每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
以我的書包為題目篇一
我有一個(gè)漂亮的小書包，每天背著它高高興興地去上學(xué)，它陪伴我快樂成長，是我形影不離的好朋友。
書包一般按年紀(jì)大小而分類。幼兒園小朋友的書包很小巧，小學(xué)生的書包相對要大一些，中學(xué)生的書包就更大了，而且功能更齊全。當(dāng)然書包還分女式和男式兩類。女式書包一般粉紅色居多，男式書包一般以黑色為主。書包的品牌很多，常見的品牌有迪士尼、米奇、聯(lián)眾等等。
我的書包是藍(lán)色的，迪士尼的。正面有一個(gè)非?？蓯鄣拿桌鲜髨D案。書包的兩側(cè)各有一個(gè)網(wǎng)兜，可以用來放文具盒、水壺，雨傘等。書包內(nèi)部有三層，呈階梯狀。第一層是個(gè)小空間，適合放小巧的作業(yè)本以及教科書。第二層適合放大作業(yè)本和課本。第三層空間最大，適合放飯盒、零食、衣服及其他大件的東西。每一層，還有一些小格子，可以用來更詳細(xì)的分類，便于使用。
書包的上方有一條拎帶，書包的背面有兩條背帶，左右對稱，設(shè)計(jì)巧妙，按我們背部的支撐點(diǎn)設(shè)計(jì)出保護(hù)墊，避免了我們走動(dòng)時(shí)書包撞擊脊椎帶來的傷害。
我把書包保護(hù)得很好，只要有一點(diǎn)臟了，我就把它洗得干干凈凈。我喜歡我的書包，他伴隨著我度過了童年時(shí)代。
以我的書包為題目篇二
每個(gè)人都有自己上學(xué)用的書包，我也不例外。別看我的書包普普通通，它卻能放許許多多的書，它的顏色是藍(lán)灰相間的，它的外形是長方形的，還有兩個(gè)小拉鏈。晚上，書仿佛在書包里睡覺。
每天，它都陪伴著我上課，陪伴著我回家，陪伴我做作業(yè)……有一次，外面下著傾盆大雨，它仿佛是個(gè)勇士，保護(hù)著我的作業(yè)和書。
每天，我背著沉重的書包來到學(xué)校，來到各個(gè)地方。每天，把我喜歡看的書也放在了里面。
??！我有一個(gè)不可多得的書包，我愛我的書包。
以我的書包為題目篇三
我有一個(gè)好朋友，它就是我的書包，我非常喜歡我的書包。記得那是在我9歲生日時(shí)媽媽送給我的禮物，一年來它一直陪伴著我。
我的書包有著和黑板一樣的黑顏色，正合我的.心意。上面有一個(gè)彩色藍(lán)貓的圖案，藍(lán)貓頭上戴著一頂草綠色的軍用頭盔，身穿一件迷彩服，在他的腳下是一條小河，藍(lán)貓威武的站在岸邊，面對著敵人他一點(diǎn)也不害怕，真勇敢！
我的書包和我一起上學(xué)，一起聽課，一起放學(xué)。它是我的“百寶箱”。因?yàn)闀锩嫜b的都是教會(huì)我知識的學(xué)習(xí)用品，還有充實(shí)我業(yè)余生活的課外書——百科全書。在書包里面有一個(gè)小夾層，這里不容易被發(fā)現(xiàn)，里面有我各種私人的物品和小秘密，比如：日記本等。
記得媽媽把它送給我那天，外面正下著大雨。我放學(xué)回家已被淋成了“落湯雞”。這時(shí)，媽媽把它送給了我，我非常高興的接了過來，盯著它看了起來。那上面的藍(lán)貓正笑呵呵的看著我，好像在對我說：“你好，我的新主人，被雨淋濕了不要緊，男孩子要勇敢些！”看著看著，我笑了。從此我們成了一對形影不離的好朋友。
我的小書包，你還記得嗎？每當(dāng)我生氣時(shí)，一看到你我的怒氣霎時(shí)就會(huì)拋到了九霄云外；每當(dāng)我傷心的時(shí)候，就會(huì)抱著你向你訴說著我的委屈；每當(dāng)我快樂時(shí)，看到的還是你，我把你扔出去又接住，美美的訴說著今天的好事兒。不管什么時(shí)候你都在陪伴著我，在我的眼里你也有喜怒哀樂，你也有酸甜苦辣。當(dāng)我參加活動(dòng)落選時(shí)，你會(huì)默默的鼓勵(lì)我；當(dāng)我犯錯(cuò)被老師訓(xùn)斥時(shí)，你會(huì)不動(dòng)聲色的安慰我；當(dāng)我被難題弄昏了頭腦時(shí)，也是你在幫助我，仿佛聽見你說，“世上無難事，只怕有心人?！蹦阏媸俏业牧紟熞嬗?。
我的書包，你將永遠(yuǎn)是我的好朋友！
以我的書包為題目篇四
我有一個(gè)漂亮的書包，是我過十歲生日時(shí)大姨送我的生日禮物。雖然，它陪伴在我身邊的時(shí)間很短，但我已深深地喜歡上了它。
我的書包和其他同學(xué)的差不多，大約高40厘米，寬有30厘米，披著紅灰相間的外套，像一個(gè)活潑的小孩兒，顯得格外精神?！巴馓住钡恼醒?，還印著一副美麗的圖畫：一只可愛的小浣熊圍著一條黃圍巾，穿著綠色的衣服，兩只小手拎著雪杖，腳踩著滑雪板，正玩得高興呢！這圖案恰好和紅書包巧妙地結(jié)合在一起，既不紛亂，也不單調(diào)，融合得那么恰到好處。
橢圓形的外觀，真是美麗又大方，它“肚子”里的四層“房間”也是別具一格。
“第一間房”是粘扣式的，它大約占書包四分之一的面積，呈長方形，主要是來裝我的小東西的，雖然很不起眼，但也是書包中不可缺失的一份子，要真的少了它，還不知整個(gè)書包將會(huì)多么凌亂呢！
第二個(gè)“好兄弟”是拉鏈做的，里面“居住”著我的記作業(yè)本、課程表和偶爾寄存的考試卷，在拉鏈的頂頭，有一個(gè)“棒”的手勢，激勵(lì)著我好好學(xué)習(xí)，使我的學(xué)習(xí)成績蒸蒸日上。
第三層和第四層可就不高興了，它們著急地說：“怎么還沒有輪到我們？”原來第四層是包在第三層內(nèi)的，它們的任務(wù)就是把課本放在它們“家里”，三層放大書，四層放小書。它們分工排放，各有各的功能，這樣看起來，一點(diǎn)都不雜亂，顯得整整齊齊。
需要注意的是，使用時(shí)千萬要輕拿輕放，要不，會(huì)把書包里的東西摔壞的。
這個(gè)普通的書包，默默無聞地工作著，它沒有什么特別之處，但它是我學(xué)習(xí)中的功臣，所以，我贊揚(yáng)它，因?yàn)樗探o了我不掙名求利的人生道理。它是我的好助手，也是我的好榜樣。
以我的書包為題目篇五
我是書包，是一個(gè)落滿了灰塵，又沾著斑斑墨漬的書包。我曾經(jīng)是那么輝煌、那么驕傲，而現(xiàn)在，卻被遺忘在一個(gè)陰暗的角落里。
我的主人是一個(gè)，聰明的男孩，他學(xué)習(xí)不錯(cuò)，喜歡運(yùn)動(dòng)，還是班里的班長。每天陪著主人，一起穿行于家與學(xué)校之間，是我最快樂的時(shí)光。
我見證著小主人的喜怒哀樂。當(dāng)他考得好成績的時(shí)候，走起路來腳步都是輕松的，操場上，老遠(yuǎn)就能他歡快的喊叫聲；可是當(dāng)他的成績滑落的時(shí)候，就會(huì)遭到父母的一頓嚴(yán)厲訓(xùn)斥。
那一次，小主人打了滿分，回家時(shí)爸爸夸獎(jiǎng)了他，可是他心里卻沒那么開心，因?yàn)檫@一次考好了，那下次考不好就會(huì)挨罵。他越來越懼怕考試，也漸漸的厭倦了考試。
從此，我的主人再也沒有碰過我，我就被遺棄在那個(gè)樓上，落滿了灰塵。主人每日意志消沉，沉浸在網(wǎng)絡(luò)游戲之中，任憑父母怎樣的呼喚，都無動(dòng)于衷，他變得冷漠，迷茫，不再是當(dāng)年那個(gè)熱情、活潑的孩子了。操場上，也不再有他歡快奔跑的身影。
我是一個(gè)書包，我見證了一個(gè)優(yōu)秀的孩子，如何在父母的壓力下，厭棄了學(xué)習(xí)，厭棄了生活，成為一個(gè)冰冷的軀殼。
我懷念以前的日子，懷念和主人一起快樂成長的生活……
以我的書包為題目篇六
我設(shè)計(jì)了一款我喜歡的未來的書包，它長得和現(xiàn)在的普通書包差不多大小。不同的是書包表面上有4個(gè)不同顏色的按鈕，分別是綠色、紅色、藍(lán)色、黃色按鈕，書包里有一個(gè)液晶屏幕。
如果你要去上學(xué)或者放學(xué)，在爸爸媽媽沒空接的時(shí)候，書包就大有用處了。按下綠色按鈕，書包就會(huì)充滿氣體，它就帶著我騰空而起，飛著去上學(xué)或放學(xué)回家，再也不需要爸爸媽媽接送了。
到學(xué)校上課了，不需要任何課本，只要觸摸一下屏幕，就會(huì)出現(xiàn)我要學(xué)習(xí)的課堂的資料。對著屏幕學(xué)習(xí)就可以了。
寫作業(yè)的時(shí)候，如果你遇到難題，只要按下紅色的按鈕，書包就會(huì)詳細(xì)的給我解答，像老師一樣耐心。
當(dāng)我學(xué)習(xí)感到累了的時(shí)候，就可以按下藍(lán)色的按鈕，書包就會(huì)變成一個(gè)柔軟舒服的充氣床，我可以在上面安心的休息幾個(gè)小時(shí)。
如果夜里我睡不著覺或者害怕，只要按上黃色的按鈕，書包里儲(chǔ)存許多催眠的音樂讓我安然入睡。
我真希望這種智能的書包能早一點(diǎn)發(fā)明出來，那么，我就可以更好地學(xué)習(xí)了。
以我的書包為題目篇七
我非常喜歡我的書包，這是我生日媽媽送給我的禮物。
現(xiàn)在的書包，功能都比較多，除了裝書本，平時(shí)的東西都可以找到“藏身之處”。我的書包也不例外，不僅好看，而且有很多功能。
我這個(gè)書包是粉紅色的，正面有一個(gè)大大的米老鼠圖案。米老鼠長著一雙圓圓的大耳朵，眼睛黑黑的，臉上洋溢著快樂的笑容，頭上戴著一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)，像一位小姐。書包的兩側(cè)，各有一粉色的網(wǎng)裝袋子。我把水壺，繩子放在袋子里，這樣?xùn)|西就有自己的“家”。
以我的書包為題目篇八
我的書包是去年爸爸買htc手機(jī)贈(zèng)送的。
我的書包是純樸的黑色，外面還印有“動(dòng)感地帶”的圖案。它的背帶上還印了“中國移動(dòng)通信”和“天翼3g”的圖案。它是用塑膠、棉、布和鐵制成的。
我的書包有四層。第一層用來裝一些特別小的雜物，第二層裝本子，第三層裝中等大小的書，第四層用來裝大型書、筆袋、字典。它的兩側(cè)還有兩個(gè)裝水和水彩筆的小袋子。
是我的這個(gè)書包讓我在書的果園里收獲各種各樣、五彩繽紛的果實(shí)。我在它的陪伴下不停地成長。在我有字不認(rèn)識時(shí)，書包張開大口，我把手伸進(jìn)它的“嘴巴”里拿出了一本字典；在我做功課遇到困難時(shí)，書包又會(huì)吐出一本語文書或數(shù)學(xué)書；在我有應(yīng)用題不會(huì)算時(shí)，草稿本立馬就幫了我忙；在我筆沒有墨時(shí)，筆袋又蹦出來讓我換筆……總而言之，言而總之，書包陪伴著我快樂長大。
我的書包雖然普通，但它卻做了一件又一件不平凡的事。啊，我的書包，我愛你！你讓我收獲了很多很多知識的果實(shí)！
以我的書包為題目篇九
con1();我有一個(gè)書包，它是我在上二年級的時(shí)候因?yàn)槲移谥锌荚嚾〉脙?yōu)秀成績，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)給我的。
書包是粉紅色的，上面有一個(gè)大大的“a”字和“x”字，我的書包一共有三層，第一層放的是資料，第二層放的是語、數(shù)、英課本，第三層放的是我的練習(xí)本，書包的兩側(cè)還有兩個(gè)小兜，里面放了是剪刀、小刀和文具盒。
我非常喜歡我的書包，每天早上，我都會(huì)背著它上學(xué)，它像一個(gè)小女孩，每天上課，老師提出的問題我思考，它好像也在思考，每次老師提出問題的時(shí)候它都會(huì)激勵(lì)我積極回答問題。每當(dāng)我上課開小差，它好像就會(huì)對我說，我每天那么辛苦的幫你背著課本，你不好好學(xué)習(xí)，怎么對得起我呢？我每次想到這就會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，每到下課，我跑去玩，它還是一動(dòng)不動(dòng)地堅(jiān)守崗位。
放學(xué)后，它就會(huì)輕輕地爬到我的背上，我背著它一起回家，我每天都會(huì)把書包收拾得干干凈凈，讓它陪著我度過學(xué)生時(shí)代。
書包我想對你說：“書包謝謝你?！?/p>
