教育培訓(xùn)師的工作總結(jié)大全（20篇）

總結(jié)是一種思考的過程，能夠使我們更加深入地理解和把握所學(xué)或所做的事情。總結(jié)的寫作技巧有哪些？我們應(yīng)該如何運用這些技巧來寫出一篇優(yōu)秀的總結(jié)呢？最后，小編為大家準(zhǔn)備了一些寫得不錯的總結(jié)范文，供大家參考和參考。

教育培訓(xùn)師的工作總結(jié)篇一

20xx年，我市司法行政系統(tǒng)認(rèn)真貫徹落實省司法廳和市委組織部關(guān)于干部教育培訓(xùn)工作要求，把培訓(xùn)干部工作作為隊伍建設(shè)的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工程，做到周密籌劃，精心組織，嚴(yán)格實施，我市司法行政隊伍的思想政治素質(zhì)得到進(jìn)一步提升，業(yè)務(wù)能力和服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展的能力進(jìn)一步提高，為全市司法行政事業(yè)的發(fā)展提供堅強有力的保障。

一、基本情況

20xx年，全市司法行政系統(tǒng)舉辦政治理論、法律法規(guī)、職業(yè)道德、機關(guān)公文、社會管理與創(chuàng)新、城鄉(xiāng)一體化建設(shè)和司法業(yè)務(wù)知識等各類培訓(xùn)12期，75場，3775人次。其中司法行政領(lǐng)導(dǎo)班子成員81人次，機關(guān)公務(wù)員1651人次，基層司法助理員1262人次，律師619人次，公證員106人次，司法鑒定人56人次。20xx年投入教育培訓(xùn)經(jīng)費36萬元、完善教育培訓(xùn)設(shè)施31萬。

二、做法和經(jīng)驗

(一)領(lǐng)導(dǎo)重視，責(zé)任落實。局領(lǐng)導(dǎo)高度重視干部教育培訓(xùn)工作，建立了明確的責(zé)任分工機制。局政治部為干部教育培訓(xùn)協(xié)調(diào)部門，協(xié)調(diào)指導(dǎo)各責(zé)任部門、單位開展培訓(xùn)工作，負(fù)責(zé)制定下發(fā)培訓(xùn)教育規(guī)劃、計劃，先后印發(fā)了《20xx-20xx年莆田市司法行政系統(tǒng)干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》、《20xx年度莆田市司法局黨組中心組理論學(xué)習(xí)意見》、《20xx年度莆田市司法局機關(guān)干部理論學(xué)習(xí)方案》、《20xx年度司法行政系統(tǒng)公務(wù)員學(xué)法計劃》和《關(guān)于做好20xx年度全市司法行政系統(tǒng)干部教育培訓(xùn)工作的通知》等文件，對教育培訓(xùn)活動做出統(tǒng)一規(guī)劃和部署; 市局辦公室和各縣區(qū)司法局作為培訓(xùn)保障部門，負(fù)責(zé)培訓(xùn)經(jīng)費、物資的籌備保障工作;各主辦單位、部門負(fù)責(zé)培訓(xùn)承辦工作，按照培訓(xùn)計劃要求，制定培訓(xùn)方案，組織安排師資力量，嚴(yán)格組織實施培訓(xùn);各參訓(xùn)單位按規(guī)定落實參訓(xùn)人員，提供相關(guān)保障。

(二)豐富內(nèi)容，更新知識。為了全面提高司法行政系統(tǒng)干部職工和法律服務(wù)工作者的理論水平，及時更新知識結(jié)構(gòu)，開展中國特色的社會主義理論體系教育培訓(xùn)36場1650人次;開展黨的十七屆六中全會精神和十八大精神教育培訓(xùn)13場650人次;圍繞“十二五”主題開展專題培訓(xùn)5場250人次;以開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”和“政法干警核心價值觀”主題實踐活動為載體，進(jìn)行黨史黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育8場298人次;為更好地履行司法行政職能，組織開展加強和創(chuàng)新社會管理，為莆田市科學(xué)發(fā)展提供法律保障講座5場192人次;為提高系統(tǒng)隊伍的業(yè)務(wù)知識，組織參加各類業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)390人次;參加職務(wù)晉升、職稱晉級和崗位大練兵等技能培訓(xùn)289人次;強化政工干部隊伍建設(shè)，選派政工干部參加上級組織的人事工作培訓(xùn)56人次。

(三)突出重點，保證質(zhì)量。在培訓(xùn)對象方面重點突出了市、縣(區(qū))司法局領(lǐng)導(dǎo)班子成員、市局各科室負(fù)責(zé)人、關(guān)鍵崗位人員、新調(diào)入人員、新提拔人員和一線工作人員的培訓(xùn)。在培訓(xùn)內(nèi)容方面針對不同的對象合理安排培訓(xùn)內(nèi)容，做到有的放矢，重點著力提高受訓(xùn)對象的法律法規(guī)素質(zhì)、崗位業(yè)務(wù)技能和通用知識的水平，如市局、縣(區(qū))領(lǐng)導(dǎo)班子成員重點在政治鑒別能力、統(tǒng)籌駕馭能力、科學(xué)決策能力的教育培訓(xùn)上下功夫，20xx年共選送56人次參加各級舉辦的培訓(xùn)班，市局以會代訓(xùn)5場165人次。在培訓(xùn)時間上重點統(tǒng)籌各項工作，合理安排培訓(xùn)時間，盡量做到不影響中心工作。在培訓(xùn)管理上把嚴(yán)格管理、嚴(yán)格施訓(xùn)貫穿于培訓(xùn)活動的全過程，嚴(yán)防走過場，切實保證培訓(xùn)的質(zhì)量。

(四)創(chuàng)新形式，拓展平臺。大力倡導(dǎo)研究式、互動式、案例式、體驗式、模擬式等教學(xué)方法，采取授課、講座、報告會、討論、簡報、板報、報刊、電教、知識競賽、演講、手機短信和在崗自學(xué)等形式進(jìn)行學(xué)習(xí)教育，拓展學(xué)習(xí)的平臺，增強司法行政系統(tǒng)干部的學(xué)習(xí)積極性。發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部帶學(xué)促學(xué)作用，以領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)推進(jìn)干部職工學(xué)習(xí)教育的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，形成學(xué)習(xí)型機關(guān)。向先進(jìn)人物學(xué)，結(jié)合“創(chuàng)先爭優(yōu)”主題教育活動和“政法干警核心價值觀”主題教育實踐活動，開展向先進(jìn)模范人物詹紅荔、劉玉美、林海波等同志學(xué)習(xí)系列教育活動，進(jìn)一步形成爭當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。同時通過定期創(chuàng)辦主題教育宣傳欄、《司法行政要訊》、《莆田法律援助》、《創(chuàng)先爭優(yōu)》、廉政知識競賽、慶建黨91周年演講比賽、征文比賽等載體進(jìn)行學(xué)習(xí)教育。

(五)挖掘培養(yǎng)，壯大師資。更加注重挖掘司法行政系統(tǒng)內(nèi)部人才資源，選聘理論素養(yǎng)較高、實踐經(jīng)驗豐富的領(lǐng)導(dǎo)干部、專家人才、業(yè)務(wù)骨干、基層優(yōu)秀干部和社會知名專家學(xué)者擔(dān)任兼職教師。積極推行領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺制度，主要領(lǐng)導(dǎo)干部每年到培訓(xùn)班授課不少于2次。鼓勵有一定理論水平、語言表達(dá)能力好、業(yè)務(wù)精通的科長講授業(yè)務(wù)知識。通過舉辦演講比賽、專題論壇、學(xué)習(xí)心得交流活動，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)司法行政系統(tǒng)年輕優(yōu)秀教師人才。經(jīng)過一年的努力，建立了一支以局機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、法律服務(wù)業(yè)務(wù)骨干為主，市委黨校、莆田學(xué)院等教授為補充的35人的司法行政系統(tǒng)師資隊伍。經(jīng)常選派他們參加師資隊伍培訓(xùn)班，進(jìn)一步提高他們的理論水平。創(chuàng)造條件讓他們授課，不斷提升授課水平。本系統(tǒng)師資隊伍的建立，為司法行政系統(tǒng)教育培訓(xùn)工作提供了堅強有力的保障。

(六)規(guī)范管理，完善制度。堅持黨組學(xué)習(xí)中心組每年集體學(xué)習(xí)不少于12天，每次集中學(xué)習(xí)時間不少于3個小時，全年集中學(xué)習(xí)研討時間不少于12次。落實黨員領(lǐng)導(dǎo)干部上黨課、作輔導(dǎo)制度，黨支部“三會一課”制度、局機關(guān)每周學(xué)習(xí)日制度和考勤、簽到制度，完善培訓(xùn)監(jiān)督機制，理順工作與培訓(xùn)之間的關(guān)系，不因培訓(xùn)而影響工作，更不能借機培訓(xùn)而逃避工作。建立嚴(yán)格、規(guī)范、完善的干部在崗自學(xué)的約束機制，加強干部在崗自學(xué)過程的監(jiān)督管理。定期對干部的學(xué)習(xí)計劃、學(xué)習(xí)筆記進(jìn)行抽查，了解干部的學(xué)習(xí)進(jìn)度和質(zhì)量，確保學(xué)習(xí)不走過場。

三、存在的不足

(一)學(xué)以致用還有差距。學(xué)習(xí)的實際成效不是非常顯著，學(xué)以致用方面存在一定的差距。

(二)形式還不夠豐富。培訓(xùn)的形式還比較單一，教與學(xué)的互動還不夠。

(三)保障還不夠充足。組織系統(tǒng)培訓(xùn)和高層次的培訓(xùn)方面還受到財力的限制。

四、意見建議

(一)完善制度。繼續(xù)抓好政治理論學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)，落實每周一次集中學(xué)習(xí)日制度，充實學(xué)習(xí)內(nèi)容，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，提升全體司法行政干部職工和廣大法律工作者的政治理論素養(yǎng)。

(二)突出重點。突出領(lǐng)導(dǎo)干部重點，全力抓好黨組中心組的理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，突出學(xué)習(xí)實效，發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的帶頭示范作用。

(三)創(chuàng)新機制。開展培訓(xùn)機制創(chuàng)新，采取走出去，請進(jìn)來等方式，加大干部培訓(xùn)力度，調(diào)動干部參與培訓(xùn)工作的積極性。

(四)提高實效。結(jié)合司法行政工作實際情況，繼續(xù)有針對性地組織實施各類業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)活動，提高基層司法行政隊伍的業(yè)務(wù)技能水平。

(五)加大保障。積極籌措培訓(xùn)經(jīng)費，加大培訓(xùn)工作保障力度，為干部教育培訓(xùn)工作提供有力的支持。

教育培訓(xùn)師的工作總結(jié)篇二

20xx年，我xx社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心健康教育工作，根據(jù)上級衛(wèi)生行政部門對健康教育工作的要求和相關(guān)文件精神，緊緊圍繞社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)健康教育工作目標(biāo)和各個時期衛(wèi)生工作的重點，中心領(lǐng)導(dǎo)高度重視，結(jié)合轄區(qū)實際情況，積極采取措施，精心組織人員，深入開展健康教育活動。我中心根據(jù)不同內(nèi)容，針對各種人群，采用各種形式，開展了豐富多彩的健康教育活動，取得了初步的效果，提高了社區(qū)居民自我保健意識和健康水平，增強防病意識?，F(xiàn)將20xx年工作總結(jié)如下：

年初，我中心結(jié)合轄區(qū)實際情況，根據(jù)健康教育有關(guān)文件要求，制定了《健康教育進(jìn)社區(qū)工作計劃》、《健康教育進(jìn)社區(qū)實施方案》等，并繪制了健康教育網(wǎng)絡(luò)圖，明確了今年的工作目標(biāo)任務(wù)。成立了中心健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由中心主任擔(dān)任組長，抽調(diào)出各科室主干力量組成。健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)健康教育工作制定目標(biāo)任務(wù)，明確分工，落實責(zé)任，為中心健康教育工作的順利開展提供了組織保障和執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)。

（一）陣地建設(shè)

目前，本中心室內(nèi)各科室根據(jù)各自健康教育宣傳特點，制定了各種健教宣傳欄，中心設(shè)置了一間健康教育室，配置了dvd、電腦、投影儀，制作了健康教育處方多達(dá)28種，播放音像材料12種。充分利用各社區(qū)健康教育宣傳欄，定期開展了多種形式，不同內(nèi)容的健康知識宣教。今年共刊出健康知識宣傳欄6期，內(nèi)容做到每2月更換一次，做到常換常新，按季按實際情況更換。

（二）健康教育工作主要方法

1、加強健教隊伍建設(shè)

我中心為鄭州市金水區(qū)總醫(yī)院承辦，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，總醫(yī)院經(jīng)常派各個科室主任、專家來我中心輔導(dǎo)社區(qū)責(zé)任醫(yī)生課件準(zhǔn)備。中心健康教育工作小組根據(jù)重點人群及宣傳主題，各種季節(jié)、公共衛(wèi)生事件開展不同講座，使健教講座深入社區(qū)，融入一級預(yù)防的觀念，倡導(dǎo)健康的生活觀念，以各種方式，面對面，以問題為核心的健康教育去激發(fā)社區(qū)居民的學(xué)習(xí)積極性。同時建立了一直能有效開展慢性病健康咨詢和健康干預(yù)的隊伍。

2、把“服務(wù)”送入社區(qū)居民心中

自“片醫(yī)”啟動以來，我們中心領(lǐng)導(dǎo)一直要求每一個工作人員必須和社區(qū)居民成為朋友，做好健康向?qū)?，深入居民家里建立健康檔案，找出健康問題，圍繞居民關(guān)心的問題，細(xì)心、通俗易懂的解答，免費為老人測血糖，量血壓，為60歲以上老年人發(fā)放免費體檢本，傳播科學(xué)的健康防病保健知識，真正讓社區(qū)醫(yī)療這種民生工程伴隨著每個社區(qū)居民的每一天。

3、積極開展針對性健教活動

（1）重點開展慢病健康宣傳

針對慢性病專門制定高血壓、糖尿病、腫瘤、婦女病、肺結(jié)核、精神病防治等健教處方，對社區(qū)居民進(jìn)行了摸底，針對其存在的健康問題制定了相應(yīng)的健康講座，電話隨訪，用藥指導(dǎo)，并出了相應(yīng)的宣傳欄，每一位責(zé)任醫(yī)生在慢病跟蹤隨診中，發(fā)放宣傳資料，開展面對面的健康干預(yù)等宣傳活動。

（2）開展主題健康宣傳

今年，我中心結(jié)合世界衛(wèi)生日，精心制作了主題健康宣傳資料，并深入社區(qū)進(jìn)行宣傳，開展義診咨詢等活動，并根據(jù)手足口病發(fā)作的特點，深入社區(qū)幼兒園進(jìn)行宣傳。

（3）注意就診人群的健康教育

我中心充分利用患者前來就診的時機，通過播放衛(wèi)生科普dvd，發(fā)放健康教育處方等多種形式開展健康教育宣傳，提高居民健康生活觀念，中心還在門口設(shè)置了服務(wù)臺，根據(jù)居民和就診者的需求，找出健康問題，進(jìn)行有針對性的健康干預(yù)。

（三）健康教育的效果

我中心全年開展健康知識講座14次，其中以老年人為主題的4次，和針對青少年、婦女、殘疾人、0—36個月嬰幼兒的教育活動各數(shù)次。除衛(wèi)生日義診宣傳外，還不定期社區(qū)宣傳、咨詢。全年共發(fā)放健康教育宣傳資料6000余份，咨詢達(dá)4000余人，出版宣傳欄各6期。適時在主要的公共場所懸掛標(biāo)語、橫幅、標(biāo)牌等方式，向群眾展示近期健康教育主題、核心等信息。

開展控?zé)熃麩熃逃顒?，組織轄區(qū)的單位大力開展創(chuàng)“無煙單位”活動，在居民中利用義診咨詢、居民宣傳欄、黑板報等各種形式大力開展吸煙有害健康的控?zé)熃逃?。通過張貼禁煙標(biāo)志等各種形式的宣傳教育活動，使居民認(rèn)識吸煙對身體的危害，公共場合禁煙的城市形象。

通過健康教育宣傳活動，有效地提高了居民自我健康行為和知識的知曉率和形成率。從學(xué)習(xí)效果來看，市民自覺參與中心開展的各種健康活動，自覺改良飲食結(jié)構(gòu)，主動配合各種定期檢查，有健康生活意向，健康教育初見成效。

我中心處于鄭州市東部，流動人口多，人口素質(zhì)參差不齊，居民收入高低不均，大眾人群的健康知識水平和健康行為形成率低，自我保健意識淡薄，存在許多不良的生活習(xí)慣（例如：鹽的食用量、缺乏體育鍛煉、作息不規(guī)律等），健康教育工作難免存在不足之處。加之部分企事業(yè)單位并不理解、支持健康教育與健康促進(jìn)事業(yè)，同時這也是新一年健康教育工作的重點，讓更多企事業(yè)和群眾意識到，健康無論是對國家還是對個人而言都是一種寶貴的財富。

健康教育工作系統(tǒng)化、深入化、常態(tài)化，形成長效機制，擴大報刊等各種傳媒作用，利用各類人群不同需求，進(jìn)一步提高居民的健康保健意識。

加強健康檔案管理和整理，收集各類數(shù)據(jù)，將干預(yù)前后的變化，呈現(xiàn)給居民，促進(jìn)健康生活觀念的完善。

進(jìn)入學(xué)校、幼兒園各類場所、居民家里，通過健康講座、戶外宣傳欄、發(fā)放宣傳材料等形式，開展有針對性健康宣傳活動，以降低目標(biāo)人群相關(guān)高危行為，倡導(dǎo)戒煙、限酒、有氧規(guī)律運動、合理膳食的健康生活觀念。

20xx年我們在健康教育工作上盡自己的努力做了一定的工作，取得了一定成效，通過各級領(lǐng)導(dǎo)驗收。但是健康教育工作內(nèi)涵豐富，需按時更新，根據(jù)不同季節(jié)，不同情況進(jìn)行，我們所做的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足廣大人民群眾的需求，我們必須進(jìn)一步加大健康教育的力度，提高健康教育工作的質(zhì)量，把健康教育工作做得更好，為四個文明建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

教育培訓(xùn)師的工作總結(jié)篇三

20xx年，我局的干部培訓(xùn)工作在區(qū)委區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)委組織部、區(qū)人事局的指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實省、市、區(qū)委關(guān)于干部職工教育培訓(xùn)工作的文件精神，以努力建設(shè)高素質(zhì)干部職工隊伍為目標(biāo)，對我局干部職工進(jìn)行了多渠道、多層次、多類型的培訓(xùn)，形成了“大教育，大培訓(xùn)”的良好格局，使全局干部職工隊伍的整體素質(zhì)有了顯著提高，對全局兩個文明建設(shè)起到了積極的促進(jìn)作用?，F(xiàn)將20xx年干部教育培訓(xùn)工作總結(jié)如下：

（一）制定計劃，明確目標(biāo)。年初，我局制定了詳細(xì)的工作計劃，對培訓(xùn)任務(wù)進(jìn)行細(xì)化，安排好了今年的培訓(xùn)工作。明確了干部培訓(xùn)工作要實現(xiàn)的目標(biāo)及其措施，使教育培訓(xùn)工作有了依據(jù)，有了抓手，增強了干部教育培訓(xùn)工作的計劃性、方向性、實效性。同時根據(jù)新的形勢和任務(wù)，提出專題性教育的意見，及時進(jìn)行培訓(xùn)。特別是黨的十七大召開以后，我局及時下發(fā)了《關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神的通知》到各科、室、中心，分別采取集中學(xué)習(xí)、分組討論等多種學(xué)習(xí)方式，指出學(xué)習(xí)重點，提出學(xué)習(xí)要求，將學(xué)習(xí)落到了實處。

（二）加強領(lǐng)導(dǎo)，健全工作制度。按照區(qū)委、區(qū)政府工作目標(biāo)的要求，我局領(lǐng)導(dǎo)對干部教育培訓(xùn)工作高度重視。把它作為一項基礎(chǔ)性、全局性的工作來抓，形成了制度健全、職責(zé)明確、人員落實、措施到位、各司其職、密切配合、協(xié)同推進(jìn)的工作格局。

一是鼓勵學(xué)歷教育。為了有效地提高干部職工的文化素質(zhì)，適應(yīng)現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)、新農(nóng)村建設(shè)工作的需要，我局積極創(chuàng)造條件讓干部職工進(jìn)行以自學(xué)為主的帶職學(xué)歷教育，通過舉辦學(xué)歷培訓(xùn)班，為干部職工參加面授、考試提供時間等便利，從而使干部職工的學(xué)歷層次有了大幅度的提高。我局干部職工中，大專學(xué)歷的有71人，本科學(xué)歷的有50人，研究生有2人。

二是組織人員外出培訓(xùn)。今年以來，我局根據(jù)工作需要、上級計劃安排等多條培訓(xùn)途徑加大力度輸送干部職工參加各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)，將有關(guān)新知識和先進(jìn)的管理經(jīng)驗及時帶回，促進(jìn)干部職工思想觀念的更新，推動工作開展。

2、組織我局人事管理人員、財務(wù)管理、農(nóng)業(yè)科技、鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)片站等人員100人次以上，參加省市舉辦各類人事工資制度管理、農(nóng)業(yè)畜牧業(yè)生產(chǎn)技術(shù)、農(nóng)村信息工作等專業(yè)業(yè)務(wù)技術(shù)知識培訓(xùn)；組織黨員干部參加區(qū)委組織部的《關(guān)于全區(qū)理論教育黨員教育骨干培訓(xùn)班》的知識培訓(xùn)。

三是開展干部實踐能力的培訓(xùn)。為提高干部素質(zhì)，適應(yīng)現(xiàn)代化的要求，我們有針對性的在機關(guān)和各社區(qū)、村之間開展干部雙向交流鍛煉，加強干部實踐能力的培訓(xùn)，采用從機關(guān)事業(yè)單位選拔一批中青年干部到基層掛職鍛煉的方法，達(dá)到了提高干部素質(zhì)的目的，通過這種方式，干部的工作能力得到了很大提高。

四是加強人才引進(jìn)。隨著“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、四位一體、科學(xué)發(fā)展”戰(zhàn)略的深入推進(jìn)，“三新”突破年工作的全面展開，為加快高素質(zhì)、專業(yè)化的專業(yè)技術(shù)人員隊伍建設(shè)，為推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)實現(xiàn)新突破，我局從高校引進(jìn)了8名實習(xí)生充實隊伍。為全區(qū)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展、推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化、建設(shè)社會主義新農(nóng)村的工作提供了有力保障。

五是優(yōu)化干部隊伍建設(shè)。年初，對我局在職干部職工本著公開、公正、公平的原則，通過本人申請、公開競聘、民主測評三環(huán)節(jié)，經(jīng)過層層選拔、從中擇優(yōu)等方式，在我局干部職工中提拔了34名中層干部。并對一般工作人員實行雙向選擇，按照揚長避短的原則，進(jìn)一步優(yōu)化了個科室干部隊伍建設(shè)，提高了各科室工作執(zhí)行力。

一是強化農(nóng)村人才培訓(xùn)。以實施新型農(nóng)民科技培訓(xùn)工程、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)“陽光工程”、綠色證書培訓(xùn)、科技進(jìn)村入戶工程、農(nóng)民實用技術(shù)普及性培訓(xùn)等多渠道、多層次、多形式培育農(nóng)民，培養(yǎng)一大批有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民，全面提高農(nóng)民整體素質(zhì)，加強農(nóng)業(yè)科技人才隊伍培養(yǎng)，為社會主義新農(nóng)村建設(shè)提供強有力的人才支撐。制作水果栽培和病蟲害防治技術(shù)課件10余套，開展農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)8.7萬人（次）、陽光工程培訓(xùn)500人，新型農(nóng)戶培訓(xùn)1440人，“綠色證書”培訓(xùn)20xx人；評定農(nóng)村實用人才專業(yè)技術(shù)職稱55人；開展了“農(nóng)業(yè)科技入戶示范”100戶。

二是邀請專家到我區(qū)進(jìn)行指導(dǎo)。9月19日，xx農(nóng)業(yè)大學(xué)專家一行4人到我區(qū)進(jìn)行果樹生產(chǎn)專題培訓(xùn)。組織了我區(qū)各街鎮(zhèn)鄉(xiāng)分管農(nóng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、農(nóng)業(yè)片站站長、專合組織負(fù)責(zé)人、種植業(yè)大戶及農(nóng)發(fā)局專業(yè)技術(shù)人員100余人參加了農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)、光滑足距小囊在果樹上的發(fā)生規(guī)律及防治措施、果業(yè)可持續(xù)發(fā)展與桃黃化病研究等技術(shù)培訓(xùn)。

三是加強農(nóng)民轉(zhuǎn)移培訓(xùn)。今年我局完成農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移引導(dǎo)性培訓(xùn)10000人，職業(yè)技能培訓(xùn)1000人次，創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)1000人，頒發(fā)培訓(xùn)合格證7200個，實用技術(shù)培訓(xùn)10萬人次，“綠色證書”培訓(xùn)5000余人，村社干部中專學(xué)歷培訓(xùn)1000余人，大專及本科學(xué)歷培訓(xùn)120人，職業(yè)技能簽定200余人，實現(xiàn)農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移1000人。目前，同我區(qū)廣樂、白家、聚合三家大型龍頭企業(yè)建立了勞務(wù)合作關(guān)系，就地就近方便轉(zhuǎn)移培訓(xùn)農(nóng)民。

1、對政治理論性培訓(xùn)興趣不高。許多干部以為上級的政策、指示精神通過電視、報刊等媒體了解就夠了，參加上級主管部門的統(tǒng)一組織的培訓(xùn)實際作用不大，提高理論水平對實際工作指導(dǎo)意義不明顯，對培訓(xùn)表現(xiàn)得態(tài)度不夠積極，熱情不高。

2、對培訓(xùn)的認(rèn)識不高，認(rèn)為只要認(rèn)真開展工作就行了，在思想上沒有進(jìn)一步開放，不愿接受新的東西。

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實黨的十七大精神，搶抓統(tǒng)籌城鄉(xiāng)綜合配套改革試驗區(qū)重要契機，按照區(qū)委、區(qū)政府農(nóng)村工作的要求，堅持以發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，建設(shè)社會主義新農(nóng)村為中心，抓好各類培訓(xùn)工作。

2、加大對培訓(xùn)工作的組織、監(jiān)管力度，把培訓(xùn)工作當(dāng)成系統(tǒng)工程來抓，確保最大限度發(fā)揮培訓(xùn)工作的效果。

教育培訓(xùn)師的工作總結(jié)篇四

20xx年中央提出大規(guī)模開展干部教育培訓(xùn)以來，我縣本著“注重實際、注重實效、注重特色”的原則，牢牢把握縣委、縣政府中心工作對干部素質(zhì)需求的變化，認(rèn)真謀劃，精心組織，突出重點，大規(guī)模、多渠道、高質(zhì)量地開展干部教育培訓(xùn)工作，取得了較大成效。

建立“以考促學(xué)”機制，強化領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高綜合素質(zhì)和執(zhí)政能力。

1、精心選擇考試的對象。對新提任領(lǐng)導(dǎo)干部實行政治理論水平任職資格考試。制定出臺了《關(guān)于建立黨政領(lǐng)導(dǎo)干部政治理論水平任職資格考試制度的意見》，每年對新提拔領(lǐng)導(dǎo)干部和近期縣管后備干部進(jìn)行專門政治理論水平任職資格考試，嚴(yán)格把好領(lǐng)導(dǎo)干部的入口關(guān)。至今已對-名新提拔的縣管領(lǐng)導(dǎo)干部和-名參加中青年干部培訓(xùn)班的縣管后備干部進(jìn)行了政治理論水平任職資格考試，其中有x名新提拔干部因考試不合格被延長試用期一年，x名被調(diào)整工作崗位，在廣大干部中引起了較大反響。對全縣縣管干部實行政治理論測試。從-年底開始，連續(xù)兩年對縣管領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行政治理論測試，并把考試成績反饋給領(lǐng)導(dǎo)干部本人及所在單位，使他們感到有一種壓力。對鎮(zhèn)鄉(xiāng)街道領(lǐng)導(dǎo)干部實行崗位業(yè)務(wù)知識考試。組織編寫了《鎮(zhèn)鄉(xiāng)街道農(nóng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)崗位業(yè)務(wù)知識手冊》和《鎮(zhèn)鄉(xiāng)街道城建領(lǐng)導(dǎo)崗位業(yè)務(wù)知識手冊》，制定出臺了《-縣鎮(zhèn)鄉(xiāng)、街道領(lǐng)導(dǎo)干部崗位業(yè)務(wù)知識考試制度》，要求所有鎮(zhèn)鄉(xiāng)、街道現(xiàn)職領(lǐng)導(dǎo)干部必須在二年內(nèi)通過崗位業(yè)務(wù)知識考試，考試不合格者將被扣分、辭職或降職處理。在去年-月底重點組織對農(nóng)業(yè)、城建兩個崗位的-名縣管領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行了考試,今年將推行到鎮(zhèn)鄉(xiāng)、街道所有的領(lǐng)導(dǎo)崗位。通過考試促使鎮(zhèn)鄉(xiāng)、街道的領(lǐng)導(dǎo)干部加強崗位業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平和執(zhí)政能力。

2、合理確定考試的內(nèi)容。精選“以考促學(xué)”的內(nèi)容，突出內(nèi)容的針對性。領(lǐng)導(dǎo)干部任職資格考試主要突出：黨章、黨的理論知識和歷史知識，履行工作職責(zé)所應(yīng)具備的理論、業(yè)務(wù)及法律知識。領(lǐng)導(dǎo)干部政治理論測試主要突出：中央重要會議和有關(guān)文件精神、年度國內(nèi)外重大時事政治、縣內(nèi)的重點工作和中心工作。鎮(zhèn)鄉(xiāng)、街道領(lǐng)導(dǎo)干部崗位業(yè)務(wù)知識考試則側(cè)重于領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)知應(yīng)會的崗位業(yè)務(wù)知識和政策法規(guī)。

3、注重考試結(jié)果的運用。建立制約機制。對新提拔的縣管黨政領(lǐng)導(dǎo)干部必須在試用期滿前取得任職資格證書，第一年未取得證書的，延長試用期一年，第二年未取得證書的，取消任用資格。鎮(zhèn)鄉(xiāng)、街道現(xiàn)職縣管副職領(lǐng)導(dǎo)干部對第一次考試成績不合格者，按照《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部免職、辭職、降職制度的暫行規(guī)定》予以扣分，并參加下一年度考試，考試仍不合格者，應(yīng)辭職或降職。建立激勵機制。對通過考試的近期后備干部，在兩年內(nèi)提拔使用的，可以不參加新提拔領(lǐng)導(dǎo)干部政治理論水平任職資格考試，考試成績作為提拔使用的重要依據(jù)之一。把考試成績記入領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)檔案，作為衡量領(lǐng)導(dǎo)干部基本素質(zhì)的重要內(nèi)容和干部任免、獎懲的重要依據(jù)。

為培養(yǎng)造就一支思想政治素質(zhì)高，熟悉經(jīng)濟管理和國際慣例，適應(yīng)國際國內(nèi)競爭需要的復(fù)合型企業(yè)家隊伍，從-年開始，用三年時間，每年安排-萬專項資金，對全縣-家規(guī)模企業(yè)的企業(yè)家進(jìn)行大規(guī)模、全方位、多途徑的培訓(xùn)，全面實施素質(zhì)提升工程，不斷提高企業(yè)家市場競爭和管理創(chuàng)新能力。到目前為止，培訓(xùn)企業(yè)家和企業(yè)經(jīng)營管理人員-多人次，成效顯著。

1、活化載體，突出培訓(xùn)的靈活性。舉辦高級研修班，組織-名實力型企業(yè)、大型商貿(mào)企業(yè)的企業(yè)家和經(jīng)營管理人員到北京大學(xué)進(jìn)行企業(yè)戰(zhàn)略管理高級研修。開設(shè)實用知識講座培訓(xùn)。邀請專家學(xué)者開設(shè)實用知識專題講座x次，培訓(xùn)-人次。舉辦短期輪訓(xùn)班。外派-名規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)高級管理人員，分-期赴-學(xué)院、-學(xué)院等高校進(jìn)行短期素質(zhì)輪訓(xùn)。開展實地考察學(xué)習(xí)。赴蘇州等地學(xué)習(xí)考察，實地感受發(fā)展成果，親身體驗成功做法。

2、按需施教，突出培訓(xùn)的針對性。分區(qū)域組織培訓(xùn)。改變以往分配培訓(xùn)名額到各鎮(zhèn)鄉(xiāng)、街道的做法，由企業(yè)相對比較集中的鎮(zhèn)鄉(xiāng)、街道自行組織培訓(xùn)，在躍龍街道和西店鎮(zhèn)分別組織轄區(qū)內(nèi)規(guī)模企業(yè)單獨辦班，解決了以往組織難、管理難的問題。分層次組織培訓(xùn)。按照企業(yè)規(guī)模的大小，分別舉辦培訓(xùn)班。對實力型企業(yè)、大型商貿(mào)企業(yè)的企業(yè)家和經(jīng)營管理人員，由分管副縣長親自帶隊開展企業(yè)家戰(zhàn)略培訓(xùn)。對規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)高級管理人員，則側(cè)重的開展提高經(jīng)營管理水平和企業(yè)自主創(chuàng)新能力培訓(xùn)。結(jié)合中心工作組織培訓(xùn)。圍繞縣委提出要加快商貿(mào)服務(wù)業(yè)發(fā)展，把-打造成為-南部物流中心，組織-名商貿(mào)服務(wù)企業(yè)經(jīng)營管理人員和鎮(zhèn)鄉(xiāng)街道工貿(mào)管理干部開展專題培訓(xùn)。

3、強化聯(lián)系，突出培訓(xùn)的廣泛性。依托高等院校的師資力量，濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，選擇培訓(xùn)機構(gòu)，開展培訓(xùn)。在-大學(xué)、-學(xué)院、-學(xué)院等高校，舉辦培訓(xùn)班x期，培訓(xùn)企業(yè)家和企業(yè)經(jīng)營管理人員x人次。與職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校合作，聯(lián)合舉辦培訓(xùn)班，突出培訓(xùn)的專業(yè)性和針對性。與-市埃爾工商職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校合作，聯(lián)合舉辦為期兩個月的全國經(jīng)營師任職資格考評-培訓(xùn)班，-名學(xué)員取得了任職資格證書。

圍繞提高領(lǐng)導(dǎo)干部五種能力，結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)干部的培訓(xùn)需求，摸清不同層次、不同部門、不同性別、不同年齡干部對培訓(xùn)的不同要求，開展菜單式培訓(xùn)，突出教育培訓(xùn)的個性化、差別化、特色化、專業(yè)化，增強教育培訓(xùn)的針對性與實效性。

1、精心設(shè)置課程菜單，突出培訓(xùn)內(nèi)容的“個性化”。緊緊圍繞縣委提出的“五五舉措”，結(jié)合縣委縣政府的中心工作和干部群眾關(guān)心的熱點、難點和焦點問題，確定培訓(xùn)菜單，下發(fā)給各單位、各部門,干部根據(jù)自己需求自主選擇。培訓(xùn)內(nèi)容涉及到思想，科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政等方面的理論，新型工業(yè)化、城市化與城市現(xiàn)代化、經(jīng)濟國際化等方面的知識。同時也要學(xué)習(xí)現(xiàn)代科技、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、文學(xué)藝術(shù)等方面的知識。在-年我們推出了《現(xiàn)代化進(jìn)程中的“三農(nóng)”問題》、《危機管理》、《如何面對媒體》等七期專題培訓(xùn)菜單。今年我們計劃推出《公務(wù)員法》、《統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展與加快新農(nóng)村建設(shè)》、《循環(huán)經(jīng)濟與社會發(fā)展》等六期專題培訓(xùn)菜單，供領(lǐng)導(dǎo)干部選擇。以后根據(jù)干部學(xué)習(xí)需求對菜單進(jìn)行充實、調(diào)整。

2、精心設(shè)置師資菜單，突出師資力量的“專業(yè)化”。我們在充分發(fā)揮黨校教師主體作用的同時，先后聘請省內(nèi)外黨校、高等院校專家、教授授課，邀請市級以上領(lǐng)導(dǎo)、部門負(fù)責(zé)人及優(yōu)秀村干部現(xiàn)身說法，介紹具體的工作方法和經(jīng)驗。去年邀請-人大常委會副主任-、中國民營企業(yè)家促進(jìn)會會長-、中國文聯(lián)副專家-教授來-講座，開闊了我縣領(lǐng)導(dǎo)干部的思路，提高理論水平和業(yè)務(wù)能力。邀請了-市委副秘書長、市農(nóng)辦主任、浙江省委黨校副校長-教授、浙江傳媒學(xué)院教務(wù)處處長-教授、上海市委黨校經(jīng)濟學(xué)部主任-教授等一批專家學(xué)者前來授課，受到了廣大領(lǐng)導(dǎo)干部們的歡迎。

3、精心設(shè)置時間菜單，突出培訓(xùn)時間的“自主化”。每年分期分批分月安排培訓(xùn)菜單，實行“專題組班、自主擇訓(xùn)、滾動培訓(xùn)”，要求縣管干部每人每年至少參加二門課程的學(xué)習(xí)，較好地克服了工學(xué)矛盾。去年菜單式培訓(xùn)效果明顯，培訓(xùn)縣管干部1698人次，另外有21位縣管領(lǐng)導(dǎo)干部參加了全部專題的培訓(xùn)。

在取得初步成效的同時，也應(yīng)當(dāng)看到，與新形勢新任務(wù)的要求相比，我縣干部教育培訓(xùn)工作還存在一些問題和不足，主要是：教育培訓(xùn)的機制還不夠完善，抓落實的措施不夠有力;現(xiàn)代化教學(xué)方法和手段運用不夠，干部教育培訓(xùn)資源的整合還不夠，等等。這些問題，應(yīng)該引起重視，采取有力措施，切實加以解決。

對于今后一個時期深入推進(jìn)大規(guī)模培訓(xùn)干部工作，確保到-年底完成對全縣在職干部輪訓(xùn)一遍的任務(wù)，要做到“五個必須”：必須堅持吃透上級精神，融會貫通，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀;必須圍繞中心、服務(wù)大局，通過抓干部教育培訓(xùn)，促進(jìn)經(jīng)濟社會發(fā)展;必須按照加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的要求，以構(gòu)建和諧社會、提高自主創(chuàng)新能力和建設(shè)社會主義新農(nóng)村為主題，把提高干部的素質(zhì)和能力作為根本任務(wù)來抓;必須堅持“三支隊伍”一起抓，做到規(guī)模、質(zhì)量、效益統(tǒng)一;必須把制度建設(shè)作為加強和改進(jìn)干部培訓(xùn)工作的著力點，確保大規(guī)模培訓(xùn)干部工作落到實處。通過努力，為我縣建成循環(huán)經(jīng)濟示范區(qū)、生態(tài)人居區(qū)、和諧發(fā)展先行區(qū)提供強有力的思想政治保證、人才保證和智力支持。

教育培訓(xùn)師的工作總結(jié)篇五

最近一段時間，我對警示教育活動的有關(guān)材料進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)，從正反兩方面受到了深刻教育，感到一批黨的領(lǐng)導(dǎo)干部放松了對自己的要求，喪失了政治信仰，把黨和人民賦予的權(quán)利當(dāng)作自己謀取私利的工具，給經(jīng)濟和社會的發(fā)展、人民群眾的利益、加強黨的自身建設(shè)、鞏固黨的執(zhí)政能力，造成了十分嚴(yán)重的影響。在這個時期開展警示教育活動，的確是十分必要的，符合人民群眾的醫(yī)院和要求。見賢思齊，見不賢而深自醒，我對自身在思想和工作上存在的不足，進(jìn)行了認(rèn)真的查擺，并針對存在的不足，明確了自己今后努力的方向。不足主要有：

一、在思想作風(fēng)上。

1、理論學(xué)習(xí)不夠深入。對理論武裝頭腦的緊迫性認(rèn)識不足，理論學(xué)習(xí)不夠重視，學(xué)習(xí)自覺性、積極性和主動性不足，沒有實現(xiàn)理論學(xué)習(xí)的廣泛深入開展。對理論的鉆研不深入，沒有在把握鄧小平理論的科學(xué)體系上下功夫。缺乏“擠”勁和“鉆”勁，對理論學(xué)習(xí)淺嘗輒止，不求甚解。理論聯(lián)系實際不夠，學(xué)用脫節(jié)，運用理論指導(dǎo)實踐的意識不強，沒有充分把理論和實踐緊密地聯(lián)系起來，運用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析和解決問題、指導(dǎo)工作、提高工作水平。

2、理想信念有所淡化。對實現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的長期性、復(fù)雜性、艱巨性認(rèn)識不足，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的精神實質(zhì)學(xué)習(xí)理解不深刻，理想信念相對淡化。政治敏銳性和政治鑒別力不強，用辯證的觀點分析問題的能力有待提高。對社會上存在的“共產(chǎn)主義渺茫論”和拜金主義、享樂主義、個人主義以及資產(chǎn)階段腐朽思想批判不夠，抵制不力。

二、在工作作風(fēng)上。

1、業(yè)務(wù)知識不足。這幾年，雖然完成了業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),并利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)一些相關(guān)知識，但所掌握的理論知識和具備的業(yè)務(wù)水平，還未達(dá)到實際工作的要求。

2、對工作有畏難情緒。面對工作壓力,自己有時還感到信心不足，找不出解決問題和困難的突破口，出現(xiàn)了畏難情緒。

3、工作方法跟不上時代要求。一是組織能力和管理能力還有待進(jìn)一步提高，組織開展各項活動時缺乏與人溝通。二是工作協(xié)調(diào)能力有待改善，對一些牽涉到其他部門的工作未能主動協(xié)調(diào)辦理。三是工作的藝術(shù)性不夠，做思想工作時的切入點有時把握不準(zhǔn)，有時批評人時的方法過于簡單，效果不明顯，有時處理事情不夠冷靜，顯得不夠成熟。

三、在紀(jì)律上。

1、對工作紀(jì)律抓落實不夠。執(zhí)行制度有時不夠嚴(yán)格，由于礙于情面，有時對工作中出現(xiàn)的問題沒有大膽地進(jìn)行批評，對各種違規(guī)行為處罰不力。

出處 kaoYanMIji.cOM

2、在廉潔自律方面略有不足。防微杜漸意識不夠強，自我要求不高，對一些小問題上有所放松。有時因工作聯(lián)系，宴請或接受宴請，把同志關(guān)系庸俗化。

針對不足，我明確了以下努力方向：

一要勤學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在機關(guān)學(xué)習(xí)機會一直很多，關(guān)鍵我們要在真學(xué)上下功夫。勤學(xué)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，運用辯證的方法來認(rèn)識、分析、解決問題;勤學(xué)政治理論知識，加強黨性修養(yǎng)和世界觀的改造，把黨性修養(yǎng)與完美人格培養(yǎng)結(jié)合起來;勤學(xué)經(jīng)濟、科技、法律、文化等方面的新知識，做到與時俱進(jìn)，適應(yīng)發(fā)展迅速、競爭激烈、日新月異新形勢的要求。

二要真抓實干。要腳踏實地，埋頭苦干，不斷拓展工作領(lǐng)域，豐富工作內(nèi)容，改進(jìn)工作方式，健全工作機制，不斷研究探索本職工作的新途徑、新方法，積極針對實際困難出主意，圍繞干部群眾需求想辦法，按照工作要求想點子，努力提高工作針對性。

三要嚴(yán)格遵守財經(jīng)工作紀(jì)律。公道辦事，照章行事，不搞變通，不走形式，敢于堅持真理，堅決同各種歪風(fēng)邪氣作斗爭。

教育培訓(xùn)師的工作總結(jié)篇六

20xx年，雙城市人民檢察院按照上級院年初確定的教育培訓(xùn)工作目標(biāo)的要求，全面落實《雙城市人民檢察院干警教育培訓(xùn)工作方案》，基本上達(dá)到了預(yù)期的效果，在學(xué)習(xí)型檢察院創(chuàng)建工作取得了階段性成果。全年，我院共有6名同志取得法律本科學(xué)歷，更有王東寶、王昕兩名同志通過全國統(tǒng)一司法考試。

一年來，我院在大力開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組、學(xué)習(xí)型檢委會、學(xué)習(xí)型科室、學(xué)習(xí)型家庭的工作中，積極探索團(tuán)體學(xué)習(xí)的有效方式，制定了周五學(xué)習(xí)日制度，利用每周五下午的時間，由院領(lǐng)導(dǎo)和中層干部帶頭，全體干警輪流授課，重點講授本部門和個人崗位相關(guān)聯(lián)的業(yè)務(wù)知識，集中討論、研究工作中遇到的典型案例和疑難問題。每個人既是講師，又是學(xué)生，人人參與授課，人人參與學(xué)習(xí)，人人參與點評，以授課促進(jìn)知識的深度，以學(xué)習(xí)拓展知識的廣度，以點評打造業(yè)務(wù)的“品牌”，確保團(tuán)隊在“互動”中有效提高學(xué)習(xí)力和工作力，完善和充實了干警的知識結(jié)構(gòu)和知識層面，讓干警真正體味到了團(tuán)隊學(xué)習(xí)的樂趣。

一是在培訓(xùn)內(nèi)容上，要求授課人不能單一就法律條款呆板地講“死框框”，要結(jié)合檢察工作實際和具體案例，把授課的重點放在對法律知識的理解和具體執(zhí)法行為的運用上。要充分利用創(chuàng)建理論中練習(xí)“左手欄”的方法，敢于亮出自己內(nèi)心深處對具體問題、具體工作和具體案件的想法和感覺，增加新的觀點和制造出現(xiàn)新亮點的機會，為打造業(yè)務(wù)“精品”夯實基礎(chǔ)。

二是在培訓(xùn)的形式上，改變了“一人唱影兒，大家聽?wèi)颉钡墓噍斒脚嘤?xùn)方法，采取集中輪流授課，組織知識競賽、技能比賽，開展模擬法庭對抗賽和難點問題辯論賽等多種靈活多樣的方式，充分運用創(chuàng)建理論中“扁平化”管理模式，使干警們積極參與到團(tuán)隊學(xué)習(xí)的互動中來，變要我學(xué)為我要學(xué)，讓干警們真正體味到工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的愉悅。

三是在檢驗培訓(xùn)成效上。以考促學(xué)，以工作帶動學(xué)習(xí)，確保業(yè)務(wù)培訓(xùn)取得良好效果。在周五學(xué)習(xí)制度運作過程中，堅持一課一小考、一月一大考，全年進(jìn)行總評，并將考試結(jié)果以百分制的方式存入干警個人素質(zhì)提升檔案，發(fā)揮好“學(xué)習(xí)+激勵”的新型管理模式，增強干警當(dāng)好“職業(yè)化檢察官”的信心和決心。

四是在專項整改活動培訓(xùn)考核階段工作中，認(rèn)真落實上級院各業(yè)務(wù)部門對培訓(xùn)工作方式內(nèi)容的有關(guān)要求，按照哈市院的總體部署和我院的具體要求，針對各業(yè)務(wù)部門所需要的法律知識，利用一周的時間對干警進(jìn)行了深入系統(tǒng)的集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)。同時，七個主要業(yè)務(wù)部門的干警參加由省院、市院組織各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)20多人（次）。院黨組副書記劉松波同志參加了由哈市委組織的政法干部培訓(xùn)班，并在培訓(xùn)班結(jié)業(yè)式上被評為優(yōu)秀學(xué)員。

一年來，我院的干警培訓(xùn)工作，雖然取得了一些成績，但也存在一些不足，一是個別干警學(xué)習(xí)意識不強，有畏難情緒；二是院內(nèi)經(jīng)費緊張，對教育培訓(xùn)工作有一定的影響。以上不足，我們在今后的工作中努力加以解決。

雙城市人民檢察院。

二0xx年十一月二十九日。

教育培訓(xùn)師的工作總結(jié)篇七

xx年xx縣第一批中小學(xué)骨干教師赴xx師范大學(xué)培訓(xùn)工作已經(jīng)結(jié)束，在這一個月的學(xué)習(xí)中，培訓(xùn)研修班16名學(xué)員牢記使命，按照培訓(xùn)日程安排圓滿完成了培訓(xùn)任務(wù)?，F(xiàn)將培訓(xùn)工作總結(jié)如下。

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，任務(wù)明確。本次培訓(xùn)是xx縣派往xx師范大學(xué)學(xué)習(xí)教育信息化的第三批，xx縣高效課堂建設(shè)進(jìn)入了一個持續(xù)深入推進(jìn)的階段，xx年xx縣教體局提出“321”戰(zhàn)略舉措，在高效課堂構(gòu)建中的關(guān)鍵建設(shè)是業(yè)精于勤的專業(yè)教師隊伍建設(shè)，有了高素質(zhì)的教師，課改才能有保障。縣局經(jīng)過推薦、審核等程序，遴選16名骨干教師組成研修班，并在培訓(xùn)臨行前的動員會上，給研修班提出了明確的任務(wù)。除在教育信息化與學(xué)科的深度融合方面學(xué)習(xí)外，思考學(xué)生情商和民主教學(xué)的構(gòu)建，實現(xiàn)教學(xué)方式的革新。

2、方式合理，注重實踐。成人教育方式很重要，針對研修班的學(xué)習(xí)任務(wù)和實際情況，xx師范大學(xué)理想信息軟件工程學(xué)院在前期培訓(xùn)溝通的基礎(chǔ)上，制訂了較為合理的培訓(xùn)方案，培訓(xùn)全程按照“理論學(xué)習(xí)與實踐應(yīng)用相結(jié)合、集中講授與交流研討相結(jié)合、定點培訓(xùn)與外出觀摩相結(jié)合”的形式進(jìn)行，三結(jié)合中突出了學(xué)員的實踐操作，在教學(xué)中應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)優(yōu)化教學(xué)。在一個月的培訓(xùn)中，我們先后到長春市浙江路小學(xué)、天津路小學(xué)和師大二附小等三所小學(xué)進(jìn)行了教學(xué)觀摩，直接感受智慧教育理念指導(dǎo)下的課堂教學(xué)。

3、理論指引，突出融合。教育信息化的理念學(xué)習(xí)是實踐操作的基礎(chǔ)，有了正確的理論才能指導(dǎo)正確的教學(xué)活動，才能把正確的事情做正確。東師理想倡導(dǎo)教育信息環(huán)境下的智慧教育，根據(jù)學(xué)生的個性化需求，發(fā)展學(xué)生的能力。在培訓(xùn)中，我們聆聽了東師理想為我們安排的五場講座：朱玉民教授的《數(shù)字技術(shù)與課堂教學(xué)深度融合基本模式及應(yīng)用方法創(chuàng)新》（第九講）、趙玉銓教授的《智慧教育視野下的教師專業(yè)成長》、程帥老師的《從翻轉(zhuǎn)課堂到微課》、吉喆老師的《微課錄制的軟件和制作》、長春市寬城區(qū)浙江路小學(xué)高級教師竇繼紅的《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的智慧教育實踐探究》，并觀看了鐘紹春教授、劉茂森教授、郝淑霞的講座視頻。講座中教授們用生動鮮活的案例為我們系統(tǒng)地闡述了信息化與學(xué)科教學(xué)深度融合的途徑、方法，通過理論的學(xué)習(xí)，我們漸漸明晰了智慧教育的內(nèi)涵和智慧教育視野下的課堂教學(xué)模型。

4、牢記使命，扎實研修。先進(jìn)的、科學(xué)的教學(xué)理念需要教師在教學(xué)中去執(zhí)行，從教師的備課開始將智慧教育的思想融入其中，這是教學(xué)的規(guī)律，也是我縣高效課堂建設(shè)的要求。本次培訓(xùn)研修，我們培訓(xùn)學(xué)員懷揣著局領(lǐng)導(dǎo)的期望，每個人都感到壓力重重，在東師大抓住一切機會和教授們、老師們交流，向他們請教智慧課堂的構(gòu)建，每有收獲必撰寫心得體會及時記錄下來。一個月的培訓(xùn)，我們先后撰寫了十篇心得體會。東師大倡導(dǎo)的智慧教育是依托東師理想教學(xué)平臺的支持實現(xiàn)的，它為教師備課、講課、組織學(xué)生學(xué)習(xí)搭建高效的數(shù)字化環(huán)境，教師可以根據(jù)需要動態(tài)化組合教學(xué)軟件，解決個性化教學(xué)軟件制作困難的問題。我們在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，認(rèn)真熟悉著每一項功能，并在設(shè)計中根據(jù)自己的教學(xué)需求提出的想法，提請技術(shù)人員進(jìn)一步開發(fā)軟件，以支撐自己的教學(xué)。

1、更新了觀念，明晰了智慧教育的課堂教學(xué)模型。通過培訓(xùn)，參加培訓(xùn)的教師普遍反映更新了教育、教學(xué)觀念，拓寬了思路，對新課程倡導(dǎo)的自主合作探究的學(xué)習(xí)方式在認(rèn)識上有了一個質(zhì)的飛躍，對自身的素質(zhì)提高有很大的推動作用。從朱玉民教授的講座中，我們明白了信息要物化才能傳播，教師要以單元知識系統(tǒng)樹的繪制來有效地把握教材，尋求到教材與現(xiàn)代信息技術(shù)的整合點，從而實施智慧教育；從鐘紹春教授、劉茂森教授的講座視頻中，我們對優(yōu)化整合教學(xué)的基本途徑有了比較清晰的認(rèn)識，明確了學(xué)生的學(xué)習(xí)是一個信息加工的過程，在這個過程中，要想完成這個過程，情商遠(yuǎn)比智商重要，教師要善于挖掘教材中的任務(wù)，激發(fā)學(xué)生的非智力因素，驅(qū)動學(xué)生運用智商持續(xù)完成任務(wù)，并能通過教師的評價把學(xué)生的差異反饋出來，營造寬松平等民主的教學(xué)氛圍。

3、關(guān)于信息化應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)。評價課堂教學(xué)需要一定的標(biāo)準(zhǔn)，有了評價標(biāo)準(zhǔn)就能做到感性認(rèn)識和理性分析相結(jié)合，才能做到客觀。智慧教育視野下的課堂也不例外。培訓(xùn)中只是讓我們在智慧教育的理念下設(shè)計教學(xué)、說課，沒有給出一個可量化的評價標(biāo)準(zhǔn)，我們比較疑惑：究竟這個媒體用在這里合不合適？應(yīng)用了這個媒體效果如何？和東師理想的老師們談起這個問題時，據(jù)說現(xiàn)階段也沒有一個評價標(biāo)準(zhǔn)，這可算是本次培訓(xùn)的一個遺憾。當(dāng)然對于這個問題，我們教師可在今后的教學(xué)中做點研究，在智慧教育思想的指導(dǎo)下，結(jié)合教學(xué)實際不斷摸索。

總之，培訓(xùn)學(xué)習(xí)只是為我們打開了教育信息化的一扇窗，專家的理論講座為我們指引方向，教學(xué)觀摩為我們在學(xué)科與現(xiàn)代教技術(shù)融合提供了教學(xué)模型，自己設(shè)計教學(xué)說課熟悉了智慧教育的操作，專家點評磨課為我們的教學(xué)指點了迷津。在教學(xué)中，我們要堅定信心，一切從學(xué)生實際出發(fā)，運用智慧教育的理念，促進(jìn)現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科的深度融合，為提高教育教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。

教育培訓(xùn)師的工作總結(jié)篇八

為了進(jìn)一步更新本校教師的教育教學(xué)觀念，提高教育科研水平，以適應(yīng)新一輪基礎(chǔ)教育課程改革和全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要。我校的教科研培訓(xùn)工作本著“有序、扎實、注重實效”的原則，按照縣局要求和學(xué)校校本培訓(xùn)計劃有條不紊的開展，現(xiàn)將近期來的工作總結(jié)如下：

1、在接到教育局文件后，校領(lǐng)導(dǎo)班子立即進(jìn)行了共同學(xué)習(xí)，明確了進(jìn)行培訓(xùn)的目的，結(jié)合我校的教科研實際，大家更深刻認(rèn)識到了培訓(xùn)的必要性。學(xué)校即時成立了由校長親自掛帥，教導(dǎo)主任、教科研負(fù)責(zé)人和骨干教師組成的培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了切實可行的培訓(xùn)計劃。在全體教師會上，校長將文件和計劃作了專門傳達(dá)，強調(diào)了培訓(xùn)的必要性和重要性。全體教師也一致認(rèn)為，在我校爭創(chuàng)“遵化市文明單位”和“省級示范性小學(xué)”的進(jìn)程中，進(jìn)行這樣的科研基本技能培訓(xùn)，對于提高教師的個人素質(zhì)，提高我校教育科研的整體水平很有必要，也很及時。全體教師參與科研培訓(xùn)的積極性高漲，統(tǒng)一了認(rèn)識，培訓(xùn)工作的逐項活動也就順利鋪開了。

2、狠抓理論學(xué)習(xí)，彌補先天不足學(xué)校教師重教學(xué)實踐，輕理論學(xué)習(xí)是長期以來由諸多因素形成的頑疾。教育理論學(xué)習(xí)不足，理論水平低下，無法將自己寶貴的實踐經(jīng)驗與先進(jìn)的教育理論想結(jié)合，使之成為一線教師自己的科研成果。這也成為制約學(xué)校教育科研工作的深入開展的一個瓶頸。此次培訓(xùn)，我們在選送了兩位骨干教師參加縣教科研骨干培訓(xùn)。在此基礎(chǔ)上，我校參加縣級培訓(xùn)的兩位骨干教師（姚海英、嚴(yán)建光）于1月份和3月份分別為全體教師作了《現(xiàn)代教育思想概述》和《〈小學(xué)教師教育科研基礎(chǔ)〉學(xué)習(xí)指導(dǎo)》的理論講座。與此同時，利用我校完善的現(xiàn)代教育設(shè)施，利用周一例會和中午休息時間，我們組織全體教師收看了《教育科研基礎(chǔ)知識、課題的選擇》（杜偉明）、《論文、方案、結(jié)題報告的寫作》（謝榮）、《教育科學(xué)研究量化方法及運用》（張金良）、《案例剖析》（邱月亮）等縣內(nèi)外教科研專家所作的專題理論講座。我們還從網(wǎng)上下載了《課題的選擇要從小處入手》、《論文的寫作》等相關(guān)理論知識編印、下發(fā)到教師手中。我校的圖書室有較豐富的教育理論書籍，借著此次培訓(xùn)的東風(fēng)，在集體學(xué)習(xí)的過程中，我們以教研組活動為載體，由全校十三個教研組自由選定了一本理論專集作為教研組內(nèi)集體學(xué)習(xí)資料，統(tǒng)一組織學(xué)習(xí)。教師個人的理論自學(xué)則以學(xué)校和教師個人訂閱的教育教學(xué)類雜志為主要學(xué)習(xí)資料，要求教師邊自學(xué)邊摘錄，強化學(xué)習(xí)效果?！缎W(xué)青年教師》、《教學(xué)月刊》、《上海教育》、《海鹽教育科研》等雜志成為教師們爭相閱讀的精神食糧。通過縣、校、教研組和教師個人四級學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)，我校掀起了一次次理論學(xué)習(xí)的高潮，教師的教育、科研理論水平有了明顯的進(jìn)步，極大的彌補了學(xué)校教師理論水平低下的先天不足，學(xué)理論、參科研的積極性空前高漲。

3、接軌新課程，迎接新挑戰(zhàn)。

今年9月，我市小學(xué)、初中起始年級將全面實施新課程。針對這次不僅僅停留于教材的改編，而是從教學(xué)理念、教學(xué)行為等方面全方位進(jìn)行的教育改革，我們把4、5月份作為新課程學(xué)習(xí)專題學(xué)習(xí)月，對全體教師進(jìn)行新課程全員通識培訓(xùn)。在《新課程標(biāo)準(zhǔn)》未能及時送大的情況下，我們從網(wǎng)上下載了所有《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，印發(fā)到每一位教師手中。我們利用周一教師例會和教研組活動時間，組織學(xué)習(xí)了《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，并就《新課程標(biāo)準(zhǔn)》與《教學(xué)大綱》的異同，《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的新理念等問題開展了專題討論，使全體教師對新課程的要求和新變革有了初步的認(rèn)識。結(jié)合大規(guī)模的縣級新課程通識培訓(xùn)，我們利用校園網(wǎng)資源，組織收看了《本課程開發(fā)的理論與方法》（王斌華）、《從教學(xué)意識向教學(xué)意識擴展》（吳剛平）等專題講座，更進(jìn)一步提高了教師的理論水平，增強了教師投身新課程改革，迎接新挑戰(zhàn)的熱情。

4、理論指導(dǎo)實踐，實踐驗證理論通過充分的理論學(xué)習(xí)，教師自然的意識到投身教育科研并不像想象中那樣神秘，可怕，自己完全有能力參與教科研實踐。在每月一篇的教學(xué)反思中，我們可惜的看到，教師已逐步嘗試將所學(xué)的理論運用到對自己的教學(xué)實例的分析中。3月，我們以學(xué)校優(yōu)質(zhì)課評比活動的課堂實錄為藍(lán)本，以教研組為單位開展了學(xué)校課堂案例分析評價活動，并將其中的優(yōu)秀案例選送縣、市參賽，獲得了一個市級二等獎（體育案例），一個縣級二等獎（常識案例）和兩個縣級三等獎（語文案例、數(shù)學(xué)案例）。在5月份的課題申報中，全體教師精心選題，認(rèn)真撰寫課題方案，踴躍申報。在此次課題申報中，所有教師均參加了課題設(shè)計，共申報課題12項，其中3項已獲縣級課題立項，三項課題（語文、數(shù)學(xué)、美術(shù)各一項）選送申報市級課題，有望實現(xiàn)我縣市級課題立項零的突破。5月，我校青年教師分學(xué)科參加了縣《新課程標(biāo)準(zhǔn)》學(xué)校競賽，均獲得了較好成績。上學(xué)期末，我校27位教師參加了縣教師進(jìn)修學(xué)校統(tǒng)一組織的教科研全員培訓(xùn)理論考核，成績優(yōu)良。

通過半年多來的教科研全員培訓(xùn)，全體教師了解和掌握了教育科研的一般過程和方法，能夠結(jié)合教育教學(xué)實際選擇研究課題，較規(guī)范地開展教育科學(xué)研究；通過培訓(xùn)，全體教師結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，了解了當(dāng)前教育發(fā)展動態(tài)和課堂教學(xué)改革趨勢，更新了教育理念，自覺地對教育教學(xué)實際中存在的問題進(jìn)行反思，敢于探究創(chuàng)新，不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法；通過培訓(xùn)，全體教師進(jìn)一步認(rèn)識了教育科研的重要性和可能性，增強了參與教科研的自覺性，教育科研為課堂教學(xué)服務(wù)的意識逐步樹立起來；通過培訓(xùn)，我校的教育科研工作呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的可喜局面。我們認(rèn)為，這極大的得益于此次教科研培訓(xùn)。我們將繼續(xù)把此次活動深入開展下去，不斷完善，不斷創(chuàng)新，使我校教師的教科研水平不斷提升，使我校的教科研工作不斷發(fā)展，日趨完善、成熟。

教育培訓(xùn)師的工作總結(jié)篇九

13年轉(zhuǎn)瞬即逝，按照慣例，我們都要對自己的工作生活進(jìn)行一次盤點，無論得到與失去，都會使人受益良多;于是，在一個安靜的午后，我開始認(rèn)真整理記憶、暴曬往事，教育培訓(xùn)工作總結(jié)。

進(jìn)入歐新從事培訓(xùn)工作，對我來說是人生中一次正確的選擇，我知道自己愿意把熱情投入到這份充滿樂趣的事業(yè)中去;講解與溝通是我主要的工作方式，每當(dāng)看到同事和工作伙伴收獲與理解的目光，看到大家為我們的企業(yè)文化、我們的產(chǎn)品、我們的品牌感到驕傲，我都會感到由衷的快樂，能在職業(yè)中獲得成就感與滿足感，對于我來說這份快樂遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越物質(zhì)上的擁有;xx年在我的職業(yè)生涯中也是濃墨重彩的一筆，這一年我獲得了“年度十佳培訓(xùn)師”和“全國第四季度優(yōu)秀培訓(xùn)師”這兩個重要的褒獎，獎勵固然可喜，也是公司給予我工作的認(rèn)可，但是這些榮譽所賦予我的責(zé)任與使命，也使我深感未來工作之重，這份重，使我要更加抖擻精神，以一種奔跑的姿態(tài)、左手以目標(biāo)、右手以方法，在職業(yè)道路上不斷前行。

xx年我將以“成長”為主題，這個主題是不僅是自我提升的目標(biāo)，也是職業(yè)的效果。培訓(xùn)與教師作用大致相同，立足于“傳道授業(yè)解惑”，希望通過自己的努力把所擁有的知識與人達(dá)成分享，然而企業(yè)培訓(xùn)與學(xué)校授課最大的不同之處在于企業(yè)更加關(guān)注培訓(xùn)的時效性，知識需要在短期內(nèi)就轉(zhuǎn)化為實際的生產(chǎn)力，培訓(xùn)的過程也就是將大家的思想與理念逐漸集結(jié)的過程;同時接受培訓(xùn)的人員并非是思想相對單純的學(xué)生，而是具有生活歷練和獨立思想的成年人，如何能將知識轉(zhuǎn)為化企業(yè)效益，如何能夠把根基不同、經(jīng)歷各異的員工通過培訓(xùn)搭建起統(tǒng)一的思想行為模式，這是我一直在工作中不斷給予關(guān)注的問題，也是培訓(xùn)工作能否取得實質(zhì)效果的關(guān)鍵所在。

培訓(xùn)的過程與結(jié)果同樣重要：培訓(xùn)工作就其本身來講，應(yīng)該一個連續(xù)的過程，任何一次獨立的培訓(xùn)都應(yīng)該成為這個過程中的一個部分，那種一時興起、無章無法的培訓(xùn)，是起不到什么應(yīng)有的效果的，所以在培訓(xùn)中我始終關(guān)注計劃與步驟的配套行為，如果能夠把握過程，其結(jié)果也就基本不會偏離初始的方向。

培訓(xùn)什么與怎么培訓(xùn)同樣重要：培訓(xùn)工作的方式與內(nèi)容是兩大因素，在以往的培訓(xùn)中許多老師往往只關(guān)注內(nèi)容，而忽視了受訓(xùn)的人想法與感受，其實這對培訓(xùn)來講是致命傷，我在培訓(xùn)過程中更樂于與受訓(xùn)員工共同分享一些他們喜聞樂見的知識，從溝通中將企業(yè)理念與標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范等進(jìn)行軟性傳播，員工聽得到、記得注用得好，才是企業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)所在。

培訓(xùn)中貫穿“成長”的聲音：企業(yè)促使員工成長，可以使用很多方式，但培訓(xùn)無疑是重要的方式之一，培訓(xùn)時我將“成長”這個概念貫穿于始終，希望看到員工通過培訓(xùn)能夠發(fā)生什么樣的改變，產(chǎn)生什么樣的進(jìn)步，或者說員工需要什么樣的成長與進(jìn)步;同時作為培訓(xùn)者自身，我也會把成長作為自己的一項日常工作，對自己所掌握的知識，也持有一種常學(xué)常新的自我成長意識，通過自身的成長來帶動培訓(xùn)效果的最終提升。

我堅信，培訓(xùn)其實就是一種快樂的分享，培與學(xué)的過程中，也是將企業(yè)的理念、目標(biāo)、要求、方法與標(biāo)準(zhǔn)通過許多大家樂于并能夠接受與理解的方式進(jìn)行宣講與溝通，使我們的同事和合作伙伴在這個平臺上與企業(yè)攜手成長的過程，作為傳播快樂的使者，我也將立足長遠(yuǎn)、關(guān)注當(dāng)下，在自我成長與助人成長中，體會作為歐新人的快樂與責(zé)任!

教育培訓(xùn)師的工作總結(jié)篇十

根據(jù)總行干部教育培訓(xùn)總體規(guī)劃，xx分行根據(jù)新形勢、新任務(wù)的需要，及時調(diào)整工作重心，加大培訓(xùn)力度，制定了《xxx年xx分行教育培訓(xùn)計劃》。并以全面落實人民銀行人才興行的發(fā)展戰(zhàn)略為方向，采取有力措施，加強對干部職工的政治理論學(xué)習(xí)，加大各類培訓(xùn)力度，取得了明顯成效，進(jìn)一步提高了干部職工隊伍素質(zhì)。xxx年我分行全轄共舉辦各級各類干部培訓(xùn)班798個，培訓(xùn)48889學(xué)時，參訓(xùn)人員19498人次，并從以下幾個方面重點開展教育培訓(xùn)工作：

xx分行黨校通過舉辦黨校主體班，在實踐中探索了一條“依托地方資源、突出央行特色、改進(jìn)教學(xué)管理、提高培訓(xùn)效果”的黨校辦學(xué)思路，提高了分行黨校的整體工作水平。按照總行黨校全年工作部署，制定《xx分行黨校20xx年度培訓(xùn)計劃》，按計劃分別于三月下旬和五月下旬舉辦了第二、三期xx分行黨校主體班，共對98名近兩年新提拔的副處級領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行了40天的脫產(chǎn)理論培訓(xùn)。學(xué)員經(jīng)過理論輔導(dǎo)、經(jīng)濟金融熱點問題講座、實地考察等不同階段的學(xué)習(xí)，回到單位后，結(jié)合本地工作實際情況撰寫了調(diào)研論文，分行黨校對第二、三期黨校主體班調(diào)研課題及學(xué)員論文進(jìn)行評估，學(xué)員們完成了專題調(diào)研報告7篇，畢業(yè)論文98篇，經(jīng)分行黨校組織的專家審閱，推薦優(yōu)秀論文42篇，論文優(yōu)秀率為43%理論課考試優(yōu)秀率達(dá)94%。通過接受黨校教育，領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性修養(yǎng)、政治理論素質(zhì)和依法履行職責(zé)的能力進(jìn)一步增強。

1、舉辦領(lǐng)導(dǎo)干部先進(jìn)性教育培訓(xùn)班。根據(jù)轄區(qū)先進(jìn)性教育活動的需要，按照分行黨委的要求，我們于8月中下旬在北戴河舉辦了一期xx分行轄區(qū)處級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部先進(jìn)性教育培訓(xùn)班，此次培訓(xùn)班共有77名學(xué)員參加培訓(xùn)，其中包括xx分行黨委組織部、呼和浩特中心支行黨委班子成員13人、轄區(qū)32個地市中心支行黨委書記及機關(guān)黨委書記64人。培訓(xùn)班采取專家輔導(dǎo)、觀看講座錄像、集中自學(xué)等方式，針對保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn)，并在學(xué)習(xí)結(jié)束前組織全體學(xué)員參加了以《黨章》為主要內(nèi)容的開卷考試。

2、組織各級領(lǐng)導(dǎo)干部參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)。在開展理論教育的同時，我們進(jìn)一步加強了對各級領(lǐng)導(dǎo)干部的業(yè)務(wù)培訓(xùn)：

三是在3－9月，推薦38名縣支行行長參加總行舉辦的第五、六期縣支行行長培訓(xùn)班；四是于4月初至6月末在保定金專分三期舉辦了縣支行副職培訓(xùn)班，組織轄內(nèi)240名縣支行副行長、紀(jì)檢組長針對中央銀行新業(yè)務(wù)、宏觀經(jīng)濟與貨幣政策、金融穩(wěn)定與金融服務(wù)、金融會計管理與財務(wù)分析、金融法規(guī)、金融改革熱點問題、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)等內(nèi)容進(jìn)行脫產(chǎn)學(xué)習(xí)。培訓(xùn)結(jié)束后，組織學(xué)員結(jié)合各地實際工作撰寫結(jié)業(yè)論文，并對240篇論文進(jìn)行打分評優(yōu)。

一是在轄區(qū)征求《崗位任職資格培訓(xùn)和考核實施細(xì)則》（討論稿）的意見，整理上報總行；

三是在全轄發(fā)放并統(tǒng)計崗位任職資格與電大學(xué)歷續(xù)讀項目問卷；

四是推薦機關(guān)及轄區(qū)干部參加任職資格培訓(xùn)考試法律科目的師資培訓(xùn)班；

五是按照總行要求，在轄內(nèi)證訂新出版的崗位任職資格公共科目培訓(xùn)教材并組織學(xué)習(xí)。

2、利用省會中心支行培訓(xùn)資源，開展全轄業(yè)務(wù)培訓(xùn)。在xxx年利用省會中心支行培訓(xùn)資源開展全轄業(yè)務(wù)培訓(xùn)的成功基礎(chǔ)上，我們在9月下旬和10月下旬，分別在太原和石家莊舉辦了國庫業(yè)務(wù)培訓(xùn)班和金融穩(wěn)定業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，期間邀請總行業(yè)務(wù)司局和分行有關(guān)處室領(lǐng)導(dǎo)，通過講座和研討的方式，針對新業(yè)務(wù)以及工作中的熱點和難點問題，對163名轄內(nèi)業(yè)務(wù)干部進(jìn)行了培訓(xùn)，收到了較好的培訓(xùn)效果。

3、根據(jù)履行中央銀行職能的需要，抓好轄區(qū)業(yè)務(wù)骨干的前沿性金融理論培訓(xùn)。

按照總、分行培訓(xùn)規(guī)劃，做好轄內(nèi)干部的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

一是推薦28名轄內(nèi)干部參加總行全年舉辦的各類專項業(yè)務(wù)培訓(xùn)班、研討會；

二是突出領(lǐng)導(dǎo)干部和業(yè)務(wù)骨干的培訓(xùn)，根據(jù)年初培訓(xùn)計劃，經(jīng)請示總行同意，2月在xx財經(jīng)學(xué)院開辦了第二期在職干部攻讀金融碩士學(xué)位的專業(yè)課程進(jìn)修班，共有90名干部參加。截至目前，第一期進(jìn)修班90名學(xué)員已全部結(jié)業(yè)，有9名學(xué)員提前通過了同等學(xué)力申請碩士學(xué)位全國統(tǒng)考，10名學(xué)員通過了統(tǒng)考的單科考試，第二期進(jìn)修班也已經(jīng)完成了兩個學(xué)期，6門課程的學(xué)習(xí)。

教育培訓(xùn)師的工作總結(jié)篇十一

為進(jìn)一步加強職工教育培訓(xùn)管理，提高職工隊伍整體素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級關(guān)于職教工作的精神，以提高職工整體素質(zhì)為目標(biāo)，以發(fā)展為主題，以改革與創(chuàng)新為動力，以滿足職工接受各類教育培訓(xùn)需求為出發(fā)點，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型的公路行業(yè)，對廣大職工進(jìn)行思想教育、技術(shù)培訓(xùn)和崗位練兵活動，現(xiàn)將20xx年以來職工教育工作總結(jié)如下：

一、高度重視，積極落實，結(jié)合實際，制定計劃。

分局黨組高度重視職工教育培訓(xùn)工作，年初調(diào)整職工教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定各類學(xué)習(xí)計劃，要求人人參學(xué)，并做好學(xué)習(xí)筆記和讀書心得。

認(rèn)真貫徹落實《xx職工教育培訓(xùn)管理辦法》和《20xx年職工教育培訓(xùn)工作計劃》等教育培訓(xùn)工作的相關(guān)要求,結(jié)合分局實際制定20xx年職工教育培訓(xùn)計劃。

認(rèn)真完成上級安排的各類職工培訓(xùn)任務(wù)，并做好統(tǒng)計上報工作。建立培訓(xùn)臺賬，從培訓(xùn)名稱、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)機構(gòu)、培訓(xùn)地點等進(jìn)行了登記匯總；為每一名培訓(xùn)職工建立了培訓(xùn)檔案，保證每次培訓(xùn)都有申請、都有記錄，每次培訓(xùn)都有案可查。截至目前，先后安排人員參加了xxx舉辦的工會干部培訓(xùn)班、公路日常養(yǎng)護(hù)規(guī)范化管理培訓(xùn)班、領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班、xx機關(guān)工委舉辦的入黨積極分子培訓(xùn)班等各類專門業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，較好地提高了參培職工的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)能力。

二、積極開展理論知識和業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)。

1、在20xx年冬春季培訓(xùn)中組織職工深入地學(xué)習(xí)了黨的十八大、十八屆四中、五中全會精神、學(xué)習(xí)貫徹總書記系列講話精神、兩會精神；學(xué)習(xí)黨的方針政策和單位發(fā)展所需的經(jīng)濟、政治、文化、法律、管理等方面的知識。緊緊圍繞服務(wù)科學(xué)發(fā)展和干部職工學(xué)習(xí)需求，豐富培訓(xùn)內(nèi)容、強化培訓(xùn)效果，建立科學(xué)發(fā)展的長效機制，教育引導(dǎo)分局廣大干部職工進(jìn)一步理清發(fā)展思路、解決突出問題，不斷增領(lǐng)導(dǎo)和推動科學(xué)發(fā)展的能力。把思想政治教育放在突出位置，堅持不懈地開展馬克思主義“五觀”和“四個認(rèn)同”、“三個離不開”教育，以此作為學(xué)習(xí)貫徹中國特色社會主義理論體系的重要內(nèi)容，促進(jìn)職工教育培訓(xùn)工作率先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展。

2、加強形勢教育工作，認(rèn)真開展社會主義核心價值觀主題實踐教育活動。在職工中深入開展“公民道德建設(shè)月”、“民族團(tuán)結(jié)教進(jìn)步年”教育活動。

3、結(jié)合公路養(yǎng)護(hù)體制改革發(fā)展形勢，深入學(xué)習(xí)自治區(qū)公路局各項文件精神和工作制度，學(xué)習(xí)著xx公路工作會議精神。在法律知識學(xué)習(xí)中重點學(xué)習(xí)了《安全生產(chǎn)法》、《勞動法》、《婚姻法》、《計劃生育法》等內(nèi)容，尤其加強了《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》、《節(jié)約能源法》及交通廳制定出臺的《交通行業(yè)實施節(jié)約能源細(xì)則》、的學(xué)習(xí)。

教育培訓(xùn)師的工作總結(jié)篇十二

xx市深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于干部教育培訓(xùn)重要論述，大力實施干部教育培訓(xùn)質(zhì)量提升年行動，統(tǒng)籌做好常態(tài)化疫情防控下的干部教育培訓(xùn)工作，切實增強培訓(xùn)時代性針對性有效性，為“十四五”開好局、起好步提供有力支撐。

1、突出習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想教育培訓(xùn)這一首要任務(wù)，突出黨的十九屆五中全會精神學(xué)習(xí)培訓(xùn)這一主線，辦好市委讀書班、市廳級領(lǐng)導(dǎo)干部專題培訓(xùn)班和縣處級領(lǐng)導(dǎo)干部十九屆五中全會精神網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班。突出黨史教育專題培訓(xùn)這一重點，通過舉辦一系列專題培訓(xùn)，開發(fā)一批好教材、好課程、好案例，調(diào)整一批干部黨性教育基地、高校基地和基層干部培訓(xùn)特色基地，以“三個一”計劃帶動縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部在學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論上不斷走深走實走心。

2、出臺市委黨校關(guān)于對主體班學(xué)員建立跟蹤問效機制的專門文件和實施方案。探索形成由市級組織部門統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，市委黨校組織實施，派訓(xùn)單位和縣級組織部門密切協(xié)調(diào)的工作機制，明確把市委黨校1個月以上主體班次學(xué)員和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想專題研討班的縣級班學(xué)員作為跟蹤問效對象。跟蹤問效從學(xué)員培訓(xùn)結(jié)束后下一年開始，每年問效一次，直至任現(xiàn)職期滿或下次參訓(xùn)，做到訓(xùn)前訓(xùn)中訓(xùn)后全覆蓋。

3、分類建設(shè)主題鮮明、示范性強的現(xiàn)場教學(xué)點。按照布局合理、特色突出、資源共享、注重實效的原則，挖掘遴選各領(lǐng)域攻堅克難、真抓實干、成效突出、普遍認(rèn)可，具有示范作用的教學(xué)資源。依托xx反腐倡廉展覽館等，分類開發(fā)黨的建設(shè)、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展、開放合作、綠色發(fā)展、保障和改善民生等5大類64個市級現(xiàn)場教學(xué)點。

1、圍繞“十四五”規(guī)劃實施4類17個市級重點專題培訓(xùn)項目，幫助各級領(lǐng)導(dǎo)干部提高把握新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局、推動高質(zhì)量發(fā)展的能力水平。改進(jìn)實施遞進(jìn)培養(yǎng)計劃，“一把手”提能工程聚焦政治能力建設(shè)，專業(yè)化領(lǐng)導(dǎo)干部培養(yǎng)工程聚焦提升專業(yè)素養(yǎng)，年輕干部鑄魂工程聚焦筑牢理想信念，著力為領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和換屆工作提供有力支撐。

2、出臺加強新時代基層干部主題培訓(xùn)計劃實施方案，圍繞黨建引領(lǐng)基層治理、鄉(xiāng)村振興、民族地區(qū)發(fā)展等三大主題舉辦一系列專題培訓(xùn)，投入1400余萬元開展新任鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和村（社區(qū)）黨組織書記、新一輪駐村第一書記等重點對象全覆蓋培訓(xùn)。

3、著力打造質(zhì)量過硬、適應(yīng)需求的現(xiàn)場教學(xué)精品課程。按照“一個現(xiàn)場教學(xué)點就是一部生動教材”的原則，組織領(lǐng)導(dǎo)干部、專家學(xué)者、優(yōu)秀師資深挖資源、設(shè)置主題，著力打造一批現(xiàn)場教學(xué)精品課程。創(chuàng)新現(xiàn)場教學(xué)模式。緊抓學(xué)前預(yù)熱、實地觀摩、專題授課、現(xiàn)場互動等重點環(huán)節(jié)，確?，F(xiàn)場教學(xué)觸動心靈、務(wù)實有效。

1、以縣級黨校改革為抓手，構(gòu)建市級黨校為龍頭、市縣黨校共建共享的黨校發(fā)展新格局。全面推行主體班次備案制度、重點班次和師資統(tǒng)籌調(diào)配機制，2021年市縣統(tǒng)籌辦學(xué)數(shù)量比2019年增長近42倍。以“1個總部+5個分院”模式聯(lián)合共建xx干部學(xué)院，完善統(tǒng)分結(jié)合管理體制和一體化辦學(xué)運行機制，截至2021年4月，5個分院已接受對外委托辦班1330期、計劃調(diào)訓(xùn)7.5萬人次。以xx干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院建設(shè)為載體，統(tǒng)籌整合現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)資源，3年計劃投入近3000萬元，建設(shè)集宣傳展示、在線學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、理論考試、調(diào)訓(xùn)報名、考核評價、綜合管理等功能為一體的綜合性智慧管理系統(tǒng)。

2、堅持從嚴(yán)管理、齊抓共管切實提升現(xiàn)場教學(xué)水平。堅持從嚴(yán)論證、從嚴(yán)把關(guān)、從嚴(yán)審批，從現(xiàn)場教學(xué)點建設(shè)、管理、使用3個關(guān)鍵環(huán)節(jié)加強統(tǒng)籌規(guī)劃、業(yè)務(wù)指導(dǎo)和督促檢查。規(guī)范基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。堅持樸素、實用、安全、節(jié)約原則，充分發(fā)揮市縣兩級積極性，完善服務(wù)保障配套設(shè)施，促進(jìn)現(xiàn)場教學(xué)點可持續(xù)發(fā)展。推動實現(xiàn)共建共享。指導(dǎo)現(xiàn)場教學(xué)點結(jié)合自身特色和優(yōu)勢，主動對接服務(wù)各級黨校（行政學(xué)院）主體班次教學(xué)和機關(guān)、企業(yè)、學(xué)校干部日常學(xué)習(xí)培訓(xùn)，擴大優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)覆蓋范圍。構(gòu)建形成聯(lián)動機制。

3、建立全市干部教育培訓(xùn)現(xiàn)場教學(xué)點聯(lián)席會議制度，推動地區(qū)間優(yōu)化教學(xué)線路設(shè)計，共享精品課程、優(yōu)秀師資，形成現(xiàn)場教學(xué)整體聯(lián)動新格局。

1、啟動市委黨?！皠?chuàng)新工程”，市財政每年投入3000萬元，實施精品課程打造工程、重大課題攻關(guān)工程、新型智庫建設(shè)工程、干部教育名師工程、智慧校園建設(shè)工程等，全面提升黨校辦學(xué)治校軟實力。實施黨校師資提能計劃，3年投入1400余萬元，完成對市縣兩級黨校、干部學(xué)院的教研骨干、管理骨干、新進(jìn)教師和優(yōu)秀講解員全覆蓋培訓(xùn)。

2、全面推行領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺制度，在市委黨校常態(tài)化舉辦“xx講壇”，推動各級黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭到各級黨校講課、與學(xué)員座談，建設(shè)一支專兼結(jié)合的優(yōu)質(zhì)師資隊伍。突出重點明確跟蹤問效內(nèi)容。

3、學(xué)員培訓(xùn)跟蹤問效圍繞黨性教育、理論提升、主題業(yè)績和改革創(chuàng)新等4個方面進(jìn)行，突出理想信念、黨風(fēng)廉政建設(shè)、發(fā)展理念、服務(wù)民生等重點環(huán)節(jié)的工作完成情況、存在問題及努力方向。黨性教育成效，主要跟蹤問效結(jié)業(yè)后學(xué)員工作實踐中理想信念、宗旨意識、廉潔從政、服務(wù)民生等變化情況。理論提升成效，主要跟蹤學(xué)員結(jié)業(yè)后能否按照黨校要求制定自學(xué)計劃，建立學(xué)習(xí)機制，自學(xué)必讀理論教材，并按照要求在培訓(xùn)結(jié)束后1個月內(nèi)在本單位進(jìn)行述學(xué)講學(xué)；能否在工作中進(jìn)行學(xué)習(xí)調(diào)研成果轉(zhuǎn)化，促進(jìn)學(xué)習(xí)成果運用于黨委政府決策。

4、主體業(yè)績成效，依據(jù)市縣中心工作制定共性目標(biāo)，依據(jù)學(xué)員崗位制定職能職責(zé)目標(biāo)，實行差異化分類問效。改革創(chuàng)新成效，主要對學(xué)員工作實踐中的理論創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新等跟蹤問效，通過對原創(chuàng)性成果的時效性、形成論文的影響度等多個維度，引導(dǎo)學(xué)員在新舊動能轉(zhuǎn)換、供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、國企改革、金融改革、商業(yè)模式等方面開拓創(chuàng)新。

1、著眼提高工作科學(xué)化規(guī)范化水平，研究制定領(lǐng)導(dǎo)干部組織調(diào)訓(xùn)管理辦法，破解調(diào)訓(xùn)對象不精準(zhǔn)的問題；研究制定干部教育培訓(xùn)項目質(zhì)量考核辦法，破解培訓(xùn)項目質(zhì)量參差不齊的問題；研究制定干部教育培訓(xùn)基地管理辦法，探索“基地準(zhǔn)入+備案管理”機制，破解培訓(xùn)基地重復(fù)建設(shè)、培訓(xùn)機構(gòu)良莠不齊的問題；研究制定黨政領(lǐng)導(dǎo)干部政治理論水平考試測試制度，建立健全以考促學(xué)促訓(xùn)機制，構(gòu)建集訓(xùn)前、訓(xùn)中、訓(xùn)后管理為一體的干部教育培訓(xùn)制度體系。

2、科學(xué)精準(zhǔn)保證跟蹤問效質(zhì)量。堅持實地問效、長期問效相結(jié)合。實地問效每年進(jìn)行一次，市委黨校成立工作專班通過聽取匯報、實地查看、座談交流、民主評議、問卷調(diào)查等方式進(jìn)行，充分了解學(xué)員培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化情況。長期問效注重建立黨校和學(xué)員雙向“直通車”機制，幫助學(xué)員謀劃推動實際工作，同時進(jìn)行個案分析，將優(yōu)秀實踐案例及時轉(zhuǎn)化為課程內(nèi)容。

3、實地問效完成后，工作專班撰寫專門報告，以書面形式向組織部門和派訓(xùn)單位反饋結(jié)果，作為干部選拔使用、管理監(jiān)督、激勵約束的重要依據(jù)。跟蹤問效實施以來，相當(dāng)數(shù)量不同層級的干部因表現(xiàn)突出獲得肯定，有效激發(fā)了參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的積極性。

教育培訓(xùn)師的工作總結(jié)篇十三

xx公司現(xiàn)有8個基層單位，職工670名，企業(yè)擁有營業(yè)面積2.7萬平方米，是集餐飲、住宿、娛樂、會議和團(tuán)對接待為一體的國有飲食服務(wù)企業(yè)。近幾年特別是xx年以來，我公司堅持科教興企的方針，加強干部、職工培訓(xùn)教育,提高了廣大員工的政治、業(yè)務(wù)技術(shù)素質(zhì)，截止今年年底，全公司共有各類技術(shù)人員名，其中高級技師19名，技師25名，形成了一支較高技能水平的專業(yè)技術(shù)隊伍，為企業(yè)改革發(fā)展提供了強有力的智力支持和精神動力，推動了企業(yè)技術(shù)進(jìn)步，加快了企業(yè)發(fā)展。一年來我們結(jié)合企業(yè)實際，主要采取以下措施，開展了以下幾項工作：

xx公司黨委領(lǐng)導(dǎo)班子通過認(rèn)真學(xué)習(xí)十九大報告中關(guān)于建立學(xué)習(xí)型社會的重要指示和學(xué)習(xí)型企業(yè)先進(jìn)經(jīng)驗，結(jié)合實際認(rèn)識到，隨著市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展，企業(yè)之間的競爭已集中表現(xiàn)為人才的競爭，特別是進(jìn)入21世紀(jì)以來，隨著科學(xué)技術(shù)的日新月異，人才素質(zhì)的高低已成為制約企業(yè)發(fā)展的重要因素。為了適應(yīng)現(xiàn)代餐飲文化需求，領(lǐng)導(dǎo)班子牢固樹立起人才意識，終身學(xué)習(xí)的意識和在學(xué)習(xí)中發(fā)展，在發(fā)展中學(xué)習(xí)的觀念。在統(tǒng)一思想認(rèn)識的基礎(chǔ)上，結(jié)合公司實際情況確定了“以人為本，科教強企，向管理要效益，向人才要發(fā)展”的戰(zhàn)略”，把人才教育培訓(xùn)工作納入了黨委工作的重要議程和兩個文明建設(shè)的重要內(nèi)容，將企業(yè)的發(fā)展與職工的成長緊密的結(jié)合起來，促進(jìn)企業(yè)的全面創(chuàng)新和持續(xù)發(fā)展。黨委在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步明確了公司黨政一把手掛帥、主管領(lǐng)導(dǎo)、各單位、各科室負(fù)責(zé)人參加的領(lǐng)導(dǎo)小組，同時由公司政工科主要負(fù)責(zé)制定干部、職工教育培訓(xùn)計劃，研究培訓(xùn)工作內(nèi)容，提供學(xué)習(xí)教育資料，督促檢查教育培訓(xùn)工作進(jìn)展情況及協(xié)調(diào)工作。以建設(shè)一支高素質(zhì)的干部隊伍和“四有”職工隊伍為目標(biāo)，不斷提高全體干部、職工政治思想、文化、業(yè)務(wù)素質(zhì)，最大限度地調(diào)動職工積極性和創(chuàng)造性。

按照中央和市、縣委的部署把學(xué)習(xí)貫徹十九大和十九屆三中、四中全會精神，實踐“三個代表”重要思想作為黨的建設(shè)的強大思想武器和首要任務(wù)，以拓寬視野、創(chuàng)新方法、增強能力、提高素質(zhì)為目的，把提高干部隊伍素質(zhì)放在首位，加大了對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、后備干部的培訓(xùn)力度。結(jié)合企業(yè)發(fā)展和干部思想實際，還結(jié)合實際工作，重點開展了《細(xì)節(jié)決定成敗》、《沒有任何借口》兩本書的學(xué)習(xí)活動;對重點學(xué)習(xí)活動要求每人寫出書面心得體會，并組織開展交流活動。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)、把握重點，深刻理解把握解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)的理論精髓，廣大黨員干部自覺地把理論學(xué)習(xí)與實際工作緊密結(jié)合，政策理論水平有了較大提高，思想觀念不斷更新，競爭意識、首都意識、錯位經(jīng)營意識、一流意識和創(chuàng)新發(fā)展意識不斷增強。

我們重點開展了以下幾方面培訓(xùn)工作：

1、職業(yè)技術(shù)資格培訓(xùn)。

為貫徹縣委提出的人才強縣戰(zhàn)略，首先開展了以下重點培訓(xùn)：一是對在崗職工進(jìn)行了專業(yè)技術(shù)資格培訓(xùn)，按照持證上崗的要求和崗位晉級規(guī)定，從去年下半年開始與縣勞動局合作，組織職工開展了崗位技術(shù)資格培訓(xùn)，計劃組織名職工參加勞動局舉辦的職業(yè)資格培訓(xùn)班。組織4名高級服務(wù)師、12名技師和14名烹調(diào)技師、20名高級師報名參加職稱晉級考評工作。

2、采取請進(jìn)來派出去，開展崗位技術(shù)培訓(xùn)。

今年上半年我們采取請進(jìn)來、派出去組織對技術(shù)人員進(jìn)行培訓(xùn)。通過請進(jìn)來派出去，開闊了眼界，學(xué)到了技術(shù);同時組織開展了由技師和廚師長組成的技術(shù)研究小組，組織了各單位之間的技術(shù)交流、技術(shù)研討、技術(shù)考核活動，鞏固提高了業(yè)務(wù)技能水平。

3、崗前培訓(xùn)。

各單位按照公司規(guī)定，對新上崗職工進(jìn)行有關(guān)本崗位知識技能的崗前培訓(xùn)，使職工熟悉基本的操作技能和規(guī)范后才上崗。

按照公司制定的“四五”普法規(guī)劃，今年年初又制定了年度普法計劃，重點開展了以《憲法》、《會計法》、《合同法》、《安全生產(chǎn)法》、《交通道路安全法》等有關(guān)法律法規(guī)為主的普法培訓(xùn)。充分利用會議、黑板報、講座等多種方式，進(jìn)行培訓(xùn)。重點組織開展了安全生產(chǎn)法律、法規(guī)的培訓(xùn)，舉辦領(lǐng)導(dǎo)干部安全生產(chǎn)培訓(xùn)班一期，職工由各單位負(fù)責(zé)組織學(xué)習(xí)，全公司參加《安全生產(chǎn)法》、《交通道路安全法》的學(xué)習(xí)培訓(xùn)達(dá)500余人次。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，增強了干部、職工安全意識，依法維護(hù)合法權(quán)益，使全體干部的法制意識得到提高，為企業(yè)發(fā)展和穩(wěn)定奠定了基礎(chǔ)。

結(jié)合今年全市開展的文明禮儀教育實踐活動，在全公司干部、職工中廣泛深入開展了文明禮儀教育培訓(xùn)和實踐活動。通過舉辦培訓(xùn)班共培訓(xùn)干部、職工200多人次。在此基礎(chǔ)上評選出出席公司文明禮儀標(biāo)兵10人、縣級文明禮儀標(biāo)兵7名。

中國申辦奧運會和加入世貿(mào)組織成功以及“xx”計劃的開始實施，新世紀(jì)飛速發(fā)展的信息化時代，只有終身學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)，才能提高對學(xué)科知識的理解和掌握，才能順應(yīng)時代潮流，跟上社會發(fā)展步伐。我公司在各類會議上經(jīng)常鼓勵職工積極參加成人院校學(xué)習(xí)，要求各基層單位按照公司《關(guān)于在職干部參加成人教育有關(guān)問題的規(guī)定》，鼓勵在職干部參加成人教育，凡經(jīng)過單位允許參加學(xué)歷教育、職稱考評的，單位給予報銷一定的費用。目前，全公司已具有大中專以上學(xué)歷的干部、職工120人，參加各類成人高校在校學(xué)習(xí)的干部、職工50人。

以上是我公司今年開展教育培訓(xùn)工作的主要做法和一些成績，今后我們要再接再厲做好這方面的工作，進(jìn)一步提高干部、職工的全方面素質(zhì)，為企業(yè)的改革發(fā)展和全面完成今年各項任務(wù)提供更有力的智力支持。

教育培訓(xùn)師的工作總結(jié)篇十四

總結(jié)。

總結(jié)是對前段社會實踐活動進(jìn)行全面回顧、檢查的文種，這決定了總結(jié)有很強的客觀性特征。它是以自身的實踐活動為依據(jù)的，所列舉的事例和數(shù)據(jù)都必須完全可靠，確鑿無誤，任何夸大、縮小、隨意杜撰、歪曲事實的做法都會使總結(jié)失去應(yīng)有的價值。本篇文章是豆花問答網(wǎng)小編為您整理的教育培訓(xùn)工作總結(jié)，供大家閱讀。

最近一段時間，我對警示教育活動的有關(guān)材料進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)，從正反兩方面受到了深刻教育，在這個時期開展警示教育活動，的確是十分必要的，符合人民群眾的意愿和要求。見賢思齊，見不賢而深自醒，我對自身在思想和工作上存在的不足，進(jìn)行了認(rèn)真的查擺，并針對存在的不足，明確了自己今后努力的方向。以下是我在進(jìn)行自我教育培訓(xùn)的工作總結(jié)。

一、在思想作風(fēng)上。

理論學(xué)習(xí)不夠深入。對理論武裝頭腦的緊迫性認(rèn)識不足，理論學(xué)習(xí)不夠重視，學(xué)習(xí)自覺性、積極性和主動性不足，沒有實現(xiàn)理論學(xué)習(xí)的廣泛深入開展。對理論的鉆研不深入。缺乏“擠”勁和“鉆”勁，對理論學(xué)習(xí)淺嘗輒止，不求甚解。理論聯(lián)系實際不夠，學(xué)用脫節(jié)，運用理論指導(dǎo)實踐的意識不強，沒有充分把理論和實踐緊密地聯(lián)系起來。理想信念有所淡化。政治敏銳性和政治鑒別力不強，用辯證的觀點分析問題的能力有待提高。對社會上存在的拜金主義、享樂主義、個人主義腐朽思想批判不夠，抵制不力。

二、在工作作風(fēng)上。

業(yè)務(wù)知識不足。這幾年，雖然完成了業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，并利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)一些相關(guān)知識，但所掌握的理論知識和具備的業(yè)務(wù)水平，還未達(dá)到實際工作的要求。對工作有畏難情緒。面對工作壓力，自己有時還感到信心不足，找不出解決問題和困難的突破口，出現(xiàn)了畏難情緒。

工作方法跟不上時代要求。一是組織能力和管理能力還有待進(jìn)一步提高，組織開展各項活動時缺乏與人溝通。二是工作協(xié)調(diào)能力有待改善，對一些牽涉到其他部門的工作未能主動協(xié)調(diào)辦理。三是工作的藝術(shù)性不夠，做思想工作時的切入點有時把握不準(zhǔn)，有時批評人時的方法過于簡單，效果不明顯，有時處理事情不夠冷靜，顯得不夠成熟。

三、

在紀(jì)律上。

對工作紀(jì)律抓落實不夠。執(zhí)行制度有時不夠嚴(yán)格，由于礙于情面，有時對工作中出現(xiàn)的問題沒有大膽地進(jìn)行批評，對各種違規(guī)行為處罰不力。在廉潔自律方面略有不足。防微杜漸意識不夠強，自我要求不高，對一些小問題上有所放松。有時因工作聯(lián)系，宴請或接受宴請，把同志關(guān)系庸俗化。

四、努力方向。

關(guān)鍵我們要在真學(xué)上下功夫。運用辯證的方法來認(rèn)識、分析、解決問題;勤學(xué)政治理論知識，加強修養(yǎng)和世界觀的改造，把修養(yǎng)與完美人格培養(yǎng)結(jié)合起來;勤學(xué)經(jīng)濟、科技、法律、文化等方面的新知識，做到與時俱進(jìn)，適應(yīng)發(fā)展迅速、競爭激烈、日新月異新形勢的要求。要腳踏實地，埋頭苦干，不斷拓展工作領(lǐng)域，豐富工作內(nèi)容，改進(jìn)工作方式，健全工作機制，不斷研究探索本職工作的新途徑、新方法，積極針對實際困難出主意，圍繞干部群眾需求想辦法，按照工作要求想點子，努力提高工作針對性。公道辦事，照章行事，不搞變通，不走形式，敢于堅持真理，堅決同各種歪風(fēng)邪氣作斗爭。

在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和關(guān)心下，在全體教師的大力支持和配合下，我們堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以提升學(xué)校核心競爭力為重點，以校本研修為基礎(chǔ)，遵循教師成長的規(guī)律，引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展，繼續(xù)貫徹“研、訓(xùn)、教”一體化的原則，發(fā)揚開拓進(jìn)取的精神，推進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展。現(xiàn)結(jié)合工作具體總結(jié)如下：

一、以師德師風(fēng)建設(shè)為抓手促進(jìn)研修。

培養(yǎng)、提升教師素質(zhì)的途徑是多方面的，而師德師風(fēng)建設(shè)是一切培訓(xùn)的基礎(chǔ)。學(xué)校開展了“師德師風(fēng)建設(shè)”系列活動：利用政治學(xué)習(xí)時間，組織教師學(xué)習(xí)各種法規(guī);利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)，組織討論，談感想、談體會;組織大家進(jìn)行了“我身邊的師德小故事”的征文活動。

二、分層次、有重點地進(jìn)行研修。

我校已有現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)施，而要充分發(fā)揮其功能，關(guān)鍵在于教師，在于教師是否有先進(jìn)的。

教學(xué)。

理念，否則，用現(xiàn)代化的設(shè)施進(jìn)行傳統(tǒng)的教學(xué)會給教育帶來重大損失。

為此，我們組織教師進(jìn)行了“現(xiàn)代教育技術(shù)”的培訓(xùn)，幫助教師懂得信息技術(shù)對課程教學(xué)的支持作用，理解教育技術(shù)應(yīng)用的多樣性，使教師能綜合應(yīng)用各種技術(shù)資源創(chuàng)設(shè)高效學(xué)習(xí)環(huán)境，在真正意義上實現(xiàn)信息技術(shù)與課程的有效整合。

2、骨干教師引領(lǐng)培訓(xùn)。

由教導(dǎo)處牽頭，細(xì)化落實，重點開展“青年教師、骨干教師、教研組長、班主任”四支隊伍的培訓(xùn)工程，并積極挖掘骨干教師的引領(lǐng)作用。每位骨干教師都能上一堂以“加強課堂教學(xué)的自主監(jiān)控”為主題的示范課，開設(shè)一次以“如何減輕小學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，真正做到減負(fù)增效”為主題的講座。

三、在課堂教學(xué)實踐中進(jìn)行培訓(xùn)。

實踐——反思——總結(jié)進(jìn)行教學(xué)案例研究，是教師教學(xué)成長的階梯。先進(jìn)的教學(xué)理念才能真正被教師內(nèi)化并轉(zhuǎn)化成教師的教學(xué)行為，必須在課堂教學(xué)的實踐中才能得以實現(xiàn)。我們以“提高課堂教學(xué)有效性”為主題，開展了系列教學(xué)研討活動，由骨干教師在校級層面上開課，起到一個引領(lǐng)的作用;再由骨干教師為老師們開設(shè)講座，從理論的高度幫助老師們認(rèn)識提高課堂教學(xué)有效性的意義、途徑等;最后全體老師在備課組內(nèi)進(jìn)行教學(xué)展示，落實這一主題，并能在課后進(jìn)行組內(nèi)研討活動，聽課教師針對課堂都做詳盡的評課，進(jìn)一步提升了教師的聽課、評課的能力。

四、“派出”“請進(jìn)”擴大視野、“洗腦”“沖電”雙管齊下。

組織教師參加了各級教育行政部門組織的課改培訓(xùn)，并針對本學(xué)期的師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)，邀請了有關(guān)專家來校作報告，使老師們及時得到充電。

教師的培訓(xùn)工作是一項長期的工作，今后我校將繼續(xù)做好以上工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)探索“考、教、研、訓(xùn)”機制，讓師訓(xùn)工作更扎實地融入到學(xué)校的各項工作中，實現(xiàn)以教師良性發(fā)展推進(jìn)學(xué)校工作的健康、持續(xù)地發(fā)展。

教師是辦學(xué)之本，是立校之本，是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學(xué)生，必須要有高素質(zhì)的師資隊伍。加強教師隊伍建設(shè)，提高教師的師德和業(yè)務(wù)水平是提高教師教育教學(xué)能力的一條重要途徑，更是影響教育質(zhì)量的關(guān)鍵因素。下面將我教師年開展的校本培訓(xùn)工作總結(jié)如下：

一、加強教師道德評價，提高教師職業(yè)修養(yǎng)。

以德修身，以身立教，淡泊名利，樂于奉獻(xiàn)是對教師的要求。教師不是圣人，但其所從事的職業(yè)特點決定了他必須用高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，使自身趣于完美。加強教師職業(yè)修養(yǎng)是事業(yè)的需要，是教書育人的需要。學(xué)校要求教師要正確的對待自己、對待學(xué)生。認(rèn)為在學(xué)生面前教師就應(yīng)該是完人，教師要具有一切優(yōu)點也是應(yīng)該的。

因此，學(xué)校要求教師要注重自我完善。并提出“三個杜絕，三個正確對待”的要求即：“杜絕體罰和變相體罰;杜絕亂收費、亂辦班;杜絕把學(xué)生趕出教室。要正確對待自己、對待教師、對待學(xué)生?！睂W(xué)校強調(diào)加強教師職業(yè)道德建設(shè)，核心是學(xué)生，關(guān)鍵在于建立良好的師生關(guān)系。

強調(diào)學(xué)生是教師工作的對象，學(xué)生是發(fā)展過程中不成熟的個體，個別學(xué)生有行為上的偏差是正常的。要求教師要對學(xué)生有愛心與耐心，作到誨人不倦。樹立一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生的觀念，提升每位教師的師德水準(zhǔn)。

二、抓師資隊伍建設(shè)，保證教師綜合素質(zhì)的提高。

學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量取決于教師的教學(xué)水平。教師的教學(xué)水平取決于教師的綜合素質(zhì)。本年度，我們在抓教師隊伍建設(shè)上采用了以下幾點做法。

上半年：

1、以校本培訓(xùn)為切入點，增強敬業(yè)精神。

提高教師素質(zhì)迫切需要進(jìn)行卓有成效的教師培訓(xùn)工作，這是提高教師素質(zhì)的關(guān)鍵。因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十發(fā)重視教師的培訓(xùn)工作，把它作為頭等大事來抓。教務(wù)處以轉(zhuǎn)變教育觀念、增強敬業(yè)精神、提高專業(yè)本領(lǐng)為重點，組織全體教師觀看了周弘教授的“學(xué)會賞識、愛滿人生”、吳維庫教授的“好思維、好人生”專題講座。通過培訓(xùn)，進(jìn)一步提高我校教師業(yè)務(wù)素質(zhì);培養(yǎng)教師的陽光心態(tài)與敬業(yè)精神。

2、以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為核心，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。

教師是立校之基，教風(fēng)建設(shè)是學(xué)校師資隊伍建設(shè)的核心問題，在一定程度上決定著學(xué)校發(fā)展的成敗。教務(wù)處結(jié)合創(chuàng)先年來爭優(yōu)活動精神和要求，教務(wù)處積極組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入討論，深刻反思剖析、積極整改提高，把教風(fēng)建設(shè)作為經(jīng)常性重要工作納入整體教育教學(xué)工作中，加強了對教師教風(fēng)建設(shè)情況的檢查與監(jiān)督;實現(xiàn)了教風(fēng)的初步好轉(zhuǎn)。

3、以青年教師匯報課為平臺，提高教學(xué)水平。

青年教師是學(xué)校師資隊伍的有生力量，是教師隊伍的主體，他們肩負(fù)著學(xué)校未來發(fā)展的重任，他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)如何，將決定著整個教師隊伍建設(shè)的全局。為打造一支結(jié)構(gòu)優(yōu)化、素質(zhì)良好、富有活力、具有創(chuàng)新能力的高水平的青年教師隊伍，教務(wù)處于4月26日至6月2日組織了青年教師匯報課活動。

本次活動不但為青年教師展示自己的才能提供了一個舞臺，而且促進(jìn)了我校教師日常教學(xué)工作的交流互動，在全體教師中樹立了課堂教學(xué)是第一陣地，教學(xué)質(zhì)量是第一生命線的意識。

4、以教研活動為中心，創(chuàng)新工作方法。

各教研室都能精心組織教研活動?；A(chǔ)教研室開展教學(xué)調(diào)查研討會，掌握每一位授課教師的思想動態(tài)、教學(xué)能力，所帶區(qū)隊的學(xué)風(fēng)，對共性問題制定方案，研究措施。法律教研室針對教研室青年教師較多，專業(yè)能力不強的狀況，從集體備課入手，提高青年教師的執(zhí)教能力。

計算機教研室課程重，任務(wù)大，一方面要完成常規(guī)教學(xué)任務(wù)，同時，還要組織學(xué)生訓(xùn)練，參加全省計算機技能大賽，為了保證教學(xué)訓(xùn)練兩不誤，他們統(tǒng)籌規(guī)劃、科學(xué)安排。警體教研室，根據(jù)學(xué)科特點，新增加了場地障礙技能教學(xué)能容，并加大了常規(guī)教學(xué)管理，警體課目前內(nèi)容豐富，改變了以往內(nèi)容單一的教學(xué)模式。公安教研室利用業(yè)余時間，深入基層派出所，查找教學(xué)資料，為民警培訓(xùn)工作打好堅實的基礎(chǔ)。

5、以評估為契機，完善管理制度。

20__年是我校迎評促建重要的一年，教務(wù)處在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，以教學(xué)為中心，以評建為抓手，充分發(fā)揮教務(wù)處在評建工作中的戰(zhàn)斗堡壘和先進(jìn)帶頭作用。按照評估標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合我校實際，對教學(xué)管理制度進(jìn)行了修訂和完善，并裝訂成冊，為教學(xué)管理工作提供了依據(jù)。

下半年。

1、以學(xué)習(xí)弟子規(guī)為契機，加強師德建設(shè)。

為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生行為養(yǎng)成教育，8月份，校黨委提出了在全校開展學(xué)習(xí)弟子規(guī)活動，教務(wù)處、科研處從開學(xué)前的校本培訓(xùn)入手，組織教師觀看專家講座、解讀弟子規(guī)、寫。

心得體會。

等方面，通過半年的的《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)，老師們能夠在思想上高度認(rèn)識活動的重要意義，在行動上帶頭參與、帶頭學(xué)習(xí)、帶頭實施，而且做到樂在其中、融會貫通和全面落實，實現(xiàn)個人文化素養(yǎng)、人格魅力的全面提升。

2、以“落實”教研實效為抓手，促進(jìn)每一位教師的專業(yè)水平和教學(xué)能的發(fā)展。

為了防止教力研室活動流于形式，教務(wù)處進(jìn)一步明確教研室的職責(zé)、義務(wù)。一是由教務(wù)處統(tǒng)一教研活動時間，科研處對教研活動進(jìn)行考勤;二是采取集中學(xué)習(xí)和分教研室專業(yè)理論學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式開展教研活動，既有全體教師整體素質(zhì)的共同提高，又有專業(yè)素質(zhì)的穩(wěn)步發(fā)展;三是分專業(yè)教研活動時，教研內(nèi)容一定要結(jié)合本專業(yè)教學(xué)實際開展學(xué)習(xí)、研究;四是要避免形式主義，教研活動不能走過程，要討論實質(zhì)性問題。五是要避免高談闊論，討論的內(nèi)容要緊扣教學(xué)實際，扎扎實實。我們將努力使教師的專業(yè)得到了充分的提高和發(fā)展，教研活動成為教師專業(yè)化成長的平臺。

3、以“走出去、請進(jìn)來”為教師培訓(xùn)的長效機制，開闊教師視野，提高教師素質(zhì)。

提高教師素質(zhì)迫切需要進(jìn)行卓有成效的教師培訓(xùn)工作，這是提高教師素質(zhì)的關(guān)鍵。因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視教師的培訓(xùn)工作，把它作為頭等大事來抓。雖然學(xué)校經(jīng)費比較緊張，但仍然按照學(xué)校制定的培訓(xùn)計劃，派柴紅桃老師參加了中等職業(yè)學(xué)校骨干教師培訓(xùn)班，保障了教師專業(yè)知識提高的理論源泉。

師資隊伍建設(shè)取得了豐碩的成果，__被評為__省中職學(xué)校名師，__選舉為__省心理學(xué)會法制心理專業(yè)委員會的常務(wù)理事，她所撰寫的論文《__》在__舉辦的第三屆警員論壇正文活動中獲獎。

總之，通過培訓(xùn)工作，促進(jìn)了教師隊伍整體水平的提高，教師水平的提高又促進(jìn)了學(xué)生的發(fā)展，促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。從教師的精神狀態(tài)和發(fā)展趨勢看，通過不斷的培訓(xùn)，潛能將得到充分的發(fā)展。

從此寫作不焦心。

教育培訓(xùn)師的工作總結(jié)篇十五

全縣共有干部xxxx人，其中中共黨員xxxx人，大學(xué)本科以上學(xué)歷xxx人，大專學(xué)歷xxxx人，中專學(xué)歷xxxx人，高中及以下學(xué)歷xxx人。xxxx年，以縣委黨校、縣行政學(xué)校為主陣地，舉辦各類培訓(xùn)xx期，培訓(xùn)在職干部xxxx人，占在職干部總數(shù)的xx。x%，培訓(xùn)農(nóng)村黨員、干部xxx人，其中：舉辦科級領(lǐng)導(dǎo)干部輪訓(xùn)班x期，培訓(xùn)xxx人；舉辦科級領(lǐng)導(dǎo)干部“三個代表”重要思想專題學(xué)習(xí)班x期，培訓(xùn)xxx人；舉辦科級以下公務(wù)員培訓(xùn)班x期，培訓(xùn)xx人；舉辦企業(yè)經(jīng)營管理者培訓(xùn)班x期，培訓(xùn)xx人；舉辦專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)班x期，培訓(xùn)xxx人；舉辦非中共黨員干部培訓(xùn)班x期，培訓(xùn)xx人；舉辦理論骨干培訓(xùn)班x期，培訓(xùn)xx人；舉辦婦女干部培訓(xùn)班x期，培訓(xùn)xx人；舉辦基層團(tuán)干培訓(xùn)班x期，培訓(xùn)xx人；舉辦農(nóng)村黨支部書記、村主任培訓(xùn)班各x期，培訓(xùn)xxx人，達(dá)到了每年培訓(xùn)在職干部五分之一的要求，超額完成了培訓(xùn)任務(wù)。

另外，上派了x名縣級領(lǐng)導(dǎo)干部、xx名科級領(lǐng)導(dǎo)干部、x名中級以上職稱的專業(yè)技術(shù)人員參加省、市委黨校的培訓(xùn)，有xx名縣級領(lǐng)導(dǎo)參加了市委組織部、市委黨校舉辦的“三個代表”重要思想輪訓(xùn)班，全面完成了上級的調(diào)學(xué)任務(wù)。

（一）著力抓好集中正規(guī)化培訓(xùn)。

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高培訓(xùn)工作的計劃性。按照“黨管人才”的原則，充分發(fā)揮牽頭抓總作用，成立了縣委干部培訓(xùn)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定下發(fā)了《關(guān)于開展大規(guī)模培訓(xùn)干部工作的意見》和《xxxx年度黨員干部培訓(xùn)計劃》，轉(zhuǎn)發(fā)了市委辦公室《關(guān)于印發(fā)〈吉安市干部“大教育、大培訓(xùn)”學(xué)分制實施辦法〉的通知》。并按照干部管理權(quán)限把各項培訓(xùn)任務(wù)逐一分解，落實責(zé)任，縣、鄉(xiāng)財政安排預(yù)算，確保了培訓(xùn)經(jīng)費，切實提高了培訓(xùn)工作的計劃性。

2、創(chuàng)新培訓(xùn)模式，調(diào)整辦學(xué)思路。按照“兩擴一縮”的思路，創(chuàng)新培訓(xùn)模式。“兩擴”，一是擴大培訓(xùn)面，把以往培訓(xùn)科級領(lǐng)導(dǎo)干部為主擴大為培訓(xùn)科級及科級以下公務(wù)員和中級職稱以上專業(yè)技術(shù)人員為主；二是適當(dāng)擴充辦班時間，將以往每期培訓(xùn)班x天左右培訓(xùn)時間改為xx—xx天?！耙豢s”，即縮小單個脫產(chǎn)班次的辦班規(guī)模，由原來的每個班次xxx人左右，縮減為xx—xx人。

3、創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容和方式。按照“加強理論、嚴(yán)格管理、注重實效”的要求，既注重馬克思主義傳統(tǒng)經(jīng)典理論學(xué)習(xí)，鄧小平理論、“三個代表”重要思想的培訓(xùn)工作，又注重貼近學(xué)員的需求，把經(jīng)濟法、金融證券、創(chuàng)業(yè)教育、行政執(zhí)法等作為重點課程，著重提高學(xué)員駕馭市場經(jīng)濟的能力。同時，積極探索和創(chuàng)新培訓(xùn)方式方法，學(xué)習(xí)借鑒一些先進(jìn)的教學(xué)方法和手段，不斷提高培訓(xùn)的效果。

4、創(chuàng)新管理理念，加強培訓(xùn)制度建設(shè)。建立了督學(xué)、評學(xué)和考學(xué)制度，每期培訓(xùn)班均成立班委會，學(xué)員編成若干學(xué)習(xí)小組，全體學(xué)員編定座位，對號入座，每天安排一名教員值班，上課前點名，強化考勤制度。學(xué)習(xí)班結(jié)束前統(tǒng)一進(jìn)行理論考試，并評出優(yōu)秀學(xué)員進(jìn)行表彰。

（二）切實抓好干部在崗自學(xué)。

組織了全縣xxx名公務(wù)員參加更新知識第三、第四階段的考試，并按照市委組織部的要求，組織了干部在崗自學(xué)教材《社會主義市場經(jīng)濟理論》和《英語xxx句》的征訂工作。為檢驗自學(xué)效果，對科級領(lǐng)導(dǎo)干部讀書筆記進(jìn)行了一次抽查，共抽查xx名科級領(lǐng)導(dǎo)干部的`讀書筆記和聯(lián)系實際撰寫的學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想心得體會文章，對抽查的讀書筆記和心得體會文章，組織縣委黨校的教師進(jìn)行了認(rèn)真評閱，并在全縣進(jìn)行了通報。

（三）努力抓好干部的實踐鍛煉。

1、以外出招商引資為契機，外派年輕干部到廣東、上海、浙江等地招商，開闊眼界，增長見識。全縣xx個招商組，共外派干部xx余人。同時，選派平都鎮(zhèn)村x名農(nóng)民到福建廈門種蔬菜、打工學(xué)習(xí)，選派嚴(yán)田鎮(zhèn)土橋、楠橋、巖頭等村的農(nóng)民xx名到湖南長沙市郊區(qū)打工學(xué)習(xí)花卉苗木、到福建省尤溪縣食用菌研究所學(xué)習(xí)食用菌技術(shù)。這些農(nóng)民打工學(xué)習(xí)回來后，利用所學(xué)技術(shù)，發(fā)展相關(guān)產(chǎn)業(yè)，到目前為止，平都鎮(zhèn)向陽村xxx戶村民，戶戶都種植了蔬菜，僅此一項，戶均增加純收入xxxx余元；嚴(yán)田鎮(zhèn)種植食用菌的有xx戶，種植花卉苗木的有xx多戶，楠橋村x戶農(nóng)民就種植花卉苗木xxx多畝，規(guī)模比較大，農(nóng)民的收入得到明顯提高。

2、結(jié)合縣直單位包村掛村工作，挑選了xx名縣直單位的年輕干部，下派到邊遠(yuǎn)山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、條件艱苦的行政村幫助工作一年，使他們經(jīng)受鍛煉和考驗。

我縣干部教育培訓(xùn)工作雖然取得了一定的成績，但也存在一些問題和不足：一是少數(shù)單位和部分干部對干部教育培訓(xùn)工作缺乏正確的認(rèn)識，參訓(xùn)和組織安排干部培訓(xùn)的積極性不高，存在應(yīng)付的思想；二是一些領(lǐng)導(dǎo)干部，特別是主要領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)學(xué)有一定的難度。這些問題和不足，有待地我們在今后的工作中努力研究對策，切實加以解決。

xxxx年，我縣干部教育培訓(xùn)工作將進(jìn)一步圍繞中心，突出主題，創(chuàng)新觀念，建立健全監(jiān)督、約束和激勵機制，努力爭創(chuàng)新優(yōu)勢，形成新特色，全面推進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作的新發(fā)展。

1、繼續(xù)抓好集中正規(guī)化培訓(xùn)。以縣委黨校、縣行政學(xué)校為主陣地，扎實開展干部教育培訓(xùn)工作?？h委黨校（行政學(xué)校）計劃全年舉辦主體培訓(xùn)班xx期，培訓(xùn)干部xxx人，其中：舉辦科級干部輪訓(xùn)班x期，培訓(xùn)xxx人；紀(jì)檢監(jiān)察干部培訓(xùn)班x期，培訓(xùn)xx人；專業(yè)技術(shù)人員理論學(xué)習(xí)班x期，培訓(xùn)xx人；基層團(tuán)干培訓(xùn)班x期，培訓(xùn)xxx人；科級以下公務(wù)員培訓(xùn)班x期，培訓(xùn)xxx人；科級后備干部培訓(xùn)班x期，培訓(xùn)xx人；統(tǒng)戰(zhàn)理論培訓(xùn)班x期，培訓(xùn)xx人；農(nóng)村黨支部書記培訓(xùn)班x期，培訓(xùn)xxx人?？h人事勞動和社會保障局會同各單位對專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，培訓(xùn)人數(shù)要達(dá)到xxx人。

2、進(jìn)一步強化干部的實踐鍛煉和在崗自學(xué)。年內(nèi)，擬選派xx名左右年輕干部到經(jīng)濟發(fā)達(dá)地區(qū)跟班學(xué)習(xí)、掛職鍛煉和謀職招商，選派xx名左右科級后備干部到邊遠(yuǎn)山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣工業(yè)園區(qū)鍛煉，使他們在實踐中增長才干，提高綜合素質(zhì)。干部在崗自學(xué)主要是學(xué)習(xí)《社會主義市場經(jīng)濟理論》、《英語xxx句》和計算機知識，并要組織考試，檢驗學(xué)習(xí)的效果。同時，繼續(xù)對科級領(lǐng)導(dǎo)干部的讀書筆記進(jìn)行一次以上抽查，并認(rèn)真組織評閱，對調(diào)閱讀書筆記的情況進(jìn)行通報，獎勵先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。并逐步擴大抽查面，機關(guān)一般干部的讀書筆記也要抽查。

3、強化措施，著力解決調(diào)學(xué)難的問題。今年將在調(diào)研的基礎(chǔ)上，制定出臺一個加強干部教育培訓(xùn)的管理辦法，切實解決部分干部特別是主要領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)技術(shù)人員調(diào)學(xué)難的問題。

教育培訓(xùn)師的工作總結(jié)篇十六

20xx年，按照公司的整體部署，結(jié)合生產(chǎn)經(jīng)營的基本需求，公司進(jìn)一步加強了員工培訓(xùn)工作力度，由公司行政人事部會同各部門、各車間管理，有條不紊地開展了員工教育培訓(xùn)工作。

今年以來，公司行政人事部本著“干什么、學(xué)什么，練什么、比什么”的原則，始終堅持“向培訓(xùn)要素質(zhì)，以素質(zhì)促發(fā)展”的培訓(xùn)方針，不斷完善各種培訓(xùn)制度，逐步實現(xiàn)培訓(xùn)工作的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化，確保培訓(xùn)時間、人員、內(nèi)容和效果的穩(wěn)定性、有效性、實用性，確保培訓(xùn)取得實實在在的效果。

截至20xx年12月31日，共有1645人次參加由集團(tuán)公司、各車間和其他單位舉辦的各類培訓(xùn)12項，使用培訓(xùn)經(jīng)費56945元。培訓(xùn)范圍涉及公司領(lǐng)導(dǎo)、管理人員、一線生產(chǎn)人員等，包括新員工入職培訓(xùn)、安全教育、制管技術(shù)、拋光技術(shù)、包裝技術(shù)、執(zhí)行力等培訓(xùn)。

1、20xx年度公司培訓(xùn)計劃完成情況。

截止20xx年12月31日，公司已組織和參與培訓(xùn)27場次，參培人員1645人次，占到公司總?cè)藬?shù)的154%。其中，制管技術(shù)（復(fù)訓(xùn)）4期，共培訓(xùn)301人次。拋光技術(shù)4期，共培訓(xùn)202人次，包裝技術(shù)培訓(xùn)4期，共培訓(xùn)169人次，新員工培訓(xùn)3期，培訓(xùn)404人，安全知識培訓(xùn)2期，共培訓(xùn)246人次，業(yè)務(wù)員培訓(xùn)4期，培訓(xùn)306人次。公司自培21期，培訓(xùn)1628人次；其他培訓(xùn)6期，培訓(xùn)17人次。

公司20xx年逐步完善培訓(xùn)制度，制定了《海利集團(tuán)員工教育培訓(xùn)制度》，為職工提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。針對以往培訓(xùn)工作缺乏完整系統(tǒng)性、培訓(xùn)管理幅度力度較弱、培訓(xùn)資金偏少、培訓(xùn)科目及受訓(xùn)人員較少的問題，今年，公司管理層進(jìn)一步加大了對員工培訓(xùn)工作的管理力度，建立培訓(xùn)臺賬，并在總結(jié)以往培訓(xùn)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷開發(fā)自主培訓(xùn)模式，形成了公司內(nèi)部自主培訓(xùn)和各車間自主培訓(xùn)的長效培訓(xùn)制度，鼓勵職工參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)。同時，為每位職工發(fā)放了一套學(xué)習(xí)記錄簿，每個部門配備有電腦，為職工自我學(xué)習(xí)營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

20xx年按照公司共支取培訓(xùn)經(jīng)費56945元，其中安全培訓(xùn)使用37660元，安全培訓(xùn)資料使用31520元，其他業(yè)務(wù)培訓(xùn)使用17765元，購培訓(xùn)設(shè)備使用18683元（投影儀）。

4、規(guī)范信息化管理，建立各類培訓(xùn)臺賬和電子文檔。

建立了安全管理人員培訓(xùn)臺賬、新員工入職培訓(xùn)臺賬、技術(shù)崗位培訓(xùn)臺帳，從培訓(xùn)班次、人次、培訓(xùn)機構(gòu)、培訓(xùn)地點等進(jìn)行了登記匯總，為每一名培訓(xùn)員工建立了培訓(xùn)檔案。

5、開展形式多樣的崗位技能培訓(xùn)。

公司20xx年共舉辦各類崗位技能培訓(xùn)12期，培訓(xùn)主要包括制管技術(shù)培訓(xùn)、拋光技術(shù)培訓(xùn)、包裝技術(shù)培訓(xùn)、業(yè)務(wù)員培訓(xùn)等?？偟膩碚f，在公司領(lǐng)導(dǎo)的重視下，20xx年度職工教育培訓(xùn)計劃順利完成，通過培訓(xùn)強化了管理人員和員工的業(yè)務(wù)生產(chǎn)技能。與20xx年度的培訓(xùn)工作相比，公司進(jìn)一步加大了內(nèi)部培訓(xùn)力度，在培訓(xùn)項目數(shù)、培訓(xùn)課程次數(shù)、接受培訓(xùn)人次等方面都有一定的增長。

教育培訓(xùn)師的工作總結(jié)篇十七

20xx年，為做好本單位的干部教育培訓(xùn)工作，推進(jìn)少數(shù)民族干部人才隊伍建設(shè)，進(jìn)一步提高民族工作干部的素質(zhì)和潛力，我局在縣委、政府的領(lǐng)導(dǎo)和州民宗委的指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實《干部教育培訓(xùn)工作條例》，按照加強黨的執(zhí)政潛力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的要求，努力創(chuàng)新培訓(xùn)資料，改善培訓(xùn)方法，整合培訓(xùn)資源，提高培訓(xùn)質(zhì)量，全面落實大規(guī)模培訓(xùn)干部、大幅度提高干部隊伍素質(zhì)的戰(zhàn)略任務(wù)，教育培訓(xùn)工作呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢，取得了較好成效，現(xiàn)將有關(guān)狀況匯報如下：

一、開展干部教育培訓(xùn)的基本狀況。

圍繞全縣中心工作，以縣黨校、縣職教中心培訓(xùn)為主陣地，共舉辦培訓(xùn)班2期，參加培訓(xùn)班3期，共培訓(xùn)干部及其他人員67人。其中，以提高理論水平、政策法規(guī)、綜合潛力為重點，舉辦民族工作聯(lián)絡(luò)員培訓(xùn)班1期，培訓(xùn)人員14人;以提高農(nóng)村少數(shù)民族婦女實用技術(shù)為重點，舉辦少數(shù)民族婦女“雙學(xué)雙比”培訓(xùn)班1期，培訓(xùn)人員50人;以貫徹學(xué)習(xí)黨的十七屆六中全會和省委十屆十二次全會精神為重點，參加縣委黨校中青班培訓(xùn)1期，培訓(xùn)股級干部1人;以提高業(yè)務(wù)潛力為重點，參加黨處代表人士及經(jīng)濟增長方式培訓(xùn)班各1期，培訓(xùn)干部2人。

二、主要做法。

(一)切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)。我局始終把干部培訓(xùn)作為一項重要工作來抓，每次辦班，局黨組均召開會議對有關(guān)問題進(jìn)行專門研究;培訓(xùn)期間，局主要領(lǐng)導(dǎo)都親自參加，作開班動員和結(jié)業(yè)總結(jié)，有的班次，局主要領(lǐng)導(dǎo)親自授課，起到了督促帶頭作用，激發(fā)了學(xué)員參訓(xùn)的用心性和主動性。

(二)用心探索干部教育培訓(xùn)的新途徑、新方式。在干部培訓(xùn)工作中，堅持打破單一培訓(xùn)模式，努力向多層次、多類型、多渠道方向轉(zhuǎn)化，采取課堂授課與組織研討、大會交流相結(jié)合，請進(jìn)來與走出去學(xué)相結(jié)合等多種靈活方法，較好地調(diào)動了干部參加學(xué)習(xí)的用心性，提高了培訓(xùn)教育效果。

(三)努力強化干部教育培訓(xùn)管理。堅持點名培訓(xùn)、計劃培訓(xùn)和鼓勵自學(xué)相結(jié)合，推進(jìn)了干部教育培訓(xùn)工作規(guī)范化。強化培訓(xùn)工作紀(jì)律，確保培訓(xùn)效果。

三、存在的問題及對策。

我局的干部教育培訓(xùn)工作雖然取得了一些成績，但還存在一些不足和問題，主要表現(xiàn)為以下幾個方面：一是少數(shù)干部對培訓(xùn)工作的重要性認(rèn)識不足，有重干輕學(xué)思想，參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的主動性不強。二是在縣級培訓(xùn)多，外出培訓(xùn)少，培訓(xùn)資料不能滿足干部多元化的需求，在培訓(xùn)資料的設(shè)置上沒能很好地體現(xiàn)“缺什么、補什么”的原則;三是理論課多，社會實踐課少，參觀學(xué)習(xí)考察少。

下步工作措施：一是進(jìn)一步加強宣傳教育，不斷提高干部對培訓(xùn)工作重要性的認(rèn)識，增強參加培訓(xùn)的自覺性。二是加大調(diào)查研究，及時調(diào)整培訓(xùn)思路，豐富培訓(xùn)資料，緊緊把握時代脈搏，切實增強培訓(xùn)的針對性和實用性。三是創(chuàng)新培訓(xùn)方式，增強培訓(xùn)的靈活性和趣味性。

(一)舉辦少數(shù)民族培訓(xùn)班1期，培訓(xùn)對象為優(yōu)秀少數(shù)民族黨員干部、婦女干部、非黨干部。

(二)舉辦民族宗教政策培訓(xùn)班1期，培訓(xùn)對象為實行民族工作聯(lián)席會議制度成員單位的分管領(lǐng)導(dǎo)和聯(lián)絡(luò)員。

(三)舉辦農(nóng)村少數(shù)民族婦女實用技術(shù)培訓(xùn)班1期。

(一)加大基層民宗部門干部培訓(xùn)力度?；鶎用褡遄诮坦ぷ髡呱鐣嵺`經(jīng)驗多，但政策理論水平還需進(jìn)一步提高。

(二)選派干部到較高層次培訓(xùn)機構(gòu)培訓(xùn)?，F(xiàn)縣級民族干部多是參加本級培訓(xùn)，參加高層次培訓(xùn)機構(gòu)培訓(xùn)有利于學(xué)員開闊視野，汲取新的理念和知識。

(三)加大培訓(xùn)經(jīng)費投入。受培訓(xùn)經(jīng)費的制約，縣級民宗部門培訓(xùn)的現(xiàn)狀是以抽調(diào)人員參加培訓(xùn)為主，主動有針對性組織的培訓(xùn)少。

教育培訓(xùn)師的工作總結(jié)篇十八

眾的精神所感動，深刻意識到我們作為一名共產(chǎn)黨員，要時刻弘揚焦裕祿同志的公仆精神、奮斗精神、求實精神、大無畏精神和奉獻(xiàn)精神。

從學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神看，公仆精神是本質(zhì)，奮斗精神是精髓，求實精神是靈魂，大無畏精神是重要內(nèi)容，奉獻(xiàn)精神是鮮明特征。作為黨員一定要做到：要堅定理想信念，始終保持對馬克思主義的信仰，始終不渝地走中國特色社會主義道路，對于上級黨委的決定要不折不扣地完成，任何時候都決不猶疑、決不含糊、決不動搖;要堅定宗旨意識，始終與群眾心相連、情相依，同呼吸、共命運，做群眾的貼心人，做群眾的主心骨，觀看愛國教育宣傳片是我們密切聯(lián)系群眾的一個平臺，作為一名基層干部，群眾最可親、群眾工作最重要，我們要扎扎實實開展好這項工作;要堅定發(fā)展方向，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，把干事創(chuàng)業(yè)熱情與科學(xué)求實精神結(jié)合起來，把開拓進(jìn)取與尊重規(guī)律結(jié)合起來，把抓好當(dāng)前工作與著眼長遠(yuǎn)發(fā)展結(jié)合起來。

焦裕祿同志當(dāng)年在烈士們流血犧牲解放出來的90多萬畝土地的蘭考大地任縣委書記，他既是一縣之首，同時又是全縣人民的公仆。他說：“黨把這個縣36萬群眾交給我們，我們不能領(lǐng)導(dǎo)他們戰(zhàn)勝災(zāi)荒，應(yīng)該感到羞恥和痛心?！闭菫榱诉@些窮苦百姓，正是為了這些烈士們流血犧牲解放出來的廣大人民，他在蘭考帶領(lǐng)群眾發(fā)展生產(chǎn)、植樹治沙、脫貧致富，戰(zhàn)斗到生命的最后一息。這深刻體現(xiàn)了黨的公仆精神。如今，我們的國家和社會生活都發(fā)生了翻來復(fù)去的變化，但焦裕祿同志那種視人民如父母，以“為人民服務(wù)”為己任的精神仍需發(fā)揚光大。

服務(wù)群眾、艱苦奮斗、求真務(wù)實、知難而進(jìn)、敬業(yè)奉獻(xiàn)“五大作風(fēng)”，是對焦裕祿同志良好作風(fēng)的精辟概括，是對我們加強黨性修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè)的明確要求，既繼承了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，又具有鮮明的時代特征。當(dāng)組織上安排焦裕祿同志到環(huán)境、條件較差的蘭考縣任縣委書記時，他沒有任何抱怨，沒有任何要求條件，而是積極主動地投入了工作，很快與當(dāng)?shù)厝罕姶虺梢黄?。為了盡快改變蘭考的貧困落后面貌，他以身作則，身先士卒，吃苦在前，積極帶領(lǐng)蘭考人民，同內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿三大自然災(zāi)害作斗爭，一直堅持帶病工作到生命的最后一刻?？梢哉f，焦裕祿同志用自身的實際行動做到了鞠躬盡瘁、死而后已。

作為一名共產(chǎn)黨員，一名基層干部，我要像焦裕祿同志一樣時刻對人民

群眾的非常深厚的感情，心里時刻裝著老百姓，在工作中認(rèn)真履行職責(zé)，想群眾之所想，急群眾之所急，以自己的實際行動，努力為群眾辦實事、辦好事;要像焦裕祿同志那樣，牢記黨的宗旨，立足本職崗位，扎扎扎實實工作，為群眾搞好服務(wù)。

教育培訓(xùn)師的工作總結(jié)篇十九

教育培訓(xùn)在生活中非常常見，不管是學(xué)校、企業(yè)，還是社會機構(gòu)都有開設(shè)。那么教育培訓(xùn)工作的工作總結(jié)怎么寫呢?以下是兩篇關(guān)于教育培訓(xùn)的工作總結(jié)范文，供大家閱讀參考。

根據(jù)縣委組織部和機關(guān)黨委20xx年度黨員集中教育培訓(xùn)及民主評議黨員工作安排意見的文件精神，我局支部認(rèn)真按照文件要求組織全體黨員進(jìn)行了黨員集中教育培訓(xùn)和民主評議黨員工作，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，認(rèn)真開展黨員集中教育培訓(xùn) 我局支部現(xiàn)有黨員38名，其中退休黨員2名，預(yù)備黨員5名，黨員人數(shù)占機關(guān)干部人數(shù)一半以上，抓好黨員干部教育培訓(xùn)工作是推進(jìn)國土資源管理工作的有效途徑。

因此，局黨組和局支部對黨員教育培訓(xùn)工作高度重視，將其作為加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)、構(gòu)建社會主義和諧社會的重大戰(zhàn)略任務(wù)，列入重要議事日程，切實抓實抓好、抓出成效。

《反腐倡廉警示教育讀本》和《赫章縣組織工作知識問答》進(jìn)行章節(jié)選學(xué);三是加強法律法規(guī)及社會主義公德教育，深入學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，特別是涉及國土資源管理工作的法律法規(guī)。

二、發(fā)揚民主、切實開展民主評議黨員工作

在集中教育培訓(xùn)結(jié)束后，局支部召開座談會，要求每名黨員從理想信念、宗旨意識、遵紀(jì)守法、學(xué)習(xí)、工作作風(fēng)等五個方面進(jìn)行自我小結(jié)，自我評價，并進(jìn)行了互相測評，同時還邀請機關(guān)公道正派、敢于直言的10名群眾進(jìn)行座談，并對黨員進(jìn)行民主測評，通過黨員互評和民主測評，徐陶、吉永虎、陳晟、羅蘭興四位同志被評為優(yōu)秀黨員，5名預(yù)備黨員參加民主評議，未作組織鑒定，其余的29名黨員為合格黨員。

總之，這次黨員集中教育培訓(xùn)雖然時間短，但大家學(xué)習(xí)積極性很高，達(dá)到了預(yù)期效果。

通過黨員集中教育培訓(xùn)及民主評議黨員，使全體黨員在理想信念、宗旨意識、遵紀(jì)守法、學(xué)習(xí)、工作和作風(fēng)方面得到了進(jìn)一步提高，增強了貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性;提高了黨員領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力，對進(jìn)一步加強全縣國土資源管理工作、發(fā)揮了先鋒模范帶頭作用。

一、提高認(rèn)識，在發(fā)展中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步。

公司始終把“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”、科教興企作為企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略方針，把加強職工教育培訓(xùn)、提高職工素質(zhì)作為企業(yè)發(fā)展的系統(tǒng)工程長抓不懈。

為加快實施“十五”人才工程，培養(yǎng)造就一支高素質(zhì)的干部職工隊伍，以公司各級領(lǐng)導(dǎo)干部為核心，建立、制定了學(xué)習(xí)制度，領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭參加文化、專業(yè)知識學(xué)習(xí)，給職工樹立榜樣，截止目前，公司已經(jīng)有54名員工取得了大專以上學(xué)歷，具有中專以上學(xué)歷職工80余名，占職工總數(shù)的13.3%。

公司結(jié)合形勢的發(fā)展不斷更新觀念，把人才教育培訓(xùn)工作納入了企業(yè)重要議程和兩個文明建設(shè)的重要內(nèi)容，牢固樹立起人才意識。

首先，成立了公司職工教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，確定由一名主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)此項工作，建立了職工教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，逐步把培訓(xùn)工作做的.深入具體，并充分重視培訓(xùn)工作在公司發(fā)展中的重要作用。

其次，以自我為主，配備了兼職教員，由公司領(lǐng)導(dǎo)和技師組成，必要時外請教師，由此建立了一支業(yè)余教師隊伍。

在飯菜質(zhì)量上堅持“以質(zhì)量求生存、以信譽求發(fā)展”的指導(dǎo)思想，公司領(lǐng)導(dǎo)和技師定期對飯菜質(zhì)量進(jìn)行品評，共同學(xué)習(xí)探索切磋。

幾年來，公司先后聘請了名師、技師十幾人來傳授技術(shù)，經(jīng)過學(xué)習(xí)、實踐、探索推出了百余種創(chuàng)新菜，受到了客戶的喜愛。

為了全面提高服務(wù)人員的技能，還聘請市、縣飲食服務(wù)行業(yè)的名師技能考評員為服務(wù)人員講解服務(wù)知識、技能、技巧，進(jìn)行實操演示，使服務(wù)人員在服務(wù)上追求現(xiàn)代多元化的需求。

提升了企業(yè)的經(jīng)濟競爭力。

其三，加強智力投入，設(shè)立了教育培訓(xùn)資金專門用于教育培訓(xùn)工作，購置了教學(xué)設(shè)備、器材，為教育培訓(xùn)工作提供了資金和物質(zhì)保證。

如公司依托黨員電教播放站，有效開展電化教育，新風(fēng)大酒店先后投資購買了vcd機、攝相機、數(shù)碼相機、數(shù)碼攝相機等多種現(xiàn)代化設(shè)備，同時購買了大量與烹飪、服務(wù)相關(guān)的書籍、光盤，來鞏固并提高專業(yè)技能，活躍職工文化生活。

已投入教育經(jīng)費10萬多元，做到了?？顚Ｓ?，保證教育經(jīng)費的必要投入。

二、按需施教，完善激勵機制。

同時解決企業(yè)在精神文明建設(shè)方面存在的主要問題，針對職工反映企業(yè)普遍存在人才素質(zhì)有待高，高級管理人才相對缺乏的問題，重點解決企業(yè)人才問題取得明顯效果：主要是堅持了以人為本的方針，把提高職工素質(zhì)，加快人才培養(yǎng)作為一項戰(zhàn)略性任務(wù)常抓不懈。

請進(jìn)來，派出去，組織開展崗位培訓(xùn)、技術(shù)練兵、技術(shù)考核已漸成制度。

積極組織專業(yè)技術(shù)人員參加各類技術(shù)比賽，在近幾年縣市組織的技術(shù)大賽中，服務(wù)公司所屬企業(yè)均取得優(yōu)異成績，在今年一月舉辦的全縣中餐烹飪技能大賽中，代表我公司參賽的新風(fēng)大酒店、燕春飯店、新城服務(wù)樓、凱思大酒店全部獲得金獎，充分展示了公司的技術(shù)實力。

專業(yè)技術(shù)隊伍總體素質(zhì)有了很大提高，為企業(yè)發(fā)展提供了強有力的智力支持，專業(yè)隊伍不斷發(fā)展壯大。

有目的有重點的進(jìn)行了高級師晉升技師的考評工作，近期公司有重點的組織11人晉升服務(wù)高級技師、6人晉升技師。

目前服務(wù)公司已具有高中級以上專業(yè)技術(shù)人員268名，占職工總數(shù)的44% ，其中高級技師6人，技師35人，占專業(yè)技術(shù)人員總數(shù)的15.3%，成為企業(yè)發(fā)展的堅強后盾。

根據(jù)中級以上專業(yè)技術(shù)人才相對不足的情況，公司領(lǐng)導(dǎo)班子積極組織職工參加市、縣組織的中高級以上職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班，截止2012年底，累計參加500余人次，占職工總數(shù)的95%以上，對面點、烹飪、服務(wù)及鍋爐、電梯等操作人員堅持行培訓(xùn)后上崗，特殊工種全部實現(xiàn)持證上崗，根據(jù)工作需要，開展了新招職工崗前培訓(xùn)制度，使他們了解所有崗位必備的基礎(chǔ)知識和技能，對于崗位技術(shù)培訓(xùn)采取“請進(jìn)來，派出去”的方法，促進(jìn)職工技術(shù)水平提高。

結(jié)合我國入世和首都舉辦2012年奧運會的形勢需要開展了崗位強化培訓(xùn)，2002年以來對一線100余名服務(wù)員開展了英語會話培訓(xùn)，使他們掌握了基本的外語會話知識，提高了服務(wù)水平。

同時在公司技術(shù)大賽中，餐廳服務(wù)和客房服務(wù)崗位的技術(shù)比賽中加賽英語口語。

為全面實施人才強企，科技創(chuàng)新戰(zhàn)略，不斷提高員工隊伍的文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)，培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化公司要求的高素質(zhì)專業(yè)人才。

結(jié)合公司實際情況，制定規(guī)范了公司員工教育條例，明確了職工教育方針、任務(wù)，建立了專業(yè)技術(shù)人員檔案，制定了每季一次對專業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)練兵、技術(shù)考核及年終考評制度。

另外，對參加崗位職業(yè)技能等級培訓(xùn)的員工，公司積極為其安排時間參加培訓(xùn)，并按照公司有關(guān)規(guī)定，為其報銷50%的學(xué)習(xí)費用。

教育培訓(xùn)師的工作總結(jié)篇二十

按照市院的統(tǒng)一部署，市院法警支隊于20xx年6月24-25日，舉辦了為期兩天的全市兩級院司法警察《檢察機關(guān)執(zhí)法工作基本規(guī)范》讀本的教育培訓(xùn)，全市兩級院71名司法警察參加了此次培訓(xùn)。在培訓(xùn)班上支隊組織全體法警觀看了高檢院的《執(zhí)法規(guī)范》輪訓(xùn)講座課件和視頻。特別是關(guān)于辦案安全防范和司法警察看管與押解進(jìn)行了專題培訓(xùn)。

通過《執(zhí)法規(guī)范》培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，我們認(rèn)為主要取得了以下幾點收獲：

一、加強學(xué)習(xí)培訓(xùn)，確保執(zhí)法辦案司法警察人員熟知應(yīng)會。法警支隊要把《執(zhí)法規(guī)范》納入檢察教育培訓(xùn)規(guī)劃，作為執(zhí)法辦案司法警察人員培訓(xùn)的重要內(nèi)容和必修課程，細(xì)化培訓(xùn)安排。要結(jié)合執(zhí)法辦案工作實際、采取個人學(xué)習(xí)、集中學(xué)習(xí)、專題輔導(dǎo)、知識競賽等形式，積極開展生動鮮活、形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動，并把《執(zhí)法規(guī)范》作為崗位練兵、業(yè)務(wù)競賽、考核比武的主要內(nèi)容，使每個執(zhí)法辦案法警人員熟練掌握執(zhí)法辦案各個環(huán)節(jié)、崗位的標(biāo)準(zhǔn)、要求和工作程序，全面提高依據(jù)《執(zhí)法規(guī)范》執(zhí)法辦案的能力。

二、認(rèn)真貫徹執(zhí)行，不斷提高檢察機關(guān)規(guī)范執(zhí)法水平。法警支隊要切實增強貫徹執(zhí)行《執(zhí)法規(guī)范》的自覺性，把《執(zhí)法規(guī)范》要求落實到執(zhí)法辦案工作實踐中，作為執(zhí)法辦案活動的具體指引，"發(fā)揚傳統(tǒng)、堅定信念、執(zhí)法為民"主題教育實踐活動的重要內(nèi)容，進(jìn)一步克服和解決檢察機關(guān)執(zhí)法辦案方面存在的不規(guī)范問題。

三、切實加強對學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行《執(zhí)法規(guī)范》的組織領(lǐng)導(dǎo)。法警支隊把學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行《執(zhí)法規(guī)范》作為檢察機關(guān)的一項基礎(chǔ)性、全局性、戰(zhàn)略性大事，高度重視，抓緊抓好。做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，制定并落實具體安排和長遠(yuǎn)規(guī)劃。要把貫徹執(zhí)行《執(zhí)法規(guī)范》的情況法警工作考評范圍，進(jìn)一步完善考評標(biāo)準(zhǔn)，使《執(zhí)法規(guī)范》成為業(yè)務(wù)工作考評的主要內(nèi)容和依據(jù)。要不斷加大宣傳力度，充分運用各種宣傳媒體和平臺，大力宣傳學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行《執(zhí)法規(guī)范》的新舉措和新成效，營造良好的宣傳輿論氛圍。