一鍵復(fù)制
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
我好想有一個(gè)真心朋友作文字篇一
從我牙牙學(xué)語(yǔ)，就捧著一本小畫(huà)書(shū)到現(xiàn)在看著厚厚的文學(xué)著作。文學(xué)、歷史、百科、動(dòng)漫都是我的好朋友，在書(shū)中我獲得了各種各樣的知識(shí)，我就是在書(shū)的世界里快樂(lè)成長(zhǎng)的。
小時(shí)候，都是媽媽給我講故事，聽(tīng)著聽(tīng)著我就入迷了，我陶醉于《格林童話(huà)》和《安徒生童話(huà)》，那是多么動(dòng)人心弦的故事和善良美麗的人物形象??！
上學(xué)后，我就開(kāi)始看注音讀物?！段饔斡洝?、《三國(guó)演義》成了我最?lèi)?ài)看的書(shū)。我接觸到的第一本科普知識(shí)叢書(shū)《十萬(wàn)個(gè)為什么》，為我解開(kāi)了心中一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)。上了三、四年級(jí)，一些優(yōu)秀的作文就成了我的最?lèi)?ài)，那些作品的優(yōu)美語(yǔ)句都銘記在我心里，這樣日積月累對(duì)我的作文有很大幫助。
后來(lái)我喜歡上《鋼鐵是怎樣煉成的》、《童年》、《在人間》和《我的大學(xué)》，從文中主人公那千百次頑強(qiáng)拼搏中，我強(qiáng)烈地感悟到生活的美好和生命的意義。接著我又讀了《百科全書(shū)》、《探索地球的奧秘》等，使我受益匪淺。
最近我又迷上了航空知識(shí)，讓媽媽給我買(mǎi)了好多本航空科普書(shū)，我心中有個(gè)愿望將來(lái)報(bào)考航空航天大學(xué)，希望自己長(zhǎng)大后能在藍(lán)天上翱翔。
暑假我去上?？词啦?，剛下火車(chē)就讓媽媽帶我去上海書(shū)城，一進(jìn)去我就被眼前的一切驚呆了，這么多書(shū)??！無(wú)所不有，真是書(shū)的海洋。于是我坐在地上一本接一本地看起來(lái)，直到天黑，我才依依不舍的抱著一摞書(shū)出來(lái)，這些書(shū)伴隨著我旅行。
我愛(ài)讀書(shū)，家里書(shū)柜里的書(shū)已經(jīng)不夠我讀了，每?jī)蓚€(gè)星期我就去區(qū)圖書(shū)館讀2-3個(gè)小時(shí)的書(shū)，還能借兩本我喜愛(ài)的書(shū)，這是我最開(kāi)心的一天。
語(yǔ)文書(shū)是我最好的朋友，它從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始就伴隨著我一直到現(xiàn)在，我一定要讀好這本書(shū)。
在書(shū)的陪伴下一天天長(zhǎng)大，我從書(shū)中學(xué)到了很多知識(shí)，書(shū)也教給我做人的道理，書(shū)是我永遠(yuǎn)的朋友。
我好想有一個(gè)真心朋友作文字篇二
久而久之，秋風(fēng)少女又來(lái)做客了。這姑娘走到哪里，五谷皆香。那片莊稼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是滾滾千浪；特寫(xiě)，大米笑彎了腰，高粱紅了，玉米開(kāi)花了。我還利用這段美好的時(shí)光去看望我在野外的好朋友。
坐了幾輛公共汽車(chē)后，我來(lái)到了我好朋友的家。好朋友家不是豪宅別墅，而是宜人的草地。而我說(shuō)的好朋友，就是遍地的秋菊。
走進(jìn)秋菊的海洋，蹲下仔細(xì)研究：這種秋菊的高度約30厘米，莖淡綠色，褐色，基部半木質(zhì)化。葉互生，橢圓形到長(zhǎng)圓形。邊緣有缺口，呈鋸齒狀，花頭末端。已知舌狀花為雌花，管狀花為兩性花。舌狀花分為四類(lèi)：下唇、勺管、畸形。管狀花已發(fā)展成紅、黃、白、紫、綠、粉等多種顏色的“托桂花瓣”
部門(mén)。花序大小和形狀各異，有單瓣和雙瓣；具有扁平形狀和球形形狀；有長(zhǎng)絮、短絮、平絮、卷絮；有空心的，也有實(shí)心的；有的直，有的下垂?？钍蕉?，品種復(fù)雜。他們同時(shí)聚集在這里，向路過(guò)的游客展示他們最美的一面。
一方面，我被他美麗的外表所感動(dòng)，另一方面，我也被他的價(jià)值所震撼。
這種秋菊不僅具有觀賞價(jià)值，而且祛風(fēng)散寒，清熱解毒。外感風(fēng)熱常與桑葉同用，也可與黃芩、梔子同用，可治上火、煩躁等癥。秋菊還可以治療眼睛紅腫，無(wú)論是肝火還是風(fēng)熱引起的，都可以應(yīng)用。同時(shí)常與蟬花、西伯利亞濱藜配伍，因其能清肝瀉火，散風(fēng)熱。若肝陰不足，目昏花，則與生地、枸杞子同用。菊花具有良好的清熱解毒作用，是外科的重要藥物。主要用于熱瘡腫痛，尤其是疔瘡，療效較好。內(nèi)服，外用可粉碎。臨床上常與紫花地丁、蒲公英等清熱解毒之品配伍使用。菊花能平肝陽(yáng)，常與珍珠母、葛根配伍，用于肝陽(yáng)上亢所致的眩暈。
秋菊的用途不僅限于這些：菊花、糯米、酒曲制成的菊花酒，在古代被稱(chēng)為“長(zhǎng)壽酒”。其口感清涼甘甜，具有養(yǎng)肝明目、健腦延緩衰老的功效；用菊花泡茶，氣味清香，可解暑生津、祛風(fēng)潤(rùn)喉、養(yǎng)眼解酒；將菊花拌入米糊中蒸成餅，或用綠豆粉和菊花做蛋糕，有涼瀉火的治療作用。同時(shí)，菊花的香味還具有祛風(fēng)平肝的作用。聞一下對(duì)感冒頭痛有輔助治療作用！
這是我的好朋友——秋菊。你被他的價(jià)值征服了嗎？如果有，我可以把他介紹給你。
我好想有一個(gè)真心朋友作文字篇三
我有一個(gè)好朋友----字典。它有二十二厘米長(zhǎng)，十四厘米寬，封面和封底都是鮮紅色的，叫我一看就喜歡上了它。
記得在一年級(jí)的時(shí)候，媽媽把它當(dāng)作禮物送給我，我一拿到它就愛(ài)不釋手地翻來(lái)翻去，研究起它的功能來(lái)。
家里原來(lái)也有幾本字典，好大好重，我看了都害怕，里面的字密密麻麻的，顯得太莊重；而它不一樣，不僅字大，還配有不少插圖，正適合我這樣的小學(xué)生使用。
媽媽見(jiàn)我很喜歡它，高興地說(shuō)：“以后它就給你了，你要和它交上朋友，它用處可大了！”
我聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭，捧著字典朋友高興地回書(shū)房了。
果然，每當(dāng)我遇到生字時(shí)，它就像一位無(wú)聲的、知識(shí)淵博的老師，耐心地告訴我這個(gè)生字的意思、組詞，能讓我把生字記牢。在它的幫助下，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了好多字了。
它還常常更正我的讀音，讓我朗讀得更加規(guī)范。就這樣，在字典朋友的幫助和指導(dǎo)下，我的學(xué)習(xí)成績(jī)就像芝麻開(kāi)花----節(jié)節(jié)高。
記得有一次，我正在看一本課外書(shū)。
這時(shí)，“鄙視”這個(gè)詞出現(xiàn)在我的眼前，我頓時(shí)傻了眼，這詞是什么意思呀？
這時(shí)，我想起了字典朋友，心想：這只“攔路虎“在字典的面前一定會(huì)低下它那高傲的頭的！
我邊想邊從書(shū)柜里拿出字典尋求幫助。我用“部首查字法”，果然不一會(huì)兒我的字典朋友就在38頁(yè)告訴了我“鄙”的四種解釋?zhuān)@里應(yīng)該是解釋3：“輕視、看不起”的意思。
我開(kāi)心得又跳又叫，對(duì)媽媽說(shuō)：“以前這些字敢’鄙視’我，現(xiàn)在有了字典的幫助，我就可以’鄙視’它們啦！”
就這樣，在字典朋友的引導(dǎo)和幫助下，我一路“過(guò)五關(guān)，斬六將”把這些生字統(tǒng)統(tǒng)“消滅”，順利地讀完了這本書(shū)。為了給字典一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)，我還給字典披上了一層“盔甲”（包書(shū)紙）。
現(xiàn)在，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)好多字了，也很少使用字典了，不過(guò)，我和它的感情仍然十分深厚，因?yàn)樗俏覍W(xué)習(xí)路上的良師益友，我也要向它學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大之后成為像字典一樣知識(shí)淵博的人。
我好想有一個(gè)真心朋友作文字篇四
每個(gè)人心中都有一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的愿望，因?yàn)樗拖褚活w明亮的啟明星，點(diǎn)燃了你對(duì)美好生活的向往。它的光明照亮了一切孤寂給你帶來(lái)的陰霾。我的心愿是——讓一個(gè)朋友來(lái)解除我童年時(shí)孤獨(dú)的枷鎖。
關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，它寂寞，因?yàn)樗杖湛粗巴獾男埴椪钩岣唢w，囚在地底的溪流，它孤獨(dú)，是因?yàn)樗挂孤?tīng)見(jiàn)大海洶涌澎湃，而整日待在四角天空下的我，也感到了深深的孤寂。
我每天看著窗外的小朋友在嬉戲，淚珠就禁不住一顆顆的往下掉，一個(gè)窗口，兩個(gè)世界，我那時(shí)才知道，友誼說(shuō)遠(yuǎn)也遠(yuǎn)，說(shuō)近也近，因?yàn)樗桓糁欢聣?。我想著想著，就不知不覺(jué)地被孤獨(dú)帶入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
在夢(mèng)里，我看見(jiàn)四周還是堆積如山的玩具，被隨手一丟的游戲機(jī)，正開(kāi)著的電視，但怎么還能模模糊糊地看見(jiàn)一個(gè)人影？哦！太好了，他一定是我的朋友，太好了，終于有人來(lái)陪我玩了！我頓時(shí)喜出望外，巴不得每天都能過(guò)這樣的生活。我們歡樂(lè)地玩了一天，到了晚上，他回家了，我竟突然覺(jué)得有些酸楚，因?yàn)槲抑?，他再也回不?lái)了，即使是夢(mèng)……
一夢(mèng)初醒，心中悵然，猶如伯牙失去了鐘子期一般，都說(shuō)“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月”，而我卻只想在夢(mèng)里“但愿長(zhǎng)醉不復(fù)醒”。
自那以后，我對(duì)“酒逢知己千杯少”深有感受，我多么盼望自己能有一個(gè)知心朋友，常伴我左右，驅(qū)趕孤寂的陰霾，相約明媚的陽(yáng)光下，書(shū)寫(xiě)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的年華！
我好想有一個(gè)真心朋友作文字篇五
我有一個(gè)維吾爾族的好朋友，他的名字叫尼爾沙提。他紅彤彤的小臉上長(zhǎng)著一雙圓溜溜的大眼睛，又長(zhǎng)又密的睫毛還微微的.向上翹著，看起來(lái)既調(diào)皮又可愛(ài)。
一天晚上，我忽然聽(tīng)到有人在敲門(mén)，打開(kāi)門(mén)一看，門(mén)口站著的是尼爾沙提。他愁眉苦臉的對(duì)我說(shuō)：“姐姐，我有好多漢字不認(rèn)識(shí)，題也做不出來(lái)，你能幫幫我嗎？”“當(dāng)然可以，快進(jìn)來(lái)吧！”我熱情的把他迎進(jìn)了門(mén)。坐到桌前，我翻開(kāi)他的作業(yè)本，用手指著題，一個(gè)字一個(gè)字的念給他聽(tīng)，并且把他不會(huì)的題一步一步的分析出來(lái)，細(xì)細(xì)的給他講解。
他瞪著大大的眼睛認(rèn)真的聽(tīng)著，還時(shí)不時(shí)的做著筆記。不一會(huì)兒，他的作業(yè)都做完了，他高興的對(duì)我說(shuō)：“姐姐，謝謝你！”我連忙擺擺手說(shuō)：“弟弟，你別這么客氣，我們本來(lái)就是一家人，就應(yīng)該互相幫助呀！”
去年夏天，我去北京參加了一場(chǎng)舞蹈比賽，當(dāng)時(shí)我跳的一曲維吾爾族舞蹈，還獲了獎(jiǎng)，這可多虧了尼爾沙提。
那時(shí)，我剛學(xué)完舞蹈，正在家里刻苦訓(xùn)練，尼爾沙提主動(dòng)到我家給我當(dāng)陪練。我練的非常認(rèn)真，可后來(lái)卻發(fā)現(xiàn)“三步一抬”的動(dòng)作我怎么也跳不好，跳起來(lái)就像一只小鴨子在走路。我沮喪的坐在凳子上，頭垂的低低的，心想：這可怎么辦呀？這次比賽我肯定取得不了好的名次了！尼爾沙提好像看出了我的心思，拉著我的手，努力的想讓我站起來(lái)，并且給我鼓著勁：“姐姐，不要灰心，你不會(huì)做的動(dòng)作我來(lái)教你。
你看，這個(gè)三步一抬，前三步的時(shí)候，你要走的平穩(wěn)一些，第四步時(shí)，腳要向后小踢一下，這樣才會(huì)顯得很好看……”他一邊說(shuō)著，一邊做著示范給我看。我跟在他的后面，認(rèn)真的學(xué)著他的舞步，果然比之前跳的好多了。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的努力，我終于把這個(gè)舞蹈練熟了，才在這場(chǎng)比賽中取得了好成績(jī)。
一回到家，我迫不及待的抱起獎(jiǎng)杯，沖向尼爾沙提家，與他分享了這個(gè)好消息。尼爾沙提高興的又蹦又跳，拉著我的手，不停地對(duì)我說(shuō)：“恭喜你姐姐，你真棒！”
盡管我們的生活習(xí)慣不相同，我們的語(yǔ)言也不相同，但我們的心卻緊密的連在一起。我們要永遠(yuǎn)互相幫助、互相鼓勵(lì)，因?yàn)槲疑钌畹捏w會(huì)到了民族團(tuán)結(jié)一家親。
我好想有一個(gè)真心朋友作文字篇六
我今天又認(rèn)識(shí)了四個(gè)新朋友，它們是：小雛菊、小玫瑰、紅紅、花花。
你們大家知道它們是什么嗎？它們就是四條色彩繽紛非?？蓯?ài)的小金魚(yú)，個(gè)個(gè)都長(zhǎng)著美麗的眼睛，還有尾巴。
紅紅非常臭美，我每天早上都看著它在魚(yú)缸里這兒看看，那兒看看，好像動(dòng)畫(huà)片里白雪公主的后媽似的，經(jīng)常在問(wèn)：“魔鏡啊！魔鏡，誰(shuí)是世界上最美的女人？”
花花呢？它呀，喜歡睡覺(jué)，有一次它在我媽媽用綠樹(shù)葉和藤條編給小金魚(yú)的小吊床上睡覺(jué)，結(jié)果睡著睡著小吊床好像就變成了“手”，就把花花給纏住了還好我用小手把小吊床拿開(kāi)了，花花看了看我，小嘴巴張了張，好像在說(shuō)：“謝謝你，小朋友！”不一會(huì)兒又游到旁邊去了。
小雛菊是個(gè)“小吃貨”，一見(jiàn)我來(lái)喂食了，就趕緊游到水面上開(kāi)始吃食，不等其它小魚(yú)來(lái)吃，好像在說(shuō)：“所有吃的都是我的！”結(jié)果其它小魚(yú)上來(lái)一看，什么吃的都沒(méi)有啦！
小玫瑰非常喜歡我撿來(lái)的一些五顏六色的花石頭，看來(lái)它喜歡一些彩色的東西呀！哈哈！
有這些小金魚(yú)好朋友陪我玩，可真好呀！
我好想有一個(gè)真心朋友作文字篇七
"當(dāng)我每次站在廣闊的藍(lán)天下，抬頭仰望天空。似乎覺(jué)得少了點(diǎn)兒什么。哦，我想起來(lái)了，是鳥(niǎo)，我不由得想起了一件事。
在暑假時(shí)，我上完輔導(dǎo)班回家，把書(shū)包往沙發(fā)上一放，拿起一根冰棍就嘴里塞。突然，門(mén)鈴一響，是爸爸回來(lái)了，他手里拿著個(gè)鳥(niǎo)籠，籠里有一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)。這只小鳥(niǎo)小巧玲瓏，身上的花紋肉均勻地分布著，而且羽毛還豐富多彩，真討人喜歡！爸爸說(shuō)要送給我，當(dāng)我的生日禮物。我一聽(tīng)頓時(shí)神采飛揚(yáng)，抱著籠子里的鳥(niǎo)兒就放到了自己的房間里。并給它起名叫七彩。從此我就把七彩當(dāng)作自己的好朋友，每天早上它都要比我起得早，并且還有美麗的歌聲讓我起床。等我起床洗漱完畢要上學(xué)時(shí)，總不忘跟它說(shuō)一聲“我走了”。每當(dāng)我晚上臨睡覺(jué)時(shí)，總忘不了對(duì)它說(shuō)一聲“晚安”。
但有一天，突然發(fā)現(xiàn)了一件極其不好的事情，我照往常一樣放學(xué)回家，首先是去向七彩問(wèn)好，但我并沒(méi)有看到七彩，我于是就問(wèn)媽媽?zhuān)骸捌卟嗜ツ膬毫?？”媽媽說(shuō)：“你爸爸要把它給放了，就在家門(mén)外?！蔽乙宦?tīng)，頓時(shí)變臉了，接著就向一只箭一樣，沖出家門(mén)。但這一切都晚了，爸爸已經(jīng)把鳥(niǎo)給放了。我一看鳥(niǎo)兒，它正停在一棵綠樹(shù)上，用調(diào)皮的笑臉沖我們發(fā)出感激之情。我滿(mǎn)臉疑惑、很不開(kāi)心地問(wèn)爸爸：“爸爸為什么要把七彩放了，她在我們家不是挺好嗎？”只聽(tīng)爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“鳥(niǎo)兒也需要一個(gè)家——大自然。無(wú)論我們給它吃多好的糧食，也比不上大自然樹(shù)上長(zhǎng)的香甜果子；無(wú)論我們給它多么好的籠子，也比不上他的家——大自然。”我沒(méi)有辦法了，只能默默地回到了家。自此以后，我們家比以往冷清多了，沒(méi)有七彩婀娜多姿的舞態(tài)，沒(méi)有七彩優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的起床鈴，我真得變得好寂寞。直到有一天，我終于想明白了。
原來(lái)小鳥(niǎo)也需要一個(gè)自己的家。它也想和他們的兄弟姐妹在一起生活。但因我們?nèi)祟?lèi)的自私自利剝奪了小鳥(niǎo)們的自由，讓它們流離失所。再仔細(xì)回想，小鳥(niǎo)為我們消滅了農(nóng)林害蟲(chóng)。再有，小鳥(niǎo)以前每天在樹(shù)上唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，為我們大自然點(diǎn)綴風(fēng)采。為此，國(guó)家還特意設(shè)愛(ài)鳥(niǎo)周，為的就是我們?nèi)祟?lèi)不要濫殺無(wú)辜的鳥(niǎo)兒，讓我們?nèi)祟?lèi)不要為一己私利，去剝奪小鳥(niǎo)們的自由。
愛(ài)鳥(niǎo)是一種品德，讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，保護(hù)小鳥(niǎo)，愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)，讓鳥(niǎo)兒重回我們大自然，讓鳥(niǎo)兒成為我們最好的朋友。
我有一個(gè)最最好的朋友——鳥(niǎo)！"
我好想有一個(gè)真心朋友作文字篇八
走進(jìn)這陌生的人群中，掩埋在算計(jì)之中，好想有個(gè)知心朋友。
進(jìn)入初中的我才發(fā)現(xiàn)，父母的教導(dǎo)，小學(xué)老師給我講的所有道理都是那么重要，初中的我們沒(méi)有了純潔的友誼，沒(méi)有了開(kāi)懷大笑的聲音，有的只是你與我，我與他之間的算計(jì)。
一件事，讓我想起就冒冷汗，同學(xué)小a將小b的愛(ài)情小說(shuō)拿了交給老師，小b當(dāng)然免不了老師的訓(xùn)斥。小b忍不了這口氣，于是就找自己的姐妹們將小a的復(fù)習(xí)資料扔了，使小a的其中考試成績(jī)下降了很多，他們還讓男同學(xué)將小a攔在路上欺負(fù)她。天啊!這太可怕了!
從這件事發(fā)生以后，我才明白初中的“朋友們”是多么可怕，于是遵守爸媽的原則，不去惹他們，但我多么懷念小學(xué)時(shí)光，我多想要一個(gè)知心朋友。陪我說(shuō)說(shuō)話(huà)，好嗎?
一次月考的失敗，讓我淚流滿(mǎn)面。父母對(duì)我訓(xùn)斥，用手指著我的額頭不停的指責(zé)我。面對(duì)同學(xué)的嘲笑，老師的失望，我多想能有個(gè)知心朋友陪我說(shuō)說(shuō)話(huà)。為什么他們只會(huì)指責(zé)我，為什么他們不能理解我?只有你——我的知心朋友，能聽(tīng)我傾訴，能安慰我，只有你能真正了解我的內(nèi)心，你聽(tīng)到了嗎?我在呼喚，我想有個(gè)知心朋友。
路過(guò)小學(xué)，我聽(tīng)見(jiàn)了爽朗的笑聲，是那么快樂(lè)，那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，你的朋友圍繞在你的身邊……我多想有個(gè)知心朋友。
我好想有一個(gè)真心朋友作文字篇九
我有一個(gè)好朋友，她是我的同學(xué)，叫鄭鑫。鄭鑫有一頭短短的頭發(fā)，小小的眼睛，胖胖的身材，全身上下，沒(méi)有一出不具有鮮明的地方。我特別喜歡和她一起玩，因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)好。我認(rèn)為，她的成績(jī)算好的了。一次，我在語(yǔ)文測(cè)試中，我考了90分，可她竟然考了分。從此，我十分佩服她。下了課，我才知道她學(xué)習(xí)多么認(rèn)真，天天6點(diǎn)半起床早讀一個(gè)小時(shí)，到7點(diǎn)半上學(xué)?？晌夷?？7點(diǎn)才起來(lái)。而且，鄭鑫晚上還預(yù)習(xí)，把不懂的地方畫(huà)下來(lái)，都讀一讀。如果不會(huì)的，再查字典，直到看清楚……我聽(tīng)了，心想：“我一定要加油、努力，爭(zhēng)取超過(guò)她。”還有一次上英語(yǔ)課，我們的英語(yǔ)老師張老師提出了一個(gè)問(wèn)題：“誰(shuí)能把（自然）這一個(gè)單詞讀一遍？”全班同學(xué)都進(jìn)入了沉思。過(guò)了一會(huì)兒，一只小手堅(jiān)定的舉起來(lái)，老師讓她說(shuō)，她用一口流利的英語(yǔ)說(shuō)出了：“science（自然）”全班同學(xué)為她和彩?？伤龥](méi)有半點(diǎn)驕傲的樣子。?。∥艺娴氖峙宸?。但是我也為我驕傲，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)學(xué)習(xí)這么好的朋友。
要論起我的好朋友，從幼兒園到現(xiàn)在小學(xué)五年級(jí)有很多很多，但我最要好的朋友，要數(shù)我們班上的吳泊靜了，從幼兒園開(kāi)始，一條友誼的鏈子就把我們拉到一起了，可以說(shuō)，我上學(xué)以后，幾乎和她是同班同學(xué)，所以我對(duì)很了解，她瘦瘦的，中等個(gè)子，大大的眼睛，高高的鼻子，一張嘴巴能吃會(huì)道，但嘴唇不是很紅潤(rùn)，而是干巴巴的，皮都起皺了，一看就知道她不喜歡吃水果。
有一天，我和吳泊靜走在一起，突然她走開(kāi)了，我以為有什么事就也跟著去了，只見(jiàn)她跑到小賣(mài)部前，問(wèn)：“這個(gè)橡皮多少錢(qián)？”“五角?！钡曛骰卮鹫f(shuō)。于是她掏出錢(qián)買(mǎi)了一塊橡皮，我莫名其妙問(wèn)：“你不是還有橡皮嗎？怎么還買(mǎi)呢？”“不告訴你。”我一再催她告訴我，她才說(shuō)：“我家附近有個(gè)小女孩，特別可憐，她的爸爸媽媽都出去打工了，她和她弟弟就靠她們爺爺奶奶那微薄的工資養(yǎng)著，她頭上扎辮子用的皮筋都是用那種粗糙的毛線(xiàn)做的，她現(xiàn)在眼睛不是那么有神，從眼光里發(fā)出的是一種猶豫的眼光，本來(lái)他們倆個(gè)是很幸福的，她爸爸媽媽開(kāi)了一家公司，沒(méi)想到倒閉了，只有去打工……”吳泊靜把她們的遭遇講給我聽(tīng)，“那個(gè)女孩和她弟弟共一支鋼筆，他們也沒(méi)有圓珠筆，鉛筆只剩下一點(diǎn)了也要堅(jiān)持寫(xiě)完，今天我給她買(mǎi)了橡皮，明天我給她買(mǎi)支帶圓珠筆的鋼筆?！蔽彝蝗灰蚕刖璜I(xiàn)點(diǎn)什么，可我沒(méi)說(shuō)。
第二天，吳泊靜果真買(mǎi)了一只圓珠筆的自動(dòng)筆，我說(shuō)：“昨天那處橡皮她收了？”吳泊靜點(diǎn)點(diǎn)頭。下午回家，吳泊靜又把筆給了她。
她這種樂(lè)于助人的品質(zhì)我佩服，所以那條友誼的鏈子拉得更緊了。
若說(shuō)風(fēng)令人清爽，雨令人銷(xiāo)魂，月令人纏綿。書(shū)則寧?kù)o而淡雅，用清新的書(shū)香撩起了我心中層層的戀意。在千百次的追尋，億萬(wàn)次的奔逐中，我終于認(rèn)定了你——書(shū)。你是我最好的朋友。
在“淺草才能沒(méi)馬蹄”的三月里，我們攜手。
孩童時(shí)，總愛(ài)抱著一本連環(huán)畫(huà)，肆意地玩弄著。蹲在地上，看陽(yáng)光斜斜地照在地板上的書(shū)面上，我癡迷著，抱起灑滿(mǎn)期陽(yáng)光的連環(huán)畫(huà)，一個(gè)人呆呆地注視著。當(dāng)看到白尋公主蘇醒與王子過(guò)上幸福的生活時(shí)，我會(huì)吱吱地笑出聲來(lái)，當(dāng)看到可惡的皇后用陰險(xiǎn)的手段迫害公主時(shí)，我會(huì)憤怒不已。在連環(huán)畫(huà)的陪伴下，我走來(lái)了童年，走過(guò)了新綻的淺草。
在“小荷才露尖尖角”的六月里，我們相約。漸漸地，我長(zhǎng)大了，進(jìn)入了中學(xué)，你依然伴隨著我。在烈日的炙烤下，我捧起了你，細(xì)細(xì)咀嚼。在夜深人靜的時(shí)候，我倆是知己。就算母親一次又一次的囑咐我關(guān)燈睡覺(jué)，命我與你暫別，可是我做不到。我抱著你，鉆在被子里，打算電燈與你相約。就算光再微弱，也擋不住我對(duì)你的一片深情；就算大漢淋漓，我也會(huì)執(zhí)著捧起你。在一本一本書(shū)流而成的海洋中，我走過(guò)了中學(xué)三年。
在“晴空一鶴排云上”的九月里，讓我們廝守。
明天，我將走進(jìn)高中，走向另一個(gè)開(kāi)始。也許，閃耀的輝煌不會(huì)屬于我；編織的名利不會(huì)青睞我；絢爛的權(quán)勢(shì)不會(huì)屬于我，但我相信：你將會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著我，走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)無(wú)眠的夜晚，走過(guò)無(wú)數(shù)次痛苦與失敗。在一本一本書(shū)連綴成的夢(mèng)想中，我將凜然地走向未來(lái)，擁抱明天。
淺淺的碧草生長(zhǎng)著，青青的荷葉屹立著，晴朗的天空中野鶴引著詩(shī)情沖向碧霄。書(shū)——我最好的朋友，愿攜一縷春風(fēng)，吹亮你的雙眸，愿邀一彎新月，照亮你的面頰；愿掬一捧清泉洗盡你的雙臂。
我好想有一個(gè)真心朋友作文字篇十一
我們是三個(gè)形影不離的好朋友。讓我和你分享我們的故事。
有一次，我和他們一起去游泳，因?yàn)槲也粫?huì)游泳。他們耐心地讓我游泳。很快就學(xué)會(huì)了一些基本動(dòng)作。過(guò)了一會(huì)兒，我餓了。他們陪我逛街吃飯。然后我們回家了。
還有一次，臨近現(xiàn)在，本來(lái)10月1號(hào)可以去歡樂(lè)谷，但是我媽突然后悔了，我去不了。他們認(rèn)真聽(tīng)我說(shuō)，聽(tīng)我哭。而且cut還告訴我，我爸媽擔(dān)心我的安全，不讓我去。酪。但是你不能食言！
我哭了。
他們安慰我，叫我聽(tīng)父母的話(huà)，不要惹他們生氣。他們努力撫養(yǎng)我們。所以不要惹父母生氣。
我聽(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)好。
我們是如此好的朋友，在困難的時(shí)候可以幫助別人，因?yàn)槲覀儠?huì)幫助任何人。
希望我們的友誼天長(zhǎng)地久，永遠(yuǎn)是好朋友。永遠(yuǎn)在一起，初中，高中，大學(xué)，一起工作，一起吃飯，一起生活。
我好想有一個(gè)真心朋友作文字篇十二
校園是一個(gè)溫馨的家，每當(dāng)我踏進(jìn)這校園，我總會(huì)想到我校園里的好朋友。
她個(gè)子高高的，一雙如同黑寶石般的大眼睛鑲在潔白如雪的臉上。高挺挺的鼻子，櫻桃般的小嘴裝點(diǎn)著她那白凈的臉。她長(zhǎng)發(fā)過(guò)肩，由于練舞蹈她的背直挺挺的，而她就是我的好朋友高鈺涵。
我的好朋友
那是一次體育課，我們正在跑步，“啊”我突然叫了一聲，跑在我前面的她停了下來(lái)，回頭看發(fā)生了什么，當(dāng)她看到我摔倒時(shí)急忙跑過(guò)來(lái)，蹲下來(lái)問(wèn)：“你怎么了？”，“好像扭著腳了。”我答到?！澳隳苷酒饋?lái)嗎？”我嘗試了兩次后仍然沒(méi)有站起來(lái)，于是搖了搖頭，她看我站不起來(lái)便將我的一只手搭在她的脖子上，再使勁把我抬了起來(lái)，由于時(shí)間緊張，她叫住了旁邊一名同學(xué)，對(duì)她說(shuō)：“你去跟老師說(shuō)，說(shuō)她腳扭傷了，我?guī)ヒ惶酸t(yī)務(wù)室?！薄昂玫?，我這就去?！蹦侨舜饝?yīng)下來(lái)。而高鈺涵扶著我，一步一步走到醫(yī)務(wù)室，中間有幾次我走不動(dòng)了，她便慢慢的把我扶到旁邊的座位上讓我坐下。起來(lái)時(shí)她又把我的手搭在她的肩膀上，把我慢慢扶起來(lái)，然后一步一步向醫(yī)務(wù)室走去。而我看到的豆大的汗珠從她的頭上滑下來(lái)，汗水浸濕了她的衣服。
來(lái)到醫(yī)務(wù)室，老師給我噴了藥，我坐在椅子上。她尋問(wèn)到：“你怎么能把腳扭了呀？”我解釋到：“剛才跑步時(shí)我一不小心踩到下水道口了，然后腳就給扭了?！薄袄蠋煵皇钦f(shuō)讓我們離下水道遠(yuǎn)一點(diǎn)么?！薄拔耶?dāng)時(shí)不是沒(méi)有注意嗎”“下次小心點(diǎn)?！薄拔視?huì)注意的，待會(huì)兒走的時(shí)候你就不用扶我了，我自己走回去吧?！薄安恍?，我來(lái)扶你回去。”該走了，她扶起我，把我一步一步扶到班里?！爸x謝你。”“不用謝，咱們是好朋友嘛?！蔽覀儍煽粗鴮?duì)方都笑了
美麗溫馨
在這美麗溫馨的校園里，同樣也有著我的好朋友。
我好想有一個(gè)真心朋友作文字篇十三
說(shuō)起朋友，我覺(jué)得我是一個(gè)幸運(yùn)的人，從小到大，我的朋友不多，但每一位朋友都在我的生命中留下了不可磨滅的烙印，她們?cè)谖业纳惺怯肋h(yuǎn)揮之不去的，我永遠(yuǎn)也忘不了她們。
無(wú)論是從小學(xué)，初中，還是到現(xiàn)在，不同的朋友，帶給我的都是不同的感動(dòng)，說(shuō)起朋友，她們的身影在我的腦海中清晰閃現(xiàn)，一個(gè)個(gè)朋友，一幕幕情節(jié)，此時(shí)此刻，對(duì)于朋友我有千言萬(wàn)語(yǔ)的話(huà)想要對(duì)她們說(shuō)。
回憶著，一個(gè)朋友的身影時(shí)常在我腦海中出現(xiàn)，我們的友誼已經(jīng)算算也已經(jīng)有八年的時(shí)光了。在這八年的時(shí)光里，我們共同經(jīng)歷了很多很多，有福同享有難同當(dāng)，用在我們的身上是再恰當(dāng)不過(guò)了，我們相互陪伴著，相互鼓勵(lì)著，共同面對(duì)了，也彼此攜手走過(guò)了那一道道難關(guān)，在這一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬中，我們經(jīng)常是向彼此訴說(shuō)著心里的話(huà)，無(wú)話(huà)不談，我們會(huì)為彼此的痛苦而痛苦，會(huì)為彼此的快樂(lè)而快樂(lè)。
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的下午，我們從書(shū)店出來(lái)，天下起了小雨，我們彼此牽著彼此的手，很快的跑向了車(chē)站牌，當(dāng)坐上了回家的車(chē)時(shí)，不一會(huì)兒，我們看看車(chē)窗外，雨越下越大，我們都沒(méi)有帶傘，當(dāng)快要下車(chē)時(shí)，暴風(fēng)驟雨隨之而來(lái)了，因我之前還有些感冒，她問(wèn)我冷嗎？又問(wèn)我難受嗎？準(zhǔn)備下車(chē)時(shí)，她連話(huà)都沒(méi)說(shuō)，就將最厚的外套脫下來(lái)披在我的身上，然后說(shuō)披好，別讓病情加重了，溫暖的感覺(jué)溢滿(mǎn)了全身，我突然想到，你給我穿了，你不冷嗎？你萬(wàn)一生病了怎么辦？她說(shuō)“我不冷，我的身體特別強(qiáng)壯，可是鐵打的身體，怎么會(huì)生病呢？”她的話(huà)讓我無(wú)法拒絕，我只好披著了，于是，我們彼此攙扶著向家中奔去。
然而，第二天，我到她家去找她一同上學(xué)時(shí)，阿姨卻告訴我“她今天不能去上學(xué)了，我給她請(qǐng)了假，她生病了”聽(tīng)到這里，我迅速到她的臥室里去找她，當(dāng)我見(jiàn)到她時(shí)，臉色蒼白，渾身無(wú)力，額頭滾燙，天??！“你怎么發(fā)燒了，額頭怎會(huì)這般燙，我說(shuō)”我哭了，我再也忍不住了，眼淚不停的往下流，我知道，你今天躺在這里都是因?yàn)槲?，我若是不穿你給我的衣服，你自己穿著的話(huà)，也就不會(huì)生病了，好難過(guò)，我真的好難過(guò)，我說(shuō)“你值得嗎？為了我，你值得嗎？你這樣做，你值得嗎？”她看到我這么難過(guò)，說(shuō)：“不要哭，不要難過(guò)，朋友不就應(yīng)該是這樣嗎？再說(shuō)了，你可是我做好的朋友，叫我怎能不關(guān)心你呢？”我懂，我都懂，你也是我最好的朋友，剛剛說(shuō)到這里，她便催促著我去上學(xué)，不要遲到了，我頓時(shí)便說(shuō)“不要，我不要去上學(xué)，我要在家陪你，我要照顧你，”她立刻呵斥我說(shuō)“不可以，絕對(duì)不可以，快去上學(xué)，否則，我就再也不理你了”我說(shuō)“好，我去，我去，那一刻，我便含著淚跑了出去，跑向?qū)W校，腦海中想的全部都是她，今生能夠擁有這么一位朋友，我值了。
時(shí)光流逝，不知不覺(jué)我們的友誼已度過(guò)了八年的時(shí)光，在這八年的時(shí)光里，我們吵過(guò)，我們鬧過(guò)，可是，我們的感情卻非常好，淚水再次浸濕了我的眼眶，我們也可以說(shuō)是青梅竹馬的朋友，隨著時(shí)間的推移，我們都在成長(zhǎng)，我們也都各自經(jīng)歷了很多，我們也都各自有了其她的朋友。然而，我們這份深厚的友誼，這份同甘共苦的友誼，是永遠(yuǎn)不會(huì)被忽視的，在我的生命中，你對(duì)我來(lái)說(shuō)真的是非常重要，我的朋友。
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