學(xué)習(xí)不僅僅是為了考試,更重要的是為了提升自我。為了達(dá)到更好的效果,我們需要對解決方案進(jìn)行進(jìn)一步的優(yōu)化和改進(jìn)。請看下面的一些示例文本
批評與自我批評發(fā)言稿篇一
這天召開班子成員民主生活會的主要目的是開展批評與自我批評,重在明晰思路。學(xué)科發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展。發(fā)展是多層面的,規(guī)模的發(fā)展是一部分,我們的理想是為教育做一點(diǎn)事情,為人民辦滿意的學(xué)校,為社會帶給更多優(yōu)質(zhì)的學(xué)位。
我們要追求發(fā)展,但是不能急于求成,要按照規(guī)律,一步一個腳印來,方向是明的,進(jìn)步是有的,我們要客觀認(rèn)識這一點(diǎn)。
一、關(guān)于學(xué)校內(nèi)涵提升。
我們的內(nèi)涵、辦學(xué)思想,還要進(jìn)一步明確、提升,我們的教育為什么,我們的教育干什么,必須要定好位。關(guān)心健康就應(yīng)是第一位的,不能將學(xué)習(xí)和考試放在第一位。如果我們要統(tǒng)一思想的話,就此刻來說,以健康、快樂作為教育教學(xué)的首要。
學(xué)校內(nèi)涵的挖掘與提升首先就應(yīng)明確一個道理。以前我們的學(xué)習(xí)是快樂的,此刻卻有些越讀越痛苦。這是什么原因造成的?方法、認(rèn)識、無奈,一講到學(xué)習(xí)痛苦就將所有的職責(zé)歸結(jié)于高考指揮棒和人才選拔制度,我們作為基礎(chǔ)教育工作者,該承擔(dān)的什么呢?我們怎樣在我們的課堂中讓孩子們得到發(fā)展。第一,給孩子們留出生活的空間,不能用學(xué)習(xí)將孩子的生活擠占了,不能被榮譽(yù)、升學(xué)擠占了,人不能只是這樣活。我們的行政,我們的評價體系有待于改善。我們有點(diǎn)揠苗助長,期盼抬高了,不能容許孩子有一點(diǎn)調(diào)皮,我們不能以一種寬容的心態(tài)還看待童稚。品質(zhì)問題和天性問題就應(yīng)區(qū)別開來,就應(yīng)分別對待,我們的管理不是抓一個。我們要用文化和教育來引領(lǐng),讓家長明白學(xué)校的教育是有道理的。要樹立砂子塘的德育標(biāo)桿,要以推薦讀本的形式來呈現(xiàn),使家長、孩子、老師都明了,并以此約束自己。我們經(jīng)常以我們的道德標(biāo)準(zhǔn)來樹立榜樣、宣傳規(guī)范。標(biāo)準(zhǔn)的管路模式是最高級的。我們要做有生命的東西。
二、關(guān)于學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。
黨員教師理論水平不高,這是必然的。這是現(xiàn)狀,我們務(wù)必加強(qiáng)學(xué)習(xí),同時要培養(yǎng)意識。黨員教師要領(lǐng)先一步,深刻一點(diǎn)。我們只要圍繞著兩個東西,一是發(fā)展、一是規(guī)律、一是以人為本。具體的方法有:開辟學(xué)習(xí)園地,走出去交流,增加實(shí)踐的機(jī)會,增加學(xué)習(xí)時間。
三、關(guān)于教師隊(duì)伍建設(shè)與教師素質(zhì)提升。
調(diào)研中顯示教師的素質(zhì)與學(xué)校的規(guī)模發(fā)展不相匹配,應(yīng)對這一問題,我們是等待還是創(chuàng)造?老師的整體素質(zhì),我們整體的職業(yè)素質(zhì)是高的,素質(zhì)是指哪一方面?我的看法是:不要走入誤區(qū),不要將知識理解為素質(zhì),名聲在外的人素質(zhì)必須高嗎?默默無聞的人有沒有素質(zhì)?發(fā)展與整體素質(zhì)是有密切聯(lián)系的,我們能夠創(chuàng)造。在發(fā)展中提升素質(zhì),是我們的育人之道,如果沒有五中這個平臺,大家都不會成長得這么快。
思想提升、品質(zhì)提升,一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),二是營造文化和環(huán)境,三是建立評價機(jī)制。讓更多的人得到肯定和激勵。人是需要被認(rèn)可的,我們教育集團(tuán)要設(shè)立更高規(guī)格的獎勵機(jī)制。創(chuàng)造條件,給更多人以賞識和鼓勵。越發(fā)展我們的整體素質(zhì)越高。
我們的生活是平實(shí)的,怎樣看待職業(yè)倦怠?
我們的管理如果是單一的,肯定會倦怠。我們在生活中要注入文化,多一些鮮活的向上的東西。我們要用平常的心態(tài)來看待倦怠,當(dāng)管理出現(xiàn)的問題,就會有永遠(yuǎn)的倦怠。工資少了有倦怠,不被認(rèn)可有倦怠,心理出現(xiàn)問題就會有倦怠。沒有智慧,沒有文化,沒有方法都會有倦怠。有時候不必須是職業(yè)倦怠,也許是出于必要的休養(yǎng)生息。倦怠是客觀存在的,不必須是管理出了問題,但是管理層務(wù)必關(guān)注。
四、關(guān)于學(xué)生培養(yǎng)。
我們的學(xué)校管理不要天天搞得轟轟烈烈,多做有價值有實(shí)效的事情,少作勞民傷財(cái)?shù)氖虑椤?茖W(xué)發(fā)展觀重要的是認(rèn)識問題,認(rèn)識對了,就好辦事。
學(xué)生人數(shù)減下來,我們就要應(yīng)對現(xiàn)實(shí)。我們要想辦法,心態(tài)要平衡,不能僅僅歸結(jié)于一人。教育教學(xué)質(zhì)量有待加強(qiáng)是首要的,關(guān)鍵是教師的問題。我們就應(yīng)抓住個例,帶動全體。選好人,引進(jìn)人,把好教師引進(jìn)關(guān)、培養(yǎng)關(guān),做好認(rèn)可關(guān)。老師的問題主(!)要是解決自我的問題,檢查不能多。要明白人的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)是并存的。
五、關(guān)于部門工作。
每個部門抓核心,孰輕孰重要會權(quán)衡。全體不能齊抓共管,提升質(zhì)量。對學(xué)生而言,重要的是學(xué)會學(xué)習(xí)。
后勤部門最重要的是服務(wù)性,財(cái)會部門是核心的位置。第一要有大局觀,管所有學(xué)校的資產(chǎn),收入開支要心理有數(shù);提高業(yè)務(wù)水平是很迫切的。第二要依法依規(guī)辦事。第三,財(cái)會部門需要有超多的資源,要學(xué)會協(xié)調(diào)。
按照中央、市、市的部署,在市委的組織下,一個多月來,我用心地投身到先進(jìn)性教育活動中,透過聽報(bào)告,看錄象,開支部生活會以及到瓊崖一大會址重溫入黨誓詞,使我深刻地認(rèn)識到,持續(xù)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的重要性和必要性,同時也使我深深地體會到,持續(xù)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性必須要拿起批評與自我批評的武器。
批評與自我批評是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),“是到達(dá)黨內(nèi)和革命團(tuán)體內(nèi)的團(tuán)結(jié)使之利于戰(zhàn)斗的武器”。但目前批評與自我批評的武器也已經(jīng)不同程度在黨內(nèi)悄悄地丟失了。比如黨內(nèi)存在的腐敗問題,就是批評與自我批評淡化的嚴(yán)重惡果。俗話說:“金無足赤,人無完人”,世界上沒有不犯錯誤的人,誰都不是十全十美。共產(chǎn)黨員也是人,不可避免也會犯錯誤。犯錯誤不可怕,可怕的是犯了錯誤后我們不能及時地發(fā)現(xiàn)和糾正。當(dāng)履禁不止的腐敗現(xiàn)象一個個見于報(bào)紙、電視時,每一個有職責(zé)感的共產(chǎn)黨員無不痛心疾首,我們不禁要問,倒底出了什么問題?胡長青、王懷忠、戚火貴、李真、安惠君等腐敗分子一個接一個紛紛落馬,趙林四層別墅的墻上將來還有地方掛嗎?這些人都有過一段輝煌的過去,都曾懷著崇高的共產(chǎn)主義理想為黨和人民的事業(yè)做出過貢獻(xiàn),從他們放下世界觀的改造到走上犯罪道路并不是一朝一夕,為什么在這個過程中沒有及時地發(fā)現(xiàn)?答案是我們沒有充分地利用好持續(xù)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的法寶——批評與自我批評。當(dāng)他們放下了共產(chǎn)主義的理想和信念時,他們實(shí)際上從思想上已脫離了共產(chǎn)黨,思想上的改變必然會導(dǎo)致行為上的改變,如果我們能及時透過開展批評與自我批評來給予糾正和挽救,他們還會落到這個下場嗎!
黨的先進(jìn)性是黨的生命線。黨的先進(jìn)性不是空中樓閣,而是透過每個黨員的先進(jìn)性體現(xiàn)出來的。馬克思、恩格斯在《共產(chǎn)黨宣言》中把共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性稱之為“勝過其余無產(chǎn)階級群眾的地方”,列寧、毛澤東等也常常稱共產(chǎn)黨員為“特殊材料制成的人”、是“工人階級的先進(jìn)分子”。這說明了共產(chǎn)黨員既要和人民群眾血肉相聯(lián),又不能將自己混同于一般群眾,務(wù)必時常用先進(jìn)性這把尺子量一量自己,而度量的最好手段就是透過開展批評與自我批評。
遵義會議、延安整風(fēng)運(yùn)動和黨的十一屆三中全會后的撥亂反正都是我們黨的歷史上開展批評與自我批評的成功范例。能夠說,黨是在批評與自我批評中得到發(fā)展、鞏固,并不斷前進(jìn)的。從微觀上看,每一個黨員都來自社會的特定階層,不可避免地帶有各種非無產(chǎn)階級的思想,只有透過批評與自我批評,才能不斷提高黨員的覺悟和思想境界,自覺抵制資產(chǎn)階級及各種腐朽沒落思想的侵蝕,真正地解決思想入黨的問題。批評與自我批評使我們黨從上到下持續(xù)了純潔性和不斷向前發(fā)展的蓬勃生命力。
標(biāo)準(zhǔn)就是《中國共產(chǎn)黨章程》規(guī)定的共產(chǎn)黨員務(wù)必履行的義務(wù)。批評與自我批評能夠使我們牢記黨的宗旨,把全心全意為人民服務(wù)作為自己的終生追求和義不容辭的職責(zé),實(shí)實(shí)在在地為群眾辦實(shí)事、辦好事,誠心誠意為人民服務(wù),吃苦在前、享受在后;批評與自我批評能夠加強(qiáng)我們的組織紀(jì)律性,使每一位共產(chǎn)黨員都就應(yīng)明白,組織上入黨只是一生一次,但思想上入黨是一生一世的,務(wù)必活到老、學(xué)到老、改造到老,只有思想上持續(xù)了先進(jìn)性,才能在行動上體現(xiàn)先進(jìn)性。
批評與自我批評有助于加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)。過去基層黨組織的作用發(fā)揮得不明顯,尤其是對黨員進(jìn)行教育、管理和監(jiān)督上,在密切聯(lián)系群眾,維護(hù)群眾的正當(dāng)權(quán)利和利益上做得不夠,經(jīng)過這段時間的考試中心黨支部組織學(xué)習(xí)和召開的民主生活會,我感到基層黨組織的戰(zhàn)斗保壘作用進(jìn)一步發(fā)揮出來了。而這些變化是和我們支部發(fā)揚(yáng)黨的三大作風(fēng)之一的批評與自我批評分不開的。在民主生活會上,大家都是同志,不分職務(wù),暢所欲言,誰有錯誤都敢指出,誰有缺點(diǎn)都敢暴露,不是為了相互揭短,打擊報(bào)復(fù),而是為了群眾的利益,是建設(shè)性的,氣氛融洽,凝聚力增強(qiáng)了。
批評與自我批評是解決當(dāng)前黨內(nèi)存在的腐敗問題的利劍。隨著改革開放的不斷深入,我國已進(jìn)入了快速發(fā)展的機(jī)遇期,轉(zhuǎn)型中的社會由于管理制度和法律的不健全從而出現(xiàn)的腐敗現(xiàn)象不可避免,這是對我們共產(chǎn)黨員的考驗(yàn)。自覺開展批評和自我批評是防止腐敗現(xiàn)象發(fā)生的有效手段??鬃尤眨骸拔崛杖形嵘怼?,古代大儒家為了持續(xù)自已的名節(jié)都明白每一天反思自已,做為共產(chǎn)黨員,尤其是黨的領(lǐng)導(dǎo)干部更應(yīng)如此。腐敗分子給國家和人民造成的危害比小偷小摸,甚至比殺人放火的強(qiáng)盜有過之無不及。我們要勇敢地拿起批評與自我批評的利劍,斬?cái)喔瘮〉母?,持續(xù)共產(chǎn)黨員的純潔和先進(jìn)。
樂于理解批評是共產(chǎn)黨員的品質(zhì)?!奥勥^則喜”,知錯即改,樂于理解批評。聞過則喜,反映了對批評功能和作用的正確認(rèn)識,是對待批評的正確態(tài)度。在領(lǐng)導(dǎo)中國革命、建設(shè)和改革的進(jìn)程中,我們黨更是把開展批評與自我批評視為增強(qiáng)團(tuán)結(jié)和提高戰(zhàn)斗力與凝聚力的法寶。毛澤東同志說:我們之所以“能夠去掉不良作風(fēng),持續(xù)優(yōu)良作風(fēng)”,是因?yàn)椤拔覀冇信u和自我批評這個馬克思列寧主義的武器”。他把批評與自我批評比喻為打掃灰塵、照鏡子、洗臉,說明不照鏡子就看不見自己臉上有多臟,房子不打掃就會積滿灰塵,而批評與自我批評則正是抵抗各種政治灰塵和政治微生物侵蝕我們同志的思想和我們黨的肌體的唯一有效的方法。事實(shí)也正是如此。正常的批評與自我批評開展不起來,不正常的思想和行為乃至各種消極的東西和錯誤的東西就會滋生和蔓延,從而敗壞社會風(fēng)氣,損害黨的事業(yè)。
開展批評和自我批評,要注意方式方法。一是要健全黨內(nèi)的民主生活,經(jīng)常性的開展應(yīng)對面的批評與自我批評,做到知無不言,言無不盡,言者無罪,聞?wù)咦憬?二是要強(qiáng)化共產(chǎn)黨員的黨性學(xué)習(xí),提高黨性原則,以黨和人民的利益為出發(fā)點(diǎn),敢于開展批評和自我批評,做到正人正已,持續(xù)共產(chǎn)黨員的本色;三是要堅(jiān)持從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā),透過批評與自我批評明辨是非、受到教育。要防止“言之無物”、“帽子下無人”。四要大事講原則,小事不糾纏。對政治立場、黨的紀(jì)律等方面的原則問題,要旗幟鮮明,毫不含糊;對于生活小節(jié)和不良習(xí)慣,則不必苛求。五是態(tài)度要誠懇認(rèn)真、深刻具體,要注重目的與效果的統(tǒng)一。六要把公開批評與個別談話結(jié)合起來,及時進(jìn)行思想溝通,動之以情、曉之以理,使同志自覺改正。六要運(yùn)用好批評和自我批評這個武器,務(wù)必出于公心。害怕批評與自我批評的實(shí)質(zhì),無非是“私心”在作怪,把個人利益看得過重,沒有把黨和人民的利益放在第一位。
開展批評和自我批評,要防止走過場搞形式要防止批評自己輕描淡寫,避重就輕;批評他人轉(zhuǎn)彎抹角,浮光掠影;批語領(lǐng)導(dǎo)巧言粉飾,阿諛奉承;批評中講成績的多,擺實(shí)際問題的少。
鄧小平多次指出,批評與自我批評的武器必須不能丟,丟了這個武器,如同戰(zhàn)士丟槍一樣,就會在工作中和思想上打敗仗。要把目前在全黨開展的持續(xù)共產(chǎn)黨先進(jìn)性教育活動抓出成效,防止走過場,我們務(wù)必拿起批評與自我批評的思想武器,透過開展用心的思想斗爭,促使廣大黨員清掃思想上的灰塵,堅(jiān)持好的,改正錯的,做實(shí)踐“三個代表”重要思想的光輝典范。
本人透過理論和文件學(xué)習(xí),不斷改造世界觀、人生觀和價值觀,更加堅(jiān)定了信念,在思想上、行動上進(jìn)一步統(tǒng)一到“xxxx”重要思想的要求上來,統(tǒng)一到經(jīng)貿(mào)委黨委當(dāng)前的工作重心和奮斗目標(biāo)上來。一年來,做為經(jīng)貿(mào)委黨委委員和xxx總經(jīng)理,在集團(tuán)公司的帶領(lǐng)下,本人能正確給自己定位,注意維護(hù)班子的團(tuán)結(jié),履行好自己的職責(zé),牢記“兩個務(wù)必”廉潔自律,用心做好本職工作,現(xiàn)從以下幾個方面做匯報(bào),自我批評,如有不妥,不足之處,請領(lǐng)導(dǎo)和同志批評指正,我將本著有則改之,無則加勉的態(tài)度,虛心誠懇理解。
一、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。
在工作中本人能夠樹立大局意識,認(rèn)真執(zhí)行上級黨委和集團(tuán)公司的各項(xiàng)制度和糧食政策,用心倡導(dǎo)為“三農(nóng)”服務(wù),認(rèn)真做好糧食工作,努力完成收購任務(wù)。能夠堅(jiān)持民主集中制原則,在黨總支上能充分發(fā)表自己的意見,對會議決定的事堅(jiān)決服從,對重大事項(xiàng)及時請示匯報(bào),并及時向下級傳達(dá)黨委的決定,不搞暗箱操作。平時注意和班子成員溝通,向他們學(xué)習(xí),豐富自己的管理經(jīng)驗(yàn),提高自己的領(lǐng)導(dǎo)水平,維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)。
二、認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政職責(zé)制。
我能嚴(yán)格遵守領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的“六項(xiàng)規(guī)定”。凡要求下面做到的,自己首先要做到;要求別人不做的,自己絕對不做。堂堂正正做人,清清白白為官,真正做到自律、自省、自警、自勵,始終持續(xù)共產(chǎn)黨人的政治本色。在生活上嚴(yán)格要求自己,敢于抵制各種不正之風(fēng)和腐敗行為,能嚴(yán)格要求自己的親屬及身邊工作人員,使他們也能夠嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)定,認(rèn)真落實(shí)黨內(nèi)監(jiān)督“五項(xiàng)制度”,努力做到勤政廉政。自覺理解監(jiān)督,抵制不正之風(fēng),不濫用權(quán)力,不謀私利,堅(jiān)持實(shí)事求是,堅(jiān)持務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),不說大話空話。
三、存在的問題。
1、政治理論學(xué)習(xí)深度不夠,平時,自己雖然也重視政治理論的學(xué)習(xí),能夠及時、認(rèn)真的學(xué)習(xí)有關(guān)政策,但不夠系統(tǒng),缺乏全面的、系統(tǒng)的鉆研精神。僅僅滿足于有關(guān)安排學(xué)習(xí),學(xué)過了事,在學(xué)習(xí)的自覺性方面還存在較大的差距,沒有對學(xué)過的東西進(jìn)行認(rèn)真反思,沒有深刻鉆研。在以后的工作,我還需認(rèn)真加以克服和改善。
2、深入基層調(diào)查研究不夠,領(lǐng)導(dǎo)干部與一般職工需要應(yīng)對面地交心、談心,從這個角度上講我做得不細(xì)。今后我要進(jìn)一步牢固樹立黨的“從群眾中來,到群眾中去”的觀點(diǎn),多深入基層,多搞調(diào)查研究,了解狀況,職工生活和思想狀況,多傾聽群眾推薦,及時掌握干部職工的思想動態(tài)和普遍要求,把他們的一些好意見征集上來,針對性地提出解決辦法和措施,以更好地做好工作。
3、自己的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和水平還待進(jìn)一步提高,領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和水平還需要在今后工作中進(jìn)一步加強(qiáng)。要透過學(xué)習(xí),不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平,提高明辨是非的潛力,提高政治敏銳性和政治鑒別力,要善于透過現(xiàn)象看本質(zhì),站在全局的高度,從整體利益看待問題,解決問題,以適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)管理的需要。
4、用心探索糧食購銷企業(yè)發(fā)展的新路子,維護(hù)糧食安全。今年由于糧食購銷市場發(fā)生了變化,銷價下跌給糧食經(jīng)營帶來了困難,同時夏糧收購價格定價的不合理,造成目前銷售收購困難很大,糧食購銷企業(yè)應(yīng)對目前的糧食市場經(jīng)營存在必須的危機(jī),因此自己在今后的工作中,更要加強(qiáng)學(xué)習(xí),吸收好的經(jīng)驗(yàn),提高管理水平,認(rèn)真對待研究調(diào)查市場,適應(yīng)市場,用心開拓市場,探索糧食企業(yè)發(fā)展的新路子。切實(shí)做好糧食安全穩(wěn)定工作。
5、用心參加黨委各項(xiàng)活動,充分發(fā)揮黨委委員的作用。糧食購銷企業(yè)是一個季節(jié)性的企業(yè),收購季節(jié)工作忙,造成了有時不能及時參加黨委召開的會議,所以今后工作中努力克服,嚴(yán)格要求自己,合理安排好工作和會議的關(guān)系,及時參加黨委召開的會議,充分發(fā)揮黨委委員的作用,切實(shí)為企業(yè)發(fā)展出謀劃策。
以上是我個人自我批評的發(fā)言,不足之處,請同志們給予批評指正,以利于我在以后的工作中進(jìn)一步提高和鍛煉自己。
各位領(lǐng)導(dǎo):
這天下午是我們深入學(xué)習(xí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的召開的民主生活會。民主生活會是指黨員領(lǐng)導(dǎo)干部召開的旨在開展批評與自我批評的組織活動制度。民主生活會制度是我們黨在長期的革命和建設(shè)實(shí)踐中構(gòu)成的優(yōu)良作風(fēng),是增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力的一大法寶。批評與自我批評作風(fēng)是中國共產(chǎn)黨的三大優(yōu)良作風(fēng)之一,是中國共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志之一。
1937年毛澤東在《矛盾論》中指出,“共產(chǎn)黨內(nèi)的矛盾,用批評和自我批評的方法去解決”。以后毛澤東多次反復(fù)強(qiáng)調(diào)批評與自我批評對于共產(chǎn)黨的建設(shè)來說個性重要?!拔覀儎?wù)必拿起批評與自我批評的武器,使黨員更提高更進(jìn)步”。1942年4月20日毛澤東作了《關(guān)于整頓三風(fēng)》的報(bào)告,強(qiáng)調(diào)了要進(jìn)行批評與自我批評,“批評是批評別人,自我批評是批評自己。批評和自我批評是一個整體,缺一不可,但作為領(lǐng)導(dǎo)者,對自己的批評是主要的”。劉少奇同志在《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》的報(bào)告中提出了共產(chǎn)黨員要有多方面的修養(yǎng),其中包括“要有堅(jiān)持黨內(nèi)團(tuán)結(jié)、進(jìn)行批評和自我批評、遵守紀(jì)律的修養(yǎng)”。在中共七大上,發(fā)揚(yáng)批評與自我批評優(yōu)良作風(fēng)的資料第一次被寫進(jìn)了中共七大透過的新黨章中。新黨章中寫道:“中國共產(chǎn)黨就應(yīng)不掩蓋自己工作中的錯誤與缺點(diǎn)。中國共產(chǎn)黨就應(yīng)用批評和自我批評的方法,經(jīng)常檢討自己工作中的錯誤與缺點(diǎn),來教育自己的黨員和干部,并及時糾正自己的錯誤。中國共產(chǎn)黨反對那種自高自大、害怕承認(rèn)自己錯誤、害怕批評與自我批評的情緒”。
縱觀中國共產(chǎn)黨的發(fā)展,我們看到批評與自我批評作為政黨不斷前進(jìn)的保障,歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們:
1、批評與自我批評是戰(zhàn)勝自我、戰(zhàn)勝敵人的強(qiáng)大武器。事物是在矛盾斗爭中發(fā)展的,是在不斷的否定、否定之否定中發(fā)展的。在矛盾斗爭中,戰(zhàn)勝自我是不容易的,因?yàn)樽晕业娜觞c(diǎn)是不容易被發(fā)現(xiàn)的,即便發(fā)現(xiàn)了,具有敢于承認(rèn)、揭露、改正的勇氣,也是不容易的。只有戰(zhàn)勝自我,才能最終戰(zhàn)勝敵人。
2、批評與自我批評是民主政治的試金石。我們提倡批評與自我批評,提倡造就一個既有集中又有民主,既有紀(jì)律又有自由,既有統(tǒng)一意志,又有個人情緒舒暢的生動活潑的局面。如果黨員、干部不能從怕字當(dāng)頭的精神狀態(tài)中解脫出來,不能開展真正、有效的批評與自我批評,那么監(jiān)督、制約、民主都會是空話。
3、批評與自我批評是培育良好思想作風(fēng)的保障。批評與自我批評的武器,都是有用的,不可偏廢。但是批評是為著啟發(fā)自我批評,在某種好處上講,是以批評的手段,到達(dá)自我批評的目的。自我批評的作風(fēng)不培育起來,對自己的錯誤、弱點(diǎn)不承認(rèn)、想方設(shè)法回避之,不愿理解批評、甚至抵制批評的人,顯然不能很好培育批評作風(fēng)。那些只善于及熱衷于批評別人,而不會、不善于批評自己的人,他的批評作風(fēng)肯定是片面的、不正確的。在某種好處能夠說,自我批評的作風(fēng)培育起來,正確的批評作風(fēng)才能培育起來,在培育批評與自我批評的作風(fēng)中,應(yīng)把培育自我批評的作風(fēng)放在首位。
會前我們之間進(jìn)行了充分的溝通,這天是我們民主生活的深入交流,作為共產(chǎn)黨員我們務(wù)必?fù)碛凶晕遗u的勇氣,擁有幫忙同志,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作風(fēng)的意識,開誠布公、坦誠相見的提出自己的觀點(diǎn)和意見,同時也要敢于應(yīng)對自身不足,勇于自我剖析,不斷反思,努力改善。期望大家互相批評既要堅(jiān)持原則,又要從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā)。
讓我們在各自查找不足的過程中交流碰撞、達(dá)成共識、共同提高,促進(jìn)個人和學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展,不斷進(jìn)步。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
今天我們支部召開民主生活會,主要是總結(jié)個人一年來的工作成績和不足問題,開展批評與自我批評,增強(qiáng)支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力,促進(jìn)工作又好又快發(fā)展。下面,我聯(lián)系自己思想和工作實(shí)際,作簡要發(fā)言,對其中存在的不足之處,請大家批評指正,多提寶貴意見。
一、一年來的基本思想和工作情況。
我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大精神參加“深入開展萬名干部下基層”和“三轉(zhuǎn)現(xiàn)代語文三提高作風(fēng)建設(shè)”活動自己的思想覺悟明顯提高完成了各項(xiàng)工作任務(wù)取得了一定成績。在思想上我擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)維護(hù)黨的尊嚴(yán)聽從黨的指揮把黨性觀念扎根于內(nèi)心深處做到思想上不動搖行動上不出錯堅(jiān)持十八大路線跟黨走有中國特色社會主義道路全面建成小康社會。在工作中我按照局黨組的工作精神和工作部署認(rèn)真努力做好農(nóng)村水電增效擴(kuò)容、水電新農(nóng)村電氣化、小水電代燃料、安全生產(chǎn)、招商引資等相關(guān)工作較好地完成了任務(wù)取得一定成績。在作風(fēng)廉政建設(shè)上我提高自己的職業(yè)道德、社會公德和個人美德嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、《廉政準(zhǔn)則》和有關(guān)反腐倡廉規(guī)定嚴(yán)于律己防微杜漸自覺做到不追求物質(zhì)享受不沉湎感官刺激做一名清正廉潔的干部。
二、存在的主要不足問題。
(一)政治思想不夠堅(jiān)定。
我擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),聽從黨的指揮,但理想信念不夠堅(jiān)定,宗旨觀念不夠牢固,具體表現(xiàn)為:自己主動向職工群眾宣傳黨的理論、政策方針不夠,只做到自己政治思想要好,對職工群眾的政治思想如何關(guān)心不夠;自己政治敏感性欠強(qiáng),對一些損害黨的形象和利益的事,沒有進(jìn)行及時揭露和制止,影響了黨的事業(yè)健康發(fā)展。
(二)班子建設(shè)抓得不夠緊。
我們科工作范圍較廣,事務(wù)性工作多,大家都忙于工作。在此情況下,我對班子建設(shè)抓得不夠緊,一是班子學(xué)習(xí)抓得不緊,學(xué)習(xí)目的不夠明確,用學(xué)習(xí)提高班子綜合素質(zhì)有所欠缺。二是班子成員之間的溝通聯(lián)系不夠,對有些情況缺乏了解,影響了班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
(三)工作業(yè)績不夠突出。
我一天到晚上忙忙碌碌工作,雖然完成了工作任務(wù),但工作業(yè)績不夠突出,主要是在新形勢和新情況下,如何轉(zhuǎn)變發(fā)展觀念,創(chuàng)新工作方法,做好工作,提高工作效能思考不多,方法不夠。三會一課、黨務(wù)活動等黨建工作沒有完全落實(shí)到位,以黨建工作促工作發(fā)展效果不顯著。
(四)工作作風(fēng)不夠踏實(shí)。
我十分注重發(fā)揮班子的作用,重大問題決策,做到科學(xué)論證,注意聽取各方意見,嚴(yán)格按照科學(xué)民主決策程序辦事,努力調(diào)動各方面的積極性。但是領(lǐng)導(dǎo)班子之間,領(lǐng)導(dǎo)職工之間,職工之間溝通不夠全面,思想交流不夠深刻,向職工群眾聽取意見、征求建議少。同時,在落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制上,強(qiáng)調(diào)多,要求多,教育學(xué)習(xí)多,深入細(xì)致的檢查少,具體執(zhí)行上還不夠堅(jiān)強(qiáng)有力。
三、存在不足問題的原因。
經(jīng)過思想剖析,我深刻感到產(chǎn)生這些問題的原因:一是自己平時政治理論學(xué)習(xí)不夠,沒有完全用科學(xué)發(fā)展觀理論去認(rèn)識問題、研究問題和解決問題。二是調(diào)查研究和科學(xué)論證工作做得不夠,采取的工作措施不夠有力。三是對自己要求還不夠嚴(yán)格,以致工作作風(fēng)不夠踏實(shí),與干部職工的溝通聯(lián)系欠緊密,工作沒有完全做到位。
四、下一步工作改進(jìn)措施。
(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、提高科學(xué)解決問題能力。
一要增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性。要克服以干代學(xué)、以干擠學(xué)的問題,千方百計(jì)擠時間學(xué)習(xí),做到鍥而不舍,學(xué)而不倦,學(xué)有所獲。二要增強(qiáng)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性。要全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨的十八報(bào)告,認(rèn)真學(xué)習(xí)新黨章,不斷提高政策理論水平和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平。三要增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)效性。堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),大膽解放思想,不斷開拓創(chuàng)新,提高運(yùn)用科學(xué)理論解決工作中遇到的各種復(fù)雜矛盾和問題的能力。
(二)強(qiáng)化宗旨意識,切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)。
我要樹立干部就是服務(wù)的意識,加強(qiáng)與職工群眾的聯(lián)系,切實(shí)做好本職工作,促進(jìn)科室工作進(jìn)一步發(fā)展。我要解放思想,堅(jiān)持實(shí)事求是,著力解決發(fā)展中存在的突出矛盾和問題,扎扎實(shí)實(shí)地做好工作,不斷取得新成績。我要嚴(yán)于律己,清正廉潔,牢固樹立正確的權(quán)力觀、利益觀、地位觀,以身作則,率先垂范,嚴(yán)格遵守《廉政準(zhǔn)則》,無違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象。
(三)刻苦勤奮工作,努力取得工作成績。
我要勤業(yè)務(wù)實(shí),增強(qiáng)崗位責(zé)任心,勇于承擔(dān)責(zé)任,認(rèn)真做好每一件工作。我要按時正確、保質(zhì)保量完成工作任務(wù),做到日清月結(jié),努力實(shí)現(xiàn)工作的高效。我強(qiáng)化時間觀念和效率意識,抓緊時機(jī)、加快節(jié)奏、提高效率和工作進(jìn)度,努力促進(jìn)各項(xiàng)工作發(fā)展。
批評與自我批評發(fā)言稿篇二
自2015年5月我被列為預(yù)備黨員的半年以來,在黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我進(jìn)一步地看到自己的不足與缺點(diǎn)。我通過不斷學(xué)習(xí),對標(biāo)檢查,思想認(rèn)識有了新提高,增強(qiáng)了努力搞好本職工作的責(zé)任感和使命感。在思想上和實(shí)踐工作中都取得一定實(shí)際效果,使自己在崗位上和思想素質(zhì)得到了完善和提升。但是在對照黨章規(guī)定的黨員義務(wù)和對黨員的基本要求,并參照中國共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會第五次全體會議后,我發(fā)現(xiàn)自己在思想上還有較大差距,離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有一定差距。下面我本著批評與自我批評的原則,對照自己的實(shí)際,挖掘思想,剖析根源。我深刻的認(rèn)識到自己還有很多不足,主要表現(xiàn)在以下幾個方面。希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。
一、存在問題及原因分析。
1.思想解放程度不夠。存在黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。對政治理論學(xué)習(xí)不夠,心存僥幸意識。認(rèn)為只要跟著黨組織學(xué)習(xí)就已足夠,積極干好本職工作就可以了。沒有將加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度,沒有自覺和系統(tǒng)地學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論,導(dǎo)致自己理論水平不夠高。導(dǎo)致對自身世界觀、人生觀和價值觀自我改造重視不夠,從而使思想水平在較低層次徘徊,看待問題、分析問題,解決問題能力明顯不夠。
2.學(xué)習(xí)知識鉆研業(yè)務(wù)精神還不夠。沒有主動擠出時間來開展自學(xué),系統(tǒng)的學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭優(yōu)理論。對知識學(xué)習(xí)的不足,表現(xiàn)為沒有沉下心認(rèn)真地學(xué)習(xí)理論知識,對東西一知半解。有時放松對自己的要求和標(biāo)準(zhǔn),滿足于能應(yīng)付過得去、差不多。具體工作不夠扎實(shí),接到工作首先想到的是盡快完成,而不是做到做好。究其原因主要是學(xué)習(xí)態(tài)度問題,一是認(rèn)為自己畢業(yè)了,不再是學(xué)習(xí)的時候了,二是認(rèn)為理論是務(wù)虛的,能大致了解一些就可以了。
3.事業(yè)心不強(qiáng)開拓進(jìn)取精神不足,缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣,工作作風(fēng)上有時緊時松,工作標(biāo)準(zhǔn)上有時不夠嚴(yán)格。由于經(jīng)驗(yàn)還不足,工作的水平還不高。個人創(chuàng)新不夠。所以導(dǎo)致工作效果體現(xiàn)得不明顯。
二、今后努力方向及整改措施。
1.加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí),堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦,提高推動科學(xué)發(fā)展的能力,不斷研究新情況,新問題,新變化,使我的思想和單位實(shí)際相結(jié)合,在學(xué)中干,在干中學(xué),使主觀和客觀相符合,實(shí)事求是、創(chuàng)造性地開展殘疾人工作,促進(jìn)殘疾人事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。
2.充分發(fā)揮自己的積極性、主動性、創(chuàng)造性,不斷實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好單位的根本利益;營造良好的工作環(huán)境和氛圍。主動承擔(dān)組織上交給的任務(wù)。膽子要大一些,敢于創(chuàng)新。
3.以身作則,嚴(yán)格要求。加強(qiáng)政策理論、法律法規(guī)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),進(jìn)一步解放思想、實(shí)事求是、與時俱進(jìn),勇于變革、勇于創(chuàng)新。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作方法,堅(jiān)持依靠群眾,拜人民為師,發(fā)揚(yáng)民主,不斷提升科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)和諧、服務(wù)群眾的水平,努力走出一條符合單位發(fā)展實(shí)際的科學(xué)發(fā)展之路。
以上是我參照中國共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會第五次全體會議后以及對自己的黨性分析,可能我對自己的認(rèn)識不夠深刻,或許存在錯誤的認(rèn)識,但我會在今后的生活學(xué)習(xí)中,按照黨章的規(guī)定嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)對黨的學(xué)習(xí),努力提高理論水平,提升自己的精神境界,增強(qiáng)服務(wù)意識,更好的為周圍的同學(xué)服務(wù),以一名優(yōu)秀的黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,嚴(yán)以律己,嚴(yán)以修身。
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批評與自我批評發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同志:
大家好!我叫趙x,是影像系11級的一名普通學(xué)生黨員。在這一次開展的民主生活會上,為緊跟黨的步伐,加強(qiáng)個人的黨性建設(shè),提升自身覺悟,杜絕形式主義,官僚主義,享樂主義,奢民之風(fēng)這四風(fēng)帶來的負(fù)面影響,現(xiàn)在此進(jìn)行深刻的批評與自我批評。我的發(fā)言將包括三個方面,分別是一:對自己的批評,原因分析及整改措施。二:對支部和導(dǎo)員的意見。三:對其他同學(xué)的意見。
通過學(xué)習(xí)四風(fēng)內(nèi)容與危害,對照自己實(shí)際,深刻挖掘思想,我深深意識到自己存在的不足,主要表現(xiàn)在:
1,形式主義較嚴(yán)重。在其位不謀其政是我身上存在的的毒癰。作為文藝宣傳委員,我缺乏積極主動工作的意識,只有在班長團(tuán)支書忙不過來時才給出幫助,不能自己積極主動的幫忙。做為一名預(yù)備黨員,我也沒能做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)和建樹,在班級活動中,只能以一個協(xié)助者的身份存在,而沒有起到領(lǐng)頭羊的作用,威信和感召力不夠。在工作上也不夠嚴(yán)謹(jǐn),想問題不全面,存在潦草應(yīng)付的情況。
2,享樂主義。工作上怕苦怕累,沒能擔(dān)起自己的責(zé)任和擔(dān)子,遇事退縮,干勁不足。合唱時本應(yīng)該積極組織班里同學(xué),每天按時去訓(xùn)練,但我怕得罪人,有同學(xué)不去時也沒有動之以情曉之以理,而是放之任之,以至于班里在后來產(chǎn)生了消極怠工的情緒。學(xué)習(xí)也還有松懈,不夠刻苦,沒有起到黨員模范帶頭作用。此外,還存在目光短淺安于現(xiàn)狀的現(xiàn)象,雖然平時也察覺和認(rèn)識到自己存在的不足且知道原因所在,卻不愿做出積極的改變。
認(rèn)識到這些問題以后,積極剖析原因,我找到了出現(xiàn)這些問題的根源。
1,根本原因在于沒有用黨的理論的科學(xué)體系改造自己,沒有牢固樹立起無產(chǎn)階級世界觀人生觀價值觀,對自己要求不嚴(yán)格。
2,缺乏對艱苦奮斗精神的.正確認(rèn)識,受西方資產(chǎn)階級生活方式的影響,在生活上追求舒適享樂,在工作上貪圖安逸清閑,早已把艱苦奮斗精神拋到了九霄云外。且隨著實(shí)際生活和工作條件的改善,滋長了安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取的情緒。
3,群眾觀念淡薄,缺乏奉獻(xiàn)自己服務(wù)人民的意識,缺乏密切聯(lián)系群眾的意識,不了解群眾真正想什么,指導(dǎo)不到點(diǎn)子上去。
針對這些問題,我制定了個人的整改措施,確定了今后的努力方向。
1,深化自我責(zé)任意識,努力學(xué)習(xí)黨的知識,深刻黨員義務(wù)。在工作學(xué)習(xí)中充分發(fā)揮積極性,主動性和創(chuàng)造性,主動承擔(dān)組織上交給的任務(wù),放大膽子,勇于實(shí)踐,在過程中提升自己的辦事能力,提升個人威信和號召力。
2,把目光放長遠(yuǎn),要有憂患意識,不貪圖安逸,不固守現(xiàn)狀,而是要不斷開拓,進(jìn)取,創(chuàng)新積極改正自身不足,糾正態(tài)度上的偏差,更好的把自己樹成一面旗幟。
3,以身作則,嚴(yán)格要求自己,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,做什么都要盡十二分心力,不敷衍了事,培養(yǎng)自己嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。
以上就是我認(rèn)識到的個人的不足以及想到的糾正方法,我會努力用這些方法克服自己的缺點(diǎn)。當(dāng)然這些還不全面不完善,希望領(lǐng)導(dǎo)同志批評指正。
對支部的意見。
支部領(lǐng)導(dǎo)的政治素養(yǎng)很高,有敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,能嚴(yán)格律己,廉潔奉公,但也存在不足。一方面表現(xiàn)在活動組織上,不系統(tǒng),有時候辦活動會為辦而辦,有些形式主義的意味,很多好的活動都只開展了一時,沒能堅(jiān)持下來,比如黨員進(jìn)宿舍活動等。再一方面,由于工作繁重,與普通黨員群眾心貼心的交流不多,略顯不夠親民。
對支部書記杜老師的意見。
杜老師平時事業(yè)心很強(qiáng),工作上有條不紊,對同學(xué)的管理教育也很嚴(yán)格,深受大家愛戴,但也存在些微形式主義。主要表現(xiàn)在查課方面,不能真正觸及同學(xué)心靈,真正讓同學(xué)們認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性,治標(biāo)不治本。而且采取記名或扣學(xué)分的方式只會讓同學(xué)對杜老師產(chǎn)生畏懼,希望杜老師能夠積極想辦法解決這一問題。
1,對王化雪的意見:
王化雪同學(xué)作為班里的學(xué)習(xí)委員,工作上能起到很好的橋梁作用,溝通老師和同學(xué),但這一學(xué)期學(xué)習(xí)成績有所下滑,存在懶惰情緒,沒能為班上同學(xué)做出表率,并且與入黨前相比積極性也下降了。
2,對靳晴晴的意見:
靳晴晴同學(xué)是二班團(tuán)支書,平時能起到上傳下達(dá)的作用,但安排工作只重過程不重成效,同時黨員責(zé)任意識稍顯淡薄,存在老好人思想。在看到本班同學(xué)有逃課及上課玩手機(jī)時,不加以阻止。
3,對宋慶英的意見:
宋慶英同學(xué)學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,為同學(xué)起到了榜樣標(biāo)兵的作用,但黨員責(zé)任意識不足,作為組織委員沒能很好的利用自己的職能為大家服務(wù),與同學(xué)聯(lián)系不夠,威信和號召力有待提高。
批評是為了幫助同志進(jìn)步,自我批評是為了完善自己,我會監(jiān)督其他同志同時自我督導(dǎo),積極改正缺點(diǎn),實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步,請組織上批評監(jiān)督。
批評與自我批評發(fā)言稿篇四
按照中央的部署和要求,中央紀(jì)委監(jiān)察部機(jī)關(guān)以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動開展兩個多月了。在中央督導(dǎo)組的悉心指導(dǎo)下,經(jīng)過全體黨員干部的共同努力,活動進(jìn)展順利,取得了較好成效。按照王岐山同志要求和委部機(jī)關(guān)教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組安排,今天我們舉辦一次黨課活動,主要是通過集體學(xué)習(xí)和交流,進(jìn)一步深化認(rèn)識、統(tǒng)一思想,推動機(jī)關(guān)教育實(shí)踐活動深入開展??紤]到查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)的重要內(nèi)容是召開一次高質(zhì)量的專題民主生活會,同時全面深入了解民主生活會制度的由來、歷史演進(jìn)及內(nèi)涵、特點(diǎn),對于開好這次專題民主生活會很有必要,我就選擇講一次以民主生活會為主題的黨課。下面,我從4個方面來談?wù)務(wù)J識和體會。
一、民主生活會制度是我們黨的一項(xiàng)優(yōu)良傳統(tǒng)。
民主生活會制度是黨的建設(shè)理論發(fā)展和黨內(nèi)民主生活歷史經(jīng)驗(yàn)積累的重要成果,是我們黨的政治生活的一項(xiàng)重要制度,也是我們黨在長期實(shí)踐中形成和堅(jiān)持的優(yōu)良傳統(tǒng)。
在新民主主義革命時期,我們黨積極探索黨內(nèi)民主生活的原則途徑,積累了一些好的做法和經(jīng)驗(yàn)。比如,1928年7月,六大黨章提出民主集中制的三條原則,為黨內(nèi)民主生活的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。1929年12月,毛澤東同志主持制定《古田會議決議》,提出“厲行集中指導(dǎo)下的民主生活”。1942年,為清除黨內(nèi)存在的各種錯誤思想,我們黨開展了延安整風(fēng)運(yùn)動,毛澤東同志提出了“懲前毖后,治病救人”的原則和“團(tuán)結(jié)—批評—團(tuán)結(jié)”的公式,把“批評和自我批評”確定為黨的三大作風(fēng)之一。通過延安整風(fēng),我們黨達(dá)到空前的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一,為最終取得新民主主義革命勝利奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
在社會主義建設(shè)時期,我們黨對在執(zhí)政條件下發(fā)展黨內(nèi)民主作了積極探索,為新的歷史時期完善黨內(nèi)民主生活提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)。1956年9月,黨的八大強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持民主集中制,發(fā)展黨內(nèi)民主。1957年7月,毛澤東同志提出“我們的目標(biāo),是想造成一個又有集中又有民主,又有紀(jì)律又有自由,又有統(tǒng)一意志、又有個人心情舒暢、生動活潑,那樣一種政治局面”。1962年1月,擴(kuò)大的中央工作會議要求加強(qiáng)黨內(nèi)的民主生活,劉少奇、鄧小平同志在會上建議“各級黨的委員會一個月之內(nèi)要有一次黨內(nèi)生活會。委員會開會,進(jìn)行批評和自我批評”,得到了毛澤東同志贊同。但由于種種原因,這些精神沒有得到很好貫徹?!拔母铩逼陂g,黨內(nèi)民主生活名存實(shí)亡。
在改革開放新時期,我們黨吸取黨內(nèi)民主生活正反兩方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷加強(qiáng)黨內(nèi)民主建設(shè),民主生活會制度正式建立并不斷完善。1978年12月,黨的十一屆三中全會充分恢復(fù)和發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主和黨的實(shí)事求是、群眾路線、批評和自我批評的優(yōu)良作風(fēng),提出“一定要把這種風(fēng)氣擴(kuò)大到全黨、全軍和全國各族人民中去,而且永遠(yuǎn)這樣做”。1980年2月,黨的十一屆五中全會通過《關(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》,規(guī)定“各級黨委或常委都應(yīng)定期召開民主生活會,交流思想,開展批評和自我批評”,正式建立了黨內(nèi)民主生活會制度。1990年5月,中央發(fā)布《關(guān)于縣以上黨和國家機(jī)關(guān)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會的若干規(guī)定》,對縣以上黨和國家機(jī)關(guān)實(shí)行黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會制度作出全面規(guī)定。1992年10月,黨的十四大通過的黨章規(guī)定,“黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還必須參加黨委、黨組的民主生活會”,這是黨章首次對民主生活會作出規(guī)定,并一直延續(xù)了下來。xx年12月,中央頒布的《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》,把“民主生活會”專門作為一節(jié)作了規(guī)定。黨的xx大以來,我們黨先后開展了一系列集中教育活動,開好民主生活會始終是其中的一項(xiàng)重要內(nèi)容,為保證教育活動取得實(shí)效發(fā)揮了重要作用。
從我們黨的民主生活發(fā)展歷程來看,堅(jiān)持和健全民主生活會制度,有利于全面貫徹執(zhí)行民主集中制原則,實(shí)現(xiàn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo),保證黨的路線、方針、政策和決議的貫徹落實(shí);有利于黨員、干部堅(jiān)定理想信念,認(rèn)真踐行黨的宗旨,密切同人民群眾的聯(lián)系,保持清正廉潔的良好形象;有利于加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)干部行使權(quán)力的監(jiān)督,增強(qiáng)黨解決自身存在問題的能力,促進(jìn)黨的自身建設(shè)。
通過這段時間的學(xué)習(xí),我覺得可以從以下幾個方面理解和把握民主生活會制度的內(nèi)涵和特點(diǎn)。
(一)民主生活會的根本目的是加強(qiáng)黨性鍛煉。民主生活會是圍繞黨的性質(zhì)和宗旨,結(jié)合貫徹黨在一個時期的綱領(lǐng)、路線和任務(wù)來展開的,是黨員加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉的重要途徑。在革命戰(zhàn)爭年代,黨性鍛煉是生死攸關(guān)的考驗(yàn),那時的黨員干部大都經(jīng)受過艱苦條件和復(fù)雜環(huán)境的鍛煉。在和平年代,相對來講,這種大是大非考驗(yàn)經(jīng)歷比較少,嚴(yán)格的黨內(nèi)生活鍛煉機(jī)會也不是很多,而民主生活會從某種意義上說,可以使黨員經(jīng)受嚴(yán)格的黨內(nèi)生活鍛煉。這一點(diǎn)從民主生活會各個環(huán)節(jié)可以印證。比如,首先要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),深化對黨的理論、路線、方針、政策的理解。會前廣泛征求干部群眾意見,并將各方面意見“原汁原味”反饋給本人,就可以明確努力的方向;會上的發(fā)言稿,思考和下筆寫的時候,總是有一個難,會上說出來也是一個難,會后抓整改、直接面對這些問題也是個難。這對我們堅(jiān)持黨性原則確實(shí)是很好的考驗(yàn)。反過來看,經(jīng)受住了這些考驗(yàn),就能正確認(rèn)識自己,正確對待同志,黨性修養(yǎng)就能得到提高。
(二)民主生活會的基本要義是發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主。民主生活會是發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主的一項(xiàng)重要制度。在民主生活會上,一把手與其他班子成員一樣,都要按照程序和規(guī)范,查找和剖析問題,開展批評和自我批評,不能以個人職務(wù)高回避、搪塞和掩飾問題,事實(shí)上就是拋開了外在職務(wù)、級別之類的因素,班子成員都是平等的一員,是平等的同志關(guān)系,發(fā)言采取“知無不言、言無不盡”、“言者無罪、聞?wù)咦憬洹焙汀坝袆t改之、無則加勉”的態(tài)度。包括會前征求干部群眾的意見,對照群眾意見進(jìn)行整改,同樣也是民主、平等價值理念的體現(xiàn)。正如劉少奇同志所說的:“負(fù)責(zé)人員在黨內(nèi)沒有特權(quán),不應(yīng)斤斤于自己個人的領(lǐng)導(dǎo)地位,不自高自大,應(yīng)服從多數(shù),服從紀(jì)律,接受下面的批評,傾聽同志的報(bào)告,詳細(xì)地向同志解釋,用平等的兄弟的態(tài)度對待同志,把自己看作是一個普通的同志,大公無私地處理問題。這是民主的精神,我們每一個干部都應(yīng)當(dāng)具備這種精神。應(yīng)當(dāng)用這種精神來改造自己并教育同志?!闭菑倪@個意義上說,民主生活會與“一言堂”、家長制格格不入,是以制度化的形式,發(fā)揚(yáng)民主精神,營造民主氛圍。
(三)民主生活會的主要方法是開展批評和自我批評。開好民主生活會,必須運(yùn)用批評和自我批評這個武器。每個人都有這樣那樣的缺點(diǎn)和不足,只有不斷反省自己,發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)、彌補(bǔ)不足,才能不斷進(jìn)步。民主生活會是我們檢視自我、正視問題、改正缺點(diǎn)的場合。在民主生活會上,只要能夠真正用好批評和自我批評這個武器,拿出“吾日三省吾身”的精神,敢于反省自己,就能受到一次觸及靈魂的政治洗禮。另外,批評和自我批評,還要實(shí)事求是地對別人提出真誠的、善意的批評。古希臘一位哲學(xué)家說,認(rèn)識一個人需要一輩子,認(rèn)識自己需要兩輩子。這是說認(rèn)識自己不是一件容易的事。人們常常會夸大自己好的一面,對于自己的弱點(diǎn)總是原諒的,看不到的還往往把弱點(diǎn)看成優(yōu)點(diǎn),所以就需要別人幫助,指出自己存在的問題。鄧小平同志曾經(jīng)指出,“我們要重視黨委內(nèi)部的互相監(jiān)督作用這個問題。上級不是能天天看到的,下級也不是能天天看到的,同級的領(lǐng)導(dǎo)成員之間彼此是最熟悉的”。在民主生活會上,班子成員本著對黨組織和同志負(fù)責(zé)的態(tài)度,把自己的批評意見擺到桌面、說到當(dāng)面,有利于幫助班子其他成員正視缺點(diǎn)、改進(jìn)不足。實(shí)踐證明,開展批評和自我批評的過程,既是加強(qiáng)黨性鍛煉,堅(jiān)持真理、修正錯誤的過程,又是接受組織、同志、群眾幫助和監(jiān)督的過程。
(四)民主生活會的主題是隨著黨的歷史任務(wù)不斷與時俱進(jìn)的。黨的建設(shè)從來是與完成黨在不同歷史時期的任務(wù)緊密相連的,黨內(nèi)民主生活同樣也是圍繞完成不同階段黨的中心任務(wù)來開展,與黨的建設(shè)主題直接聯(lián)系的。上世紀(jì)80年代初,民主生活會主要是以檢查執(zhí)行黨的路線、方針、政策、決議和《關(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》的情況為主要內(nèi)容,保證和促進(jìn)了改革開放的順利進(jìn)行。到了90年代,針對當(dāng)時消極腐敗現(xiàn)象比較嚴(yán)重的情況,我們把領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律情況納入民主生活會的范疇,對加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭發(fā)揮了重要作用。黨的xx大以后,民主生活會在歷次集中教育活動中的側(cè)重點(diǎn)也是不同的:在“三講”教育活動中,民主生活會主要解決領(lǐng)導(dǎo)干部在黨性黨風(fēng)方面存在的突出問題;在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動中,主要解決在實(shí)踐“三個代表”重要思想方面存在的突出問題;在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動中,主要解決在發(fā)展方式和政績觀方面存在的突出問題。這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動,主要是解決“四風(fēng)”方面存在的突出問題。由此可見,民主生活會的主題,總是隨著黨的中心工作發(fā)展、黨的建設(shè)推進(jìn)而不斷發(fā)生變化。但不管如何變化,都是為了更好地解決黨內(nèi)存在的突出問題,實(shí)現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高,增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力,保持黨的先進(jìn)性和純潔性。
二、開好專題民主生活會是這次教育實(shí)踐活動的明確要求和鮮明特色。
這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動,借鑒以往集中教育活動的成功經(jīng)驗(yàn),對開好民主生活會提出了更高、更明確的要求??梢哉f,開好專題民主生活會,是這次教育實(shí)踐活動的鮮明特色,是貫徹和體現(xiàn)整風(fēng)精神的一個內(nèi)在要求,也是確保教育實(shí)踐活動不走過場、取得實(shí)效的重要舉措。能不能解決問題、改進(jìn)工作,能不能增強(qiáng)黨性、提高素質(zhì),很大程度上取決于專題民主生活會的質(zhì)量和效果。我們可以從以下3個方面來加深理解。
(一)對這次專題民主生活會,黨中央高度重視。
首先是領(lǐng)導(dǎo)講話有要求。對開好專題民主生活會多次作出重要指示。6月18日,在教育實(shí)踐活動工作會議上強(qiáng)調(diào),要開好民主生活會,堅(jiān)持“團(tuán)結(jié)—批評—團(tuán)結(jié)”的公式,既深刻剖析和檢查自己,又開展誠懇的相互批評,觸及思想和靈魂,既紅紅臉、出出汗,又明確整改方向。7月12日,在河北調(diào)研指導(dǎo)教育實(shí)踐活動時,嚴(yán)肅批評了對上級放“禮炮”,對同級放“啞炮”,對自己放“空炮”的現(xiàn)象;強(qiáng)調(diào)要把批評和自我批評擺在重要位置,敢于亮短揭丑,讓每個黨員、干部都在思想和靈魂上受到觸動。最近,在多個場合,就開好專題民主生活會提出了具體指導(dǎo)意見。其他中央政治局常委同志在教育實(shí)踐活動聯(lián)系點(diǎn)調(diào)研指導(dǎo)工作時也就開好民主生活會提出了要求。
第二是文件通知有規(guī)定。5月9日,中央下發(fā)《關(guān)于在全黨深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的意見》,要求組織召開一次高質(zhì)量的專題民主生活會。8月18日,中央教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組下發(fā)《關(guān)于做好第一批教育實(shí)踐活動查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)工作的通知》,明確要求一把手切實(shí)負(fù)起責(zé)任,精心組織好專題民主生活會。同日,中央紀(jì)委、中央組織部、中央教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動中開好專題民主生活會的通知》,從6個方面作出了具體規(guī)定。8月30日,中央教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室下發(fā)《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會召開時間問題的通知》,要求民主生活會一般安排在9月底以后召開。
第三是自上而下有示范。6月22日至25日,中央政治局利用6個半天時間召開專門會議,中央領(lǐng)導(dǎo)同志帶頭開展批評和自我批評,對照檢查中央八項(xiàng)規(guī)定落實(shí)情況,討論研究深化改進(jìn)作風(fēng)的舉措,和其他常委同志帶頭作了對照檢查。這實(shí)際上就是一次嚴(yán)肅認(rèn)真的專題民主生活會,為開好各層次專題民主生活會作出了示范。中央還明確要求,中央政治局常委同志將全程參加聯(lián)系點(diǎn)省(區(qū))黨委領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會,這是前所未有的,為我們作出了榜樣,這也可以看出中央的重視程度。
(二)開好這次專題民主生活會,是落實(shí)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求的題中之義。
這次教育實(shí)踐活動,中央提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,主要是針對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題,對作風(fēng)之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除?!罢甄R子”重在找到差距,看看臉上有沒有灰塵和污點(diǎn),主要是學(xué)習(xí)和對照黨章,對照黨的紀(jì)律、群眾期盼、先進(jìn)典型和改進(jìn)作風(fēng)要求,來查找宗旨意識、工作作風(fēng)、廉潔自律方面的差距?!罢鹿凇敝卦诹⒉榱⒏?,主要是按照為民務(wù)實(shí)清廉的要求,發(fā)現(xiàn)了缺點(diǎn)和不足,就要從自己做起,從現(xiàn)在改起,端正行為,糾正不足。“洗洗澡”重在敢于批評,主要是以整風(fēng)精神開展批評和自我批評,深入剖析“四風(fēng)”產(chǎn)生的原因,深挖思想根源,清洗掉思想和行為上的灰塵,沖洗掉附著的“不良微生物”?!爸沃尾 敝卦趯ΠY下藥,主要是對“四風(fēng)”等突出“病癥”,開對方子用對藥,及時治療、刮骨療傷、手術(shù)除根,達(dá)到治病救人的目的。
這個總要求,也是對開好這次專題民主生活會的基本要求。具體來說,一是開展批評和自我批評,前提是找準(zhǔn)問題。這就要求我們先給自己照鏡子,找差距。照好了鏡子,自我批評才能切中要害,知道從哪里下口、說些什么。二是開好民主生活會要求勤正衣冠、立查立改。通過召開民主生活會,自己會發(fā)現(xiàn)一些問題,別人也會指出一些問題。有了問題就要立行立改,不能聽到意見當(dāng)作“耳旁風(fēng)”,找到問題還“等等看”。勤正衣冠、知錯就改,思想上扶正祛邪,行動上補(bǔ)漏糾偏,做到了這些,民主生活會才開得有價值。三是開好民主生活會還要求洗澡除塵、敢于批評。“洗洗澡”實(shí)際上是給思想和行為洗澡除塵,批評是幫別人搓搓澡,自我批評是自己擦擦澡。民主生活會的質(zhì)量怎么樣、效果好不好,就要看通過批評和自我批評,是否真正清洗掉了思想和行為上的灰塵。四是開好民主生活會旨在對癥下藥、治病救人。12字總要求中,“治治病”是歸宿和落腳點(diǎn),也是召開民主生活會的根本目的。民主生活會就像醫(yī)院的醫(yī)生會診,不同的是參會的每個人既是醫(yī)生、又是患者。會診要找準(zhǔn)病根,更要開好藥方用對藥。只有這樣民主生活會才能真正發(fā)揮作用。
如果用心理解了這12字總要求的深刻含義,我們就會以積極的態(tài)度、良好的精神狀態(tài)參加民主生活會,認(rèn)真開展批評和自我批評,使我們的思想、作風(fēng)有一個大的轉(zhuǎn)變。反之,如果這次專題民主生活會沒有開好,12字總要求打了折扣,教育實(shí)踐活動成效也會打折扣。
(三)開好這次專題民主生活會,在整個教育實(shí)踐活動中起著承上啟下的作用。
這次專題民主生活會,是對學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)成果的鞏固和深化。前一階段,我們認(rèn)真抓了學(xué)習(xí),委部領(lǐng)導(dǎo)同志帶頭專門集中3天時間學(xué)習(xí),各單位也召開動員會并組織了集體學(xué)習(xí)。我們還開展了“做黨的忠誠衛(wèi)士,當(dāng)群眾的貼心人”主題演講和交流活動,走訪退離工作崗位的9位老領(lǐng)導(dǎo),召開4個座談會,向119家單位發(fā)函征求意見。中央督導(dǎo)組也轉(zhuǎn)來了一些群眾來信,指出了一些問題。這些工作效果如何,在這次專題民主生活會上能得到檢驗(yàn)。民主生活會開好了就是學(xué)習(xí)成果的深化,開不好會影響學(xué)習(xí)的成果。這次專題民主生活會,是整改提高、建章立制的前提和基礎(chǔ)。整改提高、建章立制,目的是要把活動成果鞏固下來、堅(jiān)持下去。如果問題找不準(zhǔn),就很難進(jìn)行整改,建章立制也不知從何處建起。通過開好這次專題民主生活會,把“四風(fēng)”方面存在的突出問題找準(zhǔn),把根源剖析透徹,把整改方向提出來,把整改措施明確下來,就能為整改提高、建章立制打下良好的基礎(chǔ)。比如,委部機(jī)關(guān)的文風(fēng)、會風(fēng)還有沒有需要改進(jìn)的地方?綜合部門有沒有缺位、越位甚至錯位的地方?前段時間我們對反映中管干部問題線索“大起底”,進(jìn)行全面清理和統(tǒng)一管理,制定了具體規(guī)定,有關(guān)部門是不是認(rèn)真執(zhí)行了,線索管理還有沒有漏洞?我們對違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神的典型案例進(jìn)行了通報(bào),就剎住中秋國慶期間公款送禮等不正之風(fēng)下發(fā)了通知,下一步如何抓、如何落實(shí)?等等。這些都是我們下一步要關(guān)注的重點(diǎn)。從以上可以看出,專題民主生活會是查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)的重頭戲,在這次教育實(shí)踐活動中起著承上啟下的作用,民主生活會開不好,前面的工作就難以深化,后面的整改也難以有好的效果。
三、組織召開一次高質(zhì)量的專題民主生活會。
按照中央統(tǒng)一部署,委部機(jī)關(guān)專門下發(fā)了關(guān)于委部領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會的安排。王岐山同志在黑龍江調(diào)研時強(qiáng)調(diào),民主生活會上領(lǐng)導(dǎo)班子要帶頭開展批評和自我批評。我們要堅(jiān)持時間服從質(zhì)量原則,做好專題民主生活會會前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,拿出正視自我、改造自我的勇氣和決心,敢于揭短亮丑,確保開出成效。
(一)態(tài)度要端正。批評和自我批評就是要揭短亮丑。有的同志認(rèn)為,老百姓甚至小孩子都知道“家丑不可外揚(yáng)”、“打人不打臉,罵人不揭短”這樣一些道理,讓黨員領(lǐng)導(dǎo)干部互相揭短亮丑,這不是難為人嘛!而且,這樣班子成員之間難免會傷和氣,會影響團(tuán)結(jié)、影響工作。這些認(rèn)識實(shí)際上是錯誤的。我曾經(jīng)在中央組織部工作過,也在地方工作過,其中一項(xiàng)重要工作就是考察干部、用好干部、團(tuán)結(jié)干部。從我這些年工作經(jīng)歷和體會來看,召開民主生活會時,班子成員和和氣氣、你好我好大家好,既不深刻剖析自己,也不指出周圍同志間存在的不足,心里憋著,暗里較勁,班子不會團(tuán)結(jié),戰(zhàn)斗力也不會強(qiáng);相反,開會時大家討論熱烈,相互之間有批評,把話說在明處,坦坦蕩蕩,有利于達(dá)成共識、增進(jìn)團(tuán)結(jié),提高感召力和戰(zhàn)斗力。
前一階段,我在委部機(jī)關(guān)教育實(shí)踐活動動員大會上講過,嚴(yán)肅認(rèn)真的批評和自我批評,是不斷改造自我、提高自我、完善自我的重要途徑,也是幫助同志的重要方法。這次,我還想強(qiáng)調(diào)這個觀點(diǎn)。開展批評和自我批評,既利己、又利人,是一舉兩得的好事。通過剖析自身的問題和不足,在民主生活會上亮出來,展示的是虛懷若谷的品質(zhì)和知錯就改的勇氣,得到的將是自己的完善和提高、組織和同志的贊許和肯定;負(fù)責(zé)任地、實(shí)事求是地指出同志的缺點(diǎn)和不足,是對同志的關(guān)心和幫助,得到的將是同志的理解和感激。
端正態(tài)度,我覺得至少包含以下4層意思。
第一層,對領(lǐng)導(dǎo)身上存在的問題,要實(shí)事求是、敢于批評。現(xiàn)在一到給領(lǐng)導(dǎo)提問題,批評就變成了放“禮炮”,武器也變成了雞毛撣子。鄭板橋有一副對聯(lián),叫做“隔靴搔癢贊何益,入木三分罵亦精”。就是說一針見血的批評,比一味地評功、擺好更有價值。領(lǐng)導(dǎo)身上有問題,同志們客觀地指出來并幫助他改進(jìn),這是對領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、對組織負(fù)責(zé)。同時,對同志們提的意見,領(lǐng)導(dǎo)一定要敞開胸懷,虛心接受,打消同志們的顧慮。
第二層,對同志們身上存在的問題,要換位思考、引以為戒。孔子講:“三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之。”我們通常記住了前面幾句,忽視最后一句,意思就是對別人的缺點(diǎn)我們也要引以為戒,改掉自己的缺點(diǎn)。如果能把別人的缺點(diǎn)當(dāng)做自己的缺點(diǎn),就會認(rèn)真對待。對于同志們身上存在的問題,領(lǐng)導(dǎo)要換位思考,想一想是不是自己沒有管好,想辦法幫同志們改進(jìn);同志之間要引以為戒,看看自己有沒有類似的問題,還要看看平時有沒有相互幫助、相互補(bǔ)臺。決不能抱著“事不關(guān)己、高高掛起”的態(tài)度,甚至還存在看笑話、幸災(zāi)樂禍的心理。如果“各人自掃門前雪、不管他人瓦上霜”,遲早是要出問題的。
第三層,對自己的工作成績,要謙虛謹(jǐn)慎,心存感恩?!爸t受益,滿招損”。在黨的事業(yè)面前,我們每一個人都很渺小,沒有黨的正確路線方針政策的指引,沒有組織的培養(yǎng),沒有周圍同志的支持,個人本領(lǐng)再高,也成不了什么大事。自己在工作上取得了成績,對組織、對同事要有感恩之心。功勞再大也不能居功自傲,更不能把成績作為向組織上伸手的資本。
第四層,對別人的工作成績,要引以為榮,不能嫉妒眼紅。同志們的工作取得了成績,也是班子的成績、是單位集體的成績,我們應(yīng)該由衷地為他們高興。前幾年網(wǎng)上有個流行詞叫“羨慕嫉妒恨”,反映了人的心理變化過程。同志們工作取得了成績,我們羨慕,這是正常的。但在羨慕的同時,要見賢思齊,以此為坐標(biāo),加倍努力,千萬不能嫉妒眼紅,甚至想方設(shè)法把別人的成績壓住,搞相互拆臺。
(二)剖析要深刻。運(yùn)用好批評和自我批評這個武器,確保民主生活會不走過場,找準(zhǔn)問題是前提。比如,機(jī)關(guān)每年都組織體檢,因?yàn)橥ㄟ^體檢能夠幫助我們及時發(fā)現(xiàn)自己身上的毛病和問題,提醒我們及時就醫(yī),保證身體健康。這次教育實(shí)踐活動,其實(shí)就是給全黨做一次大“體檢”,查找黨員干部在“四風(fēng)”方面存在的突出“問題”和“病癥”,然后及時對癥下藥,保證黨的肌體健康。對于專題民主生活會來說,就是要找準(zhǔn)問題,就是一個“把脈”的過程。要通過各種方法和途徑,廣泛征求意見,把自身存在的問題找準(zhǔn)找實(shí)。
找準(zhǔn)問題的一個重要方面是自己動手撰寫對照檢查材料。前段時間,我們對征求到的意見建議進(jìn)行了匯總梳理,把離退休老同志的意見形成綜述,送委部領(lǐng)導(dǎo)同志參閱。我自己也把收集到的意見進(jìn)行了梳理,仔細(xì)看了一下,收獲非常大。大家都要好好運(yùn)用前一階段的工作成果,把收集到的意見認(rèn)真梳理,撰寫好對照檢查材料。王岐山同志在黑龍江調(diào)研時,要求省委領(lǐng)導(dǎo)班子成員每人在自己分管領(lǐng)域查找3個以上“四風(fēng)”方面的問題。這次我們也要求委部領(lǐng)導(dǎo)班子成員至少查找3個以上的自身不足,并撰寫對照檢查材料報(bào)王岐山同志審閱。委部機(jī)關(guān)各單位也要定幾個硬性要求,好好找一找在“四風(fēng)”方面存在的具體問題,努力把問題找準(zhǔn)、找實(shí),為開展批評和自我批評做好充分的準(zhǔn)備。
(三)批評要誠懇。批評是一門藝術(shù),批評更要真誠。只有懷著一顆真誠的心,同時又注意方式方法,“良藥”才會不“苦口”,“忠言”才會不“逆耳”。開展批評要講真理不講面子,講原則不講關(guān)系,講黨性不講私情。同時要把握對象,因人而異;把握情感,以情動人;把握方法,以誠待人,把關(guān)心、體貼、愛護(hù)送給被批評者,使他們從內(nèi)心深處接受批評。
為開展好批評和自我批評,我們要在談心談話方面多下些功夫。在民主生活會前,要拿出足夠的時間和精力,開展誠摯、深入的談心談話活動。凡是準(zhǔn)備在會上提出的問題和意見,要在會前談通談透。希望大家在這方面多做工作,敞開思想、以心交心,既肯定成績又不回避問題,既談工作更談?wù)J識、談意見。通過真誠善意的提醒、推心置腹的交流,消除顧慮、分清是非,使很多問題和矛盾在會前就得到妥善的解決,一些批評和意見在會上再提出來,其他同志也不至于沒有思想準(zhǔn)備。
這里還想說的是,大家都是一個單位的同事,應(yīng)當(dāng)好好珍惜彼此之間的感情,珍惜在一起工作的緣分,做到學(xué)人之長、容人之短,記人之功、諒人之過。開展批評,要從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā),從關(guān)心同志的愿望出發(fā),開誠布公、真誠客觀,不能添枝加葉、渲染夸大,不能捕風(fēng)捉影、道聽途說,更不能無限上綱。
(四)領(lǐng)導(dǎo)要帶頭。無論是端正態(tài)度,還是開展批評和自我批評,領(lǐng)導(dǎo)干部都要帶頭把自己擺進(jìn)去,這是批評和自我批評能否開展起來的關(guān)鍵。如果領(lǐng)導(dǎo)干部都能夠身先士卒、事事作出表率,其他同志自然就會跟著做了,就會主動跟進(jìn)把自己擺進(jìn)去,各項(xiàng)措施也就能得到貫徹落實(shí)。
在專題民主生活會上,領(lǐng)導(dǎo)干部首先要拋開患得患失的思想,認(rèn)真開展批評和自我批評,講真話、講實(shí)話,不輕描淡寫、敷衍了事、回避問題,搓一搓自己思想上的污垢。現(xiàn)在有些領(lǐng)導(dǎo)干部害怕把自己的問題暴露出來,在群眾面前失去威信;擔(dān)心自己的問題真正檢討出來,組織上會給自己處分。這些擔(dān)心是完全沒必要的。找出錯誤是為了更好地進(jìn)步,而不是為了處分人。如果我們主動把自己的問題坦誠告訴群眾,群眾對我們就會更加信任,也會更加積極地幫助我們解決自身存在的問題,久而久之,我們身上的問題就會越來越少,群眾對我們的信任也會逐漸增加,領(lǐng)導(dǎo)干部的威信自然會更高。況且自己把問題說出來了,心里的包袱也就放下來了,在以后工作中就能輕裝上陣,就能更加有利于工作開展。
前段時間,我們召開過幾個座談會,征求了方方面面的意見,也發(fā)現(xiàn)了委部領(lǐng)導(dǎo)班子和委部機(jī)關(guān)存在的一些問題。我認(rèn)真看了這些問題,有的在我身上也存在;有的存在雖然不是我個人直接的問題,但作為主持日常工作的副書記,是負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的。下一步,我將在委部領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會上作深入的對照檢查。
開好專題民主生活會,關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)干部真正把自己擺進(jìn)去,帶頭開展批評和自我批評。委部領(lǐng)導(dǎo)要按照為民務(wù)實(shí)清廉要求,認(rèn)真對照檢查,切實(shí)找準(zhǔn)在“四風(fēng)”方面存在的突出問題。要敢于從班子集體問題中承擔(dān)自己的責(zé)任,善于從班子成員問題中反思自己的不足,尤其要放下架子,拋開面子,誠心誠意聽取干部職工的意見,做到聞過則喜、聞過即改。各部門、單位負(fù)責(zé)同志也要聯(lián)系實(shí)際,深入剖析,著重查找在宗旨意識、工作作風(fēng)、辦案紀(jì)律等方面存在的突出問題,切實(shí)加以整改。要通過嚴(yán)肅認(rèn)真的批評和自我批評,達(dá)到觸及靈魂、糾正缺點(diǎn)、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、推動工作的目的。
四、民主生活會的成效要體現(xiàn)在整改落實(shí)上。
整改是民主生活會的延續(xù),一個成功的民主生活會應(yīng)該是一個逗號,而不是句號,真正的句號是在整改之后。通過召開民主生活會,大家思想認(rèn)識提高了,問題找準(zhǔn)了,方向明確了,還只是解決了“知”這個層面的問題。關(guān)鍵要落實(shí)到“行”,也就是所強(qiáng)調(diào)的“知行合一”。最近王岐山同志指出,要抓黨風(fēng)政風(fēng)帶社風(fēng)民風(fēng),這也是要求雷厲風(fēng)行抓整改,持之以恒抓落實(shí)。整改不是一件容易的事,做得不好,很可能會“以征求意見代替解決問題,以整改措施代替整改效果”,導(dǎo)致整改流于形式。這里,我代表常委會,代表王岐山同志,向同志們表個態(tài),即使再難,也要立言立行、言出必行,絕不能虎頭蛇尾、半途而廢。
搞好整改提高,有4個方面的工作要做。
(一)精心制定整改措施。整改措施制定得好不好,直接決定整改目的能不能達(dá)到。制定好的整改措施,首先要找到根據(jù),就是存在的具體問題。通過前一個階段工作,我們梳理出了4個方面160多條問題,這是我們制定整改措施的最重要依據(jù)。制定的整改措施脫離了這些問題,就是不看靶子的盲目射擊,命中率肯定不會高。但也要看到,這些問題程度有輕有重,解決有難有易,有主要矛盾有次要矛盾,有矛盾的主要方面有矛盾的次要方面。所以在整改過程中,要區(qū)別對待,突出最重要問題、最核心問題的整改。
具體到我們機(jī)關(guān)來說,最重要、最核心的權(quán)力是什么呢?是查辦案件。這個權(quán)力涉及到處理人的問題,關(guān)系到黨員干部的政治生命,社會關(guān)注度極高,出了問題就是大問題。但話又說回來,手里握著這么重要的權(quán)力,肯定會成為一些不法分子拉攏腐蝕的對象,并且權(quán)力越大,面臨的誘惑和風(fēng)險(xiǎn)就越大。機(jī)關(guān)個別同志就是栽在了這個方面,現(xiàn)在還仍然存在一些苗頭性問題。所以,我們要重點(diǎn)整改這方面的問題,盡最大努力把出問題的概率降到最低限度。辦案紀(jì)律就是政治紀(jì)律,在查辦案件上違反紀(jì)律,必須零容忍。王岐山同志反復(fù)強(qiáng)調(diào)這個觀點(diǎn),大家一定要警醒。
再一點(diǎn),制定的措施既要有原則性規(guī)定,又要有具體指向,有針對性和可行性,千萬不能千篇一律,搞成一個模子、一個形式,也不能含糊其辭、似是而非。如果綜合部門制定的整改措施和案件檢查部門制定的整改措施基本上差不多,個人制定的整改措施都大同小異,那就說明我們的整改沒有到位。
(二)抓好整改責(zé)任落實(shí)。一段時間以來,對于一些好改易改的問題,我們在第一個環(huán)節(jié)發(fā)現(xiàn)后就及時改了。有些問題就需要下更大的氣力。
那么,如何保證這些問題整改到位呢?除了制定嚴(yán)密、有力的整改措施,還需要把整改責(zé)任落實(shí)到每個單位、每個人。如果每個單位、每個人都整改到位了,整個委部機(jī)關(guān)的整改也就到位了。對于各單位領(lǐng)導(dǎo)班子來說,每一項(xiàng)整改任務(wù)都要有班子成員負(fù)責(zé)。特別是一些受客觀條件限制一時解決不了的問題,要有一個時間期限,絕對不能以任何借口拖著不去整改。對于委部機(jī)關(guān)黨員干部來說,要做到4個清楚,就是整改目標(biāo)清楚、整改內(nèi)容清楚、整改措施清楚、整改時限清楚,是什么問題就解決什么問題。機(jī)關(guān)教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要對整改環(huán)節(jié)作出細(xì)致安排,委部機(jī)關(guān)督導(dǎo)組要緊緊抓住關(guān)鍵問題和重點(diǎn)工作進(jìn)行督導(dǎo)。
當(dāng)然,整改到位不到位,委部領(lǐng)導(dǎo)班子說了不算,廣大黨員干部滿意了才是最高標(biāo)準(zhǔn)。所以,專題民主生活會后,要把整改方案、整改措施和整改結(jié)果以適當(dāng)形式向干部群眾通報(bào)。
(三)建立健全長效機(jī)制。中央部署開展這次教育實(shí)踐活動,短期目標(biāo)是集中解決一批“四風(fēng)”方面存在的突出問題,長期目標(biāo)是建立健全促進(jìn)黨員、干部堅(jiān)持為民務(wù)實(shí)清廉的長效機(jī)制。這就要求我們把加強(qiáng)制度建設(shè)、建立健全長效機(jī)制作為整改的重要一環(huán),切實(shí)抓緊抓好、抓出成效。
在這次教育實(shí)踐活動中,中央督導(dǎo)組對我們進(jìn)行了精心指導(dǎo)和幫助,使我們在查找問題方面做得比較深入,找到了很多平時沒有關(guān)注到的問題。我們要以此為契機(jī),制定一批好的制度,形成一個好的傳統(tǒng)。我們印發(fā)了《委部機(jī)關(guān)教育實(shí)踐活動制度建設(shè)有關(guān)工作安排》,擬在委部領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會召開之前,從委部領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)、辦案工作、隊(duì)伍建設(shè)、外事管理、后勤管理、業(yè)務(wù)工作流程等6個方面著手制定制度。
需要強(qiáng)調(diào)的是,規(guī)矩立好了,必須執(zhí)行到位。如果有單位或同志違反了制度,必須嚴(yán)肅處理。
(四)切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。民主生活會開得好不好,整改措施能不能取得實(shí)效,最終要體現(xiàn)到隊(duì)伍建設(shè)上,體現(xiàn)到黨員干部作風(fēng)切實(shí)轉(zhuǎn)變、紀(jì)律觀念切實(shí)增強(qiáng)、工作水平切實(shí)提高上。
中央紀(jì)委監(jiān)察部機(jī)關(guān)歷來高度重視自身建設(shè),機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍的主流是好的,在推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭中發(fā)揮了重要作用,得到了黨和人民的信任和好評。但也要看到,近年來也有極少數(shù)同志出了這樣那樣的問題。他們之所以走上違紀(jì)違法的道路,原因很多,但歸根結(jié)底,還是因?yàn)樾叛雒悦?、精神迷失、黨性不強(qiáng),值得我們警醒。
這次教育實(shí)踐活動,對委部機(jī)關(guān)來說是一次加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)的好機(jī)會,對機(jī)關(guān)黨員干部來說是一次很好的黨性鍛煉機(jī)會和非常難得的政治經(jīng)歷,我們一定要好好把握、好好珍惜。一方面,各單位主要負(fù)責(zé)同志要切實(shí)負(fù)起責(zé)任。既負(fù)起教育實(shí)踐活動的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,同時又要負(fù)起對本單位黨員干部的管理責(zé)任,深刻認(rèn)識“信任不能代替監(jiān)督”的含義,把本單位的黨員干部教育好、管理好、監(jiān)督好。另一方面,委部機(jī)關(guān)廣大黨員干部也要認(rèn)真整改存在的問題。要結(jié)合自身實(shí)際,通過一個個具體問題的整改,舉一反三,防微杜漸,促進(jìn)作風(fēng)養(yǎng)成,實(shí)現(xiàn)自我凈化和自我提高。
批評與自我批評發(fā)言稿篇五
理論聯(lián)系實(shí)際,密切聯(lián)系群眾,批評與自我批評是中.國.共.產(chǎn).黨的三大作風(fēng),有無認(rèn)真的批評與自我批評是無產(chǎn)階級政黨區(qū)別于其它政黨的顯著標(biāo)志之一,我們黨之所以能夠從弱小走向強(qiáng)大,從幼稚走向成熟,從挫折和失敗中,不斷振作起來,始終走在時代前列,重要原因是敢于公開承認(rèn)錯誤,善于及時糾正錯誤,敢于拿出批評與自我批評的武器,開展進(jìn)取健康的黨內(nèi)斗爭,作為一名預(yù)備黨員,必須要學(xué)會開展認(rèn)真批評與自我批評,把它作為加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的有效武器和成長提高的重要階梯。
做好批評與自我批評必須了解全面認(rèn)識自我的缺點(diǎn)與不足,別人的批評指正以及自我反省是主要的兩種手段而自我總結(jié)和反省是必不可少的。古代就有吾日三省吾身的思想,而我經(jīng)過自我總結(jié)也找到自我的優(yōu)缺和不足。僅有經(jīng)常地開展批評和自我批評,虛心地理解批評才能不斷地改造自我,提高自我,完善自我。
生活方面,我堅(jiān)持勤儉節(jié)儉的作風(fēng)以及進(jìn)取向上的樂觀態(tài)度。來自農(nóng)村的我沒有忘記自我的讀書機(jī)會是來之不易的不會去追求那種奢彌的生活,能夠有正常的學(xué)習(xí)生活環(huán)境我已經(jīng)很滿足了,況且我們沒資格拿父母的血汗錢來享受滿足自我的虛榮感。經(jīng)過自我的努力來賺取一切才是正確的可取的。
在工作方面,于我們學(xué)生而言主要體此刻班上事務(wù),學(xué)生會工作、黨支部等等。我雖然不是班委,但作為黨支部中的一員,我也盡力配合著班委的工作。畢竟作為預(yù)備黨員的我要擔(dān)起自我的職責(zé)。預(yù)備黨員與正式黨員一樣,有為大家服務(wù)的義務(wù)。
要把批評和自我批評開展起來,關(guān)鍵是領(lǐng)導(dǎo)帶好頭。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)于律己,亮出自我的缺點(diǎn)和問題,誠心誠意的聽取批評意見,廣大黨員才會消除顧慮,敞開心扉,真心實(shí)意地給領(lǐng)導(dǎo)提意見,黨員才會以領(lǐng)導(dǎo)干部為榜樣,認(rèn)真查擺自我的問題。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部敢于實(shí)事求是地指出其它同志的缺點(diǎn)和錯誤,于人為善地幫忙同志提高,廣大黨員就會從中受到黨性煅練,學(xué)到正確方法,使黨員之間的批評很好地開展起來。
認(rèn)真開展批評和自我批評必須堅(jiān)持走群眾路線,以誠懇的態(tài)度,確實(shí)的措施,廣泛地征求群眾意見,認(rèn)真地對待群眾意見,虛心地理解群眾意見。不僅僅要充分聽取本單位群眾的意見,并且要廣泛聽取下級單位和服務(wù)對象的意見,異常是聽取老同志的意見,聽取黨外人士、普通群眾的意見。不僅僅要廣泛收集群眾的意見和提議,并且要認(rèn)真分類整理,反饋給黨員個人,不僅僅要虛心理解群眾的批評和監(jiān)督,并且要負(fù)職責(zé)地研究解決問題,讓廣大群眾實(shí)實(shí)在在地感受到黨組織和黨員理解批評和解決問題的誠意和先進(jìn)性教育的成效,充分調(diào)動和保護(hù)群眾參與先進(jìn)性教育活動的進(jìn)取性。
開展批評和自我批評必須堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,廣大黨員要緊密聯(lián)系自我在黨性修養(yǎng)和作風(fēng)方面的實(shí)踐,恰如其分的分析造成問題的原因,要從世界觀、人生觀、價值觀上深入剖析造成問題的主觀原因認(rèn)真整改。
認(rèn)真開展批評和自我批評必須把握正確的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),要以增進(jìn)團(tuán)結(jié)為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),與人為善,治病救人。經(jīng)過批評和自我批評在提高認(rèn)識、統(tǒng)一思想的基礎(chǔ)上到達(dá)新的團(tuán)結(jié)。要以改善和推動工作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),嚴(yán)格要求,實(shí)事求是經(jīng)過批評和自我批評找準(zhǔn)黨員和黨組織中存在的影響加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)和執(zhí)政本事建設(shè)、影響改革發(fā)展穩(wěn)定、影響群眾切身利益的突出問題,以提高黨員素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn),知無不言,言無不盡。經(jīng)過開展批評和自我批評引導(dǎo)和鼓勵廣大黨員增強(qiáng)政治意識和大局意識,講黨性、講原則、講真話、講實(shí)話,自覺地經(jīng)受黨內(nèi)生活煅煉,自覺增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。
只要我們認(rèn)真開展好批評和自我批評,使教育活動成為弘揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng)的生動實(shí)踐,加強(qiáng)黨性煅煉的嚴(yán)肅課堂,教育活動就必須能夠扎實(shí)推進(jìn),取得實(shí)實(shí)在在的效果。
在以后的學(xué)習(xí)、生活、工作中,我會繼續(xù)堅(jiān)持自我的優(yōu)點(diǎn),改善自我的薄弱之處,進(jìn)行自我總結(jié)以及批評,虛心理解周圍的同學(xué)對我提出提議和意見,努力地完善自我,使自我不斷提高,并且在同學(xué)中起到預(yù)備黨員的作用,發(fā)揮帶頭模范作用,為同學(xué)們服好務(wù),盡一個學(xué)生黨員應(yīng)盡的義務(wù),不讓黨組織失望。
批評與自我批評發(fā)言稿篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、黨員同志們:
透過深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的教育活動,我對自身存在的問題和不足有了更深的了解,對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識也有了進(jìn)一步的提高。下方,我結(jié)合自我的思想狀況、工作實(shí)際進(jìn)行自我反思和批評:
一、對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識。
發(fā)展是硬道理,作為教師要為學(xué)校發(fā)展、學(xué)生發(fā)展著想,我黨提出樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,就是要以實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標(biāo),科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本,深入實(shí)際,解決實(shí)際工作中的問題,這與我們的教學(xué)理念是一致的,以生為本,不斷反思自我的教育、教學(xué)行為,努力提高課堂教學(xué)的實(shí)際效果,讓我們的學(xué)生有更全面的發(fā)展,從而促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展??茖W(xué)發(fā)展觀對我們教師的教育、教學(xué)工作有著十分重要的理論指導(dǎo)好處,它能讓我們看到自身存在的問題和不足。
二、自我存在的問題:
1、業(yè)務(wù)知識鉆研不夠。我深切地體會到自我的業(yè)務(wù)知識是不夠的,平時忙于教學(xué)工作、批改作業(yè)等。原先《語文世界》和有關(guān)的專業(yè)雜志幾乎每期必看,此刻卻沒有時間去學(xué)習(xí),導(dǎo)致對更多新事物,新知識的學(xué)習(xí)掌握不夠好,運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐促進(jìn)工作上肯定存在了差距。
2、平時細(xì)節(jié)做得不夠。例如:走在校園里,看到地上有垃圾,沒有及時地去撿起來,而是匆匆走過??吹讲皇亲晕冶景嗟暮⒆硬炔萜簳r,沒有做到及時教育等。
3、對學(xué)校工作上創(chuàng)新意識還不夠。自從負(fù)責(zé)年級組工作以來,雖然對年級組的教學(xué)管理和學(xué)生管理作出了一些成績,但隨著時間的推移,對這塊工作產(chǎn)生了程式化,有時只滿足于認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),常常求穩(wěn)怕亂。由于自我思想不夠解放,就談不上敢想、敢闖、缺乏知難而上,排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果敢精神。做事情干工作只抱定把它們做好,而沒有思考怎樣把它們做得更好,做得更具特色這一高度來認(rèn)識,這也與科學(xué)發(fā)展觀相悖而行的。
三、問題產(chǎn)生根源及今后努力的方向。
1、正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,作為一名教師,要為“師生成功,學(xué)校發(fā)展、社會滿意”做出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn),就務(wù)必學(xué)習(xí)。不管平時的教學(xué)業(yè)務(wù),教導(dǎo)處工作有多么的繁雜,多么的忙,都要靜下心來,擠出時間來學(xué)習(xí)、來提高。要樹立在學(xué)習(xí)中放松的思想,學(xué)習(xí)政治理論,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念,解讀學(xué)習(xí)課堂教學(xué)策略,正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,對于我們教師來說,終生學(xué)習(xí)是我們最好的發(fā)展形式之一。
2、要做到時刻關(guān)注細(xì)節(jié)。從“自我”做起,發(fā)揮黨員先鋒模范的作用,要做到不怕臟,不怕累、不怕苦。在校園里看到一些孩子的不良行為,要及時地去糾正他們。把學(xué)校里的每個孩子都當(dāng)做自我班里的孩子一樣去教育、去對待、去關(guān)心。
3、樹立創(chuàng)新精神。作為一名共產(chǎn)黨員,我要時刻持續(xù)清醒的頭腦,緊跟時代脈搏,充分發(fā)揮主觀能動性。要自覺地加強(qiáng)黨性鍛煉,在工作中學(xué)會善于總結(jié)和觀察,提高開拓創(chuàng)新意識,黨性是每個的黨員的立身之本,要堅(jiān)持黨性,加大事業(yè)觀念,自律觀念,要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵。
總之,透過學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,自我在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思,決心以這一次生活會為契機(jī),提倡“從我做起”的精神,不去強(qiáng)調(diào)客觀,高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求地口號主義。要從眼前做起,從自身做起,真抓實(shí)干,改善工作,努力使自我成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
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批評與自我批評發(fā)言稿篇七
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
大家好,我們是來自初二(2)班的xx。去年,我們班榮獲了示范班級的稱號。今天,讓我來讓大家了解一下我們班的情況。
為了加強(qiáng)同學(xué)們的自我鍛造、自我管理能力,我們班還實(shí)行值日班長的制度,每天換一位值日班長來管理班級。每位值日班長都公平公正,從不會偏袒任何一個人。
就這樣,在同學(xué)們的努力下,我們的教室變得更加整潔明亮了,我們更加遵守紀(jì)律,尊敬老師了,班級的凝聚力更強(qiáng)了。
居里夫人曾經(jīng)說過:“如果能追隨理想而生活,本著正直自由的精神,勇往直前的毅力,誠實(shí)不自欺的思想而行,則定能臻于至美至善的境地?!倍覀儼嗟陌嗝怯纱硕鴣怼棚w理想班!我們一直堅(jiān)信,只要堅(jiān)持自己的理想,并為之努力,沒有什么是不可能的!
“尊重、信任、理解、團(tuán)結(jié)”這四個詞就是我們班的班風(fēng)。尊重,是指尊重自己、尊重父母、尊重老師,平時父母經(jīng)常教育我們要尊師重道,老師也經(jīng)常教導(dǎo)我們要孝敬父母。信任,是指信任自己、信任父母、信任老師;理解,是指理解父母、理解老師、理解社會;團(tuán)結(jié),是指同心協(xié)力,我們都明白“眾人拾柴火焰高”的道理,在一次班隊(duì)課上,顧老師還特地給我們播放了一段《加勒比海盜》中石蟹推船的視頻,來告訴我們團(tuán)結(jié)的重要性。
我們還有一直堅(jiān)持的學(xué)風(fēng):
苦學(xué)——“思而不學(xué)則殆”
勤思——“學(xué)而不思則罔”
好問——“舍問,其奚決焉?”
求實(shí)——踏實(shí)是學(xué)習(xí)之本。
經(jīng)過一年半的學(xué)習(xí)生活,我們也和老師培養(yǎng)了深厚的感情。每年教師節(jié),我們都會為任課老師送上一張賀卡和小小的禮物,禮物雖小,卻包含著我們的一份感恩回報(bào)的心情。初一時,我們還有一次主題班會,主題是感恩。我還記得,當(dāng)時張毅萍突然送給顧老師一大束鮮花,讓顧老師驚喜不已。
小組合作可以說是我們班的一大特色,從初一開始,顧老師就找出了一批很有能力的學(xué)生,讓他們擔(dān)任學(xué)習(xí)小組的組長,接下來不斷培養(yǎng)人才,在每個人都當(dāng)做一次值日班長之后,顧老師又發(fā)現(xiàn)了一批很有管理能力的人,小組合作給予了我們動力,初一的時候我們大多數(shù)還只是靠著組長和副組長來帶動我們大家,到了初二,學(xué)習(xí)任務(wù)繁重了,題目也更加靈活了,光聽組長講已經(jīng)不能滿足我們,數(shù)學(xué)課上,老師會讓我們進(jìn)行討論,然后自己講題目,而且還必須是除組長以外的同學(xué),剛開始我們還叫苦連天,可是現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),這樣子學(xué)習(xí)對我們的進(jìn)步是飛快的,討論的時候聽組長分析,不懂的大家一起討論,然后又站起來講一遍,這樣就會把東西記得更加牢固,同學(xué)們的數(shù)學(xué)成績也在慢慢提升。課后,組長副組長總會幫助學(xué)習(xí)上有困難的人,還成立了一幫一小組,下課后如果你下課后來我們的班級里,就會發(fā)現(xiàn)那兩位女生正在大聲朗讀英語,這幾個男生在那里一起背語文,靠窗的地方那兩位同學(xué)正在討論著數(shù)學(xué)難題,我們班還專門設(shè)有pk榜,不管大考小考都會記錄在上面,會根據(jù)自身實(shí)力選擇適當(dāng)?shù)?對手,pk榜不僅能夠使我們都喜歡上學(xué)習(xí),又能讓我們在班級里就能體會到一種競爭的感覺,很多原來不是很喜歡學(xué)習(xí),看見考試就頭疼的人現(xiàn)在已經(jīng)完全喜歡上了學(xué)習(xí),在我們班里面掀起了一陣良好的學(xué)風(fēng)。我的對手是王之音。
說道z又是我們班一位風(fēng)云人物,跺一跺腳就地皮抖三抖,他知識面廣到可怕,寫得一手好字,同時他全身上下都是音樂細(xì)胞,鋼琴十級,用他的話來說就是走到路上都會情不自禁地哼起rap,他當(dāng)之無愧是我們班的音樂之星,同時他在學(xué)習(xí)上鉆研刻苦的精神就值得所有人學(xué)習(xí),他剛剛進(jìn)初一的時候還不是那么地突出,但是到了初二,他的成績突飛猛進(jìn),當(dāng)然也離不開他的勤奮刻苦。
在初一下半學(xué)期的家長會上,我們用練習(xí)了很久的手語表演向家長們表達(dá)自己的感恩之心。在優(yōu)美的歌曲中,幾位同學(xué)們在講臺上整齊地比劃著手語,臺下的同學(xué)們一起唱著《感恩的心》,不少媽媽們都紅了眼眶。在家長會前幾天,我們還親手制作了一份禮物,在家長會時送給了父母。父母們收到我們親手制作的精美的禮物,都樂得合不攏嘴。
顧老師關(guān)心我們的學(xué)習(xí),還關(guān)心我們的心理健康。比如,上學(xué)期期末考試前一段時間,顧老師為了緩解我們考前壓力,特意給我們上了一堂主題班會,告訴我們怎樣復(fù)習(xí)達(dá)到最好的效果、如何放松自己,在考試時發(fā)揮出最好的水平、考砸的時候如何緩解抑郁的心情等等。
批評與自我批評發(fā)言稿篇八
在班子成員之間廣泛開展批評與自我批評活動,并不是針對個人而是針對工作而言。我們都是學(xué)校的管理層,工作的需要我們都有各自分管的領(lǐng)域,工作中難免有不盡人意的地方,為了提升我們的工作質(zhì)量,我們必須做到摘掉面具去面對工作,減少或杜絕說“好話”,要正視自己工作中的漏洞,更要有勇氣指出同事工作中的漏洞,減少或杜絕掩蓋工作中的失誤。目的在于發(fā)現(xiàn)問題,指出問題,整改問題,進(jìn)而提高工作質(zhì)量。
開學(xué)以來,在大家的共同努力下,學(xué)校工作逐漸走向正規(guī)。前、后勤協(xié)調(diào)配合,認(rèn)真、按時完成了上級布置的各項(xiàng)常規(guī)工作。今后的工作中,要及時關(guān)注桓臺教研網(wǎng)、學(xué)校郵箱和手機(jī)短信,以上級指示和學(xué)校校委會的決議為指導(dǎo)思想,相互溝通,及時匯報(bào),使工作穩(wěn)定有序的開展。
在開學(xué)之初辦公會上我講到要從細(xì)節(jié)做起,做好教師的表率,要求教師做到的,我們首先要做到,無論是從教學(xué)常規(guī),還是到值勤、上崗時間等等;在上周辦公會議上我又提出要狠抓規(guī)范和落實(shí),規(guī)范是工作的標(biāo)尺,不能跟著經(jīng)驗(yàn)走,更不能犯經(jīng)驗(yàn)主義錯誤,而落實(shí)是工作的最終落腳點(diǎn)。本周,我重點(diǎn)查看了各年級教師中午按點(diǎn)到崗問題,教師辦公秩序,各年級、各班中午學(xué)生管理,年級衛(wèi)生問題,各年級上課秩序情況。問題很多,我認(rèn)為我們班子成員的崗位職責(zé)意識、模范帶頭意識、屬地管理意識、比學(xué)趕幫超的意識仍需大大加強(qiáng)。對本年級存在的管理漏洞不能視而不見,仍然存在調(diào)課不及時導(dǎo)致班級學(xué)生混亂現(xiàn)象————特別是有大型外出教研活動時,要特別注意調(diào)課是否到位;外堂體育課不允許學(xué)生隨意離開操場進(jìn)教室,以免影響其他上課班級。要努力做到從細(xì)節(jié)做起抓管理。
發(fā)現(xiàn)問題比解決問題更重要,而要想及時發(fā)現(xiàn)問題,必須做到一個“勤”字,即勤轉(zhuǎn)、勤看、勤問、勤管——————最笨的方法也是最奏效的方法。
近期,我仍然重點(diǎn)查看相關(guān)問題的整改和落實(shí)情況,并且在今后的工作中要堅(jiān)持開展批評與自我批評,對待別人要毫無保留的將存在的問題點(diǎn)出來,同時更要善于接受別人的建議或批評。
管理講究逐級管理,我的管理主要是面對班子成員,而班子成員主要是面對班主任和一般教師(要堅(jiān)持原則,不能顯得軟弱無力、束手束腳,更不能束手無策———無能的表現(xiàn)),班主任和一般教師主要是面對廣大學(xué)生,通過逐級落實(shí)來實(shí)現(xiàn)逐級管理。
希望各班子成員齊心協(xié)力,認(rèn)真完成各項(xiàng)工作。
批評與自我批評發(fā)言稿篇九
通過對幾個月來的專題學(xué)習(xí),本人進(jìn)行了認(rèn)真回顧和深刻反思,使我清醒的`認(rèn)識到自身存在著不少差距,為了在以后的工作學(xué)習(xí)中更好地高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求自己,提高思想覺悟,增強(qiáng)黨性修養(yǎng),有必要對檢視反思問題進(jìn)行批評和自我批評,積極做好整改落實(shí)。
自我批評:我的思想還有些松懈、認(rèn)識上也有些模糊。
整改:堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)定與黨中央保持一致,增強(qiáng)“四個意識”,堅(jiān)定“四個自信”,做到“兩個維護(hù)”,學(xué)好理論知識,提高政治理論水平,把準(zhǔn)政治方向,站穩(wěn)政治立場,不斷加強(qiáng)思想覺悟、能力素質(zhì)和道德修養(yǎng)。
自我批評:在學(xué)習(xí)上,理論要點(diǎn)記不太清楚,學(xué)習(xí)不深入不徹底。
整改:既要原原本本學(xué)、反反復(fù)復(fù)學(xué),做到知其然,知其所以然。
自我批評:在工作上安于現(xiàn)狀,工作不夠深入、不夠主動。
整改:年輕時的事業(yè)心和責(zé)任感不能忘記,在工作中繼續(xù)要保持干勁,努力學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識,提高業(yè)務(wù)能力,完成領(lǐng)導(dǎo)交付的各項(xiàng)工作。