生活中的點滴細節(jié)，都值得我們總結和反思。多做語文習題，可以鞏固基礎知識。"接下來是一些優(yōu)秀總結的范文，希望能夠為你的寫作提供一些啟示。"
學生急診應急預案篇一
宿舍安全關涉到每個同學的生命財產(chǎn)安全，僅靠學校的管理遠遠不夠，需要每個同學的配合與支持。只有每個同學都牢固樹立安全防范意識，熟悉住宿安全基本常識，熟悉應急處理方法，才能防患于未然，才能在一定程度上有效預防不安全事件的發(fā)生，才會在遇到意外情況時沉著冷靜，把損失降低到最低程度。
我院在深入開展加強宿舍安全意識方面做了多項全面工作，包括宿舍安全知識培訓，主要在宿舍防盜、防火、防騙等方面，讓學院學生充分的認識到宿舍安全的重要性并參與其中。
總指揮：
組織成員：
1、宿委會作為主管宿舍衛(wèi)生、宿舍安全的學生組織。全方位的排查宿舍安全隱患。
2、不定時的排查宿舍違章電器、夜不歸宿現(xiàn)象，一經(jīng)查明，嚴肅處理。
3、不定時的給各學生干部培訓消防器材使用，消防知識安全競賽的活動，提高所有學生消防知識意識，宿舍安全意識。
4、對違章電器的排查實行有點到面、由面到體的三維檢查，絕不放過任何一個使用違章電器的宿舍人員，并采取沒收加教育相輔相成的方法從學生思想意識上提高對宿舍安全的重要性。
5、不定時的舉辦宿舍防火、防災逃生大演練，讓每一個學子熟悉宿舍消防器材所在地點和使用方法。
6、每周日與周四都是夜不歸宿統(tǒng)一檢查日，同時實行，突擊與常規(guī)檢查的方法，確保宿舍安全與衛(wèi)生。
7、對私拉電線的宿舍和班級提出批評和加強思想教育兩個方面進行，兩方面都要抓，兩方面都要硬。
1、立即切斷電源。
2、救出觸電者，根據(jù)情況實施就地搶救。
3、情況嚴重時撥打“120”，同時向上級相關領導及部門報告。
4、如引起火災，在切斷電源后立即展開滅火工作。
1.宿舍公寓輔導員以及應急事件小組部分成員要組織緊急疏散及撲救工作。
2.宿舍公寓輔導員以及應急事件小組部分成員要做好維持秩序工作。
3.宿舍公寓輔導員以及應急事件小組部分成員要將疏散線路告知每一位學生。
4.宿舍公寓輔導員以及應急事件小組部分成員要遇事鎮(zhèn)定，指揮有方。
5.宿舍公寓輔導員要與學校管理人員相互幫助，相互支持。
6.宿舍公寓輔導員要熟悉防火設施和熟練地使用各種滅火器材。
7.宿舍公寓輔導員要掌握各幢樓層內(nèi)人員的分布結構。
8.宿舍公寓輔導員要及時發(fā)現(xiàn)和排除公寓樓內(nèi)的安全隱患。
9.宿舍公寓輔導員要將隱患、問題和困難及時上報學校有關領導，協(xié)調(diào)解決。
文檔為doc格式。
學生急診應急預案篇二
為進一步推進素質(zhì)教育的實施，提高廣大學生體質(zhì)，真正落實每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子的指導思想。讓學生在情趣盎然中鍛煉身體，陶冶情操，發(fā)揮智力和個性特點，創(chuàng)設文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。展現(xiàn)新時代小學生形象，并培養(yǎng)團隊合作精神，用健康的身體投身于學習之中，特舉辦此次運動會。堅持健康第一的指導思想，深入貫徹《全民健身計劃綱要》和為科苑增光計劃，以增強人民體質(zhì)，不斷提高全校師生的體育意識和參與意識，發(fā)掘和培養(yǎng)體育后備人才，提高競技體育水平為宗旨。通過運動會帶動學生主動鍛煉，提高整體素質(zhì)。運動會采用田徑單項比賽，分班計分，參賽項目豐富多彩，讓每一個學生均有自己所喜愛的運動項目，讓每一個有專長的學生來展示自己的風采，讓每一個學生都能感受到運動的快樂!
一、二年級組：50米跳繩。
三至六年級組：50米跳繩接力投籃。
團體、單項各獎前三名，
所有教師。
要求：有責任心，公正公平。
班主任注意事項：
1、各班做好安全、紀律、環(huán)保教育，活動期間不得亂跑，觀看有秩序，在指定區(qū)域坐好，加油鼓勵方式合理。
2、各班做好隊員的組織工作，按時參加比賽。
3、請注意比賽過程中運動員的安全。
4、貫徹和諧、友誼第一，比賽第二的精神。
競賽日程。
十一月二十四日上午。
1、背靠背運球(裁判：李萬林成凱向正蓉蔣啟斌)2、三人五腳走路(裁判：吳昭旖蘇鴻李斌郭銘)3、跳長繩。(方法：各辦公室全員參與，五分鐘記時跳，在右側(cè)排成一排依次魚貫進入，從另一邊跑出。以踩繩的次數(shù)少為勝。規(guī)則：個人進繩連續(xù)跳不得超過3次，否則作一次失敗。)(裁判：楊書琴鐘小燕嚴玉董文)。
一個團結、進取的班級，需要每一位成員的'參與與不懈努力，為了我們的班級更加具有凝聚力，為了使我們的同學能嚴以律己，愛護班集體，團結同學，成為合格、優(yōu)秀的小學生，1.1班特制定了以下班級獎勵制度(實行累積式獎勵)。
1、作業(yè)：認真完成老師布置的作業(yè)，老師批改有5次以上得到五個蘋果的，可以到班主任處兌換一顆亮晶晶的貼紙五角星，累計10顆貼紙五角星換一朵紅花。
2、課堂表現(xiàn)：課上認真聽講，積極發(fā)言，勇于表現(xiàn)自己得一顆貼紙五角星，累計10個換一朵紅花。
3、勞動：積極參與勞動，打掃衛(wèi)生又快又好得一顆貼紙五角星，累計10個換一朵紅花。
4、課間：每日課間文明玩耍，不做危險動作，不追逐打鬧，不高聲尖叫得一顆貼紙五角星，累計10個換一朵紅花。
5、合作：樂于與伙伴合作，在合作中相互學習得一顆貼紙五角星，累計10個換一朵紅花。
6、環(huán)保：愛護環(huán)境，講究衛(wèi)生，不亂丟垃圾，能主動揀垃圾，維護周圍的環(huán)境與衛(wèi)生得一顆貼紙五角星，累計10個換一朵紅花。
7、友愛：不欺負他人，團結同學，樂于幫助有需要的人得一顆貼紙五角星，累計10個換一朵紅花。
8、課堂守紀：課堂上認真聽講，遵守課堂紀律，不影響他人學習，善于傾聽他人的發(fā)言得一顆貼紙五角星，累計10個換一朵紅花。
9、小老師：能協(xié)助老師幫助其他同學學習得一顆貼紙五角星，累計10個換一朵紅花。
10、小助手：能協(xié)助老師管理好班級的紀律，課上課下能起模范帶頭作用得一顆貼紙五角星，累計10個換一朵紅花。
11、進步：在學習、生活中有明顯的進步得一顆貼紙五角星，累計10個換一朵紅花。
12、早、午讀：早讀時間認真跟讀，中午按老師的要求安靜地午讀得一顆貼紙五角星，累計10個換一朵紅花。
13、個人衛(wèi)生：能堅持每天保持自己衣物整潔，小手干凈的學生可以得一顆貼紙五角星，累計10個換一朵紅花。
注釋：
每位學生都有一本“采星本”，該本子的功能是收藏老師獎勵的貼紙五角星，一旦采齊10顆，就可以來換一朵紅花，紅花則貼到教室后的“比一比”的“小雨傘”中，從照片上方的紅花多少，可以來側(cè)面了解學生各方面的表現(xiàn)，紅花的多少將與評選第一批少先隊入隊人選及期末各獎項相掛鉤。
學生急診應急預案篇三
組長：張建平。
常務副組長：王日大。
副組長：陳愛轉(zhuǎn)林忠川張愛梅。
組員：德育處教導處總務處辦公室大隊部年級組長班主任。
（1）外出活動前周密籌劃，詳細制定方案，盡量充分考慮到活動路途及目的地的安全因素，做好突發(fā)事件的應急準備。
（2）突發(fā)事件時，領導小組要在最短的時間做出決策，采取相應措施。
（3）突發(fā)事件后，及時向上級部門匯報并作好各項善后工作。
（1）教師突發(fā)病情，先及時救助，然后安排其他教師組織學生，再與其親屬聯(lián)系。
（2）學生突發(fā)病情，先及時救助，再與其監(jiān)護人聯(lián)系。
2.對學生外出活動中遇到天氣突變（雨、雪、風、霧等）的應急預案。
應急工作領導小組要在最短時間作出決策，組織教師帶領學生采取乘車返回、就地避險等措施。
（1）外出活動中，全體領導和教職工均要以高度的責任心對每個學生的安全負責。
（2）所有帶隊教師要遵守自己的崗位，確保安全第一，不得擅自離崗。
（3）對外出活動前后出現(xiàn)的問題，要及時和學校聯(lián)系，不能違反規(guī)定擅自處理?；顒又?，學生如出現(xiàn)身體不適或體傷事故，帶班教師應先及時救護學生，并盡快與家長取得聯(lián)系。
（4）突發(fā)事件時，領導小組要在最短的時間做出決策，采取相應措施，有必要時撥打120、122、110等求救電話。
（5）突發(fā)事件后，及時向上級部門匯報并作好各項善后工作。
特別提醒：學生上下車班主任老師要清點學生人數(shù)！
學生急診應急預案篇四
為切實做好惡劣天氣情況下的師生安全工作，保證廣大師生的工作、學習和生活的安全，結合學校實際，制定本應急處置預案。
全體教職工要高度樹立“生命無價，安全至上，責任如山”意識，以對黨和人民高度負責的精神，高度重視學校安全工作，增強防范意識和責任意識，要加強領導，強化責任，采取有效措施，將應對惡劣天氣和學校安全工作抓緊、抓實、抓好。
（一）領導小組。
組長：
副組長：
成員：
職責：
4.統(tǒng)籌防惡劣天氣事故調(diào)查、統(tǒng)計和損失等情況；5.妥善做好防惡劣天氣事故突發(fā)事件的善后工作。
組長：
成員：
職責：
1.承擔領導小組的日常事務；
2.制定修訂學校防惡劣天氣應急疏散預案、應急疏散演練方案和工作程序；
3.協(xié)調(diào)各校區(qū)及工作組之間的工作；
4.負責組織防惡劣天氣應急知識的宣傳教育，組織應急疏散演練；
5.安排防惡劣天氣應急期間的值班工作；
6.完成領導小組交辦的`其他工作。
大風、雷電、雨雪（中大）、冰雹等。
1.加強校舍安全檢查。學校對校舍、圍墻、廁所等每月進行一次全面檢查，并安排專人每天巡查。尤其是惡劣天氣時要隨時檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時處置。同時加強對校內(nèi)用電線路以及各種教育教學設施與設備的檢查，杜絕安全事故。采取各種措施，保證學生正常的活動及學習條件。
2.加強安全教育。利用校會、班會、廣播、黑板報等形式，加強宣傳，提高師生的安全防范意識，防止上下學期間發(fā)生各類事故，提高雨雪天氣、大風天氣師生安全意識。各班級對學生進行惡劣天氣的安全教育，提醒學生及時添加衣物，防凍防寒，預防感冒。
3.加強與家長的聯(lián)系。各校要利用短信平臺等通訊手段，加強與家長的聯(lián)系，共同做好學生上放學途中的安全工作，及時了解學生遲到或未到校的情況及原因，要將出現(xiàn)的問題及時上報學校并通知家長。
4.加強值班值守，確保信息暢通。學校實行教師值日執(zhí)勤，校長帶班制度，要求值勤人員及班主任教師保證通信暢通，提前到校，確保能夠及時報告和迅速應對各類突發(fā)事件。
5.大雪天氣，要組織人員及時清除校內(nèi)的積雪，加強后勤保障工作，提前準備好除雪所要使用的掃帚、鐵鍬等工具，準備好紙版等防滑用品。保證師生的活動及人身安全，防止摔傷等事件發(fā)生。
6.如突遇災害天氣，必要時，學?？刹扇⊥Ｕn、延遲上學時間、提前放學、臨時放假等措施，避免師生出現(xiàn)安全事故（采取措施前，應提前通知家長）。
7.班子成員應全部到室外協(xié)助維持好秩序。8.未盡事宜，以當天緊急通知為準。
應急處理工作實行責任追究制度，校長是第一責任人，各應急小組負責具體落實，各司其職、各盡其責。
1.惡劣天氣應急預案由學校應急處置辦公室制定，根據(jù)具體天氣狀況，并在學校廣播里及時發(fā)布。
2.學校宣布為惡劣天氣后，各處室應全力以赴組織校區(qū)全體教職員工做好各項工作，堅決杜絕大事當前而無所事事的現(xiàn)象出現(xiàn)。
3.對于在惡劣天氣中置學生安全于不顧先行離開崗位的人員，視情節(jié)輕重予以談話、批評、處分及至追究相關責任。
學生急診應急預案篇五
課間學生追逐、打鬧;體育活動中不慎碰撞、摔倒;學校使用的教育教學和生活設施、設備不符合國家和本市的安全標準;學校的場地、房屋和設備等維護、管理不當;學校組織教育教學活動未采取必要的'安全防護措施或未進行必要的安全教育;實驗操作不當;學生身體存在器質(zhì)性病變；極個別教師體罰或變相體罰學生等。
1．加強對學生進行行為規(guī)范教育、安全教育，增強防范意識，增強學生的自我保護意識。
2．加強對教師進行師德教育，增強責任意識和法制意識。
3．加強對學校教育、教學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備的安全檢查，完善活動設施建設和管理。運動場地要保持平整，不應有坑洼、石塊等，地面不宜太硬、打滑;籃球設備要定期檢修;室內(nèi)體操房注意通風、采光，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。
4.教學和訓練、競賽活動必須精心設計、嚴密組織、嚴格要求、嚴格訓練。
5．學校應當按照學校安全工作要求，分年級或者部門。
確定安全責任包干市，年級或者部門負責人為安全責任包干市責任人。學校要做到層級簽約，崗位到人，確保在校學生人身安全。
1.在場人員發(fā)現(xiàn)險情后要及時報告在場老師、衛(wèi)生室醫(yī)生和班主任，緊急或情況復雜時還應及時報告學校領導;有關教師應立即到達現(xiàn)場，了解傷者情況，判斷傷情，先行急救;根據(jù)現(xiàn)有條件和能力應盡快救護受傷學生，遇到重傷的或不能判斷傷情（病情）的，應及時送醫(yī)院的盡可能送醫(yī)院。
2．及時通知受傷害學生的父母或其他監(jiān)護人，以便作出救治決定，并作好安慰工作。
3.保護現(xiàn)場、了解事故發(fā)生經(jīng)過，調(diào)查事故原因，作好有關記錄并保護現(xiàn)場，采集有關證據(jù)，以利于對事故處理做到事實清楚，責任明確。
4．爭取在第一時間做好知情人的筆錄，(被調(diào)查人是未成年人，調(diào)查時要有監(jiān)護人在場)，調(diào)查人員應2名，記錄的內(nèi)容要實事求是，不誘導;記錄用鋼筆或水筆，調(diào)查人員和被調(diào)查人員要有簽名。
5．如屬重大傷害事故，學校要及時啟動事故處理應急預案，事故應急處理小組要及時開展工作。
(1)學校要盡快與受傷學生（生病學生）家長接觸，通報情況，安撫好家長。
(2)學校要召開有關老師、學生會議，及時通報情況，穩(wěn)定情緒，統(tǒng)一認識。
(3)小組要及時研究處理意見，確定對策，和各方面溝通。
(4)學校出面召開協(xié)調(diào)會，教育主管部門綜治辦、市未保辦根據(jù)需要可一起參加協(xié)調(diào)。
(5)協(xié)調(diào)期間學校應及時將情況通報給各有關方面。
1．屬于重大事故(死人，群傷且傷情嚴重)應當即報教育主管部門突發(fā)事件應急處理小組及相應科室。發(fā)生較大事故(傷情嚴重)學校應24小時內(nèi)向教育主管部門相應科室、未保辦報告;一般事故3天內(nèi)報相應科室、未保辦備案。
2．報告分“口頭”和“書面”兩種。在事情還未了解清楚時可先打電話口頭通報情況，待事情了解清楚后再書面報告。
3．書面報告中要寫清楚當事人姓名、性別、出生年月、家庭地址、父母情況、及工作單位。另外要簡潔地寫清楚事故發(fā)生的時間、地點、事情的起因及目前情況。
學生急診應急預案篇六
應急預案應形成體系，針對各級各類可能發(fā)生的事故和所有危險源制定專項應急預案和現(xiàn)場處置方案，并明確事前、事發(fā)、事中、事后的'各個過程中相關部門和有關人員的職責。生產(chǎn)規(guī)模小、危險因素少的生產(chǎn)經(jīng)營單位，綜合應急預案和專項應急預案可以合并編寫。
綜合應急預案是從總體上闡述事故的應急方針、政策，應急組織結構及相關應急職責，應急行動、措施和保障等基本要求和程序，是應對各類事故的綜合性文件。
專項應急預案是針對具體的事故類別（如煤礦瓦斯爆炸、危險化學品泄漏等事故）、危險源和應急保障而制定的計劃或方案，是綜合應急預案的組成部分，應按照應急預案的程序和要求組織制定，并作為綜合應急預案的附件。專項應急預案應制定明確的救援程序和具體的應急救援措施。
3、現(xiàn)場處置方案。
現(xiàn)場處置方案是針對具體的裝置、場所或設施、崗位所制定的應急處置措施?，F(xiàn)場處置方案應具體、簡單、針對性強。現(xiàn)場處置方案應根據(jù)風險評估及危險性控制措施逐一編制，做到事故相關人員應知應會，熟練掌握，并通過應急演練，做到迅速反應、正確處置。
在學習、工作或是生活中，保不齊會出現(xiàn)一些突發(fā)事件，為了盡可能減小事故造成的不良影響，就常常需要事先準備應急預案。那么優(yōu)秀的應急預案是什么樣的呢？以下是小編整理的急診科洪澇災害應急預案，希望對大家有所幫助。
學生急診應急預案篇七
為確保學生的安全防范教育落到實處，防止校園意外傷害事故的發(fā)生，及時處理好各種突發(fā)事件，確保學校教育教學的順利進行，促進學校各項工作順利開展，切實有效降低和控制安全事故的危害，依照有關法律法規(guī)及上級有關要求，從我校實際出發(fā)，特制定以下安全防范應急預案：
1、搶險救災指揮機構。
總 指 揮： 趙xx（中心小學校長）
副總指揮： 吳xx（中心小學總務主任）
成 員： 趙xx （中心小學教導主任）
各村小校長
2、搶險救災隊伍。
組長：張xx（中心小學業(yè)務副校長）
成員：劉xx (中心小學大隊輔導員)
3、處置措施：
（1） 接報后，校長、值日教師和有關人員迅速趕到現(xiàn)場控制局面。
（2） 組織人員按照程序打電話向領導報告。
（3） 組織領導根據(jù)事態(tài)嚴重程度，邊處置情況邊向到場領導匯報。
（4） 如有人員受傷，立即送往當?shù)匦l(wèi)生所或就近醫(yī)院進行救治。
（一） 防火安全預案：
1、防范預案（措施）：
（1）嚴禁將火柴、打火機等火種帶入校園。
（2）校園內(nèi)不得使用明火照明（含蠟燭等）。
（3）未經(jīng)許可，嚴禁在校園使用電爐等危險電器。
（4）嚴禁在校園內(nèi)存放或燃放煙花爆竹。
（5）嚴禁在校園內(nèi)焚燒廢紙、樹枝、樹葉等。
（6）定期組織師生聽取消防安全知識講座。
（7）進行學生自護疏散、消防器材使用及緊急狀態(tài)時切斷電源等演練。
2、應急預案：
（1）出現(xiàn)火警，立即組織有效補救，切斷電源，防止火勢蔓延。
（2） 迅速組織學生從最靠近的安全通道疏散（不得組織學生救火）。
（3）在實施第一、第二條款同時，立即向?qū)W校領導報告，必要時撥打119火警電話，以求援助（火警電話必須講清楚事發(fā)地點、所處地域、方位、火情及種類等）。
（4）及時組織對受傷人員進行救治。
（5）排查事故原因，及時處理并上報。
（二） 用電安全預案：
1、防范預案
（1）組織對師生進行用電安全知識輔導。
（2）未經(jīng)允許，學生不得私自拆、卸電器及開關、插座等。
（3）學生不得擅自開、關多媒體電源設備。
（4）利用班隊課，組織學生進行用電安全防范知識教育。
（5）定期檢查學校用電設備是否正常工作。
2、應急預案
（1）遇有突發(fā)性觸電事故立即切斷電源（包括總電源）。
（2）遇有緊急情況立即用絕緣棒或非導電棒、棍擊打，將觸電人員與電源脫離，（不得用手拉觸電人員。）
（3）對觸電受傷人員視情形及時組織自救或就近送往醫(yī)院，必要時撥打120急救電話。
（4）及時向?qū)W校領導報告，以便組織施救。
（5）排查事故原因，及時處理上報。
（三）體育課及體育活動安全預案：
1、防范預案
（1）要求體育老師牢固確立“安全第一”的意識，把學生上課及活動安全放在首要位置。
（2）體育課、活動課必須充分做好準備活動后才實施新的活動項目。
（3）按規(guī)定，學生跳箱、長跑等課程項目必須事先做好防護工作。
（4）高溫時段，學生體育課要因地制宜，或安排到室內(nèi)，以防學生中暑。
（5）對不能參加體育活動的學生，要區(qū)別對待，另做安排，保證學生健康安全。
2、應急預案
（1）遇有學生四肢無力、面色蒼白等癥狀，第一時間將其安置陰涼通風處，并就近送醫(yī)院就診。
（2）遇有學生發(fā)生暈倒、抽搐等中暑癥狀，第一時間將其就近送往醫(yī)院救治。
（3）發(fā)生上述第一、第二條款情況立即向?qū)W校領導報告。
（4）活動過程中要求教師始終跟隨學生，不得放任學生自由活動，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時制止并加以教育。
（5）禁止乘坐車船集體外出。
（6）活動前，校方應到活動場所進行實地察看，是否存在安全隱患，對存在的問題得到解決后才開展活動。
學生急診應急預案篇八
按照《級學生軍訓實施方案》的部署，結合我院實際，特制訂本方案。
一、軍訓意義與目的。
軍訓是當代大學生進行國防教育、集體主義教育和組織紀律性教育的一次機會，必須全力以赴、齊抓共管，達到提高素質(zhì)，創(chuàng)先爭優(yōu)的目標。
通過軍訓，使學生在掌握基本軍事知識和技能的同時，增強國防觀念和國家安全意識，培養(yǎng)學生愛國主義、集體主義、革命英雄主義和民族精神，增強學生的組織紀律性，為國家培養(yǎng)綜合素質(zhì)人才和向人民軍隊提供合格的后備兵員打好基礎。軍訓是人生的特殊經(jīng)歷，是磨煉意志的機會，是集體主義的實踐。
二、參訓人員及時間。
參加本次軍訓的人員為生命學院級名在籍學生，訓練時間為月日至月日。
三、思想政治工作。
在軍訓開始前，根據(jù)學生的思想狀況，認真做好軍訓動員，向?qū)W生講明軍訓的目的、意義和要求，以飽滿的熱情投入到軍訓中去，盡快適應軍訓生活。通過宣誓儀式、挑戰(zhàn)書、應戰(zhàn)書、決心書等形式，鼓勵學生積極參訓。
在軍訓中，針對部分學生怕苦、怕累、思想動搖、心理脆弱的現(xiàn)象，及時做好思想工作，保證各項軍訓內(nèi)容順利完成。通過參觀和平廣場等主題教育活動，提高學生的政治思想覺悟，軍訓期間引導學生提交入黨申請書。
2.宣傳動員工作。
努力營造軍訓氛圍，展開宣傳攻勢，形成創(chuàng)先爭優(yōu)的局面。具體做法：懸掛條幅、標語和彩旗，鼓舞學生士氣，張貼軍訓海報，展現(xiàn)軍訓風采，制作標準化的12營軍訓建制欄，體現(xiàn)規(guī)范化組織管理，這一切旨在感染學生積極投入到軍訓之中。
四、組織領導及責任分工。
學院高度重視軍訓工作，院黨委領導親自掛帥，全體輔導員齊抓共管，并且安排每班的黨區(qū)負責人為協(xié)訓員，全力以赴指導班級的軍訓。具體領導機構和分工如下：
領導小組名單：
3.軍事理論與技能。
本次軍訓開設軍事理論課，維持學生聽課秩序，檢查聽課狀態(tài)，監(jiān)督學生保質(zhì)保量完成各種軍事技能訓練。
4.業(yè)余文化共建活動。
為了活躍軍訓生活，將開展軍學共建活動和內(nèi)容健康的文化娛樂活動，如：軍學聯(lián)歡、歌詠比賽、參觀教官內(nèi)務、觀看教官軍事技能表演等。豐富業(yè)余文化生活，密切軍學關系，在學生中牢固樹立軍愛民，民擁軍的理念。
5.內(nèi)務軍容紀律工作。
強調(diào)以服從命令為天職，嚴肅軍訓紀律。軍訓活動出席情況要有專人統(tǒng)計，內(nèi)務要嚴抓真管。協(xié)訓員要深入寢室，指導內(nèi)務整理，檢查衛(wèi)生。為今后的寢室文化建設奠定基礎，堅決杜絕遲到、早退、注意力不集中等違紀行為。嚴禁穿戴與軍訓不相符的衣褲鞋帽，不許佩戴飾品，著裝要整齊。
6.后勤工作。
協(xié)訓員要負責后勤工作，組織因病不能參訓的學生，為教官和其他參訓學生備水，備藥。按時收送各種宣傳欄、旗幟、條幅等。
7.安全工作。
進行安全教育，杜絕一切不安全隱患。集體活動要有專人帶隊，并關注體質(zhì)較差的學生，做好應對突發(fā)事件的預案。
五、其他要求。
1.協(xié)訓員除參加正常教學活動外，要深入軍訓現(xiàn)場、班級、寢室和學生中間，全方位指導學生參訓。要記錄、匯總學生在軍訓中的表現(xiàn)情況。
2.每天晚上，要召開包括營長、教導員、指導員和協(xié)訓員在內(nèi)的軍訓碰頭會，總結當日軍訓情況，部署次日工作。
3.軍訓期間注意征集學生的軍訓心得和隨想等材料，及時發(fā)表。掌握學生軍訓動態(tài)，軍訓結束后要上交書面總結。
學生急診應急預案篇九
1、全體帶隊老師要以高度的責任心對每一個學生的'安全負責，抓好安全管理，確保外出活動萬無一失。
2、出發(fā)前做好學生的安全教育及宣布活動安排。
3、全體成員分若干小組并設小組長1名，各小組長對組員負責，并負責清點人數(shù)的活動過程管理。
1、負責人校長、副校長
2、帶隊老師：各班主任及任課教師。
1、事故發(fā)生以后現(xiàn)場人員應立即向帶隊老師及時向組長報告，組長根據(jù)情況作出決定。
（2）一般性事故，行政跟班人員可根據(jù)情況自行進行解決，并進行記錄。重大事故，應立即上報給突發(fā)事故應急處理領導小組，同時組織人員進行搶救，也向相關部門發(fā)出求救，以最短時間最快速度開展工作，并通知學生家長。
（3）校突發(fā)事故應急領導小組接到事故報告后，根據(jù)事故情況應盡快向公安、醫(yī)療等部門上報，同時增派人員趕現(xiàn)場進行組織搶救。
（4）公安、醫(yī)務人員進行搶救時，現(xiàn)場有關人員要協(xié)助做好各方面工作。
（5）帶隊老師及行政人員必須保持通訊暢。
（6）其他事故，如突遇大雨、森林火災等，帶對老師及其他人員必須要組織好學生秩序，以保證學生安全為首位。
學生急診應急預案篇十
一、安全意識淡?。呵嗌倌暝谙募径枷矚g玩水，下水后往往只顧玩樂，不重視安全，缺乏自我保護意識，容易造成樂極生悲。
二、心理原因：指怕水，心情緊張，一旦遇到意外時，就驚慌失措，動作慌亂，四肢僵直，動作不能自控等。
三、生理原因：指體力不支(如劇烈運動后馬上下水游泳或在水中游泳時間過長)，過飽或太饑餓，還有就是酒后游泳，因為喝酒后有可能使人體的中樞神經(jīng)系統(tǒng)失去平衡，人體的反應和協(xié)調(diào)能力降低。
四、技術原因：指游泳技術不佳或技術失誤者出現(xiàn)等意外而導致的溺水。
五、病理原因：指患有不宜在水中活動疾病的人，如患有心血管系統(tǒng)疾病(指心臟病、高血壓、低血糖等)、哮喘病、糖尿病、精神病(含癲癇病者)等下水后易引起病發(fā)而導致溺水。
六、其它原因：指在哪些設施有隱患，組織管理不規(guī)范等不符合游泳條件的場所、野外水域等地方游泳;(如有急流、旋渦或水溫比較低的水域，水下環(huán)境比較復雜的地方等)，如果游泳者缺乏自我保護意識，到這些地方游泳就易導致溺水。
容易發(fā)生溺水事故的情況。
一、不小心從池邊、岸邊或薄冰等處落入水中。
二、在水中突然滑倒后站立不起來或嬉水時，被人按壓而不能自控等情況。
三、準備活動做的不較充分，又急于下水馬上就進行劇烈運動;有時過于逞強，不自量力或游泳時間過長而造成疲勞過度。
四、突然嗆水，不會調(diào)整呼吸;帶在身上的浮具脫離或破裂漏氣沉入水中。
五、游泳技術沒掌握好，在水中遇到碰撞等意外造成驚慌失措、動作慌亂。
六、在水溫過低的.水域里游泳而產(chǎn)生的抽筋現(xiàn)象。
七、入水方法不當，撞到墻壁或石頭等硬性物體而受傷所造成的意外事故。
八、冒險潛水，(由于憋氣時間過長，造成心肌缺血或中樞神經(jīng)系統(tǒng)工作驟停等現(xiàn)象)。
九、被溺水者緊抱不放的其它游泳者。
十、游泳場所的設施不當或在急流、有旋渦、有大風浪的?；蚝人蚶镉斡?。(有些地方水下有亂石、暗流、暗礁等)。
學生急診應急預案篇十一
堅持以人民生命高于一切，以保障師生安全和減輕財產(chǎn)損失為目標，建立健全處置地震災害事件的長效機制，按照統(tǒng)一指揮高效應對原則，在學校布署下組織開展防震減災工作，確保我校師生和學校財產(chǎn)安全。
1、領導小組。
組長：
副組長：
成員：各中層干部、年級組長。
學校防震減災工作在上級領導下組織實施。xxx校長為組長，成員由學校領導班子及各中層干部組成，總務處兼防震減災辦公室，校長室為指揮部。
2、主要職責。
(1)加強領導，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。
(2)充分利用各種渠道進行地震災害知識的宣傳教育，組織、指揮全系統(tǒng)防震知識的普及教育，廣泛開展地震災害中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。
(3)認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌儲、落實飲食飲水，防凍防雨，教材教具、搶險設備等物資落實，強化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
(4)破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行抗震減災工作，把地震災害造成的損失降到最低點。
(5)調(diào)動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序，全面保證和促進社會穩(wěn)定。
3、地震應急隊伍建設。
（1)指揮組。
組長：
組員：
職責：負責指揮協(xié)調(diào)，及時掌握情況，并向領導小組匯報，組織有關各組人員按預案對現(xiàn)場進行果斷處理，并調(diào)配-9-人力、物力資源，進行搶險救災。
（2)疏散組。
組長：
組員：各上課教師、學科組長及各班班主任。
職責：在現(xiàn)場指揮下堅守崗位，依據(jù)預案措施及疏散路線、順序有秩序地進行疏散全體師生到安全地帶，疏散過程中，避免擁擠踩踏，以保證全體師生快速、安全地撤離現(xiàn)場。
（3）醫(yī)療救助組。
組長：
組員：
職責：明確職責分工，準備醫(yī)療器械和藥品，負責將傷員運送到指定安進行簡單救治后就進醫(yī)院進行救治。
（4）安全保障組。
組長：
組員：
（5）宣傳統(tǒng)計組。
組長：
組員：
職責：開展地震知識和預防知識的宣傳和普及工作，提高師生的防震減災和自救互救的能力，根據(jù)市區(qū)地震局的震情預報做好宣傳工作，并認真做好地震的調(diào)查、上報工作，為地震災害的快速評估做好準備。
1、接到上級地震、臨震預(警)報后，領導小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關消息和警報，全面組織各項抗震工作。各有關組織隨時準備執(zhí)行防震減災任務。
2、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵，關閉危險場所，停止各項室內(nèi)大型活動。
3、加強對易燃易爆物品，有毒有害化學品的管理，加強對校舍等設備、場所的防護，保證防震減災工作順利進行。
4、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩(wěn)定工作。
5、加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握各種情況，全力維護正常，工作和生活秩序。
6、按預案落實各項物資準備。
地震發(fā)生時，一般伴有隆隆的地聲、地光及地面振動從地震發(fā)生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒的時間，此時要教育學生一定要沉著冷靜，不要恐懼慌亂，更不要無目地亂跑，必須在學校地震應急工作領導小組的統(tǒng)一指揮下開展應急避險。
1、地震時室內(nèi)、外避險。
聽到地震警報后，處于教學教室內(nèi)的師生立即停止教學活動，教師告訴學生不要慌亂，并指揮學生將身體盡量縮成一團，迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下，靠外墻的'學生盡量往里靠。
在操場或教室其他地方的師生，應該到室外合適的地方(如：空曠場地或到疏散區(qū))去躲避，原地不動蹲下，雙手保護頭部。注意避開高大建筑物或危險物（如圍墻、電線桿等）。千萬不要回到教室去。
2、緊急疏散避險。
等到主震結束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應該立即進行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散路線要根據(jù)各自實際情況預先設定。集中地應選擇堅實、平坦的開闊地，如操場或遠離高大建筑物的場地。有電時廣播發(fā)布疏散信號，停電時用喊話器或哨聲發(fā)布疏散信號，全體師生聽到疏散的信號后，立即按預定的路線有秩序地進行疏散。
（1）要有順序地疏散，離教室門口較近的學生先離開教室，不準在教室門口互相擁擠，避免跌倒。
(2）相關老師應在每層樓梯把守，指揮學生有秩序地疏散，學生和疏散人員要聽從指揮有序疏散。
（3）疏散過程中，行動要迅速，但是應該排隊有秩序地前進，不要爭先恐后、慌亂奔跑。迅速轉(zhuǎn)移到指定位置。
（4）疏散過程中，可以用書包、雙手等護頭，以防被砸傷。
（5）疏散途中盡可能不要穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。
（6）各班學生到達集中地后，要立即原地蹲下，保護頭部。等到疏散結束后，以班為單位集隊，各班應立即清點人數(shù)，并向報告。
1、無論是否有預報、警報，在本地區(qū)域內(nèi)發(fā)生破壞性地震后，學校領導組人員立即趕赴學校，各處室負責人必須在震后1小時內(nèi)在本學校集結待命。
2、各負責人在校長室統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本校搶險救災。
3、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復正常秩序，全力維護社會安全穩(wěn)定。
學生急診應急預案篇十二
為保證暑期學生實踐安全有序，特制定本安全預案。
20xx年7月5日——20xx年7月9日
1、美化校園，校園周邊圍墻種植薔薇
2、去明巖，感受臺天文化
3、去東江村、九遮山地區(qū)，體驗農(nóng)家樂，為家鄉(xiāng)旅游資源獻計獻策
臺天中學校園內(nèi)
街頭鎮(zhèn)明巖風景區(qū)
街頭鎮(zhèn)東江村、九遮山景區(qū)
1、召開工作人員會議，部署相關工作，特別強調(diào)紀律、安全問題；
3、制定學生實踐安全預案，并報教育局審批；
4、活動時，校醫(yī)隨行。
（一）校內(nèi)安保工作
1、因薔薇是帶刺植物，在種植時，要求學生帶上手套，防止割傷
（二）校外安保工作
1、事先踩點，確定路線，記錄路程所需時間，發(fā)現(xiàn)并排除活動中存在的安全隱患。
2、交通安全
出行方式：因路途較遠，所以采取學生統(tǒng)一乘車前往。
安全措施：
學校事先聯(lián)系公交公司，用車況好的車輛搭載，不超載、不超速。
要求學生在車上不打鬧，防止意外傷害。
若不甚出現(xiàn)交通事故，校醫(yī)立即進行緊急處置并馬上撥打122、120電話，請求派車急救，工作人員護送傷員到醫(yī)院救治。
3、防溺水安全
因暑期社會實踐目的地有溪流，尤其要注意防溺水安全。
安全措施：
（1）教育學生注意防溺水安全；
（2）在溪流兩岸安排教師巡邏，防止學校再溪邊玩耍；
（3）若發(fā)現(xiàn)有學生不甚落水，校醫(yī)及時施救并馬上撥打110、120電話，請求派車急救，嚴重者由工作人員護送落水者到醫(yī)院救治。
4、防火安全
（1）嚴格禁止野外用火。
（2）若不幸發(fā)生火情，視火情組織青年男教師滅火，并立即撥打119，嚴禁學生參與滅火。
5、防暑安全工作
（1）盡量避開高溫時段開展室外實踐活動。
（2）隨身攜帶避暑藥物。
（3）若出現(xiàn)中暑現(xiàn)象，校醫(yī)及時進行診治，并將中暑學生移至陰涼處休息。
6、突發(fā)疾病、意外傷害事件
（1）當事任何教師必須在第一時間向領導報告，校醫(yī)立即進行緊急處置。
（2）校醫(yī)視病情輕重狀況決定是否送醫(yī)治療。嚴重者，馬上撥打110、120電話，請求派車急救，由副班主任護送傷員到醫(yī)院救治。
學生急診應急預案篇十三
為有效地做好學校防交通事故的安全工作，確保學生的人身安全，建立學校防交通安全領導小組：
組長：
副組長：
應急辦公室主任：
成員：安全科相關人員。
第一條各班主任要經(jīng)常向班級的學生進行交通安全宣傳，提醒學生進出校園要注意交通安全，做到警鐘常鳴，防止交通事故的發(fā)生。
第二條所有教職員工如果遇到我校學生在校門外馬路發(fā)生交通事故，都要及時撥打電話（110）報警，對發(fā)生傷害的學生進行處置，或者打電話120給醫(yī)院，派車將受傷學生送往最近醫(yī)院救治，還要報告給學校領導及相關班主任。
第三條學生一旦在馬路上發(fā)生交通安全事故時，學校教職員工都要負責地保護好現(xiàn)場，電話報警，通知交通警察到現(xiàn)場勘察。
第四條一旦發(fā)生交通事故，經(jīng)過現(xiàn)場的教職員工要對學生做好疏散工作，保證交通的暢通與安全。
-14-第五條學校門衛(wèi)要對學生進出校門的情況進行現(xiàn)場監(jiān)督，對違反交通安全規(guī)定的學生進行批評教育，對不聽從教育的學生要將其報告給相關的班主任進行批評教育。
第六條學校門衛(wèi)要在學生進出校門的時間做好組織工作，要指導學生擺放好自行車等交通工具，以防止阻塞交通。
第七條在出現(xiàn)緊急情況的'時候，在場的教師和領導要注意按照應急疏散指示、標志和圖示進行合理正確的疏散學生。
第八條未依法履行安全職責，違反安全規(guī)定的行為或違反本規(guī)定的，經(jīng)校行政會議及有關部門的認定，由學校依照有關規(guī)定對責任人員給予行政紀律處分或者其他處罰。因瀆職、失職或者管理失控發(fā)生事故，造成惡劣影響的，由有關管理部門和公安機關依照有關法律法規(guī)予以處罰。構成犯罪的，依法追究刑事責任。
本規(guī)定解釋權限在學校行政辦公會議，可以根據(jù)具體情況，在每年進行一次審視和必要的修改。
學生急診應急預案篇十四
為加強學校安全管理，預防溺水事故的發(fā)生，結合我校的實際（我校周圍河、塘、池、壩較多），特制定預防溺水預案。
組長：x。
副組長：xx。
成員：xxxxx。
（一）游泳最容易遇到的意外有抽筋、陷入漩渦、被水草纏住等。萬一發(fā)生了這些情況，應當采取下列自救方法：
l．遇到意外要沉著鎮(zhèn)靜，不要驚慌，應當一面呼喚他人相助，一面設法自救。
2．游泳發(fā)生抽筋時，如果離岸很近，應立即出水，到岸上進行按摩；如果離岸較遠，可以采取仰游姿勢，仰浮在水面上盡量對抽筋的肢體進行牽引、按摩，以求緩解；如果自行救治不見效，就應盡量利用未抽筋的肢體劃水靠岸。
3．游泳遇到水草，應以仰泳的姿勢從原路游回。萬一被水草纏住，不要亂蹦亂蹬，應仰浮在水面上．一手劃水，一手解開水草，然后仰泳從原路游回。
4．游泳時陷入漩渦，可以吸氣后潛入水下，并用力向外游，待游出漩渦中心再浮出水面。
5．游泳時如果出現(xiàn)體力不支、過度疲勞的情況，應停止游動，仰浮在水面上恢復體力，待體力恢復后及時返回岸上。
6、在到達溪流之前一定要預先得到家人的同意，同時要結伴以便互相照顧。
7、設有「禁止游泳或水深危險」等警告標語之水域處，千萬不可下水戲水。
8、切勿到不明地形的水域、溪流、河汌、湖泊等游泳、戲水，以免發(fā)生危險。
9、身心情況欠佳時，如疲倦、飽食、饑餓、生病、情緒不好以及酗酒后均不宜戲水。
10、不明溪流地形或水深處均不宜跳水。
11、潛水技術欠佳者，不可冒然潛入深水，以免生命危險。
12、從事任何水上活動時，均應穿上救生衣，以策安全。
13、不穿著牛仔褲或長褲下水。
14、如果看見有人溺水，要大聲呼救。未熟練救生技術者，不要妄自赴救。
（二）水中自救與救生。
一般在水中所發(fā)生之意外事件，通常由于兩個原因：
1、驚恐慌張：人于身歷險境時，會因緊張而導致肌肉收縮、身體僵硬，而致活動力降低。
2、體力耗竭：不斷之掙扎，將體力耗盡，減少生存之機會。
自救方法：
發(fā)生溺水事件時，必須鎮(zhèn)定冷靜，了解自己所處環(huán)境，并利用本身浮力或身邊物來自救求生。水中自救之基本原則為：保持體力，以最少體力而在水中維持最長時間。為達此要求，必須緩和呼吸頻率，放松肌肉，并減緩動作。
水中求生基本原則為：利用身上或身旁任何可增加浮力的物體，使身體浮在水上，以待救援。
（三）在游泳池游泳安全常識。
1、池邊不可奔跑或追逐，以免滑倒受傷。
2、池邊不可任意推人下水，以免撞到他人或撞到池邊受傷。
3、池邊嚴禁跳水，常因水淺，造成頸椎受傷而終生癱瘓。
4、戲水時，不可將他人壓入水中不放，以免因嗆水而窒息。
5、水中活動時，已感有寒意時，或?qū)⒂谐榻瞵F(xiàn)象時，應登岸休息。
6、若發(fā)現(xiàn)有人溺水時，即刻發(fā)出“有人溺水”呼救或打110請求支持，如果自己沒有學過水上救生，不可冒然下水施救。
7、若在水中發(fā)現(xiàn)自己體力不足，無法游回池邊時，應立即舉手求救，或大聲喊叫“救命”等待救援。
(四)防溺水知識。
1、不要私自在河邊、湖邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中。
2、嚴禁學生私自下水游泳，特別是中小學生必須有大人的陪同并帶好救生圈。
3、嚴禁中小學生私自外出釣魚，因為釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變的很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。
4、沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下，嚴禁私自結伙去劃船。
5、到公園或湖上劃船必須要坐好，不要在船上亂跑，或在船舷邊洗手、洗腳，尤其是乘坐小船時不要搖晃、也不能超重，以免小船掀翻或下沉。
6、在坐船時，一旦遇到特殊情況，一定要保持鎮(zhèn)靜，聽從船上工作人員的指揮，不能輕率跳水。
7、如果出現(xiàn)有人溺水，更不要貿(mào)然下水營救。
8、遇到大風大雨、大浪或霧太大的天氣，最好不要坐船，也不要在船上玩。
出自 KAoYANMiJi.cOM
9、如果不慎滑落水中，應吸足氣，拍打著水，大聲的呼喊，岸上的人應馬上呼喊大人救援，并找附近的`有長樹枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住，如果沒有大人來救援，岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。
10、如果不幸溺水，當有人來救助的時候應該身體放松、讓救助的人托住腰部。
11、當自己特別心愛的東西，掉入水中時不要急著去撈，而應找大人來幫忙。
1、建立健全預防學生溺水事故的安全防范制度。把任務落實到科室、班級，實行各負其責的防范工作機制。
2、學校在校內(nèi)外水池、流域等易發(fā)生溺水的地方設置警示標志、加裝防護設施。
3、學校組織學生參加的集體勞動、社會實踐等活動時，活動地點或途中有河流、湖泊的，要落實預防學生溺水事故的相關措施。需乘坐船只的，必須嚴格檢查船只的證照和安全性能情況，嚴禁超載。
4、每年暑假前，學校要印發(fā)《告家長書》，通過家庭訪問、家長會等形式，加強學校與家長的聯(lián)系，增強家長防止孩子溺水的安全意識和監(jiān)護人的責任意識。
（一）報告程序。
發(fā)生特大安全事故時，應立即將事故概況快速報告當?shù)厝嗣裾?、教育局、公安部門。
（二）時間要求。
發(fā)生特大安全事故時，應盡最快的速度報告事故。在5分鐘內(nèi)要向當?shù)厝嗣裾徒逃謭蟾妗?/p>
（三）報告內(nèi)容。
報告內(nèi)容要簡潔明了，報告內(nèi)容應包括事故發(fā)生時間、地點、事故類別、初步判斷事故原因、人員傷亡及經(jīng)濟損失等情況。
學生急診應急預案篇十五
（一）重在預防，依法處置。
（二）發(fā)現(xiàn)問題，及時上報。
（三）統(tǒng)一指揮，整體聯(lián)動。
（四）快速反映，有效控制。
（一）突發(fā)疾病預防預案
1、學生根據(jù)自身身體狀況自愿報名參加比賽，任何人不得強制學生參加比賽；有心臟病、癲癇病、哮喘病等不適宜進行比賽的學生，不許其參加比賽。
2、隊員視自身身體情況可終止自己的比賽，任何人不得阻攔。
3、各參賽隊教練、帶隊老師、裁判應密切關注隊員身體狀況，發(fā)現(xiàn)參賽學生身體出現(xiàn)異常，可強制其停止比賽。
（二）意外事故預防
1、比賽組委會必須注意天氣的變化，若有不適宜比賽的天氣，及時將順延、停賽等信息通知各相關入員。
2、組委會成員和裁判員應在賽前認真檢查好比賽器械及場地，保證隊員比賽安全。
3、隊員認真進行準備活動，以預止運動損傷。
4、各多賽隊員必須著適應比賽的運動裝。
（三）安全事故預防
1、賽前對全體工作入員進行安全教育，認真學習安全預案，每個人都要明確職責，熟悉步驟，做到心中有數(shù)。
2、各校帶隊教練負責參賽的安全教育工作，必須做到人人知曉。
3、裁判員、記分員必須認真工作，公平公正的處理各項事情，不得徇私舞弊，盡可能避免比賽時發(fā)生矛盾。
4、比賽時，各班級和比賽隊員必須服從裁判的裁決和指揮，對比賽成績有異議的，必須在賽后以書面形式向組委會提出，不得私自找裁判，更不允許滋事，不得無理取鬧；否則馬上取消該隊比賽資格。
5、參與比賽的各班級和球隊在比賽場上和場下都要友好相處，不得因分歧或其他矛盾產(chǎn)生糾紛，一旦發(fā)現(xiàn)，即刻取消相關學校名次包括本次籃球比賽的資格，并交中心學校校長處理。
6、比賽完畢，多賽隊員和觀眾立即退場，不得在場內(nèi)逗留。
安全應急領導小組人員在比賽期間堅守崗位，隨時準備處理可能發(fā)生的安全事故。
（一）打架事件的應急預案
1、若個人行為
（1）比賽教練和帶隊老師、裁判員暫停比賽；
（2）清理打架人員，恢復比賽進行；
（3）若比賽雙方有任何一方，拒絕恢復比賽，超過5分鐘，視為罷賽處理；
（4）賽后以書面報告組委會和應急處理小組，中心學校酌情處理。
2、若為群架
（1）中止比賽，控制場面，抓住主要成員，上報中心學校；
（2）中心學校召開意外事故處理會議，對本次事件進行處理。
（二）突發(fā)事件的應急預案
1、裁判員暫停比賽；
2、由比賽教練和帶隊老師以及保衛(wèi)人員處理場外因素；
3、如若不能處理，裁判員終止比賽；
4、報告中心學校，中心學校處理。
（三）傷亡、重度昏迷等重大事故應急預案
1、裁判員終止比賽；
2、第一時間送往校醫(yī)處搶救、呼叫120全力搶救；
3、書面報告中心學校；
4、學校召開處理會議，決定比賽是否繼續(xù)，如著繼續(xù)，組委會決定時間、地點，補足本場比賽剩余時問。
（一）領隊
1、負責管理和監(jiān)控各班參賽隊伍，向隊員講清比賽中應注意的安全問題，以避免運動傷害和意外事故。
2、本校比賽結束后，領隊必須清點入數(shù)并對學生進行安全教育。
3、領隊要密切關注比賽隊員的具體隋況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
（二）組委會和安全應急領導小組
比賽時，派2名老師到場指導和監(jiān)控比賽，派2名老師維護現(xiàn)場秩序；處置突發(fā)事件。
（三）現(xiàn)場指導和監(jiān)控老師
遇到突發(fā)事什，第一時間向安全應急小組匯報，按照預案要求緊守崗位，各司其職。
（四）保衛(wèi)人員
1、保衛(wèi)人員應加強在校內(nèi)的巡視，嚴禁非參賽人員未經(jīng)允許私自進入校園或比賽場地觀看比賽、滋事。
2、校外人員觀看比賽經(jīng)勸阻不離開學校的，可強行將其帶離，滋事的，應及時予以制止，并視情況報派出所。
3、比賽完后，負責清理閑散圍觀人員離場。
4、嚴禁學生無假離校。
（一）參賽隊要在賽前開展好安全宣傳教育，組織隊員學習并熟悉安全預案，學習并掌握集體活動安全事故發(fā)生時的預防和自救知識以及運動安全自我防護知識，并教育隊員在比賽中要聽指揮，不違章操作。
（二）突發(fā)事件發(fā)生時，根據(jù)事件的性質(zhì)和類型，啟動該預案應急處置部分的相應條款。
