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最新以疫情與青春為話題的議論文題目(20篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-25 04:52:08
最新以疫情與青春為話題的議論文題目(20篇)
    小編:江JSX

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

最新以疫情與青春為話題的議論文題目(20篇)一

——七堇年

年少。

我們這一群不識(shí)愁滋味的少年。

跌跌撞撞地生活在這個(gè)未知的世界,懷揣著一顆不安跳動(dòng)的心臟,揮霍著看似長(zhǎng)久卻恍惚一瞬就將遠(yuǎn)去的青春。我們有著炫耀的資本,年輕是我們最引以為傲的自豪。

歲月如河,生命站在那遙遠(yuǎn)的盡頭,青春的日子是當(dāng)中最激流澎湃的一段。我們?cè)陂L(zhǎng)河的兩岸奔波,在理想與現(xiàn)實(shí)之間兜兜,一不小心就被無(wú)邊無(wú)際的絕望與迷惘拖進(jìn)漩渦,失聲喊叫,奮力撲騰。

四野渺無(wú)人煙,一聲聲無(wú)助逃遁于天涯海角,碰撞在天地之間。煙消云散。

我們貪戀著年少的味道。習(xí)慣了在盛夏穿梭于林蔭道,讓陽(yáng)光透過(guò)密密匝匝的枝葉撒下點(diǎn)點(diǎn)碎屑,歡快地跳躍在我們的肩頭。

青春,它是我們?cè)谶@個(gè)未知的世界里踏上未知的征途前,一段未知的過(guò)渡。我們一邊叛逆著渴望自由,不愿學(xué)習(xí),卻又不得不在夜深人靜的時(shí)刻趴在書桌前,讓窗外街道旁那盞搖曳的孤燈散發(fā)出的幽黃光芒陪伴自己與源源不斷的x+y方程式奮戰(zhàn)到底。至少這樣不是單槍匹馬,窗外的幽光會(huì)閃爍至天明,直到白晝?nèi)〈撕谝?。然后寂靜的城市踏著忙碌而有條不紊的節(jié)奏又開(kāi)始了喧囂的一天,我們也要再次頂著十足的困意和帶著腦海中縈繞的昨晚還沒(méi)攻克下的難題關(guān)閉在耳邊“叮零”作響的鬧鐘,爬起身來(lái)迎接又一個(gè)枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí)生活。

我們就這樣一天又一天,荒唐度日。揮霍青春,揮霍我們引以為傲的年少,揮霍著我們短短數(shù)十載的生命。

等待著一個(gè)又一個(gè)天明,等待著秩序井然的節(jié)奏帶領(lǐng)我們走向河流的盡頭。

最新以疫情與青春為話題的議論文題目(20篇)二

不知不覺(jué)轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過(guò)了一學(xué)期了,回首初進(jìn)大學(xué)時(shí)的彷徨與自豪,心中隱隱有些說(shuō)不出的感慨。但是不管怎么說(shuō),過(guò)去的已然隨風(fēng),重要的仍是未來(lái)。老師說(shuō)我們要及早樹(shù)立目標(biāo),考慮好自己的就業(yè)方向,于是我便想啊想啊,終于在經(jīng)過(guò)很多的考慮之后有了這一篇涂鴉之作。

我的性格比較內(nèi)向,而且依賴性比較強(qiáng)。這是我男朋友之語(yǔ),并且在他眼中這是我的優(yōu)點(diǎn)。好吧,的確是讓我頭疼的優(yōu)點(diǎn)。

與性格相稱的是我的興趣,我喜歡看書、寫作、閑聊、養(yǎng)花、做飯。朋友們?cè)f(shuō)我天生是當(dāng)家庭主婦的。好吧,這句話的確讓我汗顏,在選擇了營(yíng)銷與策劃這個(gè)專業(yè)之后,我也曾做過(guò)大量的努力來(lái)改變自己的性格,但最終卻仍是毫無(wú)長(zhǎng)進(jìn),而在我糾結(jié)郁悶之時(shí),偉大的黃老師出現(xiàn)了,她說(shuō):“性格改不了就不要改唄,你現(xiàn)在這樣還不好???何必一定要和別人一樣?!睙o(wú)法否認(rèn),黃老師的話對(duì)我具有極大的鼓勵(lì)作用,從此我便仗著黃老師這句話心安理得的繼續(xù)內(nèi)向著。

但是在現(xiàn)在的大環(huán)境下,似乎不論是企業(yè)還是學(xué)校,都要求我們要有上進(jìn)心,要自信,要?dú)赓|(zhì)等等等,但似乎很不巧的是,以上的我似乎具備得不是很完整,于是在根據(jù)自己性格的條件下選擇以后自己的擇業(yè)方向時(shí),我選擇了頗為適合自己的行業(yè)——出版社。仔細(xì)想想,我很愛(ài)看書,對(duì)寫作也頗有興趣,性格又內(nèi)向,不善與人爭(zhēng)辯,因此似乎出版社行業(yè)是挺適合我的。

但是想一想,目前中國(guó)寫作的那么多,出版社那么多,我如何能完整的實(shí)現(xiàn)自己的計(jì)劃呢?海爾兄弟說(shuō):“這是個(gè)難題!”目前我所學(xué)的專業(yè)是營(yíng)銷與策劃,而對(duì)于出版社這一行業(yè),我想是大有用處的,尤其我們專業(yè)所學(xué)的知識(shí)極多,而且?guī)缀醮蟛糠侄寄芘c出版行業(yè)掛鉤。這真的讓我深覺(jué)慶幸。

目前想來(lái),似乎一切都已妥當(dāng),但其實(shí)再仔細(xì)想想才知道自己還有許多的不足,比如文筆,比如處事,比如能力,等等等。但誰(shuí)不是從年少時(shí)走過(guò)的呢?即使還有不足,我們也應(yīng)該想辦法去彌補(bǔ),而不是認(rèn)輸,因?yàn)槲蚁嘈牛谇啻好媲?/p>

我們都沒(méi)有認(rèn)輸?shù)臋?quán)力,我們唯一有的是不斷拼搏的身體本錢以及初生牛犢不怕虎的闖勁兒!盡管我相貌平庸,能力一般,甚至連性格也毫無(wú)特點(diǎn),但那又如何?我還有我的青春,還有我在青春里與同齡人一樣對(duì)事物的熱情與偶爾的沖動(dòng)。

我自知這篇涂鴉之作會(huì)在眾多慷慨陳詞中被淹沒(méi),但我仍想如此寫,不僅是說(shuō)出真實(shí)的自己,亦想告訴其他與我一樣眾多的性格內(nèi)向者,我們雖然無(wú)法像他們一樣在演講中揮灑自如,不能像他們一樣在眾人面前侃侃而談,甚至我們?cè)诳吹侥吧藭r(shí)仍會(huì)不自覺(jué)的臉紅。但我們也有我們自己的特長(zhǎng),我們或許能寫出他們寫不出的優(yōu)雅散文,我們或許能偶爾清唱一曲酷似原版的天籟,我們或許能執(zhí)起畫筆,畫一幅他們無(wú)法畫出的筆墨青春。同學(xué)們,不管我們?nèi)绾尾煌?,但在青春的舞臺(tái)上我們所擁有的資本卻是一樣的,而在這個(gè)舞臺(tái)上,我們自己就是主人!

最新以疫情與青春為話題的議論文題目(20篇)三

我一直有兩個(gè)理想:考上**電影大學(xué),當(dāng)一名影視演員;去韓國(guó)**娛樂(lè)公司,當(dāng)一名歌舞藝人。雖是很遙遠(yuǎn)、不可觸及的夢(mèng),我卻萬(wàn)分渴望。然而還沒(méi)談天論地講完自己的愿望,就遭到輿論的抨擊、父母的冷眼、同學(xué)的惡意,把我說(shuō)的毫無(wú)理智,好似一個(gè)天大的笑話。他們叫我閉嘴,嘲問(wèn)我為什么會(huì)有這么不切實(shí)際的瘋狂想法,癡心妄想,幸運(yùn)不會(huì)降臨到我們“小老百姓”身上。況且那些明星藝人不過(guò)是有漂亮的臉蛋、完美的身材,家境背景、緋聞炒作而紅極一時(shí),甚至是靠“潛規(guī)則”、出賣肉體、出賣靈魂上位,表面光鮮亮麗,背后骯臟不堪!

一剎那的懷疑自己,一瞬間的心意動(dòng)搖。提醒不要老早就低頭去接受,他們是混繞我思想的敵人。是么?單靠走捷徑的確是一時(shí)間的大紅大紫,但有些顏值高的鮮肉花旦們好像不止一年兩年混的風(fēng)生水起吧,難道只走旁門左道能有這么大的成就么?難道沒(méi)有摻雜一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)力的存在么?呵,一個(gè)本身實(shí)質(zhì)上就是垃圾的人哪怕是再有靠山也做不到吧。你們?yōu)槭裁匆髿⒑臀毅裤轿磥?lái)幸福的萌芽?在嘗試之前就殺弒?難道希望我違背自己內(nèi)心深處的叫囂?讓我的思想被灌輸?你們眼里,最好職業(yè)就是政府公務(wù)員?我不要繼承世世代代的強(qiáng)迫,不覺(jué)得我像是投手的賭注嗎?又把我像股票一樣拋售。

什么叫夢(mèng)想?如果僅僅是房子、豪車?那么所有人都和我想的一樣。你們口口聲聲說(shuō)是為我們好,娛樂(lè)圈、演藝圈人多路窄,難走,更別說(shuō)沒(méi)后臺(tái)的孩子,不會(huì)擁有明天。世界第一只有一個(gè),不仍然吸引數(shù)以億計(jì)的人為之付出心血汗水么?即使再難也要持之以恒啊。知道么?從我第一次“瞎想”時(shí),便無(wú)法回頭。對(duì)于確定事實(shí)的事,絕不言棄。爍爍閃耀的明星就是我們仰望夢(mèng)想成真的案例。不走怎么會(huì)有路?哪個(gè)成功者不是從這一步開(kāi)始的?實(shí)力是一點(diǎn)一點(diǎn)積累的,成熟是一天一天堆攢的,總有一天會(huì)聚沙成塔、滴水成冰的,再遠(yuǎn)的路也沒(méi)有腳長(zhǎng),不是嗎?

不理解,大人青春時(shí)也是年少輕狂,只不過(guò)是經(jīng)過(guò)了歲月洗禮,磨去了堅(jiān)硬的棱棱角角,他們不該理解至上么??jī)H僅浪費(fèi)在學(xué)習(xí)上的青春是腐朽的。胡思亂想著失落地回到臥室,賭氣地反鎖上門,依著墻壁滑落,有點(diǎn)彷徨。視線模糊了,良久,世界晃動(dòng)起來(lái),醞釀已久的淚掉落。美好的夢(mèng)想怎該過(guò)早凋落?不甘……

來(lái)不及感受眼淚的溫度,緊接勸慰自己總會(huì)好起來(lái)的。思及到《我是證人》里面的梁聰,他熱愛(ài)音樂(lè),最后反倒因此丟了性命。又聯(lián)想到一條跳出水缸擱淺的死魚,滑膩膩的死魚,張大嘴奮力地茍延殘喘,不服地翻騰。它以為外面是自由,卻與生命擦肩而過(guò),空洞、固執(zhí)的眼神,直指我的心臟,那不正是我么?夢(mèng)想對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是迷失理智的誘惑,哪怕我一無(wú)所有,即使每天像活在砧板上,也會(huì)蠢蠢欲動(dòng)。

說(shuō)實(shí)話是不是有點(diǎn)害怕?我也有啊,還沒(méi)有接觸社會(huì)的孩子該怎么飛,該怎么活,該怎么夢(mèng)想,該怎么選擇,害怕前方未知而險(xiǎn)惡的阻撓,害怕自己付出不一定會(huì)有回報(bào),害怕艱難度過(guò)、不溫不火的瓶頸,害怕自己不夠脫穎而出,害怕不能在殘酷淘汰中立足……

的確,我并沒(méi)有特別的地方,不出類拔萃,是不起眼的灰塵,無(wú)人問(wèn)津,是大佬揮一揮手,就能萬(wàn)劫不復(fù)的小東西。仰望星空,天上的閃爍我是黯淡的一類。但我努力了:練嗓子,即使五音不全,只能稱得上噪音;表演,哪怕又爛又渣,根本談不上是演技;跳舞,就算四肢不協(xié)調(diào),也搞的滿頭大汗……一切都是在別人玩的時(shí)候。我的臥室充滿汗水和前進(jìn)的味道,成天宅在家,泡在無(wú)限動(dòng)力中。在別人睡覺(jué)的時(shí)候,我通宵補(bǔ)作業(yè),黑夜?jié)鉂猓以趭^斗。四、五點(diǎn)的早早起床,黑眼圈、瞌睡蟲(chóng)伴我“不忍”離去……很荒唐,從頭到腳都是極品、怪咖?可是,能為了夢(mèng)想這樣做,有錯(cuò)么?沒(méi)人懂我。

但我知道,我并不是孤獨(dú)的一個(gè)人,我有同類。嗯!我們和其他家伙不同!我們的凌晨比他們的白晝更美好!所有炫富的愛(ài)裝的陰陽(yáng)怪氣的愚蠢的家伙,都和我們無(wú)關(guān)。讓別人看到我們的堅(jiān)持!任何人都不要用短淺的目光預(yù)知我們的未來(lái)。你是你,我是我,我們相信命運(yùn),羅塔牌卜占出來(lái)的東西,將不予理會(huì),受夠被平淡的生活淹沒(méi)的滋味,日復(fù)一日,始終如一,已煩悶疲憊。不想被束縛、不想當(dāng)生活的附屬物。如果不放手一搏,老后便沒(méi)有可以回憶的事,我們會(huì)后悔。人們都說(shuō)敢想敢做,敢想才是第一步。我“野心勃勃”,若有機(jī)遇,我定把自己大力推出去,嘗試大家不敢的事情,挑戰(zhàn)!

事實(shí)上,我并沒(méi)有什么高大上的夢(mèng)想,也不知從哪里開(kāi)頭,我還太幼稚、太不堅(jiān)強(qiáng)。即使自己淪落懶惰著,也并沒(méi)人說(shuō)什么,可我明白自強(qiáng)自律。不知道能不能一直堅(jiān)持執(zhí)于追夢(mèng),或許隨著時(shí)間的推移,我會(huì)忘記初心,忘記稚嫩時(shí)的小小愿望,甚至改變,變得和鋼鐵城市一樣現(xiàn)實(shí),不會(huì)盲目在這條迷霧茫茫、荊草遍布的崎嶇坎坷的小路奔跑,而是和同大多數(shù)人安分守己地過(guò)著普通、緊張的日子。死后五年,甚至一年之久,大概就沒(méi)人記得我了,沒(méi)有屬于記錄自己的歷史,如空氣一樣淡薄,結(jié)束了一輩子哪里都不需要的生活,地球照樣旋轉(zhuǎn),太陽(yáng)仍然東升西落,人們依舊忙碌或安逸,不由得哽咽心酸……

不!我不想落得這樣的結(jié)果!熟悉的旋律再次響起:“……滿天星光只因我而閃爍,我看到平凡的我也會(huì),有一刻不普通。前方是未知,迎面是海風(fēng),塞壬的歌誘人忘記初衷,他們說(shuō)每一個(gè)風(fēng)浪,都能夠淹沒(méi)我??晌視?huì)像奧德修斯一樣,朝著心中的方向,哪怕眾神會(huì)在彼岸阻擋。當(dāng)我需要獨(dú)自站在遠(yuǎn)方的沙場(chǎng),武器就是我緊握的夢(mèng)想,而我受過(guò)的傷,都是我的勛章。是誰(shuí)說(shuō)偉大才值得被歌頌,乘風(fēng)破浪后也不會(huì)一定成功,生命只能向前,堅(jiān)定信念的人都是英雄……而我受過(guò)的傷,都是我的成長(zhǎng)。不管明天的路有多長(zhǎng),我再次起航,帶著我的勛章?!蔽乙窀柙~一樣,朝著心中的方向前進(jìn),因?yàn)槲沂窍M?!要這樣周而復(fù)始、始終如一下去!

最新以疫情與青春為話題的議論文題目(20篇)四

青春像一首歌,譜寫著高低起伏的曲調(diào);青春像一首詩(shī),吟誦著抑揚(yáng)頓挫的節(jié)奏;青春又一幅畫,描摹著色彩艷麗的色調(diào)。青春年代充滿了激情與好奇、無(wú)規(guī)則的叛逆與無(wú)拘束的個(gè)性,所以,我們的青春年代是放肆的。

青春的我不喜歡拘束,喜歡搞惡作劇,不喜歡學(xué)習(xí)卻喜歡玩樂(lè),這就是青春的我。青春的我特別喜歡玩,玩起來(lái)幾乎可以達(dá)到科學(xué)家忘我的境界。體育課上我們不喜歡到戶外玩,卻喜歡躲在班級(jí)里斗地主,可是我們幼稚的做法卻逃不過(guò)老師的“鷹眼”,當(dāng)我們被老師批評(píng)的時(shí)候,雖然很沒(méi)面子,可是心中卻無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)槲覀兊那啻褐挥幸淮?,青春是允許犯錯(cuò)的,每當(dāng)這樣安慰自己之后,我們就一點(diǎn)都不自責(zé)了。

清楚地記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì),由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的誤判,本應(yīng)當(dāng)是第一的我們卻排在了第二名,為此我們集體去找領(lǐng)導(dǎo)討要說(shuō)法,雖然被領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)成是“造反”,可是為了公平,我們義無(wú)反顧??嘈娜颂觳回?fù),經(jīng)過(guò)積極努力,我們終于得到了“平反”。這就是我們的青春,我們天不怕地不怕,敢于同不合理的事情作斗爭(zhēng),我們簡(jiǎn)單而真實(shí)。

青春的日子里,很多事情是不好把握的??赡軆H僅因?yàn)橐稽c(diǎn)小事,我們竟大打出手,可是事情過(guò)后,卻又極度后悔,于是我們相逢一笑泯恩仇。也許那只是彼此輕輕的一個(gè)擁抱,可是換回來(lái)的是彼此更加深厚的友誼。

因?yàn)槲覀兦啻?,所以我們難免沖動(dòng),重要的是我們能夠認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。這時(shí)我們想到了那句“人非圣賢孰能無(wú)過(guò)”的話語(yǔ),青春就這樣放肆而沒(méi)有收攬。

青春的路上不是永遠(yuǎn)灑滿陽(yáng)光,有時(shí)也會(huì)有雨天。相處了兩年的好友突然要離開(kāi)了,我們便會(huì)無(wú)所顧忌地左眼淌出黃河、右眼流出長(zhǎng)江,自己簡(jiǎn)直就成了一個(gè)淚人。因?yàn)?,在那一刻,沒(méi)有比哭更能表達(dá)我們心情的方式了。任憑淚水打濕了衣襟,我們的眼睛也紅得幾乎可以當(dāng)馬路上的紅燈??捱^(guò)之后,我們能夠迅速地從難過(guò)中走出來(lái),可能一轉(zhuǎn)身,您就看到的就是我們的笑臉,我們就是這樣難以捉摸。

青春是短暫的,它對(duì)我們來(lái)說(shuō)只有一次,我們不希望美麗的季節(jié)過(guò)早地打上束縛的影子,我們需要的就是活出真實(shí)的自己。在茫茫的人生征途中,有幾個(gè)人能夠活出自己真實(shí)的色彩?“還有什么。他不好好學(xué)習(xí),不懂得珍惜機(jī)會(huì)咯,整天知道曠課去玩,又抽煙喝酒的,也沒(méi)幾個(gè)人找得到他?,F(xiàn)在沒(méi)有文化,也只能打工了。”

我點(diǎn)點(diǎn)頭,沉默無(wú)言。父親問(wèn)我,你想知道怎么不去問(wèn)他?我忘了一眼客廳中那位穿著整潔。手里夾著一支煙的年輕高廋男子一眼。我說(shuō)我怕這樣的人,有點(diǎn)不良少年的感覺(jué)。但是我還是走出了客廳,聽(tīng)他和我母親的談話(這是他第一次來(lái)我家)。

他們正好談到他年少的時(shí)候。煙霧彌漫的空氣中,他顯得還是不太成熟,或是說(shuō)依舊年少輕狂吧。我聽(tīng)見(jiàn)他緩緩開(kāi)口:“當(dāng)年我家庭情況那樣艱苦,哪里有心思讀書?而且也有很多的人沒(méi)有讀書不是么?還是一樣可以賺錢再說(shuō),打工一個(gè)月也有幾千塊,不少了。”

這句話很熟悉,也有人和我說(shuō)過(guò),讀書不是唯一的出路,打工也可以賺錢。而后他就離家出走了,不知去了哪里,不過(guò)我想他把錢花完了就會(huì)回家里吧。就像有的人,把青春花完了才領(lǐng)悟。你總以為會(huì)像那些特別的人群,沒(méi)有學(xué)歷可以身居高位,或是說(shuō)在自己年少時(shí)遇上某些人或者某些機(jī)遇帶給你財(cái)富,改變你平淡無(wú)奇的人生。

他不久便離開(kāi)了我的家,出門前打了一個(gè)電話。我聽(tīng)見(jiàn)他用那稚氣固執(zhí)得像孩子的聲音對(duì)電話里頭的人說(shuō):“媽,你的媳婦快來(lái)了,說(shuō)是要我送她點(diǎn)禮物,你能不能?!彪娫捔硪活^不知道說(shuō)了什么,不過(guò)從他那愉快的心情想必是順了他的意了吧?

像所有年輕的人一樣,我們都是在這樣叛逆的時(shí)代走了過(guò)來(lái),當(dāng)我們總以為自己什么都懂,用自己的觀點(diǎn)來(lái)詮釋這個(gè)世界。其實(shí)我們都錯(cuò)了,當(dāng)年的我們什么都不懂,只是固執(zhí)地捍衛(wèi)著自己心中那個(gè)最柔軟的角落。生活根本就沒(méi)有那么多的大道理,我們活著不過(guò)是為了活著。

最新以疫情與青春為話題的議論文題目(20篇)五

“誠(chéng)”是一種品質(zhì),“信”是一種評(píng)價(jià)。誠(chéng)信可以體現(xiàn)出每個(gè)人的品格,也是一個(gè)人立身于社會(huì)的資本。誠(chéng)信時(shí)刻都在我們的身邊,它體現(xiàn)在我們的生活中、學(xué)習(xí)中、工作中。

生活中,只有講誠(chéng)信的人,才能廣泛的交友;學(xué)習(xí)中,誠(chéng)實(shí)的人他的成績(jī)才會(huì)踏踏實(shí)實(shí)地上升;工作中,只有誠(chéng)實(shí)的人,才會(huì)事業(yè)有成。

生活實(shí)踐中,我經(jīng)常答應(yīng)別人的要求,我也經(jīng)常能做到,我是一個(gè)非常重視誠(chéng)信的人。我討厭不誠(chéng)實(shí)的行為。初三的假期中,老師答應(yīng)帶我們出去郊游。我們很高心。三天之后在學(xué)校集合。但是,就在那天,下著傾盆大雨,我們都沒(méi)有去,只有我們的班主任,他一個(gè)人去了,我們都沒(méi)有做到誠(chéng)實(shí)守信,將老師一人留在學(xué)校等我們。足足等了三個(gè)多小時(shí),這讓我們十分慚愧,又十分地敬仰,中夠我們敬仰一生。我的班主任是一個(gè)及其守誠(chéng)信的人。無(wú)論什么事,只要他答應(yīng),就能辦到。這次活動(dòng),我悟出了一個(gè)真理,那就是做人要做一個(gè)守誠(chéng)信的人。誠(chéng)信是中華民族的根,是我們世世代代的做人之本。

誠(chéng)信在生活中既顯得平凡又顯得普通,它不像金錢那樣有誘惑力。也沒(méi)有多么的嬌媚。誠(chéng)信是一種品質(zhì),當(dāng)自己做錯(cuò)事時(shí),能主動(dòng)站出來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤就是誠(chéng)信的表現(xiàn)。

我國(guó)古代,就有“君子一言,駟馬難追”的話,講的也是誠(chéng)信。還有今日的中國(guó),能在世界中舉世矚目,其原因就是應(yīng)為守“誠(chéng)信”,我國(guó)正是本著實(shí)事求是,以人為本的原則,才使我國(guó)贏得了世界的尊重。

在日本的公司中,誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)是每個(gè)公司的經(jīng)營(yíng)理念。日本的餐館也一樣,餐具每用一次,都要洗七遍,是日本餐館中的規(guī)定。他們都是非常注重“誠(chéng)信”二字的。

當(dāng)今世界我們新一代的青年人,更應(yīng)該注重“誠(chéng)信”二字。因?yàn)檎\(chéng)信自古以來(lái)就是中華民族的立足之本,我們更應(yīng)該注重誠(chéng)信二字。我們也因該時(shí)刻銘記著羅曼羅蘭所說(shuō)的“有了誠(chéng)信,人生的小船才不會(huì)被金錢榮譽(yù)的大海所吞沒(méi)?!?/p>

讓誠(chéng)信永遠(yuǎn)留在我們的身邊,作為我們每個(gè)人的行為準(zhǔn)則,永遠(yuǎn)銘記在我們的心里。讓我們的生活因?yàn)檎\(chéng)信而更加美麗。

最新以疫情與青春為話題的議論文題目(20篇)六

誠(chéng)信,是一種美德,是一種源源不斷的財(cái)富,是一種取之不盡,用之不竭的智慧。

曾經(jīng)有一名年輕人長(zhǎng)途跋涉到了渡口,他擁有七個(gè)背包分別是“健康”、“美貌”、“誠(chéng)信”、“機(jī)敏”、“才學(xué)”、“金錢”、“榮譽(yù)”。渡船時(shí)風(fēng)平浪靜,當(dāng)船行駛到中央時(shí)突然風(fēng)起浪涌,小船顛簸。艄公說(shuō):“船小,客官應(yīng)丟棄背囊方可渡過(guò)難關(guān)?!蹦贻p人哪個(gè)都不舍得丟,艄公又說(shuō):“有棄有取,有失有得?!蹦贻p人思索了一會(huì)兒,把“誠(chéng)信”拋進(jìn)水里。他后來(lái)在事業(yè)上,金錢源源。但他先前拋棄了做人最基本的“誠(chéng)信”,最后以失敗告終。

這則故事告訴我們,誠(chéng)信在經(jīng)商致富中占重要地位,講誠(chéng)信的人,人們才會(huì)去相信你,幫助你。只有背好誠(chéng)信的行囊,抓牢誠(chéng)信的果實(shí),才能步履平穩(wěn),長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。當(dāng)今社會(huì)我們誰(shuí)都無(wú)法否認(rèn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中存在嚴(yán)重的誠(chéng)信危機(jī),“背好誠(chéng)信的行囊”就是那些商家持之以恒,長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的秘訣。

魯迅先生說(shuō)過(guò):“誠(chéng)信,為人之本也!誠(chéng)信,比金錢更具有吸引力,誠(chéng)信,比美貌更具有可靠性,誠(chéng)信比榮譽(yù)更有時(shí)效性!”

廣東省化州一位普通姑娘,林海燕,就很好的履行了這一句話。她的工作是賣彩票,一位常這里買彩票的先生打來(lái)電話,托她代買707元的彩票。結(jié)果彩票中了大獎(jiǎng),獎(jiǎng)金為518萬(wàn)元。林海燕得知彩票中獎(jiǎng)后,立即打電話給那位先生,并催他快回來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)。開(kāi)始先生以為這位姑娘在開(kāi)玩笑,但當(dāng)他回到化州就見(jiàn)林海燕把一張彩票放到他手中,說(shuō):“你的彩票,你真的中了大獎(jiǎng),快去兌獎(jiǎng)吧……”

“金錢”有價(jià),“誠(chéng)信”是無(wú)價(jià)的。在她眼中誠(chéng)信就比金錢更具有吸引力,誠(chéng)信也是人與人之間交往的紐帶,是溝通心靈的橋梁。

誠(chéng)信在心,將誠(chéng)信發(fā)揮在經(jīng)商致富中,可以家財(cái)萬(wàn)貫;將誠(chéng)信延伸到安身立命上,可以后世傳頌;將誠(chéng)信拓展到八荒六合,四海之內(nèi),則可萬(wàn)民歸心,諸侯朝服,天下匡正。自古以來(lái),誠(chéng)信就是人類永恒的追求。

最新以疫情與青春為話題的議論文題目(20篇)七

誠(chéng)信二字,有一個(gè)“言”字開(kāi)頭,又以一個(gè)“言”字結(jié)尾。而言從口出,口由人生,所以人欲成,必先誠(chéng)。

不同的身份詮釋著不同的誠(chéng)信:政府的誠(chéng)信是得到民心擁護(hù);官員的誠(chéng)信是得到廉潔的贊美;醫(yī)生的誠(chéng)信是治愈一個(gè)個(gè)生命;老師的誠(chéng)信是教書育人授業(yè)傳道;學(xué)生的誠(chéng)信是提高自己的學(xué)習(xí)效率……

在博爾赫斯的《過(guò)河拆橋》中也是恰有反例的。小說(shuō)通過(guò)夢(mèng)的方式揭示了背信棄義的丑惡的靈魂。在小說(shuō)中,一位教長(zhǎng)想學(xué)巫術(shù)便向堂伊南求教,堂伊南怕他會(huì)過(guò)河拆橋,忘恩負(fù)義,但教長(zhǎng)稱自己有誠(chéng)信不會(huì)如此。堂伊南便通過(guò)一個(gè)夢(mèng),使教長(zhǎng)連升三級(jí),由教主升為主教,接著升為紅衣大主教,然后升為教皇,但夢(mèng)里教皇三次拒絕了巫師堂伊南為兒子求職的請(qǐng)求。夢(mèng)醒后的教主發(fā)現(xiàn)自己并不是教皇,為夢(mèng)中自己的食言而羞愧,終被堂伊南客客氣氣地送走了。

一個(gè)為了達(dá)到目的以“誠(chéng)信”為面具偽裝自己丑惡的靈魂,過(guò)河拆橋終不能使他達(dá)成自己原本的目標(biāo),不誠(chéng)信的下場(chǎng)便是如此。

一位美國(guó)公民為給自己的女友準(zhǔn)備一份禮物,便買了一束玫瑰,可在最終結(jié)賬時(shí),發(fā)現(xiàn)還缺了一美元,就約定日后必定來(lái)還,店主大抵也沒(méi)有將此事放在心上。而在十年后,他又一次路過(guò)這家花店,走進(jìn)店門的他遞了一美元給店主,他向一臉疑惑的店主解釋十年前的事,店主為他的誠(chéng)信所感動(dòng)。這便是一美元的誠(chéng)信。

宋濂幼時(shí)嗜學(xué),但因家貧,便借于藏書之家,每一次借來(lái)便用手抄寫,并記錄著歸還日期,天寒也不放松抄寫,抄寫完畢便跑著送還不敢稍有逾約。就是因?yàn)樗恼\(chéng)信,宋濂才得以遍觀群書。

由此看來(lái),誠(chéng)信不僅可以塑造一個(gè)人的品行,更可以成就一個(gè)人的文學(xué)素養(yǎng)。古今中外亦是如此。

誠(chéng),乃立人之本。你曾信守過(guò)的承諾,遵守過(guò)得約定,終會(huì)以誠(chéng)信的名義為你的人生鮮艷上色。

最新以疫情與青春為話題的議論文題目(20篇)八

誠(chéng)信守信,是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。千百年來(lái),我們講究誠(chéng)信,推崇誠(chéng)信。誠(chéng)信之風(fēng)質(zhì)樸醇厚,歷史悠久,誠(chéng)信之氣光越大華夏充盈中華。它早已融入我們民族文化的血液,成為文化基因中不可或缺的重要的一環(huán)。然而,在21世紀(jì),在這個(gè)世紀(jì),誠(chéng)信,這兩個(gè)字早就被拋卻腦后了。而很多公共人物更是掀起了一波忘卻誠(chéng)信風(fēng)。

閑暇之時(shí),當(dāng)你走在高樓林立的城區(qū)了,一張張精美的海報(bào),一段段詼諧的廣告時(shí)刻沖擊著你的眼球,方寸螢屏,一位位光鮮奪目的明星大腕侃侃而談,儀態(tài)萬(wàn)千,引人入勝。無(wú)論相貌還是知名度,明星們依仗著自己的資歷活躍在各大媒體的廣告中。而在這光芒閃爍的背后,卻也隱瞞著無(wú)數(shù)的爭(zhēng)論。

姚明因代言的廣告被使用者投訴,與廣告上介紹不符,而被告上法庭,而被使用者要求罰款2毛錢。或許,這則新聞只是大家茶余飯后的一個(gè)小點(diǎn),但這不就是一個(gè)活生生的例子嗎?明星代言不夠謹(jǐn)慎,從而給眾多消費(fèi)者帶來(lái)困擾。

試想,明星是怎么來(lái)的呢?除了自身天賦和資歷,如果沒(méi)有廣大人群觀眾的肯定和喜愛(ài),便也只能知名與區(qū)區(qū)之地罷了。換句話說(shuō),唯有贏得民心,才能紅遍大江南北,成為真正的明星。對(duì)于明星代言的產(chǎn)品,大家也自然愛(ài)屋及烏,廣泛推崇。而音樂(lè)更是利用這種所謂的“明星效應(yīng)”,推廣自己的產(chǎn)品,獲得更多的利潤(rùn),也讓明星獲得了不菲的代言費(fèi),更滿足了消費(fèi)者的追星欲望。

但問(wèn)題是,假如出現(xiàn)虛假?gòu)V告,被明顯“忽悠”了的廣大消費(fèi)者的權(quán)益誰(shuí)來(lái)保障?大家都為了自己的利益賣命,奔波,有誰(shuí)會(huì)想到始終支持他們的歌迷影迷們?cè)谫I回偶像們的之中吹的天花亂墜的產(chǎn)品后,發(fā)現(xiàn)這產(chǎn)品一無(wú)是處甚至危及健康時(shí),他們心情會(huì)怎樣?在消費(fèi)者被欺騙后,這些明星也就喪失民心,古人說(shuō)“得民心得天下”明星們請(qǐng)對(duì)那些整日追著你們到處跑的粉絲負(fù)責(zé)!

人生漫漫長(zhǎng)路遠(yuǎn),紛繁誘人的,人,作為微小而孤獨(dú)的個(gè)體,在人生的選擇題前,無(wú)可避免的徘徊起來(lái)。在一個(gè)又一個(gè)的渡口上,在一次有一次險(xiǎn)象中,人,究竟能怎么選擇,該選擇什么?

選擇誠(chéng)信因?yàn)樗幻烂瞾?lái)的可靠。沒(méi)有美貌的人生或許是沒(méi)有足夠亮點(diǎn)的人生;但若沒(méi)有誠(chéng)信的人生則足以沒(méi)有一絲光明的人生。你可以不是潘安,你也可以不是西施,生存世間的你可要作一粒懸浮其中的塵埃。

最新以疫情與青春為話題的議論文題目(20篇)九

晨光下,一抹紅悄然扎根于我心,愈燒愈烈,愈燃愈勇。沒(méi)錯(cuò),是火!是那搖曳動(dòng)人,振奮人心的青春之火!

看!那火突然如捕食的雄獅般,高高躍起,充滿了王者風(fēng)范!火勢(shì)猛烈,灼熱了我的心頭。閉上眼睛,順著心的方向遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去。一年前的考場(chǎng)。穿著一身鮮紅似火的衣服的我,正奮筆疾書。沒(méi)有四處張望,也沒(méi)有沉浸于幻想。只是將眼神都緊緊地集中在面前的試卷上,仿佛要將四年來(lái)付出的努力與汗水,全部交待于試卷之上;仿佛將試卷視為了自己全部的目標(biāo)與期望……

鏡頭飛速地閃過(guò),坐在電腦前的我,看著屏幕中的數(shù)字,身體微微一晃,眼中也閃過(guò)一絲瞬間的迷茫,和淡淡的失落。那本激烈燃燒的火,硬是被生生的壓下一大截。就好像那上一秒鐘,還沉浸在將要展翅高飛的喜悅中,下一秒鐘,卻發(fā)現(xiàn),因翅膀不夠堅(jiān)硬而只能飛過(guò)小土坡的雛鷹?;?,愈燃愈低,愈來(lái)愈平靜,平靜中,散發(fā)出些許的無(wú)奈,或許還有微微的恐惶……

但,平靜過(guò)后,卻總是新一輪的活力。聽(tīng)著耳邊烈火燃燒的噼叭聲。那火,青春之火,不知何時(shí),又高高燃起。在那悅耳的噼叭聲中,我又看到了坐在高中教室的我,那眼中充滿了無(wú)法掩蓋的興奮之情的我!信心與勇氣,在這里重新燃起!雛鷹,正在為天空而努力,因?yàn)椋呀?jīng)看到了,有一天展翅高飛的自己!又一聲劇烈的噼叭聲柔弱了我的回憶……

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,火勢(shì)忽高忽低。我知道,青春之路走得并不容易,也許充滿了歡笑與喜悅,也許布滿了數(shù)不盡的坎坷與磨難。人,無(wú)十全十美;物,無(wú)完美無(wú)瑕;事,無(wú)一帆風(fēng)順。一路走來(lái),無(wú)法料想,到底有多少暴風(fēng)雨打算熄滅那熊熊火焰;也無(wú)法預(yù)知,到底有多少困難在考驗(yàn)著青春之火的毅力。但,我知道,人在,火在,青春在!

哪怕燃盡萬(wàn)事艱“薪”,也要將這唯一一份青春之火,燃到極致,燃到無(wú)怨無(wú)悔!

青春如火,似火青春!要相信,晨光之下,我們的似火青春將會(huì)愈發(fā)動(dòng)人!

最新以疫情與青春為話題的議論文題目(20篇)十

青春是時(shí)光送給我們最珍貴的禮物,它設(shè)計(jì)獨(dú)特,功能齊全,只需要你潛心研究,探索,開(kāi)發(fā),它就會(huì)煥發(fā)光彩,羨煞旁人?!}記

有人說(shuō),人,總要為自己留下一些讓自己熱淚盈盈的日子。青春,就像哈姆雷特,一百個(gè)人的閱讀,有一百種詮釋。而我的青春是我無(wú)法舍棄的哀與樂(lè),它是我漫漫的人生路中的玫瑰園,走過(guò)玫瑰叢,欣賞花的美艷,也承受花刺的狠心,痛并快樂(lè)著。

青春,是一首動(dòng)感的旋律,在我們毫無(wú)準(zhǔn)備時(shí)奏響悲歡離合的樂(lè)曲,措手不及的我們只能迷迷糊糊地跟著節(jié)奏走,即使是五音不全,也堅(jiān)持著自己的感覺(jué),走想走的方向。青春,是初生的牛犢,懵懂不安,憑著一顆沸騰的心闖蕩未知的世界,盡管會(huì)受傷。當(dāng)傷和淚裝滿了那顆火熱的心時(shí),它,累了,不再熱烈,不再躍躍欲試。這時(shí),回想我的青春,你為我燦爛的人生留下什么精彩片段?

青春,是開(kāi)的正艷的向日葵,努力地追逐太陽(yáng)的光和熱。

驚醒!夢(mèng)里的壓迫和無(wú)奈化成白霧,飄散在安靜的空氣了,消失不見(jiàn)了。春天的陽(yáng)光弱弱的,暖暖的。透過(guò)玻璃窗,灑在光滑的地板上,泛起斑點(diǎn)光亮。地上刺眼的反光催促著我起床,我卻不想打破清晨的沉靜,讓美夢(mèng)繼續(xù),可現(xiàn)實(shí)告訴我我還活著,活著就應(yīng)該為生命作戰(zhàn),為生命追逐,為未來(lái)的生命留下曾經(jīng)的美好。在床上卷卷被子,滾幾個(gè)圈起床洗漱,開(kāi)始這新的一天的追逐。艷陽(yáng)升起,又是一個(gè)新的開(kāi)始,昨日的煩惱已漸行漸遠(yuǎn),留下我面對(duì)鮮活的今天,我舍不得將它扼殺在昨天的不愉快中。煩惱算什么,只不過(guò)是一潭平靜的湖面被扔進(jìn)一個(gè)小石塊,蕩起幾圈漣漪,很快就淹沒(méi)在平靜的湖面。人生路漫漫,障礙物是什么,是一個(gè)游戲關(guān)卡,樂(lè)在其中,好好跟它玩,挑戰(zhàn)它,后面還有更多驚喜等著你……

青春,是帶不走的快樂(lè)和悲傷,充斥著年少的心,促使它茁壯成長(zhǎng)。

曾看到過(guò)一句話:只要能夠抬頭看到陽(yáng)光就是幸運(yùn)的,那些生活里的挫折比起一個(gè)人的人生只不過(guò)是一個(gè)再小不過(guò)的插曲。就如……高考。每每高考過(guò)后,有人歡喜有人憂。有人瘋狂的慶祝,有人閉門家中,自怨自艾。不過(guò)是人生眾多的轉(zhuǎn)折點(diǎn)中的一個(gè),何必太在乎,只要努力了,你就是值得表?yè)P(yáng)的。你面對(duì)也好,痛苦也罷,它都將會(huì)成為過(guò)去,成為回憶,何不微笑地接受它?何不平靜的對(duì)待你請(qǐng)不要后悔當(dāng)初的選擇,因?yàn)樵谶@條錯(cuò)的路上,你會(huì)遇見(jiàn)對(duì)的人,對(duì)的事,對(duì)的故事,你將發(fā)現(xiàn)更美好的風(fēng)景。當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,記著告訴鏡子里的人:你今天做的很好!

青春,是鐘的指針,只有滴答滴答的前進(jìn),不會(huì)為誰(shuí)停下,也不會(huì)為誰(shuí)倒退。

沒(méi)有雨的午后,太陽(yáng)慵懶的俯視著大地。一朵薄云飄過(guò),天地間忽明忽暗,高高矮矮的樹(shù)也跟著閃爍起來(lái)。校園里,小花園是讓人平靜的好地方。這里只有一些常青樹(shù)和生命力較強(qiáng)的小草,它們看起來(lái)并沒(méi)有經(jīng)過(guò)敗落的寒冬后重生的清新氣息,而是一如既往的青翠欲滴。它們是永不垂敗的生命,總是帶著激情,給人希望。不再想我做過(guò)錯(cuò)的事,失去的東西,遺憾的過(guò)去。此刻,我只想讓我的未來(lái)不會(huì)有遺憾。未來(lái)是未知,所以我要勇敢的闖,勇敢地接受未來(lái)發(fā)生的一切。

青春,是落日前的光輝,在熱烈之后,你,還剩下什么?也許,剩下的只有那段不舍遺忘的回憶。

日月,東升西落,承接交替,漫長(zhǎng)的歲月會(huì)教會(huì)你很多。割不斷的親情是溫暖的港灣,永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄你的幸福;珍貴的友情是人生道路的伴侶,讓你快樂(lè)的踏過(guò)萬(wàn)水千山;海誓山盟的愛(ài)情是花叢中選出你獨(dú)愛(ài)的一朵,它會(huì)是你最終的歸宿。耄耋之年的我們,再次翻開(kāi)封塵的記憶剪輯那些精彩片段時(shí),爬滿皺紋臉會(huì)因?yàn)榍啻旱牡玫?、失去、快?lè)、悲傷、聚合、別離而揚(yáng)起無(wú)悔的笑容。慶幸自己走自己想走的路,才會(huì)遇見(jiàn)這一路的風(fēng)景。真誠(chéng)的感謝生命中過(guò)去、現(xiàn)在、以后陪伴我的人,讓我走這條路時(shí)不會(huì)孤獨(dú),你們是最重要的人。青春,我要捧一份快樂(lè)可愛(ài)的你。以此來(lái)感謝你留給我的,最珍貴的曾經(jīng)。

致敬!我可愛(ài)的青春!

最新以疫情與青春為話題的議論文題目(20篇)十一

踏遍千山萬(wàn)水,唯有青春相伴。 ——題記

青春是什么呢?有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“青春是縱然夢(mèng)想很遠(yuǎn),踮起腳尖就能更進(jìn)一步的成長(zhǎng)歷程?!睔v經(jīng)歲月的洗禮,我們都曾置身于荒無(wú)人煙的沙漠中,那些受過(guò)的委屈、挫折,隱藏著多少不甘與迷茫,亦在我們的平淡歲月里勾勒出一幅幅記憶猶新的畫面——即便傷痕累累也要有忍痛前行的毅力;即便艱難困苦也要有逆風(fēng)而行的勇氣,即便屢戰(zhàn)屢敗也要有迎難而上的堅(jiān)持。

青春是我們奮斗的資本。趁著我們正值青春年少,不要一味地沉浸在衣食無(wú)憂的生活之中,從而有了依賴性。把握好自己的人生航標(biāo),為之拼搏、奮斗,用實(shí)際行動(dòng)去譜寫自己的青春與未來(lái)。不要幻想人生能夠一帆風(fēng)順,因?yàn)檫@世上沒(méi)有絕對(duì)的公平,老天不會(huì)眷顧你,自己所能做的便是在逆境中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中堅(jiān)強(qiáng)。的確,青春如同懸崖上盛開(kāi)的花,是年輕生命的閃耀,亦是平淡歲月的轉(zhuǎn)折點(diǎn),所以我們應(yīng)當(dāng)努力奮斗,有所作為,在最好的年紀(jì)做最好的事。這樣,我們就可以說(shuō),我們未曾虛度年華,并能在時(shí)間的沙灘上留下我們的足跡。那年青春,燦若千陽(yáng)!

青春是我們快樂(lè)的源泉。曾經(jīng)有兩個(gè)人發(fā)表自己對(duì)待生活的不同看法。悲觀的人說(shuō),他如同茶幾,充滿杯具;樂(lè)觀的人說(shuō),他如同茶葉,在杯具中歷經(jīng)沉浮,留下人生幽香。青春也亦如此,每當(dāng)提及它時(shí),我們便會(huì)想到初升的太陽(yáng)或是含苞待放的花蕾,是如此快樂(lè)美好!伴著晨曦時(shí)溫暖的陽(yáng)光、午后時(shí)婉轉(zhuǎn)的歌聲、夜深時(shí)微弱的燈光,靜靜地坐在某一個(gè)角落里,享受著青春時(shí)代所給予我們的快樂(lè)與希望。心就好似人的翅膀,心有多遠(yuǎn)你就能飛多遠(yuǎn),無(wú)拘無(wú)束的心就可以翱翔于蓬蒿之間,無(wú)所顧忌。所以,我們應(yīng)在平凡中尋找快樂(lè),在磨難中尋求快樂(lè)。無(wú)論前路多么艱辛,只要心中常駐快樂(lè),便是青春年少中那一抹絢麗的色彩!那年青春,燦若千陽(yáng)!

戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,有一個(gè)人叫蘇秦,也是出名的政治家。在年輕時(shí),由于學(xué)問(wèn)不多不深,曾到多處地方做事時(shí),都不受他人重視?;丶液?,家人對(duì)他也甚為冷淡,瞧不起他。為了改變他人對(duì)待自己的看法,他下定決心,發(fā)奮讀書。每當(dāng)夜深人靜之時(shí),人們?cè)缫堰M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),他卻常常讀書到深夜,為了讓自己時(shí)刻保持清醒,他便想出了一個(gè)辦法,準(zhǔn)備一把錘子,一打瞌睡,就敲自己一下。因此,就能夠使自己有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)狀態(tài)。這就是蘇秦刺股的故事。他告訴了我們“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲?!鼻啻罕仨氄湎r(shí)光,在短暫的時(shí)間做有意義的事,即便艱難險(xiǎn)阻,也應(yīng)不畏荊棘,堅(jiān)持到底。踏著青春的氣息,我們告別了年少的懵懂,迎來(lái)了未知的挑戰(zhàn),它等著我們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng),在逆境中奮斗。那年青春,燦若千陽(yáng)!

歲月倉(cāng)促,然而青春的理想?yún)s不會(huì)因此而消退,作為新一代的青少年,我們背負(fù)著對(duì)清春的承諾,一直都不曾停止腳步。風(fēng)可以把一切都沉淀不見(jiàn),卻永遠(yuǎn)不能磨滅逐夢(mèng)的恒心!

當(dāng)抬頭仰望天空時(shí),望見(jiàn)翱翔的雄鷹,自由的在廣闊無(wú)垠的藍(lán)天白云下飛翔,沒(méi)有束縛。正如我們一樣在青春歲月里為夢(mèng)想拼博、奮斗。在以后的回憶里,我們便可以笑著去品味那真摯的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,然后大聲的說(shuō)一句:“青春,真好!”

青春,讓我們?cè)谌松牡缆飞厢溽啵惺芏嗖实纳?,編織人生的?mèng)想!尚有那年青春,燦若千陽(yáng)!

最新以疫情與青春為話題的議論文題目(20篇)十二

青春是人生的高峰,是早晨八點(diǎn)的太陽(yáng),是有滋有味的故事,是多年后回憶起來(lái)的自豪。在青春里,有過(guò)追求夢(mèng)想的激昂,有過(guò)離別的酸楚,有過(guò)朋友間的秘密,也有過(guò)獨(dú)自一人眺望天空時(shí)對(duì)未來(lái)的憧憬。

真正的青春有無(wú)悔!無(wú)悔于臺(tái)燈下的奮筆疾書,無(wú)悔于嘗試著接受新事物,無(wú)悔于對(duì)自己的嚴(yán)厲,無(wú)悔于立誓時(shí)的堅(jiān)決!只有這樣,才能看到師長(zhǎng)看成績(jī)時(shí)的欣喜,才能得到同學(xué)的'贊許,才能讓自己更加優(yōu)秀,才能做到內(nèi)心坦蕩,才能對(duì)得起自己,對(duì)得起青春!

真正的青春有拼搏!青春的我懵懂無(wú)知,一切事物都是新的。我接觸了新的社會(huì)、新的環(huán)境、新的人群。起初的我們?cè)谕黄瘘c(diǎn),都會(huì)為了爬得更高,看的更遠(yuǎn)去拼搏和努力,我們不服輸!無(wú)論道路多么艱險(xiǎn),無(wú)論摔倒多少次,都會(huì)爬起來(lái),向前,再向前。用自己的汗水去拼搏出屬于自己的那片天空。

真正的青春有夢(mèng)想!青春的夢(mèng)想是考得成績(jī)的欣喜,是得到認(rèn)可的激動(dòng),是在一場(chǎng)場(chǎng)比賽,一次次考試中的再接再厲的執(zhí)著。

還記得嗎?你青春里的別人。雖說(shuō)是過(guò)客,卻還是刻在了腦海里。你與他們有歡喜、爭(zhēng)執(zhí)、攀比……你們一起經(jīng)歷了許多,也讓你在其中不斷成長(zhǎng),懂得了進(jìn)退,知道了互相尊重,放下了自己的脾氣。在青春的歲月里,把自己也打造得愈發(fā)完美。

這才是青春,有悲有喜,有激動(dòng),有懊悔,有夢(mèng)想和遠(yuǎn)方……

這才是,我該有的青春啊!

最新以疫情與青春為話題的議論文題目(20篇)十三

有些記憶被焚燒掉,有些記憶被埋藏在心底。純真年代如流水劃過(guò)金色年代。

屬于你少年時(shí)代的青春是什么?青春是課堂上爆發(fā)出的哄笑,是課桌下傳遞的小紙條,是老師出現(xiàn)時(shí)的瞬間安靜,是永遠(yuǎn)期待著的下課鈴聲;青春是看不見(jiàn)盡頭的跑道,是揮汗如雨的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

在你人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),青春是失敗后堅(jiān)強(qiáng)地想要再來(lái)一次的勇氣,是就算看不到希望也咬牙堅(jiān)持的不放棄!青春是一場(chǎng)萬(wàn)分艱難的試煉,是為了夢(mèng)想義無(wú)反顧的初心;青春更是你走向前途最好的奮斗時(shí)間。

待金秋之季,拂曉之時(shí),蘆花泛白,清露為霜,瑟瑟秋風(fēng),葦叢起伏,茫茫秋水,清澈澄明,水上煙波萬(wàn)伏,空中霧靄迷茫,彎曲的河道,水中的洲,宛然在目,青春的旅途已過(guò)去一半。

“無(wú)奮斗,不青春?!鼻啻菏俏覀儕^力一搏的好時(shí)機(jī)。青春是我們奔向理想的好機(jī)會(huì)。你是否擁有一個(gè)奮斗的青春?

如果你整日處于頹廢中,那么前途必然將毀于一旦。高爾基曾說(shuō):“青春是有限的,智慧是無(wú)窮的,趁短暫的青春去學(xué)習(xí)無(wú)窮的智慧?!彼阅銘?yīng)該在有限的青春旅途中努力學(xué)習(xí),奮力拼搏。請(qǐng)你記?。骸澳愕闹鞠蛞h(yuǎn)些,目標(biāo)要近些,與其在青春中做夢(mèng),不如逐步靠近夢(mèng)想?!?/p>

從哥白龍?jiān)f(shuō):“青春應(yīng)該是:一頭智醒的獅,一團(tuán)智慧的火,醒智的獅,為理想的美而吼,智慧的人,為理想的美而燃?!鼻啻菏侨松蠲赖哪甏?,給我?jiàn)^斗的機(jī)會(huì),給予我與世斗爭(zhēng)的勇氣與毅力,但青春過(guò)得很快,快到?jīng)]有蹤影,仿佛我從未經(jīng)歷過(guò)它。

青春有苦有甜,有難有易。所以請(qǐng)你且挨過(guò)三冬四夏,暫受些痛苦,雪盡后再看梅花。青春有明有暗,有喜有悲,所以請(qǐng)你記住黎明之前,黑暗尤烈。在這似水年華中,愿你年少足風(fēng)流,一萬(wàn)星辰擁在手,三千清詩(shī)唱不休。愿你霜塵夢(mèng)不朽,也有白月?tīng)恳滦?,也有春秋撫眉頭。

青春中,付出不一定會(huì)有收獲,但是不付出就一定不會(huì)有收獲。所以在這似水年華中,你只有付出努力便不會(huì)被辜負(fù)??v然進(jìn)步很慢,但終有終點(diǎn)。

青春是一部劇,終會(huì)有結(jié)束。待繁華一曲散盡,起身,退場(chǎng),幕布徐徐聚攏,再回憶曾經(jīng)。

最新以疫情與青春為話題的議論文題目(20篇)十四

青春宛如一首歌。它有著豐富的感情,像潺潺的流水從指縫間溜走,轉(zhuǎn)瞬即逝。

青春是一首歡快的歌。那天的小學(xué)畢業(yè)前聚會(huì),同學(xué)們圍在一起玩“疊漢堡”?!笆^、剪刀、布!哈哈!你輸了!”“快放下你的爪子?!蓖瑢W(xué)乖乖把“爪子”放在了桌上?!笆^、剪刀、布!噢!不!”小張同學(xué)嘟著嘴,把手放在桌上?!笆^、剪子、布!我贏了!”“大家小心我的魔爪,三、二、一!”隨即“啪”的一聲,小佳同學(xué)的手拍在了桌上,她跺著腳:“我的一世英名??!”“哈哈哈!”房間里充滿了愉快的氣氛。

青春是一首奮斗的歌。大家都升入了不同的初中,學(xué)習(xí)任務(wù)變得日益繁重,壓力也增加了。每個(gè)人都揮灑汗水,努力地學(xué)習(xí)著,拼博著??粗渌∨笥言谛^(qū)樓下快樂(lè)地玩耍,我們卻每晚要在燈光下學(xué)習(xí)至深夜。伴著這樣的音樂(lè),我們度過(guò)了一段“艱苦”的學(xué)習(xí)時(shí)光。

青春是一首憂傷的歌。當(dāng)我們考試失利,被家長(zhǎng)責(zé)罵時(shí),眼睛里總會(huì)有一股熱熱的東西在打轉(zhuǎn),然后不爭(zhēng)氣地流下來(lái)。責(zé)罵過(guò)后,便獨(dú)自一人在房間奮筆疾書,認(rèn)真改題。青春是一首倔強(qiáng)的歌。當(dāng)我們被別人誤會(huì)時(shí),心里就會(huì)燃燒著怒火,于是費(fèi)盡口舌爭(zhēng)辯,待事情平息,方可善罷甘休。

在這短暫的青春年華里,你是否感受到了這首歌帶給你的歡樂(lè)、艱苦、憤怒與憂傷?

“太陽(yáng)落了明早依舊上來(lái),花兒謝了明年還是一樣地開(kāi)?!蔽覀兊那啻壕腿缤@首歌,那么短暫,卻充滿了感情,意味深遠(yuǎn)。我們用自己的努力,譜寫出動(dòng)人的樂(lè)章。這首歌成為我們重要的一部分,似乎在激勵(lì)著我們,更加歡騰地勇往直前。

青春宛如一首歌,旋律跌宕起伏,蘊(yùn)含豐富的情感。這首歌,如影隨形伴隨著我們,在我們成長(zhǎng)的路上,留下一串串清晰的腳印。

最新以疫情與青春為話題的議論文題目(20篇)十五

竹籬笆早已褪去了綠色,但那份天然的質(zhì)樸卻更加純粹了。一些綠色的攀援植物緊緊的貼在籬笆上,仿佛一道綠色的屏障。趕到花開(kāi)的時(shí)候,那些紅的,白的,紫的……各色的花朵嵌在綠色的葉子中間,更顯出一種野趣。

或許你會(huì)問(wèn),“這么美的地方,是誰(shuí)住在這?”哦,是一位少女,她守護(hù)著一院子的玫瑰,每朵玫瑰都是她的心血,每一朵都有她愛(ài)的吻。每當(dāng)玫瑰開(kāi)的時(shí)候,路過(guò)的人們便不再注意籬笆上的花了,因?yàn)槊倒宓慕k麗遮住了她們的平凡,正是這時(shí)候,玫瑰總能買個(gè)好價(jià)錢,所以少女回去摘那些美麗的玫瑰,但是玫瑰上的刺卻總是把她的手扎得流血,而少女好似全然不知,繼續(xù)摘花。

“嗨!瞧啊!多傻的姑娘,手都扎破了,卻還要摘,我要是她,如果哪朵玫瑰把我扎疼了,我一定會(huì)把這些該死的玫瑰拔光!”長(zhǎng)在籬笆上的小花傲慢的說(shuō)。

“是啊!多傻啊!不過(guò)把這些玫瑰上的刺拔了,他們一樣是玫瑰,一樣會(huì)有好價(jià)錢”年老的籬笆慢悠悠的說(shuō)。

無(wú)語(yǔ)……

一位得知自己不久于人世的老者寫道:“如果我可以從頭活一次,我要嘗試更多的錯(cuò)誤,我不會(huì)再事事追求完善。”有的人因?yàn)榉噶艘稽c(diǎn)小小的錯(cuò)誤,便不肯原諒自己,或者從頭開(kāi)始,而都開(kāi)始n遍后就心竭力衰,最后因成受不了就放棄了,放棄后,有因?yàn)樽约夯四敲炊嘈难龀鰜?lái)的東西又放棄了而后悔。其實(shí)當(dāng)他有錯(cuò)誤時(shí)改正,就是最好的辦法。

錯(cuò)誤,應(yīng)該用辯證的眼光來(lái)看待它?!叭藗?nèi)粢兴非?,就不能不犯錯(cuò)誤?!比松穆?,沒(méi)有坦途。

人生中的一些錯(cuò)誤,往往是成功的先導(dǎo),是探索過(guò)程中必須付出的代價(jià)。

我想大家都上過(guò)這樣一堂生物課,叫“嘗試與錯(cuò)誤”,不知道你注意沒(méi)有,每當(dāng)蚯蚓被電擊時(shí),它都會(huì)回到最開(kāi)始的地方,然后想到底哪里錯(cuò)了,然后大膽的嘗試,如果又被電擊,便再回來(lái),再思考,再嘗試,直到成功。對(duì)待錯(cuò)誤也是一樣,犯一點(diǎn)小小的錯(cuò)誤沒(méi)有關(guān)系,重要的是要改正并正視它,找出錯(cuò)的原因,在錯(cuò)的基礎(chǔ)上找出正確地路,把長(zhǎng)在玫瑰上的刺拔掉,玫瑰還是玫瑰,依然香氣撲鼻。

每一個(gè)人不可能每次都是對(duì)的,所以當(dāng)你犯錯(cuò)時(shí)用不找不原諒自己,因?yàn)榛钪敲利惖?,工作著是美麗的,必要時(shí),犯錯(cuò)誤亦不失為一種美麗。正如一輩子不離開(kāi)地面,自然避開(kāi)溺水的危險(xiǎn)。但只有經(jīng)歷嗆水和疲憊,才能領(lǐng)略另類生活的風(fēng)采和快樂(lè)。

讓我們像蚯蚓一樣,大膽的嘗試,然后一遍遍改正,此時(shí)錯(cuò)誤不再是錯(cuò)誤,而是成功的奠基……

最新以疫情與青春為話題的議論文題目(20篇)十六

錯(cuò)誤,每個(gè)人都有。但是,機(jī)會(huì)在接二連三的給,有的人要了—會(huì)改正,有的人要了—卻反抗。人生的道路曲曲折折,一條是死,一條是活,為什么有些人卻不要這一條活著并改正的路呢?

有一件事讓我感到很內(nèi)疚、慚愧。記得近段時(shí)間發(fā)生了一件事關(guān)于我貪小便宜的事,那次,我給了班上有一位同學(xué)零食和玩具之類的小玩意兒,然而他答應(yīng)了給我一百元!我當(dāng)時(shí)以為他只不過(guò)是說(shuō)說(shuō)笑而已。沒(méi)想到秋游那天—他真的給了我一百元!在那個(gè)時(shí)候我根本想都沒(méi)想過(guò)后果是怎樣,我只知道我的手并沒(méi)有聽(tīng)我心中的命令,一手拿了就往里塞,就像什么事當(dāng)沒(méi)做過(guò),就這樣去秋游。

秋游過(guò)后的下一個(gè)星期日晚上,我聽(tīng)到某些女同學(xué)述說(shuō),他爸爸發(fā)現(xiàn)他偷錢回來(lái)去秋游,還被罵了一頓,并說(shuō)“兩個(gè)星期不準(zhǔn)回來(lái)!”我聽(tīng)了后很傷心,很恨自己有一雙這樣沒(méi)家教的“貪圖之手”做著害人害己的事!我在星期日、星期一的晚上睡前都在哭,心跳加快,又睡不好。整天的課一點(diǎn)兒也聽(tīng)不進(jìn)去,總是突然情緒不穩(wěn)定在一旁抽噎起來(lái),總不安分。

我實(shí)在忍不住了,寫了一封小信條給張老師:(一小段)

老師,對(duì)不起。我不應(yīng)該懷起貪圖的心靈……

老師看完信后,說(shuō)我很誠(chéng)實(shí),還說(shuō):“可怕的不是錯(cuò)誤,可怕的是錯(cuò)誤對(duì)待錯(cuò)誤?!闭f(shuō)完后,我心情并沒(méi)有比之前更糟。

數(shù)日后,老師并沒(méi)有在課堂說(shuō)我的不良行為,反而獎(jiǎng)勵(lì)我一顆糖果。

星期五放學(xué)回家,我把這件事告訴爸媽聽(tīng),他們沒(méi)有罵我,而是講了一些家庭教育之內(nèi)的行為。

此事過(guò)后,我對(duì)自己的過(guò)失做了認(rèn)真的對(duì)待。在反思時(shí),我想起媽媽以前總說(shuō):“‘小時(shí)偷針,大時(shí)偷金。’寶貝,你千萬(wàn)不要這樣做,你想要什么,媽盡量滿足你!”

想完后,眼淚我的眼睛打滾……

最新以疫情與青春為話題的議論文題目(20篇)十七

“失敗是成功之母”是一句充滿辯證法的格言,也是被人濫用最為嚴(yán)重的一句格言。

所謂濫用主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面:一個(gè)是有些“庸人”誤以為失敗之后必然是成功,因而常常不諳失敗之危機(jī),陷于成功之幻想,進(jìn)行著可笑的自我麻痹與陶醉;再一個(gè)是有些“智者”會(huì)直接將它拿來(lái)作失敗的遮羞布,似乎此話一說(shuō),失敗便變得有理、有利、有功了,目的無(wú)非是開(kāi)脫責(zé)任與逃避監(jiān)察。

“失敗是成功之母”,是要我們把失敗作為一種財(cái)富來(lái)對(duì)待,現(xiàn)實(shí)中也不乏由敗而勝的先例。但失敗要真正成為財(cái)富,要真正從失敗的母體中孕育出成功的嬰兒,是有條件的。最根本的條件,就是“總結(jié)經(jīng)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)”,也就是要把失敗的原因找出來(lái),把如何轉(zhuǎn)敗為勝的對(duì)策拿出來(lái)。僅僅是用失敗之后的成功麻痹自己,或者只想到如何開(kāi)脫責(zé)任與逃避監(jiān)察,失敗所孕育的只能是更大的失敗。

在實(shí)踐中,我還發(fā)現(xiàn),“失敗”能否成為“成功之母”,還與我們所從事的事情的大方向有關(guān)。如果大方向正確,有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)“成功是成功,失敗也是成功”的結(jié)局;而我們?nèi)绻婚_(kāi)始就犯了方向性錯(cuò)誤,那么最這些話聽(tīng)上去似乎像是“繞口令”,有點(diǎn)拗嘴,但說(shuō)個(gè)例子就會(huì)明白。

先說(shuō)前一種情況??谷諔?zhàn)爭(zhēng)初期,蔣介石對(duì)抗戰(zhàn)能否取勝信心不足。正在他猶豫不決之時(shí),馮玉祥將軍對(duì)他說(shuō):“你一定要堅(jiān)持抗戰(zhàn)到底,如果堅(jiān)持抗戰(zhàn),成功是成功,失敗也是成功!”正是此話堅(jiān)定了蔣介石的抗日決心。馮將軍所以說(shuō)只要堅(jiān)持抗日,失敗也是成功,是因?yàn)閳?jiān)持抗戰(zhàn)在大方向上是正確的。就政界人物個(gè)人而言,即使抗戰(zhàn)失敗了,但一世的英名卻留下了,那便是人生之成功;就整個(gè)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)說(shuō),蔣介石的失敗并不等于整個(gè)中華民族的失敗,而作為當(dāng)時(shí)的領(lǐng)袖的蔣介石的抗戰(zhàn),卻可能成為鼓舞人民抗戰(zhàn)決心和勇氣,導(dǎo)致抗戰(zhàn)最后勝利的重要因素。

再說(shuō)后一種情況。蔣介石有一個(gè)文膽,叫陳布雷,作為文人,能上到如此高位,特別是得到最高統(tǒng)治者的垂青,他應(yīng)該算是成功的。但它所服務(wù)的政權(quán),他所服務(wù)的政治人物,卻是反動(dòng)政權(quán)和失敗人物,因此,陳布雷的第一步就走錯(cuò)了。盡管,在以后的“御筆”生涯中,他有不少連他的敵人都可能認(rèn)為是成功的文字,但他個(gè)人的成功,最終還是隨著政權(quán)的垮臺(tái)及服務(wù)的政治人物的失敗,而最終歸于了失敗。所以,才導(dǎo)致了陳布雷在蔣家王朝即將垮臺(tái)前的無(wú)可奈何的自殺。

出現(xiàn)以上兩種情況并不奇怪,因?yàn)檎_的方向已經(jīng)蘊(yùn)含了成功,而錯(cuò)誤的方向則意味著失敗。正確方向上的失敗,是成功分娩前的陣痛,而錯(cuò)誤方向上的成功,最多只能是瀕于死亡的回光返照。

最新以疫情與青春為話題的議論文題目(20篇)十八

早上,我和一位同學(xué)一起回學(xué)校.途中有一處是建筑場(chǎng),為了抄近道,他毅然的走上了那片建筑地.糟了他突然大聲叫,腳被刺了.我急忙跑上去,糟了我也被刺了,那股鉆心的疼痛促使淚花擠滿了我的雙眼.今天早上注定要在醫(yī)院里過(guò)了!

下午,我們拖著兩條傷腿走向?qū)W校,這次我們不再抄危險(xiǎn)性的道了,為了自己的健康著想,還是走安全的道好啊!結(jié)果我們沒(méi)有再次受傷。

其實(shí)人生就是這樣的,犯了錯(cuò)后才知道應(yīng)該怎么做才能做好,才會(huì)不吃虧,才走向成功!各個(gè)行業(yè)都是這樣,每個(gè)人都是這樣的。

在肩負(fù)著為人民服務(wù)的官員中,沒(méi)有哪一個(gè)人沒(méi)有偶爾的犯一個(gè)錯(cuò):或大或小.我們不能說(shuō)官員就不能犯錯(cuò),官員畢竟是人啊.人民會(huì)原諒他們?cè)跓o(wú)意間犯上的小錯(cuò),并希望他們不要再犯類似的錯(cuò)誤,然后他們就極力的去避免再犯此類的錯(cuò)誤,往往一個(gè)好官就是這樣降臨世間的,不是嗎?

在一心向上的學(xué)生中,沒(méi)有哪個(gè)是沒(méi)有犯過(guò)錯(cuò)誤的,或深或淺,是在思想上出現(xiàn)了問(wèn)題,或是在方法上出現(xiàn)了問(wèn)題.個(gè)好的學(xué)生,卻是在犯了錯(cuò)誤后才發(fā)奮起來(lái)的.不知道你們聽(tīng)過(guò)這么一個(gè)故事嗎,我是在中央臺(tái)聽(tīng)的:有一位高中學(xué)生在上高一時(shí),不務(wù)正業(yè),后經(jīng)點(diǎn)化,從此發(fā)奮,竟以驚人的速度成為了一個(gè)學(xué)校的尖子生,并且成功的被清華大學(xué)錄取了。

在一個(gè)受人敬仰的工人的過(guò)去何嘗不是傷痕累累啊!他們有時(shí)因?yàn)橐恍┰蚨赶铝嘶蜉p或重的錯(cuò)誤,也就是因?yàn)槿绱?,才塑造了一個(gè)不朽的形象。

其實(shí)世間就是如此,先錯(cuò)誤了最后才成功了!

最新以疫情與青春為話題的議論文題目(20篇)十九

我有這樣一個(gè)疑問(wèn):不知大家有沒(méi)有想過(guò),父母為我們付出了多少?我們有回報(bào)了多少給父母?

“感恩”二字有無(wú)數(shù)次出現(xiàn)在我眼前、心中。

我從一個(gè)懵懵懂懂的小女孩長(zhǎng)成一個(gè)落落大方的小姑娘,我的爸爸媽媽可是功不可沒(méi)呀!從蹣跚學(xué)步到上學(xué)讀書,每一個(gè)過(guò)程,每一天,每一個(gè)點(diǎn)滴,都是他們?yōu)槲覀兏冻?。只有父母為我撐起幸福的藍(lán)天,只有父母,幫我插上理想的翅膀,只有父母,為我建起知識(shí)的森林,只有父母,才會(huì)樂(lè)此不疲的悉心照顧我,只有父母,才會(huì)給予我無(wú)微不至的愛(ài)......

父親為了一個(gè)家,從而日夜操勞,起早貪黑地工作,我的父親就是如此我的父親叫某某某,是一個(gè)為國(guó)家效勞的武警干部。自從我有了記憶起,父親比我們家任何一個(gè)人起得都要早,母親每天七點(diǎn)二十分起床,可父親卻六點(diǎn)三十分就起床了。每天當(dāng)我才從暖洋洋的被窩里爬起來(lái)時(shí),父親已經(jīng)用他那有力的大手“砰”地把門關(guān)起來(lái)了。他,去工作了!

晚上,當(dāng)我已經(jīng)進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),不知,深夜幾點(diǎn)了,有一只溫暖的、粗糙的收撫摸著我的臉。是他,是父親,幾乎每天如此。盡管父親工作很忙,但,我在他心中永遠(yuǎn)是第一!

有一次,我在學(xué)校里生病了,老師打電 話給媽媽,可是媽媽的手機(jī)關(guān)機(jī),我心想:這可怎么辦?爸爸在很遠(yuǎn)的地方辦事,可不能麻煩爸爸呀!丟了工作那可不得了!我沒(méi)發(fā)現(xiàn)老師正在打電 話。那是,我也就迷迷糊糊睡著了。不一會(huì)兒,走廊里響起了一個(gè)剛勁有力的聲音:“好的,我接下女兒帶他去看病,馬上回來(lái)!”父親來(lái)接我了??晌倚睦锛{悶極了,父親日理萬(wàn)機(jī),怎么會(huì)來(lái)接我呢?在車上,父親慈祥地告訴我他好不容易騰出時(shí)間,和我看完病他還得趕回去。

聽(tīng)到醫(yī)生說(shuō)我發(fā)燒了,沒(méi)什么大礙回家休養(yǎng)一下就好了,聽(tīng)到這,父親才舒了一口氣。

父親是這樣忙碌,母親也是無(wú)微不至的關(guān)心我,關(guān)心著一個(gè)完美的家庭。

母親工作忙得馬不停蹄,回家還要煮飯、做家務(wù)……

“父愛(ài)如山”也足以說(shuō)明父愛(ài)的沉重;“十月懷胎,一朝分娩”足以說(shuō)明母愛(ài)的偉大。當(dāng)我們來(lái)到這世上那一刻起,父母?jìng)儽愣嗔艘豁?xiàng)繁重的工作??照顧我們。

光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間十年了。十年呀!父親、母親為我們做了多少,已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)了。作為子女的我們,是不是應(yīng)該好好的做點(diǎn)什么嗎?哪怕為父母洗洗腳,熱情的遞上一杯熱水,那也就是遞上一片親情,哪怕提提菜,也就是幫父母減輕負(fù)擔(dān)……他們?yōu)槲覀儾賱诹颂嗵?可我們回報(bào)的太少太少?,F(xiàn)在,行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們感恩父母,獻(xiàn)出我們的一片真心和一絲絲關(guān)愛(ài),讓這個(gè)陽(yáng)光明媚的世界充滿著真誠(chéng)的愛(ài)!

最新以疫情與青春為話題的議論文題目(20篇)二十

心靈很小,世界很大;或者,心靈很大,世界很小。宇宙的距離,也許用感恩可以到達(dá)。

如果世界黑暗陰霾,人就是不透明的。我們不懈努力的方向,就是讓自己透明。感恩,讓人寬容,讓人成熟。

英國(guó)作家戴頓寫過(guò)一部名為《舍己樹(shù)》的作品。說(shuō)的是一顆樹(shù)愛(ài)上了一個(gè)男人。年輕時(shí)男人想賺錢,舍己樹(shù)讓他采下自己的果實(shí),中年時(shí)他想冒險(xiǎn),舍己樹(shù)讓他砍下自己的樹(shù)干造成一艘船。當(dāng)他年老倦怠,舍己樹(shù)所剩無(wú)多,卻仍說(shuō):“朋友,我有一個(gè)不錯(cuò)的樹(shù)樁,坐下來(lái)休息吧?!鄙峒簶?shù)一直很快樂(lè),即使貌似卑微,但它確實(shí)真誠(chéng)的訴說(shuō)著因付出而享受的快樂(lè),因快樂(lè)而心懷感恩。

世上有天生的樂(lè)觀者和悲觀者。而感恩,常為樂(lè)觀者所選擇。在他們看來(lái),一片沐浴和煦微風(fēng)的草原讓人感恩,草原上潔白悠哉的羊群讓人感恩,溫暖草地羊群的太陽(yáng)讓人感恩。因此,樂(lè)觀者更加樂(lè)觀。

雨果寫過(guò)一篇名為《我們都是瞎子》的文章。他在結(jié)尾處寫道:“我也是瞎子,我只知道說(shuō)啊說(shuō)啊,沒(méi)有看見(jiàn)你們是聾子?!边@是多么深沉壓抑的一種情感,我仿佛能聽(tīng)見(jiàn)他深邃的悲痛和絕望。他難以懷抱感恩之心,卻讓自己更加身陷痛苦而不可自拔。

批判世界,是將眾人的`悲集合在自己身上,而感恩世界,是匯聚每個(gè)人微薄的樂(lè)趣,再平分給眾人。

北極星是晦暗夜空的感恩;含羞草是苦澀草叢的感恩;比塞爾是撒哈拉沙漠的感恩。

感恩著,我們歌唱生活,當(dāng)有人哭泣,惆悵,悲傷,沮喪,他們都犯了一樣的錯(cuò),就是讓別人掌控了他的情緒。而感恩,是有一個(gè)跳躍的靈魂,在逆境中駕御生活。

我們感恩青春,而并非年華;我們感恩智慧,而并非桃面,丹唇,柔膝;我們感恩自由,而并非名望,財(cái)富。我們感恩,如同年老的駱駝在旅行的前夜咀嚼干草,它即將踏入沙漠,卻依然心懷感恩。

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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編
我們得到了一些心得感悟以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得感悟,這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么你知道心得感悟如何寫嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得感悟
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
范文意為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面是小編幫大家整理的?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是
范文意為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了
回顧一段時(shí)間內(nèi)的成長(zhǎng)與收獲,是我們不可或缺的一項(xiàng)任務(wù)。不拘泥于形式,要注重實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵??偨Y(jié)范文可以幫助我們培養(yǎng)自己的審美眼光和鑒賞能力,提高寫作的藝術(shù)性和表達(dá)力
在寫總結(jié)之前,我們應(yīng)該先明確總結(jié)的目的與意義,以便更好地完成總結(jié)的任務(wù)。寫總結(jié)時(shí)要突出重點(diǎn),清晰表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受。7.通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,我們可以更好地理
范文意為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面我給大家整理了一些
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳?/div>
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
心得感悟是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。我們想要好好寫一篇心得感悟,可是卻無(wú)從下手嗎?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得感悟范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大
通過(guò)總結(jié),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題。在寫總結(jié)時(shí),我們需要明確總結(jié)的目的和對(duì)象,這樣才能更好地進(jìn)行概括。以下是小編為大家整理的總結(jié)范文,希望能夠給大家寫總
范文意為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面我給大家整理了一些
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來(lái)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪???/div>
通過(guò)總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自我,了解自己的不足之處。寫一篇完美的總結(jié),首先要明確總結(jié)的目的和范圍??偨Y(jié)是人們對(duì)自己一生經(jīng)歷和成長(zhǎng)的概括和反思,那么我們?cè)撊绾螌?/div>
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范文意為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。2022年關(guān)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得感悟,從而不斷地豐富我們的思想。優(yōu)質(zhì)的心得感悟該怎么樣去寫呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得感悟范文
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集
健康是人類最寶貴的財(cái)富之一,我們應(yīng)該重視保護(hù)和提升自己的健康水平。8.總結(jié)需要反映出自身的成長(zhǎng)和改進(jìn)的能力下面這些總結(jié)范文是小編特意為大家準(zhǔn)備的,希望能對(duì)大家有
心中有不少心得感悟時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得感悟,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么我們寫心得感悟要注意的內(nèi)容有什么呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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生活中有太多的變數(shù),我們不得不隨機(jī)應(yīng)變。在寫作之前,我們可以閱讀一些優(yōu)秀的范文或參考資料,以擴(kuò)大我們的視野和豐富我們的寫作素材??偨Y(jié)范文可以激發(fā)我們撰寫總結(jié)的興
總結(jié)可以幫助我們回顧一段時(shí)間內(nèi)的成長(zhǎng)和進(jìn)步。培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,拓展自己的知識(shí)面和視野。下面是一些總結(jié)的優(yōu)秀例句,供大家參考和學(xué)習(xí)。厚積薄發(fā)議論文開(kāi)頭匯總篇一黃
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是
在總結(jié)中,我們可以找到自己成功的因素,也能夠發(fā)現(xiàn)自己需要改進(jìn)的地方。小說(shuō)的寫作需要構(gòu)思精巧的情節(jié)和豐富的人物形象??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵?/div>
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
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總結(jié)是對(duì)過(guò)去的經(jīng)歷進(jìn)行一個(gè)回顧和概括,是提高自身能力的重要方式之一。總結(jié)需要遵循一定的邏輯結(jié)構(gòu)和寫作規(guī)范。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,我們可以了解不同人的總結(jié)方式和表
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環(huán)境是人們生活和工作的重要組成部分,我們需要關(guān)注并總結(jié)環(huán)境對(duì)我們的影響。寫總結(jié)時(shí)應(yīng)該客觀公正,不偏不倚地對(duì)待所總結(jié)的內(nèi)容。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文,供
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大多數(shù)人都有著自己的目標(biāo)和夢(mèng)想,努力為之奮斗。一篇出色的總結(jié)應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要地概括所做工作的成果??偨Y(jié)的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)表面的文字,要用心去理解。關(guān)于文化傳承的作文素材
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環(huán)境污染成為我們社會(huì)發(fā)展的一大問(wèn)題,亟待解決。總結(jié)的結(jié)構(gòu)應(yīng)該清晰且條理分明,便于讀者閱讀和理解。有了一些總結(jié)范文作為參考,相信大家可以更好地規(guī)劃和安排自己的總結(jié)
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科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步為人類的生活帶來(lái)了很多便利,同時(shí)也帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)和問(wèn)題。需要反思過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn);情感表達(dá)并不是一件容易的事情,需要我們不斷地練習(xí)和探索。法與情作
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經(jīng)驗(yàn)是最好的老師,我們要善于總結(jié)和借鑒其中的教訓(xùn)。總結(jié)是提升自身能力和經(jīng)驗(yàn)的重要途徑。小編精心挑選了一些總結(jié)范文,供大家參考,希望可以幫助到大家寫作的過(guò)程。有關(guān)
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
范文意為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
范文意為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)
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