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最新楓樹葉子像什么(優(yōu)質(zhì)10篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-31 05:12:35
最新楓樹葉子像什么(優(yōu)質(zhì)10篇)
    小編:小胡職鑒

總結(jié)健身成果,激勵自己繼續(xù)向目標(biāo)邁進(jìn)。怎樣培養(yǎng)積極向上的心態(tài)和情緒?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,供大家參考。

楓樹葉子像什么篇一

1.遠(yuǎn)看那些火紅的楓葉像一團(tuán)團(tuán)火在燃燒,那些從楓樹上飄落下來的葉子,好像一只只紅色的蝴蝶在空中自由的飛舞。

3.滿山的楓樹葉子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像晚霞一樣,漂亮極了。

5.一縷陽光,如水,清澈小徑旁的楓。誰用軍營早空的紅霞,深秋晨曦的白云,織成這一片凝緋的輕綃。

6.秋天來了,秋風(fēng)一陣陣吹過,綠楓葉全變紅了。

7.這里的楓葉像血一樣紅,染紅了整座山。

8.楓葉,為秋時(shí)最美她,以飽經(jīng)風(fēng)霜的磨礪,裝點(diǎn)了漫山秋景瑰麗;她,以片片楓葉片片情,承接著贊美的詩句,可知道它內(nèi)心凄涼的,卻又無幾。

9.秋天楓樹的葉子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去好像一團(tuán)火焰在跳動,近看又像一只只金黃色的蝴蝶在樹上翩翩起舞。

10.秋風(fēng)瑟瑟,落葉飄零。

11.紅色的楓葉是最多的。那是一種暗紅,一種很好看的顏色。我家附近的鹿湖公園里,就全部是紅色的葉子,整個(gè)公園就像一片紅色的海洋。這就是加拿大的國旗是一片紅色楓葉的緣由。黃色的楓葉是最美的,那是一種金黃。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像三月江南的杏林,絢爛耀眼。我和媽媽在楓樹下照相,仿佛走進(jìn)了金色的殿堂,連媽媽的臉都變的更加漂亮了。紫色的楓葉很少,紫紅紫紅的,跟劇場里紫色幕布的顏色一樣。只有綠色的楓葉不怕秋霜,嬌嫩的葉子還是那么翠綠。

12.樹上的紅楓葉,都是由稚氣的淡淡的綠色葉片,經(jīng)歷長時(shí)間的風(fēng)吹雨打,才成為了今天這片紅葉,這是它生命結(jié)束之前的燦爛。

13.我愿成為春季的花朵為你奉獻(xiàn)美麗;我希望變成炎日下的樹蔭為你創(chuàng)造陰涼;我夢想成為秋天里的楓葉為你增添美景;我渴望成為寒冬里的棉襖為你帶來溫暖。

14.純潔的,楓的顏色,玲瓏透明的心,傾聽著,葉子與秋風(fēng)酬唱,那一塵不染的明鏡般赤子的心事,那行吟如歌的溫婉的游子的思鄉(xiāng),訴說著,愛的赤誠。

15.你看,她把紅色給了楓葉,火紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇。

16.楓葉不比櫻花落下時(shí)美也沒有桂花的那種香味,更沒有果樹的碩實(shí)累累。

17.秋天,我最喜歡到山上去看那秀麗的楓樹林。有一天傍晚,吃過晚飯,我迎著晚霞,我又來到那片久違的楓樹林。這時(shí),楓樹的葉子顯得更紅了。好象在和晚霞一爭高下似的,比誰紅火,比誰更引人注目。秋天,正是楓樹林成長旺盛的時(shí)期。它會把全部的生命力展示給我們看。歡迎朋友們到我的家鄉(xiāng)來做客,來看看這紅的楓樹林,和我一齊分享這片火紅的楓樹林吧。

18.杜牧《山行》:

19.遠(yuǎn)處都稀稀落落的飄灑著一些楓葉,淋漓盡致的詮釋著秋的味道。

21.那楓葉紅彤彤的,像抹上了一層胭脂,天氣越冷它就越紅。

22.楓樹的葉子有很多種,其中五片葉的比較多,五片葉像一只只小手。

23.在我們面前矗立著一棵高大的楓樹,這棵樹像一個(gè)頂天立地的巨人,又像一個(gè)威武的哨兵,粗大、筆直的樹干直插云霄,樹尖上,一簇簇紅色的楓葉,像一團(tuán)火焰。

24.一棵棵楓樹成了一頂頂大紅傘,紅彤彤的楓葉在枝頭歡快地打著轉(zhuǎn),發(fā)出“沙沙“的響聲。

25.海是那樣美,那樣靜,可是,總能讓人發(fā)現(xiàn)她不一樣的美,讓我們共同感受大自然的美!將來,海會更加藍(lán),草會更加綠,我們將生活在美的世界。

26.楓樹郁郁蔥蔥的,好像一把太陽傘。

27.楓葉,為秋時(shí)最悲,她,以自己將即落葉飄魂的殘息,不斷傾訴自己著涼凄,可是,無人理解和搭理。

28.十月,最美是楓葉。

29.楓樹葉子此時(shí)已經(jīng)火紅火紅了,風(fēng)一吹,楓葉脫離了樹枝,毅然的飄落,就像一只美麗的蝴蝶翩翩起舞。

30.在加拿大他們還了解到了冰球跳高滑雪及印有楓葉的國旗。

31.落葉匆匆走過。

32.楓樹的葉子近看是一只手掌,遠(yuǎn)看如同一團(tuán)燃燒著的熊熊烈火。

33.春天的楓葉是綠色的,可是一到秋天就漸漸變成紅色,火紅火紅的,像一個(gè)魔法師,美艷極了。

34.楓葉紅的似火,柳葉黃的如金,秋風(fēng)吹來,葉寶寶們隨風(fēng)飄蕩,落入沙澧河中,像一架架小船。

36.置身?xiàng)鳂淞种?,那?shù)不盡的紅葉就好似棲滿枝頭的紅蝴蝶。

37.秋天一到,梧桐樹葉就像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩從樹上跳下來。

38.白居易《醉中對紅葉》:

39.走進(jìn)山林,走進(jìn)五彩繽紛的大自然,漫步在鋪滿落葉的小路上,只見一片又一片的花朵在地上,深綠的、淺綠的、碧綠的、淡黃的、褐黃的、火紅的、橘紅的,只看看這些美麗的樹葉,我們就夠陶醉的了。

40.街道上,公園里,小溪邊,庭前院后,楓樹一棵一棵,一排一排,一片一片,鱗次櫛比。

41.楓葉好像一個(gè)個(gè)紅色的小手掌,在風(fēng)中輕輕擺動,仿佛在揮手與游人作別。

42.宣宗宮人《題紅葉》:

43.這些飄落的葉子,好像是仙女撒下的五顏六色的花瓣。

44.現(xiàn)在它們只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的對望著,也許它們在傷心,也許它們在哭泣,它們是多么希望能夠長廂私守永不分離,但現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的,無情的把他們分開。

45.秋風(fēng)蕭瑟,晚來風(fēng)急,片片楓葉染紅了鄉(xiāng)路,朵朵枝頭已掛滿了碩果。

46.我在遠(yuǎn)處看那些火紅的楓葉像一團(tuán)團(tuán)火在燃燒。

47.楓樹的葉子嫣紅,如美麗女子纖細(xì)的手,招招遙遙,惹人心動。

48.琥珀色的黃昏帶著淡淡的朦朧,點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的陽光穿越樹葉的間隙在明凈的窗上跳躍。

49.林間小道之中,金黃的落葉散了一地,踩著一路秋葉,我因?yàn)椴幻鞯脑娨飧袆又?,甚至有一份這個(gè)年紀(jì)的女孩子渴望奇遇的幻想。

50.秋風(fēng)一吹,千奇百怪的樹葉就像蝴蝶似的漫天飛舞,飛累了,就回到媽媽身旁。

51.突然襲來的一陣暖風(fēng),更多的葉子飄落了下來,就如秋天的蝶在空中翩翩起舞??梢踩缟钋锏牡?,消逝得那么快,如此地?zé)o聲無息,只能在瞬間捕捉到它的美麗。小腳小心翼翼地踩在秋天的落葉上,發(fā)出清脆悅耳的響聲,縈繞在耳畔。

52.紅葉散生在常綠林中,高大挺拔,如旌旗飄揚(yáng);纖細(xì)娟秀,撕鮮花般柔情;燦若云霞,宛如淋不滅的火焰。

54.清晨,我來到公園。

55.當(dāng)大地剛剛蘇醒的時(shí)候,楓樹早已抽出了它那火紅的新芽。它們慢慢長成嫩葉,一折折的,就像直徑只有厘米的小型葵扇。之后,楓樹開出了它那跟新芽一個(gè)色彩的小花,散發(fā)著誘人的清香。黃澄澄的花芯引來許多釀蜜的小蜜蜂,給春關(guān)增添了不少生機(jī)。

56.這片楓樹的葉子好象一個(gè)美麗的紅五星,又像是一只張開的小手掌。

57.人生如果沒有楓葉,一直都只有燦爛綻放的花朵,那么這樣的人生毫無意義。

58.所有的生命都必須經(jīng)過沉淀才有厚度,葉子的掉落其實(shí)是對完整生命的闡釋。

59.一陣微風(fēng)吹過,一片片葉子落下來,在空中飄飄悠悠,忽而高忽而低,像在空中輕歌曼舞。

60.納蘭性德《南鄉(xiāng)子·秋暮村居》:

61.樹葉化作一只只蝴蝶從空中飄落下來,劃出了一道道美麗的弧線。

62.秋天來了。楓葉迫不及待地穿上他們的新紅衣服,在空中跳舞,慶祝豐收的季節(jié)。

63.我尷尬地報(bào)上我的姓名,她才緩緩過神來,沖我不好意思地笑了笑,不自然地拉起我的手漫步在楓葉鋪滿的路上。

64.秋天的楓葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去好像一團(tuán)火焰在跳動,*看又像一只只金電影的蝴蝶在樹上翩翩起舞。

65.落葉匆匆走過。但我無法想象生命盡頭最后的門檻,它的后面究竟有什么。但我想每一棵臨*它的生命之樹,都將最后一刻飄飛最后的一片葉子。

67.楓樹的葉子落光了,蒼老挺拔的樹干光溜溜的。它好像一個(gè)守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士,挺立在嚴(yán)寒中。

68.看,樹林里,那一棵棵火紅的楓樹,像燒著了似的,天空中一排排大雁正飛向溫暖的南方,那一聲聲雁鳴是它們告別的話音。

69.楓葉,為秋時(shí)最美。

70.晚秋風(fēng)景倍凄涼的傷感,倒是有幾分山川如畫的壯觀,楓葉映晴空,浮云去無意,雙袖滿清風(fēng)的詩情畫意。

71.秋天是彩妝,將楓葉姑娘的臉裝扮的紅彤彤的,好象害羞了。

72.許多楓葉從楓樹上飄落就像一只只紅蝴蝶在空中翩翩起舞;也像一個(gè)個(gè)小娃娃從空中落下。

73.我喜歡踏著秋天的落葉,走過那幽靜的小路,看那楓葉像火紅的精靈慢慢地在空中飄落。

74.陽光灑在金黃的雛菊上,菊花便綻開了吟吟笑臉,微風(fēng)徐來,菊花便隨風(fēng)搖曳,花枝招展的在我面前得意的淺笑吟唱。

75.楓樹的葉子象一只只美麗的紅蝴蝶,從樹上飄落下來,紛紛揚(yáng)揚(yáng),似一幅美麗的畫卷,生機(jī)勃勃。

76.一株株楓樹挺拔直立,秋風(fēng)一吹,葉子發(fā)出嘩啦啦的響聲,就像鼓掌在歡迎我們哩!

77.一陣秋風(fēng)襲來,吹去了夏日的炎熱,吹紅了楓葉,也吹來了思念。

78.遙遙望去,楓樹的葉子紅彤彤的一片,好像一團(tuán)正在熊熊燃燒的火焰,像火燒云,與秋寒挑戰(zhàn)。

79.在紅楓葉即將落地之前那一瞬間,它的生命是幾乎沒有了。

80.楓葉你如冒險(xiǎn)島的楓葉一樣里不開我、你那火紅的顏色。

81.一陣秋風(fēng)吹來,金黃的樹葉經(jīng)不住吹襲,從樹上飄飄悠悠打著旋兒落下來,像美麗的蝴蝶在半空中翩翩起舞。地上的樹葉厚厚的,像給大地鋪上了一條無邊的金毯。螞蟻兄弟急急忙忙趕來,鉆了進(jìn)去,把它當(dāng)成自己的棉被。

82.吃過楓葉染色的糯米飯還可祛風(fēng)散寒,心曠神怡,令你永生難忘。

84.天的長城因漫山火紅的楓葉聲名遠(yuǎn)播,它們扎根于巖石的縫隙,遒勁有力,像點(diǎn)燃的野火般在長城內(nèi)外蔓延,染紅了長城,也染紅了蕭索落寞的秋天。

85.吳融《紅葉》:

86.紅葉散生在常綠林中,高大挺拔,如旌旗飄揚(yáng);纖細(xì)娟秀,撕鮮花般柔情;燦若云霞,宛如淋不滅的火焰??偸沁@樣,我卻從未發(fā)現(xiàn)紅葉竟然有淡泊的清香。

87.楓葉嫣紅,如美麗女子纖細(xì)的手,招招遙遙,惹人心動。

88.瞧,那楓樹葉火紅火紅,紅得發(fā)光,紅得鮮亮,在秋風(fēng)吹拂下一個(gè)勁兒地飄舞,在夕陽照耀下一個(gè)勁地笑,在人們的稱贊中一個(gè)勁兒地展示自己柔美的身資。

89.楓葉,紅的那樣光亮,紅的那樣熱烈。

90.楓葉由于失去水分,有些干枯,可我卻發(fā)現(xiàn),它那細(xì)細(xì)的脈胳繪成了一幅精美的圖案。

92.說起秋葉就不得不提起最具有代表性的楓葉。

93.風(fēng)一吹,楓樹的葉子好像翩翩起舞的紅色蝴蝶,慢慢的從天空中飄落下來。

94.當(dāng)葉子逐漸蕭疏,秋林顯出了它們的秀逸,那是一份不需任何點(diǎn)綴的灑脫與不在意俗世繁華的孤傲。

95.時(shí)間一分一秒過去,男孩滿載而歸,捧著一手精美為亮麗的楓葉。

96.楓樹上枯黃的楓葉被風(fēng)一吹,好像翩翩飛舞的蝴蝶,有一種別樣的凄美。

97.秋風(fēng)過處,五谷飄香。那一片片莊稼,遠(yuǎn)看,好似翻滾著千層波浪;*看,稻谷笑彎了腰,高粱漲紅了臉,玉米樂開了懷。

98.人們對紅葉的喜愛已有很長的歷史了。

楓樹葉子像什么篇二

1.滿山的楓葉飄飄搖搖像一族族的火苗,像一匹匹閃光的錦緞,像云,像霞,像漫山遍野的紅旗在飄,在搖。

2.張燈結(jié)彩:掛上燈籠,系上彩綢。形容節(jié)日或有喜慶事情的景象。

3.秋天的楓葉像一個(gè)燃燒的火球,在陽光下閃閃發(fā)光。它很漂亮!

4.楓葉像是天邊的晚霞,奇特而又美麗。

5.走到鄉(xiāng)間的小路上,有著牧羊人的足跡,在田間呼吸著新鮮的空氣,看著花絮飛飛,走到鄉(xiāng)村,看著錯(cuò)落有致的房子,在鄉(xiāng)村里聞一聞那泥土的芳香,聽著蛙鳴,聽著流水潺潺。

6.我愿化成一片楓葉,在秋天里高歌,在秋天里自由自在地激情燃燒。是的,我不再為人生之秋而傷感,我今后的每一天都要為秋的紅艷而努力,我贊美秋天,我贊美楓葉!

7.黃鶯鷓鴣?zhàn)哪绝B畫眉鳥們把這山林當(dāng)做自己的王國,自由自在地在樹枝間飛來飛擊唱著婉轉(zhuǎn)迷人的歌。

8.霜天紅葉:紅葉:槭楓等樹葉,秋時(shí)變?yōu)榧t色,故稱為紅葉。

10.風(fēng)一吹,楓樹的葉子好像翩翩起舞的紅色蝴蝶,慢慢的從天空中飄落下來。

11.遠(yuǎn)望那一大片楓林,宛如一大團(tuán)燃燒的火焰,染紅了天際。

12.楓葉像一只只美麗的紅蝴蝶,從樹上飄落下來,紛紛揚(yáng)揚(yáng),似一幅美麗的畫卷,生機(jī)勃勃。

14.簟紋如水:簟:竹。竹席細(xì)密的紋理像清涼的水一樣。常用以形容夏夜的清涼。

15.火紅的楓葉像火花相同紛繁地飄落下來。

16.這片楓葉好像一個(gè)美麗的紅五星,又像是一只張開的小手掌。

18.炎熱的夏天悄悄地走了,五顏六色的秋天來了。你看,楓樹一下子變成火紅的了。整個(gè)楓樹林成了一片火的海洋,就連置身于其中的人都被映成紅的了。

19.我贊美楓葉,它紅得似火,紅得似血。

20.鉆天楊的主干挺直,枝枝相抱,它不嫌黃土高原的貧瘠,不畏西北風(fēng)雪的嚴(yán)寒,生命旺盛,團(tuán)結(jié)向上。

21.山明水秀:山光明媚,水色秀麗。形容風(fēng)景優(yōu)美。

22.楓葉就像是一只只手,隨風(fēng)輕搖,惹人心動。

23.這片楓樹的葉子好像一個(gè)美麗的紅五星,又像是一只張開的小手掌。

24.楓葉像一只美麗的紅蝴蝶,從樹上飄落下來,像一幅美麗的圖畫,充滿了生機(jī)。

25.目之所及,哪里都是綠的。的確是林海。群嶺起伏是林海的波浪。多少種綠顏色呀:深的,淺的,明的,暗的,綠得難以形容??峙轮挥挟嫾也拍軌蛎枥L出這么多的綠色來呢!

27.色彩明麗:許多的美麗顏色,非常明麗,好看。

28.金風(fēng)送爽:金風(fēng):指秋天的風(fēng)。秋風(fēng)帶來了涼意。

29.秋天的樹葉是鮮紅的,就像一個(gè)美麗女人的纖纖玉手。這些動作很遙遠(yuǎn),很感人。

30.春蠶自縛:縛:纏束,捆綁。像春天的蠶作繭那樣,自己把自己纏束起來。

31.微風(fēng)吹過,幾片楓葉飄落,像千萬只蝴蝶飛舞。

32.許多楓葉從楓樹上飄落好像一只只紅蝴蝶在空中翩翩起舞;也像一個(gè)個(gè)小娃娃從空中落下。

33.在遠(yuǎn)處,我看到紅色的楓葉像火一樣燃燒,從樹上落下的葉子像一只紅色的蝴蝶在空中自由地飛舞。

34.秋的羞澀紅暈,一直蔓延到纖弱的樹枝,最終停留在頑皮的葉兒上。

35.秋天的楓葉好似燃燒著的火球,在陽光下閃閃發(fā)光,美麗極了!

36.盼望著,盼望著,當(dāng)紅楓葉布滿這道校園的小徑,那個(gè)令人想往的深秋季節(jié)來臨了,我的心徹底逝去了已往的喧鬧和浮躁,享受著秋天帶給我的纏綿與沉寂,它能讓我在瑟瑟秋風(fēng)中撫平傷痛得到慰藉。多么想在這條小徑上一直走下去,就像人生一樣。但是如果與挫折沒有碰面,再遭遇暴風(fēng)雪該怎么辦?紅楓葉祈求你與我為伴,去共同面對人生路上的坎坷與艱難。

37.當(dāng)大地剛剛蘇醒的時(shí)候,楓樹早已抽出了它那火紅的新芽。它們慢慢長成嫩葉,一折折的,就像直徑只有1厘米的小型葵扇。接著,楓樹開出了它那跟新芽一個(gè)顏色的小花,散發(fā)著誘人的清香。黃澄澄的花芯引來許多釀蜜的小蜜蜂,給春關(guān)增添了不少生機(jī)。

38.楓葉的外形就像小鴨子的腳掌一般。

39.十雨五風(fēng):十天下一場雨,五天刮一次風(fēng)。謂風(fēng)調(diào)雨順。

40.不作美的晨曦已經(jīng)在東天的云朵上鑲起了金線,夜晚的星光已經(jīng)燒燼,愉快的白晝躡足踏上了迷霧的山巔。

41.目不給賞:眼睛來不及觀賞。形容景物優(yōu)美繁多。

42.浮嵐暖翠:浮嵐:飄浮在山林間的霧氣;暖翠:青翠的山色。形容山林美好的景色。

43.楓葉有很多種。其中,還有五片葉子,像一只小手。

44.楓葉像一團(tuán)團(tuán)跳動的火苗,蓬勃且充滿美感。

45.楓樹林給大地鋪上了紅色的地毯,秋風(fēng)一吹,楓葉發(fā)出嘩啦啦的響聲,好似在鼓掌歡慶這豐收的景象。

46.世外桃源:原指與現(xiàn)實(shí)社會隔絕、生活安樂的理想境界。后也指環(huán)境幽靜生活安逸的地方。借指一種空想的脫離現(xiàn)實(shí)斗爭的美好世界。

47.十月,最美是楓葉。楓葉紅了,漫山紅遍、層林盡染;晚風(fēng)習(xí)習(xí),閉上眼,滿腦子都是河湖碧透泉瀑流清般的詩情畫意。

48.楓葉像天邊燃燒的云彩,火紅而充滿熱情。

49.山陰道上,應(yīng)接不暇:山陰道:在會稽城西南郊外,那里風(fēng)景優(yōu)美。原指一路上山明水秀,看不勝看。后用下句比喻來往的人多,應(yīng)接不過來。

50.許多楓葉從樹上飄落就像一只只紅蝴蝶在空中翩翩起舞;也像一個(gè)個(gè)小娃娃從空中落下。

51.這一片火紅的楓葉就像是小孩羞紅的臉頰。

52.四春初已是風(fēng)和日麗。艾文鎖上車門,沿著小區(qū)外的街道,在梧桐樹蔭下閑逛。在街的盡頭,有一家爬滿翠綠藤蔓的咖啡屋。身心疲憊的艾文會在里面喝上一杯咖啡,享受著片刻的清靜。

53.尋幽探勝:探:尋求。勝:勝地,風(fēng)景優(yōu)美的地方。游覽山水時(shí)尋找、搜索幽雅的勝地。亦作“尋幽探奇”、“尋奇探幽”、“探幽選勝”。

54.冰壺秋月:冰壺:盛水的玉壺,比喻潔白。比喻潔白明凈。多指人的品格。

55.原始森林里的大樹藤條相互纏繞,如同罩上了層層疊疊的大網(wǎng),也極似暗綠色的海底,一絲陽光也透射不進(jìn)來。

56.寒風(fēng)侵?。盒稳萏鞖夂?。

57.枯黃的楓葉像一只飛舞的蝴蝶,帶著一種別樣的凄美。

58.乘船在太湖里游覽,只見湖邊xxx起伏的洞庭山上,滿坡金果累累的橘樹,像一條條丹綢在飄拂,像一片片火燒云在飛騰。

59.豐收在望:豐收的景象看得見。豐收:大多指農(nóng)產(chǎn)品豐收。在:馬上。望:預(yù)料希望。

60.深秋時(shí)節(jié),那楓葉像天邊的紅霞。

61.覓柳尋花:覓:尋找。欣賞春天的景色。也指狎妓。

62.層巒疊嶂:層巒:山連著山;疊嶂:許多高險(xiǎn)的像屏障一樣的山。形容山峰多而險(xiǎn)峻。

63.秋天的楓樹,滿樹的紅楓葉紅紅通通的好像一幅幅畫卷漂亮極了!

64.熱氣騰騰:熱氣蒸騰的樣子。形容氣氛熱烈或情緒高漲。

65.滿載而歸:裝得滿滿地回來,形容收獲很大。也可以形容學(xué)術(shù)上取得很大的成果。

66.這就是那棵楓樹,只有葉子沒有果實(shí)的楓樹,但它是多么的可敬和令人震撼啊!經(jīng)歷了歲月的洗禮,飽受了風(fēng)刀霜劍的摧殘,卻沒有贏得沒有果實(shí),但它像一個(gè)畢生努力追求而最終一事無成的人一樣,應(yīng)該得到我們的尊敬和愛戴,因?yàn)樗麄兊慕Y(jié)果雖然是空白,但他們的過程是完美的。

67.歷歷在目:指遠(yuǎn)方的景物看得清清楚楚,或過去的事情清清楚楚地重現(xiàn)在眼前。

68.天高云淡:天氣晴朗,天空云少而高、輕薄而淡。指秋天的天空。

69.春生秋殺:春天萬物萌生,秋天萬物凋零。

70.茂林修竹:修:長。茂密高大的樹林竹林。

71.春深似海:春天美麗的景色像大海一樣深廣。形容到處充滿了明媚的春光。

72.秋天楓樹的葉子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去好像一團(tuán)火焰在跳動,近看又像一只只金黃色的蝴蝶在樹上翩翩起舞。

73.這棵大楓樹的挺拔健壯與滄桑,在夕陽的襯托下變得如此美好,樹葉像一只只小手,互相緊握,彼此傳達(dá)著無限的關(guān)愛,令人陷入沉思。

74.秋天的楓葉緩緩落下,像是天空寄來的紅色明信片。

75.碩果累累:碩果,大的果實(shí)。累累,形容積累很多。指結(jié)的大的果實(shí)特別多。也比喻取得的優(yōu)異成績相當(dāng)多。

76.楓葉的顏色,如團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰,凝聚著激情,升騰著自信。

77.漫山火紅的楓葉,就像是熊熊燃燒的火海。

78.滿山的楓葉像一簇簇燃燒的火苗,像一匹匹閃光的錦緞,像云,像霞,像漫山遍野的紅旗在飄,在搖。

79.樹林里陰暗而寂靜。端莊的白楊一動不動高高聳立;白樺樹下垂的枝條在閉目養(yǎng)神;巨大的橡樹則像戰(zhàn)士一樣守護(hù)著菩提樹。

80.楓樹的葉子近看是一只手掌,遠(yuǎn)看如同一團(tuán)燃燒著的熊熊烈火。

81.天朗氣清:意為天色明朗,大氣清和。多指秋天。

82.五光十色:形容色彩鮮艷,花樣繁多。

楓樹葉子像什么篇三

淅淅瀝瀝的夏雨,一路灑進(jìn)了秋日的泥土。

即將要遠(yuǎn)離蛙鳴蟬噪中的夏日艷陽,與時(shí)間一同走入清爽寧靜的初秋了。我們身邊的那些樹,也快要褪盡滿身的綠葉了吧?每到這個(gè)時(shí)候我總是格外喜愛那些葉子。

這是葉子生命的最后一個(gè)季節(jié)了。他們一生當(dāng)中遭到過無數(shù)次打擊、傷害,當(dāng)然也有過喜悅和欣慰。但當(dāng)于此際,它們卻能夠從容鎮(zhèn)靜,在生命的最后一刻安然滑落枝頭,飄落入大地的胸懷,再做一次一生之外的貢獻(xiàn)。

喜歡葉子,尤其是秋天的葉子。對于它們來說,這是一個(gè)灰色的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里,它們不可避免地要接受死亡,但這又是一個(gè)金色的、偉大的季節(jié):葉子死了,但葉子面對死亡的從容,和死后依然付出的執(zhí)著使這個(gè)死亡的.季節(jié)變成了它們永生的季節(jié)!

秋風(fēng)秋雨,一年一度。又到了落葉的季節(jié)。當(dāng)?shù)谝黄锶~滑落的時(shí)候,當(dāng)最后一片秋葉滑落的時(shí)候,當(dāng)以后每一次秋葉滑落的時(shí)候,是不是有人會記起:這是落葉的季節(jié)。有人會在樹下向沉默的葉子致敬。

楓樹葉子像什么篇四

設(shè)計(jì)意圖:。

現(xiàn)在的孩子對幸福的體會比較簡單,他們不知道自己天天被幸福包圍著。這一堂課的教育目標(biāo)就是讓孩子知道健康快樂就是最大的幸福,同時(shí)讓孩子感受遇到困難時(shí)要有信心,并且有幫助他人的情感,孩子通過對小女孩的心理感受過程體驗(yàn)幸福。

教學(xué)目標(biāo):

1、通過觀察圖片,初步感知希望對生命的意義,感受現(xiàn)在的幸福生活。

2、培養(yǎng)孩子的想象能力和語言表達(dá)能力。

3、大膽制作葉子徽章,體驗(yàn)助人為樂。

教學(xué)準(zhǔn)備:筆、紙、自制故事書“最后一片樹葉”

教學(xué)過程:

一、出示故事書“最后一片樹葉”

逐步展示圖片,幼兒觀察圖片,大膽表達(dá)自己的觀點(diǎn),重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒感受樹與女孩的微妙關(guān)系。

1、出示圖片一,女孩的病房前有一棵茂密的大樹。

重點(diǎn)讓孩子體會女孩生病了,不能出去玩,天天呆在病房里,很痛苦。只有窗前的大樹一直陪著她,是她唯一的朋友。讓孩子理解在女孩痛苦的生活中還有大樹陪伴,理解大樹對女孩的重要性,為故事情感做準(zhǔn)備。

2、出示圖片二,秋天到了,大樹的葉子慢慢掉了。

主要讓孩子理解女孩的身體越來越糟糕了,當(dāng)她看到夏天茂密的大樹在秋風(fēng)的搖曳下樹葉都飄落,越來越蕭條時(shí),她仿佛看到自己一樣。也在越來越糟糕。心情越來越低落,對自己沒有信心了。

3、出示圖片三,風(fēng)吹雨打過后,葉子掉光了。

利用開關(guān)的窗戶設(shè)置懸念,增強(qiáng)故事的情節(jié)性,吸引孩子的注意力。

教師:女孩躺在床上,在想什么?她的心情是怎樣的?無情的大風(fēng)大雨有沒有把樹葉都吹走,重點(diǎn)要孩子明白樹葉對女孩的重要作用,它可以讓女孩找到生活的希望和信心。

4、出示圖片四,感受最后一片樹葉對小女孩的意義。

教師:樹葉都掉光了,女孩看到后會會怎樣想?她的這種想法會造成什么后果?再次體會最后一片樹葉的珍貴,它不是簡單的`一片樹葉而是生命的象征。

教師提問:樹葉都掉光了,那這片樹葉是怎么回事呢?(有人用膠水粘上去的、小鳥插上去的、神仙變的等。)。

二、教師完整講述故事“最后一片樹葉”

1、教師有感情的講述故事,重點(diǎn)要引起孩子的情感共鳴。

2、幼兒發(fā)表自己的感想,教師總結(jié)故事寓意。

3、讓孩子初步感知希望對生命的重大意義,體驗(yàn)最后一片樹葉的神奇。

三、幼兒續(xù)編故事,體驗(yàn)健康的快樂。

教師啟發(fā)幼兒大膽想象女孩病好之后會做什么?正面感受擁有健康是多么幸福的事情。

四、幼兒制作葉子徽章。

教師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒大膽設(shè)計(jì)不同的徽章,注意葉子與徽章的用色。

讓孩子知道我們在遇到苦難的時(shí)候需要他人的幫助,同樣我們也要去幫助他人,學(xué)會幫助。

五、贈送葉子徽章,鼓勵別人加入志愿者隊(duì),共同幫助他人。

故事:

在醫(yī)院的病房里孤獨(dú)的躺著一個(gè)小女孩。他沒有親戚朋友,所以就整天一個(gè)人躺在病房里,她對生命失去了希望、失去了信心。

她的心情越來越差,身體也越來越差了。每天陪伴他的就是窗外的那棵樹。是那些綠葉給她的生命帶來了一點(diǎn)點(diǎn)希望。漸漸地,秋天到了,刮起秋風(fēng),那棵樹的葉子也隨風(fēng)飄落在地上。小女孩的病情不但沒有好轉(zhuǎn),而且是一天不如一天了!他望著那棵樹,心想:當(dāng)這些樹葉全掉光時(shí),我的生命也要結(jié)束了!

漸漸地,樹上的葉子越來越少,只剩下最后一片,小女孩等著最后一片葉子凋落,他整天想著最后一片樹葉掉下來的時(shí)候,我也就要死了??蛇@片葉子卻在樹上一動也不動。

幾天過去了,有一天晚上,狂風(fēng)大作,小女孩想:今天晚上這么大的風(fēng),最后一片樹葉肯定要掉下來了,不知道明天那片葉子還會不會掛在枝頭?第二天,她迫不及待的打開窗戶,沒想到,葉子居然還在!他對自己暗暗發(fā)誓:我要活下去!最后他真的奇跡般的活了下來!其實(shí)那片葉子是一位老畫家得知她的病情后畫的葉子。

教學(xué)反思:

孩子對小女孩的心里變化過程很難感受,樹葉的掉落和小女孩的病情是息息相關(guān)的,當(dāng)樹葉掉光時(shí)就預(yù)示著小女孩即將離去,重點(diǎn)突出最后一片樹葉的作用和寓意。孩子由于很少有這種體會,所以他們很難理解樹葉和小女孩的死有什么微妙的關(guān)系。課堂教學(xué)準(zhǔn)備上,前期經(jīng)驗(yàn)和情感的缺乏,導(dǎo)致孩子不理解最后一片樹葉的含義。課前應(yīng)該先讓孩子有相關(guān)的情感體驗(yàn)會感受,這樣的話效果會更好,更能產(chǎn)生情感共鳴,到達(dá)教學(xué)效果和目的。教師在講述故事時(shí)應(yīng)該加以豐富的感情和音樂,烘托出故事的情感。孩子會在音樂、語言中被感染,對小女孩的遭遇產(chǎn)生共鳴,達(dá)成目標(biāo)一:初步感知希望對生命的意義,感受現(xiàn)在的幸福生活。其實(shí)我也在思考這樣的一個(gè)問題,如此傷感、不幸的東西是否適合讓孩子看、聽、接觸、感受,甚至拿到課堂上來教學(xué)。我們的孩子離它太遠(yuǎn)了,當(dāng)然我希望他們永遠(yuǎn)都不要接觸到這種苦難,但是希望他們能通過別人的不幸來體驗(yàn)到自己的幸福生活,珍惜美好的人生。這種東西不是通過一個(gè)故事或者一節(jié)課就能讓孩子明白的,但至少他們有一定的感觸和想法。

楓樹葉子像什么篇五

1.一陣微風(fēng)吹過,楓葉像一個(gè)小鈴鐺發(fā)出清脆的鈴聲,仿佛天空和女人散落在地上。

2.銀裝素裹的群山,登高遠(yuǎn)望,就像是大海被暴風(fēng)卷起的雪浪,彎曲崎嶇,一望無際。

3.云杉挺立著,樹杈相互緊緊偎依在一起,形成了一堵厚厚的墻壁。

4.姚黃魏紫:姚黃:千葉黃花牡丹,出于姚氏民家;魏紫:千葉肉紅牡丹,出于魏仁溥家。原指宋代洛陽兩種名貴的牡丹品種。后泛指名貴的花卉。

5.近看楓葉,紅紅的,就像一簇簇燃燒的火焰,又想孩子們可愛的小手掌。

6.一株株楓樹挺拔直立,秋風(fēng)一吹,葉子發(fā)出嘩啦啦的響聲,就像鼓掌在歡迎我們哩!

7.成百上千的蘋果樹像過節(jié)日似的穿著花瓣織成的粉紅錦衣,行列整齊地從村里一直排到田野。

8.秋天的楓葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去好像一團(tuán)火焰在跳動,近看又像一只只金黃色的蝴蝶在樹上翩翩起舞。

9.溫存的,楓的顏色,閃爍著惹眼的喜色,輝映著麗日眩目的陽光,用溫暖的輕吻,感動每一片樹皮,呼喚所有生命與遠(yuǎn)方的鍍金田野,滿山的火紅果園,照亮著金色的秋天。

10.望著窗外金秋夕陽下那片楓林,血紅血紅葉子,形狀像個(gè)五指伸開的小手,為迎接秋姑娘的到來,拍紅了手。

11.福地洞天:原為道家語,指神道居住的名山勝地。后多比喻風(fēng)景優(yōu)美的地方。

12.暑氣蒸人:形容夏天的時(shí)候,尤其是明天戶外,感覺熱氣浪一陣一陣的從地上往上鉆,或是迎面撲來,然后汗就嘩啦啦的流,那個(gè)熱呀,像蒸桑拿似,所以叫暑氣蒸人。

13.初冬的月亮,又清又冷,從西面瀉下冰相同的銀輝。

14.流水桃花:形容春日美景。也比喻男女愛情。

15.又是一個(gè)細(xì)雨綿綿的秋日,我獨(dú)自走在熟悉的香山小徑上,呼吸著被雨水浸濕的大地散發(fā)出來的泥土的芳香。小徑兩側(cè),高大的楓樹已被火紅的楓葉所籠罩,在經(jīng)過雨水的洗滌之后,原本火紅的楓葉顯得格外妖艷,加之地上厚厚的落葉,天地仿佛已連為一體。配合著楓林間的雨霧,給人一種身臨仙境般的感覺。

16.百卉含英:卉:草的總稱;英:花。各種各樣的草都含著花朵。形容冬去春回,花草爭妍的景色。

17.漫山遍野的楓葉,就猶如一片片火海。

18.微風(fēng)吹過,幾片楓樹的葉子飄落,如千萬只蝴蝶紛飛。

19.紛紅駭綠:紛:紛披;紅:指紅花;駭:散亂;綠:指綠葉。紛披散亂的紅花綠葉。形容花草樹木隨風(fēng)擺動。

21.樹上的紅楓葉,都是由稚氣的淡淡的綠色葉片,經(jīng)歷長時(shí)間的風(fēng)吹雨打,才成為了今天這片紅葉,這是它生命結(jié)束之前的燦爛。很多時(shí)候,自然界其實(shí)和人類極其的相似。

22.樹尖上,一簇簇紅色的楓葉,像一團(tuán)火焰。

23.圓月逐漸升高,她那銀盤似的臉,流露著柔軟的笑臉。

24.遙遙望去,楓樹的葉子紅彤彤的一片,好像一團(tuán)正在熊熊燃燒的火焰,像火燒云,與秋寒挑戰(zhàn)。

25.熱烈的,楓的顏色,如團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰,凝聚著激情,升騰著自信。期待著,從這份浪漫中追尋美好,憧憬著,在驚嘆的目光中閃爍輝煌。

26.楓葉像一個(gè)個(gè)小鈴鐺,會發(fā)出清脆的鈴聲。

27.路兩邊群山起伏,林海莽莽,在綠色的林海中間還點(diǎn)綴著一簇簇小黃花。

28.十五的圓月像一只雪球,鑲嵌在墨藍(lán)墨藍(lán)的夜空上,顯得分外皎白。

29.楓葉你如冒險(xiǎn)島的楓葉一樣里不開我、你那火紅的顏色。令我回想起當(dāng)年的我。

30.花晨月夕:有鮮花的早晨,有明月的夜晚。指美好的時(shí)光和景物。

31.赫赫炎炎:形容炎熱熾盛的樣子。

32.遙遙望去,紅彤彤的一片,好像一團(tuán)正在熊熊燃燒的火焰,像火燒云,與秋寒挑戰(zhàn)。

33.郁郁蔥蔥:形容草木蒼翠茂盛。也形容氣勢美好蓬勃。

34.寒冷的秋風(fēng)吹過后,林木好像被凍概了似的,重又恢復(fù)了原來的寂靜。

35.楓葉像一張張可愛的小手,有大有小又胖又瘦,有長有短。

36.天凝地閉:形容冬天非常寒冷的情景。

37.山坡上是一片樹林,枝葉茂密,綠樹成蔭,最美的植物要數(shù)枸杞子啦。這時(shí)它們已經(jīng)結(jié)出了果實(shí),水靈靈紅艷艷,就像一串串紅珍珠,在碧綠的葉子的襯托下,特別美麗。

38.又一陣風(fēng)吹過,帶起一片葉子,那葉片便隨風(fēng)舞動。既是一小團(tuán)正燃燒得旺烈的火苗,又是一只火紅正在翩翩起舞的蝴蝶。

39.一個(gè)個(gè)楓葉像一個(gè)個(gè)紅火的山字,在那里站守在那里,保為著自己的領(lǐng)地。

40.楓葉你如冒險(xiǎn)島的楓葉一樣里不開我、你那火紅的顏色,令我回想起當(dāng)年的我。

41.這里的楓葉像血一樣紅,染紅了整座山。

42.春天的楓葉是綠色的,可是一到秋天就漸漸變成紅色,火紅火紅的,像一個(gè)魔法師,美艷極了。

43.眼開眉展:形容極度高興。

44.楓葉像一只手掌,輕輕拍動迎接秋天的到來。

45.暗香疏影:暗香:清幽的香氣;疏影:稀疏的枝影。原形容梅花的香味和姿態(tài),后被用為梅花的代稱。

46.黃澄澄:具有金子般顏色的。如:黃澄澄的麥穗。

47.琪花玉樹:古人指仙景中的花木,亦以形容霜雪中的景色。

48.枯黃的楓樹葉子像翩翩飛舞的蝴蝶,有一種別樣的凄美。

49.赫赫炎炎:形容勢焰熾盛。

50.楓葉有很多種,其中五片葉的比較多,五片葉像一只只小手。

51.揮汗如雨:揮:灑,潑。形容天熱出汗多。

52.每當(dāng)楓葉從枝桿滑落,便如雪花一般翩翩起舞。看他們的舞姿,浪漫的舞曲,自由的飄散。而與冬不同的是,一個(gè)漫冬霧雪白茫,一個(gè)則深秋玲瓏金黃。

53.如果單獨(dú)的看一片楓葉,就好像一把扇子,看起來十分的精巧。

54.一片片火紅的楓葉就像火海中的火苗,美麗極了。

55.流汗浹背:形容出汗多,濕透了背上的衣服。

56.秋天來了。這時(shí),其它樹的葉子都開始枯黃凋落,而這時(shí)才是楓樹最燦爛的時(shí)候。楓樹的樹葉火紅火紅的,從遠(yuǎn)處看,這棵高大的楓樹就像一束巨大的火把,那一片片火紅的葉子掉下來,就像一束束小小的火把,給人一種非常舒適的感覺。

57.夜幕降臨,幽藍(lán)幽藍(lán)的天空中點(diǎn)綴著很多的小星星,一眨一眨地,似乎在約請大家到寬廣的太空中去漫游。

58.夏雨雨人:雨:前一個(gè)“雨”,名詞,雨水;后一個(gè)“雨”,動詞,下雨。有如夏天的雨落在人身上。比喻及時(shí)給人幫助和教育。

59.草長鶯飛:鶯:黃鸝。形容江南暮春的景色。

60.你看,那一片片楓葉在轉(zhuǎn)涼的秋風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著,酷似一張張微笑的小紅臉兒,正迎接那華美金秋的到來。這時(shí),我不禁想起了杜牧的詩句:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花?!?/p>

61.紅紅的楓葉像笑紅臉的小姑娘。

62.抬頭仰望,天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,潔凈得好像剛洗過的藍(lán)寶石;啊!空氣真是好清新呀,真不愧是秋高氣爽;金秋的陽光溫馨恬靜,秋風(fēng)和熙輕柔,藍(lán)天白云飄逸悠揚(yáng),多么美麗的一幅秋景。

63.滿山的楓樹葉子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像晚霞一樣,漂亮極了。

64.春光明媚:明媚:美好,可愛。形容春天的景物鮮明可愛。

65.冬天來臨,被霜風(fēng)染得火紅的楓葉,被風(fēng)一吹,淅漓涮啦的從樹丫上飛下,就像片片紅雪從空中飄落,把我家房前屋后的坡地,以及房頂上覆蓋了一層厚厚的葉片,漫山遍野一片紅褐色,把我們這小村莊裝扮得艷麗多姿。

66.山頂上的桃花紅艷,山下眾花調(diào)。山上傳來淡淡幽香。微風(fēng)吹拂,桃花迎面而舞;落下之時(shí),有如天降紅雨。

67.春暖花開:本指春天氣候宜人,景物優(yōu)美?,F(xiàn)也比喻大好時(shí)機(jī)。

68.行至半山腰,有一平坦的巨石,憑空兀自伸向山澗。會當(dāng)凌石頂,一覽疊庫美。站在此處,觀賞"曉望疊庫"甚美:山腳下,有兩座水庫名曰"曉望"、"塘子觀"。有趣的是,這兩座水庫一大一小、一高一低,唇齒相依,如同母子。藍(lán)天白云之下碧水清澈,三面環(huán)山其間層林盡染。

69.鮮花盛開的夏季,晨霧在林間緩緩流動,纏繞著每一棵紅云杉,看去恰似仙女身上長長的飄帶。

70.秋天的楓葉紅得就像天邊燃燒的云彩。

71.落英繽紛:形容落花紛紛飄落的美麗情景。

72.冰天雪地:形容冰雪漫天蓋地。

73.吳牛喘月:吳牛:指產(chǎn)于江淮間的水牛。吳地水牛見月疑是日,因懼怕酷熱而不斷喘氣。比喻因疑心而害怕。

74.楓葉,為秋時(shí)最美,她,以飽經(jīng)風(fēng)霜的磨礪,裝點(diǎn)了漫山秋景瑰麗;她,以片片楓葉片片情,承接著贊美的詩句,可知道它內(nèi)心凄涼的,卻又無幾。

75.楓葉為秋時(shí)情意最重,一生的坎坷,半世的情感,風(fēng)雨寒霜,相侵無怨,樸實(shí)無華,為人詠贊,成一片情、片片情的漫山流丹。相思回味誰更美,晚霞紅葉激情酣。紅楓倚晚霞,彩霞情相戀。

楓樹葉子像什么篇六

1.秋天的楓葉,遠(yuǎn)看像一團(tuán)跳動的火焰,近看像一只金色的蝴蝶在樹上翩翩起舞。

2.當(dāng)你在遙遠(yuǎn)的地方,偶然看見一點(diǎn)可以引起你回憶的東西時(shí),你會發(fā)現(xiàn),沒有什么比家鄉(xiāng)的一景一物一草一木更讓你牽心掛腸。它在你心中,始終像著一根纖繩,即使你走得再遠(yuǎn),它也不會斷被扯斷。離家多年以后,最值得我掛念的,除了父母鄉(xiāng)親外,還有那故鄉(xiāng)的紅楓樹。

3.碧波蕩漾碧:青綠色。波:波浪。青綠色的波浪,起伏不定。

4.森林堅(jiān)決地抖掉了身上殘余的夜的黑暗,渾身蒼綠,威風(fēng)凜凜地站了起來。

5.秋風(fēng)中,一簇又一簇的楓葉輕輕搖動著,好似一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰,讓人感到溫馨。

6.枯黃的楓葉像翩翩飛舞的蝴蝶,有一種別樣的凄美。

7.桂子飄香:代指秋季,象征著秋天了。

8.爍石流金:指溫度極高,能將金石熔化。形容酷熱。爍,通“鑠”。

9.秋風(fēng)中,一簇又一簇的楓葉輕輕搖動著,像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰,讓人感到溫馨。

10.鑠石流金:鑠、流:熔化。石頭被熔化,金屬變成了水。形容天氣很熱。

12.楓葉紅紅的,就像火紅的晚霞一樣美麗。

13.新亭對泣:新亭:古地名,故址在今南京市的南面;泣:小聲哭。表示痛心國難而無可奈何的心情。

14.楓葉像漫山遍野的紅旗,自由自在,隨風(fēng)飄搖。

15.在這煙波浩渺的大海之中,屹立著一座山峰,它的形狀很像筆架,所以叫它"筆架山"。

16.楓葉嫣紅,像美麗女子纖細(xì)的手,招招遙遙,惹人心動。

17.一陣微風(fēng)吹來,楓葉像一個(gè)個(gè)小鈴鐺發(fā)出清脆的鈴聲,天女散花似的落到地上。我撿起一片楓葉,用手摸摸,既不光滑,也不粗糙,紅色從葉根向葉子中心延伸,葉子的五個(gè)角微帶枯黃,根根葉脈呈輻射形的從葉根向上伸展。

18.紅紅的西紅柿像個(gè)大紅燈籠。秋天的楓葉像火一樣紅。

19.這楓葉像一個(gè)巴掌,鮮紅、鮮紅;像一把扇子,平平展展;像一朵盛開的鮮花,永不凋謝!

20.秋風(fēng)紅葉:紅葉隨風(fēng)飄蕩,看上去好像是在與秋風(fēng)共舞。

21.一片楓葉上有七個(gè)小小的葉瓣組成,它的邊有些毛糙,紅色的莖細(xì)長細(xì)長的,像一只張開的手掌。

22.楓林盡染:整個(gè)楓林都被染成紅色的了。

23.滿園春色:整個(gè)園子里一片春天的景色。比喻欣欣向榮的景象。

24.靜夜中的木屋呵,當(dāng)我走出門外,總有清爽的芬芳撲面而來。那朦朧的星光,那黑乎乎的遠(yuǎn)山,那黑乎乎的林木,總是引起我無限的遐想。

25.百花齊放:形容百花盛開,豐富多彩。比喻各種不同形式和風(fēng)格的藝術(shù)自由發(fā)展。也形容藝術(shù)界的繁榮景象。

26.楓樹的葉子像一只只美麗的紅蝴蝶,從樹上飄落下來,紛紛揚(yáng)揚(yáng),似一幅美麗的畫卷,生機(jī)勃勃。

27.波濤洶涌:洶涌:水勢騰涌的樣子。形容波浪又大又急。

28.湖光山色:湖的風(fēng)光,山的景色。指有水有山,風(fēng)景秀麗。

29.站在山坡上往下了望,只見一行行的蘋果樹,像一座綠色長城,郁郁蔥蔥,枝繁葉茂。一株株蘋果樹上,碩果累累,又紅又大,似一盞盞紅燈籠掛滿枝頭。

30.遠(yuǎn)看那些火紅的楓葉像一團(tuán)團(tuán)火在燃燒,那些從楓樹上飄落下來的葉子,好像一只只紅色的蝴蝶在空中自由的飛舞。

31.近看楓葉就像一棵棕櫚樹,就像遠(yuǎn)處燃燒的火焰。

32.春光明媚:明媚:美好,可愛。形容春天的.景物鮮明可愛。

33.楓葉像一個(gè)小巴掌似的,每一個(gè)手指的周圍都長滿了鋸齒。

34.楓葉近看是一只手掌,遠(yuǎn)看如同一團(tuán)燃燒著的熊熊烈火。

35.民康物阜:阜:多。人民平安,物產(chǎn)豐富。形容社會安定,經(jīng)濟(jì)繁榮的景象。

36.楓樹的葉子像一只只美麗的紅蝴蝶,從樹上飄落下來,紛紛揚(yáng)揚(yáng),似一幅美麗的畫卷。

37.生命的力量是無法估量的。第二年初春,這棵樹居然伸出了淡黃的枝條,吐露出嫩綠的葉子來,雖然稀少,卻很精神。歷經(jīng)移植的傷痛和嚴(yán)冬的歷練,能在這二尺左右厚的土層里頑強(qiáng)的活下來,楓樹生命的頑強(qiáng)和執(zhí)著不能不讓人肅然起敬。

38.一縷陽光,如水,清澈小徑旁的楓。誰用軍營早空的紅霞,深秋晨曦的白云,織成這一片凝緋的輕綃。

39.楓葉近看像龍爪,遠(yuǎn)看就像紅紅的火苗。如果漫山遍野都是火紅的楓葉的話,就仿佛熊熊燃燒的火苗染紅了半邊天。

40.我在遠(yuǎn)處看那些火紅的楓葉像一團(tuán)團(tuán)火在燃燒。

41.冬日夏云:冬天的太陽,夏天的云層。比喻人態(tài)度溫和可親,使人愿意接近。

42.啊,楓葉!你向我熱烈地述說著秋的美麗,秋的燦爛,秋的金貴。你向我展示了秋的胸懷,秋的豐采,生命的秋??!只要有楓葉的執(zhí)著,也會是紅到天際、紅成燃燒的火焰。

43.楓葉像紅火的山字,靜靜的站守在那里,保衛(wèi)著自己的領(lǐng)地。

44.火傘高張:火傘:比喻夏天太陽酪烈;張:展開。形容夏天烈日當(dāng)空,十分炎熱。

45.當(dāng)風(fēng)吹起的時(shí)候,楓葉像翩翩起舞的紅蝴蝶,慢慢地從空中飄落下來。

46.風(fēng)清月皎:輕風(fēng)清涼,月光皎潔。形容夜景優(yōu)美宜人。

47.那些從樹上飄落下來的葉子,像一只只紅色的蝴蝶在空中自由的飛舞。

48.楓葉像人的手掌一樣,獨(dú)特又美麗。

49.楚囚相對:南朝宋劉義慶《世說新語?言語》:“過江諸人,每至美日,輒相邀新亭,藉卉飲宴。周侯(周)中坐而嘆曰:‘風(fēng)景不殊,正自有山河之異!’皆相視流淚。唯王丞相(王導(dǎo))愀然變色曰:‘當(dāng)共戮力王室,克復(fù)神州,何至作楚囚相對!’”后用以形容人們遭遇國難或其它變故。

50.柳煙花霧:形容春色迷蒙的景象。

51.我在遠(yuǎn)處看那些火紅的楓葉像一團(tuán)團(tuán)火在燃燒,那些從樹上飄落下來的葉子,像一只只紅色的蝴蝶在空中自由的飛舞。

52.楓葉像一只只飛舞的蝴蝶,在太陽下盡情舞蹈。

53.天高氣爽:形容秋天天空高遠(yuǎn)明朗、氣候涼爽宜人。

54.我隨手撿起一片剛剛飄落的楓葉,感覺有一絲無奈。楓葉原本是楓樹的一部分,而季節(jié)的交替卻無情的把它們分開,雖然彼此都很舍不得,但卻無可奈何。畢竟,沒有楓葉的楓樹,可能沒有人會欣賞它,而沒有楓樹就更不可能有楓葉。現(xiàn)在它們只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的對望著,也許它們在傷心,也許它們在哭泣,它們是多么希望能夠長廂私守、永不分離,但現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的,無情的把他們分開。

55.一切都已平靜,那陣陣的松濤,那悅耳的鳥鳴,那深谷下潺潺的溪流,只有夜風(fēng)時(shí)而撩撥我夢的衣衫。

56.一陣微風(fēng)拂過,陣陣香氣沁人心脾,梨花間嫩綠的小葉偷偷地鉆了出來,白綠相襯顯得格外美麗。

57.花紅柳綠:形容明媚的春天景象。也形容顏色鮮艷紛繁。

58.楓樹的葉子嫣紅,如美麗女子纖細(xì)的手,招招遙遙,惹人心動。

59.詩情畫意:像詩畫里所描摩的能給人以美感的意境。

60.爽心悅目:謂景色美麗,令人心情愉快。

61.楓葉像火,黃葉飄飄,落葉就像黃蝴蝶一樣翩翩起舞,我伸手想接住一封秋姑娘寫的信,但是卻被這會“飛”的信靈巧的躲開了。

62.風(fēng)一吹,楓葉好像翩翩起舞的紅色蝴蝶,慢慢的從天空中飄落下來。

63.樹上小小的葉片現(xiàn)出透明均勻的綠色。好像有人把它們洗干凈后又涂上了一層油漆似的,鮮亮光滑。

64.前面山高林密,大風(fēng)吹過,萬木傾伏,有如大海里卷起颶風(fēng)。剎時(shí)間,波涌浪翻,轟轟聲響不絕。

65.楓樹的葉子有很多種,其中五片葉的比較多,五片葉像一只只小手。

66.賞心悅目:悅目:看了舒服。指看到美好的景色而心情愉快。

67.如詩如畫:好像詩和畫一樣美麗,形容風(fēng)景美麗,生活豐富。

68.目酣神醉:形容景色優(yōu)美令人陶醉。

69.楓葉,為秋時(shí)最悲,她,以自己將即落葉飄魂的殘息,不斷傾訴自己著涼凄,可是,無人理解和搭理。人們依然欣賞楓葉的回味,逐日枯萎的楓葉,依然飽受著寒霜的侵襲,直至魂飄落葉撲向大地。

70.楓樹上嫣紅的楓葉,好像美麗女子纖細(xì)的手,招招遙遙,惹人心動。

72.杏雨梨云:杏花如雨,梨花似云。形容春天景色美麗。

73.感今懷昔:對當(dāng)前的事物有所感觸而懷念過去的人、事物或景物。

74.看,樹林里,那一棵棵火紅的楓樹,像燒著了似的,天空中一排排大雁正飛向溫暖的南方,那一聲聲雁鳴是它們告別的話音。

75.綠草如茵的草原上還有一條細(xì)細(xì)的河,袒露在陽光下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像一條發(fā)光的銀項(xiàng)鏈。

76.遠(yuǎn)望那一大片楓林,宛如一大團(tuán)燃燒的火焰,染紅了天際。走近看,片片楓葉精巧細(xì)膩,玲瓏剔透,好像害羞的少女。

77.紅紅火火的楓葉像一只只飛舞的蝴蝶,在太陽下盡情舞蹈。

78.暗無天日:昏暗得看不到天上的日光。形容在反動勢力統(tǒng)治下社會的黑暗。

79.秋日的森林,被所有的等待的寂掙籠罩著,好像在預(yù)示著暴風(fēng)雪的來臨。

80.它把紅色給了楓樹,紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來了秋天的涼爽。

81.汗如雨下:汗珠象下雨似的往下掉。形容出汗很多。

82.楓樹的葉子就像是雞爪一樣,造型非常獨(dú)特,辨識度很高。

83.秋天來了,楓葉像個(gè)臉紅了的小姑娘。

84.楓樹葉子此時(shí)已經(jīng)火紅火紅了,風(fēng)一吹,楓葉脫離了樹枝,毅然的飄落,就像一只美麗的蝴蝶翩翩起舞。

85.驕陽似火:強(qiáng)烈的陽光好像烈火一樣。形容天氣非常炎熱。

86.高大的楓樹已被火紅的楓葉所籠罩,在經(jīng)過雨水的洗滌之后,原本火紅的楓葉顯得格外妖艷,加之地上厚厚的落葉,天地仿佛已連為一體。配合著楓林間的雨霧,給人一種身臨仙境般的感覺。

87.秋天,香山的楓葉像紅色的夕陽一樣。

88.云興霞蔚:象云霞升騰聚集起來。形容景物燦爛絢麗。

89.大塊文章:大塊:大地。原指大自然錦繡般美好的景色。后用以稱贊別人內(nèi)容豐富的長篇文章。

90.洞天福地:原為道家語,指神道居住的名山勝地。后多比喻風(fēng)景優(yōu)美的地方。

91.秋天的楓葉像燃燒的火球,在陽光的照射下閃閃發(fā)光,美麗極了!

92.風(fēng)一吹,楓葉好像翩翩起舞的紅,慢慢的從天空中飄落下來。

93.楓葉,為秋時(shí)最美,。她,以飽經(jīng)風(fēng)霜的磨礪,裝點(diǎn)了漫山秋景瑰麗;她,以片片楓葉片片情,承接著贊美的詩句,可知道它內(nèi)心凄涼的,卻又無幾。

94.一陣微風(fēng)吹來,楓樹的葉子像一個(gè)個(gè)小鈴鐺發(fā)出清脆的鈴聲,天女散花似的落到地上。

95.楓葉像是天邊的一道晚霞,映紅了大地。

96.秋天來了,楓葉變得像火一樣紅了。

97.春和景明:形容風(fēng)景鮮明艷麗。

98.一棵棵楓樹成了一頂頂大紅傘,紅彤彤的楓葉在枝頭歡快地打著轉(zhuǎn),發(fā)出“沙沙“的響聲。

99.春姑娘攜帶著生機(jī),邁著輕盈的腳步悄悄地來到我們身邊,周圍的一切都在發(fā)生著微妙的變化。楓樹的樹枝正在發(fā)芽,嫩綠嫩綠的,隨著時(shí)間的推移,顏色越來越深,而那些新長出的芽兒就像是樹上開的翠綠的花,漂亮極了。

100.峰巒雄偉:指山峰或山巒雄壯而宏偉。

101.天的長城因漫山火紅的楓葉聲名遠(yuǎn)播,它們扎根于巖石的縫隙,遒勁有力,像點(diǎn)燃的野火般在長城內(nèi)外蔓延,染紅了長城,也染紅了蕭索落寞的秋天。不同于一般植物的濃濃綠意,楓樹,綠時(shí)耀眼,紅時(shí)更是一塌糊涂、爛漫得無止境。

102.正秋的季節(jié),正是楓葉最紅的時(shí)候。一眼看去,不算大的楓林里,一片耀眼的火紅,連接著絢爛的藍(lán)天,美的讓人眩暈。

103.人間細(xì)小的喜悅和哀愁即使是能聲震群山,又怎么能打動那更在日月齊眉之處的天呢。

104.我們也應(yīng)該像楓葉那樣,不管在什么時(shí)候,都要充滿浪漫,用一顆希望的心迎接明天,用一種優(yōu)雅的態(tài)度浪漫地生活。即使是在廢墟中,也要像楓葉一樣制造浪漫,尋找天堂。

105.山上簡直是樹的海洋,山頂上那參天的杉樹,像是緊張的戰(zhàn)士屹立在懸崖峭壁之上;山坡上四季常青的油茶樹,一到秋天,掛滿了又紅又大的果實(shí);萬古長青的松樹伸展著蒼勁的枝干,山腳下大樟樹撐起綠蔭大傘,上面有千百只鳥雀飛躍歌唱。

106.寸草不生:寸草:一點(diǎn)兒草。形容土地貧瘠,連一點(diǎn)兒草都不長。亦形容災(zāi)情嚴(yán)重。

107.風(fēng)月無邊:極言風(fēng)景之佳勝。

108.人間仙境:指一種空想的脫離現(xiàn)實(shí)斗爭的美好世界。

109.一陣微風(fēng)吹來,楓葉像一個(gè)個(gè)小鈴鐺發(fā)出清脆的鈴聲,天女散花似的落到地上。

110.江山如畫:山川、河流美如畫卷。形容自然風(fēng)光美麗如圖畫。

111.秋風(fēng)習(xí)習(xí):意思是和煦的秋風(fēng)暖暖地,慢慢的吹動的樣子。用于晚秋的`景色。

112.清晨,我來到公園。發(fā)現(xiàn)公園里的樹木沒有往日那樣蒼翠茂盛了,樹葉落了一地。

113.她把紅衣給了楓葉,楓葉像喝醉了酒似的,遍身通紅,麥子也因得到美麗的黃裙而笑彎了腰。

114.陽光立即傾瀉了進(jìn)來,照耀在我的身上,風(fēng),也從外面鉆了進(jìn)來,透過門,可以看到檐下垂下的綠色枝條。

115.剩水殘山:殘破的山河。多形容亡國后的或經(jīng)過變亂后的土地景物。也比喻未被消除而剩下來的事物。

116.秀色可餐:秀色:美女姿容或自然美景;餐:吃。原形容婦女美貌。后也形容景物秀麗。

117.我的家鄉(xiāng)長白山腳下,那里有一片片火紅的楓樹林,我特別喜歡。記得有位詩人這樣描寫楓樹林停坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。的確,秋天的楓樹紅的似火,紅的似霞,紅的如花。

楓樹葉子像什么篇七

1.楓樹林給大地鋪上了紅色的地毯,秋風(fēng)一吹,楓葉發(fā)出嘩啦啦的響聲,好似在鼓掌歡慶這豐收的景象。

2.楓葉像一個(gè)小巴掌似的,每一個(gè)手指的周圍都長滿了鋸齒。

3.琥珀色的黃昏帶著淡淡的朦朧,點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的陽光穿越樹葉的間隙在明凈的窗上跳躍。窗外,一片落葉在悄然飄落,那悠然的曲線,驀然劃亮了我的目光。按捺不住悸動的心,我步入幽深的林間小徑。

4.秋風(fēng)一吹,樹葉隨著飄落下來,有黃的,有綠的,有半黃半綠的,好像無數(shù)色彩各異的蝴蝶。

5.遠(yuǎn)望那一大片楓林,宛如一大團(tuán)燃燒的火焰,染紅了天際。

6.又一陣風(fēng)吹過,帶起一片葉子,那葉片便隨風(fēng)舞動。

7.我又從幾棵樹中間穿過之后,一株高大的火紅身影映入我的眼簾,我的視線立即被吸引住了,那是怎樣的一種美啊!葉紅似火,在燃燒著,在躍動著,在旋舞著,整棵樹嚴(yán)然就是一團(tuán)巨大的火焰,明亮得簡直有些刺眼了。走近細(xì)看,卻又發(fā)現(xiàn)構(gòu)成巨大火焰的每一片葉子都有自己的美:正的、歪的、直的、卷的、高高翹起的,倒吊在枝干上的,不一而足。有的葉尖稍彎,好像低著頭訴說著什么:有的整片葉子都卷起來了,好像因?yàn)榍锾斓睦涠榭s在那里:有的兩側(cè)微曲,好像雙手合十祈禱著什么,更有的整片葉子都舒展開了,好像正享受這吹著的習(xí)習(xí)涼風(fēng)。

8.每當(dāng)楓葉從枝桿滑落,便如雪花一般翩翩起舞。

9.我從地上挑選出一片完整的楓葉,捧在手里仔細(xì)地觀察:它的形狀像一把小巧玲瓏的扇子,又像鳳尾魚的大尾巴。

10.望著窗外金秋夕陽下那片楓林,血紅血紅葉子,形狀象個(gè)五指伸開的小手,為迎接秋姑娘的到來,拍紅了手。

11.秋風(fēng)一閃,萬樹都會報(bào)以熱烈的掌聲和優(yōu)美的舞姿,那個(gè)場面隆重盛大,不亞于盛大晚會的熱鬧場面,滿天飛舞著蝶一般的落葉。

12.這棵大楓樹的挺拔健壯與滄桑,在夕陽的襯托下變得如此美好,樹葉像一只只小手,互相緊握,彼此傳達(dá)著無限的關(guān)愛,令人陷入沉思。

13.很美麗的云的色彩,把天空渲染成紅黃的顏色,與楓葉般的太陽,換換向地平線下落去,拉長我們身下的倒影。。。。。

14.春姑娘攜帶著生機(jī),邁著輕盈的腳步悄悄地來到我們身邊,周圍的一切都在發(fā)生著微妙的變化。楓樹的樹枝正在發(fā)芽,嫩綠嫩綠的,隨著時(shí)間的推移,色彩越來越深,而那些新長出的芽兒就像是樹上開的翠綠的花,漂亮極了。

15.喜歡秋天的碩果累累,更喜歡層林盡染的山川,站在高高的山頂上,看天高云淡的萬里晴空,看楓葉滿林。

16.熱烈的,楓的顏色,如團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰,凝聚著激情,升騰著自信。期待著,從這份浪漫中追尋美好,憧憬著,在驚嘆的目光中閃爍輝煌。

17.早春二月,楓葉像一個(gè)個(gè)沒有蘇醒的落入凡間的折翼天使。

18.我從地上挑選出一片完整的楓葉,捧在手里仔細(xì)地觀察:它的形狀像一把小巧玲瓏的扇子,又像鳳尾魚的大尾巴。粗粗的葉柄像小松鼠毛茸茸的尾巴,紅色中透出綠意;乳白色的葉脈從葉柄中伸展出去,好像在比誰的個(gè)子高;大紅色的葉片和葉脈緊緊地連接在一起,宛如一對永不分離的“好朋友”。楓葉中還散發(fā)出陣陣泥土的清香,沁人心脾。

19.楓葉像一只只美麗的紅蝴蝶,從樹上飄落下來,紛紛揚(yáng)揚(yáng),似一幅美麗的畫卷,生機(jī)勃勃。

20.秋天的楓葉緩緩落下,像是天空寄來的紅色明信片。

21.每當(dāng)楓葉從枝桿滑落,便如雪花一般翩翩起舞??此麄兊奈枳?,浪漫的舞曲,自由的飄散。而與冬不同的是,一個(gè)漫冬霧雪白茫,一個(gè)則深秋玲瓏金黃。

22.我隨手撿起一片剛剛飄落的楓葉,感覺有一絲無奈。楓葉原本是楓樹的一部分,而季節(jié)的交替卻無情的把它們分開,雖然彼此都很舍不得,但卻無可奈何。畢竟,沒有楓葉的楓樹,可能沒有人會欣賞它,而沒有楓樹就更不可能有楓葉?,F(xiàn)在它們只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的對望著,也許它們在傷心,也許它們在哭泣,它們是多么希望能夠長廂私守永不分離,但現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的,無情的把他們分開。

23.秋天來了,楓葉變得像火一樣紅了。

24.紅色楓葉啊,帶他飛過萬水千山,去見她最后一面吧,哪怕只能說聲再見。

25.張繼《楓橋夜泊》:

26.又一陣風(fēng)刮來了,來的是那么猛烈,又是那么深沉。漫卷著楓葉,也一片片飄落。我看著著一片片飄落的楓葉,不禁思緒萬千...

27.到了秋天,楓樹葉漸漸由綠變紅,紅的如大火一般。

28.落葉匆匆走過,我無法想象生命盡頭最后的門檻,每一棵臨*它的生命之樹,都將最后一刻飄飛最后的一片葉子。

29.楓葉為秋時(shí)情意最重,一生的坎坷,半世的情感,風(fēng)雨寒霜,相侵無怨,樸實(shí)無華,為人詠贊,成一片情、片片情的漫山流丹。

30.枯黃的落葉,一片、兩片,輕悠悠地飄落在水面上,像無數(shù)只小船,順風(fēng)慢慢地蕩走。

31.秋天到了,楓葉紅了臉,像蝴蝶一般落下來。

楓樹葉子像什么篇八

《楓樹上的最后一片葉子》是通過秋天里楓樹上的最后一片葉子與杜鵑之間對話的描述,展現(xiàn)了楓葉從怕凋落的憂愁到對捉迷藏游戲的期待、從怕腐爛的傷感到飄落時(shí)的釋然的心理變化過程,蘊(yùn)藏著植物的輪回與生長,折射出生命延續(xù)的哲理。作品突出了文字和意境的優(yōu)美,適合大班幼兒進(jìn)行文學(xué)作品欣賞。

【活動目標(biāo)】。

1、在看看、說說、聽聽、學(xué)學(xué)的過程中,感受作品的語言美和意境美,嘗試有感情地學(xué)說故事中角色的對話。

2、初步感受生命輪回的自然規(guī)律,激發(fā)幼兒對植物的興趣和對大自然的情感。

【活動準(zhǔn)備】。

故事課件配樂故事。

【活動過程】。

(一)觀察故事封面,了解故事題目,回憶秋天落葉的情景。

楓樹上怎么會只有一片樹葉的?你看到過樹葉飄落下來的情景嗎?(鼓勵幼兒用好聽的詞語描述樹葉飄落的情景)。

(二)討論并聽講故事第一段,感受小樹葉憂傷的心情。

1、觀察圖片討論:楓葉是怎樣的心情?為什么?

2、講故事第一段,討論:你聽到了什么?小樹葉為什么會感到憂愁?

(三)聽講故事第二段,感受楓樹葉子在杜鵑的關(guān)心和開導(dǎo)下,心情的'變化和對生命的新的感悟。

1、如果你是杜鵑,你有辦法讓小樹葉快樂起來嗎?

3、跟著錄音故事,學(xué)學(xué)杜鵑與楓樹葉子的對話。

(四)傾聽故事結(jié)尾,感受故事所體現(xiàn)的意境美。

討論:你聽到了什么?你覺得剛才這段故事里哪些句子最美?

(五)完整聽講故事,感受故事的語言美和意境美,初步感知生命輪回的自然規(guī)律。

一只杜鵑飛來,停在楓樹枝頭。這時(shí),這片楓樹葉子輕輕地嘆了口氣,被杜鵑聽見了。

杜鵑問楓樹葉子:“你有什么憂愁嗎?請告訴我,我是一只快樂的杜鵑?!?/p>

楓樹葉子說:“唉,你快樂,我可不快樂,我快要凋落了,我是楓樹上的最后一片葉子。

杜鵑笑了:“楓葉,你應(yīng)該快活才是,你知道你的伙伴們在哪嗎?”

楓樹說:“在哪里啊?不是掉在地上腐爛了嗎?”

“不,你只說對了一半。他們都化作了肥料,鉆進(jìn)了你媽媽——楓樹的身子里,他們在那兒悄悄藏著,等到春天一來,就會鉆出樹枝,變成一片片新的嫩綠嫩綠的小葉子!”

“是嗎?”楓樹葉子聽得入神了。

杜鵑笑著說:“是的,你們在進(jìn)行一場捉迷藏游戲,你們只不過是藏起來,躲過寒冬罷了!”

“哦,一場多么有趣的捉迷藏游戲啊?!睏鳂淙~子自言自語地說。

楓葉是那么的輕盈,仿佛在跳一個(gè)優(yōu)美的舞蹈……。

楓樹葉子像什么篇九

冬爺爺?shù)哪_步聲,越來越近了。楓樹媽媽只剩下一個(gè)葉寶寶。他感到萬分孤獨(dú),讓媽媽同意他去尋找兄弟姐妹??上騺硖蹛酆⒆拥臉鋴寢屧趺纯献屓~寶寶去冒險(xiǎn)呢?突然一陣寒風(fēng)刮過,葉寶寶隨風(fēng)飄走了。

過了一會兒,葉寶寶飄到了小河上面,只見一只蟻王落水,旁邊的一群“大臣”急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。葉寶寶立刻飄了過去,勇敢地變成一葉扁舟把蟻王救上岸去。蟻王連聲道謝,一群“大臣”高興得把它托起來拋向空中,葉寶寶說了聲不客氣就飄走了。

他飄啊飄,飄到了一個(gè)農(nóng)民伯伯的家里,只見幾個(gè)孩子在爸爸媽媽的.帶領(lǐng)下玩老鷹捉小雞的游戲。幾個(gè)孩子緊緊跟隨親愛的媽媽。媽媽張開雙臂,想方設(shè)法去保護(hù)自己孩子,不給可惡的老鷹(爸爸)留一絲絲可趁之機(jī)。老鷹盡管使出渾身解數(shù),也占不到便宜。有一次他佯裝投降,幾個(gè)孩子哈哈大笑。不想有一個(gè)孩子慶足跌倒在地,媽媽急忙跑過去,撫摸著他的腦袋關(guān)心的問:“摔疼哪了?”這時(shí)葉寶寶不由的想起了自己心愛的媽媽,想起了媽媽關(guān)心自己的種種情景,想起了在媽媽身邊的快樂時(shí)光。他后悔了,決定回到媽媽身邊去。

冬爺爺?shù)哪_步聲,越來越近了。楓樹媽媽只剩下一個(gè)葉寶寶。他感到萬分孤獨(dú),讓媽媽同意他去尋找兄弟姐妹。可向來疼愛孩子的樹媽媽怎么肯讓葉寶寶去冒險(xiǎn)呢?突然一陣寒風(fēng)刮過,葉寶寶隨風(fēng)飄走了。

過了一會兒,葉寶寶飄到了小河上面,只見一只蟻王落水,旁邊的一群“大臣”急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。葉寶寶立刻飄了過去,勇敢地變成一葉扁舟把蟻王救上岸去。蟻王連聲道謝,一群“大臣”高興得把它托起來拋向空中,葉寶寶說了聲不客氣就飄走了。

他飄啊飄,飄到了一個(gè)農(nóng)民伯伯的家里,只見幾個(gè)孩子在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下玩老鷹捉小雞的游戲。幾個(gè)孩子緊緊跟隨親愛的媽媽。媽媽張開雙臂,想方設(shè)法去保護(hù)自己孩子,不給可惡的老鷹(爸爸)留一絲絲可趁之機(jī)。老鷹盡管使出渾身解數(shù),也占不到便宜。有一次他佯裝投降,幾個(gè)孩子哈哈大笑。不想有一個(gè)孩子慶足跌倒在地,媽媽急忙跑過去,撫摸著他的腦袋關(guān)心的問:“摔疼哪了?”這時(shí)葉寶寶不由的想起了自己心愛的媽媽,想起了媽媽關(guān)心自己的種種情景,想起了在媽媽身邊的快樂時(shí)光。

他后悔了,決定回到媽媽身邊去。

楓樹葉子像什么篇十

陽光進(jìn)入斑駁的東方,輕輕淺淺地落在沉睡的花朵上,沉靜的葉子上。

葉子醒過來了,如被注射了新的血液般,像初生嬰兒微微睜開的雙眼,掙脫了束縛,向著陽光舒展柔軟的肢體,在初升太陽地逗弄下,散發(fā)出耀眼的光澤。

碧綠的色彩顯得很通透,伴隨著濕潤泥土的芬芳,展現(xiàn)出一片蓬勃與欣欣向榮。綠色是希冀的顏色,春天因有了綠葉的渲染,染上了花朵的夢,更顯得柔軟夢幻。

“葉子”。連形容它的方塊字都不如“花朵”來得絢麗,普普通通的“口”加上一個(gè)“十”,便構(gòu)成了“葉”。

就像舞劇中的配角一樣,她們的美貌,她們付出的汗水與努力,一樣都不比舞劇里的主角少,可是,當(dāng)主角光鮮亮麗的在舞臺中央博得觀眾的喝彩時(shí),她們卻默默的在舞臺的角落里,為主角作陪襯,身著樸素的衣物,扮演著無關(guān)緊要的角色。

“口”與“十”的結(jié)合,我看到的不是“葉”,是一種無私的力量。

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通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢和彌補(bǔ)短板??偨Y(jié)可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),但要根據(jù)自身情況進(jìn)行具體的分析和總結(jié)。以下是一些藝術(shù)家
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
通過撰寫報(bào)告,我們可以向上級、同事或客戶展示專業(yè)素質(zhì)和能力。寫報(bào)告時(shí)要注意審查和校對,排除錯(cuò)誤和不準(zhǔn)確的信息,確保報(bào)告的質(zhì)量和可信度。報(bào)告范文的內(nèi)容豐富多樣,涵
人生中總是有許多需要總結(jié)的時(shí)刻。在總結(jié)中可以提出問題,尋求解決方案,以推動個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步。以下是小編為大家整理的散文摘抄,讓您感受到作者對生活的獨(dú)特理解和感悟
作為一個(gè)社會個(gè)體,我們應(yīng)該時(shí)刻保持對世界的關(guān)注,了解時(shí)事新聞對我們的生活有何影響。寫總結(jié)應(yīng)該注重實(shí)際效果,應(yīng)以問題解決為中心,實(shí)事求是??偨Y(jié)可以是對經(jīng)驗(yàn)和感悟的
總結(jié)是對過去一段時(shí)間工作的回顧,可以幫助我們找到改進(jìn)和提升的方法。怎樣提高寫作水平,讓文章更具有說服力?這是一些權(quán)威機(jī)構(gòu)發(fā)布的數(shù)據(jù)和調(diào)查結(jié)果,讓我們了解一下現(xiàn)狀
計(jì)劃有助于我們評估當(dāng)前狀況并設(shè)定具體的目標(biāo),為未來的行動提供指導(dǎo)。列出實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所需的具體步驟和行動計(jì)劃。以下是一些成功人士的計(jì)劃經(jīng)驗(yàn)分享,有助于您更好地制定自己
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
演講稿是一種在特定場合下,以口頭形式向觀眾傳達(dá)信息、思想或情感的一種文體。它可以幫助人們展示自己的觀點(diǎn),表達(dá)自己的觀念,傳遞信息,激發(fā)共鳴,引發(fā)思考,甚至改變世
敘事是一種講述事件發(fā)展過程和情節(jié)的文學(xué)方式,通過編排故事結(jié)構(gòu)、塑造人物形象等來展現(xiàn)情節(jié)的起承轉(zhuǎn)合。在寫總結(jié)時(shí),可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn),但要有自己的思考。以下是
總結(jié)是一種自我激勵和自我評價(jià)的方式,通過總結(jié)可以激發(fā)我們的自信心和積極性??偨Y(jié)可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),但要根據(jù)自身情況進(jìn)行具體的分析和總結(jié)。讀寫總結(jié)范文可以提
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
總結(jié)可以讓我們更清晰地認(rèn)識到自己的優(yōu)勢和劣勢。寫總結(jié)時(shí),我們可以通過舉例、比較和引用等手法,使文章更具說服力和可信度。我們可以通過學(xué)習(xí)他人的總結(jié)稿件,提升自己的
閱知一方,學(xué)而思事,總結(jié)是我們努力的成果。如何有效應(yīng)對壓力和挫折以下是小編為大家推薦的一些舞蹈教學(xué)資源和演出視頻,希望能激發(fā)大家的舞蹈激情。我迷上讀書字篇一俗話
文章的開頭是吸引讀者注意力的重要部分,我們需要注意開門見山??偨Y(jié)是自我反思的過程,可以促使我們不斷進(jìn)步。了解他人的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),可以幫助我們更好地進(jìn)行自我總結(jié)。談讀
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大
經(jīng)驗(yàn)分享是將自己在某個(gè)領(lǐng)域積累的經(jīng)驗(yàn)與他人分享的一種方式。如果我們想寫出一篇好的文章,首先要做好充分的準(zhǔn)備工作。感興趣的話題,如總結(jié)的重要性和技巧,可以在這里找
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。美
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,我們一起來了解一
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。售房購房協(xié)議書篇一
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
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健康飲食是一種保持健康、提高生活質(zhì)量的重要方式,我注重均衡營養(yǎng)的攝入。6、提煉出關(guān)鍵信息是一篇完美總結(jié)的關(guān)鍵。接下來,我們將為大家分享一些寫總結(jié)的技巧和經(jīng)驗(yàn),希
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合同是雙方或多方之間達(dá)成的一種書面或口頭協(xié)議,具有法律約束力,用于明確雙方的權(quán)利和義務(wù)、規(guī)范雙方的行為。合同不僅在商業(yè)交易中起著重要作用,也在個(gè)人生活中發(fā)揮著不
提問是獲取知識、解決困惑的重要途徑。怎樣寫一個(gè)簡潔而有力的題詞?總結(jié)一下,情感表達(dá)是一門需要學(xué)習(xí)和鍛煉的技能。單位用電申請書通用篇一尊敬的香格里拉縣供電分局:您
總結(jié)是對過去某個(gè)時(shí)期的工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行總結(jié)和歸納的重要方式。在總結(jié)中可以結(jié)合個(gè)人感受和體會,增強(qiáng)表達(dá)的真實(shí)性和親和力。以下是小編為大家整理的美食推薦,希望大家能享
改革開放的浪潮推動了中國社會的飛速發(fā)展,我們需要在這個(gè)過程中不斷學(xué)習(xí)和成長。一個(gè)完美的總結(jié)需要有明確的目標(biāo)和清晰的結(jié)構(gòu)。接下來是一些常見的總結(jié)表達(dá)方式,供大家參
生活中的各種經(jīng)歷和遭遇會對我們的成長和發(fā)展產(chǎn)生影響。如何培養(yǎng)創(chuàng)新思維,解決問題時(shí)能夠有新的視角和方法?在閱讀這些總結(jié)范文時(shí),我們可以借鑒其中的寫作技巧。成長的故
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感悟是一種心靈的觸動,可以讓我們對生活充滿熱情和動力。在寫感悟時(shí),我們可以采用多種方式,如散文、詩歌、故事等。感悟的文字是心靈的盛宴,以下是一些精選感悟文章,希
心得體會是對過去的總結(jié)與反思,它能夠?yàn)槲覀兲峁└嗟母倪M(jìn)思路和參考。寫心得體會時(shí),可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)與觀點(diǎn),以獲得更多的思路與啟發(fā)。希望這些心得體會范文能夠?qū)Υ?/div>
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演講稿是演講者在講臺上依據(jù)某個(gè)主題進(jìn)行的一種口頭表達(dá)。演講稿的引子應(yīng)該引起聽眾的興趣,激發(fā)他們的好奇心。這些演講稿范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和主題,希望能夠激發(fā)你們的創(chuàng)
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
總結(jié)是對自己成長的一種必要認(rèn)知,也是自我提升的一種方式。在總結(jié)當(dāng)中,可以運(yùn)用一些圖表、數(shù)據(jù)等可視化的內(nèi)容,使總結(jié)更直觀、易懂。以下是一些經(jīng)典總結(jié)范文,供您參考和
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大自然中的景色常常給人以美的享受和心靈的啟發(fā)。如何擴(kuò)大環(huán)境保護(hù)的影響力,讓更多人加入到環(huán)保事業(yè)中來?小編整理了一些總結(jié)的寫作思路和方法,供大家參考借鑒。楓樹圖片
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來
充實(shí)自己的頭腦,才能在競爭激烈的社會中立于不敗之地。在寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該避免重復(fù)和羅列無關(guān)信息,保持內(nèi)容的連貫性和可讀性。希望以下小編為大家整理的總結(jié)樣本能夠給
沒有匯總和總結(jié),我們很難衡量我們的成就和進(jìn)步。利用具體的實(shí)例和案例,豐富總結(jié)的內(nèi)容,增加說服力和可讀性。我們可以從這些總結(jié)范文中汲取靈感和啟示,以便更好地進(jìn)行自
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,僅供參
總結(jié)是對過去的經(jīng)歷進(jìn)行一個(gè)回顧和概括,是提高自身能力的重要方式之一。打造富有個(gè)性和魅力的文章。最后,祝大家寫出一篇精彩的總結(jié),展示出自己的成長和進(jìn)步。學(xué)生頂崗實(shí)
時(shí)間管理是有效的時(shí)間安排和合理分配的一種方法,它可以提高我們的工作效率和生活質(zhì)量。不斷反思和修正總結(jié),不斷提升總結(jié)的質(zhì)量和效果。以下是成功人士總結(jié)出的職業(yè)發(fā)展經(jīng)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
經(jīng)過一段時(shí)間的努力,我們需要對自己的成長進(jìn)行總結(jié)。較為完美的總結(jié)需要注意文字的流暢和條理性??偨Y(jié)的同時(shí),我們也要注意自我激勵,給自己以正面的肯定和鼓勵。心理咨詢
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
報(bào)告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章
編寫報(bào)告還需要適應(yīng)不同的讀者,選擇合適的語言和表達(dá)方式來傳遞信息。報(bào)告的結(jié)論部分應(yīng)該明確、簡潔,并能回答研究問題或解決問題。通過參考這些報(bào)告范文,我們可以借鑒其
用文字記錄下自己的成長,寫一份總結(jié)吧!總結(jié)不僅是對過去的總結(jié),更是對未來的引導(dǎo)。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,希望能夠幫助大家寫出更加出色的總結(jié)。我心中的老師初中篇
方案的成功與否往往決定于團(tuán)隊(duì)的合作和執(zhí)行力。方案的執(zhí)行要有堅(jiān)定的決心和克服困難的毅力。以下方案是根據(jù)實(shí)際情況設(shè)計(jì)和優(yōu)化的,具有一定的實(shí)用性。社團(tuán)活動計(jì)劃方案優(yōu)質(zhì)
閱讀是啟迪智慧和開拓視野的重要途徑,我們應(yīng)該培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。怎樣提高自己的環(huán)保意識與實(shí)踐?接下來是一些優(yōu)秀總結(jié)的范文,供您參考和學(xué)習(xí)。以友善為字篇一北京大興
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。輕叩詩
持續(xù)不懈的努力會帶來豐碩的成果。寫作總結(jié)前,先回顧一下自己的學(xué)習(xí)或工作過程,整理出重要的信息。這篇范文通過對具體事例的分析,讓我們更好地認(rèn)識到總結(jié)的重要性和作用
學(xué)習(xí)技巧可以幫助我們更快速地掌握知識,提高學(xué)習(xí)效率。寫總結(jié)需要注意結(jié)構(gòu)的合理性和邏輯的推進(jìn)。接下來是一些總結(jié)范文,或許能給大家一些寫作靈感。秦兵馬俑的資料篇一《
美食文化是一個(gè)國家的獨(dú)特標(biāo)志,也是人們交流的重要方式。寫總結(jié)時(shí)可以結(jié)合自己的個(gè)人感悟和體會。以下是一些優(yōu)秀教育者的故事和經(jīng)驗(yàn)分享,希望能夠激發(fā)你對教育的熱愛和思
計(jì)劃可以幫助我們避免拖延和迷失方向。制定計(jì)劃時(shí),我們應(yīng)該首先確定我們想要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)和期望的結(jié)果。以下范文涵蓋了不同領(lǐng)域和目標(biāo)的計(jì)劃,希望能為大家提供多樣化的參考
通過制定計(jì)劃,我們可以更好地組織和管理自己的時(shí)間。不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn),使計(jì)劃更加符合實(shí)際和需求。接下來,讓我們一起來學(xué)習(xí)一些制定計(jì)劃時(shí)常用的時(shí)間管理技巧和方法,提高
有計(jì)劃地進(jìn)行工作和學(xué)習(xí)可以使我們更專注和有條理。計(jì)劃的執(zhí)行力很重要,要確保計(jì)劃能夠得到有效執(zhí)行。以下是一些成功人士的計(jì)劃實(shí)例,希望能給大家以啟發(fā)和借鑒。八年級的
9.有計(jì)劃地進(jìn)行工作和學(xué)習(xí),可以提高工作效率,節(jié)省時(shí)間和精力。一個(gè)好的計(jì)劃需要考慮現(xiàn)實(shí)條件和限制,并做到科學(xué)合理。下面是一些與計(jì)劃制定和執(zhí)行相關(guān)的名言警句,希望
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家
了解自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格和特點(diǎn),有助于選用適合自己的學(xué)習(xí)方法。一個(gè)好的總結(jié)應(yīng)當(dāng)有清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和連貫的思路。接下來,我們將分享一些總結(jié)范例,旨在幫助大家更好地完成總結(jié)
總結(jié)是對過去經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和提煉,可以幫助我們更好地規(guī)劃未來??偨Y(jié)要全面而具體,不能只停留在表面的概括上。這些范文涵蓋了不同領(lǐng)域的總結(jié),包括工作總結(jié)、學(xué)習(xí)總結(jié)、項(xiàng)目
傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展,使我們更加了解和珍視自己的民族文化和精神文明。在寫總結(jié)時(shí),我們要客觀地回顧自己的經(jīng)歷和成績,不要過分夸大或貶低。下面是一些情感表達(dá)的示例,
通過總結(jié),我們可以挖掘并發(fā)現(xiàn)自己的潛力和資源,為將來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在總結(jié)中,可以借助一些圖表或數(shù)據(jù)的展示方式,來更直觀地呈現(xiàn)自己的觀點(diǎn)和結(jié)論。以下是一些
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望
一個(gè)好的方案應(yīng)該具備可行性和可持續(xù)性。一個(gè)科學(xué)合理的方案需要有詳細(xì)的計(jì)劃和時(shí)間安排。以下是一些經(jīng)典的方案示范,希望對大家在制定方案時(shí)有所幫助。工作方案篇一根據(jù)《
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編
總結(jié)是一個(gè)機(jī)會,讓我們更好地改正和提高。注重總結(jié)的實(shí)用性和可操作性,提供具體的建議和措施。沒有人能夠百分之百地做到完美,我們只需盡力而為就可以了。珍愛生命健康成
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里
總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的目標(biāo)和計(jì)劃。積極的心態(tài)能夠讓我們更好地應(yīng)對生活中的困難和挑戰(zhàn)。范文中的總結(jié)結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式不同,可以根據(jù)具體情況選擇適合的寫作模式
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
過去的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)為未來的成長提供了寶貴的借鑒和指導(dǎo)。宏觀和微觀的角度結(jié)合,可以讓總結(jié)更全面、準(zhǔn)確。這些總結(jié)范文綜合了個(gè)人和集體的成果,是學(xué)習(xí)總結(jié)的一個(gè)好素材。走過
探索是發(fā)現(xiàn)未知領(lǐng)域、解決問題的重要途徑??偨Y(jié)要注意語法和拼寫錯(cuò)誤的糾正,保持書面語的規(guī)范性。這些范文中還提出了一些進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提高的建議,為我們的學(xué)習(xí)和工作指明
演講稿的語言要簡明扼要,結(jié)構(gòu)要清晰有序。演講稿的內(nèi)容應(yīng)該有深度,能夠引發(fā)聽眾的思考和共鳴。需要寫一篇引人入勝的演講稿嗎?不用擔(dān)心,在這里我們?yōu)槟砹艘恍┚实?/div>
藝術(shù)的魅力和價(jià)值,讓我們感受到美的力量和無限的想象力。語言要準(zhǔn)確、清晰,避免使用模糊、含糊不清的表達(dá)。更好地總結(jié)能夠提高我們的工作效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量??荚嚪此甲謱?shí)用
讀后感不僅僅是對故事情節(jié)的回顧,更需要思考其中蘊(yùn)含的思想和價(jià)值觀。在寫讀后感時(shí),我們可以思考作品對我們的觸動和影響。以下是小編整理的一些讀后感范文,或許能夠?yàn)榇?/div>
總結(jié)不僅可以提高我們的工作效率,還可以培養(yǎng)我們的思維能力和創(chuàng)新意識。在寫作總結(jié)時(shí)要注重條理性和邏輯性,使文章結(jié)構(gòu)清晰明了??偨Y(jié)范文可以激發(fā)我們撰寫總結(jié)的興趣,讓
總結(jié)是一種很有意義的工作,它可以幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題和不足,并做出改進(jìn)。善于總結(jié)需要我們在學(xué)習(xí)過程中積累經(jīng)驗(yàn),通過反思和思考來提升總結(jié)的質(zhì)量。希望這些總結(jié)范文能
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
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