在歷史發(fā)展演變中，端午節(jié)雜糅多種民俗于一體。全國各地因地域文化不同，存在著習(xí)俗內(nèi)容形式的差異，主要活動有賽龍舟、祭龍、掛艾草與菖蒲、拜神祭祖、打午時水、食粽子、放紙鳶、拴五色絲線、佩香囊等。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇端午節(jié)綜合實踐活動方案2024，希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考。
篇一：端午節(jié)綜合實踐活動方案2025
淡淡棕葉香，濃濃世間情，根根絲線連，切切情意牽。每年的農(nóng)歷五月初五，是中國傳統(tǒng)的節(jié)日——端午節(jié)。自古以來，端午節(jié)就有劃龍舟、吃棕子等節(jié)日活動，同時端午節(jié)也是紀(jì)念屈原、秋瑾等先輩的日子。為了緬懷先輩、傳承民族精神，為了增進學(xué)生對中國傳統(tǒng)文化的深入了解，為了提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，制定本活動方案。
方案一：“傳承文化，傳遞親情”主題活動——人文底蘊、動手操作
活動建議1：端午節(jié)文化大調(diào)查。搜集相關(guān)的詩詞歌賦、傳說、習(xí)俗等，深入了解端午節(jié)文化習(xí)俗。（如：賽龍舟、吃粽子、佩香囊、懸艾草、喝雄黃酒等）（上交調(diào)查報告、電子小報、手抄報、ppt等）
活動建議2：學(xué)習(xí)包粽子或做香袋。向家人學(xué)習(xí)或借助網(wǎng)絡(luò)視頻，在勞動中感受收獲的喜悅。用相機、DV記錄制作過程。（上交照片、微視頻、心得感受、ppt等）
方案二：“學(xué)會感恩、與愛同行”主題活動——國家認(rèn)同、社會責(zé)任
活動建議3：“緬懷先輩，傳承民族精神”。了解屈原、秋瑾的事跡，搜集并閱讀屈原的作品，感受愛國情懷。
活動建議4：“走進社區(qū)，獻(xiàn)出愛心”。開展志愿者服務(wù)活動，走進社區(qū)，開展清潔、宣傳等志愿服務(wù)，為創(chuàng)城做貢獻(xiàn)。
方案三：“讀萬卷書，行萬里路”——開闊視野、陶冶情操
活動建議5：“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親”讀書可以陶冶人的情操，開闊視野，增長見識，啟迪智慧，讀一本你心儀已久的書吧?。ㄉ辖恍牡酶惺埽?/p>
活動建議6：“紛紛紅紫已成塵，布谷聲中夏令新。”讓我們走出家門，走進大自然去感受夏天的氣息，感受家鄉(xiāng)美。用相機、DV記錄你的發(fā)現(xiàn)，留下美好瞬間。（上交照片、微視頻、心得感受、ppt等）
方案四：“創(chuàng)意無限，腦洞大開”——實踐創(chuàng)新、科學(xué)思維
活動建議7：創(chuàng)意金點子（創(chuàng)意設(shè)計），展開你的思維，描繪出你所設(shè)計的將來的新用具、新功能、新發(fā)現(xiàn)、新科技……
活動建議8：解疑答惑我最行，找出生活中的困惑。列出三條并給出希望或建議。
活動建議9：“地球上最后一個人坐在房間里，這時響起了敲門聲……”科幻故事，總能以一種最有趣卻又最顛覆的方式，喚起人們對世界的好奇心。“用故事記錄正在發(fā)生的未來”，打開腦洞，一切皆有可能！用奇幻的文字打開你的科幻小小說世界吧。
要求：2000字以內(nèi)，截止日期：6月__日（電子版發(fā)至郵箱：__________，文檔命名格式：文件名+個人姓名）
1、要具備合理的科幻核心和清晰的故事情節(jié)。
2、情節(jié)要有轉(zhuǎn)折，有懸念感和畫面感，最好有令人回味的結(jié)尾。
3、涉及的科學(xué)知識盡量簡單易懂。
4、想象合理，在故事中寄托真實的人物情感和生活體驗。
5、主題積極健康。
同學(xué)們可以采用個人獨立探究或小組合作探究的方式，確保安全出行，文明出行。開學(xué)后上交《活動記錄表》等過程性資料（包含：文字、圖片、微視頻等多種資料）。
活動建議1、3、5、7、9為必做項，每班每項不少于3份?；顒咏ㄗh2、4、6、8為選做項。根據(jù)上交資料（質(zhì)量和數(shù)量），分等級計入個人和班級《綜合素質(zhì)評價》中。
篇二：端午節(jié)綜合實踐活動方案2025
淡淡艾葉香，濃濃端午情。端午節(jié)，又稱端陽節(jié)、龍舟節(jié)、重五節(jié)、天中節(jié)等，是集拜神祭祖、祈福辟邪、歡慶娛樂和飲食為一體的民俗大節(jié)。
端午節(jié)是流行于中國以及漢字文化圈諸國的傳統(tǒng)文化節(jié)日，傳說戰(zhàn)國時期的楚國詩人屈原在五月初五跳汨羅江自盡，后人亦將端午節(jié)作為紀(jì)念屈原的節(jié)日；也有紀(jì)念伍子胥、曹娥及介子推等說法。
一、指導(dǎo)思想
為了傳承我國的傳統(tǒng)文化，讓隊員們感受濃濃鄉(xiāng)情和融融親情，培養(yǎng)隊員的民族自信心和自豪感，增強隊員對端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解和熱愛。利用假期畫彩蛋，做香囊，跟著家中長輩學(xué)習(xí)制作端午菜肴，在端午節(jié)文化的搜尋、思索和實踐中，培養(yǎng)隊員良好的人文素養(yǎng)與實踐能力，感受端午文化的魅力熏陶。
二、活動時間
6月__日——6月__日
三、參加人員
一至六年級隊員
四、活動內(nèi)容
（一）“淡淡粽葉香濃濃端午情”
1、活動對象：全體隊員
2、活動要求：在端午節(jié)前后，與家人一起包粽子、煮粽子、吃粽子，與家人共度端午佳節(jié)，共同弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚愛國情懷。
（整個活動過程可拍照成九宮格照片放實踐活動記錄表，各中隊提交兩份紙質(zhì)檔記錄表至大隊部。）
（二）“多渠道了解傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)”
1、活動對象：全體隊員
2、活動要求：深入地了解端午的由來以及端午節(jié)的習(xí)俗，隊員們可與爸爸媽媽一起開展習(xí)俗知識小達(dá)人學(xué)習(xí)活動，看書、上網(wǎng)查資料來了解端午節(jié)的起源和風(fēng)俗習(xí)俗。
(6月__日班隊課上匯報分享。)
（三）“粽”享童趣筆繪端午
1、創(chuàng)意畫彩蛋
（1）活動對象：一二年級
（2）活動要求：為了讓隊員們感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，更好地了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷，特開展“創(chuàng)意畫彩蛋”活動。利用端午節(jié)假期時間，和自己的爸爸媽媽合作制作端午主題彩蛋。
(整個活動過程可拍照成九宮格照片放實踐活動記錄表，各中隊提交兩份紙質(zhì)檔記錄表至大隊部)
2、巧手制香囊
（1）活動對象：三四年級
（2）活動要求：端午節(jié)佩戴香囊，不但有驅(qū)邪驅(qū)瘟之意，而且有襟頭點綴之風(fēng)。香囊內(nèi)有干艾葉、菖蒲、香藥等，外包以絲布，清香四溢。隊員們動起手來，和家長一起學(xué)習(xí)如何自制香囊吧！
(整個活動過程可拍照成九宮格照片放實踐活動記錄表，各中隊提交兩份紙質(zhì)檔記錄表至大隊部)
3、舌尖上的端午
（1）活動對象：五年級
（2）活動要求：了解端午節(jié)美食，和家人一起采購食材，做一道端午節(jié)家庭傳統(tǒng)菜，請同學(xué)們將制作過程以圖片、作文或者手抄報的形式表現(xiàn)出來。
(整個活動過程可拍照成九宮格照片放實踐活動記錄表或繪制一張A4大小的手抄報，各中隊提交兩份紙質(zhì)檔記錄表或作品至大隊部)
五、活動要求
隊員們根據(jù)以上活動安排開展實踐活動，各中隊提交2份優(yōu)秀作品至大隊部，學(xué)校大隊部將擇優(yōu)進行表彰，并為優(yōu)秀隊員頒發(fā)“紅領(lǐng)巾獎?wù)?rdquo;傳承章！
希望隊員們在端午節(jié)主題實踐活動中，進一步了解端午節(jié)、認(rèn)同端午節(jié)、喜愛端午節(jié)，感受端午節(jié)的魅力，豐富實踐技能，感受傳統(tǒng)文化帶來的魅力。
篇三：端午節(jié)綜合實踐活動方案2025
為進一步加強未成年人思想道德教育，__小學(xué)大隊部組織開展“濃濃端午節(jié)、悠悠中華情、”主題教育活動，將中華民族的氣節(jié)教育和學(xué)校特色文化緊密結(jié)合在一起，培養(yǎng)學(xué)生的民族自信心和自豪感，增強學(xué)生對端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解和熱愛。
一、活動設(shè)計
(一)找一找
對象：1——5年級學(xué)生
要求：利用學(xué)校圖書館或者網(wǎng)絡(luò)工具找一找關(guān)于端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識；端午節(jié)的由來；屈原的故事；屈原的詩詞；賽龍舟和包粽子的習(xí)俗。
(二)學(xué)一學(xué)
對象：1——5年級學(xué)生
要求：以“我向家長學(xué)一技”為主題，學(xué)習(xí)粽子的名種包法，在學(xué)習(xí)的過程中，嘗試用各種豆物作為佐料包粽子，并品嘗不同地方、不同的風(fēng)格、不同特色的粽子。（拍攝一張過程性照片）
(三)畫一畫
1、對象：1——2年級學(xué)生
要求：根據(jù)“找一找”環(huán)節(jié)，畫一畫創(chuàng)意粽子。
2、對象：3年級學(xué)生
要求：根據(jù)“找一找”環(huán)節(jié)，畫一畫創(chuàng)意龍舟。
3、對象：5年級
要求：根據(jù)“找一找”環(huán)節(jié)，制作一張A4紙大小、愛國主題的手抄報。
(四)比一比
對象：4年級學(xué)生
要求：通過“瀛園”研學(xué)基地的實踐活動，比一比誰的粽子系的更漂亮。
二、端午節(jié)安全提示：
端午節(jié)致家長的一封信
尊敬的各位家長：
您好！端午節(jié)就要到了，端午節(jié)放假3天，（20__年6月__日—__日，6月__日正常到校上課。）放假期間學(xué)校不組織學(xué)生開展活動，敬請家長給學(xué)生安排好放假期間的活動并教育學(xué)生注意以下安全事宜：
防溺水安全教育
端午將至，汛期也來了，隨著氣溫逐漸升高，未成年人溺水等安全事件進入高發(fā)期。很多學(xué)生經(jīng)受不住水的誘惑，會三五成群的到泳池、河邊或一些開放水域游泳、玩耍，從而造成安全隱患。為確保孩子的生命安全和身體健康，家長朋友要明確監(jiān)護責(zé)任，加強教育，要做到有效看護，隨時了解孩子去向，防止溺水事件發(fā)生，切不能疏忽。
希望家?；ハ嗯浜现匾晫⒆舆M行防溺水安全教育工作，家長必須承擔(dān)起監(jiān)護責(zé)任，提高孩子防溺水的自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力。
請家長務(wù)必要加強孩子防溺水教育，教育和監(jiān)管孩子做到“六不”：
不私自下水游泳；
不擅自與他人結(jié)伴游泳；
不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；
不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳；
不到不熟悉的水域游泳；
不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。
交通安全
注意交通安全，嚴(yán)禁孩子私自外出游玩，如需外出，必須家長或其它成年人的陪同，外出活動時，一定要集中精力，注意交通安全，過馬路做到“一看二慢三通過”，切實遵守交通規(guī)則，珍惜生命，防止交通事故發(fā)生。
飲食安全
隨著氣溫的逐漸升高，請注意不要讓孩子暴飲暴食或吃過冷、變質(zhì)的食品，不吃三無食品，以免發(fā)生食物中毒或拉肚子等意外事件。同時，教育孩子不要吃過多零食，避免消化不良，引起胃腸疾病。
嚴(yán)防電信詐騙
電信詐騙是近年來比較突出的侵財犯罪，它具體包括電話詐騙、網(wǎng)絡(luò)詐騙、紙質(zhì)媒介詐騙等，是犯罪分子利用日益先進的通訊手段、銀行支付渠道以及互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，向不特定多數(shù)人實施的詐騙行為。
詐騙犯罪份子都是利用受害人趨利避害和輕信麻痹的心理，誘使受害人上當(dāng)而實施詐騙犯罪活動，請廣大家長朋友在日常生活和工作中加強防范意識，以免上當(dāng)受騙。
合理安排學(xué)習(xí)時間
正確引導(dǎo)孩子積極進行功課的復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)，合理安排假期的學(xué)習(xí)時間。督促孩子放假期間認(rèn)真完成作業(yè)，多讀書讀好書。鼓勵孩子適當(dāng)承擔(dān)家務(wù)，學(xué)會生活。學(xué)生假期的安全教育離不開家庭的支持配合，希望各位家長積極配合學(xué)校做好子女的教育工作，確保孩子度過一個健康、文明、安全和有意義的假期。
親愛的家長朋友，安全無小事，讓我們攜起手來，為您的孩子筑起一道安全防線，共同呵護您的孩子健康成長。
最后，感謝家長對學(xué)校工作的理解、支持和配合！衷心祝愿我們的孩子健康成長！祝每個家庭健康幸福！
篇四：端午節(jié)綜合實踐活動方案2025
在20__年端午節(jié)來臨之際，為了讓學(xué)生深刻地了解中華傳統(tǒng)節(jié)日文化，更好地繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，提高師生們的愛國意識，增強民族自豪感和民族認(rèn)同感，__小學(xué)校將在全校開展端午節(jié)主題教育實踐活動。
活動對象：全體師生
活動時間：20__年__月__日-__月__日
活動安排如下：
活動一
唱端午童謠
學(xué)唱和端午習(xí)俗有關(guān)的童謠，學(xué)習(xí)端午習(xí)俗，拍攝學(xué)唱童謠的視頻（一定要橫屏拍攝，不超過15秒）或照片。
活動二
體龍舟樂趣
了解龍舟的相關(guān)知識，畫龍舟、做龍舟，搜集觀看賽龍舟視頻，體會競技的刺激，節(jié)日的歡愉。
活動三
品味粽香
與家長一起包粽子、吃粽子，和粽子拍一些創(chuàng)意照，比比誰的最有創(chuàng)意。（拍攝照片）
活動四
快樂“撞”蛋
同學(xué)們可以在家中繪制一枚獨一無二的雞蛋，然后帶到學(xué)校與其他同學(xué)進行“撞”蛋挑戰(zhàn)，也可以在家中與家人比賽。
活動五
編制五色繩
五色絲線，又俗稱五色絲、五彩絲。中國古代崇敬五色，以五色為吉祥色。節(jié)日清晨，各家大人起床后第一件大事便是在孩子手腕、腳腕、脖子上拴五色線，有祈福納吉的美好寓意。學(xué)習(xí)如何編織五色繩，拍攝編制五色繩過程的照片或視頻。
活動六
繪詩情畫意品端午情懷
學(xué)生們搜集和端午有關(guān)的古詩詞，品味內(nèi)涵，繪制一張A4大小的詩配畫作品（豎版繪制，右下角寫清楚班級姓名）
活動七
自制香囊（建議此活動在家長指導(dǎo)下進行）
佩香囊，是端午傳統(tǒng)習(xí)俗之一。香囊內(nèi)通常填充一些具有芳香開竅的中草藥，有清香、驅(qū)蟲、避瘟、防病的功效，自制一個香囊，拍攝制作過程（視頻或照片均可）
活動八
話端午文化，承中華文明
同學(xué)們了解端午節(jié)由來、歷史，與端午有關(guān)的故事等，與家人或老師同學(xué)們分享自己所了解到的知識，同時認(rèn)真思考自己的理想，從小立下報國志，自覺將愛國精神轉(zhuǎn)化為報國行動。將自己的理想制成卡片（卡片為A4紙一半大?。?，激勵自己不斷前行。
以上活動同學(xué)們可以根據(jù)自己的年齡特別及喜好，任選其二進行完成，期待你的優(yōu)秀作品入圍，快來和朋友家人一起參與吧！
篇五：端午節(jié)綜合實踐活動方案2025
一、指導(dǎo)思想：
為了傳承我國的傳統(tǒng)文化，讓學(xué)生感受濃濃鄉(xiāng)情和融融親情，增強學(xué)生與中華民族歷史與文化的親和力，增強愛國主義情感。在端午節(jié)文化的搜尋、思索和實踐中，培養(yǎng)學(xué)生良好的人文素養(yǎng)與科學(xué)素養(yǎng)，感受端午文化的魅力熏陶。
二、活動時間：6月__日——6月__日
三、參加人員：一~六年級學(xué)生
四、活動內(nèi)容：
通過找一找、說一說、畫一畫、寫一寫、學(xué)一學(xué)等方式，走進端午節(jié)，感受端午文化。
1、“端午節(jié)知識知多少”：一~三年級學(xué)生做手抄報以“走近端午”為主題，重點反映端午的習(xí)俗，自己的心聲、生活的體驗。
2、走進屈原詩詞：四年級學(xué)生通過誦背詩詞來理解端午文化。
3、“我跟父母學(xué)一技”：五六年級學(xué)生重點學(xué)習(xí)粽子的名種包法，在學(xué)習(xí)的過程中，嘗試用各種豆物作為佐料包粽子，并品嘗不同地方、不同的風(fēng)格、不同特色的粽子。
溫馨提示：各班主任注意收集材料，活動結(jié)束后將優(yōu)秀作品打包發(fā)至學(xué)生成長中心管老師處。后期會對表現(xiàn)突出的孩子進行頒獎。
篇六：端午節(jié)綜合實踐活動方案2025
又是一年端午至，棕香時節(jié)念屈原。為深入挖掘民族傳統(tǒng)節(jié)日所蘊含的豐富教育資源，培養(yǎng)學(xué)生的民族自信心和自豪感，增強學(xué)生對端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解和熱愛，按照上級活動精神，根據(jù)學(xué)生生活實際，現(xiàn)制定學(xué)校“品端午情懷，揚愛國之心”主題活動方案如下：
一、指導(dǎo)思想
充分挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，廣泛開展各種主題活動，引導(dǎo)師生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，增強愛國情感，提高科學(xué)意識，促進人與自然和諧相處。
二、活動目的
1、了解端午節(jié)的起源、文化以及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。
2、感受中國文化節(jié)日的特點，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感。
3、理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊涵的文化內(nèi)涵，增強節(jié)日文化理念，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。
三、參加對象：
全校學(xué)生
四、活動時間：
端午節(jié)期間
五、活動主題：
“品端午情懷，揚愛國之心”
六、活動內(nèi)容：
活動一
活動對象：1~2年級
活動安排：
1、唱端午童謠
學(xué)唱和端午習(xí)俗有關(guān)的童謠，學(xué)習(xí)端午習(xí)俗，拍攝學(xué)生學(xué)唱童謠的視頻(精選一個視頻上傳到班主任群)。
2、品讀故事緬懷愛國詩人
學(xué)生通過查閱書籍、上網(wǎng)搜索等方式，了解并整理屈原的故事，感受他在坎坷的人生旅途中，始終不改初心、忠貞愛國的高尚品德，并通過演一演、唱一唱、講一講等形式，將自己的學(xué)習(xí)感悟分享給小伙伴們，與大家共同緬懷屈原。(精選一張照片或視頻上傳到班主任群)
兩個活動可以二選一
活動二
活動對象：3~4年級
活動安排：
1、編制五色繩
五色絲線，又俗稱五色絲、五彩絲。中國古代崇敬五色，以五色為吉祥色。節(jié)日清晨，各家大人起床后第一件大事便是在孩子手腕、腳腕、脖子上拴五色線，有祈福納吉的美好寓意。學(xué)生學(xué)習(xí)如何編織五色繩，拍攝編制五色繩過程的照片或視頻。(精選一張照片或視頻上傳到班主任群)
2、自制香囊
佩香囊，是端午傳統(tǒng)習(xí)俗之一。香囊內(nèi)通常填充一些具有芳香開竅的中草藥，有清香、驅(qū)蟲、避瘟、防病的功效，學(xué)生和家人合作完成一個香囊，拍攝制作過程(精選一張照片或視頻上傳到班主任群)
兩個活動可以二選一
活動三
活動對象：5~6年級
1、端午食粽
觀察粽子的外形，觀看學(xué)習(xí)包粽子的步驟，準(zhǔn)備好包粽子的材料：糯米、粽葉、棉線等……學(xué)生與家長合作完成，拍攝照片或視頻留存。(精選一張照片或視頻上傳到班主任群)
2、繪詩情畫意品端午情懷
學(xué)生搜集和端午有關(guān)的古詩詞，品味內(nèi)涵，繪制一張A4大小的詩配畫作品。(拍攝照片，精選一張上傳到班主任群)
兩個活動可以二選一
篇七：端午節(jié)綜合實踐活動方案2025
每年的農(nóng)歷五月初五，是中國傳統(tǒng)的節(jié)日”端午節(jié)”，又稱端陽節(jié)、五月節(jié)。端午節(jié)在我國已經(jīng)有二千多年的歷史。為進一步加強未成年人思想道德教育，我校特開展“濃情端午，與愛同行”主題教育實踐活動，現(xiàn)制定活動方案如下：
一：活動目標(biāo)：
培養(yǎng)學(xué)生的民族自信心和自豪感，增強學(xué)生對端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解和熱愛，感受端午節(jié)特有的習(xí)俗。
二：活動對象：
第二小學(xué)校全體學(xué)生
三：活動時間：
20__年6月__—6月__日
四：活動內(nèi)容：
觀看端午資料
活動對象：第二小學(xué)全體學(xué)生
1、濃彩重抹“繪”端午
活動對象：一、二組學(xué)生
繪彩蛋：
端午節(jié)繪彩蛋是一項很傳統(tǒng)的文化傳承，人們賦予孕育新生命的蛋美麗的顏色，并把它們當(dāng)作禮物送給孩子們，將雞蛋涂上各種顏色，稱為五彩蛋，象征圓圓滿滿。畫一個彩蛋，珍惜今天的幸福生活；畫一個彩蛋，祝福端午節(jié)安康。
活動準(zhǔn)備：
1、在家準(zhǔn)備一個煮熟的雞蛋
2、準(zhǔn)備磨砂紙、畫筆、顏料、貼畫等裝飾材料。
制作過程：
第一步打磨雞蛋
先把雞蛋清理干凈，然后找一張細(xì)磨砂紙，輕輕地給蛋殼打磨，直到光滑為止。
第二步上色
在磨砂后的蛋殼上涂上底色。
第三步彩繪
接著根據(jù)你的需要給蛋殼添上美麗的彩衣。如果你怕畫不好，那么也可以用的貼貼紙拿出來，輕輕地把它們貼在蛋殼上，效果也不錯。
要求：把制作過程拍攝下來上傳到班級群，開學(xué)后作品上交到大隊部。
2、做香包或粽子（手工）
活動對象：三、四年組學(xué)生
準(zhǔn)備材料：手工彩紙，剪刀，雙面膠（膠棒），線繩，水彩筆等。
步驟：
1、看視頻學(xué)習(xí)
2、根據(jù)活動主題要求自己完成一件手工作品。
要求：手拿美術(shù)作品拍照發(fā)到班級群，作品上交到大隊部。
3、粽子飄香“品”端午
活動對象：五年組學(xué)生
端午節(jié)當(dāng)然少不了粽子這個主角。粽子應(yīng)該算得上是中國歷史上迄今為止文化最深厚的傳統(tǒng)食品了。端午節(jié)，與家人一起浸糯米、洗粽葉、包粽子，體驗端午節(jié)活動。記得與你的優(yōu)秀作品合影呦！（把制作過程發(fā)到班級群中和大家一起分享）
4：其樂融融“畫”端午
活動對象：六年組學(xué)生
端午節(jié)主題（手抄報）
1、準(zhǔn)備材料：筆，橡皮，水彩筆或馬克筆或油畫棒，橫版8開紙。
2、步驟：
①看有關(guān)于端午的資料或視頻學(xué)習(xí)（參考圖片和文字）
②結(jié)合本次活動目的，自己繪制完成一副端午節(jié)主題的手抄報作品。
③。完成后作品上交到大隊部。
要求：主題明確，版面新穎美觀，字體工整，字距行距適中。
端午節(jié)，除了包粽子，還會插艾蒿，掛香包……你家會用什么樣的儀式過端午呢？請以照片或視頻的形式。（用心記錄自己家過端午節(jié)的場景與內(nèi)容，可以拍照記錄發(fā)到班級群中和大家一起來分享。）
最后，第二小學(xué)校祝全體師生及家長們端午安康！
篇八：端午節(jié)綜合實踐活動方案2025
尊敬的家長，親愛的隊員：
您好！
一年一度的端午節(jié)即將來臨，根據(jù)國務(wù)院辦公廳端午節(jié)放假通知，端午節(jié)放假安排如下：
放假時間：6月__日—6月__日
[勞動實踐]
端午節(jié)，為每年農(nóng)歷五月五。千百年來，端午文化凝結(jié)著中華民族的文化血脈和思想精華，逐漸成為傳承、弘揚民族精神和愛國情感的載體之一。在端午節(jié)里，人們會紀(jì)念屈原，在思接千古的家國情懷中積蓄前行的力量。在一年一度的端午節(jié)即將來臨之際，__小學(xué)設(shè)計開展“我們的節(jié)日——端午節(jié)”主題活動。
活動目的：通過緬懷偉大的愛國詩人屈原，學(xué)習(xí)他不朽的愛國精神，將愛國奉獻(xiàn)的信念植入心間，將自己的夢想同祖國的發(fā)展聯(lián)系起來，將愛國情感轉(zhuǎn)化為實際行動。
活動對象：全體少先隊員
活動時間：20__年6月__日—6月__日
活動安排：
活動一
活動對象：1~2年級
活動內(nèi)容：
1、做“小學(xué)者”
收集端午節(jié)的相關(guān)知識，如端午節(jié)的由來、屈原的故事，賽龍舟和包粽子的習(xí)俗，吟誦屈原的詩詞、贊頌端午的詩歌，學(xué)唱和端午習(xí)俗有關(guān)的童謠……拍攝孩子們吟誦歌唱的視頻（橫屏拍攝，不超過15秒。每個中隊精選三個視頻上傳）。
2、做“小食客”
與家長一起包粽子、吃粽子，和粽子拍一些九宮格的創(chuàng)意照。隊員們可以參考模板，比比誰的九宮格最有創(chuàng)意。（拍攝照片，每個中隊精選3張上傳）。
注：以上兩個活動可以二選一。
活動二
活動對象：3~4年級
活動內(nèi)容：
1、做“小巧手”
五色絲線，又俗稱五色絲、五彩絲。中國古代崇敬五色，以五色為吉祥色。節(jié)日清晨，各家大人起床后第一件大事便是在孩子手腕、腳腕、脖子上拴五色線，有祈福納吉的美好寓意。學(xué)習(xí)如何編織五色繩，拍攝編制五色繩過程的照片或視頻。（每個中隊精選3個視頻上傳）
2、做“小夢想家”
隊員們了解端午節(jié)由來、歷史，與端午有關(guān)的故事等，認(rèn)真思考自己的理想，并將自己的理想和祖國、人民、中國夢緊緊聯(lián)系到一起，從小立下報國志，自覺將愛國精神轉(zhuǎn)化為報國行動。將自己的理想制成手抄報（A4），激勵自己不斷前行，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢時刻準(zhǔn)備著。（每個中隊精選3份作品交到二樓德育室）
注：以上兩個活動可以二選一。
活動三
活動對象：5~6年級
活動內(nèi)容：
1、做“小巧手”
佩香囊，是端午傳統(tǒng)習(xí)俗之一。香囊內(nèi)通常填充一些具有芳香開竅的中草藥，有清香、驅(qū)蟲、避瘟、防病的功效，自制一個香囊，拍攝制作過程。（視頻或照片均可，每個中隊精選3張照片或視頻上傳）
2、做“小書法家”
端午節(jié)是我國古老的傳統(tǒng)節(jié)日，在不斷的發(fā)展和變化當(dāng)中也形成了許多的文化和習(xí)俗，而詩句很好的記錄了端午的習(xí)俗，和作者在節(jié)日中對家鄉(xiāng)的思念，以及對偉大詩人屈原的崇敬之情。請隊員們和家長一起誦讀經(jīng)典。用漂亮的字體，精美的紙張，摘抄一首有關(guān)端午節(jié)的完整古詩詞。（每個中隊精選3份作品交到學(xué)校德育辦公室）
注：以上兩個活動可以二選一
[安全注意事項]
1、居家安全
在家休息時，不攀爬陽臺、門窗等，并注意每天開窗通風(fēng)，不助長病菌的滋生。注意防火，家用電器和煤氣使用安全。
2、防溺水安全
時至夏日，天氣炎熱，請同學(xué)們做到“六不兩會”：
①不私自下水游泳；
②不擅自與他人結(jié)伴游泳；
③不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；
④不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳；
⑤不到不熟悉的水域游泳；
⑥不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救；
⑦發(fā)現(xiàn)險情會相互提醒、勸阻并及時呼救和報告；
⑧會基本的自護、自救方案。
3、交通安全
能共同自覺遵守交通規(guī)則，注意交通安全，不要在馬路上游玩嬉戲，橫穿馬路不闖紅燈，過交叉路口等要注意過往車輛，靠右行走，不乘坐無證照、違章超載的車輛。未滿12周歲，不騎自行車上路。
4、飲食衛(wèi)生
注意食品衛(wèi)生，不吃沒有健康保障的食品，不買無證照商販出售的食品，不食用來歷不明的食物，以防食物中毒。飲用生水容易引起腹瀉等腸胃疾病，為了我們的身體健康，倡議大家將水煮沸5分鐘后再用。
篇九：端午節(jié)綜合實踐活動方案2025
端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，為了讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷及意義，同時也進一步增強我校全體學(xué)生的傳統(tǒng)文化價值觀念，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知、崇尚、弘揚中華文化，提高學(xué)生的綜合實踐能力，在端午節(jié)之際，開展“走進端午，粽葉飄香”主題實踐活動。
通過活動，讓學(xué)生調(diào)查采訪、自主學(xué)習(xí)，與家長共同探究，了解端午文化習(xí)俗，并參與社區(qū)組織的端午文化體驗活動。
放假安排
6月__日——6月__日，放假三天。
6月__日正常上課
具體活動內(nèi)容
1、一二年級假期搜集有關(guān)端午節(jié)的詩詞，選擇一首背下來；畫一張跟端午節(jié)有關(guān)的畫（或者手工作品）。
2、三至六年級學(xué)生在假期搜集跟端午節(jié)有關(guān)的詩詞、傳說、文章，制作成手抄報。（三年級A4紙，四五六年級8K紙。）
3、各班級開展“走進端午”主題班會，課前搜集好有關(guān)端午的傳說、美食、習(xí)俗等資料。
假期安全公約
1、做好流感防控工作
流感防控形勢嚴(yán)峻，為有效預(yù)防傳染病的傳入，建議盡量減少到空氣不流通、人群密集的公共場所玩耍。
2、注意以下方面的安全：
注意防溺水安全：在放假期間，牢記“六不一會”，即不準(zhǔn)私自下水游泳或到水邊玩耍嬉戲，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不在無家長或監(jiān)護人帶領(lǐng)的情況下游泳，不到無安全設(shè)施水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不盲目下水施救，并學(xué)會基本的應(yīng)急自救、求助、報警方法。
注意消防安全：單獨在家時，一定要注意用火、用電安全，以免發(fā)生意外。
注意飲食安全：在放假期間，不要暴飲暴食，不吃路邊小攤上的食品，少吃油炸食品，謹(jǐn)防病從口入。
注意交通安全：遵守交通規(guī)則，過馬路時要小心來往車輛；嚴(yán)禁在馬路上追逐、玩耍，未滿12周歲的孩子嚴(yán)禁騎自行車上路。乘坐電動車、摩托車上路要戴好頭盔，嚴(yán)禁乘坐無牌無照的機動車輛。
加強居家安全教育：學(xué)會自我保護，遇到陌生人搭訕最好不要理睬，陌生人敲門時不要開門。
外出旅游，必須由家長陪同；不要到危險的、地勢險峻的地方去。
篇十：端午節(jié)綜合實踐活動方案2025
在一年一度的端午節(jié)即將來臨之際，__小學(xué)組織少先隊員開展“情滿端午，禮贊百年”端午節(jié)主題實踐活動。
低年級（1、2年級）活動安排
1、美麗的龍舟
觀看龍舟比賽視頻、繪制龍舟或龍舟賽的場景，了解端午節(jié)的文化習(xí)俗。畫一張關(guān)于端午節(jié)的圖畫。
2、品讀故事緬懷愛國詩人
隊員們（含預(yù)備）通過查閱書籍、上網(wǎng)搜索等方式，了解并整理屈原的故事，感受他在坎坷的人生旅途中，始終不改初心、忠貞愛國的高尚品德，并通過演一演、唱一唱、講一講等形式，將自己的學(xué)習(xí)感悟分享給小伙伴們，與大家共同緬懷屈原。
本項1、2年級少先隊員（含預(yù)備）完成，兩個活動可以二選一，活動照片可以標(biāo)明班級和姓名，傳到班級群中。
中年級（3、4年級）活動安排
1、編織五彩夢
佩香囊，是端午傳統(tǒng)習(xí)俗之一。香囊內(nèi)通常填充一些具有芳香開竅的中草藥，有清香、驅(qū)蟲、避瘟、防病的功效。五色絲線，又俗稱五色絲、五彩絲。中國古代崇敬五色，以五色為吉祥色。節(jié)日清晨，各家大人起床后第一件大事便是在孩子手腕、腳腕、脖子上拴五色線，有祈福納吉的美好寓意。學(xué)習(xí)如何編織五色繩，或者自制一個香囊，拍攝照片留存。
2、繪詩情畫意，品端午情懷
隊員們搜集____引用過的屈原所寫的詩句，品味內(nèi)涵，并把搜集的詩句寫下來。
本項3、4年級少先隊員完成，兩個活動可以二選一，活動照片可以標(biāo)明班級和姓名，傳到班級群中。
高年級（5、6年級）活動安排
1、端午食粽
觀察粽子的外形，觀看學(xué)習(xí)包粽子的步驟，準(zhǔn)備好包粽子的材料：糯米、粽葉、棉線等……與家長合作完成，拍攝照片留存。
本次制作過程用豎版拼圖形式展示哦！
2、話端午文化，承中華文明
隊員們認(rèn)真思考自己的理想，并將自己的理想和祖國、人民、中國夢緊緊聯(lián)系在一起，從小立下報國志，自覺將愛國精神轉(zhuǎn)化為報國行動。準(zhǔn)備一張自己心中榜樣的照片，貼在A4紙上并在旁邊寫上自己的理想。
本項5、6年級少先隊員完成，兩個活動可以二選一，活動照片可以標(biāo)明班級和姓名，傳到班級群中。
千百年來，端午文化凝結(jié)著中華民族的文化血脈和思想精華，逐漸成為傳承、弘揚民族精神和愛國情感的載體之一。在端午節(jié)里，廣大少先隊員紀(jì)念屈原，在思念千古的家國情懷中積蓄前行的力量。通過緬懷偉大的愛國詩人屈原，學(xué)習(xí)他不朽的愛國精神，將愛國奉獻(xiàn)的信念植入心間，將自己的夢想同祖國的發(fā)展聯(lián)系起來，將愛國情感轉(zhuǎn)化為實際行動。
