詩歌是用感性語言描寫具體事物或抒發(fā)抽象情感的一種文學(xué)形式。在寫總結(jié)時(shí),可以運(yùn)用一些修辭手法和變換句式,增加語言的變化和表達(dá)的層次。閱讀范文能夠增加我們對總結(jié)的信心和自信。
高三勵志作文600字篇一
也不知是何時(shí)愛上那片片稻田,愛上那一片片的金黃?;蛟S是因?yàn)樗拿利惏?每逢秋收之際,那稻田就金黃得煞是可愛!鄉(xiāng)間的風(fēng)起了,那一片片的稻子就隨著風(fēng)搖曳著,若是風(fēng)大一些,就可以看到一大片一大片的稻浪向你涌來,那波瀾壯闊的景色總能讓我流連忘返。
我戀著這景色,想做個守望稻田的人,守著這一方美景。
每逢閑時(shí)回外婆家,我總是要去田埂里走走,去聞聞稻田的芬芳。那種芬芳,是混合了稻香和土地的味道。聞著這芬芳,總是能使我的心靜下來,就好像是被外婆抱在懷里的感覺——溫暖且幸福。一直不懂為什么會有這樣的感覺,為什么會覺得那芬芳和外婆身上的味道似曾相識。后來,有一次看到外婆在稻田里勞作的場景,終于恍然大悟:原來,稻田和外婆一直相與相攜,稻田將她的淳樸帶給了外婆,而外婆則將她的溫良慈祥帶給了稻田。
自那以后,我便更愛這稻田,也愈發(fā)的想做一個守望稻田的人。
守望稻田是外公外婆的工作。一年到頭,從春至冬,他們沒有一天閑著。然而,這樣忙碌但卻充實(shí),平凡但不簡單的生活卻讓我無比向往。我羨慕于這樣的生活,羨慕這樣充實(shí)、純樸、簡單而又快樂的生活。
我想做個稻田守望者,然而我終究不屬于稻田。稻田,那一種純樸、簡單的人生及那一種快樂、自然的生活仍將離我而去。而我仍得回到我的生活軌跡上去,把稻田留在我的心底,留在那一個山清水秀的地方。
守望稻田,是我的夢。
在那夢里,有個小小的人兒站在稻田里,迎著風(fēng),隨著那翻騰的金黃稻浪翩翩起舞。
高三勵志作文600字篇二
家也沒意思,家離學(xué)校也遠(yuǎn),就干脆不回去了,在學(xué)校租的房子里繼續(xù)復(fù)習(xí)。他說他以前周末早上一直都在這個公園里背書,習(xí)慣了,所以到現(xiàn)在還來。
回家的路上,我和夢喬都沒有說什么話。周圍蔓延的雪色,讓我的思緒愈加清醒而復(fù)雜。似乎每個高三學(xué)生都以為只有自己才是最刻苦的那一個,才能真正體驗(yàn)到什么才是涅槃般的痛楚和期待,卻沒想到周圍的那些同學(xué)早已置身其中。又或者說,正是由于我們殊途同歸的努力,才有了今年這個冬天如涅槃一樣的隱忍和艱辛!而此刻,整個世界也因?yàn)檫@場礪煉而被染上了某種壯麗的顏色,輝煌而熱烈!
其實(shí)想想,好友夢喬又何嘗不是在經(jīng)歷著一場疼痛而耐心的考驗(yàn)?zāi)兀慷@場嚴(yán)峻的考驗(yàn)就開始在這個短暫而被我們安排得幾近膨脹的寒假中。曾經(jīng)家庭環(huán)境的優(yōu)越讓她一度模糊了自己的方向,而不久前家里的一場變故則讓她徹底清醒。她開始制訂幾近瘋狂的學(xué)習(xí)計(jì)劃,日復(fù)一日地堅(jiān)持,即使在這個大家都忙著過年的假期里也是如此,這讓她的成績突飛猛進(jìn)。
我依然喜歡雪的潔白和純凈,只要有一點(diǎn)的陽光就能閃耀出無比奪目的光芒。晶瑩剔透卻是一種滋潤,抑或一種徹骨的清醒,如此靜謐優(yōu)雅,卻也如此潤物無聲。它不知于何時(shí)悄悄滲透了我的靈魂,讓我不再懵懂、不再浮躁,就像我曾經(jīng)想象過了無數(shù)遍的那一所大學(xué)的模樣,就那樣一直蜿蜒盤桓到我的夢里。這個冬日的雪光映照出了這一次涅槃,一場洗禮,我的夢想就在其中悄然蛻變,靜靜等待著破繭成蝶之后,那噴薄而出的絢爛和快意。
我放棄了大多數(shù)的娛樂活動,也把父母殷勤勸我多休息一下的話語保留在心底。因?yàn)槲也幌朐诎肽曛舐牭剿麄兺瑯觿裎康穆曇簟,F(xiàn)在,我惟一關(guān)注的,就是對夢想的渴望,那一種心情,足以讓我粉碎一切的遲疑和怯懦!那份心情如飽脹的胚芽,在冬夜的寂靜中孕育著芬芳,等待破土而出。等到它終于在太陽下蔚然成蔭的時(shí)候,再跟同學(xué)們一起細(xì)說所有的過往,訴說在花開時(shí)馥郁的心情,以及那些在涅槃時(shí)有關(guān)陽光和冰雪的故事。
涅槃對于斑斕的青春來說原本是一件殘酷的事情,可是,身處高三,誰都必須經(jīng)歷這樣一段艱辛,而這些艱辛都打著夢想的烙印!這是一種精神上的超脫與清醒,也是對夢想最大的執(zhí)迷不悔。
高三勵志作文600字篇三
我的高三就那樣過去了。
站在華東政法學(xué)院的校園中,滿眼的綠色和陽光。春天的氣息彌漫在申城的每一個角落,洋溢在一張張年輕的臉龐上。
“高考已經(jīng)離我遠(yuǎn)去了?!蔽覍ψ约赫f,卻又想起那一年在重壓下依舊鮮活的生命,依舊美麗的笑臉。
那是一種生命的極致,催人淚下。
20xx年高考的硝煙還未散盡。7月13曰,我們的高三開始了。
不知是誰在后面黑板上很隨意地寫下“330”,很小卻很清晰。同學(xué)們靜靜地走進(jìn)教室,默不作聲。坐下,看書。沒有人去理會那個三位數(shù),卻都明白,那是懸在我們頭上的劍,寒光閃閃。
學(xué)校把全部高三生都遷到城市邊緣的一所分校,偏僻、荒涼。學(xué)校的意圖不言自明。
到處是口號和標(biāo)語。高三總動員大會結(jié)束了,各科老師的訓(xùn)話結(jié)束了。教室里不再生氣勃勃,一張張稚氣未脫的臉上寫滿沉重和冷峻。
一個上海小姑娘寫了一篇《花開不敗》,刊登在雜志上,把她的高三描述得驚心動魄,鮮血淋漓。很快,學(xué)校把這篇文章印了幾千份,告訴我們——一切皆有可能。
黑眼圈的人在慢慢增多,教室里總是飄著濃濃的咖啡的味道。課桌上的書越摞越高,就連過道上也堆滿卷子。
沒有人咒罵天氣炎熱,也沒有人抱怨如山的書本、習(xí)題。我們的高三,就這樣悄無聲息地拉開了帷幕。
我的面前站著班主任:“殷浩哲,你的北大夢就要實(shí)現(xiàn)了!”我揚(yáng)起頭,微笑著。八月的陽光暖暖地灑進(jìn)辦公室。我似乎聽到了遠(yuǎn)方的召喚。
我為自己做了張表,最上面寫下自己在高考中各科最理想的分?jǐn)?shù),下面密密麻麻的空格等待著這一年的考試成績。詳盡的年度計(jì)劃貼了一墻。
打仗似的學(xué)完高三的課程,很快進(jìn)入第一輪復(fù)習(xí)。
這正是我的軟肋所在。
復(fù)習(xí)進(jìn)度越來越快。下課后老師總被圍得水泄不通,同學(xué)之間互相討論問題的身影隨處可見。
秋天到了。沒有人站在窗口望著落葉感傷,也沒有人去秋游。我們已經(jīng)冷暖不知了。
黑板上總是滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)爻骺七x擇題答案,a、b、c、d。被各色紙張埋沒的頭顱抬起又伏下,口中念念有詞,在試卷上打下一個個紅叉。
各科老師也開始了對自習(xí)課的“明爭暗斗”。終于,全部自習(xí)被瓜分完畢。晚自習(xí)延長到十點(diǎn)半。
每周大考一次。精確地計(jì)算時(shí)間、做題、等分?jǐn)?shù)、排名次。周而復(fù)始。
沒有怨言,沒有呻吟,我們默默地承受著,用這個年齡不應(yīng)有的平靜容忍這一切。
我在揮霍著我的高三。
班主任開始每周一下午抽出一節(jié)課給我們開鼓勁大會。大家睜著呆滯的雙眼看班主任在講臺上唾沫橫飛、神采飛揚(yáng),心里默默地算著今天還有多少張卷子沒做,還要熬到凌晨幾點(diǎn)。
一句經(jīng)典的問話——今天早晨你幾點(diǎn)睡的?
既是一個戰(zhàn)壕里的戰(zhàn)友,又是競爭對手,大家沒有“反目成仇”,卻更加團(tuán)結(jié),更加親密,更加默契,以一種獨(dú)特的方式珍惜著在一起的最后時(shí)光。
偶爾大家也會為地處山東,分?jǐn)?shù)線最高而憤慨。英語老師一句“天下烏鴉一般黑”讓我們復(fù)歸平靜,重投書海。
班里出現(xiàn)了幾對情侶,大家看著他們,幾分悵然,幾分無奈。
短暫的寒假飛快過去,那個春節(jié)索然無味。
很快便知道了第一學(xué)期期末成績。全班第14名。
一個可怕的名次。
我被徹底擊垮了。我不知道再這樣下去會有什么結(jié)果,可是,誰能告訴我,我該怎么辦?
我選擇逃課,把有數(shù)學(xué)的晚自習(xí)統(tǒng)統(tǒng)逃掉。回到家,媽媽什么也不說,可她的眼神卻無法掩飾作為母親的那種深深的憂慮。
一個寒夜,我又一次逃掉數(shù)學(xué)晚自習(xí),自己在家復(fù)習(xí)(爸爸媽媽為了不干擾我學(xué)習(xí),借口出去散步)。只聽見一陣敲門聲,開門以后,門口站著的人把我驚呆了——高大卻又單薄的身材,蓬亂的頭發(fā),深陷的眼窩。“浩哲,這是今天晚上數(shù)學(xué)自習(xí)做的卷子,你總是不去,損失太大了?!苯虜?shù)學(xué)的毛老師身子靠著門框,一手提著摩托車頭盔,一手把兩份題遞給我,瘦削的臉上滿是疲憊。
毛老師騎著摩托車的背影慢慢駛遠(yuǎn),我的眼淚不可抑制地往下流。我知道,從學(xué)校到我家騎摩托車要一個小時(shí)。
回到房間,我咬破食指,寫下三個血字——走下去!淚水一滴滴地打濕白紙,血和淚慢慢交融在一起,刺得我睜不開眼睛。我咬著牙對自己說——為了毛老師,你也要把數(shù)學(xué)學(xué)下去!
距離高考只有100天了,每個班都開始了倒計(jì)時(shí),備戰(zhàn)進(jìn)入白熱化狀態(tài)。每天上課及晚自習(xí)前,整幢高三大樓口號聲此起彼伏。班主任嚴(yán)肅地站在講臺上,我們拼命地吼著,歇斯底里。對面是理科實(shí)驗(yàn)班,他們的口號清晰地傳來——我們都是清華北大,永不放棄!我不再張口,看著窗外的夕陽,眼淚滑落下來。
“北大”就像松手的氣球,越飄越遠(yuǎn),可望而不可即。我的“北大”,就這樣逝去了。
我陷入了一個怪圈,就在離高考不足百天的時(shí)候,我反復(fù)地問自己,我為什么要高考?高考于我而言有什么意義?我苦行僧般地追尋答案。而這一切,只有步入大學(xué)才能明白。
依舊玩命地做著數(shù)學(xué)題,發(fā)瘋地背著政史地,只是,好像失去了前進(jìn)的動力。失魂落魄。
我又在放縱自己,給自己找一個又一個逃避的理由。終于有一天,校長在操場上抓住了閑逛的我。當(dāng)時(shí),同學(xué)們都在教室里上課。
他扳住我的肩膀,大吼:“你不想活了?”我面無表情地盯住那張憤怒得幾近扭曲的臉,無語。
清清楚楚的26腳,每一腳都刻骨銘心。我已經(jīng)躺在地上不能動了。
班主任心疼地把我抱起來,“孩子,你不能這樣下去了,你明白嗎?”老師哭了。
走在外面,班主任指著枝頭那黃得耀眼的迎春花,一字一頓地對我說:“這是你生命的春天,你要怒放!”我漠然地看著班主任充滿希望的眼睛,甚至覺得自己已經(jīng)透支了。不是因?yàn)閷W(xué)習(xí),而是因?yàn)閴毫Α?/p>
還是那樣過著,渾渾噩噩,痛苦卻又快樂。
直到有一天,老師宣布第二輪復(fù)習(xí)已經(jīng)全面結(jié)束,我們將迎接最后一次全市模擬考試。
成績很快出來了。全班第17名,全市500名開外。這意味著我只是有希望上二本,若照這個狀態(tài)下去,二本也沒戲。
班主任已經(jīng)決定不再管我。她把我叫出去,只對我說了一句話:“自生自滅吧!”回到教室,我重重地在課桌上刻下八個字——破釜沉舟,背水一戰(zhàn)!
沒有人能救得了我,只有自己拯救自己。
我要孤注一擲了!
就在離高考只有一個月的時(shí)候,我才剛剛找到高三的感覺。
我在慢慢地調(diào)整自己,努力忘記高三一年發(fā)生的所有事情。現(xiàn)在只記得那一個月真的心無旁騖,不去想自己能考上什么,只想著要自己堅(jiān)持下來。
爸爸媽媽沒有給我施加任何壓力,他們知道,在這個特殊時(shí)期,說什么都是徒勞的。他們只是默默地平靜地為我做著一切。
心態(tài)越來越平和,學(xué)過的東西也慢慢系統(tǒng)起來了。成績開始回升,并最終穩(wěn)定在全班前三。
6月4曰離校以后,我仍每天堅(jiān)持在學(xué)校圖書館學(xué)習(xí),只為了讓自己保持臨戰(zhàn)的狀態(tài),不要松懈。
6月7曰高考時(shí),心態(tài)已經(jīng)極其平和。爸爸媽媽沒有說話,只是靜靜地看著我打開車門,慢慢走進(jìn)學(xué)校。
試卷發(fā)下來了,心如止水。
兩天鏖戰(zhàn)。
當(dāng)結(jié)束的哨聲吹響的時(shí)候,我突然意識到——這是高考!我的高考,我的高三,我的高中,已經(jīng)結(jié)束了!下一步,我就要上大學(xué)了!
第一次如此真切地呼吸陽光下的空氣,我叫著喊著,發(fā)瘋般地沖出考場。
守候在學(xué)校門口的班主任把我緊緊擁住,淚光閃閃:“孩子,你終于走過來了!”高三的點(diǎn)點(diǎn)滴滴猛地涌進(jìn)我的腦海。這一年,我過得太艱難。我不再興奮,眼淚奪眶而出。
20xx年6月8曰下午,京杭大運(yùn)河邊,夕陽西下,垂柳依依,我淚流滿面。
不久,成績公布。全班第二。
然后,我鄭重地在第一志愿欄中寫下“華東政法學(xué)院”,傾盡我全部的力量和激情。
再然后,我收到了華政的錄取通知書。
7月,我回到學(xué)校看那間承載了我一年夢想與希望的教室。依舊是那熟悉的黑板和桌椅,還有桌子上堆放的滿滿的書——里面已坐滿了復(fù)讀生。又是一批人在艱難地尋夢,落水之后跳上岸向著那座獨(dú)木橋發(fā)起又一次沖鋒。
暑假里同學(xué)們聚在一起,班長拿出錄音機(jī),輕輕按下,里面清晰地傳出那段曰子我們喊過的口號,震耳欲聾,然后就是零點(diǎn)樂隊(duì)的《相信自己》。沒有人再提起高考,淚珠卻真實(shí)地掛在每一個人的臉上,懷念著那些我們共同走過的曰子。
高三已逝,夢想猶存……。
高三勵志作文600字篇四
走進(jìn)高三,我才明白什么叫負(fù)擔(dān),什么叫期盼與彷徨。走進(jìn)高三,一切都變了,往日的歡聲笑語少了,往日的活躍身影若隱若現(xiàn)……站在青春轉(zhuǎn)彎的地方,回想起以往走過的歲月,高三,像是在一條固定的軌道上慢慢滑向一個邊際的點(diǎn)。時(shí)光要帶走的,我們誰也留不住。走進(jìn)高三,我沒有蘇東坡那份“成敗任西東”的豁達(dá),也沒有蘇東坡那份“一煙雨任平生”的豪情。但我卻要以東坡那種“西北望,射天狼”的颯爽英姿,去實(shí)現(xiàn)我多年來的夢想。
“虔誠的目光追逐太陽躍動的光輝,用執(zhí)拗的名字訴說堅(jiān)持,一生只要這純粹?;鹧娴幕ㄈ镌V說堅(jiān)持,助長堅(jiān)強(qiáng)的芳菲。你燦爛地笑著,我的憂傷瞬時(shí)煙滅灰飛?!边@是一段堅(jiān)強(qiáng)的表白,這是一段永生無悔的進(jìn)取宣言。白巖松說過:“一個人的一生總會遇到這樣那樣的時(shí)刻――一個人的戰(zhàn)爭。這個時(shí)候你的內(nèi)心已經(jīng)兵荒馬亂天翻地覆了,可在別人看來你只是比平時(shí)沉默了一點(diǎn),沒人會覺得奇怪。這種戰(zhàn)爭,注定單槍匹馬?!备呷俏乙粋€人的戰(zhàn)爭,我注定單槍匹馬。因?yàn)殍F僅有經(jīng)過熾熱火海的煎熬,才能鍛造出最鋒利的劍;石僅有經(jīng)歷風(fēng)吹浪打的磨礪,才能被雕刻得棱角分明。我要做海燕,以無所畏懼的飛翔去搏擊人生中那狂烈的暴風(fēng)雨;我要做荊棘鳥,即使困難叢生,我也要去歌唱我的夢想;我要做石竹,永遠(yuǎn)屹立在風(fēng)霜雪雨的千磨萬擊中…“江無回頭浪,人無再少年?!碧煺鏍€漫的童年生活已成為遙遠(yuǎn)的夢。
汪國真不是說:“凡是到達(dá)了的地方都屬于昨日太深的流連便成了一種羈絆絆住的不僅僅是雙腳,還有未來。”是的,我不能讓過去羈絆此刻的高三,更不能羈絆我那燦爛的未來。生命,是一段有夢想的人生旅程。
步入高三的宣誓。
我將用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度書寫歷史;我將用激昂的斗志奏響樂章;我將用拼搏的精神鑄就輝煌!告別昨日的頹喪,我揚(yáng)起期望;告別昨日的散漫,我打造夢想;應(yīng)對學(xué)習(xí)中的困難,我從容不迫;應(yīng)對生活中的挫折,我勇往直前;在高三的學(xué)習(xí)生活中,我將做到:敢于拼搏,用不懈爭取提高;自強(qiáng)不息,用汗水澆灌夢想;超越自我,用奮斗放飛期望;永不言棄,用信念實(shí)現(xiàn)夢想。讓青春綻放最美麗的光芒!行動起來,讓我們共同聯(lián)名宣誓吧!
君子之學(xué)必日新,日新者日進(jìn)也。不日新者必日退,未有不進(jìn)而不退者。
君子學(xué)習(xí)的東西要不斷地追求新事物新知識。
追求新事物新知識者就會每日都有提高。
不追求新知識者就相對而言就要退步。
從來沒有不提高又不退步的人。
高三勵志作文600字篇五
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的高三勵志作文大全,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
陽光下不只是坦途,但陰雨天也不是僅有惆悵,用我們的努力去創(chuàng)造屬于我們的人生,用我們的汗水去滋潤那條尋夢之路。為了一個共同的夢,我們堅(jiān)持到此刻,單憑這一份執(zhí)著,我們就沒什么好羞愧。努力過,付出過,追求過,我們就沒什么好遺憾!
昨日的失敗,只為明日成功之花更加絢爛,只要有信心,夢想就不會破滅。
追夢的`路上總會有荊棘,心靈的歷程不總是一帆風(fēng)順,因?yàn)槲覀冇袎簦袎粝?,所以我們敢于拼搏,敢于?yīng)對。失望悲痛后還應(yīng)應(yīng)對前方的路,苦痛悲憤削去時(shí),還當(dāng)拿起筆勾畫人生。
因?yàn)槲覀兡贻p,所以我們要經(jīng)歷太多苦難;因?yàn)槲覀冇袎粝?,所以注定我們的前方不會平坦。就算風(fēng)雨打折我們尋夢的翅膀,傷好后我們還應(yīng)試著飛翔,沒有誰的人生會風(fēng)平浪靜,沒有哪只鳥不渴望飛翔。失敗并不能使我們絕望,就算風(fēng)雨兼程,為了心中的夢想,我們還應(yīng)向前。
不要再傷感了,不要再沉寂在悲痛之中了,悲痛、絕望并不能使我們靠近夢想,僅有把所有的不快,所有的苦悶拋之腦后,全力以赴地向我們的夢想邁步,我們才能收獲期望。就算最終我們敗在了那個戰(zhàn)場,可我們完整地經(jīng)歷了那個過程,為了那個共同的目標(biāo)努力過、奮斗過、付出過,我們就沒什么好遺憾。
因?yàn)槲覀冇袎粝耄晕覀儾晃房嚯y,為了心中的向往,我們奮勇向前;因?yàn)槲覀兡晟佥p狂,所以我們迎難而上,為了出口的錚錚誓言,我們不畏艱難。是雄鷹總要高翔,是翠竹總要拔節(jié),是種子總要破土,是金子總會發(fā)光。
高三勵志作文600字篇六
生活就是一個奮斗的過程,我們活著就要奮斗,每個人都要奮斗,未來生存,所以我們是為了活著而奮斗,為了生命而奮斗。
黃花雖小,然它不遺余力釋放自己獨(dú)特的幽香,靜靜地走完自己短暫卻充實(shí)的一生。它活著,它也奮斗著?!镀椒驳氖澜纭防镒屛覀兛吹搅撕芏帱S花式的人物。
小說以陜北黃土高原雙水村孫、田、金三家的命運(yùn)為中心,描繪了一幅中國70年代中期至80年代中期農(nóng)村生活的全景式畫卷。人生的奮斗與拼搏,挫折與追求,夢魘與繁華,痛苦與歡樂,紛繁交織,蕩氣回腸。從頭至尾,作者都在詮釋活著的意義:人生就是永不休止的奮斗!只有選定目標(biāo)并在奮斗中感到自己的努力沒有虛擲,這樣的生活才是充實(shí)的,精神才會永遠(yuǎn)年輕。
我一直欽佩勤奮的猶太人,他們明白:“如果要嚴(yán)守戒律,勢必要經(jīng)受苦難承擔(dān)懲罰;如果要有所畏懼,勢必要人心向善;如果要不被同化,勢必要遭受排遣和鎮(zhèn)壓。”這個偉大群體的預(yù)見性讓我們瞠目結(jié)舌,當(dāng)我們還在埋怨作業(yè)繁多無暇娛樂時(shí),他們已經(jīng)收獲了艱辛后的喜悅。
原來,奮斗是要連續(xù)的?!懊總€人都是一個宇宙,每個人的天性中都蘊(yùn)藏著強(qiáng)大的生命力?!甭浠ǖ母袀舻木炷?,春去秋來,從來都只是暫時(shí)的。而敏感的失落者喜歡將瞬間的難奈傾注于筆端。書寫的時(shí)候,心也不知不覺地跟著流淚,像對自己最親最愛的人訴說自己的苦悶與不安。也罷,舒坦了,便會忘記什么才是痛苦。若是無法真正釋懷,那也只是時(shí)間在搞鬼??赡軘?shù)天后,當(dāng)重新拾起過往沉甸甸的心情時(shí),它已如青煙般散去。合上記憶,不禁釋然一笑:生活真美好!
因而,從現(xiàn)在起,我們開始奮斗。
高三勵志作文600字篇七
別再把沮喪掛在臉上,別再把憂傷寫在心里,被再把自責(zé)天天重復(fù),別再把一些小小的缺點(diǎn)盲目的放大……換一個角度,換一種心態(tài),您有沒有發(fā)現(xiàn),其實(shí)您已經(jīng)很優(yōu)秀!
三年高中,身邊的同學(xué)有的選擇了放棄,有的隨波逐流,而您堅(jiān)持到今天,這說明您首先是一個很有毅力的同學(xué)。人生中難得的不是一時(shí)的沖動,而是長久的堅(jiān)持,和因?yàn)閳?jiān)持所體現(xiàn)的毅力!相信這三年里面,有很多東西會對您產(chǎn)生誘惑,是您用一顆睿智的心,辨別良莠,決定取舍。是您對自己的目標(biāo)深信不疑,努力拼搏。
相信這種因?yàn)樽约呵猩斫?jīng)歷的拼搏所塑就的毅力,會成為一生的寶貴財(cái)富!
三年的高中生活,成就了您堅(jiān)強(qiáng)的性格。堅(jiān)強(qiáng)不是與生俱來的,它是一次次的成功失敗對心智的磨礪,它是我們痛定思痛的大徹大悟。如今回首,想一想那些過程中經(jīng)歷的尤其是一些不太順利或經(jīng)受挫折的事情,不都在我們的反思中賜予了我們無窮的力量嗎?您養(yǎng)成的堅(jiān)強(qiáng),已經(jīng)構(gòu)成一架堅(jiān)實(shí)的階梯,將通往夢想,抵達(dá)成功!
三年,您已經(jīng)變的很有氣質(zhì),很有涵養(yǎng)。氣質(zhì)就是內(nèi)在涵養(yǎng)的體現(xiàn),內(nèi)在的涵養(yǎng)來自于知識和素質(zhì)的提高。這三年,您積累了包括文化、做人處事等豐富的知識已經(jīng)從內(nèi)在和外形進(jìn)行了最好的塑造,一個肚子里裝滿墨水的人,體現(xiàn)的不僅僅是一種書生氣,更是一種自內(nèi)向外自然透露出來的氣宇軒昂的品質(zhì)。
您的能力獲得了巨大的提高,相信高一的時(shí)候您為自己面對的眾多的知識感到束手無策,懷疑自己能不能把它們學(xué)好,而今事實(shí)已經(jīng)證明,所有的知識裝進(jìn)了腦袋,那么多的書籍被您踩到了腳下。同時(shí)學(xué)習(xí)十幾門的課程,竟然也是如此的游刃有余。能自由的遨游在知識的天空,不就是因?yàn)槟辛四軌蝻w翔的能力嗎!我們接下來需要做的,就是繼續(xù)增強(qiáng)自己的能力,在高考的戰(zhàn)場上,勢如破竹,摧枯拉朽!
其實(shí)您還有很多的優(yōu)秀,自己去把他們找出來吧!相信每一個優(yōu)秀就是自己的一個閃光點(diǎn),(]每一個閃光點(diǎn)都會讓您增強(qiáng)自己面對學(xué)習(xí)、生活的勇氣和信心!也必將會打造一個更優(yōu)秀的您和您的未來!
備戰(zhàn)高考的路上,相信自己的優(yōu)秀,創(chuàng)造自己充滿陽光的未來!
高三勵志作文600字篇八
走過炎熱的夏季,涼爽的秋季,冷寂的冬季,我們迎來了明媚的春季。
聽,那春水在唱,那春風(fēng)在舞:花兒飛揚(yáng),鳥兒歌唱,大地穿上了綠衣,河水開始了喧囂,人們脫下厚重的棉衣,城市顯露出百媚千嬌的容顏。
春天來了,連落日也在微笑。它撐著一把紫紅色的雨傘,向春天說著:你好!
春天是希望的季節(jié)。生機(jī)勃勃的綠色,帶來了生命的氣息。讓我們到戶外去踏青,踏著帶有露珠的小草,呼吸著清新的空氣,放松我們緊張的心情。忘了煩惱,憂愁和憂郁,讓心中充滿希望。
春天是播種的時(shí)節(jié)。一年之際在于春,春天給大地帶來了生機(jī)和活力。為了夏的茂盛,為了秋的豐碩,為了冬的積累,春天在向我們召喚!在這溫暖的季節(jié),讓我們在一起播種理想與希望,真誠與善良,友誼與信任,熱情與勤奮。
春天是多夢的時(shí)間。青春的少男少女們正值人生的春天,在這春天中,自然會有無數(shù)美好的夢想。七彩的人生規(guī)劃出七彩的夢想。夢想是美好的,是天真的,是燦爛的。為了實(shí)現(xiàn)這美麗的夢想,讓我們從現(xiàn)在開始就計(jì)劃好自己以后的人生,并為之努力進(jìn)取吧。
“鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天競自由?!鼻巴倦m然是困難的,也是光明的。朋友們,讓我們一起攜起手來,讓《試題調(diào)研》和你一起,在這春暖花開,陽光明媚的季節(jié)里,踏著青春的步伐,攜手而行,一起播種,一起迎接夢想來臨的那一天吧。
高三勵志作文600字篇九
你是不是有過月亮圓了,夢還掛在樹梢的遺憾?你是不是有過走了很遠(yuǎn),距離夢想還很遠(yuǎn)的懊惱?你是不是有過躊躇在外,不敢敲開夢想之門的猶豫?親愛的朋友,讓我們背上夢想的行囊,為夢想跋涉,向夢想奮進(jìn),推開夢想之門吧!
夢想是黑夜里的燈塔,能讓遠(yuǎn)航的船找到航線;夢想是懸崖上的巖石,在絕望之巔給人支撐和信念;夢想是火,在冰凍的季節(jié)給人以溫暖。
雄鷹夢想翱翔藍(lán)天,溪流夢想?yún)R入海洋,蒲公英夢想走遍天涯海角,種子夢想沖出土壤。經(jīng)過千百次跌撞,雄鷹終于歷練出征服天空的翅膀;經(jīng)過千山萬水的艱難跋涉,溪流終于匯入汪洋大海;經(jīng)過千百次在雨雪風(fēng)霜中跌宕,蒲公英終于天涯海角四處安家;經(jīng)過四處尋找養(yǎng)分,一天天與黑暗奮斗,種子終于沖破土壤,感受雨露陽光和新鮮空氣,茁長成長。
夢想是一種勇氣,因?yàn)樗麜屓俗兊脽o所畏懼。為了心中的那份信念,人便擁有了無窮無盡的動力,即使前面深淵萬丈,也有跨過去的勇氣!夢想是一種選擇,對于一個擁有夢想的人來說,為了心中的夢想,可以拋棄一切不必要的負(fù)擔(dān)。他勇敢,他堅(jiān)毅,即使一無所有,他都從未猶豫,他相信,只要堅(jiān)持,一切都會夢想成真。
有什么能阻擋我們追尋夢想的腳步?有什么能夠妨礙我們對夢想的癡迷?有什么能迷失我們追夢的方向?有什么能動搖我們推開夢想之門的決心?沒有!因?yàn)槲覀冇袥Q心,讓追夢的路不再艱辛;有毅力,讓夢想不再遙遠(yuǎn),有熱情,讓夢想途風(fēng)景格外優(yōu)美;有執(zhí)著,讓夢想變得異常珍貴。
擁有夢想,并勇于為夢想打拼,因?yàn)閴粝胧撬?,能滴穿?jiān)硬的石;夢想是石,能敲開成功的門;夢想是門,能引導(dǎo)我們走進(jìn)一片新的天地。讓我們帶著自己的夢想,成功地實(shí)現(xiàn)理想。
多少次流連于路邊的風(fēng)景,停止了前進(jìn)的腳步,忘記了自己的路,以至于錯失了前方那本該屬于我的最美麗最迷人的景色。
六月剛到,太陽就以極其熱烈的方式烘烤著這一片孕育著希望的土地,然而我的天空卻布滿了烏云,冷風(fēng)也陣陣呼嘯而過。我開始長時(shí)間的發(fā)呆、迷茫。我不知道如何走下去,因?yàn)槲也恢缆吩诤畏健?/p>
“偶爾的失敗并不可怕,沒志氣才是最不可饒恕的?!备赣H的一句話驚醒夢中人。我忽然明白,蒼白的生命應(yīng)由鮮活的夢想點(diǎn)燃,沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨怎么會得到明媚的彩虹?所以,當(dāng)一條高四之路在我面前鋪開,我毫不猶豫地踏了上去,只因以優(yōu)異的成績回報(bào)父母依舊是我最大的心愿,只因我不甘心一輩子平平庸庸,碌碌無為。
其實(shí)行走在高考這條路上就如同登山一樣,要帶著“語不驚人死不休”的執(zhí)著,懷著“長風(fēng)破浪會有時(shí)”的自信,就算偶爾遇到叢生的荊棘,遍布的碎石,也不要泄氣,回顧四周你會發(fā)現(xiàn),朋友和親人,每一個會意的眼神,每一個安慰的微笑,每一個鼓勵的擁抱……都仿佛在告訴你:不要輕言放棄,夢想在任何地方都能開花。把挫折當(dāng)成上帝送給我們的一份青春的禮物,善假于物才能更輕易地成功。
當(dāng)你快到山頂時(shí),千萬不可沾沾自喜。要知道人與人之間的最大差距不是先前的距離,而是后來的加速度,當(dāng)你走過荊棘叢,踏遍碎石林;到達(dá)山的最高層時(shí),你就會體會到“一覽眾山小”的豪邁與豁達(dá),這個時(shí)候你是否相信《倔強(qiáng)》里的那句話:火燒過才能出現(xiàn)鳳凰,逆風(fēng)的方向更適合飛翔。你是否已經(jīng)知道泰戈?duì)柲蔷洹爸挥薪?jīng)歷過地獄般的磨練,才能有創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指才能彈出世間的絕唱”是多么富于哲理性,多么偉大!
雪萊說過:如果冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?
所以,我們要在能飛的時(shí)候絕不放棄飛,能夢的時(shí)候絕不放棄夢。千萬不可因?yàn)楹ε率《桓曳攀忠徊?,不嘗試怎么會知道結(jié)果如何呢。
路在腳下延伸,心若在,夢就在,夢想之花便會開遍你踏過的每一寸土地。無論如何都要堅(jiān)持下去,相信每一種付出都有回報(bào),每一種努力都有收獲。
十年磨一劍,不要只等高三再發(fā)力。
高一高二輕松,想在高三發(fā)力沖擊高考,可行嗎?
答案很明確:絕對不行!
第一,在應(yīng)試教育體制下,容不得學(xué)生去耍弄小聰明,比的就是耐力和刻苦。必須靠題量的磨練,去克服考試試卷的考驗(yàn)。
第二,黑馬肯定有,但越是接近后半程,黑馬越罕見。對學(xué)生而言,不能憑僥幸去做什么黑馬,還是做勤懇苦干的老黃牛吧。
第三,對于絕大多數(shù)的學(xué)生而言,前半程的懈怠造成的損失,必定要拿出更多的時(shí)間去彌補(bǔ)。尤其是,因?yàn)樾傅。瑫?dǎo)致你后半程發(fā)力不足,根本比不上那些一直領(lǐng)先的尖子生。
第四,要求孩子們刻苦學(xué)習(xí),就是要學(xué)習(xí)時(shí)間長,而且要專心??炭鄬W(xué)習(xí),就是做題時(shí)間長,做什么題呢,做考試題。除此之外,沒別的什么捷徑。
第五,學(xué)習(xí)時(shí)間長,還必須能專心,光靠熬時(shí)間是不行的。這就要求學(xué)生,必須坐住,一坐就是3-5個小時(shí)。當(dāng)你全身心沉浸在學(xué)業(yè)中時(shí),那些知識點(diǎn),才能像泉水那樣,汩汩地流進(jìn)你的心田。如果裝樣子,像燒水一樣,一次燒不開,燒半開,再停火,再點(diǎn)火,再燒,這樣不僅燒不開,而且耗費(fèi)時(shí)間長,事倍功半。
第六,告訴孩子,你的心有多高,你就要多吃苦。無論怎么聰明,只要你有自己的理想,要想實(shí)現(xiàn)它,就要刻苦努力??蘸翱谔?,沒有足夠的刻苦學(xué)習(xí)時(shí)間,只能是行動的矮子、口號的巨人。
第七,青春的成長中,不可能占有全部的快樂。你必須付出代價(jià),才能獲得旁人不會有的成就。人生過早地享受舒服和閑適,其實(shí)就是對未來幸福的透支。青春就是來吃苦的,是為未來奠基的。
第八,無論你怎么對現(xiàn)實(shí)不滿,無論你怎么對現(xiàn)在的教育體制不滿,你都必須面對這個游戲規(guī)則。這個規(guī)則最大的特點(diǎn)不是折磨人,而是公平。遵守這個規(guī)則,最合理的辦法就是,刻苦學(xué)習(xí),考高分,從而脫穎而出。