為了確保我們的努力取得實效，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。
社區(qū)宣傳服務活動方案篇一
為了使廣大人民群眾樹立起法律意識，增強法制觀念，也為了宣傳我國社會主義的法治形象，促進依法治國與以德治國的相結合，推進依法治國，建設社會主義法治國家的進程，法制宣傳日的開展具有重大的意義與深遠的影響。認真開展好以憲法為核心的法律法規(guī)宣傳教育活動，可以進一步增強全體公民的憲法意識和法治觀念。正是在這一片全國普法的良好形勢下，福州市洲邊小學決定于今年“12.4”來臨之際，在依法治國的號召下，在全民普法的需求下，在作為一個學法之人責任感的要求下，法學會秉承歷年傳統(tǒng)，將在這次的宣傳日開展社區(qū)普法宣傳活動，為推進社會主義法治建設而盡一點自己的力量，邀請大家一起加入到普法宣傳的隊伍中來。
二、 活動主題
弘揚法治精神，促進社會和諧
三、 活動目的、意義和目標
讓大家了解法律，學會運用法律武器來維護自身的合法權益不受到不法的侵犯。為營造一個更安全更和諧更快樂的社區(qū)和社會而獻計獻策。
四、 預期效果
人們對法律有了進一步的認識，能運用法律武器維護自身的合法權益。
五、 資源需要
12位普法志愿者、法制宣傳資料、條幅1條
六 、活動開展
活動對象：田垱社區(qū)的居民
活動時間： 20__年12月2日
活動地點：田垱社區(qū)
活動流程：宣傳部分發(fā)法制宣傳資料，并和社區(qū)居民一起互動。
社區(qū)宣傳服務活動方案篇二
一、活動背景：
現(xiàn)如今，環(huán)保意識越來越深入人心，越來越多的人關注環(huán)保、認識環(huán)保、如何使環(huán)境保護從意識形態(tài)發(fā)展到實際行動，使讀者在日常生活中能夠自覺的保護環(huán)境和節(jié)約能源，是我們搞這次活動的中心思想。另外，歡迎全校師生共同參加我們的這次環(huán)保知識活動。為建設綠色的人與自然和諧共存的生存環(huán)境，普及環(huán)保知識，提高環(huán)保意識，建設綠色家園，讓真正的環(huán)保走進生活做出一份貢獻。
二、活動目的：
1.通過發(fā)放宣傳資料，大力普及環(huán)保知識，提高廣大師生的環(huán)保意識，培養(yǎng)學生關注社會發(fā)展的責任感，熱愛社會公益事業(yè)的品質。
2.學習掌握世界性及中國的環(huán)保日名稱、口號、由來、時間等知識，了解保護環(huán)境隨手可做的身邊事。
3.在宣傳教育別人的同時，不斷提高自己的環(huán)保意識水平和知識水平，讓我們彼此教育，負起環(huán)保責任，全面提高環(huán)境與發(fā)展意識，樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風尚，從身邊點滴做起。
三、活動時間：
20__年5月
四、活動地點：
學校校園以及清水鎮(zhèn)中心路
五、活動準備：
1.學習掌握世界性及中國的環(huán)保日名稱、口號、由來、時間等知識;
2.橫幅一條(內(nèi)容：同在藍天下，共創(chuàng)綠色家);
3.環(huán)保知識宣傳資料若干份;
4.環(huán)保展板宣傳。
首先制作兩塊環(huán)保知識宣傳展板，在會場展示，人們自由觀看，環(huán)保宣傳小組成員在旁邊講解;
六、活動內(nèi)容：
1.環(huán)保宣傳小組代表宣讀倡議書;
3.宣傳環(huán)保知識，增強學生環(huán)保意識;
4.組織環(huán)保宣傳小組開展知識問答比賽和交流實際生活中的小竅門;
5.倡導環(huán)保型的生活和工作方式;
6.發(fā)放環(huán)保知識宣傳資料，使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，節(jié)約水電，自學維護生活環(huán)境，廢舊電池回收，垃圾分類放置，采用環(huán)保材料裝修，氣絕食用野生動物等主題宣傳;
7.請參加活動的師生和居民在環(huán)保留言板上留言，記錄下自己的環(huán)保心得體會。
七.活動思路：
1.活動內(nèi)容的選擇符合師生和社區(qū)居民現(xiàn)有的知識結構和認知水平，傳授的小竅門小方法要具有實效性和可操作性。
2.充分發(fā)揮讀者的主體作用，有效調(diào)動讀者的積極性和創(chuàng)造性，圖書館宣傳效果將更加顯著。
3.發(fā)揮讀者宣傳員和社區(qū)居民互動，讓讀者在宣傳中自己也得到了學習和提高。
八.活動總結：
附件1：倡 議 書
各位老師、同學、爺爺、奶奶、叔叔、阿姨：
大家好!你們知道嗎，我們?nèi)祟惞灿械募覉@——地球，由于空氣污染、亂砍亂伐、汽車尾氣等諸多原因遭到了嚴重的破壞，天空已不再像往日那樣湛藍，河流也缺少了昔日的碧綠，環(huán)境污染已成為影響我們生活的一大問題，改善我們的環(huán)境狀況已迫在眉睫。新的世紀，我們渴望干凈的地球，渴望健康的地球，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色、健康、衛(wèi)生的社區(qū)遍地開花爺爺、奶奶、叔叔、阿姨，讓我們立即行動起來!為了保護地球的綠色，為了子孫后代，消滅污染，保護發(fā)展環(huán)境。在此，我們代表武漢市育才第二小學全體師生向大家提出倡議：
1、使用無磷洗滌劑。含磷洗滌劑使用時會使大量的磷進入城市水體，引起水質下降，水體變黑變臭。我們可以選購“無磷”洗滌劑，減少污染。
2、大力節(jié)約資源。不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費品，不浪費紙張。
3、大力節(jié)約能源。不浪費水電，隨手關燈、隨時關緊水龍頭，乃是舉手之勞，而調(diào)高空調(diào)溫度、一水多用更是節(jié)約能源的具體表現(xiàn)。
4、使用環(huán)保電池。防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑，減少水污染。
5、自覺保護生活環(huán)境。積極參與社會綠化美化活動，保護綠地花木。
6、提倡垃圾分類。清理“白色”污染，把廢塑料袋打個節(jié)再扔進垃圾箱。
7、請選用環(huán)保建材裝修居室。很多人在住進新裝修的房子后，會感到頭痛、惡心等，這都是裝修過程中所造成的`污染引起的(如使用了含苯等有害物質超標的材料)。因此，在此提醒您，在裝修時盡量使用環(huán)保材料。
8、使用無鉛汽油，拒絕尾氣污染。
9、拒用野生動物制品。如不穿珍稀動物皮毛服裝，盡量穿天然織物;拒食野生動物;在野外旅游，不偷獵野生動物等等。
10、提倡選購綠色食品。
社區(qū)宣傳服務活動方案篇三
一、活動背景：
為迎合黃金周消費高潮，以及消費小高峰，配合邯鄲本土知名商家在這一段時期內(nèi)加大促銷的力度，深入到消費層的最基層，拉近商家與消費者的距離，讓老百姓得到最實惠的產(chǎn)品，讓商家進一步打開產(chǎn)品消費市場，特此展開此活動。
二、活動的組織機構
主辦單位：中原商報
協(xié)辦單位：
三、活動的目的：
提高協(xié)辦單位的影響力和知名度。構成宣傳效果與經(jīng)濟效益良性循環(huán)，最大化的增加銷售額度。
四、活動地點和時間
地點：邯鄲市各大生活區(qū)，研究居民居住人數(shù)和交通情景，我們的選擇傾向于有物業(yè)管理公司以及有代表性的小區(qū)。
時間：5月—__月(周六、日兩天。早08：30至12：00;午13：00至19：00)
五、活動的開展
(一)活動準備階段
1、會場現(xiàn)場平面宣傳：
a大海報__張(張幅、張);b活動大型橫幅8條;c易拉寶4個;d音頻宣傳配音，現(xiàn)場播報廣告。e大拱門;f隨報小彩單
2、獨家冠名費用：
獨家冠名活動費用1萬元每場，冠名回報：
a、每期“x杯進社區(qū)”活動都在中原商報進行的跟蹤報道。每期活動在中原商報的第x版刊登12硬廣。
b、場地拱門上明顯位置標明活動單位獨家贊助。
c、活動名稱能夠帶有獨家冠名單位d顯著名字。
d、商報軟文推廣。
e、每次活動供給中央場地位置x塊。
3、參會單位場地費用標準：
33米展架天
(二)活動舉辦階段
1、工作人員配置：
人數(shù)15人左右。維持會場秩序，防止物品哄搶，引導人員入場和產(chǎn)品輔助介紹、貨物協(xié)助搬運、場地協(xié)助布置。
2、活動的資料：(楷體小字部分可免費以外，其余全部有償)
a凡憑身份證滿五十周歲的可免費領取蔬菜(具體供給者以及蔬菜種類以及供給數(shù)量、份數(shù));
b活動現(xiàn)場免費體檢，專家義診(測體壓血糖、測體重、健康體檢等、可聯(lián)系第三醫(yī)院加上眼科服務)。私人醫(yī)療機構發(fā)放體檢醫(yī)療優(yōu)惠卡或者代金卷;
c低碳環(huán)保蔬菜有償買賣(可打折)，現(xiàn)場試吃，以及環(huán)保蔬菜知識講解;
d每期活動商報準備報紙免費發(fā)放;
e宣傳低碳生活，講解如何健康用水等生活常識(可有可無，直接找個凈水器廠家收場地費就行了);
f家電維修(是否能夠研究免費維修)，以舊換新。(家電賣場：國美、蘇寧、陽光家電城);
g建材產(chǎn)品+裝修行業(yè)現(xiàn)場銷售展示;
h旅游線路推薦;
i電信、移動等現(xiàn)場業(yè)務辦理;
j現(xiàn)場抽獎活動a抽獎方式;b獎項設置;c獎品供給單位：
(三)活動后續(xù)階段
活動完畢后清理現(xiàn)場，保護環(huán)境。
社區(qū)宣傳服務活動方案篇四
6月5日是世界環(huán)境日，20__年中國的主題是“共建生態(tài)文明·共享綠色未來”。結合我市創(chuàng)建生態(tài)文明城的現(xiàn)實情況，根據(jù)市區(qū)環(huán)保局要求，我校將開展環(huán)保宣傳協(xié)辦活動，為確?；顒佑行ч_展，特制訂如下方案：
一、活動宗旨
通過開展“六·五”世界環(huán)境日活動，激發(fā)廣大學生主動參與環(huán)境保護的積極性，增強和提高廣大學生的環(huán)境保護意識和環(huán)保素質，從小養(yǎng)成良好的節(jié)能低碳綠色生活習慣，培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)，保護生態(tài)，保護環(huán)境的使命感與責任感，推動學校環(huán)保宣傳教育工作。同時通過學生輻射家庭和社會，提升整個社會對生態(tài)保護的關注程度，為我市建設生態(tài)文明城貢獻力量。
二、活動地點
多功能大廳。
三、活動時間
20__年6月2日星期四下午
四、參與人員
市區(qū)環(huán)保局相關領導，學校部分師生，家長代表，新聞媒體記者。
五、活動布置
總負責：羅小鋒
具體負責：劉志春
主持人：方微波、劉雯佳
場地規(guī)劃及秩序維護：羅秀平攜相關班主任及搭班教師。 資料備存：廖愛鴻
音響調(diào)控：何茜
六、活動流程
1、各班進場(14:00始)
2、主持人開場白
3、領導致詞
4、學生代表宣讀倡議書
5、節(jié)目一演出
6、現(xiàn)場互動：環(huán)保知識有獎問答
7、節(jié)目二演出
8、學生綠色生態(tài)暢想畫
9、活動結束
七、活動要求
1、相關班主任在本班選5名家長代表到校參加活動，并要求家長委員會全體成員出席。
2、活動開始，各班學生按廣播要求在班主任和搭班教師的帶領下排兩隊下樓。
3、各班學生以班級為單位到活動現(xiàn)場按規(guī)定位置坐好。在活動結束前，學生不能隨意離開活動現(xiàn)場。
4、全體教師要明確自己的職責，必須時刻注意學生的安全，避免安全事故的發(fā)生。
5、活動結束后各班按秩序先進教室后再放學。
社區(qū)宣傳教育活動方案篇5
一、活動時間：8月13日—9月12日
二、活動地點：10個社區(qū)工作站
三、活動單位：
區(qū)環(huán)保水務局、黃貝街道辦事處、南湖街道辦事處、桂園街道辦事處、東門街道辦事處、筍崗街道辦事處、清水河街道辦事處、翠竹街道辦事處、東曉街道辦事處、東湖街道辦事處、蓮塘街道辦事處
四、活動主題
以“愛護羅湖碧水藍天，共創(chuàng)宜居生態(tài)家園”為主題，重點宣傳梧桐山河綜合整治工程和深圳水庫圍網(wǎng)工程的目的和成效，以及普及相關的環(huán)?？破罩R，提升居民對生態(tài)保護的關注程度，進一步提高居民的環(huán)保意識，建設綠色家園，讓真正的環(huán)保走進社區(qū)，走進生活。
五、活動分工
(一)區(qū)環(huán)保水務局負責聯(lián)系各街道并提供宣傳展架;
(二)各街道、社區(qū)負責宣傳活動的現(xiàn)場組織和協(xié)調(diào)，并組織環(huán)保志愿者參與此次宣傳活動。
社區(qū)宣傳服務活動方案篇五
一.主題和目的
主題：通過舉辦“送早教入社區(qū)”這樣一個公益性的活動，深入宣傳：“優(yōu)生、優(yōu)育、幼教”的方法和經(jīng)驗。
目的：進行一系列活動，針對社區(qū)年輕爸爸媽媽群體展開宣傳，使家長認識到嬰幼兒教育的重要性，接受“親子教育”這個教育觀念并向家長們傳播最新的科學育兒方法。同時爭取獲得當?shù)孛襟w的支持，擴大影響。
二.活動形式和活動內(nèi)容
1、主要在選定社區(qū)內(nèi)進行戶外圖文展示，展示孩子和家長們參加親子活動的照片和孩子們的作品展，讓家長直觀的了解到參加親子教育能使孩子得到的良好教育與發(fā)展，起到吸引家長和其寶寶參與的作用
2、教師和孩子現(xiàn)場表演，
一、起到吸引家長增加現(xiàn)場氣氛的作用，
二、使家長大開眼界，親眼目睹親子教育的內(nèi)容和孩子在活動中獲得的發(fā)展，明白親子教育的優(yōu)越性。
3、活動現(xiàn)場強調(diào)家長孩子和教師互動，邀請現(xiàn)場的家長帶著他們的寶寶加入到親子游戲中，讓家長親自體會到親子教育的活力與魅力。
4、同時設立現(xiàn)場咨詢服務，對家長們在家庭教育過程中遇到的問題予以悉心的幫助，對那些希望可以更多的了解親子教育的家長給予更詳細的介紹，使家長認識到親子教育的重要性。
5、現(xiàn)場宣傳資料發(fā)放，向家長宣傳一些最新的教育理念，育兒方法，更新家長的家庭教育觀念，激發(fā)家長們主動參加親子活動，學習親子教育方法的愿望。
三.活動評估與信息反饋
1.活動現(xiàn)場咨詢?nèi)藬?shù)
2.現(xiàn)場參與人數(shù)及現(xiàn)場人氣、領導印象
4.該社區(qū)打電話到幼兒園咨詢親子班課程情況的人數(shù)
3.該社區(qū)參加幼兒園開放日親子班課程的人數(shù)
四.風險及應急預案:
1.社區(qū)環(huán)境安全。
2.天氣。
3.人員受傷。
社區(qū)宣傳服務活動方案篇六
一、活動目的
擴大我校生命教育品牌的影響，努力構建一個有益學生生命發(fā)展的大環(huán)境;既借助家庭、社區(qū)等多種渠道實施生命教育，形成喚醒優(yōu)化學生生命意識的合力;另一方面又將生命意識輻射到整個社會，形成生命教育的良性大循環(huán)。在服務社區(qū)群眾、優(yōu)化社區(qū)管理、促進社區(qū)和諧中，充分發(fā)揮學校德育能動作用，為營造文明和諧的社區(qū)環(huán)境做貢獻。
二、活動主題
識別災害風險，掌握減災技能，珍愛寶貴生命。
三、活動時間
__年5月12日(星期日)上午9:00—11:00
四、活動地點
塘藕社區(qū)塘藕中學“生命教育”社區(qū)實踐基地
五、活動內(nèi)容
1.主題學習(珍愛寶貴生命)：向塘藕社區(qū)(農(nóng)家書屋)贈送生命教育校本教材《為生命護航》系列叢書。
2.主題宣傳(掌握減災技能)：在社區(qū)道路兩旁展示防災減災與生命安全的宣傳牌、發(fā)放相應宣傳資料。
3.主題教育(豐富生命內(nèi)涵)：舉辦“藕中名師咨詢活動”——對社區(qū)居民和學生及家長進行以“呵護生命，尊重生命”為主題的家庭教育咨詢。
六、活動安排
1.校長室：負責與塘藕社區(qū)聯(lián)絡活動事宜，落實場所、桌椅等布置。
2.德育處：負責編印防災減災知識宣傳傳單，組織學生志愿者向社區(qū)居民及行人派發(fā)宣傳傳單。
3.師訓處：落實參加咨詢活動的老師(校、區(qū)、市級教學德育新秀、能手，塘藕社區(qū)黨員);制作教師介紹座位牌。
4.總務處：布置會場橫幅、宣傳撐牌;制作綬帶。
5.制作橫幅、負責攝像、攝影。
社區(qū)宣傳服務活動方案篇七
一、目的意義
組織_參加公共道德、法律常識和時事政策等教育學習活動，不斷增強法制觀念、道德素質和悔罪自新意識。
二、教育主題
1、觀看監(jiān)獄教育改造實況錄像。
2、邀請檢察院、公安局法律專業(yè)人士授課。
3、_現(xiàn)身說法。
三、組織形式
詳見“集中教育學習活動安排表”
四、分片情況及活動時間、地點安排
1、七個片區(qū)情況：。
2、時間安排：6月16日-6月24日。
五、注意事項
1、各司法所長或負責人必須將本次活動方案向鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領導匯報。
2、送達書面通知。各司法所必須發(fā)出書面通知，以書面形式要求_準時參加集中教育活動，同時強調(diào)無故不參加者給予警告一次，并讓矯正人員在回執(zhí)上簽名，已請假外出的務必電話通知到其本人。
3、高度重視安全問題。矯正人員由司法所人員統(tǒng)一帶隊乘車、用餐，租用乘坐車輛必須是龍洲運輸股份有限公司所有的客運中巴，司法所所長、助理員、協(xié)理員必須全程帶隊、陪同，上午9點之前必須安全到達指定集中教育地點。
4、活動期間要將_分成若干小組，由司法所干部和司法協(xié)理員擔任組長，加強管理。
5、與會矯正人員必須簽到。為預防安全事故的發(fā)生，活動期間要注意安全，活動開始和結束時均必須點名。簽到和點名簿復印件應在教育活動結束后上報司法局。
6、要求所有參加活動的人員務必遵守作息時間：
上午簽到時間08:30-8:50
教育學習時間09:00-12:00
中午午餐時間12:10-12:30(由司法所人員陪同矯正人員共進午餐)。
午餐結束后，各司法所人員將所屬轄區(qū)內(nèi)的_安全帶回鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
7、_無特殊情況不得請假，若需請假，須經(jīng)縣司法局批準，無故不參加本次活動的，給予警告一次。
社區(qū)宣傳服務活動方案篇八
一.主題和目的
主題：通過舉辦“送早教入社區(qū)”這樣一個公益性的活動，深入宣傳：“優(yōu)生、優(yōu)育、幼教”的方法和經(jīng)驗。
目的：進行一系列活動，針對社區(qū)年輕爸爸媽媽群體展開宣傳，使家長認識到嬰幼兒教育的重要性，接受“親子教育”這個教育觀念并向家長們傳播最新的科學育兒方法。
二.活動形式和活動內(nèi)容
1、杰出父母教育專題講座――如何提升孩子記憶力
主要在選定社區(qū)內(nèi)進行，讓家長直觀的了解到參加親子教育能使孩子得到的良好教育與發(fā)展，起到吸引家長和其寶寶參與的作用
教師和孩子現(xiàn)場表演：
一、起到吸引家長增加現(xiàn)場氣氛的作用。
二、使家長大開眼界，親眼目睹親子教育的內(nèi)容和孩子在活動中獲得的發(fā)展，明白親子教育的優(yōu)越性。
2、活動現(xiàn)場強調(diào)家長孩子和教師互動，邀請現(xiàn)場的家長帶著他們的寶寶加入到親子游戲中，讓家長親自體會到親子教育的活力與魅力。
親子活動：
a、“母子/女連心”默契度體驗
①孩子們正對著媽媽站成一排，媽媽坐著，主持人提問題，媽媽與孩子同時答問題，媽媽在紙上寫好答案，孩子口述，揭曉答案，答對者，給予獎勵。
參考問題：
a、媽媽最?？吹碾娨暪?jié)目。
b、媽媽最喜歡吃的水果。
c、媽媽最喜歡的休閑活動。
d、你最愛吃媽媽做的哪道菜。
e、媽媽最常對你說的一句話等等。
②心有靈犀，要求媽媽比劃手勢，孩子來猜媽媽比劃對應的詞語或者名稱，內(nèi)容可以按日常食物、常見動物兩類進行。
b、“幸福一家親”家庭賽跑
①先將爸爸和媽媽的其中一只腳綁在一塊，接著由家長一起用手搭成“轎子”的樣子，讓寶寶坐到“轎子”上，一起沖向終點，表現(xiàn)最溫馨和用時最少的取得勝利。(備選家庭接力賽，“賽道”寬約8-10米即可)
c、放飛愛的夢想
將祝福放在氣球里，人手一個氫氣球，一起放飛愛的夢想。
或者贈送每個人一個飛天竹蜻蜓，即可勾起家長兒時的回憶，又可讓孩子了解父母兒時的娛樂方式，一定程度上實現(xiàn)愛的共鳴，珍惜現(xiàn)在，放飛夢想。
d、搭建幸福家園
父母與孩子一起，用樂高積木搭建孩子想象中的家園，增強孩子家庭幸福感。
3、同時設立現(xiàn)場咨詢服務，對家長們在家庭教育過程中遇到的問題予以悉心的幫助，對那些希望可以更多的了解親子教育的家長給予更詳細的介紹，使家長認識到親子教育的重要性。
4、現(xiàn)場宣傳資料發(fā)放，向家長宣傳一些最新的教育理念，育兒方法，更新家長的家庭教育觀念，激發(fā)家長們主動參加親子活動，學習親子教育方法的愿望。
三.風險及應急預案:
1.現(xiàn)場環(huán)境及安全措施
2.天氣
3.人員受傷
社區(qū)宣傳服務活動方案篇九
為進一步做好“南京市文明城區(qū)”創(chuàng)建工作，深入推進“教育進社區(qū)”活動的開展，加強學校、家庭、社會三結合教育，我校特組織開展全校教師對學生進行普訪活動，并制訂本方案。
一、家訪的意義
家訪是溝通學校家庭不可缺少的一座橋梁，也是有效形成家庭、學校教育合力的途徑之一;家訪是我校的一個優(yōu)良的傳統(tǒng)，我校的這一舉措深受家長的歡迎、學生的喜歡。今年把家訪工作作為本學期“教育進社區(qū)活動”內(nèi)容之一。
家訪能打破師生隔膜，讓老師充分了解學生家庭背景、家庭教育環(huán)境及教育方法，增進教師、學生和家長的溝通，通過面對面地真誠溝通，形成良好的“互動關系”，使教育更有針對性和實效性。
二、家訪時間：
__年__月__日
三、領導小組：
組長:趙玉寶
副組長:周文林、葉梅
組員：全體老師
策劃人：付桂紅、方敏
協(xié)調(diào)人：付桂紅、方敏、尹鴻斌
年級協(xié)調(diào)人：年級組長(負責安排領導參與各班家訪)
四、參加人員：
全體領導和老師
五、家訪形式;
各班班主任和任課教師2—3人為一組，班主任為小組長。
六、階段
第一階段：準備工作(6月11日至6月13日)
1.召開年級組組長會議，布置家訪事宜。
2.教導處把所有班主任及任課教師分成小組。
3.年級組組長上報各班家訪對象基本情況到大隊部。
4.各家訪教師準備交談材料(學校情況、班級情況、學生情況)
第二階段：(6月13日至6月23日)
1.分組進行家訪。
2.做好家訪記錄工作，寫家訪的心得或日記進行交流。
第三階段：(6月24日6月30日)
1.總結表彰。
對于本次活動中表現(xiàn)突出的老師，真正收到良好效果的教師進行表揚，進行經(jīng)驗介紹。
2.整理本次活動的各種文檔資料，歸類存檔。
(1)班主任教師上交班級學生家訪記錄及心得、日記。
(2)各個年級組組長統(tǒng)計家訪人數(shù)，和原始記錄。
(3)家訪后，學校將對家長作進行一次調(diào)查，對教師的家訪情況進行一次評定。
七、教師家訪工作要求
(一)教師家訪前，要做好以下準備工作：
1.確定對象，家訪面要求達70%，被家訪的學生要有代表性，可以是學困生、單親家庭的學生、外出務工家庭的子女和進城務工子女，也可以是特長生、優(yōu)等生、潛力生等。
2.提前與家長預約，定好時間。如因特殊情況確不能見面，必須采取電話或書信方式聯(lián)系。
3.做好對家訪學生近一階段在學校各方面情況的了解。
4.依據(jù)了解到的學生情況，做好家訪目的、家訪談話內(nèi)容的準備工作。
(二)談論話題(只供參考)
1.向家長宣傳教育法規(guī)、學校辦學理念、辦學特色及學校課改實驗等內(nèi)容，贏得家長對學校工作的理解和支持。
2.向家長宣傳學校取得的成績，聽取和收集家長對學校工作的意見和建議。
3.向家長匯報其孩子在校表現(xiàn)，了解學生在家庭中表現(xiàn)狀況，如生活習慣、學習習慣、思想表現(xiàn)、個性特點等。
4.了解學生家庭基本情況。如經(jīng)濟狀況、文化教養(yǎng)、家庭對學生的影響等。
5.普及家庭教育知識，幫助家長提高家庭教育水平，以達到配合、支持學校教育工作。
(三)教師家訪時，必須遵守以下要求：
1.教師要按照與家長的約定時間，按時家訪。
2.教師家訪時要衣著大方，態(tài)度和藹、誠懇，對學生的情況要一分為二的與家長進行交流，要注意方式方法，要以鼓勵為主，不允許只講存在問題不講學生成績。
3.教師要根據(jù)學生情況，積極向家長介紹相應的科學的教育方法，決不允許教師只講問題，不講方法。
4.教師要積極向家長宣傳學校的發(fā)展和取得的成績，通過與家長地溝通，要使家長了解和支持學校教育。
5.教師要虛心、認真聽取家長的各種意見和建議，能當時解答的要及時解答，不能當時解答的要在家訪結束后5日內(nèi)給家長進行答復，決不允許不答復。
6.教師家訪不允許接受家長的宴請，不允許接受家長的禮物等。
(四)教師家訪結束后，要做到以下要求：
1.教師家訪結束后，要把家長反應的問題、建議及時向學校領導匯報。
2.教師家訪結束后，要認真做好家訪學生情況記錄。
3.家訪后要及時把了解到的學生情況，與其他任課教師進行溝通，以便各任課教師更有針對性的對學生進行教育。
4.教師要跟蹤了解學生在家訪后各方面的變化、反應，并及時給以相應地教育。
5.教師家訪結束后，要總結經(jīng)驗、找出不足。
