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尋找稻草人讀后感作文(優(yōu)質(zhì)15篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-27 08:39:19
尋找稻草人讀后感作文(優(yōu)質(zhì)15篇)
    小編:為好優(yōu)姐姐-說(shuō)

讀后感是讀完一本書(shū)后,對(duì)書(shū)中內(nèi)容、主題及個(gè)人感受進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)的一種文體。讀后感可以幫助我們深入理解書(shū)中的思想和情感,提升閱讀的價(jià)值和體驗(yàn)。讀完一本好書(shū)后,我想寫(xiě)一篇讀后感來(lái)記錄自己的思考和感悟。讀后感是表達(dá)自己對(duì)書(shū)中情節(jié)和人物的理解與思考,也是一種開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)的方式。寫(xiě)讀后感時(shí),我們可以通過(guò)比較、對(duì)比、引用等手法來(lái)豐富內(nèi)容和展示自己的思考和分析能力。以下是一些富有智慧和洞察力的讀后感范文,或許能夠給您帶來(lái)新的思考和收獲。

尋找稻草人讀后感作文篇一

今日,我和媽媽一齊讀了葉圣陶爺爺?shù)摹兜静萑恕罚液芟矚g這個(gè)故事。

我明白了稻草人的骨架是用竹子做的,肌肉是用黃稻草做的,帽子是用荷葉做的。他站在田里,用來(lái)趕走那些飛來(lái)的小雀。

一天晚上,稻草人遇見(jiàn)了三件讓人悲痛的事。第一件事是:一位眼睛模糊的老太太七八年前死了丈夫,她僅有一個(gè)兒子,沒(méi)想到,三年前兒子也死了。本來(lái)期望今年的稻子能豐收,可小蛾卻把稻子吃成了光桿兒。稻草人很著急,但他不能動(dòng)彈。

第二件事是:一位漁婦在河邊捕魚(yú),她的兒子病了,她沒(méi)有時(shí)間照顧他。稻草人想去做柴火,給孩子煮茶喝。

第三件事是:稻草人看見(jiàn)一位婦女,她的丈夫要把她賣掉。婦女很悲痛,她要投河自盡。稻草人定在泥土里,不能去救她,痛苦地昏倒了。

我十分喜歡這個(gè)熱心善良的稻草人。

尋找稻草人讀后感作文篇二

今天我讀了《稻草人》這本書(shū),書(shū)的作者是著名作家,葉圣陶。

葉圣陶,原名葉紹鈞、字秉臣、圣陶,1894年10月28日生于江蘇蘇州,現(xiàn)代作家、教育家、文學(xué)出版家和社會(huì)活動(dòng)家,有“優(yōu)秀的語(yǔ)言藝術(shù)家”之稱。

我們要學(xué)習(xí)稻草人這種情懷,人人都奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。

尋找稻草人讀后感作文篇三

近幾天,我看完一本書(shū)——《稻草人》,合上書(shū)本我回味了一下。

《稻草人》中有許多感人的故事,“一粒種子”“祥哥的胡琴”“將來(lái)做什么”“月娘娘的親事”……其中我印象中最深刻的就是“、”一粒種子“了。

”一粒種子“講的是世界上有一顆核桃大的種子而且是唯一一顆種子,這顆種子尤為珍貴。國(guó)王得到了非常開(kāi)心。把它當(dāng)成寶貝似地供養(yǎng),等待奇跡的出現(xiàn),但最終失敗了,只好不耐煩的扔掉了,富翁得到了,非常驕傲,精心照顧,可是沒(méi)能給他帶來(lái)奇跡。于是隨手一扔,種子麥田,最后被農(nóng)夫撿了回來(lái),農(nóng)夫種下種子,種子順其自然地長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。大樹(shù)發(fā)出濃郁的香味,讓人們臉上綻放出和平的微笑。

從這本書(shū)中,我確實(shí)收貨了許多做人的道理,有學(xué)習(xí)生活的態(tài)度,有生活的常識(shí)……是的,數(shù)十人類進(jìn)步的階梯。所以我不會(huì)放過(guò)任何一個(gè)可以讀書(shū)的好機(jī)會(huì)。

今天我讀了中國(guó)名家經(jīng)典童話——葉圣陶專集。開(kāi)篇的是稻草人,我讀得很入迷,自己也進(jìn)入了故事隨著稻草人經(jīng)歷了夜間發(fā)生的幾件事。

稻草人非常盡職盡責(zé)的看著莊稼,看見(jiàn)灰褐色的小蛾來(lái)吃稻子自己卻無(wú)能為力,自己只能用扇子啪啪的扇,他不會(huì)喊叫,只能這樣警告自己的主人,是多么的可悲。但他能安安靜靜的看著田地,趕走一些小鳥(niǎo),就這樣日復(fù)一日的直挺挺的堅(jiān)守崗位,一刻也不可歇著,有事多么的讓人欽佩。

通過(guò)讀這篇短文,我知道了,莊稼地里的稻草人是干什么用的,稻草人是那樣的兢兢業(yè)業(yè),從不偷懶,也從不講究飾貌,是多么值得我們學(xué)的好榜樣。同時(shí)我也明白了有些事物是有缺陷美的,就像稻草人不能走路,不能說(shuō)話。

尋找稻草人讀后感作文篇四

我讀了葉圣陶的《稻草人》里面的內(nèi)容讓我陶醉!

里面主要講的就是葉圣陶的田野中的稻草人。

文中第一段讓我十分,描寫(xiě)的是文章是這樣寫(xiě)的。田野里白天的和情形,有詩(shī)人把它寫(xiě)成美妙的詩(shī),有畫(huà)家把它畫(huà)成生動(dòng)的畫(huà),到了夜里詩(shī)人喝了酒有些醉了,畫(huà)家呢,正在抱著精致的樂(lè)器低低的唱,沒(méi)有功夫的田野來(lái)了。這一段讓我十分喜歡描寫(xiě)田穎的風(fēng),田野的風(fēng)景!

寫(xiě)了詩(shī)人還寫(xiě)了畫(huà)家!有中間稻草人見(jiàn)小兒落下來(lái)心里非常著急看,可是他的身子跟數(shù)目一樣定在泥土里。想往前移動(dòng)半步也做不到扇子,盡管扇動(dòng)思想而卻就穩(wěn)穩(wěn)的歇著,他想到來(lái)田里的情形,顯到主人的和楊冪的臉。一想到準(zhǔn)的心里像刀割一樣,但是那小額事先定了,不管怎么改就是不動(dòng)。

這里體現(xiàn)了這個(gè)稻草人的著急。他想把想趕走。但是自己的又不會(huì)動(dòng),如果不把小鵝飛趕走的話,主人就會(huì)受傷。

所以我喜歡這篇的文章,就是因?yàn)橛羞@兩段存在,所以我非常喜歡他。

出自 m.sunshinestudy.com

尋找稻草人讀后感作文篇五

今天早上我和媽媽一起讀了《稻草人》這本書(shū),這本書(shū)里面有很多的小故事,每個(gè)故事都很精彩,很有趣。

《稻草人》這本書(shū)給我留下了深刻的印象,它主要講述了一個(gè)力量微薄的稻草人想要幫助他人,可由于自身原因,只能看著別人受苦受難。其中最讓我感興趣的是漁婦打魚(yú)的故事。

另一位婦女更傷心,他的孩子死了,丈夫賭錢(qián)把她賣掉了,她受不了這悲慘的生活想要投河自盡。稻草人迫切的想要救她,他恨自己見(jiàn)死不救,可他也沒(méi)法兒,只能眼睜睜的看著她跳下河去。

稻草人是多么善良??!可是他動(dòng)也不能動(dòng),他的心想要幫助疾苦人民,身體卻無(wú)法行動(dòng)。當(dāng)時(shí)的農(nóng)民十分困苦,被壓迫也無(wú)法反抗,不人道的主義使他們的生活變得凄慘,若當(dāng)時(shí)的人都像稻草人一樣,有一顆純潔的心,那么世界一定會(huì)更加美好。

親子閱讀給我?guī)?lái)無(wú)限的樂(lè)趣,也讓我獲取更多的知識(shí),開(kāi)闊視野。

尋找稻草人讀后感作文篇六

最近,我讀了葉圣陶爺爺寫(xiě)的《稻草人》。這本書(shū)中有很多有寓意的童話故事,我受到了很大的啟發(fā)。

比如第一章——《一粒種子》,講的是從前有個(gè)像核桃一樣的種子,被國(guó)王拿到了,他種了幾天,看它還不發(fā)芽,就沒(méi)有耐心了,把它扔了。這個(gè)種子又分別被商人、士兵等撿到,種了一些日子,都沒(méi)發(fā)芽。

最后,這個(gè)種子被一個(gè)農(nóng)夫撿到,農(nóng)夫仔仔細(xì)細(xì)地把種子埋在一塊松軟的土地里,每天辛勤地給種子澆水、施肥,時(shí)間一天天過(guò)去了,終于,經(jīng)過(guò)農(nóng)夫的精心照顧,種子終于發(fā)芽吐綠,開(kāi)出鮮艷的花。

我想,如果國(guó)王他們能像農(nóng)夫一樣勤勞一樣有耐心,一直精心伺弄,這個(gè)種子可能早就開(kāi)出了美麗的花??上У氖牵麄兌紱](méi)有耐心,錯(cuò)過(guò)了鮮花開(kāi)在自己園中的機(jī)會(huì)。

我們的生活中,也會(huì)有類似的事情,比如我們學(xué)英語(yǔ),一開(kāi)始可能會(huì)比較難,不能迅速提高??墒侵灰覀冇心托?,持之以恒地努力,最終一定會(huì)取得好成績(jī)的。

《稻草人》還有許多類似的故事,它真是一本又有趣兒又教我們道理的好書(shū)!

尋找稻草人讀后感作文篇七

寒假里,我閱讀了葉圣陶老爺爺寫(xiě)的《稻草人》,這本書(shū)給我留下了深刻的印象。故事主要講了稻草人在漆黑的夜晚看到的三件讓它傷心的事情。

稻草人的主人是一位可憐的老太太,她的丈夫和兒子都生病死了,老太太哭得眼睛都看不清東西了,為了還債,她只能種田,但一直沒(méi)有好的收成,眼看今年可以大豐收了,但是晚上,一只灰蛾停在稻葉上,產(chǎn)下了許多卵,稻草人知道那蛾子是水稻的天敵,它的幼蟲(chóng)會(huì)吃掉全部的稻子,它不想看到主人再一次傷心地哭,所以拼命地扇著扇子,想趕走蛾子,可它趕不走,它不會(huì)說(shuō)話,也無(wú)法提醒主人去消滅害蟲(chóng),它很著急。

不遠(yuǎn)處的小河邊停著一只小船,船上有個(gè)生病的孩子要水喝,可船上哪兒有熱水呢,媽媽只能從河里舀了一碗河水給孩子喝,孩子咳得更厲害了,可他的媽媽也沒(méi)有辦法去照顧他,因?yàn)樗遏~(yú),只為明天能給她的孩子熬點(diǎn)粥喝,補(bǔ)補(bǔ)身體。最后媽媽也累得睡倒在船邊上。稻草人多想燃燒自己的身體,為孩子煮茶喝,多想拆開(kāi)自己給孩子當(dāng)被子取暖啊,可它還是辦不到,它很悲傷。

突然有個(gè)婦女哭著跑到河邊,她想尋死,因?yàn)樗恼煞蛸€掉了家里所有的財(cái)產(chǎn),并且還要把她也賣掉,她覺(jué)得不想活了,所以趁著深夜,跑到了河邊尋死。稻草人多想去勸勸她,拉著她不讓她跳河,可它仍然做不到,它很痛苦。最的稻草人暈倒在田地里。

讀了這本書(shū),我覺(jué)得心情特別難過(guò),稻草人是草做的,既不能動(dòng),也不能說(shuō)話,但是它有思想,有一顆善良的心,一心想幫助受苦受難的人。他希望趕走稻子的天敵,讓主人有個(gè)好收成;希望犧牲自己讓孩子得到溫暖;希望能救小魚(yú),讓它快樂(lè)地活下去;希望能阻止跳河的婦女尋死;可是它無(wú)能為力,因?yàn)樗皇莻€(gè)扎在棍子上一動(dòng)也不能動(dòng)的稻草人。也許因?yàn)樗僖膊幌肟吹饺碎g的苦難,也或許因?yàn)樗吹竭@些悲劇后心碎了吧,最后它倒在了田地里。

讓我們都擁有一顆像稻草人一樣善良的心吧!

尋找稻草人讀后感作文篇八

讀了《稻草人奇遇記》這本書(shū),我覺(jué)得葉圣陶老人是多么的了解童心?。∪绻沂切〔?,那么《稻草人奇遇記》就是大樹(shù);假如我是綠葉,那么《稻草人奇遇記》就是那朵嬌嫩而又稚氣的花朵。

《稻草人奇遇記》這本書(shū)主要寫(xiě)了一些勵(lì)志故事,鍛煉我們意志的,孩子的童心必須要接觸的文章。

我要學(xué)習(xí)《稻草人奇遇記》書(shū)上的寫(xiě)作手法,寫(xiě)作手法有:比喻,擬人,排比,比擬,擬物等等,應(yīng)有盡有,書(shū)上才顯得親切,活躍,引人深思。在這本書(shū)上,有著許許多多華麗的語(yǔ)句,這些語(yǔ)句是在我們寫(xiě)作中需要掌握的。

童心是天真無(wú)邪的,童心是小鳥(niǎo),羽毛很美麗,飛來(lái)飛去在那四季的懷抱里。葉圣陶老先生的作品不愧被流傳千古,他的“神筆一揮”,就透徹的描寫(xiě)出了童心。

如果葉圣陶老先生還在世,我一定要拜他為師。

尋找稻草人讀后感作文篇九

這是一個(gè)很悲傷的故事,故事的主人是一個(gè)非常盡職盡責(zé)的稻草人,它不吃飯,也不睡覺(jué),就連坐下歇一歇也不肯,總是直挺挺地守護(hù)著田野。

可是在一個(gè)滿天星斗的夜里,卻發(fā)生了幾件悲傷的事情。

田野的主人,一位可憐的老太太,她的丈夫、兒子都死了。好不容易今年的收獲不錯(cuò),老太太很開(kāi)心,可是可惡的害蟲(chóng)卻即將吃光稻谷。稻草人恨不得全身?yè)渖先ペs蟲(chóng)子,可它卻一步都動(dòng)不了,只能無(wú)奈地站在那兒。

這時(shí),它又看見(jiàn)一條小船,船里有一個(gè)生病的孩子和他的媽媽,孩子的媽媽在船上捕魚(yú)給孩子吃,可是她什么都捕不上來(lái),孩子一直喊著口渴,可媽媽因?yàn)橐遏~(yú)根本沒(méi)有辦法照顧他。最后,媽媽只好舀了一碗冰涼的河水給孩子喝,結(jié)果那生病的孩子咳嗽得更厲害了。稻草人多么想幫助他們,但它深深地扎在地里,一動(dòng)也不能動(dòng)。

稻草人又看見(jiàn)了一個(gè)可憐的女人,因?yàn)樯顜?lái)的壓力,女人跳河自殺,選擇了放棄自己的生命。稻草人想上前阻止,無(wú)奈它還是無(wú)法動(dòng)彈。稻草人很傷心,它更恨自己,恨自己犯著見(jiàn)死不救的罪惡。最后稻草人昏倒在了田地中間。

稻草人的故事已經(jīng)過(guò)去快一百年了,這樣讓人傷心的事情還會(huì)再發(fā)生嗎?不,我覺(jué)得不會(huì)了。因?yàn)楝F(xiàn)在的科技很發(fā)達(dá),老太太可以用先進(jìn)的工具及時(shí)發(fā)現(xiàn)害蟲(chóng),幫助稻谷更好地生長(zhǎng)。那個(gè)生病的孩子也一定可以在媽媽的陪伴下及時(shí)看醫(yī)生,然后快樂(lè)地成長(zhǎng),因?yàn)槲覀兊淖鎳?guó)越來(lái)越強(qiáng)大,我們的生活也就越來(lái)越好了。而那個(gè)可憐的女人,也不怕被賣掉了,因?yàn)槲覀兘裉煊蟹傻谋Wo(hù)。

稻草人,雖然你很善良,很有同情心,但是現(xiàn)在我們已經(jīng)不需要你了,就讓你和那些悲慘的故事留在過(guò)去吧!我們要過(guò)幸福的生活了,再見(jiàn),稻草人!

尋找稻草人讀后感作文篇十

今天,我終于看完了葉圣陶爺爺?shù)耐捈兜静萑恕?,里面?4個(gè)童話故事,如燕子、眼淚、祥哥胡琴和稻草人。在這些作品中,作者用人格化來(lái)描述下層社會(huì)的苦難??赐旰螅疑钌罡械?,最難忘的是稻草人。

稻草人是一個(gè)草人,插在麥田里,用來(lái)驅(qū)趕麻雀。它很有責(zé)任心,既不像牛那么懶,也不像狗那么淘氣。它靜靜地看著田野,它手里的扇子輕輕地?fù)u著,趕走了飛翔的麻雀。它不吃不睡,總是直立著。

在星光燦爛的夜晚,稻草人目睹了三件痛苦的事情。

第一件事是關(guān)于它的主人,一個(gè)可憐的老太太,她的丈夫和兒子都死了。她每天都在哭,眼睛都腫了,但是除了種稻田,她別無(wú)選擇??墒敲磕甓际丘嚮?,收成不好,終于今年天氣好了,可是那天晚上,稻草人看見(jiàn)一只小飛蛾飛過(guò),它知道飛蛾是米的敵人,但也是高手的敵人,手很難搖動(dòng)扇子,但徒勞,扇子的風(fēng)有限,不能使蛾子害怕,蛾子掉落。在一片稻葉上,蛾子生了一個(gè)孩子。幾天之內(nèi),蛾子生下了一條肉蟲(chóng),把田里所有的莊稼都吃光了。稻草人忍不住低下頭,傷心地哭了起來(lái)。

就在這時(shí),他看見(jiàn)一個(gè)漁夫在一條船上,帶著一個(gè)大約三四歲的孩子釣魚(yú),想給生病的孩子煮魚(yú)粥。那孩子渴了,但那個(gè)女漁民沒(méi)時(shí)間泡茶。她只端了一碗冷水給他喝。孩子喝了水,咳嗽得更厲害,只剩下呼吸。即使這樣,漁夫還是沒(méi)有時(shí)間照顧他,真是個(gè)可憐的孩子。稻草人想為他們的孩子做柴火做茶??墒?,它卻像一棵樹(shù)一樣,固定在土里,連半步都動(dòng)不了,它也沒(méi)有辦法,只能哭得更傷心。

"只有死亡,除了死亡!死了,到地下去找我的孩子!"又發(fā)生了一件悲慘的事。這個(gè)女人因?yàn)樗暮⒆佣?,她的丈夫把她的家人都賭光了。就連她也會(huì)被她丈夫出賣。

尋找稻草人讀后感作文篇十一

有人說(shuō):身體與心靈,總要有一個(gè)在路上。

我讀三毛,《稻草人手記》中,她自比稻草人。

蓬頭垢面,臉上始終掛著笑容,他的蓑衣經(jīng)風(fēng)雨吹打早已襤褸不堪,他的草帽也開(kāi)了幾個(gè)窟窿,沒(méi)有人注意那雜草編織的身子中有一顆鮮活跳動(dòng)的心,撲通撲通,裝著不為人知的秘密。

也許偶爾會(huì)有鳥(niǎo)雀停歇在肩頭,嗅嗅前額,啄啄手臂,但不一會(huì)便撲翅離去了,只有稻田里的風(fēng)朝卷著遙遠(yuǎn)的潮熱空氣朝他涌來(lái)。他心里突然被這股潮熱打得濕漉漉的。他的心漸漸“野”了,他不甘田園,他不足鳥(niǎo)雀,他向往廣袤的沙漠,他向往高飛的雄鷹。他不安于現(xiàn)狀,他想要出逃。

我想,我像稻草人嗎?像,也不像。

我也有個(gè)大大的夢(mèng)想,我要用畫(huà)筆染上顏料去勾勒陰云變化,去點(diǎn)綴春生的綠芽,去收獲深秋的殷紅。但我也是生活中人,我在這片田園中。我需要學(xué)習(xí)來(lái)使自己強(qiáng)大,我需要日復(fù)一日在兩點(diǎn)一線間奔波,我需要體諒父母的艱辛與朋友的煩惱,獨(dú)自消化學(xué)習(xí)的壓力與競(jìng)爭(zhēng)的殘酷。

你問(wèn)“這不就矛盾了嗎?”

其實(shí)也不。我有有力的雙腿,可以向前路奔跑,在田野嬉戲。我有健全的身體,可以感受雨露消融,花開(kāi)花落。我有靈活的雙手,可以忙中偷閑,煮一杯茗茶,繪一株玉蘭。

你問(wèn),煩惱嗎?哎,確實(shí)。

你問(wèn),快樂(lè)嗎?那,當(dāng)然!

大概這就是生活,煩惱與快樂(lè)并存,夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)摻半。若一切如意,倒也少了幾分趣味。

故事中,稻草人的結(jié)局是什么?你問(wèn)。當(dāng)然是實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想了。他終是去了沙漠,去漂泊,去流浪,去風(fēng)沙間觀望,去星空下沉寂。

那我們呢?你問(wèn)。

你若精彩,天自安排。

盡然如此,那就讓快樂(lè)與夢(mèng)想共沐陽(yáng)光吧,好運(yùn)。

尋找稻草人讀后感作文篇十二

讀了葉圣陶先生的童話故事《稻草人》,我非常感動(dòng)。

童話里講了老太太的院子里放了一個(gè)稻草人,他專門(mén)幫老太太驅(qū)趕吃稻子的麻雀,夜晚,稻草人看見(jiàn)三件很傷感的事:

1、老太太辛苦種出來(lái)的稻子被看成吃完了。稻草人想去趕害蟲(chóng),卻不能動(dòng)。

2、漁婦帶著生病的小孩出來(lái)捕魚(yú),沒(méi)有時(shí)間照顧小孩,稻草人想煮茶給小孩喝。

3、一位婦人要自殺,稻草人因?yàn)椴荒芫人齻牡鼗璧乖诘咎锢铩?/p>

通過(guò)這三件事,我看到了稻草人的善良。我會(huì)向稻草人學(xué)習(xí),做有愛(ài)心、助人為樂(lè)的人。

尋找稻草人讀后感作文篇十三

今天我看了一本精彩的小說(shuō),名字叫《稻草人》。合上書(shū)本,我仍然覺(jué)得意猶未盡。

這本書(shū)有很多小故事,但最讓我感動(dòng)的還是《一粒種子》。

從前有一粒種子,它有核桃那么大,是世界上獨(dú)一無(wú)二的奇珍異寶。一位國(guó)王看見(jiàn)了,精心料理,卻不開(kāi)花,國(guó)王懊悔地仍掉了。富豪看見(jiàn)了,細(xì)心栽培,也沒(méi)開(kāi)花,富豪沮喪地仍掉了。商人看見(jiàn)了,用最好的花肥培養(yǎng)它,可還是不開(kāi)花,商人氣憤地扔掉了。這粒種子又被農(nóng)夫拾到了,農(nóng)夫把它埋在地里,使它自然生長(zhǎng),終于,那粒種子長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。

任何事物都有自己生長(zhǎng)的規(guī)律,如果違反了這種規(guī)律,往往會(huì)向拔苗助長(zhǎng)中的農(nóng)夫一樣適得其反。文中的國(guó)王、富豪、商人都急于求成,結(jié)果連一點(diǎn)收獲都沒(méi)有。

這又使我想起了被父母溺愛(ài)的孩子們,他們被視為掌上明珠,就像一次又一次被拋棄的種子一樣,什么也做不成。而只有耐得住風(fēng)吹雨打的人,才能長(zhǎng)成參天大樹(shù),散發(fā)出獨(dú)特的濃郁清香。

這一周,我讀了一本葉圣陶爺爺?shù)拿兜静萑恕?,這個(gè)故事一共分三篇。第一篇是“童話集”,第二篇是“經(jīng)典散文”,第三篇是“短篇小說(shuō)”。其中,令我印象最深的是“童話集里的”古代英雄的石像。

“古代英雄的石像”這個(gè)故事主要講了:從前,有一個(gè)雕塑家,他從山里發(fā)現(xiàn)了一塊大石頭,于是,他叫他的人把這塊石頭運(yùn)到了一個(gè)廣場(chǎng),說(shuō)要雕塑一位英雄,他從這塊石頭上刻出來(lái)了一位英雄,這位英雄抬著頭,眼睛一直盯著遠(yuǎn)方,表示他的志向遠(yuǎn)大無(wú)邊。嘴張著,好像在喊“沖啊”而其他的石頭,責(zé)成了英雄腳下的石墊。有一天,石像說(shuō):“你們這些給我做腳墊的,如果想和我平等,就要先讓天地平等!小石頭們實(shí)在忍受不了了,當(dāng)天晚上,石像就倒了下來(lái)。

這個(gè)故事告訴我們,人與人之間都是平等的。

尋找稻草人讀后感作文篇十四

葉圣陶老先生是我國(guó)著名的作家和教育家,最初讀他的文字就是從語(yǔ)文課本上,后來(lái)也陸續(xù)讀過(guò)他的一些散文,一直對(duì)這位老先生充滿了敬意。

小時(shí)候讀過(guò)的童話其實(shí)并不算多,以格林童話、安徒生童話、一千零一夜等等國(guó)外的童話故事為主,成人以后幾乎更是沒(méi)有接觸過(guò)。說(shuō)來(lái)慚愧,這是我第一次讀老先生的童話,沒(méi)想到讀過(guò)以后竟讓我一個(gè)成人感觸頗深。

以前總是認(rèn)為童話故事就是王子與公主幸福的生活在一起,這本書(shū)和我想象中的童話完全不同。難怪魯迅先生會(huì)說(shuō):葉圣陶的《稻草人》是給中國(guó)的童話開(kāi)了一條自己創(chuàng)作的路。

本書(shū)《稻草人》是葉圣陶先生所著的一本中國(guó)現(xiàn)代童話故事集,一共收錄了二十四篇童話故事,每一個(gè)故事都有它獨(dú)特的、打動(dòng)人心的地方。

與書(shū)名同名的故事《稻草人》給我印象最深,講述的是以一個(gè)境遇非常悲慘的農(nóng)婦所扎的稻草人為第一視角的故事。夜間的稻草人依然在田間盡職的工作著,卻看到了白天看不到的心痛場(chǎng)景。蛾子悄悄在麥苗上產(chǎn)卵,稻草人看著那些不勞而獲的強(qiáng)盜一點(diǎn)點(diǎn)啃光老婆婆的心血,心急火燎卻無(wú)可奈何。他還看到了在夜間捕魚(yú)的母親,為了生活連生病的孩子也顧不上照顧。他看到了被母子倆捕撈的鯽魚(yú)在求救,自己卻心生為難。他看到了一個(gè)女人跳了河,從她生前的話里得知她曾有過(guò)一個(gè)孩子但已死去,丈夫好賭,現(xiàn)在甚至將她賣給了別人。他作為一個(gè)富有同情心的稻草人,只能眼睜睜地看著這些悲慘的事件,直至最后昏死過(guò)去。

整個(gè)故事看得我非常心酸心痛。葉圣陶老先生雖然是以童話的形式在講這個(gè)故事,語(yǔ)言簡(jiǎn)單易懂,但內(nèi)涵卻直戳人心。稻草人的口吻就像個(gè)無(wú)可奈何的孩子一樣,他不明白這些事情發(fā)生的根本原因是什么,也無(wú)法去行動(dòng)改變什么,只能眼巴巴地看著悲劇持續(xù)的發(fā)生。

這一篇是葉圣陶老先生1922年發(fā)表的童話,整個(gè)故事反映的是當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)狀??v觀歷史,那時(shí)中國(guó)正處于軍閥混戰(zhàn)的時(shí)代。動(dòng)蕩的時(shí)局讓老百姓苦不堪言,疾病、貧窮、災(zāi)荒、戰(zhàn)爭(zhēng),哪一樣不是是可怕的惡魔!

不僅僅是這一篇,《一粒種子》、《書(shū)的夜話》、《皇帝的新衣》、《花園外》等等,也都多多少少反映了社會(huì)的現(xiàn)實(shí)。也許成人們會(huì)有疑問(wèn),這些反映了成人世界的灰暗與無(wú)奈給孩子們看是不是不大合適。在序言部分,我覺(jué)得愛(ài)國(guó)主義作家鄭振鐸給了很好的解答:

把成人的悲哀顯示給兒童,可以說(shuō)是應(yīng)該的。他們需要知道人間社會(huì)的現(xiàn)狀,正如需要知道地理和博物的知識(shí)一樣,我們不必,也不能有意地去防阻他。

尋找稻草人讀后感作文篇十五

生活中,稻草人是用稻草做,它被查在稻田中央,用來(lái)驅(qū)趕叼稻谷麻雀等。寒假里,我讀了葉圣陶爺爺寫(xiě)《稻草人》。葉圣陶爺爺筆下稻草人不能走,不能說(shuō),不能動(dòng),和現(xiàn)實(shí)生活中似乎也沒(méi)有什么很大區(qū)別。唯一不同是他有思想,心腸很好,一心想幫助受傷害人們。

稻草人多想幫助身邊人們!為了驅(qū)趕破壞稻谷灰蛾,他使勁拍著自己身子想告訴老太太,為了挽救生病小孩,他想變成被子給孩子溫暖,為了阻止婦女跳河,他流盡了眼淚。

最后,稻草人倒了!不是因?yàn)樗滦量啵且驗(yàn)樗乃榱?,像玻璃一樣碎了。于是,稻草人倒下了?/p>

稻草人精神是多么崇高!處處、時(shí)時(shí)為別人著想!如果生活中每一個(gè)人都能這樣,為別人多著想一點(diǎn),多獻(xiàn)出自己一點(diǎn)愛(ài),那么我相信我們生活一定會(huì)像那首歌唱那樣:世界將變成美好春天!

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通過(guò)總結(jié),我們可以更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和短板,有針對(duì)性地進(jìn)行個(gè)人提升。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要先明確總結(jié)的目的和范圍。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,希望
家庭是我們生活中最重要的支撐力量,我們應(yīng)該珍惜和家人的每一刻相處。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意圍繞主題進(jìn)行論述,避免畫(huà)蛇添足,將重點(diǎn)放在核心內(nèi)容上。通過(guò)看一些他人的總結(jié),或許
總結(jié)是在不同領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和工作中都必不可少的一環(huán),有助于檢驗(yàn)和評(píng)估個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步。分析和總結(jié)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為寫(xiě)一篇完美總結(jié)提供更深入的思考和素材。下面是一些
在日常生活中,我們常常需要計(jì)劃來(lái)安排時(shí)間、分配資源,以便更高效地完成工作和學(xué)習(xí)任務(wù)。在編寫(xiě)計(jì)劃時(shí),可以采用分階段或分模塊的方式,更容易執(zhí)行和掌控。以下是一些計(jì)劃
總結(jié)是一個(gè)重要的反思工具,它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,提升自我。在總結(jié)中適度展示個(gè)人感受和體驗(yàn),使總結(jié)更具有個(gè)性化和獨(dú)特性。如果你正在為寫(xiě)總結(jié)而犯愁,那么不妨
人們總是在總結(jié)中不斷成長(zhǎng),發(fā)現(xiàn)自己更多的潛力和可能性??偨Y(jié)還要注意避免過(guò)多的主觀感受,要客觀地分析和總結(jié)所涉及的事物??偨Y(jié)是成長(zhǎng)的一種方式,借此可以反思自己的不
擬定計(jì)劃可以幫助我們合理安排時(shí)間,高效完成任務(wù)。制定計(jì)劃時(shí),我們可以確定自己的主要關(guān)注點(diǎn)和優(yōu)先級(jí),以更好地分配精力和資源。制定計(jì)劃可以讓我們更加有條不紊地做事,
計(jì)劃可以讓我們更加有條不紊地進(jìn)行工作,避免出現(xiàn)臨時(shí)抱佛腳的情況。定期檢視和修正計(jì)劃是制定一個(gè)好的計(jì)劃的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)學(xué)習(xí)這些范文,我們可以更好地掌握計(jì)劃制定的技
通過(guò)計(jì)劃,我們可以提前預(yù)判和解決可能遇到的問(wèn)題和困難。在制定計(jì)劃時(shí),我們需要思考每個(gè)步驟的可行性和實(shí)際效果。此處有一些關(guān)于制定計(jì)劃的范文,供你閱讀和參考。新學(xué)期
在現(xiàn)代社會(huì),制定計(jì)劃已經(jīng)成為一種必不可少的技能,能夠提高我們的工作效率和生活質(zhì)量。制定計(jì)劃時(shí),我們可以借鑒成功人士的經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)他們的做法和思維方式。以下是小編為
在我們的生活中,計(jì)劃可以幫助我們更好地組織時(shí)間和資源。制定計(jì)劃時(shí),我們應(yīng)該先明確自己的目標(biāo)和需求。通過(guò)學(xué)習(xí)這些計(jì)劃范文,你可以了解到一些制定計(jì)劃的常見(jiàn)技巧和方法
通過(guò)合理的計(jì)劃,我們可以更好地規(guī)劃自己的時(shí)間,并在有限的資源下實(shí)現(xiàn)最大化的效益。如何制定一個(gè)好的計(jì)劃是一個(gè)值得探討的問(wèn)題。首先,我們需要明確目標(biāo),確定計(jì)劃的意義
總結(jié)是對(duì)已經(jīng)發(fā)生的學(xué)習(xí)和工作生活等經(jīng)驗(yàn)的回顧和概括。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以采用提問(wèn)、歸納、闡述等方法來(lái)進(jìn)行思考和表達(dá)。接下來(lái)是一些總結(jié)的典型范文,希望可以對(duì)你的總
總結(jié)是整理思路和歸納結(jié)論的重要途徑。在寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,首先要明確總結(jié)的目的和范圍。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。幼兒園德育工作總結(jié)篇一下
在工作中,制定一個(gè)可行的方案是成功的關(guān)鍵之一??紤]制定方案所需的資源和條件,合理規(guī)劃并利用好現(xiàn)有資源。下面是一些成功方案的案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。幼兒園畢業(yè)學(xué)生
方案在項(xiàng)目管理中起著至關(guān)重要的作用,它可以幫助團(tuán)隊(duì)成員明確任務(wù)和分工。制定方案時(shí),我們應(yīng)該關(guān)注可持續(xù)發(fā)展和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益,考慮方案的長(zhǎng)遠(yuǎn)影響和可持續(xù)性。希望這些方案范
方案的評(píng)估和調(diào)整是必要的,以確保其與實(shí)際情況相符合,并能夠不斷優(yōu)化改進(jìn)。方案的制定應(yīng)該考慮到內(nèi)外環(huán)境的變化和不確定性,以便及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。以下是一些制定方案
方案的制定需要考慮到各種可能的情況和因素,以避免出現(xiàn)意外情況。我們可以借鑒過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和成功案例,來(lái)指導(dǎo)方案的制定。不同領(lǐng)域的方案需求各有不同,下面是一些常見(jiàn)領(lǐng)域
總結(jié)是對(duì)自己過(guò)去一段時(shí)間所做事情的一個(gè)自我總結(jié)和檢驗(yàn)。在總結(jié)中,可以結(jié)合自己的個(gè)人感受和體會(huì),突出自己的思考和改進(jìn)。請(qǐng)大家積極閱讀這些總結(jié)范文,從中獲取靈感和啟
回顧一段時(shí)間內(nèi)的成長(zhǎng)與收獲,是我們不可或缺的一項(xiàng)任務(wù)。在總結(jié)中,我們可以通過(guò)舉例和引用相關(guān)的事實(shí)和數(shù)據(jù)來(lái)支持自己的觀點(diǎn)。接下來(lái)是一些關(guān)于如何發(fā)展自己創(chuàng)新思維的范
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和工作中的潛在問(wèn)題,為以后的成長(zhǎng)做好準(zhǔn)備。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)要盡量簡(jiǎn)潔明了,突出重點(diǎn)和亮點(diǎn),讓讀者一目了然。下面是一些精選的總結(jié)范文,希
總結(jié)是一個(gè)整理思維的過(guò)程,讓我們更清晰地了解自己的成長(zhǎng)路徑。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以適當(dāng)借鑒一些經(jīng)典的總結(jié)范文和模板,但要保持自己的風(fēng)格和思考。這個(gè)總結(jié)案例可以為大家提
在總結(jié)中,我們可以反思自己在學(xué)習(xí)和工作中的種種情況,從而更好地思考和改進(jìn)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以圍繞目標(biāo)、過(guò)程、成果等方面展開(kāi)論述,以保持思路的清晰。小編為大家找
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)歷和成果進(jìn)行回顧和總結(jié)的文書(shū)??偨Y(jié)要有重點(diǎn),可以圍繞自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)、提高方向和規(guī)劃等進(jìn)行詳細(xì)展開(kāi)。這些總結(jié)范文中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),可以為我
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,進(jìn)一步發(fā)揮個(gè)人潛力。總結(jié)應(yīng)該包含我們的感悟和體會(huì),不能只是簡(jiǎn)單地羅列事實(shí)。以下是作者為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文,供大家
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行回顧和總結(jié)的重要環(huán)節(jié)??偨Y(jié)的內(nèi)容應(yīng)該具備可操作性,給予讀者一些實(shí)際可行的建議或方法。下面是一些常見(jiàn)總結(jié)的寫(xiě)作要點(diǎn)和注意事項(xiàng),
良好的總結(jié)可以使事半功倍,讓我們更加高效地工作與學(xué)習(xí)。如何合理安排時(shí)間成為大多數(shù)人面臨的難題??偨Y(jié)是提升自我的必經(jīng)之路,一起來(lái)看看吧;元旦節(jié)的教育活動(dòng)策劃篇一一
通過(guò)總結(jié),我們可以更好地了解自己在學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),進(jìn)而制定出更合理的計(jì)劃??偨Y(jié)需要注意避免空洞的陳述,應(yīng)該具體分析各個(gè)方面的情況并給出具體的建議。請(qǐng)大
總結(jié)不僅是對(duì)過(guò)去的回顧,更是對(duì)未來(lái)的展望,是提高自身能力和素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)??偨Y(jié)要突出重點(diǎn),突出自己的優(yōu)勢(shì)和亮點(diǎn),為今后的發(fā)展提供參考。這些范文可以幫助我們更好地
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在某些方面的不足,并及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)??偨Y(jié)要有邏輯性,能夠讓讀者更好地理解。如果你對(duì)寫(xiě)總結(jié)感到困惑,不妨來(lái)看看這些范文,或許可以給你一些
總結(jié)是對(duì)過(guò)去所做的一種總結(jié)和回顧,通過(guò)總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)自身存在的問(wèn)題和改進(jìn)的空間。在總結(jié)過(guò)程中,要注意邏輯性和條理性的展開(kāi),確保內(nèi)容有序、清晰。以下是一篇關(guān)于總結(jié)的
每一次總結(jié)都是一個(gè)機(jī)會(huì),讓我們反思自己的所作所為,找到進(jìn)步的方向。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要有充分的思考和準(zhǔn)備。以下是小編為大家收集的藝術(shù)欣賞指南,希望能幫助大家更好
總結(jié)可以促使我們思考,從而更好地改進(jìn)和提升自己。對(duì)于總結(jié)的撰寫(xiě),我們需要注意哪些方面,才能使其更具有說(shuō)服力和實(shí)用性呢?這是一篇小編為大家收集的總結(jié)范文,希望可以
總結(jié)并不只是一種形式,可以以報(bào)告、文章、演講等多種方式表達(dá)。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以采用時(shí)間線、事件順序、問(wèn)題解決等方式進(jìn)行組織和敘述。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文
總結(jié)是對(duì)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的提煉和沉淀,可以加速個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注意整理和歸類信息,使之更具有邏輯性和條理性。以下是一些寫(xiě)作優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考和
合同是商業(yè)交易的有力保證,為各方提供了一種可依賴的安全機(jī)制。編寫(xiě)一份合同前應(yīng)先明確交易的目的、范圍和時(shí)間等關(guān)鍵信息。合同的內(nèi)容和方式可能因不同國(guó)家或地區(qū)的法律規(guī)
總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的根源,從而采取相應(yīng)的解決方法。寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié),首先要對(duì)自己在這段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作和生活進(jìn)行全面的回顧。以下是小編為大家收集的總
合同的履行應(yīng)當(dāng)遵循誠(chéng)實(shí)信用原則,維護(hù)商業(yè)道德。合同的有效期限應(yīng)清晰規(guī)定,避免產(chǎn)生糾紛和爭(zhēng)議。以下范文可以幫助您了解如何起草一份完善的合同。職員租賃合同簡(jiǎn)單版篇一
合同的變更和解除應(yīng)符合法律的規(guī)定,并經(jīng)過(guò)雙方協(xié)商一致。如何在合同中寫(xiě)入有效的解決爭(zhēng)議的條款,以防止未來(lái)產(chǎn)生糾紛?接下來(lái)是一些合同條款的解讀,希望能對(duì)大家有所幫助
總結(jié)是一種思考和反思的方式,可以幫助我們認(rèn)清自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們要客觀地回顧自己的經(jīng)歷和成績(jī),不要過(guò)分夸大或貶低。以下是一些關(guān)于總結(jié)的經(jīng)典案例,供
合同是一種法律上具有約束力的書(shū)面文件,用于明確雙方的權(quán)利和義務(wù)。合同在商業(yè)交易、雇傭關(guān)系以及各種法律行為中起著至關(guān)重要的作用。我們常常需要簽署合同來(lái)確保交易的合
方案的制定和執(zhí)行是一個(gè)循環(huán)迭代的過(guò)程,需要不斷地評(píng)估和改進(jìn)。在制定方案時(shí),需要兼顧各種可能的情況和變化。一個(gè)好的方案可以幫助解決問(wèn)題,以下是一些相關(guān)實(shí)例供大家參
健康的身心狀態(tài)對(duì)于實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)非常重要。保持客觀、全面、真實(shí)的態(tài)度。總結(jié)范文中的思路和結(jié)構(gòu)可以作為我們寫(xiě)作的參考和借鑒。教師代表畢業(yè)典禮感言篇一尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
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