人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編幫大家整理的?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
奇特的紫藤樹作文三年級(jí) 美麗的紫藤花作文字篇一
多么茂盛的藤蘿，綠色的青藤上綴滿紫色的小花，像一條瀑布，從空中垂下。深深淺淺的紫，仿佛在流動(dòng)，在歡笑，在不停地生長(zhǎng)。紫色的大條幅上，泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光，就像迸濺的水花。仔細(xì)看時(shí)，才知道那時(shí)每一朵紫花中最淺淡的部分，在和陽(yáng)光互相挑逗。
這一樹閃光的、盛開的藤蘿?；ǘ鋬阂淮ぶ淮?，一朵接著一朵，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧！
“我在開花！”它們?cè)谛Α?/p>
“我在開花！”它們?nèi)氯隆?/p>
每一穗花都是上面的盛開、下面的待放 。顏色便上淺下深，好像那紫色沉淀下來(lái)了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛開的花就像是一個(gè)小小的張滿了的帆，帆下帶著尖底的艙，船艙鼓鼓的；那里裝的什么仙露瓊漿？紫藤蘿在微風(fēng)中搖擺著，好象在邀請(qǐng)我去品嘗這仙露瓊漿。我湊上去，想摘一朵。
但是我沒有摘，佇立凝望，我沉浸在這繁密的花朵的光輝中， 淡淡的芳香籠罩著我。忽記起幾年前紫藤蘿的模樣：它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵從來(lái)都稀落，東一穗西一串伶仃地掛在樹梢，好像在試探什么。后來(lái)索性連那稀零的花串也沒有了。園中別的紫藤花架也都拆掉，改種了果樹。我曾遺憾地想：這里再也看不見藤蘿花了。
沒想到，藤蘿又開花了，而且開得這樣盛，這樣密，紫色的瀑布遮住了粗壯的盤虬臥龍般的枝干，不斷地流著，流著……
花和人一樣，都會(huì)遇到各種各樣的不幸，不幸總要成為過去，冬天過去了，春便不再遙遠(yuǎn)！
奇特的紫藤樹作文三年級(jí) 美麗的紫藤花作文字篇二
夏天又快到了，而紫藤花那沁人心脾的芳香，已經(jīng)撲面而來(lái)。紫藤，一束最愛的花。
晴天下的紫藤，顯得格外好看。實(shí)驗(yàn)中學(xué)的長(zhǎng)廊內(nèi)就種了紫藤。當(dāng)走過那迂回曲折的長(zhǎng)廊，一股淡淡的清香，已經(jīng)撲面而來(lái)。一切是那么富有詩(shī)意。遠(yuǎn)看紫藤，煞是好看！就像淡紫色的油漆不均勻地撒在上頭。這美麗的色彩，引來(lái)了許多蜜蜂，為這淡紫色的畫面添了一份生機(jī)勃勃的生命。遠(yuǎn)看的紫藤，像一株株沒熟的葡萄，使人不禁流下口水。
到了紫藤花下面，看著還像葡萄。我沒有去摘，而是從地上拾起了一簇。喲，真奇怪，紫藤花上面的顏色淺，下面的顏色深。上面的花早已開，而下面的花還含苞待放。每一朵都是如此。下面的那些花骨朵，我覺得它們又像紫辣椒，又像小茄子。像一個(gè)個(gè)活潑的小精靈。
一陣風(fēng)兒吹過，花就掉了許多。像下雨似的，我們不妨就叫“紫藤雨”吧，好一個(gè)詩(shī)意的感覺。
我家門前也有許多。今天，下雨了，而雨中的紫藤又是另外的一個(gè)樣子，不如我們看看。
紫藤好像很喜歡雨珠，每一簇上面都沾滿了許多。一陣大風(fēng)吹過，紫藤花來(lái)回?fù)u晃，雨珠也被摔到地上，摔地“啪啪”響。而這時(shí)的雨珠，又像紫藤姑娘的淚珠。在雨中的紫藤顯得蒼翠欲滴。
遠(yuǎn)處看，像紫藤瀑布，雖然沒有氣勢(shì)磅礴的感覺，但惹人可愛。
一朵朵紫藤，許是怕冷，也都收回去了。使雨珠沒有了藏身之地。
無(wú)論是晴天，還是雨天，那，沁人心脾的芳香從未改變！
奇特的紫藤樹作文三年級(jí) 美麗的紫藤花作文字篇三
我們校園里的紫藤長(zhǎng)廊是我最喜歡的一處景物了。
春天的紫藤長(zhǎng)廊度過了風(fēng)雨交加的冬天，又重新長(zhǎng)出了嫩綠的小葉子順著長(zhǎng)廊慢慢地往上爬。紫藤葉子就好像豌豆葉子比豌豆葉子長(zhǎng)了一些。小鳥從南方飛回來(lái)站在紫藤蔓上唱起了歡快的歌曲，許多小昆蟲聽到了春天的歌曲，一個(gè)個(gè)從睡夢(mèng)中醒來(lái)了。大家歡快的聚在一起，來(lái)迎接萬(wàn)物復(fù)蘇的春天。
夏天的紫藤長(zhǎng)廊綠葉中開出了一串串紫色的花。小螞蟻們很早的就開始爬紫藤了，它們有一個(gè)偉大的夢(mèng)想想去太陽(yáng)上玩一玩。毛毛蟲也在上面扭動(dòng)著它那胖胖圓圓的大肚子做運(yùn)動(dòng)。到了夜晚螢火蟲寶寶們?cè)谔俾g玩起了捉迷藏，它們就像一顆顆點(diǎn)亮的明珠。夜晚大家不在睡覺在看蝴蝶姐姐的舞蹈，在品嘗蜜蜂們的蜜糖，大家說笑，賞月。夏天的紫藤長(zhǎng)廊給昆蟲們帶來(lái)無(wú)窮的喜悅。
秋天到了，秋風(fēng)婆婆送來(lái)了涼爽的秋風(fēng)，紫藤葉子由綠變黃，小鳥知道了冬天快來(lái)了，要趕快飛去南方，秋風(fēng)婆婆又吹過螞蟻的額頭，小螞蟻知道了冬天快要來(lái)了，要快快收工。還有許多小蟲藏在了紫藤長(zhǎng)廊的石縫下面，在里面美美的睡上一覺。
寒冷刺骨的北風(fēng)，給紫藤長(zhǎng)廊換上了銀裝。鵝毛般的大雪像一個(gè)個(gè)小精靈飛來(lái)飛去，一片片的雪花落在藤蔓上像開出了一朵朵小百花。小朋友們?cè)谧咸匍L(zhǎng)廊下互相追逐著堆雪人，打雪仗。一陣陣歡笑聲給冬天的紫藤廊增添了許多生機(jī)。
一年四季的紫藤長(zhǎng)廊真美呀！
奇特的紫藤樹作文三年級(jí) 美麗的紫藤花作文字篇四
人教版七年級(jí)上冊(cè)《紫藤蘿瀑布》
這是進(jìn)入初中的第一個(gè)學(xué)習(xí)單元，學(xué)生有一定的知識(shí)技能積累，重點(diǎn)需培養(yǎng)感悟能力。
1、過程與方法目標(biāo)：采用誦讀法、講析法、討論法，由淺入深，由形象感知到理性思考，把握文章內(nèi)容。
2、知識(shí)與技能目標(biāo)：品味文章優(yōu)美的語(yǔ)言、學(xué)習(xí)借景抒情的寫作方法。
3、情感與態(tài)度目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的態(tài)度。
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1課時(shí)
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1、情境導(dǎo)入
2、誦讀課文，整體把握
3、品讀語(yǔ)言、感悟生命（花的形象、哲理句子）
4、寫作啟發(fā)
奇特的紫藤樹作文三年級(jí) 美麗的紫藤花作文字篇五
轉(zhuǎn)角處又看見它，這是一株絕處逢生的紫藤花。
紫藤花很美，但美得脆弱，只要你輕輕一碰，花瓣便會(huì)一片片旋轉(zhuǎn)著落下?；ㄩ_花落，世間萬(wàn)物都從無(wú)到有，再化為有為無(wú)，這就是生命輪回。這紫藤花也不知從何時(shí)有，聽母親說是被風(fēng)刮來(lái)的種子，在石縫中生根發(fā)芽，沿著墻腳往高處爬。即使沒人給它澆水也沒人照料它，它也能自力更生，在此生存下去，越爬越高。
今天的風(fēng)很肆虐，吹得紫藤“嘩嘩啦啦”地響，我站在高高的紫藤架前，看得癡迷了。一陣大風(fēng)吹過，幾朵紫藤花隨風(fēng)落下，我竟忘了伸手去接。
它生在這里，那是天命，沒人可以改變，也沒人會(huì)去改變?？赡苁怯捎谏咸鞂?duì)弱小者的愛憐讓它存活了下來(lái)，它的骨子里含有一種鍥而不舍的精神；雖然它脆弱，雖然老天沒有給予它優(yōu)越的環(huán)境，但是，只要能活下來(lái)也夠了。
它竟以這樣的姿態(tài)存活在這個(gè)不起眼的石縫之中，演繹著不平凡的生命之旅。面對(duì)此景此情，我不禁思緒萬(wàn)千……
紫藤花的.堅(jiān)毅不禁讓我想起昨日街頭遇見的收廢品的大叔。這些城市角落不起眼的廢品工，他們四處收廢品，即使有房子也是常年居無(wú)定所。他們以賣廢品掙來(lái)的錢維持著一家人的生活。他們過得雖然簡(jiǎn)樸，只要能吃飽穿暖，也就足夠了。
紫藤花還在往上爬，風(fēng)依舊在肆虐。紫藤花它生于此，也將守于此，愛于此，于此相依相隨。
奇特的紫藤樹作文三年級(jí) 美麗的紫藤花作文字篇六
我們美麗的校園里有蒼翠欲滴的小竹林，有美麗的后花園，有熱鬧的大操場(chǎng)……真是風(fēng)景如畫。其中我最喜歡的是那生機(jī)勃勃的紫藤長(zhǎng)廊。
春天，紫藤長(zhǎng)廊上開滿了紫色的花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一串串紫色的小風(fēng)鈴。風(fēng)兒拂過，“小風(fēng)鈴”“沙沙”地響起，那聲音真好聽！這些花也散發(fā)著芬芳的香味，蜜蜂、蝴蝶在藤蔓翠綠的枝葉間嬉戲，可美了！
夏天，藤蔓上長(zhǎng)滿了綠油油的葉兒，那些綠葉層層疊疊的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一把撐開的綠傘，也像一個(gè)綠色的涼蓬，無(wú)論誰(shuí)來(lái)這兒休息、乘涼，都會(huì)被這迷人的景色迷住，忘記夏天的炎熱，忘記自己的煩惱。
秋天，藤蔓上結(jié)滿了豆莢，這些豆莢在翠綠的枝葉里躲躲藏藏，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。女生們就開始比誰(shuí)找到的豆莢多，再過一段時(shí)間，豆莢成熟了，掉落下來(lái)。男孩子撿起掉落的豆莢兒，就成了男孩子們的好玩意兒。紫藤長(zhǎng)廊經(jīng)常傳來(lái)歡笑聲。
冬天，紫藤葉落了，豆莢也不見了，只有褪色的藤蔓還緊緊地纏繞在石柱上，仿佛在等待春姑娘的到來(lái)。藤蔓形態(tài)各異，有粗有細(xì)，有長(zhǎng)有短，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像蜿蜒在亭子上的龍。瞧，有些小朋友還坐在粗藤蔓上蕩秋千呢。
這樣迷人的紫藤長(zhǎng)廊，讓你感到像是走進(jìn)了一幅美麗的畫卷，有機(jī)會(huì)，你也來(lái)參觀參觀呀！
奇特的紫藤樹作文三年級(jí) 美麗的紫藤花作文字篇七
感知品味拓展
1、教材地位及作用：
致力于全面提高學(xué)生的語(yǔ)文能力和人文素養(yǎng)；積極倡導(dǎo)自主合作、探究的語(yǔ)文學(xué)習(xí)方式，突出課堂的開放性和教學(xué)的彈性，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、審美情趣；遵循語(yǔ)文教育規(guī)律，加強(qiáng)語(yǔ)文與生活的聯(lián)系，突出學(xué)習(xí)的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)語(yǔ)文。
2、教學(xué)目標(biāo)
過程與方法：培養(yǎng)學(xué)生遣詞造句能力，幫助學(xué)生進(jìn)行有效的詞語(yǔ)積累；情感、態(tài)度、價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)觀察事物，欣賞事物內(nèi)在美的能力；
3、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
（1）重點(diǎn)：紫藤蘿花的象征意義及其主旨的顯現(xiàn)。
（2）難點(diǎn)：生動(dòng)而細(xì)致的景物描寫
初一新生入校，是他們?nèi)松缆飞闲碌钠瘘c(diǎn)。集中閱讀以人生為主題的課文，是十分必要的。他們可以從中受到很大的啟迪，以便正確的對(duì)待自己，從容的面對(duì)未來(lái)，準(zhǔn)確地把握人生。
1、教法：朗讀
2、學(xué)法：自主、合作、探究
奇特的紫藤樹作文三年級(jí) 美麗的紫藤花作文字篇八
春天，紫藤花開，又多了一道紫色的優(yōu)雅，多了一抹季節(jié)的溫柔，多了一份賞花人愛花惜花的愉悅之情。
——題記
一個(gè)晴好的下午，教語(yǔ)文的吳老師別出心裁地帶領(lǐng)大家來(lái)到校園東北角，在一株百年紫藤下面學(xué)習(xí)宗璞的名篇《紫藤蘿瀑布》。
學(xué)校居然有這么一處絕美的景致！綠色的藤條上綴滿紫色的小花，一串串、一簇簇、一排排，顯得那么飽滿，那么熱烈，那么有風(fēng)姿，那么驚艷！從未見過這樣有生命力的紫色，深深淺淺的紫如瀑布傾瀉而下，又似串串紫色的風(fēng)鈴，從欄桿上懸掛下來(lái)，形成一座熱烈而細(xì)密的粉紫粉紫色的紫藤花轎。陽(yáng)光下，紫光跳躍；微風(fēng)中，香味四溢，幾只野蜂浪蝶繞著花朵上下翻飛。
芳菲四月，這一片紫藤正是花事繁盛的時(shí)候。那豆莢似的小花可愛極了，淡黃的花心、淺紫的花瓣略顯豐厚，像是誰(shuí)在花瓣四周點(diǎn)了一滴紫墨，那紫色便濃濃淡淡地一路暈染開去，只余花心四周淺淺的白。靜靜地站在花下，閉上眼睛，那一陣陣幽幽的紫藤花香，不由自主地把我醉倒。驀然覺得，縱然是姹紫嫣紅開遍，三春好處盡現(xiàn)，也及不上眼前這春色如許。
回去時(shí)，問貪香的同學(xué)要了一枝花捏在手上?；ǘ漭p微地失了水分和光澤，只那香氣，依然不絕如縷，清新淡然。不由得心生憐惜，將它*整地夾在書里。但等微雨的夜里，翻動(dòng)書頁(yè)，花香盈盈，書香沉沉。
我閉上眼睛，將這紫藤花開的`美景留在心間。
紫藤的作文5篇擴(kuò)展閱讀
紫藤的作文5篇（擴(kuò)展1）
——寫紫藤花的作文5篇
奇特的紫藤樹作文三年級(jí) 美麗的紫藤花作文字篇九
我不由停下了腳步。
從未見過生得這樣頑強(qiáng)的柳。根根虬須執(zhí)著地向上攀爬，錯(cuò)綜復(fù)雜的根莖不斷向外擴(kuò)展，蜿蜒，升騰。那淺淺的黃土已無(wú)法遮蓋如此磅礴的生命力。小徑上，如若不小心，還會(huì)觸到它的根。
沒有將舒未舒，柔梢披風(fēng)的柔情;沒有吹面不寒楊柳風(fēng)的愜意悅目，有的只是滿樹的毅力，滿樹日復(fù)一日的拼搏。
這里春紅已謝。賞柳的人群、蜂圍蝶陣般的繁華之景不再。只是有人始終眷戀它并非嬌柔嫵媚、并非沉穩(wěn)安寧的美好，我就是其一。
這是我的心靈棲所，兒時(shí)起，我的生命就似乎注定要與它纏繞。
它帶給我希望。仍記那年盛夏，滿懷激情打算在學(xué)習(xí)上一展拳腳的我，卻被那冗雜的幾何傷得滿是瘡痍。騎著自行車返家，總覺得車胎蔫蔫的，怎么都不能騎得像往日那樣飛快，甚至依稀能聽見與地面粗糙的摩擦聲。吱地在心頭給上狠狠一擊。是重得厲害，背上那幾張沉甸甸的卷子著實(shí)分量不輕——滿江紅。車輪一圈圈地駛過，日子也像圓規(guī)一樣，一遍遍地劃著一個(gè)又一個(gè)的零。
臉上突然拂過一陣輕柔溫暖的撫摸。是它，是柳充滿疼愛的慰藉。看著它小心翼翼卻略顯笨拙的動(dòng)作，心底不由笑開，仿佛一切不愉快都隨風(fēng)而逝。它柳條上依稀冒出的幾點(diǎn)綠芽讓我心下一片空明：只要努力，希望總還是在的。
它給予我堅(jiān)定的支持。在即將離開母校的那一個(gè)月，相處幾年的同伴都相繼奔赴下一個(gè)起點(diǎn)。感覺自己像是一簇?zé)o根的蓬草，無(wú)依無(wú)靠。然而是他，始終傲立在那里，似是在堅(jiān)守著自己的一方凈土。我知道，無(wú)論以后我在哪里，它終歸在我身后。
我想，愛是一種歲月，歲月如歌，愛無(wú)限……
筆尖一動(dòng)，流瀉下一時(shí)的感受：
鵬城春雨，楊柳依依，我的心靈棲所。
奇特的紫藤樹作文三年級(jí) 美麗的紫藤花作文字篇十
我們的校園里有許多美麗的地方，最美的一角就是最東邊的紫藤花園，她美得讓人陶醉。
紫藤的莖彎彎曲曲，像蛇一樣繞著柱子往上爬，蓋滿了紫藤花架。初春時(shí)節(jié)，紫藤抽出了新枝，長(zhǎng)出了毛茸茸的新葉，好像一條條可愛的綠色毛毛蟲。后來(lái)，葉子越長(zhǎng)越大，青翠欲滴，把花架遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，仿佛為我們撐起一把綠色的大傘。
一場(chǎng)春雨過后，紫藤花也悄悄地從綠葉叢中綻放，一串挨著一串，一朵擠著一朵，彼此推著擠著，不知從哪里開始，也不知從哪里結(jié)束，只見一片紫色，有深有淺。長(zhǎng)到旺盛的時(shí)候，從架子上掛下來(lái)，宛如一條紫色的瀑布在流動(dòng)，在歡笑！
紫藤花不時(shí)發(fā)出陣陣清香，引來(lái)蜜蜂在話叢中翩翩起舞，忙著采蜜，蝴蝶也不甘落后，在花中飛來(lái)飛去，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，有時(shí)蜻蜓還會(huì)停在花上休息呢。
夏天，我們?cè)谧咸倩▓@里乘涼、讀書、看報(bào)、做游戲，欣賞著紫藤花的艷麗，聞著紫藤花的芬芳，令人心曠神怡！愛幻想的我常常想：神秘的紫藤花葉深處一定隱藏著一群身穿紫裙的美麗花仙子，每當(dāng)夜深人靜時(shí)，快樂的她們就會(huì)在花間飛舞、嬉戲，她們銀鈴般的笑聲響遍整個(gè)校園……閑暇時(shí)，我還喜歡為紫藤花仙子編出無(wú)數(shù)美 麗的童話故事。
啊，美麗的紫藤花園，你帶給了我多少童年的歡樂和遐想！我愛紫藤花園，我愛我們美麗的校
奇特的紫藤樹作文三年級(jí) 美麗的紫藤花作文字篇十一
我看見過嬌艷的玫瑰，也欣賞過含羞的睡蓮，還贊揚(yáng)過香味四溢的丁香花……之前，我一直沒有注意在校園長(zhǎng)廊邊的紫藤，但今天我駐足在紫藤花下，終于見到了紫藤花。
你看，一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條倒掛在架下，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像*爾姑娘頭上垂下的小辮子，又像一條直沖云霄的蛟龍一般，褐黃色的藤條上長(zhǎng)出了一絲絲嫩芽，宛如串串翡翠珠鏈，紫藤的主干是咖啡色的，非常粗壯，藤條一根纏著一根，曲折蜿蜒，爬滿架子。
春天紫藤花的樣子很有特點(diǎn)，總共有五片花瓣，外面的一片保護(hù)著里面的花瓣，好像媽媽在保護(hù)自己的孩子一樣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一串紫色的、酸甜可口的葡萄一樣，饞得我口水直流。
清晨點(diǎn)燃了啟明星，送走了月亮，迎來(lái)了一輪紅日。清凈的校園，飽含著一絲愜意。清脆的鈴聲一過，走廊上熱鬧起來(lái)，學(xué)生走過，在一簇簇花海上陶醉，忙碌的員工走過，雖匆忙，但也多了一絲享受，老師也沒有錯(cuò)過，免不了夸上幾句。的確，他們像流水，從上面嘩嘩下墜；他們?nèi)缙咸?，甘甜可口；它們更似瀑布，波濤洶涌。紫藤花中散出一股淡淡的清香，?yáng)光披在頭上，晶瑩剔透。紫藤花那珍珠般的花瓣，一片接著一片。一串串地掛下來(lái)，微風(fēng)吹拂下，微微顫動(dòng)，流水叮咚似的。風(fēng)稍稍大些時(shí)，花兒便相互碰撞，花瓣便大片大片地飄落下來(lái)，這難道不像飛濺出來(lái)的飛花歲月嗎？
我想到了夏天，紫藤的葉子十分茂盛，一絲絲，一簇簇，葉子阻擋了炎熱的陽(yáng)光，帶來(lái)一絲涼爽，翡翠似的葉子。這又是一番精致的畫面。細(xì)細(xì)看葉子，橢圓形的身子，穿著碧綠的衣裳，真像一個(gè)胖胖的小娃娃。再加上斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光，顯得生機(jī)勃勃。
我愛紫藤花的無(wú)私。他 使 同學(xué)們陶醉在花的海洋，他用輕飄的衣袖，佛去陽(yáng)光的焦熱，給同學(xué)們送上 習(xí) 習(xí) 涼 風(fēng)，他默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著一切，我愛美麗的紫藤花。
奇特的紫藤樹作文三年級(jí) 美麗的紫藤花作文字篇十二
下面我就來(lái)告訴你：“涵涵，來(lái)，發(fā)壓歲錢了；冬天是無(wú)比燦爛的，冬天的顏色是無(wú)比豐富的。忙了半天，地板上總算拖完了，最后，只用把拖把放到水桶中洗干凈就好了。有一年冬天，你生病了，醫(yī)院要求住院，你的爸爸媽媽每天下班之后就回家煮飯，然后帶到醫(yī)院，而他們自己都還沒有吃飯，其實(shí)不用這樣，醫(yī)院附近到處都有賣食物的，但你的爸爸媽媽不放心外面的的東西，堅(jiān)持自己燒，也是那一年，你媽媽手上起了非常嚴(yán)重的凍瘡;
有時(shí)候，黑白是一種孤單的表示。有多少人，因?yàn)開而造成了許多慘絕人寰的悲劇，那一組組數(shù)字，令人觸目驚心。深夜，鄉(xiāng)村靜靜的，星星也沉睡了，只有幾只狗還在吠叫，像是在保衛(wèi)著我的家鄉(xiāng);
重新來(lái)到生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)，已變得十分陌生。她今天穿了一件紅色的外套，在綠樹的映襯下，仿佛是一朵鮮艷的山丹丹。苞米棒的紅纓都干了，只有這里一疙瘩沒有熟的“大瞎”纓子還是通紅的！看著她那得意洋洋的臉，我苦笑了一聲，走開了。你要知道，在我們竭盡全力朝著那個(gè)屬于自己的高出攀登的途中，總會(huì)有些什么讓我們駐足。
又如：說粗話臟話、打架、罵人、進(jìn)行不法經(jīng)營(yíng)、詐騙；use———useful。這就是我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，你來(lái)做客的話我一定要請(qǐng)你大吃一頓，因?yàn)榻餍〕詳?shù)不盡_。最后，我勝利了!
但是，您，雨果，您在我們的心中永遠(yuǎn)有偉大的身影。還有當(dāng)年山上的野果野菜，現(xiàn)在已是寥寥無(wú)幾了。
開始游戲了，“小雞”們一只手搭著前一個(gè)小朋友的肩膀，另一只手拉著他們的衣服？我害羞的說我可不可以再把巧克力大床再吃掉啊。
奇特的紫藤樹作文三年級(jí) 美麗的紫藤花作文字篇十三
學(xué)校二號(hào)樓前的天井里，長(zhǎng)著許多巨大茂盛的紫藤，那些紫藤可美了！
每到鳥語(yǔ)花香的春天，枯干的紫藤枝干頓時(shí)恢復(fù)了它的勃勃生機(jī)。只見一簇簇嫩紫的花苞都爭(zhēng)先恐后地從枝梢上探出小腦袋來(lái)，好像在好奇地打量這個(gè)美麗的世界，真像一群群小朋友，可愛極了。再過不久，這些花苞就全都開放了，一朵朵紫藤花嫩嫩的，紫紫的，在明媚的陽(yáng)光照耀下，晶瑩剔透，猶如一顆顆美麗的珍珠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片紫色的海洋。深深地吸一口氣，一股沁人心脾的香氣撲鼻而來(lái)，使人神清氣爽：真是”紫藤掛云木，花蔓宜陽(yáng)春。密葉隱歌鳥，香風(fēng)留美人?！?/p>
到了炎熱的夏天，一叢叢嫩綠的葉子也長(zhǎng)了出來(lái)，葉子一開始十分地嫩，嬌嫩欲滴，就像新生嬰兒那柔軟的臉蛋。過了幾天，紫藤葉慢慢變得蒼翠，一片蔥絨。葉子呈橢圓形，長(zhǎng)長(zhǎng)的，挨挨擠擠的，一層疊著一層，像一床厚厚的綠棉被。還有些綠絲條在空中搖擺著，像舞女扭動(dòng)著婀娜多姿的身材，又像垂空飛泄的綠色瀑布。中午，坐在紫藤樹下，品讀一本愛書，感到無(wú)比的愜意。此時(shí)，紫藤花已經(jīng)謝了，結(jié)出了一個(gè)個(gè)可愛的小豆莢。
進(jìn)入了涼爽的秋天，翠綠的紫藤葉又披上了金黃色的新裝，從樹上歡快地蹦了下來(lái)，像一只只金色的小蝴蝶在空中翩翩起舞，最終安安穩(wěn)穩(wěn)地落到了大地上，重新回到了自己母親的懷抱中。這時(shí)，豆莢已經(jīng)變得很長(zhǎng)了，鼓鼓的，好象要迫不及待地出去看看這個(gè)世界，煞是調(diào)皮！
“呼呼呼”寒冷的冬天來(lái)了，紫藤樹的枝條已經(jīng)變得光禿禿，只剩下一個(gè)個(gè)豆莢掛在樹枝間，那豆莢似乎在對(duì)人們炫耀：“我已經(jīng)成熟了，快快來(lái)摘我?。 弊睾稚臉渲@在一起，驕傲地向人們展現(xiàn)它動(dòng)人的身姿。此刻的紫藤又是另外一種美。
?。∽咸?，要是沒有了你，我們的校園還會(huì)這么地美麗嗎？
奇特的紫藤樹作文三年級(jí) 美麗的紫藤花作文字篇十四
在陣陣清風(fēng)下，送來(lái)了點(diǎn)點(diǎn)星星的紫藤花香，它悄無(wú)聲息的向我們綻放，春天，以駐足在這里。
晨曦微露，校園里的紫藤花便睡眼朦朧地醒了，扭了扭穿在紫色袍內(nèi)的柔軟腰肢；抖了抖發(fā)卡上的晶瑩水珠。便含情脈脈地等待春神的腳步，熟不知自己就是。
陽(yáng)光灑下來(lái)，灑在了濕潤(rùn)的空氣中，灑在了躲在葉子下沉睡的花串上，銀鈴般的花串如一顆顆紫星星，遍布翠綠的棋盤。湊上去，一股清香撲鼻而來(lái)。仔細(xì)打量打量，整串“葡萄”上大下小，大的如薄翼的蜻蜓，伸展著紫色的翅膀，小的如待飛的小蝴蝶，沉浸在自己紫色的夢(mèng)里......
不管盛開還是待放，他們都如大家閨秀，小家碧玉，展示著自己神彩飛揚(yáng)的美。你看，他們舒展著手臂，輕輕輕輕地打著藤兒，仿佛要掙脫媽媽的懷抱，去擁抱自己紫色的夢(mèng)幻紫藤花的花語(yǔ)是“歡迎你”。是，對(duì)每個(gè)人懷有一顆火熱的心，是你巨大的財(cái)富，仰頭望了望紫藤花，我不禁想起李白的詩(shī)句：
紫藤掛云木，
花蔓宜陽(yáng)春。
密葉隱歌鳥，
香風(fēng)流美人。
問君，春，到了否？
奇特的紫藤樹作文三年級(jí) 美麗的紫藤花作文字篇十五
我們校園里有很多紫藤蘿。
紫藤蘿很小，如果它是單獨(dú)一朵的話，你也需注意不到它。但如果是一大片一大片的話那就很吸引人的注意力。
紫藤蘿有四片花瓣，簇?fù)碇虚g的花蕊花瓣的顏色是從里向外，由淺到深的紫色。那一串串的紫藤蘿花遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一串串成熟的葡萄，讓你忍不住想摘下一朵來(lái)嘗一嘗。
紫藤蘿的花瓣是朝下的，看上去像舞者的裙子。而被風(fēng)吹得搖擺起來(lái)的紫藤蘿就像舞者在凌空起舞。伴隨著每一個(gè)舞步，紫藤蘿就會(huì)散發(fā)出一種清香，一種沁人心脾的清香。它的舞姿和香氣深深地吸引著你，讓你沉醉在一個(gè)充滿芳香又帶著些許神秘的紫色舞臺(tái)，無(wú)法自拔
當(dāng)陽(yáng)光灑在紫藤蘿上時(shí)，卻又是另外一幅景象。紫藤蘿在陽(yáng)光的照耀下，白色的部分閃著銀色光芒，花的顏色變成了銀色和金色，在點(diǎn)點(diǎn)綠葉的陪襯下，顯得更加生機(jī)勃勃。
這就是紫藤蘿，美麗而又充滿生機(jī)的紫藤蘿！
奇特的紫藤樹作文三年級(jí) 美麗的紫藤花作文字篇十六
1．理解本文寫景抒情的特點(diǎn)。
2．揣摩文中寫景的妙處.
3.理清文章層次結(jié)構(gòu)，理解文章中心思想。
4.感悟生命的永恒。
理清文章層次結(jié)構(gòu)，理解文章中心思想。
（l）學(xué)會(huì)揣摩文中寫景的妙處。
（2）理解本文寫景抒情的特點(diǎn)。
朗讀法、討論法
自主性學(xué)習(xí)，讓學(xué)生說話
奇特的紫藤樹作文三年級(jí) 美麗的紫藤花作文字篇十七
“紫藤花飄香，播撒春的希望……”聽著優(yōu)美的歌聲，我又想起了那美麗的紫藤長(zhǎng)廊，春夏秋冬，長(zhǎng)廊一年四季展現(xiàn)著不同的美。
春天，紫藤花受到春姑娘的召喚，從睡夢(mèng)中睜開它那蒙眬的雙眼，抬起美麗的臉，挺起細(xì)小的身姿，成為長(zhǎng)廊上最美的景色。有人見了它宛如天仙的姿色，忍不住尋訪幾滴露水，給它掛上珍珠耳環(huán)。夜晚，蒙蒙的霧給它掛上了神秘的面紗，月亮瞧見了，雖然影影綽綽，但那嬌小可人的外形，讓月亮害羞地躲進(jìn)了烏云。
夏天，紫藤也是“風(fēng)光不與四時(shí)同”。雖然紫藤花又睡了，但為了給同學(xué)們清涼，綠葉義無(wú)反顧地站了出來(lái)，此時(shí)的長(zhǎng)廊呈現(xiàn)出一種生機(jī)盎然的美。中午，千萬(wàn)縷利劍似的陽(yáng)光，穿過云層，“勢(shì)如破竹”，很快見到了被綠葉遮蓋的長(zhǎng)廊，準(zhǔn)備全軍穿過，綠葉萬(wàn)眾一心，金光穿過只剩下了一些“老弱殘兵”，已無(wú)力回天，只好被困長(zhǎng)廊里。同學(xué)們?cè)陂L(zhǎng)廊中盡情玩耍、乘涼、休息，微風(fēng)吹來(lái)，十分愜意。
秋天，葉子漸漸老了，在風(fēng)吹雨打中緩緩落下，給周圍鋪了一層黃地毯，結(jié)束了自己的“生命”。但它們卻在同學(xué)們的心里留下了深深的印記……
冬天，大雪紛飛，往日充滿活力的長(zhǎng)廊也蓋上白花花的棉被。這時(shí)的雪景有種說不出的美，風(fēng)呼嘯而過，長(zhǎng)廊上的雪猶如銀片，漫天飛舞，好像在說，下一年，它會(huì)有不一樣的姿色。
長(zhǎng)廊不僅美，還充滿了詩(shī)情畫意，我期待它新一年的美麗，并陶醉其中。
奇特的紫藤樹作文三年級(jí) 美麗的紫藤花作文字篇十八
每當(dāng)我走進(jìn)校園的大門口，都會(huì)有一股花香撲面而來(lái)。
我順著花香走去，慢慢地，花香越來(lái)越濃，我抬頭一看，映入眼簾的是一簇紫藤．它縱橫交錯(cuò)，猶如一條直沖云霄的蛟龍一般。
紫藤壽長(zhǎng)，老經(jīng)盤曲纏繞，婉若蛟龍翻騰，春季勝花時(shí)，一串串花穗掛在樹上，顏色淡雅，芳香宜人，夏天，枝繁葉茂，莢果滿枝。
有一次，我跑進(jìn)校園，興高采烈的我?guī)?lái)了一股微風(fēng)，吹動(dòng)了紫藤的花朵，多么像一只只翩翩起舞的花蝴蝶．好美??！這使我的經(jīng)神增加了一百倍。
每當(dāng)我和同學(xué)嬉戲時(shí)，跑到紫藤下時(shí)，都會(huì)抬頭仰望，一串串花穗，仿佛一串串紫色的一熟透了的葡萄．哈，真香！
每當(dāng)我在操場(chǎng)訓(xùn)練完畢時(shí)，我都會(huì)站在臺(tái)子上遙望紫藤，這時(shí)一只只勤勞的小蜜蜂也被花香引來(lái)了！遙看一串串化穗像已經(jīng)打扮了的紫色風(fēng)鈴。
哈，好看！
平時(shí)，我有什么煩惱，都會(huì)告訴它．它會(huì)搖搖花瓣像是在說：＂這點(diǎn)煩惱難不住你，你一定要高興?。⑽铱戳丝此?，心想：我一定要快樂，加油！到了這時(shí)，煩惱立刻被高興趕跑了。
紫藤真像一個(gè)魔術(shù)師，它一會(huì)兒變成蛟龍，一會(huì)兒變成風(fēng)鈴，一會(huì)兒變成葡萄．一會(huì)兒變成我的知心朋友！
不管它怎么變，它還是它我的朋友——紫藤！
奇特的紫藤樹作文三年級(jí) 美麗的紫藤花作文字篇十九
殘秋，黃昏。一縷 飄紅斜倚在天邊，久久不愿歸去，它似乎也留戀這個(gè)絢麗多姿又無(wú)可奈何的紅塵。
自古逢秋悲寂廖。如今，當(dāng)秋天再來(lái)的時(shí)候，我驀然回首，才發(fā)現(xiàn)這已是心愛的祖父辭世后的第三個(gè)秋天。這些年來(lái)，每當(dāng)我想起幼年時(shí)和他相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)，淚水就會(huì)不聽話的流。至今猶記得祖父離開那天圣潔的梔子花落滿了大地。
我無(wú)端地愛上了梔子花，愛上了它的清香、它的清純、它的憂郁……
憂郁？憂郁！
昔日，憂郁離我是那般遙遠(yuǎn)。祖父離開后，我驀地發(fā)覺一層薄紗似的憂郁籠罩了我，就像秋雨黃昏后的芭蕉那樣淡淡的憂郁。也許有時(shí)我會(huì)強(qiáng)顏歡笑，但卻掩飾不了心中的那一絲絲凄涼。
印象中，祖父稱梔子花為摯友。他曾諄諄告誡我：做人要像這梔子花一樣，不要貪慕不屬于你的五彩繽紛，只要默默奉獻(xiàn)著自己的清香就足夠了。當(dāng)年那個(gè)懵懂無(wú)知的小男孩尚不能體會(huì)這句話的真諦，但今天當(dāng)我讀懂了這句人生的箴言時(shí)，祖父卻無(wú)可挽回地離開了我，離開了他奉獻(xiàn)一生的教育事業(yè)，離開了他的摯友——梔子花。
那一年祖父忽然臥病在床，而且是極難醫(yī)治的癌癥?？粗稍诓〈采贤纯嗟?時(shí)，我更愿意那個(gè)人是我！我想起了梔子花，但那時(shí)正是梔子花凋零的季節(jié)，我絞盡腦汁卻無(wú)力回天。無(wú)奈啊！祖父在痛苦之中仍不能見到他的摯友，我究竟該怎么辦呢？
我跑到院中，將那些隨風(fēng)而逝的花瓣一一拾回?？磥?lái)只有用膠水才能將它們恢復(fù)到原來(lái)模樣了。我想祖父看到梔子花后一定會(huì)很欣慰的，他的病也許就會(huì)有所好轉(zhuǎn)了。
那天上午，我一絲不茍地做著這個(gè)枯燥無(wú)味的工作，終于在午后完成了這些“梔子花”。我十分小心地捧著它們獻(xiàn)給祖父。果然，祖父很是欣慰，繼而，他的眼神里卻閃過一絲憂郁，慢慢地，祖父竟像孩子一樣哭了。我問他是什么緣故時(shí)，他卻搖頭不答——難道他識(shí)破了我的詭計(jì)？
我撒了一個(gè)謊，一個(gè)精細(xì)而又美麗的謊言。那天我很高興，我讓痛苦的祖父得到了一絲絲安慰?？涩F(xiàn)在想想我又后悔了，我讓祖父這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)了一生的人在垂暮之年流下了眼淚，我的良心受到了莫大的譴責(zé)。
我以為這個(gè)謊言被我編織的天衣無(wú)縫了，但不久后，祖父突然喚我去他的床前，他對(duì)我說：“好孫兒，這個(gè)時(shí)節(jié)梔子花應(yīng)該謝了吧？”我的臉紅了，他識(shí)破了我的謊言！他接著說：“我很高興你能這么做，縱然這是個(gè)謊言，但它卻很美麗，我得謝謝你！”
那天深夜，祖父黯然離去，我沒有流淚，但卻心如刀割。祖父的靈柩前擺放著那些“梔子花”，它伴隨著祖父走完了人生的旅程。它很幸福，祖父也很幸福。
這個(gè)謊言久久縈繞在我的心間，也許它將成為我心中的永恒。
當(dāng)秋天在來(lái)的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了享受寂寞。寂寞的時(shí)候，我總會(huì)想起祖父，想起那個(gè)謊言、那些梔子花……
