心得體會是對所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達方式,是對自身成長和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫心得體會呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一起來看一看吧。
新編地圖學教程第三版電子版教材 新編寒假讀書心得體會篇一
隨著近年來我國經(jīng)濟的快速發(fā)展,我們的物質(zhì)水平顯著提高,但是我們的精神文化生活并沒有像物質(zhì)水平一樣飛速提升。所以“哥抽的不是煙是寂寞”“神馬都是浮云”成為流行語,也確實反映了我們相當一部分人的想法。在這種情況下,重讀紅色經(jīng)典顯得很有必要,它不僅能構(gòu)建我們堅實的自我,還能夠在這浮躁的社會環(huán)境下帶給我們一分寧靜。近日,我重讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》又有了新的感悟。
就說說這本書中主人公保爾吧,他的一生非??部?,然而他憑什么使自己繼續(xù)活下去呢?是信仰。信仰給了他無窮的力量,老天也使他有了三次生命。像他這樣,十幾歲就立足殺場,英勇殺敵,熱愛祖國,在戰(zhàn)場上,他受了重傷,身體稍加休養(yǎng)便立即投入革命工作為什么?仍然是信仰。年輕的保爾后來疾病纏身,但他仍不停地忘我工作,有休假療傷的機會他也不愿放棄工作。信仰真是一種鍥而不舍的精神力量啊!
人生不如意十之八九,不要自卑,要有信心。因為挫折是培養(yǎng)目標和信仰的必要前提。巴爾扎克曾經(jīng)說過:“挫折是塊磨刀石”,再鋒利的刀一直不用,也會變鈍。這時,就需要“挫折”這塊磨刀石使它重新鋒利起來。另外,我們的堅持不應該是盲目的。有時候,找到戰(zhàn)場比學會打仗更重要。戰(zhàn)爭,打的是智謀和策略,打的是糧草和后方。這點應用于我們當下就是注重內(nèi)修。不是說外在的東西完全不重要,但更重要的是表面平靜下時的暗流涌動。人的一生很精彩,沒有酸甜苦辣,沒有悲歡離合,又怎能有重逢的喜悅?毅力需要堅持,堅持的同時還要有生活節(jié)律。生活猶如長跑,一下沖在前面,并不一定就能奪標。相反,如果保持適中的節(jié)律,就能取得好成績。
成功者前進的每一步也許是細小的,但他一直前進著,永不停滯,積之一年,十年,幾十年,那就十分驚人,十分可貴了。如果“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”,其毅力何在?在人生的旅途中,我們會遇到重重的困難,我們要學會面對失敗的打擊和不被人理解的痛苦等等。但是,這一切都是短暫的。在突破障礙,戰(zhàn)勝困難后,回顧走過的道路,我們就會領(lǐng)悟到那是磨煉人生的火焰。多少英雄、偉人、都是在熊熊燃燒的火焰中鍛煉出來的。正如人們常說的:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!苯裉欤覀冦逶≡谶@明媚的春光里,尋找往日的英雄情節(jié),重塑“保爾精神”。為了我們偉大祖國的繁榮昌盛,讓我們以保爾為榜樣,去煉就人生,樂觀地擁抱未來吧。
新編地圖學教程第三版電子版教材 新編寒假讀書心得體會篇二
中國傳統(tǒng)文化,對我來說是既熟悉又陌生的,但在聽了專家們的真誠講座后,在座的老師都留下了感動的眼淚。而我深深地感受到,中國傳統(tǒng)文化蘊含著無窮的智慧,中國傳統(tǒng)文化讓我們更加堅定一顆對父母的孝心,對師長,對朋友的恭敬之心。聽完講座,我的心里是沉甸甸的感覺,心靈得到了深深的凈化。
對照弟子規(guī),自己身上太多的缺點,很多都沒做到過,沒有想到過?;貋砗舐{(diào)整自己的心態(tài),反思自己的過錯。
中國是具有五千年燦爛文化的文明古國,知恩圖報,尊老愛幼,待人誠懇……這些優(yōu)良的傳統(tǒng)從古至今都為人所熟知,感恩給我們生命的人、感恩給我們知識的人、感恩給我們衣食的人、感恩給我們住所的人、感恩曾經(jīng)批評過我們的人。將別人的愛永記于心,把別人的美德汲取。完善自己,感動別人。
在古代,《弟子規(guī)》是做人的準則,在當代仍然影響著更多的人,教育我們?nèi)绾巫鋈?。人生中重要的不是生命的表象,而是生命的本質(zhì)。人生百態(tài),最重要的就是品行,欲做事,先做人。文明健康的品行和高尚的道德情操才是真正的自我歸宿,是照耀心靈永恒的陽光!我在細細品讀《弟子規(guī)》的同時,也帶走了我心靈上的塵埃。
我想起了曾經(jīng)有人說過這樣的話:若你----
播下思想的種子,便收獲文字;
播下文字的種子,便收獲行為;
播下行為的種子,便收獲習慣;
播下習慣的種子,便收獲人格;
播下人格的種子,便收獲命運。
學習的過程就是一個認同的過程,而對自身產(chǎn)生影響則是一個潛移默化的過程。我們學習《弟子規(guī)》,背誦下來應該是很容易的事情,但是真正對一個人產(chǎn)生有益的影響,那就需要時間了。一個人處世必定有一些原則,在他們潛意識中受到這些原則的制約。學習了《弟子規(guī)》,就是要把圣人教誨貫徹到生活中,落實到一言一行中。
回想起來,我真的很幸運,有幸學到傳統(tǒng)文化。曾經(jīng)的有恃無恐、狂妄等等阻礙人生路上的絆腳石。在沒有學習弟子規(guī)之前,萬事都要分清彼此的責任。
中國傳統(tǒng)文化的學習對于我,是一次很大的心靈震撼。我知道人要有著豁達心胸才可以寧靜平和的心態(tài)去對待日常生活中的每一件事。淡泊名利,去掉塵世的浮華與虛無,中國傳統(tǒng)文化是民族的瑰寶,要傳承,要發(fā)揚;但它更需要我們?nèi)W習,去實踐,去體悟。我們要將傳統(tǒng)文化融入到我們的工作、生活中去;以傳統(tǒng)文化規(guī)范自己的言談舉止,用傳統(tǒng)文化寬撫我們的內(nèi)心,讓傳統(tǒng)文化促進社會的和諧。只有運用到生活中去,才能真正感受到傳統(tǒng)文化的精髓。
學習傳統(tǒng)文化不是就學一堂課、就看一本書后就回去激動幾天以后就淡忘了,必須持續(xù)學習并從小事做起,找到在生活中踐行傳統(tǒng)文化的切入點,才能持之以恒,不斷進步。
新編地圖學教程第三版電子版教材 新編寒假讀書心得體會篇三
王永吉,簡單而平凡的名字,但卻讓擁有他的主人有著復雜而深刻的經(jīng)歷。
如果我是他我絕對做不到在受人毆打后默默承受,讓自己陷入那滿腔的委屈和無處發(fā)泄的情緒當中,因為那會使我瘋掉。
如果我是他,我絕對做不到在受到好朋友表妹的戲弄后,還淡淡的輕笑,不怨不鬧,因為那會使我窒息。
如果我是他,我絕對做不到在受盡侮辱后還只是略略用一個比喻化仇恨為濃濃的感激,因為那會使我抑郁不平。
只是,我不是他,也慶幸自己不是他,因為我真的無法做出他做的那些事,也無法掌控那段近乎完全黑暗一般的生活,黑暗的令人升出幾許恐懼和無力驅(qū)趕的感覺??墒牵麉s在那無奈的命運,無形的壓力,無力的情況下,活出了不一般的生活,活出了許多人無法得到的生活。
無奈的命運使他更加的奮發(fā)圖強,無形的壓力使他越發(fā)的學著堅強,無力的情況使他愈加的越挫越勇。他,不怨命運,不怨蒼天,不怨生活,堅強地用一己之勇活出自己的精彩,盡管崎嶇不平的路總是陪她繞彎子,他也從不被打垮,堅定地用意識活出自我。
令我心酸的是他的經(jīng)歷,令我同情的是他的命運,令我折服的是他的決定,令我慶幸的是我沒有他的經(jīng)歷??v使我的想法很不好,縱使艱難的壞境更能磨練出不一般的人,但我還是無禮的慶幸,因為我實在沒有把握做好他做的每一件事!
佩服他!這是我看我整本書之后瞬間升起的一個詞。我佩服他的理智,我佩服她的胸襟,我佩服他的堅強。《柔軟的堅強》清楚地詮釋了一個無比不受人待見的人,活出一份精彩的人生,他的一切又似乎在捏造出一個神話。
新編地圖學教程第三版電子版教材 新編寒假讀書心得體會篇四
“沒有愛,便沒有教育”.是的,教育中真正的愛,意味著對學生的成長以至未來一生的負責.通過學習,我對愛學生的“愛”有了一個全新而深刻的理解:愛,不單單是欣常優(yōu)秀的學生,而是“懷著一種責任把欣賞與期待投向每一個學生”.愛,“不應是居高臨下的‘蹲下身子’,而是發(fā)自肺腑的對學生的愛”.愛,不應是對學生的錯誤嚴加懲罰,而是“博大的胸襟”“對學生的寬容”。愛,不僅僅是只對自己所教的這幾年負責,而是“對學生的成長以至未來一生的負責”。愛,不是用一顆成年人的心去包容一顆顆童心,而是“需要一顆童心”,用童心去碰撞童心,把“童年還給童年”,為學生的‘美麗人生’奠定美好的基礎(chǔ)。
要做的老師,那就要帶著“愛”這個教育理念行走在教育道路上,愛教育事業(yè),把教育當作自己的一項事業(yè),愛學生,用真正的愛——師愛,去對待學生,為學生的的未來服務(wù)!
由此我也感到,作為一名教師,我們還要在自身的工作生活中學會適時適度對自己進行心理調(diào)節(jié),快樂地面對自己的人生和事業(yè),面對你的學生和家長,只有保持這種積極向上的心態(tài),你就會感動自己的每一天都是充實幸福的。
感謝有這樣的機會,讓我學到了這么多東西,讓我再一次堅定了自己的教育信念:努力成為學生心目中的老師!
新編地圖學教程第三版電子版教材 新編寒假讀書心得體會篇五
書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難。有人說:“一本教育雜志,也應當是一所學校,有先進的教育理念,有切實、具體的可以給讀者以啟迪的教育案例,有高水平的服務(wù)……”而《小學數(shù)學教師》恰恰如此,它的文章精短實用,可讀性強,內(nèi)容實在,在推動教學改革、傳遞教學信息方面都有獨到之處。
如今,做為一名小學數(shù)學教師,我更加希望能在教學方面得到一些切實具體的幫助,《小學數(shù)學教師》將怎樣處理教材難點,怎樣設(shè)計創(chuàng)造性教學方案等都為我們想到了。她的教學點評中肯,教案設(shè)計新穎,教學隨筆精致。她貼近教改前沿,是小學數(shù)學教改的沖鋒號。
在轟轟烈烈的教改之風中,《小學數(shù)學教師》宣揚對學生做為“人”的尊重;宣揚對學生生命的喚醒與賞識;宣揚人格平等基礎(chǔ)上的情感交流;教育我們用心靈感受心靈,用生命點燃生命,用智慧開啟智慧。因此,每當我竭盡所能地傳授知識給學生卻看到學生似懂非懂的目光時,我都能從《小學數(shù)學教師》中再次找尋到信心的起點;每當遇到教學中我自己也弄不太清、搞不太懂的知識時,《小學數(shù)學教師》為我解決了燃眉之急;每當我想在教學上有所突破、有所創(chuàng)新時,都是《小學數(shù)學教師》為我導航,讓我有所創(chuàng)想,尋找到教學的“亮點”。閑暇時翻看一下里面的內(nèi)容,總是對自己教學的一個充電。學記》曰:“是固教然后知困,學然后知不足也?!睂τ谖覀兘處煻?,要學的東西太多,而我知道的東西又太少了。有人說,教給學生一杯水,教師應該有一桶水。這話固然有道理,但一桶水如不再添,也有用盡的時候。愚以為,教師不僅要有一桶水,而且要有“自來水”、“長流水”?!皢柷牡们迦缭S,為有源頭活水來”,“是固教然后知困,學然后知不足也”。因此,在教學中,書本是無言的老師,讀書是我教學中的樂趣。比知識更重要的是方法,有方法才有成功的路徑。教師今天的學習主要不是記憶大量的知識,而是掌握學習的方法——知道為何學習?從哪里學習?怎樣學習?如果一個老師沒有掌握學習方法,即使他教的門門功課都很優(yōu)異,他仍然是一個失敗的學習者。因為這對于處在終身學習時代的人來說,不啻是一個致命的缺陷。學習型社會為全體社會成員提供了充裕的學習資源。學習化社會中的個體學習,猶如一個人走進了自助餐廳,你想吃什么,完全請便。個體完全可以針對自身的切實需求,選擇和決定學習什么、怎樣學習、學習的進度等等。
比方法更重要的是方向。在知識經(jīng)濟大潮中,作為一名人民教師,應該認準自己的人生坐標,找準自己的價值空間。教書的生活雖然清貧,但一本好書會使我愛不釋手,一首好詩會使我如癡如醉,一篇美文會使我百讀不厭。我深深地知道,只有樂學的教師,才能成為樂教的教師;只有教者樂學,才能變成為教者樂教,學者樂學,才能會讓學生在歡樂中生活,在愉快中學習,這就是我終身從教的追求。
比方向更重要的是態(tài)度,比態(tài)度更重要的是毅力。“任爾東南西北風,咬定青山不放松?!币惶鞇圩x書容易,一輩子愛讀書不易。任何人都可以使夢想成為現(xiàn)實,但首先你必須擁有能夠?qū)崿F(xiàn)這一夢想的信念。有信念自有毅力,有毅力才能成功。有一位教育家說過,教師的定律,一言以蔽之,就是你一旦今日停止成長,明日你就將停止教學。身為教師,必須成為學習者。“做一輩子教師”必須“一輩子學做教師”。教師只有再度成為學生,才能與時俱進,不斷以全新的眼光來觀察和指導整個教育過程。使廣大教師牢固樹立終身學習的理念,創(chuàng)造性地開展教書育人工作。
常讀書使我明白了許多新道理:教學不再是簡單的知識灌輸、移植的過程,應當是學習主體(學生)和教育主體(教師,包括環(huán)境“人——環(huán)境”系統(tǒng)。學生將不再是知識的容器,而是自主知識的習得者。面對知識更新周期日益縮短的時代,教師必須徹底改變過去那種把教師知識的儲藏和傳授給學生的知識比為“一桶水”與“一杯水”的陳舊觀念,而要努力使自己的大腦知識儲量成為一條生生不息的河流,篩濾舊有,活化新知,積淀學養(yǎng)。一個教師,不在于他讀了多少書和教了多少年書,而在于他用心讀了多少書和教了多少書。用心教、創(chuàng)新教與重復教的效果有天淵之別。
比方向更重要的是態(tài)度,比態(tài)度更重要的是毅力?!叭螤枛|南西北風,咬定青山不放松?!币惶鞇圩x書容易,一輩子愛讀書不易。任何人都可以使夢想成為現(xiàn)實,但首先你必須擁有能夠?qū)崿F(xiàn)這一夢想的信念。有信念自有毅力,有毅力才能成功。有一位教育家說過,教師的定律,一言以蔽之,就是你一旦今日停止成長,明日你就將停止教學。身為教師,必須成為學習者?!白鲆惠呑咏處煛北仨殹耙惠呑訉W做教師”。教師只有再度成為學生,才能與時俱進,不斷以全新的眼光來觀察和指導整個教育過程。使廣大教師牢固樹立終身學習的理念,創(chuàng)造性地開展教書育人工作。
(學生)和教育主體(教師,包括環(huán)境)交互作用的過程。教學模式將“人——人”系統(tǒng)轉(zhuǎn)變?yōu)椤叭恕h(huán)境”系統(tǒng)。學生將不再是知識的容器,而是自主知識的習得者。面對知識更新周期日益縮短的時代,教師必須徹底改變過去那種把教師知識的儲藏和傳授給學生的知識比為“一桶水”與“一杯水”的陳舊觀念,而要努力使自己的大腦知識儲量成為一條生生不息的河流,篩濾舊有,活化新知,積淀學養(yǎng)。一個教師,不在于他讀了多少書和教了多少年書,而在于他用心讀了多少書和教了多少書。用心教、創(chuàng)新教與重復教的效果有天淵之別。
教書和讀書生活,使我感悟出了人生的真諦:教師的人生,應該有創(chuàng)新精神。年年春草綠,年年草不同。我們要做“代表先進文化方向”的創(chuàng)新型教師,愛崗敬業(yè)是創(chuàng)新型教師應具備的首要條件。他不但具有無私奉獻的師魂,誠實正直的師德,全面發(fā)展的師觀,教書育人的師能,嚴謹求實的師風,而且還應具有開拓進取的銳氣,蓬勃向上的朝氣,勇于拼搏的英氣,甘愿奉獻的“傻”氣,自強不息的骨氣。吾以培養(yǎng)新世紀之英才,振興中華為己任,雖生活清貧,但仍以春蠶的精神、紅燭的風格、蜜蜂的作風、綠葉的品格和孺子牛的志向,奮力拼搏,無私奉獻。
常讀書和常思考,使我勇于和善于對自己的教育教學作出嚴格的反省和內(nèi)省,既要不憚于正視自己之短,努力探究補救途徑,更要擅于總結(jié)自己的或同行的成功經(jīng)驗,從中提煉出可供借鑒的精華,為理論的突破夯實根基。愚人不才,笨鳥先飛,我愿把追求完美的教學藝術(shù)作為一種人生目標,把自己生命的浪花融入祖國的教育教學改革的大潮之中。
新編地圖學教程第三版電子版教材 新編寒假讀書心得體會篇六
通過這一整天的培訓,讓我們進一步了解了公司的企業(yè)文化、制度、目標和規(guī)劃等,還有新員工價值培訓。下面分享我的一些感悟。
一、目標。
公司有大的目標,有詳細的規(guī)劃。作為我自己也要有目標和計劃,只有自己不斷的學習和成長,成為公司需要的人才,才能跟上公司大的發(fā)展。
二、先做人后做事
子曰:“有才無德,小人也;有德無才,君子也;然德才皆具者,圣人也?!?,“小贏憑智,大贏靠德”,這些名言都告訴我們要做什么樣的人。指導思想不對,又怎么能把事情做好呢?做好人就是為了樹立正確的指導思想,從而做好事。
要勇于承擔責任,有團隊精神,善于學習,有向心力,了解組織或他人的需要。
三、態(tài)度決定命運
情緒是心態(tài)的調(diào)節(jié)器,學會掌控自己的情緒,理性態(tài)度對待工作。培養(yǎng)自己好的習慣,形成好的性格,從而改變命運。
四、對“我無法…我不要…我能夠…我一定…”的訓練深有感觸。
經(jīng)常說“我無法…”,會讓自己的常常感到無奈,迷茫。
經(jīng)常說“我不要…”,就會讓自己破罐子破摔,腳踩西瓜皮滑到哪里算哪里。
經(jīng)常說“我能夠…”,會讓自己感覺到希望,有信心。
經(jīng)常說“我一定…”,就會更讓自己挖掘潛力,有信念有目標。
所以,在自我的話語詞典中,要把“無法”,“不要”抹掉。多對自己說“我能夠”,“我一定”。自我的激勵很重要!
成功來源于兩股力量:1、別人的鼓勵和贊美2、自我的激勵。
五、時間的管理
時間對于每個人來說都是公平的,只有24個小時。所以,在工作中,做好時間的管理尤為重要。分清重要、緊急,分清主次,就能每天的工作安排有序。即使計劃的事情當天沒有完成,但也把當天最重要最緊急的事情完成了。否則的話,工作效率就會很低,重要緊急的事情沒有做,做的都是不太重要的或者緩急的事情。
這期的培訓雖然結(jié)束了,我會立足自我,完善自我。我相信我選擇的不僅僅是一份工作,更是一份事業(yè)。希望在不久的將來自己能在公司的舞臺上展示我的精彩。
最后希望公司在以后的日子里能繼續(xù)為我們提供一些個人素質(zhì)修煉方面的培訓和學習的機會。作為我是做設(shè)計方面工作的,同時也希望能有一些能提高專業(yè)素質(zhì)方面的學習機會。感謝公司提供的培訓機會!
新編地圖學教程第三版電子版教材 新編寒假讀書心得體會篇七
一、教育保育方面:
本學期我們班有13名幼兒,我們創(chuàng)設(shè)一個溫馨和諧的環(huán)境,幫助新來的幼兒盡快適應新的學習生活環(huán)境,其次要從每一個細節(jié)入手,建立起一系列良好的常規(guī),以保證日后各項教學活動的有序開展在教育教學上,能注重保教結(jié)合,全面發(fā)展的原則,尊重每一位幼兒,發(fā)展他們的個性。
照本班幼兒的實際情況制定班級工作計劃,周計劃,科學安排幼兒一日活動,保證幼兒動靜結(jié)合,促進幼兒身心全面發(fā)展。通過開展豐富多彩的區(qū)域活動,有目的有針對性對個別幼兒進行耐心細致地輔導,根據(jù)本班幼兒的特點寓教于樂,充分調(diào)動幼兒的積極性,主動性,趣味性。
凡兒童自己能做的應該讓他們自己做,凡兒童自己能想的應該讓他們自己想。培養(yǎng)幼兒的自理能力,讓幼兒自己的事情自己做,也是幼兒自身發(fā)展的需要。從不會扣扣子的到喜歡鋪桌布,孩子想做的事情越來越多了,因此,小小值日生就這樣產(chǎn)生了。教師需教給幼兒一些技能,但又不能采取簡單、生硬的辦法強迫幼兒學習。
于是,我們采取寓教于樂的方式,讓幼兒在游戲中學習,如“我是能干的值日生”、有時也讓幼兒扮演成“媽媽”,鍛煉幼兒刷牙、折疊被子、迅速整理儀表等生活自理能力。在游戲中,一首首自理兒歌幼兒朗朗上口,同時也掌握了一定的技能。再次,我們還積極向家長介紹培養(yǎng)幼兒生活自理能力的重要性和具體方法,得到了家長的支持。就這樣我們強化了幼兒的生活自理意識,使之逐漸形成自動化的習慣。
在衛(wèi)生保健方面,以培養(yǎng)幼兒各項生活習慣為重點,抓好幼兒在園生活習慣,照顧好幼兒的身體健康,我們的生活習慣培養(yǎng)包括了:培養(yǎng)飯前便后洗手,飯后擦嘴等良好衛(wèi)生習慣,督促幼兒多喝水,對大、小便需要幫助的幼兒給予照顧,對出汗過多的幼兒,及時更換衣服,以防感冒,對體弱多病的幼兒給予特別照顧。教師每天都能認真地做好消毒和打掃工作,加強幼兒的保健衛(wèi)生,管理好午睡,做好預防幼兒常見疾病的工作,減少細菌滋生。
二、家長交流方面:
老師和家長通過交流,可以了解幼兒在家和幼兒園的情況,所以,每天放學后,我們都及時向家長反映該幼兒當天的紀律與學習的情況,做的好的給予及時的鼓勵和表揚,做得不夠的請家長配合,幫助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,我們及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況,切實做好家園同步工作。
三、自身工作
作為一名幼兒教師不僅要管理好班級,有一顆愛孩子的心,還要不斷的提高自身的素質(zhì),不斷的完善自身修養(yǎng),不斷的吸取經(jīng)驗。這學期,我努力作好本職工作,但也存在著不足,我會在今后的工作中加以改進,繼續(xù)努力,跟上社會時代的步伐。
總結(jié)五:幼兒園中班上學期總結(jié)
一、思想方面能夠積極參加園里組織的政治學習,認真記筆記。積極參加園里組織的各項活動。熱愛集體、團結(jié)同事、對待幼兒有愛心。嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度,不遲到、早退。并參與各項活動。
二、工作方面在日常的工作中,我能認真的完成各項工作計劃,認真對待每天的活動,有時還組織豐富有趣的教育活動。注意給膽小的孩子多一些鼓勵;給體弱的孩子多一些照料;給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)。
三、家長工作方面家長工作也是我們教育的一個重要部分。因為有許多家長非常重視教育,也很配合教師。所以我們要讓家長們?nèi)?、深刻地了解本學期幼兒園,班級、老師的工作目的及工作方法;為了讓家長更了解我們的工作,我們通過多種形式(家長園地、多利用早、晚接送交談、)向家長介紹幼兒在園的生活、學習情況,讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園,我們班學習,生活。
很多人都說,你們好辛苦呀,必須要有耐心才可以,否則孩子們整天吵死了。其實做為一名幼兒教師光有耐心是不夠的,我們還要有細心,更重要的是要有一棵愛心,這顆愛心要平等的對待每一個孩子,這顆愛心撒向每一個角落都是一樣的愛,只有這樣你不但能贏得孩子們的心,還可以贏得家長和朋友們的心。愛孩子不是說在嘴上,而是要放在心里,愛孩子要了解孩子們的興趣、愛好、紹幼兒在園的生活、學習情況,讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園,我們班學習,生活。
當然在我們的工作中還存在著不足,所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結(jié),爭取將這份工作做得更好。四、德育工作方面很多人都說,你們好辛苦呀,必須要有愛孩子要了解孩子們的興趣、愛好、家庭狀況。以便我更好的在一日生活中觀察孩子,并有針對性的進行個別教育。愛孩子就是尊重孩子,不要嫌棄他臟和調(diào)皮而不理他,相反的我們更要親近他,愛護他。愛孩子就是責任,因為有了這份沉甸甸的責任,我們才會做的更好。
做一名優(yōu)秀的幼兒教師是我最大的心愿,在今后的工作中,我將以更大的熱情來做好這個太陽底下最光輝的職業(yè),為孩子創(chuàng)設(shè)一個更為舒適溫馨的氛圍,讓每個孩子都能夠健康快樂的成長!
新編地圖學教程第三版電子版教材 新編寒假讀書心得體會篇八
不知不覺我已在加油站度過了第一周的基層實習生活,這一周對我來說是十分難忘的。經(jīng)過這一周的實習,我熟練掌握了作為一名加油員應該掌握的技術(shù)知識,完成了從沒碰過加油槍的大學生到熟練掌握加油技術(shù)的加油員的轉(zhuǎn)變。對于這一周的實習生活,我主要有以下幾點體會。
一、細致工作要求高
從入班第一天起,班長帶我每天干的第一件事情就是檢查加油機,每一個閥門、每一個接頭、每一個鉛封、每一個泵都要逐一反復檢查,確保油品無泄漏、加油機運轉(zhuǎn)正常。每天逐一檢查數(shù)十個閥門、接頭難說不繁瑣、不麻煩,但這關(guān)系到加油機的正常運轉(zhuǎn),甚至關(guān)系到加油站安全,這就要求這項工作必須要嚴格、細致的完成。把一件簡單的事做好就是不簡單,把一件平凡的事做好就是不平凡。檢查加油機就是基層工作的一個縮影,從加油、卸油到結(jié)賬、辦卡,基層工作沒有一項不辛苦,沒有一項不麻煩,但更要求每一項必細致,每一項必嚴格,只有這樣,才能保證加油站安全、高效的運營。
二、團結(jié)互助大家庭
加油站對于每一個員工來說,都是一個大家庭,對于我來說,更是如此。由于我剛開始加油時不太熟練,每當車流量大時我都手忙腳亂,在這種時候,總會有同班組的加油員來幫我一把,提醒我不要加錯油品,不要忘記蓋上油箱蓋等等,這種幫助讓我覺得心里十分溫暖。有句話說的好,團結(jié)就是力量,員工間的團結(jié)互助給了加油站不斷向前的動力,這使得加油站無論在早晚高峰遇到多大的車流量,都能夠從容應對,服務(wù)好每一位顧客。
三、擺正心態(tài)勤工作
經(jīng)過這一周的實習,我覺得正確的心態(tài)是做好工作的基礎(chǔ)。在加油站,一天加油八個小時后我也會覺得有些辛苦,遇到不講道理的顧客時我也會覺得有些氣惱,但我時刻提醒自己要做好加油員的工作。作為一名加油員,再辛苦也該遵循“加油八步法”,再氣惱也要對顧客微笑服務(wù)。八榮八恥中說,以辛勤勞動為榮,以服務(wù)人民為榮。無論是作為一名加油員,還是作為一名大學生都應該牢記這一點,擺正自己的心態(tài),以端正的態(tài)度做好基本的工作。
古話說,千里之行,始于足下。為期一年的實習生活才剛剛開始,在往后的實習中,我要更加嚴格的要求自己,以飽滿的精神狀態(tài)迎接各個崗位的挑戰(zhàn)!
新編地圖學教程第三版電子版教材 新編寒假讀書心得體會篇九
看這本書之前,我就聽到這句名言“城外的人想進來,城內(nèi)的人想出去”。在我的腦海里,就建立起一道城門一樣的墻。我就特別想了解城里城外的區(qū)別,想了解一下為什么會出現(xiàn)這種情況。
當一頁頁讀下去后,我才發(fā)現(xiàn)這“墻”是有寓意的,并不是實物中的墻。這種“墻”的出現(xiàn),可以存在方方面面。這句話可以很好的表達人的心里狀態(tài),而且非常形象,就對錢鐘書這位作者產(chǎn)生了敬佩之情。
這本書主要介紹男主人公方鴻漸幾段感情經(jīng)歷來闡釋這一寓意的。當他還是單身的時候,對愛情非常向往。在愛情方面,他完全不能自拔,做任何事都愿意。心上人的一句話,一個眼神,他都會煩惱或高興一整天。當他和孫柔佳結(jié)婚以后,他有變得很敏感。倆人老是會為很小的事情發(fā)生爭執(zhí)。最后,倆人不歡而散。方鴻漸一個人在冷風中,穿著長袍漫步,看上去特別凄慘??吹竭@種場面,我不斷地問自己“為什么會這樣”。這也促使我不斷思考,總想得出點什么結(jié)論。可是,在這些方面,我真得稀里糊涂,也想不出其中的真諦。
結(jié)合自己的經(jīng)歷,我感受到了這句話在自己身上也適用。我現(xiàn)在呆在安逸的校園里,總覺得這里太平靜,根本不是真正發(fā)的生活。校園的生活太安靜,太不刺激。我們在這根本體驗不到社會上形形色色的事。這里只會讓自己頹廢,讓自己沒有上進心,唯一的好處就是舒服。其實,這其中的舒服真正體驗起來是十分心酸的。自己能擁有這么安逸的生活,都是父母給予的?,F(xiàn)在,他們擔著家里的重擔,十分的辛苦。我覺得如果自己要想承擔家里的重任,必須進入社會。去體驗人世間的酸甜苦辣。自己真正有一定的成長。
社會是什么,是充滿著形形色色的人。有著不同檔次和不同規(guī)模的商店;有著開著不同車和不同身份的人;有著為了生活和生存拼命勞作的場景。這里有著辛酸,有著幸福,有著無耐,有著欣喜,有著迷茫,有著斗勁。這才是真正的生活,真正的人間。當然,這里的環(huán)境沒有校園優(yōu)美。這里的人沒有校園單純。這里的壓力遠沒有校園強。
我對自己現(xiàn)在如此安逸的生活,覺得自己太過于頹廢。只要想起這一切都是父母為我承擔著,我的內(nèi)心更加不好受。我想進入社會,讓自己獨擋一面??煽吹缴鐣膲毫?,我覺得那時會想起校園的生活。人就是這樣,一點也不安分,老想著自己沒有的,而不珍惜自己所擁有的。
不管你怎么想,你都不可能來到你想象的環(huán)境。為什么不珍惜當下的美景,做自己力所能及的事情呢?正如今年兩會上提出的“中國夢”。我們不管如何規(guī)劃自己祖國的大好河山,如何整治社會的氛氣,都很不會有任何的起色,對國家也根本沒有什么好處。我們能做的,就是好好做本職工作。你該學習就學習,你該工作就工作,你該享受就享受。你能為國家做貢獻,就切合實際的去做。你沒有能力為祖國做貢獻的,就安分守己,不要給國家添麻煩。
人這一輩子就應該經(jīng)歷那不同的事情,那才是完整的一生。我覺得那是非常享受的人生。這是我讀完《圍城》以后的感受。在這個世界上,任何事物都毀滅,包括人在內(nèi),只有人的行動和對行動的記憶是永恒的。為了我們老的時候有值得回憶的事情,我們應該好好地珍惜當下,并且采取行動,從而使自己的生命永恒。
最后,我想對自己說,什么階段做什么事情,沒必要惆悵,沒必要傷感。只要你抓住人生的每一階段,用心地去對待,去享受,你的人生將會是完整的。同學們,朋友們,讓我們一起珍惜當下,珍惜著來之不易的瞬間,一起進步,一起奮斗,一起享受!
真的,時間就是生命,最浪費不起的就是時間。我們千萬不能浪費金錢,是不容原諒的事情。好好地對待自己,對待自己的人生,對待自己的未來。你需要對愛你的人負責,為整個家庭負責,為自己負責。遠方的美景正等待著你,不要放棄,特別是因為害怕或惰性的放棄,這是最不容原諒的。加油!
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“未來屬于青年”,看完這一期青年大學習我感觸頗深。開幕便是北京大學的背景更讓我倍感熟悉。近日在看《覺醒年代》,每看完一集我都感觸頗深,受益良多。陳獨秀先生從上海到北京,思想革命的主戰(zhàn)場也隨之而變。北京大學包容并蓄,孕育了一名又一名,一代又一代新青年。
“以青春之我,創(chuàng)青春之家庭,青春之國家,青春之民族,青春之人類,青春之地球,青春之宇宙?!边@一聲聲吟誦至今仍縈繞在心頭。新青年跟著黨走過了一百年,并將會永遠堅定地追隨著黨繼續(xù)走下去。
13.新編青年大學習心得體會