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享受生活的唯美句子篇一
樹葉，他盡情的的去接受陽光的洗禮，讓陽光普照在他身上。世間之大，萬千樹葉，即使他知道自己不是最起眼的一個(gè)但他從未抱怨過蒼天上他做著一摸翠綠。陽光直射，他從未奢求自己可以。讓陽光將自己包裹哪怕只有一絲光亮，他也從不去抱怨，依然金光燦爛。雨水滋潤(rùn)，他從不覺得自己所得之少，只是默默的領(lǐng)幾滴露水，但從不說奢求，不滿意他是如此的渺小，他始終在享受著生活。從不抱怨，從不埋怨任何人。最后他毫無留戀的離開不是因?yàn)樗麑?duì)這世間無情。而是因?yàn)樗玫钠鸱诺南?。他一直都在享受著每一天，享受著人生，享受的她的生活，他離開的時(shí)候，已經(jīng)沒有任何可以留戀的了。來說已經(jīng)足夠了。
生活就像一杯茶。平淡是它的本色，苦澀視頻長(zhǎng)的過程，請(qǐng)向別是最后的回味，只有好好的，笑對(duì)生活，今后才能留有余香。相信，陽光總在風(fēng)雨后。
享受生活的唯美句子篇二
如果你用失望去烤面包，那么烤出的面包就不會(huì)香甜，如果你用怨恨去醞釀葡萄酒，無異于向葡萄酒中滴入毒液。因此用積極的心態(tài)去面對(duì)生活，尤為重要。
生活是一面鏡子，你微笑，會(huì)感到心情愉快；反之，你悲傷，生活也變得黯淡無光?！叭A亭鶴唳，豈可復(fù)聞。”陸機(jī)出身名門，文才冠世。他與其弟遠(yuǎn)離故土，輾轉(zhuǎn)北上，拜訪名士，渴求名利。他得到重用，但被人所忌，以至于被殺，瀕死之時(shí)才會(huì)有此感嘆。李白也曾嘆曰：“陸機(jī)才多豈自保?！逼鋵?shí)陸機(jī)作為江南名士不必北上，但他卻為了轉(zhuǎn)瞬即逝的榮華，失去了生命，可悲可嘆。陸機(jī)被世人褒貶不一，只是因?yàn)樗麤]有。
吟誦詩詞時(shí)，我又想起了項(xiàng)羽在凄美的烏江畔自刎。
翻看史書的寥寥數(shù)語，仿佛就能窺見他的英姿。是啊，項(xiàng)羽，他是一個(gè)英雄，一個(gè)悲劇的英雄。“江東子弟多才俊，卷土重來未可知?！比绻鎸?duì)窮途，他不曾放棄，沒有選擇自刎，回到楚地休養(yǎng)或和虞姬歸隱山林，也不至于血濺烏江，唱出一曲末路悲歌。只要他樂觀面對(duì)生活，用積極的心態(tài)去，也可能會(huì)卷土重來。
陶淵明是一個(gè)瀟灑、不為名利所困的名士。他像一顆流星，一幕煙花，縱情豪放，用積極樂觀的態(tài)度留下了屬于自己的印記，一個(gè)清雅的背影。記憶中，我佩服陶淵明，我敬佩他的“衣沾不足惜，但使愿無違”，折服他“不為五斗米折腰”，欣賞他“采菊東籬下，悠然見南山”的豁達(dá)。然而他并非不食人間煙火。
他的生活貧困，“短褐穿結(jié)，簞瓢屢空?！奔词谷绱?，他仍舊，發(fā)出了“不汲汲于富貴，不戚戚于貧賤”的感嘆。他看不慣官場(chǎng)黑暗，便決心不再做官，在大自然中享受美景，，悠然自得，陶醉于山水之間。也許他有些悲觀，心灰意冷，但我卻欣賞他灑脫對(duì)待生活中的困苦。他用自己的灑脫烤出了最美味的面包，釀出了最甘甜的酒。
清晨的光柔和而朦朧，映透過玻璃，揮灑在我們臉上，顯出青春活力的線條。
是啊，青春少年的我們，更應(yīng)該去享受學(xué)習(xí)，，用積極樂觀書寫最美好青春。
享受生活的唯美句子篇三
二年級(jí)學(xué)生有一定的自主識(shí)字能力，所以部分簡(jiǎn)單的生字可以讓學(xué)生通過自學(xué)完成?！俺瘹馀畈边@個(gè)詞語比較難理解，教師則是借助“茂盛、繁密”這幾個(gè)詞語，結(jié)合句子的朗讀一起理解。因?yàn)椤懊?、繁密“這兩個(gè)詞語，學(xué)生以前都學(xué)過，我就借助找找近義詞的方法來理解，然后借助媒體，讓學(xué)生看看樟樹那茂密的枝葉，然后再補(bǔ)充詞語“枝繁葉茂、枝葉繁茂”，讓學(xué)生一起積累。通過媒體的演示，學(xué)生自然而然地理解了這樣枝繁葉茂的樟樹就能讓人感到“朝氣蓬勃”。在理解的基礎(chǔ)上，學(xué)生對(duì)句子的朗讀，就很有感覺了。教師合理的設(shè)計(jì)，使學(xué)生更有效地積累了詞句。
說的能力是重要的語文能力?！墩Z文課程標(biāo)準(zhǔn)》中也指出“閱讀教學(xué)應(yīng)注意在發(fā)展學(xué)生的語言能力的同時(shí)，發(fā)展思維能力”。課文中的櫻櫻精心護(hù)理小樹苗長(zhǎng)大，文中從四個(gè)方面來抓住櫻櫻的動(dòng)作來描寫。最后的那個(gè)省略號(hào)留給大家無限想象的空間。想象是智慧的翅膀，教學(xué)時(shí)，老師可以給學(xué)生一些提示，組織學(xué)生進(jìn)行口頭表達(dá)能力的訓(xùn)練，讓學(xué)生想想說說，讓學(xué)生來想象櫻櫻還會(huì)如何護(hù)理小樹苗？學(xué)生在語言實(shí)踐活動(dòng)中，結(jié)合課文內(nèi)容，借助老師提示，既展開豐富想象，又訓(xùn)練了規(guī)范說話，這樣，學(xué)生在語言實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)展思維，提高語言表達(dá)能力，并使學(xué)生思維得以發(fā)展。
享受生活的唯美句子篇四
經(jīng)常在一些女作家的文字里，看到她們對(duì)生活的詮釋：養(yǎng)養(yǎng)花，種種草，逛街回來再做個(gè)spa，有所想法就拿出電腦記錄，再把這些想法換成工資，維系著養(yǎng)花種草、好不自在的生活。而她們似乎就是大眾眼里的會(huì)生活、懂得享受生活的人。
再回過頭來看看我的母親，工作日總在充斥著消毒藥水的走廊與手術(shù)室里穿梭，看盡生老病死，承受著超負(fù)荷的工作壓力。每逢節(jié)假日，又得照顧從學(xué)?；貋淼奈遥磧粑叶逊e了一周的臟衣服，絞盡腦汁地準(zhǔn)備一桌桌飯菜，再做做家務(wù)，打掃打掃。她很少有時(shí)間出去逛街買衣服，偶爾出門一趟，帶回來的也總是食材和生活用品。她更沒有時(shí)間去做美容，皮膚變得沒有光澤，一些雀斑開始在她的臉上扎根。若是第一眼見她，能想到的不過是：一個(gè)被生活打磨過的普通中年婦人。
母親就是這樣的不懂生活、也不會(huì)享受生活，與那些女作家們簡(jiǎn)直沒法比。但這似乎，也不全對(duì)。
每年的大年初一，按習(xí)俗一家人應(yīng)聚在一起吃一頓豐盛的開年飯。打從我u。記事起，一覺醒來就能吃到母親做的香噴噴的飯菜，但從來就不知道母親何時(shí)起床。今年的初一大早，大概是凌晨四點(diǎn)鐘，我就聽見外面?zhèn)鱽砀O窸窣窣的聲音。我好奇地披衣下床打開門，躡手躡腳地向聲源處摸索。到了廚房門口，我揉了揉惺忪的睡眼，一片朦朧中依稀望見廚房那橘黃色的燈光下母親的背影。母親正弓著腰切著肉，也許是肉被冰凍得太久的緣故，她切的十分吃力。只見她用手將刀立在肉上，再拿來一根木棒用力擊打刀背，“咣”“咣”“咣”幾下，一片肉才被切下來。母親還時(shí)不時(shí)地捋起袖子擦拭額頭上的汗珠，此刻的我沒有勇氣走過去說要幫忙，我忽地發(fā)現(xiàn)，縱使母親的臉已布上了皺紋與雀斑，縱使她的身材已變得臃腫，但在我眼中依舊閃耀著年輕的光芒。
我也曾問過母親：“成天呆在家做這做那的不悶嗎？”母親不假思索地回答：“這里是我的家，怎么會(huì)悶？”我愣了一會(huì)兒，心領(lǐng)神會(huì)地笑了。
享受生活，也許在不同年齡與不同人群的眼中詮釋各不相同，在女作家們的眼中也許是安逸，而在母親眼中，是為這個(gè)家付出，守護(hù)好這個(gè)家。
享受生活的唯美句子篇五
今天上午，我和爸爸、媽媽去看望外婆。中午我吃過飯就跟小狗玩，那只小狗真可愛，我都想把小狗帶回家了，可是爸爸、媽媽肯定不同意。下午我還到外婆家花生地里去挖花生，在去花生地的路上，爸爸問我：“你知道花生長(zhǎng)在哪里嗎？”我說早知道了，因?yàn)槲覀兩蠈W(xué)期學(xué)了一篇課文叫《小松鼠找花生果》，課文上說花生果生長(zhǎng)在泥土里的。
爸爸說：“對(duì)啦，花生果就是長(zhǎng)在泥土里的?！钡搅嘶ㄉ乩镆院?，我還挖了幾棵花生，我想我體驗(yàn)到農(nóng)村的.生活了。
鄉(xiāng)下人以前住的房子很破，現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，村里人越來越富有了，一幢幢新房子拔地而起，路也越來越寬給鄉(xiāng)下人帶來了方便，但是鄉(xiāng)村生活來沒有改變。
春天來了，路兩邊綠樹成蔭，田地里油菜花開了。往遠(yuǎn)處看還能看見一片綠茵茵的小樹林。在這個(gè)季節(jié)走在鄉(xiāng)野田間的小路上心情真好。
這里的夏天也別有風(fēng)味，白天，農(nóng)民伯伯在地里插秧，他們忙碌的身影給田地帶來了綠色的生機(jī)。傍晚時(shí)分，常常會(huì)瞧見在院子里吃飯的情景，每家每戶都圍著桌子有說有笑的吃飯。真是一幅美麗和諧的田園風(fēng)景圖。
鄉(xiāng)村是那么美麗，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)都是一道獨(dú)特迷人的風(fēng)景。
享受生活的唯美句子篇六
有時(shí)，享受金錢的揮霍；有時(shí)，享受虛榮的滿足。然而，當(dāng)你失去一切，無助的一個(gè)人默默地哭泣時(shí)，抬頭望天，才發(fā)現(xiàn)，應(yīng)該享受的是生活中的美好。
——題記
六年級(jí)痛苦，六年級(jí)孤獨(dú)。升上初一，一切的一切都變了，曾經(jīng)光榮煥發(fā)的面龐，被疲勞取代；筆直的脊梁，被曲折取代。身上的重壓，怎么也甩不掉。生活仿佛變的一個(gè)樣，由原來的生機(jī)，變成了現(xiàn)在的死寂，由原來的趣味盎然，變成了現(xiàn)在的單調(diào)乏味。每天除了上課，就是睡覺。那時(shí)的我，以為初一就是如此令人麻木。
不知每節(jié)課上了多長(zhǎng)時(shí)間，也不知老師講了多久。只聽到刺耳又清脆的下課鈴聲，看到筆記本上密密麻麻的重點(diǎn)，扛起沉重的書包，拖著疲憊的身體，不言不語蹣跚走出大門。
這時(shí)，烏壓壓的黑云，突然如潑墨一般灑在了那本不。遼闊的天空中，使人感到陰沉，我急忙拿出我所備的雨傘。雨密密麻麻的打落下來，如同一顆沉重的鋼珠，打在我的身上我急忙打開雨傘，此時(shí)，我不禁感嘆：雨傘可以遮住我頭頂上的烏云，卻掩蓋不住我心頭上的烏云。
令人慶幸的是，這只是一場(chǎng)云雨。雨過天晴，雖然是黑夜，卻顯得比白天更加光鮮亮麗。于是我收起那把阻礙我面對(duì)天空的傘，完全暴露在黑夜之下。逐漸地，我換了個(gè)心境，沉重的心情也頓時(shí)消失了。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，不是生活變了，而是我們自己變了，變得麻木，變得不懂得享受大自然中平凡的美。或許，我真應(yīng)該抽出一點(diǎn)時(shí)間，享受大自然給我們的無私奉獻(xiàn)。
為什么只有經(jīng)歷艱難，才會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的美好？不如從現(xiàn)在開始，做一個(gè)享受生活的人，拋開塵世的臭于憂，靜靜地沐浴在這生活中的恩惠里，也許，你會(huì)有一個(gè)新視角，去感受你以為壓抑的世界。
享受生活的唯美句子篇七
不管誰有生命，短暫的還是長(zhǎng)久的，好的還是壞的`。你真的想過人們活著是為了什么嗎？我認(rèn)為每個(gè)人的答案都不一樣。對(duì)我來說，生活就是享受。
生活就像一個(gè)五彩繽紛的泡泡。你永遠(yuǎn)不知道它是否會(huì)在下一秒爆炸。然而，你可以抓住現(xiàn)在，享受每一分每秒。生活就是享受，享受每一天的生活，過著豐富多彩的生活！
隨著時(shí)間的流逝，在過去的歲月里，我們一路走過艱辛，學(xué)會(huì)了享受生活，那時(shí)我們會(huì)充滿歡笑。在折磨你的思想、伸展你的筋骨、讓你的皮膚挨餓、做你想做的事情的過程中，學(xué)會(huì)把耐心變成享受，你的靈魂將會(huì)得到拯救，這也是你精神上的勝利！盡管生活中有許多挫折和煩惱，你將永遠(yuǎn)走在崎嶇不平的路上。你不應(yīng)該悲傷、生氣或放棄。請(qǐng)記住，這是對(duì)你的考驗(yàn)，你只需要微笑，享受這個(gè)艱難的過程。過程是殘酷的，但結(jié)果是令人愉快的。享受過程中的每一分每秒，你會(huì)看到沿途美麗的風(fēng)景，甚至是精彩和令人震驚的時(shí)刻。學(xué)會(huì)享受生活，讓你的身心自由飛翔！
你見過著名指揮家周舟嗎？雖然他患有先天性白癡病，智力遲鈍，但他很樂觀，知道如何享受生活。他就像一只快樂的小鳥，享受著自己的一天。他不怕困難，毅然投身指揮事業(yè)，享受指揮的樂趣，贏得了人們的認(rèn)可和輝煌的成就。
你見過......
享受生活！為什么不讓我們做躺在向日葵上的孩子，面對(duì)太陽，即使我們?cè)诹鳒I？我很高興我很開心，我很開心，我很自豪我是一個(gè)有思想的人，能夠首先學(xué)會(huì)享受各種生活。我覺得自己就像躺在向日葵上的孩子，面對(duì)著太陽，我是多么幸福?。?/p>
我想在這里大喊:“嘲笑生活，享受生活！”
享受生活的唯美句子篇八
首先，屬于自己的生活，接納并享受它。
上天給你的也許不是最好，但一定是適合你的。不是我們得到的太少，而是否是我們想要的太多？每個(gè)人都有自己的命運(yùn)。黃永玉先生在經(jīng)歷了十年災(zāi)難之后仍然可以叼著煙斗哼著小曲鉆研石頭，當(dāng)他在被自己的學(xué)生踩在腳下用皮帶抽，文革有多少文人受不了侮辱投河自盡，可黃先生硬是咬牙走過來了。現(xiàn)在黃先生在自己家里安度晚年，他拿起了他最愛的石頭本行，開始學(xué)術(shù)鉆研。當(dāng)我們遇到麻煩時(shí)，不要急于逃避，接納并享受它。
其次，如果有麻煩，昂揚(yáng)斗志去戰(zhàn)勝它。
最后，保持平常心，仰望云卷云舒，坐看花開花落。
一味的抱怨，不如樂觀積極的對(duì)待，保持一顆安閑的心態(tài)，享受自己擁有的生活。誰都有自己的麻煩和困難，農(nóng)民只看到了別人比自己強(qiáng)，卻不知?jiǎng)e人所遇到的坎坷也很多，只是別人樂觀積極的對(duì)待解決了。
如果生活是灰色的主調(diào)，我愿意為它畫上濃墨重彩的一筆；如果生活是單調(diào)的低音，我愿意為它彈出豐富輕躍的高音；如果生活是規(guī)矩的楷體，我愿意為它寫上龍飛鳳舞的草書。當(dāng)生活是如此不如意時(shí)，我愿意自己制造快樂，接納并享受它。
享受生活的唯美句子篇九
打開音樂，戴上耳機(jī)，進(jìn)入屬于自己的世界，也許這就是享受。
翻山越嶺，撿起葉片，探索大自然無窮奧秘，也許這就是享受。
放學(xué)回家，輕喊媽媽，送給她個(gè)難忘的親吻，也許這就是享受。
品嘗著綠茶，嗅著它那清香的氣味，格外誘人。坐在藤椅上，翻開一本本舊相冊(cè)，讓瞳孔打開記憶的匣門。這，就是我的享受。
月光照在小屋里格外明亮，周圍的`星星依舊陪伴著冷冷的月宮。而我端起杯子輕輕瞇了一口茶，絲滑的味道觸碰著我口中的每一寸肌膚，閉上眼睛慢慢回味著甘甜的味道。直到那味道消散的無影無蹤時(shí)，才緩緩地張開眼睛。隨手拿了一本不滿灰塵的相冊(cè)，我有許久沒有翻開它了。在欲望的催促下緩緩地打開了相冊(cè)。
幼小的我手拿著狗尾巴草，悠閑地靠在欄桿上，一臉輕松，幸福，發(fā)自內(nèi)心的笑容。站在旁邊的，當(dāng)然是我和藹的奶奶，雖然她已經(jīng)衰老，但是她的笑容讓我看出她仍然年輕。后面當(dāng)然還有七位仙子彩虹當(dāng)點(diǎn)綴，一幅喜慶洋洋的照片。
我很自然的拿起杯子喝了一口，又望著那黝黑的天空，月亮已經(jīng)高高掛在天空，星星們還是不停地眨著眼睛，并沒停歇的意思。看到那顆最亮的星星，記得小時(shí)候聽大人們說過人死了以后會(huì)化作一顆星星，高高懸掛在空中。那星星想必就是你吧！爺爺，你看奶奶光彩照人的樣子，真是活力四射。
翻著一頁又一頁的相冊(cè)，讓我回到了那個(gè)無拘無束的生活中去。所有的喜和樂，悲與淚都在這厚厚的相冊(cè)中。它，就是我的享受；它，就是我生活中最重要的一部分。
享受生活的唯美句子篇十
運(yùn)動(dòng)，帶給我們一個(gè)好心情；運(yùn)動(dòng)，給予我們了強(qiáng)健體魄；運(yùn)動(dòng)，讓我們的反應(yīng)更加靈敏。我喜歡運(yùn)動(dòng)，他已成為了我生命中的一部分。
我喜愛的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有兩個(gè)：一個(gè)是跑步，一個(gè)是我國(guó)的國(guó)球——乒乓球。跑步可以隨時(shí)隨地進(jìn)行鍛煉，可以強(qiáng)健身體，增強(qiáng)心肺功能。而乒乓球需要的場(chǎng)地相比跑步來說顯得有些苛刻，而他所鍛煉的，是人的眼力以及反應(yīng)速度。
每天晚上，無論多晚，我都要下樓圍著小區(qū)跑兩圈。跑步前心理壓力繁重，跑步后倍感輕松。一天的勞累與壓力都在跑步中釋放和消散，換來的是進(jìn)取和動(dòng)力。對(duì)于我來說，這不是主要的，最重要的是有一個(gè)好身體。
如果一個(gè)人好比一座大樓，你的功名與成就就是樓房的高度，雖然高高的大樓看起來十分風(fēng)光，但也離不開身體“地基”。一個(gè)樓房不能沒有地基，相反，如果地基扎得不深，不牢固，百尺的危樓帶來的就不是風(fēng)光，而是毀滅。所以，擁有一個(gè)好身體比什么都重要。
每周，我都會(huì)去打乒乓球。與其說打乒乓球，不如說學(xué)乒乓球。在學(xué)習(xí)乒乓球的過程中，我的水平不斷提高，學(xué)會(huì)了抽球、拉球和扣球。我要將乒乓球作為我的一項(xiàng)特長(zhǎng)，使自己全面發(fā)展。另外，學(xué)習(xí)乒乓球也可以是自己交到志同道合的朋友。我認(rèn)為，愛運(yùn)動(dòng)的人學(xué)習(xí)一定不會(huì)差。常言道：“你身邊最近的三個(gè)朋友決定你的一生?！倍嘟粠讉€(gè)好朋友，對(duì)自己的未來也會(huì)有幫助。
運(yùn)動(dòng)，使我們的生活更加幸福；運(yùn)動(dòng)，使我們的身體越來越健康；運(yùn)動(dòng)，是我們成功的途徑，讓我們多多運(yùn)動(dòng)吧！
享受生活的唯美句子篇十一
這兩天在準(zhǔn)備文藝匯演的節(jié)目，所以每天都很忙，除了后勤組的工作，我們還要寫稿還要訓(xùn)練。每天都沒有時(shí)間可以休息，但是大家都過得很充實(shí)很開心。
在小朋友的節(jié)目中，我們答應(yīng)了給小朋友們湊錢買裙子。她們知道的時(shí)候，高興地要?dú)g呼起來?？吹胶⒆觽冞@么開心這么可愛，我們的心里也很高興，其實(shí)，孩子們的世界特別單純，這些裙子對(duì)于我們來說只是每個(gè)人一頓飯的飯錢，但是她們卻會(huì)把這些當(dāng)作天大的禮物。我們可能覺得沒什么，她們卻會(huì)異常珍惜我們?yōu)樗齻儨?zhǔn)備的每一份禮物。在我們長(zhǎng)大的過程中，會(huì)有很多時(shí)候是別人從不在意你的時(shí)候，我們會(huì)不只一次覺得傷心難過，但是這對(duì)于別人來說也是無可厚非的，不是所有的人都有義務(wù)去包容你，愛護(hù)你。所以在看到孩子們這么小心翼翼地去保護(hù)我們送給她們的禮物我們真的感到很滿足。
此外，我覺得會(huì)因?yàn)橐恍┬《Y物而開心不已的她們，可以活的很快樂。這也是小孩子和已長(zhǎng)大的我們的區(qū)別。小孩子的快樂的原因很簡(jiǎn)單，可以是一顆糖，一件漂亮的衣服，而我們卻不是。我們一直在追求更好的，因?yàn)槿祟惖呢澞钏晕覀儾粫?huì)得到滿足。其實(shí)有時(shí)候我們更應(yīng)該靜下心來深思一下，為什么我們就是無法做到同小孩子般快樂單純。追求讓我們更加強(qiáng)大，但是我們也會(huì)因?yàn)槭《軅y過。所以我們?cè)谶m當(dāng)時(shí)候也要學(xué)會(huì)知足常樂，不要在任何時(shí)候都繃緊神經(jīng)地往前沖。
雖然說我們是來這里當(dāng)這些孩子們的老師的，但是有些時(shí)候我覺得我們也可以從他們身上學(xué)到很多。向他們學(xué)習(xí)可以讓我們返璞歸真，享受生活。
