為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。
制定方案工作抓手篇一
為了增強崗位責任意識，強化考勤過程管理，特制定龍泉中學請假制度。
一、教職工出差、因事因病等不能正常上班，必須履行請假手續(xù)。請假必須親筆填寫請假單，按程序辦理有關(guān)手續(xù)，報校辦備案后方能離崗。確屬特殊原因來不及辦理請假或續(xù)假手續(xù)者，須由本人以電話形式向?qū)W校分管領(lǐng)導陳述理由，經(jīng)領(lǐng)導審核同意，返校后補辦請假手續(xù)。
二、請假程序
（一）所有任課教師請假，半天以內(nèi)先報年級主任簽意見，再報教務處審批；半天以上、3天以內(nèi)，必須報分管領(lǐng)導審批；3天以上，必須報校長審批。
（二）前后勤人員請假半天以內(nèi)，直接報分管處室審批；半天以上、3天以內(nèi)，必須報分管領(lǐng)導審批；3天以上必須報校長審批。
（三）中層干部副職請假，半天以內(nèi)先經(jīng)所屬處室主任簽意見，再報分管校長審批；半天以上，必須報校長審批。
（四）年級主任、中層干部正職請假，先報分管領(lǐng)導同意，再報校長審批。
（五）校級干部請假，由校辦報校長審批。
三、一次事假一般不超過三天。因病請長假者需出具市直醫(yī)院或縣級及以上醫(yī)院病假證明，以及同一醫(yī)院日期相符的醫(yī)藥費憑據(jù)，并定期與學校進行聯(lián)系。弄虛作假者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)除進行批評教育外，將根據(jù)學校有關(guān)決議進行相應處罰。
四、教職工請假期滿返校上班后，應及時向批準部門銷假。如因特殊情況不能按時返校，應提前辦理續(xù)假手續(xù)。
五、教職工婚假、產(chǎn)假、喪假、計生假等法定假期時間按上級規(guī)定執(zhí)行，各種假期間所牽涉的教職工工資、獎金及有關(guān)福利，均按國家有關(guān)規(guī)定或?qū)W校有關(guān)決議辦理。
六、不執(zhí)行學校請假制度，未經(jīng)請假擅自離崗或未經(jīng)續(xù)假逾期不歸者，經(jīng)查實后，一律以曠工論處。
七、請假條一式二聯(lián)，一聯(lián)作存根，另一聯(lián)按正常程序?qū)徟蠼恍＾k備案。
八、此制度自公布起執(zhí)行。凡與本制度相抵觸者，均以本制度為準。
制定方案工作抓手篇二
為貫徹落實全面從嚴治黨要求，鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果，按照統(tǒng)一部署，市口岸辦制定“三嚴三實”專題教育實施方案，持續(xù)深入推進黨的思想政治建設(shè)和作風建設(shè)。
方案要求，要對照“嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的要求，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，把思想教育、黨性分析、整改落實、立規(guī)執(zhí)紀結(jié)合起來，教育引導全辦黨員干部強黨性、守紀律、樹正氣、干實事，認真查擺和解決“不嚴不實”問題，把“三嚴三實”作為修身做人用權(quán)律己的基本遵循、干事創(chuàng)業(yè)的行為準則，爭做“三嚴三實”的好干部。
方案強調(diào)，要嚴格落實“三嚴三實”專題教育的方法措施，支部書記要帶頭講專題黨課，要開展專題學習研討，要召開專題民主生活會和組織生活會，強化整改落實和立規(guī)執(zhí)紀。要突出抓好系列重要講話精神的學習，把學習教育和解決問題結(jié)合起來，堅持以上率下、發(fā)揮領(lǐng)導干部的示范帶動作用，以從嚴從實作風確保專題教育取得實效。
按照遼陽辦公室印發(fā)《關(guān)于在全市縣處級以上領(lǐng)導干部中開展“三嚴三實”專題教育實施方案》（遼辦發(fā)〔2015〕12號）要求，市林業(yè)局制定了實施方案。
一、方案總體要求。以多次強調(diào)的各級領(lǐng)導干部要嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實，開展“三嚴三實”教育。
開展專題教育，要深入學習貫徹黨的和十八屆三中、四中全會精神，深入學習貫徹系列重要講話精神，堅持從嚴要求，強化問題導向，注重講求實效，真正把自己擺進去，著力解決理想信念動搖，宗旨意識淡薄，黨性修養(yǎng)缺失等問題;開展專題教育，堅持知行合一，把學習教育和解決問題結(jié)合起來，做到思想問題和實際問題一起改，使專題教育成為校正“不嚴不實”問題的過程；開展專題教育，堅持把專題教育工作和林業(yè)各項工作相結(jié)合，與推動強化宗旨意識、辦實事、解民憂、惠民生相結(jié)合，與破解林業(yè)改革發(fā)展難題相結(jié)合，以經(jīng)濟林工程、閉坑礦生態(tài)治理工程、圍欄封育工程等重點工程為中心，不斷提高林農(nóng)收入，推進生態(tài)建設(shè)全面發(fā)展。以作風建設(shè)的新成效凝聚起強大力量，為開創(chuàng)生態(tài)建設(shè)發(fā)展新局面提供堅強保證。
按照部署，“三嚴三實”專題教育在局機關(guān)、直屬單位縣級以上領(lǐng)導干部中開展，不分批次、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié)，不是一次活動，重點做好專題黨課、專題學習研討、專題民生活會和組織生活會、整改落實和立規(guī)執(zhí)紀四個“關(guān)鍵動作”。
二、認真組織開展學習教育
1.黨組書記帶頭講“三嚴三實”專題黨課。黨組書記要緊扣“三嚴三實”要求，聯(lián)系林業(yè)工作實際，聯(lián)系黨員干部思想、工作、生活和作風實際，帶頭為全體黨員干部講一次黨課。
2.認真開展“三嚴三實”專題學習研討。圍繞嚴以修身、嚴以律己、嚴以用權(quán)這三個專題，重點分三個專題開展學習研討，大體上每兩個月一個專題。
3、搞好先進典型學習和反面典型警示教育。認真學習中央紀委機關(guān)、中央組織部編寫的《優(yōu)秀領(lǐng)導干部先進事跡選編》、《領(lǐng)導干部違紀違法典型案例警示錄》從先進典型中找差距，學習先進，爭當先進；從反面典型的違紀違法案件中汲取教訓，警鐘長鳴，警惕長存。
三、高質(zhì)量開好專題民主生活會和組織生活會
一要深入查擺問題，緊扣“三嚴三實”主題，采取群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式帶著問題把自己擺進去，把“不嚴不實”問題拉出“問題清單”，把問題擺準、擺實、擺具體。二要搞好黨性分析。黨組班子成員要撰寫黨性分析材料。查擺分析在“嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”方面存在的問題。
四、抓好整改落實和立規(guī)執(zhí)紀
1、深入整治政治紀律、組織紀律松弛問題。2、深入整治“不擔當、不負責、不作為”問題。切實解決不思進取、安于現(xiàn)狀，不想事、不干事、混日子，當太平官，逍遙官問題；3、深入整治權(quán)力濫用、運行不規(guī)范問題。推進行政審批制度改革，制定權(quán)力清單、責任清單，規(guī)范自由裁量權(quán)加快建設(shè)網(wǎng)上審批平臺，規(guī)范權(quán)力運行。4、深入整治頂風違紀搞“四風”、不收斂不收手問題。
五、加強組織領(lǐng)導
（一）落實領(lǐng)導責任。要落實第一責任人責任。黨組主要負責人既要率先垂范，帶頭參加教育，接受教育，又要站在第一線，靠前指揮，投入足夠精力和時間，對專題教育進行具體指導。
（二）突出示范帶動。黨組書記是第一責任人。要把實踐活動緊緊抓在手上，把責任扛在肩上，真正把自己擺進去，以身作則、嚴于律已，發(fā)揮好榜樣和表率作用。既要把“規(guī)定動作”做到位，又要把“自選動作”做扎實。確?！叭龂廊龑崱备黜椚蝿詹徽鄄豢勐涞綄嵦帯?/p>? ?（三）要融入經(jīng)常性學習教育。要把握常態(tài)化教育的特點，注重經(jīng)常性教育的要求，不能以抓集中活動的辦法開展專題教育。要把專題黨課與平時的“三會一課”更好地結(jié)合起來，把專題民主生活會與年度民主生活會更好地結(jié)合起來，進一步提高民主生活會質(zhì)量。
為貫徹落實全面從嚴治黨要求，鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果，持續(xù)深入推進黨的思想政治建設(shè)和作風建設(shè)，根據(jù)中共中央和財政部黨組有關(guān)要求，密切結(jié)合工作實際，貴州專員辦黨組精心制定了“三嚴三實”專題教育方案，為有序開展專題教育提供了有力抓手。
根據(jù)方案要求，全辦干部要嚴格對照“三嚴三實”要求，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，把思想教育、黨性分析、整改落實、立規(guī)執(zhí)紀結(jié)合起來，教育引導各級領(lǐng)導干部加強黨性修養(yǎng)，把“三嚴三實”作為修身做人用權(quán)律已的基本遵循、干事創(chuàng)業(yè)的行為標準，爭做“三嚴三實”的好干部。堅持事實求是，改進工作作風，堅持“五去五求”，著力解決“不嚴不實”的問題，大力倡導“風氣要正、工作要實、干部要干”，切實增強踐行“三嚴三實”要求的思想自覺和行動自覺，做到心中有黨不忘恩、心中有民不忘本、心中有責不懈怠、心中有戒不妄為，努力在深化“四風”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果上見實效，在守紀律講規(guī)矩、營造良好政治生態(tài)上見實效，在真抓實干、推動財稅體制改革和財政預算監(jiān)管工作上見實效。
方案明確提出將抓好四個關(guān)鍵動作與做實自選動作相結(jié)合。
辦黨組成員要緊扣“三嚴三實”的要求，聯(lián)系黨員干部思想、工作、生活和作風實際帶頭講一次黨課。講黨課要精心準備，注意在聯(lián)系實際上下功夫，防止照本宣科、泛泛而談，真正講清楚“三嚴三實”的重大意義和豐富內(nèi)涵，講清楚“不嚴不實”的具體表現(xiàn)和嚴重危害，講清楚落實“三嚴三實”的實踐要求。使講黨課的過程，成為統(tǒng)一思想的過程，成為深化認識的過程，成為激發(fā)自覺的過程。
深入學習系列重要講話精神，學習黨章和黨的紀律規(guī)定，重點研讀《談治國理政》、《關(guān)于黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編》，學習中央編印的《優(yōu)秀領(lǐng)導干部先進事跡》、《領(lǐng)導干部違紀違法典型案例警示錄》。認真學習焦裕祿、楊善洲、吳波、沈浩、文朝榮等先進典型事跡，從周永康、薄熙來、徐才厚、令計劃、蘇榮等違紀違法案件以及近年來財政系統(tǒng)發(fā)生的違紀違法案件中吸取教訓。在個人自學的基礎(chǔ)上，貴州專員辦領(lǐng)導班子圍繞“三嚴三實”，并結(jié)合本辦工作實際，安排4個專題，召開黨組中心組學習會議進行學習研討；各支部召開1次支部會議，處級黨員領(lǐng)導干部圍繞“三嚴三實”進行學習研討。
年底，辦領(lǐng)導班子以踐行“三嚴三實”為主題，召開專題民主生活會。同時，組織處級黨員干部以黨支部為單位，召開專題組織生活會。處級以上黨員領(lǐng)導干部要對照黨章等黨內(nèi)規(guī)章制度、黨的紀律、國家法律、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例，對照正反兩方面典型，聯(lián)系個人思想、工作、生活和作風實際，聯(lián)系個人成長進步經(jīng)歷，聯(lián)系教育實踐活動中個人整改措施落實情況，深入查擺“不嚴不實”問題，進行黨性分析，嚴肅認真開展批評和自我批評。專題民主生活會和組織生活會都要在觸動靈魂上下功夫，防止和避免籠而統(tǒng)之、千人一面，表面化、臉譜化，開展談心交心，交換意見要直接、誠懇，達到堅持真理，修正錯誤的目的。
堅持邊學邊查邊改，主要領(lǐng)導干部帶頭，列出問題清單，一項一項整改，進行專項整治，嚴格正風肅紀。對存在“不嚴不實”問題的領(lǐng)導干部，立足于教育提高，促其改進；對群眾意見大、不能認真查擺問題、沒有明顯改進的，要進行組織調(diào)整。針對“不嚴不實”問題，建制度、立規(guī)矩，強化剛性執(zhí)行，推動“三嚴三實”要求制度化、常態(tài)化、長效化。
在中央和財政部“規(guī)定動作”的基礎(chǔ)上，立足工作實際，自主安排一些“自選動作”，豐富教育內(nèi)容，確保將“三嚴三實”專題教育活動抓實、抓細、抓好。如，采取與黨建扶貧即同步小康駐村工作點的農(nóng)村基層黨組織共建方式，組織愛崗敬業(yè)專題事跡報告；依托貴陽孔學堂、道德講堂等抓好官德教育，深入開展“明禮知恥·崇德向善”活動，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；圍繞建黨94周年、建國66周年、遵義會議80周年等重大節(jié)日，組織開展相關(guān)主題教育活動，推動增強愛黨憂黨興黨護黨意識；結(jié)合抓好機關(guān)精神文明建設(shè)，深入開展社會主義核心價值觀宣傳教育，特別是充分運用貴州省豐富的紅色文化資源，加強我辦黨員干部革命傳統(tǒng)和基本國情、省情教育；通過軍營體驗日活動，增強全辦干部聽從指揮、統(tǒng)一行動的大局觀念，勤奮敬業(yè)、務實嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，服從管理、嚴以律己的守紀意識。
專題教育在辦黨組領(lǐng)導下由機關(guān)黨委統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，要發(fā)揮好年輕黨員干部的能量，充分調(diào)動青年黨務小組的作用，以青年黨務小組各成員為工作班子全程介入活動的具體運作。結(jié)合本辦實際作出安排部署，扎實有效推進。辦黨組主要負責同志要承擔第一責任人的責任，既要帶頭參加教育、接受教育，又要靠前指揮，投入足夠的'時間和精力，對專題教育進行具體指導，用心抓好重點工作。
進一步抓好學習教育，打牢思想根基。要在學習教育上下功夫、花力氣，切實把嚴和實樹立起來，思想自覺引領(lǐng)行動自覺。著眼于堅定理想信念、強化黨性觀念、增強實干精神，深入學習系列重要講話精神，領(lǐng)會要義，掌握實質(zhì)。在全辦營造學習黨章的濃厚氛圍，增強黨的意識、黨員意識、紀律和規(guī)矩意識。
要把問題意識、問題導向貫穿專題教育的全過程，在專題黨課、專題學習研討、專題民主和組織生活會等方面，聚集問題、對準問題，注重講究實效，使專題教育的過程成為校正“不嚴不實”問題的過程。
堅持圍繞大局、服務大局，把開展“三嚴三實”專題教育與做好當前改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作、財稅體制改革各項任務結(jié)合起來，與經(jīng)常性學習教育結(jié)合起來，與加強領(lǐng)導班子思想政治建設(shè)結(jié)合起來，做到專題教育與日常工作有機融合、相互促進，兩手抓、兩不誤。
辦機關(guān)黨委將結(jié)合教育實踐活動整改落實和內(nèi)控工作，采取專項調(diào)研、隨機抽查等方式，加強督促和指導。要以從嚴從實作風開展專題教育，防止一鍋煮、一刀切。對搞形式、走過場、敷衍塞責、效果不好的，要嚴肅批評、嚴肅問責。
東營區(qū)旅游局制定“三嚴三實”專題教育學習研討方案#e#為進一步加強“三嚴三實”專題學習的研討，深入推進“三嚴三實”專題教育方案及有關(guān)部署，根據(jù)區(qū)委的部署安排，結(jié)合全局工作實際，東營區(qū)旅游局制定了“三嚴三實”專題教育學習研討方案，將專題學習范圍擴大到全體黨員干部。
方案以系列重要講話精神、黨章黨規(guī)黨紀、黨的理論和路線方針政策、黨的重要主張等書目及相關(guān)旅游法律法規(guī)為具體學習內(nèi)容，制定專題學習計劃，采取自學、集中學習、專題講座、發(fā)言研討、調(diào)研和考察等多種形式進行。要求10月底前，圍繞3個專題開展學習研討，大體上每個專題安排兩個月的時間。專題一：嚴以修身，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，把牢思想和行動的“總開關(guān)”。專題二：嚴以律己，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，自覺做政治上的“明白人”。專題三：嚴以用權(quán)，真抓實干，實實在在謀事、創(chuàng)業(yè)、做人，樹立忠誠、干凈、擔當新形象。
方案還提出了明確的要求，要求全局黨員干部嚴格按照擬定的時間參加學習研討，確保學習的質(zhì)量和效果，把開展“三嚴三實”專題教育與完成本單位重點工作任務兼顧起來，切實做到專題教育與日常工作有機融合、相互促進，兩手抓、兩不誤。
東營區(qū)旅游局
唐凌燕
2015年6月12日
為扎實開展“三嚴三實”專題教育，市婦聯(lián)根據(jù)《關(guān)于在縣處級以上領(lǐng)導干部中開展“三嚴三實”專題教育實施方案精神，結(jié)合婦聯(lián)實際，制定了專門實施方案推進開展。
一是明確總體要求。深入學習貫徹黨的和十八屆三中、四中全會精神，深入學習貫徹系列重要講話精神，緊緊圍繞協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，對照“嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的要求，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，把思想教育、黨性分析、整改落實、立規(guī)執(zhí)紀結(jié)合起來，教育引導各級領(lǐng)導干部加強黨性修養(yǎng)，堅持實事求是，改進工作作風，著力解決“不嚴不實”問題，切實增強踐行“三嚴三實”要求的思想自覺和行動自覺，做到心中有黨不忘恩、心中有民不忘本、心中有責不懈怠、心中有戒不妄為，努力在深化“四風”整治、鞏固和拓展教育實踐活動成果上見實效，在守紀律講規(guī)矩、營造良好政治生態(tài)上見實效，在搶抓機遇真抓實干、推動改革發(fā)展穩(wěn)定上見實效，為在新常態(tài)下走出一條具有貴港特色的發(fā)展之路凝聚正能量。
二是明確方法措施。一是黨組書記帶頭講一次黨課。以黨組書記講黨課的形式啟動部署專項教育。要求講清楚“三嚴三實”的重大意義和豐富內(nèi)涵，講清楚“不嚴不實”的具體表現(xiàn)和嚴重危害，講清楚落實“三嚴三實”的實踐要求。二是黨組中心組和黨支部開展專題學習研討。分3個專題進行，大體上每兩個月安排1個專題。每個專題的學習研討都要緊扣主題，在個人自學基礎(chǔ)上，深入交流互動。中心組成員要結(jié)合思想、工作、生活實際，把自己擺進去，交流彼此的觀點、分享各自的體會，真正使討論活躍起來，互相啟發(fā)、共同提高。三是召開專題民主生活會和組織生活會。四是強化整改落實和立規(guī)執(zhí)紀。
三是加強組織領(lǐng)導。要求把開展專題教育作為重大政治任務，扎實有效推進。黨組書記要承擔起第一責任人的責任，既帶頭接受教育，又進行具體指導，充分發(fā)揮以上率下作用，從一開始就從嚴從實，及時了解情況、有效傳導壓力。班子成員要密切配合、協(xié)同推進，形成工作合力。要及時掌握工作進展情況，解決工作中存在的問題。要以從嚴務實作風開展專題教育，堅決防止和杜絕形式主義，對搞形式、走過場的要嚴肅問責。要根據(jù)實際情況，因地制宜，在教育方式和內(nèi)容上積極創(chuàng)新，在完善體制機制、探索管理模式上積極創(chuàng)新，在破解難題、推動發(fā)展上積極創(chuàng)新，使專題教育始終充滿活力、扎實有效。充分運用黨務公開欄、互聯(lián)網(wǎng)等，加強宣傳引導，營造良好輿-論氛圍。通過以案說法、反面典型曝光、事件評述等方式，發(fā)揮輿-論監(jiān)督作用，促進“三嚴三實”專題教育健康深入開展。堅持兩手抓、兩不誤，把開展“三嚴三實”專題教育與做好當前婦聯(lián)各項工作緊密結(jié)合起來，做到專題教育與日常工作有機融合、相互促進。通過專題教育，把黨員干部激發(fā)出的工作熱情和進取精神，轉(zhuǎn)化為做好各項工作的強大動力。
制定方案工作抓手篇三
學校成立疫情防控工作領(lǐng)導小組，加強組織領(lǐng)導，明確職責分工，密切聯(lián)系協(xié)調(diào)，全力做好開學前準備工作。
組 長：張坤霞（學校黨支部書記、校長）
副組長：李 娟（分管教學副校長）
高 昆（分管總務副校長）
李 廷（分管安全副校長）
陳建香（分管政教副校長）
李 偉（工會主席、總務主任、安全處主任）
成 員：李正吉（辦公室主任）
許 棟（教導處主任）
劉 翔（教科室主任）
尹 迪（政教處主任）
領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由李廷兼任，副主任由李偉兼任。領(lǐng)導小組設(shè)綜合協(xié)調(diào)組、防控指導組、物資保障組、教學管理組、督導監(jiān)察組。
（一）綜合協(xié)調(diào)組
工作職責及分工：負責與上級各級部門的綜合協(xié)調(diào)工作；負責公文運行、會議組織、會議紀要、信息發(fā)布、宣傳、輿情監(jiān)測等；負責綜合材料撰寫、合法性審查等；及時宣傳和推廣各類防控育人活動及典型經(jīng)驗，提高防控工作水平。
責任處室：辦公室、政教處
責任人：李正吉、尹迪
分管領(lǐng)導：高昆 陳建香
（二）防控指導組
工作職責：落實學校新型冠狀病毒感染肺炎防控工作應急預案，摸排統(tǒng)計學校師生及工勤人員健康和出行情況；做好日報告和疫情變化情況的匯總、信息上報等工作；圍繞學校、班級、年級、家長四級聯(lián)系網(wǎng)絡，開展教師、學生專項培訓等健康教育工作。
責任處室：總務處、安全處、政教處、教科室
責任人：李偉 張建 尹迪 劉翔
分管領(lǐng)導：高昆 陳建香 李廷 李娟
（三）物資保障組
工作職責：負責制定學校疫情防治有關(guān)物資保障方案及相關(guān)政策并組織實施；做好疫情防控所需的防治藥品、消殺藥品、防護器材等物資保障；做好防控疫情所需物資儲備及后勤保障工作。
責任處室：總務處 政教處
責任人：李偉 尹迪
分管領(lǐng)導：高昆 陳建香
（四）教學管理組
工作職責：負責延期開學線上教學工作方案的制定；指導督促各年級、各學科規(guī)范、有序開展線上教學工作；調(diào)查學生參與線上教學情況，制定評價方案；統(tǒng)籌考慮延期返校開學期間線上教學與原定春季學習教學計劃的銜接，努力做到防控疫情與“停課不停學”兩不誤，促進學生健康成長與全面發(fā)展；開學后，對學生前期線上學習質(zhì)量進行診斷評估。
責任處室：教導處
責任人：許棟
分管領(lǐng)導：李娟
（五）督導監(jiān)察組
工作職責：負責對全校各項疫情防控工作落實進行督導檢查；負責對疫情防控中干部教師工作紀律、作風、實效、業(yè)績等表現(xiàn)進行考評，對履職盡責不到位的人員進行處理問責。
責任科室：黨支部、副校長室、辦公室、總務處
責任人：李娟、高昆、李廷、陳建香
分管領(lǐng)導：張坤霞
（一）制度準備
四案
1.北京路小學疫情防控應急預案
負責人：李偉
2.北京路小學輿情應對預案
負責人：陳建香
3.北京路小學錯峰返校與錯峰上放學工作方案
負責人：李娟
4.北京路小學小學缺課補課預案
負責人：許棟
九制：
1.北京路小學傳染病疫情報告制度
負責人：劉翔
2.北京路小學應急處置制度
負責人：周曉明
3.北京路小學師生晨午檢制度
負責人：尹迪
4.北京路小學衛(wèi)生清潔通風消毒制度
負責人：李娟
5.北京路小學傳染病預防控制健康教育制度
負責人：許棟
6.北京路小學缺勤登記追蹤制度
負責人：李正吉
7.北京路小學廢棄口罩集中處理制度
負責人：張建
8.北京路小學校園出入管理制度
負責人：李正吉
9.北京路小學復課證明查驗制度
負責人：許棟
（二）師生員工排查準備
嚴格按照上級要求將對全體師生和保安、物業(yè)、學校餐廳等工作人員進行全面摸排，對其假期內(nèi)旅居史、接觸史和近14日內(nèi)身體狀況進行篩查。
1.辦公室、政教處、總務處按照上級要求分別對教師、學生、后勤安保人員、學校餐廳工作人員進行摸排篩查，并建立每日跟蹤電子臺賬，通過平臺大數(shù)據(jù)，及時掌握全部校內(nèi)人員情況。
2.提前告知學生和家長，家庭常備體溫計，學生返校前一周要自查癥狀、自測體溫。如出現(xiàn)發(fā)熱、發(fā)燒、咳嗽等相關(guān)癥狀、體溫高于37.3 度的，要居家隔離，暫緩返校；教師、后勤安保人員、學校餐廳工作人員每日上崗前都要進行體溫測量，身體情況異常將禁止上崗，并做好登記跟蹤。
3.全校師生、教職工如實向分管處室匯報寒假的行程。對于外地回膠人員確保已經(jīng)過十四天隔離觀察期。加強對重點人群的關(guān)注，建立“一人一檔”，時刻掌握動向，保障群體安全。
4.建立每個教職員工、學生健康檔案，所有返校人員必須做出健康承諾，簽訂“新冠肺炎疫情防控教師承諾書”。
責任處室：辦公室、政教處、總務處
責任人： 李正吉、尹迪、李偉
分管領(lǐng)導：高昆、李廷、陳建香
（三）人員培訓準備：
開學前組織全體師生進行防控制度、個人防護與消毒等知識技能培訓，進行心理健康教育，做好學生心理疏導。增強廣大教職工、學生公共衛(wèi)生服務意識和自我保護能力，持續(xù)、深入開展衛(wèi)生與健康教育。為做好開學準備，利用釘釘軟件、微信公眾號等多渠道對學生及家長進行開學前的培訓，便于知悉并掌握學校相關(guān)防護信息和學校入校防控要求。
1.由大隊部、教科室在開學前通過“線上隊會”對全體師生進行疫情防控知識宣傳，確保教師在開學前掌握新型冠狀病毒防控的知識與能力的基礎(chǔ)上，培訓教師指導學生掌握新型冠狀病毒防控的知識與能力。學校大隊部通過學校微信公眾號，班級微信群推送疫情防控的相關(guān)知識，讓全體學生在開學前就系統(tǒng)的掌握新型冠狀病毒防控的知識與能力，開學后學校舉行相關(guān)的知識競賽，以確保學生系統(tǒng)掌握。
2.開學前總務處將對保安、物業(yè)人員、餐廳所有從業(yè)人員進行疫情防控知識培訓，讓其了解并隨時關(guān)注疫情的發(fā)展情況，如何正確的使用各種日常消毒器材，科學的配備消毒液，選擇合理的消毒方式，并熟知學校一日工作流程，確定崗位職責，合理分工，責任到人。
3.開學前組織師生家長觀看山東省教育衛(wèi)視播放的關(guān)于開學前疫情防控規(guī)范培訓特別節(jié)目，并提前告知師生員工和家長，家庭常備體溫計，學生返校前要自查癥狀、自測體溫。如出現(xiàn)相關(guān)癥狀、體溫高于37.3 度的，要暫緩返校。學生自備充足的口罩和速干免洗洗手液，開學后隨身攜帶，以備每天使用。溫馨提示家長和孩子，在上放學途中務必佩戴口罩，盡量不乘坐公共交通工具，建議步行或乘坐私家車。
責任處室：教科室、大隊部、總務處
責任人：劉翔、周曉明、李偉
分管領(lǐng)導：李娟、陳建香、高昆
（四）物資準備：
開學前總務處做好疫情防控物資準備。提前儲備好疫情防控所需消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測量儀、醫(yī)用防護隔離服裝、護目鏡等物資。
1.家校攜手準備了充足的疫情防護物資，以備開學后日常防控工作。
2.家長開學前需給孩子準備好免洗手消毒液，開學后每天讓學生隨身攜帶，進校前和入校后隨時給自己手部消毒，避免接觸傳染?？谡譁蕚涑渥?，隨時佩戴。
3.在學校入校通道及各教學樓出入口設(shè)立消毒地毯。
4.每個班級配備一個防護工具箱（內(nèi)含體溫計、隔離服、手部消毒液、護目鏡等），做好突發(fā)狀況的應急防護工作。
5.在校園內(nèi)設(shè)置廢棄口罩專用垃圾桶，做到廢棄口罩定點收集、集中消毒處理。
責任處室：總務處
責任人： 李偉
分管領(lǐng)導：高昆
（五）消毒準備
總務處和政教處全方位落實校園環(huán)境日常消毒和通風制度。每天學生離校后全體教職工和物業(yè)人員對教室、辦公室、衛(wèi)生間、各功能教室和公共區(qū)域進行集中消毒，并加強通風換氣。
1.做好開學前人員交流密集區(qū)域的消毒工作。對學校傳達室、值班室、辦公室進行消毒并配備口罩、免洗手消毒液等防護物品。開學前一周對教室、辦公室、公共區(qū)域等進行集中徹底消毒，對人員相對較密集的餐廳、教室、圖書室、衛(wèi)生間等進行重點清潔、消毒。
2.開學后總務處和政教處做好每日室內(nèi)消毒工作。具體消毒安排：每天放學后，教室內(nèi)由班主任使用噴壺合理配比后的消毒液對地面、學生課桌椅、門把手等進行噴灑，以噴濕為度，作用30分鐘后再用清水擦拭干凈，每天一次；每日消毒結(jié)束后開窗通風。每周末物業(yè)人員將對全校進行徹底的消毒。
3.加強衛(wèi)生間的消毒。用噴壺合理配比后的消毒液對門把手、水龍頭、沖便器等進行噴灑消毒，三十分鐘后用清水擦拭干凈并全天進行通風。洗手池和便池等每天至少消毒一次，不同場所的抹布、拖把要有專用標識，不能混用。
4.實行消毒人和消毒臺賬記錄人分開的制度，物業(yè)專人按照消毒方案每天對學校進行消毒，并安排專人對消毒人、消毒時間、消毒地點、消毒方式進行記錄。
5.教室、辦公室、衛(wèi)生間等區(qū)域?qū)嵭?4小時小通風，6:30—7:00，9:35—10:05等重點時段實行大通風，確保公共區(qū)域空氣流通與清新。
6.消毒工具由消毒負責人到總務處領(lǐng)取，用完后及時送回，消毒全程中佩戴好口罩做好自我防護。
責任處室：總務處 政教處
責任人： 李偉 尹迪
分管領(lǐng)導：高昆、 陳建香
（六）隔離區(qū)域準備
學校在校園僻靜處設(shè)置留觀室，共設(shè)置4處，以備出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀人員時立即進行暫時隔離。
1.留觀室專用物品充足，內(nèi)配消毒液、隔離服、溫度計等物資，外設(shè)警戒線。
2.按照經(jīng)過人群最少、不走封閉空間的原則，設(shè)定每個班級和辦公室與留觀室之間的路線，爭取能以最短的時間、最少接觸其他人群到達指定留觀室。
3.留觀室內(nèi)制度和流程上墻，每天進行常規(guī)消毒處理。并放置沙發(fā)、鮮花等物品，營造溫馨和美環(huán)境。
責任處室：總務處
責任人： 李偉
分管領(lǐng)導：高昆
（七）餐廳管理準備
總務處負責統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全校師生，做好錯時錯峰、分散就餐安排，做好食堂從業(yè)人員的健康體檢工作，做好對供貨商及餐廳員工開展防控制度、個人防護與消毒等知識和技能培訓、以及餐廳的餐桌、工具的消毒工作，保證就餐安全。
1.制定食堂供餐就餐方案和疫情防控應急預案，報送上級相關(guān)部門備案。
2.開學前召集餐廳工作人員全面清理衛(wèi)生，不留死角；對地面、餐桌椅、工具等進行全面消毒。
3.開學前將對餐廳所有從業(yè)人員情況摸排。在供餐前一周對現(xiàn)有或擬新聘用食堂從業(yè)人員及其家庭成員逐一排查，建立從業(yè)人員健康檔案，對不符合疫情防控要求的人員一律不得上崗工作。進行崗前培訓、食品安全培訓及疫情防控知識培訓，在掌握食品安全知識的基礎(chǔ)上，了解并掌握新型冠狀病毒防控的知識與能力，提高他們對傳染病危害性的認識，增強防控的自覺性。能正確的使用各種日常消毒器材和用品，熟知工作流程，明確自己的崗位職責。
4.原材料采購繼續(xù)從教體局中標單位中選擇供貨商，做好索證索票、進貨查驗和臺帳登記工作。為了避免與校外人員接觸交叉感染，提前告知各個原材料供貨商，固定各自的送貨人員，提供送貨人員健康證復印件并加蓋公章，每次送貨入校前保安人員測量體溫，檢查合格后方可入校。做到專人專車，干凈衛(wèi)生、專車專用，每次運輸食品前應進行清洗消毒。
5.新學期嚴格對采購的蔬菜進行農(nóng)藥殘留檢測，確保飲食安全。
6.確保食品加工區(qū)和就餐場所環(huán)境整潔衛(wèi)生和空氣流通，開學前每周消毒一次，開學后每天消毒。
7.確保原材料貯存安全、規(guī)范，定期維護設(shè)施設(shè)備，確保運轉(zhuǎn)正常。
8.嚴格按照《餐飲服務食品安全操作規(guī)范》進行加工制作，做到燒熟燒透，確保食品安全。禁止制售即食生菜（冷葷類食品、生食類食品、冷加工糕點、預拌色拉等高風險品種）。不得加工制作四季豆、鮮黃花菜、野生蘑菇、發(fā)芽土豆等高風險食品。
9.做好食品留樣工作，確保留樣柜運轉(zhuǎn)正常，留樣數(shù)量不低于125g，由專人負責，并做好記錄。
10.嚴格落實餐具一餐一消毒，每餐結(jié)束后及時將餐具清洗后用消毒柜高溫消毒。
11.為了避免大規(guī)模人員聚集，開學后實施錯時錯峰、分散就餐。11:10一、二年級分別在餐廳一、二樓就餐，實行分餐制；11:35五、六年級分別在餐廳一、二樓就餐，實行分餐制；11：20三、四年級學生在各自班級就餐，自備餐具，班主任帶領(lǐng)學生到餐廳取餐。帶班教師維持學生就餐秩序、傾倒餐余垃圾等。
責任處室：總務處 政教處
責任人：李偉 尹迪
分管領(lǐng)導： 高昆
（八）教育教學準備
根據(jù)膠州市教體局的相關(guān)要求，在疫情期間秉承“自主學、精準教、個性育”的九字教學方針，超前謀劃，周密安排，統(tǒng)籌做好疫情防控形勢下2020年學校春季開學有關(guān)準備工作，從以教為重心向以學為重心轉(zhuǎn)移，培養(yǎng)學生自主學習習慣，提升學生自主管理的能力，真正做好線上教學與開學后教學的有效銜接，落實“教育就是服務”的.教育理念。
1.針對學生延遲開學期間學習態(tài)度、學習狀態(tài)、學習困惑、學習知識點等方面制作調(diào)查問卷表，了解學生居家學習的情況，傾聽學生及家長需求，有針對性的攻克難題，對問卷調(diào)查生成數(shù)據(jù)進行精準分析并形成報告，掌握學生學習的現(xiàn)狀、學習的寬度和深度，為每一個學生量體裁衣式的提供有效的學習指導和幫扶。
2.開學前進行單元知識學業(yè)水平前測，了解學情，在授課之前準確把握教學起點，對學生學了多少，掌握了多少，掌握地是否牢固等等進行摸底。通過分析學生的學習情況，學習數(shù)據(jù)的統(tǒng)計，將每個學生、每個班級都生成基于每個知識點的學情數(shù)據(jù)并形成報告，通過實時監(jiān)測與跟蹤學生的學習進度，了解到每個學生的學習情況，從而在開學后調(diào)整教學策略，制定切實有效的符合實際的教學計劃，針對學生的不同情況分層次教學，確保將延期開學期間線上學習的各項目標落到實處。
3.開學后，學生單人單桌，老師采用網(wǎng)評批改作業(yè)的方式，利用網(wǎng)上交流平臺反饋作業(yè)情況。任課教師授課時密切關(guān)注每位學生課堂中的精神狀態(tài)，如出現(xiàn)異常情況，按照學校應急處置方案執(zhí)行。課堂上主要采用教授式學習，任課教師根據(jù)學科特點滲透預防病毒知識。
4.研究“線上教學”與“線下教學”兩種教學模式互相融合、相互補充的新型教學模式，在做好防疫為前提的傳統(tǒng)教學方式外，利用“線上教學”補充防疫期間傳統(tǒng)教學方式無法落實的教學環(huán)節(jié)，已達到更好的教學效果。
責任處室：教導處
責任人：許棟
分管領(lǐng)導：李娟
（九）防控應急演練準備
政教處、教科室將做好學校教職工疫情防控安全演練培訓工作。加強教職工對疫情防控知識的掌握落實和抽查。
1.開學前，教科室通過釘釘直播、微信的形式，對全體教職工進行疫情防控應急處置專題培訓。讓每一名教職工熟知整個演練流程，明確責任分工。
2.開學后，分年級組對老師進行應急演練實操訓練，全面了解演練流程，提高老師們應急處置能力。
3.學校督導防控組將通過問卷調(diào)查，隨機抽查等形式，強化落實老師們對發(fā)熱學生的應急處置能力。
制定方案工作抓手篇四
11月份第二周
教學區(qū)
校心理咨詢中心
“郁悶”是當代大學生的口頭語，
“消沉、低落”是大代大學生的普遍狀態(tài)，
“無目標、無激情”是當代大學生的普遍現(xiàn)象
我們?yōu)閻鄱ぷ?/p>
我們?yōu)閻鄱?/p>
當生活因為追逐夢想而充實時
那我們也將因為分享快樂而幸福
請你愛自己接受你自己
讓你的心飛翔
不負我心不負我情
相信我們終將抵達成功的彼岸
假如說你不能
那你就一定要
假如說你一定要
那你就一定能
因為人的意志力決定一切
只要目標堅定
一切都是過程
心找對了方向
成功的路還會遠嗎？
制定方案工作抓手篇五
明月酒家（瑤海區(qū)北二環(huán)路安徽國際汽車城c-d棟）
公司全體員工
1、增強員工的凝聚力，點燃全公司員工新一年工作的熱情，提高化妝品的銷售佳績。
3、表彰工作優(yōu)秀的公司員工，通過激勵作用，將全體員工的主觀能動性充分調(diào)動起來。
1、天億美20xx年度工作總結(jié)暨20xx年度工作計劃大會（會議）
2、天億美20xx年度員工答謝會（晚宴）
1、年會人員安排及職責：
（1）會場總負責：王偉智
（2）年會策劃、會議節(jié)目安排：孫小小
（3）酒店安排與協(xié)調(diào)：孫小小
（4）現(xiàn)場拍照、攝影：公司攝影師
（5）場景布置：人員安排待定
（6）活動主持：孫小小
2、會場布置：
（1）明月酒店主會場
（2）內(nèi)容：a、本公司的logo及年會主題
b、彩帶、氣球點綴會場（音樂）
3、會場物品需求（詳見附件一）
4、優(yōu)秀員工評選：
參選人員：除財務和人事外的其他部門（由于這兩個部門人數(shù)有限）
評選方式：由各部門內(nèi)容員工無記名投票選取，加上公司高層及其他部門主管、人事每人一票，票高者得（每部門一名）
獎品設(shè)置：詳見附件二
（一)天億美20xx年度全體員工大會(會議）
1、下午13:50全體參會員工提前到達酒店指定地點簽到（簽到表格詳見附件三）按部門就坐于會議室，等待大會開始。
2、14:00由主持人宣布員工大會開始，并宣布各部門匯報順序
3、14:15大會第一項，各部門主管及相應負責人分別做20xx年度工作總結(jié)及20xx年度工作計劃匯報（每人大概20分鐘）
4、16：00大會進行第二項，總經(jīng)理上臺發(fā)言，進行20xx年總結(jié)及20xx年公司發(fā)展戰(zhàn)略（預計1小時）
6、17:30優(yōu)秀員工代表發(fā)表獲獎感言。
7、天億美20xx年度工作總結(jié)暨20xx年度工作計劃大會圓滿結(jié)束。
（二)天億美20xx年度員工答謝會(晚宴）
1、主持人宣布員工答謝會開始，各部門節(jié)目表演（節(jié)目名單待定）
2、各部門表演結(jié)束，由全體參會人員選出優(yōu)秀節(jié)目一、二、三等獎與參與獎，并進行獎品頒發(fā)（見附件二）
每個游戲獲勝隊伍均可獲得獎品
4、主持人宣布晚宴正式開始：
5、主持人引導大家共同舉杯，總經(jīng)理發(fā)表祝酒詞，祝福大家新年快樂，祝愿公司的明天更加美好。（背景音樂）
6、員工答謝會結(jié)束。
附二：獎項及獎品
2、表演獎勵：一、二、三、參與獎，四個獎項 獎品：
3、游戲獎勵：共計4個游戲 獎品：
附三：簽到表 簽到表。xls
附四：游戲規(guī)則
1、蘿卜蹲：對每一個人以顏色進行命名。任意指定一種顏色的蘿卜開始下蹲，在下蹲的同時還需要念詞。念詞的過程中要指定別的顏色的蘿卜進行相同動作，以此類推。被指定的蘿卜沒有及時下蹲或者報錯蘿卜顏色的均為出局。
2、數(shù)七游戲：任意一人開始從1計數(shù)，遇到7的倍數(shù)或者含有7的數(shù)字，必須跳過，以敲桌子或者碗筷的方式替代。如果有人逢7的倍數(shù)或者含有7的數(shù)字沒有跳過，則算輸。
4、快樂袋鼠：參加人數(shù)30人-50人為佳，分成4-5組 道具：托盤、背景disco音樂、獎品一份可以是精美的糖果（可以分的） 主持人要求大家分組坐好（一定要有男有女） 將游戲規(guī)則告知大家 每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺上。 其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小獲勝。 背景音樂起， 主持人開始宣讀物品，每一個相隔一定時間給隊員準備，慢慢加快。 采集物品來自日常的例如：眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等，一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢 聰明的主持人還可以臨時選擇一些東西。
制定方案工作抓手篇六
11月份第二周
教學區(qū)
校心理咨詢中心
“郁悶”是當代大學生的口頭語，
“消沉、低落”是大代大學生的普遍狀態(tài)，
“無目標、無激情”是當代大學生的普遍現(xiàn)象
我們?yōu)閻鄱ぷ?/p>
我們?yōu)閻鄱?/p>
當生活因為追逐夢想而充實時
那我們也將因為分享快樂而幸福
請你愛自己接受你自己
讓你的心飛翔
不負我心不負我情
相信我們終將抵達成功的彼岸
假如說你不能
那你就一定要
假如說你一定要
那你就一定能
因為人的意志力決定一切
只要目標堅定
一切都是過程
心找對了方向
成功的路還會遠嗎？
制定方案工作抓手篇七
為扎實推進健康促進工作，更好地在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)全面深入地開展健康永寧及健康村建設(shè)工作，進一步提高我鎮(zhèn)廣大群眾的健康素養(yǎng)水平，確保廣大人民群眾的身體健康，促進我鎮(zhèn)社會經(jīng)濟的全面進步和健康發(fā)展，根據(jù)上級有關(guān)文件精神，結(jié)合楊和鎮(zhèn)實際，制定楊和鎮(zhèn)20xx年健康永寧建設(shè)工作實施方案。
（一）指導思想。全面貫徹以人為本的科學發(fā)展觀，以開展健康永寧建設(shè)工作為載體，著力強化干部群眾的健康意識，普及健康知識，提高健康水平，規(guī)范健康行為，全面提高干部群眾的健康素質(zhì)，形成良好的建設(shè)健康永寧工作機制，形成有利于健康的生活方式、生態(tài)環(huán)境和社會環(huán)境，全方位、全周期保障人民健康，促進健康永寧建設(shè)工作的全面開展。
（二）基本原則。堅持普及健康知識、提升健康素養(yǎng)，自主自律、健康生活，早期干預、完善服務，全民參與、共建共享的原則，推動健康永寧行動有序?qū)嵤?/p>
（三）總體目標。樹立健康理念，培養(yǎng)健康行為，倡導健康生活，創(chuàng)建健康環(huán)境，打造健康文化，使干部群眾的健康水平有較大的提高，形成溫馨的辦公環(huán)境、有序的規(guī)范管理、和諧的健康氛圍，群眾健康指數(shù)有顯著提高，健康永寧建設(shè)工作步入規(guī)范化軌道。
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導小組辦公室設(shè)在社會事務管理辦公室，辦公室主任由路飛同志擔任，馬少春具體負責健康永寧建設(shè)日常工作。各村成立相應組織機構(gòu)，密切配合，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，確保健康永寧建設(shè)工作取得實效。
（一）創(chuàng)建“健康村”
目前楊和鎮(zhèn)已創(chuàng)建健康村9個，健康家庭805戶2420人。20xx年依據(jù)縣衛(wèi)健局工作要求，楊和鎮(zhèn)將申請創(chuàng)建健康村1個（東全村），各村以楊和鎮(zhèn)創(chuàng)建健康單位建設(shè)為工作平臺，以創(chuàng)建“健康村”為目標，將健康促進的理念應用于涉及市民交通安全、工作場所安全（職業(yè)安全）、公共場所安全、涉水安全、學校安全、老年人安全、兒童安全、居家安全、體育運動安全等9方面的傷害防制。倡導居民樹立“安全、健康、文化”理念，改變不健康的生活環(huán)境和行為方式，提高村居群眾的安全意識和自我保護能力，減少事故發(fā)生，確保社會穩(wěn)定，市民生活健康、安全。
（二）建立健全社會心理服務體系建設(shè)
楊和鎮(zhèn)依托綜治中心在各村建立心理咨詢室6個（楊和康城、楊和四期、惠豐村、納家戶村、南北全村、東全村），充分發(fā)揮新時代文明實踐站（所）、農(nóng)家書屋、兒童之家、婦女之家、老飯桌等引導作用，有針對性的開展全年心理健康知識講座不少于4期，多渠道加大對心理服務工作的宣傳，普及心理健康方面的知識，提高群眾對心理健康重要性的認識，預防和消除歧視，積極營造崇尚心理健康的社會氛圍，推進基層社會心理服務體系建設(shè)。
（三）改善村居環(huán)境
楊和鎮(zhèn)利用“愛國衛(wèi)生日”和“人居環(huán)境衛(wèi)生整治”，開展環(huán)境衛(wèi)生綜合整治，加強環(huán)境衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。推行垃圾分類收集處理和資源回收利用，改善村居環(huán)境衛(wèi)生面貌，結(jié)合衛(wèi)生重大節(jié)日，重點對村居主干道的亂堆亂放、積存垃圾、墻體廣告進行清理整治。同時，結(jié)合春季綠化工作，對居民區(qū)草坪進行綠化、美化、靚化，為居民創(chuàng)造文明、健康有序的生活環(huán)境。
（四）提高居民健康意識
以健康知識進機關(guān)、進社區(qū)、進企業(yè)、進學校、進寺院、進家庭“六進”巡回講座活動為抓手，開展轄區(qū)居民健康知識大課堂，利用村居健康教育培訓活動室，開展以防治慢性病、各種流行性疾病、合理膳食、增加體育鍛煉、引導居民自覺抵制煙草、倡導健康生活方式為主要內(nèi)容的健康教育知識培訓大講堂活動，通過防病和健康保健知識的教育培訓，增強居民健康行為能力和防治各種疾病的措施，各村舉辦健康教育培訓活動不少于四場次。
（五）促進健康行為
一是開展控煙限酒。全面推進控煙履約，加大控煙力度。深入開展控煙宣傳教育，推進公共場所禁煙工作，實現(xiàn)室內(nèi)公共場所全面禁煙。各辦公室（中心）及各村在會議室、辦公場所，樓道間設(shè)有明顯的禁煙標志，提醒辦事人員做到在公共場所不吸煙。并結(jié)合“5。31世界無煙日”在轄區(qū)內(nèi)開展宣傳活動，宣傳吸煙對人體的危害性并清理各種煙草廣告。二是利用三八婦女節(jié)、五四青年節(jié)等各類重大節(jié)日，開展豐富多彩的活動，利用農(nóng)閑時節(jié)開展趣味運動會、廣場舞、廣播體操比賽等活動。三是大力倡導健康行為活動。楊和鎮(zhèn)提倡和引導廣大居民樹立公共責任意識，形成公共健康行為。全面組織開展五個“人人”行動，即人人參加健身運動、人人掌握救護技能、人人知道自己血壓、人人參與無償獻血活動、人人養(yǎng)成健康行為。
（六）抓好重點場所防病知識的宣傳教育
聯(lián)合鎮(zhèn)民政、婦聯(lián)、團委、綜治、民生服務中心、農(nóng)業(yè)綜合服務中心等，開展以艾滋病和結(jié)核病防治，慢性病，心理健康知識為重點內(nèi)容的知識宣傳和行為干預工作，要做到各類重點場所的知識宣傳全覆蓋，提高從業(yè)人員和外來務工人員對健康知識的知曉率。
（一）建管并舉，重在管理。根據(jù)楊和鎮(zhèn)人民政府工作部署，加強領(lǐng)導，建立高效的健康村工作管理機制：落實相應的目標、任務、措施；做好各項重點工作實施中的政策保障、培訓指導、質(zhì)量管理和效果考評，確保楊和鎮(zhèn)健康村工作能夠保質(zhì)保量的完成。各村結(jié)合實際工作情況，樹立大局觀念，強化協(xié)作意識，建立聯(lián)系合作機制，形成工作資源的有效整合。
（二）加強宣傳引導。要開展群眾喜聞樂見的活動，以有效方式引導群眾了解和掌握健康知識，推動個人踐行健康生活方式。加強正面宣傳、科學引導和典型報道，增強社會的普遍認知，營造良好的社會氛圍，鼓勵引導居民共同踐行“大衛(wèi)生、大健康”理念。
（三）注重加強資料的收集整理工作。健康村檔案按照永寧縣衛(wèi)健局下發(fā)的健康村評分表內(nèi)容整理檔案。工作中注重各類資料的收集整理工作，做到有完善的健康單位建設(shè)工作資料，確保各項重點工作任務有效實施。
