總結(jié)是前進的動力，讓我們更好地規(guī)劃未來的發(fā)展。寫一份完美的總結(jié)需要我們具備概括能力和歸納總結(jié)的能力。下面是一些有價值的議論文范例，供大家閱讀和學(xué)習(xí)討論的方法和技巧。
做風(fēng)箏作文字篇一
今天的天氣真好，我跟爸爸媽媽來到了濮水河公園放風(fēng)箏。這里放風(fēng)箏的人可真多呀！我的風(fēng)箏是一個很大的飛機，如果飛到天空中像雄鷹一樣。
我們來到山上，開始放風(fēng)箏。爸爸教給我說放風(fēng)箏要一人手托風(fēng)箏在前面跑，一人拿著線，手托風(fēng)箏的人跑著把風(fēng)箏往半空中拋上去后，牽線的人一松一緊的放線。今天的天氣雖然很晴朗，但是卻沒有風(fēng)，我們放了幾次，風(fēng)箏根本就飛不起來，我跟爸爸媽媽失望極了。正在這時，刮來了一陣風(fēng)，我急忙拿起風(fēng)箏跑了起來，爸爸開始放線，風(fēng)箏果然飛起來了！哇！我的風(fēng)箏眼看就要超過樹梢了，我興奮地喊叫著：“飛起來了！飛起來了……”我看到風(fēng)箏像一架真飛機似的在空中盤旋著?？墒菦]一會，風(fēng)停了，風(fēng)箏就搖搖擺擺地落了下來。我又撿起風(fēng)箏繼續(xù)放，可是風(fēng)箏還是像那次一樣剛飛起來又落下來了。
爸爸說：“放風(fēng)箏必須得有風(fēng)才行，今天風(fēng)箏看來是飛不到天空中去了?！笨吹綍r間也不早了，我跟爸爸媽媽就回家了。
雖然這次風(fēng)箏沒有放飛起來，但是我仍然很高興，因為這是我的一次快樂體驗。
做風(fēng)箏作文字篇二
星期天，媽媽帶我去公園放風(fēng)箏。走進公園，我抬頭一看，藍天上飄著各種各樣的風(fēng)箏，五顏六色，飄亮極了。
我買了一個蝴蝶風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏問媽媽：“該怎么放風(fēng)箏才能飛起來呢？”媽媽說：“左手拿著線，右手拿風(fēng)箏?！蔽揖驼罩鴭寢屨f的去，拿著風(fēng)箏使勁一跑，風(fēng)箏高高地往上飛了起來。我跑呀跑呀，風(fēng)箏怎么飛得那么低了？我生氣地說：“哼！不玩了，不玩了?！眿寢屪哌^來對我說：“做什么事情都不是一帆風(fēng)順的，要有耐心。”我聽了媽媽的話，右去放風(fēng)箏了。正好這時風(fēng)大了起來，風(fēng)箏飛得越來越高，我高興極了！
這個星期天，我不僅學(xué)會了放風(fēng)箏，還懂得了做什么事情都必須要有耐心，這樣才能取得成功。
三年級:戴安娜1姐姐。
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做風(fēng)箏作文字篇三
一年一度的風(fēng)箏制作比賽開始了，小明看到墻上的海報，興奮不已。因為小明做風(fēng)箏的技術(shù)是蓋世無雙?。∷耄何覐男【蛺圩鲲L(fēng)箏，做了好多了，這怎么能難倒我這個高手呢。小明越想越高興，便一蹦一跳的跑回了家，他高興的.告訴爸爸：“風(fēng)箏比賽開始了，我想?yún)⒓雍貌缓冒?？”小明撒嬌的說。爸爸把臉一沉：“趕快去寫作業(yè)，成績一塌糊涂，還參加課外活動，門都沒有?！毙∶骱懿环獾淖哌M書房，突然小明眼前一亮，我快點寫完作業(yè)，不就可以做風(fēng)箏了嗎？小明奮筆疾書起來。爸爸見了欣慰的點點頭，便去看電視了。
小明寫完了作業(yè)，拿出了木條和布嫻熟的做起風(fēng)箏來，爸爸聽到屋子里有些動靜，走了過來，看到兒子在做風(fēng)箏，他便氣呼呼的說：“作業(yè)寫完了？”小明點點頭。爸爸說：“那我?guī)湍阕?，你把明天的課預(yù)習(xí)一下好不好？”小明堅決的搖了搖頭，爸爸真的生氣了，他抓起風(fēng)箏便從窗戶扔下樓。小明哭著跑下了樓，去找它愛不釋手的風(fēng)箏，這時刮來一陣風(fēng)，把風(fēng)箏吹跑了。
那只風(fēng)箏真的很漂亮、很漂亮……。
做風(fēng)箏作文字篇四
涼風(fēng)起舞的九月，艷陽下，天空飄舞著一只風(fēng)箏。
我看著它們漫游，旋轉(zhuǎn)，追逐，起舞……然后，我就孩子氣地跑回家，要爸爸幫我做一只風(fēng)箏。
其實我并不知道爸爸會做風(fēng)箏，我小時侯也并沒有玩過風(fēng)箏，然而憑感覺地，我還是去找了爸爸。而他，也真的就伏在桌子上，削竹，剪紙，認認真真地幫我做起風(fēng)箏來。我不無淘氣地對他笑：“爸，你小時候一定很頑皮吧，這么會做風(fēng)箏?！比欢职謪s有點得意地回頭朝我望了望：“傻瓜，我小時候并沒有做過一次風(fēng)箏呢。只是在你爺爺身邊看著看著，慢慢就學(xué)會了。”“真的？”“嗯，我小時候就曾經(jīng)像你這樣，嚷著爺爺要他做風(fēng)箏?！卑职诸D了一下，用剪刀剪出三條長長的紙條，涂上膠水，正要接著說下去，我卻搶先說了：“爸，這三張紙條有什么用？”“給風(fēng)箏做‘尾巴’的。怎么，有問題嗎？”“嗯……可不可以別貼上去？”“怎么？你不喜歡嗎？”“嗯，不喜歡?！薄笆菃?？怪可惜的，你知不知道，你爸爸當年要風(fēng)箏，最喜歡的就要算給風(fēng)箏加‘尾巴’了?！彼f話的語氣有點惋惜，然而，他卻把紙條折疊起來，輕輕地放進褲兜里。
然后，我就拿起我的風(fēng)箏，叫來我的朋友，輕快地走了。
當我汗水淋漓地走回家的時候，已經(jīng)是傍晚時分。我看到爸爸一個人坐在房里，手里拿著一樣?xùn)|西一動不動。我輕輕地走上去，原來他手里拿著的是一只風(fēng)箏，一只跟我手里拿著的非常相似的風(fēng)箏。只是紙皮已經(jīng)發(fā)黃，另外，還有三條頎長的“尾巴”輕盈地垂躺在后面。“這是我小時候你爺爺給我做的風(fēng)箏?！卑职滞蝗婚_口了，原來他早已發(fā)覺到我的進來。他低頭望著那只風(fēng)箏，有點像自言自語地，平靜地對我說：“你爺爺那時候挺為生計發(fā)愁的。然而每當我蹦跳著要他給我做風(fēng)箏的時候，他就爽快地給我找來竹枝，紙皮，找我拉到村前的榕樹下，一邊給我做風(fēng)箏，一邊興奮地給我講當年他叫我爺爺給他做風(fēng)箏的事……那都是挺遙遠的事情了?！?/p>
爸爸頓了一下，然后才慢慢地，有點意味深長的說出最后一句話，接著，他就靜下來了，凝視著手中的風(fēng)箏，良久，才緩緩在掉轉(zhuǎn)身來，樂意讓我把手中的風(fēng)箏交給他，緩緩在把我交給他的風(fēng)箏撫摸了幾篇。他又像自言自語地說：“多么的相似啊……記得我那時候曾叫你爺爺做過一只‘尾巴’很長很長的風(fēng)箏，那只風(fēng)箏飛起來，‘尾巴’飄著，長度足足要經(jīng)風(fēng)箏的軀干長五陪……可惜你現(xiàn)在卻不愛給風(fēng)箏加‘尾巴’了?！?/p>
爸爸說話的語氣有點深沉，我當時剛說過回來，卻是按耐不住了。我把爸爸手中的風(fēng)箏奪過來，笑著說：“這才是屬于你兒子的風(fēng)箏呀?！比缓螅洼p快地走出去了。
然而半夜，當我把爸爸的話再回憶一遍時，我卻也不禁把自己的風(fēng)箏撫摸一遍，我知道將來我會把我的風(fēng)箏珍藏起來，我知道將來我也會一邊給兒女做著風(fēng)箏，一邊給他們講我叫爸爸做風(fēng)箏的事……然而此刻，我還是會把我的“無尾”的風(fēng)箏放飛在藍天，飄揚。
每一年的秋天，總會有很多風(fēng)箏放飛在藍天，它們有太多的相同，亦有太多的不同……。
做風(fēng)箏作文字篇五
春天是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)，也是一個放風(fēng)箏的好季節(jié)。
下午小明、小華和小紅一起在公園里放風(fēng)箏。這時，公園的天上已經(jīng)飛起了各種各樣的風(fēng)箏，有隨風(fēng)漫舞的龍風(fēng)箏，有展翅飛翔的老鷹風(fēng)箏，還有活靈活現(xiàn)的魚風(fēng)箏……遠處有一個小男孩正在放一只三角形的風(fēng)箏，他邊跑邊拉著風(fēng)箏線，笑聲在公園里回蕩。他的爸爸媽媽也跟著笑了起來。
小明看了也迫不及待地拿出了自己的燕子風(fēng)箏和一卷細線，然后把細線拴在風(fēng)箏上，就成了一只栩栩如生的燕子風(fēng)箏。小明高高地舉起風(fēng)箏，用力向上拋，接著拿起風(fēng)箏向前跑，可是風(fēng)箏飛不起來，不一會兒就掉在地上了。雖然是這樣，但是小明也沒有放棄。于是小明叫上小華一起合作放風(fēng)箏，最后風(fēng)箏飛起來了，而且越飛越高，似乎飛到了云彩上。站在一旁的小紅也歡呼起來：“你們太棒了！也快把我的蝴蝶風(fēng)箏飛到天空吧！”
在公園里，大家都在快樂地放風(fēng)箏，天空上的風(fēng)箏也在快樂地飛舞著，為春天添加了一道美麗的景色。
做風(fēng)箏作文字篇六
1、下午，爸爸帶我來到江濱放風(fēng)箏。一路上，我興高采烈，又蹦又跳。一位小男孩問道：“你知道今天是什么日子嗎？”我們搖搖頭說不知道，他笑著說：“今天是風(fēng)箏和天空的見面日……”
2、來到江濱，放風(fēng)箏的人多得幾乎數(shù)不清，通往江濱草坪的入口處堵滿了各種車子，草坪上到處是人影，他們?nèi)齻€一群，五個一伙。抬頭望望天空，各種各樣的風(fēng)箏被細細的繩子牽著在天空中漂浮著：有罕見的紅蜻蜓；有畫著可愛笑臉的三角風(fēng)箏；有火紅如太陽鳳凰……天空中最有特色的是那威武的雄鷹了，只見她展開翅膀在天空中盤旋，一會兒低空掠過，一會兒高空巡邏，仿佛在尋找地面的獵物。望著眼前的美景，我自言自語道：“我一定讓我的'風(fēng)箏飛得比你高！”
做風(fēng)箏作文字篇七
1、姐姐拿著美麗的蝴蝶風(fēng)箏，我拿兇猛的老鷹風(fēng)箏，一起到了公園。姐姐說：“不如，我們來一個放風(fēng)箏的比賽吧！看誰的風(fēng)箏飛得最高、最遠?！蔽一卮穑骸昂醚剑”染捅?，誰怕誰。”
2、比賽開始了，我選了一個小山丘，我一手握著線軸，一手牽著風(fēng)箏，哥哥在后面為我助力，哥哥高高的托著風(fēng)箏，姐姐也躍躍欲試，我大聲喊道：“跑！”我和哥哥逆著風(fēng)撒腿就跑，我覺得風(fēng)箏快要掙脫哥哥的手，想要飄飄搖搖的飛上天空。我喊道：“哥哥放?！备绺珥槃菀粧?，風(fēng)箏就顫顫悠悠的向上飄去，我的風(fēng)箏飛過樓房，飛過樹梢，忽然，風(fēng)箏像是觸了電一樣顫抖著，風(fēng)箏像喝醉酒的壯漢風(fēng)箏竟打起了太極拳，好像隨時都會滑下來，我的心急壞了，哥哥大叫：“收線?。∈站€?。 ?/p>
3、姐姐大喊：“哈哈哈！我的蝴蝶風(fēng)箏就要超過你的`老鷹風(fēng)箏了?！蔽一仡^一看呀真的，我心想：哼！別得意太早我才是冠軍，我想去把姐姐的風(fēng)箏碰下去，姐姐發(fā)現(xiàn)了，姐姐用蝴蝶的翅膀輕輕一碰，我的老鷹又搖搖欲墜，我心想：這是什么質(zhì)量呀！難道我放上去的是小雞嗎？我又收了收線，我的風(fēng)箏發(fā)出反擊又凌厲的眼神看著蝴蝶風(fēng)箏，老鷹風(fēng)箏的爪子抓了幾下蝴蝶風(fēng)箏就掉下去了。我對姐姐說：“哈！還是我的風(fēng)箏厲害?！?/p>
做風(fēng)箏作文字篇八
終于要去作文班上課了。這次老師說要領(lǐng)我們?nèi)シ棚L(fēng)箏，所以我早早的來到教室。
也許是要放風(fēng)箏的緣故吧！同學(xué)們來的都很早。上課了，老師先給我們講了一些關(guān)于風(fēng)箏的知識，又講了一些放風(fēng)箏的注意事項。我想許多同學(xué)可能和我一樣，根本沒進去幾句，只想著放風(fēng)箏的事。終于老師說：“好了，我們現(xiàn)在就去放風(fēng)箏吧！”同學(xué)們便如潮水一樣涌出教室，走向田野。
??！田野里的景色真美呀！蔚藍的天空上有幾只小鳥在自由自在的飛翔，柔和的春光照射著我們，身上暖洋洋的。麥苗在向我們點頭微笑，好像在說：“歡迎你們的到來?！蔽倚赜谐芍竦啬闷痫L(fēng)箏放了起來。我只顧一邊放線，一邊飛快地往前跑，根本就沒注意到風(fēng)箏早已栽在地上。這時有的風(fēng)箏已經(jīng)高高的飛起來了。真是讓我羨慕！我只好重新開始?？墒怯捎陲L(fēng)太大，我的風(fēng)箏仍然沒有飛起來?？纯磩e的同學(xué)，也和我差不多。那只“小燕子”象喝醉了酒一樣，在空中東倒西歪。那只“蝴蝶”呢！卻掙脫了線，落荒而逃?？龋《际谴箫L(fēng)惹得禍！
做風(fēng)箏作文字篇九
今天，老師布置了一項作業(yè)，讓我們做一個風(fēng)箏。
做風(fēng)箏，我可是毫無頭緒，無從下手，于是我在家里不停的找可用的工具和材料。我茫然的找來了剪刀，繩子和膠水，這時媽媽看見了，微笑著說："兒子，你很棒，但是工具還不夠齊全?！蔽乙苫蟛唤獾膯枺?怎么？難道做風(fēng)箏很麻煩嗎？”"不麻煩”媽媽回答著，耐心的又幫我找來了小刀，報紙和竹竿。
開始工作了，媽媽成了我的'指導(dǎo)。我按照媽媽的講解步驟，首先把一根長竹竿用小刀劈成五根細竹條，用三根拼成三角形的風(fēng)箏骨架，接著用其余的兩根在三角形中間搭一個十字，再用繩子把竹竿的每個關(guān)節(jié)部位綁起來，然后再用報紙把風(fēng)箏骨架包起來，用膠水粘住?？粗境尚蔚娘L(fēng)箏，我的心情非常激動，真想一秒完成。到了最后一步剪尾巴了，"這很簡單",心里想著我剪了一條，仔細一看，哇，歪歪扭扭好難看，重新再剪一條，怎么還是寬窄不一樣啊，"怎么回事"急得我滿頭大汗，這時，媽媽說："冷靜一下，仔細觀察?！眿寢尩倪@番話馬上讓我鎮(zhèn)定下來，經(jīng)過一番思考，我終于明白了，原來是沒有對準直線，于是我更加認真了，剪一下，看一下，終于剪出了筆直的尾巴，完成了最后一道工序。就這樣一個完整的風(fēng)箏就做好了。我激動得拿著風(fēng)箏跳了起來，噢，成功了”我大喊著，拿著風(fēng)箏跑到空地，放飛風(fēng)箏，看著風(fēng)箏飛向天空，我好自豪??！
經(jīng)過這次自己動手做風(fēng)箏，使我明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人。這和我們在學(xué)習(xí)中遇到的困難一樣，只要你努力了，認真地做了，就一定會成功。
做風(fēng)箏作文字篇十
陽黑暗媚的一個晚上，人們悲痛欲絕離開草地放鷂子，和風(fēng)就如我慈祥的母親，撫摩著我的面頰。
天空是那末廣大那末碧藍。皎潔皎潔如雪的云朵就像小綿羊同樣正在田野上奔馳著。
草地上，小草探出本人的小腦殼看著這個別致的天下，就像年夜地展上了綠色的地毯。一陣和風(fēng)拂過，就像掀起了綠色的陸地。野花有的穿戴火紅火紅的紗裙，有的圍著皎潔皎潔如雪的領(lǐng)巾，另有的帶著綠色的帽子，輝煌光耀非常。
小華一手握著線軸，一手扯著鷂子線，用力向前奔往，小明共同小華，雙手舉著鷂子，隨時預(yù)備放飛，忽然小華命令小明順手一拋鷂子有點找沒有到標的目的，不單不飛起來，反而重重地摔正在了地上，他們不悲觀，來往返回試飛了好幾回，終究是找到了一些些竅門，再次當小華一聲令下：“放！”小明捉住時機，用力一拋，疾速跑了起來，邊跑邊拉手中的繩索，垂垂地，垂垂地，鷂子飛起來了，看著飛翔于地面的鷂子，他們是那末快樂，那末驚喜，如同一只只生動的小兔子正在草地上跳來跳往！站正在一旁的小麗看患上進了迷，不由得張年夜嘴巴驚訝道：“哇！你們飛患上真好?。 薄澳鞘枪倘涣?！”他倆齊聲說。
低頭看向遠處有幸運的一家三口。八九歲的孩子手里拿著線，看著天空的鷂子，一邊向前進，一邊拉著線，可神情了。爸爸手搭著媽媽的肩膀仰視著天空，愁眉苦臉地說：“兒子，你看你飛的多好，真高！”
天空仿佛鷂子的天下，一支支顏色美麗的鷂子無拘無束地正在地面翱翔著。
做風(fēng)箏作文字篇十一
1、鄉(xiāng)間星星繁多，所以我喜歡在夜晚出行散步。這次不同于之前，我拿著祖母贈予我的小風(fēng)箏，想來一次夜中放風(fēng)箏。就這樣，我毫無顧慮地放了起來，跑、追，看著風(fēng)箏起起落落，再看著月光、黑云、星星，一切那么像畫。頓時，我心中百感交集，想把我心中所想唱出來。夜，仿佛是空洞無神的眼睛。我在那兒喃喃自語。一時沒注意空中的風(fēng)箏。嘿！線竟然斷了！風(fēng)箏，也就隨風(fēng)飄到了田埂上。于是，我追，恰似《追風(fēng)箏的.人》，我越跑越歡。
2、但，無濟于事，我竟一點也不傷心。因為，剛剛的撒歡已讓我有了些疲倦，朦朧的睡意也涌上來了?？粗L(fēng)箏落入田野，我也只是想著明天去撿，反正跑不遠。拿著斷了的線柄，我準備回屋。
3、我的風(fēng)箏竟從田野上又飛起來了！這是我意料之外的事。它飛起來了，看起來和星星和風(fēng)一樣高。我看著它翩翩起舞。突然，它搖搖欲墜，像剛學(xué)會飛翔的小鷹。“唰——”它飄在了離我最近的土坑里。我俯下身去撿。這只風(fēng)箏本是純白的，或許是剛才的“旅行”，沾了一抹黑一抹綠。這是星星和風(fēng)的標志啊，它披星戴月，像蝴蝶一樣飛落在我眼前。
做風(fēng)箏作文字篇十二
星期一，老師帶我們?nèi)ゲ賵龇棚L(fēng)箏。
買了風(fēng)箏后，我就迫不急待地想放風(fēng)箏，我等了很久，終于到了下午的`第二節(jié)課，我們大家都拿好了自己的風(fēng)箏跟著老師到操場去放。我們一窩蜂地跑進了操場，開始放了起來。放的時候，只見花花綠綠的風(fēng)箏放飛在天上十分漂亮。我也放起了我的風(fēng)箏，我讓王桐拿起我的風(fēng)箏，然后我拿著風(fēng)箏線，只聽見王桐喊道“一、二、三?！蓖跬┚桶扬L(fēng)箏往高處扔了出去，我拿著線拼命地跑著，風(fēng)箏終于升了起來，升得很高很高，正當放得高興的時候，我就感覺到有什么東西在使勁地拽著我的風(fēng)箏，回頭一看，沒想到趙竟天的風(fēng)箏跟我的風(fēng)箏纏在了一起，我急忙喊道：“趙竟天，停下！”可是他沒聽見，等他反應(yīng)過來的時候，我的風(fēng)箏線已經(jīng)被他的風(fēng)箏線弄成了一團“粉絲”，而且風(fēng)箏也被弄壞，我只好停下來修風(fēng)箏了。
做風(fēng)箏作文字篇十三
我的第一個秘方是到山上去，因為山上的溫度比平地低，再加上山上有許多的大樹，就像撐著一把把的大陽傘，幫大地遮陽，如果這個時候又有一陣陣微風(fēng)吹來，立刻感覺暑氣全消，而今年暑假與山相伴中，最涼爽的那一次是去爬九龍河，因為前一天下午的一場午后雷陣雨，讓九龍河瀑布的水量特別豐沛，大量的水滴由高空俯沖而下，呈現(xiàn)一片霧朦朧的水霧景象，就像一片片小雪花一樣，從天飄落，讓我吸收了超級多的陰離子，頓時爬山的疲憊、酷暑的熱氣全都飛到九霄云外，真是涼快！
我的第二個秘方是去玩水，泡在海水或是河水里，會讓我立刻涼爽許多，身上黏答答的感覺也消失了，所以每個星期二、四、六，我一定會去游泳池游泳，假日的時候就到戶外玩水，最悠游自在的那一次是去龍灣海洋公園，盡管炙熱的太陽高掛天空，不過徜徉在蔚藍的天空和沁涼的海水中，就是感到特別的涼快，不時和水中的的魚兒追逐嬉戲，只不過不管我如何奮力地向前追去，我總是游不過它們，誰叫我叫“莊于”呢！假裝的魚怎么可能贏得過真正的魚呢！
我的第三個秘方是去圖書館，一到市立圖書館門口，迎面吹來涼涼的空氣，讓我被曬得頭昏眼花的腦袋瓜立刻清醒許多，到圖書館看書不但有免費的冷氣可以消暑，而且還可以增廣見聞，真是一舉兩得呀！我常去的圖書館里面有一間兒童室，里面有許許多多的兒童讀物，地面鋪著木地板，冰冰涼涼的，讓大家可以舒舒服服的坐著看書，就好像待在家中一樣的自在。所以想要吹冷氣消暑又不想花大錢的人，到圖書館共享資源就對了！
做風(fēng)箏作文字篇十四
“哈哈”，公園里為什么那么熱鬧？哦，原來今天是星期天，大家都在放風(fēng)箏。
王小麗在星期一就對李小明和張大王說：“星期天，咱們公園門口集合去放風(fēng)箏吧！”
李小明說：“我們都沒風(fēng)箏呀？”
王小麗笑嘻嘻回答：“我爸爸在北京買了兩只特別好看的風(fēng)箏！”
“周日，到底去不去？”
“當然去！”
星期天轉(zhuǎn)眼就到了，大陽笑呵呵地探出頭來，春風(fēng)看見后也來湊熱鬧。王小麗帶來了一只蝴蝶風(fēng)箏和一只燕子風(fēng)箏。
選好放風(fēng)箏的地方后，準備第一次試飛。李小明在前面拿著風(fēng)箏線軸，張大王在后面手舉風(fēng)箏。“放！”李小明大喊一聲?？娠L(fēng)箏搖搖擺擺一頭栽倒在了草地上。
“怎么回事？”王小麗從后面追上來問。
“風(fēng)向可能判斷錯了！”李小明決定再試一次。
“放！”李小明在前面一邊扯著風(fēng)箏線軸一邊使勁跑。王小麗也手拿蝴蝶風(fēng)箏在后面追著。一會兒，燕子風(fēng)箏真的飛起來了，而且飛得很高！這可把大家高興壞了。你看，王小麗都笑得合不攏嘴了，張大王也手舞足蹈起來。
一陣微風(fēng)吹過，美麗的燕子也隨風(fēng)擺動。不多會，五六只風(fēng)箏都在天空中舞蹈起來。有金魚風(fēng)箏，有老鷹風(fēng)箏，最有趣的莫過于那蜈蚣風(fēng)箏了，它張牙舞爪的，可嚇人了！公園里的人漸漸多了起來。
這真是一個快樂的星期天！
