總結(jié)不僅是對(duì)自己的一種梳理，還是對(duì)他人的一種分享和借鑒。怎樣能寫出一篇結(jié)構(gòu)緊湊、邏輯清晰的總結(jié)？以下是一些相關(guān)案例分析
漫畫作文300字篇一
趙老師是我們五年級(jí)的新語文老師，她有著大大的眼睛、小小的鼻子和櫻桃小嘴，看起來很漂亮。
初次見到她，我以為她那么年輕，應(yīng)該沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，還擔(dān)心她教不好我們呢。經(jīng)過一個(gè)星期的接觸，我發(fā)現(xiàn)她和其他老師預(yù)習(xí)功課的時(shí)候不一樣，其他的老師是一課一課預(yù)習(xí)的，而趙老師是一個(gè)單元一個(gè)單元預(yù)習(xí)的。她還會(huì)給我們發(fā)預(yù)習(xí)本，上面要寫形近字、課內(nèi)重點(diǎn)句子和拓展知識(shí)。我覺得這是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)方法，就非常認(rèn)真地按照老師的要求去做了。
趙老師還有和其他老師不一樣的地方。第一個(gè)是背誦課文，其他老師是先讓所有人一起背，然后抽幾個(gè)人來背。趙老師是直接點(diǎn)學(xué)號(hào)，一個(gè)一個(gè)輪流背，這讓我們壓力很大。但正因?yàn)橛辛藟毫Γ腥说?課文都背會(huì)了。
第二個(gè)就是收作業(yè)，以前是六個(gè)小組，每組一個(gè)小組長(zhǎng)，收齊作業(yè)后交到課代表那里，課代表再交給老師?，F(xiàn)在是四個(gè)大組，每組一個(gè)大組長(zhǎng)，直接交到老師那兒。我覺得這種辦法也挺好，少了一道程序，收發(fā)作業(yè)速度更快。
聽其他人說，趙老師是剛帶完畢業(yè)班下來的。她教學(xué)水平很高，以前的有些學(xué)生還考上了重點(diǎn)中學(xué)呢！
經(jīng)過一段時(shí)間的相處，我覺得初見趙老師時(shí)，我對(duì)她的預(yù)測(cè)是錯(cuò)誤的。她不但教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，還對(duì)我們很溫柔，我希望她能教到我們五（2）班畢業(yè)。
漫畫作文300字篇二
她，身材中等，體型勻稱；她，濃眉大眼，一肩長(zhǎng)發(fā)，；她幽默風(fēng)趣，臉上總是掛著笑。她就是我們的英語老師朱老師。
朱老師平時(shí)總愛穿一件粉色的外套，一條牛仔褲，腳上蹬一雙運(yùn)動(dòng)鞋，看上去干凈利落，很是精神。
記得三年級(jí)開學(xué)頭一天，上午第二節(jié)課便是英語課。老師剛進(jìn)教室，便一臉嚴(yán)肅，同學(xué)們都被她那犀利的目光駭住了，覺得這下可遇到個(gè)嚴(yán)厲的老師了但人不可貌相??！后來她給我留下什么印象呢，請(qǐng)聽我慢慢道來吧。
那天上課后，我的情緒一不小心像脫僵的馬般肆意馳騁著，這當(dāng)然逃不過朱老師那敏銳的眼睛。要在往常，我早被請(qǐng)出教室了?？墒?，出乎我的意料，朱老師不但沒有生氣，還幽默地說這位同學(xué)，我剛到你們班，很多人的名字還沒記住，但是只要你有什么小動(dòng)作，我便記住了你們的名字。那么這位同學(xué)，我已經(jīng)記住你的名字了。說來也奇怪，以后我英語課再也不開小差了。
還有一次，朱老師出了一道比較難的題，同學(xué)們百思不得其解。正當(dāng)我們急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，朱老師看出了我們的心思，于是她不厭其煩地為我們講了一遍又一遍，直到我們個(gè)個(gè)都聽懂。這真令我感動(dòng)！
正是這樣一個(gè)風(fēng)趣又幽默、認(rèn)真又負(fù)責(zé)的老師，讓我對(duì)英語產(chǎn)生了濃濃的興趣！我愛她！
漫畫作文300字篇三
漫畫是一種具有強(qiáng)烈諷刺性或批評(píng)性的圖畫。畫家從生活現(xiàn)象中取材，用簡(jiǎn)單的線條和圖形，通過夸張、比喻、象征等手法，來諷刺、批評(píng)或表?yè)P(yáng)某些人和事。漫畫有的是單幅的，有的是一組。著名漫畫家華君武的漫畫《假文盲》就是一幅諷刺意味很濃，能引起人思考的單幅漫畫。怎樣寫好漫畫諷刺意味很濃，能引起人思考的單幅漫畫。怎樣寫好漫畫作文？今天就讓我們從“看、起、述、評(píng)、聯(lián)、結(jié)”六方面入手，來談?wù)劼嬜魑牡膶懽鳌?/p>
一、看。即看懂圖意，把握漫畫的主題意義。如《假文盲》的畫面是幾位身體魁梧、神情冷漠的男人擠占了“母子上車處”，一位身體瘦弱的母親卻抱著孩子無奈地在一邊張望。我們就可以通過對(duì)畫面、文字、標(biāo)題等方面的觀察，了解漫畫意在批評(píng)無視社會(huì)公德，只圖自己方便的不文明現(xiàn)象。
二、起。就是給作文起個(gè)頭。寫漫畫作文，開頭可以寫自己在什么地方看了什么漫畫，看了之后總的心情怎么樣。例如：
在我們語文教材上，有一幅漫畫《假文盲》，是著名漫畫家華君武爺爺創(chuàng)作的。初看以后一笑了之，但仔細(xì)地思考，才體會(huì)到畫家創(chuàng)作這幅漫畫的用意，我的心情也久久不能平靜。
三、述。就是圍繞漫畫述說發(fā)生的事情。()如寫《假文盲》，你就要寫清楚以下幾個(gè)問題：1.這是發(fā)生在什么時(shí)間的事（可以從人穿的衣著來判斷是什么季節(jié)）？天氣和環(huán)境等怎么樣？2.這件事發(fā)生在什么地方（可以從場(chǎng)地的設(shè)施、標(biāo)牌來判斷）？3.畫面上有哪些人？他們有什么關(guān)系？4.畫面上每個(gè)人的表情怎么樣？他們之間可能發(fā)生了什么？另外，畫面是靜止的、無聲的，只表現(xiàn)了一個(gè)局部或片段，我們要化靜為動(dòng)，把畫面寫活，把前前后后的事情聯(lián)想起來。例如某同學(xué)描寫的畫面：
在停車站“母子上車處”的招牌下，站著四個(gè)衣冠楚楚的男人。第一個(gè)雙手插兜，眼睛望著前方，一副文質(zhì)彬彬的樣子；第二個(gè)頭戴棉帽，穿著棉大衣，正在閉目養(yǎng)神；第三個(gè)帽子遮住腦門，穿著鼓鼓囊囊的羽絨服，小眼睛躲避似的瞅著下面；第四個(gè)戴著口罩，身穿長(zhǎng)風(fēng)衣。四個(gè)男人似乎都是有身份的人，但他們表情冷漠，心安理得也站在“母子上車處”。而在離招牌不遠(yuǎn)的角落里，卻躲著一對(duì)真正的母子。母親衣著單薄，頭頂一條圍巾，抱著一個(gè)幼小的嬰兒，弱不禁風(fēng)的身體凍得瑟瑟發(fā)抖，膽怯而無可奈何地望著那些五大三粗的男人們。
哦，仔細(xì)看此漫畫的標(biāo)題《假文盲》，不禁使我們悄然大悟，原來這四個(gè)人是假文盲。其實(shí)，他們哪是不識(shí)字呢？無非就是想更快上車更方便自己罷了。我們可以根據(jù)自己的思考提出自己的觀點(diǎn)，比如“關(guān)愛他人”、“遵守社會(huì)公德，人人有責(zé)”、“勿以惡小而為之”、“假得了一時(shí)還能假得了一世嗎”等。
六、結(jié)。就是總結(jié)自己的觀點(diǎn)，為作文收尾。你可以發(fā)出呼吁，表達(dá)心聲；可以提出希望，引進(jìn)讀者的共鳴。結(jié)尾要言簡(jiǎn)意賅，語言優(yōu)美，扣準(zhǔn)主題，照應(yīng)開頭。
以上講了用“看起述評(píng)聯(lián)結(jié)”六個(gè)字寫好漫畫作文，絕不是一成不變的“公式”，這是針對(duì)初學(xué)寫作的小學(xué)生而談的一般寫作方法，僅僅是一個(gè)思路。同學(xué)們可以自由發(fā)揮，比如，第一段可以直接從畫面切入，還可以寫自己喜歡的漫畫，還可以介紹一下漫畫的概念和功能。無論怎么寫，要寫好漫畫作文，必須仔細(xì)觀察漫畫，準(zhǔn)確地體會(huì)出作者的用意，看漫畫揭示了什么，呼喚什么，你想到了什么，希望今后怎么樣等。至于怎么寫，要根據(jù)每個(gè)同學(xué)的思維方式、切入角度的不同，聯(lián)想事例的深度等，寫出各自的角度新穎、語言犀利、文采飛揚(yáng)的文章。
漫畫作文300字篇四
有一種愛是無微不至的，有一種愛是付出不求回報(bào)的，這種愛就是父母的愛。這種愛是媽媽甜蜜的吻；這種愛是爸爸有力的雙肩。
一只可愛的小羊，在羊媽媽和羊爸爸搖著的一根彩繩中歡快地跳躍著，從羊媽媽和羊爸爸的那種慈祥、疼愛的目光中讓我們深深地感受到了那種父母對(duì)兒女的愛！看到了這幅畫讓我想起了小時(shí)候的事。
記得小時(shí)候有一次，我得了過敏性紫癜，我的雙腿都是青紫色的，爸爸和媽媽就帶我去了富?？h醫(yī)院。到了醫(yī)院醫(yī)生看了我的病情一直搖頭說：“趕緊轉(zhuǎn)院吧，別把孩子給耽誤了?！鳖D時(shí)，媽媽的眼淚就流下來了，爸爸聽了醫(yī)生的話，立即決定轉(zhuǎn)院。我們上了車之后，我一直在嚷嚷著好疼啊，媽媽一直安慰我說好孩子堅(jiān)持一下，你疼媽媽就給你吹一吹，我抬起頭來再一次看見了媽媽的淚水。當(dāng)時(shí)我強(qiáng)忍著告訴自己不要哭，我要是哭了爸爸媽媽會(huì)更心疼我。
到了齊市的醫(yī)院之后醫(yī)生說怎么這么嚴(yán)重了才來啊。馬上住院治療吧。眼瞅著還有一個(gè)星期過年了，那種焦慮不安的情緒都刻在了爸爸的臉上。爸爸去給我交了住院費(fèi)。
在我住院的這段時(shí)間里，媽媽、爸爸每天陪伴著我。我要是想吃什么，無論多遠(yuǎn)的路，爸爸都會(huì)義無反顧的去給我買回來喂我吃，每天我早上醒來熱騰騰的早點(diǎn)就會(huì)擺在我的面前，雖然不是很豐盛，但是我感受到了爸爸對(duì)我的關(guān)懷。治療了一個(gè)星期，還有一天就要過年了，醫(yī)生說我可以出院的時(shí)候，那一刻我看見爸爸媽媽臉上漏出了久違的笑容。
父母的愛就是春天絢麗的鮮花，父母的愛就是冬天里的溫暖的毛衣。
漫畫作文300字篇五
爸爸媽媽正要吃飯了，媽媽捧著一盤香噴噴的菜來到餐桌旁。禿頭黑胡子爸爸瞪大了眼睛，朝四周望了望，又指了指兒子的位置，問媽媽兒子去哪了，媽媽指了指書房，爸爸便跳下凳子，向書房走近。
剛打開房門就看見兒子正懶洋洋地趴在地上，用手托著腮幫，腳不停地踢著，看著特別悠閑。爸爸叫了一聲，兒子就聽話地站起身，向餐廳走去。
兒子剛走出房門，爸爸就因?yàn)楹闷?，?duì)書瞅上了一眼，想看看兒子在看什么書。沒想到越看越有勁。
餐桌上的人又少了，好不容易兒子回來了，爸爸又不見了。
媽媽立刻生氣得把眉毛皺了起來，命令兒子去把爸爸找回來。
可兒子剛到房門口，眉毛也跟媽媽一樣皺了起來。原來爸爸去把兒子的書拿去看了。況且也像兒子一樣悠閑地看了起來，邊看還邊哈哈大笑。簡(jiǎn)直和兒子當(dāng)時(shí)的樣子一模一樣。
瞧，這奇葩的一家子多么有趣啊！
漫畫作文300字篇六
7.文章以…為結(jié)尾言簡(jiǎn)意賅其味無窮。
8.全文敘事集中不枝不蔓語言樸實(shí)流暢感情真摯感人。
10.語用原則：語用原則就是使交際順利進(jìn)行的交際合作規(guī)律，又叫做合作原則。語用原則是信息的發(fā)出者和接受者都必須遵守的原則，只有這樣，交際才可以順利進(jìn)行。
11.美國(guó)語言學(xué)家格賴斯也指出，語言交流是受一定規(guī)律制約的，交流的主體為了實(shí)現(xiàn)會(huì)話目的，必須遵守一些基本原則。因此他們都遵守著合作原則，以求實(shí)現(xiàn)有效的交流愿望。
12.作文評(píng)語作為語文老師和學(xué)生之間的一座橋梁，如何使得二者的交流作到暢通無阻是擺在中學(xué)語文老師面前的一個(gè)非常大的問題，因此，在遵守語用原則的前提下選擇使用恰當(dāng)?shù)淖魑脑u(píng)語是一個(gè)行之有效的途徑。
13.開頭簡(jiǎn)潔自然結(jié)構(gòu)清晰心理描寫真實(shí)體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力。
14.這篇短文的特點(diǎn)可概括為親切溫馨雋永。
15.文中描繪的…清新活潑歡快明朗字里行間跳動(dòng)著的童心使文章也有了生命力。
16.文章憑著豐富的想象憑著多彩的語言將…呈現(xiàn)讀者面前。
17.文章簡(jiǎn)潔明了語言平淡樸實(shí)。
18.作者觀察細(xì)致想像力豐富運(yùn)用擬人比喻等手法使生動(dòng)活潑引起了讀者的興趣。
19.借景抒情托物詠志很特色。
漫畫作文300字篇七
一天，一只小老鼠走在幽深的大森林里，他知道自己將面臨著重重危機(jī)。
瞧，一只狐貍、還有一條蛇和一只貓頭鷹正埋伏在灌木叢和濃密的樹冠中，他們都想把小老鼠當(dāng)做自己的一頓美食。小老鼠環(huán)顧了四周，看著露出一小節(jié)的蛇尾巴，高出灌木叢的狐貍耳朵，樹葉未遮住的貓頭鷹翅膀，便自言自語道：“哼！我有一個(gè)朋友叫“咕嚕?！?，他有一雙像燈籠似的大眼睛，有一對(duì)像鐮刀似的角，足以戳穿木頭的尖爪，撕裂骨頭的利齒，黑漆漆的舌頭，紫色的倒刺長(zhǎng)滿后背，他最喜歡吃烤狐貍串、爆炒蛇排，油炸貓頭鷹。他和我約好馬上就到了，我們可好久沒見面了，我可要好好款待款待他?！焙?、蛇、貓頭鷹雖躲在暗處，可對(duì)這話卻是聽的清清楚楚，他們像一陣風(fēng)一樣，四處逃竄，立刻在小老鼠的視線里就消失的無影無蹤了。
剛躲過了一劫，小老鼠舒了一口氣。可誰知更大的危機(jī)正一步一步向他逼近，真正的“咕?！迸砹?，他已經(jīng)好幾天沒吃葷了，正餓的難受，在他的前方出現(xiàn)的小老鼠讓他的眼中放出光芒，這可是一頓美食，雖然只能塞塞牙縫，但好歹也算解解饞了，他晃動(dòng)著肥大的身軀像小老鼠沖去。
小老鼠聽著“呼呼”的風(fēng)聲，知道大事不好，他立馬轉(zhuǎn)過身去，真好和“咕嚕”牛面對(duì)面，小老鼠眼睛一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來，他想起了”“狐假虎威”的故事，他踱著方步，對(duì)“咕?！迸Ｕf：“你不要打我的歪主意，我可是這座森林的看護(hù)神，對(duì)所有的動(dòng)物都有生殺大權(quán)，他們見了我，都要跑的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，你肯定是外來的吧，那就讓我?guī)阋娮R(shí)見識(shí)。”
于是，小老鼠帶他來到狐貍的住處，狐貍看見了真正的“咕?！迸?，更是驚慌失措，嚇的直抖，趕緊跑回了洞。“咕?！迸？戳舜饲榫?，只好垂頭喪氣地走了，到別的地方去尋找他的美食了。
看著自己的危機(jī)都化解了，小老鼠連忙找到自己藏起的.榛果，津津有味地品嘗起來。
這個(gè)故事告訴我們，在遇到危機(jī)時(shí)要鎮(zhèn)靜，開動(dòng)腦筋，用自己的智慧來保護(hù)自己。
漫畫作文300字篇八
今天，我看到了一幅漫畫《給母親洗腳》，這幅漫畫內(nèi)容雖然很簡(jiǎn)單，但是令我有很深的感觸。
漫畫中有一個(gè)頭發(fā)蒼白、面容愁苦的老奶奶坐在椅子上，她的腳放在洗腳盆邊?？赡茏谝巫由系臅r(shí)間太長(zhǎng)了，她看起來十分難受。老奶奶的旁邊蹲著一個(gè)正準(zhǔn)備給他洗腳的兒子，可從他的臉上并沒有看到一絲對(duì)母親的愛，反而堆滿了不耐煩，只見他沖著母親發(fā)著火，大喊大叫道：著什么急，采訪的來了，才能開始洗！
這兒子給母親洗腳哪里是真正的孝順呢！完全是想要做給別人看、為了給別人看才給母親洗腳。那母親怎能不傷心、不難過呢？看著這幅漫畫，我不禁覺得這個(gè)兒子可惡極了，不禁可憐這位母親。一幅簡(jiǎn)單的漫畫，讓我明白了：在生活中，不要做虛假的事。表里不一的人，真讓人寒心，真令人討厭。
其實(shí)，這樣的現(xiàn)象在我們的生活中也常常遇到。
總之，看了這幅漫畫后，我在心里形成了做人的標(biāo)準(zhǔn)。在今后的生活中，我一定要做真人，行正事，做到表里如一，言行合一，不要讓家人失望，不讓自己失信。
漫畫作文300字篇九
說起我這個(gè)小妹妹呀！天下詞句無數(shù)，最能形容她的一定是“機(jī)靈猴”了。
她的臉圓圓的，一張小巧的櫻桃小嘴，黑葡萄般的大眼睛，小臉蛋兒肉嘟嘟的，白里透紅，好像都能擠出水來呢！
可別她萌萌的外表所蒙騙了，她善爬，不是一般般地厲害，瞧，這個(gè)小淘氣想去拿桌上的餅干，可是由于她還未滿一周歲，個(gè)子不夠高，怎么也夠不著?？?，她輕輕一躍，便抓住了桌沿，雙腳一蹬就爬上了桌子，舉起了勝利的餅干，津津有味地品嘗了起來，動(dòng)作真是敏捷。
她還特機(jī)靈，一次媽媽把她放嬰兒床上，為了防止她爬出來，媽媽支起來圍欄，可沒想到這猴子大眼睛滴溜溜一轉(zhuǎn)，看見了媽媽臨走前不小心落在床上的靠枕。她連忙將枕頭搶到自己身下，踩著枕頭輕輕松松翻過了欄桿，等媽媽辦完事趕回房間時(shí)，她已經(jīng)像孫悟空一樣大鬧天宮完畢了，正坐在床上用無辜的眼神盯著媽媽，弄得媽媽哭笑不得。
她還很愛吃香蕉。外婆有回喂她吃飯，她吃到一半的時(shí)候把碗一推，指著旁邊的幾根香蕉，外婆只好給她，結(jié)果短短幾分鐘就只剩香蕉皮了。
我的這個(gè)小妹妹真像一只頑皮機(jī)靈猴，但也非?？蓯郏銈冋f是嗎？
漫畫作文300字篇十
這是一片郁郁蔥蔥、生機(jī)勃勃的森林，那里的生物非?？鞓?、自由。
看完這部漫畫，我很生氣。還有很多問題：為什么啄木鳥會(huì)把樵夫的頭當(dāng)成一塊木頭？為什么確定這個(gè)“木頭”里一定有昆蟲？哦，伐木工人砍樹，被利益沖昏了頭腦。為了錢和利益而破壞環(huán)境。他的行為太惡劣了！伐木工人“木頭”頭上的“貪婪蟲”和“自私蟲”已經(jīng)侵蝕了他的心智，伐木工人已經(jīng)被金錢利益所掩蓋和麻痹。
我想對(duì)小偷說：“你能不能只拿一把斧頭，像砍綠樹一樣砍？就為了嘴角上一絲無知貪婪的笑容？你不能為了一時(shí)的利益而破壞環(huán)境。你知道這會(huì)造成什么樣的后果嗎？樹木對(duì)我們非常重要。它們可以為人類提供氧氣，凈化空氣，吸入有毒氣體，消除噪音，保護(hù)水土。對(duì)我們來說，森林樹木是我們的保護(hù)傘。你想看到森林變成沙漠，茂盛的樹木在你停下來之前變成樹樁嗎？”
人類對(duì)自然的危害不僅僅是這些：礦產(chǎn)資源還在減少，空氣被污染，水資源被污染耗盡，珍稀動(dòng)物被捕殺滅絕。都提醒著未覺醒的人類。
我呼吁你們：地球只有一個(gè)，拯救地球意味著拯救未來。從現(xiàn)在開始，保護(hù)環(huán)境，珍惜自然資源！
漫畫作文300字篇十一
有一天，小華和小麗背著書包一起走在回家的路上。
他們呼吸著新鮮空氣，突然一陣陣臭味撲鼻而來，小麗向四周看了看，看見一個(gè)垃圾桶，再仔細(xì)一看垃圾桶旁邊全是垃圾，有幾只蒼蠅在垃圾上飛來飛去。
小麗說：“我們一起把垃圾撿回去吧？”小華并沒有馬上回答小麗，而是沉思了一下，說：“我覺得我們應(yīng)該貼一張紙，紙上說：文明——只差一步，不然明天、后天、大后天都會(huì)有人這樣亂丟垃圾的。”
小麗說：“好主意，我去撿垃圾，你去寫這句話?！毙∪A說：“好！”說完，小華便放下書包，從書包里拿出一張白紙和一只黑筆開始寫起標(biāo)語來。
生活中我也見過這樣的事情：有一次，我看見有一個(gè)人上完廁所沒有沖廁所。把手向前伸一下按一下的話，他就是一個(gè)文明人了。這幅漫畫給我的啟示是：所有人只要多走一步，把最后一步做好，就可以成為文明人。
漫畫作文300字篇十二
指名說說。
師：看來，同學(xué)們都能夠——板書：把握內(nèi)容。
2.第二步：讀懂意蘊(yùn)。
師：這是一組多么有意思的漫畫呀，你們知道這組漫畫主要是想表達(dá)什么樣的意思嗎？
指名說說（爸爸的權(quán)力實(shí)在是太大了！）。
師：真棒！我們?cè)谧x漫畫的時(shí)候，不僅要能夠把握內(nèi)容，還要能夠——板書：讀懂意蘊(yùn)。
3.第三步：結(jié)合實(shí)際。
師：看來，同學(xué)們不僅讀懂了漫畫的意蘊(yùn)，還能夠——結(jié)合實(shí)際。
一幅好的漫畫，能夠開發(fā)我們無限的想象力；一幅好的漫畫，還有深刻的內(nèi)涵在里面，我們聯(lián)系實(shí)際就能把它品出來。
三、出示范文。
我們每一位同學(xué)都想暢所欲言，訴訴苦水，有一位同學(xué)將漫畫轉(zhuǎn)換成了書面語言：
今天，我們上了一節(jié)漫畫作文課，其中有一個(gè)情節(jié)給我留下了深刻的印象。一個(gè)爸爸希望他的孩子長(zhǎng)大后不僅能成為總統(tǒng)，還要成為藝術(shù)家和科學(xué)家，他爸爸的權(quán)力太大，期待太高了，他從來沒有想過自己的孩子想要成為什么。別人問這個(gè)孩子想做什么的時(shí)候，你猜他是怎么回答的？他說：“我想當(dāng)爸爸，因?yàn)榘职值臋?quán)利實(shí)在太大了！”讀到這里，我情不自禁的笑出聲來。笑過之后，我陷入了沉思。
爸爸的權(quán)力，就像一張巨大的無形的網(wǎng)將我緊緊的束縛，而我就如同一只被困的鳥兒。我多么希望爸爸的權(quán)力能夠小一些，再小一些，好讓我有舒展羽翼的機(jī)會(huì)。
師小結(jié)：說出你們的心聲了嗎？通過剛才的學(xué)習(xí)，我們知道了，把一幅漫畫轉(zhuǎn)化為文字，首先要把握內(nèi)容，然后讀懂漫畫所包含的意蘊(yùn)，最后還要結(jié)合自己的生活實(shí)際進(jìn)行拓展。
四、寫作練習(xí)。
漫畫作文300字篇十三
hi！大家好，我是王國(guó)龍了，因?yàn)槲蚁矏郛嬄?，所以想把自己的心得和大家講一下，上次為大家講述了五官的畫法，呵呵，還為大家賣了點(diǎn)官司，大家諒解一下，這次呢，我就要教大家——四肢的畫法！0請(qǐng)大家準(zhǔn)備好，開始畫嘍！
首先，先教大家畫平常用于彎曲的胳膊和吃飯拿東西的手。
畫胳膊，最主要的一點(diǎn)就是要把線條畫的清楚，柔和一些，不能畫得很硬，要先輕輕的畫兩條直線（不要太直，不然就不像了）然后，再握緊筆，小心的按照剛才畫的底線再描一條顏色稍重的線，這樣，半成品就好了，因?yàn)椋觳策€要配上手才好看！
手呢，是個(gè)得比較細(xì)心，耐心才能畫好的部位，因?yàn)椋稚系募y路如果畫不好就會(huì)造成看不清楚是手心，還是手背，有時(shí)還會(huì)畫成像小豬一樣胖乎乎的手，那樣可不行哦，得認(rèn)真呀。畫手，要先順著剛才畫好的胳膊，慢慢地先向右畫一條短一些的曲線，在朝左，畫四個(gè)半像小山一樣的曲線，（最好看著朋友的手畫，因?yàn)槲抑徊贿^是寫出來，不想畫出來那么像）注意，在畫手心的時(shí)候，大拇指要在最后連接手的地方畫一條向內(nèi)的曲線，這樣才能突出手心的特點(diǎn)，而在畫手背時(shí)則不需要畫這些。
最后呢，照我剛才教大家的畫法再在另一邊畫一條相反的胳膊和手，這樣就成功了?。ㄗⅲ罕敬沃皇钱媶渭兊姆旁趦蛇叺氖?，以后我再教大家畫動(dòng)作。）。
下面就該教大家畫用來走路、跑步的腿和腳了。
先教大家畫腿。一般，畫腿時(shí)就已經(jīng)穿上衣服了，不再只是畫單純的腿。所以，畫腿，也就是畫褲子了；但有時(shí)，如果是畫夏天穿的褲子——短褲的話，可以露出來點(diǎn)腿的下半部分。這次，我先教大家畫長(zhǎng)褲。（男生穿的褲子，如果是女生，那就叫裙子了，當(dāng)然，女生也穿褲子的啦）首先，在腰部下面的兩旁畫兩條稍朝外的線，再在中間畫兩條朝外的'線；（跟剛才畫外線一樣，不要畫得太直）然后呢，把外線和內(nèi)線封口。不要以為這樣就畫好了，要知道，褲子肯定會(huì)有一些褶皺，所以我們要在褲子上畫一些像彎曲的小河一樣的線就畫好了。這樣的褲子才看起來非常生動(dòng)，會(huì)有一種身臨其境的感覺。這只是簡(jiǎn)單的褲子畫法，大家還可以改一改，畫自己喜歡的褲子。
下面該畫腳了，跟褲子一樣，不能露著吧，所以，就要穿上鞋子！
鞋子有許多種，像布鞋、皮鞋、運(yùn)動(dòng)鞋、休閑鞋、高跟鞋……但這里我就簡(jiǎn)單地講一下一般鞋子的畫法，自己也可以畫各種各樣的鞋子！盡自己發(fā)揮啦，但是最好還是照著真鞋畫，才能畫的仔細(xì)！首先，在剛才畫好的褲子下面畫一條朝右的曲線，（先畫右邊的褲子）要先直后彎曲；然后再平著微朝上畫一條直線，再畫一條曲線把褲子連上。最后，在左邊畫一個(gè)相反的鞋子就行了，鞋子就畫成了?。ㄟ€要注意哦，鞋子要按近大遠(yuǎn)小的規(guī)律，鞋頭畫大一些，鞋尾要畫小一些）。
漫畫作文300字篇十四
一天早上，小軍和小紅走在陽光明媚的長(zhǎng)虹路上，他們呼吸著新鮮的空氣，忽然，小軍和小紅聞到了一股惡臭味，走近一瞧，原來在垃圾桶旁邊散落著許多垃圾，垃圾上面還有許多蒼蠅和蚊子飛來飛去，惡心極了。
小軍毫不在乎地說：“這些垃圾又臟又臭，又不關(guān)我們的事，還是走吧！”
小紅著急地說：“怎么不關(guān)我們的事，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！你也想一個(gè)辦法吧，讓人們不再亂丟垃圾！”說著，她用雙手捧起垃圾，放進(jìn)了垃圾桶。
小軍連連稱贊，于是他放下了書包，拿出紙和筆，在大紙上開始寫東西。就這樣，小紅把垃圾揀完了，小軍也把文明標(biāo)語寫好了，小軍把寫好的字貼在垃圾桶上，上面寫著幾個(gè)大字：文明——只差一步。小紅向小軍豎起了大拇指。這時(shí)，小軍看了看手表，哎呀！7：55了，趕緊！
看了這幅漫畫，我要贊揚(yáng)小軍和小紅的行為，更佩服小軍的機(jī)靈聰明。這簡(jiǎn)單的六個(gè)大字，不僅對(duì)那些亂扔垃圾的人提出了批評(píng)，更重要的是對(duì)世人的告誡，別小看這一小步，對(duì)于那些亂扔垃圾的人來說，卻是困難的一大步。而這一步，是我們每個(gè)人必須走過去的。因?yàn)檫@樣，我們才能不亂扔垃圾。
這幅漫畫中的六個(gè)大字還引發(fā)了我深層次的思考。一步之差，往往會(huì)讓我們與目標(biāo)失之交臂，與成功擦肩而過。所以在以后的生活里，我一定要勤奮努力，堅(jiān)持不懈，不達(dá)目的永不止步！
漫畫作文300字篇十五
在我的生活中，樂趣一直不是很多，我不是很喜歡旅游、探險(xiǎn)什么的，我只喜歡在家里，靜靜地看漫畫，或者畫漫畫。
我看漫畫書是因?yàn)槲蚁矚g書中曲折的情節(jié)和搞笑的細(xì)節(jié)，還有那些奇思妙想。書中每個(gè)人都充滿了自己的個(gè)性與特點(diǎn)，他們的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢使我欽佩不已。
我看過的漫畫不多，只有兩部。一部是經(jīng)典的《哆啦a夢(mèng)》，另一部是后起之秀《偷星九月天》。《偷星九月天》是一部青春漫畫，也是它使我產(chǎn)生了自己畫漫畫的念頭。
我從小喜歡畫畫，但畫的一般，都是小兔子，小貓咪什么的，畫的人物也是q版的，青春漫畫中的人物大都是大眼睛，高個(gè)子的美少女。
我雖然喜歡畫畫，但畫的并不是很好，都是些“大頭娃娃”，畫《偷星九月天》對(duì)我來說是個(gè)不小的挑戰(zhàn)。
我還保留著我畫畫的那些本子，現(xiàn)在還在繼續(xù)畫下去，畫的有些細(xì)節(jié)與原著不一樣，但是我已經(jīng)相當(dāng)滿足了。那畢竟是我一筆一劃精心繪制的??！
我畫畫從來不給太多人看，我不需要?jiǎng)e人稱贊，那終究只是我的樂趣。
漫畫作文300字篇十六
書，我喜歡，但是我最喜歡的是漫畫書，可能快走到了走火入魔的境界吧，有時(shí)我會(huì)把以前的漫畫再看上十幾遍，因?yàn)槲覑劭绰?，所以全家人都給我起了個(gè)外號(hào)“漫畫迷”！
記得有一次，媽媽帶我去書店，我以飛快的速度跑進(jìn)書店，問管理人員“漫畫書在哪個(gè)地方？”管理人員回答說：“在那一排?！?/p>
我立馬跑過去，看起來，就像是鉆進(jìn)了“書山”！媽媽看見了說：“我們家這個(gè)小漫畫迷?。 苯又终f：“不，不是，是大漫畫迷”。
我開心的笑了！都不知道我內(nèi)心感到是光榮還是慚愧??！
還有一次，那一次讓我們?nèi)胰硕奸_懷大笑！我想去廁所，轉(zhuǎn)眼間我把眼睛轉(zhuǎn)到了漫畫書上，我想：上廁所一邊看漫畫書一邊上廁所，真是兩全其美??！
開懷大笑起來，我說：“媽媽，怎么了？”媽媽回答：“你在廁所呆了2個(gè)小時(shí)，為了使看漫畫?。 ?/p>
我不好意思的低下頭，說：“我不知道看了多少個(gè)小時(shí)。”我尷尬的笑了笑！
