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教育工作者的廈門(mén)作文之旅(優(yōu)秀14篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-02-18 07:43:02
教育工作者的廈門(mén)作文之旅(優(yōu)秀14篇)
    小編:職場(chǎng)小咸魚(yú)

總結(jié)是一個(gè)反思和總結(jié)的過(guò)程,可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,找到進(jìn)步的方向。寫(xiě)總結(jié)時(shí),首先要明確總結(jié)的目的和對(duì)象。希望下面這些范文能對(duì)大家的總結(jié)寫(xiě)作有所啟發(fā)和指導(dǎo)。

教育工作者的廈門(mén)作文之旅篇一

我們一家乘車(chē)來(lái)到廈門(mén),安頓好后,我們就開(kāi)始前往第一個(gè)目標(biāo)——胡里山炮臺(tái)。

廈門(mén)胡里山炮臺(tái)景區(qū)系國(guó)家級(jí)文物保護(hù)單位、全國(guó)aaaa級(jí)旅游景區(qū),始建于1894年,是中國(guó)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)物,歷史上被稱(chēng)為“八閩門(mén)戶(hù)、天南鎖鑰”。炮臺(tái)用花崗石條建造,并以烏樟樹(shù)汁和石炭、糯米拌泥沙夯筑而成,堅(jiān)固異常。用優(yōu)質(zhì)花崗巖筑成的城門(mén)、城墻、城樓、護(hù)城壕、清兵營(yíng)房和炮臺(tái)等保留完整,是研究我國(guó)海防軍事史、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)史和兵工構(gòu)筑技術(shù)的珍貴史跡。

我們先走了一百多階的臺(tái)階,就來(lái)到了炮臺(tái)的`大門(mén),進(jìn)去后首先映入眼簾的是十幾門(mén)紅夷大炮,上面雖銹跡斑斑,但還能看出當(dāng)年的威力。除了紅夷大炮外,還有回旋炮、榴彈炮等等。其中最有名的是1893年購(gòu)自德國(guó)克虜伯兵工廠的一門(mén)28生(280mm)克虜伯大炮,至今保存完好,有效射程可達(dá)16000米(最遠(yuǎn)射程19760米),花了白銀10萬(wàn)兩才購(gòu)得(含海運(yùn)及保險(xiǎn)費(fèi))。該炮曾在1937年的抗日保衛(wèi)戰(zhàn)中擊沉日軍“箬竹”型13號(hào)艦,首開(kāi)中國(guó)戰(zhàn)區(qū)擊沉日艦的輝煌戰(zhàn)績(jī)。

到了16點(diǎn),發(fā)炮表演開(kāi)始了,由“一品大人”帶隊(duì)的軍團(tuán)開(kāi)始了表演。他們首先列隊(duì)舞槍?zhuān)巧细吲_(tái)后先擦洗炮臺(tái),然后瞄準(zhǔn)目標(biāo),再裝上彈藥,最后發(fā)炮?!稗Z”!我們本以為只是裝樣子的炮彈還真被打了出去,大家都不約而同地捂住了耳朵。

離開(kāi)胡里山炮臺(tái)后,逛了廈門(mén)大學(xué),吃了當(dāng)?shù)睾ur,真是快樂(lè)。

教育工作者的廈門(mén)作文之旅篇二

廈門(mén)是一座雙美城市。

前天,我與幾個(gè)同班同學(xué)一起去鼓浪嶼玩。鼓浪嶼是廈門(mén)最美的地方,民族英雄鄭成功的雕像,就矗立在那風(fēng)光秀麗的皓月園中,還有高高的日光巖、古老的.鋼琴博物館……說(shuō)到鋼琴博物館,就想起鼓浪嶼的又名:琴島。據(jù)說(shuō)那兒每家每戶(hù)都有一架鋼琴。傍晚夕陽(yáng)伴著“叮咚,叮咚”的琴聲,漸漸消失在西邊的地平線(xiàn)。

我們來(lái)到一條小巷中散步,忽然看見(jiàn)有幾個(gè)來(lái)這兒旅游的人,吃完冰沙,隨手將塑料碗與塑料勺子扔在地上,我把它們撿起來(lái),正要把塑料碗與湯勺丟進(jìn)“可回收垃圾桶”。突然只聽(tīng)見(jiàn)“?!钡囊宦?,咱們都嚇了一跳!只見(jiàn)靜雯小腦袋一動(dòng),說(shuō):“這些東西也可以做玩沙工具呀?!焙俸?,真是個(gè)“廢物利用”的好主意。

我們來(lái)到海邊,金黃的沙灘、各式各樣的貝殼、天藍(lán)色的海水與潔白的浪花映入我的眼簾。我們開(kāi)心極了,我脫下涼鞋便迫不及待地沖向沙灘的大石礁,因?yàn)槟抢镉形易類(lèi)?ài)玩的——解救小螃蟹!我將剛剛撿到的塑料碗盛了些海水,便在石礁縫里找起螃蟹來(lái)。我一會(huì)兒捏,一會(huì)兒趕,不一會(huì)兒碗里就裝上了好多小螃蟹。我又采了些海草放進(jìn)碗里,發(fā)現(xiàn)這些小螃蟹可愛(ài)吃了。我又拿了些貝殼與沙子放進(jìn)去,布置起它生存的環(huán)境來(lái),我把小碗布置成了一個(gè)溫馨的家,并給它取名叫“螃蟹島”。

好玩的時(shí)光總是過(guò)得特別快,夕陽(yáng)西沉,又到了回家時(shí)間了。我依依不舍地將我的戰(zhàn)果——小螃蟹們與它們的“零食”一起倒入海中。心里默默祝福這些小生命在大海中找到新家。

廈門(mén)真美,我愛(ài)這座雙美城市。

教育工作者的廈門(mén)作文之旅篇三

今日是我們到廈門(mén)的第二天,我和媽媽還有田依然、黎軒銘和他們的媽媽商量后決定我們今日坐輪渡去鼓浪嶼看看,如果好的話(huà)媽媽們就決定帶我們上鼓浪嶼島上住幾天玩。于是我們就先去吃早飯然后到輪渡碼頭座船到鼓浪嶼。

鼓浪嶼原名圓沙洲、圓洲仔,因海西南有海蝕洞受浪潮沖擊,聲如擂鼓,明朝雅化為今名。由于歷史原因,中外風(fēng)格各異的建筑物在此地被完好地匯集、保留,有“萬(wàn)國(guó)建筑博覽”之稱(chēng)。小島還是音樂(lè)的沃土,人才輩出,鋼琴擁有密度居全國(guó)之冠,又得美名“鋼琴之島”、“音樂(lè)之鄉(xiāng)”。

到了鼓浪嶼以后我們都想到沙灘挖沙子玩,可是因?yàn)樘鞖馓珶岬牧?,于是媽媽們決定讓我們到海邊游泳。我們都換上泳衣,帶上各自的.游泳圈走到海邊去游泳。到了海邊我看見(jiàn)那海水里有些垃圾很影響我們的心情,可是我們還是游了一會(huì),也算是降降溫??吹搅诉@些情況,我深深地感受到愛(ài)護(hù)環(huán)境的重要性,今后我要做一名保護(hù)環(huán)境的好孩子。

從沙灘上來(lái)媽媽給我們每個(gè)人都買(mǎi)了一瓶?jī)龀杀乃?,我們就咕咚咕咚喝起?lái)。我們?nèi)齻€(gè)孩子和淘淘媽媽在那里休息,我媽媽和田依然媽媽去看島上的賓館,因?yàn)槲覀兠魈炀鸵〉綅u上。

聯(lián)系好了島上的酒店我們就回到廈門(mén)的住處休息,到了晚上媽媽們帶我們?nèi)テ穱L了廈門(mén)的特產(chǎn)海鮮大排檔,有蝦、螃蟹、魚(yú)、海蠣子等等可多好吃的,好吃極了,我們每個(gè)人都吃得非常開(kāi)心。

教育工作者的廈門(mén)作文之旅篇四

11月30日,我們班的全體師生以及家長(zhǎng)們一同乘坐巴士來(lái)到了美麗的鷺島——廈門(mén)。

第一站——小巨人兒童體驗(yàn)中心。

我和幾位同學(xué)一起進(jìn)入西點(diǎn)屋學(xué)做蛋糕。服務(wù)員阿姨先讓我們換上一套廚師的衣服,接著,我們開(kāi)始學(xué)做蛋糕了。阿姨把材料準(zhǔn)備齊全,擺上面粉、油、牛奶、白砂糖、雞蛋。她拿起雞蛋磕破放進(jìn)碗里,再將蛋黃和蛋清分開(kāi)各放在一塊碗里,然后將油,牛奶,面粉加入蛋黃中攪拌10分鐘左右后擱置在旁邊,再將蛋清放在攪拌機(jī)中攪拌一會(huì)兒,把白砂糖倒入蛋清中,繼續(xù)攪拌。過(guò)了一會(huì)兒,將剩下的白砂糖全部倒進(jìn)蛋清里攪拌10分鐘左右后,原本那透明的蛋清變成了像奶油一樣。接著把蛋黃蛋清混合在一起攪拌,最后把它們倒入幾個(gè)小紙杯,放進(jìn)烤箱內(nèi)烤20分鐘。一分鐘,兩分鐘,三分鐘……20分鐘過(guò)去了,一陣陣香味撲鼻而來(lái),服務(wù)員把蛋糕拿出來(lái),分給我們每人一塊,咬一口,哇,好好吃??!

之后,我們走去發(fā)夾屋制作發(fā)夾,走去古代區(qū)去跳筷子舞,走進(jìn)奶茶屋制作奶茶,走進(jìn)4d影院看電影……啊,小巨人真是兒童歡樂(lè)的天地呀!

第二站——科技館。

吃過(guò)午飯后,我們參觀了科技館。走進(jìn)科技館,只見(jiàn)一個(gè)大水鐘矗立在中央,旁邊的4d電影院如火如荼地排著龍一般的.隊(duì)伍。我們?cè)趯?dǎo)游的帶領(lǐng)下觀看高壓高頻放電。講解員請(qǐng)了一位長(zhǎng)頭發(fā)的大姐姐去嘗試靜電,大姐姐的手放在籠子上,搖了搖長(zhǎng)頭發(fā)??窗?,她的頭發(fā)一根根豎起來(lái)。原來(lái)她的頭發(fā)產(chǎn)生了靜電。接著,我們進(jìn)入兒童游樂(lè)中心,里面到處是兒童玩樂(lè)的東西。我和欣蓉同學(xué)一起玩“小球旅行”,坐樹(shù)干滑滑梯,扔海洋球……真是太有趣了。后來(lái),我們還去體驗(yàn)7至8級(jí)的地震和臺(tái)風(fēng),讓我們?cè)鰪?qiáng)了防護(hù)意識(shí)。之后,我們還走進(jìn)“神奇小屋”,只有扶著墻才能走穩(wěn),不然會(huì)完全失去平衡力。走進(jìn)鏡子迷宮,里面到處是鏡子,要是沒(méi)拿觸摸棒隨時(shí)都會(huì)撞墻的,太刺激了!

時(shí)間如流水,一天愉快的旅行結(jié)束了,最后我們戀戀不舍地離開(kāi)廈門(mén)。我們真希望下次能再一起去游覽。

教育工作者的廈門(mén)作文之旅篇五

今天的計(jì)劃是去鼓浪嶼游玩,我們先乘25路到碼頭,擺渡去鼓浪嶼。到了島上,我們先買(mǎi)了張聯(lián)票,可以游玩5個(gè)景點(diǎn)。(日光巖、菽莊花園、皓月園、百鳥(niǎo)園、鋼琴博物館)我們先去鋼琴博物館,爬了好久山路,真可謂好景在險(xiǎn)峰?。?/p>

在博物館里,我看見(jiàn)了最大的和最小的管風(fēng)琴。最大的高達(dá)6米多,最小的連半米都不到。

接著我們來(lái)到了百鳥(niǎo)園,它和日光巖很近,用纜車(chē)相互連接,我們先去參觀百鳥(niǎo)園,剛走進(jìn)園內(nèi),一只亭亭玉立的孔雀就印入我的眼簾。還看見(jiàn)了丹頂鶴、白鷺、海鷗、鴿子、鸚鵡、麻雀,甚至還看見(jiàn)了一對(duì)天鵝。這兒簡(jiǎn)直就是鳥(niǎo)兒們的世界,造得像個(gè)原始森林。飛流直下的瀑布、高聳入云的大樹(shù),美極了。

我們還看了鳥(niǎo)兒的表演,有鸚鵡學(xué)舌,鳥(niǎo)兒跳迪斯科,以及鳥(niǎo)兒走鋼絲,鸚鵡做算術(shù)等。最后一個(gè)精彩節(jié)目是鳥(niǎo)兒銜紙幣。只要你用手拿著一張紙幣,鳥(niǎo)兒就會(huì)飛過(guò)來(lái)叼走,不過(guò)你就不能拿回你的錢(qián)了哦。走出百鳥(niǎo)園,我們乘上了纜車(chē)。那纜車(chē)真嚇人,是全自動(dòng)的,你要跑上纜車(chē),它可是不停的喲!

來(lái)到日光巖,還得再往上爬。媽媽她們累得不行了,所以我遙遙領(lǐng)先,第一個(gè)到達(dá)日光巖頂峰。站在這兒,可以看見(jiàn)鼓浪嶼的全景,風(fēng)也很大,總擔(dān)心大風(fēng)會(huì)把我吹下去。

下了日光巖,我們趕緊在海濱浴場(chǎng)旁的餐館解了饞,吃得都是海鮮,味道好極了。用餐完畢,我們又沿著海邊走了20分鐘,來(lái)到了菽莊花園。這里展示的全是古色古香的古代用品,我對(duì)幾塊大石頭比較感興趣,我說(shuō)是凳子,媽媽說(shuō)是桌子,后來(lái),一位小姐告訴我這是古代的裝飾品,不能坐的。嘻嘻……獻(xiàn)丑了。最后我們回到碼頭,結(jié)束了今天的鼓浪嶼之旅。

因?yàn)闀r(shí)間還早,所以又去中山路逛了逛,這條中山路相當(dāng)于我們的淮海路。晚上我們?cè)诰频昱缘奈譅柆敵粤诵B門(mén)小吃結(jié)束了這一天的疲勞之旅。

教育工作者的廈門(mén)作文之旅篇六

今年夏天,我和媽媽一起去廈門(mén)旅游。廈門(mén)是一個(gè)美麗的城市,那里有湛藍(lán)的大海,風(fēng)景優(yōu)美的鼓浪嶼,繁華的步行街,堆積如山的海產(chǎn)品,還有風(fēng)味獨(dú)特的各色小吃。

在胡里山炮臺(tái),我看到了那門(mén)巨大而古老的`克虜伯大炮,長(zhǎng)長(zhǎng)的炮管直指大海,我的耳邊仿佛聽(tīng)到了往日隆隆的炮聲,看到了勇士們奮勇殺敵的身影,讓我激動(dòng)不已。在美麗的廈門(mén)大學(xué),我看到一棟棟教學(xué)樓,一排排教室,走廊前寫(xiě)著:莫要高聲語(yǔ),恐驚讀書(shū)人。我想,我一定要努力讀書(shū),以后考上這所美麗的大學(xué)。在南普陀寺的放生池里,我發(fā)現(xiàn)好幾只烏龜一會(huì)兒浮上來(lái),一會(huì)兒沉下去,好像在和我捉迷藏。最美的還是鼓浪嶼,島上到處都是綠綠的樹(shù),紅色的黃色的花,各式各樣的房子,好像童話(huà)里的城堡。島上非常干凈,沒(méi)有汽車(chē),只有幾輛電瓶車(chē)載著游客瀏覽,很環(huán)保。站在日觀巖頂峰,整個(gè)小島的風(fēng)景一覽無(wú)遺,放眼望去,甚至能看到我們美麗的金門(mén)。鋼琴博物館里,陳列著很多的鋼琴。皓月園中,我看到了民族英雄鄭成功的雕像。廈門(mén)的風(fēng)景真美呀!

廈門(mén)的人很熱情,在馬路上問(wèn)路,總是能得到熱心的指點(diǎn)。最后一天,我們要趕火車(chē)回家,因?yàn)槎萝?chē),公交車(chē)的士車(chē)都看不見(jiàn),我們急得直跺腳。這時(shí)一位陌生的阿姨對(duì)我們說(shuō):“你們帶著大包小包的,就算來(lái)了車(chē),估計(jì)你們也擠不上。我?guī)銈兂啡ポ喍?,那里?chē)多,應(yīng)該趕得上?!币宦飞?,她幫我們提包,到了輪渡,又幫我們找好車(chē),才和我們揮手告別。

廈門(mén)的風(fēng)景美,人更美!

教育工作者的廈門(mén)作文之旅篇七

今天,是大年初三了,本想全家去海南玩,可是想想,海南太遠(yuǎn)了,我們最后決定去廈門(mén)。

在路上,我頭暈眼花,因?yàn)槲曳浅炣?chē),在車(chē)上一直迷迷糊糊的睡著了,好幾個(gè)小時(shí)后,終于來(lái)到了廈門(mén),已經(jīng)半夜了,大家一起商量著明天去哪里玩,最后決定先去鼓浪嶼。

第二天,我很早就起床了,興高采烈的跟著家人去了鼓浪嶼,等我們到了鼓浪嶼一看人山人海!才知道今天的門(mén)票已經(jīng)賣(mài)完了,所有的票都要提前一天預(yù)定,我們只好傷心的先回到酒店。

我們就在沙灘上玩排球,耶!!!我們又贏了!

又是一天清晨,大家都累了還沒(méi)醒,我又是第一個(gè)醒來(lái)并且起床的,今天我們要去的地方是南普陀寺,南普陀寺坐落在五老峰下,廈門(mén)大學(xué)邊上。寺廟源于唐代,清朝康熙重建,因其與普陀山普濟(jì)寺,同為觀音菩薩,又地處普陀山之南,故名南普陀寺。

寺廟里游客很多,大家都心存一種真誠(chéng),祈禱!媽媽說(shuō)要去買(mǎi)點(diǎn)這里的特色小吃帶回去送朋友,于是我就跟著媽媽去買(mǎi)了幾盒南普陀素餅,看到這些我就好想吃,打開(kāi)一盒大家吃了下,好好吃哦!吃了還想吃的味道,媽媽說(shuō)我是小吃貨,于是媽媽就又去買(mǎi)了很多回來(lái)。

寺廟內(nèi)還放養(yǎng)了幾只和平鴿,應(yīng)該象征著和平吧!放生池里面有許多龜,幾只還爬爬到巖石上,四處張望著來(lái)來(lái)往往的游客們。

教育工作者的廈門(mén)作文之旅篇八

暑假我去了廈門(mén)旅行,那里的景色美極了,給我留下了深刻的印象。

七月四日中午,剛吃完午餐,我和媽媽、表弟一起踏上了開(kāi)往廈門(mén)的動(dòng)車(chē)。一路上,窗外青山綠水,田野村莊,風(fēng)景如畫(huà)。經(jīng)過(guò)五個(gè)多小時(shí),我們到了廈門(mén),因?yàn)榈綍r(shí)天色已晚,所以我們直接到賓館休息了。

第二天,我們第一個(gè)目標(biāo)是美麗的鼓浪嶼。我們乘渡船去鼓浪嶼,在渡口等候時(shí),眺望對(duì)岸的鼓浪嶼,只見(jiàn)島上到處都是茂盛如陰的綠林,四周環(huán)繞著蔚藍(lán)色的海水,仙境般的美麗讓我頓時(shí)生出無(wú)限遐想。我們乘上了渡船,在工作人員的講解下,我們愜意地欣賞著島內(nèi)的優(yōu)美風(fēng)光。中午,我們上了鼓浪嶼,就直奔海灘,灘上灑滿(mǎn)了人們的歡聲笑語(yǔ),我便融入這片歡聲中。我脫去鞋子,和表弟在沙灘上赤腳漫步。腳下,是細(xì)膩的沙子,輕輕摩挲著腳底,軟軟的,柔柔的,這種感覺(jué)讓人十分舒適,頓時(shí),一切煩惱都煙消云散了。我捧起腳邊的沙子,里面和著些五彩繽紛的小貝殼,我不禁感嘆這里連沙子都這么美!望著波瀾壯闊的大海,我迫不及待地?fù)Q上了泳褲,戴上了泳鏡,下水與大海親昵了起來(lái)?!巴?,這水可真暖和??!”我說(shuō)道,說(shuō)完,我和表弟開(kāi)始玩起水來(lái),時(shí)而互相潑水,時(shí)而比試自己的游泳方式,時(shí)而坐在沙灘上,感受著海浪的輕撫……玩得開(kāi)心極了!

我們?cè)谫e館里休息了一會(huì)兒,吃了午飯,緊接著,我們繼續(xù)出發(fā),下一個(gè)目的地是廈門(mén)著名的菽莊花園,據(jù)說(shuō)這可是上海曾經(jīng)的首富紳林爾嘉的私人花園。我們買(mǎi)好門(mén)票,一走進(jìn)菽莊花園,立刻映入眼簾的就是那座假山——“十二洞天”了,它可是一座“迷宮”,里面藏著十二生肖的雕像,洞內(nèi)一團(tuán)漆黑,需要有燈光才能看見(jiàn)。走出“十二生肖”,往前走,便來(lái)到了鋼琴博物館。剛跨入博物館,清脆悅耳的鋼琴聲就傳入我的耳中。這里的鋼琴可真多呀,每架鋼琴都各有各的來(lái)歷,每架都是各國(guó)赫赫有名的音樂(lè)家曾經(jīng)彈奏過(guò)的,真讓我大飽眼福??粗矍暗囊患芗茕撉伲曳路鹂吹搅艘晃晃讳撉賻熣M情地演奏,仿佛聽(tīng)到了一曲曲優(yōu)美的曲子……之后我們還去了日光巖,又在海灘上乘了游艇,環(huán)著鼓浪嶼繞了一圈,刺激極了!最后我們還參觀了鄭成功紀(jì)念館。

廈門(mén)之旅可以寫(xiě)的當(dāng)然不止以上這些,美味的廈門(mén)小吃、迷人的廈門(mén)大學(xué)、香火旺盛的南普陀寺、英雄三島、中山路五彩斑斕的夜景,太多太多了,處處都是美景,竟讓我不知道從哪里結(jié)束我的廈門(mén)之旅。

7月8日,我們帶著依依不舍,結(jié)束了廈門(mén)之旅,乘著飛機(jī)回家了!

教育工作者的廈門(mén)作文之旅篇九

上個(gè)月,我去了廈門(mén)四天,剛下飛機(jī),就像到了一個(gè)大蒸籠,而我就像蒸籠里的小包子一樣,那一天,我們?nèi)チ斯睦藥Z,之間鼓浪嶼上全是吃的!哇塞!看的我口水直流?。∧沁吺强Х鹊臐庥粝阄?,這邊又是剛剛炸出來(lái)的月亮蝦餅!真是數(shù)不勝數(shù)!讓我不知到底什么時(shí)候才能夠真正吃完這208家小店,但是,當(dāng)時(shí)最開(kāi)心的`還是去每家店里敲章了!烈日炎炎,連我的心也跟著沸騰起來(lái)!真是太開(kāi)心了!

教育工作者的廈門(mén)作文之旅篇十

假期中,我去了廈門(mén)旅游。

廈門(mén),隸屬于福建省,別稱(chēng)鷺島。廈門(mén)其實(shí)是一個(gè)小島,但它是東南沿海的中心城市,經(jīng)過(guò)近幾年的發(fā)展,廈門(mén)也變成了一個(gè)風(fēng)情獨(dú)特的旅游城市。之所以這么說(shuō),是因?yàn)樗且粋€(gè)沿海城市,各國(guó)的貨輪都要在碼頭停靠,交易。廈門(mén)中心的地標(biāo)建筑雙子塔屹立在中央,顯得無(wú)比高大,像兩個(gè)士兵一樣守護(hù)著廈門(mén)。廈門(mén)那里通行的是閩南語(yǔ),我到了那里之后,聽(tīng)見(jiàn)他們嘰嘰喳喳的說(shuō)著,怎么也聽(tīng)不懂,但幸運(yùn)的是他們不僅會(huì)說(shuō)閩南語(yǔ),還會(huì)說(shuō)普通話(huà),這讓我們交流毫無(wú)障礙,旅途順暢了許多。

到了廈門(mén)當(dāng)然要去景色宜人的廈門(mén)大學(xué)了,它是陳嘉庚先生1921年創(chuàng)辦的,是全國(guó)非常著名的大學(xué),曾被譽(yù)為“中國(guó)最美的大學(xué)”,魯迅先生還曾在這里執(zhí)教過(guò)呢,我們還專(zhuān)門(mén)參觀了魯迅先生紀(jì)念館,又一次跟著歷史的印記看到了廈門(mén)大學(xué)曾經(jīng)的輝煌。大學(xué)內(nèi)景色非常美麗,與鼓浪嶼隔海相望。我想:在這里上學(xué)多好??!

說(shuō)到鼓浪嶼,大家應(yīng)該知道,是國(guó)家著名的5a景區(qū),廈大的炎熱和到了這里的'涼爽形成了鮮明的對(duì)比。島上的房子都很有年代感,很陳舊,但是又有著不一樣的異域風(fēng)情,是很復(fù)古的建筑,每一個(gè)建筑后面都有著一個(gè)不一樣的歷史印記。通過(guò)掃描門(mén)口的二維碼,你就可以了解屬于這所房子的曾經(jīng)的歷史。為了更好的保護(hù)鼓浪嶼,島上是不通車(chē)的,路也是隨著地勢(shì)而建,全程步行。幸運(yùn)的是我們?nèi)胱〉木频暧须娖寇?chē),我們借助這個(gè)環(huán)保交通工具晚上夜游了鼓浪嶼,風(fēng)聲,海浪聲,還有江上的游船,伴隨著鼓浪嶼搖曳的燈光,實(shí)在是一副美麗的景象啊!島上有兩個(gè)碼頭,分別是內(nèi)厝奧碼頭和三丘田碼頭,那里的景點(diǎn)有很多,我們隨著人流去了日光巖,在這個(gè)小島的至高點(diǎn)我們看到了藍(lán)天白云下鼓浪嶼全島的不一樣的風(fēng)光,還去了鄭成功紀(jì)念館學(xué)習(xí)了鄭成功的英雄事跡,還有踏著優(yōu)美的鋼琴聲參觀了琴園,仿佛走進(jìn)了音樂(lè)的天堂……無(wú)數(shù)的風(fēng)景讓我沉醉其中,還有那風(fēng)味獨(dú)特的小吃:海蠣餅,沙姜茶,姜母鴨,土耳其冰淇淋……都讓我流連忘返。

美妙的時(shí)光總是那么短暫,短短的旅途在不知不覺(jué)中結(jié)束了,飛機(jī)又從長(zhǎng)崎機(jī)場(chǎng)起飛,飛向我那美麗的故鄉(xiāng)!

教育工作者的廈門(mén)作文之旅篇十一

假期里,爸爸媽媽帶我到廈門(mén)參觀游覽了誠(chéng)毅科技探索中心,讓我感受到知識(shí)的巨大力量,體會(huì)到強(qiáng)大的科技給我們生活帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的變化。

在海洋館里我還參加了世界海洋日的`宣傳活動(dòng),完成了三項(xiàng)任務(wù),呼吁大家一起來(lái)保護(hù)我們美麗的海洋。

出自 m.sunshinestudy.com

接著,我們又參觀的航天航空館,這里最讓我著迷的當(dāng)屬“天宮一號(hào)”。講解員告訴我:它是按1:1的比例建造的模型,長(zhǎng)約10.4米,最大直徑3.35米,分為實(shí)驗(yàn)艙和資源艙。資源艙主要是為天宮一號(hào)的飛行提供能源保障,并控制飛行姿態(tài);實(shí)驗(yàn)艙主要負(fù)責(zé)航天員工作、訓(xùn)練和生活。在館內(nèi),我體驗(yàn)了飛行器的運(yùn)行和操作,原來(lái)要想成為一名航天員不但要有豐富的知識(shí),還要有健康的體魄!

在科技探索中心還有地震體驗(yàn)館、泥石流體驗(yàn)館、時(shí)空探險(xiǎn)等有趣的項(xiàng)目,它們正等著大家去體驗(yàn)?zāi)兀?/p>

教育工作者的廈門(mén)作文之旅篇十二

2019年7月26日,今天西安下起了小雨,媽媽今天要帶我去廈門(mén)。我非常非常高興!爸爸先開(kāi)車(chē)把我們送到坐大巴那里,那個(gè)大巴士開(kāi)往機(jī)場(chǎng)的。不一會(huì)兒大巴開(kāi)動(dòng)了,走了半個(gè)小時(shí)以后大巴停了,因?yàn)檫@是中間的一站,并且是收費(fèi)的時(shí)候。售票員阿姨上來(lái)我們買(mǎi)了票以后大巴又繼續(xù)開(kāi)動(dòng)了。又過(guò)了半個(gè)小時(shí)終于到了機(jī)場(chǎng),我們下了大巴以后進(jìn)了機(jī)場(chǎng)。

我和媽媽先把行李托運(yùn)了,又去做了安全檢查,媽媽看了一下時(shí)間說(shuō)還早著呢!我們就上二樓去轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。剛準(zhǔn)備下樓的時(shí)候,我看見(jiàn)了一個(gè)飛機(jī)模型。我給媽媽說(shuō):“媽媽給我照幾張照片吧”!媽媽說(shuō):“好吧”。不久廣播傳出了我們的航班號(hào),我們終于可以登飛機(jī)了。最然我已經(jīng)不是第一次坐飛機(jī),但是心情還是很激動(dòng)。

我和媽媽上了飛機(jī),飛機(jī)前幾排的座位和后面的座位不一樣。我就問(wèn)媽媽它們的區(qū)別,媽媽說(shuō):“前面是頭等艙,所以座位比較寬,服務(wù)業(yè)比較好?!蔽覀冏诮?jīng)濟(jì)艙的第一排,不一會(huì)飛機(jī)就準(zhǔn)備起飛了。飛機(jī)跑的速度越來(lái)越快,終于飛機(jī)飛起來(lái)了,越飛越高。我從窗外往下面看,地面上的公路、建筑物、汽車(chē)等等就跟模型一樣小。大概過(guò)了十幾分鐘,從窗外已經(jīng)看不到地面了,這時(shí)的窗外只能看到像棉花糖一樣的白云,好看極了!一會(huì)兒,阿姨把午餐給飛機(jī)上的每一個(gè)人都發(fā)了一份。我和媽媽吃完了以后媽媽就開(kāi)始看mp5上的電視劇,我就開(kāi)始看之前帶的課外書(shū)。飛機(jī)飛行了一個(gè)半小時(shí)開(kāi)始降落,因?yàn)檫@架飛機(jī)在武漢要停上十幾分鐘,我和媽媽也下飛機(jī)在武漢機(jī)場(chǎng)轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。最后媽媽說(shuō)給我照幾張相吧!我說(shuō)好吧。

我和媽媽又上了飛機(jī),又飛了一個(gè)多小時(shí)終于到了廈門(mén)。媽媽把行李取了以后,我們就到大門(mén)口去擋出租車(chē)。廈門(mén)的天氣非常熱,我們座上出租車(chē)就直接到酒店和黎軒銘還有田依然會(huì)和了,當(dāng)然還有他們兩個(gè)的媽媽嘍!我們大家一見(jiàn)面都激動(dòng)極了,好高興可以和同學(xué)一起玩了,開(kāi)心極了!媽媽們帶我們?nèi)コ燥垼谝徊臀覀兤穱L了當(dāng)?shù)氐男〕?,還不錯(cuò),吃完飯以后我們決定到水上樂(lè)園去玩玩!

教育工作者的廈門(mén)作文之旅篇十三

暑假的第一天開(kāi)啟了,我超級(jí)興奮,那是因?yàn)槲覀円B門(mén)了,我激動(dòng)得很晚才睡覺(jué)。

第二天早上,我們一家就和黃媽媽、王媽媽兩家來(lái)到了飛機(jī)場(chǎng)。票是早上四點(diǎn)鐘,于是我們不得不前一天就來(lái)到機(jī)場(chǎng)附近的酒店。這里非常的吵,到處都充斥著飛機(jī)起飛和落地的聲音,讓人難以入睡。早上兩點(diǎn)鐘我們就起來(lái)了,雖然很需要睡眠,但興奮的心情讓我完全忘記了困意。

終于到達(dá)了目的地,超大的海鮮市場(chǎng)和高樓大廈深深吸引了我。海邊的一條街上人超多,各種各樣的小吃,是我們這群“吃貨”的最?lèi)?ài)。

最激動(dòng)的莫過(guò)于來(lái)到海邊,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的大海,讓我像一匹脫了韁的野馬。海邊的沙灘上有很多小洞,有的里面竟然有章魚(yú)。我膽大的爸爸上去一把把手伸進(jìn)了小洞,用力一拔,一只章魚(yú)就被拔了出來(lái),給我看得目瞪口呆。海水不時(shí)地拍打著沙灘,有時(shí)候會(huì)留下一些小魚(yú)小蝦,爸爸一把一個(gè),抓了好多,還把他的戰(zhàn)利品拿上了車(chē)。正在大家準(zhǔn)備去吃飯時(shí),發(fā)現(xiàn)爸爸不見(jiàn)了,我們都下車(chē)找他。誰(shuí)知道回去一看,爸爸正在跟一只蝦“搏斗”呢!爸爸一個(gè)跳躍,用紙盒扣住了蝦。哈哈,看來(lái)晚餐有著落了!

這次玩得可真開(kāi)心!

教育工作者的廈門(mén)作文之旅篇十四

來(lái)了海邊,當(dāng)然也少不了暢游一番。我們換好衣服,走上金色的沙灘,熱乎乎,軟綿綿的。我向大海奔去,投入大海的.懷抱中,水也是熱的,挺舒服。不一會(huì)兒,我們發(fā)現(xiàn)腳下有點(diǎn)冷,我們知道要漲潮了,我和爸爸就趁著浪打來(lái)時(shí),比賽看誰(shuí)漂得遠(yuǎn),我在扎猛子時(shí)不料喝了一口水,真咸!后來(lái)浪越來(lái)越大,人也就越漂越遠(yuǎn),我們迫不得已上了岸。走出了這幅美妙的畫(huà)卷,踏上了歸去的旅途。

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計(jì)劃可以幫助我們合理安排時(shí)間,避免拖延和浪費(fèi)。在制定計(jì)劃時(shí),要充分利用現(xiàn)代科技手段和工具,提高計(jì)劃管理和執(zhí)行的效率。下面是一些關(guān)于計(jì)劃的范文,希望能幫助到大家更
總結(jié)是一種提煉與總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和智慧的方式,有助于我們更好地發(fā)展。鍛煉語(yǔ)感,是寫(xiě)好作文的前提條件。以下是小編為大家收集整理的總結(jié)案例,希望能夠?qū)Υ蠹业目偨Y(jié)寫(xiě)作提供一定
寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們記錄和回憶過(guò)去的成果和收獲,以便在今后的學(xué)習(xí)和工作中不斷提升自己。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),要注意排比、對(duì)比等修辭手法,增加文章的表現(xiàn)力和吸引力。以
無(wú)論是個(gè)人發(fā)展還是團(tuán)隊(duì)協(xié)作,一個(gè)有效的計(jì)劃都是取得成功的重要前提。制定計(jì)劃后,要及時(shí)執(zhí)行和監(jiān)控,不斷反饋和修正,確保計(jì)劃的順利實(shí)施。如果你正在制定計(jì)劃,那么以下
議論文是通過(guò)對(duì)某個(gè)主題或問(wèn)題的觀點(diǎn)進(jìn)行論述和辯駁的一種文章類(lèi)型。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注重事實(shí)和數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性,同時(shí)注意語(yǔ)言的精煉和流暢。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,
總結(jié)能夠提高我們的思維能力和分析問(wèn)題的能力,讓我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)更有自信??偨Y(jié)要言之有物,避免空洞的描述和泛泛的口號(hào)。以下是一些精選的總結(jié)寫(xiě)作樣例,希望可以為大家
教案是教師為實(shí)施教學(xué)活動(dòng)而編寫(xiě)的一種指導(dǎo)性文稿,它具有系統(tǒng)性、科學(xué)性和實(shí)用性的特點(diǎn)。通過(guò)編寫(xiě)教案,可以幫助教師系統(tǒng)地組織教學(xué)內(nèi)容,明確教學(xué)目標(biāo),設(shè)計(jì)科學(xué)的教學(xué)過(guò)
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)與不足,為進(jìn)一步提升打下基礎(chǔ)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以采用具體事例來(lái)支撐自己的觀點(diǎn)和主張。%20通過(guò)撰寫(xiě)心得體會(huì),我們可
方案是為了解決某個(gè)問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)某個(gè)目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟。制定方案時(shí),我們需要考慮到人力、物力、資金等資源的利用與配置。方案是為解決問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而制定的一系
敘事是一種講述事件發(fā)展過(guò)程和情節(jié)的文學(xué)方式,通過(guò)編排故事結(jié)構(gòu)、塑造人物形象等來(lái)展現(xiàn)情節(jié)的起承轉(zhuǎn)合。寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié)需要我們注重細(xì)節(jié),注意字句的選擇和排列的順
探討是指在研究或討論某一問(wèn)題時(shí),通過(guò)不同觀點(diǎn)和角度進(jìn)行深入思考和交流。在寫(xiě)總結(jié)之前,先把過(guò)去一段時(shí)間的經(jīng)歷進(jìn)行分類(lèi)整理。想了解總結(jié)的寫(xiě)作規(guī)范和技巧,不妨先看看下
總結(jié)是映照個(gè)人成長(zhǎng)的鏡子,幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和不足。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意用詞的精準(zhǔn)和恰當(dāng),避免模糊和空洞的表達(dá)。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典案例和成功故事,希
總結(jié)是一種能力的錘煉,通過(guò)總結(jié)我們可以不斷地提升自己的能力水平??偨Y(jié)應(yīng)該具有針對(duì)性,根據(jù)實(shí)際情況提出有針對(duì)性的建議和改進(jìn)措施。以下是一些寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大
總結(jié)有助于我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、查漏補(bǔ)缺,提高我們的學(xué)習(xí)和工作效率。培養(yǎng)良好的時(shí)間管理技巧,提高工作和學(xué)習(xí)效率。以下是一些總結(jié)的典型范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。企業(yè)安全生產(chǎn)
總結(jié)可以促使我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并找到解決問(wèn)題的方法和途徑。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),應(yīng)該注重客觀、全面地反映事實(shí)和情況。以下是一些個(gè)人成長(zhǎng)的總結(jié)和反思。提升教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力的年度
友情如同花朵般絢爛多彩,需要我們用真心去呵護(hù)和培養(yǎng)。在總結(jié)中,我們可以通過(guò)對(duì)過(guò)去的反思和解析,找出問(wèn)題所在,以便更好地改進(jìn)。以下是小編為大家搜集的旅游總結(jié),希望
對(duì)于學(xué)習(xí)和工作中的問(wèn)題,我們需要通過(guò)反思和總結(jié)來(lái)找到解決的方法和改進(jìn)的方向。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意避免羅列和重復(fù),突出重點(diǎn)和亮點(diǎn)。以下是一些相關(guān)學(xué)術(shù)論文的摘要,可以深入
寫(xiě)讀后感可以促使我們反思自己的見(jiàn)解和觀點(diǎn),調(diào)整和完善自己的思考方式。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的讀后感呢?首先,我們要對(duì)書(shū)中的主題和情節(jié)進(jìn)行仔細(xì)的分析和思考,
在嘗試與失敗中,我們能夠找到成功的道路??偨Y(jié)能夠幫助我們找到正確的方向。切忌敷衍了事,寫(xiě)總結(jié)時(shí)要認(rèn)真思考并付出真實(shí)的努力。以下是小編為大家整理的相關(guān)范文,供大家
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)所學(xué)知識(shí)和所做工作進(jìn)行回顧和總結(jié)的重要方式。總結(jié)應(yīng)該客觀公正,真實(shí)反映工作和學(xué)習(xí)中的成果和不足。以下是我搜集的一些寫(xiě)作總結(jié)的典型范文,希望能
演講稿是一種通過(guò)口頭表達(dá)方式向觀眾傳遞特定主題或內(nèi)容的文稿,它可以用來(lái)演示、闡述、感染、鼓舞等。演講稿往往需要充分準(zhǔn)備、言之有物、結(jié)構(gòu)清晰、語(yǔ)言生動(dòng),以引起聽(tīng)眾
在制定方案時(shí),需要充分考慮各種情況和可能出現(xiàn)的問(wèn)題,確保方案的可行性和有效性。在制定方案時(shí),我們需要充分考慮各種可能的風(fēng)險(xiǎn)和障礙,并制定相應(yīng)的對(duì)策。方案的評(píng)估對(duì)
總結(jié)能讓我們看清自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,做出改變。總結(jié)的過(guò)程中,我們要保持客觀和中立的態(tài)度,不受個(gè)人情感和偏見(jiàn)的影響。接下來(lái),小編為大家整理了一些總結(jié)的范文,希望能對(duì)
計(jì)劃是人們?cè)谑虑皩?duì)某項(xiàng)活動(dòng)或目標(biāo)的安排和安排。制定計(jì)劃時(shí)要兼顧長(zhǎng)遠(yuǎn)和短期的目標(biāo),平衡好當(dāng)前和未來(lái)的發(fā)展。在制定計(jì)劃時(shí),我們還需要學(xué)會(huì)如何預(yù)測(cè)未來(lái)和分析趨勢(shì),以做
通過(guò)計(jì)劃,我們可以更清楚地了解自己要做的事情,以及需要投入的時(shí)間和精力。在制定計(jì)劃時(shí),可以先列出所有需要完成的任務(wù)和事項(xiàng),然后根據(jù)優(yōu)先級(jí)進(jìn)行排序。好的計(jì)劃對(duì)于個(gè)
作文是語(yǔ)言文字的組織和表達(dá)方式,通過(guò)作文可以培養(yǎng)思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。閱讀是提高語(yǔ)言表達(dá)能力的有效途徑之一,下面分享一些閱讀的方法和技巧。這些總結(jié)范文凝練了大
總結(jié)并不是一種簡(jiǎn)單的事情,它需要我們花費(fèi)一定的時(shí)間和精力來(lái)進(jìn)行思考和整理。如何保持良好的心態(tài)和情緒對(duì)于個(gè)人的健康和幸福至關(guān)重要??偨Y(jié)是一個(gè)工作或?qū)W習(xí)過(guò)程中必不可
計(jì)劃可以幫助我們合理分配任務(wù)和時(shí)間,避免過(guò)度壓力。制定計(jì)劃時(shí),我們需要設(shè)定具體的目標(biāo)和指標(biāo),以便能夠衡量和評(píng)估計(jì)劃的執(zhí)行情況。下面是一些計(jì)劃范文,供大家參考借鑒
計(jì)劃可以幫助我們規(guī)劃未來(lái),避免盲目行動(dòng)和錯(cuò)誤決策。在制定計(jì)劃時(shí),我們需要考慮到各項(xiàng)任務(wù)的優(yōu)先級(jí)和緊急程度。以下是小編為大家整理的一些關(guān)于制定計(jì)劃的經(jīng)驗(yàn)和技巧,供
國(guó)家地理是一個(gè)專(zhuān)門(mén)研究國(guó)家地理信息的雜志。怎樣寫(xiě)一篇富有生命力和觸動(dòng)人心的散文,需要對(duì)生活的細(xì)致觀察和真摯情感的表達(dá)??偨Y(jié)是一種重要的思維方式,以下是一些總結(jié)范
計(jì)劃能夠?yàn)槲覀兲峁┣逦哪繕?biāo)方向和行動(dòng)路徑。制定計(jì)劃時(shí),要與他人進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào),確保共同理解和支持。計(jì)劃的編寫(xiě)和執(zhí)行需要耐心和毅力,不能半途而廢。公司團(tuán)支部年度
無(wú)論是成功還是失敗,總結(jié)都是一種寶貴的財(cái)富。了解規(guī)則和基本技巧是學(xué)習(xí)和掌握任何一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的第一步。閱讀他人總結(jié)的同時(shí),我們也可以從中發(fā)現(xiàn)自己的不足和提升空間。漁童
提問(wèn)是獲取知識(shí)、解決困惑的重要途徑。總結(jié)是對(duì)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和歸納,要注重深度和廣度。鑒于總結(jié)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的重要性,以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考。
總結(jié)可以幫助我們系統(tǒng)地理解過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),從而更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向??偨Y(jié)應(yīng)該有條理和邏輯,遵循一個(gè)清晰的結(jié)構(gòu)。這些總結(jié)范文展示了一些成功的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),值得
心得體會(huì)的寫(xiě)作要求結(jié)合實(shí)際、具體和有針對(duì)性,能夠給讀者以啟示和思考。"要寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì),我們需要充分回顧經(jīng)歷,深入思考自己的感受和收獲。"以下內(nèi)容是對(duì)
通過(guò)報(bào)告,我們可以向別人展示自己的研究成果和思考過(guò)程。在報(bào)告中,要合理運(yùn)用圖表和表格等輔助工具,以直觀和清晰地展示數(shù)據(jù)和趨勢(shì)。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,僅
總結(jié)不僅僅是一種記錄,更是思考和反思的過(guò)程。學(xué)會(huì)分析和總結(jié)文本的結(jié)構(gòu)和主要觀點(diǎn)。接下來(lái),我們將展示一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能給大家一些啟發(fā)和靈感。公交司機(jī)的安全
通過(guò)總結(jié),我們可以反思自己的行為和決策,從而避免重復(fù)犯錯(cuò)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意文字流暢、條理清晰,使讀者能夠輕松理解。掌握一些寫(xiě)作范文和例句可以幫助我們提升寫(xiě)作水平和
這個(gè)分類(lèi)涵蓋了一些你可能從未想過(guò)或從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)的話(huà)題,讓你對(duì)世界有了更廣闊的視野。一個(gè)好的總結(jié)應(yīng)該有自己的觀點(diǎn)和思考,能夠把握住事物的本質(zhì)和內(nèi)在聯(lián)系。掌握好總結(jié)的
總結(jié)是一個(gè)重要的思維工具,可以幫助我們抓住事物的本質(zhì),提高問(wèn)題解決的能力。需要明確總結(jié)的目的和內(nèi)容,才能寫(xiě)出有重點(diǎn)的文章。以下是社會(huì)學(xué)家對(duì)于社會(huì)問(wèn)題的分析和解決
總結(jié)是對(duì)過(guò)去所做的事情進(jìn)行梳理和總結(jié),從而為未來(lái)的行動(dòng)提供參考。注意結(jié)合自身實(shí)際情況,突出自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。“總結(jié)是成功的關(guān)鍵”,以下是一些成功人士的總結(jié)范文,
通過(guò)總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)自身在工作或?qū)W習(xí)中的強(qiáng)項(xiàng)和不足,為今后的發(fā)展提供參考??偨Y(jié)可以加入對(duì)他人的感謝和對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的評(píng)價(jià),增加文章的人情味和合作意識(shí)。下面是一些經(jīng)典的
劇本是為戲劇創(chuàng)作而準(zhǔn)備的文學(xué)作品,通過(guò)對(duì)話(huà)和情節(jié)展現(xiàn)人物的性格和命運(yùn)。如何烹飪出美味又營(yíng)養(yǎng)的家常菜?請(qǐng)大家閱讀以下精選總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助和啟發(fā)。校
總結(jié)的過(guò)程需要有系統(tǒng)性和條理性,以確保信息的準(zhǔn)確性和完整性??偨Y(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)和成果進(jìn)行歸納和總結(jié)的一種方式。接下來(lái)將為大家分享一些總結(jié)的寫(xiě)作技巧和注意
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)一些不經(jīng)意的細(xì)節(jié),從而改進(jìn)我們的工作和學(xué)習(xí)方法。建議在寫(xiě)總結(jié)時(shí),先進(jìn)行思維導(dǎo)圖或者大綱的制作,有助于整理和組織思路。我準(zhǔn)備了一些與總結(jié)相關(guān)
有一個(gè)明確的計(jì)劃可以幫助我們更好地專(zhuān)注和集中注意力,從而提高我們的工作和學(xué)習(xí)效果。在制定計(jì)劃之前,我們需要進(jìn)行充分的調(diào)研和分析,以了解相關(guān)情況并做出明智的決策。
通過(guò)總結(jié)自己的心得,我更加明確了自己的目標(biāo)和方向。盡量避免空泛的陳述和敷衍的表達(dá),要真實(shí)、深入地去體會(huì)和總結(jié)。歡迎大家閱讀這些心得體會(huì)范文,并在實(shí)際寫(xiě)作中加以借
一個(gè)沒(méi)有計(jì)劃的人,很容易陷入迷茫和無(wú)所適從的狀態(tài)。在制定計(jì)劃之前,我們需要對(duì)目標(biāo)進(jìn)行分解和歸類(lèi),確定每個(gè)目標(biāo)的具體實(shí)施步驟和時(shí)間節(jié)點(diǎn)。%20一個(gè)好的計(jì)劃可以讓我
人生充滿(mǎn)了不確定性,我們需要學(xué)會(huì)適應(yīng)和應(yīng)對(duì)變化??偨Y(jié)是對(duì)過(guò)去所學(xué)所做進(jìn)行提煉和歸納的過(guò)程。以下是一些關(guān)于如何提高自我學(xué)習(xí)能力的范文,供大家參考學(xué)習(xí)。醫(yī)院文員的工
計(jì)劃可以幫助我們提前預(yù)見(jiàn)問(wèn)題和風(fēng)險(xiǎn),并采取相應(yīng)的措施應(yīng)對(duì)。可以借助工具或軟件來(lái)輔助計(jì)劃的制定和管理,提高效率。計(jì)劃的成功實(shí)施需要一定的技巧和經(jīng)驗(yàn),下面是一些相關(guān)
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)和工作中的不足之處,從而有針對(duì)性地改進(jìn)自己的能力。6.寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注重歸納總結(jié),提煉出工作中的規(guī)律和經(jīng)驗(yàn),為今后的工作提供借鑒和指導(dǎo)
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足,提高自己的能力和水平。在總結(jié)時(shí),我們可以運(yùn)用一些歸納和概括的技巧,比如提取關(guān)鍵信息、分析關(guān)聯(lián)關(guān)系等。希望通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,
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