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2025年好奇作文字精選(大全20篇)

格式:DOC 上傳日期:2025-01-02 18:19:52
2025年好奇作文字精選(大全20篇)
    小編:花花的花花呀8

藝術(shù)是人類情感和精神的抒發(fā)和表達(dá)方式。如何有效地處理壓力,保持身心健康?以下是小編為大家精心挑選的總結(jié)示范篇章,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。

好奇作文字精選篇一

不知道是我跟不上時(shí)代了,還是社會(huì)發(fā)展太快了。

帶著這個(gè)問(wèn)題又繼續(xù)前進(jìn),來(lái)到了公園,我好像看到了乞丐。這個(gè)人的褲子破了好多洞,光是有洞還不要緊,關(guān)鍵是褲子上的布料還拖著,布料旁邊有些細(xì)細(xì)的纖維,再?gòu)南峦峡?,啊呀,那個(gè)頭發(fā)又不知是被拖把拖過(guò),還是剛剛才起床,這兒一窩,那兒一窩,有的向里卷,有和向外卷,反正是形態(tài)不一,額前的長(zhǎng)發(fā)都蓋住半邊臉,就像是小偷干了壞事怕被警察認(rèn)出來(lái)似的。我在想:這人可真是節(jié)約用錢,我也應(yīng)該學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)他好“樸素”的精神。

今天一大早兩件事就讓我十分費(fèi)解,現(xiàn)在這些人可真的是發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德,現(xiàn)在人不僅僅是落在口頭上,可真是落到行動(dòng)上了。

下午,找到朋友,我把上午的所見(jiàn)所聞以及所感都告訴了她,她聽(tīng)完后,捧腹哈哈笑,我十分納悶,這有什么好笑呢?她終于是肚子笑疼了,慢慢靜下心來(lái)跟我說(shuō):“唉,你成天不出門,哪知道呀!”“我知道,那些人可好了,都知道樸素了,我還沒(méi)有他們那樣具有這種優(yōu)良品質(zhì)呢!”我疑惑地解釋著。

“你可否知道,頭上頂一撮毛叫標(biāo)新立異,你又可否知道褲子破成了那樣兒,頭發(fā)亂成那樣,叫什么,這叫時(shí)尚?!币慌缘奈夷康煽诖簦恍形衣浜罅?。

可我仍不理解,這些人為什么為了與眾不同,追求時(shí)尚,把自己弄成這樣呢?這樣做,難道真的可以吸引別人的眼球嗎?難道,這就叫美嗎?百思不得其解,我?guī)е蓡?wèn)回家。我仍在深思,一不小心撞到了一個(gè)大媽。

“對(duì)不起,對(duì)不起?!边@時(shí),

我才反應(yīng)過(guò)來(lái)大媽看著我抿著嘴微微一笑說(shuō):“撞到人正常誰(shuí)不會(huì)一不小心撞到人呢不過(guò)下次可要小心??!”大媽從身旁走去我回過(guò)頭望著她梳著整齊的頭發(fā)衣服顏色搭配有理有條走路一步又一步顯得踏實(shí)穩(wěn)重。

為什么同樣是人,怎么會(huì)有這么大的差異呢?

好奇作文字精選篇二

大大的眼睛,烏黑的頭發(fā),櫻桃小嘴,戴上一副小眼鏡,活像一位小博士,她就是我的妹妹。說(shuō)起妹妹,可讓我們一家人啼笑皆非,最可笑的還是她的好奇心。

"要多讀.多看,讓自己肚子里的墨水多起來(lái)!"媽媽又喋喋不休的教導(dǎo)我了。墨水?寫字用的嗎?哦?喝墨水真的能增長(zhǎng)知識(shí)嗎?妹妹又在打著如意小算盤。趁我和媽媽都不在家,妹妹偷偷跑到了我的房間,東翻翻,西找找,終于找到了一瓶黑色墨水,心想:這正合我意,趕快,我要偷偷把姐姐的”知識(shí)”喝點(diǎn)去,我也能像博士一樣聰明啦!嘿嘿,快,我要比姐姐智商高,超過(guò)她,媽媽就會(huì)夸我的!妹妹情不自禁的笑出了聲音。

她聞聞墨水,哎呀,太難聞了,這怎么喝呀!也不知道姐姐怎么喝的!她嘟著嘴,一副小可憐的樣子。一邊說(shuō)著,她就把墨水兒放到了嘴邊,用舌頭舔一舔,從她那苦澀的臉中就能看出,這墨水又苦又澀,很不好喝??墒敲妹孟露藳Q心要讓爸爸媽媽對(duì)她刮目相看。她捏住鼻子,閉上眼睛,張開(kāi)嘴巴,把墨水再次湊近嘴邊,不怕難喝的咕咚咕咚喝了幾口。

“呸呸,太難喝啦,好惡心的味道”妹妹好像在責(zé)怪這瓶無(wú)辜的墨水。她去漱漱嘴,又來(lái)到了墨水旁邊。不行!那也得喝,這瓶墨水兒可是知識(shí)啊!妹妹閃著她那水汪汪的大眼睛,又做了一系列的動(dòng)作,終于又喝起了墨水。

她喝完了,正好媽媽也回家了,“媽媽,喝墨水真的能長(zhǎng)知識(shí)嗎?”她好奇地問(wèn)。媽媽注意到了她的嘴巴大聲叫起來(lái):“嘴巴怎么啦?怎么變成黑色的啦?“媽媽趕緊帶她去洗,她一邊拿著牙刷用力的刷,一邊又重復(fù)了她的問(wèn)題。媽媽說(shuō):“喝墨水怎么能長(zhǎng)知識(shí)呢?你不會(huì)真的喝墨水了吧?”

“嗯,可是為什么你說(shuō)肚子里墨水多的人水就聰明啊?”傻孩子那個(gè)墨水兒指的是需要長(zhǎng)時(shí)間積累的知識(shí)啊!”“啊,那我,不是白喝啦?”

哈哈!我這個(gè)時(shí)時(shí)刻刻對(duì)任何事物都充滿好奇心的妹妹!

好奇作文字精選篇三

我們的童年大概也就是在“十萬(wàn)個(gè)為什么”里度過(guò)的吧!碰到一切心奇的、感興趣的事,我們都喜歡用手指奶聲奶氣地問(wèn)上一句:“這個(gè)是什么?”這完全是出于我們的好奇心。

何為好奇心?于我來(lái)說(shuō),不過(guò)三字而已,好、奇、心。

“好”是一種欲望,求知欲學(xué)的愿望,孔夫子早就回答過(guò)子貢,教導(dǎo)他要“敏而好學(xué),上恥下問(wèn)?!薄昂谩笔且环N態(tài)度,一種實(shí)事求是的精神。陸游曾告誡后人“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!薄昂谩币彩菍?duì)他人負(fù)責(zé)。面對(duì)他人的“好”,我們要覽者,以其昭昭,使人昭昭??傊昂谩笔鞘虑榈那疤帷S辛恕昂谩边@個(gè)意識(shí),才能去探索大千世界中各種各樣令人著迷的“奇”。

何所謂“奇”?只不過(guò)是遇到“奇”,發(fā)現(xiàn)“奇”,使之不“奇”。

大千世界,無(wú)奇不有。有人帶著“獵奇”的心態(tài)去看待世界。然而,“獵奇”的人常常把一些不好的落后的事物挖掘出來(lái),這并不是真正的“奇”。

這里所指的“奇”,是牛頓對(duì)于蘋果為什么會(huì)掉在自己頭上的疑問(wèn):是伽利略對(duì)于亞里士多德兩個(gè)鐵球?yàn)槭裁床荒芡瑫r(shí)落地的質(zhì)問(wèn);是李四光對(duì)中國(guó)“貧油論”的反問(wèn)。

對(duì)于書籍,我們發(fā)現(xiàn)更多的“奇”,人類在“奇”的帶領(lǐng)下更加了解我們所居住的美麗星球?!捌妗笔俏覀儽仨殦碛械奶剿髌焚|(zhì)。

“心即理也”。明代的王陽(yáng)明這樣解釋心與理的關(guān)系,雖然有唯心主義的色彩,但卻能看出人們對(duì)于“心”的重要性的認(rèn)識(shí)。

好而不奇是庸才,奇而無(wú)心是蠢才,只有用心好之奇之,才會(huì)有的發(fā)現(xiàn);有所收獲。人生憑“好奇心”而活,人類憑“好奇心”興旺發(fā)達(dá),永續(xù)發(fā)展。

好奇作文字精選篇四

清晨的時(shí)候,當(dāng)你穿梭在綢般霧氣里的時(shí)候,這好奇心便開(kāi)始了。露水潤(rùn)著青石板的路,布鞋踩在上面有輕微的聲響,是什么在萌動(dòng)?泡桐花紫色的蕊無(wú)聲地落下來(lái),綿軟得仿佛一捏就會(huì)碎,輕柔得一吹便飛散,是怎樣的嬌羞躲在了里面?搖櫓聲由遠(yuǎn)及近,由近及遠(yuǎn),“吱呀――吱呀”地穿透了霧,又無(wú)聲地消失于耳側(cè),是誰(shuí)在哼唱?待到薄霧消散,這一切又似乎從夢(mèng)境中抽離,它們又到哪兒去了呢?你只能懷著好奇心繼續(xù)走。

石庫(kù)門的深處有叮咚的泉響,江南的小姑娘抱著琵琶哼唱不已。她的指尖像這門前的流水,靈動(dòng)而不留痕跡,只留下幾縷清音。這清音,究竟從哪里來(lái)?隔壁的老太太梳了光亮的發(fā)髻,提著籃子出來(lái),一口吳儂軟語(yǔ):“張家姆媽,走啊,今朝端午買粽葉去嘍!

”于是,一個(gè)清秀而又和氣的中年女子出來(lái),笑著嗔怪:“大清早呢!

”隨即兩人消失于石板街的盡頭。她們往哪兒去了呢?尋找什么來(lái)解開(kāi)我的好奇心?恰是一曲《游園驚夢(mèng)》。

“看人間姹紫嫣紅開(kāi)遍……”我追隨著杜麗娘的心思解開(kāi)這謎團(tuán)。庭中美景固然惹人憐,但更惹人憐的是自己的肺腑;這城市里的美景固然綺麗,但最誘人的也是她骨子里的韻味呵!

兩千年來(lái),是伍子胥的相土嘗水,是干將莫邪的劍意人情,是館娃宮里“嘎嘎”作響的木屐,是憨憨泉里不盡的清漣,筑就了這座城的風(fēng)骨。好奇什么呢?我們好奇她為何這樣清新動(dòng)人,答案是隱逸在這時(shí)光里的。你可以說(shuō)是山水沉淀了她,你可以說(shuō)是她融入了山水;你可以說(shuō)是吳人塑造了她,你也可以說(shuō)是她哺育了這些人。我不禁莞爾,心頭的疑慮也頓時(shí)消散,這些“從哪里來(lái)”、“如何來(lái)”,當(dāng)這座城給了我們問(wèn)題時(shí),也便給了我們答案。

一花一世界,從那門前的流波里,我們似乎看到了平江城的骨子。那便是她給我們的答案。

城的美妙,在于她勾起了我們的好奇心。

城的美妙,也在于她給了你最精彩的答案。

好奇作文字精選篇五

人可以一無(wú)所有,但不能沒(méi)有好奇心。

這是姥姥常常掛在嘴邊的話。姥姥也用自己的奮斗經(jīng)歷詮釋了這句話的內(nèi)涵。

從年輕時(shí)候開(kāi)始,姥姥就是家里的頂梁柱。衣食住行都得從姥姥辛苦勞作中來(lái),姥姥一天從早忙到晚,所掙公分也僅夠一家人填飽肚子,眼看兒女到上學(xué)年齡,姥姥愁眉不展。即便生活如此困頓,姥姥還是很樂(lè)觀,她對(duì)周圍的一切新事物都很好奇,都有興趣,加上心靈手巧,沒(méi)有學(xué)不會(huì)的。

不久,村里來(lái)了個(gè)教裁縫的,姥姥的好奇心又發(fā)作了,她想去學(xué),從而改變一下家里的境況,可家里窮,沒(méi)有學(xué)費(fèi),姥姥就犯難了。但姥姥是不肯輕易認(rèn)輸之人,她利用閑時(shí)間去偷學(xué)藝。他趴在窗戶上,看老師們?nèi)绾谓o學(xué)生示范,然后默記于心,一有空就練習(xí),居然給學(xué)會(huì)了,至今姥姥的同齡人也不知打姥姥是如何學(xué)會(huì)做衣服的,而且姥姥的衣服是當(dāng)?shù)刈钣忻麣獾摹?/p>

姥姥理所當(dāng)然地成了裁縫??僧?dāng)時(shí)村里的衣服款式都很古板,姥姥好奇的天性讓她頻頻進(jìn)城,她去城里,不是觀光,不為采購(gòu),就為滿大街看那些穿著時(shí)髦的衣物,姥姥一邊看,一邊研究,回到家就連夜趕制,果不其然,姥姥的生意紅火起來(lái)。

可姥姥不是一個(gè)輕易滿足的人,她天生有著強(qiáng)烈的好奇心和進(jìn)取心,于是,她又開(kāi)始觀察自然界各種花的顏色和形狀,然后自己描出來(lái),再用毛線勾出來(lái),由于姥姥心靈手巧,許多動(dòng)植物經(jīng)她一潤(rùn)色,栩栩如生了。

在別人平凡無(wú)奇的生活中,姥姥總能帶給人們意外的驚喜,聽(tīng)媽媽說(shuō),姥姥曾經(jīng)給大姨織過(guò)一件毛衣,大姨一穿上,跟變了個(gè)人似的,一上街,回頭率百分之百,別人都說(shuō)姥姥做衣服悟性高,其實(shí)我知道,那是姥姥好奇心的作用,她對(duì)周圍的山川草木總有一份興趣,一份突發(fā)奇想的創(chuàng)造,所以做出衣服,當(dāng)然與眾不同了。

現(xiàn)在姥姥已經(jīng)六十多歲了,生活的風(fēng)霜在她的臉上留下了一道道痕跡,她也不再開(kāi)裁縫店了,而是心安理得地享受孩子們對(duì)她的孝順。但她的好奇心讓她擁有一顆童心般的晚年。有時(shí)我們陪她打牌,她說(shuō)老打法沒(méi)意思,她又研發(fā)出一種新的打牌規(guī)則,我們聽(tīng)了,只有佩服了。

我相信,擁有好奇心的人是幸福人,姥姥就是這樣,她一生都是一個(gè)探索者,發(fā)現(xiàn)者,她滿足自己好奇心的同時(shí),提高自己生活的質(zhì)量,也提升了生命的意義。

好奇,改變命運(yùn),改變生活。

好奇作文字精選篇六

好奇的經(jīng)歷,應(yīng)該每個(gè)人都了解過(guò)或者自己經(jīng)歷過(guò)。我也有過(guò)好奇,對(duì)人的性格變化感到好奇。

搞不懂為什么之前友好公正的朋友現(xiàn)在變成了自私自利的人,她不知道她變成這樣會(huì)令人厭惡?jiǎn)??也許她真的不懂,雖說(shuō)自私自利的人會(huì)令人討厭,但是也有人不覺(jué)得她討厭,反而會(huì)覺(jué)得她很友好,這又是為什么,是我不夠了解她嗎?不。我和她同班兩年,也玩了兩年,最后一年分班了,與此同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)她變了,從以前的友好,大度,任何事情都不會(huì)斤斤計(jì)較的人變成了自私,小氣,不愿與人溝通。一點(diǎn)芝麻小事就大驚小怪,恨不得讓全世界上所有人都知道這件芝麻點(diǎn)的事。不管什么事,她都會(huì)計(jì)較,例如說(shuō):我從那路過(guò),因?yàn)榭爝t到了,所以我不得不急急忙忙的,在跑去學(xué)校的路上,碰到她了,在轉(zhuǎn)角處,不小心撞了她一下,向她道歉了,但是道完歉后我立馬就走了,過(guò)了一段時(shí)間,我聽(tīng)到有人說(shuō)我把她撞到了,連歉都不道,拔腿就跑,我聽(tīng)到這話后,立即氣爆了,越想越來(lái)氣,我明明道歉了,她卻說(shuō)我沒(méi)道歉。

她的.性格大反轉(zhuǎn),令我非常好奇,我還專門上網(wǎng)查閱了,網(wǎng)上說(shuō)有的人性格變化大,無(wú)非是三個(gè)原因:一個(gè)是被某件事深深打擊了,二是被身邊的人或事物所影響,三就是她自己想改變。為什么當(dāng)初我那樣友好,可還是沒(méi)人能做我的知心朋友?她心理歪曲了,所以就變成這樣嘍,我知道這些后才發(fā)現(xiàn),她是因?yàn)榈诙N原因,身邊的人或事,她在另一個(gè)班結(jié)交的新朋友都是有些心理變態(tài)的人,這也不怪她,誰(shuí)都怪不了。

人嘛!總是會(huì)變的,無(wú)論哪方面,變化總是有的。

好奇作文字精選篇七

好乃奇也,奇乃好也。兩字相輔亦相承,相知亦碰撞,電光火石地摩擦下,衍生出一個(gè)充滿變數(shù),未知的世界。

韶華易逝,年少y時(shí),為好奇之源。憶小時(shí),每個(gè)雉齒的眼中都包蘊(yùn)著一個(gè)世界,因?yàn)槿狈碚撔缘闹?,一切的一切在我們的眼中都是玄妙,高深莫測(cè)。

為什么會(huì)流眼淚?為什么會(huì)有光、火、水,還有萬(wàn)物?諸如此類之間層出不窮,在今看來(lái)會(huì)稍顯無(wú)知,但在當(dāng)時(shí),那卻是我們?cè)议_(kāi)世界大門的一塊金磚。

荏苒時(shí)光,少年初長(zhǎng)成,好奇成之財(cái)富。隨著理論知識(shí)的深入,我們見(jiàn)到了牛頓的一個(gè)蘋果砸中了一個(gè)世界,成就了萬(wàn)有引力的發(fā)現(xiàn);我們亦見(jiàn)到了阿基米德浸沒(méi)在浴缸中,成就了密度的出現(xiàn)。當(dāng)時(shí)的我們,內(nèi)心是何其的澎湃、洶涌。

腦海中一團(tuán)密絲盤繞,雜亂,無(wú)律,無(wú)源??晌覀兿霌荛_(kāi)迷霧,我們想追根求源。那就是好奇的作用下產(chǎn)生的一切。那時(shí)的我們可能因?yàn)殡u蛋在鹽水中浮起而欣喜,兩種無(wú)色試劑交融變色而歡呼,在鹽水中植物的`生長(zhǎng)而激動(dòng)。

好奇因,好奇果;好奇源,好奇末。

而,年少輕狂過(guò)后時(shí),殘剩當(dāng)年勇,好奇逐漸被拋棄。現(xiàn)在的我們,可笑亦可悲,自認(rèn)“廉頗老矣”之狀。價(jià)值觀,世界觀都任由紙醉金迷,世俗趨利的時(shí)代揉捏著,稚嫩的我們也將成為時(shí)代的雛形。若干年后,會(huì)像曾經(jīng)我們眼中的大人那般隨波逐流。

不會(huì)再好奇!

空洞,麻木,世俗,好奇本是一種與生俱來(lái)的天賦也會(huì)被歲月磨平棱角,平庸不復(fù)。

所謂少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),在中國(guó)已無(wú)法改變的應(yīng)試教育下,愿大家看到曾經(jīng)的我們是怎樣好奇,好奇生活,好奇蒼天賦予我們的一切。

請(qǐng)好奇好奇,為什么?

放逐天性,拾回好奇,曾記否,那年中流擊水,浪遏飛舟。

好奇作文字精選篇八

德高望重的老師傅正一板一眼地給他新收的徒弟們授課。

那布滿歲月滄桑的手滑過(guò)我的腰際,畫出一個(gè)完美的弧度。老師傅凝神,對(duì)他的徒弟們道,這必將是景德鎮(zhèn)最美的一件瓷器。

接著,那滄桑而有力的手顫顫巍巍地在我光滑的周身上刻下斑駁的紋案。如游龍走筆一般,矯健而又蒼勁。

一名年幼的孩子正趴在窗口好奇地盯著我。我朝他微笑。馬上我將進(jìn)入那窯窖接受爐火的重重考驗(yàn),而我的美麗也將令人驚贊不已。

好奇開(kāi)窯。

這一切都被那名年幼的孩子盡收眼底。他好奇地扭過(guò)頭,望著我流著淚卻堅(jiān)毅的背影,眉頭皺著,悲哀地目送我進(jìn)入了爐窯。

他應(yīng)該在好奇為何連陶器也會(huì)哭泣。我篤定,他看見(jiàn)了我流下的淚水。一滴又一滴地在這悶熱難耐的爐窯中,一點(diǎn)又一點(diǎn)地蒸騰又蒸騰,在我的眼中結(jié)成一縷薄薄的繭。

孩童受不住好奇心的驅(qū)使,在一個(gè)四下無(wú)人的午后悄悄地打開(kāi)了這扇重重爐火燒炙的鐵門。

開(kāi)窯的那一瞬,金光四起??褚暗幕鹕嗤轮鳛a出來(lái),在午后的沁涼的清風(fēng)中慢慢平息了怒火。

孩童驚奇地瞪大了眼睛,“陶瓷哭了!”他大聲喊道,童稚的聲音響徹了整個(gè)莊鎮(zhèn)。

美麗積淀。

那一瞬,我聽(tīng)見(jiàn)絲絲縷縷的裂響在我周身響起,聽(tīng)見(jiàn)老師傅生氣地拂袖而去:“頑童,你的好奇誤了它的美!”而后,是孩童的辯解,“陶瓷哭了?!比缓蟮娜缓?,我慢慢地睜開(kāi)了疲憊的眼睛,世界上第一件薄絲云縷裂紋陶器便誕生了。

人們驚奇于我的美麗。那交錯(cuò)分布的裂紋,如絲如縷,縱橫阡陌,如同肆意流過(guò)的淚痕那般清晰可見(jiàn)。

好奇作文字精選篇九

青草好奇,為什么自己青翠欲滴;

野花好奇,為什么自己芳香四溢……。

跨過(guò)阻礙,翻越大山,那邊的那邊就是你要的答案;

直奔主題,馳過(guò)荒野,遠(yuǎn)處的遠(yuǎn)處就是你求的注解。

當(dāng)太陽(yáng)升起再落下,無(wú)窮盡的路等著它在走;

當(dāng)月亮攀起又沉去,未到頭的道等著它在走。

原來(lái)你什么都不想,你要的只是答案,許許多多的答案,不得不在路上收集。

把答案記載在紙條,裝裱進(jìn)一本精美的集冊(cè),厚厚的一沓又一沓,全是你要的答案。

可是你還不滿足,總是不停頓地往前走,向前向前再向前,車窗掠過(guò)無(wú)盡的風(fēng)景,你沒(méi)有終點(diǎn)。

待到——時(shí)間流走了,光陰逝去了——你才戀戀不舍地停下車,猶豫地看著前方路。

你怎么愿意放棄呢?

我知道你是不愿意的。即使你的答案已經(jīng)太多了,多到裝不進(jìn)口袋。它們是厚厚的本子,在許多年前就已經(jīng)存在?,F(xiàn)在再拿出來(lái)看一看,扉頁(yè)已經(jīng)發(fā)黃破爛??赡闵岵坏脕G棄,你總是把它當(dāng)做珍寶珍惜。

那里面有太多的東西。

還有你的經(jīng)驗(yàn),你的心得,你所不解的'問(wèn)題,你所好奇的驚異。

是好奇指引了你,也是好奇限制了你。天地之大,豈是你能夠看得清的?

于是你滿懷遺憾,在俗世中消沉等待。你的好奇,豈是你能夠解答盡的?

不知道這世界上還有多少人像你一樣,帶著太陽(yáng)和月亮的問(wèn)題上路,最后收獲回一本本厚重的答案。

我真希望有越來(lái)越多的這樣的人,能夠踏上尋找的征程,帶回答案,也帶回更多的問(wèn)題。

我們不該停留在原地。本就不該的。

好奇作文字精選篇十

1、就在這里,坐在餐廳里,嘗試著和七個(gè)好奇的陌生人對(duì)話的時(shí)候,我第一次見(jiàn)到他們。

2、科學(xué)家對(duì)蝙蝠夜間飛行的秘密感到好奇,于是發(fā)明了雷達(dá)。

3、他很好奇,所以我倆還有他的繼父沃爾特一起去了那。

4、她對(duì)他是誰(shuí)感到好奇,所以向他做了自我介紹。

5、我對(duì)海洋充滿了好奇。

6、你或許會(huì)好奇他的同行中有幾個(gè)人贊同他的觀點(diǎn)。

7、我很好奇,為什么星星在晚上才會(huì)出現(xiàn)。

8、孩子對(duì)這個(gè)世界上的一切都充滿了好奇。

9、我很好奇在您的案例中,這個(gè)應(yīng)用程序是如何處理事務(wù)的。

10、對(duì)事物好奇是培養(yǎng)興趣的開(kāi)端。

11、他的妻子凝視著他,好像好奇他會(huì)怎么回答這個(gè)問(wèn)題。

12、但是看來(lái)沒(méi)有人知道他們是怎樣死的,在這兒干什么,或者說(shuō)為什么要在這里展示給好奇的游客看。

13、小明是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子,他總是對(duì)新事物很好奇。

14、小明對(duì)什么事情都充滿好奇。

15、每次停車吃水果,我們都被好奇的村民所包圍。

16、他用一根拇指飛快地輕拍了一下我的臉頰,臉上寫滿了好奇。

17、我好奇地看著兩只貓?jiān)诖蚣堋?/p>

18、大家對(duì)小明的來(lái)歷都很好奇。

19、她躺在床上聽(tīng)爸爸媽媽給她讀書,他們也會(huì)一起看兒童書“好奇的喬治”。

20、可是,當(dāng)這位司法通訊部官員在等待它們出現(xiàn)時(shí),這些好奇的小家伙卻出現(xiàn)在了路的另一頭。

21、小妹妹一臉好奇地看著我。

22、我對(duì)新事物總是很好奇,常常希望自己能學(xué)很多東西。

23、我好奇地問(wèn)媽媽、“為什么小雞不到河里去游泳?!?/p>

24、但從另一方面來(lái)說(shuō),作為一個(gè)好奇的人,兩性的差異是人類狀態(tài)的一部分。

25、我很好奇,我要為歐洲地圖上所有那些地方涂上顏色。直到那時(shí),那些部分都是灰色的。

26、同學(xué)們好奇地看著新老師。

27、對(duì)于生命、醫(yī)學(xué)和療愈,我們還有很多需要了解,然而我們必須以一個(gè)開(kāi)放而好奇的眼光來(lái)看待這些問(wèn)題。

28、為什么家里養(yǎng)的花總是凋謝,外面的花很好,我覺(jué)得很好奇。

29、他考試前沒(méi)有復(fù)習(xí)就取得了好成績(jī),我感到很好奇。

30、我猜我同意看那書,更多的是出于好奇而不是因?yàn)橄嘈乓荒昀镎娴哪茏鋈绱硕嗟臇|西。

31、他就像十萬(wàn)個(gè)為什么,什么事情都好奇。

32、擁有一顆好奇的心是智慧,是一種思想上的火花,是每個(gè)人都需要的。

33、他很好奇這個(gè)雞蛋為什么能豎立起。

34、為什么冬天這么冷還開(kāi)花呢?我很好奇。

35、我對(duì)一些問(wèn)題感到好奇,例如,如果測(cè)試對(duì)象按年齡段分組,結(jié)果會(huì)不會(huì)有巨大的閱讀速度差異。

36、春風(fēng)來(lái)到田野里.滿懷好奇地掀開(kāi)小草的裙褂!

37、我好奇為什么大城市的房子只漲不降。

38、我同時(shí)很好奇于我是否應(yīng)該為我的分手而如此不安。

39、認(rèn)識(shí)大自然,興趣和好奇是最好的老師。

40、我很好奇埃及金字塔到底是怎么建造的'。

41、他的存在引起了我的好奇,我便問(wèn)他在山上做些什么。

42、不一會(huì)兒,他就感到好奇,到底自己的醫(yī)生會(huì)對(duì)那個(gè)即將被找到的大夫說(shuō)些什么呢。

43、家長(zhǎng)們總教育孩子不要玩火,可很多孩子存在好奇心,反其道而行之,最后鬧出事來(lái)。

44、我很好奇,有時(shí)候我仿佛嘗到了愛(ài)的味道,有時(shí)候愛(ài)很甜。

45、星孩喜出望外,充滿好奇的跑進(jìn)屋。

46、小動(dòng)物們盡管對(duì)黃鼠狼心有余悸,卻都好奇地等待著演講會(huì)的開(kāi)始。

47、小孩子總是對(duì)什么事都好奇。

48、這種種行為,在我們初來(lái)的東方人看來(lái),多少存著好奇心和注意的態(tài)度,但在他們已司空見(jiàn)慣。

49、妹妹對(duì)那電動(dòng)玩具感到好奇。

50、桂林的山好奇啊!那神女峰就像一位指路的神仙,又像一位對(duì)你親切對(duì)話的阿姨。

好奇作文字精選篇十一

好奇有時(shí)被毀滅在所謂規(guī)范統(tǒng)一、無(wú)個(gè)性差異的教育之中。我不能保證全部教育都是這樣,但中國(guó)絕大多數(shù)的教育都是這樣。

如果我現(xiàn)在問(wèn)你:“1+1=?”你會(huì)毫不猶豫的回答:“2”。如果你把這個(gè)答案去告訴一個(gè)好奇心很重的孩子,他絕對(duì)會(huì)問(wèn)“為什么等于2,而不是等于3或者等于4呢?”你舉了一個(gè)例子告訴他:“假如你有一個(gè)蘋果又買了一個(gè),你有幾個(gè)?”“兩個(gè)”。那么下次再去問(wèn)他的時(shí)候,他就會(huì)想到這個(gè)例子,就不會(huì)再問(wèn)為什么不等于3或不等于4了。

一加一難道只等于二?不!它可以等于三,等于四,等于……只是我們所謂的規(guī)范統(tǒng)一、無(wú)個(gè)性差異的教育毀滅了好奇心,讓孩子們只有一種固化思維,而沒(méi)有換位思考的能力。所以,教育的同時(shí)也要培養(yǎng)好奇心,有時(shí)好奇心帶來(lái)的不僅僅是驚喜,更是人類社會(huì)跨越的一大步。

好奇作文字精選篇十二

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò),作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的關(guān)于好奇的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

“媽,你又偷看我日記!”我厭煩地沖到正在廚房干活的媽媽面前,手里緊緊地握著那本黑色硬皮日記本。

媽媽先是愣了一下,突然用討好的表情看著我,笑嘻嘻地說(shuō)道:“是看了看,不是偷看?!薄袄蠋熣f(shuō),不經(jīng)過(guò)別人同意看人家的日記,是侵犯隱私,是要負(fù)法律責(zé)任的”。我快氣瘋了,拿著日記本在媽媽面前用力地晃著。這已經(jīng)不是第一次了。有一回,媽媽看我日記里寫同學(xué)借了我錢,到時(shí)間了還沒(méi)還,我正在考慮是不是要催催她,是該直接問(wèn)還是委婉提醒,若是她不打算還就算了。第二天,媽媽跑到學(xué)校直接找到那個(gè)同學(xué),讓她把錢還給我。從那以后,那個(gè)同學(xué)再也沒(méi)理我。

那次以后,我把日記鎖在了抽屜里,也不知媽媽居然神通廣大地也能打開(kāi)鎖。我冷靜下來(lái)之后,還是沒(méi)好氣的問(wèn)媽媽:“媽,你怎么能打開(kāi)我的抽屜?鑰匙只有一把在我這呀?!眿寢層悬c(diǎn)不好意思,像秘密被人發(fā)現(xiàn)了似的,吞吞吐吐的說(shuō):“那天你洗澡,我就拿鑰匙出去配了一把?!薄澳恪阍趺纯梢赃@樣?”我又火冒三丈的吼起來(lái),怒視著瘦小的她,媽媽停下手里的活,認(rèn)真地像一個(gè)孩子,望著我,我分明看到了她眼里閃著淚光,她說(shuō):“媽就是想知道你現(xiàn)在的生活?!薄拔姨焯旄阋黄鹕?,你還有什么不清楚??!”我又不耐煩地丟下一句話。覺(jué)得媽媽這是在為自己的錯(cuò)誤找借口。我悶悶不樂(lè)地跑回了房間。

晚上,吃完晚飯我又溜回了房間,鎖緊房門。自從上初中以來(lái),呆在我自己的這個(gè)小天地已經(jīng)成了常態(tài),爸媽叫我去散步,我不去;去串門,更不會(huì)去;過(guò)年走親戚也是討個(gè)紅包就回來(lái)。我也不知道,原來(lái)那個(gè)開(kāi)朗、民主的媽媽什么時(shí)候開(kāi)始變得那么庸俗了。

正沉思著,輕輕的敲門聲把我拉回來(lái),我打開(kāi)門,沒(méi)人。地方放著一個(gè)精致的小木盒。好眼熟的盒子,我好奇地?fù)炱饋?lái),左右端詳,這是一個(gè)有抽屜的小盒子,原木色的邊緣已經(jīng)被磨得沒(méi)有了光澤,“啊,想起來(lái)了!”我驚喜的叫到,這不是我5歲生日,媽媽送我的生日禮物嗎。我還以為搬家的時(shí)候丟了。我輕輕地拉拉抽屜,里面似乎有東西,打開(kāi)抽屜里面安靜地躺著一把鑰匙,是我鎖日記的抽屜的鑰匙,鑰匙下面壓著一疊五顏六色的卡片,我一張一張的打開(kāi),心卻一點(diǎn)一點(diǎn)的沉下去,不知何時(shí),臉頰已經(jīng)淌滿了淚水,那一張張稚氣而充滿童真的卡片,是小時(shí)候送給媽媽和爸爸的禮物,有生日的`,有過(guò)年的,上幼兒園第一次拿獎(jiǎng)的手工作品,上小學(xué)的第一張獎(jiǎng)狀……卡片上歪歪斜斜的寫滿了“媽媽,我愛(ài)你!”“爸爸,我愛(ài)你!”

曾經(jīng),我對(duì)媽媽無(wú)話不說(shuō),我在幼兒園被小朋友推倒了,在小學(xué)被老師表?yè)P(yáng)了……開(kāi)心的、難過(guò)的,我都會(huì)和媽媽分享,可是,當(dāng)我自以為自己長(zhǎng)大了,必須要有自己的秘密時(shí),卻忽略了媽媽的愛(ài)和關(guān)心。喪失了和媽媽溝通的能力,錯(cuò)過(guò)了和媽媽分享快樂(lè)、分擔(dān)痛苦的機(jī)會(huì)。這時(shí),我才明白,不是媽媽變得庸俗,而是我變得自私了。媽媽的好奇,其實(shí)是因?yàn)槲业淖砸詾槭前 ?/p>

淌著淚,我沖出來(lái)房間,跑到媽媽身邊,緊緊地抱住了她瘦弱的身體,哽咽道:“媽媽,對(duì)不起!其實(shí)我沒(méi)有什么秘密,以后我什么都會(huì)和你說(shuō),不會(huì)讓你擔(dān)心我。對(duì)不起,對(duì)不起!”媽媽的眼里閃著淚,輕輕地拍著我的頭,說(shuō):“不,孩子,是媽媽不對(duì),我太好奇,沒(méi)有顧及你的感受,你可以原諒媽媽嗎?”“媽媽……”

因?yàn)楹闷妫匦麓蜷_(kāi)了我和媽媽溝通的大門,讓我明白了,溝通是連接人和人心靈最美的橋梁。

好奇作文字精選篇十三

自從漁人從桃花源回來(lái)以后,便整宿整宿的睡不著覺(jué),他的眼前浮現(xiàn)出那里善良的人們對(duì)它的熱情款待,想想他們至今仍采用落后的刀耕火種,小孩也不能進(jìn)入學(xué)堂接受教育,對(duì)于外面的繁榮,他們一概不知,這里多么悲哀的一件事啊。

對(duì)于智者,不足為外人道的提醒,他十分好奇,為什么桃花源不能像外面的世界一樣繁榮呢,他覺(jué)得自己應(yīng)該為桃花源人做些什么。

于是他不辭辛苦地奔走于各大媒體之間,他想通過(guò)媒體的宣傳,盡快讓外面的人了解并開(kāi)發(fā)那封閉的地方。他相信且堅(jiān)信,不久的將來(lái),桃花源一定會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化,到那時(shí),那里一定會(huì)變成一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美且緊跟時(shí)代步伐的人間天堂。

記者們根據(jù)漁人提供的線索,很快地就前去采訪,各大報(bào)紙、各家電視臺(tái)都競(jìng)相報(bào)道,某縣的縣令正愁沒(méi)有機(jī)會(huì)在上級(jí)面前邀功,聞此,,頓覺(jué)喜出望外,立即決定布署以開(kāi)發(fā)桃花源為龍頭的經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目事宜。

首先貸款10億元,修直通桃花源的高速公路。再貸款5億元拓寬水渠,為滿足游客需求,修建了一棟60層的集休閑、娛樂(lè)為一體的八星級(jí)觀光酒店。一時(shí)間,因厭倦了喧囂、煩躁的城里人,紛紛前往桃花源游覽。這里從此日日繁華,夜夜笙歌,成了名副其實(shí)的不夜城。

轉(zhuǎn)眼過(guò)了一個(gè)春秋,漁人決定再去桃花源看看,他相信這次那里的人們對(duì)他一定會(huì)更加熱情款待,感激不盡。

走進(jìn)桃花源,再也沒(méi)有了往日的落英繽紛,僅剩的幾棵桃樹也即將枯萎,河水污濁,天空灰暗。走進(jìn)繁華的街道,我愛(ài)你,桃花林,就像老鼠愛(ài)大米……的歌聲震耳欲聾,陶淵明特地寫的《新桃花源記》貼在最顯眼的地方。原來(lái)視自己為座上賓的桃花源人,如今早已不認(rèn)識(shí)他這個(gè)大功臣,各顧各地照料著自己的生意。漁人兩腿一軟,癱坐在地上,他不敢相信,原本不為外人所知的人間仙境,會(huì)因?yàn)樽约旱暮闷嫘亩兂涩F(xiàn)在這個(gè)樣子,他多么希望這是一場(chǎng)噩夢(mèng)呀!

好奇作文字精選篇十四

當(dāng)好奇心發(fā)作,就會(huì)想方設(shè)法撥開(kāi)疑云,可那時(shí)才發(fā)現(xiàn),謎團(tuán)包裹著的是濃濃的愛(ài),不斷地撞擊著內(nèi)心最深處。

樓房頂層此刻正毫無(wú)保留地沐浴在落日的夕色中,站在陽(yáng)臺(tái),視線幾乎可以與太陽(yáng)的高度平齊,一束微醺的陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗斜斜地打過(guò)來(lái)。“砰”的一聲,門關(guān)上了。屋子繼而安靜下來(lái)。媽媽前腳剛出門,我就后腳邁進(jìn)了她的臥室,去探索著,試圖找到那個(gè)謎團(tuán)。

這些天來(lái),我一直很疑惑。隨著初二數(shù)學(xué)題難度的提升,而我因腳傷未痊愈而沒(méi)有參加暑期補(bǔ)習(xí)班,于是不會(huì)做的題像雨后春筍一樣冒了出來(lái)。媽媽卻能一眼看出我做的題中的“漏洞”,然后再簡(jiǎn)潔地給我講一遍。我的記憶中,媽媽的數(shù)學(xué)不是很好。怎么會(huì)這樣呢?這個(gè)問(wèn)題像一根羽毛,不斷撓著我的心,想抓但抓不到,想躲又躲不掉。我能忍受餓肚子,但是不能忍受好奇心,所以這簡(jiǎn)直是一種煎熬?。?/p>

不過(guò)現(xiàn)在,機(jī)會(huì)來(lái)了。讓我看看是什么讓媽媽的數(shù)學(xué)突然變好了?

臥室一如既往的靜謐。由于方位背陰,顯得很暗,四周是暗黃色的舊日色調(diào),一陣風(fēng)吹過(guò),在耳邊呼嘯,把衣擺吹得微微鼓起來(lái)。我在臥室里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么特別的東西。冥思苦想中突然聽(tīng)到輕微的開(kāi)鎖聲——媽媽回來(lái)了。轉(zhuǎn)身溜出房間,坐在椅子上裝作若無(wú)其事的拿著本雜志。只能先放棄這次“尋寶探險(xiǎn)”了。

夜變深了,窗外那沒(méi)有月亮的夜空,只有星星閃著淡淡的光芒。正在夢(mèng)中與周公下棋下得不亦樂(lè)乎的我被微小的開(kāi)門聲吵醒。只見(jiàn)媽媽逆著光走進(jìn)我的房間,從我的書桌上抽走了幾本書。本還有些癔癥的我立刻清醒了:

謎團(tuán)就要解開(kāi)了!

我骨碌一下翻下床,小心地踮著腳走到媽媽的房間門前,透過(guò)門縫,我愣住了。大約是凌晨?jī)牲c(diǎn)多的光景,萬(wàn)家燈火早已熄滅,可是媽媽卻開(kāi)著臺(tái)燈,拿著我的作業(yè)和書本仔細(xì)看著,眉頭忽而緊皺,忽而舒展,還不時(shí)在紙上算著。燈光灑在她的肩上,浣了一身的朦朧,她的頭發(fā)泛著一絲銀光,不知是燈光還是白發(fā),因?yàn)槲乙呀?jīng)淚眼模糊了,悄悄溜回了自己那柔軟蓬松的大床上。

謎團(tuán)終于解開(kāi),我的好奇心不僅得到滿足,心里也暖洋洋的。也許只有母愛(ài),才能讓工作了一天的母親在深夜挑燈苦讀,只因她的孩子不經(jīng)意間說(shuō)過(guò)“現(xiàn)在數(shù)學(xué)好難啊?!?/p>

好奇心使我找到了那份試圖藏起來(lái)的愛(ài),只想讓我默默感受的愛(ài)。

好奇作文字精選篇十五

我不曾想過(guò)我對(duì)一件事物的好奇心能持續(xù)三年之久,可奇跡般的,這確實(shí)是真的。

曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò),把愿望寫在紙上,埋在樹下,那只個(gè)愿望就一定可以實(shí)現(xiàn)。而讓我好奇的,是與我的愿望一起埋下的,另一個(gè)愿望。

那個(gè)愿望的主人是我的姐姐,我的鄰居姐姐。我叫她姐姐,她叫我小妹。

那是,姐姐不知從何處聽(tīng)來(lái)了這個(gè)故事,便興沖沖的拉著我做實(shí)驗(yàn)。無(wú)奈之下,我不得不陪著她種下自己的愿望。

家里沒(méi)有多么漂亮的瓶子,只有一個(gè)舊的玻璃瓶,瓶身上刻畫著斑駁的暗痕。我們耐心的用水反復(fù)沖洗并擦拭干凈,直到它在陽(yáng)光下閃爍著耀眼的光芒。

在棗樹開(kāi)始落葉的季節(jié),我們把愿望種下,期待著它會(huì)開(kāi)出怎樣美麗的花朵。也正是在這時(shí),我在心里埋下了好奇的種子,因?yàn)?,這是姐姐對(duì)我隱瞞的第一件事。

而這個(gè)秘密,一直到我離開(kāi)家鄉(xiāng),來(lái)到另一個(gè)陌生的城市之前,都不曾知曉。

我從來(lái)都沒(méi)有忘記過(guò)我的好奇心,即使我們天各一方,中間隔了那般遙遠(yuǎn)的距離。

姐,你到底在紙上寫了什么???那是以前的我經(jīng)常會(huì)問(wèn)姐姐的問(wèn)題,可每每我這樣問(wèn)時(shí),姐姐都是笑而不答,只安撫性的摸摸我的頭,眼角眉梢滿是溫柔的光芒。

雖然我一直堅(jiān)持不懈的纏著姐姐問(wèn)答案,可姐姐的嘴就像是上了鎖,怎么問(wèn)她都不肯開(kāi)口。于是,吸取了教訓(xùn)的我便決定下次不問(wèn)姐姐了,直接把愿望瓶子挖出來(lái)。

可誰(shuí)知,這所謂的下次,竟隔了兩年之久。

我站在碩果累累的棗樹下,懷里抱著打開(kāi)了瓶蓋的玻璃瓶。瓶身上帶著細(xì)細(xì)的'裂痕,卻毫不影響它在陽(yáng)光下的光彩。

視線向上,是一棵久經(jīng)風(fēng)霜的棗樹,上面掛著可人的棗子。還記得從前,一到秋天,我和姐姐就會(huì)來(lái)這兒打棗子吃。她在上面搖,我在下面撿。那時(shí)的棗子很甜很甜,甜到了心里。

嘴角綻開(kāi)一個(gè)微笑,腳步輕快的向家的方向走去。僅僅抱住懷里的事物,仿若珍寶。

姐姐,我回來(lái)了!

姐姐。

歡迎回來(lái),妹妹。

我在兩年不見(jiàn)的姐姐懷里,像以前一樣,抱著姐姐撒嬌。

姐姐的眼角眉梢,滿是溫柔的光芒,正如兩年前我把我的愿望告訴姐姐后,姐姐經(jīng)常會(huì)露出的表情。

風(fēng)輕輕的吹過(guò),帶起一陣清脆的風(fēng)鈴聲,連同桌子上兩張微微泛黃的紙條。

不同的字跡,內(nèi)容卻驚人的相似。

要永遠(yuǎn)做姐妹!雖是青澀的字跡,卻帶著不容置疑的堅(jiān)定。

忽然明白了當(dāng)年我把愿望告訴姐姐時(shí),姐姐眼里溫柔的光芒。

姐姐,我們的愿望,一定都會(huì)實(shí)現(xiàn)的吧!

于是,我笑得眉眼彎彎。

好奇作文字精選篇十六

記得去年四月底,郵遞員送信給我的鄰居,他是讀中學(xué)的小強(qiáng)哥哥,可他家房門緊閉,郵遞員只好囑咐爸爸轉(zhuǎn)交給小強(qiáng)哥哥,爸爸順手把信放進(jìn)抽屜,有事出去了。我看到那封信,在強(qiáng)烈的好奇心的驅(qū)使下,拉開(kāi)抽屜取出信,正想撕開(kāi),不!這樣太明顯了,我腦子里閃現(xiàn)了鄰居阿姨偷拆信的情景。于是我把信封口用水浸濕,小心用針一點(diǎn)一點(diǎn)地剔開(kāi),信紙出來(lái)了,我迫不急待看完信后又趕緊封好口,放回原處。

回到自己的房間,不知為什么總想起小強(qiáng)的姐姐在信中的話:“小強(qiáng)你在模擬考試中數(shù)學(xué)考了七十分,你卻騙爸爸說(shuō)九十五分,這是不對(duì)的,我知道爸爸望子成龍,因?yàn)樾宰雍芗?,常打你,但只要你好好地解釋這次考試的原因,相信他會(huì)諒解你的……”嘿!小強(qiáng)哥真大膽竟欺騙老爸……唉!與我無(wú)關(guān),到小紅家玩,我和她講話時(shí)無(wú)意間把這件事說(shuō)漏了嘴,沒(méi)想道這個(gè)快嘴的小紅把信中的內(nèi)容告訴了別人,一傳十、十傳百,全村的人都談著這件事,剛回家的小強(qiáng)爸也知道了。

小強(qiáng)爸一踏進(jìn)家門,生氣地走到小強(qiáng)面前,“啪、啪”二巴掌,還邊打邊罵:“你這個(gè)不孝子,你好大膽,竟然欺騙老子,這還了得,你給我滾?!彪S手拿起一根較粗木棒打小強(qiáng),小強(qiáng)被打得火冒金星,悻悻地說(shuō):“這都是你逼的,考不好,你就要打我,你不要我,我走?!闭f(shuō)完頭也不回走了。

好奇作文字精選篇十七

大自然賦予了我純潔的生命,我無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)在大自然的懷抱里。可我,卻從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)外面的世界,也從來(lái)沒(méi)有親身感受過(guò)外面的世界。

我好奇,我渴望,我無(wú)奈。

我,是一朵含苞待放的花骨朵兒。

每天,曙光熹微,我就睜開(kāi)那朦朧的睡眼,卻只能看見(jiàn)一大片的,若隱若現(xiàn)的紅色的東西。慶幸的是,我還有聽(tīng)覺(jué)。每天早晨,就聽(tīng)到小鳥們那和諧動(dòng)聽(tīng)的歌聲,聽(tīng)到鄰里之間友好的問(wèn)候聲,聽(tīng)到那潺潺的流水聲,心中不禁構(gòu)造出一幅大同社會(huì)的風(fēng)景畫。

我不甘心被束縛在這顆小小的花苞中,于是我懷著一顆躁動(dòng)的心去迎接挑戰(zhàn)。每天早晨,我總是第一個(gè)醒來(lái),瘋狂地吮吸著早晨那鮮美的露汁。有時(shí),我會(huì)用我最大的力氣斜著身子,只為了陽(yáng)光可以照耀我身體的更多部位。有時(shí),我會(huì)試著慢慢地展開(kāi)我的花瓣。慢慢地,我的身體發(fā)生了一些變化。

有一天,風(fēng)雨交加,天空下著傾盆大雨,雷電肆無(wú)忌憚地閃著,兇猛的風(fēng)似乎要把天空撕開(kāi)一般,顯得異常恐怖??墒牵医z毫不懼怕。因?yàn)槲乙呀?jīng)有能力去抗擊這些暴風(fēng)雨。大雨之后,我抖擻了一下我身上的雨水,我綻放了。我無(wú)比嬌艷與獨(dú)特。我成為了樹上最璀璨的明珠,我成為了最攝人心魄的一道風(fēng)景。

我小小的好奇心得到了些許的滿足。

第二天,我的身體散發(fā)著令人陶醉的芬芳。蜜蜂、蝴蝶簇?fù)碇遥澝乐?。人們散步的時(shí)候,看見(jiàn)了我,情不自禁地稱贊道:“呀!你們看,這花多么香,多么漂亮啊!”我毫不保留地伸展我妖嬈的身姿,為大自然增添了一絲色彩。

我驕傲地看了看周圍,定睛一看,咦,那些沉甸甸的、圓狀的東西究竟是什么呢?大樹媽媽告訴我,傻孩子,那是果實(shí),如果你付出了艱辛和汗水,你也一定可以的。

于是,從那一刻起,我付出了比往常更多幾倍的努力。我尋求蜜蜂和蝴蝶幫我傳粉,我接受陽(yáng)光的溫柔親吻,我吮吸著雨露的傾力滋潤(rùn)。我好奇,我期待,我興奮。終于有一天,我感覺(jué)到身體里有個(gè)巨大的東西蹦了出來(lái),一看,映入眼簾的是一個(gè)飽滿的,誘人的果實(shí)。我終于成功了!我感到了異常的快樂(lè),我的努力終于沒(méi)有白費(fèi)!

回想過(guò)去,啊!這真不容易啊!沒(méi)想到保持了一顆好奇的心卻造就了今天的成功。

愿現(xiàn)實(shí)生活中的自己也如這朵花一般,保持一顆好奇的心,再加上勤奮與努力,綻放出一朵永不凋謝的成功之花,結(jié)出累累的成功的果實(shí)!

好奇作文字精選篇十八

一天,房子里的小主人外出旅游了,房子里瞬間熱鬧起來(lái)。

書包、牛奶、彩虹糖和包子聚在一起,打算玩捉迷藏,讓書包找,其他物品藏。

牛奶躲到了柜子里,彩虹糖躲到了相同顏色的物品上,只有包子,它不知道躲哪里,就邊走邊看,突然看到一個(gè)瓶口小,身子大的瓶子,里面飄出一陣陣香味,包子不禁十分好奇,這瓶子是否能裝下我,成為我的藏身寶地呢?于是,包子毫不猶豫的跳上了瓶口然后把頭伸了進(jìn)去,一看,里面橙亮亮的,甜香味越來(lái)越濃郁了,包子更好奇了,想下去一探究竟,可怎么鉆都鉆不進(jìn)去,于是,它屏住氣,費(fèi)力的擠了進(jìn)去。

這時(shí),書包把牛奶和彩虹糖找到了,卻怎么也找不到包子。它們一邊走,一邊喊:“包子,出來(lái)吧,你贏了!”而包子此時(shí)正掉在裝滿果汁的瓶子里掙扎,眼看就要被淹沒(méi)了,包子推著瓶子喊:“我在這!”瓶子倒了,發(fā)出“哐當(dāng)”聲音,書包這才發(fā)現(xiàn)包子,連忙把包子使勁往外拽。因?yàn)槠靠谛?,疼得包子嗷嗷叫,大家費(fèi)了九牛二虎之力終于把包子拉出來(lái)了。

書包對(duì)包子說(shuō):“包子下次可不能躲在這么危險(xiǎn)的地方了!”包子低下頭,慚愧地說(shuō):我只是一時(shí)好奇而已,卻沒(méi)想到會(huì)給自己帶來(lái)危險(xiǎn)?!皶嗣拥念^安慰道:”俗話說(shuō)得好,好奇害死貓。適當(dāng)?shù)暮闷媸呛檬?,過(guò)分好奇會(huì)給自己和別人帶來(lái)麻煩,你知道嗎?“包子認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭,保證下次一定會(huì)三思而后行!

好奇作文字精選篇十九

好奇心可以讓人成功,也可以毀掉人的一生。

呂霄和小春都是四年級(jí)學(xué)生。他們是好朋友,好奇心很強(qiáng),但是成績(jī)相差很大。

一天,小春和呂霄同時(shí)走進(jìn)教室。呂霄一放下書包,就開(kāi)始認(rèn)真閱讀科學(xué)書籍,好奇地閱讀老師沒(méi)有教過(guò)的東西;小春磨蹭著,拿出一本《口袋妖怪紅寶石的攻略》的書,想看看如何通過(guò)?!岸?0,丁00……”一個(gè)甜美的鈴聲告訴我們?nèi)ド险n。小路拿出科學(xué)書籍,而小春則看動(dòng)畫片。一陣笑聲傳來(lái),顧老師仔細(xì)一看。原來(lái)小春在看漫畫。他嚴(yán)厲批評(píng)小春:“小春!你在干什么!你為什么不拿科學(xué)書?不知道這是不是理科班。看你旁邊的小路,他怎么知道走!”話音剛落,小春迅速跑向他的格子,拿走了科學(xué)書。“學(xué)生們現(xiàn)在開(kāi)始上課了。今天的主題是‘電’?!鳖櫪蠋熃o了大家一個(gè)燈泡提問(wèn)。上課沒(méi)人舉手。顧老師鼓勵(lì)他們說(shuō):“說(shuō)錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系,別怕,你們不能還有我!”

這時(shí),一個(gè)“戰(zhàn)士”舉起了手?!罢?qǐng)問(wèn)古老師,電燈泡為什么要拱形?”呂霄問(wèn):“你真的很好奇。學(xué)生回家查看信息,幫助呂霄解決這個(gè)問(wèn)題?!惫爬蠋熀吞@地說(shuō)。

回到家,小路翻遍《百科全書》,終于找到了答案。原來(lái)的燈泡不是真空的,但是為了保持燈泡內(nèi)部一定的壓力,采用了蛋殼結(jié)構(gòu)。這樣既能保持燈泡完好,又能保持一定的壓力。路徑看了覺(jué)得新鮮有趣。小春用電腦查找信息,但她被一款新游戲吸引,玩得津津有味。

許多年后,小春和呂霄偶然相遇。這時(shí),小路已經(jīng)成為節(jié)能燈的專家;小春成了一個(gè)難以自拔的游戲迷和無(wú)業(yè)游民。小春?jiǎn)査麨槭裁茨苋〉萌绱司薮蟮某删?,盧曉謙虛地回答:“這和我努力學(xué)習(xí)的好奇心是分不開(kāi)的!”“早知道這樣,我就不會(huì)用好奇心玩游戲了!”小春遺憾地說(shuō)。

好奇作文字精選篇二十

我這個(gè)小丫頭充滿著好奇心,對(duì)什么新鮮的東西都想去嘗試一下。但是好奇心也有闖禍的時(shí)候。

童年時(shí)的我很無(wú)知,對(duì)什么都感興趣??匆?jiàn)螞蟻搬家,感興趣;看見(jiàn)大雁南飛,感興趣;看見(jiàn)綠豆長(zhǎng)苗,也感興趣。

記得一個(gè)秋天的下午,我和我的兩個(gè)好伙伴――雪兒、蜜兒,一起去幫一位老奶奶提東西回家,老奶奶因?yàn)橥饶_不靈便,走得慢,而我們這些“活寶”一溜煙就到了。不過(guò)考慮到老奶奶走路不方便,我們只好走走停停。

當(dāng)我們到樓道里時(shí),朝后一望,老奶奶還沒(méi)來(lái)。我的好奇心開(kāi)始萌發(fā),問(wèn)了一句:“這里面裝的是什么呀?”她倆都搖頭。“嘿嘿,我知道,是白糖!”我手摸了摸,有個(gè)白糖的模子,就隨口說(shuō)出來(lái)了。“糖,我愛(ài)吃!”蜜兒驚喜的不得了,“我也是!”雪兒也樂(lè)得一蹦三尺高。我用食指貼在嘴邊上,示意她們小聲點(diǎn),接著我又去門外探了探頭,見(jiàn)老奶奶還沒(méi)有回來(lái),心中滿是歡喜的勁。

“誰(shuí)先嘗一下?”蜜兒?jiǎn)柫艘痪?,我望了望雪兒,雪兒尷尬地笑了笑:“洋洋,你先嘗!”我使勁搖頭:“不!還是猜拳吧!”我們一致同意。經(jīng)過(guò)一番“較量”過(guò)后,我“光榮”地背負(fù)了打“前鋒”的使命。

我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地伸出手,剛碰了一下手又縮了回來(lái),問(wèn):“萬(wàn)一是毒藥怎么辦?”“哈哈哈哈!老奶奶家買毒藥,投一次聽(tīng)說(shuō)!”雪兒笑倒在地上,我頓時(shí)覺(jué)得無(wú)地自容,漲紅了臉,大聲說(shuō):“嘗就嘗!”說(shuō)完,我弄了一點(diǎn)放進(jìn)嘴里,哇哇!什么味呀!難吃!我捂著嘴,哭著跑回了家,拿水漱了漱口,才緩解過(guò)來(lái)。

后來(lái)我聽(tīng)說(shuō)雪兒也嘗了,她也哭的不成樣子,我真有點(diǎn)哭笑不得,既然我都哭了,她干嘛還要去嘗呢?那天晚上,雪兒給我打了個(gè)電話,她告訴我咱們吃的竟然是――去垢粉!我嚇得差點(diǎn)暈過(guò)去!

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報(bào)告的撰寫能力是現(xiàn)代社會(huì)中一項(xiàng)重要的職業(yè)技能,可以幫助個(gè)人提升職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。最后,要留出時(shí)間進(jìn)行審校和修改,確保報(bào)告的質(zhì)量和準(zhǔn)確性。通過(guò)閱讀報(bào)告范文,我們可以學(xué)習(xí)
總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提煉出有效的方法和技巧。寫總結(jié)時(shí),要注重邏輯性和條理性,使讀者能夠一目了然。在這里,我們?yōu)槟砹艘恍┚揽偨Y(jié)范文,供您欣賞和學(xué)習(xí)。寫
往日的痕跡在腦海中浮現(xiàn),是時(shí)候總結(jié)一下了。寫總結(jié)時(shí)要注重圍繞主題進(jìn)行,避免過(guò)多的細(xì)節(jié)和無(wú)關(guān)內(nèi)容。以下是一些經(jīng)過(guò)精心挑選的總結(jié)樣本,供您參考和學(xué)習(xí)。誠(chéng)信的成語(yǔ)篇一
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了
總結(jié)是一個(gè)機(jī)會(huì),讓我們更好地改正和提高。了解常用的修辭手法可以使我們的文章更富有表現(xiàn)力,下面簡(jiǎn)要介紹一下幾種常見(jiàn)的修辭手法。讓我們一起來(lái)探索總結(jié)的奧秘,共同提高
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)
旅游是一種通過(guò)前往不同地方、體驗(yàn)不同文化和風(fēng)景來(lái)放松和享受的活動(dòng)。在寫總結(jié)時(shí),我們可以先回顧過(guò)去的經(jīng)歷和成果。總結(jié)是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的一種必要方式,以下是一些總
演講稿的成功與否取決于演講者的表達(dá)能力、內(nèi)容質(zhì)量和與聽(tīng)眾的互動(dòng)效果。如何在演講稿中運(yùn)用個(gè)人故事或案例來(lái)引起聽(tīng)眾的共鳴?欣賞一些動(dòng)人心弦的演講稿,感受語(yǔ)言的力量和
心得體會(huì)是在我們學(xué)習(xí)和工作生活的過(guò)程中,對(duì)所得到的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種方式。通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以更好地理清思路,加深對(duì)某個(gè)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和理解。心得體
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給
經(jīng)歷了這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和工作,我深刻體會(huì)到了“實(shí)踐出真知”的道理。在寫心得體會(huì)時(shí),可以加入個(gè)人感悟和體驗(yàn),使文章更具親切感和情感色彩。通過(guò)閱讀以下范文,或許你能夠
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。老年春
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
通過(guò)總結(jié),我們可以找到問(wèn)題并提出解決方案。注意總結(jié)的語(yǔ)言風(fēng)格,既要正式得體,又要具有個(gè)人特色。希望大家在閱讀這些總結(jié)范文的同時(shí),也能夠?qū)ψ约旱膶懽鬟M(jìn)行反思和反饋
總結(jié)能夠幫助我們更好地分析問(wèn)題,找到解決方案??偨Y(jié)要具備可操作性,即能夠指導(dǎo)實(shí)際行動(dòng)和改進(jìn)方法。每個(gè)總結(jié)范文都有其獨(dú)特之處,從中我們可以學(xué)到一些總結(jié)的技巧和方法
年終到了,這是我們總結(jié)一年來(lái)工作成果的最佳時(shí)機(jī)。在寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注意條理清晰,結(jié)構(gòu)合理,突出重點(diǎn),揚(yáng)長(zhǎng)避短。在這里給大家分享一些總結(jié)范例,希望能夠給大家?guī)?lái)
總結(jié)是對(duì)已經(jīng)發(fā)生的事情經(jīng)過(guò)思考和分析,得出結(jié)論和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的一種文體。2.在寫總結(jié)時(shí),我們可以從事實(shí)、數(shù)據(jù)和觀察等方面入手,客觀全面地反映所總結(jié)的內(nèi)容??偨Y(jié)范文有
總結(jié)可以幫助我們更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,從而更好地發(fā)揮自己的潛力。如何培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣是每個(gè)讀者都需要關(guān)注的問(wèn)題,下面我來(lái)分享一些養(yǎng)成閱讀習(xí)慣的方法。以下
計(jì)劃是一種明確目標(biāo)和安排行動(dòng)的方式,幫助我們提前預(yù)設(shè)未來(lái)的方向。首先,要明確你的目標(biāo)是什么,清楚地定義你想要達(dá)到的成果。下面是一些成功人士的計(jì)劃經(jīng)驗(yàn)分享,或許對(duì)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
演講稿的結(jié)尾應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要地總結(jié)觀點(diǎn),并給予觀眾啟示。演講稿需要注重語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)速的掌握,以便更好地傳達(dá)信息。以下是一些膾炙人口的演講稿,這些演講稿在歷史上產(chǎn)生了深遠(yuǎn)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助
演講稿可以用于各種場(chǎng)合,如會(huì)議、演講比賽、慶典等,它具有很強(qiáng)的說(shuō)服力和感染力。在寫作過(guò)程中,要注意邏輯性和連貫性,確保演講稿的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容有條理。以下是小編為大家
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫
任何事情都需要有一個(gè)總結(jié),以便我們能夠更好地反思和提高。寫總結(jié)時(shí)可以采用比較、分析和歸納等方法,讓內(nèi)容更具說(shuō)服力和可讀性。以下是一些經(jīng)典總結(jié)范文,對(duì)我們理解總結(jié)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)于人們來(lái)說(shuō)具有重要的意義,它們代表著文化傳承和家庭團(tuán)聚的價(jià)值觀。最后,我們還可以請(qǐng)教他人的意見(jiàn)和建議,來(lái)完善我們的總結(jié)。以下是一些有關(guān)健康的小貼士,希
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大
社會(huì)問(wèn)題是人類共同面臨的挑戰(zhàn),我們需要共同努力解決。總結(jié)需要客觀客觀地評(píng)估自己的表現(xiàn),避免過(guò)于主觀。以下是小編為大家整理的總結(jié)案例,希望對(duì)大家有所幫助。故鄉(xiāng)小作
合同可以是口頭形式的,也可以是書面形式的。需要充分考慮雙方當(dāng)事人的利益和合作關(guān)系,以達(dá)成互利共贏的目標(biāo)。需要簽訂合同時(shí),可以咨詢專業(yè)律師或法律顧問(wèn),以確保合同的
在商業(yè)交易中,合同起著保障雙方合法權(quán)益的重要作用。合同的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要,避免使用模糊的詞匯和歧義的表達(dá)。在簽訂合同之前,建議您仔細(xì)閱讀下面的范例并咨詢法律意見(jiàn)
總結(jié)是一個(gè)自我監(jiān)督和自我激勵(lì)的過(guò)程。如何保護(hù)和傳承傳統(tǒng)文化?這是每個(gè)國(guó)人都應(yīng)該關(guān)注的責(zé)任。接下來(lái),小編為大家整理了一些總結(jié)的范文,希望能對(duì)大家有所幫助。小學(xué)畢業(yè)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
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使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
總結(jié)是一種思考和梳理的過(guò)程,通過(guò)它我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己。要思考總結(jié)的目的和受眾,以便更好地確定寫作風(fēng)格和表達(dá)方式。最后,祝大家寫出一篇精彩的總結(jié),展示出自己的
作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄贪改??下面是小編為大家?guī)?lái)的優(yōu)秀教
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編幫大家
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