培養(yǎng)孩子的學習熱情需要家長的長期投入和全方位支持。我們要關注孩子的個性化需求，為他們營造積極的學習氛圍，點燃他們的好奇心。制定合理的學習計劃和方法，鼓勵孩子探索與發(fā)現，讓他們在愉悅中收獲知識。同時，家長要及時給予孩子正面的反饋和認可，讓孩子感受到成長的喜悅，從而更加熱愛學習，茁壯成長。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇河南家教半月談觀后感簡短，希望對同學們有所幫助，僅供參考。
篇一：河南家教半月談觀后感簡短
今天觀看了《中小學生重點好習慣培養(yǎng)之三步法》，體會到了原生家庭帶給孩子的巨大影響和力量，我們家長的言傳身教在孩子成長過程中起著重要的作用，想讓孩子變得優(yōu)秀，學習好，那就一定養(yǎng)成好的習慣，從規(guī)律作息、熱愛勞動、傾聽他人、注意力集中這4大的習慣，專家老師都一一的舉例子詳細講出如何去實踐，讓我們能很清晰的運用到自己的生活中，頗有收益。作為兩個孩子的媽媽總是發(fā)愁孩子注意力不集中的問題，這次正好講到注意力訓練的三大方法，如沐春雨，三種方法就像和孩子玩游戲，既鍛煉了好習慣又增強了親子關系，真的是太好了！看完專家的講座后也會反思我們家長有很多沒做到位的地方，孩子的教育和培養(yǎng)也是一門很復雜的學問，好習慣不是一朝一夕能培養(yǎng)起來的，相信，只有我們有耐心，有毅力，讓我們家校共育，共同努力，一定會有滿滿的收獲，讓我們的明天更美好！
篇二：河南家教半月談觀后感簡短
今天聽了焦老師的《孩子良好習慣培養(yǎng)三步法》感悟很深，受益匪淺。焦老師很切實際地講了中小學生要重點培養(yǎng)哪些習慣，也很詳細的教我們用什么方法去培養(yǎng)孩子良好的習慣。
好習慣是開啟成功的鑰匙，良好的習慣對于一個人的影響是深遠且多方面的。作為家長應該以身作則，先身教，再言傳，不包辦，多肯定，用心去培養(yǎng)好習慣！焦老師在講座中重點講的是規(guī)矩作息的習慣，熱愛勞動的習慣，傾聽他人的習慣和注意力集中的習慣。并一一對這如何培養(yǎng)這四種習慣講了很詳細的培養(yǎng)方法，從創(chuàng)設氛圍情景，到行為指導，再到肯定鼓勵，深入淺出，講的非常詳細，也讓我們家長明白，在這個培養(yǎng)習慣的過程中應該怎樣更好的幫助孩子，給孩子鼓勵和信心，幫助孩子養(yǎng)成并保持這些習慣，習慣成自然。
好的習慣不僅影響個人日常生活，也決定個人的未來發(fā)展。作為家長，要陪伴傾聽，要學會放手，更要從小事做起，從細節(jié)著手，言傳身教，潛移默化中讓孩子培養(yǎng)好習慣，優(yōu)秀成長！
篇三：河南家教半月談觀后感簡短
今天聽了郭老師的視頻課，讓我深刻的認識到了自己的錯誤與不足，也意識到了一個良好的家庭環(huán)境，和一個和諧的家庭關系，對于孩子的影響力。
首先我的孩子學習能力有很多的不足，我也是脾氣不好比較暴躁，沒有進行到正確的引導，以至使本就不愛學習的孩子更是茫然無措，也有想過放棄，隨波逐流，但看著弱小的孩子，我更多的是心疼與不干，有時候我也會望著孩子潸然淚下，心痛他的弱小無助，孩子有錯嗎？孩子有錯嗎？我又會一遍一遍的問自己，他就是不愛學習，他有錯嗎？他就是沒有遇到一個會引導他的家長，是他的錯嗎？是孩子錯了嗎？
今天聽了郭老師的課，我也知道了自己的不足，更知道了應該在學習中怎樣去理解和引導孩子，雖然說起來容易做起來難，但是我相信為了孩子，我也會克服一個成年人的困難，和孩子一起努力進步的。
再次感謝陶老師為我和孩子創(chuàng)造了這次學習的機會，希望在以后學習的道路上，您能不遺余力的多多指教，謝謝！
篇四：河南家教半月談觀后感簡短
我觀看了郭飛霞老師的《如何幫助孩子愛上學習》視屏講座，受益匪淺，他既讓我反思了平時在教育孩子中存在的一些誤區(qū)，更讓我學到了一些有價值的教育理念和教育方法，現將我的一點體會寫下來，與大家探討。
1、郭老師在講座中說：“興趣是孩子學習的第一動力。”這一點我非常贊同。鼓勵孩子提問，并一起尋找答案。對孩子的問題表現出興趣，這會激發(fā)他們的好奇心，進而引導他們主動學習。
2、表揚和獎勵：及時表揚孩子的努力和成就，這會增強他們的自信心和學習動力。
3、創(chuàng)造良好的學習環(huán)境：為孩子提供一個安靜、舒適的學習環(huán)境，減少干擾和誘惑。
4、與孩子溝通：與孩子交流他們對學習的感受和困惑，幫助他們找到解決問題的方法。
5、樹立榜樣：作為父母或監(jiān)護人，樹立熱愛學習的榜樣，讓孩子看到學習的價值和重要性。通過自己的行動告訴孩子，學習是一生中持續(xù)的過程。
篇五：河南家教半月談觀后感簡短
今天我學習了中國青年政治學院陸士楨老師的講課，主要講了今天我們怎樣做家長，并給出了6條建議。
通過學習明白了，家庭教育是很重要的，要把對黨的忠誠納入家庭家教家風建設。要抓住家風建設，注重家教，家庭教育是品德教育，是如何做人的教育，不能脫離社會主義教育的根本方向，也就是以德樹人，家長也要給孩子做榜樣，用正確行動，正確方法，正確思想教育孩子。通過立法將育兒這件傳統家事，從法律層面上升為國家大事，家長行為有法可依，堅持政府主導，大力提升家庭教育，指導科學服務的科學性，實效性，推動各級政府在指導推進家庭教育，中發(fā)揮主導作用。要理解孩子成長發(fā)展中面臨的問題和苦惱，要特別注重教養(yǎng)態(tài)度，教養(yǎng)態(tài)度對孩子的健康成長起到非常關鍵的作用。要學會養(yǎng)成一個好孩子，把以德樹人的，主體目標具體化。幫助孩子樹立志向遠大的人生目標，養(yǎng)成良好的行為習慣，學習習慣，激發(fā)兒童的學習動力。
篇六：河南家教半月談觀后感簡短
養(yǎng)成良好習慣孩子受益一生，而習慣的養(yǎng)成并不是一朝一夕的事情，需要學校、家長和孩子共同堅持。通過學習《孩子良好習慣培養(yǎng)三步法》發(fā)現焦雪景老師的許多觀點與我不謀而合。
確實，每位家長都希望自己的孩子全面發(fā)展，因為溫良恭儉這些優(yōu)秀品質，不僅僅是一個人應有的傳統美德，更重要的是，這些美德一旦養(yǎng)成習慣，就會成為孩子們堅不可摧的一種能力！教育的目的就是為了培養(yǎng)好的習慣，正如焦老師所說，一個好習慣，不僅可以成就一個人的性格，可能奠定一個人的成功。
一直以來，在培養(yǎng)孩子習慣方面，我都秉持著以身作則、耐心引導和及時贊美的原則，不過通過這堂講座的學習，我了解了更科學的培養(yǎng)孩子好習慣的方法和步驟，給我后期培養(yǎng)孩子方面，指出了非常明確的道路！
正如哲學家培根所說：“習慣是一種頑強的力量，可以主宰一生！”所以，我也會和孩子一起，共同培養(yǎng)可以讓孩子受益終生的好習慣！最后，再次感謝學校老師提供的學習平臺！
篇七：河南家教半月談觀后感簡短
有幸聽到此次講座，受益匪淺，長久以來的困惑焦慮得以緩解，如何讓孩子愛上學習，主動學習，一直是家長追求的終極目標，此講座從環(huán)境的改變、方法的實施深入淺出的講解，我也決定采納并實施。
首先給孩子創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境，給孩子營造學習的良好氛圍，其次關注孩子的社會環(huán)境，讓孩子結交有共同愛好有良好習慣的好朋友。然后學習講座中專家給提供的方法，采取獎勵清單，注重孩子過程的學習，從具體的行為上給孩子以肯定及有效鼓勵，讓孩子體會到自我價值的實現，增加自信心，增加學習的動力！可以采用多種方法“套路”孩子，激勵孩子，并教會孩子有效的學習方法，文中提到了8種學習方法，也是行之有效的方法，以后的生活中，逐漸學習，并讓孩子嘗試，一點點幫助孩子學習，陪伴孩子學習。總之，孩子成長的道路上，家長是榜樣，是引領，不能著急，放平心態(tài)，耐心得陪伴孩子健康成長，家長學習并應該做到的有很多，與孩子共成長！非常感謝老師提供的學習成長的平臺！謝謝您！
篇八：河南家教半月談觀后感簡短
今天觀看了公益講座《如何讓孩子愛上學習》，老師的講座非常精彩，聽完老師的講座真的讓我受益匪淺，茅塞頓開，感覺就是為我自己量身定制一般。
1、培養(yǎng)學習興趣。在每次考完試后，多給予正向的刺激，表揚孩子學會了哪些新知識和新技能，要讓孩子認為學習也一樣是有趣的。
2、培養(yǎng)孩子的好奇心。不要忽視孩子提出的任何問題。孩子好奇心強，喜歡獨立思考，敢于發(fā)問，這本是一件好事。學會提問，一問一答，這是最好的學習。
3、建立學習自信。自信心與學習興趣是相輔相成的，樂于學習有信心的孩子往往都可以做到主動學習。
4、努力營造一個良好的家庭氛圍。一個家庭內部的教育信念、文化素養(yǎng)、生活經歷、精神面貌，都對孩子的成長和發(fā)展起著首要的關鍵影響。
總而言之，讓孩子愛上學習是一個長期而又需要多方面努力的過程。我們家長要關注孩子的需求，為他們提供良好的學習環(huán)境，激發(fā)他們的好奇心，制定合適的學習計劃和方法，以及給予持續(xù)的鼓勵和認可。只有這樣，孩子才能在輕松愉快的氛圍中愛上學習，茁壯成長。
篇九：河南家教半月談觀后感簡短
聽了焦雪景老師的《孩子良好習慣三步培養(yǎng)法》，我受益匪淺，對照自己平時的教育，我開始反思自己，自己屬于大包大攬的家長，孩子只需要學習就好，其他的都不用問，這是一個錯誤的想法，我得轉變。自己的事情自己做，讓孩子自己的事情自己做，不依賴，不懶惰，自己洗襪子、刷鞋，做自己力所能及的事。凡是孩子自己能做的事，讓他自己去做。不僅對培養(yǎng)孩子的獨立性、自理能力很重要，同時也培養(yǎng)了孩子的責任感，能對自己的生活、行為負責。
多參與家務勞動。平時，家長在做飯時可以讓孩子參與進來，也可嘗試讓孩子自己做一頓飯，對孩子的好處：孩子在做家務的時候，比其他孩子做得更利索、有條理、高效，證明孩子在觀察能力、學習能力以及邏輯思維方面具有明顯的優(yōu)勢。
篇十：河南家教半月談觀后感簡短
培養(yǎng)孩子的自律習慣是一項具有挑戰(zhàn)性但至關重要的任務。通過培養(yǎng)孩子的自律習慣，我深刻體會到以下幾點：
1、自律是一種能力，需要從小開始培養(yǎng)。給予孩子適當的自主權，讓他們在實踐中學會自我管理和約束。
2、建立規(guī)律的生活和學習環(huán)境是培養(yǎng)自律的基礎。規(guī)律的作息時間和明確的規(guī)則有助于孩子養(yǎng)成良好的習慣。
3、榜樣的力量是無窮的。作為家長，我們要以身作則，展示出自律的行為，成為孩子學習的楷模。
4、鼓勵和支持是孩子培養(yǎng)自律的關鍵。當孩子取得進步時，及時給予肯定和鼓勵，增強他們的自信心。
5、培養(yǎng)自律需要耐心和堅持。這是一個長期的過程，可能會遇到挫折，但持續(xù)的努力會帶來積極的變化。
6、自律不僅對孩子的現在有影響，更是他們未來成功的重要基石。培養(yǎng)孩子的自律習慣，就是給予他們一份受益終身的禮物。
7、看著孩子逐漸變得自律，我感到由衷的欣慰和自豪。這讓我明白，教育不僅是知識的傳遞，更是品質的培養(yǎng)。
培養(yǎng)孩子的自律習慣是一項長期而有意義的工作，需要我們用心去引導和陪伴他們成長。
