總結(jié)是一個反思和重新思考的機會。采用邏輯清晰、條理分明的結(jié)構(gòu)，使總結(jié)更易讀和理解。想要寫一份優(yōu)秀的總結(jié)嗎？下面是小編為大家收集整理的范文，希望能給大家一些靈感。
最深的記憶字篇一
××年告別了生活五年的小學，充滿朝氣的邁進了初中的大門，學校是實行走讀管理的，離家五百米以內(nèi)的都是可以辦理走讀證回家住的，我們整個鎮(zhèn)只有一所中學，所以我是在學校住宿的。(××年的時候我們是是五年制義務教育，從××年開始是9年制義務教育了）。
在中學的三年發(fā)生了很多或哭或笑，或憂或愁的事情。到今天已經(jīng)過去了好幾年了，有很多事情都記不清楚了，今天就發(fā)一點讓我記憶深刻的事情吧！
在初中一年級的時候我大概有1.7m因為個子比較高，學習英語最差勁，被我們?nèi)f惡的班主任英語老師給弄到角落的一個位子，和我坐一起的跟我差不多，因為剛剛?cè)コ踔兴詫σ磺卸几杏X很陌生，不敢大聲說話，不敢搞小動作。就這樣過去了一個月的平淡生活。也就這一個月是我過的比較平靜的了。我同桌就是一個坐不住的主，我在那里端端正正的坐者聽課，他一會撓我一下，一會踹我一腳的，一會有搞怪，反正吧就是逗我玩，我也懶得理他（當然不排除自己那個時候膽子還是有點小的），不過我可有點壞主意。
下課后同桌對我說：你小子這下把我害慘了，你說怎么辦吧？我說：你還要不要下注了？要的話你自己承擔責任去，不要的話我去找班主任去?。ㄆ鋵嵨揖褪呛匏匠Ｔ谖艺J證聽課的時候跟我搗亂我才坑他的，但是看他自己去承擔責任的話我又感覺自己沒義氣，所以先讓他緊張下，下注不給他了?。┧f：我不要了，你去找班主任去吧！然后就去釋放內(nèi)存了！我去釋放了下內(nèi)存，然后就去班主任那里了，班主任剛好要出來找我同桌呢，我說：林老師等下，我有話要說。她停下來了，說：我正要去找你同桌呢，無法無天了，居然畫個怪物貼在老師背上，這樣的學生我怎么敢要？我說：老師，對不起哦，我要說的就是這個事情呢，其實這個事情是我出的注意，因為平常老師們上課我都是在認證聽講的，可是他老師騷擾我，讓我聽不成課，所以我才出了這么一個注意讓他吃點苦頭以后都不在打擾我上課了。老師聽了呆了下，說：想不到你這個小家伙平常不顯山不露水的，怎么肚子里全是壞水啊？那你現(xiàn)在是什么意思？我說：嘿嘿，我不想太引人注目了，我不適合這樣的，我是來承擔這個事情的責任的！老師說：好！有本事做出來就要有本事來承擔責任，這個才象樣，對了是什么原因讓你來主動承擔這個責任的？我說：本來我是不想承認的，但是生物老師說了這么一句話讓我改變了注意：你們對得起教育了自己五年的老師嗎？對得起養(yǎng)育了自己十幾年的父母嗎？做人要講良心！就是這么一句話讓我來承認的！老師說：那好把你去叫你同桌，然后你們一起去劉老師（我們的生物老師）的辦公室去跟他道歉！我現(xiàn)在先過去！我說：好的，我馬上去叫！
我去班里找到同桌，跟他說：走吧咱倆一起去找劉老師跟他承認錯誤吧！他說：下注我都不要了，我為什么要去，不就是一份檢查嘛！我寫！我說：這并不是檢查不檢查的問題既然事已經(jīng)惹出來了就要去承擔這個責任，借用劉老師的`一句話，做人要講良心！然后他想了下：好！走吧，咱們?nèi)ジ鷦⒗蠋煶姓J錯誤并道歉！但是下注你必須要給我！我笑了笑：好！給你就給你，雖然窮但是一言九鼎！
后來我們兩個都做了深刻檢討，這個事情也沒鬧大就在自己班里讀的，也不說檢討里面說的是什么了。兩位老師也在場最后都原諒了我們！但是這個事情還是沒過多久全校都知道了，當時我們兩個人成了全校的明星（負面的），我倆成了每個班級對尊師重道的教育的負面對象。
最深的記憶字篇二
三年后，誰都了解了誰，卻各奔東西。
三年，從陌生到熟悉。
三年，每個人都在成長。
三年，每個人都在蛻變。
三年，把酸甜苦辣都嘗遍。
三年，把喜怒哀樂都經(jīng)歷。
三年，有點留戀有點溫馨。
三年，一點一滴還未曾忘記。
三年，一哭一笑都印在腦海里。
時間改變了我們。
那年、那月、那日、那時。
那地、那人、那景、那話。
那一幕幕。
三年，我們承受住了4200節(jié)課。
3150小時、120個星期、六個學期。
2015年的秋天。
我們相聚在一起。
2018年的夏天。
我們將背對背離開。
謝謝你們陪我走過。
最深的記憶字篇三
我的家鄉(xiāng)是個不大的縣城，從南到北原來只有十幾華里的一條長街，所以我稱它為小城，在小城生活了這么多年，就如小城看著我長大般，我對小城也熟悉的不能再熟悉，小城就像攥在手心里實實在在的日子，一天又一天，忙碌著充實著而又滿足著。
只是原來小城的小常常包裹不住我的眼睛，我總想穿過小城的'天空向遠方張望，外面的世界是美好的，但再美好的地方也不是我的家。所以，我一直希望小城能變大一點，能夠和外面的世界站在同一條水平線。近幾年，小城在日夜變大，大的讓我覺得越來越喜歡它，每次只要離開小城，心里就會有無數(shù)的眷念，小城猶如萬根絲帶，牽牢了我這顆喜歡漂泊的心，只有回到了小城，這顆心才能安定下來。
小城很美，婉如一塊溫潤的玉石鑲嵌在淮河之畔，那是一種寧靜的，不張揚的美麗，背靠青山，面對淮河，這幾年，經(jīng)過小城建設者的不斷努力，小城的山更青了，水更綠了，而街道也更寬了。工業(yè)園區(qū)內(nèi)林立的廠房，體現(xiàn)出小城全力打造現(xiàn)代城市工業(yè)的決心；以商貿(mào)和國貿(mào)為主形成的兩大商業(yè)圈，不斷帶動了周邊經(jīng)濟的發(fā)展；四通八達的城鄉(xiāng)道路，也讓小城的居民體會到現(xiàn)代生活的方便與快捷。每當走過小城，滿街的香樟樹為我送來陣陣陰涼，花壇里簇擁著的鮮花給我?guī)礅说那逑?。雖然身處水泥鋼筋結(jié)構(gòu)的樓房里，卻也有原野山林的氣息在隨風蕩漾。一到春天，近山的公園內(nèi)滿山的鮮花常常讓我不知身在何處，青青的翠竹又常常讓我流連忘返，一草一木關(guān)總情，也許陶淵明的筆下的世外桃園，就是我現(xiàn)在的小城了。
小城的飛速發(fā)展，常常讓人感到驚嘆，一位很久沒有回來的朋友從外地駕車歸來，居然在近小城的時候迷了路，她已經(jīng)認不出這個花團錦簇的城市，就是那個留在她記憶中有些破落的小城鎮(zhèn)模樣。是呀，現(xiàn)在的公園替代了過去的臭水塘，徜徉淮河畔，楊柳依依，清風徐徐，讓人難以想象這里曾經(jīng)是擁擠不堪的低矮的小瓦房。也許，現(xiàn)在的小城早已和記憶中的小城相差太遠，但是，變化的小城也越來越讓我們依戀，讓我們對它的明天充滿想往。
我是一粒塵世的沙，灑落在小城的一角，有時想用心來包圍小城，想能為它做些什么？但更多的時候是小城包圍著我，我也在慢慢的熟悉和接受這種包圍，接受它給我?guī)淼臅r尚、方便與快捷。日日行走在小城的天空下，也許我的觸角只是小城的一個點，但是小城的變化，卻時時展現(xiàn)在我的眼前，就象是一幅還沒有完工的畫，讓我沒有理由不去發(fā)現(xiàn)它，觀察它，關(guān)注它，沒有人不愛自己的家鄉(xiāng)，尤其身處在這樣秀麗的風光中，我欣喜我能和小城一樣在時代的步伐中成熟與長大。
我喜歡小城石壁題詞，我喜歡那些遠古留下的石人石馬，我喜歡森林公園的原始與安靜，我更喜歡小城的建設者們，日日夜夜在改變著它。其實我們每個人都一樣，喜歡今天，也喜歡把記憶中的東西拿出來和現(xiàn)在的比劃比劃，看看風景，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)年華，當一切遠離的時候，曾經(jīng)久遠的小城陳年往事就成了漫天歲月的飛花，在最深的記憶里輕灑。
最深的記憶字篇四
每個人都有幸福難忘的記憶，我的幸福難忘的記憶那是在到桂林的火車上。窗外一片漆黑，僅能看見遠處閃爍的燈光，又一閃而過。列車里安靜得只聽見火車的轟鳴和人們的鼾聲。
再睜開眼時，還是半夜。我總覺得頭下硬硬的，稍稍欠起身發(fā)現(xiàn)坐在小凳子上伏在座位旁早已睡著的媽媽。她身上裹著列車窗戶上藍布窗簾，她睡得很淺，我一起身便把她驚醒。
最深的記憶字篇五
蒲公英長大了，花瓣隨風飄散，是為了把種子灑向更廣闊的大地；雛鷹長大了，它獨自飛翔，是為了飛得更高更遠；我們長大了，要離開生活了六年的母校，是為了學到更多的知識。我們一定要努力學習，用知識充實我們的頭腦，將來回報我們的母校，恩師。老師??！
全校同學都整齊的站在操場上，大聲的唱著校歌：“綠蔭環(huán)抱，校旗飄飄，引導我們走向科學的大道......”
這些聲音，回蕩在耳邊，以后操場上還會有這么美妙的“交響曲”嗎？昔日的操場上，我們盡情的嬉戲，母校是我們的第二個家??！
有太多的歌，有太多的故事，有太多的同學、朋友，這里的一草一木，一磚一瓦都將成為不能復現(xiàn)的——回憶。母校，是您給了我游戲的天堂；母校，是您給了我知識的海洋；母校，是您給了我翱翔的晴空！
母校您是我成長的搖籃，是您，讓我從一個牙牙學語的孩子，長成了有知識的少年，您是我知識的啟蒙者！母校??！
是您，給了我太多，太多數(shù)不清的回憶，有甜，有酸，有苦，又辣。在這里，我要對您說一聲：“謝謝！”母校，您就像是一本書，我會從頭到尾的看一遍，細細的品讀，回憶這個屬于我，僅僅屬于我六年的七色童年，六年中，我們這一個“大家庭”，一起開心過，一起傷心過，一起生氣過，體育方面我們樣樣都是第一，因為我們的團結(jié)，因為我們的活潑，雖然我們有時會吵架，但每次比賽，我們都沒有輸過。我輕輕地揮手，不帶走一片云彩，只帶走了我的七色的回憶；我輕輕地揮手，總是揮不走這六年沉淀的幸福時光；我頻頻的回眸，看見你們那一雙雙深情的眼睛，總讓我駐足仿徨。一小，51班，今天我為你而驕傲，明天，你會因我們而精彩。
最深的記憶字篇六
小學六年，很多老師教過我們。但是，最讓我印象深刻的是侯老師！我還記得，小學的時候，我們班是年級組的差生班，但是自從五年級侯老師做了我們班的語文老師和班主任，我們班就已經(jīng)有了創(chuàng)新！
我記得老師第一次來教我們的時候，侯老師要求我們以新的方式選舉班委和班干部，打破了通常的指定方法。在此之前，我曾經(jīng)是這個班的“代理班長”。也許是因為我缺乏勇氣，所以沒有和他們競爭班長。正因為如此，你發(fā)現(xiàn)了我的優(yōu)點：——兢兢業(yè)業(yè)，負責任。后來雖然你只讓我做了勞動專員，但是我畢業(yè)的.時候你給了我一個“三好學生”證書。我不敢相信我會拿到證書，成為一名“三好學生”。
我小學生涯結(jié)束拿到這個證，也是最后一個。每當看到這個證書，我就想起侯老師。
??！侯老師，樹立信心的是你；是你，讓我認識了自己；你也讓我明白了很多。謝謝！侯老師！
最深的記憶字篇七
今天，在涼爽的秋風中，我校第七屆運動會拉開了華麗的序幕。
來到操場上，我們的血液不由得沸騰起來。這里，曾充滿著歡聲笑語；這里，曾是我們?yōu)⑾潞顾牡胤剑贿@里，也是同學吶喊的天地；這里，更是充滿著青春的氣息，朝氣蓬勃！
隆重的開幕式開始了，隨著彩旗飄揚，號子、小鼓的響起，一個個班級依次入場，同學們昂首挺胸地大踏步向前，面帶紅光，神清氣爽，好似初入戰(zhàn)場的勇士，向著主席臺走去。這場面，猶如軍隊一般，整齊而肅靜，而前面飛揚的彩旗，像正欲展翅飛翔的鳥兒一樣，展開它五彩斑斕的翅膀。當播音員施時濤介紹我們時，我們更是自豪地喊起我們的口號：“秋風吹，戰(zhàn)鼓擂，六年二班怕過誰！”我們相信，場中的自己一定是最耀眼、最閃亮的！
開幕式結(jié)束了，大操場頓時像熟透的鐵鍋一樣沸騰起來，運動員一個個信心滿滿的做好了熱身運動，而我們班更是派出了二百米的實力健將：施邦羽、王錦程兩人。
只聽“砰”地一聲響后，運動員便如離弦之箭般飛了出去,看見被超了的人，更是賣力地擺動著雙臂，加大馬力，心想：我決不能輸在起跑線上！而排在第一的，是我們班的施邦羽，當我們正準備歡呼雀躍時，賽場上的變故使我們大吃一驚，更停下了動作——施邦羽不知怎么了，一副痛苦的樣子，手捂住大腿，速度更是放慢了，漸漸地，他從第一名變成了最后一名，我們就知道，施邦羽，腿受傷了，我們頓時安靜了，而對面看臺上就更加賣力地喊起了“加油！加油！”當比賽結(jié)束后，我們才得知，施邦羽是因為熱身煤有做好，才受傷的。看著他的樣子，我就知道，他在怪自己，不能為班級爭光，雖然臉上笑著，心里卻倍感擔心。
老師更是勸他，放棄吧，可施邦羽卻說，他走也要走完全程。聽完這句話，我忍不住給他豎起了大拇指。
施邦羽的事一結(jié)束，大家又恢復了以往的活躍，有說有笑，開心洋溢在臉上，看臺上一片熱鬧。
本次運動會，使我懂得了一個道理：比賽，不是只為了爭第一，而是享受運動帶來的快樂，超越自己，讓自己突破。
最深的記憶字篇八
我記得那是我的老家。玩得開心的時候，吃完飯準備回家。我想做我叔叔的.車，但我父親不讓我做。只能打車回去，在百隆商城下車。我讓爸爸打車回家，爸爸就是不打車回家。我只好悻悻地走開，父親見我沒面子，很不高興。直到看到枸杞市場后門關(guān)閉。只是帶著我走在路上。
這時，父親突然問：“好吧，自從我吃了它，你就給了我這張臉?！碑斘野阉咴谏砩系臅r候，我還是挺強壯的。傳承人接著說：“好吧，你給誰了？”又說了一個連環(huán)腳，現(xiàn)在我撐不住了，我摔倒了，我想我應該停下來！但令我驚訝的是，我倒在地上，父親又踢了我一腳，然后說：“好吧，我喂你，你就不給我面子了？”我又在背上踢了三四腳，爬不起來。站起來的時候我掙扎著，一瘸一拐的，走著走著，不知道力氣從哪里來。我拔腿就跑，一路跑到家屬院，跑到院子的后墻，看見爸爸的背影走過，然后就沖回家了。
通過這件事，我暫時不敢和父親頂嘴。還有一點就是被打了之后，我的力氣挺大的。
最深的記憶字篇九
課堂上講到一篇作品《夏》，突然間觸發(fā)了內(nèi)心的某根情愫，一股腦兒講出許多童年夏夜的往事來。五年級的學生聽得很安靜，我知道那是他們認知中從未曾有過的經(jīng)歷——我自覺能夠伴隨他們許久的記憶。
童年的夏夜總是來得很遲，早早放了學，回家的一路上少不了要看著同鄉(xiāng)幾個要好的大孩子深一腳淺一腳地泮在溝渠里撈魚摸蝦。那時常濺起到褲管上的泥水點仿佛總是要突如其來地炫耀一番，一定是在你看得入了迷的時候冷不丁跳起來，追得我們一群岸上的小屁孩四處躲閃。村里唯一的一條水泥路面，一眼望到頭都是清一色的水草、竹篾子、破布、壞燈泡——撈魚的大孩子們可算是為村渠的綠化做了不小的貢獻。每回收獲也都不?。阂痪W(wǎng)兜的小鯽魚，還有泥鰍、小蟹、水蝦……我們一路追著跑著盼著喊著到頭，也會有點小小的賞賜：大孩子們會很大方地一人捏一條水蝦藏在我們手心，“先吃頭、再吃尾、最后吃身子，你就會游水啦！”水蝦是很會跳的，需緊緊握住，才不至于被它溜了。我曾很虔誠地生吃完一整條水蝦，遺憾的是到今天都還沒會游泳，不過那咸咸的裹在泥水里的味道至今記憶猶新。
也有不一樣的傍晚，盛夏時節(jié)，天就跟孩子似的，變得比誰都快。一個不留神風就起了，剛剛還艷陽高照的天就被或西北或東南的一塊黑壓壓的烏云給瓜分開來，看不到那一塊陰影如何一點點吞噬天際的，只覺得眨眼的工夫，天就暗了，雷聲就響了，雨就大了。這樣的天氣，剛走到村口，遠遠就能聽見我媽在喊：“根兒唉——西邊起了天色嘍，快出勁往家跑——收麥咯——”
剛把爸媽接來無錫的時候，他們經(jīng)常會說想回去看看那些地，舍不得種了一輩子的黃土。我也經(jīng)常會覺得詫異：一塊地，辛苦了一年，又是播種又是施肥又是治蟲還有農(nóng)忙，到頭來掙了三五千塊錢……有個什么忙頭？而今突然因為一篇文章生了感慨，也于是漸漸明白了父母的心：
那黑黃的土里留下的遠遠不是賣幾袋糧食賺的錢了，還有那些年流過的汗水、赤腳踩過的泥印、深翻過的土，都在農(nóng)忙中暴雨的浸潤里匯聚成了一道記憶里永恒的河。
最深的記憶字篇十
我時常騎著飛快的自行車穿過那條長而窄的胡同，望著長滿青苔的墻壁，快樂的放歌。我把那里當成了一座很古老很古老的城堡，而自己則是穿梭在城堡里的一只貓，飄飄欲仙。
一個陽光明媚的下午，我向往常一樣穿過那個胡同。我看到一個女孩子坐在胡同口繪畫，感到驚奇的我走到她跟前，映入眼簾的是一幅美麗的油畫……長長的胡同，古老而又美麗、再加上綠綠的青苔和一個騎自行車的女孩。美得簡直無法稱贊……她告訴我，畫里騎車的女孩正是我，因為時常看到我無悠無慮的騎著車子在胡同穿梭，想把這美麗的一幕有筆定格下來。
接下來，我和她成了很要好的朋友。對了，她告訴我她叫夏敏敏。
最深的記憶字篇十一
記憶，可以是溫馨的，可以是甜蜜的，可以是刻骨銘心的。記憶，可以是在家里的'，可以是在草坪上的，可以是在森林里的，也可以是在教室里的。我的記憶是在黑板上的。
那一年冬天，寒風刺骨，北風吹得耳朵生疼，手也裂了幾道口子，但大家還是堅持著在上課時端端正正地坐好，等待著老師。其實我們這么做是有原因的，從前，我們一直都很討厭哪位老師，總覺得她太嚴厲了，布置的作業(yè)太多了，上她的課總是做小動作，開小差，講空話，弄得她氣得臉色發(fā)白。但前幾天，她那雙常年握著粉筆的手因為天氣太干燥了，雙手幾乎布滿了裂口，一絲絲殷紅的血從傷口中溢出。上課時，她用那雙“遍體鱗傷”的手捏起粉筆，當粉筆接觸到傷口時，粉末“鉆”進了傷口，她感到了一陣鉆心的疼痛，不由得將眉頭皺成了“川”字，但她還是堅持寫著板書。寫得久了，一滴滴冷汗從她的額角滑落，雪白的粉筆也因為從傷口溢出的點點血跡而染上了殷紅。
看到這些，我們不免有些愧疚，覺得對不起老師。又想起了老師平時為了給我們講作業(yè)而放棄了自己的休息時間，又為了給我們講課、講題而帶病堅持給我們上課……我們這才明白了自己以前是多么的愚昧，黑板上老師給予我們的溫暖和記憶我們竟一直都不放在心上，所以，我們打算改過自新，并向老師道歉。
老師在黑板上留下的溫暖和記憶成了我們永久的回憶，這塊不起眼的小黑板，卻給我們留下了深刻的記憶。
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最深的記憶字篇十二
在我的記憶中有無數(shù)的第一次，但是令我記憶最深的`還是第一次走夜路。
記的有一次我和媽媽出去散步，因為爸爸今晚要回來，我想讓媽媽早點回去，可媽媽非要讓我一個人走夜路回去，簡直就是鋝待小孩，我還沒來的及抗議，媽媽就已經(jīng)把鑰匙給我了，看來只能是死馬當作活馬醫(yī)了。
回我的那條路很黑，在加上夜已經(jīng)很深了，街上幾乎沒有一個行人，耳邊只有乎乎的風聲，為了給自己壯膽我唱起了我是一個兵，忽然我感覺到我身后有人跟著我，此時我已經(jīng)無心唱歌了，腦子里不知道為什么不斷浮現(xiàn)出恐怖的畫面，步伐越走越快，到了最后我?guī)缀跏桥芰似饋怼?/p>
直到我回到家，“恐怖之神”還是不肯把我拋棄，我干脆一口氣打開了家里所有可以發(fā)亮的東西，就連我那可憐的熒光棒我也不放過才把那“恐怖之神”嚇跑。
就讓我永遠也不要一個人走夜路了吧！
最深的記憶字篇十三
那天下午我走在回家的路上肚子空空如也，我心里想到前面我一定要買一個串吃頂頂餓，也好支持我走回家，可是一走到十字路口的時候，我被一家賣餅的吸引住了，在這家賣餅的車前有十幾個同學爭著買餅。我安慰自己：就買個餅有什么好爭的。我仍然準備去前面買串，可是那誘人的香味把我拉到了那輛車旁邊，只見學生們重重包圍下，有一個大人正在做著那誘人的山東雜糧煎餅，我想這么香的東西一定很貴。我問了問正要買餅的同學：‘’一個多少錢？‘’同學不慌不忙的說：‘’一個也不貴，只要三元?！甭犕晡揖拖雵L嘗，可是我只有兩塊錢，怎么辦呢？這時我忽然想能不能叫叔叔記住這件事兒，我下次給他不就行了呢？最終我沒有忍住心里的饞蟲，擠到人群中，在慌亂中，我到了車前連忙對賣餅的叔叔說：‘’叔叔，我要一個餅。可是我只有兩元?！迨鍥]說什么，只是熟練地從桶里拿出一把面團在轉(zhuǎn)盤上轉(zhuǎn)了起來，然后打上雞蛋，又撒上蔥花。不一會兒屏就冒出了誘人的香氣，我在一旁看著口水直流。
思緒到這里就結(jié)束了，我把昨天少給他一塊錢給了叔叔。聽了我的講述，叔叔接過了錢，他在笑，笑的那么開心，我在這笑容中看到了叔叔美好的心靈。
到現(xiàn)在我仍然記得這位叔叔，他在我心中既是一個陌生人又是一個熟人。
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最深的記憶字篇十四
在一片繁華中尋求著一種安寧，那顆動蕩不安的心也在趨向平靜。
懷著一種思念，記憶在沉睡中再次被喚醒.問我是否想起，其實我是曾未忘記，只不過把他埋在記憶的最深處，不想去翻閱，也不敢去翻閱罷了。
冬日里，到處充滿這一種甜蜜的氣息?？諝庵幸矎浡@一種火藥的香氣。新年伴著雪花的腳步接踵而來。外地打拼的人們開始陸續(xù)返回你生他也他的故鄉(xiāng)。孩子們站在門口，滿懷喜悅的等待著爸爸媽媽的歸來。雖然小手小臉凍的通紅，但是也絲毫的不在意。他們懂得幸福，一年之中冬日的團聚是最美的。在外辛辛苦苦了一年，暫且放下來吧！一家人圍坐在電視旁，磕著瓜子，喝著飲料，幸福甜蜜！大年三十，一家人做在被窩里，看著春節(jié)晚會，一起等待這新的一年的到來。午夜禮炮的轟鳴迎來了新年！雪花為整個村兒蓋上一層厚厚的棉被，溫暖這你我他。清晨，孩子們早早起床。雖然睡的很晚起的很早，但是一點也感覺不到困意。他們還要到爺爺奶奶那拿紅包那！開心幸福的蹦跳著，雪地上印滿了腳印。新的一年正式開始！
不知從何日開始，春節(jié)不回家應經(jīng)正常了。留守兒童，空巢老人不斷的涌現(xiàn)，再也沒了那種幸福！溫暖何在？記憶最深處。
記憶最深處，回味這那冬日的溫暖。
最深的記憶字篇十五
“對不起”這個詞怎么會成為我記憶最深處的詞，還得要從我剛回老家上學的時候開始說起。
剛來到這個新的班級，我是一個愛管閑事的“女俠”，成天東跑西跑，不僅不讓班里男生沒有機會欺負女生，還喜歡到處行俠仗義，很快我在班級這個小江湖上開拓了一片自己的天地?！皩Σ黄稹边@三個字，自然是只能從我耳朵里進去，想從我嘴巴里出來那是不可能的。在班級，不論哪個男生見了我都會遠遠的躲開，甚至那些正在作案的男生見我過來，也都趕緊的道歉，然后一溜煙逃走。
而有一天，我跟班里的一個同學鬧矛盾了。這次事情鬧的有點過火，連老師都被吵過來了，老師聽完事情的前后經(jīng)過，便讓我道歉。“道歉！”我的怒火噌的一下就竄了上來，我憑什么要道歉？這也不是我一個人的錯，不讓他道歉，反倒讓我道歉？我的驢脾氣瞬間上來了。為了抵抗，我干脆站在那一句話也不說，不管老師說什么，我也都當自己聽不見。嘿嘿，耳不聽，心不煩，我就這么等老師批評完了，自己再坐下。
到了下課的時間。老師一走，我倒覺得有些不安心了。這件事，雖然不是我一個人的錯，但確實我也有不好的地方，畢竟一個人是吵不起來的.。我猶豫了好一會，最終決定放下面子，找來一張紙頭，在上面寫上“對不起”三個大字，放到了他的桌子上。
從那以后，“對不起”這三個字，會時不時的從我嘴巴里出來，我也變得不太有暴力傾向，好人緣又一次回來了。那時，我突然明白了一個道理：對不起與面子沒有任何影響，敢于承認錯誤才是真正的有面子。
這件事情雖然已經(jīng)過去一年多了，但我從心里的記住了這三個字的含義，“對不起！”也因此成了我記憶最深處的那個詞。
最深的記憶字篇十六
很久沒有和你談心，很久沒有你的消息，你似乎，已經(jīng)徹底從我的生命中消逝。
從朋友到情人，從情人到陌路，這段路到底走了多久？多少個寂寞的夜晚，空守著一屋的落寞，昏黃的燈映襯出來的只有我寂寞的臉。
終于是刪除了你網(wǎng)絡上所有的聯(lián)系方式，卻在手機里留下了你的號碼，我始終，舍不得刪掉那個號碼。再也，不能回頭去看曾經(jīng)寫過的文字，再也不能聽你空間里那傷心的歌曲，再也不能看見關(guān)于你的任何信息，我怕，自己又忍不住去找你。
原來，曾經(jīng)親密無間的兩個人，會連路人都不如，原來，如此關(guān)心愛護的兩個人，會徹底地失去聯(lián)系。一段不長不短的情路，走的坎坷，而路的盡頭，卻只剩我一人在獨自觀望。再也不能聯(lián)系，再也不能再說些什么，因為那些話已經(jīng)說了無數(shù)遍，自己都會感到厭煩，所以最好的還是保持沉默吧！心，已經(jīng)不再痛，不再傷，卻總在無意中想到你，不想再回憶，但所有的一切總會在不經(jīng)意中冒出來。也許是性格中有些相似的地方，始終是無法忘記你。從開始欣賞你，到后來迷戀你，一直到現(xiàn)在還是無法忘記你。有些人，你越想忘記，越是記得更清。
你在離我千里之外的另一個地方生活，你有你的快樂，我有我的悲傷。有些情只能放在心底，有些人永遠不能再見。幸福來過，只是幸?？偸翘虝?，有時候還不及去仔細體味，它就已經(jīng)離去。
每個人都是孤獨的個體，學會堅強，學會勇敢，學會拿的起，就能放的下。感情，會濃，也會變淡。即使有千般不愿，萬般不舍，也阻止不了它的離去。
最深的記憶字篇十七
在我的腦海里，有很多人讓我印象深刻，比如警察叔叔，環(huán)衛(wèi)工人，但在我的腦海里，有一個人永遠不會忘記。下面給大家講講。
有一次，我和爸爸坐公交車去秀全公園。公交車來的時候，我和爸爸趕緊搶好座位坐下。司機開車。我旁邊站著一個拄著拐杖的老人。我身后坐著一個帶著一副墨鏡的強壯大叔。車子走在不平的位置時，老人的.身體搖晃了一下，差點撞到我。公共汽車快到車站時，叔叔再也看不下去了，于是他起身讓座。他小心翼翼地把老人扶到座位上，老人急忙站起來說：“年輕人，沒事了?？斓秸玖?，大家就坐吧。”大叔接著說：“你還是坐下吧。站一會就好了?！?。說完，老人坐了下來，到了車站，叔叔把老人扶下車，車里的人欽佩地看著叔叔。老人下車后，連忙感謝叔叔。
過了一會兒，叔叔和老人消失在人群中。我的心久久不能平靜，我在心里默默的贊美這個大叔。
最深的記憶字篇十八
一說到大帽山，我就會想起大帽山陵墓。還記得在高三那段時間的某一天晚上，我本來好好的在師院讀書，哪知道我的閨蜜打電話來叫我陪她去一個朋友家，那時候我擔心她一個女孩家去一個人生地不熟的地方不安全，所以覺得陪她去，哪知道她要去的是大帽山那附近，早知道我就會勸她這么晚不要去這種危險的地方，到底有多危險你們知道嗎？我們是搭計程車去他朋友家，哪知道去他朋友家的路是黑乎乎的，看不到任何人，任何房子，挺害怕的。而且我們只是兩個女孩子，而那個地方就如同鄉(xiāng)下一樣。
那樣的.一個地方讓我到現(xiàn)在還忘不了，接著她就打電話叫她的朋友來接我們，哪知道他朋友近視而且還把車開得很快，在我接電話的時候，由于路不平穩(wěn)，而且他是近視眼的原因害得我們摔了一跤，我正好沒事，我的閨蜜因為坐在前面所以受傷了。所以在這我要告戒大家千萬不要不問清楚就跟人走了，真的很危險??！
最深的記憶字篇十九
心情的記憶，最真實，最能體現(xiàn)自我。這些記憶中，有的事，如輕煙般消散；可有的事，就像一層濃霧，揮之不去。
樂
”老師笑了笑，說：“以后我就是你的語文老師了，我姓高，你可以叫我高老師！”我眼神往老師那看去，說：“好，好的！”這時，又一位老師來了，高老師說：“她是萬老師，是教數(shù)學的?！边@回我快速說了一句：“嗯。”就準備回教室，萬老師叫住說：“聽你媽媽說你很聰明，我想看看你會聰明到什么樣？”我一時語塞，沒多說，只是靜靜的看著萬老師，一會兒，萬老師就叫我回教室了。那時的我，對小學的憧憬令我快樂！
怒
二年級的一天，我與同學們在教學樓下快樂地玩著，突然，一群2班的男生要來拉我去他們教室，氣盛的我，一個人就把幾個人摔倒在地，怒喝一句：“憑什么來拉我？”他們卻一個個直往樓上跑，沒有一個人回答我。又是一節(jié)下課，他們班老師找到我，眼神灼灼逼人，問我：“你昨天放學是不是從窗戶進入我們班的教室偷了我們班黑板上的吸鐵磁？”我當時聽完了，怒火就一下子涌起來，我有很多事實能證明自己沒干過這樣的事，但那時，我卻只說了一句：“不是！”我氣呼呼地走進教室。隨后的這節(jié)課我也沒有認真聽。下課了，萬老師也來質(zhì)問我，我頓時失去了對萬老師的信任，要說這件事，萬老師應該最清楚，可她卻來問我？我當時大吼道：“你清楚！”老師沒有表現(xiàn)出憤怒，卻接著問：“我清楚什么？”我沒回答，我反問了一句：“我們昨天幾點放的學？”“按時放的啊。”“你不是跟我一起走出的校門嗎？”我說，老師說：“是的。”我又問：“2班幾點放的？”老師說：“應該比我們晚吧！”這時，老師沒說了，我靜靜走回教室，一上午，一節(jié)課都沒聽。被冤枉的滋味真難受，氣死我了！那時，心里就這句話在反復。
憂
四年級，我最失落的一年，這一切也都是我造成的，我以為，只要有一個知心的朋友就夠了，卻曾未想過他也會離開。這是星期天，小雨淅淅瀝瀝，天色昏昏暗暗。就在這天，我最要好的朋友——徐政，他要離開了。我在路邊為他送行，車還有一會才會到，我看著他，四年了，第一次看到了不一樣的他，堅毅的他，眼神里也盡是不舍，畢竟四年同窗，如同手足，誰也會不舍的。雨，漸漸大了，我們都被淋濕了，卻沒有一人開口。他望了望遠方，轉(zhuǎn)過頭來，看向我，說：“要相信這不是永別，很快我們就會再見！”我說：“會嗎？”他踢我一下，說：“難道不會嗎？”我們相視而笑，車來了，他舉起了拳頭，我把拳頭迎上去。這些年的好朋友，我們已經(jīng)有了太多的默契！望著遠去的車，我默默的流下了眼淚，站在那站了許久，自言自語道：“很快會再見的！不用擔心的！”可是，誰知道，我們再一次相見，居然在一年半后。
現(xiàn)在我已升入初中了，每每回憶往事，無論當初是什么心情，我都覺得快樂無比。
