一鍵復(fù)制
道歉信是一種用于表達歉意和向他人道歉的書信。在總結(jié)中，要注意區(qū)分個人主觀感受和客觀事實，客觀真實地反映一段時間內(nèi)的實際情況。大家對總結(jié)的寫作可以參考下面的一些范文，看看如何把握重點。
三年級優(yōu)秀作文我的好朋友300字左右篇一
他的性格有點奇怪，他像一只貓一樣，我和他玩的時候，他就十分開心的和我玩，但當(dāng)我和其他同學(xué)玩的時候，他就會像貓失寵一樣難過。當(dāng)然，好朋友也會吵架，當(dāng)我們吵架的時候，他總是第一個伸手過來請我原諒；總是第一個給我一根雪糕叫我不要生氣，所以，我覺得他很善良。
當(dāng)然，人無完人嗎，他也有一個缺點：他喜歡和老師頂嘴，他每一次上課被點名批評，他都一臉不服氣的樣子，然后一個勁地和老師頂嘴，當(dāng)然，這個缺點沒讓他少挨被老師叫去辦公室。
他的愛好是玩電腦游戲，每次玩都贏，他玩的最厲害的是一款叫《造夢西游4》的游戲，我也玩，但我沒少向他請教。
聽我說了這么多，你想不想和他成為朋友呢？當(dāng)然，他就——梁賓。
三年級優(yōu)秀作文我的好朋友300字左右篇二
我的朋友實在太多了，但是我最喜歡、最崇拜、最心服口服的是我的一個新疆克拉瑪依市的和我住在同一個小區(qū)、同一幢樓房的維吾爾族朋友——沙依達。她那面龐展現(xiàn)出一副大方的氣質(zhì)，黑亮的眼睛，細(xì)溜溜的轉(zhuǎn)彎眉毛懸掛在額下，一只美艷筆挺的鼻子展現(xiàn)出文靜、開朗的神態(tài)。薄薄的小嘴唇因為忍住大笑而關(guān)上著，柔軟的短發(fā)烏黑透亮。我們倆的友情還是我爺爺講解來的，事情是這樣的：一天，我在我家樓下和我爺爺一起玩游戲賽車，爺爺忽然看到一個比我稍微大一點的小女孩車站在一旁觀賞，爺爺看她很寂寞，就對我說道：“妮娜，把賽車贈予她玩玩!”我便馬上答允了。我把賽車給她，教教她怎么玩游戲賽車，這時爺爺就上樓了。就這樣，從此我和她出了形影不離的好朋友，一起做到算術(shù)，一起復(fù)習(xí)功課，一起讀書課文，一起嬉戲。
但朋友之間也有些沖突。有一次，我有一道題會做到，便把手過頭來看她是怎么做的?？墒撬齾s用書阻擋了她的答案。我似笑非笑地說道：“看一看嘛，我會做到!”可她義正辭嚴(yán)地說道：“你不懂，我可以協(xié)助你?！睕]等她聽完，我就冷冷的說道：“我要的是答案!”她沒一動，只是用真誠的目光望著我。“哼，真不夠意思!”我沒好氣的說道。
這件事之后，我和她少說出了，也不和她玩游戲了。雖然，朋友們經(jīng)常對我大笑，但一種孤獨、寂寞的感覺時時叛來，朋友們的歡笑聲中就是缺乏她的那一種，我的心情如同一堆亂麻，陷于了難于眾生的苦惱之中。
我仔細(xì)想了想，實在自己不對，不應(yīng)遺文別人的答案。于是，我向她家沖去，誰知剛出有大門便和一個人撞到了個滿懷。我定睛一看，原來是她。她說什么地說道：“對不起，那天是我不好，我不應(yīng)那樣和你說出?！薄安徊徊唬俏业腻e!”我趕忙說道。
三年級優(yōu)秀作文我的好朋友300字左右篇三
我的好朋友又瘦又高，有一雙水汪汪的大眼睛，盯著人時好像會說話，她唇紅齒白，她一笑，那兩顆大門牙就亮相了！她的臉白里透紅，可愛得像個洋娃娃。
她有一雙靈巧的手，會做很多事情，比如說：畫畫、折紙、做手工等，她的字也寫得工工整整，干凈漂亮，真是“字如其人”。
她是一個有愛心的人，我不開心的時候，她總會來安慰我，有時還會送我一些小東西。有一次我考試考得不好，心情很低落，她主動來安慰我，還送了我一幅有玫瑰的畫，我突然感覺很溫暖。她真是一個關(guān)心他人的人。
她的知識很豐富，有很多我都不知道呢！有一次，我和她在課間里聊天的時候，我們聊到了很多的話題，比如說地球會不會旋轉(zhuǎn)、有哪些動物跑得快等，居然她全部都知道呢！
你們猜一猜我的好朋友是誰？給你一個小提示：她的名字是三個字的。
三年級優(yōu)秀作文我的好朋友300字左右篇四
我和xx是一對形影不離的好朋友。xx長著一雙大眼睛，一翹鼻子和一張能說會道的小嘴。她為人善良，關(guān)心別人，學(xué)習(xí)也挺好。
xx很有愛心。友一次我和xx一人拿了五元去買文具。路上，我們遇見一個老太婆，她的面前放著一個碗，正在苦苦哀求別人給她點錢。我們走過去，看見碗里只有六個一元硬幣，十七個五角錢和四個一角錢還有一個一分錢?！鞍Γ嗫蓱z！”xx說著眼里流露出同情的目光?！笆前 ！蔽倚÷曊f。想了一會兒，xx將自己的五元錢輕輕地放進老人的碗里?！皠e人無情咱有情！”說著我也把五元錢放入碗內(nèi)?；氐郊?，爸爸夸我們干得好，媽媽卻說白白浪費了十元錢！我反駁媽媽：“這不是給錢，這是給情呀！”
我和xx就像親姐妹，我們起名叫“雪花姐妹”。我們永遠(yuǎn)不會分開的！
三年級優(yōu)秀作文我的好朋友300字左右篇五
我的好朋友有崔哲、許子豪和李昌昊。我和許子豪、李昌昊在幼兒園時就是好朋友，上了小學(xué)還在一個班，媽媽說：這就是緣分。崔哲是我上了小學(xué)才認(rèn)識的朋友。
先說說崔哲吧。他個子不高，皮膚有點黑，眼睛很大，鼻子有點臟，他很愛笑。
再說說許子豪。他很壯，黑黑的。他非常愛幫助同學(xué)、熱愛班級，每天上午下了第一節(jié)課他都為全班的同學(xué)搬學(xué)生奶；他很愛勞動，早上一到學(xué)校就開始掃地。這學(xué)期他被評為優(yōu)秀義工。
李昌昊又高又壯，他樂于幫助同學(xué)，每天他也為全班的同學(xué)搬學(xué)生奶；他很愛勞動，寫博客也很積極；他很愛護環(huán)境，我們一起在路上走，看到地上有亂扔的宣傳單，他都撿起來扔到垃圾桶里。還有一次，李昌昊在學(xué)校的垃圾桶旁邊看到地上有廢紙，他就撿起來扔到垃圾桶里，他還被學(xué)校評為彎腰小使者，這學(xué)期他也被評為優(yōu)秀義工。
快要過新年了，我想對我的好朋友說：祝你們新年快樂！寒假里天天開心！
三年級優(yōu)秀作文我的好朋友300字左右篇六
地球在茫茫的的宇宙，小的就像一片扁舟，誰敢斷定不會有其它富有生命的星球，誰又敢斷定不會有et一樣的外星朋友？我幻想神秘的ufo上裝滿了愛與溫柔，外星人也會像我們一樣善良寬厚；我渴望有一天能在太空遨游，送給荒涼星球一些快樂的理由。也許他們也曾經(jīng)經(jīng)歷過家園毀滅的痛苦與哀愁，也許他們也曾抱怨無人理解和悲傷的理由。其實我們都有一個相同的渴求，那就是擁有一個幸福快樂的宇宙。
三年級優(yōu)秀作文我的好朋友300字左右篇七
我的好朋友是金佳穎，她個子不高也不矮，身子瘦瘦的，圓圓、胖胖的臉蛋。
她最喜歡讀書了，一讀起書來就讀個不停。她是個文靜的小姑娘，她的媽媽讓她做什么，她就做什么，她很聽話。她還幫媽媽照看調(diào)皮的妹妹。
好朋友三年級作文100字八：我的好朋友。
我有許多好朋友，但我最好的朋友要數(shù)李琪了。她留著長頭發(fā)，又黑又大的眼睛，雙眼皮，長得真好看。
她樂于助人，有一次，老師要我們寫筆記作業(yè)的時侯，我發(fā)現(xiàn)我的筆記本寫完了，我就告訴李老師，突然，李琪站起來說：“我有一個筆記本，我借給譚鵬，省得她下去買，”李琪真好。
我有這么一個好朋友，我真為我自己感到自豪，感到開心!
三年級優(yōu)秀作文我的好朋友300字左右篇八
她10月5日剛過了9歲生日，身高跟我差不多，體重也與我相仿。她有一頭烏黑、發(fā)亮的頭發(fā)，每天扎一個馬尾辮，一走一擺。一雙明亮、有神的大眼睛，忽閃忽閃地像是會說話，一張能說會道的嘴巴里面藏著兩排整齊、潔白的牙齒，最引人注目的是那兩顆大大的門牙，像小兔牙一樣，可愛極了。
她性格外向，喜歡說笑，第一次來我家玩時，和媽媽見面一點也不拘束，阿姨、阿姨地叫著，和媽媽說說這，聊聊那，讓媽媽給我們聽寫生字；她還很細(xì)心，對待我這個好朋友沒說的，我過生日的前一天，她就為我準(zhǔn)備了禮物。
她的愛好：跳舞。記得在一年級“六一聯(lián)歡”我們一起表演節(jié)目，現(xiàn)在她仍參加舞蹈班呢！我也喜歡舞蹈，有時間我們也切磋切磋。
她也喜歡讀書，在一年級曾榮獲校信通的“閱讀天使”，我們倆也經(jīng)常換書，借書。
她總是積極參加學(xué)校、班級的各種文娛活動，在去年冬季跳繩比賽中，由于繩子長度不夠而影響了成績，沒有取得名次。盡管如此，我仍很佩服她這種為班級爭光的精神。
三年級優(yōu)秀作文我的好朋友300字左右篇九
——我的好朋友之四英勇、聰明、活潑、開朗，你具備這幾點嗎?在我們班上，我的好朋友——黃浩然，就是樣樣俱全。
他眼睛大大的，嘴巴彎彎的，笑起來立刻露出了臉蛋上兩顆圓圓的小酒窩。
他和同學(xué)與眾不同的是：做作業(yè)快，非常認(rèn)真、仔細(xì)。他的口頭禪是：“牙齒絲絲?！惫止值囊痪湓?，我們大家都弄不懂，但是常常又把同學(xué)們逗得哈哈大笑。
他還有一個非常突出的優(yōu)點：跑步快如風(fēng)，如同一匹奔馳的`駿馬。
你喜歡他嗎?他可是我的好朋友。
三年級優(yōu)秀作文我的好朋友300字左右篇十
從一年級起，我和他就成了行影不離的好朋友。
那是因為在一次考試的.時候。我打開文具盒發(fā)現(xiàn)忘記帶尺子，我急得眼淚都快要流下來了，這時，我的好朋友吳昊軒看到了，他急忙跑過來問：“潘澤文，你怎么了？”
我說：“我忘記帶尺子了?！?/p>
吳昊軒急忙又跑到了自己的坐位上，把自己的尺子送給了我，考試鈴聲響了，大家都坐回了坐位，只有我還望著我的好朋友吳昊軒笑了笑。
第二天，我們的考試卷子發(fā)了，我發(fā)現(xiàn)我和吳昊軒都考了100分，我們倆高興得又蹦又跳，真是高興極了。
回到家，媽媽看了我的卷子說：“我兒子進步了?！?/p>
三年級優(yōu)秀作文我的好朋友300字左右篇十一
我有一個非常要好的朋友，她的名字叫鄒靜怡。
她呀,長得可漂亮了。圓圓的臉上有一雙“黑葡萄”般的大眼睛月牙一樣的眉毛可真可愛!
他的愛好可不少呢，比如看書，寫字，跳繩等等。
他最喜歡跳繩啦，一，跳就是100個，真厲害。
他的興趣是養(yǎng)小動物，尤其是小蜜蜂小蝴蝶這樣。有一次，她買了一只小蜜蜂，我好心好意的幫她照顧小蜜蜂兒，卻被她拒絕了，之后有一次小蜜蜂病了，什么也不吃，我挺擔(dān)心的，只想去看看，卻又被她拒絕了。
我問他為什么，她說:“現(xiàn)在天很冷，打開盒子小蜜蜂會受寒的?！?/p>
一周后，在她悉心照料下，小蜜蜂又變的健健康康、快快樂樂！
我有一個這么好的朋友，我為我自己感到驕傲！
三年級優(yōu)秀作文我的好朋友300字左右篇十二
我有一個調(diào)皮學(xué)習(xí)好的朋友，他叫鄒昂霄。他學(xué)習(xí)很用功，但也從不耽誤玩。他有一雙大眼睛，小鼻子、大耳朵，一幅斯文的模樣，可是骨子里的他卻是很調(diào)皮。
有一次，他耳朵通紅，臉紅得像紅番茄，頭上大汗淋漓，興致勃勃地從外面跑回來上課。他回到座位上“哈、哈”地喘著粗氣，這時他靈機一動，想出了一個調(diào)皮的計劃。他嘴上哼著小曲，把腳伸出桌子外，正巧一個同學(xué)走來，被絆了一跤，摔在了地上，我慶幸還好沒磕到桌角，否則就完了。他這調(diào)皮的動作，嚴(yán)重到了被老師請家長的地步。最后他同時被老師和家長狠狠地訓(xùn)了一頓，聽說還差一點挨了皮肉之苦。
他雖然很調(diào)皮，但是學(xué)習(xí)也很好。有一次老師出了一道奧數(shù)題，我思考了很長時間，同學(xué)們也都面面相覷，誰也沒能站起來回答。只有鄒昂霄一會就做了出來。
他滔滔不絕長篇大論地在講臺上給同學(xué)們講了起來。我雖聽不懂，但我能感覺到他講的很有道理。唉，與之相比我是理解不了這種深奧的.題的！在他門前我的知識甘拜下風(fēng)。
這就是我的朋友，一個調(diào)皮可愛、學(xué)習(xí)優(yōu)異的男孩——鄒昂霄。
三年級優(yōu)秀作文我的好朋友300字左右篇十三
我有許多朋友，但是我最喜歡與董淼在一起。
她長著一頭美麗的頭發(fā)，水靈靈的眼睛，不大不小的嘴巴。她學(xué)東西很認(rèn)真，勤奮好問，而且記憶力特好。
一次她有一道題不會就去問老師，老師非常樂意地給她講了一遍。還有一次，老師讓我們背《竹頌》。我們讀了好幾遍都覺得有些不好背，而董淼卻流利的背了下來。
偶爾我有些不開心，她就會給我講一個笑話或做一些滑稽的動作讓我的心“陰轉(zhuǎn)晴”。一次，我得病了，同學(xué)們都勸告董淼說：“董淼，你別與程潔玉在一起，不然會傳染的。”董淼卻說：“好朋友之間應(yīng)該互相幫助，互相安慰?！碑?dāng)時我聽到這話，感到心里暖暖的。
這就是我的好朋友董淼，我想小學(xué)畢業(yè)后我也不會忘了她。
三年級優(yōu)秀作文我的好朋友300字左右篇十四
我有許多朋友，但是我最喜歡與董淼在一起。
她長著一頭美麗的頭發(fā)，水靈靈的眼睛，不大不小的嘴巴。她學(xué)東西很認(rèn)真，勤奮好問，而且記憶力特好。
一次她有一道題不會就去問老師，老師非常樂意地給她講了一遍。還有一次，老師讓我們背《竹頌》。我們讀了好幾遍都覺得有些不好背，而董淼卻流利的背了下來。
偶爾我有些不開心，她就會給我講一個笑話或做一些滑稽的動作讓我的心“陰轉(zhuǎn)晴”。一次，我得病了，同學(xué)們都勸告董淼說：“董淼，你別與程潔玉在一起，不然會傳染的?！倍祬s說：“好朋友之間應(yīng)該互相幫助，互相安慰。”當(dāng)時我聽到這話，感到心里暖暖的。
這就是我的好朋友董淼，我想小學(xué)畢業(yè)后我也不會忘了她。
我的朋友是劉俊杰，他彎彎的的眉毛下面長著一雙黑黑的大眼睛，炯炯有神，像兩顆黑黑的寶石，非常神氣。他大大的嘴巴，身子挺壯。他可是個愛幫助別人的人。
一天，放學(xué)的時候，外面下著特別大的雨，我想：這時候，地球一定是覺得身體太不干凈，在洗澡吧，不然，不能下這么大的雨。我說：“外面下著特別大的雨，我又沒有帶傘，這下，我一定會變成‘落湯雞’的?！蔽掖蛩泔w進這雨中，跑著跑著，我覺得雨不下了，抬頭一看，原來，劉俊杰給我撐傘，我是沒有被淋著，但劉俊杰卻成了“落湯雞”。
“轟隆隆”，一道閃電劃破了天際，接著，震耳欲聾的雷聲響起，無情的雨滴像豆子一般敲打著窗戶的玻璃，陰冷的北風(fēng)呼呼地吹著，每看到這樣的場景，便想起我的好朋友趙天博。
趙天博不但學(xué)習(xí)優(yōu)異，而且樂于助人。
記得在三年級的時候，一天放學(xué)了，突然，老天爺一下把臉變了，下起了暴風(fēng)雨。我望著外面的大雨，想到?jīng)]有帶雨傘，爸媽也有事接不成我，我急得不知怎么辦才好?？粗瑢W(xué)們被一個個接走了，只有我孤零零的站在走廊上眺望，心里越來越難受。雨越下越大，仿佛老天爺也為我哭泣似的。突然，一只手拍了我一下，我一轉(zhuǎn)頭，啊!是趙天博!他親切地說：“你沒有帶傘嗎?”我說：“嗯?！彼敛华q豫地拿來一把傘，說：“我送你回家吧!”“好啊!那就謝謝你了?！安挥弥x，這是同學(xué)之間應(yīng)該做的?！?/p>
現(xiàn)在，每當(dāng)想起這件事，我的腦海中都會思緒萬千。從此，趙天博成了我的好朋友，更是我的好哥們兒。
我的好朋友有很多，但我最好的朋友是王莉媛。她圓圓的臉上，嵌著一對水靈靈的大眼睛，好像是兩顆發(fā)亮的黑寶石，眼睛下面還有一個圓圓的，線條優(yōu)美的小鼻子，太可愛了。不過最可愛的要數(shù)那張櫻桃小嘴了，這張嘴說起話來，像黃鸝鳥唱歌一般動聽。
她愛好廣泛，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，學(xué)習(xí)成績不錯，還特別樂于助人，我遇到困難時，總會想到她，有時她發(fā)現(xiàn)我遇到困難時，還會主動幫助我。
接下來，我為大家說一說我和她之間互相幫助的兩件事。
有一次，我清書包時忘記把自動鉛筆放進筆袋里了。到了放學(xué)，打開筆袋一看，才發(fā)現(xiàn)自動鉛筆忘在家里了。我想：現(xiàn)在怎么辦呢?今天語文課要用鉛筆做筆記，數(shù)學(xué)課要用鉛筆做習(xí)題，老師要是發(fā)現(xiàn)了，一定會批評甚至還要懲罰我，我又急又怕，心跳不自覺地加速了，眼淚禁不住流了下來。對了，可以找王莉媛借，她一定會幫我解決的。
我擦干眼淚，來到王莉媛跟前。對她說：“王莉媛，我清書包時忘記把自動鉛筆放進筆袋里，你可否……”我的話還沒有說完，王莉媛就打開筆袋，毫不猶豫地拿出一支嶄新的鉛筆，遞給我說：“要借自動鉛筆吧?喲，拿去用吧!我還有一支鉛筆呢。”過了一會兒，上課鈴響了，我回到座位上，拿出數(shù)學(xué)書準(zhǔn)備上課。熊老師講完知識點后，便讓我們書上的練習(xí)題。我拿出王莉媛的自動鉛筆，認(rèn)真地做題，新鉛筆非常好寫，寫起來十分省力，寫的字也好看。不久，我無意之中看見王莉媛正用力握住一支很短的普通鉛筆，吃力地寫著?？吹竭@一幕，我很感動，心想她真是一個值得信賴的好朋友。
我也經(jīng)常幫助我的好朋友。記得有一次下大雨了，王莉媛出門時忘了帶傘，結(jié)果到學(xué)校時衣服全被雨淋濕了，我主動把我的衣服借給她穿，雖然我自己也有點冷，但是我的心里卻熱呼呼的。
我的好朋友是吳翊凡，他長著一張娃娃臉，臉上鑲嵌著一對水汪汪的大眼睛。他眉清目秀的，一說話就露出參差不齊的牙齒。
有一次，我不小心摔倒了，他就連忙把我扶了起來，他真是一個樂于助人的小朋友呀!還有一次我忘帶語文書了，老師要語文書上的作業(yè)，我非常著急，吳翊凡毫不猶豫地把他的書借給了我。
還有，我們兩個有個共同的興趣愛好，那就是喜歡恐龍。我們平時經(jīng)常在一起交流有關(guān)恐龍的知識，一起挖掘買回的模擬恐龍化石，一起去北京自然博物館觀察恐龍，一起玩恐龍玩具。我們兩個在一起，總好像有說不完的話!
我還和他在一起做了好多好多有趣的事。我們下課的時候去摘楓葉，我沒有摘到的楓葉，但是他摘到了的楓葉，他看見我沒有摘到的楓葉時，就把手里的楓葉送給我，他是一個不自私而且還關(guān)心別人的人。
冬天我們在雪地里滾雪球，我只有一個小雪球，他幫著我滾了一個特大號的雪球，他是樂于幫助別人的人。
他學(xué)習(xí)很好，我要向他學(xué)習(xí)，做一個好學(xué)生。
他會一直是我的朋友，他永遠(yuǎn)是我的朋友。
我有一個同學(xué)，她叫丁柏文，她只比我大兩天，所以我倆的個子也差不多一樣高。她的頭發(fā)短短的，眼睛大大的，高高的鼻子，小小的嘴巴。一看就知道她是一個文靜好學(xué)的孩子。但是在玩的時候她與我一樣的調(diào)皮。
有一次，我在爬樹玩，她也要爬，可是總也爬不上去。我就把我爬樹的技巧傳授給她，她學(xué)的很快，只見她手腳同時用力，一下就爬到了樹上，臉漲的紅紅的，可能是太用力了吧。我們在樹上說著悄悄話，也防止被家長發(fā)現(xiàn)把我們逮回家做作業(yè)。哈哈哈，真是太高興了，我們終于有了自已密密地方。
時間過的真快，我們的肚子開始叫了，該回家吃飯了。真不想與丁柏文分開。我倆都不愿離開大樹。
她是我的同學(xué)，她叫胡林利。胡林利有一頭短短的頭發(fā)，小小的眼睛，瘦瘦的身材，全身上下沒有一處具有鮮明的地方。我特別喜歡和她一起玩，因為她學(xué)習(xí)好。
我認(rèn)為她的學(xué)習(xí)算好的了。一次英語課我們的老師提出了一個問題：“誰能把‘自然’這一個單詞讀一遍?”全班同學(xué)都進入了沉思。過了一會兒，一只小手堅定的`舉了起來，老師讓她說，她一口流利的英語說出來了：“science(自然)”全班同學(xué)為她喝彩?？伤龥]有半點驕傲的樣子。
我也為我自己驕傲，因為我有一個學(xué)習(xí)這么好的朋友。
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