蔡元培的思想心得體會

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蔡元培的思想心得體會篇一

蔡元培是中國現(xiàn)代教育事業(yè)的奠基人之一，他傳承了洋務(wù)運動時期的教育思想，同時又推動了中國教育的現(xiàn)代化。蔡元培的思想與心得體會涉及教育、民主、科學(xué)等方面，他的思想對于中國教育的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響。本文將通過五段式的連貫結(jié)構(gòu)，從蔡元培的教育理念、民主觀念、科學(xué)精神、人文關(guān)懷以及對于現(xiàn)代教育的影響等方面，深入探討蔡元培的思想心得體會。

首先，蔡元培的教育理念是他思考和實踐一生的信念。他主張以培養(yǎng)全面發(fā)展的人才為目標，提倡“性靈培育”和“以人為本”的教育方式。他認為，教育應(yīng)以培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考和創(chuàng)新能力為核心，而不僅僅是灌輸知識。他深信，教育的目的在于培養(yǎng)學(xué)生成為有社會責(zé)任感、國家意識和人文精神的國民。蔡元培的教育理念在當時具有顛覆性，他的理念為中國教育的改革提供了新思路。

其次，蔡元培的民主觀念貫穿于他的思想體系之中。他主張政治民主化和教育民主化的密切聯(lián)系。他認為，民主制度能夠保障個人權(quán)益，并增強民眾的參與感和公共責(zé)任感。他積極倡導(dǎo)學(xué)生自治，在學(xué)校推行自由民主制度，鼓勵學(xué)生參與學(xué)校事務(wù)的決策和管理。蔡元培的民主觀念在當時產(chǎn)生了廣泛的影響，為中國教育體制的改進和民主化奠定了基礎(chǔ)。

第三，蔡元培強調(diào)科學(xué)精神在教育中的重要性。他主張教育要與科學(xué)精神相結(jié)合，不斷開拓進取，追求真理。他認為，科學(xué)精神能夠培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維、分析問題和解決問題的能力，使人具備創(chuàng)新和進步的動力。他倡導(dǎo)教師要具備科學(xué)的方法論，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)研究能力。蔡元培的科學(xué)精神對于現(xiàn)代教育的發(fā)展產(chǎn)生了重要影響，促進了科學(xué)教育的普及和科技創(chuàng)新的推動。

第四，蔡元培關(guān)注人文關(guān)懷，他認為教育應(yīng)透過學(xué)問向內(nèi)心灌輸人文的溫暖和關(guān)愛。他主張在培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)能力的同時，培養(yǎng)他們的人文素養(yǎng)和情操修養(yǎng)。他倡導(dǎo)教育要注重培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)，強調(diào)個人與社會的和諧共處。蔡元培的人文關(guān)懷理念為中國教育系統(tǒng)注入了溫情和人情味道，引導(dǎo)學(xué)生更加積極地關(guān)注公益事業(yè)，以及對社會弱勢群體的關(guān)心。

最后，蔡元培對現(xiàn)代教育的影響是深遠的。他的教育思想和實踐推動了中國教育的現(xiàn)代化進程，為中國的現(xiàn)代教育制度和教學(xué)方法提供了重要參考。他的民主觀念和科學(xué)精神在當時產(chǎn)生了廣泛的影響，為中國社會的進步和發(fā)展提供了知識和人才支持。蔡元培的思想與心得體會是他智慧與實踐的結(jié)晶，對于中國教育的發(fā)展有著不可磨滅的貢獻。

綜上所述，蔡元培的思想心得體會涉及教育、民主、科學(xué)和人文關(guān)懷等方面。他的教育理念、民主觀念、科學(xué)精神和人文關(guān)懷對中國教育的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響。他所倡導(dǎo)的培養(yǎng)全面發(fā)展的人才、推動學(xué)生自治、培養(yǎng)科學(xué)研究能力以及注重人文關(guān)懷的教育方法，對于現(xiàn)代教育有著重要的啟示和借鑒意義。蔡元培的思想心得體會是中國現(xiàn)代教育的寶貴財富，為我們繼續(xù)推進教育改革提供了思想的支持。

蔡元培的思想心得體會篇二

解放思想，就是我們必須在現(xiàn)有的思想上，使自己的思路上要更寬闊，想法上要更靈活。思想是我們頭腦中的一種認識，是客觀事物在我們頭腦中認知的反映。在現(xiàn)實中我們只有通過不斷學(xué)習(xí)，才能獲得自己的不斷進步的思想。我們不僅要學(xué)習(xí)政治理論，提高自己思想的政治素質(zhì)；也要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力，讓我們正確的思想與正確的行動結(jié)合起來。當前在政治上，就必須堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持中國特色社會主義道路和理論體系不動搖，緊扣科學(xué)發(fā)展這個主題；在業(yè)務(wù)上，就是要按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，樹立全面發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的理念，學(xué)習(xí)好和應(yīng)用好部隊的各項規(guī)章，以促進部隊工作沿著科學(xué)的方向加快發(fā)展。因此，解放思想就是要讓自己的思想認識，隨著不斷發(fā)展變化的現(xiàn)實環(huán)境的變化而變化，才能讓自己敢于實踐、敢于探索，打破習(xí)慣勢力和主觀偏見的束縛，積極地研究新情況、解決新問題。

一是要勤奮學(xué)習(xí)。只有勤奮學(xué)習(xí)的人才有可能取得進步。因此必須努力抓緊時間學(xué)習(xí)。學(xué)海無涯，就是要我們活到老學(xué)到老，邊學(xué)邊干，邊干邊學(xué)，在工作中學(xué)習(xí)工作，在工作中成長，真正做到工作學(xué)習(xí)兩不誤；還要有適合自己的學(xué)習(xí)方法，應(yīng)該是有針對性地學(xué)習(xí)，實現(xiàn)學(xué)以致用，能解決實際問題；同時還要持之以恒地學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷提高自己的工作能力。要深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，時時關(guān)注國家新的方針政策，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，以及科技、管理、哲學(xué)、歷史等各方面的知識，全面提高自身素質(zhì)，努力更新工作觀念，從而創(chuàng)新工作思路，適應(yīng)實際工作的需要。

二是要積極思考。我們不能只學(xué)習(xí)而不思考，不思考就不能消化吸收所學(xué)的知識，也就等于什么也沒有學(xué)到。思考是一種能力，就是要求自己運用所學(xué)的知識，轉(zhuǎn)化為自己有用的東西。在我們的工作當中，會常常遇到各種各樣的困難和問題。我們就要正確認清形勢，把握好大局，妥善處理好各種矛盾。要開動腦筋，積極思考。充分地運用所學(xué)的專業(yè)知識和工作經(jīng)驗，積極努力地分析問題和解決問題。

三是要努力實踐。有了好的學(xué)習(xí)效果和積極的思考，還必須成為實際行動。就是“重在行動，貴在落實”，就是要將所學(xué)習(xí)的結(jié)果貫徹落實在行動中，就是要促進工作的發(fā)展。就是要讓我們的工作更加切實可行，有更高的工作效率，更有利于促進我們部隊事業(yè)的發(fā)展。

.四是要切實轉(zhuǎn)變。我們在工作的過程中，會面臨各種各樣的困難，面臨著種種考驗，通過學(xué)習(xí)，認真總結(jié)，積極主動解決認識上的問題，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高自己的工作能力和工作水平。做到廉潔自律，自覺抵制住各種誘惑。同時，在工作中要能夠放下思想包袱，破除舊觀念。

只要我們勤奮學(xué)習(xí)、積極思考、努力實踐、切實轉(zhuǎn)變，徹底解放思想、更新觀念，將所學(xué)所思在實踐中運用、在實踐中檢驗、在實踐中升華。從自己做起，認真履行職責(zé)，努力地解放思想，做好本職工作。就能為我們的部隊事業(yè)的發(fā)展作出我們的積極貢獻。

蔡元培的思想心得體會篇三

蔡元培，中國現(xiàn)代教育家、思想家，自幼隨父親游學(xué)日本，深受東西方教育思想的熏陶。他一生致力于改革教育，提倡科學(xué)、民主的教育理念，并倡導(dǎo)以人為本的教育模式。蔡元培的思想心得深刻而獨到，通過對他的言行和著作的研究，可以體會到他的教育理念對當代教育發(fā)展的指導(dǎo)意義和啟示。

首先，蔡元培的思想體現(xiàn)了他對全面發(fā)展人的個性和素質(zhì)的關(guān)注。他提出的“教考協(xié)調(diào)，培養(yǎng)批評性思維與合作精神，促進個體融入集體，充分發(fā)展個人潛能”的教育理念，強調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的思辨、創(chuàng)新能力和社會責(zé)任感。他反對一味地灌輸知識，主張培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的能力和品質(zhì)，鼓勵學(xué)生在學(xué)習(xí)中探索問題、思考問題，從而形成自己的見解。這種理念對當代教育發(fā)展的指導(dǎo)意義在于強調(diào)個體的尊重和全面發(fā)展，促進學(xué)生的主動學(xué)習(xí)和自主思考。

其次，蔡元培的思想強調(diào)了語言教育的重要性。他認為母語是人類最重要的工具，也是人與人之間交流的基礎(chǔ)。在他追求教育公平的同時，也提出了促進母語教育的重要性。他主張尊重學(xué)生的母語環(huán)境和文化背景，推動母語的規(guī)范化和科學(xué)化發(fā)展。他認為母語教育是增強學(xué)生交流能力和思考能力的關(guān)鍵。在當今信息時代，語言的重要性更加凸顯，蔡元培的思想對于我們關(guān)注語言教育、加強母語教育具有重要的借鑒意義。

第三，蔡元培的思想強調(diào)了文化自信和歷史傳承的重要性。他認為一個國家的文化底蘊和傳統(tǒng)是一個民族的靈魂所在，傳承和發(fā)揚好自己的文化是教育的重要任務(wù)。他主張通過教育來傳承和弘揚傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生對中華文化的自信和認同感，推動國學(xué)教育的發(fā)展。蔡元培以身作則，自己勤學(xué)好問，深入研究中華文化，為中華文化復(fù)興作出了巨大的貢獻。蔡元培的思想對于我們傳統(tǒng)文化的發(fā)揚和弘揚具有重要的借鑒意義。

第四，蔡元培的思想引領(lǐng)了教育的改革和發(fā)展。他提出的“教育是中國之治本，中國之興也，好教育才是中華民族的未來”的教育理念，深刻地認識到教育對國家和社會的重要性。他主張以人為本的教育模式，推動教育的科學(xué)化、普及化和現(xiàn)代化。他主張改革教育制度，提高師資水平，發(fā)展實施形式多樣的教育，以實現(xiàn)教育的全面發(fā)展和公平公正。蔡元培的思想對于我們著眼教育國家戰(zhàn)略和根本利益，推動教育的改革和發(fā)展具有重要的借鑒意義。

最后，蔡元培的思想強調(diào)了教育的社會責(zé)任。他主張教育要承擔起培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的使命，要培養(yǎng)具有愛國心、集體觀念和社會責(zé)任感的人才。他提出的“為人師表”的教育理念，強調(diào)教育者要做學(xué)生的榜樣，以身作則，培養(yǎng)學(xué)生的品德修養(yǎng)。他倡導(dǎo)推動社會的進步和發(fā)展，強調(diào)教育與社會的聯(lián)系和互動作用。蔡元培的思想對于我們關(guān)注教育的社會責(zé)任和作用，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感具有重要的借鑒意義。

總之，蔡元培的思想心得深刻反映了他對教育的獨到見解和體悟。他的教育理念在當代教育發(fā)展中仍然具有重要意義和啟示作用，對于我們改革教育、推動教育創(chuàng)新有著重要的借鑒價值。不論教育的目標、手段和方式如何變化，以人為本、全面發(fā)展、語言教育、文化傳承、改革發(fā)展和社會責(zé)任始終是我們教育事業(yè)堅持的原則和方向。蔡元培的思想體現(xiàn)了他對教育的深入思考和獨特貢獻，對我們推動當代教育事業(yè)的發(fā)展具有重要的借鑒意義。

蔡元培的思想心得體會篇四

沖破阻礙科學(xué)發(fā)展的思維定勢，是開展繼續(xù)解放思想大討論要著力抓好的一個重點領(lǐng)域、關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

思維定勢影響著人的判斷能力和創(chuàng)新能力。人的思維方式、思維習(xí)慣一經(jīng)形成，便會習(xí)慣性地順著已形成的思想觀念認識問題、思考問題、解決問題。處于新的歷史發(fā)展時期，面對經(jīng)濟社會發(fā)展的新要求和新形勢，要清醒地認識我區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的階段性特征，把握新機遇，應(yīng)對新挑戰(zhàn)，促進經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展，必須通過解放思想活動，沖破阻礙科學(xué)發(fā)展的思維定勢，變革思想觀念、思維習(xí)慣，樹立科學(xué)的思維方式。

思維習(xí)慣源于實踐活動，又要隨著實踐的發(fā)展而改變。改革開放以來，我們破除了許多傳統(tǒng)的落后的思維定勢和習(xí)慣，積累了一套經(jīng)驗做法，形成了相應(yīng)的發(fā)展理念。但是，改革開放進入新時期，經(jīng)濟、社會、文化、價值觀念等已發(fā)生了很大變化，深化改革涉及的面寬、觸及利益層次深，加快發(fā)展遇到的新問題、新情況、新困難的復(fù)雜程度和深度前所未有。我們的一些經(jīng)驗做法、發(fā)展理念、思維方式已不適應(yīng)新情況新實踐的要求。比如，科學(xué)發(fā)展觀要求在經(jīng)濟社會發(fā)展中堅持好字優(yōu)先，又好又快，片面追求數(shù)量的增長、規(guī)模的擴大，忽視質(zhì)量和效益，顯然是不行的。又比如，科學(xué)發(fā)展觀要求全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，在謀劃發(fā)展時，只注重經(jīng)濟建設(shè)、忽視社會建設(shè)；只注重當前發(fā)展、忽視長遠發(fā)展；只注重經(jīng)濟發(fā)展、忽視生態(tài)建設(shè)等等，也是不科學(xué)的?？梢?，如果我們習(xí)慣于過去的做法，拘泥原有的經(jīng)驗，用老眼光認識新事物，用老經(jīng)驗判斷新情況，用老辦法解決新問題，就難以應(yīng)對新挑戰(zhàn)，更談不上改革創(chuàng)新，加快發(fā)展。只有形成適應(yīng)科學(xué)發(fā)展的思維方式，才能夠在實踐中勇于探索，敢于創(chuàng)新，突破影響經(jīng)濟社會發(fā)展的體制機制障礙，解決阻礙我區(qū)科學(xué)發(fā)展的突出問題。

思維定勢是在一定時期的學(xué)習(xí)實踐活動中形成的，一方面，其積累的經(jīng)驗做法為人們迅速認識客觀事物、解決問題提供幫助，另一方面，又固化了人們的思維方式和思維習(xí)慣。破舊不易，創(chuàng)新更難。要堅持破與立的統(tǒng)一，以破帶立，以立促破。破除單純依靠行政手段解決問題的習(xí)慣，形成尊重市場規(guī)律、依法管理的理念；破除求穩(wěn)怕錯、不思進取的習(xí)慣，形成敢于變革、敢于創(chuàng)新的理念；破除坐等靠要的習(xí)慣，形成自力更生、艱苦奮斗的理念；沖破唯書唯上習(xí)慣，形成實事求是、與時俱進的理念。

思維定勢在想問題、作決策、做工作中反映出來。沖破阻礙科學(xué)發(fā)展的思維定勢，要求我們必須沉下身子，到實際中去，到基層去，到群眾中去，深入調(diào)查研究，開展廣泛討論，摸清阻礙科學(xué)發(fā)展的思維定勢有哪些具體表現(xiàn)，深入剖析其原因，在實踐中破除阻礙科學(xué)發(fā)展的思維定勢，形成科學(xué)的思維方式和思維理念。只有沖破阻礙科學(xué)發(fā)展的思維定勢，按照科學(xué)發(fā)展觀認識把握經(jīng)濟社會發(fā)展的運行趨勢，真正實現(xiàn)思維方式和思想觀念的與時俱進，保持清醒的頭腦，才能解決諸如增長方式粗放、能源資源短缺、生態(tài)環(huán)境惡化、分配關(guān)系不順以及城鄉(xiāng)、區(qū)域、經(jīng)濟社會發(fā)展不協(xié)調(diào)等等問題，激活全社會的民族創(chuàng)新能力，實現(xiàn)經(jīng)濟社會的又好又快發(fā)展。

蔡元培的思想心得體會篇五

蔡元培是我國近代教育家、政治家、科學(xué)家和文化名人之一，他的一生為中國的教育事業(yè)做出了巨大的貢獻。在蔡元培的思想中，我們可以感受到他對教育的熱愛和追求，以及對國家和社會責(zé)任的擔當。通過學(xué)習(xí)蔡元培的思想，我深感教育對于國家和個人的重要性，也明白了教育的真正目的是培養(yǎng)人才和塑造良好的品德。以下是對蔡元培思想的幾點體會。

首先，蔡元培強調(diào)教育的核心任務(wù)是培養(yǎng)人才。他認為，無論在什么時候，培養(yǎng)人才都是教育的最終目標。蔡元培主張培養(yǎng)全面發(fā)展的人才，他強調(diào)教育不僅是傳授知識，更是培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和能力。他提倡培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、實踐能力和團隊合作精神，并為此進行了大量的實踐探索。這些思想對今天的教育仍然有深遠的啟示，教育應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力，而不僅僅是關(guān)注他們的分數(shù)和升學(xué)率。

其次，蔡元培注重人格培養(yǎng)和道德教育。他認為，一個人擁有良好的品德和道德行為是教育的關(guān)鍵。他提倡尊重他人、誠實守信、勇于承擔責(zé)任等品質(zhì)，并希望學(xué)生能夠在艱難的環(huán)境中保持積極向上的精神。他的思想貫穿了“有德行”的教育理念，這一理念在今天仍然非常重要。在當今社會，不僅僅需要知識淵博的人，更需要道德高尚的人，只有這樣才能構(gòu)建一個和諧、健康的社會。

第三，蔡元培強調(diào)教育是國家的命脈和未來的希望。他認為，一個國家的強盛與否取決于教育的發(fā)展和人才的培養(yǎng)。蔡元培認為，教育不僅僅是一種工具，更是一種使命和責(zé)任。他希望通過改革教育體制，提升教育水平，為國家培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。這個思想引起了我深刻的共鳴，我意識到作為一個學(xué)生，我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，將來為國家和社會做出自己的貢獻。同時，我們也應(yīng)該認識到教育的重要性，為教育事業(yè)的發(fā)展提供力所能及的支持。

第四，蔡元培倡導(dǎo)積極向上的精神和人文關(guān)懷。他本人一生都秉持著激情和積極精神，對任何事業(yè)都全力以赴。他提倡人文主義的教育，強調(diào)人與人之間的關(guān)懷和理解。他希望學(xué)生能夠關(guān)注社會問題、熱愛生活、關(guān)愛他人，并在實際行動中貢獻自己的力量。這讓我深受啟發(fā)，我應(yīng)該積極參與社會實踐，為他人做出貢獻。同時，蔡元培的思想也讓我明白，人與人之間的關(guān)系不應(yīng)該只是利益的交換，更需要彼此的關(guān)心和尊重。

最后，蔡元培思想的核心是愛國主義。作為一位杰出的政治家，蔡元培始終把國家的利益擺在首位。他希望通過教育來培養(yǎng)愛國主義精神，以使國家更加強大和繁榮。他強調(diào)教育應(yīng)該為國家的未來而服務(wù)，為實現(xiàn)國家的復(fù)興做出自己的貢獻。在學(xué)習(xí)蔡元培的思想過程中，我也深深地認識到愛國主義精神的重要性，并希望自己能夠像他一樣，為國家的未來做出自己的貢獻。

總之，蔡元培的思想是一個豐富的寶庫，里面蘊含著許多深刻的道理和啟示。在今天，我們?nèi)匀豢梢詮闹屑橙≈腔郏瑸槲覀兊慕逃聵I(yè)和社會發(fā)展提供新的思路和方法。蔡元培的思想讓我明白了教育的真正目的和教育者應(yīng)盡的責(zé)任，也讓我明白了一個人應(yīng)該怎樣去塑造自己的品德和價值觀。我相信，只有通過努力學(xué)習(xí)和實踐蔡元培思想，我們才能夠成為真正有用的人，并為社會的進步和發(fā)展做出貢獻。

蔡元培的思想心得體會篇六

關(guān)于科協(xié)這個錦江區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)下的人民團體，作為區(qū)委和區(qū)政府聯(lián)系全區(qū)科技工作者的橋梁和重要力量的一個部門,剛開始還真不知道是怎樣的一個部門。在這五天的掛職鍛煉中,恍然發(fā)現(xiàn),原來科協(xié)里藏了這么多有趣的東西。這個部門與16個街道辦事處緊密結(jié)合,為全區(qū)人民帶來了許多福利，真正體現(xiàn)了為人民服務(wù)的宗旨。

我這幾天的主要工作是整理文件。我們區(qū)科協(xié)正在創(chuàng)科普示范城市,所以整理文件的工作很辛苦。在這幾天的鍛煉里，我懂得了很多，也認識到這正是考驗我耐心與恒心的時候。挑戰(zhàn)來臨的時候,就得看自己是以什么樣的心態(tài)去面對,堅持自己所說:態(tài)度決定一切。

我和同伴去上班的的時候總會是上班的高峰期,我能體會擁擠在公車里的辛苦,也能體會堵車的那份焦急。因此我們選擇了另一種愜意的方式——步行。一路上的所見所聞,都令我深有感觸,作為當代大學(xué)生,我們不能只是在學(xué)校里學(xué)知識,而應(yīng)抓住一切機會認識社會、認識自己。

十分慶幸自己能夠獲得這次寶貴的鍛煉機會,用心去體會,慢慢去品嘗那份滋味,我相信,我會得到人生中一筆難得的寶貴的禮物!在這里，我能對自己說的也就一句話:tomorrow is another day ,tomorrow is another me !

相信其他掛職鍛煉的兄弟姐妹們也會在這掛職期間感受到無盡的樂趣,希望大家在接下來的三個禮拜時間里繼續(xù)加油!

科協(xié)心得體會(2)：

德陽市科協(xié)黨組始終把搞好領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè)，提高班子的整體素質(zhì)擺到極其重要的位置，一是講政治，抓好領(lǐng)導(dǎo)班子的組織建設(shè)，做到政令暢通，對黨的路線、方針、政策，對上級黨委的決議決定指示堅定不移地貫徹執(zhí)行;二是講學(xué)習(xí)，搞好領(lǐng)導(dǎo)班子的論理學(xué)習(xí)，夯實理論基礎(chǔ)，提高理論水平;三是講正氣，要求領(lǐng)導(dǎo)班子要清政廉潔，做到清清白白做人，踏踏實實做事;四是講紀律，要求領(lǐng)導(dǎo)班子嚴格執(zhí)行和遵守黨的民主集中制原則;五是講團結(jié)，要求領(lǐng)導(dǎo)班子要做到思想統(tǒng)一，大事講原則，小事講風(fēng)格;六是講工作，要求領(lǐng)導(dǎo)班子要謀大事，干實事;七是講作風(fēng)，領(lǐng)導(dǎo)干部要經(jīng)常深入基層，深入基層了解實情，協(xié)調(diào)解決實際問題。圍繞創(chuàng)文明單位的工作，領(lǐng)導(dǎo)班子能做到解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創(chuàng)新，求真務(wù)實，團結(jié)奮進。

在具體工作中能自覺學(xué)習(xí)和貫徹“”重要思想，能堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，能堅持民主集中制原則，對重大事情做到科學(xué)民主決策，政務(wù)公開;能密切聯(lián)系群眾，始終堅持著以專項的綜合指標及整體要求作為爭創(chuàng)“德陽市市級機關(guān)文明單位”的重要抓手，堅持以爭創(chuàng)“德陽市文明單位”作為推動工作發(fā)展的強勁動力。把各項工作緊密的與創(chuàng)建和保持文明單位結(jié)合在一起，并使其在日常工作中得到了落實。

1、抓學(xué)習(xí)，積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)。為增強隊伍素質(zhì)，弘揚良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，我們堅持了每周五下午的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做到學(xué)習(xí)內(nèi)容有計劃、學(xué)習(xí)時間有保證、由機關(guān)內(nèi)部考勤，采取講課、看錄像，集中學(xué)習(xí)的方式系統(tǒng)學(xué)習(xí)了“關(guān)于加強和改進黨的作風(fēng)建設(shè)、“”重要思想、黨的xx大精神、公務(wù)員行為規(guī)范等理論知識和參加市委組織部組織干部職工社會化學(xué)習(xí)。通過多層次、多渠道的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高了全提干部職工的理論、業(yè)務(wù)水平，全體上下比學(xué)習(xí)、比能力、比業(yè)績、比奉獻的風(fēng)氣更加濃厚，提高了隊伍的整體素質(zhì)。

蔡元培的思想心得體會篇七

思想紀律作風(fēng)是每個人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的，思想紀律作風(fēng)是建設(shè)良好社會環(huán)境的表現(xiàn)，下面是，為大家準備的思想紀律作風(fēng)心得體會，希望大家喜歡!

思想紀律作風(fēng)心得體會范文1：部隊思想紀律作風(fēng)教育體會

為了認真貫徹縣局對全局干部隊伍開展思想紀律作風(fēng)教育整頓動員大會精神，端正工作態(tài)度，改進紀律作風(fēng)，促進做好工作，通過認真學(xué)習(xí)，查找不足，改進提高，使我在思想上、工作上、學(xué)習(xí)上對自己的要求和實際行動都有了很大的提高，以下談?wù)勎业囊恍┬牡皿w會。

一、認真學(xué)習(xí)，鄧小平理論、三個代表、十八大、十八屆二中、三中全會和縣委十八屆五中全會精神。對我的思想覺悟有了很大提高。

頭腦是不行的。沒有科學(xué)理論的武裝，就不能確立正確的人生觀、價值觀、世界觀，也就不可能有高度自覺的政治意識，因此，我們要增強政治理論學(xué)習(xí)的自覺性和緊迫性，要抓緊的學(xué)，認真的學(xué)，系統(tǒng)的學(xué)，同時在學(xué)習(xí)中要有針對性，帶著問題去學(xué)，學(xué)時想著問題，要理論聯(lián)系實際，思考分清是非，要真正做到學(xué)習(xí)致用，使自己在思想上保持高尚的境界，牢固地樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。

二、加強紀律，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效能

沒有嚴明的紀律，就沒有堅強的隊伍，更沒有強大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。因此，我們應(yīng)再次認識到當前整頓的迫切性和重要性，要迅速地把思想認識統(tǒng)一到上級的決策部署上來，認真解決存在的突出問題。首先要嚴明工作紀律，要忠于職守，愛崗敬業(yè)，上班不遲到早退，擅自離崗。要嚴以律己，從我做起。其次是強化服務(wù)意識和效能意識，制定工作目標和計劃，認真落實，進一步提高工作效能。

這次紀律作風(fēng)整頓活動是自我改造、自我完善，自我提高的教育活動，具有很強的現(xiàn)實性和針對性，是我們隊伍建設(shè)的一項迫切而重要的任務(wù)，自己要在辦局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認真學(xué)習(xí)，扎實整改,用飽滿的熱情和昂揚的斗志，認真做好各項工作。

三、強化工作作風(fēng)，踏實做好自己的各項工作

強化進取意識，大力發(fā)揚奮發(fā)有為的工作作風(fēng)，確保真抓實干，始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚到工作事業(yè)上，把功夫下到實際工作中，迎難而上，在自己的崗位上盡職盡責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實地做好每一項工作。同時要解放思想、牢記使命，增強責(zé)任感和緊迫感，用自己最大的努力去爭取最好的工作成績。

思想紀律作風(fēng)心得體會范文2：部隊思想紀律作風(fēng)心得體會

區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于對全區(qū)干部隊伍集中開展思想紀律作風(fēng)整頓的決定，是為適應(yīng)經(jīng)濟社會轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的新形勢、新任務(wù)的要求而做出的重大決策。通過認真學(xué)習(xí)所規(guī)定的篇目，我認為這次整頓非常及時，也非常必要。尤其是對街道社區(qū)干部，思路清楚了，紀律嚴明了，作風(fēng)改進了。下面談幾點感受。

一、學(xué)習(xí)是每個干部永恒的主題

而努力奮斗》的報告，描繪了堯都未來五年的宏偉藍圖，如果不從干部思想上、紀律上、作風(fēng)上解決根本問題就不可能達到預(yù)定目標，中央、省、市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于這方面的講話，文件從不同方面闡述了思想紀律作風(fēng)整頓的各類問題，通過學(xué)習(xí)，街道社區(qū)干部都有了新的認識，對于樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀都起到了很重要的促進作用。下一步仍要認真地學(xué)，系統(tǒng)地學(xué)，同時在學(xué)習(xí)中要有針對性，帶著問題去學(xué)，學(xué)時想著問題，理論聯(lián)系實際，真正做到學(xué)以致用，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，使創(chuàng)建和諧路東再上一個新的臺階。

我認為這次思想整頓的重點是工作思路。一個單位、一個轄區(qū)工作沒有思路就沒有前進的方向，也就不會到達預(yù)定的目標，或者說，方向錯了，會離目標越來越遠，越努力越被動，思路問題至關(guān)重要。

路東”為主題的工作思路，廣泛開展了“十進社區(qū)”系列活動，調(diào)動轄區(qū)單位和居民共駐共建共享共管和諧社區(qū)，通過開展文藝節(jié)目大賽、演講比賽、運動會、專題晚會等活動，提高轄區(qū)單位和居民的社區(qū)意識，收到了較好的社會效果。結(jié)合這次思想紀律作風(fēng)整頓，我們要進一步引深以創(chuàng)建和諧路東為主題的十進社區(qū)活動，建立十進社區(qū)居民信息和轄區(qū)九小場所信息庫，把轄區(qū)的各類底數(shù)摸清，為進一步為居民服好務(wù)打下了一個好的基礎(chǔ)。在此基礎(chǔ)上，要建立社區(qū)志愿者隊伍，開展共建活動，不斷充實和完善十進社區(qū)活動內(nèi)容和居民信息服務(wù)內(nèi)容，努力在相對落后的經(jīng)濟洼地打造出一片民生高地。

三、紀律是社區(qū)工作落實的保證

室登記，下社區(qū)、外出開會、辦事，辦公室要有記錄，如果辦公室沒有登記，又不在機關(guān)上班者按曠工論處，三是實行抽查制度，辦公室每周對機關(guān)、社區(qū)不定時抽查一次，抽查結(jié)果進行通報。

鄧小平《一靠理想，二靠紀律才能團結(jié)起來》的講話和省紀委《關(guān)于進一步整肅工作紀律，狠剎不良風(fēng)氣的通知》等對紀律問題的重要性和具體要求講得很明確，中辦、國辦關(guān)于加強城市社區(qū)居民委員會工作的意見也很具體，要推進社區(qū)建設(shè)，必須以嚴格的紀律做保證，沒有嚴明的紀律，就不可能對居民有高水平的服務(wù)，要建立和諧社區(qū)，創(chuàng)建和諧路東，紀律必須整頓到位。

四、作風(fēng)是社區(qū)工作落實的關(guān)鍵

離不了，自行車離了氣門芯不能行走，工作離了社區(qū)干部不能運轉(zhuǎn)。三是兩頭受氣，胎內(nèi)胎外地氣都要通過氣門芯，社區(qū)干部上有工作的壓力，下有群眾的怨氣，負擔很重，正因為處在這么一個位置，街道社區(qū)干部才更應(yīng)該認清自己的角色，擺對自己的位置，認認真真做好工作，踏踏實實為民辦事。

整頓工作作風(fēng)就是要增強我們的責(zé)任心，增強大局意識，創(chuàng)新意識和服務(wù)意識，切實把好的作風(fēng)體現(xiàn)到日常工作的方方面面，要腳踏實地做好本職工作，切實履行工作職責(zé)，進一步振奮精神狀態(tài)，以朝氣蓬勃、奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài)完成每一項工作。

思想紀律作風(fēng)心得體會范文3：局里思想紀律作風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會

為了認真貫徹局紀律作風(fēng)教育整頓動員大會精神，端正工作態(tài)度，改進紀律作風(fēng)，促進做好工作，通過認真學(xué)習(xí)，查找不足，改進提高，使我在思想上、工作上、生活上對自己的要求和實際行動都有了很大的提高，以下談?wù)勎业囊恍┬牡皿w會。

一、堅持學(xué)習(xí)，樹立好正確的人生觀、價值觀、世界觀

一名優(yōu)秀的干部不是天生具備的，而是在不斷的學(xué)習(xí)、不斷的改造、不斷地創(chuàng)新及實踐中，通過不斷地和提高自己的思想境界才形成的。只有通過學(xué)習(xí)政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝頭腦，才能具有正確的人生觀、價值觀、世界觀。只有不斷地強化學(xué)習(xí)政治理論，才能在政治上始終保持清醒的頭腦。只有不斷地學(xué)習(xí)法律和業(yè)務(wù)知識，才能具備嚴格地執(zhí)法能力，具備熱情為民服務(wù)的素質(zhì)。要做到這些，不學(xué)習(xí)、不用科學(xué)的理論武裝頭腦是不行的。沒有科學(xué)理論的武裝，就不能確立正確的人生觀、價值觀、世界觀，也就不可能有高度自覺的政治意識，因此，我們要增強政治理論學(xué)習(xí)的自覺性和緊迫性，要抓緊的學(xué)，認真的學(xué)，系統(tǒng)的學(xué)，同時在學(xué)習(xí)中要有針對性，帶著問題去學(xué)，學(xué)時想著問題，要理論聯(lián)系實際，思考分清是非，要真正做到學(xué)習(xí)致用，使自己在思想上保持最高尚的境界，牢固地樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。

二、勤政為民，樹立好宗旨意識和良好形象

實事，以實際行動樹立好部門的良好形象。

三、嚴格紀律，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效能

沒有嚴明的紀律，就沒有堅強的隊伍，更沒有強大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。因此，我們應(yīng)再次認識到當前整頓的迫切性和重要性，要迅速地把思想認識統(tǒng)一到上級的決策部署上來，認真解決存在的突出問題。首先要嚴明工作紀律，要忠于職守，愛崗敬業(yè)，不下班不遲到早退，擅自離崗。要嚴以律己，從我做起。其次是要嚴格執(zhí)法辦事，文明執(zhí)法，熱情服務(wù)。再次是強化服務(wù)意識和效能意識，制定工作目標和，真正做到“落實”二字上，進一步提高工作效能。

思想紀律作風(fēng)心得體會范文4：教師思想紀律作風(fēng)體會

為了進一步提高教師隊伍的整體素質(zhì)，切實解決教師思想作風(fēng)紀律中存在的突出問題，發(fā)揮自身表率作用，教育局統(tǒng)一部署，在全縣教育系統(tǒng)開展以"樹正氣、講師德、抓落實"為主要內(nèi)容的思想作風(fēng)紀律教育整頓活動。通過第一階段的認真學(xué)習(xí)，我對開展思想作風(fēng)紀律教育整頓活動的重要意義有了更深入的認識，下面就"加強學(xué)習(xí)提高認識，落實行動求真務(wù)實"發(fā)揮自身表率作用，推動學(xué)校各項工作談幾點認識和體會。

做好新形勢下反腐倡廉工作和領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)指明了方向。本次教師思想作風(fēng)紀律教育整頓活動，是貫徹習(xí)總書記重要講話精神的重要舉措，對在社會主義建設(shè)的新時期，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧學(xué)校具有重要意義。作為一名黨員教師，我一定帶頭做到結(jié)合學(xué)校工作實際，把整頓作風(fēng)與不斷推進各項工作結(jié)合起來，教育整頓和當前工作兩促進，兩不誤，真正做到"用心想事，用心謀事，用心干事"。

二、立干見影，從我做起。從現(xiàn)在起，從我做起，從小事做起，對自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)進行認真的對照檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時改進，以良好的作風(fēng)、與時俱進的精神風(fēng)貌為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦!始終牢記理想信念，保持政治上的清醒;始終牢記責(zé)任使命，努力推進各項工作;始終牢記教育宗旨，認真落實"雙常規(guī)";始終牢記黨員形象，不斷加強黨性修養(yǎng);始終牢記黨紀國法，愛崗敬業(yè)干實事。始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動性，以自己飽滿的工作熱情，把心思凝集到教育事業(yè)上，把功夫下到提高教育質(zhì)量上，釋放出自己最大的能量，以追求一流的責(zé)任感，用自己最的努力去爭取最好的業(yè)績。

舍;講求實效，不圖虛名，不搞浮夸，讓事實說話。

把精力和時間全部放到各項工作的落實上，充分發(fā)揮表率作用，要求別人做到的自己先做到，努力使學(xué)校形成黨員干給教師看，領(lǐng)導(dǎo)帶動教師干的新局面。

四、加強學(xué)習(xí)，自我完善。學(xué)習(xí)，是增長才干、提高素質(zhì)的重要途徑，是作為一名教師終身的任務(wù)。寬廣的視野、正確的決策，來自不懈的學(xué)習(xí)。我要通過學(xué)習(xí)，增強自身工作的預(yù)見性、洞察力和駕馭力。加強政治理論學(xué)習(xí)，用科學(xué)理論武裝頭腦，增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會的主動性和自學(xué)性。加強教育政策法規(guī)學(xué)習(xí)，熟悉中央大政方針，正確分析宏觀形勢，善于捕捉發(fā)展機遇。向先進學(xué)習(xí)，學(xué)先進的理念，學(xué)成熟的經(jīng)驗，為我所用，助我發(fā)展。把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、創(chuàng)造業(yè)績的行動。

五、顧全大局，暢通政令。暢通政令，是確保步調(diào)一致、奪取勝利的法寶。我要進一步增強大局觀念、全局意識，樹立"一盤棋"思想，自覺服從校委會的統(tǒng)一部署和重大決策。強化主體意識、責(zé)任意識和服務(wù)意識，堅持到位要履職，履職要到位，增強執(zhí)行力，做到"說了算，定了干，干就干好"。帶頭維護班子團結(jié)，同班子其他成員多溝通、多尊重、多補位，少猜疑、少埋怨、少拆臺，相互理解，相互支持，齊心協(xié)力樹立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子威信。

六、改進方法，大膽創(chuàng)新。改進工作方法、完善工作機制、創(chuàng)新工作思路，是學(xué)校工作始終充滿活力的關(guān)鍵，如果僅憑經(jīng)驗辦事，按部就班，不愿創(chuàng)新，怕承擔風(fēng)險，就會被時代發(fā)展的車輪遠遠地拋在后面。我要通過思想作風(fēng)紀律整頓活動，進一步解放思想，更新理念，與時俱進，用新理念、新思路、新舉措推動學(xué)校各項工作超前發(fā)展。不斷改進工作方式，講究工作方法，特別是在新課程實施過程中，把新的教學(xué)思想、新的教學(xué)方法、運用新教學(xué)手段的能力放在更加突出的位置，不斷增強自身的綜合素質(zhì)。善于運用新的教學(xué)理念改進教學(xué)方法，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以此激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新活力。在學(xué)習(xí)借鑒的基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)新，逐步形成自己的教學(xué)特色，不斷提高課堂教學(xué)實效，為全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量做出新貢獻。

思想紀律作風(fēng)心得體會范文5：守紀律講規(guī)矩思想紀律作風(fēng)心得

在這次“守紀律、講規(guī)矩”專項作風(fēng)整頓活動中，自己通過這段時間的理論學(xué)習(xí)，領(lǐng)會學(xué)習(xí)重點，反思自己工作的得失，進一步增強了本人的政治意識、紀律意識、形象意識，激發(fā)了做好本職工作的熱情。

一、講規(guī)矩，做政治上的明白人

立場、政治方向、政治原則，做政治上的明白人，始終在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致，自覺做到對黨、對人民、對事業(yè)忠誠老實，為黨盡忠、為國分憂、為民盡責(zé)。要講程序，嚴格按照工作流程辦事，分清輕重緩急，不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事忙而怕為，切不可亂了章法。要懂規(guī)矩，在任何情況下都要堅持黨性原則，堅持組織原則，照章辦事，找準位置，幫忙不添亂;就是要懂得人情事故，知大小、明榮辱、辨是非，不該說的不說，不該做的不做。要時時刻刻記住自己是一個共產(chǎn)黨員，用黨員標準嚴格要求自己，在日常工作學(xué)習(xí)生活中處處發(fā)揮模范帶頭作用。嚴格要求，自我加壓，始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇做好本職工作，全心全意為人民服務(wù)。

二、守紀律，做作風(fēng)上的正派人。

在任何時候、任何情況下都不碰“高壓線”，不闖“紅線”，不亂“章法”。要心存敬畏、手握戒尺，嚴格按制度、按規(guī)范辦事。在日常生活中，要嚴以律己，信守規(guī)范，嚴格遵守各項規(guī)章制度和黨紀黨規(guī)，嚴格從政行為準則，思想上和行動上同院黨組保持一致，堅決做到令行禁止，忠于職守，熱愛崗位。要強化自律意識，堅持工作原則，不遲到早退、不搞特權(quán)主義，自覺接受群眾監(jiān)督，時刻做到自重，自省，自警，自勵，在思想上筑牢拒腐防變的防線。三要公道正派。公道正派是一個共產(chǎn)黨員基本職業(yè)道德的核心和關(guān)鍵。為人正直，秉公辦事是公道正派的外在表現(xiàn)，要光明磊落，言行一致，表里如一，明辨是非，剛正不阿。在生活中，注重提高自身修養(yǎng)，努力做到生活正派、情趣健康，做到清清白白做人，公公正正做事。

三、重學(xué)習(xí)，做事業(yè)上的骨干人。

學(xué)無止境，熱愛學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí)是人生永恒的主題。社會在進步，經(jīng)濟在發(fā)展，知識在更新，知識經(jīng)濟的大潮已經(jīng)席卷全球，我們要想在這日新月異、瞬息萬變的社會大變革中不落伍、不造淘汰，并能立于潮頭而不敗，唯一的選擇就是學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)來不斷的充實自己、武裝自己、完善自己，調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，豐富自己的知識儲備，不斷提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。作為教育管理干部，從小的方面講，包括能表達、會書寫、善協(xié)調(diào)、會做教師工作、會操作現(xiàn)代辦公設(shè)備，從大的方面講，包括決策能力、理解能力、溝通能力、發(fā)動能力、創(chuàng)造性工作的能力等。沒有生而知之，都是學(xué)而知之。只有堅持不懈地學(xué)習(xí)，才能拓寬視野，充實頭腦，才能具備較強的理論修養(yǎng)和知識素養(yǎng)。在遇到問題的時候才能做到信手拈來，來之即用，用之即對，成為事業(yè)和工作上的行家里手。

四、干好事，做崗位上的能干人。

樹立責(zé)任意識，忠實地履行好自己的職責(zé)，是對我們每個黨員最起碼的要求和最低標準，也是我們所必須遵守的職業(yè)道德。干一行，愛一行，愛崗敬業(yè)、甘于奉獻是在平凡工作崗位上爭創(chuàng)佳績的最好詮釋。要增強工作的事業(yè)心和責(zé)任感，把心思和精力用在工作上，始終腳踏實地埋頭苦干;要時刻嚴格要求自己，潔身自好，在工作中要保持好的精神狀態(tài)，永葆工作的激情。一個人的能力有大小，但忠于職守、無私奉獻、勤懇敬業(yè)地履行職責(zé)，是有效的開發(fā)能力、拓展能力的前提。不論在什么崗位、從事什么工作，都要兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守，忠實的履行好自己的職責(zé)，牢記自己所肩負的責(zé)任。要用心琢磨，用心負責(zé)，用心做事，不做虛功，養(yǎng)成嚴謹細致、精益求精的工作態(tài)度，堅持高標準、嚴要求，認認真真做好每一件事情，兢兢業(yè)業(yè)完成每一項工作，在平凡的工作中創(chuàng)造不平凡的業(yè)績。

思想紀律作風(fēng)心得體會范文6：公安民警思想紀律作風(fēng)

心得

通過參加這次紀律作風(fēng)整頓活動，對于廣大公安民警公正執(zhí)法，嚴守黨紀國法，執(zhí)法為民具有重要意義。通過這一活動，我感觸很深，產(chǎn)生了一些想法。

一、加強學(xué)習(xí)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀

加強學(xué)習(xí)，與時俱進，是適應(yīng)新形勢、新任務(wù)要求的迫切需要。因此，要把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任和精神追求，要不斷學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、"三個代表"重要思想和"十八大"會議精神，努力掌握其精神實質(zhì)和基本立場、觀點和方法，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和水平。

二、堅持群眾觀點，樹立自覺接受監(jiān)督的意識

要樹立"三個高度負責(zé)"即：對黨委政府和人民群眾高度負責(zé);對社會穩(wěn)定和法律正義高度負責(zé);對公安隊伍和領(lǐng)導(dǎo)班子高度負責(zé)。自覺接受群眾的監(jiān)督，把自己的一言一行都置于組織和群眾的監(jiān)督之下。因此，要自覺地把自己置于組織和群眾監(jiān)督之下，對組織和群眾的意見要本著"有則改之，無則加勉"的態(tài)度，以外力促使自己內(nèi)在廉政細胞的生長。

三、加強制度建設(shè)，強化規(guī)范意識，完善權(quán)力運行機制

等，任何組織和個人都不能超越法律至上的特權(quán)，做懂法用法守法的公民。二要強化政策和紀律意識，嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、財經(jīng)紀律。執(zhí)行標準不走樣，履行程序不變通，遵守紀律不放松。

四、淡泊名利，廉潔從政，發(fā)揮表率作用

一要淡泊名利，正確對待權(quán)力和榮譽。要把人民賦予的權(quán)力看成一種責(zé)任，要把人民給予的榮譽當成一種鞭策，更好地為人民用好權(quán)，做到公正執(zhí)法、執(zhí)法為民。二要身體力行，從自身做起，從小事做起。堅持"兩個務(wù)必",發(fā)揚不畏艱苦、奮力拼搏、克已奉公、樂于奉獻的精神，辦一切事情都要勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)，在工作和生活中堅決杜絕講排場、比闊氣的不良現(xiàn)象。

總之，只有通過認真的學(xué)習(xí)，不斷提高完善自己，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，進一步加強自身的思想政治教育和職業(yè)道德教育，警鐘常鳴，努力做到自重、自省、自警、自勉，才會耐得住寂寞、抗得住誘惑，頂?shù)米⊥犸L(fēng)、經(jīng)得住考驗，才能把人民賦予的權(quán)力用得好、用得正，才能為公安事業(yè)的發(fā)展做出積極的貢獻!