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學(xué)生的晚會(huì)主持詞(熱門15篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-21 04:47:09
學(xué)生的晚會(huì)主持詞(熱門15篇)
    小編:畢上公考

良好的總結(jié)能夠讓我們更加明確自己的學(xué)習(xí)和工作方向。學(xué)習(xí)是一種終身的行為,我們應(yīng)該保持求知的熱情,并不斷充實(shí)自己的知識(shí)庫(kù)。以下是一些值得參考的閱讀指南,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助。

學(xué)生的晚會(huì)主持詞篇一

時(shí)建:我是主持人剛才啊,為我們獻(xiàn)上優(yōu)美的小提琴曲的是我們12級(jí)的陳藝超同學(xué),感謝藝超同學(xué)的演奏,讓我們的思緒開(kāi)始進(jìn)入今晚送老的主題。似水年華,只有離別的時(shí)刻,才知道光陰的短暫與寶貴。

蘊(yùn)寧:藍(lán)色離愁,要說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)心中的眷戀與不舍

慶偉:四年的青蔥歲月,最美好的記憶都留在了我的大學(xué)。

凱平:四年的成長(zhǎng)日子,最難忘的風(fēng)景都畫入了我的人生。今天,我們歡聚一堂,共同度過(guò)這個(gè)美好而難忘的夜晚。

慶偉:那過(guò)去的日子將在這一瞬間復(fù)活,將來(lái)的歲月將在這一瞬間展望。

蘊(yùn)寧:讓我們拉開(kāi)心靈的帷幔,用舞姿、用歌聲、用掌聲、用心語(yǔ),用我們最美好的姿態(tài) 為這即將遠(yuǎn)行的他們送上最真摯、最深厚的祝福。

時(shí)建:好,現(xiàn)在我宣布漳州師范學(xué)院新聞傳播系xxxx畢業(yè)生晚會(huì)正式開(kāi)始!

蘊(yùn)寧和時(shí)建先退場(chǎng)。慶偉和凱平留在場(chǎng)上。

凱平:慶偉,你喜歡中國(guó)古典樂(lè)器嗎?

慶偉:當(dāng)然~ 我不僅喜歡中國(guó)古典樂(lè)器,更喜歡中國(guó)古典音樂(lè)!當(dāng)音樂(lè)流瀉而出的那一瞬間啊,仿佛空氣中流動(dòng)的是高山流水,絲竹冬雪,有一種說(shuō)不清道不盡的朦朧之感!

凱平:你說(shuō)的可真棒!你知道嗎,我們系就有會(huì)彈奏古樂(lè)器的人??!

慶偉:真的??!我都迫不及待了!那快把她們請(qǐng)出來(lái)吧!

凱平:好,接下來(lái)歡迎xxx帶來(lái)古樂(lè)器表演!掌聲有請(qǐng)!

凱平:真心給贊!難怪你那么喜歡古典樂(lè)器了!太讓人陶醉了!

慶偉:那可不~誒,剛剛是說(shuō)到這個(gè)古典樂(lè)器啊,那么我們把目光轉(zhuǎn)移到現(xiàn)在!

凱平啊,你還記得你上大學(xué)時(shí)的班歌是什么?

凱平:當(dāng)然記得啊!班歌可是一個(gè)班集體特色的象征之一呢!

慶偉:是的。在場(chǎng)的同學(xué)們,還記得你們當(dāng)年的班歌是什么呢?好,接下來(lái)啊,就讓xxx,xxx等同學(xué)帶來(lái)班歌串燒,帶我們回憶那些年的班歌!掌聲有請(qǐng)!

凱平:唱的我心頭暖暖的呀~大家是不是一樣感動(dòng)到了呢?

時(shí)建:實(shí)在是太有趣了!

蘊(yùn)寧:欣賞了語(yǔ)言類節(jié)目啊,讓我們一起來(lái)體會(huì)下視覺(jué)上的享受吧!接下來(lái)是系模特隊(duì)show time !

時(shí)建:視覺(jué)盛宴??!大家看看的盡不盡興啊?我知道你們還不盡興,那么接下來(lái)歡迎系街舞隊(duì)的女生們帶來(lái)動(dòng)感的街舞秀!

蘊(yùn)寧:掌聲有請(qǐng)!

蘊(yùn)寧:視覺(jué)享受完,聽(tīng)覺(jué)盛宴又來(lái)了呀~~今天來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)真心值!歡迎李依帶來(lái)

時(shí)建:哇~~非常帥氣的演唱啊~~接下來(lái)讓我們溫馨一下,有請(qǐng)自律會(huì)帶來(lái)

蘊(yùn)寧:感謝自律會(huì)這溫暖的表演~接下來(lái)有請(qǐng)志愿者

中場(chǎng)游戲環(huán)節(jié)(宇涵小東)

凱平(對(duì)慶偉說(shuō)):過(guò)兒~~

慶偉:多啦a夢(mèng)~~

蘊(yùn)寧:你們這什么跟什么呀~~

蘊(yùn)寧:聽(tīng)起來(lái)好神奇

慶偉:那可不,接下來(lái)這個(gè)小品啊,大家可得提高注意力,留神他們誰(shuí)是誰(shuí)了~~不調(diào)大家胃口了,有請(qǐng)學(xué)生會(huì)各部門部長(zhǎng),副部長(zhǎng),還有學(xué)生會(huì)主席團(tuán)帶來(lái)小品《華山論“賤“》!

蘊(yùn)寧:實(shí)在是太精彩了!

時(shí)建:是啊是啊,學(xué)生會(huì)真是給力!在場(chǎng)的同學(xué)們,你們記得今天是什么日子嗎?是的,5.12,汶川地震5周年了,我們要向那些逝者默哀,愿他們?cè)谔焯媚軌驔](méi)有哀傷。

蘊(yùn)寧:是的,天堂沒(méi)有哀傷,人間也有真愛(ài)。今天也是5月的第二個(gè)星期日,是母親節(jié)?,F(xiàn)在,我們?nèi)w同學(xué)向在場(chǎng)的女輔導(dǎo)員道聲:媽媽,你們辛苦了!母親節(jié)快樂(lè)!

凱平:(對(duì)朗誦的描述等節(jié)目確定再做修改)非常感謝這些同學(xué)們的朗誦!

慶偉:是的。那么我們接下來(lái)有請(qǐng)的是帶來(lái)獨(dú)唱

唱完四位主持人上臺(tái)。

凱平:如果四年前的邂逅僅僅是一場(chǎng)生命的偶然,那么四年的相知相守就是緣分的眷戀。

慶偉:如果四年后的離別恰恰是一生經(jīng)歷的必然,那么今晚的相聚則是四年快樂(lè)時(shí)光的懷念。

蘊(yùn)寧:大學(xué)的四年,我們的生活是如此的多姿多彩。

凱平:接下來(lái)這個(gè)環(huán)節(jié)啊,就交給大四的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們吧~~讓他們談?wù)勛约旱漠厴I(yè)感言

畢業(yè)前一句話環(huán)節(jié)(拍攝完照片再定詞)

結(jié)尾:

凱平:放心,去飛,勇敢的去追,追一切我們未完成的夢(mèng)

慶偉:放心,去飛,勇敢的揮別,說(shuō)好了這一次不掉眼淚

蘊(yùn)寧:我們畢業(yè)了,行動(dòng)里帶著眷戀與不舍

時(shí)建:我們畢業(yè)了,話語(yǔ)里帶著辛酸與苦澀

凱平:我們畢業(yè)了,不可或缺但有不能推辭

慶偉:我們畢業(yè)了,歷練成長(zhǎng)卻又讓生活充實(shí)

蘊(yùn)寧:四年前,大家相遇相知,溫暖胸膛,懷揣夢(mèng)想

時(shí)建:四年里,大家共同努力,激越青春,歡樂(lè)成長(zhǎng)

凱平:四年后,即將天各一方,各自打造夢(mèng)想的天堂

慶偉:依依惜別,讓我們拭去眼角的淚珠,微笑面對(duì)屬于我們的未來(lái)

時(shí)建:等待我們?cè)谇懊娴墓适吕?,就著星光,回憶這生命中最絢爛的四年時(shí)光

凱萍:再見(jiàn)了,我的宿舍

慶偉:再見(jiàn)了,我的兄弟姐妹

蘊(yùn)寧:再見(jiàn)了,我的青春

時(shí)建:再見(jiàn)了,我的大學(xué)

凱萍:臨別依依,讓我們永遠(yuǎn)保持通話

慶偉:現(xiàn)在,我宣布,閩南師范大學(xué)09屆畢業(yè)生晚會(huì)到此結(jié)束。祝你們未來(lái)

合:一路順風(fēng)!謝謝!

第一篇章(按出場(chǎng)順序排列)/負(fù)責(zé)跟進(jìn)干事

1開(kāi)場(chǎng):小提琴表演/陳龍

2主持人亮像/戴宇涵

3古樂(lè)器表演/陳龍

409屆各班班歌串燒/黃海平

6開(kāi)場(chǎng):樂(lè)隊(duì)、模特秀與街舞秀/陳龍(樂(lè)隊(duì))/葉文超(模特、街舞)

7畢業(yè)生女生獨(dú)唱/黃海平

8民舞表演/秦佳佳

11開(kāi)場(chǎng):學(xué)生會(huì)小品

12朗誦表演/李楷

13畢業(yè)生男生獨(dú)唱/黃海平

14畢業(yè)生代表上臺(tái)發(fā)表畢業(yè)感言/戴宇涵

15“畢業(yè)前一句話”照片展示/李瑩

學(xué)生的晚會(huì)主持詞篇二

a尊敬的老師們b敬愛(ài)的家長(zhǎng)們c親愛(ài)的同學(xué)們abc大家,下午好。a新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。

b伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,滿懷著喜悅的心情,20xx年的元旦如約而至.c今天全校師生喜氣洋洋,整個(gè)校園都洋溢著一派節(jié)日歡慶的氣氛。

a新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離b新年染紅了我們快樂(lè)的生活c新年給了我們?nèi)松亩U想。

a今天,我們歡聚一堂、載歌載舞b今天,我們激情滿懷、心潮澎湃。

c今天,我們用心情的音符去譜寫和諧校園的歡快樂(lè)章.讓我們敞開(kāi)胸懷共同迎接20xx年的到來(lái)。

abc寒鴉小學(xué)20xx年迎元旦文藝匯演,現(xiàn)在開(kāi)始!

學(xué)生的晚會(huì)主持詞篇三

a:六月、江畔的微風(fēng)情深意暖,校園涌動(dòng)的花海流溢飄香。

b:六月、想起畢業(yè)帶來(lái)的奔忙,滿懷即將失去的無(wú)限感傷。

c:六月、拾起曾經(jīng)蘊(yùn)藏的過(guò)往,體味相伴四年的歡欣成長(zhǎng)。

d:六月、讓你我懂得了珍惜,珍惜在校的每一段歲月流光。

a:畢業(yè),是一沉重的動(dòng)詞,行動(dòng)里帶著眷戀與不舍。

b:畢業(yè),是一難忘的名詞,話語(yǔ)里帶著心酸與苦澀。

c:畢業(yè),是一流淚的形容詞,不可或缺但又不能推辭。

轉(zhuǎn)載自 m.sunshinestudy.com

d:畢業(yè),是個(gè)遺憾的副詞,歷練成長(zhǎng)卻又讓生活充實(shí)。

a:四年前,大家相遇相知,溫暖胸膛、懷揣夢(mèng)想。

b:四年里,大家共同努力,激越青春、歡樂(lè)成長(zhǎng)。

c:四年后,即將天各一方,各自打造夢(mèng)想的天堂。

d:朋友們,不要讓淚水打濕容顏,火熱激情即將綻放當(dāng)晚,讓我們的心于空中翱翔,在青春的蓬勃下生長(zhǎng),在歲月流光中溫暖啟航。

a:下面我宣布,20xx年x師范學(xué)院“青春?jiǎn)⒑健蔽幕?jié)之畢業(yè)生晚會(huì)正式開(kāi)始。

1、節(jié)奏引領(lǐng)時(shí)尚,余音環(huán)繞廣場(chǎng),新鮮的韻律,高難度的聲響,一樣為您締造不一樣的完美想象,下面請(qǐng)欣賞來(lái)自07音樂(lè)班的xxx為您帶來(lái)的《xx》相信會(huì)給您帶來(lái)意外的驚喜。

4、炫酷才叫時(shí)尚,八零后心之向往,相信大家都一樣,需要個(gè)性張揚(yáng)。今天我們特意請(qǐng)來(lái)了城市建設(shè)學(xué)院的武狀元優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),為大家獻(xiàn)上一段充滿活力的xxx,謝謝他們的到來(lái),大家掌聲歡迎!

7、四年的歲月流光見(jiàn)證了你我在遼東學(xué)院的歡欣成長(zhǎng),相信由很多即將走出校園的同學(xué)都想傾訴衷腸,下面我們就請(qǐng)出來(lái)自05對(duì)外漢語(yǔ)的畢業(yè)生代表xxx聽(tīng)聽(tīng)她如何表達(dá)。

8、當(dāng)你離開(kāi)的時(shí)候,我送走你的只有沉默。當(dāng)你離開(kāi)我的時(shí)候,我絕不會(huì)把淚滴落。這是金達(dá)萊花的歌詞大意,相信朝鮮族金達(dá)萊花的舞姿會(huì)像歌詞一樣優(yōu)美,讓人回味。下面請(qǐng)欣賞xxxx金達(dá)萊花。

a:今天的我們依舊有著最初的向往,四年的成長(zhǎng)告別了稚嫩的臉龐。

b:明天我們即將踏上未知的遠(yuǎn)方,用回憶的力量點(diǎn)燃年輕的希望。

c:讓我們插上靈動(dòng)飛舞的翅膀,再風(fēng)的追尋中擁抱青春的理想。

d:讓我們唱出青春的主張,用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。

a:歡笑與淚水鑒證了xx學(xué)院里的欣悅成長(zhǎng)。

b:記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。

c:感動(dòng)與懷念是我們?cè)?jīng)的天真疏朗,自信飛揚(yáng)!

d:青春的旋律再次奏響,讓我們乘風(fēng)破浪,勇敢闖蕩,讓青春溫暖啟航!

合:下面我們宣布20xx年x師范學(xué)院畢業(yè)生晚會(huì)到此結(jié)束,我們明年再會(huì)。

學(xué)生的晚會(huì)主持詞篇四

甲:采擷一縷陽(yáng)光,編織成七彩的花環(huán)。

乙:留住一陣清風(fēng),播撒出希望的明天。

甲:付出一份真誠(chéng),打造出溫馨的世界。

乙:帶走一絲煩惱,讓快樂(lè)與我們同行。

甲:錦園之聲紅領(lǐng)巾廣播站又和大家碰面了!

乙:本次播音由五(6)中隊(duì)主持。

甲:我是主持人卓柳潔。

乙:我是主持人曾鴻宇。

二、明來(lái)歷。

甲:鴻宇啊,都說(shuō)一寸光陰一寸金,時(shí)間老人腳步勤,說(shuō)得還真有理呀。記得上一回我們班主持紅領(lǐng)巾廣播的時(shí)候還是學(xué)期初呢,現(xiàn)在一眨眼就到期末了。

乙:是啊,時(shí)間肯定是一列磁懸浮列車,要不咋的“嗖”的一下就到了年末呢!日歷即將翻開(kāi)新的一頁(yè),轉(zhuǎn)眼我們就要揮別了!

乙:噢,這個(gè)嘛,我還真知道一點(diǎn)。我們現(xiàn)在所說(shuō)的元旦指的是公元紀(jì)年的歲首第一天。而在此之前,元旦一直是指農(nóng)歷歲首第一天的,也就是我們現(xiàn)在春節(jié)這一天,在辛亥(hai)革命以前一直稱為“元旦”。元是“初”“始”的意思,旦指“日子”,元旦合稱即是“初始的`日子”,也就是一年的第一天。1949年9月27日,中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一界全體會(huì)議決議:“中華人民共和國(guó)紀(jì)年采用公元紀(jì)年法”,即是我們所說(shuō)的陽(yáng)歷,為了區(qū)別農(nóng)歷和陽(yáng)歷兩個(gè)新年,又鑒于農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的“立春”恰在農(nóng)歷新年的前后,因此便把農(nóng)歷正月初一改稱為“春節(jié)”,陽(yáng)歷一月一日定為“元旦”,至此,元旦一詞便專用于新年,也成為全國(guó)人民的歡樂(lè)節(jié)日。這樣我們就過(guò)兩個(gè)新年了。

甲:噢,還有這么復(fù)雜的來(lái)歷呀!你的知識(shí)面真廣呀!那我們也應(yīng)該先為大家拜一個(gè)早年了!乙:對(duì)!是該拜個(gè)早年!

合:祝大家新年快樂(lè)!!!happynewyear!!

三、說(shuō)風(fēng)俗。

乙:咦,說(shuō)起元旦,你知道各國(guó)慶元旦的習(xí)俗嗎?

甲:知道一點(diǎn),但不太清楚,看來(lái)你肯定知道,給我大家介紹幾個(gè)吧!

乙:好啊!

新的一年,總是給人們帶來(lái)美好的祝福。在這除舊迎新的日子里,世界各國(guó)的人們都以其別出心裁、各具特色的方式迎接著新年的到來(lái)。

在英國(guó),元旦前一天,家家戶戶都必須做到瓶中有酒,櫥中有肉。英國(guó)人認(rèn)為,如果沒(méi)有余下的酒肉,來(lái)年便會(huì)貧窮。除此之外,英國(guó)還流行新年“打井水”的風(fēng)俗,人們都爭(zhēng)取第一個(gè)去打水,認(rèn)為第一個(gè)打水人為幸福之人,打來(lái)的水是吉祥之水。

印度的元旦被人稱為“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他們有些地方,在新年第一天,過(guò)年不但不慶祝,反而相抱大哭。他們認(rèn)為,元旦一開(kāi)始,歲月易逝——人生短暫,用哭聲來(lái)表示自己的感嘆。有些地區(qū)的人們則以禁食一天一夜來(lái)迎接新的一年,由元旦凌晨開(kāi)始直到午夜為止。知道嗎?巴西人在元旦這天,高舉火把,蜂擁登山。人們爭(zhēng)先恐后地尋找那象征幸福的金樺果。只有不畏艱險(xiǎn)的人,才能找到這種罕見(jiàn)的果子。他們稱之為“尋福”。

巴基斯坦的習(xí)俗更有趣:在元旦這一天,巴基斯坦的人們個(gè)個(gè)手拿紅粉跑出門,見(jiàn)了親友,道過(guò)新喜,便互相將紅粉涂在額上,以示慶祝新年吉祥如意。

……。

四、道感謝。

甲:哈,各國(guó)的風(fēng)俗還真是有意思,每個(gè)國(guó)家對(duì)元旦都很重視。對(duì)我們來(lái)說(shuō),元旦也非同一般。元旦的到來(lái),代表著舊的一年又過(guò)去了,我們都情不自禁地回首這一年的收獲和喜悅,成功和失敗,回味生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

甲:我想感謝的人太多了,含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母,不辭辛勞培育我們的老師,給我?guī)椭耐瑢W(xué)和朋友。在這新年即將之際,讓我借紅領(lǐng)巾廣播向他們道一聲:謝謝。

甲:其實(shí)常懷感激之心,是我們中華民族的美德,不是有一句話叫:滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)?

乙:嗯,說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)。因此,我們從小就應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)感謝。下面,就請(qǐng)欣賞蔡佳容同學(xué)給我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《感謝》。

感謝。

爺爺奶奶曾這樣對(duì)我說(shuō)。

孩子,你們都是幸福的一代。

天天生活在濃濃的關(guān)愛(ài)里。

爸爸媽媽曾這樣對(duì)我說(shuō)。

孩子,你們都是幸運(yùn)的一代。

天天生活在溫暖的陽(yáng)光里。

老師也曾這樣對(duì)我說(shuō)。

同學(xué)們,你們都是快樂(lè)的一代。

展開(kāi)理想的翅膀。

翱翔在知識(shí)的海洋里。

我想對(duì)。

學(xué)生的晚會(huì)主持詞篇五

蔡:親愛(ài)的同學(xué)們:

合:大家晚上好!

徐:燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別,充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來(lái)。

邱:在這辭舊迎新的日子里,我班特舉辦這場(chǎng)文藝晚會(huì)。

蔡:用我們的歌聲和舞姿,用我們的熱情與激情來(lái)表達(dá)我們的喜悅,傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬。

張:聽(tīng)吧,新年的腳步聲變得逐漸清晰。

邱:看吧,美好的20xx年正熱情地向我們張開(kāi)臂膀。

蔡:在這激動(dòng)人心的時(shí)刻,我們?cè)谶@里歡聚一堂。

徐:讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲,

張:讓我們踏著美妙的舞姿,

蔡:共同書寫今晚的樂(lè)章。

合:xx小學(xué)xx班20xx年元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

學(xué)生的晚會(huì)主持詞篇六

甲:今天,我們送去我們的祝福

乙:帶著祝愿、帶著囑托

甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅

乙:看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩

甲:聽(tīng),金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律

合:在詩(shī)與畫流動(dòng)的佳節(jié)里我欲邀同來(lái)一起慶賀快樂(lè)的節(jié)日.在新年來(lái)臨之際,希望各位

永遠(yuǎn)快樂(lè)得像爐子上的水壺一樣,即使屁股被燒得紅紅的,也依然快樂(lè)得吹著口哨,幸福得冒著鼻涕泡泡!

結(jié)束語(yǔ)

甲:雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情

乙:妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意

乙:溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活

甲:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華

乙:愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶

乙:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏

甲:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望

合:因?yàn)?,我們始終相信:明天會(huì)更好

男:星河燦爛、圣誕祝福,親愛(ài)的各位老師、各位同學(xué)

合:大家晚上好!

女:圣誕佳節(jié)喜相逢,平安之夜歡樂(lè)多!

合:感受圣誕給您帶來(lái)的這非同凡響的一刻。

男:讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)金審大酒店的總經(jīng)理易劍云先生為晚會(huì)致開(kāi)幕詞.

女:因?yàn)橄嗑?,讓我們分享這快樂(lè)的時(shí)光,

男:因?yàn)槔寺氖フQ讓我們承載無(wú)盡的祝福,

合:親愛(ài)的朋友們,真心的祝愿您:圣誕快樂(lè)!

男:愿圣誕老人把我們今晚許下的所有心愿

合:一一實(shí)現(xiàn)。

男:圣誕狂歡歌舞晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始男:青春是一首動(dòng)聽(tīng)的旋律,女:青春一副美麗的畫卷,

學(xué)生的晚會(huì)主持詞篇七

合:晚上好!

(歡迎各位今天來(lái)到晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),(各)我是主持……。

a:又是一年秋風(fēng)送爽時(shí),又是一輪花好月圓日;

b:帶著祝愿、帶著囑托,我們相約在這里。

c:雖然我們來(lái)自大江南北,但是青春的夢(mèng)想?yún)s讓我們走到了一起!

d:即使我們來(lái)自祖國(guó)各地,但翱翔于天宇的雄心卻讓上我們殊途同歸!

a:今晚,讓我們相聚在這里,用歌舞感受真情,傳遞友誼;

b:今晚,讓我們相聚在這里,用一段段激情的旋律,演繹喜悅;

c:今晚,讓我們相聚在這里,讓—張張飛揚(yáng)的面孔,舞動(dòng)青春;

d:今晚,讓我們相聚在這里,一起把夢(mèng)想放飛,向著美好的明天揚(yáng)帆起航!

a:下面,我宣布xxx學(xué)院xxx系和xxx系共同舉辦的“閃亮20xx,”迎新晚會(huì)。

(合)現(xiàn)在開(kāi)始。

a:首先,請(qǐng)?jiān)试S我介紹下今晚到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們是……。

b:c:d:(分別介紹,一人幾個(gè))。

a:讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)!

串詞:

1、開(kāi)場(chǎng)舞:《想唱就唱》(經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系、人文法律系)。

a:20xx年快樂(lè)女聲中的一首《唱得響亮》唱響了10個(gè)青春年少的女生們的夢(mèng)想!

b:是的,閃耀著彩色的光,張開(kāi)翅膀,飛到想去的地方,我的夢(mèng)想,伴隨著笑容和堅(jiān)強(qiáng),大聲的歌唱,點(diǎn)亮自己的光芒,想唱就唱,唱的響亮!下面請(qǐng)欣賞由經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系與人文法律系共同為大家?guī)?lái)的開(kāi)場(chǎng)舞《想唱就唱》,大家歡迎。

2、男聲獨(dú)唱:《愛(ài)是懷疑》馬林(經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系)。

a:悠悠歌聲,融化了我們心中的情誼,絲絲弦音,傾訴了我們心中的無(wú)限愛(ài)戀,下面有請(qǐng)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系馬林為我們帶來(lái)《爰是懷疑》。

3、爵士舞:《舞魅女孩》(經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系)。

d:這誰(shuí)都知道埃。爵士舞蹈就是一種非常具感染力的舞蹈呀。下面有請(qǐng)經(jīng)貿(mào)系趙亞麗,白宇等人為我們帶來(lái)爵士舞《舞魅女孩》。4舞蹈:《愛(ài)的華爾茲》(人文法律系)。

a:哎,考你個(gè)問(wèn)答題???

b:好啊。

a:你知道有哪些舞蹈種類嗎?

b:知道啊,我最喜歡的就是華爾茲了,華爾茲是舞蹈之王,它是人類有史以來(lái)第一只能夠與異性近距離接觸的舞蹈,華爾茲本身的意義就是回轉(zhuǎn),只有把手交給最愛(ài)的人,才能夠舞出最美麗的回轉(zhuǎn),下面有請(qǐng)人文法律系的同學(xué)帶來(lái)《愛(ài)的華爾茲》!

5、舞蹈:《康定情歌》(經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系)。

6、相聲:《大話捧逗》(經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系)。

d:同學(xué)們,他們的表演精彩嗎?好,精彩的還在后面吶,歌舞過(guò)后,接下來(lái)看他們吹的怎么樣,請(qǐng)欣賞相聲《大話捧逗》,表演者xxx,有請(qǐng)。

7、歌曲串燒:《爰要坦蕩蕩》(經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系)。

a:他們吹的怎么樣?愛(ài),無(wú)處不在,愛(ài)要真誠(chéng),愛(ài)要執(zhí)著。愛(ài)更要坦蕩蕩。那么請(qǐng)欣賞歌曲串燒《愛(ài)要坦蕩蕩》,表演者經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系李翠萍、陶紅萍等,掌聲有請(qǐng)。

8、民族舞:《凱利凱利》(人文法律系)。

b:現(xiàn)代舞奔放熱情,民族舞也有別具—格的特色,下面有請(qǐng)文法系帶來(lái)民族舞《利凱利》。

9、小品:《非雷勿擾》(經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系)。

d:喜歡啊,這個(gè)節(jié)目一直很火啊,喜歡孟非老師、樂(lè)嘉老師的睿智與風(fēng)趣。

c:嗯,那好,接下來(lái)看在經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系系尹暄文,祝君等同學(xué)身上發(fā)生了什么,請(qǐng)賞小品:《非雷勿擾》,大家歡迎。

10、舞蹈:《江南style》人文法律系。

a:你知道最近火遍全球的神曲是什么嗎?

b:當(dāng)然是《江南style》嘛,他自創(chuàng)的馬式舞步和深具感染力的音樂(lè)節(jié)奏讓全世界為之瘋狂,如今已儼然成為全世界的style。

a:對(duì),下面我們也瘋狂一下吧,有請(qǐng)文法系石婧,秦星等為大家?guī)?lái)《江南style》。

11、音樂(lè)幽默?。骸短ぱっ贰罚ń?jīng)濟(jì)貿(mào)易系、人文法律系)。

12、走秀:《時(shí)光流轉(zhuǎn)》(經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系、人文法律系)。

c:奔跑在時(shí)代的最前沿,我們用時(shí)光盡展青春的風(fēng)采;

d:成長(zhǎng)在潮流的最前線,我們用時(shí)光揮灑才華與魅力,下面請(qǐng)欣賞由兩系同學(xué)共同為大家?guī)?lái)的節(jié)目走秀《時(shí)光流轉(zhuǎn)》,表演者張臣臣、毛濤、黃文韜、陳玉燕等。大家歡迎。

閉幕詞。

a:今夜,我們讓青春盡情的綻放。

b:今夜,我們讓夢(mèng)想自由的飛翔。

c:告別今夜,我們將迎來(lái)明朝東升的旭日。

d:告別今夜,我們將走進(jìn)嶄新的收獲季節(jié)。

a:下面我宣布,由經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系與人文法律系共同舉辦的"閃亮20xx,”迎新晚會(huì)到此。

合:圓滿閉幕!

讓我們明年,再見(jiàn)!

學(xué)生的晚會(huì)主持詞篇八

合:大家晚上好!

女:今夜星空浩瀚,

男:今夜燈火輝煌,

女:今夜我們相約在美麗的鏡泊湖畔,

男:迎來(lái)了牡丹江市房屋征收工作經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)暨篝火聯(lián)歡

晚會(huì)活動(dòng)。

女:團(tuán)結(jié)、拼博、

男:奉獻(xiàn)、開(kāi)拓、

女:務(wù)實(shí)、進(jìn)取,

合:我們房屋征收工作者銳意改革、大膽創(chuàng)新,為牡丹江城

市建設(shè)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)著自己的力量。

女:讓我們?cè)谶@熊熊的篝火中盡情燃燒我們的熱情,

男:讓我們?cè)谶@歡樂(lè)的歌舞中架起友誼永恒的橋梁,

合:讓歡樂(lè)與歌聲伴著火苗一起跳動(dòng)!

女:現(xiàn)在我宣布:牡丹江市房屋征收工作經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)暨篝

火聯(lián)歡晚會(huì)

合:現(xiàn)在開(kāi)始!

二、秘書長(zhǎng)致辭:

女:首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎牡丹江市政府副秘書長(zhǎng)、

市房屋征收辦主任、全市重點(diǎn)項(xiàng)目房屋征收集中推進(jìn)常務(wù)副總指揮

孫德志同志致開(kāi)幕辭!

男:孫秘書長(zhǎng)的講話真是太精彩了,給我們下一步工作提出

了要求,指明了方向。我們一定不付領(lǐng)導(dǎo)的重托,努力

工作,使征收工作更上一層樓!

女:讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡晫?duì)孫秘書長(zhǎng)表示感謝!

三、聯(lián)歡過(guò)程:

女:晚風(fēng)傳雅韻,

男:喜氣漫湖畔。

女:山含情、水含笑,湖上風(fēng)景多嬌;

男:輕風(fēng)吹、明月高,今夜熱情燃燒。

女:首先請(qǐng)大家欣賞第七推進(jìn)組帶來(lái)的節(jié)目:小合唱——《打靶歸來(lái)》。

男:下面請(qǐng)欣賞第四推進(jìn)組的同志們?yōu)榇蠹冶硌菰?shī)朗誦詩(shī)朗誦

《 》。

女:接下來(lái)請(qǐng)第七推進(jìn)組的 為大家表演女聲獨(dú)唱《蘆

花》,掌聲有請(qǐng)!

男:同志們的歌聲點(diǎn)燃了我們心中的火種,第三推進(jìn)組的同

志要為我們?yōu)榻裉斓捏艋鹇?lián)歡晚會(huì)再點(diǎn)上一把火,有請(qǐng)

第三推進(jìn)組表演《三句半》。

女:走過(guò)往昔,奮斗的汗水剛剛拭去。

男:回首旅途,勝利的笑容正在蔓延。

女:20xx,征收人用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì)。

男:20xx,征收人以飽滿的熱情迎接晨曦。

女:新的一天,如歌如夢(mèng)。

男:新的期待,如詩(shī)如畫。

女:看,星光燦爛,那是未來(lái)絢麗的色彩。

男:聽(tīng),金鐘朗朗,那是明天動(dòng)人的旋律。

女:今天,就在此時(shí),讓我們盡情享受緣分帶給我們的歡樂(lè)。

男:今天,就在此地,讓我們充分回味成績(jī)帶給我們的喜悅。

女:來(lái)吧,朋友們,讓我們攜起手來(lái)。

合:歡度美好時(shí)光。

男:請(qǐng)欣賞第四推進(jìn)組表演《紅歌聯(lián)唱》。

女:請(qǐng)欣賞第二推進(jìn)組帶來(lái)的歌伴舞《自由飛翔》。

男:接下來(lái)請(qǐng)第一推進(jìn)組為大家表演小合唱《戰(zhàn)友之歌》。

讓我們以熱烈的掌聲表示歡迎!

女:謝謝各位動(dòng)聽(tīng)的歌聲。

男:謝謝,真是催人淚下,感人至深,

女:歌曲的魅力就在于此。

男:接下來(lái)該誰(shuí)表演了。

女:你看呀,他們來(lái)了!

男:一組同志走上臺(tái),

女:也要表演三句半,

男:幽默搞笑大聯(lián)歡,

女:請(qǐng)看!

男:請(qǐng)欣賞第一推進(jìn)組為大家表演《三句半》,

女:掌聲有請(qǐng)!

男:哎,咱們后備干部表演的三句半還真是有聲有色。

女:這我可得給你夸一夸了,咱們征收辦的干部可是個(gè)個(gè)多

才多藝,能說(shuō)會(huì)唱。[蓮 山課件 ]

男:說(shuō)的確實(shí)不錯(cuò),就是不知道唱得是不是比說(shuō)得還好聽(tīng)。

女:你還挺心急的,別急別急,下面的節(jié)目更精彩,接下來(lái)

請(qǐng)第一推進(jìn)組的 為我們表演獨(dú)唱《向天再借五百

年》,掌聲有請(qǐng)!

男:有請(qǐng)!

男:謝謝一組的《向天再借五百年》,唱得真是慷慨激昂,

響徹心扉!

女:沒(méi)錯(cuò)。對(duì)了,還有一首歌你還記得嗎?

男:您說(shuō)說(shuō)看。

女:里面有句話是這樣說(shuō)的:“一條條巨龍翻山越嶺,為雪

域高原送來(lái)安康?!?/p>

男:噢!這個(gè)我知道,是的韓紅的《天路》。莫非我們接下

來(lái)的節(jié)目跟《天路》有關(guān)?

女:沒(méi)錯(cuò)。接下來(lái)呢我們一起去感受第六推進(jìn)組帶來(lái)的舞蹈

《天路》。

男:掌聲歡迎!

女:真是輕歌曼舞,回味無(wú)窮啊!

男:我看出來(lái)了,咱們征收辦真是“江山代有才人出,各領(lǐng)

風(fēng)騷數(shù)分鐘”啊。

女:不錯(cuò),確實(shí)是好戲連臺(tái),精彩不斷。

男:那接下來(lái)咱們就再為大家奉獻(xiàn)兩首好聽(tīng)的歌曲

女:首先掌聲有請(qǐng)第四組 為大家演唱《父親》。

男:接下來(lái),讓我們以熱烈的掌聲歡迎第三推進(jìn)組的 為

大家表演獨(dú)唱《透過(guò)開(kāi)滿鮮花的月亮》。

女:咱們今天的現(xiàn)場(chǎng)氣氛就像那燃燒的篝火一樣,都已經(jīng)點(diǎn)

著了。那么接下來(lái),再給大家放一把火,有請(qǐng)第五推進(jìn)

組的 為大家表演獨(dú)唱《火苗》,快快有請(qǐng)!

女:帶著金秋的喜悅和熱情,

男:帶著大地的深情與厚愛(ài).

女:帶著星光的璀璨和夢(mèng)幻,

男:帶著成功的驕傲與自豪。

男:在市委、市政府的親切關(guān)懷和高度重視下,

女:在全市126名后備干部的共同努力下,

男:征收工作必將獲得空前的成功,取得了豐碩的成果。

女:請(qǐng)欣賞第二推進(jìn)組為大家表演小品:《征收現(xiàn)場(chǎng)》。

男:各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的朋友們,今天的篝火聯(lián)歡會(huì)上,我們

房屋征收工作者踏著時(shí)代的節(jié)拍,激揚(yáng)著青春的風(fēng)采。

女:我們一路歡歌,一路笑語(yǔ),走進(jìn)收獲,走進(jìn)希望,每個(gè)

人的心中都迸發(fā)出青春的激情。

男:讓我們乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,書寫牡丹江城市建設(shè)更加

美好燦爛的詩(shī)篇。

女:請(qǐng)欣賞第五推進(jìn)組的配樂(lè)詩(shī)朗誦——《我們是光榮的房

屋征收工作者》。

女:祖國(guó)像一株參天巨樹(shù),根深葉茂、威武挺拔。

男:我們是大樹(shù)上的綠葉和紅花,裝點(diǎn)著母親的強(qiáng)大。

女:迎著晨露和晚霞,我們伸展自己的枝椏;

男:在母親的懷抱中,我們幸福的抽穗、結(jié)莢。

女:我們是祖國(guó)最忠誠(chéng)的兒女,

男:我和我的祖國(guó)一刻也分不開(kāi)!

女:請(qǐng)聽(tīng)第六組推進(jìn)組為大家表演小合唱《我和我的祖國(guó)》。

大家用熱烈的掌聲表示歡迎!

四、結(jié)束詞:

女:金黃璀璨,楓葉如丹,這是豐收的色彩;

男:歡歌笑語(yǔ),揚(yáng)花秀穗,這是豐收的聲音。

女:豐收的酒總是令人沉醉,

男:豐收的夜總是令人歡悅。

女:在領(lǐng)導(dǎo)的熱情支持下和各位后備干部的積極配合下,

男:牡丹江市房屋征收工作經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)暨篝火聯(lián)歡晚會(huì)活

圓滿成功。

女:今夜無(wú)眠,當(dāng)歡樂(lè)穿越時(shí)空,激蕩豪情無(wú)限;

男:今夜有約,當(dāng)夢(mèng)想挽起明天,擁抱生活的燦爛。

女:讓熊熊的篝火點(diǎn)燃你心中的熱情,

男:讓鏡泊湖的美麗帶給您溫馨愜意。

合:牡丹江市房屋征收工作經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)暨篝火聯(lián)歡晚會(huì)到

此結(jié)束!

女:讓我們期待下一次的相聚!

合:祝大家身體健康,生活愉快!祝朋友們天天快樂(lè)!

(音樂(lè)響起《歌聲與微笑》)

學(xué)生的晚會(huì)主持詞篇九

(男)有一種感情,永遠(yuǎn)使我們感動(dòng),那是真誠(chéng),有一種關(guān)懷,永遠(yuǎn)讓我們信任,那是善意。

(男)搏擊操是一種很時(shí)尚的運(yùn)動(dòng),不但能強(qiáng)身健體,在必要的時(shí)候還能保護(hù)自己,尤其是女老師,要學(xué)多點(diǎn)喔!下面請(qǐng)欣賞體育科組帶來(lái)的《搏擊操》表演。

(女)今晚我們?nèi)w四中人共聚一堂,看得痛快,聽(tīng)得痛快,樂(lè)得痛快,玩得痛快,舞得更痛快!請(qǐng)欣賞歷史科組歌唱《痛快》。

(女)美麗的新疆,碧水藍(lán)天,成群的牛羊,肥沃的土地,當(dāng)遠(yuǎn)方的客人踏上這片土地時(shí),都會(huì)情不自禁的愛(ài)上這里...

(男)熱情的人們,美味的食物,獨(dú)特的風(fēng)景,讓客人們留戀往返,尤其是坐落在一角的吐魯番葡萄園,更是讓人們愛(ài)之深切...

(女)下面請(qǐng)大家欣賞新疆舞蹈《葡萄園里》

學(xué)生的晚會(huì)主持詞篇十

開(kāi)篇:甲:尊敬的各位家長(zhǎng)、老師親愛(ài)的同學(xué)們!

合:大家下午好!

乙:有人說(shuō):青春是一幅畫,描繪著絢麗的色彩。

丙:有人說(shuō):青春是一首詩(shī),吟誦著歲月的贊歌。

?。呵啻菏侨艘簧钫滟F的時(shí)節(jié),每個(gè)人的青春都多姿多彩。

甲:時(shí)光荏苒,青春在這里綻放。

乙:隨著夢(mèng)想,我們?cè)谶@里揚(yáng)帆起航。

丙:我們擁有夢(mèng)想,我們放飛希望。

?。航裉煳覀児簿垡惶?,共享這青春的曙光。

合:初二年級(jí)學(xué)習(xí)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。

星,是自然界閃光的生命;星,是夜空中跳動(dòng)的心靈。它充滿了感情,像一個(gè)頑皮的孩子,在幼稚的注視著人間,仿佛要用它明亮的眼睛,講一個(gè)美麗動(dòng)人的神話……….

1.初二一班韓x鄧x《小星星》。

2.初二三班孫x楊x《素顏》父愛(ài)是淡淡的,父愛(ài)猶如菊花般散發(fā)著淡淡的青春,父愛(ài)常常給予我們感動(dòng)和力量,喚起我們對(duì)夢(mèng)想的渴望,我們要學(xué)會(huì)感恩父親。

3.初二一班馬x《父親》。

4.初二二班韓x《我相信》。

沒(méi)有個(gè)人都有自己的好兄弟,我們時(shí)時(shí)刻刻都在一起,讓我們唱出自己的兄弟。

7.初二三班魏x《讓我一次愛(ài)個(gè)夠》。

我們是熱情奔放、陽(yáng)光開(kāi)朗的少年,不應(yīng)讓自己成為“思想的巨人,行動(dòng)的矮子”,讓我們做一個(gè)奔跑者吧。用行動(dòng)詮釋生活的意義吧!

8.初二一班胥x韓x《奔跑》。

10.初二三班程國(guó)浩《傷感20xx》。

12.初二二班丁明月馬曉湞《有點(diǎn)甜》。

14.初二三班周x楊x《多余的解釋》。

甲:青春值得我們倍加珍惜。

乙:我們正值青春旺季。

丙:我們擁有青春活力。

?。簥^力拼搏,創(chuàng)出佳績(jī)。

合:初二年級(jí)文藝匯演到此結(jié)束,謝謝大家!

學(xué)生的晚會(huì)主持詞篇十一

abcd:晚上好!(合)。

c:腳踏著青春的節(jié)拍,我們向金秋走來(lái),一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在金秋的九月欣然等待。

d:激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,我們向金秋走來(lái),一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。

a:踏著秋風(fēng),沐著秋雨,我們相逢在收獲的金秋九月;。

b:攜著祝福,帶著囑托,我們相約在新聞傳播學(xué)院;。

c:在這丹桂飄香的日子里,20__級(jí)的新同學(xué)像燕子般銜著新的氣象來(lái)到了__大學(xué)。

d:此時(shí)此刻,請(qǐng)?jiān)试S我們代表__學(xué)院的所有的師生向你們說(shuō):歡迎你們,新同學(xué)!

a:下面我宣布,__大學(xué)__學(xué)院20__年迎新生晚會(huì),現(xiàn)在開(kāi)始!

b:請(qǐng)?jiān)试S我榮幸的介紹今天到場(chǎng)的各位嘉賓,他們是___。

再一次用掌聲歡迎他們的到來(lái)。

c:首先是由__級(jí)學(xué)生為大家?guī)?lái)歌曲有請(qǐng)。

學(xué)生的晚會(huì)主持詞篇十二

合:下午好!

c:五月的鮮花為青春中國(guó)綻放,

b:五月的歌聲為青春理想高唱;

a:當(dāng)我們踏入了新世紀(jì)的門檻,驀然回首,我們偉大的共青團(tuán)已經(jīng)歷了九十八年的風(fēng)雨洗禮。

b:無(wú)論時(shí)代如何地變遷,我們都忘不了那些為中國(guó)前途而奮斗的中華兒女;我們更永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)在絢麗天空中高高飄揚(yáng)的名字——中國(guó)共青團(tuán)!

a:大江東去,長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里;日月更新,世紀(jì)更替。

c:今天,我們相約這里,回望激情歲月,用心感受真誠(chéng);

b:今天,我們相約這里,真情謳歌五四,暢想美好未來(lái)!a:讓我們共同祝愿每一位老師身體健康,工作順利!

c:讓我們共同祝愿每一位青年朋友青春亮麗,朝氣蓬勃!

b:下面我非常榮幸地向大家介紹出席今天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓,他們是。

a:讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的光臨表示熱烈的歡迎!

c:在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻,讓我們攜起手來(lái),與包頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院同呼吸、共命運(yùn)、心連心,共同奔向美好的明天。

a:今夜星光燦爛,在這個(gè)放飛夢(mèng)想的夜晚,讓我們?nèi)紵械臒崆?,去?chuàng)造更加嶄新的未來(lái)。

b:下面我宣布,包頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械工程系五四露天晚會(huì)合:現(xiàn)在開(kāi)始!

主持串詞:

《蒙古高原》。

a:就算用盡天下最美的詞匯,也無(wú)法贊美你的偉大;

b:就算用盡天下最美的詩(shī)句,也無(wú)法表達(dá)我的心意;

a:美麗而神奇的克什克騰有我們的貢獻(xiàn),

b:天下最美的貢格爾草原是我們的家園,

a:下面請(qǐng)欣賞由111331班的包林為大家?guī)?lái)的《蒙古高原》?!肚嗷ā?。

a:中國(guó)瓷器,舉世聞名。小小青花瓷,濃縮著中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)。

c:“簾外芭蕉惹驟雨,門環(huán)惹銅綠”,一首《青花》,為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮(zhèn)。

a:下面有請(qǐng)111334班的余鑫為大家?guī)?lái)《青花》。

《我不愿讓你一個(gè)人》。

a:請(qǐng)欣賞111331班杜若田同學(xué)為大家演唱這首《龍的傳人》?!断乱徽咎旌蟆?。

a:如果你是我眼中的一滴淚,為了你,我將永不哭泣。

b:如果金色的陽(yáng)光停止了的她的照耀,你的一個(gè)微笑,將照亮我的整個(gè)世界!

a:下面請(qǐng)欣賞由110332、110531夏宇、韓爽歌曲《下一站天后》《還有我》。

b:又是一年新來(lái)到!各位觀眾臉上都是幸福洋溢的表情啊!

c:是呀!過(guò)去的一年里我們相互扶持,歡樂(lè)與共,在這個(gè)大家庭里,不論失敗痛苦,都會(huì)覺(jué)得溫馨無(wú)比。

《今天》。

a:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節(jié);熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越,回蕩情懷不改的真切,告別昨天,我們將站在新的起點(diǎn),展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷。

b:下面有請(qǐng)111334班趙飛星為大家?guī)?lái)歌曲《今天》。

《更衣室》。

c:哎,———你知道比賽用的更衣室除了更衣外還有其他作用嗎?

c:是的,那接下來(lái)你可要好好看看這間更衣室里所發(fā)生的有趣事情拉。

a:哦,是嗎?那就有請(qǐng)111431班賀志名等人給大家?guī)?lái)小品《更衣室》。

《瘋狂理發(fā)店》。

《論過(guò)節(jié)》。

a:節(jié)日,是世界人民為適應(yīng)生產(chǎn)和生活的需要而共同創(chuàng)造的一種民俗文化,是世界民俗文化的重要組成部分。

b:是的,每個(gè)國(guó)家都有不同自己的節(jié)目,而我們中國(guó)就有13個(gè)法定節(jié)日,例如春節(jié),婦女節(jié)、勞動(dòng)節(jié)。

a:下面有請(qǐng)111331、111334班侯思雨、趙鑫為大家?guī)?lái)的相聲《論過(guò)節(jié)》,看看他們是怎樣過(guò)節(jié)呢?掌聲有請(qǐng)。

《壯志雄心》。

b:伙伴們,今天的我們有理由相信,在老師和領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下,在我們的共同努力下,我們的明天會(huì)更加輝煌,包頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院的未來(lái)會(huì)更加繁榮富強(qiáng),五四的兒女也必將繼往開(kāi)來(lái),以壯志雄心,奔向美好的明天。

c:有請(qǐng)111333班的閆文為大家?guī)?lái)歌曲《壯志雄心》。《配角》。

a:有時(shí)候,我們大家都想做生活的主角,可又有誰(shuí)想過(guò),如果全是主角,我們的世界是何等的陌生,其實(shí),做一個(gè)恰如其分的配角,同樣可以發(fā)出耀人的光芒!下面有請(qǐng)111331班陳浩為大家?guī)?lái)歌曲《配角》。

《雷人舞》。

b:時(shí)代引領(lǐng)了一陣流行之風(fēng)c:青春帶來(lái)了一束時(shí)尚之光。

b:我們青年人充滿了朝氣、充滿了熱情。

c:我們青年人對(duì)未來(lái)充滿了幻想,充滿了期待。

b:精彩的現(xiàn)代舞《雷人舞》即將登場(chǎng)!朋友們,讓我們用熱情的掌聲有請(qǐng)趙鑫、任中魁、王艷霞、賀婷等同學(xué)為大家?guī)?lái)精彩的舞蹈。

《起程》。

《畢業(yè)歌》。

a:每一年都有許多帶著夢(mèng)想的同學(xué)進(jìn)入學(xué)校。

b:每一年都有許多帶著回憶的同學(xué)離開(kāi)學(xué)校。

a:每一年都有許多帶著希望的同學(xué)踏入新的環(huán)境。

b:每一年都有許多帶著夢(mèng)想的同學(xué)進(jìn)入新的工作崗位。

a:一曲畢業(yè)歌,回憶起了多少夢(mèng)想,下面有請(qǐng)張程為大家?guī)?lái)歌曲〈畢業(yè)歌〉。

結(jié)束詞:

a:慶典晚會(huì)的歌聲優(yōu)美,慶典晚會(huì)的美酒醉人;

b:慶典晚會(huì)的掌聲熱烈,慶典晚會(huì)的鮮花如海!

c:曲曲歌聲,給慶典晚會(huì)送來(lái)了陣陣喜慶,

a:優(yōu)美的音樂(lè)和旋律,帶給大家歡歌笑語(yǔ),

b:愉快的心情充滿了我們的心中,回蕩在我們的上空!合:難忘今宵情,難忘今宵夜;

c:每一首歌,每一曲動(dòng)人的旋律,就像是一束束祝福的鮮花;

b:每一束束的鮮花撒向你我,撒向在座的每一位嘉賓友人,我們共同祝福包頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院的明天燦爛輝煌!

a:感謝今天晚會(huì)的全體演職員,是你們熱忱的付出才有了晚會(huì)的絢麗精彩,

c:還感謝今天到會(huì)的嘉賓和每一位朋友,有了你們的參與,晚會(huì)就有了如此多的掌聲和鮮花!營(yíng)造了一道亮麗的風(fēng)景線!

a:在晚會(huì)帷幕徐徐落下的時(shí)候,我們向朋友們說(shuō)一聲:祝您快樂(lè)!

合:再見(jiàn)!

學(xué)生的晚會(huì)主持詞篇十三

開(kāi)場(chǎng)白:

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們。

女:親愛(ài)的20xx屆學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們。

合:大家晚上好!

這里是20xx年xx初中舉辦的“似水流年———我們畢業(yè)了——?dú)g送20xx屆畢業(yè)生大型文藝晚會(huì)”的演出現(xiàn)場(chǎng)。

a:我是主持人,***。

b:我是主持人,***。

c:我是主持人,***。

d:我是主持人,***。

e:我是主持人,***。

a:今晚我們很榮幸的邀請(qǐng)到了學(xué)院跟系黨政的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓光臨本次晚會(huì)的演出現(xiàn)場(chǎng)。

b:蒞臨本次晚會(huì)的有(介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓)。

c:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。

d:下面,我宣布?xì)g送xx屆畢業(yè)生似水流年———我們畢業(yè)了晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

a:如果說(shuō)四年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然,那么今天的離別則是四年豐富、幸福、溫存時(shí)光經(jīng)過(guò)后的必然。

b:每年的這個(gè)時(shí)候,除了互道別離,互致珍重以外,年復(fù)一年的畢業(yè)晚會(huì)似乎已經(jīng)成了我們踏入社會(huì)前的最后一次集體聚首。

c:也正因?yàn)榇?,我們承載了太多的祝福與惦念,寄托了太多的關(guān)懷與企盼,藏匿了太多的故事與細(xì)節(jié)。

d:在今晚,當(dāng)?shù)谝幻兑舴憦囟Y堂的時(shí)候,也就意味著又一屆理學(xué)院學(xué)子的青春往事將被再次提起,接著在幾小時(shí)后被封存在這座熟悉的音樂(lè)大堂,留駐在我們每個(gè)人的腦海。

e:讓我們攜手精心打造這次晚會(huì),共同譜寫一首精彩絕倫的青春之歌。又一個(gè)青春之旅從今晚起航。

a:讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)x書記上臺(tái)講話。

b:感謝x書記情深意切的講話,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暠硎局x意。

c:請(qǐng)20xx屆畢業(yè)生代表***上臺(tái)致詞。。。

結(jié)束語(yǔ):

a:回憶無(wú)悔的年華,

b:放飛心中的理想,

c:暢想青春的旋律,

d:追逐成功的喜悅,

e:把握無(wú)悔的明天。

a:歌聲響起,往事歷歷在目,天下沒(méi)有不散的筵席,讓我們虔誠(chéng)禱告,祝福彼此,此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然。

b:歌聲逝去,前程始于足下,期待下次瑰麗的相逢,讓我們自然體味,感受人生,會(huì)當(dāng)擊水三千里,自信人生五百年。

c:歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢(mèng),時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心,那過(guò)去的日子將在這一瞬間復(fù)活,將來(lái)的歲月將在這一瞬間展望。

d:讓我們拉開(kāi)心靈的幡幔,用歌聲,用掌聲,用心語(yǔ),用我們最美好的姿態(tài),為即將遠(yuǎn)行的朋友送上最真誠(chéng),最深厚的祝福。

e:親愛(ài)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,不要帶著離別的愁緒,因?yàn)槊魈煊质且粋€(gè)新的起點(diǎn),因?yàn)槲覀兿嘈拧?/p>

合:再次相逢,我們還是一首動(dòng)人的歌!

e:下面我宣布,xx屆畢業(yè)生似水流年———我們畢業(yè)了晚會(huì)到此結(jié)束。

a:祝老師們身體健康,萬(wàn)事如意!

b:學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?cè)诮窈蟮娜松猛局幸宦纷吆茫?/p>

c:祝同學(xué)們美夢(mèng)成真,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

學(xué)生的晚會(huì)主持詞篇十四

(開(kāi)場(chǎng)白)。

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。

乙:親愛(ài)的老師、同學(xué)們。

合:大家,晚上好!(鞠躬)。

甲:丹桂飄香、秋風(fēng)送爽。在這個(gè)金色的季節(jié)里,我們迎來(lái)了第二十七個(gè)教師節(jié),我們也迎來(lái)了最有人情味、最具詩(shī)情畫意的我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日----中秋節(jié)。

乙:在此,我們要祝愿我們的老師身體健康、萬(wàn)事如意!

甲:我們要祝愿光臨今天晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,老師、祝愿全體同學(xué)-----。

合:教師節(jié)快樂(lè)!中秋節(jié)快樂(lè)!

合:節(jié)日快樂(lè)!

甲:今夜花好月圓,今夜星光燦爛。在這個(gè)人月兩團(tuán)圓的日子里,我們又一批新同學(xué),來(lái)到曲靖師范學(xué)院這個(gè)大家庭里團(tuán)圓賞月,一起度過(guò)這個(gè)美好的夜晚。

合:我們熱情地歡迎曲靖師范學(xué)院數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院每一位新學(xué)子!

乙:雖然我們?cè)谶@里只有短短的四年時(shí)間,但我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)生活的每一天,都將成為我們?nèi)松凶蠲篮玫幕貞洝?/p>

甲:我們相信,以我們的才華和智慧,以我們的銳氣與朝氣,經(jīng)過(guò)學(xué)校的培養(yǎng)與教育,必將創(chuàng)造出嶄新的輝煌與奇跡!

下面我們有請(qǐng)學(xué)?!獮榇蠹抑罗o!大家掌聲歡迎!

(晚會(huì)開(kāi)始,接串詞)。

1.甲:又是一年月圓日,尋夢(mèng)的我們來(lái)到這里;來(lái)到這圣潔的花園,用我們的智慧與愛(ài)心催開(kāi)初綻的蓓蕾。

乙:九月,每一個(gè)閃光的日子都是一朵飄逸的時(shí)光音符,你們的到來(lái)裝飾了校園秋天的金黃夢(mèng)境。

甲:朗朗月光,承載著我們太多的夢(mèng)想。打開(kāi)扉頁(yè),綻放朝陽(yáng);合上書本,撒出月光。淡淡的墨香中,我們精心澆灌那茁壯的希望之樹(shù)。乙:青春已在用最美的聲音為你們歌唱,絢爛的舞臺(tái)已為你們鋪好。來(lái)吧,帶著夢(mèng)想,帶著憧憬,在這里放飛希望,用激情奏響人生最華麗的樂(lè)章。

請(qǐng)欣賞小品《買月餅》。

2.歌曲合唱《但愿人長(zhǎng)久》。

甲:讓我們把心中的希望折成千紙鶴,橫越星際。這是一個(gè)多么溫馨的時(shí)刻,所有望穿秋水的目光,都曲曲折折成一條希望之路。

乙:面對(duì)濃濃的月光,就讓我們從這里起步。相信下個(gè)月圓之時(shí),我。

們定會(huì)邁著碩果累累的腳步迎面而來(lái),融著內(nèi)心收獲的欣喜。

甲:今夜無(wú)眠,青春的激情澎湃在心田。淡淡輕輝中,我們徹夜詠誦:但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。

乙:請(qǐng)欣賞歌曲《但愿人長(zhǎng)久》。

3.合唱《爸爸媽媽》。

我們有太多的感動(dòng),來(lái)自于父母的引導(dǎo);

我們有太多的感動(dòng),來(lái)自于父母的關(guān)愛(ài);

我們有太多的感動(dòng),來(lái)自于父母的教誨;

我們有太多的心里話,全都源于感動(dòng)。

讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答像春泥一般呵護(hù)花朵的父母。

請(qǐng)欣賞歌曲《爸爸媽媽》。

4.合唱《忘情水》。

合:?jiǎn)柺篱g情為何物,啊?啊,給我一杯忘情水,大家不陌生吧???甲:大家想聽(tīng)嗎?

乙:下面欣賞歌曲《忘情水》。

5.獨(dú)唱《蘭亭序》。

成長(zhǎng)的路上有坎坷,

那是我們能力的試金石,

成長(zhǎng)的路上有激情,

那是我們追求夢(mèng)想的源泉,

跳動(dòng)的旋律點(diǎn)燃青春的激情,

飛揚(yáng)的音樂(lè)詮釋不老的希望,

讓我們踏著來(lái)自王羲之的節(jié)拍,

與夢(mèng)想一起飛翔!

請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《蘭亭序》。

6.歌曲《我心永恒》。

永恒如一把跳動(dòng)的火焰,閃爍著耀眼而迷人的光彩;

永恒似一組優(yōu)美的音符,奏響著動(dòng)聽(tīng)而激昂的旋律。

永恒是激揚(yáng)的舞蹈,因?yàn)橛篮?,我們歡欣鼓舞;

夢(mèng)想是跳動(dòng)的音符,因?yàn)閴?mèng)想,我們充滿期望。

7.《愛(ài)錯(cuò)》。

甲:有一種旋律縈繞在腦海,有一種歌聲盤桓在耳邊,有一種激情蕩漾在心底!

乙:那是青春在燃燒,那是熱情在流溢,那是理想在翱翔。甲:請(qǐng)欣賞老歌新唱《愛(ài)錯(cuò)》。

8.《鄉(xiāng)思》。

甲:故鄉(xiāng)是家,故鄉(xiāng)是茶,故鄉(xiāng)是那一杯清淡的醇酒,故鄉(xiāng)是母親手中綻放的絨花。

乙:每個(gè)人都向往故鄉(xiāng),每個(gè)人都愛(ài)慕故鄉(xiāng),就象依戀自己母親溫馨的胸膛。

甲:漂泊卻是人生不息的宿命,

乙:輾轉(zhuǎn)亦是生活無(wú)奈的選擇。

甲:于是,又有一片熱土,再次用母親般的胸懷承載著我們,這是我們新的故鄉(xiāng)。

乙:請(qǐng)欣賞歌曲《鄉(xiāng)思》,表演者:

9.歌曲合唱《夠愛(ài)》。

甲:不知疲憊,用愛(ài)的火種靜靜的燃燒自己,閃爍的光,熾熱的愛(ài),為的是托起明天太陽(yáng)的希望。請(qǐng)欣賞美聲合唱《夠愛(ài)》。

乙:表演者是來(lái)自。

10.歌曲《水手》。

今天,改革開(kāi)放的碩果掛滿枝頭,金杯高高舉起;

今天,經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成果寫在臉上,祝福滾滾而來(lái);

11.當(dāng)仁不讓《搶凳子》。

甲:聽(tīng)了很多的歌曲,讓我們的耳朵暫時(shí)休息一下,請(qǐng)大家睜大眼睛,我們來(lái)玩?zhèn)€游戲?。ㄕ?qǐng)7—8個(gè)人上臺(tái))。

乙:大家歡迎xxx!

12.歌曲《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小贰?/p>

甲:今夜,是誰(shuí)在仰首天空,月兒潔白的羽翼,浮過(guò)秋水,朦朧里,我輕展相思的素箋,畫一輪圓月。今夜,我沉浸在一杯香茶里,任大家的歡聲笑語(yǔ),如盈盈的月光,瀉滿我幸福的心空。

乙:是誰(shuí),駕著夢(mèng)想的風(fēng)帆,翔過(guò)我生命的坎坷。云兒呀,作我的翅膀,向著今夜的圓月,靠攏。這是我積蓄已久的渴望,跋涉教育之旅,挺立三尺講臺(tái),終我一生的理想。

學(xué)生的晚會(huì)主持詞篇十五

馬:各位院長(zhǎng)。

吳:各位老師。

郭:各位同學(xué)們大家......

合:晚上好!我是今天的主持人!

花:又是一年秋風(fēng)送爽時(shí),又是一輪花好月圓日。

馬:九月共同迎來(lái)了xx級(jí)的新同學(xué)。

吳:今天我們歡聚一堂共同慶祝這個(gè)喜慶的日子。

郭:今晚我們載歌載舞共同迎接xx級(jí)新同學(xué)。

花:讓我們唱起美妙的歌曲。

馬:讓我們跳起歡快的舞蹈一起融進(jìn)這歡樂(lè)的海洋。

吳:迎新晚會(huì)暨中秋晚會(huì)。

合:現(xiàn)在開(kāi)始!

郭:今天很榮幸請(qǐng)到了各位嘉賓的到來(lái)。他們是(介紹領(lǐng)導(dǎo))。

串詞:

1?;ǎ呵О倌昵埃T葛先生隱居深山,在此躬耕苦讀,其后臥龍出山,終成就一番宏圖偉業(yè)。且看今日,全院師生不斷弘揚(yáng)堅(jiān)韌不拔、鍥而不舍、不怕困難、勇往直前的新時(shí)期愚公移山精神,開(kāi)創(chuàng)了襄樊學(xué)院的歷史新篇章。下面,就請(qǐng)欣賞歌曲《愚公移山》。

2?!队薰粕健方Y(jié)束,引朗誦:

馬:無(wú)路難,開(kāi)路更難。半個(gè)世紀(jì)的摸索探尋,xx學(xué)院的辦學(xué)水平不斷提升到了新的高度,用心血和汗水為國(guó)家和社會(huì)培育了一批批人才。而現(xiàn)在在我們身邊,就有這樣一位奇女子,算不上貌美、也算不上風(fēng)華絕代,但她卻在丹霞山奇異絕美的風(fēng)景中一舉拿下了第二xx屆全國(guó)《演講與口才》大賽的特等獎(jiǎng)。面對(duì)皎潔的明月,面對(duì)臺(tái)下的幾千學(xué)弟學(xué)妹,她有太多的感慨,千言萬(wàn)語(yǔ),皆在筆下。她始終相信,《未來(lái)不是夢(mèng)》。

3。朗誦結(jié)束,轉(zhuǎn)入中秋,引出爵士歌舞:

吳:一首《未來(lái)不是夢(mèng)》,是一個(gè)女孩五年獨(dú)自求學(xué)在外的辛酸奮斗史,更是金秋佳節(jié)里的一份對(duì)家的由衷思念。此刻,抬頭仰望那輪明月,我們仿佛看到了家人團(tuán)聚的場(chǎng)景;陣陣桂花撲鼻香,我們仿佛又感受到了家鄉(xiāng)的氣息。今夜,就讓我們將對(duì)親人的思念化作一縷風(fēng),將精彩的人生譜寫成一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲、一支優(yōu)美的舞蹈。

4。爵士舞蹈結(jié)束,引新生節(jié)目:

郭:在這丹桂飄香,豐收的金秋九月,作為新生的我們懷揣著夢(mèng)想來(lái)到了xx學(xué)院,勇敢地走上了這個(gè)廣闊的大舞臺(tái)。其實(shí)站在舞臺(tái)上的我也和大家一樣,是今年剛?cè)雽W(xué)的一名新生,初次離開(kāi)了父母的庇護(hù)。那么今夜,就讓我們用情,歌唱著對(duì)家的思念;今夜,就讓我們用夢(mèng),裝點(diǎn)那青春的希望!讓我們和著美妙的音樂(lè)翩翩起舞!

5。新生節(jié)目結(jié)束,引教官節(jié)目:

吳:初次離家的新生在外度過(guò)了自己的第一個(gè)中秋,而常年離家的官兵,望月思鄉(xiāng),卻仍舊堅(jiān)守著自己光榮的使命!此刻,我想問(wèn)大家,在我們的軍訓(xùn)中,除了身邊的伙伴,還有誰(shuí)與我們共風(fēng)雨???(教官)沒(méi)錯(cuò),正是我們可敬可愛(ài)的教官們,剛才我們已經(jīng)看過(guò)了新生代表帶來(lái)的精彩表演,那現(xiàn)在你們還想看教官的表演嗎?(想)教官來(lái)一個(gè),教官來(lái)一個(gè),我們給教官呱唧呱唧,下面就讓我們用掌聲歡迎教官們帶來(lái)的精彩表演!

(初次離家的新生在外度過(guò)了自己的第一個(gè)中秋,而常年離家的官兵,望月思鄉(xiāng),卻仍舊堅(jiān)守著自己光榮的使命!身為軍人,就意味著奉獻(xiàn),就意味著舍小疽顧大家。他們是可敬可親的。而他們,正是與我們祖國(guó)人民共奮進(jìn)的人民子弟兵!今天我們很榮幸地請(qǐng)到我們的名可愛(ài)的教官,為我們帶來(lái)精彩的表演,一展雄魂軍姿。)。

6。教官節(jié)目結(jié)束,引《平安中國(guó)》:

花:衷心地感謝我們的教官們,正因?yàn)橛辛丝蓯?ài)的他們,才保得一方平安。月圓之夜,萬(wàn)家燈火,中秋佳節(jié),合家歡樂(lè)。今夜,我們有緣相聚在xx學(xué)院,這里凝聚著家的安定和溫暖,那么此刻,也讓我們?cè)跍厝嵯楹偷闹星镌孪鹿餐矶\:平安你我,平安校園,平安中國(guó)!

7?!镀桨仓袊?guó)》結(jié)束,引跆拳道、健美操、歌曲串燒:

馬:小鳥始終相信,只要張開(kāi)翅膀,就能啟程到達(dá)幸福的不遠(yuǎn)處,只因?yàn)樵?jīng)的夢(mèng)想從未變過(guò)。也正因?yàn)檫@樣的夢(mèng)想,20xx年后的我們交織在了同一個(gè)地方,那就是xx學(xué)院!

在這所知識(shí)的象牙塔里,有著芬芳的桃李,有著辛勤的園丁。校園生活豐富而多彩,簡(jiǎn)約卻時(shí)尚。于是我們充滿了希望,滿懷著激情,在這里,健康而又快樂(lè)地成長(zhǎng)。

8?!陡枨疅方Y(jié)束,引魔術(shù)表演:

郭:在我們的xx學(xué)院里活躍著很多的協(xié)會(huì),他們承載著豐富學(xué)校第二課堂文化建設(shè)的任務(wù),在這些協(xié)會(huì)的組織下,校園里開(kāi)展了一系列精品社團(tuán)文化娛樂(lè)活動(dòng),今天我們將請(qǐng)出他們其中的一個(gè)代表——魔術(shù)協(xié)會(huì),為我們帶來(lái)精彩的魔術(shù)表演!讓我們一同見(jiàn)證奇跡。

9。《中東肚皮舞》結(jié)束,引《飛》:

吳:大學(xué)生活的四年,是色彩斑斕卻又辛苦拼搏的四年。我們?nèi)缤却评O而出的蝶蛹,1300多個(gè)日日夜夜的孕育和生長(zhǎng),是為了在我們踏入社會(huì)以后的千萬(wàn)個(gè)日子里,我們能用豐滿的蝶翼,在屬于自己的天空中,勇敢地飛翔。讓我們張開(kāi)雙臂,為夢(mèng)想,飛吧!

為希望,飛吧!

酷束詞:

郭:相聚的時(shí)光總是歡樂(lè)而短暫的,歡聲笑語(yǔ)留在你我的心中。

吳:美好的夜晚就要結(jié)束,但我們彼此之間的友誼才剛剛開(kāi)始。

花:我們是幸運(yùn)的,不僅僅因?yàn)槲覀內(nèi)缭敢詢數(shù)剡~進(jìn)了大學(xué)的校門,更因?yàn)樾疫\(yùn)的我們也將在今后的1300多個(gè)日夜里,與xx學(xué)院的數(shù)千名良師為友,數(shù)萬(wàn)名益友為伴。

馬:昔日,這里草廬一舍,孕育了有著中國(guó)古代智慧化身之稱的諸葛亮;今天,這里教室千間,正培育著新時(shí)代的萬(wàn)千新諸葛。

吳:鵬程萬(wàn)里志高遠(yuǎn)。

郭:同舟共濟(jì)擊中流。

馬:拼卻心血一萬(wàn)點(diǎn)。

花:換的新綠百千重。

吳:在此衷心地祝愿大家。。。合:身體健康,萬(wàn)事如意,中秋快樂(lè)!

花:xx學(xué)院20xx年迎新晚會(huì)暨中秋晚會(huì),到此結(jié)束!

合:朋友們,再見(jiàn)。

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總結(jié)讓我們?cè)谛鷩痰纳钪型O履_步,審視自己的成長(zhǎng)軌跡。寫總結(jié)時(shí)要注意審視自己的不足和錯(cuò)誤,以便更好地改進(jìn)和提升。下面是一些瑜伽的基礎(chǔ)動(dòng)作演示,供大家學(xué)習(xí)和練習(xí)。
總結(jié)可以幫助我們分析問(wèn)題,找到解決方案??偨Y(jié)不僅關(guān)乎事實(shí)的陳述,更需要我們自己的思考和見(jiàn)解。下面這些總結(jié)范文是小編特意為大家準(zhǔn)備的,希望能對(duì)大家有所幫助。工會(huì)代
對(duì)過(guò)去的總結(jié),是為了更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。按照邏輯順序展開(kāi),確保篇章連貫和條理清晰。范文中的總結(jié)內(nèi)容涵蓋學(xué)習(xí)、工作、項(xiàng)目等各個(gè)方面,具有一定的實(shí)用性。安全
美食文化是一個(gè)國(guó)家的獨(dú)特標(biāo)志,也是人們交流的重要方式。寫總結(jié)時(shí)要注重邏輯性和連貫性,避免內(nèi)容雜亂無(wú)章,使讀者能夠更好地理解和接受。結(jié)合個(gè)人實(shí)際情況,我們可以通過(guò)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)歷和成果進(jìn)行回顧和總結(jié)的文書。在總結(jié)中可以提出改進(jìn)和提升的建議,為未來(lái)的發(fā)展指明方向。通過(guò)閱讀以下小編整理的總結(jié)范文,相信大家能夠更好
計(jì)劃是一項(xiàng)有目標(biāo)和步驟的行動(dòng)安排,有助于我們合理利用時(shí)間和資源,達(dá)成預(yù)期目標(biāo)。計(jì)劃可以提高工作和學(xué)習(xí)的效率,使我們更有條理和計(jì)劃地完成任務(wù)。制定一個(gè)好的計(jì)劃可以
總之,寫好一份報(bào)告需要深入研究和分析問(wèn)題,以及運(yùn)用清晰、準(zhǔn)確的語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)。在撰寫報(bào)告之前,要進(jìn)行充分的調(diào)查和研究,收集足夠的資料和信息。報(bào)告寫作也是一種思維訓(xùn)
在制定方案的過(guò)程中,需要與相關(guān)人員進(jìn)行充分的溝通和協(xié)商,確保各方的利益得到充分的考慮。方案的編寫需要仔細(xì)審查和校對(duì),確保沒(méi)有錯(cuò)誤和遺漏?,F(xiàn)在就讓我們一起來(lái)看看一
方案還可以幫助我們更好地組織和管理工作、學(xué)習(xí)和生活。方案的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)明確、具體,并能夠量化衡量。不同行業(yè)不同方案的精選案例,給你更多啟發(fā)。創(chuàng)意生鮮超市活動(dòng)方案推薦
方案的成功與否往往需要受到各種因素的影響,因此我們需要及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)。在制定一個(gè)有效的方案之前,我們需要評(píng)估現(xiàn)有資源和限制。方案的成功與否并不僅僅取決于制定的過(guò)
報(bào)告可以通過(guò)文字、圖表、表格等形式呈現(xiàn),使讀者更加直觀地理解內(nèi)容。在撰寫報(bào)告正文時(shí),我們應(yīng)該遵循邏輯思維的原則,將信息和數(shù)據(jù)有條理地呈現(xiàn)出來(lái)。下面是一些精選的報(bào)
報(bào)告的排版應(yīng)當(dāng)整齊、美觀,使用合適的字體、字號(hào)和標(biāo)題。報(bào)告的寫作應(yīng)遵循一定的步驟和規(guī)范,包括問(wèn)題確認(rèn)、數(shù)據(jù)收集、數(shù)據(jù)分析及結(jié)論陳述等。閱讀這份報(bào)告可以幫助我們更
報(bào)告可以為決策者提供參考依據(jù),幫助他們做出明智的決策。在撰寫報(bào)告之前,建議先進(jìn)行詳盡的調(diào)研和資料收集,確保有充分的信息支持。通過(guò)閱讀這些報(bào)告范文,大家可以了解到
方案的落地需要考慮到可持續(xù)性和長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響。方案的實(shí)施需要預(yù)留一定的時(shí)間和資源,并進(jìn)行有效的監(jiān)控和評(píng)估。最終的成果和效果是評(píng)估方案成功與否的關(guān)鍵指標(biāo)。學(xué)校管理冬季
方案通常是在分析和評(píng)估多種可選方案后確定最優(yōu)解決方案。最后,一個(gè)較為完美的方案應(yīng)該能夠平衡各方的利益,并在實(shí)際操作中取得預(yù)期的效果。不同行業(yè)和領(lǐng)域的方案案例,展
通過(guò)學(xué)習(xí)語(yǔ)文,我們可以拓寬我們的知識(shí)面??偨Y(jié)應(yīng)該具有邏輯性和連貫性,使讀者能夠清楚地理解和領(lǐng)會(huì)你的觀點(diǎn)。以下是一些名人的總結(jié)感悟,或許能夠給你一些啟示。教育工作
方案的制定需要詳細(xì)和具體,而不是模糊和籠統(tǒng)。方案的制定需要團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和共同努力,共同思考和決策。方案的成功經(jīng)驗(yàn)可以為我們提供寶貴的借鑒和啟示。冬季施工方案優(yōu)化策
一個(gè)科學(xué)合理的方案能夠最大程度地發(fā)揮資源的效益。了解目標(biāo)和需求,以便有針對(duì)性地制定方案。意見(jiàn)和建議的聽(tīng)取是制定方案的重要環(huán)節(jié),可以提供不同的視角和思路。冬季施工
進(jìn)行總結(jié)可以幫助我們更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),為未來(lái)的發(fā)展做出更恰當(dāng)?shù)臎Q策。寫總結(jié)時(shí)要注意用詞得體,語(yǔ)言簡(jiǎn)練,以增強(qiáng)總結(jié)的可讀性和吸引力。以下是小編為大家準(zhǔn)備
通過(guò)總結(jié),我們可以更有條理地規(guī)劃自己未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作。結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)??偨Y(jié)范文可以啟發(fā)我們思考,提供不同的寫作思路。秘書的陽(yáng)光唯美句子篇一1、考慮一千
教育是培養(yǎng)人才的基礎(chǔ),對(duì)一個(gè)國(guó)家的發(fā)展至關(guān)重要。用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言提煉出概括性的句子,使總結(jié)更具有說(shuō)服力。以下是一些鍛煉身體的小技巧,希望能幫助大家保持健康。教務(wù)
通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以更好地掌握自己的時(shí)間和進(jìn)度,避免拖延和迷失方向。要養(yǎng)成良好的時(shí)間管理習(xí)慣,合理安排每一天的時(shí)間。以下是小編為大家整理的一些計(jì)劃范文,希望對(duì)
計(jì)劃可以幫助我們優(yōu)化工作流程,減少重復(fù)勞動(dòng)和無(wú)效操作。要編寫一份完善的計(jì)劃,可以與他人進(jìn)行交流和討論,從而收集更多的意見(jiàn)和建議。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,
演講稿是一種用于向觀眾傳達(dá)信息、表達(dá)觀點(diǎn)或提出建議的口頭演講材料。最后,要進(jìn)行反復(fù)的演練和糾正,以提高演講的流利度和自信心。在這里,我們?yōu)槟峁┝艘恍┗诓煌?/div>
美食是一種通過(guò)烹飪和食用不同食材來(lái)滿足味覺(jué)享受和文化交流的活動(dòng)。切忌抄襲他人的總結(jié),要有自己的思考和見(jiàn)解。在人生的道路上,我們會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)和困難,但只要堅(jiān)持不
總結(jié)不僅能夠鞏固經(jīng)驗(yàn),還能夠?yàn)槲磥?lái)的發(fā)展提供指導(dǎo)。一個(gè)較為完美的總結(jié)應(yīng)該能夠給讀者留下深刻印象,引發(fā)后續(xù)的思考和討論。希望這些范文能夠給你提供一些啟示和幫助,同
總結(jié)可以幫助我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),避免犯相同的錯(cuò)誤。要寫一篇較為完美的總結(jié),首先要明確總結(jié)的目的和主要內(nèi)容。下面是一些經(jīng)過(guò)撰寫者精心選取和修改的總結(jié)范文,供大家參考。
通過(guò)總結(jié),我們可以反思自己的做法和方法,找到優(yōu)點(diǎn)和不足之處。寫總結(jié)時(shí)要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和邏輯嚴(yán)密性,避免主觀臆斷和情緒化的描述。接下來(lái)是小編整理的一些總結(jié)范文,
教育是培養(yǎng)人才的基石,我們需要關(guān)注和改進(jìn)教育體系??梢赃\(yùn)用各種修辭手法和方法,如排比、對(duì)比、舉例等,增強(qiáng)總結(jié)的表達(dá)力和說(shuō)服力。范文中的總結(jié)結(jié)構(gòu)清晰,觀點(diǎn)明確,可
閱讀是提高語(yǔ)文素養(yǎng)的重要途徑,我們應(yīng)該多讀書多積累。撰寫一篇完美的總結(jié)需要我們思考和挖掘自己在此期間的成長(zhǎng)和不足之處。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文,供大家
總結(jié)是一個(gè)反思的過(guò)程,可以使我們更加成熟和進(jìn)步??梢赃\(yùn)用具體的案例和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來(lái)支持和豐富總結(jié)的內(nèi)容,使總結(jié)更具有說(shuō)服力和參考價(jià)值。了解他人的總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)
總結(jié)是借助文字表達(dá)自己對(duì)過(guò)去學(xué)習(xí)和工作的思考和認(rèn)識(shí)。4.合理安排總結(jié)的結(jié)構(gòu),清楚地列出重點(diǎn),避免信息過(guò)多或過(guò)少。這些總結(jié)范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),可以讓我
心得體會(huì)可以讓我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。寫心得體會(huì)時(shí),可以結(jié)合相關(guān)的理論知識(shí)和學(xué)習(xí)體驗(yàn),更加深入地展開(kāi)思考。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望能夠給大
總結(jié)是一個(gè)反思的過(guò)程,幫助我們發(fā)現(xiàn)自身存在的不足和提升的空間。總結(jié)要有邏輯性,合理地組織文章結(jié)構(gòu)和段落。接下來(lái),我們一起來(lái)看看這些總結(jié)范文,找找靈感吧。教育工作
總結(jié)是對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程和成果的總結(jié)和梳理,可以幫助我們提高學(xué)習(xí)效率和成績(jī)。要注意總結(jié)的結(jié)構(gòu),可以采用層層遞進(jìn)、由點(diǎn)及面的寫作方式,使文章更加嚴(yán)謹(jǐn)和有層次感??偨Y(jié)是對(duì)一
在寫心得體會(huì)的過(guò)程中,我們可以回顧過(guò)去的成績(jī)和不足,找到自己的優(yōu)勢(shì)和不足之處。那么如何寫一篇較為完美的心得體會(huì)呢?首先,要全面回顧自己的工作學(xué)習(xí)或生活經(jīng)歷,梳理
作品賞析是提高文學(xué)鑒賞能力的重要方法,它可以讓人更好地理解和欣賞文學(xué)作品。如何在家庭中處理好家庭成員之間的關(guān)系呢?每一個(gè)范文都有其獨(dú)特的亮點(diǎn)和精彩之處,值得我們
心得體會(huì)可以加深對(duì)經(jīng)歷的理解,并能為今后的工作與學(xué)習(xí)提供借鑒。寫心得體會(huì)時(shí),可以在結(jié)尾部分進(jìn)行總結(jié)和提出自己的思考和建議。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希
報(bào)告需要根據(jù)不同的受眾和目的進(jìn)行有針對(duì)性的撰寫和呈現(xiàn)。報(bào)告的內(nèi)容應(yīng)該緊密圍繞主題,避免過(guò)多的冗余信息。希望通過(guò)閱讀這些報(bào)告范文,我們能夠?qū)?bào)告的寫作有更深入的理
計(jì)劃能夠讓我們對(duì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)過(guò)程有更清晰的把握。制定計(jì)劃時(shí),要注意時(shí)間的分配,合理安排每個(gè)任務(wù)的時(shí)間。接下來(lái)是一些明星成功人士的計(jì)劃分享,讓我們一起來(lái)了解一下。學(xué)
感悟往往是通過(guò)經(jīng)歷一些人生的挫折和困擾而得到的。如何進(jìn)行有效的感悟呢?讓我們來(lái)探索一下。以下是一些網(wǎng)絡(luò)紅人的感悟心得,希望能給大家一些啟示和思考。校園環(huán)境的美麗
報(bào)告可以歸納和整理已有的數(shù)據(jù)和信息,為后續(xù)工作提供參考借鑒。在寫報(bào)告的過(guò)程中,我們應(yīng)該使用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言和邏輯的組織來(lái)傳遞信息。請(qǐng)參考以下報(bào)告范文,了解報(bào)告的格式和
報(bào)告在商務(wù)領(lǐng)域、科學(xué)研究、教育培訓(xùn)等方面都扮演著重要的角色。最后,在完成報(bào)告后要進(jìn)行反復(fù)的審校和修改,確保語(yǔ)句通順、邏輯嚴(yán)密、表述準(zhǔn)確。在實(shí)際寫作報(bào)告時(shí),可以根
通過(guò)報(bào)告,可以向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)隊(duì)成員或公眾傳達(dá)工作成果、問(wèn)題分析和解決方案等內(nèi)容。所有的報(bào)告都應(yīng)該以一個(gè)清晰的目的和主題為基礎(chǔ),確定寫作的方向和重點(diǎn)。最重要的是,
方案的制定需要充分的調(diào)研和分析,了解問(wèn)題的本質(zhì)和背景才能找到最佳解決方案。一個(gè)好的方案應(yīng)該能夠具體到每個(gè)工作環(huán)節(jié)和責(zé)任人,避免模糊和混亂。我們可以從下面的方案示
寫總結(jié)可以避免重復(fù)犯同樣的錯(cuò)誤,提高自己的工作質(zhì)量??偨Y(jié)的語(yǔ)言要簡(jiǎn)練明了,突出重點(diǎn)和亮點(diǎn),不拖泥帶水。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。小
報(bào)告的撰寫需要對(duì)所研究的主題有深入的了解和全面的分析。編寫報(bào)告時(shí),要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和精煉性,避免使用模糊或過(guò)于主觀的詞句。如果在寫報(bào)告的過(guò)程中遇到困難,可以尋
方案應(yīng)該根據(jù)不同的情況進(jìn)行靈活調(diào)整和優(yōu)化。在制定方案之后,我們需要進(jìn)行全面的評(píng)估和測(cè)試,確保方案的可行性和有效性。以下范文包含了不同領(lǐng)域的方案,希望對(duì)各位讀者有
多參加一些寫作比賽或演講比賽,可以提高自己的表達(dá)和演講能力。寫一篇較為完美的總結(jié),首先要明確總結(jié)的目的和對(duì)象。激發(fā)創(chuàng)造力和想象力是培養(yǎng)創(chuàng)新思維的關(guān)鍵。運(yùn)動(dòng)員的短
提高口頭表達(dá)和寫作能力,培養(yǎng)溝通交流技巧??偨Y(jié)的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了,重點(diǎn)突出,避免冗長(zhǎng)和啰嗦的表達(dá)方式。閱讀總結(jié)范文可以幫助我們擴(kuò)展自己的知識(shí)面,了解不同行業(yè)和領(lǐng)域
寫總結(jié)可以幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,進(jìn)而不斷提高自己的工作能力。如何進(jìn)行有效的辯論,讓自己的觀點(diǎn)更具說(shuō)服力?如果你對(duì)總結(jié)寫作感到困惑,不妨先來(lái)看看以下這些
總結(jié)是一次回顧,是人生中進(jìn)行自我調(diào)整和優(yōu)化的重要方式之一。寫一份完美的總結(jié)需要首先梳理好自己的思路。以下是小編為大家整理的讀書筆記范文,希望能給大家?guī)?lái)靈感和啟
總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行歸納和概括。在總結(jié)的過(guò)程中,要注意反思和自我評(píng)價(jià),找出自身問(wèn)題,并進(jìn)行改正和提升。在下面,我們將為大家分享一些經(jīng)典總結(jié),希望能
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)所取得成績(jī)和收獲的總結(jié),以便更好地調(diào)整和規(guī)劃未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作??偨Y(jié)應(yīng)該站在客觀的角度,對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行客觀評(píng)價(jià),同時(shí)注重自我反省。如果你正
總結(jié)是一種思維訓(xùn)練和能力培養(yǎng)的方式,可以提升我們的思維能力和邏輯思維能力??偨Y(jié)應(yīng)該突出事實(shí)和數(shù)據(jù),以有效地支持我們的觀點(diǎn)和結(jié)論。最后,祝愿大家能夠?qū)懗鰸M意的總結(jié)
總結(jié)可以讓我們更好地了解自己的工作和學(xué)習(xí)狀態(tài),提高自我調(diào)控能力。在總結(jié)過(guò)程中,我們可以借助一些工具和方法,如制作思維導(dǎo)圖、使用總結(jié)模板等,提高寫作效率。以下是小
方案的編制需要綜合考慮各種因素,包括時(shí)間、資源、人力等,以達(dá)到預(yù)期的效果。在制定方案時(shí),我們要進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和風(fēng)險(xiǎn)管理,以確保方案的成功實(shí)施。如果你想了解更多關(guān)于
制定計(jì)劃可以讓我們更好地規(guī)劃和安排自己的時(shí)間,避免時(shí)間的浪費(fèi)和碎片化的工作和學(xué)習(xí)。首先,我們需要明確我們的目標(biāo)是什么,這將有助于我們?yōu)橛?jì)劃提供方向。祝你在編寫計(jì)
總結(jié)是借助文字表達(dá)自己對(duì)過(guò)去學(xué)習(xí)和工作的思考和認(rèn)識(shí)。寫總結(jié)時(shí),我們要避免空洞的陳述,要注重實(shí)際情況和個(gè)人體驗(yàn)的分享。掌握總結(jié)的方法和技巧,我們可以更好地提高工作
總結(jié)可以幫助我們系統(tǒng)地理解過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),從而更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。在寫總結(jié)之前,要對(duì)過(guò)去的經(jīng)歷進(jìn)行回顧和整理。下面是一些我精選的總結(jié)示范,歡迎大家一起學(xué)
總結(jié)是一個(gè)反思的過(guò)程,可以使我們更加成熟和進(jìn)步。寫總結(jié)時(shí),應(yīng)注重結(jié)構(gòu)的合理性和邏輯的嚴(yán)密性,使讀者能夠更好地理解和接受。這些范文從不同角度和層面對(duì)所總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)
方案的制定需要根據(jù)實(shí)際情況和需求進(jìn)行合理調(diào)整和優(yōu)化。方案的制定是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,需要持續(xù)的監(jiān)測(cè)和調(diào)整,以確保其有效性和持續(xù)性。不同領(lǐng)域的方案設(shè)計(jì)范文差異很大,需
每一次總結(jié)都是我們進(jìn)步的機(jī)會(huì),我們要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷提高自己。如何提高寫作水平總結(jié)范文中的案例和分享,給我們提供了很好的借鑒和參考。護(hù)士簡(jiǎn)歷寫作技巧篇一如
總結(jié)是一種思緒的整理,可以讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的所思所想??偨Y(jié)具有回顧過(guò)去、反思經(jīng)驗(yàn)、提煉規(guī)律的功能。以下是一些總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。護(hù)士長(zhǎng)職責(zé)解析
總結(jié)是不斷提升自己的必經(jīng)之路,它提醒和激勵(lì)著我們不斷改進(jìn)和完善自己。通過(guò)總結(jié),要善于挖掘和分享經(jīng)驗(yàn),以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作與共同進(jìn)步。無(wú)論是寫總結(jié)還是閱讀范文,都需要
每一個(gè)總結(jié)都是一個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的潛力和突破自己的局限??偨Y(jié)要積極向上,表達(dá)自己對(duì)未來(lái)的期望和計(jì)劃??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表
總結(jié)是一個(gè)反思的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而做出改進(jìn)。在總結(jié)中,我們可以根據(jù)具體情況分析問(wèn)題的原因和解決方案。如果你需要一些總結(jié)的范例,以下是小
總結(jié)是一種思維和匯報(bào)的方式,它可以幫助我們更好地理清思路和表達(dá)觀點(diǎn)??偨Y(jié)的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了,表達(dá)準(zhǔn)確,避免使用廢話和紛雜的描述。如果你正在尋找優(yōu)秀的總結(jié)范文,那么
總結(jié)是不斷進(jìn)步的動(dòng)力,讓我們?cè)诠ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中不斷進(jìn)行改進(jìn)和突破。在總結(jié)過(guò)程中,可以參考相關(guān)資料和案例,充分利用外部資源。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以更好地理解總結(jié)的
總結(jié)可以激發(fā)我們的創(chuàng)造力和想象力,幫助我們更好地思考未來(lái)的發(fā)展方向。如何寫一篇有針對(duì)性和實(shí)用性的總結(jié)呢?想要寫一篇完美的總結(jié)嗎?不妨先看看下面這些范文,或許能給
讀后感是一種對(duì)自己、對(duì)書中內(nèi)容和對(duì)世界的思考和傾訴。寫讀后感時(shí),可以結(jié)合自己的思考和感悟來(lái)展示個(gè)人獨(dú)特的閱讀體驗(yàn)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文,供
通過(guò)總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)或工作中的不足之處??偨Y(jié)不僅要總結(jié)過(guò)去的工作,還要對(duì)未來(lái)的工作提出一些建設(shè)性意見(jiàn)和建議。通過(guò)這些總結(jié)范文的參考,我們可以更有信心地寫好
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等方面進(jìn)行概括和總結(jié)的一種重要方式。在寫總結(jié)時(shí),要注意整理和歸類信息,使之更具有邏輯性和條理性。整理了一些精彩的總結(jié)范文,
心得體會(huì)是對(duì)自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的一種記錄和評(píng)估。寫心得體會(huì)時(shí)要盡量客觀公正,不應(yīng)該帶有個(gè)人偏見(jiàn)和情緒化的表達(dá)。以下是一些精心挑選的心得體會(huì)范文,希望能給大家提供思路
教育是培養(yǎng)人的全面發(fā)展和提升人的素質(zhì),它對(duì)個(gè)人和社會(huì)有著重要影響。閱讀是拓寬視野和開(kāi)闊思維的重要途徑,我們應(yīng)該培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些總結(jié)
通過(guò)寫讀后感可以更好地記錄自己的閱讀歷程和理解深度。在寫讀后感時(shí),要注意條理清晰,邏輯通順。以下這些讀后感范文中,作者用獨(dú)特的觀點(diǎn)和感悟,展示了對(duì)作品的深入洞察
生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié),都值得我們總結(jié)和反思。多做語(yǔ)文習(xí)題,可以鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。"接下來(lái)是一些優(yōu)秀總結(jié)的范文,希望能夠?yàn)槟愕膶懽魈峁┮恍﹩⑹尽?quot;學(xué)生急診應(yīng)急預(yù)案篇一宿舍
總結(jié)是我們成長(zhǎng)路上的里程碑,是值得回憶的重要片段。一個(gè)好的總結(jié)應(yīng)該具備客觀、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔的特點(diǎn)。以下是一些總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。護(hù)士應(yīng)急預(yù)案腳本篇一預(yù)防為主
心得體會(huì)是在工作學(xué)習(xí)或生活中的一種思考總結(jié),通過(guò)總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟來(lái)提高自己的認(rèn)識(shí)和理解??偨Y(jié)的過(guò)程可以幫助我們更好地反思自己的行動(dòng)和決策,并從中汲取教訓(xùn)和經(jīng)
通過(guò)總結(jié),我們可以更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和不足。如何提高寫作能力是許多人關(guān)注的問(wèn)題,可以通過(guò)多讀書、多寫作、多思考來(lái)不斷提升。你可以從范文中學(xué)習(xí)一些寫作技巧
世界是多姿多彩的,人類在探索世界、認(rèn)識(shí)自我過(guò)程中產(chǎn)生了無(wú)數(shù)思想和觀點(diǎn)。如何寫一篇有說(shuō)服力的議論文是每個(gè)寫作者都需要掌握的技巧,下面我來(lái)分享一些寫議論文的方法。以
總結(jié)是一種思維整理和歸納的過(guò)程,有助于提高我們的思維能力和邏輯思維能力。要注重總結(jié)的邏輯性和條理性,使讀者可以清晰地理解。在范文中,可以看到總結(jié)時(shí)對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)和
計(jì)劃是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)安排。一個(gè)好的計(jì)劃應(yīng)該具備靈活性,能夠適應(yīng)變化的情況和調(diào)整。請(qǐng)記住,這些范文僅供參考,你需要根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行靈
一個(gè)成功的計(jì)劃需要不斷地迭代和調(diào)整,以適應(yīng)不同的情況和需求。在制定計(jì)劃時(shí),我們可以參考他人的經(jīng)驗(yàn)和建議,借鑒優(yōu)秀的做法。計(jì)劃的成功與否關(guān)鍵在于執(zhí)行,下面是一些執(zhí)
缺乏計(jì)劃往往會(huì)導(dǎo)致目標(biāo)的模糊和效率的降低。制定計(jì)劃的時(shí)候,我們要考慮實(shí)際情況和可行性。以下是一些成功人士的計(jì)劃實(shí)踐,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。優(yōu)化學(xué)生學(xué)
教案是教師為完成教學(xué)任務(wù)而制定的一種有計(jì)劃、有步驟的教學(xué)設(shè)計(jì),它是教學(xué)的基礎(chǔ)和保證。教案的編寫可以幫助教師提前思考教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)步驟,合理安排教學(xué)時(shí)間和資源,提
報(bào)告需要經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的調(diào)研和數(shù)據(jù)收集,同時(shí)還要進(jìn)行深入的思考和分析。報(bào)告的撰寫需要遵循學(xué)術(shù)和專業(yè)規(guī)范,尊重學(xué)術(shù)誠(chéng)信和知識(shí)產(chǎn)權(quán)。最后,祝愿大家在寫報(bào)告的過(guò)程中能夠取得
計(jì)劃能夠確保我們充分利用資源,避免浪費(fèi)時(shí)間與精力。- 制定計(jì)劃時(shí)要考慮到可能遇到的困難和挑戰(zhàn),并制定應(yīng)對(duì)策略。如果你想了解一些關(guān)于計(jì)劃的成功故事,以下范文或許能
總結(jié)使我們能夠更清晰地了解自己的目標(biāo)和愿景。在寫總結(jié)之前,如果能夠做好充分的準(zhǔn)備,相信你會(huì)收獲意想不到的結(jié)果。推薦以下幾篇閱讀材料,希望能給大家的總結(jié)提供一些啟
總結(jié)有助于我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、查漏補(bǔ)缺,提高我們的學(xué)習(xí)和工作效率。寫總結(jié)要有簡(jiǎn)明扼要的風(fēng)格,用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)復(fù)雜的問(wèn)題。每篇總結(jié)范文都有其獨(dú)特之處,愿大家在借鑒的同時(shí)
每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題,不僅限于我們目前正在處理的事情。組織和規(guī)劃是寫一篇完美總結(jié)的基礎(chǔ),需要我們提前做好思維和素材準(zhǔn)備。小編精心挑選了一些寫作水
通過(guò)制定計(jì)劃,我們能夠有條不紊地完成任務(wù),減少臨時(shí)抱佛腳的情況。在制定計(jì)劃之前,我們需要明確自己的目標(biāo)和需求,確定需要達(dá)到的結(jié)果。以下是一些計(jì)劃的技巧和方法,希
總結(jié)是一種對(duì)過(guò)去的思考和總結(jié),也是為了更好地面對(duì)未來(lái)的思考和準(zhǔn)備。在總結(jié)過(guò)程中,要注意突出重點(diǎn),避免泛泛而談。歡迎大家一起來(lái)閱讀以下小編為大家整理的一些總結(jié)范文
平等和公正是構(gòu)建和諧社會(huì)的基石。要寫一篇完美的總結(jié),首先需要有明確的目標(biāo)和清晰的寫作結(jié)構(gòu)。這些總結(jié)范文展示了不同人在總結(jié)中的思考和成果,有助于我們提高寫作的水平
總結(jié)是個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中的一種必要步驟,通過(guò)總結(jié)我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己。寫一篇完美的總結(jié)需要有清晰的結(jié)構(gòu)和思路??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概
制定計(jì)劃可以讓我們更好地控制生活的步伐,避免被瑣事和無(wú)謂的事情所困擾。建立起良好的時(shí)間管理習(xí)慣,可以幫助我們更好地安排計(jì)劃和提高工作效率。下面是一些成功人士制定
總結(jié)是一個(gè)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的過(guò)程,它能夠幫助我們更好地了解自己在學(xué)習(xí)和工作中的狀況和進(jìn)步。在寫總結(jié)時(shí),盡量客觀真實(shí),并注重闡述自己的收獲和成長(zhǎng)。此處為大家整理
總結(jié)可以讓我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí),提升我們的學(xué)習(xí)成果。怎樣提高閱讀水平是每個(gè)閱讀愛(ài)好者都關(guān)心的問(wèn)題,下面我來(lái)分享一些提高閱讀能力的方法。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)
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