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最新開在記憶深處的花朵字大全(大全17篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-21 21:48:16
最新開在記憶深處的花朵字大全(大全17篇)
    小編:半山公考面試

總結(jié)不僅是對(duì)自己的一種梳理,也是對(duì)他人的一種分享。在總結(jié)中,要注意用具體的例子和事實(shí)來支撐觀點(diǎn)和結(jié)論。接下來是一些總結(jié)范文,希望能為大家提供一些啟示和思考的方向。

開在記憶深處的花朵字篇一

在我廣闊無暇的記憶深處,曾經(jīng)有一個(gè)她,從相遇到相識(shí)相知,再到分別,我與她,彼此之間建立起了一種無法譬喻的`友誼。

相遇。

今天天氣可真好,太陽(yáng)公公直沖著我們笑。來到圖書館,找到那本令我“仰慕”已久的書,開始專心致志地“啃”起來。

正當(dāng)我看到一處精彩的地方,一直修長(zhǎng)的手伸了過來。沒顧得抬頭一看,這本書便被她搶了去。我可沒那么好欺負(fù),站起身來,便要“還擊”??蛇€沒等我出手,她便開口了:“嗨,你好呀,這本書是我提前借好的,你怎么拿去了呀?”“什么?你借好的?我怎么不知道?”沒等聽我說完,她便從口袋里摸出了一張“借條”放在我眼前,自知理虧的我轉(zhuǎn)身便走,她一把拉住了我,“哎,給,你先拿去看吧!”疑惑不解的我望著她遠(yuǎn)去的背影,好奇怪的女孩!

相識(shí)相知。

“叮鈴鈴”上課鈴響了,老師邁著“莊重的步伐”走進(jìn)了教室。咦?怎么身后還帶著一個(gè)人,定睛一看,是她,那個(gè)奇怪的女孩。

原來,她是我未來的同學(xué)。

巧合的是,老師把她安排在了我的身邊?!拔覀冇忠娒媪税。 彼d奮地說?!班?,你好,又見面了!”“我叫王曉萳,你呢?”“哦,我叫陌子歌,很高興又見到你啊,上次的事謝謝你啦?!薄鞍?,你還記得啊,沒事,不客氣??!”她沖我做了一個(gè)鬼臉,好調(diào)皮的女孩!

離別。

“天下沒有不散的宴席”,五年后的某一天,隨著一聲火車的長(zhǎng)鳴,帶著無限的心痛,她走了,去了一個(gè)離我遙遠(yuǎn)的地方。

五年里,我們?nèi)缤粚?duì)親密愛人,彼此之間無話不說,很多同學(xué)都羨慕甚至嫉妒我們。如今,她走了,只留下了當(dāng)初一幕幕的記憶電影。

她,是我的摯友,是我最大的幸福。

與她在一起的時(shí)光,如過眼煙云,稍縱即逝,又好似一朵美麗的花兒,綻放在我的記憶深處。

開在記憶深處的花朵字篇二

在街道的第一個(gè)路口,我轉(zhuǎn)向小徑,通向鄉(xiāng)間的小徑。斑白的矮墻,剝落的油漆,墻縫中伸出一朵顫顫悠悠的堇色小花。依附在墻上的其他植物,都被暖洋洋的斜陽(yáng)曬得有些焦黃,只有這朵花透露出無限的生機(jī)。陽(yáng)光把一片葉子的影子拖得很長(zhǎng)很長(zhǎng),長(zhǎng)得正好遮住嬌嫩的花。擁有了綠蔭的庇佑,小花是幸福的。微風(fēng)搖曳,享盡幸福的小花在陶醉中飄落。我拾起它,裝進(jìn)口袋。我找到了幸福。回到大街上,似乎口袋里的幸福讓我感覺到了些許溫暖。

幸福不需要甜言蜜語(yǔ),只需要默默的奉獻(xiàn),默默的一個(gè)微笑。

在下一個(gè)路口,我轉(zhuǎn)向一條小巷。縷縷飯香,從一扇殘破的窗戶中飄出,略略透著貧寒的氣息,卻令人向往這溫馨。吃膩了山珍海味的人,有幾個(gè)會(huì)回想起粗茶淡飯的余味呢?對(duì)富人來說,每天的佳肴都只是果腹的工具;而對(duì)窮人而言,偶爾能夠吃上一餐魚肉,便是幸福。收起一束爐火,捧在手心。這仍殘留著幸福香味的爐火,照亮了暮色的路。離開那窗口,我順著香氣淡去的方向,去尋找幸福更濃郁的地方。

幸福不需要富貴,只要有和諧的生活。

街道盡頭的遠(yuǎn)處,一個(gè)遠(yuǎn)離繁華的角落,有一座破敗的院落,里面是古老的籬柵和高大的樹。正當(dāng)我懷疑它是否還有人的蹤跡的時(shí)候,從半開半閉的窗中,傳來了鋼琴的旋律。那是一首優(yōu)美的曲子,熟悉卻叫不上名字,甚至古老得夾雜了朽木的清香。就在琴聲響起的一瞬間,靜謐的小院就仿佛回復(fù)了當(dāng)年的輝煌。泛黃的記憶在褪去,褪去,落葉重新飄回到枝頭。然后整個(gè)院落,連同院門外的我,一齊隨和風(fēng)律動(dòng),輕輕地打著拍子,在琴弦的奏鳴中沉醉,蕩滌著。

幸福,不需要物質(zhì)的滲透,只要有一顆尚未完全麻木的心,就可以隨時(shí)被幸福的融化。

原來,幸福就在每一個(gè)轉(zhuǎn)角等待著我,只在黯淡中降臨,因?yàn)樗幌矚g喧囂浮華。如果它已經(jīng)被遺忘,請(qǐng)記得提醒自己,在轉(zhuǎn)角處尋找幸福。

開在記憶深處的花朵字篇三

每個(gè)人的心靈深處,都盛開著一朵美麗的花朵。

——題記。

終于放學(xué)了,我如往常一樣,在鈴聲響起時(shí),就急切沖出教室,教室外陽(yáng)光明媚,溫?zé)岬奶?yáng)照在身上,舒服極了,暫時(shí)緩解了我饑腸轆轆的痛苦感受。

終于到家了,我似乎聞到了媽媽做的飯菜的香味。“媽,我回來了”,沒聽見回聲,走進(jìn)門,才發(fā)現(xiàn)媽媽正蹲在面盆前,背對(duì)著我,費(fèi)力的搓著衣服,那不是我早上剛脫的嗎?媽媽從衣袖到領(lǐng)口一一的搓著,顯得那么費(fèi)勁。

也許媽媽聽到我的腳步聲,扭過頭說:“回來了,桌上有剛洗的水果,你先吃個(gè)墊墊,馬上吃飯?!眿寢屨f著話,手中的活也沒停下。我分明看見她頭上的汗水和搓紅的手。我一邊往里走一邊說:“媽,你咋不用洗衣機(jī)呀?”“用什么洗衣機(jī)呀,你的衣服最臟的地方是袖口和領(lǐng)子,這些油漬洗衣機(jī)洗不凈,況且洗衣機(jī)也傷衣服”

媽媽的話就是平常的家常話,可此時(shí)的我卻不能平靜,每天我只管吃飽,穿暖,上學(xué),卻不知這背后媽媽辛苦的付出。這么多年來我早已習(xí)以為常??蛇@個(gè)家里的吃穿用度,哪一樣不是媽媽在操持。如今我們大了,媽媽的容顏卻老了,她把最好的青春年華給了我們,給了這個(gè)家。

坐在餐桌前的我再也不能平靜,我端起一杯茶走出來,遞給媽媽,媽媽一臉的吃驚,就一瞬間,媽媽笑了,滿臉的幸福“謝謝兒子”。原來父母對(duì)我們的要求是如此的低,僅僅一杯茶就讓媽媽這樣高興和幸福??晌移綍r(shí)卻從沒意識(shí)到。在內(nèi)心深處早把媽媽的付出當(dāng)做理所當(dāng)然,而習(xí)以為常。對(duì)比之下,我慚愧無比,更多的是感動(dòng)。我趕緊進(jìn)屋以掩飾我的不安。

任時(shí)光悄悄流走,任歲月輕輕滑過指尖,許多往事會(huì)彌散在如沙的漏般的光陰里。但那天媽媽為我洗衣服的一幕早已幻化成我內(nèi)心美麗的一朵花,永不褪去。

開在記憶深處的花朵字篇四

曾未想過今生還能有位惹人歡喜的親妹妹,以往的記憶如同被蒙了青紗,朦朦朧朧。尋尋覓覓,婉約間你回眸一笑,沁人心脾。

坐在車上,她滔滔不絕地發(fā)表言論,像一個(gè)演說家那么具有折服力,忽而用小手來?yè)衔?。那夜,車窗外幽靜凄涼,微風(fēng)中間雜著濕潤(rùn)的泥土氣息,寂寥無人,探出頭望時(shí),不禁凄神寒骨。幸運(yùn)的是有她的陪伴,車內(nèi)笑聲連綿。后來,她終于筋疲力盡了,躺在我腿上,一聲不響地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),嘴角還殘留著縷縷微笑。

恍然間憶起她兩歲時(shí)的模樣,那時(shí)雖很調(diào)皮卻很聽話,我們一起洗澡,我?guī)退搭^,那爽朗的笑聲至今還在耳邊回響。隨后我們端著各自的牛奶坐在床上一起看精彩的電視節(jié)目,不一會(huì)兒,她又悄無聲息地睡著了,那睡著的樣子真可愛。

那時(shí)她很輕,喜歡讓我抱著,我也很樂意,即便很累。大孩子抱著小孩子去買東西,一路上歡聲笑語(yǔ),趣味無窮。記憶太美,如今在遠(yuǎn)方我唯能把此珍藏,默默地思念。

又是一年繁花似錦的盛夏,她又長(zhǎng)大了一歲,依昔的場(chǎng)景,依昔的笑容,像一幅永不褪色的唯美畫卷。愿歲月的蹉跎,不會(huì)擦拭去那最初的純真與善良,化作一只亙古不變的蝶兒塵封在冰雪般純潔的內(nèi)心。

滿園花開,我希冀那朵最美的。楚楚動(dòng)人的睡蓮送于她,期盼那份最純真的愛縈繞在她的身畔。

她似開在記憶深處的花朵帶來一縷芬芳,永遠(yuǎn)綻放著我所留戀的光芒,又似一顆晶瑩剔透的水晶,折射出我內(nèi)心最真實(shí)的情。

那絢爛芳霞的花朵如潮汐一般時(shí)起時(shí)落,卻永遠(yuǎn)鐫刻著最美的愛戀。

開在記憶深處的花朵字篇五

記憶,深沉而又深邃。

記憶,美好而又痛心。

記憶,是人生中不可缺少的-膠卷。它記錄著你生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;記錄著你的微笑、眼淚;記錄著最美好的瞬間。

讓我們帶著屬于自己最甜美的微笑去回味過去,尋找記憶中那“幸福、溫馨、快樂”的時(shí)光吧!他會(huì)帶給你不一樣的感觸因?yàn)楝F(xiàn)在的你長(zhǎng)大了,而不是以前那愛哭、脆弱而又調(diào)皮的小女生啦!

那是寒冷的一個(gè)晚上,因?yàn)樯眢w的反常而損失一個(gè)星期的學(xué)習(xí),老師為了給我補(bǔ)課,每天都頂著那凜冽的寒風(fēng)到我家,每當(dāng)見到老師那和藹的面容都會(huì)使我感到特別溫暖,那種感覺特別舒服,這大概就是老師的光輝吧!

朦朧中記得有人把我輕輕抱上床,當(dāng)我醒后,從母親的話中得知老師……,我的眼睛又一次潤(rùn)濕了。

這段記憶怎么樣?既溫暖又悲傷,但就是這段記憶使我改變了之前對(duì)老師的看法,老師是偉大的、無私的,老師用辛勤的汗水養(yǎng)育者我們這些剛露頭的麥苗??!世界也正因?yàn)橛辛私處熯@個(gè)職業(yè)才有了和諧的使者??!在這里我想對(duì)所有的老師說:“老師,您辛苦了?!?/p>

開在記憶深處的花朵字篇六

天空昏暗,砰的一聲門關(guān)上了,我氣呼呼地走在大街上,嘴里不住地嘟囔:“真是的,連出去玩一下也不可以,吵吵吵!有什么好罵的!”

“嘀嘀嘀”一輛車行駛過去,一輛車行駛過去,惹人厭煩的按響了喇叭,引起我心中不住的怨恨。我氣憤地招呼了一輛出租車。上了車,我的衣著、表情、年齡估計(jì)都讓司機(jī)懷疑吧。但他只是淺淺的問我去哪兒?!笆?,城市沙灘”我的聲音冰冷,而且毫無朝氣。

車子穩(wěn)穩(wěn)地向前行駛著。透過車窗我看見路邊一個(gè)小女孩正哭著向媽媽撒嬌。我想起以往和媽媽之間高興的事情,可不知怎么了,近幾年我們之間分歧、爭(zhēng)吵越來越多……想到這兒眼淚不禁奪眶而出?!皠e哭,小姑娘,是不是和家人鬧矛盾了呀?”司機(jī)溫和的聲音傳來,我紅著眼眶點(diǎn)點(diǎn)頭?!靶」媚?,珍惜與父母間的相處時(shí)間吧!”他頓了頓,繼續(xù)說道,“我跟你一樣年紀(jì)的時(shí)候,曾經(jīng)也離家出走,但當(dāng)時(shí)接到我父親的電話,父親語(yǔ)氣中滿是哽咽和從未有過的慈祥,父親說,‘孩子,回家吧,你媽她,為了找你,被貨車撞倒了。’”接到這通電話,我感覺天都要塌了,還好我的母親搶救回來了,只是——”“只是什么?”我立刻問他,“她失去了一條腿……永遠(yuǎn)失去了一條腿!”我感到震驚!我盯著這個(gè)二十幾歲的年輕的司機(jī)。透過他的聲音我觸到了他滿滿的懺悔的心。

我忽然想到媽媽是急性子,急忙說:“掉頭!趕緊掉頭!我要回家!”“好的好的,馬上送你到家。”他的聲音中露出一絲欣慰。

車向著家的方向快速地駛?cè)?。原來昏暗的天空中太?yáng)升了起來,本來淅淅的小雨也停了,彩虹露出了笑臉,司機(jī)送我到了上車的地方,看著昂貴的車價(jià),我羞愧地低下了頭,“小妹妹,你跟我很像,但你比我幸運(yùn)。車錢——我?guī)湍愀读恕彼冻鲑|(zhì)樸的笑,不浮夸,很真實(shí)。

年輕的司機(jī)用親身經(jīng)歷教會(huì)了我怎么為人子女,我感謝他。那天,他的話語(yǔ),他的笑容,記憶中的彩虹與小雨,都是開在記憶深處的花朵,永遠(yuǎn)美麗,永不凋謝。

開在記憶深處的花朵字篇七

在我們每個(gè)人的記憶深處,我相信都有說不完的故事。

——題記。

每當(dāng)我拉開抽屜,懊悔便涌上我的心頭,它告訴我:“騙人的感覺是多么令人難受啊!"。

去年暑假,我約了幾個(gè)朋友一起到沙溝玩,途徑cd店,我們就進(jìn)去看了看,看看有沒有新唱片。

當(dāng)我們看好2張去付錢的時(shí)候,店主阿姨對(duì)我們說:“我們這兒的盤質(zhì)量絕對(duì)沒有問題,回家試試,如果唱不了,絕對(duì)包換?!彪m然當(dāng)時(shí)我沒有認(rèn)真的去聽,但不知為什么,那句話卻在我的腦海里留下了很深很深的印象。

當(dāng)我拿著兩張新買的光盤,倦倦地回到家中,正打算試試那2張cd的效果時(shí),忽然瞥見那張?jiān)缇捅晃衣犇伒腸d,這時(shí)我圖突然想起了那位阿姨的話:“……絕對(duì)包換!”“對(duì)為什么不……”我的腦子里馬上閃過念頭,但立刻被我否定了。我是個(gè)中學(xué)生怎么能做那樣的事呢?可是,那張廢cd留著又有什么用呢?我思想斗爭(zhēng)著呢,但最后還是貪婪戰(zhàn)勝了理智。

第二天,我又上了沙溝,拿著那張被我包換過的廢光盤,再一次來到那位阿姨面前。這時(shí),我的心在猛烈地跳,我最終還是說出口了:“阿姨,這盤是我昨天在您這買的,放不出來,你能幫我換一張嗎?”說完這話,我真想找個(gè)地縫鉆下去,可是,已經(jīng)無法挽回了。阿姨接過那張盤,看了看包裝,又看了看我那似曾相識(shí)的臉,說:“行!以前總有人拿壞光盤來?yè)Q好的,看你是個(gè)孩子,不會(huì)干這種事,給!”說著,她遞給了我一張嶄新的光盤。接過光盤,我的心情已無法用語(yǔ)言來形容了,慚愧、懊悔……我也不知道了。

沖回了家,看著那張光盤我心潮澎湃。人與人之間原本應(yīng)是真誠(chéng)與善良的,我為什么要用別人的信任來?yè)Q取自己的利益呢?我懊悔啊!我懊悔啊……可是,我實(shí)在不好意思去……。于是,我將那張光盤放進(jìn)了抽屜。

我相信每一個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),但只要不犯同樣的錯(cuò)誤,即可。我想那張光盤就是這次錯(cuò)誤的見證,相信,以后,不會(huì)有同樣的事發(fā)生。

那朵懊悔之花永遠(yuǎn)開在我的心里。

開在記憶深處的花朵字篇八

春天,你瘦骨嶙峋。當(dāng)父親親手把那枝野菊花的枝條插進(jìn)泥土里時(shí),我不禁啞然失笑,問道:“它會(huì)開嗎?”當(dāng)時(shí)那根枝條還未長(zhǎng)出嫩芽,如枯枝一般,可以想象到不久它就會(huì)永遠(yuǎn)躺在泥土里,可父親卻說:“會(huì)的,會(huì)的,我不也這樣過來了嗎?”我不以為然,父親小時(shí)體弱多病,能過到現(xiàn)在全靠奶奶的照料。這野花又沒人照看。此后我便不再過問了。夏天,你風(fēng)華正茂。天熱時(shí)我躺在椅子上在樹下乘涼,偶爾瞥見井旁長(zhǎng)得很瘋的綠色,快比柵欄的黃豆還要高了。仔細(xì)一看,原來是春天插下的野菊花。這哪里是春天時(shí)的瘦骨嶙峋,它已然是風(fēng)華正茂。只見野菊花又從根部長(zhǎng)出分枝,分枝上又長(zhǎng)出新葉,一派生機(jī)??磥砦耶?dāng)初下的結(jié)論下得太早了吧?,F(xiàn)在正如父親所說的“會(huì)的,會(huì)的”。聽母親說父親年輕時(shí)也挺俊秀,身材高大,與小時(shí)相比又是另一番面貌。

秋天,你傲然開放。放學(xué)回家時(shí),只見井邊閃出了幾朵小花。白色的花瓣,小小的黃蕊,看了真叫人喜歡。雖沒牡丹的艷麗,但在這秋天開放,足以證明它有頑強(qiáng)的生命力。聞一聞那芳香真沁人心脾。雖沒有家菊般濃郁,但能承受磨礪長(zhǎng)到現(xiàn)在,足以證明它頑強(qiáng)的生命力。看到這花又想起了父親。他雖早年喪父,體弱多病,但在逆境中成長(zhǎng),很快在我這個(gè)年紀(jì),他就能做許多我做不到的事。在外打工受食堂老頭欺負(fù),強(qiáng)忍著;孤身一人去崇明島,僅16歲……不管路多難走,他都熬過來了,才有了現(xiàn)在的傲然開放。野菊花,和父親一樣的花。不去想能否成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。正因如此,它和他——才是開在我。

開在記憶深處的花朵字篇九

和煦的春風(fēng)輕輕拂過,我站在油菜花前,思緒不禁又回到了以前。

考試結(jié)束,本來是信心滿滿認(rèn)為自己這次能夠取得優(yōu)異的成績(jī),可當(dāng)試卷發(fā)下來,成績(jī)卻是出人意料的差勁。我低聲嘆了一口氣,開始對(duì)自己的成績(jī)不再抱有任何的希望。反正不管付出怎樣的努力成績(jī)依然是這樣,努力不努力結(jié)果總是一樣,不如就這么的放棄算了,心中這樣想著。

就在這時(shí),突然刮起一陣大風(fēng),地上團(tuán)起的方便袋都被卷了起來,油菜花也被風(fēng)給吹的搖晃起來。但令我吃驚的是,那看似嬌弱且弱不禁風(fēng)的蝴蝶,正努力地迎著風(fēng)樸扇著翅膀,似乎是不想就此被風(fēng)給吹落。當(dāng)風(fēng)停止的時(shí)候,那些蝴蝶竟然一個(gè)都沒有被風(fēng)給擊敗,它們一個(gè)個(gè)都憑借著自己微不足道的力量戰(zhàn)勝了大風(fēng)。

貝多芬在創(chuàng)造出著名的《第九交響曲》前,忍受了許多常人難以忍受的苦難。他雖然長(zhǎng)相丑陋,身材矮小,雙耳失聰,在獲得成功之前經(jīng)歷過許許多多的挫折。但是他并沒有放棄,他說,他要扼住命運(yùn)的咽候。他適應(yīng)了自己的缺陷,最后獲得了成功。

高曉松也曾說過:“世界不只眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野?!必惗喾覜]有茍活,而是越挫越勇。

蝴蝶是卑微的生命,但它并沒有選擇茍活,而是在困難來臨前選去拼搏,它沒有逃避困難。

淡淡的油菜花香,蕩滌了我心中的塵埃,和煦的春風(fēng)吹進(jìn)我的心田,佇立在油菜花叢前,望著在叢中翩飛的蝴蝶。我心,釋然。

開在記憶深處的花朵字篇十

初見馬老師,是在五年前,那時(shí)候的我,個(gè)子矮矮的,可以說很不引人注目,可是那時(shí)候的馬老師,好像就注意到了將來,才剛剛上小學(xué)一年級(jí)的我,就是班級(jí)里面的最高領(lǐng)袖——中隊(duì)長(zhǎng)。然后就頂著這個(gè)頭銜過了四年,這四年里從來沒干過一些大事,總是馬老師把一些我該干的事替我分擔(dān)。四年后,馬老師的頭發(fā)也竟然出現(xiàn)了一絲絲青絲,看著那些青絲,心忽然地碎了,忘了那是從那里打聽來的馬老師的生日,就第一次像個(gè)領(lǐng)袖似的問大家,愿不愿意給馬老師過生日,得到的,是異口同聲地回答——愿意,于是在心里籌劃著該怎樣給馬老師過生日。

五月十六日,天氣微涼,卻包不住那份火熱的愛,那是全班61個(gè)人凝聚起來的愛!四年來的恩情,我們一同訴說:“六十一個(gè)人,我們寫了六十一份祝福,寫在六十一只紙鶴中,穿成一只項(xiàng)鏈。馬老師,我們愛您的心與項(xiàng)鏈同在!”馬老師在那一剎那濕了眼眶,事后,她在我的一篇描寫這次生日?qǐng)鼍暗淖魑闹姓f:“無以倫比的語(yǔ)言加上自然流瀉的情感,讓人的心暖暖的。愿我們之間的情誼地久天長(zhǎng),你們是我的驕傲,我的寄托?!安划?dāng)班主任,枉為人師”。我從你們身上收獲了太多,不單單是驚喜,還有真摯的情感,我想對(duì)你們說的是:謝謝,你們給了我太多太多,這讓我一生受用不盡。

這樣的愛,一直在我的記憶深處久久不去,我想,在今后的一輩子中,也深深的影響著我的心靈,影響我的不只僅是馬老師的愛,還有同學(xué)們對(duì)馬老師那種感恩的愛!

這些開放,純真無瑕的永遠(yuǎn)留在我的記憶之中,愛的記憶,永開不敗……。

開在記憶深處的花朵字篇十一

下雨了,很大。

嘭!隨著一聲急促響亮的關(guān)門聲,我掛著滿臉的淚水跑進(jìn)了我的臥室,坐在了窗前的課桌前,我呆呆地望著那一張從屋檐下流淌出的雨簾。淚水也似那流不盡的雨水停也停不住。滿腦子的一幅幅畫面,連接構(gòu)成了片刻之前我與母親的激烈爭(zhēng)吵。

不知過了多長(zhǎng)時(shí)間,我那不爭(zhēng)氣的淚水終于停住了,我擦干了淚水,無意間,我看到了我那桌頭的一束百合,在這大雨滂沱的時(shí)候,它無力地低垂著,但卻依然面對(duì)。

現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了。再也不需要讓媽媽陪著去看百合花了,可是,在煩重的學(xué)習(xí)中,我依然能夠聞到百合那清幽的芳香,也許,媽媽知道,此時(shí)的我真的很需要那陣陣幽香。

吱呀,門打開了一條縫,我轉(zhuǎn)過身去,竟然在門縫間看見了媽媽。她正偷偷地看著我。顯然,她看見了我,慌亂中,轉(zhuǎn)身急忙要走。進(jìn)來吧!我平靜地說。停頓了兩三秒鐘,她慢慢走了進(jìn)來,我剛才只是想把你那花瓶的花重?fù)Q一下……別找理由了,說什么事!好吧,說真的,剛才我想了很久,對(duì)于剛才那件事,我有很多不足之處,現(xiàn)在,我向你道歉,希望你別生氣了,我們和好吧!我很驚嘆,平日一向嚴(yán)肅的媽媽此時(shí)竟然能說出這樣一番話,想必這些話她一定在心里默念了千萬(wàn)遍了吧!此時(shí),我心中的怨恨一下隨著那百合的'清香漸漸彌漫在空氣中,消逝了,剩下的,只有那無盡的歉疚。

媽,這話應(yīng)該我對(duì)你說,你為我付出了太多太多,可是我……話沒有說完,我的淚水再次奪眶而出。

哭什么,看,要像那百合花笑著面對(duì)生活與困惑嘛!

不知何時(shí),天空已變晴朗,明媚的陽(yáng)光灑進(jìn)屋內(nèi),照在潔白的百合花上,屋內(nèi)彌漫著清幽的花香,百合花也已抬起那美麗的臉龐,享受著這美好的生活的一切。

開在,是我們共同擁有的,一起播種,一起澆灌。

開在記憶深處的花朵字篇十二

那充滿愛的往事,成為了我記憶里一朵朵美麗的花。

爸媽在談?wù)撐倚r(shí)候的故事,那么投入,那么興奮,我也參與進(jìn)去。

“那是20xx年的盛夏,經(jīng)過一整天地烘烤,晚上咱家像蒸籠一般。那時(shí)候沒有空調(diào)啊,你爸就在地板上鋪上涼席,咱一家就在地板上睡覺。我和你爸晚上熱得睡不著,就你和個(gè)小豬似的似睡,雷打不動(dòng)!”

“那么熱,我怎么還睡得那么香?”

“多虧了你爸唄!那時(shí)候可累壞你爸了。你爸一遍遍用涼毛巾給你擦身子底下的涼席!你一翻身,你爸就擦一次,然后再把一撥回來!”

一聽媽媽說他的光榮事跡,爸爸得意地嘿嘿笑著,黝黑的面頰泛起一層紅暈。呵,爸爸害羞了!

“那時(shí)候你一翻身,席子上就出現(xiàn)個(gè)和你一模一樣的汗印子!”爸爸樂呵呵地講到。

不一會(huì),他卻又嘆息道:“現(xiàn)在有了空調(diào),晚上我也派不上用場(chǎng)了……”

“爸,你為我奉獻(xiàn)是不是特幸福?。俊?/p>

“……才不呢,討不到回報(bào)怎么能幸福?!?/p>

“是嗎?爸爸,我可都記得呢……”

小的時(shí)候,你常用你寬敞的軍大衣把我裹在懷里,風(fēng)雨無阻地奔波在公司與家之間。風(fēng)沙來了就立即把臉緊緊地貼在我的臉上,身體緊貼著我,不讓風(fēng)沙欺負(fù)我一點(diǎn)。于是,在你的軍大衣中我一天天長(zhǎng)大,直到大衣已經(jīng)裝不下我。

等我上了幼兒園,你收起了軍大衣,改用自行車接送我。那時(shí),我的手總是纏著一圈一圈的白紗布,因?yàn)椴婚L(zhǎng)記性的我總是把手放在車把上,爸爸一剎閘,就將我的手?jǐn)D破。看著我紅腫的小手,你心里那個(gè)不是滋味啊,后來索性把閘口用膠布纏上,但嶄新的自行車立刻就像從舊貨市場(chǎng)里買來的一樣,可我的手再也沒有被擠破過。

那開在記憶深處的花朵,那充滿愛的花朵將永遠(yuǎn)縈繞在我心頭。

開在記憶深處的花朵字篇十三

初見馬老師,是在五年前,那時(shí)候的我,個(gè)子矮矮的,可以說很不引人注目,可是那時(shí)候的馬老師,好像就注意到了將來,才剛剛上一年級(jí)的我,就是班級(jí)里面的最高領(lǐng)袖——中隊(duì)長(zhǎng)。然后就頂著這個(gè)頭銜過了四年,這四年里從來沒干過一些大事,總是馬老師把一些我該干的事替我分擔(dān)。四年后,馬老師的頭發(fā)也竟然出現(xiàn)了一絲絲白發(fā),看著那些白發(fā),心忽然地碎了,忘了那是從那里打聽來的馬老師的生日,就第一次像個(gè)領(lǐng)袖似的問大家,愿不愿意給馬老師過生日,得到的,是異口同聲地回答——愿意,于是在心里策劃著該怎樣給馬老師過生日。

五月十六日,天氣微涼,卻包不住那份火熱的愛,那是全班61個(gè)人凝聚起來的愛!四年來的恩情,我們一同訴說:“六十一個(gè)人,我們寫了六十一份祝福,寫在六十一只紙鶴中,穿成一只項(xiàng)鏈。馬老師,我們愛您的心與項(xiàng)鏈同在!”馬老師在那一剎那濕了眼眶,事后,她在我的一篇描寫這次生日?qǐng)鼍暗淖魑闹姓f:“無以倫比的語(yǔ)言加上自然流瀉的情感,讓人的心暖暖的。愿我們之間的情誼地久天長(zhǎng),你們是我的驕傲,我的寄托?!安划?dāng)班主任,枉為人師”。我從你們身上收獲了太多,不單單是驚喜,還有真摯的情感,我想對(duì)你們說的是:謝謝,你們給了我太多太多,這讓我一生受用不盡。

這樣的愛,一直在我的記憶深處久久不去,我想,在今后的一輩子中,也深深的影響著我的心靈,影響我的不僅僅是馬老師的愛,還有同學(xué)們對(duì)馬老師那種感恩的愛!

這些開放在,純潔無瑕的永遠(yuǎn)留在我的記憶之中,愛的記憶,永開不敗……。

開在記憶深處的花朵字篇十四

沒有哪一天比明天更加美好,開在記憶深處的花朵,就讓它在午夜前枯萎,在黎明時(shí)重放。

——題記。

川之上,國(guó)有殤。

那一天,天崩地裂,地動(dòng)山搖。石塊崩裂,土礫瓦解,數(shù)不盡的建筑抵抗不了強(qiáng)烈的震動(dòng),頃刻間化為一堆又一堆廢墟。那些堅(jiān)硬的致命的樓板,定格在孩子驚恐的眼神中,定格在教師果斷的庇護(hù)中,定格在人們無助的奔跑中,每一分每一秒,都有人遭遇死亡的厄運(yùn)。男人堅(jiān)實(shí)的胸膛,女人柔弱的肩膀,在殘城中漸次迸發(fā)出一朵朵攝人心魂的鮮紅的花朵。

災(zāi)難過后,川城的土地上彌漫著哀慟的氣息。罹難的人們臉上令人揪心的表情,被困而亡前最后的生命留白,孩子、老人撕心裂肺的哭號(hào),以比地震更強(qiáng)烈的力量撼動(dòng)我們內(nèi)心深處的憐憫。

此后一年的時(shí)間里,來自世界各國(guó)的募捐和政府的撥款陸續(xù)投入災(zāi)后重建工作,失散的父母與子女也在相關(guān)機(jī)構(gòu)的幫助下重聚。忙碌而投入的重建事業(yè)帶給川城新的希望,讓川城人民對(duì)明天的美好有了無限的憧憬。

但那些尚未清理干凈的廢墟,那些殘存在石縫間的深褐色的血跡,那些失父喪母的孩子,那些無依無靠的老人,卻仍然怯怯的提醒著我們:噓,川殤未忘。記憶中若隱若現(xiàn)的,凝結(jié)的風(fēng)干的暗紅餓血蓮花,夜夜夜夜,在他們的噩夢(mèng)中悄然開放。

一年過去了,汶川地震的黑夜?jié)u漸離開。

汶川,你要堅(jiān)強(qiáng)!為了美好的明天,就讓那些血蓮花枯萎吧,就讓那些血蓮花蛻變吧,蛻變成陽(yáng)光與希望的向日葵,詔示著明天。汶川,你看,記憶深處的花開了,天空正在亮起來。

開在記憶深處的花朵字篇十五

記憶里,父親的眼神是模糊的。我從來沒有見過父親的眼神,也不想看。因?yàn)樗谖液苄〉臅r(shí)候就拋棄了我。那時(shí),記憶就停留在那一刻。

但那天,灰色的往事卻被一行行晶瑩的淚珠涂上了顏色,讓熟悉的記憶蘇醒過來,一直都沒有聯(lián)系的我們卻因電話牽動(dòng)心弦。

“喂,誰(shuí)呀?喂?”怎么不說話呀?

“我是你爸爸,你好嗎?我想看看你,快來胡同口!”

我愣住了,面無表情的放下了電話,一步一步走向那讓我感到特別的胡同,沒走一步我的心里都很矛盾。因?yàn)槊鎸?duì)一個(gè)早已忘記的陌生人,不知道該說些什么好。

到了那兒,映入眼簾的是一個(gè)中年男子,他看起來蒼老了許多,皺紋也增加了好幾條,他看我的眼神里,有歉意,有愧疚,還有更多的愛。她的鼻子和臉都很紅,大概是在外面呆的時(shí)間太長(zhǎng)了,凍的。他笑著說我長(zhǎng)大了,看到我,自己感到很欣慰,因?yàn)闊o論走到哪兒,都能想起這兒還有一個(gè)女兒。此時(shí)他已是淚流滿面,兩行晶瑩的淚珠代表了他對(duì)我的思念,也洗去了我對(duì)他的不解,他把淚擦干從兜里掏出了一百元錢遞給了我,我接了過去,小心的折好。這時(shí)他的眼神里才充滿了許多安慰,然后對(duì)我說,“我走了,以后再來看你,好好學(xué)習(xí)。”話音一落,轉(zhuǎn)身就走了。我的心里有些空,朝他喊:“爸,天氣冷,多穿點(diǎn)衣服?!彼麤]有回頭,望著背影,回想起父親看我的眼神,我明白了,在父親的心里,我一直都很重要。我突然感覺到父愛的幸福,這些年空虛的心里被父親的眼神全部充滿了,是非恩怨一下子如縷如煙。

多少辛酸事,盡付風(fēng)雨間,多少塵間夢(mèng),盡隨水東轉(zhuǎn),瞬間美麗的眼神因?yàn)楦笎墼谛闹星那木`放。是開在。

開在記憶深處的花朵字篇十六

我問過很多同學(xué)是喜歡荷葉還是喜歡荷花,他們大都會(huì)說喜歡荷花,再問他們?yōu)槭裁?,他們?huì)說,因?yàn)楹苫ǘ嗝磱擅?,周敦頤也歌頌它“出淤泥而不染”。這倒不錯(cuò)。不過,從小生活在城里的同學(xué)們并沒有看過荷花,他們也只是跟著別人說罷了。可是,我與他們并不相同,我更喜歡荷葉。如果一定要把最美好的記憶比喻為花朵的話,那我記憶深處的花朵就是奶奶家的那片荷塘。

我奶奶的家在鄉(xiāng)下,奶奶家有一片荷塘。每年的暑假,我都會(huì)去奶奶家,為的就是那片美麗的荷塘。

荷塘里的水很清澈,翠綠色的荷葉倒映在水里,那水也變成綠色的了。荷塘里的水不流動(dòng),所以,像一塊巨大而晶瑩的碧玉鑲嵌在荷塘里,肥厚的荷葉,總讓人想到蓬勃旺盛的生命力。剛出水的荷葉是像書卷一樣的,兩端朝中間卷曲,完全展開的荷葉就像一頂綠色的斗笠,叔叔伯伯們收工回家時(shí),如果太陽(yáng)很大,又沒有帶斗笠的話,就會(huì)順手摘一張荷葉頂在頭上,孩子們寧愿用荷葉做斗笠也不愿用草帽的,我先前不知道是為什么,等我也嘗試用荷葉當(dāng)斗笠之后才知道,荷葉斗笠不但比草帽戴起來清涼,還會(huì)發(fā)出淡淡的清香。

我喜歡到荷塘邊去玩,是因?yàn)槲蚁矚g看那些荷葉里的小水珠,亮晶晶的,稍微有點(diǎn)風(fēng)一吹過,荷葉輕輕一擺動(dòng),小水珠就會(huì)在荷葉里滾來滾去,細(xì)細(xì)看過去,還可以看到太陽(yáng)被折射出來的五彩光輝。我還喜歡吃奶奶用新谷米做的一種甜粑,因?yàn)?,它是用新鮮的荷葉包上,放到竹蒸籠里蒸出來的,是城里再高級(jí)的餐廳也買不到的,因?yàn)樗鼛е扇~的清香。

如今,我奶奶去世了,我也就很少回老家了。但是在我記憶深處開著一片美麗的花,那就是一直讓我懷念的奶奶家的那片荷塘,還有奶奶用荷葉做出來的甜粑的美味。

開在記憶深處的花朵字篇十七

在歲月的長(zhǎng)河中,有些事情就像那開在,永不凋零。

——題記。

從小學(xué)四年級(jí)起,我和她就成為了交心的朋友,我們無話不談,形影不離,從不會(huì)對(duì)對(duì)方感到厭倦,那時(shí)的我們,童言無忌,仿佛天塌下來都可以為對(duì)方扛著。

他的理想是成為一名畫家,她畫過許多素描作品,尤其是人物肖像的繪畫,簡(jiǎn)直就像是人工的美圖秀秀,別人問他為什么畫的那么好,一定是學(xué)了很久。其實(shí)不然,他只學(xué)了幾個(gè)月,至于他畫的那么好的原因,我問過他,他告訴我,他熱愛繪畫,并且每一幅畫都是用心去感受的,他說的特別認(rèn)真,特別堅(jiān)定,以至于到現(xiàn)在,這句話已成為我記憶深處開的最旺盛的花朵。

對(duì)他來說,能夠創(chuàng)造美的作品的右手,已經(jīng)成為一樣至親的愛人,然而,造化弄人,上天卻給她開了一個(gè)無法彌補(bǔ)的玩笑。

她的整個(gè)右臂在一次車禍中骨折了。

那幾天,我一直心神不寧,直到一個(gè)月后,我才見他打著石膏回來,這我才弄清事情的原尾——原來,他在那一個(gè)月前放學(xué)時(shí),從他爸爸的車上摔了下來,又被一輛電動(dòng)三輪車前輪輾過右臂才導(dǎo)致的骨折,住院期間,他本以為他的右臂不會(huì)在康復(fù)了,就差一點(diǎn)要放棄他熱愛的藝術(shù),可是,在當(dāng)他看到雛鷹試了無數(shù)次之后才起飛的時(shí)候,他又重拾起希望,他開始用左手練習(xí)作畫,一個(gè)月下來,從當(dāng)初的'生澀變?yōu)樽詈蟮某墒?,他竟用了好幾摞的紙!?dāng)他完全康復(fù)時(shí),他已經(jīng)可以臨摹好多名畫了。當(dāng)我問他是如何戰(zhàn)勝困難時(shí),他只說了一句:

“有志者事竟成”

這句話一直烙在我的心底,在我的記憶深處開出了一朵神奇、曼妙、絢麗的花。

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需要不斷提升自己的知識(shí)和技能,才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和變化。每個(gè)人都有自己的寫作方式,沒有固定的模式可循。以下是小編為大家整理的修辭手法應(yīng)用范例,供大家參考學(xué)習(xí)。感
"總結(jié)是對(duì)個(gè)人或團(tuán)隊(duì)工作的一種評(píng)估和反思,是進(jìn)步的關(guān)鍵一步。"制定清晰的總結(jié)目標(biāo)是寫好總結(jié)的關(guān)鍵。以下是一些專家們總結(jié)的成功經(jīng)驗(yàn)和實(shí)用技巧,供大家參考。令我感動(dòng)
人類社會(huì)的發(fā)展離不開總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。列出總結(jié)的參考文獻(xiàn)和資料來源,提升總結(jié)的可信度和可靠性。下文是一些總結(jié)寫作的典型例句,供大家參考和借鑒。開在記憶深處的花朵字
寫總結(jié)是對(duì)自己工作和學(xué)習(xí)的一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度。在寫總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)練和準(zhǔn)確,避免使用模糊和抽象的詞匯??偨Y(jié)是難忘的回憶總能讓人心生感慨,也使人更加珍惜眼前的一
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??這里我整理了一些優(yōu)秀的范
總結(jié)是提煉經(jīng)驗(yàn)、反思思維、總結(jié)規(guī)律的過程。總結(jié)中如何巧妙運(yùn)用舉例和具體細(xì)節(jié),使文章更具說服力和可信度?總結(jié)范文中的具體案例和經(jīng)驗(yàn),也可以幫助我們更好地理解總結(jié)的
通過寫報(bào)告,我們可以深入了解研究領(lǐng)域的前沿動(dòng)態(tài),不斷提升專業(yè)能力和學(xué)術(shù)素養(yǎng)。報(bào)告的結(jié)構(gòu)應(yīng)該包括引言、正文和結(jié)論等部分,每個(gè)部分的內(nèi)容都應(yīng)該有明確的目標(biāo)和重點(diǎn)。如
最后,我們需要在報(bào)告中列出參考文獻(xiàn),以便讀者可以查閱相關(guān)資料。最后,寫報(bào)告時(shí)我們應(yīng)該注重提煉核心觀點(diǎn)和結(jié)論,以便讀者能夠快速了解和領(lǐng)會(huì)報(bào)告的重點(diǎn)。請(qǐng)大家關(guān)注下面
在總結(jié)中,我們可以找到自己的優(yōu)點(diǎn)和劣勢(shì),以便更好地發(fā)展自己。如果我們想寫一篇較為完美的總結(jié),首先要明確總結(jié)的目的和對(duì)象。通過閱讀總結(jié)范文,我們可以拓寬思路,豐富
面對(duì)種種挑戰(zhàn)和困難,我們需要對(duì)過去一段時(shí)間的表現(xiàn)做出客觀的總結(jié)。如何解決社會(huì)問題、減少貧困和不平等是社會(huì)發(fā)展的核心任務(wù)。歡迎大家閱讀以下總結(jié)范文,以便更好地了解
總結(jié)是一種反思,是一種進(jìn)步的動(dòng)力。在寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該突出重點(diǎn),以清晰地傳達(dá)所要總結(jié)的核心內(nèi)容。下面是一些實(shí)用的建議,希望可以為大家提供一些思路。記憶中的美味字
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大家
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪???/div>
總結(jié)是一個(gè)反思和重新思考的機(jī)會(huì)。采用邏輯清晰、條理分明的結(jié)構(gòu),使總結(jié)更易讀和理解。想要寫一份優(yōu)秀的總結(jié)嗎?下面是小編為大家收集整理的范文,希望能給大家一些靈感。
全面觀察在總結(jié)中,要注意區(qū)分個(gè)人主觀感受和客觀事實(shí),客觀真實(shí)地反映一段時(shí)間內(nèi)的實(shí)際情況。這里有一些優(yōu)秀的總結(jié)模板,您可以根據(jù)需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和參考。教師資格證
2.總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間的思考與總結(jié)最后,要牢記的是接下來將為大家分享一些總結(jié)的寫作技巧和注意事項(xiàng),希望能提高大家的寫作水平。令你傷心的事作文左右優(yōu)質(zhì)篇一六年級(jí)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助
任務(wù)是指分配給某人或某組織的特定工作或職責(zé)??偨Y(jié)應(yīng)該客觀完整地反映所總結(jié)的內(nèi)容。閱讀范文能夠增加我們對(duì)總結(jié)的信心和自信。紅樓夢(mèng)讀書筆記-0回篇一在《紅樓夢(mèng)》一書
一個(gè)好的方案應(yīng)該具備靈活性和可調(diào)整性,能夠適應(yīng)不同情況和變化的需求。逐步推進(jìn)和迭代優(yōu)化是制定方案的常用方法之一。方案的成功實(shí)施需要我們?cè)谥贫ㄖ蹙蛥R集多方智慧,
1)方案是為了解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)所制定的一系列行動(dòng)步驟。在制定方案之前,我們需要對(duì)問題進(jìn)行全面的了解和分析,以便找到最合適的解決方案。如果你需要靈感和啟發(fā),以
總結(jié)是鍛煉思考能力和歸納總結(jié)能力的重要途徑。專注于重要的事情,擯棄瑣碎的事務(wù),可以提高時(shí)間利用效率。在總結(jié)寫作中,參考一些成功的經(jīng)驗(yàn)和范文,可以幫助我們更好地把
總結(jié)是把一段時(shí)間內(nèi)的點(diǎn)滴匯聚為有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)。總結(jié)的寫作過程中應(yīng)該注意哪些問題,怎樣提高寫作效率?總結(jié)范文可以為我們提供新的思維和視角,激發(fā)我們對(duì)總結(jié)的興趣和熱情
總結(jié)是思考進(jìn)步的源泉,它需要我們?nèi)ビ^察、思考、總結(jié)、反思。寫總結(jié)要注意用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)清晰的觀點(diǎn)??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??以?/div>
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來
藝術(shù)是人類情感和精神的抒發(fā)和表達(dá)方式。如何有效地處理壓力,保持身心健康?以下是小編為大家精心挑選的總結(jié)示范篇章,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。好奇作文字精選篇一不知
平衡飲食是保持健康的關(guān)鍵,我們?cè)撊绾尉鈹z取各種營(yíng)養(yǎng)呢?在寫總結(jié)時(shí),要全面考慮到自己的學(xué)習(xí)、工作、生活各個(gè)方面。以下是一些經(jīng)過精心挑選的總結(jié)范文,供大家參考和借
人生短暫而寶貴,我想我們需要珍惜每一天,努力過上精彩的生活??偨Y(jié)一段時(shí)期的工作或?qū)W習(xí),可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足。下面是一些總結(jié)的范文,供大家參考和借鑒。感謝奶奶
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案的格式和要求是
報(bào)告需要通過收集和分析數(shù)據(jù)來支持其結(jié)論和建議。報(bào)告的結(jié)構(gòu)要合理,邏輯嚴(yán)密,使讀者易于理解和接受。接下來,您將看到一些令人印象深刻的報(bào)告范文,不妨好好觀摩一下。機(jī)
通過總結(jié),我們可以反思和總結(jié)自己在某個(gè)領(lǐng)域中的收獲和經(jīng)驗(yàn)。寫作是一個(gè)需要積累和堅(jiān)持的過程,我們需要多練習(xí)才能寫出較為完美的作品。掌握一些寫好總結(jié)的基本要素和技巧
經(jīng)濟(jì)是社會(huì)資源的配置和利用方式。寫總結(jié)之前要進(jìn)行多次修改和潤(rùn)色,確保文筆流暢、條理清晰,準(zhǔn)確地傳達(dá)自己的意思??纯聪旅娴姆段模梢詭椭覀兏玫乩斫夂驼莆諏懽鞯?/div>
用文字記錄總結(jié),就像給思緒畫上點(diǎn)睛之筆。注重總結(jié)的邏輯結(jié)構(gòu),使讀者能夠清晰地理解我們的觀點(diǎn)和結(jié)論。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。大學(xué)生找實(shí)習(xí)的網(wǎng)站
報(bào)告的撰寫能力是現(xiàn)代社會(huì)中一項(xiàng)重要的職業(yè)技能,可以幫助個(gè)人提升職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。最后,要留出時(shí)間進(jìn)行審校和修改,確保報(bào)告的質(zhì)量和準(zhǔn)確性。通過閱讀報(bào)告范文,我們可以學(xué)習(xí)
總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提煉出有效的方法和技巧。寫總結(jié)時(shí),要注重邏輯性和條理性,使讀者能夠一目了然。在這里,我們?yōu)槟砹艘恍┚揽偨Y(jié)范文,供您欣賞和學(xué)習(xí)。寫
往日的痕跡在腦海中浮現(xiàn),是時(shí)候總結(jié)一下了。寫總結(jié)時(shí)要注重圍繞主題進(jìn)行,避免過多的細(xì)節(jié)和無關(guān)內(nèi)容。以下是一些經(jīng)過精心挑選的總結(jié)樣本,供您參考和學(xué)習(xí)。誠(chéng)信的成語(yǔ)篇一
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總結(jié)是一個(gè)機(jī)會(huì),讓我們更好地改正和提高。了解常用的修辭手法可以使我們的文章更富有表現(xiàn)力,下面簡(jiǎn)要介紹一下幾種常見的修辭手法。讓我們一起來探索總結(jié)的奧秘,共同提高
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旅游是一種通過前往不同地方、體驗(yàn)不同文化和風(fēng)景來放松和享受的活動(dòng)。在寫總結(jié)時(shí),我們可以先回顧過去的經(jīng)歷和成果??偨Y(jié)是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的一種必要方式,以下是一些總
演講稿的成功與否取決于演講者的表達(dá)能力、內(nèi)容質(zhì)量和與聽眾的互動(dòng)效果。如何在演講稿中運(yùn)用個(gè)人故事或案例來引起聽眾的共鳴?欣賞一些動(dòng)人心弦的演講稿,感受語(yǔ)言的力量和
心得體會(huì)是在我們學(xué)習(xí)和工作生活的過程中,對(duì)所得到的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種方式。通過寫心得體會(huì),我們可以更好地理清思路,加深對(duì)某個(gè)問題的認(rèn)識(shí)和理解。心得體
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經(jīng)歷了這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和工作,我深刻體會(huì)到了“實(shí)踐出真知”的道理。在寫心得體會(huì)時(shí),可以加入個(gè)人感悟和體驗(yàn),使文章更具親切感和情感色彩。通過閱讀以下范文,或許你能夠
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
通過總結(jié),我們可以找到問題并提出解決方案。注意總結(jié)的語(yǔ)言風(fēng)格,既要正式得體,又要具有個(gè)人特色。希望大家在閱讀這些總結(jié)范文的同時(shí),也能夠?qū)ψ约旱膶懽鬟M(jìn)行反思和反饋
總結(jié)能夠幫助我們更好地分析問題,找到解決方案。總結(jié)要具備可操作性,即能夠指導(dǎo)實(shí)際行動(dòng)和改進(jìn)方法。每個(gè)總結(jié)范文都有其獨(dú)特之處,從中我們可以學(xué)到一些總結(jié)的技巧和方法
年終到了,這是我們總結(jié)一年來工作成果的最佳時(shí)機(jī)。在寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注意條理清晰,結(jié)構(gòu)合理,突出重點(diǎn),揚(yáng)長(zhǎng)避短。在這里給大家分享一些總結(jié)范例,希望能夠給大家?guī)?/div>
總結(jié)是對(duì)已經(jīng)發(fā)生的事情經(jīng)過思考和分析,得出結(jié)論和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的一種文體。2.在寫總結(jié)時(shí),我們可以從事實(shí)、數(shù)據(jù)和觀察等方面入手,客觀全面地反映所總結(jié)的內(nèi)容。總結(jié)范文有
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