通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和長處，進(jìn)一步發(fā)揮個人潛力。總結(jié)應(yīng)該包含我們的感悟和體會，不能只是簡單地羅列事實(shí)。以下是作者為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
管理人員的教學(xué)秘書工作總結(jié)篇一
根據(jù)教育部頒發(fā)的大學(xué)英語課程教學(xué)要求,大學(xué)英語的教學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的英語綜合應(yīng)用能力,特別是聽說能力.因此,口語技能作為英語應(yīng)用技能的重要組成部分,與其他能力的`培養(yǎng)同等重要,在大學(xué)英語常規(guī)教學(xué)中,也應(yīng)充分重視口語教學(xué).遵義師范學(xué)院作為一所新升本科院校,面臨學(xué)生英語基礎(chǔ)差,特別是英語口語差與社會對綜合應(yīng)用型人才需求的矛盾,如何提高學(xué)生英語口語水平是大學(xué)英語教學(xué)水平的重要體現(xiàn).遵義師范學(xué)院大外部以大學(xué)英語課程教學(xué)要求為指導(dǎo),結(jié)合我院學(xué)生實(shí)際情況,積極進(jìn)行大學(xué)英語口語教學(xué)模式探索與實(shí)踐.
作者：楊毓雋作者單位：貴州遵義師范學(xué)院刊名：中國校外教育（理論）英文刊名：chinaafterschooleducation年，卷(期)：“”(z1)分類號：h3關(guān)鍵詞：大學(xué)英語口語教學(xué)英語口語水平現(xiàn)狀模塊教學(xué)考核方式
管理人員的教學(xué)秘書工作總結(jié)篇二
今年本著鞏固優(yōu)勢，穩(wěn)步發(fā)展的原則，一年來做了能上能下下幾點(diǎn)工作：
1、兼顧新廈、主樓，全院一盤棋，尤其在新廈抓操作規(guī)范，實(shí)現(xiàn)輸液反應(yīng)零突破;抓查對制度，全年查堵藥品質(zhì)量漏洞12例、一次性物品質(zhì)量漏洞29例。
2、配合股份制管理模式，抓護(hù)理質(zhì)量和優(yōu)秀服務(wù)，合理使用護(hù)。
工，保證患者基礎(chǔ)護(hù)理到位率;強(qiáng)調(diào)病區(qū)環(huán)境管理，徹底杜絕了針灸科環(huán)境臟、亂、差，尿墊至處晾曬的問題。
3、從業(yè)務(wù)技能、管理理論等方面強(qiáng)化新廈年輕護(hù)士長的培訓(xùn)，使她們盡快成熟，成為管理骨干。今年通過考核評議，xxxx副護(hù)士長轉(zhuǎn)正、xxxx被提升為病區(qū)副護(hù)士長。
4、加大對外宣傳力度，今年主持策劃了5、12護(hù)士節(jié)大型慶典活動，得到。
市級領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)理界專家同行的贊譽(yù);積極開拓杏苑報(bào)、每日新報(bào)、天津日報(bào)、天津電臺、電視臺等多種媒體的宣傳空間，通過健康教育、事跡報(bào)告會、作品展示會等形式表現(xiàn)護(hù)士的辛勤工作和愛心奉獻(xiàn)。
5、注重在職職工繼續(xù)教育，舉辦院級講座普及面達(dá)9xxxx以上;開辦新分配職工、新調(diào)入職工中醫(yī)基礎(chǔ)知識培訓(xùn)班;完成護(hù)理人員年度理論及操作考核，合格率達(dá)97、xxxx。抓護(hù)士素質(zhì)教育方面開展尊重生命、關(guān)愛患者教育，倡導(dǎo)多項(xiàng)捐贈活動，向血液科、心外科等患者獻(xiàn)愛心。6、迎接市衛(wèi)生局組織的年度質(zhì)控大檢查，我院護(hù)理各項(xiàng)工作成績達(dá)標(biāo)，總分96、7，名列全市榜首。
7、個人在自我建設(shè)方面：今年榮獲天津市市級優(yōu)秀護(hù)理工作者稱號;通過赴美國考察學(xué)習(xí)，帶回來一些先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，并積極總結(jié)臨床經(jīng)驗(yàn)，本年度完成成國家級論文3篇、會議論文2篇及綜述1篇。
作為護(hù)理部主任、一名光榮的中共黨員，我特別注重自己的廉潔自律性，吃苦在前、享受在后，帶病堅(jiān)持工作，親自帶領(lǐng)科護(hù)士長、護(hù)士長巡查各崗;努力提高自己的思想認(rèn)識，積極參與護(hù)理支部建設(shè)，發(fā)展更多的年輕黨員梯隊(duì)，現(xiàn)在新廈的賞員隊(duì)伍已經(jīng)擴(kuò)大到2xxxx名，其中以年輕的臨床骨干為主，使護(hù)理支部呈現(xiàn)一派積極向上的朝氣和活力。
護(hù)理工作的順利開展和護(hù)理水平的提高，得益于以石院長為首的各位領(lǐng)導(dǎo)的正確決策和各級基層護(hù)理人員的共同努力，明年護(hù)理部要創(chuàng)立自己的學(xué)術(shù)期刊，提高護(hù)理學(xué)術(shù)水平，發(fā)揮中醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合護(hù)理優(yōu)勢，爭取使我院的護(hù)理質(zhì)量得到國際化認(rèn)證。
一年來，在區(qū)委、區(qū)衛(wèi)生局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我與班子成員以及全院職工一道，堅(jiān)持以三個代表重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的xx大精神，強(qiáng)化以病人為中心，以質(zhì)量為核心的服務(wù)理念，建立健全質(zhì)量控制體系，深入開展衛(wèi)生誠信建設(shè)和醫(yī)療人性化服務(wù)，優(yōu)化醫(yī)療環(huán)境，提高服務(wù)質(zhì)量和水平，端正辦院方向，牢固樹立為人民服務(wù)的宗旨，把社會效益放在首位，遵循社會主義市場經(jīng)濟(jì)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律，提高醫(yī)院管理水平，把持續(xù)改進(jìn)醫(yī)療質(zhì)量和保障醫(yī)療安全作為醫(yī)院管理的核心內(nèi)容，為人民群眾提供優(yōu)質(zhì)、高效、安全、便捷、和經(jīng)濟(jì)的醫(yī)療服務(wù).不斷滿足人民群眾日益增長的醫(yī)療衛(wèi)生需求。認(rèn)真履行職責(zé)，圓滿完成上級黨組安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。
一、強(qiáng)化服務(wù)意識，熱衷公益事業(yè)。繼續(xù)發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，以點(diǎn)帶面，服務(wù)于患者，構(gòu)建和協(xié)醫(yī)患關(guān)系，不定期的發(fā)放住院病人意見征詢卡，采用病人的合理化建議，對病人提出的問題給于答復(fù)或解決，通過調(diào)查走訪，病人滿意度大大增加。作為政協(xié)委員，我深知自己肩上的重任，時刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，在南崗區(qū)衛(wèi)生局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我院爭取到與中國初級衛(wèi)生保健基金會健康扶貧工程的資助，共同開展歷時一年的免費(fèi)xx區(qū)婦女病普查工作，關(guān)愛婦女健康，本著婦女健康，普查普治把關(guān)的原則，預(yù)計(jì)參檢為5、5萬人次，免費(fèi)檢查項(xiàng)目包括：1、一般婦科檢查。2、乳腺檢查：紅外乳透儀。3、盆腔臟器檢查：陰式b超檢查。4、宮頸檢查：數(shù)碼電子陰道鏡。5、陰道分泌物檢查：常規(guī)化驗(yàn)檢查。6、病理檢查，費(fèi)用約200元，真真正正的為南崗區(qū)的廣大婦女健康帶來福音。
二、執(zhí)行國家有關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)章制度，健全醫(yī)院各項(xiàng)工作制度，不斷提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，促進(jìn)醫(yī)院健康、可持續(xù)發(fā)展。在醫(yī)療質(zhì)量方面，著重抓好三級醫(yī)師查房、典型疑難病例討論、術(shù)前術(shù)后病例討論等基本制度的落實(shí)，確保安全行醫(yī)。縮短平均住院日，加快病床周轉(zhuǎn)。推行整體化系統(tǒng)護(hù)理服務(wù)制度，病人一入院即知曉自己的主治醫(yī)生、責(zé)任護(hù)士，加強(qiáng)對病人的心理護(hù)理和健康教育，讓病人了解自己的病情，主動配合治療。對出院病人實(shí)行回訪制度，如婦科、內(nèi)科進(jìn)行電話回訪，了解治療效果及病人對醫(yī)院的意見。在檢查、用藥方面，規(guī)定各科室都要嚴(yán)格按照病情合理實(shí)施檢查，必要的檢查一項(xiàng)不能缺，不合理的檢查一項(xiàng)也不能查，既要保證檢查質(zhì)量、又要減輕病人負(fù)擔(dān)。用藥要貫徹有效、質(zhì)優(yōu)、價廉，先國產(chǎn)、后進(jìn)口，先一線、后二線三線的原則，合理用藥，切實(shí)為病人減輕負(fù)擔(dān)。
三、
狠抓行業(yè)不正之風(fēng)，將反商業(yè)賄賂進(jìn)行到底。真正做到取信于民，服務(wù)于民，以實(shí)際行動實(shí)踐三個代表的重要思想。我院嚴(yán)格按照各級衛(wèi)生行政部門的要求開展治理商業(yè)賄賂專項(xiàng)工作，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，以對人民群眾高度負(fù)責(zé)的精神，始終把糾風(fēng)工作作為一項(xiàng)重大的政治任務(wù)來抓，真正把糾風(fēng)工作與醫(yī)院的生存和發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，積極主動采取有效措施，不斷加大工作力度，扎扎實(shí)實(shí)開展工作，重點(diǎn)抓了在藥品和醫(yī)療器械購銷中收受的回扣，在醫(yī)療服務(wù)中開單提成、收受紅包和亂收費(fèi)等不正之風(fēng)，確保廣大人民群眾用藥安全，力爭實(shí)現(xiàn)全程優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
1、成立組織機(jī)構(gòu)，制定實(shí)施方案。我院在此次治理商業(yè)賄賂專項(xiàng)工作中成立了相關(guān)部門負(fù)責(zé)人組成的專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)日常事務(wù)。研究制定了《哈市第九醫(yī)院治理醫(yī)藥購銷領(lǐng)域商業(yè)賄賂專項(xiàng)工作實(shí)施方案》，并打印下發(fā)到各科室。
2、加強(qiáng)輿論宣傳，完善監(jiān)督制約機(jī)制。我院在門診大廳懸掛活動宣傳條幅，營造良好的活動氛圍。向全院職工公布了區(qū)衛(wèi)生局黨委設(shè)立的舉報(bào)電話和區(qū)衛(wèi)生局的詳細(xì)地址、郵政編碼，以及省衛(wèi)生廳設(shè)立的治理商業(yè)賄賂指定銀行賬戶;在門診大廳向患者公布了院內(nèi)舉報(bào)電話;醫(yī)院與各科室簽訂了《醫(yī)療藥品購銷不正之風(fēng)責(zé)任狀》，與各醫(yī)藥公司簽訂了《藥品購銷質(zhì)量協(xié)議書》、《要上代表行為約束合同》;各病房均設(shè)有嚴(yán)禁醫(yī)藥代表和器械商入內(nèi)的標(biāo)志，堅(jiān)決杜絕要上與醫(yī)生直接接觸，從而形成科較為廣泛的監(jiān)督制約機(jī)制。
3、加強(qiáng)職工學(xué)習(xí)與教育，杜絕腐蝕思想入侵。組織職工深入學(xué)習(xí)貫徹市衛(wèi)生局下發(fā)的《醫(yī)療衛(wèi)生人員職業(yè)道德規(guī)范讀本》，堅(jiān)決以科室集中組織學(xué)習(xí)和個人業(yè)余時間自學(xué)相結(jié)合;利用各種方式，有計(jì)劃地對相關(guān)人員進(jìn)行《職業(yè)醫(yī)師法》、《藥品管理法》等等相關(guān)法律法規(guī)的培訓(xùn)學(xué)習(xí);組織全院職工分兩次收看了2月27日中央電視臺播出的以醫(yī)藥界存在的商業(yè)賄賂問題為內(nèi)容的焦點(diǎn)訪談節(jié)目錄像。廣東省江門新惠區(qū)人民醫(yī)院和四川省平江縣醫(yī)院的兩個典型案例，一組組觸目驚心的數(shù)字，使職工受到了震撼，也起到了很好的教育警示作用。
四、從一點(diǎn)一滴做起，提高醫(yī)院收入。除了做好醫(yī)院正常診療外，針對自身二級醫(yī)院的定位，我與院領(lǐng)導(dǎo)班子商量，我們不能守株待兔，積極尋找創(chuàng)收之路，在全院的職工大會上積極動員，全院職工熱情很高，把各項(xiàng)體檢列為創(chuàng)收的基礎(chǔ)，同時我們積極發(fā)動周邊企事業(yè)單位來我院進(jìn)行健康體檢，我們打出了質(zhì)優(yōu)、價廉的王牌，真正做到了雙方互惠的目的，由于我院的優(yōu)質(zhì)服務(wù)、誠信，讓對方非常滿意，現(xiàn)在已經(jīng)有好多院校與機(jī)關(guān)主動要求來我院進(jìn)行健康體檢。xx年我院除圓滿完成了xx區(qū)高考體檢、兵檢的任務(wù)外，還進(jìn)行了其他各項(xiàng)體檢為xx次，總收入約為xx元，占醫(yī)院總收入的xx%。
展望新的一年，我院黨委將牢牢把握發(fā)展這一第一要務(wù)，進(jìn)一步解放思想，深化改革，帶領(lǐng)衛(wèi)生系統(tǒng)全體干部職工團(tuán)結(jié)一致，奮力拼搏，為我縣衛(wèi)生事業(yè)更快更好發(fā)展再作新的貢獻(xiàn)。
展望新的一年，我和院領(lǐng)導(dǎo)班子將牢牢把握發(fā)展這一第一要務(wù)，進(jìn)一步解放思想，深化改革，帶領(lǐng)全體干部職工團(tuán)結(jié)一致，奮力拼搏，為我院更快更好的發(fā)展再作新的貢獻(xiàn)。
管理人員的教學(xué)秘書工作總結(jié)篇三
《普通高中數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)）》（以下簡稱新課標(biāo)）中對臺體及其體積公式的內(nèi)容做了刪減，在新人教版數(shù)學(xué)必修2中也僅列出臺體的體積公式，并未對其由來和證明過程做介紹.然而，臺體體積公式所隱藏的數(shù)學(xué)價值卻不能被一個簡單的式子給遮蓋住.克萊因在《古今數(shù)學(xué)思想》一書中用這樣一句話來展示它的魅力：“埃及幾何里最了不起的一個法則就是計(jì)算截棱錐體的體積公式！”可見，若是在講授臺體體積公式這塊內(nèi)容時，只是粗略的介紹計(jì)算過程、重點(diǎn)記憶式子結(jié)構(gòu)就太遺憾了，這就損失了一次寶貴的與數(shù)學(xué)史交流的機(jī)會，更可惜的是，學(xué)生也會因此錯過對臺體體積公式產(chǎn)生良好建構(gòu)認(rèn)知的過程.
朱哲與張維忠撰寫的《一節(jié)基于數(shù)學(xué)史的教學(xué)課例：正四棱臺的體積公式》一文中，對正四棱臺的體積公式證明給出了若干種辦法，令人眼前一亮！作者不單單從臺體定義的角度出發(fā)，利用“補(bǔ)”的方式證明公式，還引導(dǎo)學(xué)生采用各種不同的“切割”方式進(jìn)行證明.其中，最值得關(guān)注的便是作者在教學(xué)中引入了一段數(shù)學(xué)史料，啟發(fā)學(xué)生探索古埃及人是如何得到臺體體積公式的，并最終揣摩出了古埃及人得到公式的思路.
這里的價值除了體現(xiàn)在感慨?dāng)?shù)學(xué)產(chǎn)生的偉大外，更重要的是學(xué)生能按照前人的思路思考問題，四千年前的數(shù)學(xué)正是人類史上數(shù)學(xué)的起點(diǎn)，數(shù)學(xué)是怎么來的？數(shù)學(xué)的思想是由什么產(chǎn)生的？這些問題都太重要了！有了這些內(nèi)容的強(qiáng)化，才能使學(xué)生在認(rèn)知“臺體體積公式”這塊內(nèi)容時產(chǎn)生足夠多的看法、產(chǎn)生足夠多的觀念，才能對其產(chǎn)生更深刻的認(rèn)識！可見，數(shù)學(xué)史教學(xué)的目的不僅僅是興趣的培養(yǎng)。
2.數(shù)學(xué)史與數(shù)學(xué)教育的現(xiàn)狀分析。
縱觀國內(nèi)外關(guān)于“數(shù)學(xué)史與數(shù)學(xué)教育”研究，發(fā)現(xiàn)這個領(lǐng)域的相關(guān)研究不少，并且熱度也一直不減.國際上把對數(shù)學(xué)史與數(shù)學(xué)教育關(guān)系的研究簡稱為hpm，有不少學(xué)者一直從事這方面領(lǐng)域的研究.
國內(nèi)也很重視在數(shù)學(xué)教育中對數(shù)學(xué)史的融人.在新課標(biāo)中，“課程的基本理念”里就指出：“數(shù)學(xué)課程應(yīng)適當(dāng)反映數(shù)學(xué)的歷史、應(yīng)用和發(fā)展趨勢，數(shù)學(xué)對推動社會發(fā)展的作用.”并設(shè)立了一本《數(shù)學(xué)史選講》的選修教材，這充分體現(xiàn)了新課改對數(shù)學(xué)史的重視.另一方面，國內(nèi)的學(xué)者們自來對數(shù)學(xué)史與數(shù)學(xué)教育的研究頗多，發(fā)表過上千篇相關(guān)論文.筆者對其做了一個簡單的文獻(xiàn)綜述，可以發(fā)現(xiàn)，它們的觀點(diǎn)大多如下：
觀點(diǎn)一：數(shù)學(xué)史可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣、提高學(xué)生數(shù)學(xué)史修養(yǎng).
觀點(diǎn)二:數(shù)學(xué)史可以顯示多元文化差異，促使學(xué)生形成豐富的數(shù)學(xué)體驗(yàn).
觀點(diǎn)三：數(shù)學(xué)史可以展示數(shù)學(xué)的思想方法，使學(xué)生具有一定的思維能力.
再看“數(shù)學(xué)史與數(shù)學(xué)教育”
筆者認(rèn)為，先前的研究的確很好的概括出數(shù)學(xué)史對數(shù)學(xué)教育的作用，同時在實(shí)踐中，數(shù)學(xué)教育的過程中也融入了不少豐富的數(shù)學(xué)史內(nèi)容.但是，筆者認(rèn)為數(shù)學(xué)史對數(shù)學(xué)教育的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，這涉及怎樣學(xué)好數(shù)學(xué)？學(xué)數(shù)學(xué)有什么用？等問題.而提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，情感態(tài)度價值觀這一方面就必須要得到落實(shí).新課程重視學(xué)生分析問題、發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題以及交流問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的這些能力，也正是提升學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的一個體現(xiàn).
方面二:建構(gòu)學(xué)生良好的認(rèn)知結(jié)構(gòu).
在“臺體體積公式”案例中，若只是孤零零的呈現(xiàn)公式而沒有給予學(xué)生其他信息，學(xué)生很難對其形成良好的內(nèi)部表征，從而在學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)中，這塊內(nèi)容也相對零散，難以與其他知識聯(lián)立良好的連接.若按照本案例中的思路，結(jié)合數(shù)學(xué)史進(jìn)行“臺體體積公式”教學(xué)，能給學(xué)生帶來豐富的情感體驗(yàn)，幫助學(xué)生形成良好的表象，在學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)中建構(gòu)起對臺體體積公式的多種看法，有助于學(xué)生重新組塊，把此公式與“切割法”等已有的知識結(jié)構(gòu)中的元素進(jìn)行連接，加深了對此公式的理解.
方面三：培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)觀.
可見，培養(yǎng)學(xué)生樹立良好的數(shù)學(xué)觀念皇很重要也很有必要的.數(shù)學(xué)史融人數(shù)學(xué)教育就可以在一金程度上對培養(yǎng)學(xué)生良好的數(shù)學(xué)觀起到促進(jìn)作用，數(shù)學(xué)史可以影響學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，從而促使學(xué)生產(chǎn)生豐富的表象，推動學(xué)生對數(shù)學(xué)概念的理解，對數(shù)學(xué)概念、原理等產(chǎn)生豐富的認(rèn)識，增加情感的體驗(yàn)，引發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)發(fā)展的思索與猜想，從而增進(jìn)學(xué)生對數(shù)學(xué)價值的感受，進(jìn)一步影響學(xué)生的數(shù)學(xué)觀念.
數(shù)學(xué)史融人教學(xué)教育的案例其實(shí)遠(yuǎn)不止我們耳熟能詳?shù)母咚古c數(shù)列、阿基米德與幾何、勾股定理與趙爽弦圖等例子，多對數(shù)學(xué)史料進(jìn)行研究，可以發(fā)現(xiàn)更多迷人的資料與案例，這些都可以在我們實(shí)際的數(shù)學(xué)教學(xué)中進(jìn)行展現(xiàn).例如本文中論述的臺體體積公式的例子，例如古巴比倫的60進(jìn)制記數(shù)法對現(xiàn)代數(shù)學(xué)角度度量單位的影響，阿拉伯人的算數(shù)對代數(shù)的貢獻(xiàn)，天文測量球齒三角與正弦定理的關(guān)系等等.
劉一真。
（科學(xué)高中廣東深圳518000)。
管理人員的教學(xué)秘書工作總結(jié)篇四
就這次個人述職的機(jī)會，想與大家進(jìn)一步交流思想，袒露心跡，表明決心。去年的12月14日，總局黨委派人來九三對我進(jìn)行考核，擬到農(nóng)墾總醫(yī)院任職。在此后的兩個月時間里，自己的思想斗爭很激烈，造成很大的思想壓力，也可以說是對人生事業(yè)目標(biāo)追求選擇的考驗(yàn)和測試。最終，自己和組織上都做出了非常明智的選擇：留在九三醫(yī)院，繼續(xù)為九三人民服務(wù)，為九三中心醫(yī)院的發(fā)展建設(shè)繼續(xù)做出貢獻(xiàn)。
經(jīng)過這次抉擇，通過這段時間與許多關(guān)心愛護(hù)我的同志、朋友的交流談心，使我進(jìn)一步懂得了什么是朋友間友誼眷戀的真情流露，什么是同舟共濟(jì)后的情同手足，什么是患難與共結(jié)成的深情厚誼，更使我明確了今后應(yīng)怎樣做人、怎樣為官。上級組織的考核，領(lǐng)導(dǎo)、朋友和同志們對我情至意盡的擔(dān)憂和挽留，既是對我過去工作的充分肯定，更是信任、關(guān)愛和期望。這份真情，這種信任和關(guān)愛，將永遠(yuǎn)銘刻心中，變?yōu)榻窈笞龊霉ぷ鞯膭恿Α?/p>
借此機(jī)會，向八年多來我們風(fēng)雨同舟、相濡以沫、榮辱與共、相互理解、配合與支持的班子搭檔、中層干部、向支持我和我們工作的全院職工、家屬表示衷心的感謝!
院永遠(yuǎn)的活力。因?yàn)槭袌霾蛔兊姆▌t就是永遠(yuǎn)在變，唯有審時度勢，抓住機(jī)遇，變在市場前面，才能創(chuàng)造市場。還是要干當(dāng)前，想長遠(yuǎn)，未雨綢繆，早做打算，把沖天的奮斗豪情與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度相結(jié)合，創(chuàng)業(yè)不息，自強(qiáng)不息。
醫(yī)院不能為社會提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，就沒有存在的必要，更談不上發(fā)展。服務(wù)也是一種消費(fèi)，也包含經(jīng)濟(jì)活動，本身含有價值。其價值的大小，決定你服務(wù)質(zhì)量的高低，決定于社會可接受的程度。今后就是要把生存發(fā)展的壓力，變成改善和提高服務(wù)動力，堅(jiān)持質(zhì)量是生命，醫(yī)德是本錢，信譽(yù)是效益的觀念，沒有優(yōu)質(zhì)服務(wù)就沒有工作量。
應(yīng)始終恪守這樣的信念：醫(yī)院的功能就是尊重病人，想方設(shè)法為病人看好病，做好服務(wù)。首先把”看好病”這一實(shí)事辦好，在為病人服好務(wù)的問題上，力求”好事辦實(shí)”。
在廉政方面還是從自身做起，加強(qiáng)品質(zhì)、作風(fēng)、人格修養(yǎng)去表現(xiàn)威信，培養(yǎng)誠實(shí)正直、廉潔奉公的品格;兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守的工作態(tài)度;嚴(yán)于律己，自知之明的姿態(tài);勇?lián)L(fēng)險(xiǎn)，多謀善斷的作風(fēng);容人之過，諒人之短的精神;虛懷若谷，從善如流的素質(zhì)。付出更多的辛苦，為了我們大家共同的事業(yè)，竭忠盡智，全力以赴，不辜負(fù)組織與大家的期望與信任，絕對完全投入，不計(jì)個人得失成敗!
管理人員的教學(xué)秘書工作總結(jié)篇五
隨著我國進(jìn)入wto原有的`大學(xué)英語教學(xué)模式,特別是高職高專院校英語教學(xué)模式已不能適應(yīng)時代的發(fā)展需要.高職院校生源組成復(fù)雜,以及學(xué)生入學(xué)英語水平存在顯著差異,造成了“教學(xué)方法”的不適應(yīng)尤顯突出.分層次教學(xué)方法立足學(xué)生實(shí)際,因材施教,兼顧學(xué)生個體差異性,能在高職院校有限的教學(xué)時間內(nèi)較大程度地提升學(xué)生的英語學(xué)習(xí)和應(yīng)用能力,以更加靈活的方式,適應(yīng)每個學(xué)生的發(fā)展,適應(yīng)社會對英語教學(xué)的需要.
作者：袁勇作者單位：浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院刊名：中國校外教育（理論）英文刊名：chinaafterschooleducation年，卷(期)：2008“”(z1)分類號：h3關(guān)鍵詞：高職英語教學(xué)改革分層次教學(xué)教學(xué)成效
管理人員的教學(xué)秘書工作總結(jié)篇六
xx年管理科物業(yè)辦在院領(lǐng)導(dǎo)及主管部領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我們堅(jiān)持“一切從醫(yī)院利益出發(fā)，一切以臨床、病人為中心”的原則，做了以下工作：
1、物業(yè)監(jiān)督管理。
堅(jiān)持完善工作職責(zé)，完善監(jiān)督機(jī)制，代表甲方認(rèn)真履行監(jiān)督義務(wù)，嚴(yán)格按合同約定考核獎罰，實(shí)行日常檢查區(qū)域設(shè)衛(wèi)生監(jiān)督員專人負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，每日深入病區(qū)巡查、記錄與反饋，中旬班長帶領(lǐng)檢查，月末由科主任帶領(lǐng)班組長、衛(wèi)生監(jiān)督員及物業(yè)公司負(fù)責(zé)人共同深入病區(qū)現(xiàn)場檢查考核，并與護(hù)理部、住院病人考核打分相結(jié)合的三級監(jiān)督管理辦法，增強(qiáng)一線巡查及考核力度，隨時監(jiān)督檢查，不定期地抽查，發(fā)現(xiàn)問題即時督促整改，做到了有人查、有人管，有書面反饋，月末根據(jù)考核得分依據(jù)合同實(shí)行獎罰和付款，對乙方起到了很好的監(jiān)督作用，整個醫(yī)療區(qū)域及公共區(qū)域衛(wèi)生合格，在各種檢查中受到好評，未給醫(yī)院造成扣分，完成了醫(yī)院交給的監(jiān)督管理任務(wù)。
2、醫(yī)療垃圾管理。
醫(yī)院醫(yī)療垃圾的收集、轉(zhuǎn)運(yùn)和暫存地的管理也是我科較重要的一項(xiàng)工作，是配合醫(yī)院感染管理較重要的一環(huán)。我科在醫(yī)療垃圾的管理中嚴(yán)格按醫(yī)院及上級要求執(zhí)行，配備專人管理，重新制定和完善了醫(yī)療垃圾暫存地管理制度及工作職責(zé)。要求和強(qiáng)調(diào)物業(yè)公司員工嚴(yán)格按要求負(fù)責(zé)收集、打包、貼簽、登記、轉(zhuǎn)運(yùn)，要求暫存地管理人員認(rèn)真登記交運(yùn)，即時對暫存地實(shí)行清洗消毒，做好本職工作。我科對此實(shí)行經(jīng)常性的監(jiān)督和抽查，力爭在各級檢查中在軟件方面合格達(dá)標(biāo)，不給醫(yī)院造成扣分。因?yàn)槲以横t(yī)療垃圾暫存地年久失修，設(shè)施破舊落后，在歷次檢查中硬件不符合暫存要求，12月我科配合院基建科、感染管理科已完成對醫(yī)療垃圾暫存地實(shí)行新建工作的選址和計(jì)劃上報(bào)等工作。
3、完成廁所除味工程。
因?yàn)獒t(yī)院人員過多、人員較集中的公共場合的屬性，以及門診樓、內(nèi)科樓廁所設(shè)施陳舊落后、外科裙樓廁所無透氣排風(fēng)設(shè)施等問題，廁所臟、異味重，一直是醫(yī)院的老大難問題。今年五月，我科經(jīng)過考察了解一些賓館、飯店衛(wèi)生間的除味設(shè)施，在醫(yī)院及主管領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我們對整個醫(yī)療區(qū)域的公共衛(wèi)生間投入了少量資金，配裝了電子除味劑盒，加之要求保潔員工勤沖洗、勤打掃，個別公廁配備專人專守管理，我科勤檢查，增強(qiáng)管理和監(jiān)督，在實(shí)施了以上措施后，公廁管理得到了明顯改觀，異味得到了較好地控制。
4、完成突發(fā)、應(yīng)急工作。
在今年五月玉樹抗震救災(zāi)及八月舟曲搶險(xiǎn)救災(zāi)特殊戰(zhàn)斗中，作為不可或缺的后勤保障，我科全體員工包括聘用員工及物業(yè)公司員工，積極配合醫(yī)院行動，隨叫隨到，積極準(zhǔn)備電梯、搬運(yùn)及保潔應(yīng)急預(yù)案，醫(yī)院及傷病員的需要就是我們的指令，積極協(xié)調(diào)，克服各種困難保證完成了任務(wù)。我們的合同工人及物業(yè)公司員工，不分節(jié)假日及休息時間，隨時做好電梯拉運(yùn)、傷病員搬運(yùn)及病房的保潔消毒、垃圾運(yùn)送及送氧氣工作，很好地配合醫(yī)院及臨床完成救災(zāi)及傷病員救治工作。
5、控?zé)煿ぷ鳌?/p>
認(rèn)真完成院“控?zé)熮k”交給的控?zé)煻綄?dǎo)任務(wù)，發(fā)放控?zé)熜麄鞑牧?萬余份，完成督導(dǎo)控?zé)熡涗?本，填寫表格80余份。在上級文明辦的無煙醫(yī)院評比檢查中受到表揚(yáng)和好評。
6、其它工作。
(1)、完成了新一年三個物業(yè)合同書的起草修定工作。在原有基礎(chǔ)上完善各種管理辦法、考核辦法、調(diào)查問卷及衛(wèi)生管理標(biāo)準(zhǔn)等文件10余份。
(2)、全科職工積極配合“五一’、“合唱節(jié)”、“國慶節(jié)”等大型活動，加班加點(diǎn)圓滿完成了院容、院貌裝飾、搭建、搬運(yùn)等各項(xiàng)工作。
(3)于4月、10月兩次對內(nèi)科樓、外科樓、營養(yǎng)樓實(shí)行全面統(tǒng)一滅蟑螂工作。
(4)認(rèn)真完成了醫(yī)院的綠化、養(yǎng)護(hù)工作及全院生活垃圾的轉(zhuǎn)運(yùn)工作。
(5)認(rèn)真完成醫(yī)院下達(dá)的各種臨時性工作任務(wù)418項(xiàng)，投入人力1388人次。
新一年工作計(jì)劃。
1、物業(yè)管理方面，進(jìn)一步完善管理制度，增大監(jiān)督考核力度，增加檢查人力，切實(shí)為醫(yī)院創(chuàng)造良好的就醫(yī)環(huán)境。
2、想辦法增加綠地及休閑座椅，為廣大病員提供良好的修養(yǎng)環(huán)境。
3、力爭新年一季度建成新的垃圾站，使醫(yī)療垃圾的管理上一個新臺階。
管理人員的教學(xué)秘書工作總結(jié)篇七
在雙語課程教學(xué)中,往往會出現(xiàn)比較明顯的價值偏好難題:一是來自國外的教材中的價值偏好與教材使用者的價值偏好的矛盾;二是授課教師和學(xué)生將課程相關(guān)問題過度價值化,使價值偏好與科學(xué)性相矛盾.因此,在雙語教學(xué)過程中,教師能否發(fā)現(xiàn)并解決價值偏好引致的.難題是教學(xué)成功的關(guān)鍵因素之一.該文以作者的授課體會為主要依據(jù),談?wù)剬@一難題的看法及其解決的方法.
作者：李季山孫麗君作者單位：李季山(廣州大學(xué)公共管理學(xué)院,廣東廣州,510400)。
孫麗君(廣州大學(xué)廣州發(fā)展研究院、商學(xué)院,廣東廣州,510400)。
刊名：新西部（下半月）英文刊名：newwest年，卷(期)：“”(10)分類號：h3關(guān)鍵詞：價值偏好世界政治雙語教學(xué)難題解決
管理人員的教學(xué)秘書工作總結(jié)篇八
九江市長虹小學(xué)金霞。
內(nèi)容提要：近年來，信息技術(shù)教育已成長為我國電化教育研究和實(shí)踐領(lǐng)域的熱點(diǎn)。而激活綜合實(shí)踐活動課的課堂教學(xué)是跨世紀(jì)課堂教學(xué)研究的重要課題。在綜合實(shí)踐活動課的課堂教學(xué)中，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)能讓師生雙邊活動充滿激情和活力。由于綜合實(shí)踐課程的學(xué)習(xí)活動方式是靈活多樣的，類型是多樣的，相應(yīng)的學(xué)習(xí)活動方式也有所不同，而網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境又恰好能滿足多角度、多途徑的教學(xué)需求。本篇文章主要以《珍惜我們的眼睛》一課為例，敘述如何利用學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢、組織網(wǎng)絡(luò)調(diào)查、制作專題網(wǎng)站，發(fā)揮激勵功能。嘗試同步交流、多向交流和合作學(xué)習(xí)等方式，在教學(xué)過程中進(jìn)行實(shí)踐與認(rèn)識。
關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境綜合實(shí)踐課信息交流合作探索。
正文。
網(wǎng)絡(luò)教學(xué)是一種新生事物，它是一個開放的概念，可理解為網(wǎng)絡(luò)教學(xué)是通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行的教學(xué)過程，而網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境是利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和多媒體技術(shù)收集、選擇、處理、共享和創(chuàng)造教學(xué)信息的學(xué)習(xí)方式，是以多媒體計(jì)算機(jī)為基礎(chǔ)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境學(xué)習(xí)。
綜合實(shí)踐活動課是新課程標(biāo)準(zhǔn)下設(shè)置的一種新型課程，是以學(xué)生自主學(xué)習(xí)和直接經(jīng)驗(yàn)為基本方式，是學(xué)生個性養(yǎng)成和能力培養(yǎng)為基本目標(biāo)的一種課程。綜合實(shí)踐課程的學(xué)習(xí)活動方式是靈活多樣的，類型是多樣的，相應(yīng)的學(xué)習(xí)活動方式也有所不同。而網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境又恰好能滿足多角度、多途徑的教學(xué)需求，為此我利用學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，開發(fā)和利用網(wǎng)絡(luò)知識與信息資源有效地應(yīng)用在綜合實(shí)踐課的教學(xué)過程中，利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，發(fā)揮激勵功能、嘗試同步交流、多向交流和合作學(xué)習(xí)等方式進(jìn)行探索與實(shí)踐。
一、發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)功能，創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣。
1、課堂伊始，創(chuàng)設(shè)情景。
一節(jié)課的開始就像講述一個精彩的故事，必須主題鮮明，意義深刻，才能吸引學(xué)生的興趣。在自制的課件中通過教學(xué)需求創(chuàng)設(shè)新穎有趣的動畫情境和舒適悅耳的音樂，融直觀性、知識性、趣味性于一體，為學(xué)生營造了一個圖文并茂，動靜相融的教學(xué)場景，促使學(xué)生多種感官同時接受刺激，大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，活躍了課堂氣氛，從而達(dá)到“課伊始，趣亦生”的境界。
例：在學(xué)習(xí)《珍惜我們的眼睛》一課，我首先自制了一個漂亮的封面，并配以輕松怡人的與課題有聯(lián)系的音樂。
在上課開始我是這樣導(dǎo)入的：同學(xué)們，喜歡猜謎語嗎？請聽好：兩顆葡萄黑又亮，長在人臉上。白天開窗四處望，黑夜要關(guān)窗。是什么？學(xué)生猜對后，老師隨機(jī)點(diǎn)擊眼睛的畫面，非常直觀、有趣，一下子吸引了學(xué)生的眼球。
爾后老師又利用多媒體課件在學(xué)生中做個小調(diào)查。你的視力現(xiàn)在是多少?這時隨機(jī)點(diǎn)擊視力對照表。如果視力很好的孩子，視力小博士會說：“你的視力還真不錯，看樣子已經(jīng)懂得了珍惜自己的眼睛?！比绻暳Σ缓玫暮⒆?，視力小博士會說：“你的視力不太好，希望以后你能自覺地養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣??！”這樣利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的平臺來導(dǎo)入新課，使學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣盎然，激起了他們求知的欲望。適合孩子們的“口味”，富有童趣。
2、網(wǎng)上查詢獲得數(shù)據(jù)。通過上網(wǎng)查詢，搜集數(shù)據(jù)。如全國學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研最新數(shù)據(jù)表明，我國小學(xué)生近視眼發(fā)生率為22.78%,中學(xué)生為55.22%,高中生為70.34%。更令人震驚的是，有份調(diào)查報(bào)告稱，國內(nèi)因高度近視致盲者已達(dá)30多萬人。一個撲朔迷離的謎語后，又一組令人震驚的數(shù)據(jù)映入學(xué)生的眼中，當(dāng)課件顯示小學(xué)生、中學(xué)生、高中生近視眼發(fā)生率和國內(nèi)因高度近視致盲者的一組數(shù)據(jù)時，會顯示鮮艷的紅色并發(fā)出“咚、咚”的聲音提示，我隨機(jī)插入：看了這組數(shù)據(jù)，你想說點(diǎn)什么？（這一問題又大大調(diào)動了學(xué)生的求知欲望）是?。∵@些數(shù)據(jù)不能不讓我們?yōu)橹痼@啊。那么，如何珍惜我們的眼睛呢？通過網(wǎng)上查詢所獲得的這些最新數(shù)據(jù)，足以證明我們研究的課題的深刻意義，而且直奔重點(diǎn)，學(xué)習(xí)目標(biāo)非常明確。。
3、在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下寫下自己身邊的事例。網(wǎng)絡(luò)最大的特點(diǎn)是在每人擁有一臺電腦的情況下，寫下自己身邊與眼睛有關(guān)的故事等，可以在全班進(jìn)行交流。這種交互性是網(wǎng)絡(luò)教學(xué)手段最重要和最根本的優(yōu)勢。在設(shè)計(jì)課堂教學(xué)時，要充分利用計(jì)算機(jī)的交互作用。在多媒體教學(xué)平臺型網(wǎng)絡(luò)教室里教學(xué)時，把網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)平臺型軟件和制作好的軟件安裝在網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器的硬盤中，讓學(xué)生用機(jī)上網(wǎng)。教師只在主機(jī)上選擇“個別教學(xué)”，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)問題，計(jì)算機(jī)予以評價和及時調(diào)整幫助，同時也可以與其他同學(xué)講座交流，取長補(bǔ)短，達(dá)成共識。
二、組織網(wǎng)上調(diào)查，分工合作，交流信息。
1、分小組上網(wǎng)調(diào)查。為了搜集各個年級部分學(xué)生用眼習(xí)慣的調(diào)查結(jié)果，在多媒體教室的每臺電腦中都裝有相應(yīng)的調(diào)查題目，供五個年級的部分學(xué)生在電腦上完成。學(xué)生們饒有興趣地沉浸在自由的電腦天地?？鞓返攸c(diǎn)擊進(jìn)入，自由地討論問題，自主學(xué)習(xí)中的發(fā)散思維得到了充分開發(fā)，從而促使了他們的主動參與、自主發(fā)展。學(xué)生在整個自主學(xué)習(xí)的過程中，選擇自己所要的答案，積極性很高，使學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中充分地活躍起來。
2、對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析，并用多種形式進(jìn)行展示。通過調(diào)查，你們有什么結(jié)論？請小組派代表來交流。對于小學(xué)四年級的學(xué)生來說，生活經(jīng)驗(yàn)還不豐富，觀察事物還不夠全面。教學(xué)中，常常會遇到難以解決的問題，而多媒體課件具有文字、圖片、動畫、聲音圖像等直觀媒體信息，可同步進(jìn)行的優(yōu)點(diǎn)，在設(shè)計(jì)課件時，這個環(huán)節(jié)以條形統(tǒng)計(jì)圖、百分比圖、表格等多種形式，讓學(xué)生很直觀的知道各年級部分學(xué)生用眼習(xí)慣的結(jié)果。這樣圖文并茂，變抽象為直觀，變靜為動的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，通過學(xué)生展示教學(xué)情境，呈現(xiàn)思維的過程，提供豐富的感知表象，構(gòu)成了一個活躍的“思維場”，為學(xué)生在具體感知到抽象思維的飛躍中架設(shè)了一座橋梁。
3、通過大家的調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)：通過大家的調(diào)查的結(jié)果，很清晰的用課件逐步出示五個年級的學(xué)生用眼習(xí)慣做得較好的方面、存在的問題和最應(yīng)該引起大家注意的地方。這樣利用多媒體很直觀的再現(xiàn)大家的.調(diào)查結(jié)果，真正能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)樂趣，學(xué)生就會始興趣起，課中興趣濃。
三、根據(jù)調(diào)查結(jié)果，提出課題、選定方案。
1、有了調(diào)查的結(jié)果，引導(dǎo)學(xué)生提出研究課題，選定研究方案。制定方案是活動的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，方案設(shè)計(jì)的優(yōu)劣直接影響創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)。設(shè)計(jì)方案是一個師生互動的過程。在方案設(shè)計(jì)中，尊重學(xué)生的自主權(quán)，尊重他們獨(dú)特的思維方式和活動方式，尊重他們思維的獨(dú)立性和差異性，不能把老師的設(shè)計(jì)強(qiáng)加于學(xué)生，而應(yīng)在設(shè)計(jì)方案時始終使學(xué)生保持主動狀態(tài)。
針對調(diào)查的結(jié)果，讓學(xué)生提出問題。根據(jù)學(xué)生所提的問題，老師歸納好后再點(diǎn)擊課件清晰地呈現(xiàn)出來。
2、小組制定方案。學(xué)生根據(jù)屏幕呈現(xiàn)出來的課題，進(jìn)行小組研究，制定方案。如：第一小組研究的課題是“眼睛喜歡哪些運(yùn)動？”這小組制定的方案是：先上網(wǎng)查資料，然后把查找的資料以表演的形式再現(xiàn)。具體分工是：一人整理上網(wǎng)查找的文字資料，一人整理上網(wǎng)查找的圖片資料，另外的兩人一人解說一人演示“護(hù)眼保健操”。第二小組研究的課題是“近視的形成及預(yù)防?！边@小組制定的方案是：先上網(wǎng)查資料，再走出校門來到醫(yī)院、眼鏡店查資料，最后以講故事和小品的形式再現(xiàn)。具體分工是：一人整理上網(wǎng)查找的文字資料，兩人整理醫(yī)院、眼鏡店查找的文字、圖片資料，另外的兩人把搜集的資料以小品的形式再現(xiàn)。
3、合作探究。實(shí)踐活動是主題綜合活動的核心。實(shí)踐活動是檢驗(yàn)主題優(yōu)秀的關(guān)鍵一環(huán)，是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力的必由之路。通過社會考察、討論分析、角色扮演、社會洽談、藝術(shù)創(chuàng)作等社會活動方式，引導(dǎo)學(xué)生對主題進(jìn)行探究、發(fā)現(xiàn)，使學(xué)生從不同角度對社會作出結(jié)論。通過豐富多彩的活動，增加親身體驗(yàn)的機(jī)會，獲得各種感受。把實(shí)踐中各小組整理搜集的資料以小組為單位，把半成品變?yōu)槌善?，在老師的指?dǎo)下組織學(xué)生合作探究，實(shí)施方案。
四、利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，設(shè)計(jì)廣告，匯報(bào)成果。
1、利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，設(shè)計(jì)新穎活潑的廣告。以小組為單位，利用多媒體這個平臺，在全班交流，匯報(bào)成果。其他同學(xué)認(rèn)真傾聽，可以質(zhì)疑。哪組先來？（運(yùn)用課件與其他小組的同學(xué)進(jìn)行交流，取長補(bǔ)短，達(dá)成共識。）如：用文字?jǐn)⑹觥＃▽⒆约河醚鄣牧?xí)慣和感受用文字記敘下來。）用畫表格。（用表格的形式設(shè)計(jì)個人用眼的計(jì)劃。）用畫海報(bào)。（用海報(bào)的形式來宣傳。）用照片。（記錄用眼好習(xí)慣的照片。）用表演。（將自己知道的用眼習(xí)慣的知識通過表演再現(xiàn)。）利用多媒體教學(xué)，通過聽錄音、放音樂、看畫面等多種媒體的優(yōu)化組合，把學(xué)生帶到特定的情境中去感受、去聯(lián)想，引發(fā)學(xué)生說、演的動機(jī)。
2、交流研究成果。綜合活動課程的評價注重過程評價與成果評價的結(jié)合。強(qiáng)調(diào)通過自我和相互評價，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注和認(rèn)識自己以及他人在學(xué)習(xí)過程中的發(fā)展和變化。針對各小組學(xué)習(xí)內(nèi)容的不同，所經(jīng)歷的學(xué)習(xí)過程和采用的學(xué)習(xí)方式的不同,采用多元化的評價標(biāo)準(zhǔn)來衡量小組和個人的學(xué)習(xí)成果。為此，教師總結(jié)本次活動的情況，以鼓勵為主，根據(jù)小組的不同表現(xiàn)隨機(jī)頒發(fā)各類小獎?wù)隆＃▌?chuàng)意獎、合作獎、鼓勵獎、獨(dú)特獎、表演獎）。
五、制作專題網(wǎng)站，豐富內(nèi)涵，拓展提高。
1、組織學(xué)生協(xié)同教師制作專題網(wǎng)站，
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，腦力勞動越來越被人所重視，而在人們的學(xué)習(xí)、工作、生活中，往往忽略了對眼睛的保護(hù)，特別是在兒童期尤為突出。可以將號召學(xué)生將探究的成果添加到教室的主題園地里。通過這次活動，使學(xué)生進(jìn)一步明確了科學(xué)的用眼方法，希望以后他們能自覺地養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。還組織學(xué)生跟老師一同開辟一個新的用眼、護(hù)眼的專題網(wǎng)站。我們還設(shè)計(jì)成網(wǎng)頁的形式：有醫(yī)學(xué)護(hù)眼秘訣版塊。如：眼睛意外受傷導(dǎo)致眼內(nèi)充血、眼睛疲勞、酸澀、眼干、流淚等癥狀時由學(xué)生組織的“眼科專家”會在網(wǎng)上教大家怎樣做；有愛眼護(hù)眼知識版塊。如：告訴同學(xué)們眼睛喜歡“吃”什么？眼睛喜歡哪些運(yùn)動？同學(xué)們用眼有哪些感受？近視的形成及與、預(yù)防？怎樣正確用眼？有護(hù)眼歌曲版塊。如：《吹眼睛》、《透視眼睛》、《可愛眼睛》、《閉眼睛》、《漂亮眼睛》等歌曲；有學(xué)生愛眼護(hù)眼光榮榜。如：把每月評出的“愛眼、護(hù)眼”明星照發(fā)布在網(wǎng)站上，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模。等版塊。還設(shè)計(jì)了超級鏈接，只要是學(xué)校的同學(xué)在上網(wǎng)時發(fā)現(xiàn)了與眼睛有關(guān)的好網(wǎng)站都可以把網(wǎng)址記錄在我們設(shè)計(jì)的用、護(hù)眼的專題網(wǎng)站上。只有不斷地改進(jìn)和更新我們的專題網(wǎng)站，才能使它越辦越好，越辦越豐富。
2、拓展延伸。
下課后，我們還可以走出校門，來到家中，來到社區(qū)，來到幼兒園，對他們進(jìn)行用眼習(xí)慣的調(diào)查，做一些愛護(hù)眼睛的宣傳。因?yàn)?，眼睛是心靈的窗戶，讓我們每一個人都珍惜自己的眼睛。讓我們的眼睛更明亮。
學(xué)生在整個自主學(xué)習(xí)的過程中，利用電教媒體親臨其境，如見其人，學(xué)生由直觀到抽象，由感性到理性認(rèn)識，選擇自己所要研究的課題，積極性很高，使學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中充分地活躍起來。
這樣通過網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，有助于開拓學(xué)生的視野，培養(yǎng)他們信息獲取能力和信息的利用能力；有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，拓展學(xué)生的思維時空，使之產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲望；有利于刺激學(xué)生各個器官都動起來為學(xué)習(xí)服務(wù)，使學(xué)生的聽覺能力、視覺能力、注意力、聯(lián)想力等得到強(qiáng)化，是發(fā)揮學(xué)生主動性、思維創(chuàng)造性、學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)性的有效的學(xué)習(xí)途徑。
管理人員的教學(xué)秘書工作總結(jié)篇九
言語教學(xué)的起點(diǎn)與落點(diǎn)――以《林黛玉進(jìn)賈府》為例。
作為對語文教學(xué)技術(shù)主義傾向的反撥，言語教學(xué)論在理論界已經(jīng)引起越來越多有識之士的重視，在實(shí)踐中也取得了一定的效果。言語教學(xué)立足語言本身，強(qiáng)調(diào)通過文本的語言來開展課堂活動，文本語言是語文活動的基礎(chǔ)；言語教學(xué)強(qiáng)調(diào)語言運(yùn)用的重要性，認(rèn)為語用能力是語文素養(yǎng)的重要內(nèi)容，這與語文學(xué)科“理解和運(yùn)用祖國的語言文字”的宗旨是契合的：言語教學(xué)重視人文蘊(yùn)涵的挖掘，主張通過語言品評，進(jìn)而窺探語言背后的人文內(nèi)涵――有論者認(rèn)為言語性是語文學(xué)科的根本屬性，恐怕也是基于同樣的認(rèn)識。
在言語教學(xué)實(shí)踐中，教師碰到的比較棘手的問題不是言語教學(xué)理論的零星滲透，而是言語教學(xué)實(shí)踐的整體建構(gòu)。在這個過程中，最大的問題可能是言語教學(xué)的路徑問題，即起于何處、經(jīng)于何處、終于何處的問題。這個問題不解決，就難以實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的自然對接，言語教學(xué)理論就難以落實(shí)在具體的教學(xué)實(shí)踐中。
一、言語形式是言語教學(xué)的起點(diǎn)。
所謂言語形式，是指言語的外在特征與組合方式。小到漢字的構(gòu)造方式、詞匯的組合方式，大到句子的構(gòu)成方式、段落的布局方式，都屬于言語形式的范疇。忽視言語形式，就難以找到言語教學(xué)的家；關(guān)注言語形式，就打開了言語教學(xué)之門?！皹s禧堂”匾額上有“萬幾宸翰之寶”幾個字，從“宸”字可以看出賈府與皇帝的關(guān)系：“宸”乃形聲字，從宀辰聲，“宀”為屋檐，“辰”為辰龍，因而“宸”意指北極星所在，借指帝王所居，引申為帝王的代稱。“榮禧堂”內(nèi)還有一副烏木對聯(lián)：“座上珠璣昭日月，堂前黼黻煥煙霞?！逼渲小绊腠辍币嗯c帝王有關(guān)。《淮南子?說林訓(xùn)》云：“白與黑為黼，青與赤為黻，皆文衣也?！薄稘h紀(jì)?武帝紀(jì)六》亦云：“天子負(fù)黼黻，襲翠被。”可見“黼黻”指帝王和高官所穿之服。這樣“黼黻”與“宸”字一道，共同構(gòu)成了賈府顯赫、華貴又尊嚴(yán)的特殊地位。這是從言語形式出發(fā)探究“榮禧堂”的奧秘。
一些打破常規(guī)的創(chuàng)新組合以及散落各處的相似組合，也是言語形式的.體現(xiàn)，如王熙鳳出場后，“黛玉正不知以何稱呼，只見眾姊妹都忙告訴他道”，“黛玉忙陪笑見禮”，“這熙鳳聽了，忙轉(zhuǎn)悲為喜道”，“又忙攜黛玉之手”。這四處都有一個相同的修飾語“忙”，那么她們到底忙些什么？為誰而忙？因何而忙？這是從言語形式出發(fā)窺探人物的內(nèi)心。
言語形式是打開言語教學(xué)的一把鑰匙。言語教學(xué)，實(shí)質(zhì)上是一個言語實(shí)踐的過程。任何實(shí)踐過程都有一個起點(diǎn)，言語教學(xué)也有一個起點(diǎn)。言語教學(xué)的起點(diǎn)是什么？不是言語內(nèi)容，而是言語形式。這是因?yàn)椋哉Z內(nèi)容就蘊(yùn)藏在言語形式中。那種只見言語內(nèi)容而不見言語形式的教學(xué)，只能徘徊在言語教學(xué)的門外。
雖然言語形式與言語內(nèi)容是一個整體，但是與言語內(nèi)容相比較，言語形式更具有可教性。譬如教學(xué)第1段：
又行了半日，忽見街北蹲著兩個大石獅子，三間獸頭大門，門前列坐著十來個華冠麗服之人。正門卻不開，只有東西兩角門有人出入。正門之上有一匾，匾上大書“敕造寧國府”五個大字。黛玉想道：這必是外祖之長房了。想著，又往西行，不多遠(yuǎn)，照樣也是三閫大門，方是榮國府了。
語言的美主要體現(xiàn)在言語形式上，言語教學(xué)就是在發(fā)現(xiàn)、領(lǐng)悟和創(chuàng)造這種言語形式之美。教學(xué)時，我問：這段話出現(xiàn)頻率最高的是哪個字？學(xué)生說是“門”字。我追問：為什么會出現(xiàn)這么多“門”？學(xué)生說賈家地位尊崇。我又問：出現(xiàn)頻率僅次子“門”的是哪個字？學(xué)生說是“大”字。我又追問：賈府的建筑、裝飾為什么都這么“大”？學(xué)生說賈府地位顯赫。最后我進(jìn)一步問：哪個詞可以解釋賈府尊崇顯赫的原因？學(xué)生終于找到了“敕造”一詞。(教學(xué)論文)這個教學(xué)片段都是圍繞著言語形式展開的：始于言語形式，經(jīng)于言語內(nèi)容，終于言語意圖。言語形式成了言語教學(xué)的起點(diǎn)，也成了言語教學(xué)的抓手。一言以蔽之，言語形式是最有可教性的教學(xué)內(nèi)容。這就是言語教學(xué)的辯證法。
二、言語內(nèi)容是育語教學(xué)的節(jié)點(diǎn)。
在言語教學(xué)中，我們總須求得言語的內(nèi)在含義、蘊(yùn)涵，這就是言語內(nèi)容。言語形式與言語內(nèi)容，從根本上說，是一個硬幣的兩面，互為條件，不可分離，它們共同構(gòu)成言語教學(xué)的基礎(chǔ)。言語教學(xué)的要義是領(lǐng)略言語運(yùn)用之妙，而言語形式的發(fā)現(xiàn)、關(guān)注與深入，是言語教學(xué)的基本前提，沒有這個前提，就談不上言語教學(xué)。而言語教學(xué)的實(shí)質(zhì)意義，是對言語內(nèi)容的探求，即對言語內(nèi)在含義、蘊(yùn)涵的感知與獲得，以及對隱藏在字里行間的人文精神的挖掘一。真正的言語教學(xué)，只有在言語形式與言語內(nèi)容的相互作用下才能實(shí)行。因此，認(rèn)為只要言語形式就不要言語內(nèi)容，或者只要言語內(nèi)容就不要言語形式，都是片面的。
然而，言語內(nèi)容只是言語教學(xué)過程中的一個節(jié)點(diǎn)，而非結(jié)果。譬如課文就多次呈現(xiàn)了“與……不同”這一結(jié)構(gòu)：
第1段：他外祖母家與別家不同。
第1段：其街市之繁華，人煙之阜盛，自與別處不同。
第5段：這個人打扮與眾姑娘不同（王熙鳳）。
第9段：妝飾衣裙，舉止行動，果亦與別家不同（丫鬟們）。
第11段：他與別人不同（賈寶玉）。
第14段：廝見畢歸坐，細(xì)看形容，與眾各別（林黛玉）。
這六處，都隱含著“與……不同”的言語結(jié)構(gòu)，這是細(xì)心的讀者都可以發(fā)現(xiàn)的；問題在于，賈府哪些地方與別家不同？這些人物哪些地方與眾不同？黛玉看寶玉與寶玉看黛玉為什么都有別樣的感覺？作者為什么要強(qiáng)調(diào)賈府及其人物的不同之處？這四個問題，前兩個屬于言語內(nèi)容范疇，后兩個問題則屬于言語意圖范疇。顯然，后兩個問題更加深入，但又以前兩個問題為基礎(chǔ)。如果只停留于言語內(nèi)容，卻不深入言語意圖，只能算半截子的教學(xué)，因?yàn)檫@種止于言語內(nèi)容的教學(xué)，“以升堂矣”，卻“未入于室也”。
閱讀好比擺渡，須從此岸抵達(dá)彼岸，其中言語形式大致上相當(dāng)于此岸，言語意圖大致上相當(dāng)于彼岸，而言語內(nèi)容只是河流中的某一段。
但這種安排也不是絕對的，在特殊情況下止于言語內(nèi)容階段即可，比如教學(xué)王熙鳳的話：“天下真有這樣標(biāo)致的人物，我今兒才算見了！況且這通身的氣派，竟不像老祖宗的外孫女兒，竟是個嫡親的孫女，怨不得老祖宗天天口頭心頭一時不忘。只可憐我這妹妹這樣命苦，怎么姑媽偏就去世了！”這幾句話，王熙鳳靈活運(yùn)用“真”、“才”、“竟”、“只”、“偏”等副詞，贊黛玉、夸夫人、拍賈母、憐姑媽，極盡阿諛奉承之能事，可謂一石四鳥。看似簡簡單單的幾句話，就折射出王熙鳳的逢迎本領(lǐng)。此乃從言語形式走向言語內(nèi)容，走到這一步，已經(jīng)足夠，因?yàn)檫@里沒有探究言語意圖的必要。
三、言語意圖是言語教學(xué)的落點(diǎn)。
王尚文先生說得好：“發(fā)現(xiàn)言語形式，關(guān)注言語形式，深入言語形式，從而把握它的奧妙，熟悉它的門徑，學(xué)習(xí)它的藝術(shù)，這就是語文教學(xué)最主要的任務(wù)?！眱H僅知道言語內(nèi)容，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能達(dá)到“把握它的奧妙，熟悉它的門徑，學(xué)習(xí)它的藝術(shù)”的高度的。要達(dá)到言語的奧妙、門徑與藝術(shù)，必須深入到言語意圖。所謂言語意圖，是指言說的初衷、目的、旨意。而言語意圖的探究，又要落實(shí)于言語形式。這樣，就形成了一個教學(xué)循環(huán)。
每個教學(xué)循環(huán)，實(shí)際上形成了一個教學(xué)系統(tǒng)。每個教學(xué)系統(tǒng)都按照“言語形式――言語內(nèi)容――言語意圖”的路徑向前推進(jìn)。按照教學(xué)系統(tǒng)的規(guī)模，可以分為小系統(tǒng)、中系統(tǒng)與大系統(tǒng)。小系統(tǒng)主要著眼于語句閱讀，從言語形式（語句形式）到言語內(nèi)容（語句內(nèi)涵）再到言語意圖（言說意圖）；中系統(tǒng)主要著眼于段落閱讀，從言語形式（段落特征）到言語內(nèi)容（段落大意）再到言語意圖（言說意圖）；大系統(tǒng)主要著眼于篇章閱讀，從言語形式（謀篇布局）到言語內(nèi)容（篇章思想）再到言語意圖（寫作意圖）。
言語內(nèi)容要實(shí)現(xiàn)言語形式化，言語意圖也要實(shí)現(xiàn)言語形式化。課文對“榮禧堂”有一段描寫：“正房炕上橫設(shè)一張炕桌，桌上磊著書籍茶具，靠東壁面西設(shè)著半舊的青緞背引枕。王夫人卻坐在西邊下首，亦是半舊的青緞靠背坐褥。見黛玉來了，便往東讓。黛玉心中料定這是賈政之位。因見挨炕一溜三張椅子上，也搭著半舊的彈墨椅袱，黛玉便向椅上坐了?！边@些什物為什么是半舊的？第一，暴發(fā)戶家中一切都是嶄新的，而老牌的貴族家中多少都有些時間積淀感；第二，賈政是個讀書人，多少有崇尚清幽樸素的傾向；第三，賈政是一位清官，有勤儉持家等美德；第四，王夫人在賈府中地位較高，賈珠死后，吃齋念佛，不喜張揚(yáng)。被許多人忽視的是，賈寶玉衣著也有一處“半舊”：“身上穿著銀紅撒花半舊大襖，仍舊帶著項(xiàng)圈、寶玉、寄名鎖、護(hù)身符等物；下面半露松花撒花綾褲腿，錦邊彈墨襪，厚底大紅鞋?！弊髡哌\(yùn)用“半舊”，可謂妙絕。因?yàn)椤叭隆蹦鞘恰氨┌l(fā)戶”，“全舊”那是“破落戶”，“半舊”正好顯出賈府世祿之家的歷史，此時賈府尚未破落，“半舊”象征著賈府此時的處境和未來之命運(yùn)。實(shí)際上，“半舊”就是“半新”，作者為什么選擇“半舊”呢？這是因?yàn)榍罢邚?qiáng)調(diào)了“舊”，后者強(qiáng)調(diào)了“新”，這樣寫，為小說后來的結(jié)局埋下伏筆，暗示經(jīng)歷了幾世的繁榮昌盛，賈府已顯出頹勢。這就深入言語意圖的堂奧了。
總之，言語教學(xué)猶如林黛玉進(jìn)賈府，教師須處處留心，時時在意，引領(lǐng)學(xué)生入門、升堂、入室，即從言語形式（怎么說）之門進(jìn)入言語內(nèi)容（說什么）之堂，再從言語內(nèi)容（說什么）之堂進(jìn)入言語意圖（為什么這樣說）之室。在這個過程中，言語形式是起點(diǎn)，言語意圖是落點(diǎn)。
管理人員的教學(xué)秘書工作總結(jié)篇十
教師準(zhǔn)備：1、熟悉教材，明確教學(xué)的重難點(diǎn)。2、利用互聯(lián)網(wǎng)，找齊有關(guān)田納西河流域的資料，比如經(jīng)緯度位置、在美國的位置、自然地理特征、現(xiàn)階段的社會經(jīng)濟(jì)特征等等。
學(xué)生準(zhǔn)備：預(yù)習(xí)教材，圈出疑惑的地方?？衫镁W(wǎng)絡(luò)查找相關(guān)資料。
課程標(biāo)準(zhǔn)：掌握流域治理與開發(fā)的一般模式。
教學(xué)目標(biāo)：掌握田納西河流域的自然地理特征，掌握田納西河流域的治理核心，掌握田納西河流域治理對我國的啟示，掌握并能熟練運(yùn)用流域治理開發(fā)的一般模式解決相關(guān)問題。樹立一切從實(shí)際出發(fā)的價值觀和方法論。
教學(xué)重難點(diǎn)：1、田納西河流域的自然地理特征。
2、田納西河流域開發(fā)治理的核心。
3、田納西河流域治理開發(fā)的措施與借鑒意義。
4、流域治理開發(fā)的一般模式。
教學(xué)方法：自主學(xué)習(xí)法、問題式教學(xué)法。
課時安排：2課時。
教具準(zhǔn)備：多媒體課件。
【二、新知識的學(xué)習(xí)】。
【導(dǎo)入新課】。
師：通過圖片我們可以得知美國的流域治理是非常成功的，被多個國家奉為樣板，也因此成為了教材上的內(nèi)容。但是田納西河流域曾經(jīng)有過一段不堪回首的往事。請同學(xué)們閱讀第一個大內(nèi)容《一、治理前的田納西河流域》，把不堪的往事羅列出來。
板書：第三節(jié)流域綜合治理與開發(fā)。
一、慘不忍睹（治理前）。
（2分鐘后）生：
師：在第一大內(nèi)容里有不懂的.地方，請展示出來。
生2：自然地理特征包括哪些方面？
學(xué)生釋疑歸納：1、自然地理特征包括：地形地貌、地理位置、氣候、水文（河湖）、土壤、植被等等。
師：歸納得很好。1、田納西河流域處于夏季風(fēng)的背風(fēng)坡，降水少。冬春季節(jié)冷空氣南下與來自海洋上的暖濕氣流在此相遇，形成鋒面氣旋，帶來大量降水。
師：雖然長得慘不忍睹，但并不是無藥可救。請對照第一、二大點(diǎn)內(nèi)容找出田納西河流域的優(yōu)勢條件并思考開發(fā)方向和整治措施。時間15分鐘。
板書二、整形手術(shù)（治理中）。
生3：
生4：
師：在第二大內(nèi)容里有不懂的地方，請展示出來。
生5：什么是河流的梯級開發(fā)？（學(xué)生自主發(fā)言）。
師：梯級開發(fā)就是在流量大、落差大的河段依地勢興建多個水電站，盡可能地多開發(fā)水電。
完成活動p48、p49。
板書三、光彩照人（治理后）。
生6：洪澇災(zāi)害得到有效控制。
水運(yùn)非常便利，運(yùn)輸量逐年增長。
形成了以電力工業(yè)為龍頭、高耗能工業(yè)為骨干的綜合性工業(yè)基地。
形成了優(yōu)美的風(fēng)景區(qū)。
人均收入不斷提高。
板書：四、美名遠(yuǎn)播。
師：治理非常的成功，各國爭相學(xué)習(xí)，那么它的經(jīng)驗(yàn)有哪些？
生7：設(shè)置專門的開發(fā)機(jī)構(gòu)，健全法規(guī)，完善管理。
因地制宜的選擇開發(fā)重點(diǎn)，形成各具特色的開發(fā)模式。
不斷加大開發(fā)力度。
提高流域的開放度。
【歸納小結(jié)提升】。
師：美國田納西河流域的治理如此的成功，給后人提供了一個可供參考的模式—流域開發(fā)與治理的一般模式。如下所示：
1、分析當(dāng)?shù)氐淖匀坏乩硖卣骱汀?/p>
社會經(jīng)濟(jì)特征。
2、明確當(dāng)?shù)孛媾R的問題及產(chǎn)生。
的原因。
思考：如何整治淮河流域？（學(xué)生可以自由發(fā)言）。
生8：設(shè)立專門的機(jī)構(gòu)。
生9：從當(dāng)?shù)氐膶?shí)際出發(fā)，選擇合適的產(chǎn)業(yè)。
生10：依法治污，從嚴(yán)治污。
師：大家的說法都具有可行性，但是我國國情特殊。淮河流經(jīng)很多的行政區(qū)，各行政區(qū)之間相互推諉，雖說淮河整治設(shè)有專門的管理機(jī)構(gòu)，但是權(quán)限小，很多事做不了主。心有余而權(quán)不足。又加之官員的政績跟gdp聯(lián)系緊密，gdp又是企業(yè)創(chuàng)造出來的，所以地方政府對于污染企業(yè)百般疼愛，照顧有加。
【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)】：通過讓學(xué)生完成基礎(chǔ)訓(xùn)練上的練習(xí)來進(jìn)行鞏固、強(qiáng)化。
【課后思考】：江華縣地處湘江上游，河流眾多，是一個經(jīng)濟(jì)落后的山區(qū)縣。很大一部分人生活比較貧困。請參考田納西河流域的整治，為當(dāng)?shù)孛癖娒撠氈赂弧榻A縣的可持續(xù)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
管理人員的教學(xué)秘書工作總結(jié)篇十一
時光如白駒過隙稍縱即逝轉(zhuǎn)眼201x年即將過去，回首過去在院領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)下，我院正一步一個臺階的穩(wěn)步向前發(fā)展，醫(yī)療技術(shù)的提高贏得了患者的滿意和認(rèn)同，相應(yīng)地也給我們帶來了優(yōu)良的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益。來院已半年余，在院領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，主任們的具體指導(dǎo)下，嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，思想上嚴(yán)格要求自己，在工作上勤勤懇懇、任勞任怨，在作風(fēng)上艱苦樸素、務(wù)真求實(shí)，緊緊圍繞醫(yī)院的工作重點(diǎn)和要求，順利完成了領(lǐng)導(dǎo)安排制定的各項(xiàng)工作任務(wù)和目標(biāo)?，F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
一.醫(yī)院藥房工作是一項(xiàng)細(xì)致的工作來不得半點(diǎn)馬虎。
做為一名藥房工作人員，認(rèn)真學(xué)習(xí)和執(zhí)行有關(guān)法規(guī)，不斷加強(qiáng)自身醫(yī)德修養(yǎng)，始終堅(jiān)持以全心全意為患者服務(wù)為宗旨，工作勤勤懇懇，任勞任怨，盡心盡責(zé)。自任職以來，始終堅(jiān)持工作質(zhì)量第一，服務(wù)質(zhì)量第一。工作中，嚴(yán)格按照《藥品管理法》的規(guī)定，加強(qiáng)對藥品質(zhì)量的控制把關(guān)，嚴(yán)防假、劣藥品進(jìn)入。為維護(hù)用藥安全有效，主動協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)指定和完善單位藥品管理制度，使單位的藥品管理趨于制度化、規(guī)范化，避免了差錯事故的發(fā)生;工作方面有了很大的進(jìn)展，積累了工作經(jīng)驗(yàn)，提高了自己的業(yè)務(wù)技能。以醫(yī)德為準(zhǔn)則，時刻以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，使本人的政治素質(zhì)與業(yè)務(wù)素質(zhì)達(dá)到了較高的水平。
工作中，明確自己的職責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，較好地完成了各項(xiàng)工作與任務(wù)指標(biāo)，認(rèn)真做好以下幾個方面：
1.樹立了全心全意為患者服務(wù)的思想和高尚的醫(yī)院道德，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，把好藥口質(zhì)量關(guān)，確保病人用藥安全有效。
2.衛(wèi)生勞動紀(jì)律安全方面：注重個人衛(wèi)生衣帽整齊，工作時間肅靜，從未大聲喧嘩，嚴(yán)格遵守勞動紀(jì)律，堅(jiān)守工作崗位，嚴(yán)格遵照領(lǐng)導(dǎo)的要求從未讓閑雜人員隨意進(jìn)出藥房，下班后鎖好門窗檢查多次后方可離開維護(hù)了安全性。注重保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。每天提前到崗做好準(zhǔn)備工作。每天都要打掃室內(nèi)衛(wèi)生沒有一天例外過，拖地，擦拭桌子柜子等等做到了窗明幾凈。做到藥房衛(wèi)生整潔無污染物、藥品擺放合理、陳列整齊，安全規(guī)范。雖然取得了成績也是與領(lǐng)導(dǎo)的支持幫助分不開。
3.認(rèn)真對待處方的審核、發(fā)放工作，嚴(yán)格遵守處方調(diào)配制度，貫徹執(zhí)行四查十對。
出處 m.sunshinestudy.com
(1)查處方：對姓名、性別、科室。
(2)查藥品：對品名、規(guī)格、劑型、數(shù)量。
(3)查配伍禁忌：對藥品性狀、用法用量。
(4)查用藥合理性：對臨床診斷。制度。
二、本著藥品安全無小事原則，嚴(yán)把藥品質(zhì)量關(guān)。
(一)、藥品購進(jìn)。
1、制定藥品購進(jìn)計(jì)劃，并做好記錄。
2、為保證用藥安全購進(jìn)藥品前嚴(yán)格審核供貨單位法定資格和質(zhì)量信譽(yù)。保證藥品進(jìn)貨渠道合法，在有資質(zhì)、銷貨清單票據(jù)證件齊全的醫(yī)藥公司購進(jìn)藥品。
(二)、驗(yàn)收管理制度執(zhí)行。
1、特殊藥品驗(yàn)收：對進(jìn)出專柜的麻醉藥品和精神藥品建立專用賬冊，進(jìn)出逐筆記錄，記錄內(nèi)容包括：日期、憑證號、領(lǐng)用部門、品名、劑型、規(guī)格、單位、數(shù)量、批號、有效期、生產(chǎn)單位、發(fā)藥人、復(fù)核人和領(lǐng)用人簽字，做到帳、物、批號相符。
2、普通藥品購入后嚴(yán)格按照規(guī)定逐一全部檢驗(yàn)，認(rèn)真核對藥品的批準(zhǔn)文號、品名、數(shù)量、規(guī)格及有效期、生產(chǎn)企業(yè)等，自藥品購進(jìn)之日起，真實(shí)完整記錄購進(jìn)藥品。
(三)、藥品的儲存和保養(yǎng)。
1、定期盤點(diǎn)：每月底進(jìn)行藥品盤點(diǎn)檢查有無損壞藥品，近效期藥品，過期藥品，本著先進(jìn)先出的原則，近效期藥品按照規(guī)定逐項(xiàng)填寫防止過期藥品，過期藥品上報(bào)后銷毀。保證病人的用藥安全。
3、門診藥品的調(diào)劑工作按規(guī)章制度要求進(jìn)行操作，拆零的藥品用原裝藥品容器包裝，堅(jiān)持“四查十對制度”杜絕差錯事故的發(fā)生。
以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，根據(jù)本院醫(yī)師正式處方發(fā)藥非本院處方不予發(fā)藥，嚴(yán)格操作，發(fā)現(xiàn)處方中存在的差錯，能及時與醫(yī)生聯(lián)系。認(rèn)真復(fù)核處方，避免差錯事故。
隨著改革的發(fā)展社會的進(jìn)步，也熟練掌握微機(jī)化管理技術(shù)，在一定程度上保證了藥品的財(cái)務(wù)性的需要。對發(fā)放到病人手中的藥品，能主動向病人講解有關(guān)用藥的常識與注意事項(xiàng)，尤其對用藥注意事項(xiàng)作耐心解答，使病人在服藥時優(yōu)良地遵守醫(yī)囑。受到好評。主動參加本專業(yè)的各項(xiàng)活動，加強(qiáng)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論知識學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)和更新自己的知識，了解和掌握新動向，熟練掌握醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識和基本操作技能，利用專業(yè)知識配合科室。在平時嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)持上班不遲到下班不早退。能尊敬領(lǐng)導(dǎo)，熱愛集體。
我在學(xué)習(xí)和工作中逐步成長、成熟，但我清楚自身還有很多不足，比如：工作能力和服務(wù)水平還有待加強(qiáng)和提升。在此，我感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我的關(guān)心與支持，今后我一定嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提升業(yè)務(wù)能力，爭取更好的掌握好藥房的各項(xiàng)工作，為醫(yī)院的發(fā)展作出貢獻(xiàn)!
管理人員的教學(xué)秘書工作總結(jié)篇十二
分?jǐn)?shù)知識的學(xué)習(xí)歷來是小學(xué)數(shù)學(xué)的難點(diǎn)，而異分母分?jǐn)?shù)加、減法是正數(shù)范圍內(nèi)關(guān)于加減法的一次終結(jié)，也是學(xué)生由直觀思維走向抽象思維的重要一步。如果說前面學(xué)習(xí)的整數(shù)加、減法以及小數(shù)加、減法還可以依靠比較直觀的計(jì)數(shù)單位，學(xué)生還能理解相同計(jì)數(shù)單位相加的算理，而在異分母分?jǐn)?shù)加、減法里，直觀的計(jì)數(shù)單位隱去了，只留下了相對抽象的分?jǐn)?shù)單位。分?jǐn)?shù)單位又不像其他計(jì)數(shù)單位那樣單純具有規(guī)律性，而且分?jǐn)?shù)單位的數(shù)量也是無限的。基于此，我們必須深刻理解加、減法運(yùn)算的算理本質(zhì)--只有相同的計(jì)數(shù)單位才可以進(jìn)行加、減法運(yùn)算，這也就成了這部分內(nèi)容的基本出發(fā)點(diǎn)。
本單元主要學(xué)習(xí)異分母分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算及其應(yīng)用。其中，第80~82頁教學(xué)兩個分?jǐn)?shù)相加或相減，重點(diǎn)是異分母分?jǐn)?shù)的加、減法；第83~85頁教學(xué)三個分?jǐn)?shù)的加、減計(jì)算，積累一些計(jì)算經(jīng)驗(yàn)。本課的教學(xué)重點(diǎn)是讓學(xué)生理解異分母分?jǐn)?shù)加法和減法的算理，即先通分再計(jì)算，以符合相同計(jì)數(shù)單位相加、減的基本原理。教學(xué)難點(diǎn)是理解通分的必要性。
本期呈現(xiàn)了吳梅香和馮玉新老師的兩篇教學(xué)設(shè)計(jì)與說明。兩位老師都能比較好地理解教材的編排意圖，依據(jù)知識的特點(diǎn)和學(xué)生的認(rèn)知基礎(chǔ)，精心設(shè)計(jì)與教學(xué)，他們的共同特點(diǎn)是--尋求算理與算法的平衡。
1.充分發(fā)揮知識遷移作用。心理學(xué)家奧蘇伯爾曾說過：影響學(xué)生學(xué)習(xí)的唯一最重要的因素是--學(xué)生已經(jīng)知道了什么。影響學(xué)生學(xué)習(xí)異分母分?jǐn)?shù)加、減法的已有知識有很多，其中最重要的是兩點(diǎn)：一是相同計(jì)數(shù)單位相加減的原理，二是通分的概念。為幫助學(xué)生順利完成知識的遷移，兩位老師都注重尋找學(xué)生原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)中可利用的相關(guān)舊知，如吳老師通過復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)的意義結(jié)合問題情境讓學(xué)生選擇兩個分?jǐn)?shù)求和，學(xué)生列式并計(jì)算了15+25=35和49+19=59；馮老師通過現(xiàn)實(shí)的問題情境讓學(xué)生計(jì)算經(jīng)過汽車南站到南岸景觀園的線路所用時間，學(xué)生列出了+==。此處再現(xiàn)同分母分?jǐn)?shù)加法，有利于激活學(xué)生相關(guān)認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)生進(jìn)一步探索異分母分?jǐn)?shù)加、減做好了準(zhǔn)備。
2.在數(shù)形結(jié)合中理解算理。數(shù)與形是數(shù)學(xué)中的兩個最古老也是最基本的研究對象，它們在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。本課所學(xué)知識對小學(xué)生來說是比較難掌握的，異分母分?jǐn)?shù)具有不同的分?jǐn)?shù)單位，這是學(xué)生在學(xué)習(xí)新知時首先遇到的挑戰(zhàn)。如何讓學(xué)生理解異分母分?jǐn)?shù)加、減的算理?兩位老師都注重讓學(xué)生在數(shù)形結(jié)合中理解算理。吳老師在新知教學(xué)時，首先讓學(xué)生自主嘗試，或動手折紙、畫圖，或抽象演算，接著組織反饋交流，讓學(xué)生初步明確算理，即都是把異分母的分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化成同分母的分?jǐn)?shù)，實(shí)質(zhì)上就是統(tǒng)一了計(jì)數(shù)單位，使相同單位上的數(shù)相加，然后在練習(xí)中通過給圖形涂色、七巧板問題、特殊分?jǐn)?shù)加法圖示等環(huán)節(jié)，讓學(xué)生深入理解異分母分?jǐn)?shù)加、減法的算理。而馮老師在設(shè)計(jì)新知教學(xué)時，預(yù)設(shè)了三種方案：方格紙涂色計(jì)算、化成小數(shù)計(jì)算、通分計(jì)算，然后讓學(xué)生觀察比較，找出三種計(jì)算的共同要素--相同計(jì)數(shù)單位上的數(shù)相加、減。從兩位教師的新知教學(xué)和鞏固練習(xí)中都可以發(fā)現(xiàn)，為幫助學(xué)生理解異分母分?jǐn)?shù)加、減法的算理，依據(jù)小學(xué)生形象思維為主的規(guī)律，呈現(xiàn)對應(yīng)的圖形，以圖形來表達(dá)分?jǐn)?shù)，以圖形來進(jìn)行運(yùn)算，以圖形來解釋算理，從而使學(xué)生在直觀形象中理解算理，發(fā)展思維。
3.做好算理到算法的過渡。算理是指四則計(jì)算的理論依據(jù)，它是由數(shù)學(xué)概念、性質(zhì)、定律等內(nèi)容構(gòu)成的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)理論知識。算法是實(shí)施四則計(jì)算的基本程序和方法，通常是算理指導(dǎo)下的一些人為規(guī)定。算理為算法提供了理論指導(dǎo)，算法使得算理具體化。學(xué)生在學(xué)習(xí)計(jì)算的過程中明確了算理和算法，就便于靈活、簡便地進(jìn)行計(jì)算，計(jì)算的多樣性才有基礎(chǔ)和可能。怎樣幫助學(xué)生從算理過渡到算法呢?吳老師在教學(xué)新課時，先讓學(xué)生探索討論得出了異分母分?jǐn)?shù)加法的算理，然后讓學(xué)生運(yùn)用剛剛獲得的算理遷移到異分母分?jǐn)?shù)減法，并讓學(xué)生用減法驗(yàn)算加法；在鞏固練習(xí)中則讓學(xué)生計(jì)算、比較、判斷，使得學(xué)生運(yùn)用算理指導(dǎo)算法，在算法應(yīng)用中深化理解算理。馮老師在學(xué)生初步理解了異分母分?jǐn)?shù)加法的算理之后，讓學(xué)生繼續(xù)在解決實(shí)際問題，自主探索異分母分?jǐn)?shù)減法的算理，再通過欣賞、改錯、估計(jì)、拓展等豐富的練習(xí)，幫助學(xué)生從算理過渡到算法。可見，在學(xué)生初步理解算理之后，不要立即進(jìn)行抽象的算法演練，而是讓學(xué)生繼續(xù)通過操作和看圖，直觀地進(jìn)行計(jì)算，在計(jì)算中加深對算理的理解，再逐步脫離形象，形成抽象的算法，并在進(jìn)一步的鞏固和應(yīng)用中提高算法技能。
4.注重培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)。本課屬于“數(shù)與運(yùn)算”領(lǐng)域的計(jì)算技能學(xué)習(xí)課。技能是運(yùn)用知識和經(jīng)驗(yàn)去完成某一活動的方式，從廣義知識分類來看，技能屬于程序性知識。程序性知識的習(xí)得，主要是通過獲得一系列規(guī)則而形成規(guī)則系統(tǒng)，再進(jìn)一步使之自動化的過程。在學(xué)生獲得異分母分?jǐn)?shù)加、減法的`規(guī)則并使之自動化的過程中，學(xué)生通過探索、遷移、應(yīng)用、提高等學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，發(fā)展思維能力，提升數(shù)學(xué)素養(yǎng)。兩位老師在教學(xué)中，都注重讓學(xué)生自主探索異分母分?jǐn)?shù)加法的計(jì)算方法，在對幾種不同方法的比較中讓學(xué)生獲得最一般的規(guī)則--先通分，再計(jì)算。而通過通分之后計(jì)算，把異分母分?jǐn)?shù)加、減法轉(zhuǎn)化為同分母分?jǐn)?shù)計(jì)算，體現(xiàn)通分概念的應(yīng)用價值，培養(yǎng)學(xué)生的轉(zhuǎn)化思想。吳老師在練習(xí)設(shè)計(jì)中還通過計(jì)算七巧板面積、特殊分?jǐn)?shù)加法，培養(yǎng)學(xué)生的估算意識，發(fā)展學(xué)生的數(shù)感。馮老師在教學(xué)中適時介紹古埃及的分?jǐn)?shù)運(yùn)算和歐洲的分?jǐn)?shù)運(yùn)算以及我國古代《九章算術(shù)》中的分?jǐn)?shù)運(yùn)算史料，滲透數(shù)學(xué)的文化性，豐富學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
總之，兩位老師的教學(xué)設(shè)計(jì)，都從學(xué)生的學(xué)習(xí)需要出發(fā)，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程，有效地尋求算理與算法之間的平衡。當(dāng)然，兩位老師在教學(xué)設(shè)計(jì)中還可以更深入理解教材的編寫意圖，更密切關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，以期取得更佳的教學(xué)效果。如，兩位老師在溝通新舊知時，還可以更關(guān)注學(xué)生的認(rèn)知基礎(chǔ)與今天所學(xué)新知的關(guān)聯(lián)，關(guān)注知識遷移的三個要素：“可利用性”“清晰性”和“穩(wěn)定性”，這是影響本課學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ)，應(yīng)充分關(guān)注；在學(xué)生探索異分母分?jǐn)?shù)加減法時，還可以更多地借助圖形直觀，幫助學(xué)生深刻理解算理，這是決定本課學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵因素，要加強(qiáng)指導(dǎo)；對于鞏固練習(xí)與解決問題，還可以再作精細(xì)的針對性和層次性考慮。
管理人員的教學(xué)秘書工作總結(jié)篇十三
俗話說，“德若水之源，才若水之波?！崩碚搶W(xué)習(xí)，提高個人修養(yǎng)是我們工作人員的立身之本和成事之基。我們廣電系統(tǒng)工作人員肩負(fù)的使命就是要做好廣電工作，為廣大人民群眾服好務(wù)，將優(yōu)秀的廣播電視節(jié)目送到千家萬戶中去。經(jīng)過這次培訓(xùn)，我深刻意識到時代的發(fā)展步伐日益加快，社會形勢也復(fù)雜多變。作為中青年骨干務(wù)必不斷加強(qiáng)政治理論知識和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，更好的適應(yīng)社會的發(fā)展。只有作終身學(xué)習(xí)型員工，才能與時俱進(jìn)、掌握扎實(shí)的專業(yè)技能，更好地開展本職工作。
新的時代、新的形勢對我們提出了新的、更高的要求。一方面要給自己定好位，做好承上啟下的工作，進(jìn)一步發(fā)揮紐帶作用。另一方面要從大局出發(fā)，根據(jù)基層廣電站的實(shí)際狀況，開闊視野、拓寬思路。這就要求我們的思維、知識要貼合時代的要求，要貼合廣大有線電視用戶的需要。要做到上述兩點(diǎn)，要求我們務(wù)必要不斷提升自己，采用自學(xué)或培訓(xùn)等多種方法提高自己的業(yè)務(wù)水平，才能更好、更快地完成本職工作，推動我站廣電業(yè)務(wù)的快速發(fā)展。
雖然短短的幾天培訓(xùn)結(jié)束了，但這幾天的所見所聞，使我的思想得到了極大的觸動。兩位老總講述的做人道理以及“三個體系”與“七大轉(zhuǎn)變”，給我留下了深刻的印象。這也有助于我今后工作的開展。我覺得自己主要有以下幾方面的收獲：
（一）只有擺正自己的位置，下功夫熟悉基本業(yè)務(wù)，才能更好適應(yīng)工作崗位。
管理人員的教學(xué)秘書工作總結(jié)篇十四
不知不覺間，來到xx縣xxxx有限公司已經(jīng)有半年時間了，在工作中，經(jīng)歷了很多酸甜苦辣，認(rèn)識了很多良師益友，獲得了很多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我成長的空間、勇氣和信心。在這半年的時間里，通過自身的`不懈努力，在工作上取得了一定的成果，但也存在了諸多不足。回顧過去的六個月，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
在近半年的工作中，我從一開始漫無目的、不知道如何開始上手工作，到現(xiàn)在跟著特色文化工程，慢慢的找到自己在公司的定位，找到自己工作中的方法。經(jīng)歷了這六個月的工作生活，我從一個剛出校門的菜鳥，變成了一位在工作單位工作的員工。這種角色的轉(zhuǎn)變，讓我一開始很不適應(yīng)。但是感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給了我信任，讓我獨(dú)自學(xué)習(xí)，熟悉了自己的工作，如今我已經(jīng)能慢慢的勝任工程管理方面的工作了。
在這半年的時間里，我始終抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度工作著，兢兢業(yè)業(yè)，吃苦耐勞。在完成本職工作的同時，學(xué)習(xí)著工程施工方面的知識。希望在工地這種有利于自己成長的環(huán)境中，能夠更多的學(xué)到書本上面學(xué)不到的東西。
1、有時候?qū)ぷ髡J(rèn)識不夠，缺乏全局觀念，對工程管理還缺少了解和分析，對工作定位認(rèn)識不足。不過我相信，在以后的工作中，我會不斷的學(xué)習(xí)和思考，從而加強(qiáng)對工作的認(rèn)知能力，努力地做好自己本職的工作。
2、由于半年來對業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，對相關(guān)的工作有了越來越深的認(rèn)識。但是對于工作的細(xì)節(jié)，自己覺得做的還不夠，如有些領(lǐng)導(dǎo)交代的工作，不能很好地全部完成。在以后的工作中，我努力做到精益求精，處理好每個細(xì)節(jié)，盡量完成領(lǐng)導(dǎo)交付的每項(xiàng)工作任務(wù)。
1、在工作生活中，我和同事的相處非常緊密和睦，在這個過程中我強(qiáng)化了最珍貴也是最重要的團(tuán)隊(duì)意識。在信任自己和他人的基礎(chǔ)上，思想統(tǒng)一，行動一致，這樣的團(tuán)隊(duì)一定會攻無不克、戰(zhàn)無不勝。
2、工作的每一步都要精準(zhǔn)細(xì)致，力求精細(xì)化，在這種心態(tài)的指導(dǎo)下，我在平時工作中取得了令自己滿意的成績。能夠積極自信的行動起來是這幾個月我在心態(tài)方面最大的進(jìn)步。現(xiàn)在的我經(jīng)常冷靜的分析自己，認(rèn)清自己的位置，問問自己付出了多少；時刻記得工作內(nèi)容要精細(xì)化、精確化，個人得失要模糊計(jì)算；遇到風(fēng)險(xiǎn)要及時規(guī)避，出了問題要勇于擔(dān)當(dāng)。
3、在工作之余，我們公司還組織了自己的籃球隊(duì)，這讓我們在勞累的工作之后，有了一個放松、娛樂的平臺。既讓我們鍛煉了自己的身體，也使我們增強(qiáng)了相互間的團(tuán)隊(duì)意識，這一點(diǎn)讓我受益匪淺。希望在以后的生活中，這種和諧的團(tuán)隊(duì)能夠?yàn)槲覀児ぷ魈峁└嗟膭恿Α?/p>
經(jīng)過這半年的工作學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己離一個職業(yè)化的人才還有差距，主要體現(xiàn)在工作技能、工作習(xí)慣和工作思維的不成熟，也是我以后要在工作中不斷磨練和提高自己的地方。仔細(xì)總結(jié)一下，自己在半年的工作中主要有以下方面做得不夠好：
1、工作的條理性不夠清晰，要分清主次和輕重緩急。在工作時間很倉促的情況下，事情多了，就一定要有詳實(shí)而主次分明的計(jì)劃，哪些需要立即完成，哪些可以緩緩加班完成，在這方面我覺得我還有很大的優(yōu)化空間。
2。缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，尤其是現(xiàn)場管理經(jīng)驗(yàn)。雖然經(jīng)過了這半年時間，現(xiàn)場管理經(jīng)驗(yàn)有了很大的提高，對整個工作有了新的認(rèn)識，但在一些細(xì)節(jié)上還缺乏認(rèn)知，具體的做法還缺乏了解，需要在以后的工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí)力度。
3。缺少平時工作的知識總結(jié)。雖然在工作總結(jié)上有了一些進(jìn)步，但仍不夠，如果每天、每周、每月都回過頭來思考一下自己工作的是與非、得與失，會更快的成長。在以后的工作中，此項(xiàng)也作為重點(diǎn)來提高自己。
其中，以下幾點(diǎn)是我下年重點(diǎn)要提高的地方：
1、要提高工作的主動性，做事干脆果斷，不拖泥帶水；
2、工作要注重實(shí)效、注重結(jié)果，一切工作圍繞著目標(biāo)的完成；
3、要提高大局觀，是否能讓其他人的工作更順暢作為衡量工作的標(biāo)尺；
4、把握一切機(jī)會提高專業(yè)能力，加強(qiáng)平時知識總結(jié)工作。
管理人員的教學(xué)秘書工作總結(jié)篇十五
xxx區(qū)環(huán)衛(wèi)局在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以國家文明城市復(fù)檢、衛(wèi)生城市復(fù)檢為契機(jī)，緊緊圍繞20xx年度政府系統(tǒng)目標(biāo)管理責(zé)任書的綜合管理指標(biāo)和業(yè)務(wù)指標(biāo)內(nèi)容，與各崗位的目標(biāo)任務(wù)相結(jié)合，強(qiáng)化環(huán)衛(wèi)業(yè)務(wù)?，F(xiàn)將20xx年度工作情況總結(jié)如下：
環(huán)衛(wèi)局始終堅(jiān)持開展每周集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)和每天自學(xué)20分鐘活動，積極組織工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)政府工作報(bào)告、法律常識、業(yè)務(wù)專業(yè)，質(zhì)量管理體系等。通過學(xué)習(xí)營造了一個民族團(tuán)結(jié)，共同進(jìn)步的良好氛圍。提高了學(xué)習(xí)水平。
年初環(huán)衛(wèi)局與各崗位簽訂了崗位目標(biāo)責(zé)任書、《崗位行政效能目標(biāo)責(zé)任書》，認(rèn)真落實(shí)x崗責(zé)任制，完善了《環(huán)衛(wèi)局績效考核辦法》、制定崗位評價表并實(shí)施、對每一個工作人員的考核過程充分體現(xiàn)多勞多得、少勞少得，不勞不得的措施，進(jìn)一步營造了相互競爭、積極向上的良好工作氛圍。
（一）環(huán)境衛(wèi)生的日常監(jiān)督檢查工作
環(huán)衛(wèi)局始終堅(jiān)持日常（每天）對城區(qū)內(nèi)“三橫八縱”主要道路、公廁、精品街、衛(wèi)生死角、垃圾清運(yùn)、中轉(zhuǎn)站等各方面環(huán)境衛(wèi)生管理工作進(jìn)行日常巡查，對發(fā)現(xiàn)的各類問題督促各相關(guān)單位積極整改。確保做到環(huán)衛(wèi)監(jiān)督抓嚴(yán)、抓實(shí)、抓透、抓細(xì)。重點(diǎn)是環(huán)衛(wèi)局市容監(jiān)察人員全天候?qū)Τ菂^(qū)環(huán)境衛(wèi)生、垃圾中轉(zhuǎn)站、各垃圾清運(yùn)點(diǎn)清運(yùn)情況、公益設(shè)施破損情況和對外包單位早查工作。夜查x座公廁的運(yùn)行情況。共發(fā)現(xiàn)問題x起，處理率100%。
（二）城區(qū)內(nèi)、周邊環(huán)境衛(wèi)生死角的治理工作
（三）環(huán)境衛(wèi)生區(qū)域協(xié)調(diào)移交接工作
xxx物業(yè)外包單位，xxx公司對xxx棟外圍的清掃保潔工作進(jìn)行交接；交接面積達(dá)x平方米。
（四）環(huán)衛(wèi)局重點(diǎn)工作順利開展
環(huán)衛(wèi)局一季度認(rèn)真制定各類重點(diǎn)工作實(shí)施方案，為全年的重點(diǎn)工作的順利開展奠定基礎(chǔ)。一是完成三個合同的簽訂工作，與鑫塔物業(yè)公司簽訂了《xxx區(qū)公共衛(wèi)生服務(wù)合同》、《xxx區(qū)垃圾清運(yùn)處置管理服務(wù)合同》、《公廁管理服務(wù)合同》；二是做好《地埋式垃圾桶項(xiàng)目實(shí)施方案》，現(xiàn)已移交建設(shè)局做好委托設(shè)計(jì)及施工。三是完成《移動公廁項(xiàng)目實(shí)施方案》、目前正等待上會評審。四是協(xié)調(diào)設(shè)計(jì)院已制定完成《xxx區(qū)戶外廣告規(guī)劃》、《xxx區(qū)垃圾收集設(shè)施專項(xiàng)規(guī)劃》初稿，并通過上會評審。五是制定義務(wù)監(jiān)督獎勵方案以及獎勵細(xì)則，完成曝光臺正式掛上環(huán)衛(wèi)局網(wǎng)站。六是做好一季度外包考核工作，公共衛(wèi)生服務(wù)方面扣款x元，垃圾清運(yùn)方面扣款x元，公廁管理方面扣款x元，合計(jì)x元。并進(jìn)行結(jié)算兌現(xiàn)。七是做好x鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生外包前的區(qū)域面積測量核定工作。八是修改完善本部門績效考核細(xì)則，對環(huán)衛(wèi)局市容監(jiān)察崗位進(jìn)行檢查考核。
1.做好日常工作，包括各類信息的上報(bào)工作，對20xx年度公眾滿意度調(diào)查表進(jìn)行回復(fù)。
2.按時在環(huán)衛(wèi)局部門工作網(wǎng)站上上傳公開信息。
3.完成好上級或其他部門臨時交辦的各項(xiàng)工作。
4.繼續(xù)做好x熱線接警登記與處理工作。
一是市容監(jiān)察辦工作人員繼續(xù)堅(jiān)持日常（每天）巡查，對城區(qū)內(nèi)“三橫八縱”主要道路、公廁、精品街、衛(wèi)生死角進(jìn)行日常檢查。重點(diǎn)做好白色垃圾開春清理工作。
二是繼續(xù)安排鑫塔物業(yè)公司突擊隊(duì)做好二季度三個月月的3輪大規(guī)模衛(wèi)生死角的清理工作。
三是專項(xiàng)服務(wù)辦公室積極與執(zhí)法局、建設(shè)局聯(lián)合將建筑施工環(huán)境、建筑垃圾、竣工驗(yàn)收等各環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)督管理。從工程前期、中期、后期全方位的進(jìn)行控制。
四是做好《20xx年公廁項(xiàng)目建設(shè)實(shí)施方案》上會評審工作。二季度初完成戶外廣告、招牌專項(xiàng)規(guī)劃定稿，二季度中至三季度建立健全環(huán)衛(wèi)局戶外廣告許可職能，理順審批流程，根據(jù)戶外廣告、招牌專項(xiàng)規(guī)劃，對新建、更換的廣告審批工作首先進(jìn)行試運(yùn)行。
五是認(rèn)真做好給政府辦上報(bào)周總結(jié)，完成好上級或其他部門臨時交辦的各項(xiàng)工作。
管理人員的教學(xué)秘書工作總結(jié)篇十六
20xx年快結(jié)束了，回首20xx年?duì)I管工作，有碩果累累的喜悅，有與同事協(xié)同攻關(guān)的艱辛，也有遇到困難和挫折時的惆悵。時間過得飛快，不知不覺中，充滿夢想和激情的20xx年隨著新年伊始即將臨近，本人自x月份加入到營管部，融為這個集體的一份之以來，本著對工作的熱愛，抱以積極，認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，用心做好每件事，干好這個營管工作，充分利用這一平臺提升自身的組織協(xié)調(diào)能力，回顧歷程，收獲和感觸頗多，主要有一下幾方面：
營管工作本來就是一份兼職的工作，我從一個普通的導(dǎo)購員到實(shí)戰(zhàn)營管工作，不斷學(xué)習(xí)日常事務(wù)，從中明白要做一個有責(zé)任感的人，在做一名優(yōu)秀導(dǎo)購員的基礎(chǔ)上再做一名合格的營管員，在這里我要感謝那些在我平淡工作給我快樂和鼓勵的人。
商場是一個人員很復(fù)雜的交際地點(diǎn)，而我的工作就是要在這樣一個地方管好所有勞動紀(jì)律，要求每個員工做到不準(zhǔn)在營業(yè)場所吃零食，看書報(bào)，玩手機(jī)，干私活，捧茶杯，柜臺就餐，不準(zhǔn)穿拖鞋上班，不準(zhǔn)隨意打鬧，不準(zhǔn)擅自離開工作崗位等等要管好每個員工很難，要搞好各商場的關(guān)系更是難上加難。因?yàn)樯婕胺秶^廣，只要你一不小心就會得罪很多人，到時商場的人都會指責(zé)你，領(lǐng)導(dǎo)會質(zhì)疑你的能力，有的導(dǎo)購還會嘲笑你，可見公平處事是何等的重要。
在同一時間即要做導(dǎo)購又要做營管員是一件很容易出錯的事，因?yàn)樽鰻I管員是建立在導(dǎo)購員的基礎(chǔ)上的，在我們心中導(dǎo)購員的這份工作早生根發(fā)芽恰恰營管員這份工作才剛剛醞釀成行，當(dāng)你在做導(dǎo)購的同時往往會忽略你的營管工作，導(dǎo)致有的員工紀(jì)律下降，這也是我在以后的時間里應(yīng)該努力改進(jìn)的環(huán)節(jié)。
有時當(dāng)我在巡場中遇到極其難搞的導(dǎo)購，明明她正在犯錯可她卻偏偏不認(rèn)為自己有錯，還振振有詞，或許你還會賞賜到一頓痛罵。雖然有時我的心里存在害怕，但與此同時我還會想到此時此刻的我是一名營管員，我要堅(jiān)持我的原則，我有責(zé)任和義務(wù)去監(jiān)督她，因?yàn)樗男袨檎绊懼麄€購物中心形像。
營管部好比是一個充滿激情的團(tuán)隊(duì)，雖然大家工作都很忙，但我們每個人都沒忘自己是一個時刻準(zhǔn)備為購物中心服務(wù)的人。從不了解到一起并肩作戰(zhàn)，最后一起分享戰(zhàn)勝的喜悅，我們在一次次的挫折 中不斷的成長，我們都在積極的去學(xué)習(xí)，并渴求進(jìn)步，當(dāng)然這些都是為了我們能更好的完成下一個任務(wù)做好前期準(zhǔn)備，最好的見證還要在日后的工作中去檢驗(yàn)，更要感謝領(lǐng)導(dǎo)對我們的指導(dǎo)和教育，使我們將做得更自信和出色，有那么一個口號‘超越自我 勇做第一’除了感激，我們還明白一個人的成績是微博的，團(tuán)隊(duì)優(yōu)秀才是我們共同努力的目標(biāo)，因此在日后的營管工作中，我們將更重視團(tuán)隊(duì)建設(shè)，一起為提高購物中心的勞動紀(jì)律而奮斗。
經(jīng)過這樣緊張有序的x年，我感覺自己的工作技能上了一個新的臺階，基本上做到忙而不亂，進(jìn)而不散，最主要的＇是經(jīng)過我們這段時間的努力，大家的勞動紀(jì)律有了明顯提高，這是值得我們驕傲的，從中我也明白了一個道理；一個良好的心態(tài)一份對工作的熱誠相形之下的責(zé)任是很重要的。
我從無限繁忙中走進(jìn)這x年又從無限快樂中走出這x年，接觸了許多新鮮事也解決了不少事但還是存在一些問題需要我們在以后的工作中改進(jìn)；比如像個別員工驕傲的情緒，反常的態(tài)度，比如像玩手機(jī)打發(fā)上班時間的事件，比如像在工作場所就餐問題等等雖然逛超市現(xiàn)象有所減少但某些員工還存有僥幸心理，為了進(jìn)一步提高營管工作質(zhì)量完善購物中心形象，在以后的工作中我們要更加團(tuán)結(jié)，因?yàn)橹挥袌F(tuán)結(jié)才有力量，我們要更加合作，也因?yàn)橹挥泻献鞑拍艹晒Α?/p>
管理人員的教學(xué)秘書工作總結(jié)篇十七
回首20xx年對于我來說是充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的一年，伴隨我的是感激與慚愧，責(zé)任與重托。
一、工作方面。
20xx年1—10月在巖土公司領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下我與項(xiàng)目部成員一起努力工作，互助互敬，在保證正常抽水維護(hù)的前提下，對剩余工程做好收尾工作。同時積極與總包單位、業(yè)主單位協(xié)調(diào)努力做好工程款的回收工作。
xx月—xx月在院舉行的崗位競聘中，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任，使我有機(jī)會走上了一個新的工作崗位，這對我來說既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)，既有責(zé)任也有重托。在新崗位工作的'這2個月中我感觸頗多，首先，新科室的領(lǐng)導(dǎo)對于我這位新來的同事給予了很多幫助與關(guān)懷，讓我盡快的了解這個新的集體，新的同事。其次，我也在大家的幫助下和同事一起工作，從中也看到了我們的一線員工是如何的辛勤工作。這些種種經(jīng)歷都讓我更深刻的意識到，要做好領(lǐng)導(dǎo)工作首先要設(shè)身處地的為職工著想，想職工之所想，急職工之所急，做好服務(wù)工作，讓職工沒有后顧之憂，這樣職工才能心無旁騖的為院創(chuàng)造更多價值。
二、思想政治方面。
認(rèn)真加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治理論水平，充分消化理解“十八大”的新的指示要求，以新的標(biāo)準(zhǔn)更加嚴(yán)格的要求自己。
這一年來，我在組織、領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助和支持下取得了一定的成績，但我深知自己還存在一些缺點(diǎn)和不足，政治理論基礎(chǔ)還不扎實(shí)，對于新崗位的業(yè)務(wù)知識掌握的也不夠全面，工作方式也不夠成熟。在今后的工作中，我要努力做到戒驕戒躁，堅(jiān)定政治信念，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷調(diào)整自己的思維方式和工作方法，在實(shí)踐中磨練自己，成為職工信任、滿意的管理人員。
管理人員的教學(xué)秘書工作總結(jié)篇十八
新的20xx年既將到來，在這一年中有進(jìn)步亦有不足，為了更好的干好明年的工作，使明年的工作更上一層樓，現(xiàn)將過去一年的工作總結(jié)和回顧如下，并找出自己不足，加以改正。從20xx年6月到xxx有限公司至今，我在xxx工作。在xxx片區(qū)擔(dān)任現(xiàn)場工程管理和現(xiàn)場協(xié)調(diào)工作，通過這個工程現(xiàn)場實(shí)踐工作的鍛煉，在公司和辦公室領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)和同事們的熱心幫助、諄諄教導(dǎo)，讓我的工作有了快速的提升。在此感謝公司對我的信任及同事們的支持，通過團(tuán)隊(duì)的共同努力，摸索出了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，同時也發(fā)現(xiàn)了自己工作的不足之處。在此對過去一年的工作進(jìn)行總結(jié)，請公司領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)與糾正：
1、負(fù)責(zé)分管項(xiàng)目安全、質(zhì)量監(jiān)管工作，熟悉了解各施工階段的情況；
2、負(fù)責(zé)項(xiàng)目各施工單位的中期價款審核工作；
3、負(fù)責(zé)做好已完工程的遺留問題處理工作；
4、負(fù)責(zé)個人分管項(xiàng)目的變更審核工作；
5、注重理論知識學(xué)習(xí)和與實(shí)踐的結(jié)合運(yùn)用，提升復(fù)合型管理知識和能力；
6、負(fù)責(zé)辦公室辦公車輛的駕駛工作。
1、會干工作、干好工作是出色完成工作的前提條件，這就要求我們要有扎實(shí)的專業(yè)功底。
2、一個項(xiàng)目的成敗取決于團(tuán)隊(duì)合作，干一項(xiàng)工程需要多個部門的密切配合，只有整個團(tuán)隊(duì)克服眼前的一切困難，形成合力，才會有強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力，才能在激烈的市場競爭中取得一個又一個的勝利！
3、工作中要勤奮，工作態(tài)度認(rèn)真，主動溝通，避免信息滯后。
4、學(xué)習(xí)圖紙要認(rèn)真，做到圖紙與現(xiàn)場相吻合，核算要精細(xì)，支付報(bào)表、圖紙與現(xiàn)場相匹配。
5、只有在實(shí)際過程中，不斷總結(jié)、不斷完善，虛心學(xué)習(xí)、力求上進(jìn)，嚴(yán)格要求自己，積極努力做好本職工作，團(tuán)結(jié)同事，齊心奮進(jìn)。
1、注重施工事前控制的管理，以順利達(dá)到施工預(yù)定目標(biāo)，比如，做好專項(xiàng)施工前的組織設(shè)計(jì)，進(jìn)行技術(shù)交底等。
2、注重施工過程中的管理，并且做到全過程監(jiān)控確保工程質(zhì)量過關(guān)。
3、一道工序施工完成，進(jìn)入下一道施工工序前一定要做好驗(yàn)收工作，避免出現(xiàn)不必要的返工。
1、施工全面管理工作還不太熟悉，需要不斷的加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)及施工現(xiàn)場的管理經(jīng)驗(yàn)的積累。
2、實(shí)際操作較少，造成自我感覺在施工技術(shù)上缺少信心，需加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，提高自身的專業(yè)技術(shù)水平。
3、工作有時候做的不細(xì)致，缺少耐心，這方面需自我調(diào)節(jié)，做到用心做好每一件事。
1、逐步學(xué)習(xí)掌握施工項(xiàng)目的管理技巧并積累經(jīng)驗(yàn)。
2、取得相關(guān)專業(yè)技術(shù)職業(yè)證書及職稱的評定。
3、在工程管理方面要多學(xué)習(xí)，加強(qiáng)項(xiàng)目管理及現(xiàn)場協(xié)調(diào)的能力。
總體來說，對于領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)都順利完成了，過去一年來從事工程管理的工作，自身在不斷的取得進(jìn)步，自己的專業(yè)知識得到了長進(jìn)和加深，工作能力，包括組織協(xié)作能力、管理能力和應(yīng)變能力都得到了很大的提高，更重要的是獲得了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)的積累。
過去一年的工作表現(xiàn)也得到了辦公室領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可，展望未來，在工作中將會有更多的新的挑戰(zhàn)，我一定會竭盡全力更加積極的工作，在今后的工作中，我將以百倍的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步和成熟起來，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量！
管理人員的教學(xué)秘書工作總結(jié)篇十九
20xx年初，我被任命為xxx市場管理處副主任，負(fù)責(zé)xxx商業(yè)區(qū)的工商監(jiān)管工作，一年來，在分局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在管理處主任的全力支持和全體工作人員的配合下，我擺正自身位置，牢記職責(zé)，認(rèn)真履行監(jiān)管職能，兢兢業(yè)業(yè)工作，圓滿完成了交辦的各項(xiàng)工作，現(xiàn)就履行職責(zé)的情況總結(jié)如下：
一年來，不斷加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，思想政治水平和執(zhí)法水平顯著提高。作為管理處落實(shí)具體工作的負(fù)責(zé)人，必須做到思想進(jìn)步、業(yè)務(wù)精通、品德高尚才能形成強(qiáng)大的凝聚力、向心力，才能帶領(lǐng)巡查人員做好各項(xiàng)工作，面對困難的時候才能夠準(zhǔn)確把握事件的發(fā)展動向，發(fā)揮集體的力量解決問題。為此，我一是認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅(jiān)持“兩個務(wù)必”，牢固樹立執(zhí)法為民的意識，樹立正確的人生觀、價值觀，清正廉潔、不謀私利、秉公執(zhí)法、不徇私情；二是堅(jiān)持學(xué)習(xí)研究工商行政管理的法律、法規(guī)，特別是著重學(xué)習(xí)了《行政許可法》和其他與實(shí)際工作密切相關(guān)的工商法律法規(guī)知識，用知識武裝頭腦，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，努力掌握觀察事物、判斷形勢、解決問題、推動工作的科學(xué)世界觀和方法論，做到依法行政，嚴(yán)格按法定程序辦事。
在日常工作中，牢固樹立奉獻(xiàn)意識、勤政意識，時刻注意自己的言行舉止，從點(diǎn)滴小事做起，做一般工作人員的表率。每天堅(jiān)持早來晚走，按規(guī)定規(guī)范著裝，文明執(zhí)法，熱情服務(wù)，牢記“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”，解放思想，實(shí)事求是，與時俱進(jìn)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，全身心投入到監(jiān)管工作中去。在業(yè)務(wù)上，勤于思考，認(rèn)真鉆研，虛心學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法，不滿足一般的掌握，力求成為受理業(yè)務(wù)執(zhí)法辦案的專家。
今年上半年，我管理處按上級要求，在規(guī)定時間內(nèi)出色地完成了個體工商戶及私營企業(yè)、合伙企業(yè)、公司等各類經(jīng)濟(jì)實(shí)體的年檢驗(yàn)照工作，我管理處共辦理個體工商戶注冊登記x戶，辦理個體工商戶年檢手續(xù)x戶，辦理私營企業(yè)年檢手續(xù)x戶。
三個巡查小組對整個轄區(qū)逐戶走訪登記備案，建立健全了經(jīng)濟(jì)戶口，靜態(tài)資料齊全有效，動態(tài)資料隨時補(bǔ)充錄入，在有限的條件下最大程度實(shí)現(xiàn)適時監(jiān)管，增進(jìn)警示教育，加強(qiáng)守法經(jīng)營宣傳力度，加大管理深度，由事后查處轉(zhuǎn)變?yōu)槭虑邦A(yù)防，實(shí)現(xiàn)管口前移。
在工商管理費(fèi)和維管費(fèi)、會費(fèi)的收取上，結(jié)合巡查制，加強(qiáng)宣傳教育，講明收費(fèi)依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)，保證個體工商戶按時按標(biāo)準(zhǔn)繳納，至今為止，我管理處共收取個體工商行政管理費(fèi)xx元，完成計(jì)劃的x，維管費(fèi)x元，完成計(jì)劃的x，個私協(xié)會員費(fèi)x元，完成計(jì)劃的x，為下崗職工辦理營業(yè)執(zhí)照x個，按下崗再就業(yè)優(yōu)惠政策減免管理費(fèi)x元。
做好打假維權(quán)工作，認(rèn)真受理消費(fèi)者投訴。
查處假冒偽劣商品，打擊不法經(jīng)營行為，保護(hù)守法經(jīng)營，維護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益是我管理處的主要工作之一。半年來，我處先后對無生產(chǎn)日期的海產(chǎn)品、鹿制品，無中文標(biāo)識的日化用品、兒童玩具，無廠名廠址的電器、工業(yè)品等不合格商品進(jìn)行了查處，有力地打擊了擾亂經(jīng)濟(jì)秩序，妄圖謀求不正當(dāng)利益的不法經(jīng)營戶。
一年中共辦理一般程序案件xxxx，累計(jì)罰款x元。在轄區(qū)九個大型購物商場、市場建立了“一會兩站”，舉辦了分會負(fù)責(zé)人培訓(xùn)班。熱情接待消費(fèi)者投訴，保護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益，僅三月份調(diào)節(jié)的一起保健品消費(fèi)投訴就為消費(fèi)者挽回經(jīng)濟(jì)損失xxxx元，消費(fèi)者十分感動，送來錦旗，還找來日報(bào)和晚報(bào)兩家報(bào)社的記者進(jìn)行了采訪報(bào)道。
利用節(jié)假日時間做好收取捐款工作。
我管理處積極相應(yīng)上級號召，落實(shí)省委、省政府為殘疾人捐款的要求，取消節(jié)假日，冒著酷暑逐戶發(fā)放宣傳材料，向經(jīng)營者耐心細(xì)致講解捐資助殘的意義，在全體人員的努力和個體工商戶、公司等各類經(jīng)濟(jì)實(shí)體的大力支持下，共收取捐款x元，在全局中名列前矛，受到分局領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。
一是系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)不夠，與工作密切相關(guān)的學(xué)的多，與工作聯(lián)系少的掌握的不扎實(shí)。
二是工作中還存在急躁情緒，深入細(xì)致的思想工作做的不夠，在完成上級布置的任務(wù)時有操之過急、急于求成的現(xiàn)象。
在今后的工作中我要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，對工作細(xì)心，對同志耐心，把思想工作做深做細(xì)。
回顧過去一年的工作，對照上級領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的厚望和要求還有很多缺憾，要說取得了一些成績，主要得益于分局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益益于同志們的支持和幫助。我由衷的感謝領(lǐng)導(dǎo)的幫助和同志們的支持。在新的一年中，我要繼續(xù)盡我最大的努力做好各項(xiàng)工作，讓各級領(lǐng)導(dǎo)放心，讓同志們滿意。
管理人員的教學(xué)秘書工作總結(jié)篇二十
在我這2個月的工作中，得到了站內(nèi)各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，在此深表感謝！也從公司各位領(lǐng)導(dǎo)身上學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn)和做法，比如xx站長、xx副站長、xx經(jīng)理等，因?yàn)槲矣X得這些領(lǐng)導(dǎo)在各自的崗位上都有一套獨(dú)特的管理方法和管理理驗(yàn)，而且是比較成功的，我們中國有句古話叫做“有容乃大”你們的方法與經(jīng)驗(yàn)也是我將后工作中不斷學(xué)習(xí)與總結(jié)的借鑒，“他山之石，可以攻玉”。作為廣利公司管理層中的一員，我將我的管理思路和方向向各位領(lǐng)導(dǎo)作簡明扼要的闡述，不周之處，望各位領(lǐng)導(dǎo)見諒指正。
作為一名領(lǐng)導(dǎo)者，對每一個員工都應(yīng)該做到公平、公正、客觀。能夠聽取下屬員工不同的意見，工作中的分歧不能摻雜個人感情。對下屬員工的嚴(yán)格要求，在我看來，并不是對他們苛刻，而是在真正的幫助他們，逼迫他們進(jìn)步，能適應(yīng)社會殘酷的競爭，我在給機(jī)修班開會時說過：每一個行業(yè)都逃不過市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的潛規(guī)則，高速發(fā)展期（目前混凝土行業(yè)就是這個階段），市場飽和期、優(yōu)勝劣汰期。在不久的將來，混凝土行業(yè)就會進(jìn)入市場飽和期和優(yōu)勝劣汰期，那時就會有部分企業(yè)被市場淘汰，行業(yè)從業(yè)人員就會超過市場需求，崗位競爭會越來越激烈，如果沒有過硬的工作作風(fēng)和技術(shù)，就會被市場所淘汰。
而我們都是男人，男人最基本的要求是應(yīng)該有種家庭責(zé)任感，要有能力養(yǎng)活妻子，撫養(yǎng)孩子，照顧父母，這些能力需要我們有較強(qiáng)的社會競爭力，社會競爭力要靠我們積極的心態(tài)，努力工作，不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步，跟上社會發(fā)展的步伐。我們也更應(yīng)該抓住現(xiàn)在行業(yè)的高速發(fā)展期這個機(jī)遇，通過不斷的努力進(jìn)步把自己提升到一個更高的層次，我不希望你們在我手下干了三年或者五年后還是一個機(jī)修，希望你們都能有獨(dú)擋一面的能力，如果你們現(xiàn)在都不能嚴(yán)格要求自己，自己范圍的事都做不好，怎么能進(jìn)步，又會有哪一家企業(yè)、有哪一個老板會放心讓你們?nèi)б粋€團(tuán)隊(duì)。
在我的工作中，我積極主張這樣一個理念：積極的人象太陽，照到哪里哪里亮；消極的人象月亮，初一十五不一樣。在團(tuán)隊(duì)管理中，我會通過各種途徑樹立一個積極的榜樣，讓每個員工都有一把衡量自己的標(biāo)尺，都有一個努力的方向。在這次的員工評級制度中，我極力主張過往不究，不追究員工以往的得失，減輕員工的心理壓力，以免給員工造成破罐子破摔的心理，努力能幫助每一個員工進(jìn)步。紀(jì)律上我積極主張“先專政后民主”，一個團(tuán)隊(duì)必須要有鐵的紀(jì)律，一切行動聽指揮，步調(diào)一致才能獲得勝利。凡是違反紀(jì)律的一定要受到紀(jì)律處分，而且領(lǐng)導(dǎo)一定要考試，大網(wǎng)站收集堅(jiān)守自己的原則，一旦有一次你沒有遵守你自己的原則，那么你將變成一個沒有原則的人。
在具體實(shí)施的過程中我的方法是借力用力，借助集體的力量。
在工作中，我盡量做到將每一個員工，每一個崗位的工作都細(xì)致化，通過工作程序、崗位職責(zé)、工作表格等形式讓每一個員工都知道自己每天上班該做些什么工作，工作中有哪些要求，讓員工每天的工作有目的性和針對性，做到條理清晰分明。
管理人員的教學(xué)秘書工作總結(jié)篇二十一
1、印章管理制度及執(zhí)行情況:各單位能夠按照《xxx印章管理辦法》對各類公章進(jìn)行嚴(yán)格統(tǒng)一管理，印章制發(fā)由廠部統(tǒng)一刻制，停用、廢止和銷毀情況及時上交綜合科管理，在自查過程中未發(fā)現(xiàn)已停用印章未上交的現(xiàn)象。
2、印章使用登記情況：能夠嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范執(zhí)行，檢查中發(fā)現(xiàn)有個別報(bào)表有未登記現(xiàn)象，但是均由主管領(lǐng)導(dǎo)簽字批準(zhǔn)。
3、對各類公章的適用范圍：各職能科室、車間能夠認(rèn)真執(zhí)行印章管理辦法，有個別單位對科室、車間公章的管理記錄不夠完善，需進(jìn)一步強(qiáng)化管理。
4、無未經(jīng)批準(zhǔn)或授權(quán)對公司外的單位印章。
職責(zé)一、印章管理員每天下班前應(yīng)檢查印章是否齊全，并將印章鎖進(jìn)保險(xiǎn)柜內(nèi)，妥善保管，不得將印章存放在辦公桌內(nèi)；次日上班后，應(yīng)首先檢查所保管印章保險(xiǎn)柜有無異樣，若發(fā)現(xiàn)意外情況應(yīng)立即報(bào)告。
二、印章管理員因事、病、休假等原因不在崗位時，印章授權(quán)人應(yīng)指定他人代管印章，印章管理員要向代管人員交接工作，交代用印時的注意事項(xiàng)。印章管理員正常上班后，代管人員應(yīng)向?qū)９苋藛T交接工作，登記用印的起止日期，實(shí)行管印人員登記備案制，以明確責(zé)任，落實(shí)到人。交接工作時，應(yīng)嚴(yán)格辦理交接手續(xù)，填寫《印章交接單》，登記交接日期、管理印章類別。交接人員簽字，印章授權(quán)人簽字認(rèn)可后備存。
三、印章管理員要堅(jiān)持原則，遵守保密規(guī)定，嚴(yán)格照章用印。
未按批準(zhǔn)權(quán)限用印或用印審批手續(xù)不全的，印章專管員不予用??；經(jīng)辦人拒絕印章專管員審核文件內(nèi)容或?qū)徟掷m(xù)的，印章專管員可拒絕用印并報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)處理。
四、印章專管員用印蓋章位置要準(zhǔn)確、恰當(dāng)，印跡要端正清晰，印章的名稱與用印件的落款要一致，不漏蓋、不多蓋。
五、印章管理員不得擅自用印，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)肅處理；若因擅自用印導(dǎo)致公司遭受經(jīng)濟(jì)損失時，由其承擔(dān)全部賠償責(zé)任并按公司的規(guī)定進(jìn)行處罰。
管理人員的教學(xué)秘書工作總結(jié)篇二十二
在區(qū)政府、街道黨工委領(lǐng)導(dǎo)、建設(shè)局物業(yè)指導(dǎo)下，xx社區(qū)工作站積極做好轄區(qū)16個物業(yè)管理單位的橋連工作，為轄區(qū)管理處提供了良好的溝通平臺，共同努力創(chuàng)建實(shí)施“雙年”，營造和諧社區(qū)、平安社區(qū)。
1.年初，xx社區(qū)工作站成立了物業(yè)單位聯(lián)席會，每月不定期召開一次聯(lián)席會議，各物業(yè)單位輪流策劃會議主要內(nèi)容及地點(diǎn)，建立一個平臺讓各單位交流工作經(jīng)驗(yàn)，讓工作中存在的問題，能在會議中提出并討論，兄弟單位也能互相配合、互相幫助、互相支持，解決彼此的困難。
另外，工作站也能在聯(lián)席會議中要求管理處配合好社區(qū)的核心工作，將上級主要文件精神傳達(dá)到各物業(yè)單位。同時，也圍繞這些核心工作，安排好各管理處的主要任務(wù)。
2.在物業(yè)單位聯(lián)席會議的基礎(chǔ)上，轄區(qū)管理處與社區(qū)工作的聯(lián)系更為緊密。物業(yè)管理單位對社區(qū)的各項(xiàng)工作都很配合，只要工作站有需要的，物業(yè)單位都全力以赴，全力配合社區(qū)工作。特別是對于社區(qū)計(jì)劃生育、出租屋管理、衛(wèi)生、聯(lián)防、維穩(wěn)、治安、人民調(diào)解、信息反饋等各項(xiàng)工作，轄區(qū)各物業(yè)單位均已當(dāng)成是本單位的工作，要求管理處上下工作人員都全力配合。對于社區(qū)組織的各項(xiàng)活動，管理處也一直積極參與。
轄區(qū)內(nèi)小區(qū)的業(yè)主委員會選舉做好轄區(qū)內(nèi)小區(qū)的業(yè)主委員會選舉，選舉出真正無私并以為小區(qū)業(yè)主服務(wù)、得到業(yè)主支持的業(yè)主委員會成員。在今年，xx社區(qū)工作站籌備了兩個小區(qū)的業(yè)主委員會選舉。在9月28日到10月28日，xx僅用一個月時間就順利選舉產(chǎn)生了第一屆業(yè)主委員會;另外，xx小區(qū)的業(yè)主委員會的換屆選舉正在投票選舉產(chǎn)生委員階段。
物業(yè)管理改造工作。圩鎮(zhèn)xx小區(qū)正準(zhǔn)備進(jìn)行物業(yè)改造。物業(yè)改造工作比較繁重，需要小區(qū)業(yè)主的積極配合和支持，工作就能順利召開。
4.加強(qiáng)社區(qū)內(nèi)各物業(yè)單位與群眾居民的聯(lián)系xx社區(qū)工作站組織多種形式的活動，把社區(qū)工作人員、管理處、轄區(qū)單位、轄區(qū)民警、社區(qū)各組織等緊密聯(lián)系在一起。
1月12日，xx社區(qū)組織“義務(wù)治安巡邏隊(duì)”到“東江縱隊(duì)”參觀學(xué)習(xí)，巡邏隊(duì)成員包括社區(qū)黨員、社區(qū)群眾、轄區(qū)內(nèi)單位、轄區(qū)內(nèi)管理處人員。此次活動有利于加強(qiáng)社區(qū)群眾、轄區(qū)各單位、組織的聯(lián)系，有利于群眾了解社區(qū)、社區(qū)了解群眾，也有利于把“平安、和諧”滲透到社區(qū)各個方面。
11月8日，xx社區(qū)組織轄區(qū)物業(yè)單位、社區(qū)各組織到橫崗園山風(fēng)景區(qū)登山。在途中，同志們打成一片，歡聲笑語，攜手并進(jìn)，在互相幫助中彰顯和諧。這次活動也深受大家的喜愛，給大家提供了互相交流、溝通的機(jī)會。
5.與轄區(qū)管理處聯(lián)合組織活動，加強(qiáng)與管理處的聯(lián)系，同時豐富小區(qū)居民活動，緊密社區(qū)、管理處、居民三者之間的關(guān)系。
今年，與xxxx管理處合辦了“卡拉ok比賽”;與xx合辦了“嘉年華活動”;與xx合辦了“流動人口計(jì)劃生育宣傳與咨詢活動”;與xx合辦了“安全生產(chǎn)宣傳活動”;與xx大廈合辦了“法律宣傳與咨詢活動”等等。
根據(jù)每個小區(qū)的特點(diǎn)，根據(jù)居民、管理處的需要，我們組織的每次活動，都讓居民群眾感受到了圩鎮(zhèn)社區(qū)是真正地為居民服務(wù)、真正的與居民連成一條心，同時也為管理處提供了更好的機(jī)會與小區(qū)居民聯(lián)系。
在xx年，xx社區(qū)工作站加強(qiáng)了與物業(yè)單位、轄區(qū)單位、轄區(qū)民警、社區(qū)群眾居民之間的聯(lián)系，為大家提供了良好的溝通平臺，在大家齊心協(xié)力，共同努力創(chuàng)建“和諧小區(qū)和諧社區(qū)”。
