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社區(qū)干部績效發(fā)放方案

格式:DOC 上傳日期:2024-12-27 18:20:56
社區(qū)干部績效發(fā)放方案
    小編:你好打工人采訪

無論是個(gè)人還是組織,都需要設(shè)定明確的目標(biāo),并制定相應(yīng)的方案來實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。通過制定方案,我們可以有計(jì)劃地推進(jìn)工作,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo),提高工作效率和質(zhì)量。以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀。

社區(qū)干部績效發(fā)放方案篇一

根據(jù)省、市有關(guān)文件精神,在實(shí)施規(guī)范公務(wù)員津補(bǔ)貼的同時(shí),統(tǒng)籌解決中小學(xué)教師待遇,提高中小學(xué)教師工資津補(bǔ)貼補(bǔ)貼。這次新增的工資性津補(bǔ)貼的部分作為績效工資,由學(xué)校統(tǒng)一管理支配,以體現(xiàn)崗位責(zé)任和工作業(yè)績。為了調(diào)動我校教師的工作積極性,建立公平合理、公開透明、有效激勵(lì)的內(nèi)部分配機(jī)制,根據(jù)融教[20xx]60號《福清市教育系統(tǒng)教師績效工資分配的指導(dǎo)意見》文件精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定本分配方案。

根據(jù)文件精神和本校實(shí)際,在上級核撥的績效工資總量內(nèi),以實(shí)行聘用制和崗位管理為重點(diǎn),科學(xué)安排,建立符合本校實(shí)際的分配激勵(lì)機(jī)制,調(diào)動廣大教職工工作積極性。

1、貫徹按勞分配、效率優(yōu)先,兼顧公平的分配原則。以責(zé)任和業(yè)績?yōu)橐罁?jù),多勞多得,優(yōu)績優(yōu)酬,適當(dāng)拉開分配差距,向一線教師、骨干教師崗位及成績突出的教師傾斜。

2、統(tǒng)籌兼顧學(xué)校內(nèi)部各類人員績效工資的分配關(guān)系,科學(xué)安排,建構(gòu)符合我校實(shí)際的分配激勵(lì)機(jī)制。

3、堅(jiān)持“公開、公平、公正”原則。分配工作全過程實(shí)行陽光操作,分配方案經(jīng)學(xué)校教代會討論通過后實(shí)施,確保教職工有知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

學(xué)校成立績效工資分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組(名單附后),小組成員由校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、工會及其他教師代表組成,負(fù)責(zé)對教師工作量、工作業(yè)績的考核,以及績效工資的分配、發(fā)放、解釋等方面的工作,確保績效工資公平、公正地發(fā)放。

本校在編在崗教師。

1、績效工資分配度

這次新增工資性津補(bǔ)貼中月人均400元,作為學(xué)??冃ЧべY分配額度,由學(xué)校自主分配。

2、構(gòu)成部分

績效工資由工作量(任務(wù))補(bǔ)貼、管理崗位(責(zé)任)補(bǔ)貼、業(yè)績獎勵(lì)三個(gè)部分構(gòu)成。其中工作量補(bǔ)貼占績效工資構(gòu)成的60%,管理崗位補(bǔ)貼占20%,業(yè)績獎勵(lì)占20%(其中的2.5%作為學(xué)區(qū)統(tǒng)籌)。

(一)工作量補(bǔ)貼的分配

1、核定工作量的基本依據(jù)。

(1)教職工正常工作量按閩教人[87]104號文件規(guī)定計(jì)算。

(2)教學(xué)計(jì)劃及小學(xué)教師教育教學(xué)任務(wù)和課堂教學(xué)的基本要求。

(3)學(xué)校實(shí)際工作內(nèi)容。

2、課時(shí)量補(bǔ)貼

a、每學(xué)年學(xué)校教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況統(tǒng)籌均衡分配教師課時(shí)量,按不同的崗位規(guī)定不同的工作量標(biāo)準(zhǔn)。

(1)根據(jù)閩教人[87]104號文件規(guī)定,小學(xué)專任教師標(biāo)準(zhǔn)周授課時(shí)數(shù)不少與18節(jié)。

(2)任實(shí)職的中心校正職校級領(lǐng)導(dǎo)任課時(shí)數(shù)不少于4節(jié),副職校級領(lǐng)導(dǎo)任課時(shí)數(shù)不少于6節(jié),其它任實(shí)職的學(xué)校中層干部、中心校財(cái)務(wù)人員、任課時(shí)數(shù)不少于8節(jié),中心校生管、圖書管理員(計(jì)生專干)任課時(shí)數(shù)不少于10節(jié),為滿工作量。

(3)其他科任教師課時(shí)量的計(jì)算為全校平均課時(shí)量,由校務(wù)會議研究決定周課時(shí)量規(guī)定。其中語數(shù)包班教師遞減4節(jié),數(shù)學(xué)跨班遞減2節(jié),英語跨校遞減2節(jié),教研組長遞減1節(jié)(享有管理崗位補(bǔ)貼的不再遞減)。

b、課時(shí)量補(bǔ)貼:完成規(guī)定周課時(shí)量,每人每月補(bǔ)貼110元;低于規(guī)定周課時(shí)量的少1節(jié)月扣10元;高于規(guī)定周課時(shí)量的每超1節(jié)月獎10元。

3、超工作量補(bǔ)貼

a、公代補(bǔ)貼:公代每節(jié)補(bǔ)貼5元,由教導(dǎo)處安排公代,校長簽字確認(rèn)。

b、導(dǎo)輔補(bǔ)貼:導(dǎo)輔每天補(bǔ)貼10元(月封頂50元)。

c、節(jié)假日值班、加班補(bǔ)貼:節(jié)假日值班人員每人每天補(bǔ)貼30元;節(jié)假日因公事加班人員每人每天補(bǔ)貼50元。晚上加班每晚按半天計(jì)算。節(jié)假日值班按上級要求排班。加班的需填寫加班申請表,報(bào)校長予以審批方能認(rèn)可,并按月予以公示。

d、英語教師跨校教學(xué)補(bǔ)貼:根據(jù)福清市教育局融教[20xx]116號文件規(guī)定執(zhí)行。

e、學(xué)校??a(bǔ)貼每期30元,由德育處負(fù)責(zé)布置。

量化工作量,情況復(fù)雜,不可能把所做工作都包括在內(nèi),教師應(yīng)發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

4、考勤獎勵(lì)辦法。

根據(jù)《東張中心小學(xué)考勤管理辦法》實(shí)施簽到制度。

a、月滿勤者學(xué)校發(fā)給月滿勤者獎50元。

b、教師因病請假,病假由學(xué)校安排代課的每天扣5元。病假兩天以內(nèi)且自己調(diào)課(需請假并將調(diào)課安排表上交學(xué)校確定存檔)者不扣,超出兩天的每天扣5元。

c、事假每天扣10元;

d、曠課一節(jié)扣20元,曠工半天扣50元,曠工超過三天的取消當(dāng)月工作量補(bǔ)貼。

e、遲到、早退每月3次內(nèi)不計(jì),超過3次的前3次扣10元,后面每次扣5元(另男55周歲,女50周歲以上的每月超過5次以上計(jì)扣)。教師違規(guī)簽到(代簽等)情況,每次扣30元。導(dǎo)輔遲到或早退(含人在校不在崗)一次扣10元,缺崗一天扣50元,并負(fù)當(dāng)天該崗的一切責(zé)任。

f、學(xué)校規(guī)定的活動(政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動、臨時(shí)性通知及其他集體活動)缺席者,每1次扣10元(公假不扣)。

g、教師簽到由當(dāng)天值班行政負(fù)責(zé)監(jiān)督,學(xué)校抽查,當(dāng)天值班行政人員監(jiān)督不到位的扣20元。

(二)管理崗位補(bǔ)貼

1、采購、保管、事務(wù)等人員每月管理崗位補(bǔ)貼30元。

2、年段長、藝體組長每月管理崗位補(bǔ)貼40元。(圖書管理員+計(jì)生專干)每月管理崗位補(bǔ)貼50元。

3、工會主干人員每月管理崗位補(bǔ)貼60元。

4、班主任、中心校生管教師、中心校財(cái)務(wù)人員每月管理崗位補(bǔ)貼80元。

5、中心校中層以上行政人員每月管理崗位補(bǔ)貼90元。校級領(lǐng)導(dǎo)每月管理崗位補(bǔ)貼100元。

相關(guān)崗位管理人員要完成本職崗位任務(wù)才可享受相應(yīng)的管理崗位津貼。兼任多種管理崗位取最高一檔。擔(dān)任班主任同時(shí)還兼任其他管理崗位職務(wù)的人員補(bǔ)貼可追加10元。

(三)業(yè)績獎勵(lì)分配

按《福清市東張中心小學(xué)教師工作業(yè)績評估細(xì)則》每學(xué)期對每位教師進(jìn)行評估,根據(jù)評估結(jié)果給予相應(yīng)獎勵(lì),獎勵(lì)按學(xué)期發(fā)放。業(yè)績獎勵(lì)包括教育教學(xué)常規(guī)獎、突出貢獻(xiàn)獎、優(yōu)質(zhì)教學(xué)獎、競賽指導(dǎo)獎、教科研成果獎、師德考核獎、年度考核獎等。

其中學(xué)區(qū)統(tǒng)籌每人2.5%,用于教學(xué)點(diǎn)、完小校超工作量補(bǔ)貼等,剩余款項(xiàng)并入各校年度結(jié)算。

1、教學(xué)常規(guī)獎

以《福清市東張中心小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)管理?xiàng)l例》為考評要求,每學(xué)期對教師的教案、作業(yè)批改、安全管理、課堂教學(xué)、班級常規(guī)管理等方面進(jìn)行檢查評價(jià)。

2、優(yōu)質(zhì)教學(xué)獎

根據(jù)每學(xué)期期末考試成績,從平均分、提高分、優(yōu)秀率、合格率四個(gè)項(xiàng)進(jìn)行綜合評估??鐚W(xué)科、跨年級任教統(tǒng)考科目的,按雙班或多班的平均后進(jìn)行評估。

平均分低于及格線,及格率低于50%的則該項(xiàng)不獎勵(lì)。

技能科任課教師,優(yōu)質(zhì)教學(xué)獎取該校教師獲得獎勵(lì)的最低一檔。

獲得第一名的學(xué)校每項(xiàng)獎勵(lì)20元,獎給完小校長。(本項(xiàng)由管理崗位津貼部分支出,中心校不參與此項(xiàng)獎勵(lì))

3、競賽指導(dǎo)獎

凡輔導(dǎo)學(xué)生參加主管教育行政部門、市進(jìn)修學(xué)校等單位組織的各類競賽(由學(xué)校選拔),學(xué)生獲獎的指導(dǎo)教師,均可獲競賽輔導(dǎo)獎。

學(xué)生作品市級報(bào)刊發(fā)表的每篇獎30元,省級報(bào)刊發(fā)表的每篇獎50元。

競賽指導(dǎo)獎具體獎?lì)~如下:

4、教科研成果獎

(1)教師優(yōu)質(zhì)課(比武課)獲獎(教育行政部門或教研部門組織)。

(2)公開課執(zhí)教者獎勵(lì):省級500元,福州市級300元,福清市級200元,教研片100元,學(xué)區(qū)性50元,學(xué)區(qū)內(nèi)教學(xué)片30元。

(3)承擔(dān)市級課題研究工作且任務(wù)完成良好的課題組成員每位每學(xué)年獎勵(lì)120元。

5、師德考核獎

遵紀(jì)守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、樂于奉獻(xiàn)、為人師表,遵守《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》,每師每學(xué)期獎勵(lì)50元。詳見《東張中心小學(xué)師德考核細(xì)則》。違反《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》有關(guān)規(guī)定和發(fā)生安全責(zé)任的此項(xiàng)不予以發(fā)放。

6、年度考核獎

學(xué)年年度考核合格者,每師每學(xué)年獎勵(lì)100元??己瞬缓细?、未參加考核或考核未定等次者不發(fā)放。

7、突出貢獻(xiàn)獎

學(xué)校每學(xué)年評選出為學(xué)校做出特殊貢獻(xiàn)的先進(jìn)人物。獎金額由校務(wù)會議視實(shí)際情況討論決定,公示后予以發(fā)放。

(1)數(shù)學(xué)跨兩班補(bǔ)貼:兩個(gè)班人數(shù)和超過70人的,每學(xué)期補(bǔ)貼200元。

(2)教學(xué)點(diǎn)補(bǔ)貼:南胡、金芝每學(xué)期500元,嶺下、蘆嶺每學(xué)期200元。(本塊資金由學(xué)區(qū)統(tǒng)籌部分支出)

(四)工作量補(bǔ)貼、管理崗位補(bǔ)貼可按月發(fā)放,業(yè)績獎勵(lì)按學(xué)期或?qū)W年發(fā)放。各校在績效工資總額度不變的情況下,月份的獎金和分解的權(quán)重可統(tǒng)籌使用,若有剩余的,期末累計(jì)后按在崗教師均分。

(五)中心校校級領(lǐng)導(dǎo)的績效工資原則上不超過400元。

(六)暑假(7、8月份)的績效工資,扣除當(dāng)月的管理崗位津貼、節(jié)假日值班、加班費(fèi)用、業(yè)績獎勵(lì)后,余下金額按在崗在編教師均分,于當(dāng)月發(fā)放。寒假的績效工資憑原方案執(zhí)行。

(七)績效工資發(fā)放情況當(dāng)月公示,學(xué)期累計(jì)。上述項(xiàng)目中,若有剩余的,期末累計(jì)按在崗教師均分。上述項(xiàng)發(fā)放總額若出現(xiàn)不足的,則按比例適當(dāng)下調(diào)。

1、不參加績效工資分配的對象

根據(jù)福建省事業(yè)單位《聘用合同書》第五章第十五、十六條款規(guī)定的“甲方隨時(shí)單方面解除聘用合同”對象,即故意不完成教育教學(xué)任務(wù),嚴(yán)重違反師德,連續(xù)曠工超過10個(gè)工作日,擅自出國或出境逾期不歸,失職及其他嚴(yán)重違紀(jì)行為,被依法追究刑事責(zé)任,不勝任工作調(diào)整或培訓(xùn)后調(diào)整崗位仍不勝任工作,以及因個(gè)人原因不參加年度考核或參加年度考核確定為不合格的人員等。

2、當(dāng)月取消績效工資參評的對象

根據(jù)市人事局、財(cái)政局融政人[20xx]58號關(guān)于“扣發(fā)當(dāng)月考勤獎的對象”,即月曠工累計(jì)超過三天的;每月病事假累計(jì)達(dá)到或超過十五天的(法定假除外);以及《聘用合同書》中雙方約定的其他可扣發(fā)當(dāng)月考勤獎情形的。

3、經(jīng)組織選派掛職、支教或進(jìn)修學(xué)習(xí)人員,按有關(guān)規(guī)定完成任務(wù)的,按滿工作量計(jì)算。這些人員由掛職單位、支教學(xué)校、培訓(xùn)學(xué)校提供出勤及表現(xiàn)情況,由原單位進(jìn)行考核。

4、發(fā)生安全事故的,直接責(zé)任人不享受當(dāng)月績效工資。相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的按責(zé)任扣除50%崗位管理津貼。

5、分娩假的教師每月領(lǐng)取績效工資150元。

(一)轄區(qū)各校應(yīng)成立績效工資分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組,小組成員由校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表組成,負(fù)責(zé)對教師工作量、管理崗位職責(zé)、工作業(yè)績的考核,以及績效工資的分配、發(fā)放、解釋等方面的工作,確??冃ЧべY公平、公正的發(fā)放。各單位根據(jù)本指導(dǎo)意見,在核定撥付的績效工資額內(nèi),結(jié)合本單位實(shí)際,制定具體方案。

(二)轄區(qū)各??冃ЧべY分配方案要充分發(fā)揚(yáng)民主,充分征求教職工的意見,報(bào)學(xué)區(qū)審核后,由教職工代表大會審議通過,分配辦法要與教職工履行崗位職責(zé)情況和業(yè)績貢獻(xiàn)結(jié)合,加大向一線教師、成績突出教師傾斜的力度,發(fā)揮績效工資的激勵(lì)作用。

(三)除本實(shí)施方案規(guī)定的績效工資外,各學(xué)校不準(zhǔn)利用任何賬戶、任何資金、以任何名義、任何形式發(fā)放或變相發(fā)放各種補(bǔ)貼、資金和實(shí)物。違反規(guī)定的,要沒收違規(guī)的全部資金上繳財(cái)政,并追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

(四)各學(xué)校對每個(gè)崗位都要制定明確的責(zé)任目標(biāo)及資格條件,同時(shí)要制定與崗位職責(zé)相配套的規(guī)章制度,把目標(biāo)管理和制度管理結(jié)合起來,做到有章可循,嚴(yán)格考核,確保每個(gè)具體崗位責(zé)任目標(biāo)和學(xué)校管理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

(五)各學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識,創(chuàng)造性地開展工作,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,正確處理好改革、發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系,積極穩(wěn)妥地進(jìn)行分配制度改革。

社區(qū)干部績效發(fā)放方案篇二

全體鄉(xiāng)機(jī)關(guān)干部:

一、總體目標(biāo)

通過全鄉(xiāng)干部群眾的努力,全面完成區(qū)委區(qū)政府下達(dá)的各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù),并力爭在全區(qū)綜合考核中的'排名前移五位。其中:綜入前15位,鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政收入完成任務(wù)。

二、考核對象

全體鄉(xiāng)機(jī)關(guān)干部。

三、考核內(nèi)容及分值

干部績效考核分由基本分、附加分、倒扣分三部分組成。

(一)基本分:100分

1、聯(lián)村工作:考核分40分。根據(jù)所駐村或聯(lián)系村按《灰坪鄉(xiāng)2012年度村級綜合考核辦法》的考核得分,折合40%計(jì)算。

2、招商引稅:考核分30分。書記、鄉(xiāng)長任務(wù)數(shù)為20萬元,班子成員任務(wù)數(shù)為8萬元,一般干部任務(wù)數(shù)為5萬元。

3、線上工作:考核分20分。鄉(xiāng)考核組根據(jù)各線工作完成情況、區(qū)部門考核情況進(jìn)行量化。

4、綜合測評:考核分10分。根據(jù)干部考勤及年終干部民-主測評得分進(jìn)行量化。

(二)附加分

1、引進(jìn)重大項(xiàng)目加分:當(dāng)年的規(guī)模以上的招商項(xiàng)目,經(jīng)考核認(rèn)定,第一信息提供人加10分,項(xiàng)目規(guī)模標(biāo)準(zhǔn)以區(qū)考核文件為準(zhǔn)。

2、特別貢獻(xiàn)加分:對全鄉(xiāng)工作有特別重大貢獻(xiàn)的干部,經(jīng)鄉(xiāng)班子會議討論決定后,每人次加5分。

3、爭先進(jìn)位加分:在區(qū)綜合考核排名位次較考核目標(biāo)前移的,每前移一位加5分;線上工作得到區(qū)委、區(qū)政府及以上單位表揚(yáng)、推廣的(含區(qū)級項(xiàng)目觀摩),每人次加5分;線上工作得到區(qū)委、區(qū)政府及以上單位獎勵(lì)的,每人次加5分。不重復(fù)計(jì)分。

4、交辦任務(wù)加分:每完成一項(xiàng)班子會議交辦的重點(diǎn)任務(wù)加5分,最高加10分。

(三)倒扣分

1、班子會議交辦的重點(diǎn)任務(wù)未完成的,每項(xiàng)扣7分,最高扣10分。以班子會議紀(jì)要和工作交辦單為準(zhǔn)。

2、因不負(fù)責(zé),線上工作受到區(qū)委、區(qū)政府和鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府通報(bào)批評的,或作出書面檢討的,每起(次)扣5分。

3、線上工作被區(qū)級考核列為不合格工作的,扣10分。

(四)考核獎懲

考核得分作為年終發(fā)放年終考核獎、評比先進(jìn)、干部使用的依據(jù)。

1、干部年終考核獎按基本獎和考核爭先獎兩部分組成:

基本獎計(jì)算方式=區(qū)級綜合考核得分獎勵(lì)×干部崗位系數(shù)×60%。(基本獎干部崗位系數(shù)以區(qū)文件為準(zhǔn))

考核爭先獎實(shí)行全鄉(xiāng)捆-綁式計(jì)算,計(jì)算方式=【(區(qū)級綜合考核得分獎勵(lì)×干部崗位系數(shù)×40%)/干部績效考核得分總分值】×干部個(gè)人得分??己藸幭泉劯刹繊徫幌禂?shù):書記、鄉(xiāng)長為2.2,副書記、人大主席為1.8,其他班子為1.6,團(tuán)委書記、婦聯(lián)主席、中層正職為1.4,中層副職為1.2,一般干部為1.0。

2、考核得分前三名的干部,向區(qū)委組織部推薦提拔使用,優(yōu)先推薦為區(qū)級先進(jìn)個(gè)人。

3、考核得分末位的干部且考核在90分以下,考核爭先獎減半計(jì)發(fā),并報(bào)區(qū)委組織部參加隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)修班學(xué)習(xí)。

4、書記、鄉(xiāng)長考核得分按班子成員平均分計(jì)算(如有區(qū)文件要求的,按區(qū)文件執(zhí)行)。

四、考核組織

1、對鄉(xiāng)機(jī)關(guān)干部崗位目標(biāo)責(zé)任制考核實(shí)施,建立考核實(shí)施小組,由黨委書記任組長,鄉(xiāng)長、副書記任副組長,其他班子為成員。實(shí)施小組下設(shè)辦公室,副書記兼任主任。年終考核與平時(shí)考核、半年考核相結(jié)合,對不同的工作分別由各職能辦公室組織考核,并提供相關(guān)考核依據(jù)。

2、未盡事項(xiàng)由鄉(xiāng)黨委、政府班子集體討論決定。

3、大學(xué)生村官考核辦法另行研究決定。

4、考核期限為2012年1月1日至2012年12月31日。

注:查看本文相關(guān)詳情請搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部績效考核方案。

社區(qū)干部績效發(fā)放方案篇三

1、學(xué)校每日掌握教職員工及學(xué)生健康情況,實(shí)行“日報(bào)告”、“零報(bào)告”制度,并向主管部門報(bào)告。

2、學(xué)校對全體教職員工開展防控制度、個(gè)人防護(hù)與消毒等知識和技能培訓(xùn)。

3、開學(xué)前對學(xué)校進(jìn)行徹底清潔,對物體表面進(jìn)行預(yù)防性消毒處理,教室開窗通風(fēng)。

4、所有外出的教職員工和學(xué)生,返回居住地后應(yīng)當(dāng)居家隔離14天,健康者方可返校。

5、做好洗手液、手消毒劑、口罩、手套、消毒劑等防控物資的儲備。

6、設(shè)立(臨時(shí))隔離室,位置相對獨(dú)立,以備人員出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀時(shí)立即進(jìn)行暫時(shí)隔離。

7、制定疫情防控應(yīng)急預(yù)案,制度明確,責(zé)任到人,并進(jìn)行培訓(xùn)、演練,校長是本單位疫情防控第一責(zé)任人。

8、每日掌握教職員工及學(xué)生健康情況,加強(qiáng)對學(xué)生及教職員工的晨、午檢工作,實(shí)行“日報(bào)告”、“零報(bào)告”制度,并向主管部門報(bào)告。

9、加強(qiáng)物體表面清潔消毒。應(yīng)當(dāng)保持教室、宿舍、圖書館、學(xué)生實(shí)驗(yàn)室、體育活動場所、餐廳等場所環(huán)境衛(wèi)生整潔,每日定期消毒并記錄。對門把手、課桌椅、講臺、電腦鍵盤、鼠標(biāo)、水龍頭、樓梯扶手、宿舍床圍欄、室內(nèi)健身器材、電梯間按鈕等高頻接觸表面,可用有效氯250~500mg/l的含氯消毒劑進(jìn)行噴灑或擦拭,也可采用消毒濕巾進(jìn)行擦拭。

10、加強(qiáng)重點(diǎn)場所地面清潔消毒。應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)學(xué)校食堂、浴室及宿舍地面的清潔,定期消毒并記錄??墒褂糜行?00mg/l的含氯消毒液擦拭消毒。

11、各類生活、學(xué)習(xí)、工作場所(如教室、宿舍、圖書館、學(xué)生實(shí)驗(yàn)室、體育活動場所、餐廳、教師辦公室、洗手間等)加強(qiáng)通風(fēng)換氣。每日通風(fēng)不少于3次,每次不少于30分鐘。課間盡量開窗通風(fēng),也可采用機(jī)械排風(fēng)。如使用空調(diào),應(yīng)當(dāng)保證空調(diào)系統(tǒng)供風(fēng)安全,保證充足的新風(fēng)輸入,所有排風(fēng)直接排到室外。

12、加強(qiáng)餐(飲)具的清潔消毒,餐(飲)具應(yīng)當(dāng)一人一具一用一消毒,建議學(xué)生自帶餐具。餐(飲)具去殘?jiān)?、清洗后,煮沸或流通蒸汽消?5分鐘;或采用熱力消毒柜等消毒方式;或采用有效氯250mg/l的含氯消毒劑浸泡30分鐘,消毒后應(yīng)當(dāng)將殘留消毒劑沖凈。

13、宿舍要定期清潔,做好個(gè)人衛(wèi)生。被褥及個(gè)人衣物要定期晾曬、定期洗滌。如需消毒處理,可煮沸消毒30分鐘,或先用有效氯500mg/l的含氯消毒液浸泡30分鐘后,再常規(guī)清洗。

14、加強(qiáng)垃圾分類管理,及時(shí)收集清運(yùn),并做好垃圾盛裝容器的清潔,可用有效氯500mg/l的含氯消毒劑定期對其進(jìn)行消毒處理。

15、加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)。校門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應(yīng)當(dāng)佩戴一次性使用醫(yī)用口罩或醫(yī)用外科口罩。食堂工作人員還應(yīng)穿工作服,并保持工作服清潔,工作服應(yīng)當(dāng)定期洗滌、消毒??芍蠓邢?0分鐘,或先用500mg/l的含氯消毒液浸泡30分鐘,然后常規(guī)清洗。清潔消毒人員在配制和使用化學(xué)消毒劑時(shí),還應(yīng)做好個(gè)人防護(hù)。

16、嚴(yán)格落實(shí)教職員工及學(xué)生手衛(wèi)生措施。餐前、便前便后、接觸垃圾、外出歸來、使用體育器材、學(xué)校電腦等公用物品后、接觸動物后、觸摸眼睛等“易感”部位之前,接觸污染物品之后,均要洗手。洗手時(shí)應(yīng)當(dāng)采用洗手液或肥皂,在流動水下按照正確洗手法徹底洗凈雙手,也可使用速干手消毒劑揉搓雙手。

17、加強(qiáng)因病缺勤管理。做好缺勤、早退、請假記錄,對因病缺勤的教職員工和學(xué)生及時(shí)追訪和上報(bào)。

18、不應(yīng)組織大型集體活動。

19、設(shè)立健康宣教課堂,由專人定期對學(xué)校內(nèi)的教職員工和學(xué)生進(jìn)行個(gè)人防護(hù)與消毒等防控知識宣傳和指導(dǎo)。指導(dǎo)教職員工和學(xué)生在疫情防控期間避免到人群聚集尤其是空氣流動性差的場所,減少不必要的外出。如果外出,應(yīng)當(dāng)做好個(gè)人防護(hù)和手衛(wèi)生,去人口較為密集的公共場所、乘坐公共交通工具、廂式電梯等必須正確佩戴醫(yī)用口罩。

20、教職員工如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀,應(yīng)當(dāng)立即上報(bào)學(xué)校負(fù)責(zé)人,并及時(shí)按規(guī)定去定點(diǎn)醫(yī)院就醫(yī)。盡量避免乘坐公交、地鐵等公共交通工具,前往醫(yī)院路上和醫(yī)院內(nèi)應(yīng)當(dāng)全程佩戴醫(yī)用外科口罩(或其他更高級別的口罩)。

21、如學(xué)生出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀,及時(shí)向?qū)W校報(bào)告并采取相應(yīng)措施。

22、教職員工或?qū)W生中如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例,應(yīng)當(dāng)立即向轄區(qū)疾病預(yù)防控制部門報(bào)告,并配合相關(guān)部門做好密切接觸者的管理。

23、對共同生活、學(xué)習(xí)的一般接觸者進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)告知,如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等呼吸道癥狀以及腹瀉、結(jié)膜充血等癥狀時(shí)要及時(shí)就醫(yī)。

24、專人負(fù)責(zé)與接受隔離的教職員工或?qū)W生的家長進(jìn)行聯(lián)系,掌握其健康狀況。

社區(qū)干部績效發(fā)放方案篇四

為做好學(xué)校獎勵(lì)性績效工資發(fā)放工作,充分發(fā)揮其激勵(lì)作用,促進(jìn)學(xué)校事業(yè)又好又快發(fā)展,根據(jù)上級規(guī)定精神并結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制定本方案。

1、堅(jiān)持“多勞多得、不勞不得,優(yōu)績優(yōu)酬、重崗重酬”原則。

2、堅(jiān)持“向教學(xué)一線、骨干教師、關(guān)鍵崗位傾斜”的原則。

3、堅(jiān)持“公平、公正、公開”的原則。

4、堅(jiān)持“科學(xué)、規(guī)范、簡便”的原則。

我校事業(yè)編制內(nèi)的在編在職教職工。

2、班主任津貼:學(xué)校鼓勵(lì)課時(shí)量不足的老師擔(dān)任班主任。教干原則上不擔(dān)任班主任。20xx年9月1日起,班主任由系部會同學(xué)工處、教務(wù)處聯(lián)合考察推薦,報(bào)校長室考核任命,無教學(xué)任務(wù)的教干須經(jīng)校長批準(zhǔn)后方可兼任班主任。依據(jù)學(xué)校班主任考核辦法分類發(fā)放班主任津貼。

3、兼職津貼:指在各部門兼職的工作人員和各系部教研室主任、后勤服務(wù)中心主任,以崗位為主要依據(jù)計(jì)發(fā)津貼。

4、教輔、工勤崗位津貼:根據(jù)上級文件精神,依據(jù)學(xué)校教輔、工勤崗位考核辦法分類發(fā)放,標(biāo)準(zhǔn)見表四。

5、管理崗目標(biāo)任務(wù)津貼:根據(jù)上級有關(guān)文件精神,校長目標(biāo)任務(wù)津貼以不超過教職工獎勵(lì)性績效工資平均數(shù)的1.5倍確定,教干以完成崗位目標(biāo)任務(wù)為主要依據(jù)考核發(fā)放目標(biāo)任務(wù)津貼。

6、教案津貼:每篇教案按6元標(biāo)準(zhǔn)計(jì)發(fā)津貼(舊教案與字?jǐn)?shù)在500字以內(nèi)的教案不計(jì)入),由教務(wù)處審核。

7、輔導(dǎo)教師津貼:指導(dǎo)學(xué)生參加校內(nèi)外大型文體活動及比賽、指導(dǎo)社團(tuán)或興趣小組活動一次(不少于1小時(shí))折合為1標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)20元;開一次講座折合為5標(biāo)準(zhǔn)課時(shí);校內(nèi)組織的學(xué)科競賽、專轉(zhuǎn)本輔導(dǎo)、活動評委及裁判以及其它指令性工作,視實(shí)際工作量大小折算成標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)。

8、教研活動津貼:根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際,每周由系部組織開展學(xué)科教研活動,每次教研活動按20元標(biāo)準(zhǔn)計(jì)發(fā)教研津貼。

9、考勤獎勵(lì)津貼:指執(zhí)行學(xué)??记谥贫龋磿r(shí)上、下班,在有效工作日內(nèi)發(fā)放5元/天考勤津貼。

10、教育教學(xué)成果獎勵(lì)津貼:教師在教育教學(xué)研究、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、專業(yè)發(fā)展等方面取得一定成果的,發(fā)放獎勵(lì)津貼。

11、科研津貼:全體教學(xué)人員要積極參加課題研究,每年應(yīng)在省級以上刊物發(fā)表1篇以上論文。在部屬重點(diǎn)高校學(xué)報(bào)、國家級雜志、核心期刊上公開發(fā)表的論文,每千字符資助300元;在普通高校學(xué)報(bào)或一般省部級期刊雜志上公開發(fā)表論文,每千字符資助200元。教師未完成年度科研任務(wù)的,扣除其年度獎勵(lì)性績效工資500元。

12、科研津貼:全體教學(xué)人員要積極參加課題研究,每年應(yīng)在省級以上刊物發(fā)表1篇以上論文。在部屬重點(diǎn)高校學(xué)報(bào)、國家級雜志、核心期刊上公開發(fā)表的論文,每千字符資助300元;在普通高校學(xué)報(bào)或一般省部級期刊雜志上公開發(fā)表論文,每千字符資助200元。教師未完成年度科研任務(wù)的,扣除其年度獎勵(lì)性績效工資500元。

13、特級教師、名教師、市學(xué)科帶頭人、市雙師型骨干教師及校級學(xué)科帶頭人等書報(bào)費(fèi)。對于在任期內(nèi)并完成一定教學(xué)任務(wù)的教師,根據(jù)每年考核結(jié)果,稱職的每月享受相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)書報(bào)費(fèi),不稱職的不享受,不上課的不享受(考核由教務(wù)處等部門分工負(fù)責(zé))。

(1)上述人員完成相關(guān)工作并考核合格后,按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放津貼。

(2)凡由學(xué)校發(fā)放的各類津貼,按“就高、不重復(fù)”原則發(fā)放;上級部門已發(fā)放的,學(xué)校不再配發(fā),不足的學(xué)校補(bǔ)齊。

13、年終考核津貼。根據(jù)學(xué)校年終考核結(jié)果,對年度考核取得一、二等獎的教職工,每人按20xx元、1900元標(biāo)準(zhǔn)計(jì)發(fā)年終考核津貼。

獎勵(lì)性績效工資實(shí)行按月考核、公示后發(fā)放。

1、教師課時(shí)津貼:由各系統(tǒng)計(jì),教務(wù)處把關(guān),按月匯總公示后,交組織人事處審核。

2、班主任津貼:由學(xué)工處把關(guān),按月考核公示后,交組織人事處審核。

3、兼職人員、教輔及工勤人員獎勵(lì)津貼:兼職人員由辦公室牽頭,各部門考核;教輔及工勤人員由教務(wù)處、學(xué)工處、后勤處等部門按月考核公示后,交組織人事處審核。

4、中層干部考核由分管校長負(fù)責(zé);副校長考核由組織人事處根據(jù)其分管工作完成情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),報(bào)校長審核;校長考核由分管人事工作的副校長負(fù)責(zé)。

5、教育教學(xué)成果獎勵(lì)津貼:由教務(wù)處根據(jù)《教育教學(xué)成果獎勵(lì)辦法》按學(xué)期統(tǒng)計(jì)、考核、公示后,交組織人事處審核。

6、組織人事處負(fù)責(zé)審核、匯總、造表,報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)審批并公示后,由財(cái)務(wù)處統(tǒng)一進(jìn)入工資卡發(fā)放。

1、對年度績效考核優(yōu)秀、合格等第人員發(fā)放獎勵(lì)性績效工資,基本合格減半發(fā)放,不合格不發(fā)放。

2、婚假、產(chǎn)假、喪假的人員不享受假期間的獎勵(lì)性績效工資。工傷假人員享受對應(yīng)崗位的人均獎勵(lì)性績效工資;常年病假的人員,不享受獎勵(lì)性績效工資,由學(xué)校每年給予慰問。

3、因違紀(jì)造成不良后果的,視情節(jié)輕重,除給予紀(jì)律處分外,停發(fā)部分或全部獎勵(lì)性績效工資,要求其轉(zhuǎn)崗直至解聘。

4、在職攻讀學(xué)位、外出進(jìn)修、借調(diào)等人員,其績效工資的發(fā)放按照相關(guān)政策規(guī)定執(zhí)行。

5、違反《教職工考勤制度》的,按相應(yīng)條款處理。

6、工作中因不負(fù)責(zé)任出現(xiàn)事故者,視其情節(jié)輕重,扣發(fā)獎勵(lì)性績效工資。

7、各部門要從有利于提高管理效率、管理水平和服務(wù)質(zhì)量的角度出發(fā),加強(qiáng)管理,嚴(yán)格考核,制定科學(xué)合理的考核辦法。通過績效工資改革,充分調(diào)動廣大教職工的工作積極性。

1、根據(jù)學(xué)校實(shí)際,教師周滿課時(shí)標(biāo)準(zhǔn)為:12課時(shí)/周;男教師滿55周歲,女教師滿50周歲,周滿課時(shí)按2/3標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

2、音樂、體育、計(jì)算機(jī)等無書面作業(yè)批改的課程每節(jié)課為1課時(shí);語文、數(shù)學(xué)、外語等每節(jié)課按1.1課時(shí)計(jì);政、史、地、理、化、生、教心、口語、美術(shù)、語基、語音等按1.05課時(shí)計(jì)。

3、學(xué)生外出(見)實(shí)習(xí)期間,由學(xué)校安排的跟班(見)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師每天為3個(gè)標(biāo)準(zhǔn)課時(shí),原班主任津貼減半執(zhí)行。

4、每位教師原則上在一個(gè)系內(nèi)擔(dān)任一個(gè)班級班主任。擔(dān)任兩個(gè)班級班主任工作的,需經(jīng)校長室研究批準(zhǔn),班主任津貼按一個(gè)班主任津貼加400元標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放。

5、上合班課的:2合班按1.3計(jì),3合班按1.5計(jì),4合班及以上的按1.6計(jì)。

6、需扣發(fā)、停發(fā)或補(bǔ)發(fā)、調(diào)整獎勵(lì)性績效工資的事項(xiàng)和人員,由校長室研究決定。

7、本方案經(jīng)教職工代表會議通過后實(shí)施。

社區(qū)干部績效發(fā)放方案篇五

根據(jù)長人聯(lián)字[20xx]3號文件《關(guān)于市直事業(yè)單位在職人員新增績效工資額度和離退休人員新增生活補(bǔ)貼實(shí)施方案》的文件精神,我校對在職人員績效工資額度和離退休人員生活補(bǔ)貼的發(fā)放等做了調(diào)整,并形成《長春市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)績效工資發(fā)放方案》經(jīng)教代會討論通過后,將執(zhí)行此方案。

在職人員新增績效工資額度,從20xx年12月1日起執(zhí)行,每年執(zhí)行12個(gè)月。

我校在編人員、享受在編人員同等待遇的人員。

1、年終一次性獎金。

2、節(jié)假日補(bǔ)貼。

3、現(xiàn)行的生活補(bǔ)貼。

4、20xx年11月規(guī)范后的津貼補(bǔ)貼(陽光工資)。

5、在職人員:新增績效工資。

在職人員的現(xiàn)行生活補(bǔ)貼發(fā)放渠道不變,即由單位自籌,經(jīng)統(tǒng)發(fā)中心發(fā)放;在職人員新增績效工資的50%由市財(cái)政補(bǔ)助,其余部分由我校自籌解決。

共設(shè)立5個(gè)欄目即工齡補(bǔ)貼、課時(shí)費(fèi)、出勤獎金、代課費(fèi)、班主任費(fèi)(副班主任費(fèi))。

(一)工齡補(bǔ)貼

按參加工作年限累計(jì)計(jì)算,每滿一年增加工齡補(bǔ)貼2元。

(二)課時(shí)費(fèi):

1、標(biāo)準(zhǔn):

滿課時(shí)為每周18節(jié),每月按四周計(jì)算。

小學(xué)一級教師每課時(shí)8.5元,每月為:8.5×18×4=612元;

小學(xué)二級教師每課時(shí)5.5元,每月為:5.5×18×4=396元

工人課時(shí)費(fèi)計(jì)為中級工560元/月,普工500元/月。

2、發(fā)放辦法:

(1)每周上18節(jié)課及18節(jié)以上的教師以周實(shí)際上課節(jié)數(shù)乘以相應(yīng)職稱標(biāo)準(zhǔn)的課時(shí)費(fèi)。

(2)有教學(xué)任務(wù),但不滿18節(jié)課的教師及沒有教學(xué)任務(wù)的教師,學(xué)校在核定其工作量時(shí)視為其滿工作量。該同志每天的課節(jié)視為3.6節(jié),該教師的課時(shí)費(fèi)以實(shí)際出勤天數(shù)乘以3.6節(jié)課再乘以相應(yīng)的職稱標(biāo)準(zhǔn)。

(3)有教學(xué)任務(wù)但每周課時(shí)不滿18節(jié)的教師,學(xué)校在核定其工作量時(shí)視為不滿工作量的人員,該教師的課時(shí)費(fèi)以本月實(shí)際上課的節(jié)數(shù)乘以相應(yīng)的職稱標(biāo)準(zhǔn)。

(三)出勤獎金:

1、標(biāo)準(zhǔn):每人每月200元。

2、發(fā)放辦法:

(1)在完成已規(guī)定的工作任務(wù)外,病假一天(含累計(jì)病假一天),事假一天(含累計(jì)事假一天)不扣除當(dāng)月出勤獎金。

(2)當(dāng)月統(tǒng)計(jì)病假超過一天者(含累計(jì)病假超過一天者)自病假第二天起,每增加一天扣除當(dāng)月出勤獎金15元;如累計(jì)病假超過一天者每增加一天扣除當(dāng)月出勤獎金25元。

(3)當(dāng)月統(tǒng)計(jì)事假過一天者(含累計(jì)事假超過一天者)自事假第二天起,每增加一天扣除當(dāng)月出勤獎金30元;如累計(jì)事假超過一天者每增加一天扣除當(dāng)出勤獎金40元。

(4)自病假或事假第二天起,累計(jì)病假超過兩周(含兩周)、累計(jì)事假超過一周(含一周)者,扣除當(dāng)月出勤獎金。

(四)代課費(fèi):每代一節(jié)課增加一課時(shí)費(fèi)用。體育教師間操一周按一課時(shí)計(jì)算。課時(shí)費(fèi)計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)詳見“六、課時(shí)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)”。

(五)班主任費(fèi)(副班主任費(fèi)):班主任費(fèi)80/月,副班主任費(fèi)40/月。

(一)在新增績效工資的同時(shí),我校原生活補(bǔ)貼中超出省直同職務(wù)人員生活補(bǔ)貼部分進(jìn)行沖銷(在職57元、離退休47元),真正實(shí)現(xiàn)同城同待遇。

(二)在職人員職務(wù)發(fā)生變化的,從任職后的下一個(gè)月起執(zhí)行新任職務(wù)的新增績效工資額度標(biāo)準(zhǔn)。在職人員退休后,從離退休的下一個(gè)月起,執(zhí)行退休人員的新增生活補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)。

(三)規(guī)范后的地方性津貼補(bǔ)貼,不作為職工醫(yī)保、住房公積金等按比例繳費(fèi)項(xiàng)目的繳費(fèi)基數(shù)。

(四)離退休人員按《市直全額撥款事業(yè)單位離退休人員新增生活性補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)表》的相應(yīng)金額落實(shí)到個(gè)人。

(五)在職人員執(zhí)行新增績效工資額度標(biāo)準(zhǔn)、離退休人員執(zhí)行新增生活補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)后,學(xué)校自行設(shè)定的行政類(校長、主任、教研員、組長、班主任等)、教學(xué)類(首席、骨干等)獎金項(xiàng)目同時(shí)廢止。

(六)長人聯(lián)字[20xx]3號文件規(guī)定,執(zhí)行新增績效工資后,各單位一律不得在國家收入分配政策以及工資列支渠道之外,直接或變相發(fā)放津貼、補(bǔ)貼和獎金。

(七)學(xué)校以銀行卡的形式發(fā)放新增績效工資和新增生活補(bǔ)貼,并依法代扣代繳職工繳納的個(gè)人所得稅。

(八)績效工資的組成中含年終一次性獎金、節(jié)假日補(bǔ)貼,執(zhí)行此方案后年終一次性獎金、節(jié)假日補(bǔ)貼不再發(fā)放。

(九)本方案中出勤獎金發(fā)放辦法與學(xué)校《教職工考勤制度》第二條第四點(diǎn)不一至,經(jīng)教代會討論通過后執(zhí)行本方案。《教職工考勤制度》的其它條款繼續(xù)執(zhí)行。

(十)此方案經(jīng)教代會討論通過后,以往有關(guān)工資方案同時(shí)廢止。

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保安方案制作
2023-09-06
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為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。
作文是語言文字的組織和表達(dá)方式,通過作文可以培養(yǎng)思維能力和語言表達(dá)能力。如何加強(qiáng)國際間的合作與交流,推動世界和平與發(fā)展是國際政治的重要議題。以下是一些總結(jié)范文,
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案對于我們的幫助
方案可以幫助我們規(guī)劃未來的發(fā)展方向,明確目標(biāo)的具體內(nèi)容和實(shí)現(xiàn)路徑。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,希望
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計(jì)劃吧。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,希
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。方案的制定需要考慮各
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編為大家收集的方案策劃
為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。通過制定方案,我們可以有計(jì)劃地推進(jìn)工作,逐步實(shí)現(xiàn)目
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