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對(duì)學(xué)生的處罰決定書(10篇)

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對(duì)學(xué)生的處罰決定書(10篇)
    小編:-丨清妍丨-

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對(duì)學(xué)生的處罰決定書篇一

一、事件經(jīng)過

20xx年6月11日下午1:30許,20xx級(jí)8班學(xué)生劉到20xx級(jí)九班袁所在宿舍倒水喝,此時(shí)午休未起,劉高聲喧嘩,其他同學(xué)制止,劉不改,變本加厲,袁再予以制止,未見效,遂結(jié)矛盾。

6月12日早點(diǎn)期間,劉糾集20xx級(jí)4班學(xué)生到教學(xué)樓三樓毆打袁,并向袁索要兩盒煙,聲言“煙不至,事不畢”。袁xx同學(xué)未向班主任和學(xué)校報(bào)告實(shí)情,亦糾結(jié)同學(xué)以自保。上午11:30放學(xué)后,劉又糾結(jié)等人,欲毆打袁,雙方見老師后,方散去,在劉私下解決其與袁矛盾的過程中,20xx級(jí)1班李,不予勸止劉、張二人,反將袁叫止劉、張二人所在宿舍,讓袁為劉買煙了事。

二、違紀(jì)情況及承認(rèn)錯(cuò)誤態(tài)度

劉無(wú)理于他人而不覺,竟至糾結(jié)同學(xué)毆打他人之程度,是非不分,悔過不深,承認(rèn)錯(cuò)誤態(tài)度不誠(chéng)懇。

知情不報(bào),是非不分,竟至替人行兇之程度,悔過亦不深,承認(rèn)錯(cuò)誤態(tài)度亦不誠(chéng)懇。

李知情不報(bào),是非不分,有幫助劉、張二人之嫌疑,承認(rèn)錯(cuò)誤態(tài)度較誠(chéng)懇。

袁雖為受害方,然知情不報(bào),不分是非,亦欲自行解決矛盾,并有激化矛盾之可能,承認(rèn)錯(cuò)誤態(tài)度誠(chéng)懇。

三、處理決定

經(jīng)學(xué)校多方調(diào)查取證,視四位同學(xué)違紀(jì)情節(jié)之輕重,根據(jù)《下吉中學(xué)學(xué)生違紀(jì)處罰條例》,現(xiàn)決定:1、給予劉、留校察看處分,以觀后效;2、給予李記大過處分,警其自省;3、給予袁xx同學(xué)批評(píng)教育之處分,警其自悔。

四、正告同學(xué),反省自省

曾子曰:吾日三省吾身。荀子云:君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無(wú)過矣。劉、袁二同學(xué)之矛盾,何以由口舌之爭(zhēng)而至動(dòng)手毆打,甚而至于群架毆斗之地步?一言以蔽之,乏自省之功也。

成長(zhǎng)、成人,而后成才,我校育人教學(xué)之新理念也,刻于石而警諸生;更有“修身、齊家、治國(guó)、平天下”之古訓(xùn)勒于石,以啟諸生。諸生既至校園,則受先生教誨而日日自省,天天進(jìn)步,方不負(fù)父母師長(zhǎng)之期盼。修身者,辯是非,明美丑,分善惡,且時(shí)時(shí)警示自我之功,成長(zhǎng)、成人、成才之基也。

然劉、張、李、袁四同學(xué),不思自省,不重修身,為小惡而不思己過,棄善舉而向丑惡,影響自我,危及他人,降人格,辱家長(zhǎng),添動(dòng)亂,墨班風(fēng)校風(fēng)。熟不知,小惡積而大惡成,大惡成而兇險(xiǎn)至,玄德公曰:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。當(dāng)斯事處理決定之宣也,幾近成人之諸生,應(yīng)以此言相警而律己,慎言慎行,多為真、善、美之行,遠(yuǎn)離假、惡、丑之舉。如此,父母之期盼成,師長(zhǎng)之期許達(dá),國(guó)家民族之復(fù)興有望矣

對(duì)學(xué)生的處罰決定書篇二

違紀(jì)處分決定

5月6日中午,二年二班孫*,找本班候,二年三班姜、二年五班韓*,到小學(xué)打架,對(duì)學(xué)校在社會(huì)上的聲譽(yù)造成嚴(yán)重的影響,為嚴(yán)肅校紀(jì),經(jīng)校委會(huì)研究決定,給予幾名同學(xué)以下處分:

孫*:聚眾鬧事,并動(dòng)手打架,給予開除學(xué)籍,留校查看,停課一周處分。

候:雖沒動(dòng)手打架,但幫忙找人,且屢犯校規(guī),已經(jīng)通知家長(zhǎng),自動(dòng)退學(xué)。

姜、韓*:雖然因?yàn)闆]不開情面而去,且去后能夠拉架,但去了,就說明有打架傾向,并對(duì)學(xué)校聲譽(yù)已經(jīng)造成影響,給予兩名同學(xué)嚴(yán)重警告處分。

同學(xué)們,打架打到小學(xué),是我校有史以來(lái)第一次,不僅個(gè)人應(yīng)該感到無(wú)限恥辱,更應(yīng)該知道,這是培養(yǎng)我們,教育我們的老師、學(xué)校的恥辱,同時(shí)影響到了我們*鎮(zhèn)兩個(gè)教育部門的友好往來(lái),我希望,這是最后一次,以后,再有到小學(xué)、高中惹事生非的,一律嚴(yán)懲。

*中學(xué)校委會(huì)

20xx年5月13日

對(duì)學(xué)生的處罰決定書篇三

各船舶、機(jī)關(guān):

劉,男,現(xiàn)任“中建xx102”船長(zhǎng)職務(wù);王,男,現(xiàn)任“中建xx102”大副職務(wù);,男,現(xiàn)任“中建”船長(zhǎng)職務(wù);李,男,現(xiàn)任“中建”大副職務(wù)。

主要事實(shí)經(jīng)過:

1、20xx年5月21日,“中建xx102”在晚上施工結(jié)束后,劉提出夜餐,在此過程中劉容留李、吊車司機(jī)朱在其船上喝酒,喝酒結(jié)束后朱酒后尋釁滋事,劉未能及時(shí)制止,導(dǎo)致“中建xx102”部分船員無(wú)法正常休息和工作。

2、20xx年6月24日,“中建xx102”在與“中建”工作配合中因“中建”舵效失靈,導(dǎo)致“中建xx102”船舶失控,在此過程中劉、二人在高頻對(duì)話中工作態(tài)度極其惡劣,而后王在高頻對(duì)話中與對(duì)罵,且有動(dòng)手行為,被其他船員及時(shí)制止。

處理決定:

鑒于上述事實(shí)經(jīng)過,劉等四名同志嚴(yán)重違反勞動(dòng)紀(jì)律,嚴(yán)重影響正常生產(chǎn)秩序,根據(jù)《中建筑港船舶分公司<中建筑港船(20xx)2號(hào)>文件》、《中建筑港船舶分公司安全管理獎(jiǎng)懲辦法》等有關(guān)規(guī)定,決定:

1、對(duì)劉在全公司范圍內(nèi)予以通報(bào)批評(píng),并罰款人民幣20xx元;

2、對(duì)王在全公司范圍內(nèi)予以通報(bào)批評(píng),并罰款人民幣20xx元;

3、對(duì)在全公司范圍內(nèi)予以通報(bào)批評(píng),并罰款人民幣1000元;

4、對(duì)李在全公司范圍內(nèi)予以通報(bào)批評(píng),并罰款人民幣500元。

以上四名同志的罰款自發(fā)文之日起,次月在其工資中相應(yīng)扣罰。

希望廣大船員、機(jī)關(guān)干部引以為戒,認(rèn)真汲取深刻教訓(xùn)。對(duì)屢教不改、明知故犯、視安全為兒戲的違章行為公司將嚴(yán)肅查處。

年月日

對(duì)學(xué)生的處罰決定書篇四

一、事件經(jīng)過

20xx年6月11日下午1:30許,20xx級(jí)8班學(xué)生劉到20xx級(jí)九班袁所在宿舍倒水喝,此時(shí)午休未起,劉高聲喧嘩,其他同學(xué)制止,劉不改,變本加厲,袁再予以制止,未見效,遂結(jié)矛盾。

6月12日早點(diǎn)期間,劉糾集20xx級(jí)4班學(xué)生張到尚賢教學(xué)樓三樓毆打袁,并向袁索要兩盒煙,聲言“煙不至,事不畢”。袁xx同學(xué)未向班主任和學(xué)校報(bào)告實(shí)情,亦糾結(jié)同學(xué)以自保。上午11:30放學(xué)后,劉又糾結(jié)張等人,欲毆打袁,雙方見老師后,方散去,在劉私下解決其與袁矛盾的過程中,20xx級(jí)1班李,不予勸止劉、張二人,反將袁叫止劉、張二人所在宿舍,讓袁為劉買煙了事。

二、違紀(jì)情況及承認(rèn)錯(cuò)誤態(tài)度

劉無(wú)理于他人而不覺,竟至糾結(jié)同學(xué)毆打他人之程度,是非不分,悔過不深,承認(rèn)錯(cuò)誤態(tài)度不誠(chéng)懇。

張知情不報(bào),是非不分,竟至替人行兇之程度,悔過亦不深,承認(rèn)錯(cuò)誤態(tài)度亦不誠(chéng)懇。

李知情不報(bào),是非不分,有幫助劉、張二人之嫌疑,承認(rèn)錯(cuò)誤態(tài)度較誠(chéng)懇。

袁雖為受害方,然知情不報(bào),不分是非,亦欲自行解決矛盾,并有激化矛盾之可能,承認(rèn)錯(cuò)誤態(tài)度誠(chéng)懇。

三、處理決定

經(jīng)學(xué)校多方調(diào)查取證,視四位同學(xué)違紀(jì)情節(jié)之輕重,根據(jù)《下吉中學(xué)學(xué)生違紀(jì)處罰條例》,現(xiàn)決定:1、給予劉、張留校察看處分,以觀后效;2、給予李記大過處分,警其自省;3、給予袁xx同學(xué)批評(píng)教育之處分,警其自悔。

四、正告同學(xué),反省自省

曾子曰:吾日三省吾身。荀子云:君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無(wú)過矣。劉、袁二同學(xué)之矛盾,何以由口舌之爭(zhēng)而至動(dòng)手毆打,甚而至于群架毆斗之地步?一言以蔽之,乏自省之功也。

成長(zhǎng)、成人,而后成才,我校育人教學(xué)之新理念也,刻于石而警諸生;更有“修身、齊家、治國(guó)、平天下”之古訓(xùn)勒于石,以啟諸生。諸生既至校園,則受先生教誨而日日自省,天天進(jìn)步,方不負(fù)父母師長(zhǎng)之期盼。修身者,辯是非,明美丑,分善惡,且時(shí)時(shí)警示自我之功,成長(zhǎng)、成人、成才之基也。

然劉、張、李、袁四同學(xué),不思自省,不重修身,為小惡而不思己過,棄善舉而向丑惡,影響自我,危及他人,降人格,辱家長(zhǎng),添動(dòng)亂,墨班風(fēng)校風(fēng)。熟不知,小惡積而大惡成,大惡成而兇險(xiǎn)至,玄德公曰:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。當(dāng)斯事處理決定之宣也,幾近成人之諸生,應(yīng)以此言相警而律己,慎言慎行,多為真、善、美之行,遠(yuǎn)離假、惡、丑之舉。如此,父母之期盼成,師長(zhǎng)之期許達(dá),國(guó)家民族之復(fù)興有望矣!

對(duì)學(xué)生的處罰決定書篇五

各船舶、機(jī)關(guān):

劉,男,現(xiàn)任“中建xx102”船長(zhǎng)職務(wù);王,男,現(xiàn)任“中建xx102”大副職務(wù);,男,現(xiàn)任“中建”船長(zhǎng)職務(wù);李,男,現(xiàn)任“中建”大副職務(wù)。

主要事實(shí)經(jīng)過:

1、20xx年5月21日,“中建xx102”在晚上施工結(jié)束后,劉提出夜餐,在此過程中劉容留李、吊車司機(jī)朱在其船上喝酒,喝酒結(jié)束后朱酒后尋釁滋事,劉未能及時(shí)制止,導(dǎo)致“中建xx102”部分船員無(wú)法正常休息和工作。

2、20xx年6月24日,“中建xx102”在與“中建”工作配合中因“中建”舵效失靈,導(dǎo)致“中建xx102”船舶失控,在此過程中劉、二人在高頻對(duì)話中工作態(tài)度極其惡劣,而后王在高頻對(duì)話中與對(duì)罵,且有動(dòng)手行為,被其他船員及時(shí)制止。

處理決定:

鑒于上述事實(shí)經(jīng)過,劉等四名同志嚴(yán)重違反勞動(dòng)紀(jì)律,嚴(yán)重影響正常生產(chǎn)秩序,根據(jù)《中建筑港船舶分公司<中建筑港船(20xx)2號(hào)>文件》、《中建筑港船舶分公司安全管理獎(jiǎng)懲辦法》等有關(guān)規(guī)定,決定:

1、對(duì)劉在全公司范圍內(nèi)予以通報(bào)批評(píng),并罰款人民幣20xx元;

2、對(duì)王在全公司范圍內(nèi)予以通報(bào)批評(píng),并罰款人民幣20xx元;

3、對(duì)在全公司范圍內(nèi)予以通報(bào)批評(píng),并罰款人民幣1000元;

4、對(duì)李在全公司范圍內(nèi)予以通報(bào)批評(píng),并罰款人民幣500元。

以上四名同志的罰款自發(fā)文之日起,次月在其工資中相應(yīng)扣罰。希望廣大船員、機(jī)關(guān)干部引以為戒,認(rèn)真汲取深刻教訓(xùn)。對(duì)屢教不改、明知故犯、視安全為兒戲的違章行為公司將嚴(yán)肅查處。

x年xx月xx日

對(duì)學(xué)生的處罰決定書篇六

各中心學(xué)校,局直各學(xué)校(單位),各民辦院校:

今年以來(lái),市教育局在省教育廳、市委、市政府的高度重視和支持下,多措并舉,狠抓師德師風(fēng)建設(shè),教風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)得到不斷提升。但仍有少數(shù)學(xué)校和教師無(wú)視紀(jì)律,心存僥幸,頂風(fēng)違紀(jì),在社會(huì)上造成了不良影響。現(xiàn)將近期查處的兩起案件的處理決定通報(bào)如下:

1.彭,女,1969年7月出生,xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師;熊,女,1966年8月出生,xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師;曾,女,1970年9月出生,xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師。

20xx年6月12日下午6時(shí)許,市紀(jì)委,市教育局巡查組在原建設(shè)銀行辦公樓二樓及單元樓一樓發(fā)現(xiàn)3名教師違規(guī)組織學(xué)生補(bǔ)課,并現(xiàn)場(chǎng)拍攝取證。經(jīng)查,市實(shí)驗(yàn)小學(xué)六(7)班數(shù)學(xué)教師彭和六(6)班語(yǔ)文教師熊,組織22名學(xué)生,分成二個(gè)班,在原建設(shè)銀行辦公樓二樓補(bǔ)課。其中15人是彭xx班里學(xué)生、7人是熊xx班里學(xué)生,每生每月收費(fèi)400元;市實(shí)驗(yàn)小學(xué)六(5)班數(shù)學(xué)教師曾組織7名學(xué)生在原建設(shè)銀行單元樓一樓補(bǔ)課。其中5人是曾xx班里學(xué)生,每生每月收費(fèi)400元。

彭、熊、曾身為國(guó)家教師,違規(guī)組織學(xué)生補(bǔ)課,根據(jù)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》第三條、第四條第九款之規(guī)定,經(jīng)研究,決定給予彭、熊、曾三人行政記過處分,扣發(fā)20xx年全年獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資,責(zé)令實(shí)驗(yàn)小學(xué)將該三人20xx年年度考核直接定為不合格,并對(duì)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)全市通報(bào)批評(píng)。

2.魯,男,1963年8月出生,大學(xué)文化程度,1982年7月參加工作,xx市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)小學(xué)教師。

20xx年6月2日,經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)小學(xué)三(3)班數(shù)學(xué)教師魯在班上向?qū)W生推薦了三本教輔資料,要求學(xué)生自愿到書店購(gòu)買。經(jīng)查,至6月9日,三(3)班大部分學(xué)生已經(jīng)購(gòu)買。魯身為國(guó)家教師,其行為違反了教育部、新聞出版總署、國(guó)家發(fā)改委、國(guó)務(wù)院糾風(fēng)辦《加強(qiáng)中小學(xué)教輔材料使用管理的通知》的規(guī)定。根據(jù)人力資源和社會(huì)保障部、教育部《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》第二十條第七款之規(guī)定,經(jīng)研究,決定給予魯行政記過處分。

各地各校一定要從上述典型案件中吸取教訓(xùn),引以為戒。要將此通報(bào)傳達(dá)到每個(gè)教師,同時(shí),組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《市教育局“暑期病”專項(xiàng)預(yù)防整治實(shí)施方案》,與全體教師簽訂《教師暑期遵規(guī)守紀(jì)承諾書》,認(rèn)真開展師德師風(fēng)整訓(xùn),教育全體教職工遵規(guī)守紀(jì)。今后如發(fā)現(xiàn)類似問題,將對(duì)責(zé)任者從嚴(yán)處罰,并實(shí)行“一案雙查”,追究所在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任,切實(shí)營(yíng)造風(fēng)清氣正的育人環(huán)境。

對(duì)學(xué)生的處罰決定書篇七

公司各單位:

現(xiàn)將加工廠員工違紀(jì)一事處理如下:

一、違紀(jì)事實(shí)

20xx年6月16日下午16:10分左右,加工廠員工佟利峰在已知因特殊原因不能從中廠門進(jìn)出的規(guī)定,為了方便,在保衛(wèi)人員勸阻的情況下,依然強(qiáng)行從中廠門出廠,期間有拉扯、倒地等對(duì)立現(xiàn)象發(fā)生,在公司內(nèi)部造成不良影響。

二、責(zé)任認(rèn)定

在發(fā)生特殊緊急事件的情況下,公司領(lǐng)導(dǎo)為了保證員工的安全,決定中廠門暫時(shí)停止進(jìn)出;加工廠員工佟利峰在已知此規(guī)定的情況下,仍不顧勸阻,強(qiáng)行從中廠門出廠,給公司保衛(wèi)工作造成了諸多不便,在公司內(nèi)部形成了不良影響,屬違紀(jì)行為,負(fù)有主要責(zé)任。

三、處理決定

依據(jù)公司《20xx年經(jīng)濟(jì)責(zé)任制考核方案》綜合管理考核細(xì)則第二條第二項(xiàng)“違反程序或崗位職責(zé),造成一定后果,按b類標(biāo)準(zhǔn)考核”之規(guī)定:

扣罰加工廠員工佟利峰500元。

四、公司要求

各單位在公司整體經(jīng)濟(jì)形勢(shì)較為嚴(yán)峻的情況下,要做好員工的思想教育工作,要引導(dǎo)員工嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,要以公司的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)穩(wěn)定大局為重,以廠為家,團(tuán)結(jié)一致,把公司的各項(xiàng)工作做好、做到位,這既是方大炭素生存與發(fā)展的需要,更是我們大部分員工生活保障的需要。

此決定

年六月二十三日

對(duì)學(xué)生的處罰決定書篇八

各中心學(xué)校,局直各學(xué)校(單位),各民辦院校:

今年以來(lái),市教育局在省教育廳、市委、市政府的高度重視和支持下,多措并舉,狠抓師德師風(fēng)建設(shè),教風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)得到不斷提升。但仍有少數(shù)學(xué)校和教師無(wú)視紀(jì)律,心存僥幸,頂風(fēng)違紀(jì),在社會(huì)上造成了不良影響?,F(xiàn)將近期查處的兩起案件的處理決定通報(bào)如下:

1.彭,女,1969年7月出生,xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師;熊,女,1966年8月出生,xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師;曾,女,1970年9月出生,xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師。

20xx年6月12日下午6時(shí)許,市紀(jì)委,市教育局巡查組在原建設(shè)銀行辦公樓二樓及單元樓一樓發(fā)現(xiàn)3名教師違規(guī)組織學(xué)生補(bǔ)課,并現(xiàn)場(chǎng)拍攝取證。經(jīng)查,市實(shí)驗(yàn)小學(xué)六(7)班數(shù)學(xué)教師彭和六(6)班語(yǔ)文教師熊,組織22名學(xué)生,分成二個(gè)班,在原建設(shè)銀行辦公樓二樓補(bǔ)課。其中15人是彭xx班里學(xué)生、7人是熊xx班里學(xué)生,每生每月收費(fèi)400元;市實(shí)驗(yàn)小學(xué)六(5)班數(shù)學(xué)教師曾組織7名學(xué)生在原建設(shè)銀行單元樓一樓補(bǔ)課。其中5人是曾xx班里學(xué)生,每生每月收費(fèi)400元。

彭、熊、曾身為國(guó)家教師,違規(guī)組織學(xué)生補(bǔ)課,根據(jù)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》第三條、第四條第九款之規(guī)定,經(jīng)研究,決定給予彭、熊、曾三人行政記過處分,扣發(fā)20xx年全年獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資,責(zé)令實(shí)驗(yàn)小學(xué)將該三人20xx年年度考核直接定為不合格,并對(duì)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)全市通報(bào)批評(píng)。

2.魯,男,1963年8月出生,大學(xué)文化程度,1982年7月參加工作,xx市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)小學(xué)教師。

20xx年6月2日,經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)小學(xué)三(3)班數(shù)學(xué)教師魯在班上向?qū)W生推薦了三本教輔資料,要求學(xué)生自愿到書店購(gòu)買。經(jīng)查,至6月9日,三(3)班大部分學(xué)生已經(jīng)購(gòu)買。魯身為國(guó)家教師,其行為違反了教育部、新聞出版總署、國(guó)家發(fā)改委、國(guó)務(wù)院糾風(fēng)辦《加強(qiáng)中小學(xué)教輔材料使用管理的通知》的規(guī)定。根據(jù)人力資源和社會(huì)保障部、教育部《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》第二十條第七款之規(guī)定,經(jīng)研究,決定給予魯行政記過處分。

各地各校一定要從上述典型案件中吸取教訓(xùn),引以為戒。要將此通報(bào)傳達(dá)到每個(gè)教師,同時(shí),組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《市教育局“暑期病”專項(xiàng)預(yù)防整治實(shí)施方案》,與全體教師簽訂《教師暑期遵規(guī)守紀(jì)承諾書》,認(rèn)真開展師德師風(fēng)整訓(xùn),教育全體教職工遵規(guī)守紀(jì)。今后如發(fā)現(xiàn)類似問題,將對(duì)責(zé)任者從嚴(yán)處罰,并實(shí)行“一案雙查”,追究所在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任,切實(shí)營(yíng)造風(fēng)清氣正的育人環(huán)境。

對(duì)學(xué)生的處罰決定書篇九

各駕培機(jī)構(gòu):

近段時(shí)間來(lái),針對(duì)我市駕培市場(chǎng)出現(xiàn)個(gè)別教練員違反廉潔自律規(guī)定,教學(xué)行為不規(guī)范等違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象,我處高度重視,通過調(diào)查核實(shí),現(xiàn)對(duì)許等47名違規(guī)違紀(jì)教練員作出如下處理決定:

一、許等41名教練員(具體名單見附件一)存在不按規(guī)定計(jì)時(shí)刷卡培訓(xùn)及不隨車教學(xué)等違規(guī)違紀(jì)行為。按照《機(jī)動(dòng)車駕駛員培訓(xùn)管理規(guī)定》、《湖南省機(jī)動(dòng)車駕駛培訓(xùn)教練員管理辦法》的規(guī)定,對(duì)許等41名教練員通報(bào)批評(píng),并脫產(chǎn)參加法律法規(guī)、職業(yè)道德培訓(xùn)3天。

二、駕校教練員鄧使用報(bào)廢車輛從事教學(xué)活動(dòng),按照《機(jī)動(dòng)車駕駛員培訓(xùn)管理規(guī)定》、《湖南省機(jī)動(dòng)車駕駛培訓(xùn)教練員管理辦法》規(guī)定,暫停其教練員資格6個(gè)月,脫產(chǎn)參加法律法規(guī)、職業(yè)道德培訓(xùn)三天,并抄告公安交警部門。

三、駕校教練員何、蘇駕校教練員侯存在不按教學(xué)大綱施教、不文明教學(xué)及亂收費(fèi)等違規(guī)行為,引起學(xué)員反復(fù)投訴,造成不良社會(huì)影響,按照《湖南省機(jī)動(dòng)車駕駛培訓(xùn)教練員管理辦法》第二十五條第六項(xiàng)之規(guī)定,報(bào)請(qǐng)省運(yùn)管局同意注銷其教練員證件。

四、駕校教練員鄧、,駕校教練員方存在收受學(xué)員過關(guān)好處費(fèi)、參與考試舞弊等違法行為(具體情況見附件二),按照《湖南省機(jī)動(dòng)車駕駛培訓(xùn)教練員管理辦法》第二十五條第七項(xiàng)之規(guī)定,報(bào)請(qǐng)省運(yùn)管局同意注銷鄧、方教練員證件。

希望全體教練員引以為戒,切實(shí)提高法制觀念,增強(qiáng)法律意識(shí),全面規(guī)范教學(xué)行為。全市各駕校要加強(qiáng)對(duì)所屬教練員的管理,嚴(yán)禁教練員違規(guī)違紀(jì)行為發(fā)生。今后,市處將不定期的對(duì)教練員教學(xué)行為進(jìn)行監(jiān)督檢查,對(duì)在教學(xué)培訓(xùn)過程中有不文明教學(xué)行為的,將根據(jù)有關(guān)規(guī)定予以嚴(yán)肅處理,對(duì)情節(jié)嚴(yán)重的查實(shí)后一律吊銷其教練員證,對(duì)學(xué)員投訴多、管理不力的駕校將予以停業(yè)整頓。

特此通報(bào)。

xx市道路運(yùn)輸管理處

20xx年10月14日

對(duì)學(xué)生的處罰決定書篇十

各船舶、機(jī)關(guān):

劉,男,現(xiàn)任“中建xx102”船長(zhǎng)職務(wù);王,男,現(xiàn)任“中建xx102”大副職務(wù);,男,現(xiàn)任“中建”船長(zhǎng)職務(wù);李,男,現(xiàn)任“中建”大副職務(wù)。

主要事實(shí)經(jīng)過:

1、20xx年5月21日,“中建xx102”在晚上施工結(jié)束后,劉提出夜餐,在此過程中劉容留李、吊車司機(jī)朱在其船上喝酒,喝酒結(jié)束后朱酒后尋釁滋事,劉未能及時(shí)制止,導(dǎo)致“中建xx102”部分船員無(wú)法正常休息和工作。

2、20xx年6月24日,“中建xx102”在與“中建”工作配合中因“中建”舵效失靈,導(dǎo)致“中建xx102”船舶失控,在此過程中劉、二人在高頻對(duì)話中工作態(tài)度極其惡劣,而后王在高頻對(duì)話中與對(duì)罵,且有動(dòng)手行為,被其他船員及時(shí)制止。

處理決定:

鑒于上述事實(shí)經(jīng)過,劉等四名同志嚴(yán)重違反勞動(dòng)紀(jì)律,嚴(yán)重影響正常生產(chǎn)秩序,根據(jù)《中建筑港船舶分公司<中建筑港船(20xx)2號(hào)>文件》、《中建筑港船舶分公司安全管理獎(jiǎng)懲辦法》等有關(guān)規(guī)定,決定:

1、對(duì)劉在全公司范圍內(nèi)予以通報(bào)批評(píng),并罰款人民幣20xx元;

2、對(duì)王在全公司范圍內(nèi)予以通報(bào)批評(píng),并罰款人民幣20xx元;

3、對(duì)在全公司范圍內(nèi)予以通報(bào)批評(píng),并罰款人民幣1000元;

4、對(duì)李在全公司范圍內(nèi)予以通報(bào)批評(píng),并罰款人民幣500元。

以上四名同志的罰款自發(fā)文之日起,次月在其工資中相應(yīng)扣罰。希望廣大船員、機(jī)關(guān)干部引以為戒,認(rèn)真汲取深刻教訓(xùn)。對(duì)屢教不改、明知故犯、視安全為兒戲的違章行為公司將嚴(yán)肅查處。

xx年xx月xx日

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工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
總結(jié)是總結(jié)。寫總結(jié)時(shí)要注重語(yǔ)法和標(biāo)點(diǎn)的正確使用,以確保語(yǔ)句的流暢和準(zhǔn)確。以下是一些相關(guān)的總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。醫(yī)院后勤保障工作總結(jié)篇一__年,后勤
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
報(bào)告可以幫助我們對(duì)問題進(jìn)行深入思考,分析現(xiàn)狀并提出解決方案。在報(bào)告中,可以借用相關(guān)研究和案例來(lái)支持自己的觀點(diǎn)和結(jié)論,增加報(bào)告的可信度和權(quán)威性。以下是小編為大家收
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
總結(jié)的過程需要真實(shí)客觀,不能掩蓋和美化自己的不足和錯(cuò)誤??偨Y(jié)應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要,重點(diǎn)突出,不要啰嗦冗長(zhǎng)。如果你正在寫總結(jié),不妨參考一下下面這些范文,或許能夠?yàn)槟闾峁┮?/div>
總結(jié)是一個(gè)培養(yǎng)思考和總結(jié)能力的過程,它對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步具有重要意義。在寫總結(jié)時(shí),我們需要明確總結(jié)的目標(biāo)和主題,做到有的放矢。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能對(duì)
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?接下
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢?下面是
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫一份計(jì)劃吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好
計(jì)劃是為了達(dá)成某個(gè)目標(biāo)而制定的一系列步驟或安排。計(jì)劃的制定需要充分考慮到個(gè)人的興趣和優(yōu)勢(shì),適應(yīng)自己的特點(diǎn)和需求。計(jì)劃是為了未來(lái)的目標(biāo)和任務(wù)做出的詳細(xì)安排和規(guī)劃,
時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?下面是
制定計(jì)劃有助于我們充分考慮各種可能性和風(fēng)險(xiǎn),提前做好準(zhǔn)備。在制定計(jì)劃時(shí),要充分考慮可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)和變數(shù),以做好應(yīng)對(duì)和應(yīng)急的準(zhǔn)備??纯聪旅娴挠?jì)劃范文,或許能夠給大
時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的
光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文
一個(gè)好的計(jì)劃應(yīng)該具備明確的時(shí)間表和清晰的任務(wù)分工。我們可以通過拆分大目標(biāo)為小任務(wù),逐步完成計(jì)劃。下面的計(jì)劃范文展示了不同目標(biāo)和任務(wù)下的計(jì)劃安排和時(shí)間管理。護(hù)士年
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供
計(jì)劃的制定需要考慮目標(biāo)、時(shí)間、資源等因素,以確保順利實(shí)現(xiàn)預(yù)期結(jié)果。那么我們?cè)撊绾沃贫ㄒ粋€(gè)合理的計(jì)劃呢?首先,我們需要明確目標(biāo),確定想要實(shí)現(xiàn)的具體內(nèi)容和時(shí)間節(jié)點(diǎn)。
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供
方案是一種系統(tǒng)性的解決問題的方法或步驟。制定方案需要充分考慮各種可能的情況和難點(diǎn)。方案的成功案例和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)都值得我們參考和學(xué)習(xí),下面是一些相關(guān)的案例分享?;顒?dòng)策
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。計(jì)劃書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅
計(jì)劃可以讓我們更有條理地安排每一天的任務(wù)和活動(dòng)。制定計(jì)劃時(shí),要注重可行性和可操作性,避免過于理想化和脫離實(shí)際。接下來(lái),小編將為大家介紹一些常見的計(jì)劃制定的方法和
手記是一種用來(lái)記錄、記述和評(píng)價(jià)個(gè)人經(jīng)歷、心情和感受的一種文學(xué)形式。在寫總結(jié)之前,我們需要明確總結(jié)的目的和主題。"下面是一些成功的總結(jié)寫作例子,希望能夠幫助到你。
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫?以下是小編為大家
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
演講稿中應(yīng)包含一些生動(dòng)的事例、引用或參考資料,以支持演講者的觀點(diǎn)。如何撰寫一個(gè)成功的演講稿是很多人關(guān)心的問題。演講稿的寫作需要思考和準(zhǔn)備,但在演講時(shí)也需要保持一
"總結(jié)是對(duì)個(gè)人或團(tuán)隊(duì)工作的一種評(píng)估和反思,是進(jìn)步的關(guān)鍵一步。"總結(jié)是思考和反思的過程,通過總結(jié)我們可以提高自己的學(xué)習(xí)和工作效率。想要深入研究這個(gè)領(lǐng)域,可以查閱以
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫
總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間所做的事情進(jìn)行分析和歸納,為未來(lái)的發(fā)展提供參考。怎樣才能寫出一篇準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、有條理的總結(jié)呢?總結(jié)范文的內(nèi)容廣泛,包含了各個(gè)領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。參
無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,總結(jié)都是我們不可或缺的一部分,它可以幫助我們不斷提高。如何提高學(xué)習(xí)效率是學(xué)生們共同面臨的挑戰(zhàn)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給大家提
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下?/div>
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
演講稿的語(yǔ)言要用詞準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明扼要,避免使用模糊、不清晰的表達(dá)方式。特別注意語(yǔ)言的規(guī)范性和準(zhǔn)確性,避免使用口語(yǔ)化或錯(cuò)誤的表達(dá)方式。這些演講范文是優(yōu)秀演講者的杰作,
閱讀是提高語(yǔ)文素養(yǎng)的重要途徑,我們應(yīng)該多讀書多積累。確??偨Y(jié)的內(nèi)容準(zhǔn)確、客觀、具體,并且具備可操作性。如果你正在為寫總結(jié)而苦惱,不妨閱讀一下下面這些總結(jié)范文,或
在回顧過去的同時(shí),我們也能找到未來(lái)的方向。怎樣寫一篇精彩的演講稿,讓聽眾印象深刻?在寫總結(jié)時(shí),可以參考以下的范文,了解一些寫作技巧和方法。對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)方法怎么寫篇
總結(jié)是進(jìn)步的必備工具之一。學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)壓力,保持心理健康是每個(gè)人需要重視的事情。閱讀是一種積累知識(shí)和提升能力的有效途徑,希望大家能夠在閱讀中有所收獲。公司老員工發(fā)言
隨著法律法規(guī)不斷完善,人們?cè)桨l(fā)重視合同,關(guān)于合同的利益糾紛越來(lái)越多,在達(dá)成意見一致時(shí),制定合同可以享有一定的自由。那么合同應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家
隨著法律法規(guī)不斷完善,人們?cè)桨l(fā)重視合同,關(guān)于合同的利益糾紛越來(lái)越多,在達(dá)成意見一致時(shí),制定合同可以享有一定的自由。合同對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇合
隨著法治精神地不斷發(fā)揚(yáng),人們愈發(fā)重視合同,越來(lái)越多的人通過合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,合同能夠促使雙方正確行使權(quán)力,嚴(yán)格履行義務(wù)。相信很多朋友都對(duì)擬合同感到非??鄲腊伞?/div>
隨著人們對(duì)法律的了解日益加深,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是減少和防止發(fā)生爭(zhēng)議的重要措施。那么大家知道正規(guī)的合同書怎么寫嗎?以下是我為大家搜集的合同范文,僅供
合同應(yīng)當(dāng)充分考慮各種可能發(fā)生的情況,為雙方提供必要的風(fēng)險(xiǎn)防范和應(yīng)對(duì)機(jī)制。合同的簽訂需要雙方的謹(jǐn)慎考慮和充分討論,并有法律專業(yè)人士的參與。下面是一份典型合同樣本,
合同的制定需要考慮各種情況和因素,保證交易的公平和合法。需要詳細(xì)約定付款方式和時(shí)間。如果您有任何與合同有關(guān)的問題,可以參考下面的資料。鋼材委托加工合同范本篇一甲
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