情的溫暖;教師的愛,讓我們體會到老師的無私關(guān)愛、默默奉獻(xiàn)的博大!

同學(xué)們,讓我們把對老師深深的愛化作實際行動,認(rèn)真聽好每一節(jié)課,以優(yōu)異的成績來回報老師,作為最好的禮物。

最后,讓我們對老師說一句:“老師,辛苦了!祝您們節(jié)日快樂!”

謝謝大家!

教師學(xué)生的演講稿資源推薦篇七

老師們,同學(xué)們:

早上好!

在這瓜果飄香、涼風(fēng)送爽的金秋季節(jié),今日我們老師們又迎來了自己的節(jié)日——第xx個老師節(jié)。在這喜慶的時刻,請允許我代表全體老師向給我們供應(yīng)發(fā)展平臺和機(jī)會的校領(lǐng)導(dǎo)表示最崇高的敬意,向和我朝夕相處的同事們,致以節(jié)日的祝愿!

時間過的真快,還記得上次我站在這里講話,是帶領(lǐng)當(dāng)時的高二,現(xiàn)在的高三,為了沖刺小高考作動員,在后來一個多月的奮戰(zhàn)中,我們年級的老師和同學(xué)們同心協(xié)力,在小高考中取得了歷史性的突破,獲得了重大的成功,今日,利用這個機(jī)會,再次對我們年級全部的老師表示感謝,對在小高考中獲得優(yōu)異成果的同學(xué)們表示慶賀。高三的同學(xué)們,經(jīng)過了一個暑假,校內(nèi)里又走進(jìn)了充溢了朝氣和希望的新高一和初一的學(xué)弟學(xué)妹,希望你們能夠在任何方面,都做好他們的表率,在最終的'高三一年中,發(fā)揚三中同學(xué)一貫的拼搏精神,在高考中取得優(yōu)異的成果!今日,我又有機(jī)會站在了國旗下,能在老師節(jié)講話,對于任何一名老師,在她的人生里,這都會有無比重要的意義。而我細(xì)致想想,今日對我而言,也真是個特別的日子。我是你們的老師,也是你們的校友,3年學(xué)生加上20xx年的老師,我已經(jīng)在三中已經(jīng)度過了整整20xx年。20xx年里,從一個學(xué)生成長為一名老師,我見證了三中5任校長的更替,他們率領(lǐng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子,把學(xué)校引領(lǐng)到了更高的多元發(fā)展的平臺,我見證了三中校內(nèi)日新月異的改變,也見證了三中一批批的優(yōu)秀老師在不斷的成長。

任何一個職業(yè)都有她獨特的漂亮,老師就是其中特別的一個,當(dāng)送走一屆屆圓滿完成學(xué)業(yè)的學(xué)生,豐收的喜悅洋溢在我們臉上;當(dāng)迎來一張張更加稚嫩又新奇的臉龐,不行推卸的責(zé)任又深刻在我們心底。我們要馬上抖擻精神,我們必需在最短的時間里適應(yīng),并且全情投入,一切又將重頭起先。我是化學(xué)老師,學(xué)過化學(xué)的同學(xué)肯定知道,催化劑會加快化學(xué)反應(yīng)的速度,能夠使得反應(yīng)變得更加簡單。我喜愛這樣形容老師和學(xué)生的關(guān)系:老師就像化學(xué)反應(yīng)的催化劑,老師會把最珍貴的學(xué)問和閱歷毫無保留的傳授給你們,幫助你們盡可能的少走一點的彎路,做到高效學(xué)習(xí),同時使你們的學(xué)習(xí)變得更加的輕松,更加歡樂。同學(xué)們,走進(jìn)了三中大門,我們就是一個大家庭,讓我們彼此信任,攜起手來,共同前進(jìn)!

作為一般的人民老師,我們從事著平凡的教化事業(yè)。但是,我們的事業(yè)卻關(guān)系著一個個孩子絢麗的將來,一個個家庭殷切的希望,在老師這條路上,我們絲毫不敢懈怠!9月又是一個全新的起先,請讓我們師生同心協(xié)力,奮勉進(jìn)取,以更加的努力去取得新的勝利,靡不有初,鮮克有終,讓我們?yōu)榱藢崿F(xiàn)自己的人生志向、為了三中大家庭的美妙明天而共同努力!

最終再次祝我的同事們節(jié)日歡樂,身體健康,合家快樂,感謝!

教師學(xué)生的演講稿資源推薦篇八

上午好!

九月的艷陽孕育了秋的收獲,九月的季節(jié)帶來了美的贊歌:教師,一個樸素而又華麗、平凡而又崇高、普通而又特殊的職業(yè)。播種希望,傳承文明,規(guī)劃未來,用自己默默無聞的生命譜寫著時代的華章。

教師,有人說是人類靈魂的工程師,也有人說,是蠟燭,是春蠶,奉獻(xiàn)了自己,成就了別人。我卻認(rèn)為,教師是學(xué)生成長道路上的引路人:在人生的十字路口,教師給學(xué)生指明了前進(jìn)的道路;在可能走入岔道或歧途時,教師把他引回正道;在迷茫,在“山重水復(fù)疑無路”時,教師撥云見日,指點迷津,讓他豁然開朗,“柳暗花明又一村”。

教師是清貧的,榮華富貴,~厚祿與他無緣。往往一身衣服洗了又洗、補了又補還舍不得扔掉。攥得幾塊塊毛角角錢還要精打細(xì)算,家有老還有小,還有更需要的學(xué)生,自己只是一個保管員。當(dāng)華燈初上、推杯換盞時,教師在朗朗的書聲中自我陶醉;當(dāng)夜深人靜鼾聲如雷的時候,教師還在燈下埋頭批改著作業(yè);當(dāng)烈日炎炎都龜縮于空調(diào)的涼爽中時,教師卻在呼呼地風(fēng)扇下汗流浹背的激揚文字;當(dāng)冰天雪地寒風(fēng)刺骨時,教師正在用僅存的溫度暖著孩子凍僵的紅腫的手;當(dāng)災(zāi)難來臨時,教師用自己的血肉之軀架起孩子安全的屏障。面對現(xiàn)實的種種不平衡,教師沒有丟棄本職工作,樂此不倦,兢兢業(yè)業(yè)。

教師是富有的',他有著豐富而淵博的知識,把平生所學(xué)一點不剩的撕心裂肺的全給了學(xué)生;他有著大海般的遼闊和深遠(yuǎn),有著藍(lán)天般的博大和湛藍(lán),哪怕是身體再累,情緒再壞,只要是學(xué)生的一個問題,馬上精神百倍,津津樂道,雖然剛剛發(fā)了某學(xué)生的脾氣,但只要是該生要求,教師一呼百應(yīng)。教師的“花園”時刻都爭奇斗艷,教師的“桃園”永遠(yuǎn)芬芳。

刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,是把名字刻在學(xué)生心靈上的,這才是真正的永存。

教師學(xué)生的演講稿資源推薦篇九

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

大家好!

我們生活中存在著許許多多資源浪費的現(xiàn)象,如屋子里明明沒有人,燈卻依舊亮著;菜洗完了,水龍頭卻依然嘩啦啦地開著等,都是不好的習(xí)慣。節(jié)約資源不僅僅是一句口號,我們還要時時刻刻注意。為此,我們向全校同學(xué)發(fā)出節(jié)約資源的倡議,讓我們從今天起努力做到以下幾點:

1、洗漱完后,要及時關(guān)掉水龍頭。

2、一水多用。洗漱完后的水可以用來沖廁所;淘米水可以用來洗菜、澆花。

3、節(jié)約用電。要做到人走燈滅,不管是在家里、學(xué)校還是公共場所,都不能浪費每一度電。

4、不亂砍亂伐森林資源。要知道,森林資源對人類有著許許多多的好處,如減少噪音、凈化空氣、生產(chǎn)氧氣等,樹木可是被稱為“城市之肺”呢!

5、不污染水資源。水是生命之源,現(xiàn)在許多的化學(xué)工程都將污水排放到海里,塑料袋往海里亂扔,造成了海洋動物大量的死亡。

一份倡議,一個承諾,一種責(zé)任。親愛的同學(xué)們,老師們,讓我們一起行動起來吧!

教師學(xué)生的演講稿資源推薦篇十

同學(xué)們:

大家好!

水本無波,相蕩而起漣漪;石本無華,相撞而出火花。青春在歲月中蕩漾,而每一次的碰撞,都與夢想有關(guān)。

青春是生命曲中的副歌,它的旋律熱情張狂,神采飛揚,灑脫奔放,它是用我們不懈的奮斗,用我們意志的血滴和拼搏的汗珠譜寫而成。歲月是一張溫柔的大網(wǎng),選擇性的過濾了那些黑暗冰冷的故事,放大了那些鮮艷的色澤,平凡之人或許無法抵擋時代的洪流,無法選擇出身于戰(zhàn)火紛飛還是太平盛世,但每一代的青春都有相同的印記,這個印記便是——夢想。

夢想是每個人心中的白月光,飄渺卻皎潔,似遠(yuǎn)似近,令人欲近又恐慌,而走向夢想的道路只有一條——執(zhí)著與奮斗。李清照說:“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄?!痹谇啻旱穆飞?,我們需要懷著“沒有,只有更好”的信念,以“要做就做到”的心態(tài),去填充我們的夢想??鬃诱f:“達(dá)則兼濟(jì)天下,窮則獨善其身?!痹诤推降哪甏谇啻旱哪耆A。我們無須擔(dān)憂,仕途順否。因為影響仕途的只有奮斗。我們要憑借這些去實現(xiàn)夢想,去回饋自我,去報效祖國。

人的不智不是不知道,而是知道了,卻遲遲不愿去做?!拔匆姶喝A,哪得秋實,奮斗是通往夢想的通行證?!痹∑綘敔攽阎嗾\初心,與水稻奮斗,實現(xiàn)自己的夢想;黃旭華無私奉獻(xiàn),與“驚濤駭浪”奮斗實現(xiàn)了自己的夢想;居里夫人吃苦耐勞,與鐳元素奮斗,實現(xiàn)了自己的夢想。天道酬勤,我們也能通過自己的奮斗,實現(xiàn)我們的夢想。

有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。美麗的玫瑰都是帶刺的。青春夢想雖美,但充滿了坎坷。人生像一道裂谷,陷進(jìn)去叫挫折,爬出來就叫成長。但無論歲月給我們留下了多少遺憾,無論世事在我們胸口劃過多少到傷痕。只要我們還有呼吸的權(quán)利,就擁有重塑夢想的激情。只要我們還有生存的氧氣,就擁有締造激情的勇氣!每一道挫折構(gòu)成的裂痕,都會成為故事的花紋。

讓我們用青春的豪邁,去征服夢想這條險路,去書寫我們最勵志,最獨一無二的青春!

謝謝大家!

教師學(xué)生的演講稿資源推薦篇十一

學(xué)們:

大家好!

今天我要演講的題目是保護(hù)環(huán)境。

保護(hù)環(huán)境是每個人的責(zé)任,社會無論如何發(fā)展,人類都得承認(rèn)一件事實,那就是大自然是人類的母親,我們呼吸一口空氣,喝的每一滴水,都離不開自然。人類賴以生存的星球只有地球。

我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目,如;路邊的小樹被折,小草被踐踏,小花被采摘,難道他們不痛,不傷心嗎?亂砍濫伐,無節(jié)制的開采礦產(chǎn)資源。人們就是這樣,無所事事的破壞生態(tài)平衡。作為小學(xué)生,我們應(yīng)該從身邊做起,從小事做起;保護(hù)花草樹木,不亂丟垃圾,不使用一次性筷子,盡自己一份微薄之力。

在此我呼吁大家;請保護(hù)環(huán)境,只有這樣才是最終保護(hù)了人類自己!因為地球只有一個,人類不能克隆。

我的演講到此結(jié)束謝謝大家!

教師學(xué)生的演講稿資源推薦篇十二

上午好!

值此又一個教師節(jié)之際,請允許我代表所有六年級學(xué)生向您表示熱烈的祝賀和衷心的感謝。

回想六年前,我們站在你面前,靠著父母的衣角,充滿了迷茫和困惑,對世界,對人生,對知識一無所知。

自從你把我的手從我母親的手里接過來,你就一直在帶領(lǐng)我在知識的海洋中暢游,向人類文明進(jìn)軍。我永遠(yuǎn)不會忘記,你對我們說的第一句話是:“高層建筑從地面升起。”

雖然我當(dāng)時不太明白它的意思,但是你一直在爭取。在你的帶領(lǐng)下,六年過去了,我們已經(jīng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的小學(xué)畢業(yè)生,為以后的深造打下了堅實的基礎(chǔ)。

我們前進(jìn)的每一步都是靠你的努力和汗水換來的。我們永遠(yuǎn)不會忘記你手拉手教我們寫漢字,你一遍又一遍教我們拼音,你下班后在辦公室給學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)講課。我們永遠(yuǎn)不會忘記你在我們生病時的關(guān)心,你在我們遇到困難時的親切問候和及時幫助,你在我們犯錯誤時的憂郁的臉,你在我們?nèi)〉贸删蜁r的幸福的微笑。

總之,你像我們的父母,但你比我們的父母有更大的愛,更豐富的知識,更高尚的人格。你的一言一行,你的孜孜不倦,你的努力,你的默默奉獻(xiàn),深深打動了我的心,默默地告訴我們?nèi)绾巫鋈耍绾螉^斗,如何為國家做貢獻(xiàn)。

我心里經(jīng)常說:“我長大了想當(dāng)老師,想當(dāng)老師一樣的好老師。”老師,你也知道,你已經(jīng)是我的榜樣,是我心中的豐碑。

當(dāng)我慶幸自己有了進(jìn)步,有了這么好的老師的時候,我突然發(fā)現(xiàn),這六年,我們都長大了,但是老師老了很多。

看,年輕漂亮的老師累了,臉上都是皺紋;看,這位風(fēng)華正茂的老師今天頭上有幾根銀線,走路的時候背有點彎。

這讓我想起了那句名言:“春天的蠶絲被會織到死,蠟炬成灰淚”。老師,雖然歲月帶走了你的歲月,雖然辛苦減少了你的容顏,但我們對你的好感和愛卻與日俱增。你在我們心中永遠(yuǎn)是完美的,高大的。

有人說我們學(xué)校設(shè)備差,過時,有人認(rèn)為我們學(xué)校不是重點,但我想說我們學(xué)校是學(xué)校。因為有一支敬業(yè)愛崗敬業(yè)創(chuàng)新的教師隊伍。

他們在這個簡陋的環(huán)境里努力工作,默默奉獻(xiàn),培養(yǎng)了一批高素質(zhì)的.學(xué)生。他們高超的教學(xué)能力和高尚的精神境界,是用金錢很難買到的,是任何現(xiàn)代裝備都比不上的。

明年就要畢業(yè)了,報答不了老師的恩情。我們決心抓住最后一年的學(xué)習(xí)時間,讓我們的學(xué)習(xí)更好,在畢業(yè)上取得好成績,給老師和母校一個真誠的回報,告訴世界,我們的學(xué)校是一個有我們成績的學(xué)校。

母校,我永遠(yuǎn)驕傲的母校,這里的老師是我難忘的老師。我今天為你驕傲,總有一天我會讓你為我驕傲。

最后,再次祝老師們節(jié)日快樂。

教師學(xué)生的演講稿資源推薦篇十三

各位老師、同學(xué)們:

你們好!

今天,在這樣一個屬于我們自己的節(jié)日里,把以下“五個一”作為節(jié)日禮物送給大家:

一個口杯:假如在幼兒、在家長、在同事、在上級、在家庭、在社會中都口口相傳地被贊美、被敬重,這必定意味著我們有很好的口碑,這就是比金杯銀杯更寶貴的“口杯”。

一塊手表:現(xiàn)在的社會是一個講高質(zhì)、重高效的社會,我們都應(yīng)該走在時間的前面。

一架天平:我們應(yīng)該常常自省、時時反思,本站將自己的思想意識、工作態(tài)度、工作業(yè)績等各方面都在天平上稱一稱,使各方面均衡全面發(fā)展。

一雙運動鞋:現(xiàn)在的社會是一個充滿競爭與挑戰(zhàn)的社會,要敢于接受挑戰(zhàn),勇于面對競爭,我們就必須穿上“運動鞋”,系緊鞋帶,跑得比別人快。

一面哈哈鏡:“山不過來我過去?!备淖儾涣谁h(huán)境但可以改變自己,改變不了事實但可以改變態(tài)度,改變不了過去但可以改變現(xiàn)在,“哈哈鏡”使自己每天都快快樂樂。

親愛的老師們,衷心盼望大家都能常保健康體魄、優(yōu)雅儀表、靚麗心情和豁達(dá)胸襟,人人擁有一份幸福完整的教育生活,做一個成功又快樂的現(xiàn)代教師!而作為園長,在未來實幼發(fā)展的征程中,我一定會加倍努力工作,會倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神,會倍加珍惜各級政府為實幼創(chuàng)造的發(fā)展環(huán)境,會倍加珍惜我們已經(jīng)取得的.成果,和大家一起構(gòu)建新的生命狀態(tài),做堅毅品格的塑造者,做高尚師德的力行者,做素質(zhì)教育的開拓者。

播種希望與快樂,使我們的笑容燦爛而迷人;鍛造現(xiàn)在與未來,使我們的名字永恒而高尚;倡導(dǎo)真誠與服務(wù),使我們的心靈坦蕩而年輕;信仰奉獻(xiàn)與付出,使我們的收獲殷實而厚重。在秋天這個收獲的季節(jié),讓我們牢記《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛幼兒、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí),賦幼兒園內(nèi)涵發(fā)展以陽光,賦教師主體價值以陽光,賦孩子生命成長以陽光,本站讓愛和責(zé)任永駐我園,共同譜寫實幼教幼更加燦爛的明天!

最后,祝大家身體健康、工作順利、生活幸福、節(jié)日快樂!

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我們經(jīng)常需要寫報告來向上級或者團(tuán)隊匯報工作進(jìn)展和成果。報告的排版和格式也需要注重細(xì)節(jié),以保證整體的美觀和易讀性。在報告的編寫過程中,我們還可以借鑒一些專業(yè)的報告
總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)學(xué)習(xí)和工作生活等方面的反思和總結(jié)。在寫總結(jié)之前,我們需要明確總結(jié)的目的和受眾群體。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。學(xué)生會
總結(jié)是記錄自己在一段時間內(nèi)工作、學(xué)習(xí)等方面的成果和收獲,也是對自己發(fā)展軌跡的見證和記錄。避免重復(fù)和廢話,做到簡明扼要、言之有物。在下面,你可以找到一些關(guān)于總結(jié)的
通過報告,我們可以清晰地向他人傳達(dá)關(guān)于某一主題的信息和觀點。報告的撰寫應(yīng)注重客觀分析,避免個人主觀觀點的夸張或武斷。報告的撰寫是一項重要的工作技能,在工作中能夠
在寫報告的過程中,我們應(yīng)該注重文風(fēng)的一致性和專業(yè)性,確保報告的整體質(zhì)量。報告的語氣要客觀中立,不偏袒任何一方,以確保信息的準(zhǔn)確性和公正性。這些報告范例可以為您提
報告的語氣應(yīng)保持嚴(yán)謹(jǐn)、中立,避免過分主觀傾向和情緒化表達(dá)。報告應(yīng)該具備邏輯性,要按照一定的結(jié)構(gòu)展開,并注重段落間的過渡和銜接。需要寫一份報告時,可以借鑒下面的范
在工作和學(xué)習(xí)中,我們常常需要寫報告來向別人匯報工作進(jìn)展或研究成果。在寫報告時,我們應(yīng)該充分考慮讀者的需求和背景知識。下面是一些報告范文,供讀者參考,以便更好地了
總結(jié)是在過去的一段時間內(nèi),對自己的所學(xué)所做進(jìn)行梳理和總結(jié)的過程。在寫總結(jié)時,我們要堅持真實、準(zhǔn)確、客觀的原則。在這里整理了一些總結(jié)的示范,供大家借鑒,希望對大家
寫報告時要注意使用正確的格式和排版,以增加閱讀的舒適度和專業(yè)性。報告的內(nèi)容要客觀中立,不偏袒任何一方,以保證報告的公正性和專業(yè)性。這些范文涵蓋了不同領(lǐng)域和不同主
做總結(jié)能夠幫助我們反思自己的思維方式和行為表現(xiàn),為自己的發(fā)展提供有益的借鑒。在總結(jié)中,要注重語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰度,避免文字模糊和言之不準(zhǔn)。無論是學(xué)生還是職
總結(jié)要具備客觀性與主觀評價相結(jié)合的特點,避免敷衍和過于主觀的情緒色彩。在總結(jié)中要注意提煉和概括,找出核心信息和關(guān)鍵規(guī)律。閱讀示范文可以幫助我們更好地理解寫作規(guī)范
報告不僅僅是一種表達(dá)方式,更是一種重要的溝通工具,能夠促進(jìn)團(tuán)隊合作和決策制定。報告需要進(jìn)行拼寫和語法的仔細(xì)校對,確保沒有錯誤和疏漏。如果你需要參考報告范文,可以
報告的目的是向上級或相關(guān)人員陳述工作進(jìn)展情況,提供決策依據(jù)和問題解決方案等。在撰寫報告時,應(yīng)當(dāng)注重邏輯性和條理性,確保行文通順和思路清晰。以下是一些成功案例的報
報告的撰寫需要注意保護(hù)信息的機(jī)密性和版權(quán)。編寫報告的同時,保持客觀和中立的立場。通過閱讀范文,我們可以了解到不同類型報告的寫作風(fēng)格和表達(dá)方式。人力資源專員的工作
總結(jié)是對過去經(jīng)歷和成果的一個概括,可以讓我們更好地認(rèn)識自己。寫一篇完美的總結(jié)需要我們對過去的經(jīng)歷有深入的思考和回顧。這是一篇關(guān)于總結(jié)的范文,希望能夠給大家一些啟
通過總結(jié),我們可以加深對學(xué)習(xí)和工作過程的認(rèn)識,從而更好地提升自己。寫一篇較為完美的總結(jié)需要我們注重語言的美感和表達(dá)的準(zhǔn)確性。請大家積極閱讀這些總結(jié)范文,相信一定
通過總結(jié),我們可以查漏補缺,加深記憶,提高對知識的理解和掌握程度。在寫總結(jié)時,要注意語言簡潔明了,不要使用過多的俗語詞匯。通過閱讀這些總結(jié)范文,我們可以發(fā)現(xiàn)一些
總結(jié)是一種自我反省和反饋的方式,可以幫助我們不斷完善和提高自己。寫總結(jié)時要注意字?jǐn)?shù)的控制,不要過長或過短,要力求言之有物。總結(jié)是對一段時間內(nèi)的工作和學(xué)習(xí)成果進(jìn)行
總結(jié)是對自己的一種檢視,也是對他人的一種反饋。寫一份完美的總結(jié)需要我們有自我反省和觀察力,能夠深入總結(jié)出關(guān)鍵的問題和解決方案。激發(fā)創(chuàng)造力和想象力是培養(yǎng)創(chuàng)新思維的
總結(jié)是促使我們反思和深化思考的一個重要環(huán)節(jié),可以提升我們的自我認(rèn)知能力。按照邏輯順序展開,確保篇章連貫和條理清晰。下文將展示一些實用的總結(jié)寫作技巧和方法,希望能
總結(jié)是為了更好地理解和應(yīng)用知識,是思考的結(jié)果的融匯貫通。需要充分了解總結(jié)的要求和目的,才能寫出令人滿意的總結(jié)。范文中的寫作技巧和語言表達(dá)可以為我們寫好一篇總結(jié)提
寫作是展示個人才華和個性魅力的途徑之一,我們要通過寫作展示出自己獨特的思想和創(chuàng)造力。在撰寫總結(jié)時,我們應(yīng)該注重提煉和歸納,將學(xué)習(xí)的核心內(nèi)容凝練出來。下面是一些寫
通過總結(jié),我們能夠發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足,從而更好地提高和成長。在寫總結(jié)之前,我們可以先進(jìn)行全面的資料搜集和整理,為后續(xù)的寫作打下良好的基礎(chǔ)。以下是小編為大家精心
總結(jié)是對自己經(jīng)歷的一種記錄,也是對他人的一種分享。寫總結(jié)時要根據(jù)實際情況靈活運用不同的表達(dá)方式和結(jié)構(gòu),增強(qiáng)文章的吸引力。如果對總結(jié)的寫作有困惑,不妨閱讀以下一些
心得體會是我們在實際行動和實踐中總結(jié)出來的經(jīng)驗和教訓(xùn),它們對我們今后的學(xué)習(xí)和成長具有重要的借鑒價值。寫心得體會時,要注意表達(dá)方式的多樣性,利用段落、標(biāo)題等手段使
報告的內(nèi)容通常包括背景介紹、問題分析、數(shù)據(jù)分析、結(jié)果呈現(xiàn)和建議等部分,以滿足受眾對信息的需求。報告中的語言應(yīng)該如何進(jìn)行精煉和選用,以確保讀者能夠理解和接受?以下
方案的制定需要考慮時間、成本和資源等方面的因素。制定方案的過程需要充分的溝通和協(xié)商,以確保各方的利益得到充分考慮。在以下范文中,你可以找到一些關(guān)于方案寫作的技巧
在實施一項任務(wù)或項目之前,我們需要制定一個有效的方案。制定方案之后,我們需要進(jìn)行全面的溝通和協(xié)調(diào),以確保方案的順利實施。以下是一些經(jīng)驗豐富的專家提出的方案,希望
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)問題,解決瓶頸,持續(xù)進(jìn)步。總結(jié)的寫作中,應(yīng)注意調(diào)整好寫作的角度和把握適當(dāng)?shù)恼Z言風(fēng)格。這是一些典型的總結(jié)示例,希望能對大家的總結(jié)寫作有所啟發(fā)
通過演講稿的準(zhǔn)備,演講者能夠更好地組織和表達(dá)自己的思想和觀點。演講結(jié)束后,可以留出時間與聽眾進(jìn)行互動和答疑解惑??纯聪旅孢@些演講稿范文,你可以找到一些有關(guān)演講藝
總結(jié)是對過去工作的回顧和提煉,以便更好地指導(dǎo)未來的發(fā)展。一個有效的總結(jié)應(yīng)該能夠給人以啟示和反思,引發(fā)讀者的共鳴和思考。這是一份關(guān)于總結(jié)的參考文獻(xiàn),希望能對大家的
一個方案是指對某個問題或目標(biāo)制定出來的計劃。那么我們該如何制定一個行之有效的方案呢?首先,我們需要明確目標(biāo)和任務(wù),明確我們想要達(dá)到的結(jié)果和需要完成的事項。其次,
心得體會是對過去一段時間的回顧,可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。寫心得體會時,要注重語言的準(zhǔn)確性和清晰度,避免產(chǎn)生歧義或模糊不清的表述。小編為大家整理了一
心得體會是我們在學(xué)習(xí)和工作生活中得到的一種寶貴的經(jīng)驗總結(jié),它能夠讓我們更好地總結(jié)并概括我們的觀點和認(rèn)識,在今后的發(fā)展中起到指導(dǎo)作用。心得體會是一種重要的思考方式
通過總結(jié),我們能更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向??偨Y(jié)應(yīng)該突出重點,提煉核心內(nèi)容,避免冗長和啰唆??偨Y(jié)范文的多樣性和獨特性,展示了不同人的理解和歸納能力。教育科研先進(jìn)個
通過對歷史事件的總結(jié),我們可以更好地理解過去,指導(dǎo)未來的發(fā)展。編寫總結(jié)時要注重邏輯性和條理性,使讀者易于理解和吸收。以下是小編為大家整理的成功經(jīng)驗,希望對大家的
通過總結(jié),我們可以汲取經(jīng)驗,吸取營養(yǎng),不斷提高自己的能力和素質(zhì)。寫總結(jié)時要注意提煉核心要點,避免羅列無關(guān)的細(xì)節(jié),讓閱讀者能夠快速理解和吸取。以下是一份總結(jié)范文,
總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等方面做出的全面回顧。在總結(jié)中,可以加入自己的思考和感悟,展示個人的獨立思考和創(chuàng)新能力。4.以下是小編為大家整理的一些典型
通過總結(jié)自己的心得體會,我們可以激發(fā)自己的學(xué)習(xí)和工作動力,不斷追求進(jìn)步和突破。那么,在寫心得體會時,我們應(yīng)該如何操作呢?首先,我們需要回顧自己的學(xué)習(xí)或工作經(jīng)歷,
"總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)所學(xué)所做的總結(jié),是我們提高的一個重要環(huán)節(jié)。"如何寫好一篇議論文是許多人感興趣的問題,下面給出幾點參考意見。這些范文來源于各個領(lǐng)域的專家和
提高口頭表達(dá)和寫作能力,培養(yǎng)溝通交流技巧。好的總結(jié)可以幫助我們更好地記錄和傳承經(jīng)驗,我想我們需要重視經(jīng)驗的總結(jié)與分享??偨Y(jié)范文中的亮點和經(jīng)驗可以為你的總結(jié)寫作帶
總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)的經(jīng)驗和成果做出總結(jié)和概括的一種重要方式。寫一篇完美的總結(jié),需要我們在思維上保持清晰和系統(tǒng)性。在這些總結(jié)范文中,我們可以找到啟發(fā)和靈感。教
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