一鍵復(fù)制
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
黨員上甘嶺心得體會(huì)篇1
最近，從中央到地方，各行各業(yè)都掀起了學(xué)習(xí)江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想的高潮，“三個(gè)代表”重要思想，使我認(rèn)識(shí)到，在新形勢(shì)下，作為一個(gè)黨員，作為一個(gè)黨員干部，如何提高自己各方面的素質(zhì)，塑造自己在人民群眾中的形象，就顯得尤為重要。
首先，我覺得要進(jìn)一步增強(qiáng)憂患意識(shí)和歷史責(zé)任感。江澤民同志“三個(gè)代表”的重要思想，是指導(dǎo)我們加強(qiáng)新時(shí)期黨的建設(shè)的基本方針，也是面向世紀(jì)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)提出的新的更高要求。學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”的重要思想，就要面對(duì)當(dāng)今復(fù)雜的局勢(shì)，要使我們黨領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義這面?zhèn)ゴ笃鞄檬冀K高高舉起，必須做到"三個(gè)代表，要?jiǎng)?chuàng)造性解決發(fā)展中的新問題，不斷推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)，也必須做到"三個(gè)代表"。干部既要深刻認(rèn)識(shí)我們所面臨的挑戰(zhàn)和風(fēng)險(xiǎn)，切實(shí)增強(qiáng)緊迫感和憂患意識(shí)，又要全面提高素質(zhì)，尤其是思想教育教學(xué)和兩個(gè)文明建設(shè)的關(guān)鍵問題、熱點(diǎn)問穎，抓好落實(shí)。要少說多干，凡是符合“三個(gè)有利于”標(biāo)準(zhǔn)的事情，不爭(zhēng)論、不指責(zé)、不等待，抓住時(shí)機(jī)大干、敢干。力戒形式主義，不做表面文章，不搞花架子，不弄虛作假、欺上瞞下。要注重辦事效果，把好事辦實(shí)，實(shí)事辦好，辦出成效，真正使人民群眾滿意。
最后，我覺得要加強(qiáng)黨性鍛煉，增強(qiáng)黨性意識(shí)。堅(jiān)持黨性原則，首先要在大是大非問題上保持共產(chǎn)黨員人的根本政治信仰、世界觀、人生觀等大是大非問題上頭腦清醒、立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明，經(jīng)得起嚴(yán)峻的政治風(fēng)浪的考驗(yàn)，就要把人民的利益放在首位，就要把當(dāng)前正在做的事情做好。
堅(jiān)持黨性原則，要敢抓敢管，為民辦好事、辦實(shí)事的同時(shí)，不怕得罪人，敢抓難事，敢管壞事。敢抓管，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者自身的素質(zhì)提出了更高的要求，要自身過硬、公道正派，具有人格力量。積極投身于建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐，在實(shí)踐中堅(jiān)定信念，以堅(jiān)定的信念發(fā)，始終保持奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)去克服改革攻堅(jiān)階段的眾多矛盾和困難，不斷推進(jìn)我國的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)。以身作則、率先垂范，從黨和人民的利益出發(fā)，敢抓敢管，堅(jiān)持黨性不講關(guān)系，講正氣不講私情，講原則不講義氣，這樣才能得到群眾更多的贊成。
總之，作為一個(gè)黨員，作為基層的一個(gè)黨員干部，通過干訓(xùn)部的這一階段學(xué)習(xí)，我認(rèn)為在今后的工作中，必須努力提高自身素質(zhì)，加強(qiáng)黨性鍛煉，只有這樣，才可以真正的為人民服務(wù)，才可以真正的把工作做好，做到位!
黨員上甘嶺心得體會(huì)篇2
人們常說，共產(chǎn)黨的干部是人民的公仆。人民公仆，就是人民公用的仆人，是服務(wù)人民的。黨員干部要很好地服務(wù)群眾，就要始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，以群眾為中心，圍繞群眾做工作。
一、要在感情上貼近群眾。“從群眾中來，到群眾中去”是我們黨一貫堅(jiān)持的群眾路線。作為黨員干部，一定要把群眾當(dāng)作是自己血脈相連的親人，放下架子，撲下身子，深入群眾、深入實(shí)踐，廣開言路、傾聽民意，了解群眾所思、所盼，及時(shí)解決人民群眾生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難，在與群眾同吃同住同勞動(dòng)中體察民情，在為群眾排憂解難中建立感情。
二、要在思想上尊重群眾。作為黨員干部，就是要把群眾放在很高的位置，把自己放在很低位置，堅(jiān)持用平等的眼光看待群眾，對(duì)待群眾不分貧富，一視同仁;堅(jiān)持用平等的身份接待群眾，不在群眾面前打官腔、擺官架子、說官話;堅(jiān)持用平等的心態(tài)聯(lián)系群眾，不高高在上，不以權(quán)壓人，讓群眾說心里話，道煩心事，講真想法，提好建議。
三、要在作風(fēng)上深入群眾。善于深入基層做群眾工作，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為黨員干部，絕不能整天圍著辦公室轉(zhuǎn)，圍著上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)，而不圍著群眾轉(zhuǎn)。應(yīng)該把更多的時(shí)間用在了解民意，體察民情，解決民難上，做到無論工作多忙，都要安排時(shí)間深入基層，無論時(shí)間多緊，都要抽出時(shí)間聯(lián)系群眾，切實(shí)在聯(lián)系群眾中找到工作的切入點(diǎn)和落腳點(diǎn)，增強(qiáng)工作的針對(duì)性。
四、要在工作上依靠群眾。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是我們事業(yè)不斷發(fā)展的力量源泉。作為黨員干部，必須牢固樹立群眾觀念，把群眾當(dāng)主人、當(dāng)親人、當(dāng)老師，善于聽取群眾的意見，自覺接受群眾的監(jiān)督，做到謀劃發(fā)展思路向人民群眾問計(jì)，查找發(fā)展中的問題聽人民群眾意見，改進(jìn)發(fā)展措施向人民群眾請(qǐng)教，落實(shí)發(fā)展任務(wù)靠人民群眾努力，衡量發(fā)展成效由人民群眾評(píng)判，用群眾的智慧推動(dòng)當(dāng)?shù)匕l(fā)展。
五、要在生活上關(guān)心群眾。干部為群眾多送一份溫暖，群眾對(duì)干部就多生一份感情;干部多盡一份職責(zé)，就為黨多增一份光彩。作為黨員干部，要把群眾滿意作為工作的標(biāo)準(zhǔn)，以“群眾利益無小事”的態(tài)度，誠心誠意地為老百姓解難事、辦實(shí)事、做好事，著力解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題，著力解決群眾生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難、讓廣大群眾共享改革發(fā)展的成果。
“心系群眾魚得水，背離群眾樹斷根。”每名黨員干部只有始終牢記自己職責(zé)，自覺深入基層，聯(lián)系群眾，不斷增強(qiáng)為民服務(wù)意識(shí)，才能成為讓黨放心、讓人民滿意的人民公仆。
黨員上甘嶺心得體會(huì)篇3
聽到一組組觸目驚心的數(shù)字，看到少數(shù)黨員干部放松了對(duì)世界觀、人生觀的改造，抵御不住誘惑，走向了犯罪的深淵，以致身陷囹圄，結(jié)果令人痛心。通過對(duì)活生生的典型案例使大家時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，更加堅(jiān)定了"公正、廉潔、為民"的司法核心價(jià)值觀。司法所作為司法局的基層一線部門，直接面對(duì)人民群眾，司法工作人員的一言一行都體現(xiàn)了司法局的形象，通過對(duì)警示教育典型案例的學(xué)習(xí)，形成如下體會(huì)：
1、工作中的一言一行都要體會(huì)以人為本，司法為民的理念，在日常工作中要用規(guī)范的工作用語與社區(qū)矯正人員、幫教人員和相關(guān)單位進(jìn)行溝通，提高文明樹立司法工作人員的良好職業(yè)形象。作為司法工作人員要擺正自己與人民群眾的位置，保持與人民群眾的血肉聯(lián)系，為人民群眾化解糾紛，提供司法服務(wù)。保持與人民群眾的血肉聯(lián)系，就是心里想著群眾，感情親近群眾，言行尊重群眾。
2、在工作中一定要有責(zé)任心，認(rèn)真做好每一件事，注重工作細(xì)節(jié)，工作無"小事"，每一項(xiàng)工作都是"大事"，都要認(rèn)真對(duì)待。要自覺充實(shí)自己，有正確的追求、健康的心態(tài)和實(shí)實(shí)在在的寄托。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高拒腐防變能力，要樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。首先，要牢記黨的宗旨，正確行使黨和人民賦予的權(quán)力，謹(jǐn)言慎行，增加透明度，規(guī)范程序，按制度辦事;其次，要改變作風(fēng)，履行職責(zé)、秉公辦事，遇事多協(xié)商，防微杜漸，實(shí)實(shí)在在地多做實(shí)事。
3、反腐倡廉，必須做到警鐘常鳴。警示教育活動(dòng)是我們黨推進(jìn)反腐倡廉、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的重大舉措。反腐倡廉關(guān)系執(zhí)政黨的命運(yùn)，是永葆執(zhí)政黨青春常在、充滿活力和長(zhǎng)治久安的重要基礎(chǔ)。
"以史為鑒，可以知興衰;以人為鏡，可以知得失"。我們必須從這次警示教育活動(dòng)中得到沉重又深刻的啟示，從而真正從思想上、行動(dòng)上嚴(yán)于律己，做遵紀(jì)守法的帶頭人。我更認(rèn)識(shí)到，警示教育活動(dòng)的開展對(duì)制止腐敗有一定作用，但要解決全部腐敗和自身存在的問題，這不是一次警示教育活動(dòng)所能做到的。為此，我決心把這次警示教育活動(dòng)作為永久的警鐘，長(zhǎng)鳴在我們的思想中，牢記__的講話"常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心"，只有從我做起，從源頭上把好關(guān)，才能鞏固警示教育活動(dòng)的成果，真正做好一名司法衛(wèi)士。
黨員上甘嶺心得體會(huì)篇4
按照中央的部署和要求，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育將作為今年黨建工作的龍頭任務(wù)，組工干部必須對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，聚焦對(duì)黨忠誠、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)，自覺做到“四要”，爭(zhēng)做“兩學(xué)一做”先鋒人。
對(duì)黨要“忠”。對(duì)黨要忠，就是要講政治。講政治，是組織部門第一位的要求，是組工干部最重要的政治品格，也是黨性修養(yǎng)和優(yōu)良作風(fēng)的根本體現(xiàn)。我們要自覺學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，學(xué)習(xí)習(xí)總書記系列講話，學(xué)習(xí)周恩來、焦裕祿、楊善洲等先輩先進(jìn)感人事跡，做到在黨愛黨、在黨言黨、在黨護(hù)黨、在黨憂黨，牢記黨的歷史，傳承黨的精神，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)政治靈魂，不忘黨恩、對(duì)黨忠誠，始終在思想上、政治上和行動(dòng)上同以習(xí)近平為總書記的黨中央保持高度一致。
對(duì)民要“真”。組工干部要大興聯(lián)系服務(wù)群眾之風(fēng)，必須把群眾觀點(diǎn)牢牢鐫刻在頭腦中、把群眾路線全力落實(shí)在行動(dòng)上，真正做到心中有民、不忘宗旨。帶頭多干事、干實(shí)事、干好事，努力提高業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)，做到提筆能寫，張口能說，動(dòng)手能干。同時(shí)，要積極貫徹執(zhí)行黨的群眾路線，深化“微服務(wù)”、“走親戚”、在職黨員進(jìn)社區(qū)等活動(dòng)，組織黨員干部“常走鄉(xiāng)村泥巴路、常坐農(nóng)家矮板凳、常聽百姓家常話”，增強(qiáng)黨員干部的宗旨意識(shí)與公仆情懷，在平凡的崗位上爭(zhēng)創(chuàng)不平凡的業(yè)績(jī)，真正靠實(shí)招、干實(shí)事、出實(shí)績(jī)。
做事要“實(shí)”。“三嚴(yán)三實(shí)”中強(qiáng)調(diào)“謀事要實(shí)”，就是要從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點(diǎn)子、政策、方案符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神，不好高騖遠(yuǎn)，不脫離實(shí)際。組工干部要弘揚(yáng)“安、專、迷”的精神，要圍繞“搞培訓(xùn)、提素質(zhì)，選干部、配班子，育人才、聚賢能，抓基層、打基礎(chǔ)”的主責(zé)主業(yè)，深入學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)黨的理論路線方針政策，準(zhǔn)確掌握班子和干部情況，準(zhǔn)確掌握基層組織情況，不斷提高學(xué)習(xí)能力、綜合能力和創(chuàng)新能力。要堅(jiān)持推動(dòng)廣大黨員干部積極參與進(jìn)來，杜絕走走過場(chǎng)、做做樣子、應(yīng)付一下的情況發(fā)生，以務(wù)實(shí)的作風(fēng)把這次活動(dòng)當(dāng)作一項(xiàng)重要的政治工作、政治任務(wù)抓緊抓好。
做人要“凈”。組工干部要對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民、對(duì)同志忠誠老實(shí)，做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事，襟懷坦白，公道正派。要“吾日三省吾身”，強(qiáng)化自我修煉、自我約束、自我凈化，守住做人做事的底線，在廉潔自律上作出表率。要筑牢思想防線，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺把組織部門“政治堅(jiān)定、公道正派、廉潔勤奮、求實(shí)創(chuàng)新、平等誠信、甘為人梯”的優(yōu)良作風(fēng)地繼承下去、發(fā)揚(yáng)開來，切實(shí)拒絕貪腐、抵制誘惑，真正轉(zhuǎn)變作風(fēng)、為政清廉。
黨員上甘嶺心得體會(huì)篇5
作為基層單位黨派行管辦來說，學(xué)好用好《習(xí)近平談治國理政》這一重要思想，要帶著感情學(xué)、帶著使命學(xué)、帶著責(zé)任學(xué)、帶著問題學(xué)、結(jié)合實(shí)際學(xué)、立足崗位學(xué)。要把為省民主黨派機(jī)關(guān)服務(wù)裝在心里，把責(zé)任和擔(dān)當(dāng)扛在肩上，密切與黨派機(jī)關(guān)干部職工的聯(lián)系，健全管理職能、增強(qiáng)保障能力，奮力書寫黨派行管工作新篇章。
一、著力加強(qiáng)自身建設(shè)，始終對(duì)黨絕對(duì)忠誠。對(duì)黨絕對(duì)忠誠是每個(gè)黨員的首要政治品質(zhì)，也是我們黨堅(jiān)強(qiáng)有力、永遠(yuǎn)立于不敗之地的重要保證。黨派行政管理工作是黨的工作，對(duì)黨絕對(duì)忠誠是完成好各項(xiàng)任務(wù)的必然要求。一要強(qiáng)基固本。扎實(shí)開展學(xué)習(xí)教育，關(guān)鍵是立足于學(xué)，堅(jiān)定理想信念;著眼于做，貫徹黨的理論和路線方針政策，習(xí)近平同志治國理政思想和視察湖北時(shí)重要講話精神，做到真學(xué)真懂、真信真用;不斷強(qiáng)化支部黨員意識(shí)，牢記黨員是第一政治身份、為黨派機(jī)關(guān)工作是第一職責(zé)。要堅(jiān)持知行合一、學(xué)做結(jié)合，把管理保障，解決問題貫穿始終。二要嚴(yán)肅支部政治生活。嚴(yán)肅黨支部首先要從支部政治生活管起嚴(yán)起，真管真嚴(yán)、敢管敢嚴(yán)、常管常嚴(yán)。加強(qiáng)和規(guī)范支部政治生活，增強(qiáng)政治生活的政治性、時(shí)代性、原則性、戰(zhàn)斗性，使支部黨員不斷增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)。三要建章立制。嚴(yán)格工作生活秩序，用制度管事，用規(guī)矩管人，形成風(fēng)清氣正的良好氛圍。
二、踐行黨的宗旨，始終把服務(wù)牢記心上。服務(wù)是黨派行管辦的立身之本，也是黨派行管辦工作的職責(zé)所系、價(jià)值所在。黨派行管辦只有把為黨派服務(wù)牢記心上，努力為黨派機(jī)關(guān)服務(wù)、為廣大干部職工服務(wù)，才能助推黨派機(jī)關(guān)工作高效運(yùn)轉(zhuǎn)、使他們更好為多黨合作參政議政獻(xiàn)策出力，為我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作貢獻(xiàn)，為成員服好務(wù)。一要以服務(wù)保障和改善需求為重點(diǎn)優(yōu)化服務(wù)。加強(qiáng)科學(xué)運(yùn)行管理，提高保障水平和經(jīng)費(fèi)使用效率。深化公共設(shè)施管理整改，加大資源整合力度，加強(qiáng)統(tǒng)籌使用，制定好設(shè)施項(xiàng)目改造方案，不斷改善黨派機(jī)關(guān)的辦公條件和環(huán)境。緊緊抓住黨派機(jī)關(guān)廣大干部職工普遍關(guān)心和反映強(qiáng)烈的突出問題積極開展調(diào)查研究推進(jìn)工作開展，出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效，積極主動(dòng)解決實(shí)際問題。二要通過持之以恒抓作風(fēng)建設(shè)優(yōu)化服務(wù)。作風(fēng)關(guān)系形象、代表黨性、影響工作。黨派行管工作好與壞與省委和統(tǒng)戰(zhàn)部的形象密切相關(guān)，要認(rèn)真貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神，推動(dòng)機(jī)關(guān)厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)。密切關(guān)注“四風(fēng)”問題不放松，建立健全作風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。
黨員上甘嶺心得體會(huì)篇6
家訪，作為聯(lián)系家庭與學(xué)校的一條紐帶，它發(fā)揮了無可替代的作用。家訪是學(xué)校與家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的橋梁。通過家訪能及時(shí)了解學(xué)生在家學(xué)習(xí)和生活的情況以及思想動(dòng)態(tài)，讓每一個(gè)學(xué)生不在學(xué)校卻繼續(xù)享受學(xué)校給予的關(guān)愛，耐心傾聽家長(zhǎng)對(duì)我們工作的反饋和建議，不僅取得了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和教師的理解和支持，同時(shí)還加深了教師與家長(zhǎng)的感情。
家訪是溝通教師、家長(zhǎng)、學(xué)生心靈的橋梁。三者共處，促膝談心，拉近了彼此的距離，有利于意見的交換，有助于達(dá)成共識(shí)，更容易商量出解決問題的辦法。通過家訪，教師可了解到學(xué)生的在家表現(xiàn)，日常行為，家庭教育，學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)習(xí)慣等等;教師能更好地提醒家長(zhǎng);家長(zhǎng)也能了解到學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況，了解學(xué)校的教育方針，學(xué)校的常規(guī)，這樣家長(zhǎng)能更有效地配合學(xué)校做好工作。通過老師和家長(zhǎng)的溝通，幾乎所有家長(zhǎng)都能接受老師的建議，并表示愿和老師一起搞好孩子的教育工作。
家訪讓我更了解學(xué)生。通過家訪我覺得有些學(xué)生在學(xué)校和家里的表現(xiàn)簡(jiǎn)直有點(diǎn)判若兩人,有些平時(shí)在校我覺得好的學(xué)生在家里卻是另一種表現(xiàn)。比如我班有位男同學(xué)，平時(shí)我覺得他各方面表現(xiàn)很不錯(cuò)?？墒沁@次我去他家，家長(zhǎng)跟我反映的又是另一面,作業(yè)不主動(dòng)做，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，不說實(shí)話。當(dāng)時(shí)聽了家長(zhǎng)的話,我真的很震驚，我沒想到他在家里是這樣的，我覺得自己班主任工作還沒做好。我想以后我應(yīng)該多花些時(shí)間與家長(zhǎng)聊聊，了解學(xué)生的另一面。同時(shí)通過這次家訪，不僅拉近了與家長(zhǎng)之間的距離，也拉近了和學(xué)生的距離。平時(shí)不敢，不想跟我講的，在這次家訪中學(xué)生都講了出來，使我知道學(xué)生的一些想法，也使我更全面地了解了學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想情況，知道自己在哪些方面需要改進(jìn)，也為今后的教育提供了更多的資料。所以家訪給我的最大體會(huì)是拉近了與學(xué)生家長(zhǎng)的距離，加強(qiáng)了溝通，增加了相互間的了解。同時(shí)我也覺得家訪要做到真誠，要真正地是為了學(xué)生，要和家長(zhǎng)共同把孩子教育好，而不是純粹地向家長(zhǎng)數(shù)說孩子的不是或是把學(xué)生的一些問題拋給家長(zhǎng)。應(yīng)該是與家長(zhǎng)共同想辦法，一起教育好孩子。這樣，不僅能贏得學(xué)生對(duì)你的好感尊敬，而且也有利于我們今后對(duì)學(xué)生的教育和管理。我想以后要盡可能多的家訪來加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系和溝通，更好的來教育好我們的學(xué)生。在這次家訪過程中，我深刻體會(huì)到，作為教師我們要積極的指導(dǎo)家長(zhǎng)，同時(shí)多進(jìn)行交流，家長(zhǎng)和教師相互學(xué)習(xí)，相互信任，相互合作，結(jié)成一個(gè)家庭學(xué)校的教育同盟。那么我們的教育會(huì)獲得更大的成功。
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