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2025年以友善為字(精選20篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-24 18:08:07
2025年以友善為字(精選20篇)
    小編:輕創(chuàng)業(yè)玩家

閱讀是啟迪智慧和開拓視野的重要途徑,我們應(yīng)該培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。怎樣提高自己的環(huán)保意識(shí)與實(shí)踐?接下來(lái)是一些優(yōu)秀總結(jié)的范文,供您參考和學(xué)習(xí)。

以友善為字篇一

北京大興區(qū)科技路公交車站,兩名駕車男子因停車與一名女子發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。在這個(gè)過程中,一名男子毆打該女子,又將嬰兒車內(nèi)的女童摔在地上,導(dǎo)致女童死亡。后來(lái),這名男子以故意殺人罪獲罪。一件微不足道的小事,卻給雙方家庭帶來(lái)如此嚴(yán)重的后果。

美國(guó)著名的試飛駕駛員胡佛在一次飛行中,因?yàn)榫S修工的疏忽,差點(diǎn)釀成大禍。當(dāng)他召見那個(gè)負(fù)責(zé)保養(yǎng)的機(jī)械工時(shí),對(duì)方已嚇得直哭。這時(shí),胡佛并沒有像大家預(yù)想的那樣大發(fā)雷霆,而是伸出手臂,抱住維修工的肩膀,信心十足地說:“為了證明你能干得好,我想請(qǐng)你明天幫我的飛機(jī)做維修工作?!睆拇耍鸬娘w機(jī)再也沒有出過差錯(cuò),那位馬馬虎虎的維修工也變得兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍了。

這兩個(gè)故事給了我們很多啟示,如果我們沒有一顆寬容之心、友善之情,世界就是一片黑暗;如果每個(gè)人都能與人為善,社會(huì)就會(huì)變得和諧美好。

“最美媽媽”吳菊萍的愛心托舉,不僅給墜樓女孩帶來(lái)了生的希望,也激發(fā)了社會(huì)的向善力量;青年歌手叢飛在有生之年,從事慈善資助長(zhǎng)達(dá)十一年,將向善的火種再一次傳遞。其實(shí),在我們身邊,也有許許多多這樣的事例,它讓我如沐春風(fēng)、如浴陽(yáng)光。

一天中午,我隨著放學(xué)的人潮,快步走出學(xué)校,踏上了一輛面包車,準(zhǔn)備快點(diǎn)回家??煲郊伊?,我準(zhǔn)備從口袋里掏出錢,卻摸了個(gè)空,我把身上里里外外的口袋翻了個(gè)遍,仍沒找到一塊錢,我突然著急起來(lái),一時(shí)不知道怎么辦才好。我叫停了車,面紅耳赤地對(duì)司機(jī)說:“我、我……”還沒等我說完,司機(jī)叔叔就和藹的說:“是錢掉了吧,不要緊,下次再給吧?!蔽疫B聲說謝謝,看著車子遠(yuǎn)去,才發(fā)現(xiàn)我連叔叔的模樣也沒看清楚。一股暖流涌上我的心頭,突然覺得天空格外明亮,陽(yáng)光特別的燦爛。

友善并不是要我們做出驚天動(dòng)地的大事,也許就是一個(gè)微笑、一聲問候、一句對(duì)不起、一次讓座……讓我們每個(gè)人都懷揣友善之心,友善他人、友善自然、友善社會(huì),讓友善之情灑滿人間。

以友善為字篇二

和諧是風(fēng)掠過水面時(shí)蕩起的螺紋般的漣漪,在陽(yáng)光的照耀下,折射出最清澈的情感。和諧就是與友善并肩,沿路撒下芬芳的花兒,馨香了整個(gè)世界。

那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的清晨,我頭一次注意到她,那是一個(gè)看起來(lái)極其平庸的鄉(xiāng)下女人,臉色棗紅,雙眼明亮,并不年輕的臉上有幾道淺淺的皺紋。經(jīng)過長(zhǎng)久的風(fēng)吹日曬,顯得有些滄桑。微微發(fā)胖的身材,裹著嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的繡花棉襖,腳上穿了雙暗紫色的雨鞋,兩手一邊提著一兜滿滿的蔬菜,在熙熙攘攘的人群里賣力的穿梭著,任憑手中的蔬菜蹭到路上的行人,大家都不屑的瞅了瞅她然后繼續(xù)匆匆趕路。不一會(huì)她也消失在了人群中,我心想,真是一個(gè)格格不入的人吶。

我繼續(xù)睡眼惺忪的在路上走著,來(lái)到早餐店,有點(diǎn)驚訝,一進(jìn)門看到那個(gè)女人,系了個(gè)圍裙,帶著雙已經(jīng)洗的看不出顏色的袖套,見到我她停下來(lái)手中的活走上來(lái)笑盈盈的問:“吃點(diǎn)啥呀,小姑娘?”“哦,那來(lái)份水餃吧?!薄昂绵?!”原來(lái)她是這里新來(lái)幫忙做事的呀,我心想。我找了個(gè)位置坐下,不一會(huì)兒水餃端了上來(lái),滿當(dāng)當(dāng),熱騰騰的,上面還漂了一個(gè)黃燦燦的煎蛋,真是看著就讓人胃口大開??!哎?雞蛋?我疑惑地說“阿姨,我沒點(diǎn)雞蛋?。俊薄鞍パ?,看你瘦的,多吃點(diǎn),上一天學(xué)多累啊,營(yíng)養(yǎng)不良咋整!”她操著一口濃厚的口音,樂呵呵地說道。我嘴角微揚(yáng),說“謝謝。”然后她又回到灶臺(tái)前忙前忙后,在冒著熱氣的鍋碗間穿梭,時(shí)不時(shí)和顧客們閑聊兩句,如山間清爽的風(fēng),如古城溫暖的光。

津津有味的吃完飯后,結(jié)賬的時(shí)候找來(lái)找去發(fā)現(xiàn)身上只有五塊錢,原本是夠的,可加雞蛋得多加一塊錢。我唯唯諾諾的掏出了五塊錢,喃喃的說“阿姨,我只有五塊錢,那個(gè)雞蛋的錢……”

“哎呀,沒事兒?!闭f完她還遞給我一瓶酸奶“拿去喝吧!”“這……”

還沒等我張口,她就把酸奶塞到我的手中,沖我說:“趕緊上學(xué)去吧,以后多來(lái)吃早餐就行!”此時(shí),我的心中涌起一股敬意,她的淳樸與友善觸動(dòng)著我,寒風(fēng)凜冽的冬日也因?yàn)樗挠焉谱兊煤椭C而明媚溫暖。

我們常常說和諧,然而,一個(gè)和諧的社會(huì),必然是充滿友善,撒播友善的社會(huì),不用刻意營(yíng)造,完全如一道渾然天成的風(fēng)景。

以友善為字篇三

友善無(wú)處不在。如果我們沒有友善,世界將會(huì)變得無(wú)比。

記得有一次,我和媽媽去市民廣場(chǎng)玩。我們上了一輛小型公共汽車就剩下兩位子,媽媽坐下來(lái),我也坐下來(lái)。就在開車不久,車子有徐徐停了下來(lái),我看見一位中年婦女抱著一個(gè)嬰兒,從門口來(lái),她左右望望,見沒有位子坐,便抱著嬰兒?jiǎn)问址鲋鴹U站在車上。我想:“如果司機(jī)急剎車,她抱不住嬰兒,嬰兒掉到地上,把嬰兒摔傷了,那該怎么辦?”想至此,我毫不猶豫,立刻站起來(lái),前去對(duì)那位阿姨說:“阿姨您坐吧”!阿姨說:“不用了”,我就硬拉阿姨坐到我的上,媽媽見了,臉上露出欣慰的笑容,對(duì)我說:“你長(zhǎng)大了,懂事了!”我自己也在心里說:“是啊,我真的長(zhǎng)大了?!?/p>

我讓了位給阿姨坐,和媽媽靠在一起坐。我扭頭見到阿姨臉上的'笑容真甜,心中如同剛吃了蜜糖一樣!

還有一次,我在上碰到一位蹣跚老人,大概是面坡度太大,不便于行走,老人邀我牽她走。于是,我還沒來(lái)得及反應(yīng)就條件反射地把手伸給她。其實(shí)當(dāng)時(shí)心里還在想:萬(wàn)一她是要飯的,想要框住我怎么辦?唉!但是,善良人總是一不小心就情不自禁的助人為樂。然后,我們一上漫步,真的是很慢很慢的漫步。老人對(duì)我說:“你真是個(gè)懂事的好孩子!

幸福,又是一個(gè)甜甜的夢(mèng)!漸漸的,我發(fā)現(xiàn)愛神就在我身邊。

如果我們?nèi)巳硕加杏焉频男?,的世界將變?如果我們?nèi)巳硕加杏焉频男?,所有的花朵都?huì)盛開!讓我們擁有一顆友善的心,讓世界的花朵全部都盛開吧!

以友善為字篇四

尊敬的家長(zhǎng)們、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

你們好!

我曾經(jīng)讀過這樣一則故事:一個(gè)少年在企圖行竊時(shí),被躺在床上的一位女孩發(fā)現(xiàn)了。女孩并沒有報(bào)警,而是裝作并不知道他是小偷,熱情地邀請(qǐng)他與自己聊天。他們聊得挺開心。少年臨走前,女孩用自己的阿馬提小提琴為他拉了一首曲子,然后又把琴送給了少年。后來(lái),當(dāng)少年再去找女孩時(shí),女孩因患骨癌已離開了人世,在她青色的墓碑上鐫刻著“把友善奉獻(xiàn)給這個(gè)世界,所以我快樂”。少年從此變了樣,他在貧困和苦難中重拾自尊,心中燃起了走出逆境的熊熊烈火!最終,昔日的少年成材了,在世界第一流的悉尼大劇院,他深情地拉起了悠揚(yáng)的曲調(diào)——把它獻(xiàn)給那位女孩。小女孩善待少年,是為了體面地維護(hù)他的尊嚴(yán)。她也許永遠(yuǎn)不會(huì)意識(shí)到,她的友善、寬容和愛心——就如紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳底上,怎樣震撼了一個(gè)迷途少年的心,讓他重新樹立了信念,揚(yáng)起生活的風(fēng)帆。一次友善的交談,一首優(yōu)美的曲子,就這樣改變了人的一生!

其實(shí),友善就是寬容和理解,這種寬容和理解在生活中無(wú)處不在,我也曾真切地感受過。有一次,我不小心將摔炮扔在了一位老奶奶的面前,把老奶奶嚇了一大跳,我不知所措,忙走到她跟前使勁的道歉。老奶奶只是擺擺手,慈祥地說:“沒關(guān)系,以后注意一點(diǎn)就是?!崩夏棠痰脑捳Z(yǔ)緩和了我緊張的心情。望著老奶奶離去的身影,一陣暖流突然涌上我的心頭。你看,生活處處充滿友善吧。

曾當(dāng)選為“感動(dòng)中國(guó)”人物的代表孔祥瑞,在討論報(bào)告時(shí),對(duì)三個(gè)“倡導(dǎo)”中的“友善”做了詮釋,他說,友善就是“人與人之間應(yīng)該倡導(dǎo)一種愛的循環(huán)”。他所在的團(tuán)隊(duì)強(qiáng)調(diào)愛職工、愛企業(yè);隊(duì)長(zhǎng)愛員工、員工愛隊(duì)長(zhǎng)、員工愛企業(yè)、企業(yè)愛國(guó)家。這種“愛的循環(huán)”能夠拉近人的心,產(chǎn)生無(wú)窮的動(dòng)力,正是倡導(dǎo)友善的一種體現(xiàn)。

所謂“友善”,就是親近和睦,親密友好。在黨的報(bào)告中,以24個(gè)字概括了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的三個(gè)“倡導(dǎo)”,分別從國(guó)家、社會(huì)、個(gè)人三個(gè)層面做了表述,反映現(xiàn)階段全國(guó)人民的最大公約數(shù)?!案粡?qiáng)、民主、文明、和諧”,是就國(guó)家層面而言;“自由、平等、公正、法治”,乃著眼于社會(huì)的角度;而“愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”,則是對(duì)公民個(gè)人素質(zhì)的要求。“愛國(guó)”“敬業(yè)”是公民的基本素質(zhì),其重要性不言而喻,而在實(shí)際生活中,“誠(chéng)信”與“友善”也往往是相輔相成,相得益彰,凸顯當(dāng)代公民的優(yōu)秀品質(zhì)。

另一個(gè)故事發(fā)生在南京河西漢江路上一家營(yíng)業(yè)了11年的理發(fā)店“秀作發(fā)型坊”。前些天,店主馬玉劍被查出患了肺癌。當(dāng)最崩潰的幾天過去后,他開始著手辦一些“必須做的事”,頭一件就是把自家理發(fā)店儲(chǔ)值卡里的錢,退給客人。“原因有兩個(gè):第一,我一輩子做事沒虧待過人;第二,我不想人家認(rèn)為,我是為這點(diǎn)錢逃走的。”于是在小店玻璃門外貼出了退卡通知。

這兩位并不顯眼的公民,質(zhì)樸的本色中映射著誠(chéng)信之光,平凡的舉動(dòng)里蘊(yùn)含著友善之德。社會(huì)主義核心價(jià)值觀并非虛無(wú)縹緲的東西,這兩位高尚的“小人物”就是核心價(jià)值觀的真實(shí)寫照。而更為可貴的是,他們的誠(chéng)信和友善感動(dòng)了周邊的群眾,勾勒了一幅社會(huì)大家庭的“和諧圖”“友善畫”。

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之?!庇焉剖侵腥A民族歷史中最可珍貴的傳統(tǒng),是我們內(nèi)心最可寶貴的財(cái)富,是我們彼此心靈相通的鏈橋,是我們構(gòu)建和諧社會(huì)的內(nèi)在要求。

友善是中華民族的傳統(tǒng)美德?!扒Ю锛視粸閴?,讓他三尺又何防。長(zhǎng)城萬(wàn)里今猶在,不見當(dāng)年秦始皇?!边@是清朝時(shí)期一位名叫張英的宰相給家人回信中說的四句話。一紙家書,化解了鄰里糾紛,成就了一條六尺巷。張英正因?yàn)榕c人為善,才化解了糾紛,贏得了尊重。這種寬容大度、禮讓為先的友善精神,澤被后世,懿德流芳。

友善是當(dāng)代公民的基本道德規(guī)范。“請(qǐng)讓我來(lái)幫助你,就像幫助我自己。”越來(lái)越多的中國(guó)人踐行著助人為樂、關(guān)愛他人的高尚情懷,在關(guān)心他人、幫助他人中實(shí)現(xiàn)內(nèi)心的充實(shí),獲得人生的美滿。 他是羅新雄,她是曾翠茹。他和她來(lái)自不同的家庭,他和她沒有血緣關(guān)系。她,患有先天性脊椎疾病,肢體一級(jí)殘疾。他,像哥哥一樣用他單薄的雙肩擔(dān)起了生命的重量,他用自己的行動(dòng)告訴她——我是你在學(xué)校的“雙腿”。 在深圳市坪山中學(xué),羅新雄背曾翠茹上課,已成為一道動(dòng)人的風(fēng)景。當(dāng)他背著她走在校園里,來(lái)來(lái)往往的`同學(xué)們都會(huì)自動(dòng)讓道;如果羅新雄偶爾有事,別的男同學(xué)也會(huì)主動(dòng)背她上課。

對(duì)于同學(xué)們的無(wú)私幫助,堅(jiān)強(qiáng)的曾翠茹把感激埋藏在心里,她刻苦學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的她總是在學(xué)習(xí)上主動(dòng)幫助同學(xué)們,大家有什么弄不明白的問題也總會(huì)想到她。

面對(duì)未來(lái),羅新雄吐露了自己的心愿“如果今年我與曾翠茹考上同一所高中,我還愿意繼續(xù)背她念高中、考大學(xué)!”

志同道合、攜手奮進(jìn)。羅新雄的這種友善精神讓我們感動(dòng),也讓我們覺得踐行友善其實(shí)就在我們的身邊,只要我們有心,我們就從身邊的小事做起。積小善為大善,善莫大焉?!吧菩 笆欠e累個(gè)人修養(yǎng)的基礎(chǔ),是鑄就偉大品格的基石。友善精神,人人可學(xué);奉獻(xiàn)愛心,處處可為。

同學(xué)們,讓我們?yōu)槟切┬枰獛椭娜伺醭鰫坌?,發(fā)出自己的一份光和熱。讓我們努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,積極向上向善,以實(shí)際行動(dòng)書寫新時(shí)代善與美的故事,讓友善之花在祖國(guó)大地處處開放。

我的演講結(jié)束,謝謝大家!

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!我是來(lái)自三年四班的張藝達(dá),我演講的題目是《友善和睦 以誠(chéng)待人》。

生活就是一片湖水,你心懷友善地來(lái)到湖邊,就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)正向你微笑的人;而你暴躁地看它,就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)正向你齜牙咧嘴的人。

我曾經(jīng)讀過這樣一則故事:一個(gè)少年在企圖行竊時(shí),被躺在床上的一位女孩發(fā)現(xiàn)了。女孩并沒有報(bào)警,而是裝作并不知道他是小偷,熱情地邀請(qǐng)他與自己聊天。他們聊得挺開心。少年臨走前,女孩用自己的阿馬提小提琴為他拉了一首曲子,然后又把琴送給了少年。后來(lái),當(dāng)少年再去找女孩時(shí),女孩因患骨癌已離開了人世,在她青色的墓碑上鐫刻著“把友善奉獻(xiàn)給這個(gè)世界,所以我快樂”。少年從此變了樣,他在貧困和苦難中重拾自尊,心中燃起了走出逆境的熊熊烈火!最終,昔日的少年成材了,在世界第一流的悉尼大劇院,他深情地拉起了悠揚(yáng)的曲調(diào)——把它獻(xiàn)給那位女孩。小女孩善待少年,是為了體面地維護(hù)他的尊嚴(yán)。她也許永遠(yuǎn)不會(huì)意識(shí)到,她的友善、寬容和愛心——就如紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳底上,怎樣震撼了一個(gè)迷途少年的心,讓他重新樹立了信念,揚(yáng)起生活的風(fēng)帆。一次友善的交談,一首優(yōu)美的曲子,就這樣改變了人的一生!

其實(shí),友善就是寬容和理解,這種寬容和理解在生活中無(wú)處不在。美國(guó)著名的試飛駕駛員胡佛,有一次飛回洛杉磯,在距地面九十多米高的空中,飛機(jī)失靈,幸虧他技術(shù)高超,飛機(jī)才奇跡般地著陸。胡佛立即檢查飛機(jī)用油,正如他所預(yù)料的,他駕駛的那架飛機(jī),裝錯(cuò)了飛機(jī)用油。當(dāng)他召見負(fù)責(zé)保養(yǎng)的機(jī)械工時(shí),對(duì)方已嚇得直哭。這時(shí),胡佛并沒有像大家預(yù)想的那樣大發(fā)雷霆,而是伸出手臂,抱住維修工的肩膀,信心十足地說:“為了證明你能干得好,我想請(qǐng)你明天幫我的飛機(jī)做維修工作。”從此,胡佛的飛機(jī)再也沒有出過差錯(cuò),那位馬馬虎虎的維修工也變得兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍了。

對(duì)呀,友善是金。俗話說:是金子總會(huì)發(fā)光的!一個(gè)人有了友善,他的生命就會(huì)閃光。

以友善為字篇五

友善有改變?nèi)说牧α?。友善就像春風(fēng)化雨,它絲絲滲進(jìn)人的心里,使弱者感到力量,使悲哀者感到振奮,使有缺點(diǎn)的人自覺地向往著進(jìn)步。在一種和諧與溫暖的氛圍中,友善者與他人握手漫談,態(tài)度真誠(chéng)而莊重,聲音輕柔,話語(yǔ)中透著人性的關(guān)懷和體貼。

友善是心平氣和的與別人探討問題,友善是在別人遭遇到困難時(shí)你伸出的一只手,友善是對(duì)陌生人的一個(gè)微笑,友善是“希望...它表明一個(gè)人胸懷的寬廣,體現(xiàn)一個(gè)人精神境界的純凈高尚,友善是光明與和平的使者!人是社會(huì)關(guān)系的總和。友善,是一個(gè)人更好地融入社會(huì)的前提;愛群、利群、樂群,是社會(huì)風(fēng)氣良好的重要標(biāo)志。因此,在生活和工作中對(duì)人友善,是公民應(yīng)具備的基本道德素養(yǎng)。

日常生活中不難看到這樣的.情景:有的人因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事,便惡語(yǔ)相向,甚至動(dòng)起手來(lái);有的人"事不關(guān)己,高高掛起",對(duì)旁人的困難漠不關(guān)心;還有的人在進(jìn)行學(xué)術(shù)批評(píng)時(shí),不是心平氣和地平等探討問題,而是冷嘲熱諷,人身攻擊……諸種不良的言行舉止都是缺乏友善之心的表現(xiàn),與我們泱泱大國(guó)的傳統(tǒng)不符,與現(xiàn)時(shí)代的文明發(fā)展方向相悖。

友善,意味著關(guān)愛他人,不苛求于人,不強(qiáng)加于人,進(jìn)而有助于人,它表明人的胸懷寬廣,體現(xiàn)精神境界純凈而高尚。友善待人,熱心公益,是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。古代賢哲對(duì)這個(gè)問題有過許多精辟的論述。老子說:"江海所以能為百谷王者,以其善下之。"《論語(yǔ)》說:"躬自厚而薄責(zé)于人。"荀子深知友善的重要性,他說:"與人善言暖若錦帛,與人惡言深于矛戟。"友善是愛心的外化,一個(gè)充滿愛的世界才是美好的世界。一個(gè)人友善待人,人必友善待他,這樣才能形成合力,成就大事業(yè),整個(gè)社會(huì)的氛圍才會(huì)和諧,總體效率才會(huì)提高。"人而好善,福雖未至,禍其遠(yuǎn)矣"。這就是人際交往成功的秘訣,也是社會(huì)生活的辯證法。

友善,在人們遇到困難的時(shí)刻,更顯其彌足珍貴。對(duì)處于困境中的人們伸出援助之手,發(fā)揚(yáng)友愛互助的精神,人間就會(huì)充滿美好的真情。這些年來(lái),我國(guó)廣大人民群眾開展了各種互幫互愛互助活動(dòng),如"希望工程"、"送溫暖"活動(dòng)等等,使中華民族的傳統(tǒng)美德在新的歷史條件下得到發(fā)揚(yáng)光大,充分體現(xiàn)了社會(huì)主義大家庭和諧的人際關(guān)系,對(duì)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)產(chǎn)生了巨大的親合力和促進(jìn)作用。我們高興地看到,在群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)中,同志之間、鄰里之間、部門之間、地區(qū)之間涌現(xiàn)出了無(wú)數(shù)團(tuán)結(jié)友愛的感人事跡這與過去以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱",人們互相之間不信任,充滿懷疑與斗爭(zhēng)的年代相比,簡(jiǎn)直是天壤之別。

友善,說起來(lái)簡(jiǎn)單,真正做起來(lái)并不容易。一個(gè)人可以對(duì)朋友、同事、家人友善,但對(duì)于陌生人卻往往不然。因此,友善,是比友誼還要廣泛的社會(huì)學(xué)范疇,"老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼","四海之內(nèi)皆兄弟",推己及人,廣具愛心,這才是友善的理想境界。當(dāng)代社會(huì)是人際交往頻繁的社會(huì),隨著經(jīng)濟(jì)全球化,隨著社會(huì)服務(wù)行業(yè)大大發(fā)展,每個(gè)人都面臨著更多的與人交往的機(jī)會(huì)。今天我們提倡友善,眼界和心胸?zé)o疑應(yīng)該更寬廣。。人類已經(jīng)進(jìn)入新的世紀(jì),我們不僅要友善地對(duì)待人們,還應(yīng)當(dāng)友善地對(duì)待自然界。做到了這些,我們才談得上共同發(fā)展、諧調(diào)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展。

以友善為字篇六

記得幾年前,語(yǔ)文老師給我們讀過一篇題為《好言一句三冬暖》的文章,其中有一個(gè)片段,至今記憶猶新。

美國(guó)著名的試飛駕駛員胡佛,有一次飛回洛杉磯,在距地面九十多米高的空中,剛好有兩個(gè)引擎同時(shí)失靈,幸虧他技術(shù)高超,飛機(jī)才奇跡般地著陸。胡佛立即檢查飛機(jī)用油,正如他所預(yù)料的,他駕駛的那架螺旋槳飛機(jī),裝的卻是噴氣機(jī)用油。當(dāng)他召見那個(gè)負(fù)責(zé)保養(yǎng)的機(jī)械工時(shí),對(duì)方已嚇得直哭。這時(shí),胡佛并沒有像大家預(yù)想的那樣大發(fā)雷霆,而是伸出手臂,抱住維修工的肩膀,信心十足地說:“為了證明你能干得好,我想請(qǐng)你明天幫我的飛機(jī)做維修工作?!睆拇耍鸬娘w機(jī)再也沒有出過差錯(cuò),那位馬馬虎虎的維修工也變得兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍了。

這個(gè)故事令人感動(dòng)。雖然維修工的過失險(xiǎn)些使自己?jiǎn)拭?,但心地善良的胡佛深深懂得有過失者的心理。當(dāng)對(duì)方因出了嚴(yán)重差錯(cuò)而痛苦不堪時(shí),善解人意,自我克制,出人意料地給予寬慰,使其恢復(fù)自信和自尊。這,就是友善的巨大力量。試想,如果胡佛憤怒斥責(zé)這位維修工,甚至不依不饒地追究他的責(zé)任,那么很可能會(huì)徹底地毀了他??梢姡鎸?duì)同一件事,以兩種不同的態(tài)度來(lái)對(duì)待,就會(huì)有迥異的結(jié)局。友善,可以使大事化小,小事化了,不僅善待了他人,也能使自己得益——胡佛的飛機(jī)不是從此就沒出過任何差錯(cuò)嗎?而以憤怒乃至暴力來(lái)應(yīng)對(duì),結(jié)果往往是有百害而無(wú)一利。

方認(rèn)錯(cuò)、道歉,于是不到2分鐘,便各自開著車離開了。而在中國(guó),不花上一個(gè)小時(shí)是很難解決爭(zhēng)端的。原因很簡(jiǎn)單,一旦撞車,司機(jī)就放下車窗,不管自己是否有錯(cuò),便破口大罵,在車內(nèi)罵得不爽,又走下車互相指責(zé)。于是后面的車輛不能前行,司機(jī)們一個(gè)個(gè)在車內(nèi)使勁地按喇叭。直至交警出面,分析事故雙方的責(zé)任,一場(chǎng)風(fēng)波才會(huì)作罷,但當(dāng)事人常常還要互罵上幾句,以泄心頭之恨。如此一來(lái),不耗費(fèi)一兩個(gè)鐘點(diǎn)才怪呢。有位資深研究人士曾撰文指出:“在21世紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng)中,我們?cè)谏a(chǎn)、經(jīng)濟(jì)方面碰到的困難還是能克服的,也是可以趕上去的,……但國(guó)民素質(zhì)不用說與發(fā)達(dá)國(guó)家比,就是與一些發(fā)展中國(guó)家相比也是不容樂觀的。”我覺得,不能溫和待人、自我省察和友善相處,正是我們國(guó)民素質(zhì)不高的一個(gè)具體方面。

生活是一面鏡子。當(dāng)你面帶友善走向鏡子時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),鏡中的那個(gè)人也正滿懷善意地向你微笑;當(dāng)你以粗暴的態(tài)度面對(duì)它時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),鏡中的那人也正向你揮舞拳頭。人生在世,請(qǐng)擁有一顆友愛之心,保留一份友善之情吧!

以友善為字篇七

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

一個(gè)友善的人,不會(huì)因?yàn)閯e人衣著破舊,散發(fā)出難聞的汗臭,就冷眼相看,也不會(huì)因?yàn)閯e人是個(gè)干臟活的人就心存鄙視,惡語(yǔ)相加。相反,他會(huì)根據(jù)自己的能力,適時(shí)表現(xiàn)出自己的友善,施以援手。他懷著巨大的悲憫,用一顆包容一切苦難的心,看待所有的世人。因?yàn)樵谶@個(gè)世界上,有時(shí)并不單純需要金錢!

事實(shí)上,每個(gè)人都會(huì)遇到不如意的事情,都渴望得到幫助、理解、同情與愛護(hù),而心地友善的人,決不會(huì)吝嗇給予這些。他覺得能為別人做點(diǎn)什么是他的快樂,而他給予別人的同時(shí),自己也在享受,享受著奉獻(xiàn)的幸福。友善的人本身就象一個(gè)會(huì)發(fā)光發(fā)熱的太陽(yáng),無(wú)論走到哪里,都能把光明和溫暖帶到哪里。他在燃燒自己的同時(shí),也用愛的光芒照耀著他人。

一個(gè)友善的人不會(huì)只盯著別人的缺點(diǎn)。他能從細(xì)微之處發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,并不失時(shí)機(jī)的給予鼓勵(lì)和贊美。因?yàn)樗嘈湃魏蔚墓膭?lì)和贊美比譏笑和斥責(zé)更有利于樹立一個(gè)人的自尊和自信。他會(huì)細(xì)致入微的體貼別人的難處,并誠(chéng)懇的樂于為別人分憂。因此他更贏得別人的尊重。或許,有人說:友善不一定都是好事,不一定都有魅力,不一定都會(huì)令人感動(dòng)。

友善的人都通常有一顆熾熱的心,以讓他們的溫暖從心中散發(fā)出來(lái)。友善的人都是十分可愛,因此在他們生活的環(huán)境當(dāng)中受人歡迎。我曾經(jīng)見過一個(gè)熱心幫人的友善大叔,已經(jīng)73歲了,還用他僅有的一點(diǎn)退休金幫助貧困學(xué)生,大叔臉上布滿皺紋、滿頭白發(fā),可是人們都說他還很年輕、很有魅力。

正因?yàn)橛焉?,所以才有了魅力?/p>

以友善為字篇八

世界是美好的,但這美好不僅要個(gè)人的努力,還要許多人的團(tuán)結(jié),俗話說的好:“眾人拾柴火焰高”,這不就是說明了人生活在這世上就要團(tuán)結(jié)。

社會(huì)是一個(gè)大家庭,我們每個(gè)人都是其中一分子。團(tuán)結(jié)、互助、友善是人生必不可少的道德品質(zhì),只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì),我們才能有機(jī)結(jié)合起來(lái),擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的重任,社會(huì)才能和諧發(fā)展。

在校園,就在我們身邊,團(tuán)結(jié)互助友善的行為隨處可見。在學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我們舉行了別開生面的拔河比賽。雖然我們班沒有多少“重量級(jí)”選手,卻奇跡般的奪得了好的成績(jī),同學(xué)們歡呼啊,跳躍??!靠的是什么?是我們?nèi)嗤瑢W(xué)一顆顆無(wú)比團(tuán)結(jié)友善的心,想為班上爭(zhēng)得榮譽(yù)。所以在非常緊要的關(guān)頭,大家齊心協(xié)力、心往一處想,勁往一處使,動(dòng)作協(xié)調(diào),終于在那心驚肉跳的一瞬間,拼盡全力取得了勝利。不容易呀!這就是團(tuán)結(jié)合作的力量!

在我們校園生活中,也時(shí)常有一些不和諧的事情的發(fā)生。前不久,我們班的兩位同學(xué)因?yàn)橐患ヂ榇簏c(diǎn)兒的事兒而傷感情。一個(gè)同學(xué)在做操時(shí)無(wú)心的.手碰到了前面的同學(xué),前面的同學(xué)以為是后面的同學(xué)在逗她,就回打了后面的同學(xué),于是,她們就這樣你一下,我一下的真打了起來(lái)。要不是同學(xué)及時(shí)制止,還不知會(huì)打成什么樣呢。從那以后,她們互不理睬,有時(shí)還要找點(diǎn)小事報(bào)復(fù),吵架。這件事一直延續(xù)了幾個(gè)星期,其中一位同學(xué)還想轉(zhuǎn)學(xué)呢!多虧同學(xué)把這事告訴了老師,老師把這兩位同學(xué)請(qǐng)進(jìn)了辦公室,對(duì)他們進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)和耐心的教育,使這兩位同學(xué)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,后來(lái)還成了互相幫助的好朋友。要是同學(xué)間互相謙讓,互相容忍,寬宏大量,就不會(huì)有這些不愉快的事情發(fā)生。

同學(xué)們,讓我們多一份關(guān)愛,少一些爭(zhēng)執(zhí),多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符通通消失,讓我們用團(tuán)結(jié)互助奏出美妙的交響樂!讓我們的社會(huì),我們的校園充滿和諧,讓我們每一個(gè)同學(xué)在和諧的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。

作為新一代的中學(xué)生,我們更應(yīng)該在呼吁共建和諧社會(huì)的大環(huán)境中,努力學(xué)好科學(xué)知識(shí)的同時(shí),與民族同學(xué)團(tuán)結(jié)友善、互幫互助,讓民族之花開遍祖國(guó)每個(gè)角落!

以友善為字篇九

真是莫名其妙,班主任竟然讓我一點(diǎn)也不擅長(zhǎng)演講的去參加學(xué)校的演講比賽,盡管我也是百般推辭,但在班主任的要求下,我也只好硬著頭皮去試一試了。

很快,比賽開始了,我在臺(tái)下找了個(gè)空位坐下,因?yàn)樵诒荣愔形遗旁?0多號(hào),還要等相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間,我看了看四周,沒一個(gè)熟人,只好看著手里的稿子發(fā)呆。沒過多久,一個(gè)同學(xué)走了過來(lái),手里拿著演講的草稿,看來(lái)也是來(lái)參加比賽的。“我可以坐這個(gè)座位嗎?”“可以啊。”我微笑著回答道?!巴瑢W(xué),你幾班的'?”“1班,你呢?”“我3班。”……很快,我們就聊上了,在上臺(tái)前的一個(gè)多小時(shí),我們無(wú)所不談,從nba談到騰訊游戲,很快就成了好朋友。

時(shí)間過的真快,馬上就到我上臺(tái)演講了,我趕緊拿出稿子又讀了幾遍,做好上臺(tái)的準(zhǔn)備?!捌鋵?shí)沒必要這樣,沒什么緊張的,只要自然的講下來(lái)就行了?!彼⑿χ鴮?duì)我說,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,帶著微笑上臺(tái)了。

演講的前半部分比較順利,只有一處有點(diǎn)不流暢,我也沒放在心上,但到了最后幾段,我由于忘詞卡了好幾次,我不由的緊張了起來(lái),演講也不太自然了。這時(shí),我無(wú)意中看到臺(tái)下他帶著鼓勵(lì)的微笑,我放松了下來(lái),輕松的完成了演講。他的微笑也許是無(wú)意的,然而卻給了我自信,給了我演講的信心。

比賽的結(jié)果并不令人滿意,但這結(jié)果已經(jīng)并不重要了,我交了一個(gè)好朋友,是什么讓我們兩個(gè)素不相識(shí)的人成為朋友呢?是微笑吧。一個(gè)友善的微笑拉近了人與人之間的距離給人親切和鼓勵(lì)。如果有人問我與人交友需要什么,我一定會(huì)說:“不需要任何東西,只要你一個(gè)友善的微笑?!?/p>

以友善為字篇十

對(duì)別人友善,其實(shí)是無(wú)異于善待自己罷了;有了友善,生活的天地就不會(huì)那么的昏暗。友善,是心靈的雞湯。接下來(lái)本站小編為你帶來(lái)友善為題議論文,希望對(duì)你有幫助。

友善無(wú)處不在。如果我們沒有友善,世界將會(huì)變得黑暗無(wú)比。

記得有一次,我和媽媽去市民廣場(chǎng)玩.我們上了一輛小型公共汽車就剩下兩位子,媽媽坐下來(lái),我也坐下來(lái).就在開車不久,車子有徐徐停了下來(lái),我看見一位中年婦女抱著一個(gè)嬰兒,從門口走上來(lái),她左右望望,見沒有位子坐,便抱著嬰兒?jiǎn)问址鲋鴹U站在車上.我想:“如果司機(jī)急剎車,她抱不住嬰兒,嬰兒掉到地上,把嬰兒摔傷了,那該怎么辦?”想至此,我毫不猶豫,立刻站起來(lái),走上前去對(duì)那位阿姨說:“阿姨您坐吧”!阿姨說:“不用了”,我就硬拉阿姨坐到我的位置上,媽媽見了,臉上露出欣慰的笑容,對(duì)我說:“你長(zhǎng)大了,懂事了!”我自己也在心里說:“是啊,我真的長(zhǎng)大了?!?/p>

我讓了位給阿姨坐,和媽媽靠在一起坐。我扭頭見到阿姨臉上的笑容真甜,心中如同剛吃了蜜糖一樣!

還有一次,我在路上碰到一位蹣跚老人,大概是路面坡度太大,不便于行走,老人邀我牽她走。于是,我還沒來(lái)得及反應(yīng)就條件反射地把手伸給她。其實(shí)當(dāng)時(shí)心里還在想:萬(wàn)一她是要飯的,想要框住我怎么辦?唉!但是,善良人總是一不小心就情不自禁的助人為樂。然后,我們一路上漫步,真的是很慢很慢的漫步。老人對(duì)我說:“你真是個(gè)懂事的好孩子!

幸福,又是一個(gè)甜甜的夢(mèng)!漸漸的,我發(fā)現(xiàn)愛神就在我身邊。

如果我們?nèi)巳硕加杏焉频男?,黑暗的世界將變得光?如果我們?nèi)巳硕加杏焉频男?,所有的花朵都?huì)盛開!讓我們擁有一顆友善的心,讓世界的花朵全部都盛開吧!

一群游客正在興致勃勃地參觀一棟古老的宅院,他們很納悶,這座宅院的屋檐為什么特別大?為什么屋檐下還造了一間小屋子?導(dǎo)游告訴他們:這是供路人遮風(fēng)避雨,過夜歇腳用的。游客們釋然了,為宅院主人的友善之舉而感動(dòng)。友善地對(duì)待他人,友善對(duì)待自然,友善對(duì)待社會(huì),一切就會(huì)變得親近而和揩,請(qǐng)以“友善”為題目,寫一篇不少于600字的文章,可以記敘經(jīng)歷,編寫故事,發(fā)表議論,抒發(fā)感受。

在我看來(lái),友善不僅僅是一種態(tài)度,更是一種學(xué)問,其實(shí),友善地對(duì)待事物是需要方法的。

宅院的主人的友善為路人提供了方便,卻沒有使路人覺得他是刻意為之的??梢娪焉撇荒茏寣?duì)方感到不自在或?qū)擂巍?/p>

公交車上,人們常常給老人讓座,就時(shí)老人們總會(huì)推辭著說沒關(guān)系,不需要讓座。這的確是一種友善的行為,卻會(huì)多少隱約的使讓座的人有些不自在。但有些讓座的人就隨機(jī)應(yīng)變地說自已馬上就要下車了,說著就故意向車門口走去,這也是一種友善的方式,而且十分聰明地化解了這件小小的尷尬事件。但有些人就和老人互相推讓起來(lái),于是公交車內(nèi)的目光就都立刻被吸引而來(lái)使事情似乎又復(fù)雜起來(lái)了,對(duì)人友善應(yīng)該是在不使對(duì)方不自在的前提下進(jìn)行的。

其實(shí),如果沒有區(qū)分友善的兩面性,不僅會(huì)使對(duì)方不自在,甚至有時(shí)會(huì)引起對(duì)方的痛苦甚至沖突,如果你想幫助一位貧窮的卻極有自尊心的學(xué)生,那么你的友善必須學(xué)會(huì)隱藏。你要考慮到別人的心理想法。如果你到處宣揚(yáng)這件事,甚至發(fā)動(dòng)全校同學(xué)捐款,那么很可能會(huì)使這位貧窮的學(xué)生感到羞愧。那時(shí),你的友善由于方法不得當(dāng)就會(huì)造成意想不到的后果。

不僅是對(duì)待他人,對(duì)待自然,學(xué)會(huì)友善的方法更為重要。我們友善地對(duì)待一種動(dòng)物,而“幫助”它消滅天敵時(shí),其實(shí)是極不友善地對(duì)待自然的表現(xiàn)。當(dāng)自然平衡遭受到破壞,一切動(dòng)物都會(huì)受到影響。所以,友善需要方法,需要原則,需要顧及其結(jié)果。(文章閱讀網(wǎng):)。

至于對(duì)待社會(huì),就更需要掌握方法了,因?yàn)樗鼱砍兜搅怂腥说睦鎲栴}。如果你想改善城市交通,你不應(yīng)該在交通繁忙的馬路旁植樹,如果你想捐款給發(fā)展工程,你必須察看好要捐款的工程是否合法正當(dāng)……總之,友善的初衷是好的,友善使世界更和諧美好。但友善的方式卻更重要,正確的方法才能使友善的果實(shí)更甜美。

哲人說:“友善是道德中最大的秘密?!?/p>

——題記。

什么是友善?曾經(jīng)讀過這樣一則故事:一個(gè)少年在企圖行竊時(shí),被躺在床上的一位女孩發(fā)現(xiàn)了。女孩并沒有報(bào)警,而是裝作并不知道他是小偷,熱情地邀請(qǐng)他與自己聊天。他們聊得挺開心。少年臨走前,女孩用自己的阿馬提小提琴為他拉了一首曲子,然后又把琴送給了少年。后來(lái),當(dāng)少年再去找女孩時(shí),女孩因患骨癌已離開了人世,在她青色的墓碑上鐫刻著“把友善奉獻(xiàn)給這個(gè)世界,所以我快樂”。少年從此變了樣,他在貧困和苦難中重拾自尊,心中燃起了走出逆境的熊熊烈火!最終,昔日的少年成材了,在世界第一流的悉尼大劇院,他深情地拉起了悠揚(yáng)的曲調(diào)——把它獻(xiàn)給那位女孩。

小女孩善待少年,是為了體面地維護(hù)他的尊嚴(yán)。她也許永遠(yuǎn)不會(huì)意識(shí)到,她的友善、寬容和愛心——就如紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳底上,怎樣震撼了一個(gè)迷途少年的心,讓他重新樹立了信念,揚(yáng)起生活的風(fēng)帆。

一次友善的交談,一首優(yōu)美的曲子,就這樣改變了人的一生!其實(shí),溫和與友善在生活中無(wú)時(shí)不有,無(wú)處不在,我也曾真切地感受過。

有一次,我在推自行車時(shí),沒有注意到路邊的行人,一不小心,把一位老太太的褲子給扯了個(gè)大口子。我一時(shí)不知所措,只能一個(gè)勁地道歉。我該怎么辦呢?我本以為這次我將難以脫身了。(文章閱讀網(wǎng):)。

我摸著口袋里的錢,希望那僅剩的30元能解決問題。我抬起頭,剛想說出“賠錢給你”,不料老太太淡淡地對(duì)我一笑:“看看,我都老糊涂了,走路也沒當(dāng)心,小姑娘,別在意,別在意啊?!蔽翌D時(shí)愣在那兒,眼看著老太太轉(zhuǎn)過身,漸漸走遠(yuǎn)了……從那以后,我養(yǎng)成了推自行車時(shí)先看看旁邊是否有人的習(xí)慣,因?yàn)槟堑囊恍σ焉钌钣≡诹宋业男闹小?/p>

友善是什么呢?我想說,友善是天空,包容天地間的萬(wàn)物;友善是氧氣,孕育新的生命;友善是陽(yáng)光,是雨露,照耀、滋潤(rùn)著美德的生成。

朋友,請(qǐng)奉獻(xiàn)你的友善,那是人與人和諧相處的潤(rùn)滑劑,心與心溝通的橋梁,也是一種愛的儲(chǔ)蓄;它讓你和你身邊的人感情更純真,也讓這個(gè)世界、讓我們的生活更加美好。

以友善為字篇十一

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!我是來(lái)自三年四班的張藝達(dá),我演講的題目是《友善和睦以誠(chéng)待人》。

生活就是一片湖水,你心懷友善地來(lái)到湖邊,就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)正向你微笑的人;而你暴躁地看它,就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)正向你齜牙咧嘴的人。

我曾經(jīng)讀過這樣一則故事:一個(gè)少年在企圖行竊時(shí),被躺在床上的一位女孩發(fā)現(xiàn)了。女孩并沒有報(bào)警,而是裝作并不知道他是小偷,熱情地邀請(qǐng)他與自己聊天。他們聊得挺開心。少年臨走前,女孩用自己的阿馬提小提琴為他拉了一首曲子,然后又把琴送給了少年。后來(lái),當(dāng)少年再去找女孩時(shí),女孩因患骨癌已離開了人世,在她青色的墓碑上鐫刻著“把友善奉獻(xiàn)給這個(gè)世界,所以我快樂”。少年從此變了樣,他在貧困和苦難中重拾自尊,心中燃起了走出逆境的熊熊烈火!最終,昔日的少年成材了,在世界第一流的悉尼大劇院,他深情地拉起了悠揚(yáng)的曲調(diào)——把它獻(xiàn)給那位女孩。小女孩善待少年,是為了體面地維護(hù)他的尊嚴(yán)。她也許永遠(yuǎn)不會(huì)意識(shí)到,她的友善、寬容和愛心——就如紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳底上,怎樣震撼了一個(gè)迷途少年的心,讓他重新樹立了信念,揚(yáng)起生活的風(fēng)帆。一次友善的交談,一首優(yōu)美的曲子,就這樣改變了人的一生!

其實(shí),友善就是寬容和理解,這種寬容和理解在生活中無(wú)處不在。美國(guó)著名的試飛駕駛員胡佛,有一次飛回洛杉磯,在距地面九十多米高的空中,飛機(jī)失靈,幸虧他技術(shù)高超,飛機(jī)才奇跡般地著陸。胡佛立即檢查飛機(jī)用油,正如他所預(yù)料的,他駕駛的那架飛機(jī),裝錯(cuò)了飛機(jī)用油。當(dāng)他召見負(fù)責(zé)保養(yǎng)的機(jī)械工時(shí),對(duì)方已嚇得直哭。這時(shí),胡佛并沒有像大家預(yù)想的那樣大發(fā)雷霆,而是伸出手臂,抱住維修工的肩膀,信心十足地說:“為了證明你能干得好,我想請(qǐng)你明天幫我的飛機(jī)做維修工作?!睆拇?,胡佛的飛機(jī)再也沒有出過差錯(cuò),那位馬馬虎虎的維修工也變得兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍了。

對(duì)呀,友善是金。俗話說:是金子總會(huì)發(fā)光的!一個(gè)人有了友善,他的生命就會(huì)閃光。

以友善為字篇十二

和諧之美,美在友善,匿于花海,其美艷不可方物。

人生一夢(mèng),白云蒼狗,縱橫百里,難忘前塵。三年前,緣分的繩結(jié)將我們拴在了一起。還記得那天,我闖入陌生的環(huán)境里,迷茫地看著一張張陌生的臉,一股莫名的尷尬如潮水涌上心頭。我耷拉著腦袋,像只落敗的公雞,雙腳交替著磨蹭地板,右手不停地搓捻著衣角,不知所措。彼時(shí),一個(gè)會(huì)心的微笑竄了出來(lái),那微笑像三月的桃花,粉嫩粉嫩的,楚楚動(dòng)人。我有些訝異,微微昂起頭,只見一個(gè)同學(xué)弓著背,右手叉腰,笑意盈盈地看著我:“你好啊!以后我就是你的同桌了,很高興認(rèn)識(shí)你!”潮水幻化成了暖流,淌入我的心頭。原來(lái)友善,是這么暖??!

活動(dòng)課上,同學(xué)們的孩子氣沉睡了許久,猛地被哨聲激活,紛紛跑到操場(chǎng)上,有的打打球,有的聊聊天。空蕩蕩的班上只有一個(gè)我,下周就要考試了,我要把作業(yè)做完,以便回家好好復(fù)習(xí)。然而,我的忙碌卻并未得到友善的慰藉,“書呆子,你怎么還在班上?這么好的時(shí)間不出去玩?”“是啊,是??!書呆子!”雖然只是寥寥幾句,卻像幾根沾了辣椒水的鞭子,重重地抽打我的身上,心上,生生地刻出了幾道血肉翻飛的檁子。

“我想好好讀書也有錯(cuò)?”我越想越氣惱,越想越傷心,終于忍不住了,趴在課桌上號(hào)啕大哭起來(lái)。

“你怎么啦,為什么哭了?”同桌不明所以地拍拍我的背,“好啦,不哭了,初中生怎么可以輕易哭鼻子呢?來(lái),這朵小花送給你,我剛剛在路邊看到的。”

或許是同桌的善意感動(dòng)了我,或許是那朵花兒感動(dòng)了我。就這兩件小事,讓我看到了同學(xué)間的深厚情誼,看到了人與人之間的和諧與美好。

和諧之美,美于花海,美于人與人之間的友善。

以友善為字篇十三

滿滿人生路上,難免不會(huì)有些絆腳石,但是友善,令人重放光彩。本文是本站小編為大家整理的友善為話題。

作文。

800字,歡迎閱讀。

挨罵。

星期天,猛然記起有位同學(xué)在分別時(shí)叫我給她打電話。奔向電話,慢慢拿起,輕輕地?fù)芴?hào)。電話那頭有了回音,我仿佛看見她奔向電話。突然那邊傳來(lái)一個(gè)中年婦女尖歷的聲音:“喂,找誰(shuí)?”我被這突如其來(lái)的粗暴聲打昏,還沒反應(yīng)過來(lái),電話就掛了。莫不是?還是她家人在吵架?我再次撥通電話。又是那個(gè)女人,粗暴的呼吸聲直刺耳膜?!拔?請(qǐng)問呂村在嗎!”“什么東西!”“嘟”我緩緩地郁悶地放下電話,友善、友好,中國(guó)人民的友善哪里去了?善良,純樸的形象在我腦海中模糊成一片。

溫暖。

鑒于上次的教訓(xùn),“已所不欲,勿施于人?!蔽蚁胛医拥竭@樣的電話,我一定要友好的回答。友好往來(lái),中華民族的傳統(tǒng)美德嘛。

“叮……”一串電話鈴聲?!拔?找誰(shuí)?”“是××家嗎?我找××。”我耳邊飄過一句稚嫩的話語(yǔ),溫柔的呼吸拉近了我和他的距離?!安皇牵銚苠e(cuò)號(hào)了。”“對(duì)不起。”“嘟”

“對(duì)不起,”一句簡(jiǎn)短的話,溫暖了一顆接電話的心。

回聲。

母親讓我給哥哥打電話,“嘟”沒人接,我第一個(gè)反應(yīng)就是這個(gè)?!皨?沒人?!薄安粫?huì)把,在打個(gè)”我正要拿電話,電話鈴響了,“喂!您好!剛才是誰(shuí)打電話過來(lái)?”“我找×××。”“對(duì)不起,這里沒這個(gè)人,你打錯(cuò)了。”“噢!對(duì)不起?!薄皼]事,就這樣吧!”“嘟”

不經(jīng)意地?fù)苠e(cuò)號(hào),別人又不介意地?fù)芑?。我仿佛看到一個(gè)溫柔的面龐,炯炯有神而又親近的目光,心里一陣溫馨。

世間萬(wàn)物,蕓蕓眾生,我發(fā)現(xiàn)一切美之中皆有善,有溫暖的人情美,也有和諧社會(huì)人們彼此之間的友善。

朋友們,你知道友善是什么嗎?它是和諧社會(huì)的一面鏡子。

同學(xué)之間充滿友善,幸福生活快樂無(wú)比。

友善好像是一株茁壯成長(zhǎng)的小樹,擁有它就有了朋友間的呵護(hù);友善是人生的一筆寶貴財(cái)富,擁有它人生就會(huì)過得幸福無(wú)比;友善是人生的一杯清茶,擁有它人生就過得津津有味,就會(huì)過得快樂甜蜜。

友善是湛藍(lán)如洗的天空,包容天地萬(wàn)物;友善是陽(yáng)光雨露,滋潤(rùn)著美德的形成,友善在生活中無(wú)處不在。

那是一個(gè)風(fēng)雪交加的冬天,北風(fēng)呼嘯寒風(fēng)刺骨,街上的行人寥寥無(wú)幾。此時(shí)的我已經(jīng)生病了,由于咳嗽的厲害,媽媽給我請(qǐng)了病假,帶我去打了點(diǎn)滴。下午打完針后回到家,學(xué)校也放學(xué)了。

看見qq對(duì)話框中同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心,我感動(dòng)極了。我心想,謝謝你們了,我的伙伴們,我會(huì)好好聽大夫的話,好好打針,好好吃藥的,快點(diǎn)養(yǎng)好病回到學(xué)校去,好和你們一起學(xué)習(xí)一起玩耍;一起瘋鬧一起做游戲;一起過那快樂的。

校園生活。

友善是和平的使者,幸??鞓钒槟阌肋h(yuǎn);友善是愛心的種子,幸福之花處處開放;友善是溝通的橋梁,讓友誼地久天長(zhǎng)!它可以壓倒一切困難,無(wú)論是親人還是陌生人,讓我們以友善的心態(tài)面對(duì)人生,面對(duì)生活,面對(duì)一切,那么世界就會(huì)充滿幸福的味道。

友善是人間的天堂,沒有它人間就像漫漫長(zhǎng)夜期盼曙光;友善是可貴的生命,沒有它生活就失去了意義;友善是一種美德,它給世界帶來(lái)了和平,給人們帶來(lái)了幸福美好的明天!

友善是一條河,滋潤(rùn)寂寞的心扉;友善是一團(tuán)火,溫暖孤獨(dú)的心靈;友善是一粒種,播撒生活的希望;友善是心靈的窗,通往夢(mèng)的天堂;朋友,請(qǐng)奉獻(xiàn)你的友善,它是人與人和諧相處的基礎(chǔ);心與心溝通的紐帶,國(guó)與國(guó)友好往來(lái)的橋梁也是一種愛的儲(chǔ)蓄,讓你和身邊的人感情更純真,也讓這個(gè)世界更美好!

友善是一種態(tài)度,它能讓別人對(duì)你好感上升;友善是一種言行,它能讓你的氣質(zhì)升華;友善是一種舉止,他能讓你的一切變的不一樣,如果世間失去了友善,那人與人之間將不存在友誼,不再有交流的橋梁。

我不知道他是和我同一組的值日生。當(dāng)次日清晨,天氣不再那么惡劣,風(fēng)雨也停息了他們的演唱會(huì)。我再次回到教室,竟發(fā)現(xiàn)他比我來(lái)得還早,這時(shí)我知道了他也是昨天的值日生是,我的淚水迎上了眼眶,眼角不禁濕潤(rùn)了。他好像注意到了我,再次用他那專屬的表情對(duì)我微笑。他那友善的微笑是我一生中見過最迷人的笑容。我的身體里的暖流不禁流滿了全身。我從心底感謝他。

雖然這件事已經(jīng)過去很久了,但他那迷人的令人感覺溫暖的笑容,卻永遠(yuǎn)的印在了我的心上。

我們總是說:對(duì)每個(gè)人友善,就是對(duì)每個(gè)人的不友善。

太陽(yáng)想要散播溫暖和光芒,只有怕冷的人將感激;風(fēng)想要散播清爽和涼意,怕冷的人將詛咒。

萬(wàn)物在這個(gè)世界上都有能量,自然界的能量非常均勻地分配給其周圍的事物。我們也可以認(rèn)為,人類的情緒,處事的態(tài)度,同樣是一種能量,因?yàn)樗鼈兺瑯幽軌蛴绊懩阒車娜恕?/p>

這樣不停地影響,對(duì)方也會(huì)表現(xiàn)出不同的態(tài)度面對(duì)你,于是終將影響到你自己。而我們周圍有那么多我們需要保持不同的態(tài)度對(duì)待的人,而他們也并不會(huì)只圍著我們轉(zhuǎn)。

所以要找一種所謂的平衡的狀態(tài),是非常艱難的。

我們總是希望自己不會(huì)受傷,那么以什么樣的態(tài)度才不會(huì)讓自己受傷呢?

當(dāng)你真的可以做到對(duì)每個(gè)人都友善時(shí)候嗎?

人生來(lái)就將在這個(gè)社會(huì)中學(xué)習(xí)到自然的憤怒,這是取決于你自身的機(jī)能,你知道你不能夠違抗它物競(jìng)天擇,我們現(xiàn)在的身體反應(yīng)是適應(yīng)這個(gè)世界環(huán)境的最好結(jié)果。你也將在這個(gè)社會(huì)中學(xué)習(xí)到暴力,萬(wàn)事都具有辯證,就像暴力存在具有它的理由。

我們摒棄暴力和憤怒,是因?yàn)檫^多的這樣的動(dòng)作和情緒將給我們帶來(lái)傷害;我們選擇用友善對(duì)待別人,也是因?yàn)樗雌饋?lái)是非常柔和的,折中的,有后路可退的態(tài)度。并且無(wú)論對(duì)于陌生人和熟人,這都適用,并且,維持這樣的態(tài)度令我們身心愉快,非常容易。

友善就像春風(fēng),帶著清新愉悅的氣息,柔和溫潤(rùn),是的,當(dāng)憤怒就像火熱的太陽(yáng)令人厭煩的時(shí)候;友善就像細(xì)雨,跳躍著活潑與善良,當(dāng)然,就在暴力充當(dāng)著可怕的烏云的時(shí)候。

春風(fēng)和細(xì)雨將友善的態(tài)度平均分配給世界上的每一個(gè)人,但每一個(gè)人接受到的并不都是友善的信息。當(dāng)我們自認(rèn)為我們散播友善的磁場(chǎng)時(shí),別人可不一定那么想。

我們總是非常自豪的,自以為是地說,我很有禮貌,我脾氣很好,我待人很友善。

那是非常自私的,不負(fù)責(zé)任的說法。

沒有人會(huì)承認(rèn),當(dāng)他們覺得你那所謂的友善讓他們感到了憤怒你那態(tài)度還是友善的。

你可能會(huì)很委屈地問,我明明非常柔和地對(duì)待了他柔和也是利劍。沒有尖銳,你就永遠(yuǎn)不知道什么叫做柔和。

嘗試著感受別人在當(dāng)時(shí)狀況所需要的你的態(tài)度,你的幫助,在精神上的支持,而不僅僅是掛了虛假笑容的面具,麻木地和每個(gè)人點(diǎn)頭握手。

設(shè)身處地地為別人想一想他們所需要的,作為你,應(yīng)該對(duì)待他們的態(tài)度,例如,比較自卑的。人覺得你的友善是對(duì)他的蔑視,是高高掛起的態(tài)度,那么你就應(yīng)該消除,嘗試用更激烈的態(tài)度鼓勵(lì)他。

其實(shí)友善只是一種態(tài)度,是一種辯證的思考方式,似乎我在這里闡述這種潛移默化的規(guī)則是沒有必要的。

當(dāng)你讓每個(gè)人接受到的信息都是友善時(shí),這句話,我想,就會(huì)不攻自破了吧。

以友善為字篇十四

太陽(yáng)能比風(fēng)更快地脫掉你的大衣;仁厚、友善的方式比任何暴力更容易改變別人的心意。

------卡耐基。

仁人無(wú)敵于天下。――(中國(guó))戰(zhàn)國(guó)孟子。

勿以惡小而為之,勿以善小而不為。――(中國(guó))晉陳壽。

同情是一切道德中最高的美德。――(英國(guó))培根。

善良不是一門科學(xué),而是一種行為。――(法)羅曼?羅蘭。

要做一個(gè)在寒天送炭,在痛苦中送安慰的人。

――(中國(guó))巴金。

在一切道德品質(zhì)之中,善良的本性在世界上是最需要的。

――(英國(guó))羅索。

愛,能使世界轉(zhuǎn)動(dòng)。――(英國(guó))狄更斯。

人的一切都應(yīng)該是美麗的:面貌、衣裳、心靈、思想。

――(俄國(guó))契訶夫。

善是精神世界的陽(yáng)光。――(法國(guó))雨果。

萬(wàn)人叢中一握手,使我衣袖三年香。――(中國(guó))清龔自珍。

書需巢,蛛需網(wǎng),人需友情。――(英國(guó))布萊克。

2、事實(shí)論據(jù)。

太陽(yáng)和風(fēng)在爭(zhēng)論誰(shuí)更有威力,風(fēng)說:“我來(lái)證明我比你行。你看到那兒那個(gè)穿大衣的老頭了嗎?我打賭我能比你更快地使他脫掉大衣?!?/p>

于是太陽(yáng)躲到云后,風(fēng)就開始吹起來(lái),愈吹愈大,大到成了一場(chǎng)颶風(fēng),但是風(fēng)吹得愈急,老人把大衣裹得愈緊。

終于,風(fēng)放棄了。然后太陽(yáng)從云后走出來(lái),對(duì)老人露出了燦爛的微笑。不久,老人開始擦汗,然后脫掉大衣。太陽(yáng)對(duì)風(fēng)說:“你看,還是溫和與友善,比憤怒和暴力有威力?!?/p>

美國(guó)著名的試飛駕駛員胡佛,有一次飛回洛杉磯,在距地面九十多米高的空中,剛好有兩個(gè)引擎同時(shí)失靈,幸虧他技術(shù)高超,飛機(jī)才奇跡般地著陸。胡佛立即檢查飛機(jī)用油,正如他所預(yù)料的,他駕駛的那架螺旋槳飛機(jī),裝的卻是噴氣機(jī)用油。當(dāng)他召見那個(gè)負(fù)責(zé)保養(yǎng)的機(jī)械工時(shí),對(duì)方已嚇得直哭。這時(shí),胡佛并沒有像大家預(yù)想的那樣大發(fā)雷霆,而是伸出手臂,抱住維修工的肩膀,信心十足地說:“為了證明你能干得好,我想請(qǐng)你明天幫我的飛機(jī)做維修工作?!睆拇耍鸬娘w機(jī)再也沒有出過差錯(cuò),那位馬馬虎虎的維修工也變得兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍了。

這個(gè)故事令人感動(dòng)。雖然維修工的過失險(xiǎn)些使自己?jiǎn)拭?,但心地善良的胡佛深深懂得有過失者的心理。當(dāng)對(duì)方因出了嚴(yán)重差錯(cuò)而痛苦不堪時(shí),善解人意,自我克制,出人意料地給予寬慰,使其恢復(fù)自信和自尊。這,就是友善的巨大力量。試想,如果胡佛憤怒斥責(zé)這位維修工,甚至不依不饒地追究他的責(zé)任,那么很可能會(huì)徹底地毀了他??梢?,面對(duì)同一件事,以兩種不同的態(tài)度來(lái)對(duì)待,就會(huì)有迥異的結(jié)局。友善,可以使大事化小,小事化了,不僅善待了他人,也能使自己得益――胡佛的飛機(jī)不是從此就沒出過任何差錯(cuò)嗎?而以憤怒乃至暴力來(lái)應(yīng)對(duì),結(jié)果往往是有百害而無(wú)一利。

電影開演前,一位朋友心安理得坐在“自己的”座位上。過道上,一位遲來(lái)一步的姑娘沖著他微笑。電影開演了,這位朋友感到姑娘的目光還在沖著自己。他不自然起來(lái),借著銀幕上的反光又對(duì)了一次座號(hào),這才發(fā)現(xiàn)自己“雀占鳳巢”。他站起來(lái),連說“對(duì)不起!”“沒關(guān)系,”姑娘莞爾一笑:“怪我來(lái)遲了?!?/p>

以友善為字篇十五

最近的心情和外面的天氣一樣蕭條,冷落,沒有一絲暖意。

臨冬之際,蕭瑟的寒風(fēng)不留情的奪去身體中僅存的熱量,肚子也越加抗議起來(lái)。

踏著腳下的寒風(fēng),就近找了家店,湊合湊合。

簡(jiǎn)陋的店面,陳舊的木桌。黑白交映的墻面,落的墻漆掩蓋不了歲月的磨滅。

唯一不同的,是這里的一列長(zhǎng)隊(duì)。我甚是納悶,如此陰冷的天,竟有這么多人耐心等,湊近一看,是賣豆腐腦的,吸了吸鼻子,呵!真香。

買豆腐腦的是位大媽,樂呵呵的,待人甚是友善,上到老,下到小,她都本著友善的態(tài)度,熱情的服務(wù)。近距離打量,她圍著一條白圍巾,粗糙的光棉線,但很厚實(shí),一雙布滿皺紋的手似老樹皮般,干皺皺的,微紅的鼻子不時(shí)向外“冒”出熱氣,有些灰白的頭發(fā)夾著些許的銀絲。

看上去也就是個(gè)平常人,可做出的豆腐腦兒確實(shí)令我驚嘆。

燒開一鍋水,一只勺握于掌心,一只手托住青花碗,一只普通的瓷勺在她手中揮動(dòng)自如,翻滾之際,碗中早已穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)落著各種調(diào)料,順勢(shì)在鍋內(nèi)一拂,熱騰騰的.水花歡天喜地的劃入碗內(nèi)。掀開木桶,特別的扁銅勺,如流星飛際般,一片片均勻的豆腐腦在空中劃過一道道白色的弧線,如輕羽般柔軟飄飄地躺在碗中,平靜如水.宛如水波不興的白船。灑上幾滴香油,拌上小蔥,看它們?cè)谒墟覒?,回旋,吸收著醇香的湯汁,愈發(fā)的飽滿,盈盈的,散發(fā)著特有的香氣。完美的貼合著豆香,交相融合,吸一口氣,想到骨子里去。

我正低頭享受之際,不知何時(shí),大媽已立于我的身旁,手中的盤子托著熱騰騰的包子,“第一次來(lái)吧,嘗嘗包子,暖和暖和?!?/p>

我機(jī)械的伸出手臂,大媽友善的笑了笑“趁熱吃吧?!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,咬著清香四溢的包子,熱騰騰的暖意滲透全身,在心靈深處,綻放出一朵暖暖的奇葩。四散開來(lái),溫潤(rùn)著我的身心,驅(qū)走嚴(yán)寒的侵?jǐn)_,不經(jīng)意間,心,已被填得滿滿的。

縱使你再傷感,縱使你孤僻自封,但是接納友善的心,再冷漠的冰也會(huì)被化開。友善,不可忽略,相信友善。讓心駐滿友善,就一定能改變周遭的一切。

以友善為字篇十六

友善,如同太陽(yáng),照耀著大地,溫暖世界。只要人人都互幫互助,溫暖就無(wú)處不在。

”叮零零“下課了,同學(xué)們都一窩蜂地沖出教室。原本寧?kù)o的樓道立即變得擁擠起來(lái)。也許是因?yàn)榕艿锰欤晃徊恢耐瑢W(xué)不知道被誰(shuí)撞倒了,他的膝蓋摔破了,鮮紅的血液流了下來(lái)。頓時(shí),周圍的氣氛變得緊張起來(lái),旁邊的同學(xué)七嘴八舌地議論著:”要不要去扶他呀,可又怕他說是我把他撞倒的?!薄拔乙彩前??!薄@時(shí),一個(gè)綁著羊角辮,穿著花裙子的女孩走向了也,關(guān)心地問道:“你傷得嚴(yán)不嚴(yán)重呀?要不要我扶你去醫(yī)務(wù)室?”“要,麻煩你了。”那們同學(xué)說。“不麻煩,互幫互助嘛?!迸⒄f著,露出了燦爛的笑容。然后,就扶他去了醫(yī)務(wù)室。接著,有人遞給他創(chuàng)口貼,有人和那個(gè)女孩一起扶他去醫(yī)務(wù)室。那時(shí),他感覺一股暖流涌上心頭。

人人都互幫互助,世界能不溫暖嗎?

以友善為字篇十七

每當(dāng)一輛輛公共汽車從站牌前駛過,那一幕幕總會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前,我的心立馬涌出一股股暖意。

那天我一個(gè)人去搭乘公交車上奧數(shù)課,從起點(diǎn)開始乘車的我找了一個(gè)舒適又通風(fēng)的位置坐下,等待150路公共汽車發(fā)車。過了十分鐘左右,又有一群人上了車,公交車也發(fā)動(dòng)了。因?yàn)槭窍挛?,汽車上暖洋洋的,好舒服?慢慢地,我睡著了。等我醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)旁邊站著一位頭發(fā)花白的老奶奶——她時(shí)不時(shí)用手捶捶那已有些彎曲的背,還有些咳嗽?!翱绍嚿蠜]有座位可以給她坐啊!”“一定很累吧!”我想。于是我起身把位置讓給了老奶奶,她連聲道謝,我也微笑著不用謝。等那位老奶奶下車后,我又重新回到了位置上。

汽車本是平靜地行駛著,可突然來(lái)了個(gè)急剎車,把我嚇了一跳。“干什么呢?”我這么想著,向窗外眺望。噢,原來(lái)是一位駐著打拐仗的老爺爺在過馬路哩!我本以為司機(jī)會(huì)生氣地狂按喇叭,可司機(jī)沒有,他只是平靜地注視著老人,把車穩(wěn)穩(wěn)地停在馬路上,臉上絲毫沒有憤怒的表情;我以為乘客會(huì)生氣地嚷嚷著“怎么搞的,我還有急事啊!”或者怒吼著“為什么按喇叭催催那個(gè)老頭子啊!”可他們只是不說話,也不干別的事,靜靜地坐在座位上;我以為車后會(huì)傳來(lái)一陣陣憤怒而又刺耳的喇叭催促聲,可他們沒有這么做,因?yàn)樗麄冎烙幸晃粺o(wú)助的老人正緩緩地走向馬路的另一邊……這時(shí),一個(gè)看起來(lái)十來(lái)歲的小女孩跑到老人旁邊,攙扶著老爺爺慢慢地過馬路。

街道上一片靜寂。

車廂內(nèi)也是一片靜寂。而這片靜寂不是冰冷的,是溫暖的,暖得讓人不想打破它,也無(wú)論如何都不好意思打破它。小女孩扶著老人安全地過了馬路后,汽車的馬達(dá)發(fā)動(dòng)了,人們也開始有說有笑,街道恢復(fù)了往日的平靜。

回憶起這幅畫面,我仍記憶猶新。有一剎那,我突然覺得司機(jī)的注視、人們的安靜和小女孩的笑臉是那么美,好像有光芒照在他們臉上一樣。

啊!友善讓人如此美麗!

以友善為字篇十八

每個(gè)人都有朋友,朋友之間的情誼會(huì)讓我們的青春熠熠生輝。

我有一個(gè)最好的姐妹叫平平。平平有著一頭比較短的長(zhǎng)發(fā),兩個(gè)大大的眼睛里每天都透出快樂的神情。我最喜歡的事情,就是和她一起在月夜下散步聊天,記得也是在一個(gè)暑假里的晚上,月亮高高掛起在天空這張藍(lán)黑色的布上,在無(wú)數(shù)的星星的映襯下,它顯得很明亮。地面上的一切因?yàn)樗拇嬖诙屛铱吹母裢馇宄液推狡骄驮谝粭l長(zhǎng)長(zhǎng)的大路上散步。我問她:“你下學(xué)期就要升高中了,不知道以后還有沒有機(jī)會(huì)和你一起像今天這樣散步了…”她望著我,我望著她,眼中的不舍盡顯入對(duì)方的眼中,就這樣維持了五秒,平平立刻轉(zhuǎn)了臉,笑著說:“怎么會(huì)沒有,我是去讀書又不是去上戰(zhàn)場(chǎng),以后有的是時(shí)間見面,等哪天晚上又像今晚這樣了,我一定有喊你來(lái)散步!”我半信半疑:“真的?”她拍拍胸脯,提了提聲音:“當(dāng)然啦,我還會(huì)騙你不成!但你一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)哦,以后要考上你理想的高中!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后繼續(xù)散步了。現(xiàn)在的我們不常見面,但讓我開心的是我們的友情依舊沒變,還是像以前一樣。

在我初二的時(shí)候,也曾墮落過一段時(shí)間。是一次期中之后,我考得不是很好,但我并沒有以此為動(dòng)力,而是選擇放棄自己,每天想明星八卦,衣著打扮,但不想怎樣學(xué)習(xí),作業(yè)總是抄的,很多朋友都說我墮落了,我也不以為然。直到有一天,我又到平平家去玩,一進(jìn)門,就笑著說:“平平你看,那個(gè)作者又寫小說了!”卻看見平平冷著臉,我問她怎么了,她也不回答我。我以為她不開心,就說著我的,直到我快要回家時(shí)候,她終于發(fā)怒了:“你看看你現(xiàn)在像什么!每天想明星,想小說,想八卦,那學(xué)習(xí)呢?你現(xiàn)在才初二啊,才一次考試就把你給打垮了嗎?你就是如此脆弱嗎?”我低下了頭沒有說話。她看了看我,把調(diào)子放得低了些:“你還有一年多的時(shí)間可以?shī)^斗啊,不要放棄好嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“好...”想了想,又接了句:“謝謝?!逼狡叫α?,答道:“只要你認(rèn)真學(xué)習(xí)就好了。”從此,我終止了自己的墮落,又重新向我的理想而奮斗了。

我時(shí)時(shí)竊喜,我有一個(gè)這么好的朋友,她能為我著想,我擔(dān)憂。所謂“友”,所謂“善”,所謂“美麗”,應(yīng)該就是這樣吧。

以友善為字篇十九

大家好。今天我演講的題目是《友善讓生活更和諧》。

“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,它無(wú)形勝似有形,如果人們都能用“與人為善”的心態(tài)去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系,我們的日子就會(huì)過得更加愉悅、流暢。

生活中哪里有友善,在熙熙攘攘的食堂里,你不小心踩了陌生同學(xué)一腳,急忙表示歉意,說了聲“對(duì)不起”,而那同學(xué)卻報(bào)以善意的微笑,回了句“沒關(guān)系”,這就是“友善”。球場(chǎng)上比賽時(shí)無(wú)意的撞到他人,熱心的扶起他人,問聲“還好嗎”,別人笑了笑說,沒事。這也是友善。同學(xué)之間嬉戲說笑時(shí)無(wú)意中傷別人,說聲抱歉,別人微笑的回應(yīng),沒關(guān)系。這些都是友善。兩個(gè)人都以友好善意的態(tài)度處理了交往中的人際關(guān)系,避免了一場(chǎng)可能怒目相視或許是互相指責(zé)的不必要的糾紛。這些都是因?yàn)橛焉频拇嬖凇?/p>

作為一個(gè)中學(xué)生,我們應(yīng)該知道,友善是作為公民道德規(guī)范,其基本內(nèi)容是友好、友誼、友情、善良、善意、與人為善等。社會(huì)生活是一張無(wú)形的網(wǎng),人在生活中難免會(huì)發(fā)生磕磕碰碰的事,會(huì)不小心踩腳,會(huì)不小心相撞,還會(huì)無(wú)意間說錯(cuò)話、辦壞事、傷害了別人的感情,這個(gè)時(shí)候,雙方都需要以友善的態(tài)度,一方要真誠(chéng)地賠禮道歉,另一方要寬容、諒解別人,只有彼此都做到“以情感人”,就能“化干戈為玉帛”。

那么,無(wú)論是在校園中還是在社會(huì)生活中,我們?cè)诤蛣e人打交道時(shí),如何做到“與人為善”呢?在此我建議大家:

第一,與人相處,要擁有一顆寬容善解人意的心,同學(xué)朋友間朝夕相處那么久,生活中產(chǎn)生一點(diǎn)磨擦是正常的,俗語(yǔ)說,牙齒和舌頭都會(huì)“打架”,更何況是富有個(gè)性思想的人呢。在生活中懂得寬容理解他人,你才能更好的和他人相處,這就是友善,能讓你的生活更和諧。

第二,我們要懂得拋棄我們心中的'那些怨念,人與人之間難免會(huì)有爭(zhēng)吵,每當(dāng)出現(xiàn)爭(zhēng)吵的時(shí)候,你要懂得化解它,不要讓它一直沉積在你的心中,懂得如何排解心中的怨恨,懂得如何把你的快樂傳遞給別人,讓身邊的人感到快樂,這就是友善,這能讓你的生活更和諧。

第三,學(xué)會(huì)如何去夸獎(jiǎng)和關(guān)心他人,當(dāng)別人的努力得到了學(xué)習(xí)的進(jìn)步,羨慕的同時(shí)不要忘記真誠(chéng)的說上一句,你真棒,當(dāng)別人受到挫折或遇到煩惱時(shí),不妨微笑的安慰一句,沒事的,你能行,加油,我對(duì)你有信心。這不僅能安慰到他人,更能讓他人對(duì)你看法變得更好,這就是友善,能讓你的生活更和諧。

第四,懂得感恩,是與人相處的一種不可缺少的技能,當(dāng)你處在困難的時(shí)候,被人向你伸出了援助之手,不管他幫助了你多少,請(qǐng)記得真誠(chéng)的對(duì)他人說聲謝謝,因?yàn)闆]有誰(shuí)是有義務(wù)去幫助你的,你簡(jiǎn)單的一聲謝謝,對(duì)于他人來(lái)說,是對(duì)他付出的一種回報(bào)。這也是一種友善,能讓你的生活更和諧。

同學(xué)們,請(qǐng)奉獻(xiàn)你的友善,那是人與人和諧相處的潤(rùn)滑劑,心與心溝通的橋梁,也是一種愛的儲(chǔ)蓄;它讓你和你身邊的人感情更純真,也讓這個(gè)世界、讓我們的生活更加美好。

謝謝大家,我的演講完了。

以友善為字篇二十

云朵如棉花糖般飄在空中,擠成一堆嬉戲玩耍;路旁青翠的樹木也伸展開蔥蘢的枝干,和清風(fēng)暖陽(yáng)打著招呼。我無(wú)聊地漫步在街道上。

耳邊傳來(lái)一陣驚喜——那聲音空靈又深沉,美妙卻缺少了流暢,像是小時(shí)夢(mèng)中那個(gè)稚嫩天使興致突發(fā)時(shí)隨意的歌唱,從嘴里蹦跳著彈出一個(gè)個(gè)音符。懷揣著一份好奇,我迫不及待地向那樂聲尋去。

越來(lái)越響。哦,猛然憶起,是鋼琴聲!可是,是誰(shuí)在彈,誰(shuí)又能彈出這樣令人如癡如醉的曲子?我越發(fā)感興趣了。

不知不覺間,我竟踏上一條陌生的街道,那天使的歌也竟然在耳邊。我停在一間屋子門口,那稚嫩的鋼琴聲輕輕流進(jìn)我的耳廓,縈繞在我的眼前,涌入我的心扉。

暖暖的陽(yáng)光在空中舞蹈。我抬起雙手,伴著耳邊斷斷續(xù)續(xù)的音符,笑看金色的舞者蹈在指尖。

我忍不住那顆怦怦跳動(dòng)的心,走進(jìn)了小屋。一臺(tái)鋼琴沐浴在陽(yáng)光里,琴聲該由此而來(lái)。一雙肉肉的小手在干凈的黑白琴鍵上一下下按動(dòng),每按一次又抬起,再神圣地點(diǎn)一下樂譜。

多可愛的女孩!我在心里想著,又抿起嘴輕輕笑了。“寶貝非常愛這首曲子,但她太小了,總是記不住也彈不熟?!卑⒁梯p柔的聲音在耳邊響起。

我嚇得一大跳,回過神:“對(duì)不起,我循聲而至,很冒昧……”“謝謝你??!沒關(guān)系!”阿姨嫣然一笑。

女孩轉(zhuǎn)過頭來(lái),靦腆地對(duì)我一笑。我也翹起嘴角,贈(zèng)與她一對(duì)笑眼?!八龕圻@支曲,但不喜歡曲的名字,什么華爾茲的,她不懂的……”阿姨絮絮叨叨,“但這確實(shí)是她的摯愛?!迸⑾蛭遗芰诉^來(lái),她粉紅的公主裙在空中飄著,讓我想起在空中飛舞的櫻花,這不正是我夢(mèng)中天使的模樣?女孩又張開嘴,甜甜地叫我姐姐,聲音柔柔的。

“這支曲該有一個(gè)別樣好聽的名字!”我沉思一會(huì)兒,驚喜地說:“稚愛!稚嫩的稚,喜愛的愛,如何?”聲音裝滿了激動(dòng),“既是妹妹對(duì)曲的愛,又代表妹妹稚嫩而別致的演奏?!?/p>

“好,這名字還真不錯(cuò)呢!”阿姨思索一會(huì)兒,眼中閃著光芒。

“稚愛,”女孩學(xué)著我的腔調(diào)模仿,“稚愛?!彼鋈徽f:“姐姐,真好聽。謝謝你,姐姐!”

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通過總結(jié),我們可以挖掘并發(fā)現(xiàn)自己的潛力和資源,為將來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在總結(jié)中,可以借助一些圖表或數(shù)據(jù)的展示方式,來(lái)更直觀地呈現(xiàn)自己的觀點(diǎn)和結(jié)論。以下是一些
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一個(gè)好的方案應(yīng)該具備可行性和可持續(xù)性。一個(gè)科學(xué)合理的方案需要有詳細(xì)的計(jì)劃和時(shí)間安排。以下是一些經(jīng)典的方案示范,希望對(duì)大家在制定方案時(shí)有所幫助。工作方案篇一根據(jù)《
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編
總結(jié)是一個(gè)機(jī)會(huì),讓我們更好地改正和提高。注重總結(jié)的實(shí)用性和可操作性,提供具體的建議和措施。沒有人能夠百分之百地做到完美,我們只需盡力而為就可以了。珍愛生命健康成
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??這里
總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的目標(biāo)和計(jì)劃。積極的心態(tài)能夠讓我們更好地應(yīng)對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)。范文中的總結(jié)結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式不同,可以根據(jù)具體情況選擇適合的寫作模式
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
過去的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)為未來(lái)的成長(zhǎng)提供了寶貴的借鑒和指導(dǎo)。宏觀和微觀的角度結(jié)合,可以讓總結(jié)更全面、準(zhǔn)確。這些總結(jié)范文綜合了個(gè)人和集體的成果,是學(xué)習(xí)總結(jié)的一個(gè)好素材。走過
探索是發(fā)現(xiàn)未知領(lǐng)域、解決問題的重要途徑??偨Y(jié)要注意語(yǔ)法和拼寫錯(cuò)誤的糾正,保持書面語(yǔ)的規(guī)范性。這些范文中還提出了一些進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提高的建議,為我們的學(xué)習(xí)和工作指明
演講稿的語(yǔ)言要簡(jiǎn)明扼要,結(jié)構(gòu)要清晰有序。演講稿的內(nèi)容應(yīng)該有深度,能夠引發(fā)聽眾的思考和共鳴。需要寫一篇引人入勝的演講稿嗎?不用擔(dān)心,在這里我們?yōu)槟砹艘恍┚实?/div>
藝術(shù)的魅力和價(jià)值,讓我們感受到美的力量和無(wú)限的想象力。語(yǔ)言要準(zhǔn)確、清晰,避免使用模糊、含糊不清的表達(dá)。更好地總結(jié)能夠提高我們的工作效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量??荚嚪此甲謱?shí)用
讀后感不僅僅是對(duì)故事情節(jié)的回顧,更需要思考其中蘊(yùn)含的思想和價(jià)值觀。在寫讀后感時(shí),我們可以思考作品對(duì)我們的觸動(dòng)和影響。以下是小編整理的一些讀后感范文,或許能夠?yàn)榇?/div>
總結(jié)不僅可以提高我們的工作效率,還可以培養(yǎng)我們的思維能力和創(chuàng)新意識(shí)。在寫作總結(jié)時(shí)要注重條理性和邏輯性,使文章結(jié)構(gòu)清晰明了??偨Y(jié)范文可以激發(fā)我們撰寫總結(jié)的興趣,讓
總結(jié)是一種很有意義的工作,它可以幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題和不足,并做出改進(jìn)。善于總結(jié)需要我們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中積累經(jīng)驗(yàn),通過反思和思考來(lái)提升總結(jié)的質(zhì)量。希望這些總結(jié)范文能
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)問題所在,找到解決問題的辦法,提高工作和學(xué)習(xí)的效率。在寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該圍繞主題展開,突出重點(diǎn)和亮點(diǎn)。以下是小編為大家整理的總結(jié)案例,希望
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??這里
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一
制定計(jì)劃可以幫助我們合理安排時(shí)間和資源,提高工作效率。制定計(jì)劃時(shí)可以借鑒過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),避免重復(fù)錯(cuò)誤和不必要的風(fēng)險(xiǎn)。下面是一份計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。年度
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!計(jì)劃書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一起
生命不息,總結(jié)不止??偨Y(jié)是我們對(duì)生活中所經(jīng)歷的事情進(jìn)行回顧和總結(jié)的重要方式。怎樣進(jìn)行深入的文本分析,理解作品的內(nèi)涵?了解一些好的總結(jié)范文可以提高我們撰寫總結(jié)的能
一個(gè)好的計(jì)劃能夠減少一些無(wú)效的事務(wù),提高工作和學(xué)習(xí)的效果。分解每個(gè)目標(biāo)為具體的步驟和行動(dòng)計(jì)劃,使之更具可操作性。一份好的計(jì)劃能夠幫助我們實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)?;?/div>
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大家
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
當(dāng)品味完一部作品后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲感想寫下來(lái)吧。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢?下面我就給
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
國(guó)家地理是一個(gè)專門研究國(guó)家地理信息的雜志。如何制定一套較為完美的解決方案是我們需要思考的關(guān)鍵問題。最后,我想和大家分享一些心得體會(huì),希望能夠給你帶來(lái)一些啟發(fā)和思
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
計(jì)劃可以幫助我們預(yù)測(cè)和規(guī)劃未來(lái),使我們的生活更加有條理和有目標(biāo)。有效的計(jì)劃需要具備可行性,即我們要根據(jù)實(shí)際情況和資源來(lái)制定合理的目標(biāo)和任務(wù)。最后,如果你需要一些
領(lǐng)導(dǎo)力是指?jìng)€(gè)人具有影響和激勵(lì)他人的能力,良好的領(lǐng)導(dǎo)力可以提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力和效率。在現(xiàn)代社會(huì)中,如何提升個(gè)人素質(zhì)和綜合能力?培養(yǎng)有效的閱讀習(xí)慣,對(duì)個(gè)人的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
a.付費(fèi)復(fù)制
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