健康飲食是維持身體健康的基礎(chǔ)，我們應(yīng)該注意攝入營(yíng)養(yǎng)均衡的食物。其次，在寫(xiě)總結(jié)之前，我們需要明確總結(jié)的目的和主題?？偨Y(jié)是提煉經(jīng)驗(yàn)、反思思維、總結(jié)規(guī)律的過(guò)程，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。了解總結(jié)的目的和意義是寫(xiě)好一篇總結(jié)的前提。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文，供大家參考。
愛(ài)的抉擇作文600字篇一
母親，這是一個(gè)讓人聽(tīng)了后會(huì)感到溫馨的名詞，因?yàn)槟赣H時(shí)時(shí)刻刻都流露出對(duì)我們的愛(ài)，這便是母愛(ài)。
一提起母愛(ài)這個(gè)詞語(yǔ)，就可以在腦海中想到無(wú)數(shù)名人的贊頌的詩(shī)句和名言。這如孟郊《游子吟》中的“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？”無(wú)時(shí)無(wú)刻不體現(xiàn)著母親對(duì)兒女的愛(ài)。它表現(xiàn)了母愛(ài)的偉大和無(wú)私！
春去秋來(lái)，時(shí)光飛逝，在人生的道路上，我已經(jīng)邁過(guò)了十二個(gè)臺(tái)階。在邁步每一級(jí)臺(tái)階的時(shí)候，都是媽媽一直陪伴著我。媽媽給予我的愛(ài)是無(wú)私的，我和媽媽之間愛(ài)的插曲就如一杯酒。媽媽的句句囑咐成了我每天力量的來(lái)源；媽媽的絲絲問(wèn)候，成為我信心的來(lái)源。雖然，每一句話已經(jīng)非常熟悉，但我依然可以感受到深深的母愛(ài)。就如一杯茶，夏天品嘗使人涼爽，冬天品嘗使人溫暖。
記得上學(xué)期期末考試臨近的一天，我放學(xué)回到家。因?yàn)榫鸵踔校刻斓膶W(xué)習(xí)任務(wù)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，面對(duì)成堆的作業(yè)和試卷，我不知如何下手，就小聲嘀咕：“作業(yè)多死了，大人真好！”這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，手里端著一杯牛奶，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“旭，喝杯牛奶提提神，振作點(diǎn)，有媽媽在，沒(méi)事的?！蔽覜](méi)有抬頭，無(wú)視于媽媽的存在，只是冷冷地說(shuō)了一句：“嗯，放這吧！還有，請(qǐng)你以后別再給我喝牛奶了，你看我這么多作業(yè)，哪有時(shí)間喝??？”媽媽被我“訓(xùn)”了一頓，只是輕輕地嘆了一口氣，關(guān)上門(mén)走開(kāi)了。其實(shí)，在我說(shuō)出那句話的時(shí)候我就后悔了，我也不想和媽媽那樣，我只是很煩?？晌也粦?yīng)該對(duì)媽媽失態(tài)，畢竟媽媽是一片好心?。∥蚁肴ズ蛬寢尩狼?，可又不好意思，就一直拖到現(xiàn)在。媽媽，我現(xiàn)在向您道歉，是我不好，謝謝你當(dāng)時(shí)理解我。
我在心里對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)您！”我停下了筆，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣：“母愛(ài)，永遠(yuǎn)閃亮的光芒，將伴隨我一直走下去！”
愛(ài)的抉擇作文600字篇二
大四那年，女孩被兩個(gè)男孩子同時(shí)愛(ài)著，都不管不顧地追求示愛(ài)。這些舉動(dòng)，讓同學(xué)們羨慕不已。兩個(gè)男孩在學(xué)校里都是出類拔萃的優(yōu)等生。一個(gè)英俊瀟灑，另一個(gè)風(fēng)度翩翩；一個(gè)沉穩(wěn)能干，另一個(gè)陽(yáng)光親切。
只有女孩自己知道：同時(shí)遇見(jiàn)兩個(gè)優(yōu)秀的男孩子，是一件多么讓人痛心棘手的事情。對(duì)女孩來(lái)說(shuō)，這決不是愛(ài)情的恩賜。站在愛(ài)情的十字路口上，女孩子陷入了兩難的境地，不知道該向左，還是該向右，心里一片茫然。
人生路上總會(huì)遇見(jiàn)各種各樣的問(wèn)題，女孩子覺(jué)的到了該做出抉擇的時(shí)候了，不然會(huì)發(fā)瘋，被壓垮的。盡管很艱難、很痛苦，但她總不能腳踩兩只船。
可還沒(méi)等女孩想好該如何做出最后的選擇時(shí)，她卻突然病倒了，獨(dú)自在外求學(xué)的她躺在宿舍的床上。有氣無(wú)力，孤獨(dú)而可憐。
這時(shí)，手機(jī)快樂(lè)地唱起歌來(lái)，女孩忙按下接聽(tīng)鍵。是其中一個(gè)男孩子打來(lái)的，當(dāng)?shù)弥⒆硬〉箷r(shí)，那男孩一再囑咐她要按時(shí)吃藥，照顧好自己，并許諾有時(shí)間一定會(huì)抽空去看她的，然后掛斷了電話，女孩子很開(kāi)心，但內(nèi)心里總覺(jué)的還是缺少了點(diǎn)什么。
就在這時(shí)，一直拿在手里的手機(jī)又歡快地唱起歌來(lái)，是另一個(gè)男孩子。女孩子遲疑了一下，才極不情愿地接通了電話：同樣的叮囑，同樣的`關(guān)心……電話這邊的女孩子聽(tīng)了，也只是淡淡地很有禮貌地回謝著。該說(shuō)再見(jiàn)了，不知怎地女孩子這次并沒(méi)有急著掛斷電話，而那個(gè)男孩子也沒(méi)有掛掉電話，接下來(lái)就是兩個(gè)人好一陣子的沉默無(wú)語(yǔ)，最后女孩子實(shí)在忍不住心中的好奇問(wèn)道：你怎么不掛電話?。∧莻€(gè)男孩子卻說(shuō)：等你先掛，我才放心。
半個(gè)月后，康復(fù)的女孩子毫不猶豫地做了這個(gè)男孩子的女朋友。
男孩子深情地問(wèn)：是什么，讓你答應(yīng)做我的女朋友？
女孩子一臉的幸福：因?yàn)槟銓?duì)我的執(zhí)著，讓我覺(jué)得你是一個(gè)可以依靠一生的男人；因?yàn)槟愕牡却?，讓我成了最幸福的人?/p>
愛(ài)的抉擇作文600字篇三
時(shí)光的車(chē)輪，在不斷的前行，我們?cè)诓粩嗟某砷L(zhǎng)，終于到了初中快要畢業(yè)的日子。按照學(xué)校的慣例，在初三的.同學(xué)畢業(yè)之前，校長(zhǎng)都要去每個(gè)班講一次話，來(lái)激勵(lì)學(xué)生。
校長(zhǎng)是個(gè)和藹慈祥、有些微胖的老人，終于到了來(lái)我們班講話的那一天，校長(zhǎng)坐在講臺(tái)的椅子上，微笑著看著我們，對(duì)我們說(shuō)道：“嗯，比三年前都變大了，同學(xué)們，先問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題，為什么來(lái)上學(xué)？”同學(xué)們聽(tīng)了這個(gè)問(wèn)題，開(kāi)始小聲議論，我們班的書(shū)記先站起來(lái)說(shuō)道：“為了自己以后的前途?！迸肿雨?yáng)陽(yáng)又站起來(lái)說(shuō)：“為了……為了以后能吃飯…”這句話把大家都逗笑了，校長(zhǎng)也笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，小調(diào)皮鬼仿照著課文里的話說(shuō)：“為中華之崛起而讀書(shū)！”校長(zhǎng)忍不住笑出了聲，然后，校長(zhǎng)頓了頓，說(shuō)：“同學(xué)們，你們說(shuō)的都沒(méi)錯(cuò)，可是讀書(shū)的目的是為了‘教化’”“教化？！”同學(xué)們不解的說(shuō)道?！皩?duì)，沒(méi)錯(cuò)，就是教化，這也是人和禽獸的區(qū)別，讀書(shū)，他教會(huì)了你怎么做人，古人云：上者立德，再者立功，次者立言，我希望同學(xué)們能記住我今天所說(shuō)的，你們其中的有些人，可能會(huì)去重點(diǎn)高中，有些人可能去普通高中，有些人可能去中專，還有些人可能選擇去國(guó)外讀書(shū)，無(wú)論你以后干什么，都要先想到你是個(gè)人，有些人會(huì)用花言巧語(yǔ)去打動(dòng)了別人，但那是為我們所不齒的，有些人在污濁的時(shí)代，憑借一己之力完成了某些事，這是值得我們學(xué)習(xí)的，而還有一些人，他們與污濁的社會(huì)進(jìn)行斗爭(zhēng)，他們有的沒(méi)有成功，卻以身殉道，有的成功了，則以身樹(shù)德，我希望同學(xué)們做這兩種人，即使身邊有黑暗，如果你愿意用哪怕一絲微光來(lái)照耀它，你都是一個(gè)勇士，一個(gè)真正的人，與其不能保持自己的操守也要反抗，同學(xué)們，讀書(shū)的意義就在于此啊！”同學(xué)們先是議論紛紛，然后，有一個(gè)同學(xué)對(duì)校長(zhǎng)說(shuō)：“校長(zhǎng)，請(qǐng)問(wèn)有沒(méi)有第三種人呢？”校長(zhǎng)陷入了沉思，慢慢地收起了臉上的笑容：“有，曾經(jīng)有過(guò)，這些人并不屈服，以一腔熱血拯救國(guó)家，這才是真正的人，即使他們失敗了，也配稱得上”士“，這才是讀書(shū)人，孔子曰：‘歲寒然后知松柏之后作也’。同學(xué)們?cè)诔踔械纳罹鸵Y(jié)束了，記住我――一個(gè)老教師的叮囑，謝謝大家！”教室里響起了經(jīng)久不息的掌聲。下課的鈴聲響起了，校長(zhǎng)對(duì)大家進(jìn)行了告別，同學(xué)們有的嚴(yán)肅，有的沉思，但他們心中有了答案，因?yàn)樗麄儠?huì)做一個(gè)“士”。
這是我人生中難忘的一節(jié)課，他不僅教會(huì)了我怎么做人，也懂了讀書(shū)的真正的含義，讀書(shū)人要有氣節(jié)，要敢于做一些大事業(yè)，為了國(guó)家民族，為了理想，為了信仰而奮斗終身。
愛(ài)的抉擇作文600字篇四
有些偶然遇到的事，會(huì)讓人難以忘懷，并且時(shí)時(shí)縈繞于心，回響耳畔。
就拿那堂品德課來(lái)說(shuō)吧！那天剛上課，老師走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)缺少了一位同學(xué)，便詢問(wèn)原因，同學(xué)們個(gè)個(gè)胡言亂語(yǔ)地回答，惹惱了老師。有的同學(xué)說(shuō)她逃課，不好好念書(shū)，有的說(shuō)她逃跑了……總之，同學(xué)們的回答很不入耳?？梢钥吹贸鰜?lái)，老師一副失望的樣子，臉上的神情立刻變得嚴(yán)肅起來(lái)，同學(xué)們也隨即停止了大聲喧嘩。老師說(shuō)：“你們真讓人不可思議，怎么能這樣說(shuō)你們的同學(xué)呢？她也是班里的一分子，既然我們共同生活在一個(gè)集體中，大家就應(yīng)該互相信任，互相團(tuán)結(jié)，互相幫助，互相體貼，不能因?yàn)樗遣钌?，就瞧不起她。?qǐng)記住，人要用發(fā)展的眼光去看待每一個(gè)人，要用全新的眼光去發(fā)現(xiàn)別人，如果一味地用老眼光看人，會(huì)把人給看扁的。”老師的寥寥數(shù)語(yǔ)，句句都使我內(nèi)心灼痛，同學(xué)們個(gè)個(gè)都低下了慚愧的頭，一個(gè)個(gè)的臉都是通紅通紅的，心里火辣辣的，都好像從中明白了什么似的。尤其是我，從中也悟出了許多人生的哲理。
晚上，我的腦海里浮現(xiàn)著老師的教導(dǎo)，不停地思索著這些話里蘊(yùn)涵的深刻含義。老師的話就像一陣清涼的風(fēng)，吹進(jìn)了我的心田，讓我時(shí)時(shí)刻刻反醒著自己，像一閃馳過(guò)的雷電，教育著我，激勵(lì)著我。
此時(shí)此刻，我不禁感慨萬(wàn)分，老師的音容笑貌已牢牢地刻在了我的腦海深處，那精彩的一幕幕已經(jīng)成了不可磨滅的印象。它永遠(yuǎn)讓我記住我的品德老師，因?yàn)樗?，教?huì)了我做人的道理。是她，在我童稚的心靈里播撒下了美好的種子，在我的思想里生根發(fā)芽。這是一種受益終身的教訓(xùn)，也是對(duì)我們思想品德的一次考試，我們雖然全班都沒(méi)有通過(guò)，但我們獲取了不少的知識(shí)。
這真是一堂難忘的品德課，感謝老師對(duì)我的嚴(yán)格教育，讓我們從小養(yǎng)成好品德的習(xí)慣。
愛(ài)的抉擇作文600字篇五
最偉大的愛(ài)是母愛(ài),最艱難的是抉擇，母愛(ài)的抉擇。當(dāng)母愛(ài)遇上抉擇會(huì)發(fā)生什么？一個(gè)發(fā)生在廣袤的非洲平原的故事，從動(dòng)物的視角告訴了我們答案。
又是一日未雨，象群遇到了百年難遇的干旱，它們必須離開(kāi)家園，去尋找水源。象群出發(fā)了，一只母象留了下來(lái)，不管她的長(zhǎng)子如何懇求，她都不愿走，因?yàn)樗挠鬃雍祳Z去了生命。
太陽(yáng)無(wú)情地烤著大地，她守護(hù)在幼子的.身邊，發(fā)出陣陣哀婉的低鳴，像在呼喚著幼子，喚他醒來(lái)，小學(xué)生作文《母愛(ài)的抉擇》。然而幼子永遠(yuǎn)都不可能再在媽媽身邊嬉戲了。她用鼻子輕輕地?fù)崮⒆拥哪?，宛如一位母親在為孩子唱搖籃曲，聲音是那樣的輕柔，那樣的催人淚下。
第二天清晨，求生的本能和長(zhǎng)子的哀號(hào)促使她追上象群，一同尋找水源。她無(wú)力地站起來(lái)，往象群前進(jìn)的方向走。它的腳抬起又放下，不住地回頭，眼睛里有一種晶瑩的液體。終于她買(mǎi)出了第一步，出人意料的是，她迅速地奔回小象的尸體邊用前肢滾動(dòng)小象的尸體，?。∷氚研∠髱ё?！可她失敗了連續(xù)幾日滴水未盡，她已沒(méi)有多太陽(yáng)又一次升起，這一次威脅著它們生存不僅僅是干旱，還有虎視眈眈的獅群。獅子耐心地等待著，等待著象渴死。小象的尸體已開(kāi)始發(fā)出陣陣腐臭，母象還在那等待著，等待著小象睡醒，她也知道周?chē)胁簧侏{子在監(jiān)視著它們?；钪男∠笥纸辛艘宦?，叫聲提醒了母象：如果再不出發(fā)，她身邊恐怕是兩具尸體了。母象面臨到了抉擇：走還是不走？走，死去的孩子會(huì)變成獅子的美餐，作為一個(gè)母親，她怎么忍心？不走，幸存的孩子會(huì)成為干旱的又一個(gè)犧牲品。良久，她靠近死去的小象，看了最后一眼，然后，毅然將小象的尸體踢下深谷，帶著幸存者去追隨象群。
愛(ài)的抉擇作文600字篇六
當(dāng)你跌倒時(shí)，她小心翼翼地扶你起來(lái)；當(dāng)你發(fā)***感冒時(shí)，她在你身邊當(dāng)你的貼心保姆；當(dāng)你放聲大哭時(shí)，他放下手頭所有的活，左一句右一句安慰你。你是否感受到，這與世共存的母愛(ài)？冰心的《寄小讀者》中，就表達(dá)了這不可計(jì)量的東西。
這篇文章主要寫(xiě)：母愛(ài)無(wú)限大，即使萬(wàn)象紛亂，也不會(huì)因此改變。母愛(ài)，與世共存。
愛(ài)，只是一頂大帽子，人人都能說(shuō)，人人都能戴;母愛(ài)，卻是一頂小白帽，母親的“專利”。“世界便是這樣建造起來(lái)的！”這句話是不可否認(rèn)的。母愛(ài)，與世共存，純潔而美麗。一位母親，寧可犧牲自己，也要換取子女的性命。這與世共存的母愛(ài)！
我在書(shū)上看到過(guò)一則小故事：孩子總是站在母親右邊。孩子很不解，母親更不解。一次，他倆上街買(mǎi)菜。一輛車(chē)在馬路上擦母親之肩而過(guò)，嚇得她出了一身冷汗。后來(lái)有人計(jì)算了一下，右邊那個(gè)人幸免的機(jī)率很小，小到只有十萬(wàn)分之一！
冰心的母親為了冰心，故事中的母親為了孩子，都不惜一切代價(jià)?！暗拇_，十萬(wàn)分之一的概率，乘上母親對(duì)孩子十萬(wàn)分的愛(ài)，就是這世上完完整整的母愛(ài)了。”這與世共存的母愛(ài)！
愛(ài)的抉擇作文600字篇七
今天上午，我們照例上作文課。
老師說(shuō)：“今天，我們要來(lái)玩一個(gè)游戲?！庇螒?？會(huì)不會(huì)像之前的“拍賣(mài)會(huì)”那樣好玩呢？當(dāng)我沉浸在自己的幻想之中時(shí)，老師又說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們?cè)谧约旱墓P記本上，寫(xiě)下我們生命中最重要的五個(gè)人?！庇谑牵姨统龉P記本，握起筆，寫(xiě)起來(lái)。
筆——輕輕地觸到紙，最先寫(xiě)下的當(dāng)然是自己的爸爸媽媽，而老師說(shuō)，自己也要占這五個(gè)人中的一個(gè)。所以，五個(gè)已經(jīng)占了三個(gè)，還剩下兩個(gè)。我望著黑板，想要得出什么線索。正巧，我望見(jiàn)墻壁上的那個(gè)“競(jìng)”字，不禁想起了以前總與我比賽英語(yǔ)成績(jī)的李佳煜，還有讓我努力往前沖的林凡詩(shī)。于是，我在最后兩個(gè)名額分別填上了佳煜和凡詩(shī)。
接著，老師說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們?cè)谶@五個(gè)人當(dāng)中劃掉一個(gè)，假設(shè)劃掉之后，這個(gè)從此就消失在世界上，你會(huì)選擇誰(shuí)？好吧，請(qǐng)選擇。不能劃掉自己?！弊钕葎澋漠?dāng)然是兩個(gè)兩個(gè)同學(xué)之中的一個(gè)，畢竟剩下的是父母。而在兩個(gè)同學(xué)之間，應(yīng)該說(shuō)，凡詩(shī)讓我更有學(xué)習(xí)的沖勁，而佳煜只是讓我在英語(yǔ)上與她競(jìng)爭(zhēng)，所以，我劃掉了佳煜。
老師要求我們?cè)賱澋粢粋€(gè)人。我毫不猶豫地劃掉了凡詩(shī)，因?yàn)槭Ｏ碌氖歉改浮?/p>
緊接著，老師讓我們慎重地從這剩下的三個(gè)人中選擇劃掉一個(gè)，但還是不能劃掉自己。但是，剩下的這兩個(gè)都是最親的人，好難抉擇！
這時(shí)，我不禁想起的平時(shí)對(duì)我嚴(yán)厲的媽媽，和溺愛(ài)我的爸爸。而媽媽的嚴(yán)厲也許對(duì)我有更大的幫助，所以，我選擇留下媽媽。
最后，老師說(shuō)：“假如你與剩下的這個(gè)人在一片茫茫大海中，而你們乘坐的是只能承載一人的小船，你會(huì)選擇留下自己，還是另一個(gè)人？”剩下的是我和媽媽，我會(huì)游泳，而媽媽似乎與水犯沖，從小怕水，我當(dāng)然會(huì)舍己為人。
我想：人不可能長(zhǎng)命百歲，但唯一能做的，就是盡力地去珍惜眼前人，而只有珍惜好眼前人，才能是我們的生活變得更加美好！
愛(ài)的抉擇作文600字篇八
人生，這一個(gè)神秘莫測(cè)耐人尋味的名詞，他是從年幼時(shí)許的一個(gè)承諾，也許，注定做一個(gè)平凡的人，但，這不是所謂的命運(yùn)安排，而是人生路的抉擇！是一種在古時(shí)早有的“鴻鵠之志”與“鍥而不舍”的擇決。
我認(rèn)為決擇是一種精神，似革命先烈李大釗明知北洋軍早已懷疑他是共產(chǎn)黨而毅然選擇繼續(xù)留在北京為以后的革命事業(yè)播下“種子”如今，昔日的“種子”頑強(qiáng)綻發(fā)。在東方！屬于中華民族的崛起的曙光！“種子”——馬克思列寧思想，共產(chǎn)黨的啟蒙思想，由李大釗用生命譜寫(xiě)的生命樂(lè)章，生與死，他選擇了死，換來(lái)了共產(chǎn)黨的思想啟蒙，他是思想的.傳播者，中華民族精神力量的典范！李大釗的抉擇是鍥而不舍的肯定，是可以關(guān)系到人生最終的結(jié)果。
抉擇同時(shí)也是一種勇氣，在商朝最后一位王有一個(gè)嗜好，就是殺人為樂(lè)、以殺奴隸為主。有一次，他派人準(zhǔn)備一個(gè)是蛇的池子，他要老奴隸和一個(gè)年輕的奴隸游過(guò)這池子。老奴隸是一名懂蛇性的奴隸，他對(duì)年輕人說(shuō)：“小伙子，不要怕，游的時(shí)候全身不能發(fā)抖，否則蛇會(huì)咬你的，年輕的奴隸心想太簡(jiǎn)單了，結(jié)果，老奴隸臨危不懼，一口氣游了過(guò)去，而年輕奴隸則看到蛇全身發(fā)抖，遲遲不敢下去，最終，被活活推下去，失去了生命，年輕的奴隸比老奴隸身體強(qiáng)壯，最終還是被咬死。說(shuō)明了他膽怯，不敢去嘗試，老奴隸憑借經(jīng)驗(yàn)和勇氣游過(guò)了兇險(xiǎn)的蛇池，說(shuō)明了他有一種抉擇心的勇氣，是抉擇的一種實(shí)質(zhì)。
人生有了抉擇，那么人生路已經(jīng)走了一半，另一半是努力汲取知識(shí)，充實(shí)我們的大腦，為以后我們的人生鋪平道路成為一個(gè)真正成功的人。所以，擇決人生是一種精神的追求，勇氣的證明，相信吧！抉擇你的人生路，創(chuàng)造出屬于你的另一番天地！
