經(jīng)歷豐富的人一定會寫好一份總結(jié)，因?yàn)榭偨Y(jié)是對過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的反思。如何加強(qiáng)國際間的合作與交流，推動世界和平與發(fā)展是國際政治的重要議題?？偨Y(jié)范文中的例子和案例，可以幫助我們更好地理解和運(yùn)用總結(jié)的方法和技巧。
漫畫假文盲的啟示實(shí)用篇一
在語文書上有一幅看似簡單而意義深遠(yuǎn)的漫畫。
這幅漫畫畫的是：四五個(gè)五大三粗的男人，站在了有母子停車處牌子的地方，把一對穿著薄衣服冷得發(fā)抖的母子擠到牌子一邊去。那對母子看著這四個(gè)人，也不敢說一些什么。他們也不給那對母子讓位置。他們真的是文盲嗎？不，他們不是文盲！
在第一個(gè)位置站著的人穿著大棉襖，手往口袋里一放，眼睛瞇成了一條縫，看他的樣子應(yīng)該是一個(gè)大官，他怎么可能不認(rèn)識這些文字呢？第二個(gè)人，看起來像一個(gè)軍人，他的雙眼也閉著，個(gè)子比第一個(gè)人的個(gè)子高得多了。第三個(gè)人的個(gè)子非常矮，戴了一個(gè)眼鏡，說不準(zhǔn)，他還是一個(gè)教授呢！第四個(gè)人個(gè)子也很高，應(yīng)該是一個(gè)醫(yī)生，還戴著口罩，所以他肯定認(rèn)識字。他們四個(gè)并不是文盲，而是一群沒有公德心的“假文盲”。
這幅漫畫的可笑之處在于，他們每個(gè)人都穿著厚棉襖與發(fā)亮的皮鞋。如果他們沒有學(xué)問，哪里來的工作呢？他們只是裝作自己看不懂，不認(rèn)識這些字一樣。
這些假文盲很讓大家討厭，這些假文盲只顧滿足自己的私欲而完全不顧大家的想法與感受，真是太可恥了！我們不能做這種讓人唾罵的人！這幅漫畫告訴我們，不能做不講公德的人，不能做低素質(zhì)的人，不能做沒有教養(yǎng)的人！
漫畫假文盲的啟示實(shí)用篇二
我看過許多漫畫，有的漫畫讓人一笑了之，有的漫畫使人氣憤填膺，而有的漫畫卻發(fā)人深思。
有一次，我在報(bào)紙上看到了一幅漫畫，漫畫里畫了一個(gè)公交站，站臺旁有一個(gè)紅色的牌子，上面寫有五個(gè)大字“母子上車處”，可是旁邊竟站了四個(gè)身體強(qiáng)壯的男人。第一個(gè)人身穿大皮襖，手插在口袋里，若無其事地目視著前方，好似沒有看到那塊木牌一樣。而第二個(gè)年輕人，比第一個(gè)年紀(jì)稍微小一點(diǎn)，戴著一個(gè)皮帽，身穿大棉襖，眼睛閉著，好像在閉目養(yǎng)神。后面兩個(gè)彪形大漢略微比前面兩位年長一些，同樣身著暖和的衣裳，一個(gè)閉目養(yǎng)神，一個(gè)緊盯前方。他們四人都忽視了站旁的醒目提示牌。
而在“母子上車處”的欄桿外面，卻站了一位懷抱嬰兒的母親。她身材矮小，穿著薄薄的一件破圍裙。我仿佛看到她一邊眼巴巴地望著原本屬于他們的位置，一邊不停地跺著雙腳，好像她身上所有的熱量都需要依靠跺腳來提供。
看到這里，我實(shí)在看不下去了，對一旁的媽媽說：“媽媽，你看我手里這幅漫畫，里面的這些男人們，他們真是假文盲啊！明明有體力、有能力，卻還要搶占母子上車處，真是一種可恥的行為呀！”媽媽看了這幅漫畫，意味深長地說：“是啊，他們不遵守公共規(guī)則，會給很多人帶來麻煩。旁邊的這位婦女，本來就很瘦弱，還抱著一個(gè)小孩，肯定擠不過這些男人。做任何事都一定要為別人著想??！”
聽了媽媽的話以后，我陷入了沉思：是呀，做任何事都要為別人著想。可我們身邊也有很多假文盲，他們在學(xué)校里上下樓梯，視而不見“靠右走”“請勿奔跑”等標(biāo)語，為了快點(diǎn)到操場，經(jīng)常從左邊沖下去，絲毫不顧這樣是否容易撞倒迎面而上的其他同學(xué)。再一細(xì)想，我自己有時(shí)候竟也成了假文盲：為了節(jié)省時(shí)間，有時(shí)就從草坪上踩過去，冷落了一旁“請勿踐踏”的標(biāo)牌?？磥砦覀冏鋈魏问露家幸活w為別人著想的心，自己首先不能成為這樣的“假文盲”，如果看到身邊的人有類似不講公德的行為，也要及時(shí)制止??！
漫畫假文盲的啟示實(shí)用篇三
大家都知道，水原本是世界上最豐富的一種化合物，但遺憾的是其中的96.5%都分布在海洋，可供人使用的淡水量不到地球總水量的1%，而我國又是一個(gè)水資源短缺，水旱災(zāi)頻繁的國家，人均水占有量居世界第110位，已被聯(lián)合國列為13個(gè)缺水國家之一。
假如我會克隆，我就要克隆水，許多許多的水，讓他們造福于人類。
比如現(xiàn)在正是春季，可惡的沙塵暴頻頻襲擊著我們，人們不得不帶著紗巾、帽子、口罩，費(fèi)力地頂著沙塵暴騎車上班、上學(xué)。即使這樣也不能避免沙塵的無孔不入，甚至嘴里都含著沙子。哪里還顧得上欣賞春天美麗的景色呢。但這討厭的沙塵暴是從何而來呢？科學(xué)家告訴我們，原來在甘肅、內(nèi)蒙一代，土地因缺水已嚴(yán)重沙化：糧食不能生長，小草不能成活，樹木不能扎根，越來越多的土地變成沙漠，大風(fēng)也因?yàn)闆]有樹木的遮擋而肆虐，伴著無數(shù)沙塵橫卷大地，即使遠(yuǎn)隔千里的我們也深受其害，這完全是因?yàn)槿彼木壒拾。?/p>
我要把克隆的水源源不斷地輸送到沙漠，讓沙塵喝足了水，還原為土地，小草快樂地伸展著腰肢，展露著翠綠的容顏；樹木牢牢地扎根于土地抓緊了塵土，讓沙塵暴不再肆虐，從根本上杜絕了沙塵暴，農(nóng)民在肥沃的土地上種植莊稼，青青的小麥芽喝足了水，長成金燦燦的麥穗，田里一片豐收的景象。人們不僅解決了飲水問題，饑荒也不再鬧了。
那時(shí)，土地上再也沒有沙漠，只有那成片的森林和綠色秀麗的山峰。人們不再為缺水而緊皺眉頭。那將是一幅多么美麗的畫卷??！為了使這幅畫卷變成現(xiàn)實(shí)，讓我們一起努力，盡自己最大的能力保護(hù)我們賴以生存的地球吧！
漫畫假文盲的啟示實(shí)用篇四
在眾多的漫畫中有這樣一幅漫畫——《假文盲》，使我印象深刻。
漫畫內(nèi)容是這樣的，在一個(gè)冬天的傍晚，一位年輕的母親抱著一孩子在車站門口焦急的張望著，在擁擠的人群中，她終于看到了“母子上車處”的標(biāo)志牌，但標(biāo)志拍下面已經(jīng)占了四位男子，他們閉著眼睛，對母子倆不理不睬，似乎在閉目養(yǎng)神，母子倆只好無奈的.站在旁邊。
那位母親看著他們，心里可能在想，難道他們都是文盲嗎？可他們的穿著打扮一點(diǎn)也不像文盲。第一個(gè)人看起來像個(gè)國家干部，他把手放在衣兜中，挺著腰板一本正經(jīng)的樣子；第二個(gè)人像個(gè)軍人，他個(gè)子很高，頭上戴個(gè)軍大帽，身穿軍大衣，腳上穿雙保溫鞋，一副飽讀詩的臉怎么看都像個(gè)有文化的人；第三個(gè)人像一個(gè)老師，他戴著一副眼鏡，文質(zhì)彬彬，身高雖矮，但看起來他很有知識；第四個(gè)人像一位醫(yī)生，他戴著口罩，像剛下班的。這四個(gè)人直挺挺的占據(jù)著母子該站的位置，直接忽視了母子的存在。
看著他們都是有文化的人，難道他們真的是不識字嗎？我想肯定不是的，他們一定是“假文盲”、“公德盲”，這樣的人一定要受到社會人士的譴責(zé)才好。
這讓我想到了在現(xiàn)實(shí)生活中有很多這樣的事例。在公園的草坪上，明明立有“禁止踐踏”的牌子，可還是有很多人在上面跑啊，跳啊，躺啊，放風(fēng)箏等；在公共場所里明明立有“禁止吸煙”的牌子，可是還是有很多人在那里“吞云吐霧”，不把規(guī)定當(dāng)回事；圖書館里墻上明明貼著“禁止大聲喧嘩”的牌子，可有的人還是在里面大聲吵鬧影響別人學(xué)習(xí)、看書。他們都是“假文盲”、“公德盲”，很可恥。
我們不要做“假文盲”、“公德盲”，讓所有的“假文盲”都消失吧！讓我們一起行動起來，做一個(gè)有文化、講文明的人。
漫畫假文盲的啟示實(shí)用篇五
嶄新的語文課本終于發(fā)到手里，我激動萬分。全新的插圖和文字布局，朗朗上口的古韻詩詞，讓我對這學(xué)期的語文課充滿了期待?？墒欠?，一幅本不起眼的漫畫卻映入我的眼簾，像一根刺一般扎得我生疼，關(guān)于社會和諧美是老生常談，在這幅漫畫下卻被剝落成一個(gè)凄冷冷的故事。
寒風(fēng)刺骨的早晨，行人恨不得把自己裹在被子里前行?；蛟S是擔(dān)心夾著冰渣的空氣從牙縫往喉嚨里鉆，大家步履匆匆，卻極少言語。公交車站前依然擁擠，前一輛公交車用電動門的力量塞進(jìn)最后一個(gè)乘客后，邁著沉重的步伐，屁股冒著濃煙，晃晃悠悠開走了。沒有擠上車的人們低聲抱怨著，顯然他們不想再錯(cuò)過下一班車，腳步卻不約而同往后移，邁著凌波微步，挪到了一個(gè)候車通道里。
風(fēng)更緊了，陰郁的'天色壓了下來，暴風(fēng)雪的味道夾雜著塵土和油煙在馬路上肆意穿梭。四個(gè)候車的男人像是聽到了導(dǎo)演的號令，裹了裹身上的大衣，像兵馬俑一樣挺直了脖子，瞇著眼養(yǎng)神，絲毫不敢左右張望。沒錯(cuò)，是不敢！他們害怕認(rèn)出頭頂指示牌上的大字――“母子候車處”！更害怕看到被他們擠到一旁的，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的母親！那位母親身材瘦弱，單薄的衣服在風(fēng)中飄蕩，她目光悲凄，哀求著望向那四位衣冠楚楚的紳士，祈求他們能給懷里的襁褓一席之地，那本就是這個(gè)文明的社會提供給孩子的特殊待遇，而紳士們目光堅(jiān)毅，心無雜念，姍姍而立！
這幅漫畫出現(xiàn)在第八單元的習(xí)作練習(xí)中。這是對我們的教育，也是對我們的警示！“文明社會，和諧幸?！钡目谔栆呀?jīng)喊了很久，我們已經(jīng)生活在一個(gè)高度發(fā)達(dá)的城市里。整潔的街道，嶄新的樓房，小朋友們在清新的公園里嬉戲……但在那些不起眼的角落依然發(fā)生著不和諧的故事。在這幅漫畫里，寒風(fēng)中的母親和霸占候車位的不文明乘客形成了強(qiáng)烈的對比，用夸張的畫風(fēng)和情節(jié)給我們留下了深刻的印象，提醒我們要以身作則，將文明進(jìn)行到底！
漫畫假文盲的啟示實(shí)用篇六
在我的印象里，漫畫都是非常搞笑的，而這幅《假文盲》漫畫卻使人深思，因?yàn)樗枋隽艘粋€(gè)極其不好的現(xiàn)象。
在這幅漫畫里，四個(gè)高大的男人站在了他們不該站的位置——母子上車處。一個(gè)婦女抱著一個(gè)才幾個(gè)月的嬰兒，站在車站的一旁，她們是被擠出來的，婦女臉上寫滿凄涼和無奈。
像這種情況，不只是漫畫里有，現(xiàn)實(shí)世界里這種情況比比皆是。
例如，在乘坐公交車時(shí)，總有一些年輕人坐在“橙色”座位上；在上公交車的時(shí)候，人們總是爭先恐后地?fù)頂D著，只為早一點(diǎn)上到公交車?yán)?。上到公交車?yán)锖筮€自顧自地站在前面，擠成一片，給后面上車的乘客帶來了不便，這些都是沒有公德心的人做出的事情。這樣的現(xiàn)象還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。在公園里，大家隨處可見到一些花花草草，這些生物給花園帶來了生機(jī)，可有的人非要去糟蹋這些生靈。樹木是給我們提供氧氣的衛(wèi)士，它們也會幫我們阻擋風(fēng)沙，可有些人卻因一己之利，不顧大家的利益，要把樹木砍下來賣錢，使我們土地上的綠色逐漸變少。
對于這些“假文盲”們，我只想說：“你們的公德心何在？你們的道德何在？當(dāng)你們犯下錯(cuò)誤的時(shí)候，你們的良心不會痛嗎？”
醒醒吧，如果再這樣下去，只顧自己利益而不顧別人安危，我們這個(gè)國家將無立足之地！
漫畫假文盲的啟示實(shí)用篇七
在一個(gè)車站里，站長為了讓母子在很在很多人的情況下不走散，在一個(gè)站臺前標(biāo)了母子上車處。
在12月的一個(gè)晚上，一對母子走到了母子上車處，突然又走來4個(gè)男人，他們也站到了母子上車處，還把剛來的一對母子擠到了一邊，他們想現(xiàn)在是晚上肯定沒有人看見我在母子上車處，那母親一看，第一個(gè)人穿著皮鞋，一副大官的樣子。
第2個(gè)人帶著軍帽，是一個(gè)軍人。第3人個(gè)帶著眼鏡，穿著皮鞋，是一個(gè)博士，第4個(gè)人帶著口罩，是1位救死扶傷的醫(yī)生，它把眼睛閉著他們都在那里閉目養(yǎng)神假裝自己是文盲不知道那上面寫著什么，而且他還把一對母子給擠了圍欄邊上。
這時(shí)，汽車到站了，他們4個(gè)人飛快的跑向汽車，把母子留在了站臺上。
這還幅漫畫讓我聯(lián)想到：公園里貼著不能踐踏小草，但是還有人從草地上穿過去。廁所里貼著來也匆匆，去也沖沖的標(biāo)語，但是還有人上廁所不沖水，把廁所弄得很臭。
在醫(yī)院上貼著保持安靜，但是還有很多人在那里大聲講話，打述打擾病人們休息。
這幅漫畫是華君武先生的作品。它諷刺了社會上那些無視規(guī)則、不遵守社會公德的人。漫畫中的4個(gè)男人不考慮別人的感受，心里只有自己，自私自利。
漫畫假文盲的啟示實(shí)用篇八
今天，我看了一幅名為“假文盲”的漫畫，不但不開心，反而有點(diǎn)兒小郁悶。
畫的內(nèi)容是：一個(gè)寒冷的冬天，風(fēng)刮得呼呼作響。四個(gè)衣冠楚楚的男子和一對衣著單薄的母子正在一個(gè)公交車站等車。在標(biāo)著“母子上車處”的地方站著那四位男子，而那對可憐的母子則被擠到了邊上！
看看，第一位男子穿著大棉襖，雙手插著口袋，看起來像一個(gè)公務(wù)員。他目不斜視，似乎在思考很重要的事情?！澳缸由宪囂帯钡呐谱泳驮谒挠仪胺剑麉s視若無睹，恍然不覺。
他的后面站著一位貌似很有文化的軍人。軍人頭上戴了頂棉軍帽，身上穿著棉大衣。他的背挺得筆直，在閉目養(yǎng)神，似乎不認(rèn)識前方牌子上“母子上車處”這五個(gè)字一般。
在他的后面，站著一位工人模樣的人，他看起來像在生氣，眼睛緊緊閉著，嘴巴高高噘起，使人感覺在那上面掛一個(gè)油壺都沒有關(guān)系。
最后一個(gè)人帶著口罩，穿著白大褂，是個(gè)醫(yī)生無疑了。他的一雙眼睛冷漠地望著前方，標(biāo)牌上“母子上車處”的字似乎與他毫無關(guān)系。
不，他們不可能不識字，他們只不過是為了能早些上車，搶占舒適的座位而扮演假文盲，想自己霸占那些不該屬于自己的東西！
我真希望我們的社會少一些這樣的“假文盲”，多一些善良、有愛心的人。同學(xué)們，讓我們一起努力，杜絕“假文盲”的存在，從自己做起，從身邊的小事做起。
漫畫假文盲的啟示實(shí)用篇九
漫畫不僅十分有趣，還具有很強(qiáng)的諷刺性。昨天我看了一幅漫畫，讓我深受啟發(fā)。這幅漫畫中畫著：寒冬臘月的一天，一位母親抱著一個(gè)孩子，衣著單薄，迎著寒風(fēng)走到母子上車處等車。天氣越來越冷，風(fēng)越刮越大。陸續(xù)走來了四位男子。第一位男子把手搓了搓，哈了口熱氣，放進(jìn)口袋，閉著眼睛，仿佛不想與那位母子對視。第二位男子也把手插進(jìn)口袋，不屑地往前擠了擠，把那對母子給擠了出去。母親愣了愣，站在一旁不知所措。第三位男子矮矮的，同樣把手插進(jìn)口袋。他戴著眼鏡，正在閉目養(yǎng)神，還把嘴嘴角翹得高高的，仿佛在心想著：這年頭大家都不容易，憑什么你能優(yōu)先上車？第四位男子戴上口罩，摘下帽子，將戴著手套的手從口袋里拿出來放在背后，向那對母子瞟了一眼，好像很不耐煩。
看完這幅漫畫后，我想到在生活中我也遇到過類似的經(jīng)歷。有一天，我來到醫(yī)院，看見許多地方都貼著“禁止吸煙”的標(biāo)識，可是有位叔叔從踏進(jìn)醫(yī)院起到做ct，卻一直在吸煙。護(hù)士和周圍的病人紛紛來勸他：“先生，請您不要在公共場所吸煙好嗎？這不僅有害他人的健康，還對您的身體很不利！”而他卻不講道理地說：“你們管那么寬啊？吸煙是我自己的權(quán)利，關(guān)你們什么事？這是我的自由！”
還有一次，我去游樂園玩，那里人山人海，到哪兒都要排隊(duì)。圍欄上，不僅貼著“有序排隊(duì)”的.標(biāo)識，還貼了許多“有序排隊(duì)”的提示語。雖然游客很多，但是大家都井然有序地排著隊(duì)，不爭吵打罵。還有好幾位叔叔阿姨，微笑著給小朋友們讓隊(duì)。一切都充滿了秩序，處處洋溢著暖陽。
通過這幅漫畫，我明白了：在生活中我們要遵守規(guī)矩，一定不能做“假文盲”，要讓社會成為一個(gè)充滿陽光和愛心的“溫馨大家庭”。
漫畫假文盲的啟示實(shí)用篇十
天氣陰沉沉的，天上布滿了烏云，一陣陣寒風(fēng)“呼呼”吹過，像把刀子打在人們的臉上，人們的臉像蘋果一般通紅。那凜冽的寒風(fēng)仿佛一只只受凍的動物，鉆進(jìn)人們的衣袖，深入人們的骨髓，讓人們瑟瑟發(fā)抖。
一位母親抱著一個(gè)剛滿月的孩子氣喘吁吁地來到了車站，看著車站人山人海母親的眼中充滿了失落，但不經(jīng)意間又望見了“母子上車處”的牌子，眼中又充滿希望。她站在了最前處，心中總算送了口氣。這時(shí)，一位年輕力壯的青年走了過來，用肩膀重重地推了一下這位母親，并沒好氣地說：“起開！”那位母親見了心中有點(diǎn)氣憤，但轉(zhuǎn)念一想：“就讓他站第一，我排后一點(diǎn)?！钡饶赣H想走到他后面排隊(duì)的時(shí)候，又來三位強(qiáng)壯的小伙子，把那位子整個(gè)給站滿了。母親見狀，急忙下前去問他們：“這里是‘母子上車處’你們?yōu)槭裁磥碚?？”排在最后戴著鴨舌帽的青年吊兒郎?dāng)?shù)卣f：“我們愛站哪就站哪，要你管??！”你以為你誰??！”
看完這幅漫畫，我真的同情里面的母親，不僅沒法享受便利，而且還要遭受寒風(fēng)的“拷打”；我也十分憎恨那四位青年，難道他們不認(rèn)識那牌子上的字嗎？當(dāng)然不是這樣的，他們不過是一群“假文盲”霸了。
在生活中，我也見過類似的事情：醫(yī)院里明明標(biāo)志著“禁止吸煙”的標(biāo)語，但還是有些人跟沒見到似的，不?！巴淘仆蚂F”，制造出一片“仙境”；在垃圾桶邊，明明標(biāo)著“把垃圾投進(jìn)垃圾桶”的標(biāo)語，但即使他們離垃圾桶只有幾步，但還是亂丟在地上。
公德心需要我們這些新時(shí)代的少年去領(lǐng)悟，去傳承。不自私，要懂得將心比心，不做生活中的“假文盲”。
漫畫假文盲的啟示實(shí)用篇十一
在一個(gè)寒冷的冬天，車站某處立了一個(gè)牌子，上面寫著“母子上車處”，但后面站著四個(gè)高大的男人。他們面無表情，一個(gè)個(gè)都瞇著眼睛，他們都是盲人嗎？不對，那戴眼鏡干什么？是文盲嗎？對，但不是真的文盲，只是為了一己私利在裝文盲。他們擠進(jìn)“母子上車處”后，把一對兒母子“轟”了出去。他們娘倆穿得很單薄，小孩子都被凍哭了，但那些男人們絲毫不為所動，不看一眼，真是一群假文盲。這是華君武先生的作品——《假文盲》。
看完后，我感慨很深，這四個(gè)“假文盲”為了方便自己，毫不顧及他人，裝不認(rèn)識“母子上車處”這幾個(gè)字，硬生生把那對母子擠了出去，連一絲同情心也沒有，自私自利，不遵守社會公德、社會秩序。
生活中還有一些“假文盲”和他們一樣，例如：公園草坪旁立著“禁踏草坪”的牌子，仍有一些人為了方便直接從草坪上走過去；道路兩旁設(shè)置許多垃圾桶，但還是有人隨手扔垃圾；公眾場合在最顯眼的位置貼著“嚴(yán)禁吸煙”的標(biāo)志，可還是有人在偷偷的吸煙……。但，當(dāng)我們隨手把垃圾丟進(jìn)垃圾桶，當(dāng)我們隨手關(guān)掉正在流水的`水龍頭，看似一些不起眼的小事，不僅減少許多勞動量，還是個(gè)人素質(zhì)的表現(xiàn)。
每個(gè)人節(jié)約幾滴水，就能保護(hù)水資源；每個(gè)人節(jié)約幾張紙，就能保護(hù)整個(gè)森林；每個(gè)人少開幾次車，就能保護(hù)大氣層，讓我們一起遵守社會秩序，不做假文盲。
漫畫假文盲的啟示實(shí)用篇十二
這是一幅具有諷刺性的漫畫。
一個(gè)冬天的早晨，寒風(fēng)凜冽。在一個(gè)車站旁，有一個(gè)用木條圍起來的狹窄的通道，有四個(gè)不同身份的人排成一隊(duì)等車。其中，一位是醫(yī)生，一位是教師，一位是軍人，還有一位是經(jīng)理。他們都穿得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，手放在口袋里，還有的帶著鴨舌帽，臉上都掛著一種木訥的表情?？吹竭@兒，你可能會想，這是很正常的事情呀！可是在隊(duì)伍旁邊，十分醒目地立了一塊牌子，上面寫了五個(gè)顯眼的大字——“母子上車處”！就在木牌下面站著一位抱小孩的婦女，她穿的衣服比那些等車人衣服還要單薄，孩子冷得哇哇直叫，母親只好緊緊抱在懷里，同那四位男士相比較，她簡直太無助了！
看完這幅漫畫，我感到十分氣憤，顯而易見，這四個(gè)人并不是文盲，他們只是為了方便上車，可他們沒看到那對在寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖的母子嗎？這對母子更需要幫助呀！他們的道德呢？他們那一顆同情、幫助的心呢？這是屬于這對母子的權(quán)利?。?/p>
新世紀(jì)的今天，希望這種假文盲能少一些，多換位思考。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界就會變得更美好。
漫畫假文盲的啟示實(shí)用篇十三
漫畫家華文君就憑“假文盲”一幅漫畫就揭露了那些沒有社會公德，只圖自己便利的人。
這幅漫畫大概講述的內(nèi)容是：在一個(gè)非常寒冷的一天，一位矮小的婦女抱著自己的孩子正在等車，但她為什么不站在“母子上車處”的通道里，誰能料到，立著“母子上車處”的牌子旁已經(jīng)擠滿了人，是母子么？不，站在最前面的竟然是四個(gè)壯漢，他們看上去也不是不識字的人，但他們對牌子上“母子上車處”這幾個(gè)字視若無睹，也對那對母子不理不睬，而那位原本該站在通道內(nèi)的那個(gè)母親只能呆呆地站在一旁。
難道那四個(gè)人當(dāng)真都是文盲嗎？他們其實(shí)是“假文盲”，他們只是想獲得上車方便，卻讓真正該享受上車優(yōu)待的母子倆無可奈何地站在一旁。他們有些還悠閑地閉上眼，雙手插進(jìn)大衣的口袋里，裝作看不見身旁幾個(gè)醒目的大字與那對母子。他們?nèi)狈Φ氖亲罨镜墓乱庾R！
在我們身邊，這種事也有許多。
公園里，無視警示牌，肆意踩踏小草；“愛護(hù)環(huán)境”的提示牌，有人裝作看不見，亂扔垃圾，隨地吐痰；在公交車上占用“老弱病殘?jiān)小钡奶厥庾弧@些人都是“假文盲”，他們?nèi)狈Φ氖枪滦?，也不會關(guān)心別人。
我們要做一個(gè)文明的人，說文明話，做文明事。文盲很可怕，但道德上的“假文盲”更可怕，希望我們身邊不會出現(xiàn)“假文盲”吧！
漫畫假文盲的啟示實(shí)用篇十四
語文課上，我看到了一幅漫畫，有趣極了，不由得，我笑出了聲，這幅漫畫雖然很簡潔，但卻給我留下了深刻的印象。
漫畫中，一個(gè)寒冷的冬天，大家都穿上了厚厚的大棉衣，一塊寫著“母子上車處”的牌子下，站著幾個(gè)身強(qiáng)體壯的男人，他們有人像國家領(lǐng)導(dǎo)，雙手靠著后背，一臉不屑；有人長得高高的，就像一位剛剛進(jìn)入單位工作的青年，他把手插在衣兜里，閉著眼睛，仿佛不想讓別人看見自己；有人穿著皮靴，戴著眼鏡，矮矮的，就像一位知識淵博的教授；站在最后的是一位戴著口罩，穿著白大褂的小伙子，就像一位醫(yī)生。而在他們身旁的，卻是一位瘦瘦的，可憐的婦女，她抱著一個(gè)小孩子，眼巴巴地看著這群男人攔在了他的面前。
我覺得這幅漫畫有些可笑，可仔細(xì)一想，這幅漫畫諷刺了這些假文盲，他們假裝不識字，是為了自己的方便，這種行為是可恥的！
不僅如此，我身邊的人，也有假文盲。江心嶼的售票處前，偏偏有人走軍人老人專用的通道，為了讓自己快快地買到票，他們竟然假裝自己是軍人，這讓我感到非常的憤怒。
現(xiàn)在的文明社會，文盲是可恥的，但是假文盲是更加可恥的，他們?yōu)榱俗约旱玫礁嗟睦娑パb文盲，他們故意不理會社會公德。而我們要做一個(gè)遵守社會公德的，高素質(zhì)的文明人。
漫畫假文盲的啟示實(shí)用篇十五
一個(gè)寒風(fēng)刺骨的早晨，在一個(gè)公交車站的“母子上車處”排著4個(gè)身強(qiáng)力壯的男子，他們把一對真正的“母子”擠出外面，自己當(dāng)作不識字的樣子排在隊(duì)伍中。不過，他們不可能不識字，瞧他們的穿著打扮明顯是有地位的樣子，所以，他們對婦女是視而不見，對牌子是熟視不睹。
一會兒，公交車來了，他們爭先恐后地?fù)尩阶约合矚g的位子，而對一旁抱著孩子的母親也不看一眼。
而這位婦女則最后一個(gè)上車，它緊緊抱著自己的孩子，生怕傷著自己的孩子。
我認(rèn)為，他們就是貪圖自己的方便，而不顧別人。
在現(xiàn)實(shí)生活中這樣的例子還少嗎？
記得有一次在車上，我看到一個(gè)寫有“老弱病殘?jiān)小钡膶Ｗ媳阕松先?。沒一會兒，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了車，我連忙站起來說：“您先坐吧！”話音剛落，站在旁邊的一個(gè)年輕小伙子坐了上去，我壓不住心中的怒火，生氣地說：“我沒給你讓座！”他反而沖著我說：“我坐又怎么樣？”最后還是那位老奶奶化解了干戈?？粗诖悼谏诘男』镒樱也唤麌@氣。
每個(gè)人都不貪圖方便的話，相信能迎來明天的文明。
漫畫假文盲的啟示實(shí)用篇十六
今天我讀了一篇極具批評性的漫畫《假文盲》，它讓我感觸頗深。
這篇漫畫主要畫出了在公交車的站臺處有專門設(shè)置母子上車位置，但那里卻依然站立著四個(gè)大男人，第一個(gè)男人穿著一件大棉襖，大搖大擺地走到母子上車處，看了一眼標(biāo)識牌上的字，卻露出疑惑的表情，表示自己看不懂，卻又小聲地喃喃道：今天又zhan一個(gè)小便宜，可以在這個(gè)位置上車，太棒了！，然后便走到標(biāo)識牌旁半瞇著眼睛站在那兒；接著又有一個(gè)穿軍大衣的男人走了過來，看見母子上車處，男人心里不禁想到，既然前面這個(gè)人都站在了這兒，說明這不僅是母子上車處，也是普通人上車處吧，就算不是這樣，我也可以裝成一個(gè)文盲蒙混過去，于是便若無其事地排在了后面。不一會兒又有一位老人和一位穿著大褂的人走了過來，看見前面排隊(duì)的.他們，他們倆也顧不得那么多，也排在了穿大褂的人后面，因?yàn)橛悬c(diǎn)心虛，最后那個(gè)穿大褂的男人將口罩戴上了，但因?yàn)橛星叭齻€(gè)人幫他撐腰，所以他也沒有離開的想法。
可就在這時(shí)，走來了一位抱著孩子的母親，她望了望母子上車處的牌匾，又看了看旁邊空無一人的普通上車處的牌匾，她的內(nèi)心十分奇怪，這幾個(gè)大男人怎么能站在這兒呢？她努力地勸幾位男士回到普通上車處，可竟然沒有一人回應(yīng)她，最后她滿臉無奈地走到了普通上車處。
看完這幅漫畫我特別生氣，因?yàn)檫@些男人本來就是社會中的知識分子，他們?yōu)榱藌han一點(diǎn)小便宜就不遵守公共秩序，雖然他們都看到了標(biāo)牌，也認(rèn)識標(biāo)牌上的字，也都聽到了女性的勸阻，但是他們誰都不愿意讓方便與自己擦肩而過，誰也不愿意請回那對母子，都對那對母子視而不見，還假裝自己是文盲不認(rèn)識字，就應(yīng)該站在那兒。
在社會上也有許多像這樣的人，他們不遵守公共秩序，總是為了自己的一點(diǎn)方便而去占小便宜，但他本不應(yīng)該這樣，且看到真正需要幫助的人的時(shí)候，他們也會不管不顧地插隊(duì)，根本不顧及別人的感受，他們沒有一點(diǎn)公德心。
漫畫假文盲的啟示實(shí)用篇十七
我今天看到了一幅漫畫，這幅漫畫使我印象深刻。
想著想著，我就笑不出來了。這幅畫說得不就是我們身邊的人嗎？草地上插著禁止踩踏草坪的牌子，可還是有人在草坪上肆意的玩耍；電影院、圖書館禁止大聲說話，可還是有人大聲喧嘩；湖內(nèi)禁止扔垃圾，可還是有人隨手往湖里丟垃圾；十字路口禁止闖紅燈，可還是有人不顧人身安全的亂闖這幅畫就是諷刺這些自私，沒有公德心的人。
我想，這些人并不是不識字，而是把自己的利益放在第一位，忽視了他人。他們?nèi)鄙俟滦?，對需要幫助的人事不關(guān)己，高高掛起。他們并不是真的不識字，而是不講文明。社會上有許多假文盲的縮影影響了社會的秩序。
我沉思了，如果大家變得無私，有公德心，守秩序，那些壞的社會風(fēng)氣就會沒有，世界會變得更加美好。
