人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧
我好想有一個(gè)真心朋友作文字篇一
從我牙牙學(xué)語(yǔ),就捧著一本小畫書(shū)到現(xiàn)在看著厚厚的文學(xué)著作。文學(xué)、歷史、百科、動(dòng)漫都是我的好朋友,在書(shū)中我獲得了各種各樣的知識(shí),我就是在書(shū)的世界里快樂(lè)成長(zhǎng)的。
小時(shí)候,都是媽媽給我講故事,聽(tīng)著聽(tīng)著我就入迷了,我陶醉于《格林童話》和《安徒生童話》,那是多么動(dòng)人心弦的故事和善良美麗的人物形象??!
上學(xué)后,我就開(kāi)始看注音讀物?!段饔斡洝?、《三國(guó)演義》成了我最愛(ài)看的書(shū)。我接觸到的第一本科普知識(shí)叢書(shū)《十萬(wàn)個(gè)為什么》,為我解開(kāi)了心中一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)。上了三、四年級(jí),一些優(yōu)秀的作文就成了我的最愛(ài),那些作品的優(yōu)美語(yǔ)句都銘記在我心里,這樣日積月累對(duì)我的作文有很大幫助。
后來(lái)我喜歡上《鋼鐵是怎樣煉成的》、《童年》、《在人間》和《我的大學(xué)》,從文中主人公那千百次頑強(qiáng)拼搏中,我強(qiáng)烈地感悟到生活的美好和生命的意義。接著我又讀了《百科全書(shū)》、《探索地球的奧秘》等,使我受益匪淺。
最近我又迷上了航空知識(shí),讓媽媽給我買了好多本航空科普書(shū),我心中有個(gè)愿望將來(lái)報(bào)考航空航天大學(xué),希望自己長(zhǎng)大后能在藍(lán)天上翱翔。
暑假我去上??词啦瑒傁禄疖嚲妥寢寢寧胰ド虾?shū)城,一進(jìn)去我就被眼前的一切驚呆了,這么多書(shū)??!無(wú)所不有,真是書(shū)的海洋。于是我坐在地上一本接一本地看起來(lái),直到天黑,我才依依不舍的抱著一摞書(shū)出來(lái),這些書(shū)伴隨著我旅行。
我愛(ài)讀書(shū),家里書(shū)柜里的書(shū)已經(jīng)不夠我讀了,每?jī)蓚€(gè)星期我就去區(qū)圖書(shū)館讀2-3個(gè)小時(shí)的書(shū),還能借兩本我喜愛(ài)的書(shū),這是我最開(kāi)心的一天。
語(yǔ)文書(shū)是我最好的朋友,它從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始就伴隨著我一直到現(xiàn)在,我一定要讀好這本書(shū)。
在書(shū)的陪伴下一天天長(zhǎng)大,我從書(shū)中學(xué)到了很多知識(shí),書(shū)也教給我做人的道理,書(shū)是我永遠(yuǎn)的朋友。
我好想有一個(gè)真心朋友作文字篇二
久而久之,秋風(fēng)少女又來(lái)做客了。這姑娘走到哪里,五谷皆香。那片莊稼,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛是滾滾千浪;特寫,大米笑彎了腰,高粱紅了,玉米開(kāi)花了。我還利用這段美好的時(shí)光去看望我在野外的好朋友。
坐了幾輛公共汽車后,我來(lái)到了我好朋友的家。好朋友家不是豪宅別墅,而是宜人的草地。而我說(shuō)的好朋友,就是遍地的秋菊。
走進(jìn)秋菊的海洋,蹲下仔細(xì)研究:這種秋菊的高度約30厘米,莖淡綠色,褐色,基部半木質(zhì)化。葉互生,橢圓形到長(zhǎng)圓形。邊緣有缺口,呈鋸齒狀,花頭末端。已知舌狀花為雌花,管狀花為兩性花。舌狀花分為四類:下唇、勺管、畸形。管狀花已發(fā)展成紅、黃、白、紫、綠、粉等多種顏色的“托桂花瓣”
部門?;ㄐ虼笮『托螤罡鳟悾袉伟旰碗p瓣;具有扁平形狀和球形形狀;有長(zhǎng)絮、短絮、平絮、卷絮;有空心的,也有實(shí)心的;有的直,有的下垂??钍蕉?,品種復(fù)雜。他們同時(shí)聚集在這里,向路過(guò)的游客展示他們最美的一面。
一方面,我被他美麗的外表所感動(dòng),另一方面,我也被他的價(jià)值所震撼。
這種秋菊不僅具有觀賞價(jià)值,而且祛風(fēng)散寒,清熱解毒。外感風(fēng)熱常與桑葉同用,也可與黃芩、梔子同用,可治上火、煩躁等癥。秋菊還可以治療眼睛紅腫,無(wú)論是肝火還是風(fēng)熱引起的,都可以應(yīng)用。同時(shí)常與蟬花、西伯利亞濱藜配伍,因其能清肝瀉火,散風(fēng)熱。若肝陰不足,目昏花,則與生地、枸杞子同用。菊花具有良好的清熱解毒作用,是外科的重要藥物。主要用于熱瘡腫痛,尤其是疔瘡,療效較好。內(nèi)服,外用可粉碎。臨床上常與紫花地丁、蒲公英等清熱解毒之品配伍使用。菊花能平肝陽(yáng),常與珍珠母、葛根配伍,用于肝陽(yáng)上亢所致的眩暈。
秋菊的用途不僅限于這些:菊花、糯米、酒曲制成的菊花酒,在古代被稱為“長(zhǎng)壽酒”。其口感清涼甘甜,具有養(yǎng)肝明目、健腦延緩衰老的功效;用菊花泡茶,氣味清香,可解暑生津、祛風(fēng)潤(rùn)喉、養(yǎng)眼解酒;將菊花拌入米糊中蒸成餅,或用綠豆粉和菊花做蛋糕,有涼瀉火的治療作用。同時(shí),菊花的香味還具有祛風(fēng)平肝的作用。聞一下對(duì)感冒頭痛有輔助治療作用!
這是我的好朋友——秋菊。你被他的價(jià)值征服了嗎?如果有,我可以把他介紹給你。
我好想有一個(gè)真心朋友作文字篇三
我有一個(gè)好朋友----字典。它有二十二厘米長(zhǎng),十四厘米寬,封面和封底都是鮮紅色的,叫我一看就喜歡上了它。
記得在一年級(jí)的時(shí)候,媽媽把它當(dāng)作禮物送給我,我一拿到它就愛(ài)不釋手地翻來(lái)翻去,研究起它的功能來(lái)。
家里原來(lái)也有幾本字典,好大好重,我看了都害怕,里面的字密密麻麻的,顯得太莊重;而它不一樣,不僅字大,還配有不少插圖,正適合我這樣的小學(xué)生使用。
媽媽見(jiàn)我很喜歡它,高興地說(shuō):“以后它就給你了,你要和它交上朋友,它用處可大了!”
我聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭,捧著字典朋友高興地回書(shū)房了。
果然,每當(dāng)我遇到生字時(shí),它就像一位無(wú)聲的、知識(shí)淵博的老師,耐心地告訴我這個(gè)生字的意思、組詞,能讓我把生字記牢。在它的幫助下,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了好多字了。
它還常常更正我的讀音,讓我朗讀得更加規(guī)范。就這樣,在字典朋友的幫助和指導(dǎo)下,我的學(xué)習(xí)成績(jī)就像芝麻開(kāi)花----節(jié)節(jié)高。
記得有一次,我正在看一本課外書(shū)。
這時(shí),“鄙視”這個(gè)詞出現(xiàn)在我的眼前,我頓時(shí)傻了眼,這詞是什么意思呀?
這時(shí),我想起了字典朋友,心想:這只“攔路虎“在字典的面前一定會(huì)低下它那高傲的頭的!
我邊想邊從書(shū)柜里拿出字典尋求幫助。我用“部首查字法”,果然不一會(huì)兒我的字典朋友就在38頁(yè)告訴了我“鄙”的四種解釋,這里應(yīng)該是解釋3:“輕視、看不起”的意思。
我開(kāi)心得又跳又叫,對(duì)媽媽說(shuō):“以前這些字敢’鄙視’我,現(xiàn)在有了字典的幫助,我就可以’鄙視’它們啦!”
就這樣,在字典朋友的引導(dǎo)和幫助下,我一路“過(guò)五關(guān),斬六將”把這些生字統(tǒng)統(tǒng)“消滅”,順利地讀完了這本書(shū)。為了給字典一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì),我還給字典披上了一層“盔甲”(包書(shū)紙)。
現(xiàn)在,我已經(jīng)認(rèn)識(shí)好多字了,也很少使用字典了,不過(guò),我和它的感情仍然十分深厚,因?yàn)樗俏覍W(xué)習(xí)路上的良師益友,我也要向它學(xué)習(xí),長(zhǎng)大之后成為像字典一樣知識(shí)淵博的人。
我好想有一個(gè)真心朋友作文字篇四
每個(gè)人心中都有一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的愿望,因?yàn)樗拖褚活w明亮的啟明星,點(diǎn)燃了你對(duì)美好生活的向往。它的光明照亮了一切孤寂給你帶來(lái)的陰霾。我的心愿是——讓一個(gè)朋友來(lái)解除我童年時(shí)孤獨(dú)的枷鎖。
關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo),它寂寞,因?yàn)樗杖湛粗巴獾男埴椪钩岣唢w,囚在地底的溪流,它孤獨(dú),是因?yàn)樗挂孤?tīng)見(jiàn)大海洶涌澎湃,而整日待在四角天空下的我,也感到了深深的孤寂。
我每天看著窗外的小朋友在嬉戲,淚珠就禁不住一顆顆的往下掉,一個(gè)窗口,兩個(gè)世界,我那時(shí)才知道,友誼說(shuō)遠(yuǎn)也遠(yuǎn),說(shuō)近也近,因?yàn)樗桓糁欢聣?。我想著想著,就不知不覺(jué)地被孤獨(dú)帶入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
在夢(mèng)里,我看見(jiàn)四周還是堆積如山的玩具,被隨手一丟的游戲機(jī),正開(kāi)著的電視,但怎么還能模模糊糊地看見(jiàn)一個(gè)人影?哦!太好了,他一定是我的朋友,太好了,終于有人來(lái)陪我玩了!我頓時(shí)喜出望外,巴不得每天都能過(guò)這樣的生活。我們歡樂(lè)地玩了一天,到了晚上,他回家了,我竟突然覺(jué)得有些酸楚,因?yàn)槲抑?,他再也回不?lái)了,即使是夢(mèng)……
一夢(mèng)初醒,心中悵然,猶如伯牙失去了鐘子期一般,都說(shuō)“人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月”,而我卻只想在夢(mèng)里“但愿長(zhǎng)醉不復(fù)醒”。
自那以后,我對(duì)“酒逢知己千杯少”深有感受,我多么盼望自己能有一個(gè)知心朋友,常伴我左右,驅(qū)趕孤寂的陰霾,相約明媚的陽(yáng)光下,書(shū)寫充滿歡聲笑語(yǔ)的年華!
我好想有一個(gè)真心朋友作文字篇五
我有一個(gè)維吾爾族的好朋友,他的名字叫尼爾沙提。他紅彤彤的小臉上長(zhǎng)著一雙圓溜溜的大眼睛,又長(zhǎng)又密的睫毛還微微的.向上翹著,看起來(lái)既調(diào)皮又可愛(ài)。
一天晚上,我忽然聽(tīng)到有人在敲門,打開(kāi)門一看,門口站著的是尼爾沙提。他愁眉苦臉的對(duì)我說(shuō):“姐姐,我有好多漢字不認(rèn)識(shí),題也做不出來(lái),你能幫幫我嗎?”“當(dāng)然可以,快進(jìn)來(lái)吧!”我熱情的把他迎進(jìn)了門。坐到桌前,我翻開(kāi)他的作業(yè)本,用手指著題,一個(gè)字一個(gè)字的念給他聽(tīng),并且把他不會(huì)的題一步一步的分析出來(lái),細(xì)細(xì)的給他講解。
他瞪著大大的眼睛認(rèn)真的聽(tīng)著,還時(shí)不時(shí)的做著筆記。不一會(huì)兒,他的作業(yè)都做完了,他高興的對(duì)我說(shuō):“姐姐,謝謝你!”我連忙擺擺手說(shuō):“弟弟,你別這么客氣,我們本來(lái)就是一家人,就應(yīng)該互相幫助呀!”
去年夏天,我去北京參加了一場(chǎng)舞蹈比賽,當(dāng)時(shí)我跳的一曲維吾爾族舞蹈,還獲了獎(jiǎng),這可多虧了尼爾沙提。
那時(shí),我剛學(xué)完舞蹈,正在家里刻苦訓(xùn)練,尼爾沙提主動(dòng)到我家給我當(dāng)陪練。我練的非常認(rèn)真,可后來(lái)卻發(fā)現(xiàn)“三步一抬”的動(dòng)作我怎么也跳不好,跳起來(lái)就像一只小鴨子在走路。我沮喪的坐在凳子上,頭垂的低低的,心想:這可怎么辦呀?這次比賽我肯定取得不了好的名次了!尼爾沙提好像看出了我的心思,拉著我的手,努力的想讓我站起來(lái),并且給我鼓著勁:“姐姐,不要灰心,你不會(huì)做的動(dòng)作我來(lái)教你。
你看,這個(gè)三步一抬,前三步的時(shí)候,你要走的平穩(wěn)一些,第四步時(shí),腳要向后小踢一下,這樣才會(huì)顯得很好看……”他一邊說(shuō)著,一邊做著示范給我看。我跟在他的后面,認(rèn)真的學(xué)著他的舞步,果然比之前跳的好多了。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的努力,我終于把這個(gè)舞蹈練熟了,才在這場(chǎng)比賽中取得了好成績(jī)。
一回到家,我迫不及待的抱起獎(jiǎng)杯,沖向尼爾沙提家,與他分享了這個(gè)好消息。尼爾沙提高興的又蹦又跳,拉著我的手,不停地對(duì)我說(shuō):“恭喜你姐姐,你真棒!”
盡管我們的生活習(xí)慣不相同,我們的語(yǔ)言也不相同,但我們的心卻緊密的連在一起。我們要永遠(yuǎn)互相幫助、互相鼓勵(lì),因?yàn)槲疑钌畹捏w會(huì)到了民族團(tuán)結(jié)一家親。
我好想有一個(gè)真心朋友作文字篇六
我今天又認(rèn)識(shí)了四個(gè)新朋友,它們是:小雛菊、小玫瑰、紅紅、花花。
你們大家知道它們是什么嗎?它們就是四條色彩繽紛非??蓯?ài)的小金魚(yú),個(gè)個(gè)都長(zhǎng)著美麗的眼睛,還有尾巴。
紅紅非常臭美,我每天早上都看著它在魚(yú)缸里這兒看看,那兒看看,好像動(dòng)畫片里白雪公主的后媽似的,經(jīng)常在問(wèn):“魔鏡??!魔鏡,誰(shuí)是世界上最美的女人?”
花花呢?它呀,喜歡睡覺(jué),有一次它在我媽媽用綠樹(shù)葉和藤條編給小金魚(yú)的小吊床上睡覺(jué),結(jié)果睡著睡著小吊床好像就變成了“手”,就把花花給纏住了還好我用小手把小吊床拿開(kāi)了,花花看了看我,小嘴巴張了張,好像在說(shuō):“謝謝你,小朋友!”不一會(huì)兒又游到旁邊去了。
小雛菊是個(gè)“小吃貨”,一見(jiàn)我來(lái)喂食了,就趕緊游到水面上開(kāi)始吃食,不等其它小魚(yú)來(lái)吃,好像在說(shuō):“所有吃的都是我的!”結(jié)果其它小魚(yú)上來(lái)一看,什么吃的都沒(méi)有啦!
小玫瑰非常喜歡我撿來(lái)的一些五顏六色的花石頭,看來(lái)它喜歡一些彩色的東西呀!哈哈!
有這些小金魚(yú)好朋友陪我玩,可真好呀!
我好想有一個(gè)真心朋友作文字篇七
"當(dāng)我每次站在廣闊的藍(lán)天下,抬頭仰望天空。似乎覺(jué)得少了點(diǎn)兒什么。哦,我想起來(lái)了,是鳥(niǎo),我不由得想起了一件事。
在暑假時(shí),我上完輔導(dǎo)班回家,把書(shū)包往沙發(fā)上一放,拿起一根冰棍就嘴里塞。突然,門鈴一響,是爸爸回來(lái)了,他手里拿著個(gè)鳥(niǎo)籠,籠里有一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)。這只小鳥(niǎo)小巧玲瓏,身上的花紋肉均勻地分布著,而且羽毛還豐富多彩,真討人喜歡!爸爸說(shuō)要送給我,當(dāng)我的生日禮物。我一聽(tīng)頓時(shí)神采飛揚(yáng),抱著籠子里的鳥(niǎo)兒就放到了自己的房間里。并給它起名叫七彩。從此我就把七彩當(dāng)作自己的好朋友,每天早上它都要比我起得早,并且還有美麗的歌聲讓我起床。等我起床洗漱完畢要上學(xué)時(shí),總不忘跟它說(shuō)一聲“我走了”。每當(dāng)我晚上臨睡覺(jué)時(shí),總忘不了對(duì)它說(shuō)一聲“晚安”。
但有一天,突然發(fā)現(xiàn)了一件極其不好的事情,我照往常一樣放學(xué)回家,首先是去向七彩問(wèn)好,但我并沒(méi)有看到七彩,我于是就問(wèn)媽媽:“七彩去哪兒了?”媽媽說(shuō):“你爸爸要把它給放了,就在家門外。”我一聽(tīng),頓時(shí)變臉了,接著就向一只箭一樣,沖出家門。但這一切都晚了,爸爸已經(jīng)把鳥(niǎo)給放了。我一看鳥(niǎo)兒,它正停在一棵綠樹(shù)上,用調(diào)皮的笑臉沖我們發(fā)出感激之情。我滿臉疑惑、很不開(kāi)心地問(wèn)爸爸:“爸爸為什么要把七彩放了,她在我們家不是挺好嗎?”只聽(tīng)爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“鳥(niǎo)兒也需要一個(gè)家——大自然。無(wú)論我們給它吃多好的糧食,也比不上大自然樹(shù)上長(zhǎng)的香甜果子;無(wú)論我們給它多么好的籠子,也比不上他的家——大自然?!蔽覜](méi)有辦法了,只能默默地回到了家。自此以后,我們家比以往冷清多了,沒(méi)有七彩婀娜多姿的舞態(tài),沒(méi)有七彩優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的起床鈴,我真得變得好寂寞。直到有一天,我終于想明白了。
原來(lái)小鳥(niǎo)也需要一個(gè)自己的家。它也想和他們的兄弟姐妹在一起生活。但因我們?nèi)祟惖淖运阶岳麆儕Z了小鳥(niǎo)們的自由,讓它們流離失所。再仔細(xì)回想,小鳥(niǎo)為我們消滅了農(nóng)林害蟲(chóng)。再有,小鳥(niǎo)以前每天在樹(shù)上唱出婉轉(zhuǎn)的曲子,為我們大自然點(diǎn)綴風(fēng)采。為此,國(guó)家還特意設(shè)愛(ài)鳥(niǎo)周,為的就是我們?nèi)祟惒灰獮E殺無(wú)辜的鳥(niǎo)兒,讓我們?nèi)祟惒灰獮橐患核嚼?,去剝奪小鳥(niǎo)們的自由。
愛(ài)鳥(niǎo)是一種品德,讓我們從現(xiàn)在做起,從小事做起,保護(hù)小鳥(niǎo),愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo),讓鳥(niǎo)兒重回我們大自然,讓鳥(niǎo)兒成為我們最好的朋友。
我有一個(gè)最最好的朋友——鳥(niǎo)!"
我好想有一個(gè)真心朋友作文字篇八
走進(jìn)這陌生的人群中,掩埋在算計(jì)之中,好想有個(gè)知心朋友。
進(jìn)入初中的我才發(fā)現(xiàn),父母的教導(dǎo),小學(xué)老師給我講的所有道理都是那么重要,初中的我們沒(méi)有了純潔的友誼,沒(méi)有了開(kāi)懷大笑的聲音,有的只是你與我,我與他之間的算計(jì)。
一件事,讓我想起就冒冷汗,同學(xué)小a將小b的愛(ài)情小說(shuō)拿了交給老師,小b當(dāng)然免不了老師的訓(xùn)斥。小b忍不了這口氣,于是就找自己的姐妹們將小a的復(fù)習(xí)資料扔了,使小a的其中考試成績(jī)下降了很多,他們還讓男同學(xué)將小a攔在路上欺負(fù)她。天啊!這太可怕了!
從這件事發(fā)生以后,我才明白初中的“朋友們”是多么可怕,于是遵守爸媽的原則,不去惹他們,但我多么懷念小學(xué)時(shí)光,我多想要一個(gè)知心朋友。陪我說(shuō)說(shuō)話,好嗎?
一次月考的失敗,讓我淚流滿面。父母對(duì)我訓(xùn)斥,用手指著我的額頭不停的指責(zé)我。面對(duì)同學(xué)的嘲笑,老師的失望,我多想能有個(gè)知心朋友陪我說(shuō)說(shuō)話。為什么他們只會(huì)指責(zé)我,為什么他們不能理解我?只有你——我的知心朋友,能聽(tīng)我傾訴,能安慰我,只有你能真正了解我的內(nèi)心,你聽(tīng)到了嗎?我在呼喚,我想有個(gè)知心朋友。
路過(guò)小學(xué),我聽(tīng)見(jiàn)了爽朗的笑聲,是那么快樂(lè),那么無(wú)憂無(wú)慮,你的朋友圍繞在你的身邊……我多想有個(gè)知心朋友。
我好想有一個(gè)真心朋友作文字篇九
校園是一個(gè)溫馨的家,每當(dāng)我踏進(jìn)這校園,我總會(huì)想到我校園里的好朋友。
她個(gè)子高高的,一雙如同黑寶石般的大眼睛鑲在潔白如雪的臉上。高挺挺的鼻子,櫻桃般的小嘴裝點(diǎn)著她那白凈的臉。她長(zhǎng)發(fā)過(guò)肩,由于練舞蹈她的背直挺挺的,而她就是我的好朋友高鈺涵。
我的好朋友
那是一次體育課,我們正在跑步,“啊”我突然叫了一聲,跑在我前面的她停了下來(lái),回頭看發(fā)生了什么,當(dāng)她看到我摔倒時(shí)急忙跑過(guò)來(lái),蹲下來(lái)問(wèn):“你怎么了?”,“好像扭著腳了?!蔽掖鸬?。“你能站起來(lái)嗎?”我嘗試了兩次后仍然沒(méi)有站起來(lái),于是搖了搖頭,她看我站不起來(lái)便將我的一只手搭在她的脖子上,再使勁把我抬了起來(lái),由于時(shí)間緊張,她叫住了旁邊一名同學(xué),對(duì)她說(shuō):“你去跟老師說(shuō),說(shuō)她腳扭傷了,我?guī)ヒ惶酸t(yī)務(wù)室?!薄昂玫模疫@就去。”那人答應(yīng)下來(lái)。而高鈺涵扶著我,一步一步走到醫(yī)務(wù)室,中間有幾次我走不動(dòng)了,她便慢慢的把我扶到旁邊的座位上讓我坐下。起來(lái)時(shí)她又把我的手搭在她的肩膀上,把我慢慢扶起來(lái),然后一步一步向醫(yī)務(wù)室走去。而我看到的豆大的汗珠從她的頭上滑下來(lái),汗水浸濕了她的衣服。
來(lái)到醫(yī)務(wù)室,老師給我噴了藥,我坐在椅子上。她尋問(wèn)到:“你怎么能把腳扭了呀?”我解釋到:“剛才跑步時(shí)我一不小心踩到下水道口了,然后腳就給扭了?!薄袄蠋煵皇钦f(shuō)讓我們離下水道遠(yuǎn)一點(diǎn)么?!薄拔耶?dāng)時(shí)不是沒(méi)有注意嗎”“下次小心點(diǎn)?!薄拔視?huì)注意的,待會(huì)兒走的時(shí)候你就不用扶我了,我自己走回去吧?!薄安恍校襾?lái)扶你回去?!痹撟吡?,她扶起我,把我一步一步扶到班里?!爸x謝你?!薄安挥弥x,咱們是好朋友嘛。”我們兩看著對(duì)方都笑了
美麗溫馨
在這美麗溫馨的校園里,同樣也有著我的好朋友。
我好想有一個(gè)真心朋友作文字篇十
說(shuō)起朋友,我覺(jué)得我是一個(gè)幸運(yùn)的人,從小到大,我的朋友不多,但每一位朋友都在我的生命中留下了不可磨滅的烙印,她們?cè)谖业纳惺怯肋h(yuǎn)揮之不去的,我永遠(yuǎn)也忘不了她們。
無(wú)論是從小學(xué),初中,還是到現(xiàn)在,不同的朋友,帶給我的都是不同的感動(dòng),說(shuō)起朋友,她們的身影在我的腦海中清晰閃現(xiàn),一個(gè)個(gè)朋友,一幕幕情節(jié),此時(shí)此刻,對(duì)于朋友我有千言萬(wàn)語(yǔ)的話想要對(duì)她們說(shuō)。
回憶著,一個(gè)朋友的身影時(shí)常在我腦海中出現(xiàn),我們的友誼已經(jīng)算算也已經(jīng)有八年的時(shí)光了。在這八年的時(shí)光里,我們共同經(jīng)歷了很多很多,有福同享有難同當(dāng),用在我們的身上是再恰當(dāng)不過(guò)了,我們相互陪伴著,相互鼓勵(lì)著,共同面對(duì)了,也彼此攜手走過(guò)了那一道道難關(guān),在這一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬中,我們經(jīng)常是向彼此訴說(shuō)著心里的話,無(wú)話不談,我們會(huì)為彼此的痛苦而痛苦,會(huì)為彼此的快樂(lè)而快樂(lè)。
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的下午,我們從書(shū)店出來(lái),天下起了小雨,我們彼此牽著彼此的手,很快的跑向了車站牌,當(dāng)坐上了回家的車時(shí),不一會(huì)兒,我們看看車窗外,雨越下越大,我們都沒(méi)有帶傘,當(dāng)快要下車時(shí),暴風(fēng)驟雨隨之而來(lái)了,因我之前還有些感冒,她問(wèn)我冷嗎?又問(wèn)我難受嗎?準(zhǔn)備下車時(shí),她連話都沒(méi)說(shuō),就將最厚的外套脫下來(lái)披在我的身上,然后說(shuō)披好,別讓病情加重了,溫暖的感覺(jué)溢滿了全身,我突然想到,你給我穿了,你不冷嗎?你萬(wàn)一生病了怎么辦?她說(shuō)“我不冷,我的身體特別強(qiáng)壯,可是鐵打的身體,怎么會(huì)生病呢?”她的話讓我無(wú)法拒絕,我只好披著了,于是,我們彼此攙扶著向家中奔去。
然而,第二天,我到她家去找她一同上學(xué)時(shí),阿姨卻告訴我“她今天不能去上學(xué)了,我給她請(qǐng)了假,她生病了”聽(tīng)到這里,我迅速到她的臥室里去找她,當(dāng)我見(jiàn)到她時(shí),臉色蒼白,渾身無(wú)力,額頭滾燙,天啊!“你怎么發(fā)燒了,額頭怎會(huì)這般燙,我說(shuō)”我哭了,我再也忍不住了,眼淚不停的往下流,我知道,你今天躺在這里都是因?yàn)槲?,我若是不穿你給我的衣服,你自己穿著的話,也就不會(huì)生病了,好難過(guò),我真的好難過(guò),我說(shuō)“你值得嗎?為了我,你值得嗎?你這樣做,你值得嗎?”她看到我這么難過(guò),說(shuō):“不要哭,不要難過(guò),朋友不就應(yīng)該是這樣嗎?再說(shuō)了,你可是我做好的朋友,叫我怎能不關(guān)心你呢?”我懂,我都懂,你也是我最好的朋友,剛剛說(shuō)到這里,她便催促著我去上學(xué),不要遲到了,我頓時(shí)便說(shuō)“不要,我不要去上學(xué),我要在家陪你,我要照顧你,”她立刻呵斥我說(shuō)“不可以,絕對(duì)不可以,快去上學(xué),否則,我就再也不理你了”我說(shuō)“好,我去,我去,那一刻,我便含著淚跑了出去,跑向?qū)W校,腦海中想的全部都是她,今生能夠擁有這么一位朋友,我值了。
時(shí)光流逝,不知不覺(jué)我們的友誼已度過(guò)了八年的時(shí)光,在這八年的時(shí)光里,我們吵過(guò),我們鬧過(guò),可是,我們的感情卻非常好,淚水再次浸濕了我的眼眶,我們也可以說(shuō)是青梅竹馬的朋友,隨著時(shí)間的推移,我們都在成長(zhǎng),我們也都各自經(jīng)歷了很多,我們也都各自有了其她的朋友。然而,我們這份深厚的友誼,這份同甘共苦的友誼,是永遠(yuǎn)不會(huì)被忽視的,在我的生命中,你對(duì)我來(lái)說(shuō)真的是非常重要,我的朋友。
我好想有一個(gè)真心朋友作文字篇十一
我有一個(gè)好朋友,她是我的同學(xué),叫鄭鑫。鄭鑫有一頭短短的頭發(fā),小小的眼睛,胖胖的身材,全身上下,沒(méi)有一出不具有鮮明的地方。我特別喜歡和她一起玩,因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)好。我認(rèn)為,她的成績(jī)算好的了。一次,我在語(yǔ)文測(cè)試中,我考了90分,可她竟然考了分。從此,我十分佩服她。下了課,我才知道她學(xué)習(xí)多么認(rèn)真,天天6點(diǎn)半起床早讀一個(gè)小時(shí),到7點(diǎn)半上學(xué)??晌夷??7點(diǎn)才起來(lái)。而且,鄭鑫晚上還預(yù)習(xí),把不懂的地方畫下來(lái),都讀一讀。如果不會(huì)的,再查字典,直到看清楚……我聽(tīng)了,心想:“我一定要加油、努力,爭(zhēng)取超過(guò)她?!边€有一次上英語(yǔ)課,我們的英語(yǔ)老師張老師提出了一個(gè)問(wèn)題:“誰(shuí)能把(自然)這一個(gè)單詞讀一遍?”全班同學(xué)都進(jìn)入了沉思。過(guò)了一會(huì)兒,一只小手堅(jiān)定的舉起來(lái),老師讓她說(shuō),她用一口流利的英語(yǔ)說(shuō)出了:“science(自然)”全班同學(xué)為她和彩。可她沒(méi)有半點(diǎn)驕傲的樣子。啊!我真的十分佩服她。但是我也為我驕傲,因?yàn)槲矣幸粋€(gè)學(xué)習(xí)這么好的朋友。
要論起我的好朋友,從幼兒園到現(xiàn)在小學(xué)五年級(jí)有很多很多,但我最要好的朋友,要數(shù)我們班上的吳泊靜了,從幼兒園開(kāi)始,一條友誼的鏈子就把我們拉到一起了,可以說(shuō),我上學(xué)以后,幾乎和她是同班同學(xué),所以我對(duì)很了解,她瘦瘦的,中等個(gè)子,大大的眼睛,高高的鼻子,一張嘴巴能吃會(huì)道,但嘴唇不是很紅潤(rùn),而是干巴巴的,皮都起皺了,一看就知道她不喜歡吃水果。
有一天,我和吳泊靜走在一起,突然她走開(kāi)了,我以為有什么事就也跟著去了,只見(jiàn)她跑到小賣部前,問(wèn):“這個(gè)橡皮多少錢?”“五角。”店主回答說(shuō)。于是她掏出錢買了一塊橡皮,我莫名其妙問(wèn):“你不是還有橡皮嗎?怎么還買呢?”“不告訴你?!蔽乙辉俅咚嬖V我,她才說(shuō):“我家附近有個(gè)小女孩,特別可憐,她的爸爸媽媽都出去打工了,她和她弟弟就靠她們爺爺奶奶那微薄的工資養(yǎng)著,她頭上扎辮子用的皮筋都是用那種粗糙的毛線做的,她現(xiàn)在眼睛不是那么有神,從眼光里發(fā)出的是一種猶豫的眼光,本來(lái)他們倆個(gè)是很幸福的,她爸爸媽媽開(kāi)了一家公司,沒(méi)想到倒閉了,只有去打工……”吳泊靜把她們的遭遇講給我聽(tīng),“那個(gè)女孩和她弟弟共一支鋼筆,他們也沒(méi)有圓珠筆,鉛筆只剩下一點(diǎn)了也要堅(jiān)持寫完,今天我給她買了橡皮,明天我給她買支帶圓珠筆的鋼筆?!蔽彝蝗灰蚕刖璜I(xiàn)點(diǎn)什么,可我沒(méi)說(shuō)。
第二天,吳泊靜果真買了一只圓珠筆的自動(dòng)筆,我說(shuō):“昨天那處橡皮她收了?”吳泊靜點(diǎn)點(diǎn)頭。下午回家,吳泊靜又把筆給了她。
她這種樂(lè)于助人的品質(zhì)我佩服,所以那條友誼的鏈子拉得更緊了。
若說(shuō)風(fēng)令人清爽,雨令人銷魂,月令人纏綿。書(shū)則寧?kù)o而淡雅,用清新的書(shū)香撩起了我心中層層的戀意。在千百次的追尋,億萬(wàn)次的奔逐中,我終于認(rèn)定了你——書(shū)。你是我最好的朋友。
在“淺草才能沒(méi)馬蹄”的三月里,我們攜手。
孩童時(shí),總愛(ài)抱著一本連環(huán)畫,肆意地玩弄著。蹲在地上,看陽(yáng)光斜斜地照在地板上的書(shū)面上,我癡迷著,抱起灑滿期陽(yáng)光的連環(huán)畫,一個(gè)人呆呆地注視著。當(dāng)看到白尋公主蘇醒與王子過(guò)上幸福的生活時(shí),我會(huì)吱吱地笑出聲來(lái),當(dāng)看到可惡的皇后用陰險(xiǎn)的手段迫害公主時(shí),我會(huì)憤怒不已。在連環(huán)畫的陪伴下,我走來(lái)了童年,走過(guò)了新綻的淺草。
在“小荷才露尖尖角”的六月里,我們相約。漸漸地,我長(zhǎng)大了,進(jìn)入了中學(xué),你依然伴隨著我。在烈日的炙烤下,我捧起了你,細(xì)細(xì)咀嚼。在夜深人靜的時(shí)候,我倆是知己。就算母親一次又一次的囑咐我關(guān)燈睡覺(jué),命我與你暫別,可是我做不到。我抱著你,鉆在被子里,打算電燈與你相約。就算光再微弱,也擋不住我對(duì)你的一片深情;就算大漢淋漓,我也會(huì)執(zhí)著捧起你。在一本一本書(shū)流而成的海洋中,我走過(guò)了中學(xué)三年。
在“晴空一鶴排云上”的九月里,讓我們廝守。
明天,我將走進(jìn)高中,走向另一個(gè)開(kāi)始。也許,閃耀的輝煌不會(huì)屬于我;編織的名利不會(huì)青睞我;絢爛的權(quán)勢(shì)不會(huì)屬于我,但我相信:你將會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著我,走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)無(wú)眠的夜晚,走過(guò)無(wú)數(shù)次痛苦與失敗。在一本一本書(shū)連綴成的夢(mèng)想中,我將凜然地走向未來(lái),擁抱明天。
淺淺的碧草生長(zhǎng)著,青青的荷葉屹立著,晴朗的天空中野鶴引著詩(shī)情沖向碧霄。書(shū)——我最好的朋友,愿攜一縷春風(fēng),吹亮你的雙眸,愿邀一彎新月,照亮你的面頰;愿掬一捧清泉洗盡你的雙臂。
我好想有一個(gè)真心朋友作文字篇十二
我們是三個(gè)形影不離的好朋友。讓我和你分享我們的故事。
有一次,我和他們一起去游泳,因?yàn)槲也粫?huì)游泳。他們耐心地讓我游泳。很快就學(xué)會(huì)了一些基本動(dòng)作。過(guò)了一會(huì)兒,我餓了。他們陪我逛街吃飯。然后我們回家了。
還有一次,臨近現(xiàn)在,本來(lái)10月1號(hào)可以去歡樂(lè)谷,但是我媽突然后悔了,我去不了。他們認(rèn)真聽(tīng)我說(shuō),聽(tīng)我哭。而且cut還告訴我,我爸媽擔(dān)心我的安全,不讓我去。酪。但是你不能食言!
我哭了。
他們安慰我,叫我聽(tīng)父母的話,不要惹他們生氣。他們努力撫養(yǎng)我們。所以不要惹父母生氣。
我聽(tīng)了,點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)好。
我們是如此好的朋友,在困難的時(shí)候可以幫助別人,因?yàn)槲覀儠?huì)幫助任何人。
希望我們的友誼天長(zhǎng)地久,永遠(yuǎn)是好朋友。永遠(yuǎn)在一起,初中,高中,大學(xué),一起工作,一起吃飯,一起生活。