為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案,方案是書面計劃,是具體行動實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏。
制定方案工作抓手篇一
為了增強(qiáng)崗位責(zé)任意識,強(qiáng)化考勤過程管理,特制定龍泉中學(xué)請假制度。
一、教職工出差、因事因病等不能正常上班,必須履行請假手續(xù)。請假必須親筆填寫請假單,按程序辦理有關(guān)手續(xù),報校辦備案后方能離崗。確屬特殊原因來不及辦理請假或續(xù)假手續(xù)者,須由本人以電話形式向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)陳述理由,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審核同意,返校后補(bǔ)辦請假手續(xù)。
二、請假程序
(一)所有任課教師請假,半天以內(nèi)先報年級主任簽意見,再報教務(wù)處審批;半天以上、3天以內(nèi),必須報分管領(lǐng)導(dǎo)審批;3天以上,必須報校長審批。
(二)前后勤人員請假半天以內(nèi),直接報分管處室審批;半天以上、3天以內(nèi),必須報分管領(lǐng)導(dǎo)審批;3天以上必須報校長審批。
(三)中層干部副職請假,半天以內(nèi)先經(jīng)所屬處室主任簽意見,再報分管校長審批;半天以上,必須報校長審批。
(四)年級主任、中層干部正職請假,先報分管領(lǐng)導(dǎo)同意,再報校長審批。
(五)校級干部請假,由校辦報校長審批。
三、一次事假一般不超過三天。因病請長假者需出具市直醫(yī)院或縣級及以上醫(yī)院病假證明,以及同一醫(yī)院日期相符的醫(yī)藥費(fèi)憑據(jù),并定期與學(xué)校進(jìn)行聯(lián)系。弄虛作假者,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)除進(jìn)行批評教育外,將根據(jù)學(xué)校有關(guān)決議進(jìn)行相應(yīng)處罰。
四、教職工請假期滿返校上班后,應(yīng)及時向批準(zhǔn)部門銷假。如因特殊情況不能按時返校,應(yīng)提前辦理續(xù)假手續(xù)。
五、教職工婚假、產(chǎn)假、喪假、計生假等法定假期時間按上級規(guī)定執(zhí)行,各種假期間所牽涉的教職工工資、獎金及有關(guān)福利,均按國家有關(guān)規(guī)定或?qū)W校有關(guān)決議辦理。
六、不執(zhí)行學(xué)校請假制度,未經(jīng)請假擅自離崗或未經(jīng)續(xù)假逾期不歸者,經(jīng)查實(shí)后,一律以曠工論處。
七、請假條一式二聯(lián),一聯(lián)作存根,另一聯(lián)按正常程序?qū)徟蠼恍^k備案。
八、此制度自公布起執(zhí)行。凡與本制度相抵觸者,均以本制度為準(zhǔn)。
制定方案工作抓手篇二
為貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求,鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動成果,按照統(tǒng)一部署,市口岸辦制定“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育實(shí)施方案,持續(xù)深入推進(jìn)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)。
方案要求,要對照“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的要求,聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔(dān)當(dāng),把思想教育、黨性分析、整改落實(shí)、立規(guī)執(zhí)紀(jì)結(jié)合起來,教育引導(dǎo)全辦黨員干部強(qiáng)黨性、守紀(jì)律、樹正氣、干實(shí)事,認(rèn)真查擺和解決“不嚴(yán)不實(shí)”問題,把“三嚴(yán)三實(shí)”作為修身做人用權(quán)律己的基本遵循、干事創(chuàng)業(yè)的行為準(zhǔn)則,爭做“三嚴(yán)三實(shí)”的好干部。
方案強(qiáng)調(diào),要嚴(yán)格落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的方法措施,支部書記要帶頭講專題黨課,要開展專題學(xué)習(xí)研討,要召開專題民主生活會和組織生活會,強(qiáng)化整改落實(shí)和立規(guī)執(zhí)紀(jì)。要突出抓好系列重要講話精神的學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)教育和解決問題結(jié)合起來,堅持以上率下、發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的示范帶動作用,以從嚴(yán)從實(shí)作風(fēng)確保專題教育取得實(shí)效。
按照遼陽辦公室印發(fā)《關(guān)于在全市縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育實(shí)施方案》(遼辦發(fā)〔2015〕12號)要求,市林業(yè)局制定了實(shí)施方案。
一、方案總體要求。以多次強(qiáng)調(diào)的各級領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí),開展“三嚴(yán)三實(shí)”教育。
開展專題教育,要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的和十八屆三中、四中全會精神,深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神,堅持從嚴(yán)要求,強(qiáng)化問題導(dǎo)向,注重講求實(shí)效,真正把自己擺進(jìn)去,著力解決理想信念動搖,宗旨意識淡薄,黨性修養(yǎng)缺失等問題;開展專題教育,堅持知行合一,把學(xué)習(xí)教育和解決問題結(jié)合起來,做到思想問題和實(shí)際問題一起改,使專題教育成為校正“不嚴(yán)不實(shí)”問題的過程;開展專題教育,堅持把專題教育工作和林業(yè)各項(xiàng)工作相結(jié)合,與推動強(qiáng)化宗旨意識、辦實(shí)事、解民憂、惠民生相結(jié)合,與破解林業(yè)改革發(fā)展難題相結(jié)合,以經(jīng)濟(jì)林工程、閉坑礦生態(tài)治理工程、圍欄封育工程等重點(diǎn)工程為中心,不斷提高林農(nóng)收入,推進(jìn)生態(tài)建設(shè)全面發(fā)展。以作風(fēng)建設(shè)的新成效凝聚起強(qiáng)大力量,為開創(chuàng)生態(tài)建設(shè)發(fā)展新局面提供堅強(qiáng)保證。
按照部署,“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育在局機(jī)關(guān)、直屬單位縣級以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展,不分批次、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié),不是一次活動,重點(diǎn)做好專題黨課、專題學(xué)習(xí)研討、專題民生活會和組織生活會、整改落實(shí)和立規(guī)執(zhí)紀(jì)四個“關(guān)鍵動作”。
二、認(rèn)真組織開展學(xué)習(xí)教育
1.黨組書記帶頭講“三嚴(yán)三實(shí)”專題黨課。黨組書記要緊扣“三嚴(yán)三實(shí)”要求,聯(lián)系林業(yè)工作實(shí)際,聯(lián)系黨員干部思想、工作、生活和作風(fēng)實(shí)際,帶頭為全體黨員干部講一次黨課。
2.認(rèn)真開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題學(xué)習(xí)研討。圍繞嚴(yán)以修身、嚴(yán)以律己、嚴(yán)以用權(quán)這三個專題,重點(diǎn)分三個專題開展學(xué)習(xí)研討,大體上每兩個月一個專題。
3、搞好先進(jìn)典型學(xué)習(xí)和反面典型警示教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)中央紀(jì)委機(jī)關(guān)、中央組織部編寫的《優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部先進(jìn)事跡選編》、《領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法典型案例警示錄》從先進(jìn)典型中找差距,學(xué)習(xí)先進(jìn),爭當(dāng)先進(jìn);從反面典型的違紀(jì)違法案件中汲取教訓(xùn),警鐘長鳴,警惕長存。
三、高質(zhì)量開好專題民主生活會和組織生活會
一要深入查擺問題,緊扣“三嚴(yán)三實(shí)”主題,采取群眾提、自己找、上級點(diǎn)、互相幫、集體議等方式帶著問題把自己擺進(jìn)去,把“不嚴(yán)不實(shí)”問題拉出“問題清單”,把問題擺準(zhǔn)、擺實(shí)、擺具體。二要搞好黨性分析。黨組班子成員要撰寫黨性分析材料。查擺分析在“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”方面存在的問題。
四、抓好整改落實(shí)和立規(guī)執(zhí)紀(jì)
1、深入整治政治紀(jì)律、組織紀(jì)律松弛問題。2、深入整治“不擔(dān)當(dāng)、不負(fù)責(zé)、不作為”問題。切實(shí)解決不思進(jìn)取、安于現(xiàn)狀,不想事、不干事、混日子,當(dāng)太平官,逍遙官問題;3、深入整治權(quán)力濫用、運(yùn)行不規(guī)范問題。推進(jìn)行政審批制度改革,制定權(quán)力清單、責(zé)任清單,規(guī)范自由裁量權(quán)加快建設(shè)網(wǎng)上審批平臺,規(guī)范權(quán)力運(yùn)行。4、深入整治頂風(fēng)違紀(jì)搞“四風(fēng)”、不收斂不收手問題。
五、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
(一)落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。要落實(shí)第一責(zé)任人責(zé)任。黨組主要負(fù)責(zé)人既要率先垂范,帶頭參加教育,接受教育,又要站在第一線,靠前指揮,投入足夠精力和時間,對專題教育進(jìn)行具體指導(dǎo)。
(二)突出示范帶動。黨組書記是第一責(zé)任人。要把實(shí)踐活動緊緊抓在手上,把責(zé)任扛在肩上,真正把自己擺進(jìn)去,以身作則、嚴(yán)于律已,發(fā)揮好榜樣和表率作用。既要把“規(guī)定動作”做到位,又要把“自選動作”做扎實(shí)。確?!叭龂?yán)三實(shí)”各項(xiàng)任務(wù)不折不扣落到實(shí)處。
? ?(三)要融入經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育。要把握常態(tài)化教育的特點(diǎn),注重經(jīng)常性教育的要求,不能以抓集中活動的辦法開展專題教育。要把專題黨課與平時的“三會一課”更好地結(jié)合起來,把專題民主生活會與年度民主生活會更好地結(jié)合起來,進(jìn)一步提高民主生活會質(zhì)量。為貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求,鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動成果,持續(xù)深入推進(jìn)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),根據(jù)中共中央和財政部黨組有關(guān)要求,密切結(jié)合工作實(shí)際,貴州專員辦黨組精心制定了“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育方案,為有序開展專題教育提供了有力抓手。
根據(jù)方案要求,全辦干部要嚴(yán)格對照“三嚴(yán)三實(shí)”要求,聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔(dān)當(dāng),把思想教育、黨性分析、整改落實(shí)、立規(guī)執(zhí)紀(jì)結(jié)合起來,教育引導(dǎo)各級領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng),把“三嚴(yán)三實(shí)”作為修身做人用權(quán)律已的基本遵循、干事創(chuàng)業(yè)的行為標(biāo)準(zhǔn),爭做“三嚴(yán)三實(shí)”的好干部。堅持事實(shí)求是,改進(jìn)工作作風(fēng),堅持“五去五求”,著力解決“不嚴(yán)不實(shí)”的問題,大力倡導(dǎo)“風(fēng)氣要正、工作要實(shí)、干部要干”,切實(shí)增強(qiáng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的思想自覺和行動自覺,做到心中有黨不忘恩、心中有民不忘本、心中有責(zé)不懈怠、心中有戒不妄為,努力在深化“四風(fēng)”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動成果上見實(shí)效,在守紀(jì)律講規(guī)矩、營造良好政治生態(tài)上見實(shí)效,在真抓實(shí)干、推動財稅體制改革和財政預(yù)算監(jiān)管工作上見實(shí)效。
方案明確提出將抓好四個關(guān)鍵動作與做實(shí)自選動作相結(jié)合。
辦黨組成員要緊扣“三嚴(yán)三實(shí)”的要求,聯(lián)系黨員干部思想、工作、生活和作風(fēng)實(shí)際帶頭講一次黨課。講黨課要精心準(zhǔn)備,注意在聯(lián)系實(shí)際上下功夫,防止照本宣科、泛泛而談,真正講清楚“三嚴(yán)三實(shí)”的重大意義和豐富內(nèi)涵,講清楚“不嚴(yán)不實(shí)”的具體表現(xiàn)和嚴(yán)重危害,講清楚落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”的實(shí)踐要求。使講黨課的過程,成為統(tǒng)一思想的過程,成為深化認(rèn)識的過程,成為激發(fā)自覺的過程。
深入學(xué)習(xí)系列重要講話精神,學(xué)習(xí)黨章和黨的紀(jì)律規(guī)定,重點(diǎn)研讀《談治國理政》、《關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編》,學(xué)習(xí)中央編印的《優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部先進(jìn)事跡》、《領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法典型案例警示錄》。認(rèn)真學(xué)習(xí)焦裕祿、楊善洲、吳波、沈浩、文朝榮等先進(jìn)典型事跡,從周永康、薄熙來、徐才厚、令計劃、蘇榮等違紀(jì)違法案件以及近年來財政系統(tǒng)發(fā)生的違紀(jì)違法案件中吸取教訓(xùn)。在個人自學(xué)的基礎(chǔ)上,貴州專員辦領(lǐng)導(dǎo)班子圍繞“三嚴(yán)三實(shí)”,并結(jié)合本辦工作實(shí)際,安排4個專題,召開黨組中心組學(xué)習(xí)會議進(jìn)行學(xué)習(xí)研討;各支部召開1次支部會議,處級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部圍繞“三嚴(yán)三實(shí)”進(jìn)行學(xué)習(xí)研討。
年底,辦領(lǐng)導(dǎo)班子以踐行“三嚴(yán)三實(shí)”為主題,召開專題民主生活會。同時,組織處級黨員干部以黨支部為單位,召開專題組織生活會。處級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要對照黨章等黨內(nèi)規(guī)章制度、黨的紀(jì)律、國家法律、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例,對照正反兩方面典型,聯(lián)系個人思想、工作、生活和作風(fēng)實(shí)際,聯(lián)系個人成長進(jìn)步經(jīng)歷,聯(lián)系教育實(shí)踐活動中個人整改措施落實(shí)情況,深入查擺“不嚴(yán)不實(shí)”問題,進(jìn)行黨性分析,嚴(yán)肅認(rèn)真開展批評和自我批評。專題民主生活會和組織生活會都要在觸動靈魂上下功夫,防止和避免籠而統(tǒng)之、千人一面,表面化、臉譜化,開展談心交心,交換意見要直接、誠懇,達(dá)到堅持真理,修正錯誤的目的。
堅持邊學(xué)邊查邊改,主要領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭,列出問題清單,一項(xiàng)一項(xiàng)整改,進(jìn)行專項(xiàng)整治,嚴(yán)格正風(fēng)肅紀(jì)。對存在“不嚴(yán)不實(shí)”問題的領(lǐng)導(dǎo)干部,立足于教育提高,促其改進(jìn);對群眾意見大、不能認(rèn)真查擺問題、沒有明顯改進(jìn)的,要進(jìn)行組織調(diào)整。針對“不嚴(yán)不實(shí)”問題,建制度、立規(guī)矩,強(qiáng)化剛性執(zhí)行,推動“三嚴(yán)三實(shí)”要求制度化、常態(tài)化、長效化。
在中央和財政部“規(guī)定動作”的基礎(chǔ)上,立足工作實(shí)際,自主安排一些“自選動作”,豐富教育內(nèi)容,確保將“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動抓實(shí)、抓細(xì)、抓好。如,采取與黨建扶貧即同步小康駐村工作點(diǎn)的農(nóng)村基層黨組織共建方式,組織愛崗敬業(yè)專題事跡報告;依托貴陽孔學(xué)堂、道德講堂等抓好官德教育,深入開展“明禮知恥·崇德向善”活動,弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化;圍繞建黨94周年、建國66周年、遵義會議80周年等重大節(jié)日,組織開展相關(guān)主題教育活動,推動增強(qiáng)愛黨憂黨興黨護(hù)黨意識;結(jié)合抓好機(jī)關(guān)精神文明建設(shè),深入開展社會主義核心價值觀宣傳教育,特別是充分運(yùn)用貴州省豐富的紅色文化資源,加強(qiáng)我辦黨員干部革命傳統(tǒng)和基本國情、省情教育;通過軍營體驗(yàn)日活動,增強(qiáng)全辦干部聽從指揮、統(tǒng)一行動的大局觀念,勤奮敬業(yè)、務(wù)實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),服從管理、嚴(yán)以律己的守紀(jì)意識。
專題教育在辦黨組領(lǐng)導(dǎo)下由機(jī)關(guān)黨委統(tǒng)籌協(xié)調(diào),要發(fā)揮好年輕黨員干部的能量,充分調(diào)動青年黨務(wù)小組的作用,以青年黨務(wù)小組各成員為工作班子全程介入活動的具體運(yùn)作。結(jié)合本辦實(shí)際作出安排部署,扎實(shí)有效推進(jìn)。辦黨組主要負(fù)責(zé)同志要承擔(dān)第一責(zé)任人的責(zé)任,既要帶頭參加教育、接受教育,又要靠前指揮,投入足夠的'時間和精力,對專題教育進(jìn)行具體指導(dǎo),用心抓好重點(diǎn)工作。
進(jìn)一步抓好學(xué)習(xí)教育,打牢思想根基。要在學(xué)習(xí)教育上下功夫、花力氣,切實(shí)把嚴(yán)和實(shí)樹立起來,思想自覺引領(lǐng)行動自覺。著眼于堅定理想信念、強(qiáng)化黨性觀念、增強(qiáng)實(shí)干精神,深入學(xué)習(xí)系列重要講話精神,領(lǐng)會要義,掌握實(shí)質(zhì)。在全辦營造學(xué)習(xí)黨章的濃厚氛圍,增強(qiáng)黨的意識、黨員意識、紀(jì)律和規(guī)矩意識。
要把問題意識、問題導(dǎo)向貫穿專題教育的全過程,在專題黨課、專題學(xué)習(xí)研討、專題民主和組織生活會等方面,聚集問題、對準(zhǔn)問題,注重講究實(shí)效,使專題教育的過程成為校正“不嚴(yán)不實(shí)”問題的過程。
堅持圍繞大局、服務(wù)大局,把開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育與做好當(dāng)前改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作、財稅體制改革各項(xiàng)任務(wù)結(jié)合起來,與經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育結(jié)合起來,與加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)結(jié)合起來,做到專題教育與日常工作有機(jī)融合、相互促進(jìn),兩手抓、兩不誤。
辦機(jī)關(guān)黨委將結(jié)合教育實(shí)踐活動整改落實(shí)和內(nèi)控工作,采取專項(xiàng)調(diào)研、隨機(jī)抽查等方式,加強(qiáng)督促和指導(dǎo)。要以從嚴(yán)從實(shí)作風(fēng)開展專題教育,防止一鍋煮、一刀切。對搞形式、走過場、敷衍塞責(zé)、效果不好的,要嚴(yán)肅批評、嚴(yán)肅問責(zé)。
東營區(qū)旅游局制定“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育學(xué)習(xí)研討方案#e#為進(jìn)一步加強(qiáng)“三嚴(yán)三實(shí)”專題學(xué)習(xí)的研討,深入推進(jìn)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育方案及有關(guān)部署,根據(jù)區(qū)委的部署安排,結(jié)合全局工作實(shí)際,東營區(qū)旅游局制定了“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育學(xué)習(xí)研討方案,將專題學(xué)習(xí)范圍擴(kuò)大到全體黨員干部。
方案以系列重要講話精神、黨章黨規(guī)黨紀(jì)、黨的理論和路線方針政策、黨的重要主張等書目及相關(guān)旅游法律法規(guī)為具體學(xué)習(xí)內(nèi)容,制定專題學(xué)習(xí)計劃,采取自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、專題講座、發(fā)言研討、調(diào)研和考察等多種形式進(jìn)行。要求10月底前,圍繞3個專題開展學(xué)習(xí)研討,大體上每個專題安排兩個月的時間。專題一:嚴(yán)以修身,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅定理想信念,把牢思想和行動的“總開關(guān)”。專題二:嚴(yán)以律己,嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,自覺做政治上的“明白人”。專題三:嚴(yán)以用權(quán),真抓實(shí)干,實(shí)實(shí)在在謀事、創(chuàng)業(yè)、做人,樹立忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)新形象。
方案還提出了明確的要求,要求全局黨員干部嚴(yán)格按照擬定的時間參加學(xué)習(xí)研討,確保學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效果,把開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育與完成本單位重點(diǎn)工作任務(wù)兼顧起來,切實(shí)做到專題教育與日常工作有機(jī)融合、相互促進(jìn),兩手抓、兩不誤。
東營區(qū)旅游局
唐凌燕
2015年6月12日
為扎實(shí)開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,市婦聯(lián)根據(jù)《關(guān)于在縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育實(shí)施方案精神,結(jié)合婦聯(lián)實(shí)際,制定了專門實(shí)施方案推進(jìn)開展。
一是明確總體要求。深入學(xué)習(xí)貫徹黨的和十八屆三中、四中全會精神,深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神,緊緊圍繞協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局,對照“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的要求,聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔(dān)當(dāng),把思想教育、黨性分析、整改落實(shí)、立規(guī)執(zhí)紀(jì)結(jié)合起來,教育引導(dǎo)各級領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅持實(shí)事求是,改進(jìn)工作作風(fēng),著力解決“不嚴(yán)不實(shí)”問題,切實(shí)增強(qiáng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的思想自覺和行動自覺,做到心中有黨不忘恩、心中有民不忘本、心中有責(zé)不懈怠、心中有戒不妄為,努力在深化“四風(fēng)”整治、鞏固和拓展教育實(shí)踐活動成果上見實(shí)效,在守紀(jì)律講規(guī)矩、營造良好政治生態(tài)上見實(shí)效,在搶抓機(jī)遇真抓實(shí)干、推動改革發(fā)展穩(wěn)定上見實(shí)效,為在新常態(tài)下走出一條具有貴港特色的發(fā)展之路凝聚正能量。
二是明確方法措施。一是黨組書記帶頭講一次黨課。以黨組書記講黨課的形式啟動部署專項(xiàng)教育。要求講清楚“三嚴(yán)三實(shí)”的重大意義和豐富內(nèi)涵,講清楚“不嚴(yán)不實(shí)”的具體表現(xiàn)和嚴(yán)重危害,講清楚落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”的實(shí)踐要求。二是黨組中心組和黨支部開展專題學(xué)習(xí)研討。分3個專題進(jìn)行,大體上每兩個月安排1個專題。每個專題的學(xué)習(xí)研討都要緊扣主題,在個人自學(xué)基礎(chǔ)上,深入交流互動。中心組成員要結(jié)合思想、工作、生活實(shí)際,把自己擺進(jìn)去,交流彼此的觀點(diǎn)、分享各自的體會,真正使討論活躍起來,互相啟發(fā)、共同提高。三是召開專題民主生活會和組織生活會。四是強(qiáng)化整改落實(shí)和立規(guī)執(zhí)紀(jì)。
三是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要求把開展專題教育作為重大政治任務(wù),扎實(shí)有效推進(jìn)。黨組書記要承擔(dān)起第一責(zé)任人的責(zé)任,既帶頭接受教育,又進(jìn)行具體指導(dǎo),充分發(fā)揮以上率下作用,從一開始就從嚴(yán)從實(shí),及時了解情況、有效傳導(dǎo)壓力。班子成員要密切配合、協(xié)同推進(jìn),形成工作合力。要及時掌握工作進(jìn)展情況,解決工作中存在的問題。要以從嚴(yán)務(wù)實(shí)作風(fēng)開展專題教育,堅決防止和杜絕形式主義,對搞形式、走過場的要嚴(yán)肅問責(zé)。要根據(jù)實(shí)際情況,因地制宜,在教育方式和內(nèi)容上積極創(chuàng)新,在完善體制機(jī)制、探索管理模式上積極創(chuàng)新,在破解難題、推動發(fā)展上積極創(chuàng)新,使專題教育始終充滿活力、扎實(shí)有效。充分運(yùn)用黨務(wù)公開欄、互聯(lián)網(wǎng)等,加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),營造良好輿-論氛圍。通過以案說法、反面典型曝光、事件評述等方式,發(fā)揮輿-論監(jiān)督作用,促進(jìn)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育健康深入開展。堅持兩手抓、兩不誤,把開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育與做好當(dāng)前婦聯(lián)各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來,做到專題教育與日常工作有機(jī)融合、相互促進(jìn)。通過專題教育,把黨員干部激發(fā)出的工作熱情和進(jìn)取精神,轉(zhuǎn)化為做好各項(xiàng)工作的強(qiáng)大動力。
制定方案工作抓手篇三
學(xué)校成立疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé)分工,密切聯(lián)系協(xié)調(diào),全力做好開學(xué)前準(zhǔn)備工作。
組 長:張坤霞(學(xué)校黨支部書記、校長)
副組長:李 娟(分管教學(xué)副校長)
高 昆(分管總務(wù)副校長)
李 廷(分管安全副校長)
陳建香(分管政教副校長)
李 偉(工會主席、總務(wù)主任、安全處主任)
成 員:李正吉(辦公室主任)
許 棟(教導(dǎo)處主任)
劉 翔(教科室主任)
尹 迪(政教處主任)
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室主任由李廷兼任,副主任由李偉兼任。領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)綜合協(xié)調(diào)組、防控指導(dǎo)組、物資保障組、教學(xué)管理組、督導(dǎo)監(jiān)察組。
(一)綜合協(xié)調(diào)組
工作職責(zé)及分工:負(fù)責(zé)與上級各級部門的綜合協(xié)調(diào)工作;負(fù)責(zé)公文運(yùn)行、會議組織、會議紀(jì)要、信息發(fā)布、宣傳、輿情監(jiān)測等;負(fù)責(zé)綜合材料撰寫、合法性審查等;及時宣傳和推廣各類防控育人活動及典型經(jīng)驗(yàn),提高防控工作水平。
責(zé)任處室:辦公室、政教處
責(zé)任人:李正吉、尹迪
分管領(lǐng)導(dǎo):高昆 陳建香
(二)防控指導(dǎo)組
工作職責(zé):落實(shí)學(xué)校新型冠狀病毒感染肺炎防控工作應(yīng)急預(yù)案,摸排統(tǒng)計學(xué)校師生及工勤人員健康和出行情況;做好日報告和疫情變化情況的匯總、信息上報等工作;圍繞學(xué)校、班級、年級、家長四級聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),開展教師、學(xué)生專項(xiàng)培訓(xùn)等健康教育工作。
責(zé)任處室:總務(wù)處、安全處、政教處、教科室
責(zé)任人:李偉 張建 尹迪 劉翔
分管領(lǐng)導(dǎo):高昆 陳建香 李廷 李娟
(三)物資保障組
工作職責(zé):負(fù)責(zé)制定學(xué)校疫情防治有關(guān)物資保障方案及相關(guān)政策并組織實(shí)施;做好疫情防控所需的防治藥品、消殺藥品、防護(hù)器材等物資保障;做好防控疫情所需物資儲備及后勤保障工作。
責(zé)任處室:總務(wù)處 政教處
責(zé)任人:李偉 尹迪
分管領(lǐng)導(dǎo):高昆 陳建香
(四)教學(xué)管理組
工作職責(zé):負(fù)責(zé)延期開學(xué)線上教學(xué)工作方案的制定;指導(dǎo)督促各年級、各學(xué)科規(guī)范、有序開展線上教學(xué)工作;調(diào)查學(xué)生參與線上教學(xué)情況,制定評價方案;統(tǒng)籌考慮延期返校開學(xué)期間線上教學(xué)與原定春季學(xué)習(xí)教學(xué)計劃的銜接,努力做到防控疫情與“停課不停學(xué)”兩不誤,促進(jìn)學(xué)生健康成長與全面發(fā)展;開學(xué)后,對學(xué)生前期線上學(xué)習(xí)質(zhì)量進(jìn)行診斷評估。
責(zé)任處室:教導(dǎo)處
責(zé)任人:許棟
分管領(lǐng)導(dǎo):李娟
(五)督導(dǎo)監(jiān)察組
工作職責(zé):負(fù)責(zé)對全校各項(xiàng)疫情防控工作落實(shí)進(jìn)行督導(dǎo)檢查;負(fù)責(zé)對疫情防控中干部教師工作紀(jì)律、作風(fēng)、實(shí)效、業(yè)績等表現(xiàn)進(jìn)行考評,對履職盡責(zé)不到位的人員進(jìn)行處理問責(zé)。
責(zé)任科室:黨支部、副校長室、辦公室、總務(wù)處
責(zé)任人:李娟、高昆、李廷、陳建香
分管領(lǐng)導(dǎo):張坤霞
(一)制度準(zhǔn)備
四案
1.北京路小學(xué)疫情防控應(yīng)急預(yù)案
負(fù)責(zé)人:李偉
2.北京路小學(xué)輿情應(yīng)對預(yù)案
負(fù)責(zé)人:陳建香
3.北京路小學(xué)錯峰返校與錯峰上放學(xué)工作方案
負(fù)責(zé)人:李娟
4.北京路小學(xué)小學(xué)缺課補(bǔ)課預(yù)案
負(fù)責(zé)人:許棟
九制:
1.北京路小學(xué)傳染病疫情報告制度
負(fù)責(zé)人:劉翔
2.北京路小學(xué)應(yīng)急處置制度
負(fù)責(zé)人:周曉明
3.北京路小學(xué)師生晨午檢制度
負(fù)責(zé)人:尹迪
4.北京路小學(xué)衛(wèi)生清潔通風(fēng)消毒制度
負(fù)責(zé)人:李娟
5.北京路小學(xué)傳染病預(yù)防控制健康教育制度
負(fù)責(zé)人:許棟
6.北京路小學(xué)缺勤登記追蹤制度
負(fù)責(zé)人:李正吉
7.北京路小學(xué)廢棄口罩集中處理制度
負(fù)責(zé)人:張建
8.北京路小學(xué)校園出入管理制度
負(fù)責(zé)人:李正吉
9.北京路小學(xué)復(fù)課證明查驗(yàn)制度
負(fù)責(zé)人:許棟
(二)師生員工排查準(zhǔn)備
嚴(yán)格按照上級要求將對全體師生和保安、物業(yè)、學(xué)校餐廳等工作人員進(jìn)行全面摸排,對其假期內(nèi)旅居史、接觸史和近14日內(nèi)身體狀況進(jìn)行篩查。
1.辦公室、政教處、總務(wù)處按照上級要求分別對教師、學(xué)生、后勤安保人員、學(xué)校餐廳工作人員進(jìn)行摸排篩查,并建立每日跟蹤電子臺賬,通過平臺大數(shù)據(jù),及時掌握全部校內(nèi)人員情況。
2.提前告知學(xué)生和家長,家庭常備體溫計,學(xué)生返校前一周要自查癥狀、自測體溫。如出現(xiàn)發(fā)熱、發(fā)燒、咳嗽等相關(guān)癥狀、體溫高于37.3 度的,要居家隔離,暫緩返校;教師、后勤安保人員、學(xué)校餐廳工作人員每日上崗前都要進(jìn)行體溫測量,身體情況異常將禁止上崗,并做好登記跟蹤。
3.全校師生、教職工如實(shí)向分管處室匯報寒假的行程。對于外地回膠人員確保已經(jīng)過十四天隔離觀察期。加強(qiáng)對重點(diǎn)人群的關(guān)注,建立“一人一檔”,時刻掌握動向,保障群體安全。
4.建立每個教職員工、學(xué)生健康檔案,所有返校人員必須做出健康承諾,簽訂“新冠肺炎疫情防控教師承諾書”。
責(zé)任處室:辦公室、政教處、總務(wù)處
責(zé)任人: 李正吉、尹迪、李偉
分管領(lǐng)導(dǎo):高昆、李廷、陳建香
(三)人員培訓(xùn)準(zhǔn)備:
開學(xué)前組織全體師生進(jìn)行防控制度、個人防護(hù)與消毒等知識技能培訓(xùn),進(jìn)行心理健康教育,做好學(xué)生心理疏導(dǎo)。增強(qiáng)廣大教職工、學(xué)生公共衛(wèi)生服務(wù)意識和自我保護(hù)能力,持續(xù)、深入開展衛(wèi)生與健康教育。為做好開學(xué)準(zhǔn)備,利用釘釘軟件、微信公眾號等多渠道對學(xué)生及家長進(jìn)行開學(xué)前的培訓(xùn),便于知悉并掌握學(xué)校相關(guān)防護(hù)信息和學(xué)校入校防控要求。
1.由大隊部、教科室在開學(xué)前通過“線上隊會”對全體師生進(jìn)行疫情防控知識宣傳,確保教師在開學(xué)前掌握新型冠狀病毒防控的知識與能力的基礎(chǔ)上,培訓(xùn)教師指導(dǎo)學(xué)生掌握新型冠狀病毒防控的知識與能力。學(xué)校大隊部通過學(xué)校微信公眾號,班級微信群推送疫情防控的相關(guān)知識,讓全體學(xué)生在開學(xué)前就系統(tǒng)的掌握新型冠狀病毒防控的知識與能力,開學(xué)后學(xué)校舉行相關(guān)的知識競賽,以確保學(xué)生系統(tǒng)掌握。
2.開學(xué)前總務(wù)處將對保安、物業(yè)人員、餐廳所有從業(yè)人員進(jìn)行疫情防控知識培訓(xùn),讓其了解并隨時關(guān)注疫情的發(fā)展情況,如何正確的使用各種日常消毒器材,科學(xué)的配備消毒液,選擇合理的消毒方式,并熟知學(xué)校一日工作流程,確定崗位職責(zé),合理分工,責(zé)任到人。
3.開學(xué)前組織師生家長觀看山東省教育衛(wèi)視播放的關(guān)于開學(xué)前疫情防控規(guī)范培訓(xùn)特別節(jié)目,并提前告知師生員工和家長,家庭常備體溫計,學(xué)生返校前要自查癥狀、自測體溫。如出現(xiàn)相關(guān)癥狀、體溫高于37.3 度的,要暫緩返校。學(xué)生自備充足的口罩和速干免洗洗手液,開學(xué)后隨身攜帶,以備每天使用。溫馨提示家長和孩子,在上放學(xué)途中務(wù)必佩戴口罩,盡量不乘坐公共交通工具,建議步行或乘坐私家車。
責(zé)任處室:教科室、大隊部、總務(wù)處
責(zé)任人:劉翔、周曉明、李偉
分管領(lǐng)導(dǎo):李娟、陳建香、高昆
(四)物資準(zhǔn)備:
開學(xué)前總務(wù)處做好疫情防控物資準(zhǔn)備。提前儲備好疫情防控所需消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測量儀、醫(yī)用防護(hù)隔離服裝、護(hù)目鏡等物資。
1.家校攜手準(zhǔn)備了充足的疫情防護(hù)物資,以備開學(xué)后日常防控工作。
2.家長開學(xué)前需給孩子準(zhǔn)備好免洗手消毒液,開學(xué)后每天讓學(xué)生隨身攜帶,進(jìn)校前和入校后隨時給自己手部消毒,避免接觸傳染??谡譁?zhǔn)備充足,隨時佩戴。
3.在學(xué)校入校通道及各教學(xué)樓出入口設(shè)立消毒地毯。
4.每個班級配備一個防護(hù)工具箱(內(nèi)含體溫計、隔離服、手部消毒液、護(hù)目鏡等),做好突發(fā)狀況的應(yīng)急防護(hù)工作。
5.在校園內(nèi)設(shè)置廢棄口罩專用垃圾桶,做到廢棄口罩定點(diǎn)收集、集中消毒處理。
責(zé)任處室:總務(wù)處
責(zé)任人: 李偉
分管領(lǐng)導(dǎo):高昆
(五)消毒準(zhǔn)備
總務(wù)處和政教處全方位落實(shí)校園環(huán)境日常消毒和通風(fēng)制度。每天學(xué)生離校后全體教職工和物業(yè)人員對教室、辦公室、衛(wèi)生間、各功能教室和公共區(qū)域進(jìn)行集中消毒,并加強(qiáng)通風(fēng)換氣。
1.做好開學(xué)前人員交流密集區(qū)域的消毒工作。對學(xué)校傳達(dá)室、值班室、辦公室進(jìn)行消毒并配備口罩、免洗手消毒液等防護(hù)物品。開學(xué)前一周對教室、辦公室、公共區(qū)域等進(jìn)行集中徹底消毒,對人員相對較密集的餐廳、教室、圖書室、衛(wèi)生間等進(jìn)行重點(diǎn)清潔、消毒。
2.開學(xué)后總務(wù)處和政教處做好每日室內(nèi)消毒工作。具體消毒安排:每天放學(xué)后,教室內(nèi)由班主任使用噴壺合理配比后的消毒液對地面、學(xué)生課桌椅、門把手等進(jìn)行噴灑,以噴濕為度,作用30分鐘后再用清水擦拭干凈,每天一次;每日消毒結(jié)束后開窗通風(fēng)。每周末物業(yè)人員將對全校進(jìn)行徹底的消毒。
3.加強(qiáng)衛(wèi)生間的消毒。用噴壺合理配比后的消毒液對門把手、水龍頭、沖便器等進(jìn)行噴灑消毒,三十分鐘后用清水擦拭干凈并全天進(jìn)行通風(fēng)。洗手池和便池等每天至少消毒一次,不同場所的抹布、拖把要有專用標(biāo)識,不能混用。
4.實(shí)行消毒人和消毒臺賬記錄人分開的制度,物業(yè)專人按照消毒方案每天對學(xué)校進(jìn)行消毒,并安排專人對消毒人、消毒時間、消毒地點(diǎn)、消毒方式進(jìn)行記錄。
5.教室、辦公室、衛(wèi)生間等區(qū)域?qū)嵭?4小時小通風(fēng),6:30—7:00,9:35—10:05等重點(diǎn)時段實(shí)行大通風(fēng),確保公共區(qū)域空氣流通與清新。
6.消毒工具由消毒負(fù)責(zé)人到總務(wù)處領(lǐng)取,用完后及時送回,消毒全程中佩戴好口罩做好自我防護(hù)。
責(zé)任處室:總務(wù)處 政教處
責(zé)任人: 李偉 尹迪
分管領(lǐng)導(dǎo):高昆、 陳建香
(六)隔離區(qū)域準(zhǔn)備
學(xué)校在校園僻靜處設(shè)置留觀室,共設(shè)置4處,以備出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀人員時立即進(jìn)行暫時隔離。
1.留觀室專用物品充足,內(nèi)配消毒液、隔離服、溫度計等物資,外設(shè)警戒線。
2.按照經(jīng)過人群最少、不走封閉空間的原則,設(shè)定每個班級和辦公室與留觀室之間的路線,爭取能以最短的時間、最少接觸其他人群到達(dá)指定留觀室。
3.留觀室內(nèi)制度和流程上墻,每天進(jìn)行常規(guī)消毒處理。并放置沙發(fā)、鮮花等物品,營造溫馨和美環(huán)境。
責(zé)任處室:總務(wù)處
責(zé)任人: 李偉
分管領(lǐng)導(dǎo):高昆
(七)餐廳管理準(zhǔn)備
總務(wù)處負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全校師生,做好錯時錯峰、分散就餐安排,做好食堂從業(yè)人員的健康體檢工作,做好對供貨商及餐廳員工開展防控制度、個人防護(hù)與消毒等知識和技能培訓(xùn)、以及餐廳的餐桌、工具的消毒工作,保證就餐安全。
1.制定食堂供餐就餐方案和疫情防控應(yīng)急預(yù)案,報送上級相關(guān)部門備案。
2.開學(xué)前召集餐廳工作人員全面清理衛(wèi)生,不留死角;對地面、餐桌椅、工具等進(jìn)行全面消毒。
3.開學(xué)前將對餐廳所有從業(yè)人員情況摸排。在供餐前一周對現(xiàn)有或擬新聘用食堂從業(yè)人員及其家庭成員逐一排查,建立從業(yè)人員健康檔案,對不符合疫情防控要求的人員一律不得上崗工作。進(jìn)行崗前培訓(xùn)、食品安全培訓(xùn)及疫情防控知識培訓(xùn),在掌握食品安全知識的基礎(chǔ)上,了解并掌握新型冠狀病毒防控的知識與能力,提高他們對傳染病危害性的認(rèn)識,增強(qiáng)防控的自覺性。能正確的使用各種日常消毒器材和用品,熟知工作流程,明確自己的崗位職責(zé)。
4.原材料采購繼續(xù)從教體局中標(biāo)單位中選擇供貨商,做好索證索票、進(jìn)貨查驗(yàn)和臺帳登記工作。為了避免與校外人員接觸交叉感染,提前告知各個原材料供貨商,固定各自的送貨人員,提供送貨人員健康證復(fù)印件并加蓋公章,每次送貨入校前保安人員測量體溫,檢查合格后方可入校。做到專人專車,干凈衛(wèi)生、專車專用,每次運(yùn)輸食品前應(yīng)進(jìn)行清洗消毒。
5.新學(xué)期嚴(yán)格對采購的蔬菜進(jìn)行農(nóng)藥殘留檢測,確保飲食安全。
6.確保食品加工區(qū)和就餐場所環(huán)境整潔衛(wèi)生和空氣流通,開學(xué)前每周消毒一次,開學(xué)后每天消毒。
7.確保原材料貯存安全、規(guī)范,定期維護(hù)設(shè)施設(shè)備,確保運(yùn)轉(zhuǎn)正常。
8.嚴(yán)格按照《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范》進(jìn)行加工制作,做到燒熟燒透,確保食品安全。禁止制售即食生菜(冷葷類食品、生食類食品、冷加工糕點(diǎn)、預(yù)拌色拉等高風(fēng)險品種)。不得加工制作四季豆、鮮黃花菜、野生蘑菇、發(fā)芽土豆等高風(fēng)險食品。
9.做好食品留樣工作,確保留樣柜運(yùn)轉(zhuǎn)正常,留樣數(shù)量不低于125g,由專人負(fù)責(zé),并做好記錄。
10.嚴(yán)格落實(shí)餐具一餐一消毒,每餐結(jié)束后及時將餐具清洗后用消毒柜高溫消毒。
11.為了避免大規(guī)模人員聚集,開學(xué)后實(shí)施錯時錯峰、分散就餐。11:10一、二年級分別在餐廳一、二樓就餐,實(shí)行分餐制;11:35五、六年級分別在餐廳一、二樓就餐,實(shí)行分餐制;11:20三、四年級學(xué)生在各自班級就餐,自備餐具,班主任帶領(lǐng)學(xué)生到餐廳取餐。帶班教師維持學(xué)生就餐秩序、傾倒餐余垃圾等。
責(zé)任處室:總務(wù)處 政教處
責(zé)任人:李偉 尹迪
分管領(lǐng)導(dǎo): 高昆
(八)教育教學(xué)準(zhǔn)備
根據(jù)膠州市教體局的相關(guān)要求,在疫情期間秉承“自主學(xué)、精準(zhǔn)教、個性育”的九字教學(xué)方針,超前謀劃,周密安排,統(tǒng)籌做好疫情防控形勢下2020年學(xué)校春季開學(xué)有關(guān)準(zhǔn)備工作,從以教為重心向以學(xué)為重心轉(zhuǎn)移,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,提升學(xué)生自主管理的能力,真正做好線上教學(xué)與開學(xué)后教學(xué)的有效銜接,落實(shí)“教育就是服務(wù)”的.教育理念。
1.針對學(xué)生延遲開學(xué)期間學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)狀態(tài)、學(xué)習(xí)困惑、學(xué)習(xí)知識點(diǎn)等方面制作調(diào)查問卷表,了解學(xué)生居家學(xué)習(xí)的情況,傾聽學(xué)生及家長需求,有針對性的攻克難題,對問卷調(diào)查生成數(shù)據(jù)進(jìn)行精準(zhǔn)分析并形成報告,掌握學(xué)生學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀、學(xué)習(xí)的寬度和深度,為每一個學(xué)生量體裁衣式的提供有效的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和幫扶。
2.開學(xué)前進(jìn)行單元知識學(xué)業(yè)水平前測,了解學(xué)情,在授課之前準(zhǔn)確把握教學(xué)起點(diǎn),對學(xué)生學(xué)了多少,掌握了多少,掌握地是否牢固等等進(jìn)行摸底。通過分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計,將每個學(xué)生、每個班級都生成基于每個知識點(diǎn)的學(xué)情數(shù)據(jù)并形成報告,通過實(shí)時監(jiān)測與跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度,了解到每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,從而在開學(xué)后調(diào)整教學(xué)策略,制定切實(shí)有效的符合實(shí)際的教學(xué)計劃,針對學(xué)生的不同情況分層次教學(xué),確保將延期開學(xué)期間線上學(xué)習(xí)的各項(xiàng)目標(biāo)落到實(shí)處。
3.開學(xué)后,學(xué)生單人單桌,老師采用網(wǎng)評批改作業(yè)的方式,利用網(wǎng)上交流平臺反饋?zhàn)鳂I(yè)情況。任課教師授課時密切關(guān)注每位學(xué)生課堂中的精神狀態(tài),如出現(xiàn)異常情況,按照學(xué)校應(yīng)急處置方案執(zhí)行。課堂上主要采用教授式學(xué)習(xí),任課教師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)滲透預(yù)防病毒知識。
4.研究“線上教學(xué)”與“線下教學(xué)”兩種教學(xué)模式互相融合、相互補(bǔ)充的新型教學(xué)模式,在做好防疫為前提的傳統(tǒng)教學(xué)方式外,利用“線上教學(xué)”補(bǔ)充防疫期間傳統(tǒng)教學(xué)方式無法落實(shí)的教學(xué)環(huán)節(jié),已達(dá)到更好的教學(xué)效果。
責(zé)任處室:教導(dǎo)處
責(zé)任人:許棟
分管領(lǐng)導(dǎo):李娟
(九)防控應(yīng)急演練準(zhǔn)備
政教處、教科室將做好學(xué)校教職工疫情防控安全演練培訓(xùn)工作。加強(qiáng)教職工對疫情防控知識的掌握落實(shí)和抽查。
1.開學(xué)前,教科室通過釘釘直播、微信的形式,對全體教職工進(jìn)行疫情防控應(yīng)急處置專題培訓(xùn)。讓每一名教職工熟知整個演練流程,明確責(zé)任分工。
2.開學(xué)后,分年級組對老師進(jìn)行應(yīng)急演練實(shí)操訓(xùn)練,全面了解演練流程,提高老師們應(yīng)急處置能力。
3.學(xué)校督導(dǎo)防控組將通過問卷調(diào)查,隨機(jī)抽查等形式,強(qiáng)化落實(shí)老師們對發(fā)熱學(xué)生的應(yīng)急處置能力。
制定方案工作抓手篇四
11月份第二周
教學(xué)區(qū)
校心理咨詢中心
“郁悶”是當(dāng)代大學(xué)生的口頭語,
“消沉、低落”是大代大學(xué)生的普遍狀態(tài),
“無目標(biāo)、無激情”是當(dāng)代大學(xué)生的普遍現(xiàn)象
我們?yōu)閻鄱ぷ?/p>
我們?yōu)閻鄱?/p>
當(dāng)生活因?yàn)樽分饓粝攵鋵?shí)時
那我們也將因?yàn)榉窒砜鞓范腋?/p>
請你愛自己接受你自己
讓你的心飛翔
不負(fù)我心不負(fù)我情
相信我們終將抵達(dá)成功的彼岸
假如說你不能
那你就一定要
假如說你一定要
那你就一定能
因?yàn)槿说囊庵玖Q定一切
只要目標(biāo)堅定
一切都是過程
心找對了方向
成功的路還會遠(yuǎn)嗎?
制定方案工作抓手篇五
明月酒家(瑤海區(qū)北二環(huán)路安徽國際汽車城c-d棟)
公司全體員工
1、增強(qiáng)員工的凝聚力,點(diǎn)燃全公司員工新一年工作的熱情,提高化妝品的銷售佳績。
3、表彰工作優(yōu)秀的公司員工,通過激勵作用,將全體員工的主觀能動性充分調(diào)動起來。
1、天億美20xx年度工作總結(jié)暨20xx年度工作計劃大會(會議)
2、天億美20xx年度員工答謝會(晚宴)
1、年會人員安排及職責(zé):
(1)會場總負(fù)責(zé):王偉智
(2)年會策劃、會議節(jié)目安排:孫小小
(3)酒店安排與協(xié)調(diào):孫小小
(4)現(xiàn)場拍照、攝影:公司攝影師
(5)場景布置:人員安排待定
(6)活動主持:孫小小
2、會場布置:
(1)明月酒店主會場
(2)內(nèi)容:a、本公司的logo及年會主題
b、彩帶、氣球點(diǎn)綴會場(音樂)
3、會場物品需求(詳見附件一)
4、優(yōu)秀員工評選:
參選人員:除財務(wù)和人事外的其他部門(由于這兩個部門人數(shù)有限)
評選方式:由各部門內(nèi)容員工無記名投票選取,加上公司高層及其他部門主管、人事每人一票,票高者得(每部門一名)
獎品設(shè)置:詳見附件二
(一)天億美20xx年度全體員工大會(會議)
1、下午13:50全體參會員工提前到達(dá)酒店指定地點(diǎn)簽到(簽到表格詳見附件三)按部門就坐于會議室,等待大會開始。
2、14:00由主持人宣布員工大會開始,并宣布各部門匯報順序
3、14:15大會第一項(xiàng),各部門主管及相應(yīng)負(fù)責(zé)人分別做20xx年度工作總結(jié)及20xx年度工作計劃匯報(每人大概20分鐘)
4、16:00大會進(jìn)行第二項(xiàng),總經(jīng)理上臺發(fā)言,進(jìn)行20xx年總結(jié)及20xx年公司發(fā)展戰(zhàn)略(預(yù)計1小時)
6、17:30優(yōu)秀員工代表發(fā)表獲獎感言。
7、天億美20xx年度工作總結(jié)暨20xx年度工作計劃大會圓滿結(jié)束。
(二)天億美20xx年度員工答謝會(晚宴)
1、主持人宣布員工答謝會開始,各部門節(jié)目表演(節(jié)目名單待定)
2、各部門表演結(jié)束,由全體參會人員選出優(yōu)秀節(jié)目一、二、三等獎與參與獎,并進(jìn)行獎品頒發(fā)(見附件二)
每個游戲獲勝隊伍均可獲得獎品
4、主持人宣布晚宴正式開始:
5、主持人引導(dǎo)大家共同舉杯,總經(jīng)理發(fā)表祝酒詞,祝福大家新年快樂,祝愿公司的明天更加美好。(背景音樂)
6、員工答謝會結(jié)束。
附二:獎項(xiàng)及獎品
2、表演獎勵:一、二、三、參與獎,四個獎項(xiàng) 獎品:
3、游戲獎勵:共計4個游戲 獎品:
附三:簽到表 簽到表。xls
附四:游戲規(guī)則
1、蘿卜蹲:對每一個人以顏色進(jìn)行命名。任意指定一種顏色的蘿卜開始下蹲,在下蹲的同時還需要念詞。念詞的過程中要指定別的顏色的蘿卜進(jìn)行相同動作,以此類推。被指定的蘿卜沒有及時下蹲或者報錯蘿卜顏色的均為出局。
2、數(shù)七游戲:任意一人開始從1計數(shù),遇到7的倍數(shù)或者含有7的數(shù)字,必須跳過,以敲桌子或者碗筷的方式替代。如果有人逢7的倍數(shù)或者含有7的數(shù)字沒有跳過,則算輸。
4、快樂袋鼠:參加人數(shù)30人-50人為佳,分成4-5組 道具:托盤、背景disco音樂、獎品一份可以是精美的糖果(可以分的) 主持人要求大家分組坐好(一定要有男有女) 將游戲規(guī)則告知大家 每組先選出一名接收者,手持托盤站在舞臺上。 其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小獲勝。 背景音樂起, 主持人開始宣讀物品,每一個相隔一定時間給隊員準(zhǔn)備,慢慢加快。 采集物品來自日常的例如:眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等,一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢 聰明的主持人還可以臨時選擇一些東西。
制定方案工作抓手篇六
11月份第二周
教學(xué)區(qū)
校心理咨詢中心
“郁悶”是當(dāng)代大學(xué)生的口頭語,
“消沉、低落”是大代大學(xué)生的普遍狀態(tài),
“無目標(biāo)、無激情”是當(dāng)代大學(xué)生的普遍現(xiàn)象
我們?yōu)閻鄱ぷ?/p>
我們?yōu)閻鄱?/p>
當(dāng)生活因?yàn)樽分饓粝攵鋵?shí)時
那我們也將因?yàn)榉窒砜鞓范腋?/p>
請你愛自己接受你自己
讓你的心飛翔
不負(fù)我心不負(fù)我情
相信我們終將抵達(dá)成功的彼岸
假如說你不能
那你就一定要
假如說你一定要
那你就一定能
因?yàn)槿说囊庵玖Q定一切
只要目標(biāo)堅定
一切都是過程
心找對了方向
成功的路還會遠(yuǎn)嗎?
制定方案工作抓手篇七
為扎實(shí)推進(jìn)健康促進(jìn)工作,更好地在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)全面深入地開展健康永寧及健康村建設(shè)工作,進(jìn)一步提高我鎮(zhèn)廣大群眾的健康素養(yǎng)水平,確保廣大人民群眾的身體健康,促進(jìn)我鎮(zhèn)社會經(jīng)濟(jì)的全面進(jìn)步和健康發(fā)展,根據(jù)上級有關(guān)文件精神,結(jié)合楊和鎮(zhèn)實(shí)際,制定楊和鎮(zhèn)20xx年健康永寧建設(shè)工作實(shí)施方案。
(一)指導(dǎo)思想。全面貫徹以人為本的科學(xué)發(fā)展觀,以開展健康永寧建設(shè)工作為載體,著力強(qiáng)化干部群眾的健康意識,普及健康知識,提高健康水平,規(guī)范健康行為,全面提高干部群眾的健康素質(zhì),形成良好的建設(shè)健康永寧工作機(jī)制,形成有利于健康的生活方式、生態(tài)環(huán)境和社會環(huán)境,全方位、全周期保障人民健康,促進(jìn)健康永寧建設(shè)工作的全面開展。
(二)基本原則。堅持普及健康知識、提升健康素養(yǎng),自主自律、健康生活,早期干預(yù)、完善服務(wù),全民參與、共建共享的原則,推動健康永寧行動有序?qū)嵤?/p>
(三)總體目標(biāo)。樹立健康理念,培養(yǎng)健康行為,倡導(dǎo)健康生活,創(chuàng)建健康環(huán)境,打造健康文化,使干部群眾的健康水平有較大的提高,形成溫馨的辦公環(huán)境、有序的規(guī)范管理、和諧的健康氛圍,群眾健康指數(shù)有顯著提高,健康永寧建設(shè)工作步入規(guī)范化軌道。
組長:
副組長:
成員:
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在社會事務(wù)管理辦公室,辦公室主任由路飛同志擔(dān)任,馬少春具體負(fù)責(zé)健康永寧建設(shè)日常工作。各村成立相應(yīng)組織機(jī)構(gòu),密切配合,統(tǒng)籌協(xié)調(diào),確保健康永寧建設(shè)工作取得實(shí)效。
(一)創(chuàng)建“健康村”
目前楊和鎮(zhèn)已創(chuàng)建健康村9個,健康家庭805戶2420人。20xx年依據(jù)縣衛(wèi)健局工作要求,楊和鎮(zhèn)將申請創(chuàng)建健康村1個(東全村),各村以楊和鎮(zhèn)創(chuàng)建健康單位建設(shè)為工作平臺,以創(chuàng)建“健康村”為目標(biāo),將健康促進(jìn)的理念應(yīng)用于涉及市民交通安全、工作場所安全(職業(yè)安全)、公共場所安全、涉水安全、學(xué)校安全、老年人安全、兒童安全、居家安全、體育運(yùn)動安全等9方面的傷害防制。倡導(dǎo)居民樹立“安全、健康、文化”理念,改變不健康的生活環(huán)境和行為方式,提高村居群眾的安全意識和自我保護(hù)能力,減少事故發(fā)生,確保社會穩(wěn)定,市民生活健康、安全。
(二)建立健全社會心理服務(wù)體系建設(shè)
楊和鎮(zhèn)依托綜治中心在各村建立心理咨詢室6個(楊和康城、楊和四期、惠豐村、納家戶村、南北全村、東全村),充分發(fā)揮新時代文明實(shí)踐站(所)、農(nóng)家書屋、兒童之家、婦女之家、老飯桌等引導(dǎo)作用,有針對性的開展全年心理健康知識講座不少于4期,多渠道加大對心理服務(wù)工作的宣傳,普及心理健康方面的知識,提高群眾對心理健康重要性的認(rèn)識,預(yù)防和消除歧視,積極營造崇尚心理健康的社會氛圍,推進(jìn)基層社會心理服務(wù)體系建設(shè)。
(三)改善村居環(huán)境
楊和鎮(zhèn)利用“愛國衛(wèi)生日”和“人居環(huán)境衛(wèi)生整治”,開展環(huán)境衛(wèi)生綜合整治,加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。推行垃圾分類收集處理和資源回收利用,改善村居環(huán)境衛(wèi)生面貌,結(jié)合衛(wèi)生重大節(jié)日,重點(diǎn)對村居主干道的亂堆亂放、積存垃圾、墻體廣告進(jìn)行清理整治。同時,結(jié)合春季綠化工作,對居民區(qū)草坪進(jìn)行綠化、美化、靚化,為居民創(chuàng)造文明、健康有序的生活環(huán)境。
(四)提高居民健康意識
以健康知識進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)寺院、進(jìn)家庭“六進(jìn)”巡回講座活動為抓手,開展轄區(qū)居民健康知識大課堂,利用村居健康教育培訓(xùn)活動室,開展以防治慢性病、各種流行性疾病、合理膳食、增加體育鍛煉、引導(dǎo)居民自覺抵制煙草、倡導(dǎo)健康生活方式為主要內(nèi)容的健康教育知識培訓(xùn)大講堂活動,通過防病和健康保健知識的教育培訓(xùn),增強(qiáng)居民健康行為能力和防治各種疾病的措施,各村舉辦健康教育培訓(xùn)活動不少于四場次。
(五)促進(jìn)健康行為
一是開展控?zé)熛蘧啤H嫱七M(jìn)控?zé)熉募s,加大控?zé)熈Χ?。深入開展控?zé)熜麄鹘逃?,推進(jìn)公共場所禁煙工作,實(shí)現(xiàn)室內(nèi)公共場所全面禁煙。各辦公室(中心)及各村在會議室、辦公場所,樓道間設(shè)有明顯的禁煙標(biāo)志,提醒辦事人員做到在公共場所不吸煙。并結(jié)合“5。31世界無煙日”在轄區(qū)內(nèi)開展宣傳活動,宣傳吸煙對人體的危害性并清理各種煙草廣告。二是利用三八婦女節(jié)、五四青年節(jié)等各類重大節(jié)日,開展豐富多彩的活動,利用農(nóng)閑時節(jié)開展趣味運(yùn)動會、廣場舞、廣播體操比賽等活動。三是大力倡導(dǎo)健康行為活動。楊和鎮(zhèn)提倡和引導(dǎo)廣大居民樹立公共責(zé)任意識,形成公共健康行為。全面組織開展五個“人人”行動,即人人參加健身運(yùn)動、人人掌握救護(hù)技能、人人知道自己血壓、人人參與無償獻(xiàn)血活動、人人養(yǎng)成健康行為。
(六)抓好重點(diǎn)場所防病知識的宣傳教育
聯(lián)合鎮(zhèn)民政、婦聯(lián)、團(tuán)委、綜治、民生服務(wù)中心、農(nóng)業(yè)綜合服務(wù)中心等,開展以艾滋病和結(jié)核病防治,慢性病,心理健康知識為重點(diǎn)內(nèi)容的知識宣傳和行為干預(yù)工作,要做到各類重點(diǎn)場所的知識宣傳全覆蓋,提高從業(yè)人員和外來務(wù)工人員對健康知識的知曉率。
(一)建管并舉,重在管理。根據(jù)楊和鎮(zhèn)人民政府工作部署,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立高效的健康村工作管理機(jī)制:落實(shí)相應(yīng)的目標(biāo)、任務(wù)、措施;做好各項(xiàng)重點(diǎn)工作實(shí)施中的政策保障、培訓(xùn)指導(dǎo)、質(zhì)量管理和效果考評,確保楊和鎮(zhèn)健康村工作能夠保質(zhì)保量的完成。各村結(jié)合實(shí)際工作情況,樹立大局觀念,強(qiáng)化協(xié)作意識,建立聯(lián)系合作機(jī)制,形成工作資源的有效整合。
(二)加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。要開展群眾喜聞樂見的活動,以有效方式引導(dǎo)群眾了解和掌握健康知識,推動個人踐行健康生活方式。加強(qiáng)正面宣傳、科學(xué)引導(dǎo)和典型報道,增強(qiáng)社會的普遍認(rèn)知,營造良好的社會氛圍,鼓勵引導(dǎo)居民共同踐行“大衛(wèi)生、大健康”理念。
(三)注重加強(qiáng)資料的收集整理工作。健康村檔案按照永寧縣衛(wèi)健局下發(fā)的健康村評分表內(nèi)容整理檔案。工作中注重各類資料的收集整理工作,做到有完善的健康單位建設(shè)工作資料,確保各項(xiàng)重點(diǎn)工作任務(wù)有效實(shí)施。