心得體會(huì)是對(duì)所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式，是對(duì)自身成長和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。通過記錄心得體會(huì)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己，借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，規(guī)劃自己的未來，為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。
對(duì)甘肅心得體會(huì)的感想篇一
甘肅是我國西北地區(qū)的一個(gè)美麗的省份，擁有著悠久的歷史和傳統(tǒng)文化。不久前，我有幸前往甘肅進(jìn)行了考察，感受到了這里的獨(dú)特魅力。在這次考察中，我收獲頗豐，深深體會(huì)到了甘肅的風(fēng)土人情、經(jīng)濟(jì)發(fā)展以及文化底蘊(yùn)。
第一段：了解甘肅的自然風(fēng)光。
我第一次來到甘肅時(shí)，被這里獨(dú)特的自然風(fēng)光所吸引。我看到了方圓100余里內(nèi)的“張掖丹霞國家級(jí)自然保護(hù)區(qū)”，其中的五彩斑斕、罕見壯美的風(fēng)光更是令人過目難忘。我走進(jìn)了甘肅的黃河壺口景區(qū)，這里白云、青山、黃河完美融合，形成了自然美景，讓我感到了自然與人的美妙結(jié)合。除了這些，我還看到了祁連山國家公園、柴達(dá)木盆地等自然景觀，這些美景與特色文化相互輝映，展現(xiàn)出了甘肅的獨(dú)特風(fēng)光。
第二段：了解甘肅的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
甘肅作為西部大開發(fā)的前沿等地，日益壯大其經(jīng)濟(jì)實(shí)力。經(jīng)過這次考察，我更加了解了這一地區(qū)的發(fā)展?fàn)顩r。我參觀了甘肅大省會(huì)蘭州市的中山橋區(qū)、城關(guān)區(qū)和榆中縣等，了解了甘肅生產(chǎn)力、發(fā)展動(dòng)力等方面的情況。我深刻體驗(yàn)到了甘肅經(jīng)濟(jì)、科技、文化及旅游等方面的發(fā)展速度與日俱增，擁有廣闊的發(fā)展前景。
第三段：了解甘肅的文化底蘊(yùn)。
甘肅是中華民族的重要發(fā)源地之一，有著深厚的文化底蘊(yùn)。在此次的考察中，我參觀了敦煌莫高窟，領(lǐng)略了敦煌藝術(shù)的博大精深和千年傳統(tǒng)的文化魅力；我參觀了嘉峪關(guān)，感受到了長城文化的博大胸懷和偉大歷史意義。在這里，我看到了甘肅的歷史風(fēng)貌、文化精髓和人文價(jià)值，深刻認(rèn)識(shí)到了甘肅對(duì)中華文明的重要貢獻(xiàn)。
第四段：了解甘肅的民俗文化。
甘肅有著豐富的民俗文化和鮮明的民族特色。我參觀了敦煌市玉門市等地，感受到了當(dāng)?shù)氐亩嘣幕?，看到了中華民族的多元和諧。我還品嘗了當(dāng)?shù)氐男〕?、民俗飲食、民俗服飾等，在特色鮮明的民俗文化氛圍中，享受著獨(dú)特的文化魅力。這種民俗文化所蘊(yùn)含的智慧和深度，不僅是甘肅文脈傳承的最好體現(xiàn)，也是中國民族文化的重要組成部分。
經(jīng)過本次甘肅考察，我更深刻地體會(huì)到了甘肅的自然風(fēng)光、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化傳承和民俗特色。本次考察，讓我觸摸到了甘肅的未來，也給了我不少的啟示：一方面，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到甘肅的多元發(fā)展，深化了解和交流，進(jìn)一步把握這個(gè)前沿省份的機(jī)遇與挑戰(zhàn)；另一方面，我們要積極推動(dòng)文化與旅游產(chǎn)業(yè)深度融合，挖掘當(dāng)?shù)氐馁Y源優(yōu)勢，用最優(yōu)秀的方式展現(xiàn)出甘肅的獨(dú)特風(fēng)景。
總之，甘肅的考察之旅令我受益匪淺，這里的美景與特色文化不僅讓我感受到它的獨(dú)特魅力，同時(shí)在對(duì)我未來的發(fā)展方向上也有很大的啟示。我相信，在未來甘肅將更加美好，也希望甘肅在不斷前進(jìn)的路上披荊斬棘，創(chuàng)造更加輝煌的明天。
對(duì)甘肅心得體會(huì)的感想篇二
慶陽市新聞辦舉行“西峰6·20女孩跳樓”事件情況通報(bào)會(huì)，通報(bào)會(huì)上慶陽6中校長朱永海主要通報(bào)了包括事件相關(guān)人情況、事件發(fā)生情況、對(duì)吳某的處理、對(duì)李奕奕的關(guān)心愛護(hù)及醫(yī)療救助及事件反思等內(nèi)容。
朱永海在通報(bào)中稱，“（猥褻事件發(fā)生后）9月6日，下午我召集班子成員開會(huì)研究，就該事件做出處理，撤銷吳某班主任，調(diào)離教學(xué)崗位，令其停職反省，對(duì)吳某進(jìn)行嚴(yán)肅批評(píng)教育，責(zé)令向李奕奕及其父親誠懇道歉。”在記者先期的采訪中，該校校長助理范東新表示，處理決定還包括讓班主任吳某做出深刻檢查，但通報(bào)中未有提及。范老師還告訴記者，班主任吳某調(diào)離教學(xué)崗位大約是在2016年中秋節(jié)之后，2016年中秋節(jié)是當(dāng)年9月15日，也就是說在猥褻事件發(fā)生后的這段時(shí)間，吳某仍擔(dān)任李奕奕的班主任。
對(duì)于記者關(guān)注的為什么沒有立即將吳某撤換的問題，校長朱永海的解釋是“因?yàn)槠浼覍伲ɡ钷绒雀赣H）要求一定不要把這件事說出去，怕將班主任調(diào)離引起學(xué)生的猜疑，這是原因之一；其二，接替的老師需要教務(wù)處和相關(guān)年級(jí)協(xié)調(diào)?！敝煊篮Ｔ谕▓?bào)中還稱，李奕奕從事發(fā)到學(xué)期末，除看病外，其余時(shí)間都在學(xué)?！罢！鄙险n。
但在李奕奕的控訴書中是這樣描述自己狀態(tài)的：“幾天后我返回學(xué)校，班主任來上課，看見他我就想起那晚的恐懼和絕望，我惡心、憤怒、厭惡，與那樣的人，我一天也相處不了，我覺得頭都快炸了，不得已，又回了家?！?/p>
據(jù)悉，事發(fā)后學(xué)校曾向教育局建議將吳某調(diào)離學(xué)校，但這個(gè)建議沒有實(shí)現(xiàn)，對(duì)此慶陽市教育局副局長韓克旺給出了一個(gè)讓現(xiàn)場記者意外的回答：“一是因?yàn)檎{(diào)離涉及編制問題和人事方面的問題，另外，因?yàn)檎{(diào)離不屬于處罰措施，因此沒有將吳某調(diào)出6中?！?/p>
通報(bào)還就兩個(gè)情節(jié)做了耐人尋味的說明。2016年12月6日，李同學(xué)在一次服藥時(shí)，未遵醫(yī)囑，服藥過量，以致昏迷，學(xué)校及時(shí)將其送到市人民醫(yī)院進(jìn)行洗胃。
但在李奕奕的控訴書中，這次所謂的服藥過量其實(shí)是一次自殺行為，李奕奕寫道，“因?yàn)槌运幍脑颍险n實(shí)在有心無力，還頭疼不止，我覺得我要瘋了，一天下午我在學(xué)校吃了一把安眠藥，我想干脆死得徹底一點(diǎn)，我要傷害過我、糊弄過我的老師受到內(nèi)心的譴責(zé)，可沒能如我所愿，醒來后我身上插著各種管子……”事實(shí)上，在這次自殺前，李奕奕還曾有過一次服藥自殺。
校方的通報(bào)還稱，2017年春季開學(xué)后，李奕奕未到校上課，5月24日20時(shí)許，出現(xiàn)在我校教學(xué)樓五樓，手抱水泥石柱，站在樓道護(hù)欄上。為防止發(fā)生意外，學(xué)校立即報(bào)告公安和消防部門，全力進(jìn)行處置，未造成后果。對(duì)這次經(jīng)西峰區(qū)公安分局認(rèn)定的自殺行為，通報(bào)中只字未提“自殺”二字。
2017年5至6月，經(jīng)學(xué)校協(xié)調(diào)，吳某先后墊支診斷治療費(fèi)用共5萬元。7月5日學(xué)校與李奕奕父親及吳某的代理律師共同協(xié)商解決李奕奕后期治療費(fèi)用問題，達(dá)成一致意見，由學(xué)校牽頭一次性墊支后續(xù)治療費(fèi)用35萬元。7月11日，學(xué)校就調(diào)解墊支情況向李奕奕父親進(jìn)行了說明，需要走司法程序，李奕奕父親表示同意，但在確認(rèn)簽字時(shí)，李奕奕父親拒絕簽字。此后該事件按司法程序處理。有媒體報(bào)道李父未簽字的原因是協(xié)議中有令其感到“屈辱”的內(nèi)容，至于是什么內(nèi)容，朱永海的回答是協(xié)議現(xiàn)在已經(jīng)找不到了，但有會(huì)議記錄可以提供，但此后慶陽相關(guān)部門并未提供該會(huì)議記錄。
但從記者采訪的相關(guān)報(bào)道、控訴材料看，李奕奕父女對(duì)校方的不滿是顯然的。不滿的焦點(diǎn)是對(duì)班主任吳某的處理，對(duì)此李奕奕在控訴書中曾這樣寫道，“原來之前一個(gè)又一個(gè)一直提醒我本身的善良，竟是利用我的善良去減小學(xué)校的困難！是要用善良讓我退讓！”她還發(fā)出質(zhì)疑，“為什么學(xué)生出了事學(xué)校不是為我主持公道，而是想方設(shè)法減小學(xué)校受到的影響，還有意掩蓋此事？”
父親李明是在事發(fā)第二天接到女兒電話的，但他真正知道女兒受到傷害是事件發(fā)生后的某一天女兒告訴他的。其間沒有人告知他女兒究竟在學(xué)校遭遇了什么。而李明在接受記者采訪時(shí)說：“事發(fā)后，學(xué)校從來沒有跟我說過對(duì)當(dāng)事人有過處理?！?/p>
李明看到的是吳某只是被調(diào)離了教學(xué)崗位，而這樣的處理他顯然不滿意。在接受相關(guān)媒體采訪時(shí)李明表示，盡管吳某調(diào)離了教學(xué)崗位，但仍舊留在6中工作，這對(duì)李奕奕仍舊是個(gè)隱性的威脅！
慶陽市教育局提供給記者的一個(gè)匯報(bào)材料中稱，事件按司法程序處理后，李奕奕家長沒有到學(xué)校和市教育局上訪。李克勤副校長告訴記者，此后學(xué)校沒有再和李奕奕及家人聯(lián)系。
在6月27日名為“西峰6·20女孩跳樓”事件情況通報(bào)會(huì)上，作為主要發(fā)言方的慶陽市教育局和慶陽6中，通報(bào)中均未對(duì)李奕奕在校期間受到猥褻與女孩跳樓事件的關(guān)聯(lián)提及，在慶陽6中的通報(bào)中更是連跳樓自殺這樣的字眼也只字未提。
一聲遲來的道歉。
對(duì)甘肅心得體會(huì)的感想篇三
甘肅是中國歷史悠久的一個(gè)省份，作為廣大西北地區(qū)的門戶，其文化底蘊(yùn)深厚，但經(jīng)濟(jì)相對(duì)欠發(fā)達(dá)。近年來，為了推動(dòng)甘肅地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，許多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)涌現(xiàn)出來，提供各種培訓(xùn)課程，專業(yè)度逐漸提高，吸引了越來越多的學(xué)員前來學(xué)習(xí)。
第二段：我參加甘肅培訓(xùn)的原因。
作為一個(gè)從事行政工作的年輕人，我時(shí)常意識(shí)到自己的能力和知識(shí)還有很大的提升空間。于是，決定參加甘肅某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的行政管理課程，希望能夠發(fā)掘自己的潛力，提高自身的管理水平。
甘肅培訓(xùn)的課程設(shè)置廣泛，包括多個(gè)專業(yè)領(lǐng)域。比較有代表性的有行政管理、營銷推廣、財(cái)務(wù)稅務(wù)等課程。不同的機(jī)構(gòu)根據(jù)自身的特點(diǎn)和市場需求，有所側(cè)重。但不管是哪種課程，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都會(huì)在教學(xué)上下足功夫，開設(shè)多樣化的教學(xué)形式，例如經(jīng)典案例分析、互動(dòng)問答、實(shí)例演練等，使學(xué)員兼顧理解和實(shí)踐的雙重效果。
在參加了甘肅培訓(xùn)之后，我不僅從課程中獲得了不少實(shí)用性的知識(shí)，也更加意識(shí)到平時(shí)工作中容易被忽視的細(xì)節(jié)問題。例如，上級(jí)交待問題時(shí)應(yīng)該重視留底紀(jì)錄，每天的工作安排應(yīng)該及時(shí)更新，等等。同時(shí)，也重新審視自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，希望將甘肅培訓(xùn)中獲得的知識(shí)和技能能夠應(yīng)用到日常工作中，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
盡管甘肅培訓(xùn)的開設(shè)種類廣泛，課程體系較為完善，但在實(shí)際教學(xué)中，依然有一些不足之處。例如，某些老師講解不夠系統(tǒng)、培訓(xùn)時(shí)間安排不合理等。針對(duì)這些問題，我的建議是，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)該更加貼近學(xué)員的具體需求，打造個(gè)性化、差異化的課程，同時(shí)，也要適當(dāng)降低學(xué)費(fèi)水平，提高性價(jià)比，吸引更多的學(xué)員報(bào)名參加。
總結(jié)：
通過甘肅培訓(xùn)的體驗(yàn)和學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的存在是為了滿足社會(huì)需求，并為每個(gè)學(xué)員提供更多的解決方案，培養(yǎng)各行各業(yè)的頂尖人才，推動(dòng)當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)、文化和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。最后，我希望能夠更多地參與各種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，不斷地學(xué)習(xí)、成長，為省份的發(fā)展貢獻(xiàn)個(gè)人的力量。
對(duì)甘肅心得體會(huì)的感想篇四
女子的父親李某對(duì)西部大開發(fā)工作人員講述了孩子的遭遇。
孩子叫李某奕，1999年4月出生，原慶陽六中高三(二)班學(xué)生，平時(shí)活潑開朗，勤奮好學(xué)，成績?cè)诎嗉?jí)前列。然而，噩夢從2016年9月開始了。2016年9月5日下午，當(dāng)時(shí)正在慶陽六中讀高三的李某奕突然胃疼，因?yàn)樗奚岜容^冷，被老師安排在教師公寓休息。晚上8點(diǎn)半左右，班主任吳某厚以探病為由進(jìn)入女兒休息的房間，詢問過后便開始摸臉、親吻、咬耳朵、摟抱李某奕，后因安排她休息的老師進(jìn)房間取東西才停止。此后她心里就有了陰影。她先找到學(xué)校心理輔導(dǎo)老師哭訴了自己的遭遇，心理輔導(dǎo)老師解決不了，又告訴了政教主任段老師。交談中段主任得知孩子的訴求是不想見到這位涉事老師，就答應(yīng)其要求。并肯定了孩子沒告訴家長是對(duì)的。
后來，當(dāng)段主任得知這位老師是吳某厚時(shí)，馬上開始訴苦，學(xué)校有困難他辦不到，轉(zhuǎn)班轉(zhuǎn)學(xué)都可以。并在孩子不知情的情況下叫來了吳某厚跟孩子道歉?！霸跊]有經(jīng)過我女兒同意，在沒有人陪護(hù)的情況下，讓當(dāng)事人給我女兒道歉去了。后來女兒有一次生氣地的講，哪是道歉，就是來威脅我！我就想小孩本來7月份有一次，9月份發(fā)生這事（猥褻），孩子很無助的找心理輔導(dǎo)老師，找學(xué)校，那你還敢讓她單獨(dú)去面對(duì)我女兒，我都在想，學(xué)校哪來的那么大膽讓她兩單獨(dú)去見！”李某奕父親憤怒的說。
在李某奕覺得，自己并未做錯(cuò)什么，學(xué)校寧要讓她轉(zhuǎn)校也不調(diào)換一名老師，這對(duì)她來講不公平。從此她開始焦慮、煩躁、夜不能寐，一直靠安眠藥睡眠，以至后來不能正常上課。她一直想要一個(gè)公道，直至她跳樓自殺也未能如愿。
之后父親帶她四處去看病，看到父親為她的病情不見好轉(zhuǎn)而焦急萬分，她才將自己的遭遇告訴父親。父親很無助的找朋友商量，朋友勸他，此事已經(jīng)過去近兩月，就算報(bào)案警察也很難取證，孩子馬上快高考了，趕緊帶孩子看病抓緊學(xué)習(xí)，耽誤高考就耽誤孩子的前途。“我當(dāng)時(shí)也沒有主意，我想既然找朋友商量，就相信朋友的，現(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)真糊涂”李某奕的父親講。
孩子的病情一直不見好轉(zhuǎn)，主治https:///醫(yī)生和心理輔導(dǎo)老師都說要打開孩子的心結(jié)，而孩子的心結(jié)就在學(xué)校一直沒有給她一個(gè)公正的說法。在斷斷續(xù)續(xù)上學(xué)過程中，他多次找過學(xué)校。起初學(xué)校還和他談，后來學(xué)校說他們是組織教學(xué)的地方，處理教師的事管不了，要找教育局，直接就不理他了。再后來他連門都進(jìn)不去了。
有一次他為了進(jìn)去，被門把手上的皮都夾掉了。沒辦法只有找教育局。起先教育局稱學(xué)校是法人單位，這事情的法人主體不是他們，讓他找學(xué)校。在教育局的協(xié)調(diào)下他又找到學(xué)校，但領(lǐng)導(dǎo)都避而不見無人答理。
從北京看病回來后，他聯(lián)系之前溝通的幾位校長均無人回應(yīng)，無奈他又找到教育局，教育局才組織學(xué)校、教育局、當(dāng)事人的律師、還叫了他在慶陽某縣城教書的兄長一起開了協(xié)調(diào)會(huì)。協(xié)調(diào)過程中，學(xué)校一直認(rèn)為他要求學(xué)校道歉是為了抬高賠償。殊不知，他只是想為孩子爭取一個(gè)公平的說法，解開孩子的心結(jié)，配合醫(yī)生的治療?！昂⒆拥谝粫r(shí)間找學(xué)校就是想讓學(xué)校幫她排除學(xué)習(xí)的干擾，這種隱形的威脅。但是學(xué)校沒做到，她就想學(xué)校能給她個(gè)道歉也好，我當(dāng)時(shí)提出這個(gè)要求他們都不吭聲。我就求他們，你們覺得如果書面的道歉做不到，哪怕你們某一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)代表學(xué)校跟孩子說說，就全當(dāng)救我孩子呢！”李某奕父親講。但教育局和學(xué)校一直跟他講賠償?shù)氖?，沒人答應(yīng)他的要求?！叭缓蟀盐腋鐔为?dú)叫出去，說這個(gè)事不能任由你弟任性處理，今天開這協(xié)調(diào)會(huì)你也明白，后來我哥就給我說，讓我先聽人家怎么說，別反駁人家，我就再?zèng)]吱聲?！崩钅侈雀赣H補(bǔ)充說。
大約一周后，李某奕父親被通知到學(xué)校簽協(xié)議。在看到這份協(xié)議中的種。種苛刻的條款，他覺得自己雖然很缺錢，但這份協(xié)議讓他感覺很屈辱，所以最終沒簽，也沒拿到協(xié)商的35萬。協(xié)商無果，他最終選擇了報(bào)警。
對(duì)甘肅心得體會(huì)的感想篇五
我有幸在最近的時(shí)候前往甘肅考察，這次考察讓我收獲頗豐，不僅開闊了我的視野，更讓我深深感受到了甘肅這個(gè)美麗省份的魅力，下面是我的心得體會(huì)。
第一段——一路風(fēng)景。
在這次甘肅之行中，我感受到的最深的是甘肅的自然風(fēng)景。從出發(fā)的第一刻起，我們就一路欣賞到了甘肅美麗的自然風(fēng)景：廣闊的高原草原，雄偉的冰川山峰，壯觀的沙漠戈壁。其間，我們還有幸親眼見證了雅丹地貌，感受了沙漠中特有的風(fēng)沙。在所有這些景色的簇?fù)硐?，我真切地感受到了大自然的?dú)特魅力，同時(shí)也對(duì)甘肅的山川風(fēng)景留下了深刻的印象。
第二段——文化厚重。
在這個(gè)行程中，我們還觀摩了甘肅的一些文化遺址。比如說敦煌石窟，這里有著人類歷史上精美的壁畫遺跡；還有麥積山石窟，它開創(chuàng)了中國石窟藝術(shù)的先河；此外，莫高窟、華山、天水等地，也留下了豐富的歷史文化遺跡。在這些地方，我不僅對(duì)甘肅這個(gè)城市的歷史了解的更多，更重要的是，我能夠感受到這里的文化厚重、歷史悠久，了解到甘肅這個(gè)美麗省份的深層次內(nèi)涵。
第三段——生態(tài)綠色。
甘肅雖然是一個(gè)沙漠和半沙漠區(qū)域，但是我在這個(gè)地方感受到的是一片非常生態(tài)綠色的景象。作為全國重要的生態(tài)保護(hù)區(qū)，甘肅不僅有著大片的森林、湖泊和河流，而且還有各種各樣的珍稀植物和動(dòng)物。在這里，我親身感受到了自然城市的魅力，更深刻地理解了生態(tài)環(huán)保的重要性。
第四段——天然美食。
不得不說，甘肅的天然美食也是很誘人的。在這次考察期間，我品嘗了很多當(dāng)?shù)氐拿朗常恳坏朗澄锒甲屛掖蠛暨^癮。比如說羊肉泡饃、涼皮、莫斯里安等等，每一種食物都有著獨(dú)特的甜香味，讓人不忍釋手。在這里，我能夠充分感受到當(dāng)?shù)厝藢?duì)美食的熱愛和對(duì)生活品質(zhì)的注重。
第五段——人民純樸。
最后，作為這個(gè)美麗省份重要的組成部分，甘肅的人民也給我留下了深刻的印象。在這里，人們生活純樸，熱情好客，讓我感受到了一種親切的感覺。他們雖然生活在一個(gè)較為貧困的地方，但并不感到不滿與不安，反而更加珍惜自己所擁有的，無論是風(fēng)景、文化、歷史還是美食。在甘肅，人們能夠用簡單而純樸的生活方式，去擁抱一切的神奇和美好，給人留下了深刻印象。
總結(jié)：
在這次甘肅之行中，我不僅開闊了自己的眼界，更深刻地感受到了這個(gè)美麗省份的魅力和奇特之處，從大自然到歷史文化，從風(fēng)景到美食，從人文到生態(tài)，我都從中獲益良多。當(dāng)然，這只是我個(gè)人的心得體會(huì)，人們走到甘肅，會(huì)有更多的收獲與感悟，希望這個(gè)城市的美好能夠被更多人所了解、所認(rèn)可！
對(duì)甘肅心得體會(huì)的感想篇六
甘肅是中國西北地區(qū)的一個(gè)重要省份，擁有悠久的歷史文化和多樣的自然資源。最近，我有幸前往甘肅進(jìn)行視察，深入了解這個(gè)地方的發(fā)展現(xiàn)狀和未來愿景。在這次視察中，我深刻感受到了甘肅的風(fēng)土人情和發(fā)展?jié)摿?，也從中汲取了許多經(jīng)驗(yàn)與啟示。
第二段：對(duì)甘肅的地理位置和資源介紹。
甘肅位于中國西北地區(qū)，是中國面積最大的省份之一，其轄區(qū)內(nèi)涵蓋了高原、戈壁、沙漠、森林、湖泊等多種自然景觀。此外，甘肅還擁有豐富的煤炭、石油、天然氣、金屬礦產(chǎn)等資源，是中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要支柱之一。這些獨(dú)特的地理位置和資源優(yōu)勢使得甘肅有著無限的發(fā)展?jié)摿蛷V闊的發(fā)展空間。
第三段：對(duì)甘肅的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r介紹。
近年來，甘肅的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得了長足的進(jìn)步。特別是在“一帶一路”建設(shè)等國家戰(zhàn)略的推動(dòng)下，甘肅在區(qū)域合作和對(duì)外開放方面取得了重要進(jìn)展。例如，甘肅省與中亞國家協(xié)商建設(shè)“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”，展開了廣泛的經(jīng)貿(mào)交流和合作。此外，甘肅還大力推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、旅游業(yè)、生態(tài)產(chǎn)業(yè)等領(lǐng)域的發(fā)展，不斷增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)自主發(fā)展能力。
第四段：對(duì)甘肅的文化、民俗和社會(huì)狀況介紹。
甘肅是一個(gè)歷史悠久的省份，擁有眾多的文化和民俗遺產(chǎn)。例如敦煌莫高窟、嘉峪關(guān)關(guān)城、天水麥積山等文化遺產(chǎn)，都是人類文明寶庫中的重要組成部分。此外，甘肅民風(fēng)淳樸，人們的生活方式和文化傳統(tǒng)也具有獨(dú)特的魅力。但同時(shí)，甘肅也面臨著發(fā)展與傳承的壓力，需要在保護(hù)文化遺產(chǎn)和推進(jìn)現(xiàn)代化發(fā)展之間尋找平衡點(diǎn)。
第五段：對(duì)甘肅的未來發(fā)展展望。
在這次甘肅之行中，我認(rèn)為甘肅的未來發(fā)展?jié)摿薮?，但同時(shí)也面臨巨大的挑戰(zhàn)。比如，甘肅地處內(nèi)陸，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)仍有不足之處。而在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中，也存在著城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡、生態(tài)環(huán)境問題等諸多需要解決的問題。因此，未來甘肅需要在加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施、深化改革、促進(jìn)人口素質(zhì)提升、提高生態(tài)環(huán)境治理水平等方面下功夫，努力實(shí)現(xiàn)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)。
總之，這次甘肅之行使我更好地了解了這片土地，也讓我對(duì)甘肅未來的發(fā)展充滿信心與期待。我相信，在省委、省政府的領(lǐng)導(dǎo)下，甘肅一定能夠加快轉(zhuǎn)型發(fā)展，走向更加美好的明天。
對(duì)甘肅心得體會(huì)的感想篇七
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終于放寒假啦!聽說峨眉山已經(jīng)下雪了。爸爸媽媽決定帶我去峨眉山玩雪，我興奮得一蹦老高!第二天早晨8點(diǎn)半，我們登上了廣漢北站出發(fā)的和諧號(hào)動(dòng)車，10點(diǎn)半左右就到了峨眉山北站。
入山后，兩旁樹木茂盛，沒有一絲冬天的蕭瑟，松柏還是那么翠綠。山里空氣清新，山勢雄渾，一路非常幽靜，路上只看到枝頭上有零星的雪花。我們?cè)跈z票后繼續(xù)往金頂出發(fā)，盤山路非常險(xiǎn)，彎道很多。我坐在窗邊，往外看去，盡是深深的懸崖和濃濃的霧，看不到底。
慢慢地，車靠近雷洞坪了，可以看到兩邊的樹上開始掛滿了雪花，就像穿上了白白的衣服，漂亮極了。我們歡呼著奔下車來，整個(gè)大地好像被一層白白軟軟的棉花糖裹住，又好像被一床厚厚的棉被遮蓋著，好一個(gè)冰雪王國。路旁的松樹上掛滿了“水晶珠子”，發(fā)出耀眼的光芒，真想伸出舌頭去舔一舔，嘗嘗是不是像珍珠丸子一樣甜蜜?如果你的歡呼聲驚動(dòng)了樹枝上的小松鼠，那“水晶珠子”將會(huì)如晨霧般揮灑，無聲無息地融入雪地之中;如果你頑皮地?fù)u了搖樹枝，那“水晶珠子”會(huì)“叮叮當(dāng)當(dāng)”掉在你的腦袋上、脖子里，涼涼的感覺讓人又驚又喜。不過，誰也舍不得去搖樹枝，因?yàn)榇蠹叶疾蝗绦钠茐倪@無瑕的“水晶”工藝品。
下了汽車，我們又坐纜車上了金頂，一下纜車，哇!山頂上晴空萬里，太陽公公也在迎接我們，我們趕快帶上墨鏡(媽媽說雪地里冰雪反射的強(qiáng)烈光線會(huì)傷害眼睛)，享受著這雪地陽光。太神奇了!半山腰霧茫茫的，可是山頂上陽光燦爛，峨眉山真是十里不同天啊!
我愛峨眉山雪景!無論它是云霧蒙蒙還是陽光燦爛。
對(duì)甘肅心得體會(huì)的感想篇八
李奕奕追悼會(huì)舉行，李奕奕母親在親友的攙扶下來到殯儀館。
那么曾經(jīng)的慶陽6中學(xué)生李奕奕究竟為什么要選擇自殺，李奕奕跳樓自殺與猥褻事件到底有何關(guān)聯(lián)？慶陽市教育局一位馬姓督學(xué)向記者表示：“我不認(rèn)為猥褻事件和學(xué)生自殺有必然聯(lián)系，如果猥褻發(fā)生后女孩就自殺了，可以認(rèn)為兩者有必然聯(lián)系。兩年（跨兩個(gè)年頭，實(shí)際約一年時(shí)間）后再出現(xiàn)這個(gè)事，我不敢下定論。女孩自殺的因素有很多，自殺的原因公安也還在調(diào)查?！敝劣趯?dǎo)致女孩自殺還有哪些因素，馬督學(xué)沒有給出更多解釋。
至于慶陽市教育局為何在6月26日（女孩跳樓事件發(fā)生6天后）才做出撤銷吳某教師資格，調(diào)出教育系統(tǒng)的決定，馬督學(xué)坦陳是因?yàn)榻诿襟w報(bào)道后輿論壓力太大教育局才做出這個(gè)決定。
據(jù)慶陽市檢察院的通報(bào)稱，2017年5月2日，慶陽市西峰區(qū)公安分局根據(jù)相關(guān)法律認(rèn)定吳某行為構(gòu)成猥褻，決定執(zhí)行拘留十日。2017年7月13日，李奕奕父親李明不服西峰區(qū)公安分局的行政處罰決定，向西峰區(qū)人民檢察院申請(qǐng)立案督察。2018年3月1日，西峰區(qū)人民檢察院認(rèn)為吳某有猥褻行為，但情節(jié)輕微，不構(gòu)成犯罪，決定對(duì)吳某不起訴。李明不服西峰區(qū)人民檢察院的不起訴決定，于3月7日向慶陽市人民檢察院提出申訴。2018年5月18日，慶陽市人民檢察院決定維持原不起訴決定。5月18日這個(gè)時(shí)間距離女孩跳樓事件發(fā)生僅有一個(gè)月的時(shí)間。
援引媒體采訪李明的報(bào)道稱，3月1日，西峰區(qū)人民檢察院認(rèn)定對(duì)吳某不起訴決定出來后，李奕奕的情緒就非常激動(dòng)。5月18日市檢察院維持西峰區(qū)對(duì)吳某不起訴的決定后，李奕奕就再不愿意跟父親就這個(gè)事情進(jìn)行任何交流了，并對(duì)父親說自己像個(gè)神經(jīng)病一樣，都是那個(gè)老師害的。
事實(shí)上李明一直希望慶陽6中就猥褻事件給女兒一個(gè)道歉，他在接受媒體采訪時(shí)稱，“女兒病不好，是當(dāng)事人處理太輕，還有學(xué)校遲遲給不出道歉，治病的大夫也說，盡快給你女兒一個(gè)公道，這對(duì)女兒治病很重要！”
但是對(duì)這個(gè)多家媒體都提到的道歉一事，慶陽6中副校長李克勤和校長助理范東新接受聯(lián)合采訪時(shí)稱，他們從未接到李明父女關(guān)于道歉的訴求，并且表示，如果家長和孩子需要，我們可以給孩子一個(gè)道歉。記者問為什么不能主動(dòng)道歉呢？但沒有得到回答。
記者從李奕奕的控訴書中可以看出，李奕奕對(duì)求學(xué)、上大學(xué)有著非常強(qiáng)烈的渴望，猥褻事件發(fā)生后曾多次希望回到學(xué)校上學(xué)，正如她在控訴書中寫道，“我多次返回我曾經(jīng)喜歡的學(xué)校，想要安心學(xué)習(xí)，可我再也不能安心學(xué)習(xí)了”，“如果不是他和學(xué)校對(duì)我一而再再而三的傷害，我應(yīng)該是個(gè)單純善良、期待步入大學(xué)的17歲少女，而現(xiàn)在一些都被毀了……”
據(jù)媒體報(bào)道，6月19日（李奕奕自殺的前一天），李奕奕仍告訴父親李明，自己還想去上學(xué)，并且對(duì)父親說，“我肯定還要上學(xué)，我那么多同學(xué)，去年比我（成績）差的，也上了大學(xué)，今年又有那么多考上的，我憑啥不能上?！?/p>
6月20日，李奕奕沒有履行和父親的約定，這天19時(shí)15分許，李奕奕選擇了從西峰區(qū)麗晶百貨大樓8樓跳下，結(jié)束了自己年輕的生命。
對(duì)于李奕奕的自殺，記者在采訪中還聽到李奕奕的自殺有情感因素在內(nèi)，在采訪中記者沒有得到證實(shí)。有市民表示，家長的長時(shí)間上訪，解決問題的方式不當(dāng)，使當(dāng)事人身心疲憊也是一個(gè)原因。關(guān)于上訪，記者采訪中確有涉及，相關(guān)媒體也曾報(bào)道。
6月27日，慶陽6中校長朱永海對(duì)在座的媒體表示：“在此我對(duì)李某某家庭和全市人民表示深深的歉意！”但記者注意到，不知道是有意還是無意的忽略，這個(gè)道歉中，依舊沒有提及李奕奕的名字。
不過，這樣的道歉，對(duì)于已選擇結(jié)束生命的李奕奕，已沒有任何意義。
對(duì)甘肅心得體會(huì)的感想篇九
近日，我作為一名陪同領(lǐng)導(dǎo)集體前往甘肅進(jìn)行考察訪問的工作人員，深度了解了這片大地的風(fēng)土人情、經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀以及傳統(tǒng)文化等方面，并受益匪淺。在此，我想分享一下我的甘肅視察心得體會(huì)。
一、自然風(fēng)光壯美。
甘肅地處黃土高原上，多山丘陵，氣候酷熱干燥，然而在這片貧瘠的土地上，卻創(chuàng)造了許多奇特的自然景觀，如：鳴沙山、峨眉山、莫高窟等。這些自然風(fēng)光無不讓人驚艷，讓人流連忘返。在踏遍這片土地的過程中，我深深感受到先天的壯美風(fēng)光給這里帶來的藝術(shù)與靈魂。
二、文化底蘊(yùn)深厚。
甘肅是個(gè)有著悠久歷史文化的省份，這里保存了大量中華文化的珍貴物品及歷史文化遺存。我和同事們考察過程中，探訪了從亞歐東西方文化會(huì)通出發(fā)，聚焦絲綢之路故事所建的麥積山石窟，它是中國泥塑的發(fā)源地和世界泥塑的發(fā)祥地。另外，我們也去了嘉峪關(guān)關(guān)城內(nèi)博物館，這里面收藏了著嘉峪關(guān)的歷史文化。通過這次考察，我深深感受到甘肅本土文化的深厚傳統(tǒng)，也看到了它的文化創(chuàng)新與升華，讓我們倍感驕傲。
三、經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)步。
隨著時(shí)間的推移，甘肅的經(jīng)濟(jì)發(fā)展日漸迅猛，然而仍存在一些困難和挑戰(zhàn)，綠色發(fā)展與環(huán)境建設(shè)、鄉(xiāng)村振興與精準(zhǔn)扶貧等問題十分突出。在考察中，我們深度了解了甘肅省住建廳、旅游局等行業(yè)的對(duì)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)的多管齊下的探索，他們積極借鑒世界發(fā)達(dá)省會(huì)城市如上海、北京等一些有經(jīng)濟(jì)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的地區(qū)的方式方法，并著重進(jìn)行化解矛盾、協(xié)調(diào)推動(dòng)等方面的探索，許多試點(diǎn)項(xiàng)目也都取得了驚人的成效，可見甘肅在這一方面依然有史以來的優(yōu)勢。
四、民風(fēng)淳樸友善。
到陌生的環(huán)境中考察訪問，往往會(huì)有陌生的感覺，特別是在大都市中，往往保持著一份警覺和疏離。但是在甘肅，我們每個(gè)人都受到當(dāng)?shù)厝说臒崆檎写?，那種友善與淳樸，深深感染著我們，也表現(xiàn)出了甘肅省的人文關(guān)懷和人性所帶來的快樂和幸福。
五、領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望。
領(lǐng)導(dǎo)在考察的過程中，反復(fù)強(qiáng)調(diào)，甘肅經(jīng)濟(jì)發(fā)展按照中央的指示改善安全等質(zhì)量，積極創(chuàng)新領(lǐng)域，這是很不容易的。他們對(duì)下面的工作人員也提出殷切期望，要切實(shí)提高自身的素質(zhì)，盡快的跟上時(shí)代的潮流，擁抱時(shí)代的變化。在幫助甘肅這樣一個(gè)在現(xiàn)代化進(jìn)程中較為困難的地區(qū)，我們應(yīng)該有更大的決心和更多的行動(dòng)。
總之，在這次甘肅考察的過程中，我深刻的認(rèn)識(shí)到了這片土地的獨(dú)特之處和問題所在，也深深感受到了領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望和對(duì)人民熱情的呼喚。我也對(duì)如何更好地幫助甘肅平穩(wěn)地過渡到現(xiàn)代化的發(fā)展進(jìn)程有了更全面更深刻的理解。我希望我的所見所聞，能給甘肅的發(fā)展和人民的美好未來帶來一些幫助。
對(duì)甘肅心得體會(huì)的感想篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
今天，我非常榮幸能夠在這里與大家交流，為甘肅省的三抓三促工作喝彩。
三抓三促的工作是一個(gè)重要的舉措，是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和改善民生的關(guān)鍵步驟。甘肅省作為一個(gè)重要的西部省份，正處在經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期，我們必須抓住機(jī)遇，積極推動(dòng)三抓三促工作，為全省的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
首先，我想談?wù)勅?。三抓是指招商引資、項(xiàng)目建設(shè)和營商環(huán)境建設(shè)。在招商引資方面，我們要充分發(fā)揮甘肅省的資源優(yōu)勢，提供優(yōu)厚的政策支持，吸引更多的投資者來到甘肅省投資。在項(xiàng)目建設(shè)方面，我們要加強(qiáng)工程建設(shè)質(zhì)量和安全管理，保證項(xiàng)目建設(shè)的高質(zhì)量和高效率。在營商環(huán)境方面，我們要優(yōu)化政府服務(wù)和營商環(huán)境，為企業(yè)發(fā)展提供更加便利的條件。
其次，我想談?wù)勅?。三促是指消費(fèi)促進(jìn)、創(chuàng)新促進(jìn)和綠色促進(jìn)。在消費(fèi)促進(jìn)方面，我們要加強(qiáng)對(duì)市場的監(jiān)管，保持市場穩(wěn)定并促進(jìn)消費(fèi)需求的增長。在創(chuàng)新促進(jìn)方面，我們要加強(qiáng)科技創(chuàng)新，推進(jìn)科技成果的轉(zhuǎn)化和應(yīng)用，提高企業(yè)的核心競爭力。在綠色促進(jìn)方面，我們要加強(qiáng)環(huán)保管理，降低企業(yè)的環(huán)境污染，推廣環(huán)保理念，建設(shè)生態(tài)省份。
最后，我想強(qiáng)調(diào)甘肅省的特色和優(yōu)勢。甘肅省位于中國的西北地區(qū)，擁有得天獨(dú)厚的自然景觀和獨(dú)特的文化底蘊(yùn)。我們要充分發(fā)揮這些特色和優(yōu)勢，打造具有甘肅特色的品牌和產(chǎn)品，提高甘肅省的知名度和美譽(yù)度，吸引更多的游客和投資者來到甘肅省。
總之，三抓三促工作是甘肅省經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要手段和途徑，我們要充分發(fā)揮甘肅省的資源優(yōu)勢和特色優(yōu)勢，加強(qiáng)各項(xiàng)工作的協(xié)調(diào)配合，推動(dòng)甘肅省的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和全面建設(shè)小康社會(huì)。謝謝大家！
篇二：
志愿活動(dòng)是指任何人志愿貢獻(xiàn)個(gè)人的時(shí)間及精力，在不為任何物質(zhì)報(bào)酬的情況下，為改善社會(huì)服務(wù)，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步而提供的服務(wù)。志愿活動(dòng)具有志愿性、無償性、公益性、組織性四大特征，體現(xiàn)了中華民族助人為樂，無私奉獻(xiàn)的傳統(tǒng)美德。積極奉獻(xiàn)于志愿者事業(yè)，有利于營造出全社會(huì)奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的氛圍，有利于促進(jìn)共同富裕這一偉大目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
在今年9月，我加入了志愿者這個(gè)行列。在志愿者生活中，我體驗(yàn)送人玫瑰，手有余香的快樂。在半年的志愿者生活中，我認(rèn)識(shí)到服務(wù)社會(huì)，幫助他人不能流于形式，而是要發(fā)自內(nèi)心，要用真心去關(guān)愛需要幫助的人。哪怕是一句溫馨的話語，一個(gè)關(guān)愛的手勢，都能給予人溫暖的感覺，因?yàn)閻坌淖罹喵攘Α?/p>
志愿者當(dāng)從點(diǎn)滴小事做起，并非所有人都能成就驚天偉業(yè)，大多數(shù)人都在默默無聞中度過一生。只要你不計(jì)得失地付出，那么你就是社會(huì)的志愿者。在生活中，扶老人過馬路；在別人失意的時(shí)候，給他一個(gè)微笑，一個(gè)關(guān)愛的手勢。
參加志愿者活動(dòng)，不僅能增強(qiáng)我們的實(shí)踐和創(chuàng)造能力，也能帶動(dòng)人們參與到助人為樂，無私奉獻(xiàn)的活動(dòng)中來。志愿者活動(dòng)是助人和自助的統(tǒng)一結(jié)合體。在我們幫助他人的同時(shí)，我們也得到了快樂，心靈得到了滿足。大學(xué)生參與志愿者活動(dòng)不能理解為單純的做好事，這本身也是大學(xué)生自身健康成長的需要。通過志愿者活動(dòng)，有助于建立和諧社會(huì)。
參加志愿者活動(dòng)，傳遞愛心，傳播文明。志愿者在把關(guān)懷帶給社會(huì)的同時(shí)，也傳遞了愛心，傳播了文明，這種“愛心”和“文明”從一個(gè)人身上傳到另一個(gè)人身上，最終會(huì)匯聚成一股強(qiáng)大的社會(huì)暖流，最終為實(shí)現(xiàn)共同富裕這一偉大的理想目標(biāo)而奮斗。
志愿者活動(dòng)就好像是一個(gè)工作崗位的小型平臺(tái)，參與志愿者活動(dòng)，我們能積累大量的經(jīng)驗(yàn)，為我們的后續(xù)發(fā)展做準(zhǔn)備。
志愿者活動(dòng)是奉獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)他人的一種方式，是傳遞愛心、播種文明的過程。對(duì)被服務(wù)對(duì)象而言，它是感受社會(huì)關(guān)懷、獲得社會(huì)認(rèn)同的一次機(jī)會(huì)。對(duì)社會(huì)而言，它是提升社會(huì)文明風(fēng)氣、促進(jìn)社會(huì)和諧的一塊基石。
志愿者是一個(gè)無私奉獻(xiàn)的群體，它的意義在于傳遞友愛，傳播文明，是建設(shè)社會(huì)主諧社會(huì)的先鋒部隊(duì)，是人類文明的標(biāo)志。
為了迎接春運(yùn)，上海鐵路局上海站在我們學(xué)校的二年級(jí)學(xué)生中招募了一批客服志愿者。能作為第一批去火車站上崗實(shí)習(xí)的學(xué)生，我深感榮幸。但同時(shí)不免有些不安。幸好鐵路局很貼心的為我們安排了業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
12月27日和28日這兩天的理論培訓(xùn)，讓我們了解到了一些在上海站的安全知識(shí)和工作的大致內(nèi)容。12月29日至1月7日這段時(shí)間內(nèi)，是實(shí)際操作的培訓(xùn)時(shí)間。
我們班級(jí)先是被安排到上海南站實(shí)習(xí)，大家還是很努力，很認(rèn)真的，所以很快就有不少同學(xué)學(xué)會(huì)了如何操作了?？墒?，后來上海鐵路局上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)布了調(diào)動(dòng)安排，所以我們班被整體調(diào)到了上?；疖囌緦?shí)習(xí)。想來，在南站也有一段時(shí)間了，和領(lǐng)導(dǎo)班長們朝夕相處，早就有了感情，在最后一天，大家的依依不舍依稀可見。
但是，真正的挑戰(zhàn)才剛剛開始。
為旅客提供服務(wù)，想一想他們，再想一想我們，辛苦一些又算得了什么雖然大家合作的都不錯(cuò)，還是有部分現(xiàn)象值得注意。在火車站難免會(huì)有沖突發(fā)生。在實(shí)習(xí)和工作期間，保持和維護(hù)志愿者形象是我們每個(gè)隊(duì)員的責(zé)任。還有一點(diǎn)，我們志愿者就是為需要幫助的人提供服務(wù)，所以要想著，我能為他們做點(diǎn)什么這樣的心態(tài)，就不會(huì)出現(xiàn)部分志愿者無所事事的狀態(tài)了。希望大家以后能做得更好！
志愿者分為兩班堅(jiān)守在服務(wù)崗位上。雖然我們每天從早到晚，忙忙碌碌，但是我們用我們的汗水與付出換取了他們的方便，他們的感動(dòng)。不僅如此，我還結(jié)識(shí)了好多師傅，面對(duì)陌生的人，也學(xué)會(huì)了更好的去交流。
再有幾個(gè)班頭，就要和這上海站說再見了，對(duì)于這個(gè)贈(zèng)與我許多東西，我們?cè)?jīng)付出過許多的地方，充滿了留戀，也對(duì)那些擦肩而過，素不相識(shí)的同胞們充滿了感情。真的很希望自己能幫得到他們。這些所有的所有…都讓我們志愿者感到開心，感動(dòng)，滿足，并且更加堅(jiān)定了我?guī)椭鷦e人的心。期待未來還會(huì)有這樣的機(jī)會(huì)來幫助別人。
青年志愿者活動(dòng)是倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂、見義勇為的社會(huì)風(fēng)氣，是當(dāng)代社會(huì)注意一項(xiàng)十分高尚的事業(yè)。體現(xiàn)了中華民族助人為樂、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，是大有希望的事業(yè)。努力做好這項(xiàng)事業(yè)，有利于全社會(huì)樹立奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)范。這是當(dāng)代大學(xué)生的行動(dòng)指南，是當(dāng)代青年志愿者的使命。
的一份愛的種子，從我做起，從我們年輕人做起，我們可以讓自己，讓別人看到這個(gè)社會(huì)始終還是溫暖的。
作為一個(gè)志愿者，在助人的同時(shí)，也是自助。在使其他生命活出色彩的同時(shí)，志愿者也可以從中得到思想上的升華，學(xué)會(huì)與人溝通，學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，也更深刻地領(lǐng)會(huì)到生命的意義。而且，志愿者的活動(dòng)，也為我提供了一個(gè)接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)，提供了一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)。我很榮幸能成為以傳遞愛心、志愿服務(wù)、樂于奉獻(xiàn)、不求回報(bào)為宗旨的這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員之一。
作為大學(xué)生，我們不能養(yǎng)尊處優(yōu)，而應(yīng)該履行義務(wù)，肩負(fù)起時(shí)代賦予的責(zé)任。即使我們的能力仍有限，但一顆關(guān)愛之心不會(huì)磨滅，我們將盡全力伸出雙手去幫助、關(guān)心孤寡老人，孤殘兒童等有困難的弱勢群體。哪怕一句問候、一次攙扶、一次彎腰都能為社會(huì)公益、慈善、福利事業(yè)、社會(huì)生態(tài)環(huán)保及建設(shè)和諧文明的社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的微薄之力！
愛心已點(diǎn)燃，不要再等待，在我們有限的生命里，去經(jīng)歷讓人難忘而有意義的人生體驗(yàn)，在奉獻(xiàn)中，體味快樂，收獲幸福。朋友們，如果你也懷著一顆感恩的心，那就抓住這個(gè)機(jī)會(huì)立即加入志愿者的行列，和我們一起將愛的火焰燃燒到世界的每個(gè)角落！
我是武漢工程大學(xué)的一名大學(xué)生，目前在花園鎮(zhèn)桃源社區(qū)實(shí)踐。今早，我與幾位青年志愿者一起參加了“交通勸走”志愿活動(dòng)，在人流量最大的北京路與花園大道紅綠燈交通路口附近開展文明交通勸導(dǎo)活動(dòng)，維護(hù)勸導(dǎo)行人、騎自行車、電動(dòng)車的市民安全過馬路，行人走斑馬線，弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神，為創(chuàng)建文明城市貢獻(xiàn)自己的力量。
我們?cè)诿總€(gè)馬路兩邊各站兩個(gè)人，頭戴小紅帽，手持文明引導(dǎo)小旗幟，在馬路兩邊進(jìn)行文明勸導(dǎo)，引導(dǎo)市民有序文明乘車、不闖紅燈、為行人指路等。雖然大部分的市民都配合我們的工作，但依然有少數(shù)人對(duì)我們的勸導(dǎo)充耳不聞，視而不見，我行我素地繼續(xù)闖紅燈。這種現(xiàn)象背后所反映出來的是人們的交通意識(shí)單薄，不重視生命安全的現(xiàn)象。
但如果每個(gè)人都只顧自己的安全，自己的利益，不遵守交通法規(guī)，將造成嚴(yán)重的后果。輕則會(huì)威脅到自己的生命安全，重則將引發(fā)連環(huán)交通事故，造成不可挽回的損失。因此，每個(gè)人都應(yīng)該遵守交通規(guī)則，防止交通事故的發(fā)生，對(duì)自己和他人的生命安全負(fù)責(zé)。
在活動(dòng)過程中，每個(gè)小伙伴都很負(fù)責(zé)，也很耐心，親自扶老人、小孩過馬路，過往的行人也紛紛向我們投來了贊許和認(rèn)可的目光。相信這次的志愿活動(dòng)是有意義、有價(jià)值的。它不僅將提高市民的交通安全意識(shí)，自覺遵守交通規(guī)則，更能在全縣形成良好的交通氛圍，將城市建設(shè)地更文明、更美麗。
今年我有幸參加了蘭州國際馬拉松的志愿者培訓(xùn)，時(shí)間不長，但收獲頗多?；仡欉@段經(jīng)歷，培訓(xùn)的種種仍然歷歷在目。
首先是前期的三次協(xié)調(diào)會(huì)，上午進(jìn)行理論知識(shí)的講解，我更深入的了解了藍(lán)天理念，我為自己是甘肅藍(lán)天救援隊(duì)的一員而自豪！我們藍(lán)天救援隊(duì)以志愿服務(wù)為原則，使每個(gè)國民享有免費(fèi)緊急救援服務(wù)為宗旨――這也是我加入藍(lán)天救援隊(duì)的初心，我愿意在這揮灑我的青春，奉獻(xiàn)出我的一份微薄之力。還給我們細(xì)致入微的講解并演示了cpr（心肺復(fù)蘇術(shù)）、止血包扎固定搬運(yùn)等院前急救知識(shí)，是啊――生命是多么的脆弱而珍貴，面對(duì)生命，我們要嚴(yán)肅認(rèn)真的對(duì)待。
下午則進(jìn)行隊(duì)列紀(jì)律訓(xùn)練和密集人群管理――被我笑稱“魔鬼訓(xùn)練”――因?yàn)椴环帜信?，一出錯(cuò)便俯臥撐準(zhǔn)備！第一次對(duì)我來說算是高強(qiáng)度的訓(xùn)練了，不過隊(duì)長也說了，我們的角色是教官，如果自身素質(zhì)不過硬又如何能去培訓(xùn)志愿者呢？每個(gè)隊(duì)友都沒有怨言的堅(jiān)持著！在操場的實(shí)訓(xùn)非常地有意思，能學(xué)到許多實(shí)用的東西。甚至于激動(dòng)的一回寢室就迫不及待地告訴室友們，給她們講解演示。
終于，角色轉(zhuǎn)變，輪到我們要去給志愿者們培訓(xùn)了。培訓(xùn)前一天當(dāng)我被告知要負(fù)責(zé)主講時(shí)，放學(xué)后我丟下其他的事情，專心備課，288張ppt，我看了三遍，課件有不太明白的地方便查閱資料了解清楚。所以才能在培訓(xùn)時(shí)流暢順利的在規(guī)定時(shí)間內(nèi)講完。課堂氣氛活躍，志愿者們都非常專注認(rèn)真的在汲取這些急救知識(shí)，結(jié)束三個(gè)小時(shí)的講解后，我們兩個(gè)教官感概萬千！真的――很感謝他們的配合，讓我們能感覺到自己有用。
感謝蘭馬培訓(xùn)，練就出了這樣勤奮堅(jiān)強(qiáng)的自己，提高了自身的身體素質(zhì)，認(rèn)識(shí)了許多善良有愛心的隊(duì)友，讓我的大學(xué)生活更加地充實(shí)有意義。
我做志愿者這一年多以來，我一向?yàn)槟軌蛴泻芏嘈值芙忝酶械胶荛_心。因?yàn)槲矣X得既然能夠做志愿者應(yīng)該都是看透了人世間很多功利才會(huì)來做這些，在旁人眼里覺得是傻瓜做的事情。那么在我的眼睛里就沒有人與人之間的高低貴賤的區(qū)別。志愿者的管理其實(shí)是一門科學(xué)。其實(shí)現(xiàn)實(shí)的狀況也不必須和想象的那樣單純。
不明白我是不是該說，其實(shí)林子大了什么鳥都有，所謂的志愿者人群有大部分是來湊熱鬧的，甚至有些人是帶著各種各樣的目的來的。但是我一向覺得不管是帶著什么目的加入進(jìn)來。只要做的事情是對(duì)志愿服務(wù)有幫忙，能夠幫忙到需要幫忙的人，不對(duì)志愿工作大方向有影響，我們就就應(yīng)學(xué)會(huì)包容。此刻的志愿者工作其實(shí)是處在一個(gè)十分關(guān)鍵的時(shí)刻。
通過熱鬧的，已經(jīng)有很多人提出了為志愿者年的說法。這其實(shí)對(duì)志愿者事業(yè)是一個(gè)十分好的契機(jī)。其實(shí)此刻是更需要的是對(duì)志愿者工作進(jìn)行規(guī)范的時(shí)候了。只有進(jìn)一步規(guī)范化管理，將來才能夠做到真正實(shí)現(xiàn)志愿者，能夠真正服務(wù)于社會(huì)的目的。但是此刻志愿者團(tuán)隊(duì)能夠說是窮出不層，很多時(shí)候，穿上一件寫有志愿者字樣的衣服，掛上一個(gè)牌子就說自我是志愿者；扯起一個(gè)旗幟就稱自我是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。很多自稱為團(tuán)隊(duì)的，其實(shí)就那么一兩個(gè)人。在那里當(dāng)然并沒有其它的意思，但是說句心里話。這樣的情形對(duì)將來志愿者工作其實(shí)是很不利的。那些所謂的不規(guī)范的志愿者的行為，其實(shí)也給將來志愿者工作帶來了負(fù)面的影響。所以我有幾個(gè)想法：
一、探討和總結(jié)什么是真正的志愿者精神和文化。
人們到底為什么要來做志愿者？是就應(yīng)引發(fā)更多人來思考的一個(gè)問題。在這一段時(shí)間，我和北京的志愿者楊濤夫婦一向在合作策劃一個(gè)叫“聚源入川”的活動(dòng)。也就是由此思考引發(fā)出來的一個(gè)人文公益活動(dòng)，我們把志愿者精神和水文化相結(jié)合。水是生命的源頭，志愿者精神也就應(yīng)和水一樣，是人們的生活狀態(tài)到達(dá)必須境界后，一種人性最質(zhì)樸的回歸。汶川、北川一帶原本就是傳說中大禹的故鄉(xiāng)，也是中國水文化的發(fā)源地。地震在那里發(fā)生后，把那么多人心里面如水的情懷都震發(fā)了出來。大家不顧一切奔往四川做志愿者。那么我們不就應(yīng)讓人們心里，已經(jīng)引發(fā)出來的善心隨著地震的過去，而又隱藏回去。我們就應(yīng)把這種每個(gè)人心里面，最美的一面更多更好的提煉，讓已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去的生命不至于白白的犧牲。
二、完善志愿者考評(píng)認(rèn)可機(jī)制。
但是更重要的是給予志愿者發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)可，志愿者的心其實(shí)是很敏感。如果應(yīng)對(duì)的人不是真誠的，會(huì)被很快覺察出來。他們當(dāng)面不會(huì)說什么，但是現(xiàn)實(shí)中會(huì)采取用腳投票的態(tài)度。只有當(dāng)各個(gè)部門真正把志愿者當(dāng)朋友，當(dāng)兄弟看待時(shí)，志愿者也自然會(huì)認(rèn)真做好很多事情。
三、規(guī)范志愿者培訓(xùn)機(jī)制，設(shè)計(jì)確實(shí)可行的志愿者培訓(xùn)課程。
讓每一個(gè)剛剛來做志愿者的人們，能夠明確的明白自我該干什么，能夠做什么，怎樣去做。
四、認(rèn)真的給來參加志愿服務(wù)的成員志愿者工時(shí)記錄。
因?yàn)樽龅臅r(shí)間的長短，是唯一能夠量化衡量志愿者工作的標(biāo)準(zhǔn)。那么只有那些真正從事志愿服務(wù)時(shí)間長的志愿者才能夠真正沉淀下來。也才能夠真正通過時(shí)間的考驗(yàn)，來讓真正優(yōu)秀的志愿者升華。此刻志愿者工作浮夸風(fēng)其實(shí)十分盛行，很多所謂的明星志愿者居然是被包裝出來的。然而經(jīng)過必須的了解后，明白真相后，反而對(duì)志愿者工作是一種打擊。我們就應(yīng)通過真正實(shí)實(shí)在在的工作來規(guī)范志愿者工作。
五、政府就應(yīng)為志愿者工作帶給實(shí)質(zhì)性更強(qiáng)的支持。
比如：帶給相對(duì)固定的辦公場地，和一些辦公設(shè)施。志愿者和很多志愿者團(tuán)隊(duì)，能夠用自我的時(shí)間和金錢來無償服務(wù)社會(huì)，但是同時(shí)也都不約而同的在團(tuán)隊(duì)發(fā)展到必須時(shí)候，面臨生存的問題。因?yàn)樵趫F(tuán)隊(duì)組建初期，大家憑著最初的熱情能夠不顧一切，志愿者能夠一次甚至十次的付出。但是不幫忙他們解決一些最根本的問題，也是很難堅(jiān)持下去。志愿者團(tuán)隊(duì)就象是一個(gè)鐵打的營盤流水的兵。我們要做的工作就應(yīng)是怎樣把那些，真正擁有志愿者精神的人留下來。
青年是人生最美麗的時(shí)光，我們應(yīng)用心投身到自我熱愛的事業(yè)中，以不懈的追求、辛勤的汗水演繹青春，用實(shí)際行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自我奉獻(xiàn)社會(huì)的人生價(jià)值！
篇三：
2023年三抓三促個(gè)人心得體會(huì)(十六篇)心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。
對(duì)顧客來講，他看重你的可能是你的產(chǎn)品、可能是你的品牌，可能是你的價(jià)格，可能是你的服務(wù)等等，當(dāng)然最后是否選擇你，還有很多其他因素。對(duì)顧客要長期的跟蹤，長期的保持一個(gè)非常良好的、互利互惠的關(guān)系，不要過于急功近利，過于看重眼前利益，拿下項(xiàng)目，大家都好;拿不下，對(duì)不起，拜拜，這樣的人很難有什么大的作為!對(duì)渠道，我們要以誠相待，以理服人!因?yàn)轭櫩屠锩嫘涡紊娜硕加校姓嫘膶?duì)你的，有存心來騙的，要有一雙慧眼。但是我覺得對(duì)顧客重要的是真誠，真誠的告訴他們你的優(yōu)勢、你的劣勢，你能提供給他們的支持、服務(wù)，哪些是你做不到的，不要怕顧客知道你的缺點(diǎn)，因?yàn)槟悴徽f他也會(huì)從別人那里了解到!因此對(duì)顧客要真誠的合作，容忍顧客的“小心眼”、“小把戲”，相信絕大多數(shù)顧客是好的，是真心和你合作的，“欲取之，先予之”，經(jīng)過真誠的溝通和交流，顧客一定會(huì)成為你的忠實(shí)伙伴的!另外，做銷售很重要的一點(diǎn)是不要將個(gè)人的情緒帶到工作中。這個(gè)情緒指消極、悲觀、憤怒的情緒。因?yàn)橐粋€(gè)人在家庭、單位、組織甚至大街上都能碰上不愉快的事情，但是要自己能夠很快的排遣不良的情緒，千萬不要帶到工作中，這樣對(duì)你沒有任何好處。
總之要不斷的總結(jié)和學(xué)習(xí)，將不好的改正，將好的保持下來，積累經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短。
銷售工作的基本法則是，制定銷售計(jì)劃和按計(jì)劃銷售。銷售計(jì)劃管理既包括如何制定一個(gè)切實(shí)可行的銷售目標(biāo)，也包括實(shí)施這一目標(biāo)的方法。每個(gè)人都有各自的特點(diǎn)，都有各自的方法，關(guān)鍵是要找到最適合自身的一套方式和方法。
普通話是以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的白話文著作為語法規(guī)范代漢民族共同語，是我們中華民族的通用語言。
開始說普通話不怎么好，什么語流音變、聲調(diào)、調(diào)值、兒化、輕聲都不懂，該翹舌的不翹舌，該送氣的不送氣，分不清z、c、s、zh、ch、sh。特別是有些聲母和韻母的發(fā)音還不準(zhǔn)確,比如受方言影響l和r、eng和en有時(shí)很難區(qū)別,由于自己平時(shí)根本不用普通語交流,所以有些字的音調(diào)已拿不準(zhǔn)。說實(shí)話，初學(xué)普通話給我直觀的感覺就是我的舌頭很變扭，但是現(xiàn)在已經(jīng)慢慢習(xí)慣了。
我覺得有這么幾條要領(lǐng)：
第一，學(xué)好拼音字母，掌握發(fā)音，部位，對(duì)于局部個(gè)別的發(fā)音要反復(fù)練習(xí)直至完全到為為止。
第二，多讀些拼音報(bào)上的文章等，鍛煉說普通話的感覺，或則看到一個(gè)字后，就要暗暗的朗讀其標(biāo)準(zhǔn)音，并注意與方言音的對(duì)應(yīng)關(guān)系，爭取舉一反三。
第三，不懂就查。字典是我們的老師，若有不懂，定要虛心請(qǐng)教，直至完全正確為止。尤其要注意一些字的多音與多義等。
有人說：語言取決于環(huán)境。在一個(gè)大家都說普通話的環(huán)境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音濃重，逐漸逐漸你也會(huì)受感染的。每天上課用普通話回答問題、下課同學(xué)們聊天的時(shí)候也要講普通話。早上的時(shí)候，見到老師用普通話問好。遇到不懂的請(qǐng)教老師或同學(xué)，把它牢牢記住。總之,只要努力，就一定能把普通話說好。通過普通話的學(xué)習(xí),使我受益非淺。自我感覺，我的普通話水平在不斷提高。
從開展警示教育月以來，我自己不斷加強(qiáng)政治理論和稅收業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx屆五中全和中紀(jì)委xx屆六次全會(huì)公報(bào)、以及《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》和《稅務(wù)系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部監(jiān)督管理辦法》等政治理論篇目。同時(shí)，我還認(rèn)真研讀了《黨員的爭與讓》、《領(lǐng)導(dǎo)干部要有敬畏之心》等十幾篇文章。認(rèn)真學(xué)習(xí)稅收法律法規(guī)和各項(xiàng)稅收政策，努力提高組織領(lǐng)導(dǎo)能力，業(yè)務(wù)工作能力，務(wù)實(shí)各項(xiàng)素質(zhì)基礎(chǔ)。嚴(yán)格遵守黨風(fēng)廉政制度，堅(jiān)持民主集中制原則，團(tuán)結(jié)班子成員，樹立正確的政績觀和權(quán)力觀，解放思想、實(shí)事求是。明晰工作思路，積極探索做好各項(xiàng)工作的有效方法，在履行職責(zé)的過程中嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格管理自己、嚴(yán)格監(jiān)督自己，認(rèn)真履行工作職責(zé)，團(tuán)結(jié)全局同志較好地完成了局黨組安排部署的各項(xiàng)工作任務(wù)。
一、嚴(yán)于律己，勤政廉潔，做好表率。
1、《廉政準(zhǔn)則》明確了哪里是不能入的禁區(qū)，哪些是不能觸的高壓線。如果黨員領(lǐng)導(dǎo)干部財(cái)迷心竅、官迷心竅、色迷心竅，走入禁區(qū)，觸動(dòng)高壓線，心得體會(huì)就必然受到黨紀(jì)國法的嚴(yán)厲懲罰，輕則名譽(yù)受損，重則身敗名裂、斷送前程、禍及家人。因此，自己必須抓好《廉政準(zhǔn)則》的學(xué)習(xí)，把《廉政準(zhǔn)則》熟記于心，全面、透徹、深入地領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，筑牢拒腐防變的思想防線。此外，還必須將形成的理念用于實(shí)踐，做到知行合一，在工作、生活和社會(huì)交往中自覺踐行，廉潔從政，真正做為民、務(wù)實(shí)、清廉的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。
2、《廉政準(zhǔn)則》約束的主要對(duì)象是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，規(guī)范的主要是領(lǐng)導(dǎo)干部的從政行為。也是對(duì)權(quán)力的約束和規(guī)范，要讓權(quán)力在陽光下運(yùn)行。領(lǐng)導(dǎo)干部要規(guī)范、正確行使自己手中的權(quán)力，自己要清醒認(rèn)識(shí)到做官一張紙，做人一輩子，權(quán)力來自人民，權(quán)力是用來為人民服務(wù)這些基本道理，牢固樹立勤政為民的思想，始終以人民群眾的利益為出發(fā)點(diǎn)，自覺站在人民群眾的立場上認(rèn)識(shí)和處理問題，自覺當(dāng)好人民的公仆，全心全意為人民的利益而努力工作。
3、領(lǐng)導(dǎo)干部如果不能正確地對(duì)待誘惑，唯利是圖、見利忘義、利令智昏，勢必走上以權(quán)謀私的邪路，最終誤黨、傷國、損民、害己。所以，自己要經(jīng)常用《廉政準(zhǔn)則》為自己的行為敲警鐘。管住自己的腦，不該想的不要想;管住自己的眼，不該看的不要看;管住自己的嘴，不該吃的不要吃;管住自己的手，不該拿的不要拿;管住自己的腿，不該去的不要去。要自重、自省、自尊、自勵(lì)，正確對(duì)待個(gè)人利益，要把群眾利益放在首位，時(shí)刻關(guān)心群眾的疾苦冷暖，真正做到情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀。成為一個(gè)堂堂正正，廉潔奉公的人民公仆。
二、工作中存在的問題和不足。
在工作中，盡管通過主觀努力，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，自己組織領(lǐng)導(dǎo)能力有了一定提高，業(yè)務(wù)工作能力得到進(jìn)一步增強(qiáng)，管理工作取得了較好的成績，但通過個(gè)人認(rèn)真查找、反思和分析，仍存在一些問題和不足，主要表現(xiàn)在五個(gè)方面：
(一)稅收科學(xué)化、精細(xì)化管理水平不高。
落實(shí)好新形勢下聚財(cái)為國，執(zhí)法為民的稅收工作宗旨，不能沒有科學(xué)化和精細(xì)化的工作理念和工作方法。然而，在工作中，我對(duì)科學(xué)化、精細(xì)化的管理理念和工作方法缺乏深刻的認(rèn)識(shí)，科學(xué)化、精細(xì)化管理理念不夠強(qiáng)，在部分工作上，精確意識(shí)不高，工作措施不夠具體、工作方法還比較單一。
(二)思想不夠解放，工作缺乏創(chuàng)新。
工作過于求穩(wěn)，缺乏改革勇氣，缺乏創(chuàng)新精神。滿足于步子不大天天走，成績不大年年有。
(三)調(diào)查研究工作開展不夠好。
工作中一定程度上存在坐機(jī)關(guān)，聽匯報(bào)，看材料，缺乏對(duì)第一手資料的感性認(rèn)識(shí)，缺乏對(duì)部門工作情況及納稅人涉稅情況的了解和掌握。
(四)規(guī)范管理能力不強(qiáng)。
缺乏規(guī)范管理意識(shí)，規(guī)范管理的機(jī)制不夠健全，有的工作還屬于粗放型管理模式。
(五)稅收業(yè)務(wù)技能提高不夠快。
對(duì)稅收業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)不能持之以恒，存在需要什么臨時(shí)抓緊學(xué)什么的現(xiàn)象，稅收業(yè)務(wù)政策功底不牢固。學(xué)習(xí)不全面、不系統(tǒng)。
三、產(chǎn)生問題的原因及根源分析產(chǎn)生以上問題的原因既有客觀的原因，也有主觀的因素，但最主要的是主觀因素，通過認(rèn)真反思和剖析，其主要原因和根源是：
1、在工作中，我對(duì)科學(xué)化、精細(xì)化的管理理念和工作方法缺乏深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)科學(xué)化、精細(xì)化管理理論的學(xué)習(xí)不透，研究不深，理解不全面，重點(diǎn)抓得不突出，如：對(duì)有的行業(yè)的稅收管理情況掌握不準(zhǔn)、對(duì)部分稅收指示分析不深，導(dǎo)致科學(xué)化、精細(xì)化管理水平還停留在初級(jí)階段。
2、思想不夠解放。緣于對(duì)解放思想的重要性認(rèn)識(shí)不夠深入，有時(shí)憑經(jīng)驗(yàn)辦事;緣于對(duì)新事物、新觀念的反應(yīng)不夠敏捷、接受能力不強(qiáng)，存在求穩(wěn)心態(tài)，影響了個(gè)人積極進(jìn)取、開拓創(chuàng)新能力的發(fā)揮，影響了工作效率的全面提高。
3、調(diào)查研究工作開展不夠勤。主要是有時(shí)忙于事務(wù)，疲于應(yīng)酬，沒有再進(jìn)一步沉下身子，沒有再進(jìn)一步給自己加重?fù)?dān)子，過于依賴綜合征管軟件、稅收管理員平臺(tái)等軟件的查詢功能，導(dǎo)致深入基層、深入干部職工、深入納稅人方面調(diào)查研究不夠勤，調(diào)查研究方法有待創(chuàng)新。
范管理意識(shí)，嚴(yán)格按規(guī)則工作，帶頭抓好制度機(jī)制的督促落實(shí)。本人存在規(guī)范化管理理論水平不高，意識(shí)不強(qiáng)，滿足于管理工作在區(qū)內(nèi)橫向比較過得去的，較少用成果來檢驗(yàn)規(guī)范化管理水平的高低。導(dǎo)致規(guī)范化管理水平離上級(jí)要求還存在一定差距。
5、稅收業(yè)務(wù)技能提高不夠快，在工作中，學(xué)習(xí)稅收業(yè)務(wù)知識(shí)和技能時(shí)時(shí)勤時(shí)懶，學(xué)習(xí)時(shí)間不充足，學(xué)習(xí)方法單一，學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)，沒有很好的把理論與實(shí)踐相結(jié)合，沒有花充足的時(shí)間向征管一線的稅收人員學(xué)習(xí)，以上原因影響可本人業(yè)務(wù)技能的提升。
縣教育局黨委組織各學(xué)校校長教師進(jìn)行了廉政警示教育活動(dòng)，此次警示教育活動(dòng)是我縣教育局在新形勢下加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措，十分必要，也十分及時(shí)。通過這次活動(dòng)本人認(rèn)識(shí)到：
其一：領(lǐng)導(dǎo)干部必須始終樹立堅(jiān)定正確的理想信念，這是共產(chǎn)黨人做人做事的根本，人犯錯(cuò)常常是一念之差，從本質(zhì)上來說，這個(gè)“念”是受理想信念支配的，信念是基礎(chǔ)，是保證。我們應(yīng)該摒棄拜金主義、享樂主義和極端個(gè)人主義等錯(cuò)誤思想，在理想信念上必須始終堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，樹立正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀。
其二：領(lǐng)導(dǎo)干部要慎用手中的權(quán)力。權(quán)力是一把雙刃劍，用權(quán)為公，可以贏得人民的贊譽(yù)和尊重，以權(quán)謀私，很難避免身敗名裂的下場。權(quán)力是人民賦予的，不管是領(lǐng)導(dǎo)干部手中掌握的決策權(quán)、執(zhí)行權(quán)、選拔任用權(quán)、行政審批權(quán)，還是財(cái)務(wù)管理權(quán)，都是一種公共權(quán)力，都是受人民委托來實(shí)行的，必須要權(quán)為民所用，自覺擺正個(gè)人和權(quán)力的關(guān)系。
其三：領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，自覺接受監(jiān)督。在新的環(huán)境和條件下，一部分領(lǐng)導(dǎo)干部的紀(jì)律觀念有所淡薄，總認(rèn)為紀(jì)律是“軟約束”，只要不犯法，犯點(diǎn)“小紀(jì)律”，有點(diǎn)小毛病，算不了什么，無數(shù)事實(shí)說明，這種觀點(diǎn)是極其錯(cuò)誤的。因此黨員干部要嚴(yán)格遵守廉潔自律的四大紀(jì)律和八項(xiàng)要求，以黨的紀(jì)律為準(zhǔn)繩，約束自己的日常言行，做到防微杜漸，把好慎獨(dú)關(guān)，自覺接受群眾監(jiān)督，切記“不以善小而不為，不以惡小而為之”。
其四：黨員干部更重要的是常懷律己之心，長鳴警鐘，筑牢防線，貴在堅(jiān)持。
并牢固樹立“廉潔自律無小事”的觀念，增強(qiáng)法紀(jì)意識(shí)，自覺用黨紀(jì)政紀(jì)法紀(jì)約束自己。以先進(jìn)典型做榜樣，務(wù)實(shí)進(jìn)取，深入教學(xué)實(shí)際，做教育改革的先行者；用反面典型警示自己，在任何時(shí)候、任何情況下都不以物累，不為名惑，不為利迷，不為欲牽。同時(shí)，自覺加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，牢固樹立正確的榮辱觀念，正確對(duì)待和使用手中的權(quán)力，保持高度的政治警覺。
其五：廉潔是教師立教之本，廉政是教育發(fā)展之根。廉政建設(shè)不僅僅是黨政的事，與學(xué)校密切相關(guān)，與學(xué)校中的師生關(guān)系相關(guān)。學(xué)校開展廉政文化建設(shè)，有利于加強(qiáng)師德修養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，使學(xué)生從青少年時(shí)期就培養(yǎng)萌生其反腐倡廉意識(shí)，促使整個(gè)社會(huì)形成以廉為榮、以貪為恥的社會(huì)文化環(huán)境；有利于培育學(xué)生正確的價(jià)值觀和高尚的道德情操，讓學(xué)生從小就具有抵抗腐敗的免疫力；有利于依法治教，防止腐?。粯淞ⅲ▽W(xué)校）教育的良好形象，促進(jìn)教育事業(yè)健康和諧發(fā)展。
作為教育工作者我們必須通過警示教育，深刻反思自己，認(rèn)識(shí)自身在理想信念方面、在政治、生活、工作、學(xué)習(xí)方面、在改造自己主觀世界方面，還存在哪些問題和不足。在以后的工作中，應(yīng)怎樣做做得更好就怎樣去做，不要執(zhí)迷不悟，欺上瞞下，弄虛作假，貪圖享樂，結(jié)果別搬起石頭砸了自己的腳。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)世界觀改造和政法意識(shí)。
在改革開放和發(fā)展市場經(jīng)濟(jì)條件下，如果放松了世界觀的改造，放松了自我約束和管理，就會(huì)成為資產(chǎn)階級(jí)拜金主義的俘虜。要堅(jiān)持教育服務(wù)人民，奉獻(xiàn)社會(huì)的信念。明白一旦滑向歧途，就會(huì)失去事業(yè)、地位、榮譽(yù)、面子和家庭，失去最為寶貴的自尊和自由，甚至要付出更為高昂的代價(jià)。必須通過這次警示教育學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識(shí)到：作為人民教師，時(shí)時(shí)處處要用紀(jì)律和法律約束警示自己，牢固樹立警醒意識(shí)、法治意識(shí)。貫徹遵守國家法律、法規(guī)和政策，樹立正確的價(jià)值觀。跟上時(shí)代步伐，把握時(shí)代脈搏，時(shí)時(shí)刻刻與黨中央保持一致，求真務(wù)實(shí)，與時(shí)俱進(jìn)。不斷增強(qiáng)自律意識(shí)和拒腐防變能力，從思想深處筑起黨紀(jì)國法和道德意識(shí)兩道防線。
二、以身作則、作好表率。
上的自律，做到自重、自警、自省、自勵(lì)。嚴(yán)格要求自己，注意發(fā)揮模范作用。通過警示教育的學(xué)習(xí)，我們要結(jié)合自身工作認(rèn)真落實(shí)好黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定。同時(shí)，要自覺接受廣大教師和社會(huì)的監(jiān)督。在個(gè)人廉潔自律方面，堅(jiān)持做到克己奉公，嚴(yán)加防范，杜絕不廉潔行為。
三、時(shí)刻警醒自身行為，做到嚴(yán)于律已、清正廉潔。
作為教師，在廉潔自律方面，一要干事、二要干凈。為此，在今后的工作中，要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想觀念，堅(jiān)持教育為人民大眾服務(wù)，嚴(yán)格遵紀(jì)守法，不斷反省自己，要時(shí)刻管住自己的嘴、管住自己的手、管住自己的腿，做到自警、自省、自重、自律，兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守。一定要純潔朋友交往。冷靜交友，從善交友，擇廉交友，多交朋友，多同先進(jìn)模范交朋友，多同專家學(xué)者交朋友。＂敢于同違反廉潔自律的行為作斗爭，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)自己和親人負(fù)責(zé)。
“以銅為鑒，可以正衣冠；以人為鑒，可以知得失”。通過此次警示教育活動(dòng)，我們應(yīng)牢記他人和自己生活中的教訓(xùn)，時(shí)刻反省，嚴(yán)于自律，清正廉潔，緊緊結(jié)合工作實(shí)際，加強(qiáng)廉潔自律建設(shè)，為教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展奉獻(xiàn)力量。
自從進(jìn)了榆化，隨著時(shí)間的變遷，對(duì)工作的認(rèn)識(shí)發(fā)生了很大的改變，才曉得工作就是認(rèn)真負(fù)責(zé)，身心投入。
日事，今日畢”“崗位分工，責(zé)任到人”這些都成了我們每個(gè)工作者的座右銘。
盤面前坐著的每個(gè)微機(jī)員，表面看起來很輕松。其實(shí)他們無時(shí)無刻都在關(guān)注著盤面變化，進(jìn)行著輕微調(diào)整，及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常情況，他們默默無聞的在一個(gè)崗位工作幾年，十幾年……久而久之，每個(gè)榆化人都成了榆化土地上的辛勤勞動(dòng)者，耕耘著，收獲著。一方面為了事業(yè)的發(fā)展，把青春和時(shí)間投入了榆化的建設(shè)和發(fā)展中;另一方面又用榆化給的薪資養(yǎng)活著一家老小，構(gòu)筑自己的生活。幾代榆化人都這么堅(jiān)持著。
如今，不管是新來幾年的工人也好，還是工作幾十年的老工人也罷，看著榆化現(xiàn)在的發(fā)展，心里很是歡喜，榆化效益蒸蒸日上，工人工資節(jié)節(jié)高升，寬闊整潔的馬路，綠樹叢生的廠區(qū)，先進(jìn)的操作設(shè)備，看著這些，每個(gè)崗位的工作者不僅心情好身體也好，在這樣的環(huán)境里，想不開心都難。
本學(xué)期根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作重點(diǎn)，開展了豐富多采的課外活動(dòng)，開闊學(xué)生視野、豐富知識(shí)，提高能力，陶冶情操，開拓創(chuàng)新，為學(xué)生身心發(fā)展提供廣闊的空間，使學(xué)生獲得親身參與實(shí)踐的積極體驗(yàn)和豐富經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展實(shí)踐能力，發(fā)展對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用和創(chuàng)新能力，養(yǎng)成合作、分享、積極進(jìn)取等良好的個(gè)性品質(zhì)。課外活動(dòng)成效顯著，現(xiàn)總結(jié)如下：
學(xué)期初成立了學(xué)校課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由主管領(lǐng)導(dǎo)、班主任共同負(fù)責(zé)學(xué)校的課外活動(dòng)工作。首先做好宣傳工作，使學(xué)校師生進(jìn)一步了解其意義，踏踏實(shí)實(shí)的既安全又順利的開展活動(dòng)。在此基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，擬定好活動(dòng)內(nèi)容及各種活動(dòng)項(xiàng)目，安排好輔導(dǎo)老師，培養(yǎng)各種活動(dòng)的骨干力量;安排好各班活動(dòng)范圍、活動(dòng)場地;建立健全實(shí)行評(píng)比制度，在原有的基礎(chǔ)上對(duì)一些活動(dòng)課程進(jìn)行改革與調(diào)整，開設(shè)閱讀欣賞與趣聞數(shù)學(xué)、書法繪畫、乒乓球、跳繩、呼啦圈等活動(dòng)內(nèi)容。這些課程項(xiàng)目的設(shè)置與開發(fā)有利于促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，有利于促進(jìn)我校素質(zhì)教育的全面、有效地實(shí)施。
我們?cè)谂d趣小組活動(dòng)實(shí)施過程中實(shí)行雙選制度：活動(dòng)前，學(xué)校根據(jù)每個(gè)教師。
的特點(diǎn)選擇輔導(dǎo)教師，同時(shí)根據(jù)課程的開設(shè)情況，鼓勵(lì)學(xué)生依據(jù)自身特長，特別是興趣所向，選擇興趣小組。在老師的幫助下，學(xué)會(huì)觀察，學(xué)會(huì)分析，從而創(chuàng)造真正屬于自己的個(gè)性空間。
為加強(qiáng)常規(guī)督促管理，避免興趣小組的隨意性和盲目性，我們堅(jiān)持“五定”：一定活動(dòng)課程，在全面了解教師和學(xué)生興趣、特長的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，開設(shè)興趣小組課程;二定活動(dòng)目標(biāo)，針對(duì)重點(diǎn)項(xiàng)目，學(xué)校將在確實(shí)可行的情況下把它作為評(píng)優(yōu)和考核的重要依據(jù);三定活動(dòng)時(shí)間，每周兩課時(shí)的固定活動(dòng)時(shí)間;四定輔導(dǎo)老師;五定活動(dòng)地點(diǎn)，我們會(huì)確保各興趣小組固定的活動(dòng)地點(diǎn)，開展了豐富多彩、形式多樣的文體活動(dòng)。
在各種課外活動(dòng)開展的過程中，有時(shí)只注重形式的變化，忽略了活動(dòng)目的的針對(duì)性;活動(dòng)的順利開展，有賴于工作前的準(zhǔn)備活動(dòng)，但活動(dòng)后的小結(jié)，大多數(shù)同學(xué)懶于表達(dá)，有些同學(xué)只滿足于“我知道”，而沒有由此及彼，作出更深刻的思考。以上幾點(diǎn)還須在今后工作中改進(jìn)。
總之，要全面提高學(xué)生的素質(zhì)，我們要做的工作還有很多，還需要在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下進(jìn)一步完善、發(fā)展、提高。我們得繼續(xù)努力創(chuàng)造條件，讓每一個(gè)孩子都參與到課外文體活動(dòng)中去，體驗(yàn)到一份成功的快樂，從而樹立自信，擁有克服困難的信心和勇氣。我們有決心，有信心，有能力把我校建設(shè)成“全面加特色”的學(xué)校，把學(xué)生培養(yǎng)成“合格加特長”的二十世紀(jì)_人。
剛走出大學(xué)校門，我就很榮幸地成為上汽通用五菱公司實(shí)習(xí)生中的一員，懷著自己美好的希望和從零開始的心態(tài)，開始了自己人生的新征程。
來到公司兩個(gè)星期了，這兩個(gè)星期中我收獲了很多，也學(xué)到了許多的知道，上班的第一天就做了入職培訓(xùn)這讓我更加的了解了公司，了解了自己即將上崗的這個(gè)工作崗位、工作內(nèi)容，以及企業(yè)文化和組織架構(gòu)，打消了我對(duì)公司的陌生感。
剛來到這里，領(lǐng)導(dǎo)和前輩們都對(duì)我非常照顧，我有什么疑問，他們會(huì)非常熱情地給我解答，他們處處照顧我，讓我感受到這個(gè)大家庭的溫暖。其實(shí)我知道，既然來到這里，這里就是我的第二個(gè)家了，我們都不應(yīng)該見外，要用我們的熱情和努力來共同維護(hù)這個(gè)家。
我現(xiàn)在工作經(jīng)驗(yàn)有些欠缺，非常需要前輩們的指導(dǎo)，他們能不厭其煩地給我。
工作方面的幫助，我非常感動(dòng)。我也會(huì)不負(fù)所托，盡快熟悉工作流程和重點(diǎn)，充分融入本職工作當(dāng)中，為公司的發(fā)展奉獻(xiàn)出我自己的微薄之力。
充分認(rèn)識(shí)自己的不足，并盡快完善自己，入職培訓(xùn)。雖然使我對(duì)相關(guān)業(yè)務(wù)有了初步的了解，在實(shí)際工作中，還會(huì)涉及到很多細(xì)節(jié)的問題，在今后的工作中，多向同事們學(xué)習(xí)，在業(yè)余時(shí)間多和師傅、老前輩交流、溝通，努力提高自己的工作效率，同時(shí)還要學(xué)習(xí)公司的各項(xiàng)管理制度，爭取在最短的時(shí)間里融入到公司中來。我一定會(huì)轉(zhuǎn)換自己的角色，盡力避免浮躁和抱怨的產(chǎn)生，爭取自己的工作。
我做為新人，面對(duì)的不僅是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。正所謂“凡事預(yù)則立，不預(yù)為廢”。我將全力以赴，集思遠(yuǎn)慮，將每一次挑戰(zhàn)轉(zhuǎn)化為的機(jī)遇，一步一個(gè)腳印，塌塌實(shí)實(shí)地工作和學(xué)習(xí)，讓自己在工作和學(xué)習(xí)中不斷成長，做一個(gè)合格的上汽通用五菱人。
近日，市教育局在全體黨員干部中開展反腐倡廉專題教育活動(dòng)，通過學(xué)習(xí)黨紀(jì)黨章、開展專題討論，我深刻感受到在當(dāng)今社會(huì)進(jìn)行反腐倡廉的必要性，更堅(jiān)定了以案為鑒，構(gòu)筑拒腐防變思想防線的信心和決心。現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，少數(shù)黨員干部受到腐朽思想的侵蝕，放松了對(duì)世界觀的改造，理想信念有所動(dòng)搖，在社會(huì)上造成了很壞的影響。如果不堅(jiān)決防范和懲治腐敗，最終將導(dǎo)致黨嚴(yán)重脫離群眾，失去人民群眾的支持，因此要保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性，就必須加強(qiáng)廉潔自律建設(shè)。
加強(qiáng)黨風(fēng)和廉政建設(shè)，黨的幾代領(lǐng)導(dǎo)人在不同時(shí)期都有過類似的表述。我以為加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭應(yīng)做好以下幾個(gè)方面：
一、要加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。
讀書令人睿智，學(xué)習(xí)使人進(jìn)步，只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能提高自身素質(zhì)和能力，許多東西只有靜心研讀，才能有所思有所獲。通過學(xué)習(xí)樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)拒腐防變的能力，把心思用在工作上，用在干事業(yè)上。在市場經(jīng)濟(jì)的大潮中，面對(duì)金錢和名利的誘惑，加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，保持思想上的警醒至關(guān)重要。
二、要以案為鑒，廉潔自律。
醒警鐘，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨中央關(guān)于“改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾“的八項(xiàng)規(guī)定，全心全意為人民服務(wù)。
以上是我參加這次廉潔自律專題教育活動(dòng)的一些粗淺體會(huì)。在以后的工作中我將以此為起點(diǎn)在自己平凡的工作崗位上老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，從而快快樂樂生活，不辜負(fù)黨組織和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的教育培養(yǎng)，為社會(huì)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
蘇霍姆林斯基指出：“教育的藝術(shù)首先包括談話的藝術(shù)，我學(xué)習(xí)普通話的體會(huì)?！苯處煹慕虒W(xué)效果很大程度上取決于他的語言表達(dá)能力。因此，作為教師，我必須學(xué)習(xí)這種教師的職業(yè)語言——普通話。我們的漢字，寫起來是方塊字，而讀出來，字正腔圓，抑揚(yáng)頓挫，更是充滿了美感。
舌音的混淆，方法是記少不記多，平舌音字較少，記住了它們，剩下的就是翹舌音字了。除此以外，還有聲韻拼合規(guī)律記憶法和漢字聲旁類推法。2、分辨o和e。3、聲調(diào)的55調(diào)值和214調(diào)值，特別是55調(diào)，更要多加練習(xí)。
只要我們努力，相信普通話會(huì)成為我國各民族人民交流的通用語言。
前些日子遵朋友之囑,寫一篇關(guān)于學(xué)習(xí)普通話體會(huì)和方法的短文,苦于抽調(diào)在省紀(jì)委工作，一直沒有時(shí)間,拖至昨夜方完成，中學(xué)生作文《我學(xué)習(xí)普通話的體會(huì)》。隨記如左。
普通話，又稱國語，它是以北京話為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的大陸漢語標(biāo)準(zhǔn)。普通話作為漢語的官方發(fā)音在全國范圍進(jìn)行推廣。
作為師范學(xué)校的學(xué)生，學(xué)習(xí)普通話是一項(xiàng)十分重要的任務(wù)。因?yàn)閷W(xué)校是推廣普通話的前沿陣地，甚至可以說是主戰(zhàn)場，而老師則是這個(gè)陣地或戰(zhàn)場的.指揮官，所以作為老師，學(xué)習(xí)好普通話是十分重要的。
可是，對(duì)于方言口音較重的人來說，由于舌頭已經(jīng)習(xí)慣了方言的發(fā)音，前鼻音和后鼻音不分，舌前音和舌后音不分，俗讀音和普通話讀音不一致等，學(xué)習(xí)普通話并不是一件很輕松的事情。這方面，我有很深的體會(huì)和一些經(jīng)驗(yàn)。
一、在藐視學(xué)習(xí)普通話難度的基礎(chǔ)上，切實(shí)重視普通話的學(xué)習(xí)。
盡管方言口音較重，盡管學(xué)習(xí)好普通話的難度很大，但是，我們要從戰(zhàn)略上藐視這個(gè)“敵人”，而在戰(zhàn)術(shù)上即學(xué)習(xí)方法方面又要十分重視。既不能怕，又不能不以為然。這是學(xué)習(xí)好普通話的思想保證。
二、安排專門時(shí)間學(xué)習(xí)普通話。
在學(xué)習(xí)普通話的過程，要注意安排一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天抽出一定的時(shí)間，比如每天1小時(shí)，專門學(xué)習(xí)普通話。這是學(xué)習(xí)好普通話的時(shí)間保證。
三、勤向現(xiàn)代漢語老師學(xué)習(xí)。
現(xiàn)代漢語老師不僅具有扎實(shí)的語言學(xué)和語音學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練，而且老師離自己最近，請(qǐng)教也最方便。因此，遇到不懂的和難以糾正的，要及時(shí)向老師請(qǐng)教好的學(xué)習(xí)方法，一定會(huì)取得好的效果。這是最常用的也是最有效的學(xué)習(xí)方法。
四、整理方言口音和普通話之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。
例如，“三”在方言里讀shan，舌后音，而在普通話里卻讀san，舌前音。類似這樣的情況，都一一列出拉一，整理成方言和普通話詞匯對(duì)照表。這樣便于記憶和糾正方言的不規(guī)范讀音。這是對(duì)比學(xué)習(xí)法。
五、跟普通話好的同學(xué)學(xué)習(xí)。多跟普通話說的好的同學(xué)交往，或在一起活動(dòng)，寓學(xué)習(xí)于娛樂，在語言的交流中提高普通話水平。這是延伸學(xué)習(xí)法。
六、勤聽普通話廣播。電視臺(tái)、廣播電臺(tái)等新聞節(jié)目和其他類節(jié)目，一般都是使用很標(biāo)準(zhǔn)的普通話。
通過經(jīng)常性收聽收看節(jié)目，對(duì)學(xué)習(xí)好普通話有很大幫助。這是拓展學(xué)習(xí)方法。
近期，單位組織教職工系統(tǒng)學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)法律法規(guī)，并開展了形式多樣、成效顯著的師德師風(fēng)活動(dòng)，我受益匪淺。為了更好地促進(jìn)自我管理能力的提高，服務(wù)全校師生，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校不斷發(fā)展，現(xiàn)談?wù)勎业男牡皿w會(huì)：
一、擺正位置，樹立正確的校長觀。
對(duì)教師而言，“校長”是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，是管理者;對(duì)我而言，“校長”是學(xué)識(shí)、水平、能力的綜合象征，是教師隊(duì)伍的“領(lǐng)頭雁”。從某個(gè)角度來說，一個(gè)好校長就是一所好學(xué)校!擔(dān)任“校長“這一職位以來，我堅(jiān)持模范作用，合理安排工作，不少事情親力親為。這樣一來，提高了教職員工的積極性，他們意識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)并不是高高在上、指手畫腳的人，而是真正熱愛學(xué)校、熱愛教育的。這樣一來，教師們也樂意齊心協(xié)力，發(fā)揮主觀能動(dòng)性，確保出色地完成各項(xiàng)教育、教學(xué)任務(wù)。
一位成功的校長對(duì)教師必定有極強(qiáng)的親和力、凝聚力和感召力，使教師能夠自覺地把校長的教育思想創(chuàng)造性地落實(shí)到具體工作中，實(shí)踐校長的辦學(xué)思想，實(shí)現(xiàn)校長的辦學(xué)目標(biāo)。
“教育發(fā)展教師為本，教師素質(zhì)師德為首。”作為，我堅(jiān)持“以制度為綱，以人性化管理為本”的管理模式，把對(duì)教師、學(xué)生的管理放在第一位，時(shí)刻關(guān)心教師、學(xué)生。努力營造一種既嚴(yán)格管理又有利于教師成長，發(fā)揮才干的公平、公正、積極上進(jìn)的和諧的人際環(huán)境，把學(xué)校建設(shè)成教師思想交流、學(xué)術(shù)交流、情感交流和精神交流的磁力場。
用制度管人、管事，并在工作中結(jié)合實(shí)際不斷以予充實(shí)?，F(xiàn)在，學(xué)校的規(guī)章制度已經(jīng)內(nèi)化為教師的自學(xué)行為，而不是有形的約束，進(jìn)而使每位教師在學(xué)校的各個(gè)崗位、各個(gè)層次上發(fā)揮的潛能，達(dá)到的效能。
三、轉(zhuǎn)變觀念，樹立全面的評(píng)價(jià)觀。
學(xué)校對(duì)教師的評(píng)價(jià)直接決定教師的價(jià)值取向和具體的教育教學(xué)行為。單純地看分?jǐn)?shù)論高低很容易引發(fā)教師的功利主義和教師之間的不正當(dāng)競爭，削弱教師的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和無私奉獻(xiàn)精神。而功利主義必然導(dǎo)致教育的短期行為，對(duì)學(xué)生、學(xué)校的發(fā)展均是無益有害的。
我深深地體會(huì)到，作為一長，必須致力于建設(shè)一種鼓勵(lì)教師的教育觀念、基本素質(zhì)、教育教學(xué)能力、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、工作業(yè)績和敬業(yè)精神等多方面對(duì)教師進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，建立“以師德為先導(dǎo)，以實(shí)績?yōu)橹鲗?dǎo)，以科研為向?qū)А钡脑u(píng)價(jià)機(jī)制，把評(píng)價(jià)重點(diǎn)放在課堂教學(xué)質(zhì)量，落實(shí)到科目教學(xué)的實(shí)效上，以確保評(píng)價(jià)的公正性、科學(xué)性和激勵(lì)性。我從不以成績的好壞來判斷一個(gè)教師是否優(yōu)秀，而是以教師德育、能力與發(fā)展?jié)撡|(zhì)等為依據(jù)，積極培養(yǎng)優(yōu)秀教師。
對(duì)待學(xué)生，我也給予積極的評(píng)價(jià)。我們要與學(xué)生平等相待，不能將學(xué)生隨便呵斥。只有我們把學(xué)生看重了，學(xué)生得到老師的尊重了，他們才會(huì)尊重老師，愿意學(xué)習(xí)這個(gè)老師所傳授的各種知識(shí)。我要求教師們秉持著“愛生如子，諄諄教導(dǎo)”的原則進(jìn)行教學(xué)教育。五年二班有一個(gè)男生，由于家庭教育不到位，行為散漫，紀(jì)律性差，令班主任和科任感到頭疼。根據(jù)老師的反映，我找來該同學(xué)進(jìn)行談話，了解情況。起初，他極不配合，心里顯得害怕。我多次找他聊天，肯定了他的優(yōu)點(diǎn)，委婉地指出了他的不足之處。一段時(shí)間下來，他的壞習(xí)慣明顯減少了。在我的一再關(guān)注與鼓勵(lì)之下，如今他有了明顯的進(jìn)步。我想，如果一味地否定他，他是不可能會(huì)進(jìn)步的。
總之，師德師風(fēng)活動(dòng)讓我對(duì)自己的定位更加清晰，在管理、領(lǐng)導(dǎo)上有了更深。
刻的思考與感悟。教育無小事，我將不斷完善自我，提高管理能力，堅(jiān)持以身作則，積極推動(dòng)學(xué)校邁向未來!小學(xué)教師師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文4做為一名教師,在開展師德的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,我深深感到,要做一個(gè)深受學(xué)生歡迎的教師,第一要義就是要有高尚的師德。教師不僅是精神文明的建設(shè)者和傳播者,更是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。師德,是成為一個(gè)合格教師的道德底線,一個(gè)缺乏道德底線的教師是無論如何也擔(dān)當(dāng)不了"人類靈魂的工程師"的。良好的師德,就是要求教師必須保持對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的一種敬畏心理。"學(xué)高為師,身正為范"永遠(yuǎn)是教師職業(yè)的不變準(zhǔn)則。
作為人力資源部的招聘專員，在招聘環(huán)節(jié)上有許多值得自己注意的問題。
首先，工作流程中的第一步，用工申請(qǐng)，各部門經(jīng)理每月在10日之前應(yīng)該將用工申請(qǐng)?zhí)峤唤o人力資源部，這樣方便招聘專員做出這個(gè)月的招聘計(jì)劃，以便及時(shí)盡快完成招聘任務(wù)。
其次，面試的環(huán)節(jié)，這里分為兩部分，第一部分是招聘專員對(duì)于應(yīng)聘者的基本信息的掌握，和對(duì)于應(yīng)聘者外在的一些條件的觀察、了解;第二部分是部門經(jīng)理通過溝通對(duì)應(yīng)聘者的一個(gè)初步的了解來決定出是否符合崗位的用人標(biāo)準(zhǔn)。這里需要部門經(jīng)理做一個(gè)果斷的決策，用或不用。猶豫不決的后果就是我們給應(yīng)聘者一個(gè)不可靠的形象，甚至對(duì)于整個(gè)公司信譽(yù)度的一個(gè)懷疑。
再次，人力資源部是服務(wù)和管理于一體的部門，在對(duì)于廠家辦理入職的過程中，招聘專員需要確定廠家手續(xù)是否齊全，為以后的工作免除后患。這里希望部門經(jīng)理可以跟廠家供應(yīng)商做出良好的溝通，協(xié)助人力資源部，最后以達(dá)成雙贏的良好合作關(guān)系。
在以后的工作中從自身的角度來看，需要注意以下方面：
1、尊重每一個(gè)前來應(yīng)聘的人員，一視同仁，耐心解說。并且在溝通的語言上耐心斟酌，爭取做到說話少出紕漏，讓聽者舒心。
2、跟部門經(jīng)理做好良性溝通，核對(duì)好需要招聘人數(shù)和以錄用人數(shù)。避免上崗之后找不到人或者已經(jīng)上崗但是人力資源部卻不知道這種情況出現(xiàn)。
我在以后的工作中細(xì)心。認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié)。
實(shí)施課外活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，增進(jìn)學(xué)生健康的必要手段，是學(xué)校體育工作的重要組成部分，更是檢驗(yàn)學(xué)生體質(zhì)的有效措施。多年來，我校的體育達(dá)標(biāo)工作在上級(jí)的指導(dǎo)下有條不紊的進(jìn)行。尤其是近年來這項(xiàng)工作的開展更是如火如荼，我們借鑒了許多兄弟學(xué)校的寶貴經(jīng)驗(yàn)，加大了管理的力度，制定了相應(yīng)的措施，真正做到了管理得當(dāng)，措施到位，實(shí)施有效。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，措施得當(dāng)。
“工作開展如何，主要看校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)體育工作的重視程度，領(lǐng)導(dǎo)的重視能起到推波且瀾的作用。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把體育當(dāng)作宣傳學(xué)校的一張名片。每年的新學(xué)期計(jì)劃，校領(lǐng)導(dǎo)都要下達(dá)半年的達(dá)標(biāo)工作計(jì)劃和指標(biāo)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施。一把手校長親自抓體育工作，并責(zé)成副校長主管。成立達(dá)標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)小組，從校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到中層干部，再到體育老師和班主任老師都明確的分工。每個(gè)學(xué)年級(jí)都配備了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。督促學(xué)年組長工作，學(xué)年組長督促班主任配合體育教師組織實(shí)驗(yàn)。形成達(dá)標(biāo)工作每一層對(duì)上一級(jí)負(fù)責(zé)的局面，全校的師生轉(zhuǎn)變觀念，達(dá)成共識(shí)，學(xué)校形成了良好的氛圍，達(dá)標(biāo)工作的開展得到廣大師生的支持與配合，開展起來更得心應(yīng)手。
二、責(zé)任到位、獎(jiǎng)懲分明。
有制度、有措施之后，主管學(xué)年組的領(lǐng)導(dǎo)要根據(jù)學(xué)校的達(dá)標(biāo)工作制定本學(xué)年的達(dá)標(biāo)計(jì)劃，每位班主任結(jié)合自己班級(jí)的特點(diǎn)，成立了“達(dá)標(biāo)”小組。學(xué)校明確的規(guī)定，達(dá)標(biāo)工作開展不得當(dāng)?shù)陌嗉?jí)不能參評(píng)“三好班級(jí)”班主任不能參評(píng)優(yōu)秀班主任，學(xué)年組協(xié)調(diào)不得當(dāng)開展工作不利的學(xué)年組不能參評(píng)學(xué)年組。學(xué)生達(dá)標(biāo)不合格不能參評(píng)“三好學(xué)生”體育教師不及時(shí)給予班級(jí)指導(dǎo)和測驗(yàn)的也不能評(píng)優(yōu)。這樣學(xué)校上下形成一股合務(wù)，大家都來認(rèn)識(shí)和重視達(dá)標(biāo)工作的真正受益的還是學(xué)生。
三、以人為本，增進(jìn)健康。
在課堂教學(xué)中，把一些達(dá)標(biāo)測試項(xiàng)目做了加工處理，改變了學(xué)法和練法，以游戲和比賽的形式出現(xiàn)，增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了他們的鍛煉熱情，既完成了教學(xué)任務(wù)，學(xué)生又得到了積極的鍛煉。對(duì)于素質(zhì)較差的學(xué)生，教師從不歧視與挖苦，而去安慰和鼓勵(lì)他們，使他們不但在體質(zhì)上得到鍛煉，在心靈上更樹立了自尊與自信。
四、結(jié)合競賽，常抓不懈。
學(xué)生體質(zhì)的增強(qiáng)，光靠一周的三節(jié)體育課遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到需求。為此，我校結(jié)合“冬鍛”校內(nèi)競賽，課外活動(dòng)和大課間操等形式來補(bǔ)充鍛煉的不足。開展冬鍛期間，學(xué)生保證每天人手一毽、人手一繩，并利用課間操練習(xí)踢毽、跳繩及各種素質(zhì)練習(xí)。每月兩次的校內(nèi)比賽幾乎都是全校性的參與。設(shè)立達(dá)標(biāo)單項(xiàng)賽，鼓勵(lì)班級(jí)利用早晨時(shí)間晨練等手段，有效的開展達(dá)標(biāo)工作。堅(jiān)持長年抓，直至達(dá)標(biāo)工作結(jié)束為止。我校每年都要評(píng)選達(dá)標(biāo)先進(jìn)班級(jí)，先進(jìn)小組，先進(jìn)學(xué)生，并利用升旗儀式大力宣傳表揚(yáng)，有利的推動(dòng)了下一步工作的開展。
以上是我?！秾?shí)施體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》時(shí)的一點(diǎn)做法，雖然工作有點(diǎn)成績，但是我們要做的工作還很多。希望能得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持與鼓勵(lì)，使我校的各項(xiàng)體育工作再上一個(gè)臺(tái)階。
我參加了由縣紀(jì)委組織的到臨滄監(jiān)獄的警示教育活動(dòng)。走進(jìn)臨滄監(jiān)獄的大門，面對(duì)高墻電網(wǎng)，心情感到壓抑了許多，在監(jiān)獄參觀了警鐘長鳴，拒腐防變案例剖析展，聽取了服刑人員現(xiàn)身說法。這些犯罪人員，他們?cè)S多都是國家機(jī)關(guān)干部，都曾經(jīng)身居領(lǐng)導(dǎo)崗位，曾經(jīng)有好的工作環(huán)境、較高的收入、幸福的家庭，曾經(jīng)為國家和人民做出過一些工作成績、深受領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任而被委以重任，然而卻在金錢利益的誘惑下邁出了罪惡的一步，把自己送進(jìn)了監(jiān)獄大門。他們辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任，也讓自己陷入了心靈的泥淖。他們因?yàn)樨澪刍蚺灿霉?，造成了國家?cái)產(chǎn)的損失而要面對(duì)漫長的刑期。高墻隔開的是自由，不再是美麗的藍(lán)天;電網(wǎng)攔住的是一顆顆已經(jīng)失去自由的心，是被禁錮的身體。服刑人員的現(xiàn)身懺悔和參觀，使自己真切體會(huì)到了監(jiān)獄高墻與現(xiàn)實(shí)的反差，一幕幕、一出出，觸目驚心;一聲聲、一句句，發(fā)人深思，受益非淺，感慨良多，極大的震撼了我的心靈。
在警示教育報(bào)告會(huì)上，通過原滄源縣教育局局長張文富、原耿馬縣林業(yè)局局長李文彬等幾位服刑人員現(xiàn)身說法，他們聲俱淚下的懺悔，用他們痛悔莫及的警醒，用他們對(duì)自由和生活的渴望，給我們實(shí)實(shí)在在地敲響了警鐘。通過這些典型案件說明，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部一旦貪欲膨脹、利欲熏心，就會(huì)喪失理想信念，在金錢面前打敗仗;一旦追逐名利、撈取功名，就會(huì)導(dǎo)致急功近利，貽誤事業(yè)的發(fā)展;一旦恃權(quán)輕法、心存僥幸，就會(huì)觸犯法律受到制裁，最終變成人民的罪人。究其原因，主要是放松了對(duì)世界觀和人生觀的改造，放松了對(duì)自身的要求，其次是監(jiān)督機(jī)制的不完善給他們?cè)斐闪丝沙酥畽C(jī)。那些腐敗分子也曾做出過貢獻(xiàn)，隨著地位逐步的升遷，權(quán)利的逐步擴(kuò)大，逐漸淡忘了自己手中的權(quán)利是人民賦予的，在市場經(jīng)濟(jì)大潮中，在金錢的誘惑下，步入了罪惡的深淵，以致身陷囹圄。從中我也清醒的認(rèn)識(shí)到，只有不斷地進(jìn)行世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造，才能堅(jiān)定自己的信念，牢記為人民服務(wù)的宗旨，才能提高自我約束能力，堅(jiān)決抵制市場經(jīng)濟(jì)條件下物欲橫流的各種誘惑，才能面對(duì)市場經(jīng)濟(jì)大潮保持警省、保持冷靜、保持操守，立于不敗之地。
作為一名黨員干部，我將牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想觀念，不斷反省自己，慎獨(dú)、慎微、慎權(quán)、慎欲，做到自警、自省、自重、自律，居安思危，兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，堂堂正正做人，老老實(shí)實(shí)工作，提高拒腐防變能力。通過警示教育，在今后工作中我要做到：
一、要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高拒腐防變能力。
只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能提高自身素質(zhì)和能力。
對(duì)甘肅心得體會(huì)的感想篇十一
省第十四次黨代會(huì)全面總結(jié)了過去五年的發(fā)展成就，描繪了未來五年的發(fā)展藍(lán)圖，明確了發(fā)展方向和工作重點(diǎn)。作為新時(shí)代的青年，我們要深刻學(xué)習(xí)甘肅省第十四次黨代會(huì)精神，深化精神文明思想建設(shè)，為實(shí)施“一優(yōu)兩高”戰(zhàn)略凝心聚力。我們生活在一個(gè)和平的年代，但時(shí)刻面臨挑戰(zhàn)，在此過程中，我們要奮力、頑強(qiáng)、拼搏，并以飽滿的熱情貢獻(xiàn)出自己的一份力量！
對(duì)甘肅心得體會(huì)的感想篇十二
我們?nèi)涨扒巴拭C省視察了地方的發(fā)展情況，并與當(dāng)?shù)卣推髽I(yè)進(jìn)行了深入交流。這次視察給我們留下了深刻的印象，讓我們更深入地了解甘肅的經(jīng)濟(jì)、文化和生態(tài)情況。在甘肅的短暫停留期間，我們見證了甘肅近年來取得的巨大進(jìn)步和未來發(fā)展?jié)摿Γ瑫r(shí)也發(fā)現(xiàn)了仍需努力的問題。
第二段：甘肅的貧困地區(qū)。
甘肅是中國省份之一，也是五個(gè)民族自治區(qū)之一，全市總面積17.37萬平方公里，是一個(gè)歷史悠久且自然資源豐富的省份。然而，我們發(fā)現(xiàn)在甘肅還存在一些貧困的地區(qū)。這些地區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施和社會(huì)福利相對(duì)薄弱，一些年輕人面對(duì)生產(chǎn)和生活的困難選擇外出謀生。這讓我們深刻認(rèn)識(shí)到，發(fā)展應(yīng)該均衡，不能讓一些區(qū)域成為“弱勢區(qū)”。
第三段：甘肅的文化遺產(chǎn)。
甘肅是一個(gè)歷史悠久的省份，也擁有著許多珍貴的文化遺產(chǎn)。我們出于文化探索的目的，特別來到了甘肅的敦煌莫高窟，這是一個(gè)隸屬于世界文化遺產(chǎn)的著名石窟藝術(shù)寶庫。在這里，我們領(lǐng)略到了中國藝術(shù)發(fā)展的不同階段以及不同民族、不同宗教交流融合的歷史，同時(shí)也對(duì)保護(hù)文化遺產(chǎn)的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
第四段：甘肅的特色項(xiàng)目。
在甘肅，我們還看到了許多富有特色的項(xiàng)目。其中最令人印象深刻的當(dāng)屬由甘肅省民族文化研究院主導(dǎo)建設(shè)的“河西走廊扶貧民俗文化村”。這是一個(gè)集貧困地區(qū)扶貧與民俗文化保護(hù)于一體的村莊。我們深入了解了其建設(shè)計(jì)劃和實(shí)際運(yùn)營情況，同時(shí)也得到了實(shí)實(shí)在在的幫助。這樣的特色項(xiàng)目在幫助當(dāng)?shù)匕l(fā)展的同時(shí)，也讓甘肅更具魅力。
第五段：結(jié)語。
甘肅的行程讓我們感到很充實(shí)，也讓我們認(rèn)識(shí)到中國發(fā)展的現(xiàn)實(shí)情況和為什么需要均衡發(fā)展。同時(shí)，我們也深刻感受到有必要保護(hù)和傳承傳統(tǒng)文化。在未來，我們希望能夠更深入地探索中國每一個(gè)角落的發(fā)展和文化，以幫助更好地實(shí)現(xiàn)中國的發(fā)展目標(biāo)。
對(duì)甘肅心得體會(huì)的感想篇十三
。
樂觀，能讓一個(gè)人忘記煩惱，我快樂是因?yàn)槲覙酚^，在我面前再大的煩惱也會(huì)煙消云散，常人在危險(xiǎn)的情況下總會(huì)不知所措，但我不一樣，我不會(huì)緊張也不會(huì)慌慌張張的，而會(huì)冷靜的去處理事情，一次數(shù)學(xué)考試由于家里來客人的原因，我沒有復(fù)習(xí)，考試試卷發(fā)了下來果然不出我的所料，考了55分，同學(xué)們個(gè)個(gè)都愁眉苦臉的，但是我不一樣。
臉上依然笑兮兮的，同學(xué)們問我“：劉星，你是不是考得很好阿?”我疑惑的回答道：“沒有啊我只有55分?！蓖瑢W(xué)們說那你怎么還是那么開心啊?我說考試沒考好，就應(yīng)該不開心嗎?這這樣心理壓力豈不是更大了嗎?我快樂是因?yàn)槲覙酚^，這次沒考好，下一次努力就好了!
這種的事情在我身上幾乎時(shí)常發(fā)生，而我每一次都是高高興興的，這樣對(duì)自己很有好處，應(yīng)該把自己的煩惱置之腦后。不去計(jì)較那些瑣事，像崇高的目標(biāo)看齊，俗話說得好，人往高處走，水往低處流。在學(xué)習(xí)中我不會(huì)應(yīng)成績不好而垂頭喪氣，心慌意亂。
我會(huì)認(rèn)真的去分析失敗的`原應(yīng)，去尋找失敗的根源。并盡自己最大的努力，去戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中面臨的所有的困難，我也不回因?yàn)樽约嚎嫉煤枚靡馔危湴磷詽M。應(yīng)為我知道還有很多的路要我邁進(jìn)，還有很高的山要我攀爬，我懷著一顆平常的心去對(duì)待學(xué)業(yè)。
對(duì)待父母我非常孝敬，應(yīng)為我知道他們都是我之情至愛的人。他們有時(shí)批評(píng)我，甚至打罵我，可我從無怨言。應(yīng)為我知道他們都是為了我好，所以有的時(shí)候我常去與他們情切的交談，久而久之他們都說我長大了，說我聽話了，我也自然得到了他們的器重與喜歡，老師對(duì)我說，面向陽光，身影永遠(yuǎn)向后，充滿希望的生活永遠(yuǎn)會(huì)燦爛，是啊，我快樂應(yīng)為我樂觀，我樂觀是應(yīng)為我對(duì)生活充滿熱愛。
我要將所有煩惱甩在身后，面向陽光去創(chuàng)造我更加光輝燦爛的明天。
對(duì)甘肅心得體會(huì)的感想篇十四
我有幸參加了一次考察甘肅的機(jī)會(huì)，這是一次難得的學(xué)習(xí)和領(lǐng)略西北地區(qū)的機(jī)會(huì)。在這次考察中，我不僅深入了解了甘肅的地理風(fēng)貌、歷史文化，還感受到了甘肅人民的淳樸和勤勞。以下是我對(duì)這次考察甘肅的體會(huì)和感悟。
【第一段】。
甘肅是一個(gè)以豐富自然資源和悠久歷史文化而聞名的省份。在這次考察中，我親眼見到了壯麗的景觀和燦爛的文化遺產(chǎn)。比如，我深深被莫高窟的壁畫所震撼。莫高窟是一座以佛教文化為主題的石窟寺廟，其壁畫數(shù)量多達(dá)數(shù)千幅，內(nèi)容豐富多樣，藝術(shù)價(jià)值極高。在寺廟中，我仿佛身臨其境，感受到了那個(gè)時(shí)代的氛圍和宏偉。此外，甘肅還有祁連山、張掖丹霞等自然景觀，這些山川、河流的壯麗景色讓我難以忘懷。
【第二段】。
除了壯麗的自然景觀外，甘肅還有悠久的歷史文化。我參觀了敦煌莫高窟研究院，與專家對(duì)話，了解了莫高窟的保護(hù)和修復(fù)工作。我了解到，保護(hù)莫高窟不僅對(duì)于保護(hù)中國的文化遺產(chǎn)有著重要意義，也對(duì)整個(gè)人類文化寶庫的保存有著深遠(yuǎn)影響。在與專家的交流中，我深感文化遺產(chǎn)的保護(hù)是一項(xiàng)艱巨而又重要的任務(wù)。甘肅還有許多歷史名勝古跡，比如嘉峪關(guān)長城、蘭州中山橋等，這些歷史遺址見證了千百年來人類的智慧和努力。
【第三段】。
在這次考察中，我對(duì)甘肅人民的淳樸和勤勞給予了極高的評(píng)價(jià)。在參觀當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶的時(shí)候，我看到了他們辛勤的勞作和對(duì)土地的熱愛。甘肅的種植業(yè)和畜牧業(yè)發(fā)達(dá)，這是甘肅人民勤勞和智慧的結(jié)晶。他們?cè)谄D苦的自然環(huán)境下，通過不懈的努力和智慧，創(chuàng)造了富饒的物質(zhì)條件和美麗的鄉(xiāng)村風(fēng)景。這讓我深深地感受到了勞動(dòng)的偉大和農(nóng)民的特殊職業(yè)精神。
【第四段】。
經(jīng)過這次考察，我對(duì)甘肅的發(fā)展前景有了新的認(rèn)識(shí)。甘肅是絲綢之路的重要節(jié)點(diǎn)，具有獨(dú)特的地理位置和優(yōu)勢。隨著國家“一帶一路”倡議的推進(jìn)，甘肅將迎來更多的發(fā)展機(jī)遇。甘肅的旅游業(yè)也將得到長足發(fā)展，吸引更多的游客。另外，甘肅的農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)也有巨大的潛力，通過技術(shù)進(jìn)步和產(chǎn)業(yè)升級(jí)，可以進(jìn)一步提高農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量和附加值。我相信，在不久的將來，甘肅將成為一個(gè)繁榮發(fā)展的地區(qū)，給人民帶來更多的福祉。
【總結(jié)】。
這次考察甘肅的經(jīng)歷讓我受益匪淺。甘肅的自然景觀和歷史文化給我留下了深刻的印象，甘肅人民的淳樸和勤勞讓我感受到了勞動(dòng)的偉大。我對(duì)甘肅的發(fā)展前景充滿了希望。我相信，在未來，甘肅將展現(xiàn)出更加美麗和輝煌的一面，為中華民族的文明進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
對(duì)甘肅心得體會(huì)的感想篇十五
近日，我有幸參加了一次對(duì)甘肅省的視察，讓我對(duì)這個(gè)充滿神秘色彩的地方有了更深入的了解。甘肅以其獨(dú)特的地理特點(diǎn)和深厚的歷史文化底蘊(yùn)吸引了無數(shù)游人。在這次視察中，我收獲頗豐，不僅對(duì)甘肅有了更全面的認(rèn)識(shí)，更對(duì)這片土地上的人民和他們的辛勤付出充滿敬意。
首先，我被甘肅壯美的自然風(fēng)光深深吸引。甘肅位于我國的西北邊疆，擁有豐富的山川資源。在甘肅的塞上古戰(zhàn)場上，有著壯麗的大漠風(fēng)光，馳名中外的鳴沙山、月亮泉給人帶來一種神秘的感覺。此外，甘肅還擁有美麗的草原、湖泊和河流。在祁連山脈腳下的祁連草原上，牛羊成群，花草繁茂，令人心曠神怡。甘肅的自然風(fēng)光讓我深感人與自然的和諧共生之美。
其次，甘肅的豐富文化底蘊(yùn)也給我留下了深刻的印象。甘肅是中華民族的重要組成部分，擁有悠久的歷史文化積淀。我參觀了敦煌莫高窟，被壁畫中的藝術(shù)精品所震撼。那里的佛像雕刻栩栩如生，佛教文化的影響深入人心。此外，甘肅的民族文化也十分豐富多樣，藏族、回族等多個(gè)民族在這片土地上和諧共處。每逢節(jié)日，甘肅都會(huì)舉辦盛大的慶典活動(dòng)，讓人們了解和領(lǐng)略到不同民族的風(fēng)情。
再次，我被甘肅人民的勤勞和開拓精神所打動(dòng)。甘肅處于干旱半干旱氣候區(qū)，資源緊缺，但甘肅人民以其獨(dú)特的智慧和毅力，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡。在祁連山腳下的甘南，我見到了那里的農(nóng)民勞作勤奮，利用各種技術(shù)手段開墾出一片片肥沃的土地。在敦煌，我參觀了養(yǎng)殖基地，看到了甘肅人民通過科技手段提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益的努力。甘肅人民的勤勞和創(chuàng)新精神給我留下了深刻的印象。
最后，甘肅的經(jīng)濟(jì)發(fā)展也讓我感到欣慰。隨著“一帶一路”政策的實(shí)施和西部大開發(fā)戰(zhàn)略的推動(dòng)，甘肅正逐漸脫穎而出，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展、工業(yè)化進(jìn)程、社會(huì)福利等方面取得了可喜的成績。甘肅正在為打造“絲路經(jīng)濟(jì)帶”的重要節(jié)點(diǎn)做出積極的努力，走上了可持續(xù)發(fā)展之路。我相信，在未來幾年里，甘肅的經(jīng)濟(jì)將繼續(xù)保持穩(wěn)步增長，帶動(dòng)周邊地區(qū)的發(fā)展，為國家的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
總的來說，這次視察甘肅之行讓我對(duì)這個(gè)地方有了更全面的認(rèn)識(shí)。甘肅壯美的自然風(fēng)光、悠久的歷史文化、勤勞開拓的人民和持續(xù)穩(wěn)步的經(jīng)濟(jì)發(fā)展都給我留下了深刻的印象。我相信，在不久的將來，甘肅將會(huì)變得更加繁榮富饒，吸引著更多的游人前往探索。
對(duì)甘肅心得體會(huì)的感想篇十六
通過深入學(xué)習(xí)省委書記尹弘在省第十四次黨代會(huì)的報(bào)告，我深刻的意識(shí)到我們作為青年人，作為祖國的下一代接班人，要始終保持篤行不怠的韌勁，努力奮斗，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)人民，不負(fù)歷史，體現(xiàn)出自己的人生價(jià)值，做為青年團(tuán)員我們更要做好帶頭作用。同時(shí)，通過本次學(xué)習(xí)也讓我充分了解了甘肅省發(fā)展所面臨的階段性的特征，及今后五年的努力方向、發(fā)展布局，讓我對(duì)甘肅未來的發(fā)展藍(lán)圖充滿信心，充滿期待。在今后的學(xué)習(xí)工作當(dāng)中我也會(huì)時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持從大局出發(fā)，不忘初心、牢記使命，做一個(gè)有責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)暮细竦墓睬鄨F(tuán)員。
對(duì)甘肅心得體會(huì)的感想篇十七
甘肅位于中國西北地區(qū)，是一個(gè)風(fēng)景秀麗、歷史悠久的省份。我有幸在近期的一次旅行中，親身體驗(yàn)了這片土地的魅力。在這次旅行中，我留下了許多美好的回憶和深刻的體會(huì)。以下是我在甘肅的五個(gè)主要景點(diǎn)中的心得體會(huì)。
首先，我來到了甘肅的敦煌，這個(gè)被譽(yù)為“世界文化藝術(shù)寶庫”的地方。在敦煌的莫高窟，我被壁畫的絢麗和豐富的內(nèi)容所折服。這些壁畫具有悠久的歷史，展現(xiàn)了豐富的宗教和文化信息。此外，我還參觀了敦煌的鳴沙山和月牙泉，這里的自然風(fēng)光令人陶醉。站在鳴沙山上，我仿佛置身于沙漠世界中，沙子發(fā)出美妙的嘶鳴聲，別具一番風(fēng)情。而月牙泉?jiǎng)t以其獨(dú)特的形狀和清澈的湖水吸引著我。這些景點(diǎn)讓我深刻地感受到了敦煌的魅力和歷史的厚重感。
其次，我前往了甘肅的蘭州，蘭州是一座具有悠久歷史的城市，也是甘肅的省會(huì)。蘭州的著名景點(diǎn)之一就是黃河風(fēng)情帶，這是黃河兩岸的一片風(fēng)景優(yōu)美的地區(qū)。在這里，我不僅感受到了黃河的寬廣和浩渺，還品味到了蘭州牛肉拉面的美味。除此之外，我還參觀了蘭州的白塔山，這是一座古老而神圣的佛教圣地。山上的白塔高聳入云，給人以莊嚴(yán)肅穆之感。在蘭州的行程中，我深深體會(huì)到了這座城市的歷史與現(xiàn)代融合的魅力。
接下來，我來到了甘肅的張掖，這里有著美麗的大西北風(fēng)光。張掖的主要景點(diǎn)是丹霞地貌和丹霞國家地質(zhì)公園。丹霞地貌是一種罕見而神奇的地貌景觀，以其奇特的紅色巖石而聞名。在公園里，我欣賞到了一幅幅壯麗的自然畫卷，美不勝收。此外，我還去了馬蹄寺，這是一個(gè)有著800多年歷史的佛教寺廟。寺廟內(nèi)供奉著數(shù)百尊佛像，每一尊都富有精致的雕刻和細(xì)膩的表情。張掖讓我對(duì)甘肅的自然美景有了更深的了解，也領(lǐng)略了這里的佛教文化的魅力。
最后，我來到了甘肅的天水，這里有著著名的麥積山石窟。麥積山石窟是中國古代藝術(shù)瑰寶之一，這里的壁畫和雕刻技藝精湛，栩栩如生。在石窟中，我感受到了古人的智慧和創(chuàng)造力，這些作品充滿了藝術(shù)的魅力。此外，我還參觀了麥積山風(fēng)景區(qū)，這里的山水如詩如畫，讓人流連忘返。天水給我留下了深刻的印象，讓我明白了藝術(shù)與自然的共生與交融。
總而言之，甘肅這片土地以其悠久的歷史和壯麗的自然風(fēng)光吸引著我。在這次旅行中，我深深體會(huì)到了敦煌、蘭州、張掖和天水的獨(dú)特魅力。這些景點(diǎn)在美景與人文魅力上都有獨(dú)特之處，每一處都給我留下深刻的印象。甘肅為我?guī)砹藷o盡的驚喜和感慨，也讓我對(duì)這片土地有了更深入的認(rèn)識(shí)與了解。我相信，未來還會(huì)有更多人前來甘肅，去探尋這里的魅力與美好。
對(duì)甘肅心得體會(huì)的感想篇十八
報(bào)告客觀總結(jié)了省第十三次黨代會(huì)以來的工作，科學(xué)確定了今后五年奮斗目標(biāo)和重點(diǎn)任務(wù)，描繪了全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化幸福美好新甘肅的宏偉藍(lán)圖，是一個(gè)鼓舞人心、催人奮進(jìn)的報(bào)告。作為基層青年干部，我將始終堅(jiān)持以人民為中心的工作導(dǎo)向，宣傳好勤奮質(zhì)樸、吃苦耐勞、堅(jiān)韌執(zhí)著、百折不撓的隴人品格，讓黨代會(huì)精神家喻戶曉，努力走好鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果的趕考之路，答好鄉(xiāng)村文化振興的答卷。
對(duì)甘肅心得體會(huì)的感想篇十九
甘肅，這個(gè)位于中國西北的省份，是一片充滿奇跡和神秘的土地。我有幸踏足這片土地，領(lǐng)略了它的風(fēng)光和文化。這次旅行讓我對(duì)甘肅有了更深入的了解和體會(huì)，讓我更加敬佩這片土地上的人民和所創(chuàng)造的美麗。
第一段：甘肅的自然風(fēng)光令人嘆為觀止。在甘南的草原上，我欣賞到了令人心曠神怡的美景。青翠的牧場連綿起伏，天空湛藍(lán)，仿佛與大地融為一體。遠(yuǎn)處群山起伏，蒼翠欲滴，宛如一幅美麗的畫卷。在嘉峪關(guān)的長城上，我俯瞰著壯麗的河山，感受到了歷史的厚重和文化的傳承。甘肅的自然景觀讓我感到寧靜與宏大的交織，令人陶醉其中。
第二段：甘肅深厚的歷史文化源遠(yuǎn)流長。在敦煌莫高窟中，我近距離地欣賞到了千年的石窟藝術(shù)，那些栩栩如生的佛像和精美的壁畫給我留下了深刻的印象。在甘南的寺廟中，我親身體會(huì)到了佛教的博大精深和人們對(duì)信仰的虔誠。甘肅是絲綢之路的重要節(jié)點(diǎn)，這里留下了許多古老的遺跡和文化，每一處都承載著歷史的沉淀和智慧的積淀。
第三段：甘肅人民的勤勞和智慧令人折服。在甘南的農(nóng)田中，我看到了農(nóng)民們辛勤勞作的身影，他們用雙手創(chuàng)造著美好的未來。在甘肅的工業(yè)園區(qū)，我目睹到了當(dāng)?shù)厝嗣裼掠趧?chuàng)新和銳意進(jìn)取的精神。甘肅人民勤勞樸實(shí)，他們的勤勞與智慧造就了這片土地的繁榮與發(fā)展。
第四段：甘肅的特色美食更讓我留連忘返。在蘭州，我品嘗到了正宗的牛肉面，那濃郁的味道讓人回味無窮。在甘南，我嘗試了當(dāng)?shù)氐氖止っ婧吞厣爵~，那獨(dú)特的口感和鮮美的味道讓我大快朵頤。甘肅美食的魅力不僅在于味道的香醇，更在于它們背后的文化和歷史的故事。
第五段：甘肅之行讓我對(duì)這片土地有了更深的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。我看到了甘肅人民的勤勞和智慧，感受到了這片土地的自然風(fēng)光和歷史文化。甘肅是一個(gè)神奇的地方，充滿了美麗和智慧，它讓我對(duì)生活有了更多的感悟和啟發(fā)。我深深地愛上了甘肅，這片土地給我?guī)砹藷o盡的驚喜和感動(dòng)，它將永遠(yuǎn)留在我的心中。
總結(jié)：甘肅是一片充滿魅力和魔力的土地，它的自然風(fēng)光、歷史文化、勤勞智慧的人民以及特色美食都讓人難以忘懷。這次旅行讓我對(duì)甘肅有了更深入的了解和體會(huì)，也讓我更加敬佩這片土地上的人民和所創(chuàng)造的美麗。我希望有更多的人能夠前往甘肅，領(lǐng)略這片土地的魅力，感受到其中蘊(yùn)含的智慧和希望。
