社交媒體在我們的生活中扮演著越來越重要的角色,我們需要明智地使用它。情感表達可以通過文字、語音、肢體語言等多種方式來實現(xiàn)。以下是小編為大家整理的美食推薦,希望大家能享受美食的同時保持健康。
我喜歡的老師篇一
有很多。但最喜歡的老師只有一個。我最喜歡的老師是林老師,也是我們的班主任。
她已經(jīng)教了我們?nèi)陻?shù)學,今年是第四年了。
她戴著一副眼鏡,梳著一頭短短的黑頭發(fā)。她不僅關(guān)心我們的學習,也關(guān)心我們的.生活。
我覺得林老師就像我的知心朋友一樣。
如果把我們比作花園里那些美麗的花朵,那林老師就是那勤勞的園丁。因為只有勤勞的園丁,才會有美麗的花朵。
林老師就像蠟燭一樣,在無私地奉獻著。
最后,祝老師們9.10教師節(jié)快樂!
我喜歡的老師篇二
他濃濃的眉毛,明亮的`眼睛,尖尖的鼻子,能說會道的嘴巴。他經(jīng)常和我們做游戲,記得又一次,把我們都逗得哈哈大笑起來。
那是一個星期四的上午,到了大課間,老師把我們喊了過來,說:“我們來玩老鷹捉小雞的游戲,好不好?”“好!”我們都異口同聲的回答道。老師讓他當老鷹、一個個子大些的同學做母雞、其他的做小雞。
游戲開始了,“老鷹”向左一下,向右一下,“母雞”也緊跟著向左一下,向右一下。老師突然說:“飛碟!”“小雞”和“母雞”都向天上看了一下,誰知中了“老鷹”的奸計,我和周王、周剛、周倩被抓住了,緊接著,李奇、李卡浩也被抓了。最后“小雞”都被“老鷹”抓了,老師得意洋洋地說:“被抓住了吧”。
上課鈴響了,我們都回到教室里,從此以后,就是周老師。
我喜歡的老師篇三
在三年二班的課室里,常常看見一位老師的身影,她扎著一個馬尾辮,水汪汪的大眼睛,一雙會說話的眼睛,那就是我最喜歡的語文老師王老師。
王老師有一雙會變的眼睛,當我們上課調(diào)皮的時候,王老師的眼睛就像一把鋒利的利劍,但我們遇到困難的時候,王老師的眼睛就像一束溫暖的陽光,照進我們的心里。王老師的眼睛的慈祥的,當她在認真講課的時候,講臺下面的幾個同學在講話、開小差,王老師用眼睛盯著他們,好像在告訴他們不要講話了,講話的同學立刻停止了講話;一些同學積極舉手發(fā)言,雖然沒有叫到他們,但是王老師用慈祥的眼光告訴他們,你們真棒!
王老師每一次上課都準備的很充分。有一次,我們要寫一篇作文,王老師預先在網(wǎng)上查找了很多作文讀給我們聽,也把這些作文的寫法歸納總結(jié)出來告訴我們,還把一些好詞佳句摘錄出來讓我們參考。
這就是——王老師。
我喜歡的老師篇四
老師,一個神圣的名字,今天,我就要向大家介紹我所喜歡的老師。我特別喜歡愛笑,不拘束的老師,反而嚴厲、脾氣暴躁的老師,我對他們敬而遠之。
一等獎老師——佘老師、楊老師。
佘老師對人親切,一點都沒有師生中的那種擺架子,我十分敬慕她,她喜歡微笑著對人說話,那天我生病沒來,老師來我家對我說:“好好躺著,老師來跟你講今天所學的內(nèi)容?!彪m然現(xiàn)在佘老師沒有教育我,我還是很想念她的。不知老師曾想起過我沒有。楊老師現(xiàn)任我的數(shù)學,他教課總是能讓人引人入勝,喜歡用實際行動來證明他所說的是對的,不像有的老師總是喜歡他說什么就是什么,而我們的楊老師則恰恰不同。我十分喜歡楊老師,因此我的數(shù)學成績還不錯。
二等獎老師——李老師、田老師。
李老師是我的音樂老師,李老師她發(fā)音特別準,并且能唱出一曲優(yōu)美的歌,李老師教的學生肯定也不賴,我的音樂特別棒,老師說我特別有潛力,有天賦。田老師是我的美術(shù)老師,她不喜歡按照書本上的來要我們畫什么,而是喜歡帶我們到一些花園、草地上去發(fā)掘物體,還手把手教我們怎樣畫出一幅美麗的畫。
三等獎老師——唐老師、張老師。
唐老師教我們語文,張老師教我們自然,唐老師盡管我不是很喜歡她教學的方法,但她這個人我還是蠻欣賞的,唐老師上課喜歡采用一問問題,每個人都要舉手,如果不舉手,就采用抄課文的方法逼我們就范。張老師教自然則喜歡讓我們親手做實驗,讓我們自己其中的道理,盡管每個星期只有兩節(jié)課,但在我們心目中,兩節(jié)課足以讓我們明白很多知識,而受益無窮。
朋友們,想必你們周圍也有自己喜歡的老師吧,那就行動起來,讓我們一起來用手中的七彩筆描述自己所喜歡的老師,同時也可以讓我們大家有所了解。
我喜歡的老師篇五
如果要給我的數(shù)學老師楊老師畫一幅漫畫,老師一定是這樣的:平常穿著樸素的衣服,腳蹬一雙亮亮的黑皮鞋,一張小小的瓜子臉嵌著一雙水汪汪的大眼睛,薄薄的嘴唇顯得紅撲撲的。
我最喜歡他就是因為他有很多的方法,讓我們來理解數(shù)學。
記得有一次,我有一道關(guān)于雞兔同籠的'數(shù)學題,怎么也想不出來,楊老師看著我解題解得很艱難,于是老師慢慢地走進我,這時,我心里更加緊張,手心直冒汗。楊老師卻溫柔地問我:“你這里還不會嗎?”我小聲說到;“是的。”老師坐下和藹、親切地說道;“不會就說出來,哪不會啊?”后來老師講了好久,用了很多的方法才把我給教會。我從心底深深地感謝楊老師,他真是一位耐心負責、教導有方的老師。
我還喜歡他愛看課外書的好習慣,這一點我們都很佩服。
課余時間,他總是會和我媽一起分享一些好書,每次看見他翻書包,是我就會看到他書包里有很多課外書。他休息時總是抬著一本課外書,只要和我講起書中的內(nèi)容,它就會變得神采飛揚,無所不能,我總是覺得:他知道的可真多呀。我好喜歡他。
我喜歡的楊老師就是那么愛學習,那么和藹,這也是我喜歡的楊老師。
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我喜歡的老師篇六
我相信,每個同學都有自己喜歡的老師,而是馬老師。
馬老師長著一張極為流利的嘴,給我們上課時文彩飛揚,是我們深深地陶醉在其中;她害還長著一對“鷹眼”,上課時無論你做任何小動作,都會將你抓個措手不及,最為顯眼的就是那略顯斯文的眼鏡,使老師整個人變得神采奕奕。
馬老師是一個極其嚴厲的老師,我們班有不少同學對老師手中的“尚方寶棒”有陰影,當然,也包括我這個調(diào)皮搗蛋鬼。
記得有一次,馬老師說:“作業(yè)得了c的同學站到講臺上來!”頓時講臺上站滿了人,“看來作業(yè)做得很糟糕?。∠M乙欢ú皇?,一定……”我自言自語道,當我一翻開本子,絕望了。沒辦法,走吧!看著前面一個個被教訓過的人,我等待著,等待著……哎呦!真疼,我的手都快麻木了,老師卻火上澆油,又補了一棒,我當時是恨極了老師,但又轉(zhuǎn)念一想,又覺得老師做的這一切的一切,都是為了我好,我也應該多體諒一下老師。
“一日為師,終身為父”我以后一定會好好學習,有最優(yōu)異的成績來回報您!
我喜歡的老師篇七
袁老師是我小學四年級的語文老師袁老師。
袁老師大約二十多歲,她長得眉清目秀。白皙的皮膚,兩只忽閃忽閃的大眼睛上架著一副眼鏡,還有一張小巧玲瓏的嘴。她總是把她那烏黑油亮、還稍稍帶點彎曲的秀發(fā)扎成一個馬尾辮,給人一種很清爽的感覺。
袁老師對我們很好,從來不打我們,不罵我們。如果有一個同學考試沒考好,袁老師不會罵他,而是把他帶到辦公室,耐心地給他講解錯題,并且?guī)椭麖土暋?/p>
你知道我為什么喜歡袁老師嗎?且聽我慢慢道來。從開學到現(xiàn)在,我和袁老師之間發(fā)生了許多事??墒?,有兩件事令我至今記憶猶新。第一件事是:有一次,我在寫作業(yè)時,遇到一個字不會寫,于是就去問袁老師。袁老師聽了,馬上放下手中剛剛了一半的作業(yè)來教我。第二件事是:有一次,老師讓我們自己編一個童話故事,很多同學都不會編,老師就找了一集《名偵探柯南》的.動畫片給我們看。同學們看了動畫片,再加上老師的點撥,就全都會編了。
袁老師不僅給我們上課,下課和我們一起玩呢!我們玩的她樣樣拿手:跳皮筋、踢毽子、跳繩……雖然她是一位老師,但是在我的心目中,她卻是喜歡和我們一起玩的“大小孩”。
我喜歡的老師篇八
我喜歡我的班主任老師。為什么?我來給你們講個故事。有一天,老師帶著我們?nèi)ヅ懿?,當我們正要跑時,老師發(fā)現(xiàn)有一個同學沒穿外套,老師急忙說:“快回班穿衣服吧?!蹦莻€同學說:“衣服被媽媽拿走了?!崩蠋熥屢粋€同學緊挨著一個同學,防止沒穿外套的同學冷。然后老師去打電話,趕緊讓家長送來衣服。這樣,我才覺得老師非常非常好。老師這么關(guān)心我們,我們也要關(guān)心老師,不要讓老師生氣。
我喜歡的老師篇九
我心里一直有一位老師,她雖然才教我們一個星期,但是我很喜歡她,。她有一頭烏黑光亮的頭發(fā),末梢卷卷的。她不太愛生氣,總是用一雙明亮的大眼睛溫和的看著我們。
·我覺得她一定很溫和,很善解人意。她不但教我們班,還教其他班,比我們小。每天下課后,她都要批許多作業(yè),而且非常認真,為了鍛煉我們,有時也讓我們批一些,不懂的還可以問。我們批完后,她都仔細地檢查一遍,特別細心。記得有一天放學,我要打鼓,吳雨濛要畫畫,我打完鼓去找她,等她畫完畫已經(jīng)挺晚的了我們才慢慢的去車站,小學生作文大全《》。在路上我們遇到許多回家的老師,我們剛要停下時,不小心撞到了趙老師,我還不知道,這時吳雨濛悄悄的告訴我是趙老師,我偷偷的看了趙老師一下,她對我笑了笑就去等車了。我又看了她一下,她還是輕輕對我笑,好象在告訴我:沒事的,不用放在心上。20路車來了,在我上車時激動的喊了一聲:“趙老師,再見!”
·有一天上數(shù)學課,要下課時,老師問我們“金箍棒”,臉上還帶著又甜蜜又神秘的笑容,讓我們都很感興趣,大家的小手都高高地舉了起來。
·她就是我喜歡的趙英老師。我相信,相處久了,你也會發(fā)現(xiàn)趙老師的優(yōu)點并和我一樣喜歡她。
我喜歡的老師篇十
我有一位好老師,可敬又可親,她高高的個子,一雙充滿智慧、嚴肅的眼睛兩邊各有幾條魚尾紋,一張能說會道的嘴,講起課來滔滔不絕。
有一次考完試,自我感覺很好,以為自己能得滿分了。第二天上課,老師抱著昨天的試卷進了教室,要開始宣布成績了,我暗自竊喜,這次班級第一一定是我的了??衫蠋熜枷聛?,前三名都沒有我,到了第10名還沒到我的名字,我開始慌了。成績下來,作為課代表的我只得了85分。拿到試卷,我恨不得立刻找個地洞鉆進去。我錯在了最簡單的題目上,是我自己太粗心,太驕傲了。總以為自己學習第一,隨便考考就行了,現(xiàn)在連以前比我差的多的同學都考的比我好的多。
放學了,老師把我叫到辦公室。老師對我說:“最近,你的學習成績一落千丈,不是因為你的腦子生銹,更不是因為你的智商低于別人,而是學習態(tài)度不端正。要好好做,我送你幾個字:業(yè)精與勤而荒于嬉,知恥近乎勇?;厝グ伞?/p>
老師并沒有因為我這次考得差而過多的責備我。老師這就這樣一個人,不會因為同學一件事情做錯了就加已批評、責備??偸墙o我們講一通道理,讓我們自己明白。
我喜歡的老師篇十一
或許每個人的生命中都會遇見一位獨特的老師,我的身邊也有這樣一位老師,我被她身上的魅力深深地吸引。
記得那年我們班來了位比較自閉的同學,他平時不論是上課還是下課都一直保持著一個姿勢,頭低的低低的,上課的時候書也不換,和周圍的同學也不說話,老師講課他聽沒聽我們也不知道。給我們上課的所有的老師幾乎都選擇了無視他,有的老師甚至對他直接暴力相向,但是無一例外的,所有的老師都失敗了,他還是一天一直保持那副模樣,他的課本永遠都是那一頁,從來都沒有改變過。
但是,就在所有人都放棄他的時候,您來了,可以說您的出現(xiàn)讓我們看到了希望,看到了光芒。您沒有選擇無視他,也沒有選擇簡單粗暴的處理方式,也沒有選擇放棄他,而是選擇了用對待正常學生的方式來對待他。
記得第一次,您光明正大的叫他站起來回答問題,所有同學都提醒您他的狀況,但是您好像對自己特別自信似的,面帶微笑的看著他,用溫柔的口氣對他道“回答我,請告訴我答案好嗎?我相信你肯定不會讓我失望的?!逼孥E般地,在您的鼓勵下他回答了問題,這是我們做同學以來我第一次見他說話,全班同學都激動的爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,為他,也是為您。
再后來,您每次都會用不同的方式對待我們,有時候是送糖,有時候是送書,奇跡般地,我們像發(fā)瘋似的愛上了您,愛上了您的課,而更奇跡的是我們那位自閉的同學所有功課都是零分,就您的課是優(yōu)秀。
您讓我們看到了老師的偉大,是您教會了我們待人接物,謝謝您,老師,您用行動證明了老師的不平凡。
我喜歡的老師篇十二
他,是一個演講大師,他,非常幽默,他,非常有趣。
4月8號,這一天是他到我們學校演講,演講的題目是【與成功有約】的激情報告會,他的每一言每一行給了我們很大的觸動,告訴我們許多的道理:我們要當不正常人。一日之計在于昨夜。成功只有一條,就是時刻準備著。機會總降臨準備著的人。把自己想象成成功的人。呵呵,可笑吧!
他還給我們講了他的許多故事:他上高中的時候就特別的瘋狂,自己從外面買來一個跟人一樣大的鏡子,每天看著自己說上至少半個小時的話,一開始是對著一個小鏡子說,害得他寢室門口每天都圍了一大堆人,他們寢室7個人,到了他買來大鏡子的第二天寢室搬出去6個人。當時的他,全班沒有一個女生主動和他說話,一次,他們班長的最丑的一個女生走到他跟前,扯著他的.衣領(lǐng)說:“,你想都別想了,你連門兒都沒有,別再看我啦?!彼荒樜恼f:“我是在看課程表咧?!焙髞碛信f他長得很耐看,他心里竊喜啊,但后來才有人告訴他耐看的真正含義——忍耐了很久才敢看。他感慨:“中華文化真是博大精深啊?!惫?!
音樂放到感恩的心的時候,他讓我們大家自己的爸爸媽媽,有激情的感情表達爸爸媽媽對我們的愛是,我哭了,我真的哭了。我非常感謝我的爸爸媽媽,也同時感謝他,他今天給予我很多!我謝謝他!
他是xxx老師,是!
我喜歡的老師篇十三
劉老師有一雙烏黑透亮的大眼睛仿佛能洞察一切真相。高高的鼻梁上架著一副圓圓的黑框眼鏡。她還有一張惹人喜愛的櫻桃小嘴,經(jīng)常在上課的時候口冒金句。春夏秋冬她的臉蛋都是紅紅的',真像一個大蘋果,讓人忍不住想咬一口。劉老師特別愛笑,一笑起來淡淡的眉毛就變成了一條相交的細線。
劉老師平時很溫和。記得有一次,劉老師在課堂提了一個問題,很多人都沒有回答上來,我突然想起前幾天媽媽剛好給我講過類似的題目,我環(huán)顧四周,猶豫了一會兒,慢吞吞地舉起了手。這時劉老師也看見我了,她帶著期望的眼神對我說:“陳靜琪,你來回答一下?!蔽疑麓疱e了,小聲的說出了我的答案。劉老師微笑著說:“膽子放大點,說錯了也不要緊?!蔽以僖淮我院榱恋穆曇粽f出了我的答案。這時劉老師高興壞了,她對我豎起了大拇指說:“你真棒!”并且還給了我一個獎勵貼。我心里跟吃了蜜似的。
劉老師有時也很嚴厲。前天早上劉老師來檢查作業(yè)發(fā)現(xiàn)有四個同學沒有完成,她生氣極了,狠狠地把他們數(shù)落了一頓。我從來沒見劉老師發(fā)這么大的火,心理害怕極了,心想不管是什么作業(yè)一定要認真完成,讀書是為了自己不是為了別人,老師對我們嚴格要求也是為了我們好。
這就是,溫和又嚴厲的劉老師!