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搜索三年級猜猜我是誰(5篇)

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搜索三年級猜猜我是誰(5篇)
    小編:超哥留學晚七點直播

范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

三年級猜猜猜我是誰三年級猜猜我是誰篇一

我有一個好朋友,它是一片碧綠的草地。當人們躺到它身上的時侯,踩到它身上的時候。它都不會埋怨我們。它會包容我們,原諒我們。我們朋友是多么友善?。∥覑畚业暮门笥?。

我是春天的小雨點。那天,烏云密布,天空下起了小雨,而我就是其中的一粒小雨點。我落到桃樹上,桃花開了;我落到小花上,小花微笑了;我落到蝴蝶上,蝴蝶跳起舞來了??傊衣涞侥睦?,哪里就變得美好。

我是夏天的果實,在我們的院子里,有三棵芒果樹,而其中一棵樹上的一個芒果就是我。當人們吃到我的時候,人們都會微笑一下。而我,也非常非常地快樂。因為我做了一件好事。

我就是秋天的麥穗,當我成熟的時候,人們就可以過上天天吃大米飯答案生活了。我開心極了。

我是冬天的一顆雪。當小朋友來玩雪的時候,看著孩子們臉上得笑容,我非??鞓?。

我是春天的小雨點!

評語:猜猜我是誰?小作者采用排比的寫法,寫出一年四季,我的變化,讓同學們猜猜我是誰。寫得十分生動、有趣。

三年級猜猜猜我是誰三年級猜猜我是誰篇二

我是一個普普通通的女孩,相貌平平,我的性格活潑,但很馬虎,沒有什么特別引人注目的地方。

我的相貌,算不上嫦娥,也不算丑陋,但眼睛可非同一般,很多人問:“你家人是不是眼睛都很大呀!眼睛像葡萄圓溜溜的,眉毛像修過是的。”還有人說:“閨女有福氣?!蔽矣X得這是父母遺傳下來的。

我在學校里活蹦亂跳,像一只剛出籠的小鳥,嘰嘰喳喳地叫著,上課卻像一只乖巧的小貓咪,一動不動地聽老師講課。下課,我有一肚子的話說也說不完,在家里他們覺得我的嘴巴永遠也合不上,在外面照樣嘴巴合不上。

你們猜猜我是誰呢?

三年級猜猜猜我是誰三年級猜猜我是誰篇三

猜猜我是誰?猜不到了吧?哈哈,先不告訴你!

那你來看看我的長相吧!一個小巧玲瓏的眼睛,一個中等的嘴,一個全是肌肉的手臂穿著一身藍色的衣服,灰褲子,一雙又細又短的腳。別看我的腳短,但是我跑得快,我非常愛運動,跑步一秒可跑3米到3.5米!

我是父母心中的兒子,是老師心里的花朵,是祖國未來的發(fā)明家,為祖國的汽車帶來更多的高科技,我曾經(jīng)對我媽媽說過上千次了,我要發(fā)明一種神奇的雨傘,它是透明的,下雨天可把一個國家蓋了,晴天又把傘收了。

我在中國,令我自豪的是中國有許多有名氣的人,比如像魯迅這些人。有一次,魯迅有了一枚金牌,馬上到市場賣了,買了一串紅辣椒,又買了幾本書,在寒冷的時候,他弄下一只辣椒在嘴巴里吃,結(jié)果吃出汗了。我應(yīng)該學習他的愛學習的精神。

我的理想是一位發(fā)明家,我現(xiàn)在要好好讀書,每天進步一點。每天堅持讀十章的書,認真學習,讓我走向好作文。

現(xiàn)在知道我是誰了吧?沒錯,我就是易楷棟,我是祖國的棟梁,是祖國的“撐天柱”。

三年級猜猜猜我是誰三年級猜猜我是誰篇四

今天,劉老師拿著一個面具,說:“今天我們玩一個游戲,叫猜猜我是誰,規(guī)則是一個人蒙眼睛,另一個人說猜猜我是誰?”如果猜錯了,蒙眼睛的人表演節(jié)目。

第一場我和姜毅上場,姜毅先說第一遍,我就猜是他,后來兩遍大家都說是汪煒博,所以我猜是汪煒博,結(jié)果是姜毅,所以我表演了一個孫悟空抓耳撓腮。

第二場是汪煒博和周哲賢,一場兄弟之戰(zhàn)。周哲賢先說第一遍時,汪煒博就猜對了,周哲賢說:“猜猜我是誰?”汪煒博猜是我,周哲賢說第三遍時汪煒博卻猜袁亦菲,后來他做了幾個俯臥撐。

第三場是杜淏成和祝沐奇,前兩次杜淏成都猜對了,后來猜成我了,然后他表演學貓叫。

劉老師說:“每個人都是第一次猜對了,第二次猜錯了。”

通過這個游戲,我們都明白了,我們做事或說話要學會分析,不能因為蒙住了眼睛,就憑著自己的習慣去猜測未知事物。

三年級猜猜猜我是誰三年級猜猜我是誰篇五

我身穿一件粉色的連衣裙,還扎著一根可愛的馬尾辮,粉色的裙子上還印有粉色的心形圖案和米妮快樂滑冰的照片。

想知道我是誰嗎?告訴你,我其實就是一支鋼筆,我有一個好聽的名字:”白雪“。

我陪伴小主人有3個多月了,你們可別小瞧我,我的用處可大了。小主人作業(yè)本上蓋的鮮紅獎?wù)?,里面可少不了我的功勞。我能幫助小主人完成各課作業(yè)、筆記或者每日練字。如果小主人不愛惜我,我 就會氣得流眼淚,把書、本都圖的亂七八糟。但只要愛惜我,用完后把筆蓋蓋好,我就會很開心。有時我渴了,肚子里沒水了,小主人就會及時給我換上新墨囊,讓我痛快的喝個飽,然后細心地擦去我 嘴角的墨痕。

小主人非常喜歡我、愛惜我。我也會更加努力的為小主人服務(wù),做她的好幫手。

我是個快樂、幸福的鋼筆!

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范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
方案是指為解決某個問題或達成某個目標而制定的一系列步驟和措施。在制定方案時,我們應(yīng)當充分考慮項目的可行性和可持續(xù)發(fā)展的要求。方案的實施需要全員參與和配合,以下是
方案的制定是一項重要的決策過程,需要全面考慮各種因素,并選擇最適合的方案。方案的編制需要詳細制定操作步驟和實施計劃,確保方案的可操作性和實施效果。方案執(zhí)行完成后
家庭是人們生活中最溫暖的港灣,是人們心靈的歸宿??偨Y(jié)要求我們客觀地看待事物、分析問題,并提出對策和建議。小編為大家搜集了一些總結(jié)的模板和范文,供大家參考和借鑒。
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
總結(jié)是沉淀思考的結(jié)果,能夠提高我們解決問題的能力。在寫總結(jié)時,我們要從整體和細節(jié)兩個層面進行思考,做到有條不紊、層次清晰??晒┙梃b的寫作樣本。作文課間活動實用篇
報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀。那么什么樣的報告才是有效的呢
報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢
計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢?這里給大家分享一些最新的
如何克服困難與挑戰(zhàn)是每個人都要面對的問題。首先,我們需要對所要總結(jié)的內(nèi)容進行充分的了解和了解。希望大家能夠充分利用這些總結(jié)范文,不斷提升自己的總結(jié)寫作能力。旅行
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
閱讀是培養(yǎng)人的想象力和創(chuàng)造力的有效途徑,我們應(yīng)該多讀一些優(yōu)秀的文學作品。寫一篇完美的總結(jié)需要前期的準備和收集資料,以確保信息的準確性和完整性。這里有一些有關(guān)經(jīng)濟
總結(jié)是反思的結(jié)晶,它讓我們在前進的路上更加明確自己的目標和需求。最后,仔細檢查和修改總結(jié)文章,確保語法和拼寫的準確性。以下是一些精選的總結(jié)范文,希望可以對大家的
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