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2025年《關(guān)于建立中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的意見(jiàn)》培訓(xùn)心得體會(huì)(20篇)
  • 時(shí)間：2025-04-19 20:43:11
  • 小編：江JSX
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我們常常會(huì)遇到一些突發(fā)的情況，需要做出及時(shí)的反應(yīng)?？梢赃\(yùn)用一些實(shí)證研究的方法和工具，對(duì)自己的成果和效果進(jìn)行客觀的評(píng)估和分析。9、總結(jié)范文可以激發(fā)我們寫(xiě)作的靈感和
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情感體驗(yàn)是人類(lèi)情感體驗(yàn)的重要組成部分，對(duì)我們的情感和行為產(chǎn)生重要影響。高效的團(tuán)隊(duì)合作可以創(chuàng)造出卓越的成果。范文中的觀點(diǎn)和論述具有較強(qiáng)的說(shuō)服力和可操作性。家鄉(xiāng)的作
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總結(jié)是一種思維的整理和梳理，可以提高思考的深度和廣度。寫(xiě)總結(jié)是對(duì)自己的一種負(fù)責(zé)和自律，能夠培養(yǎng)我們的自我管理能力。接下來(lái)，讓我們一起來(lái)看看一些總結(jié)范文，或許能給
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生活中有太多的變數(shù)，我們不得不隨機(jī)應(yīng)變?？偨Y(jié)中怎樣抓住關(guān)鍵點(diǎn)，使讀者一目了然？這里有一些總結(jié)展示，希望能為您提供一些寫(xiě)作的參考和借鑒。20年后的家鄉(xiāng)篇一光陰似箭
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家鄉(xiāng)的變化小學(xué)二年級(jí)作文一當(dāng)我正乘載著最新研發(fā)的新型名叫S1Z—Y的超音速懸浮汽車(chē)前往公司時(shí)，我便開(kāi)始觀看這輛汽車(chē)，因?yàn)檫@是我第一次乘坐這輛懸浮汽車(chē)。span
動(dòng)員令是為了激勵(lì)他人積極行動(dòng)起來(lái)并共同達(dá)成某個(gè)目標(biāo)而發(fā)布的一種書(shū)面通知。總結(jié)是提升學(xué)習(xí)成績(jī)和提高工作能力的有效途徑，我想我們需要重視總結(jié)的作用。這些總結(jié)范文來(lái)源
了解天文知識(shí)的重要性，對(duì)我們擴(kuò)展視野、培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)都有很大幫助。通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，從而為個(gè)人的成長(zhǎng)找到突破口。閱讀以下總結(jié)范文，您可以從中汲
總結(jié)是我們向前邁進(jìn)的燃料，讓我們勇往直前。如何建立良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，在集體中充分發(fā)揮自己的作用？掌握一些寫(xiě)總結(jié)的技巧和方法，可以幫助我們更好地撰寫(xiě)一篇高質(zhì)量的
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面對(duì)挑戰(zhàn)和困難時(shí)，總結(jié)自己的應(yīng)對(duì)方式是不可或缺的，它可以幫助我們更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練，易于理解和接受。在范文中，可以看到總結(jié)時(shí)對(duì)自己的優(yōu)
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總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而提升自己的學(xué)習(xí)和工作能力。善于觀察生活和思考問(wèn)題，可以為寫(xiě)作提供豐富的素材和靈感?？偨Y(jié)范文中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)可以為我們提供寶
2022年二十年后的家鄉(xiāng)500字五年級(jí)作文一等獎(jiǎng)八篇一我的家鄉(xiāng)百色，已經(jīng)成為了一個(gè)現(xiàn)代化的大都市。平坦的公路上開(kāi)著一輛輛各式各樣的小汽車(chē)，公路兩旁綠樹(shù)成蔭，高樓
經(jīng)過(guò)總結(jié)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的不足。做好總結(jié)可以幫助我們找到問(wèn)題并提出改進(jìn)的措施。以下是一些整理好的總結(jié)范文，希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。美麗的家鄉(xiāng)作文100
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)提高學(xué)習(xí)效果起到至關(guān)重要的作用。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和成功，不斷提升自己的寫(xiě)作水平。以下范文中的案例和經(jīng)驗(yàn)，可以幫助讀者更好地理解總結(jié)的
總結(jié)是一種提高效率、提升能力的重要方式?？偨Y(jié)不宜過(guò)于簡(jiǎn)單，也不宜過(guò)于復(fù)雜?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？這里
在快節(jié)奏的生活中，寫(xiě)一份總結(jié)能讓我們停下來(lái)思考，反思自己的表現(xiàn)。寫(xiě)總結(jié)需要注意結(jié)構(gòu)的合理性和邏輯的推進(jìn)。總結(jié)范文可以給我們提供一些寫(xiě)作思路和參考案例。家鄉(xiāng)的冬天
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總結(jié)是一種檢視和評(píng)估自己所取得成績(jī)的方式，可以讓我們不斷進(jìn)步。要注重?cái)?shù)據(jù)和事實(shí)的支撐，可以通過(guò)引用例子和數(shù)據(jù)來(lái)證明自己的觀點(diǎn)。請(qǐng)大家一起來(lái)看看以下的總結(jié)范文，或
總結(jié)是對(duì)我們之前的努力和付出的一種回顧和總結(jié)，有助于我們更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，可以運(yùn)用具體的事例和數(shù)據(jù)來(lái)支撐自己的觀點(diǎn)和結(jié)論。范文中的總結(jié)有許多亮點(diǎn)，從
在每個(gè)階段結(jié)束之際，總結(jié)是我們了解自己在這段時(shí)間里所做所想的方式。要注重總結(jié)的邏輯性，讓讀者在閱讀過(guò)程中能夠清晰地理解和把握論述的條理。下面是一些相關(guān)的總結(jié)范文
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)
范文意為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？以下是我為大
總結(jié)是一種提高自我認(rèn)知和能力的過(guò)程。通讀整篇總結(jié)后，要進(jìn)行仔細(xì)的修改和潤(rùn)色，確保語(yǔ)句通順，內(nèi)容連貫。接下來(lái)是一些通用總結(jié)范文，通過(guò)閱讀可以了解到寫(xiě)作中的要點(diǎn)和技
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鳥(niǎo)的天堂教學(xué)設(shè)計(jì)及反思一1、學(xué)會(huì)本課的生字新詞。2、引領(lǐng)學(xué)生在語(yǔ)言訓(xùn)練中感受“鳥(niǎo)的天堂”的確是鳥(niǎo)的天堂。3、有感情地朗讀課文。1、俗話說(shuō)，上有天堂，下有蘇杭
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鹿和狼的故事教學(xué)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)一人教版小學(xué)語(yǔ)文第十一冊(cè)第20課鹿和狼的故事1、能正確，流利，有感情的朗讀課文。2、理解課文內(nèi)容，初步懂得生物之間存在著相互制約，相互
教學(xué)情境的特點(diǎn)一關(guān)鍵詞：構(gòu)建主義；課堂教學(xué)；創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境有一種錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)觀念，認(rèn)為思想品德課就是教師的說(shuō)教課，就是教師把書(shū)本上的觀點(diǎn)直接傳授給學(xué)生，學(xué)生不管明白
粉刷匠教學(xué)設(shè)計(jì)與反思一1．寫(xiě)田字格里的四個(gè)生字，做到筆順正確。認(rèn)識(shí)新筆畫(huà)“橫折彎鉤”。2．正確認(rèn)讀十一個(gè)生字。3．借助漢語(yǔ)拼音朗讀課文，背誦課文。4．了解課文
社交媒體的興起給我們的社交方式帶來(lái)了巨大的改變，但也引發(fā)了一系列的網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題。了解作者的寫(xiě)作意圖和背景，有助于更好地理解文章。這些范文不僅提供了結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的參
如何做好親子溝通，使父母和孩子之間的關(guān)系更加融洽？在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們需要注意清晰準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思考。以下是一些經(jīng)過(guò)精心挑選的總結(jié)范文，希望可以為你提供一些
2022年教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)的原則十篇一音樂(lè)教學(xué)目標(biāo)是音樂(lè)教師開(kāi)展教學(xué)工作需達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)與學(xué)習(xí)預(yù)期，是專(zhuān)為教師教學(xué)提出的總體性要求。具體而言，音樂(lè)教學(xué)目標(biāo)指的是基于學(xué)生
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2022年參與式教學(xué)法國(guó)外研究現(xiàn)狀九篇一一、運(yùn)用多種形式，激發(fā)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的興趣學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生探求知識(shí)的巨大動(dòng)力，是發(fā)明創(chuàng)造的精神源泉，所以教師在課堂上要設(shè)法不
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注
總結(jié)使我們能夠更清晰地了解自己的目標(biāo)和愿景。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意審視和總結(jié)自己的過(guò)程和成長(zhǎng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不足并進(jìn)行改進(jìn)。通過(guò)學(xué)習(xí)這些總結(jié)范文，我們可以豐富自己的寫(xiě)作技巧和
為了確保我們的努力取得實(shí)效，就不得不需要事先制定方案，方案是書(shū)面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢？接下
“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。最
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益，因此，讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
心得體會(huì)是個(gè)人對(duì)學(xué)習(xí)和工作中遇到的問(wèn)題及解決方法的思考和總結(jié)。需要以客觀的角度審視自己的經(jīng)歷與感受，做到客觀公正。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)寫(xiě)作的參考范文，希望能夠
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀
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報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢
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通過(guò)總結(jié)，我們可以汲取經(jīng)驗(yàn)，吸取營(yíng)養(yǎng)，不斷提高自己的能力和素質(zhì)。在總結(jié)中，可以適當(dāng)引用一些具體的例子和數(shù)據(jù)，以增加說(shuō)服力。請(qǐng)大家多多關(guān)注以下總結(jié)范文，相信會(huì)對(duì)你
通過(guò)總結(jié)，我們可以對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)，找到優(yōu)點(diǎn)和不足，以便更好地改進(jìn)和提高。在總結(jié)過(guò)程中要注意寫(xiě)出自己在工作、學(xué)習(xí)中所遇到的問(wèn)題和解決方法，以便以后經(jīng)驗(yàn)借
總結(jié)可以幫助我們梳理思路，理清脈絡(luò)，準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該注意語(yǔ)調(diào)的控制，既要客觀公正地評(píng)價(jià)自己，又要積極向上地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。如果你想提
2022年黨校學(xué)校總結(jié)黨員個(gè)人總結(jié)八篇一理論武裝是黨校學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，也是增強(qiáng)黨性修養(yǎng)的基礎(chǔ)。兩個(gè)月的時(shí)間里，我們比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握了馬克思主義、思想、理論
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通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，我們可以記錄自己的成長(zhǎng)軌跡，留下寶貴的回憶。注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔明了，條理清晰，不要過(guò)多使用難懂的詞匯和長(zhǎng)句。以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì)案例，供大家參考
最新學(xué)校教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)自查報(bào)告范本一1、沒(méi)有虛報(bào)、瞞報(bào)、偽造、篡改統(tǒng)計(jì)資料的行為;2、沒(méi)有拒報(bào)、屢次遲報(bào)統(tǒng)計(jì)資料的行為;3、沒(méi)有未經(jīng)批準(zhǔn)，擅自制印統(tǒng)計(jì)調(diào)查表的行為
學(xué)校語(yǔ)言文字工作制度一1、幼兒園以國(guó)家規(guī)定的普通話為校園文化語(yǔ)言，教師以普通話為教學(xué)語(yǔ)言，幼兒以母語(yǔ)普通話為主要學(xué)習(xí)語(yǔ)言，公共活動(dòng)以普通話為交際媒介。2、倡
2022年理想中的學(xué)校食堂是什么樣的理想中的學(xué)校作文一篇一校門(mén)敞開(kāi),就有生機(jī)自?xún)?nèi)撲面而來(lái).那是一抹綠色的遠(yuǎn)山或是一帶長(zhǎng)珠玉,生霧嵐的水域.校門(mén)敞開(kāi),就有陽(yáng)光流
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。最
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧2022年
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？接下來(lái)小編就給大
最新養(yǎng)成教育黑板報(bào)內(nèi)容圖精選一最新養(yǎng)成教育黑板報(bào)內(nèi)容圖精選二最新養(yǎng)成教育黑板報(bào)內(nèi)容圖精選三最新養(yǎng)成教育黑板報(bào)內(nèi)容圖精選四一、9個(gè)學(xué)習(xí)好習(xí)慣⒈提前預(yù)習(xí)⒉專(zhuān)心聽(tīng)
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范文意為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？以下是我為大
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？
通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和短處，從而進(jìn)一步改進(jìn)自己?？偨Y(jié)時(shí)可以通過(guò)列舉具體事例或?qū)嶋H案例來(lái)加強(qiáng)論證和豐富內(nèi)容。推薦一些關(guān)于時(shí)間管理的總結(jié)文章，希望能幫助
心中有不少心得體會(huì)時(shí)，不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡?/div>
充實(shí)自己的頭腦，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立于不敗之地。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要客觀公正，不要帶有主觀色彩和個(gè)人情緒。下面是一些總結(jié)范文的例子，供大家參考和借鑒。自傳范文最新初中
健康是人類(lèi)最寶貴的財(cái)富之一，我們應(yīng)該重視保護(hù)和提升自己的健康水平。總結(jié)的語(yǔ)氣可以積極向上，鼓勵(lì)自己或他人繼續(xù)努力和進(jìn)步。如果你常常感到時(shí)間不夠用，不妨試試下面這
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我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢？下面我?guī)痛?/div>
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學(xué)習(xí)中的快樂(lè)，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？接下來(lái)我就給大家介紹
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成功的背后，是不懈的努力與堅(jiān)持；寫(xiě)作總結(jié)前，先回顧一下自己的學(xué)習(xí)或工作過(guò)程，整理出重要的信息。以下是一些經(jīng)典總結(jié)范文，對(duì)我們理解總結(jié)的作用和方法有重要意義。疫情
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編
通過(guò)總結(jié)，我們可以更好地分析和評(píng)估工作和學(xué)習(xí)的成果。總結(jié)應(yīng)該遵循簡(jiǎn)潔明了、條理清晰的原則，展現(xiàn)出觀點(diǎn)的連貫性。以下是一篇優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望對(duì)大家有所幫助和啟發(fā)
是自我認(rèn)知和自我管理的重要手段。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要注重反思和總結(jié)的價(jià)值，從中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。下面是一些關(guān)于總結(jié)的樣例，可以給大家提供一些寫(xiě)作思路。這就是我的舞臺(tái)作文篇
競(jìng)爭(zhēng)是現(xiàn)代社會(huì)的主旋律，無(wú)論是學(xué)業(yè)還是職場(chǎng)，我們都需要具備競(jìng)爭(zhēng)力才能脫穎而出。注重總結(jié)的實(shí)用性和可操作性，提供具體的建議和措施。最后，希望這些范文能夠激發(fā)大家寫(xiě)

2025年《關(guān)于建立中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的意見(jiàn)》培訓(xùn)心得體會(huì)(20篇)

格式：DOC 上傳日期：2025-04-19 20:43:11
2025年《關(guān)于建立中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的意見(jiàn)》培訓(xùn)心得體會(huì)(20篇)
    小編：江JSX

從某件事情上得到收獲以后，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，記錄下來(lái)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

2025年《關(guān)于建立中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的意見(jiàn)》培訓(xùn)心得體會(huì)(20篇)一

1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持執(zhí)行上級(jí)黨委，上級(jí)教育行政部門(mén)的指示和決議。

2、做好師生的思想政治工作，組織師生學(xué)習(xí)馬列主，毛澤東思想，黨的方針、政策，了解掌握師生的動(dòng)態(tài)，做深入細(xì)致的思想政治工作。

3、搞好黨的組織建設(shè)和思想建設(shè)。

4、主持召開(kāi)支部會(huì)議，討論決定校部的重大問(wèn)題。

5、做好校內(nèi)人事工作，做到知人善任，人盡其才。

6、加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)工作的管理和領(lǐng)導(dǎo)。

7、關(guān)心師生生活，抓好后勤工作。

8、加強(qiáng)思想教育，執(zhí)行有關(guān)規(guī)定，搞好教啊呀工的計(jì)劃生育工作。

9、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和思想作風(fēng)，當(dāng)好支部的班長(zhǎng)，在群眾中起先鋒模范作用。

2025年《關(guān)于建立中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的意見(jiàn)》培訓(xùn)心得體會(huì)(20篇)二

學(xué)生黨支部書(shū)記在中文系黨總支委員會(huì)的集體領(lǐng)導(dǎo)下，按照黨員大會(huì)、支部委員會(huì)的決議，負(fù)責(zé)黨支部的日常工作，包括黨支部的思想工作、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)以及學(xué)生思想政治工作。主要職責(zé)如下：

1、組織發(fā)展黨員和群眾，結(jié)合本系的具體情況，正確貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和上級(jí)的指示、決議、認(rèn)真完成上級(jí)黨組織和支部大會(huì)提出的各項(xiàng)任務(wù)。

2、負(fù)責(zé)召集支部委員會(huì)和支部大會(huì)，將黨支部工作中的重大問(wèn)題及時(shí)提交支部委員會(huì)和支部大會(huì)討論，組織檢查支部工作計(jì)劃、決議的執(zhí)行情況，了解執(zhí)行中的問(wèn)題，按時(shí)向黨支部黨員大會(huì)和上級(jí)黨組織報(bào)告工作。

3、支部書(shū)記要負(fù)責(zé)黨員的學(xué)習(xí)和教育，做好思想工作。要及時(shí)組織黨員的政治理論學(xué)習(xí)和上級(jí)組織布置的學(xué)習(xí)，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。教育學(xué)生黨員發(fā)揮先鋒和模范作用。警惕錯(cuò)誤思想對(duì)學(xué)生的侵害，深入細(xì)致的了解掌握黨員的思想、工作和學(xué)習(xí)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決，做經(jīng)常性的思想政治工作。

4、經(jīng)常與支部委員和各級(jí)負(fù)責(zé)人保持密切聯(lián)系，交流情況，相互配合，支持他們的工作，協(xié)調(diào)系黨總支、學(xué)生工作辦公室的關(guān)系，充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性。

5、組織支部委員會(huì)的學(xué)習(xí)，按時(shí)召開(kāi)支部委員會(huì)的民主生活會(huì)，積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，認(rèn)真做好支部的自身建設(shè)，充分發(fā)揮支部委員會(huì)的集體領(lǐng)導(dǎo)作用。開(kāi)好支部大會(huì)，開(kāi)展形式多樣，內(nèi)容豐富，加強(qiáng)黨員思想和隊(duì)伍建設(shè)的組織活動(dòng)，參與組織班級(jí)的豐富課余生活活動(dòng)和其他公益活動(dòng);在評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)及評(píng)選先進(jìn)活動(dòng)中，在獻(xiàn)血等重大事情上，黨支部應(yīng)發(fā)揮作用，配合班委會(huì)，制定規(guī)則，選優(yōu)評(píng)優(yōu)，評(píng)出團(tuán)結(jié)、正氣和干勁。

6、按照從嚴(yán)治黨的方針，加強(qiáng)黨支部的思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，充分發(fā)揮黨支部的核心作用，戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

7、支部書(shū)記要負(fù)責(zé)黨員的組織關(guān)系接轉(zhuǎn)工作。教育本支部黨員要有較強(qiáng)的組織觀念，提醒本年級(jí)學(xué)生黨員及時(shí)接轉(zhuǎn)組織關(guān)系，特別是外地、外校的同學(xué)要有正式的黨員組織關(guān)系介紹信，才能確定其黨員資格;明確本支部黨員中正式黨員人數(shù)，預(yù)備黨員人數(shù);正式黨員有選舉權(quán)和被選舉權(quán);預(yù)備黨員要按期轉(zhuǎn)正。在提前畢業(yè)和按期畢業(yè)離校前，支部書(shū)記應(yīng)通知每一個(gè)黨員，必須及時(shí)辦理手續(xù)轉(zhuǎn)出黨員的組織關(guān)系，轉(zhuǎn)到自己要去的單位;各支部定好黨費(fèi)繳納時(shí)間，組織委員要做好記錄。特別是在離校前，黨費(fèi)必須交到轉(zhuǎn)出的當(dāng)月。

8、認(rèn)真貫徹“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的方針，做好黨員的培養(yǎng)與發(fā)展,壯大黨的隊(duì)伍。

2025年《關(guān)于建立中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的意見(jiàn)》培訓(xùn)心得體會(huì)(20篇)三

按照上級(jí)有關(guān)要求，下面我向大家報(bào)告xxxx年度本人履行崗位職責(zé)、廉潔自律等方面的情況。

xxxx年，是學(xué)校改革發(fā)展任務(wù)十分繁重的一年。全校師生在學(xué)校黨委、行政的領(lǐng)導(dǎo)下，齊心協(xié)力，抓改革、促發(fā)展;強(qiáng)黨建、轉(zhuǎn)作風(fēng)，各項(xiàng)工作取得了顯著成效，學(xué)校事業(yè)發(fā)展勢(shì)頭良好，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門(mén)的高度評(píng)價(jià)，榮獲了一系列榮譽(yù)和表彰。這些成績(jī)的取得，主要是黨政班子集體智慧、中層干部共同努力、全體師生員工奮力拼搏的結(jié)果。作為黨委書(shū)記，我主要是把握好方向，維護(hù)好大局，做了些出謀劃策、集思廣益的工作。以下從五個(gè)方面進(jìn)行報(bào)告：

在全國(guó)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)上說(shuō)，“作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上”，這為我們指明了工作方向。鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果，切實(shí)轉(zhuǎn)變了作風(fēng)，成為xxxx年度我們最緊要的任務(wù)之一。主要的思路和做法有兩點(diǎn)：

一是以身作則、率先示范，帶頭整改、轉(zhuǎn)變作風(fēng)。我本人在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，查擺“四風(fēng)”問(wèn)題x條，提出整改措施x條。一年來(lái)，我堅(jiān)持以鞏固黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)思想成果入手，通過(guò)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，不斷強(qiáng)化踐行群眾路線的自覺(jué)性;堅(jiān)持以加強(qiáng)黨性修養(yǎng)著力，不斷增強(qiáng)全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，注重群眾路線的實(shí)踐性;堅(jiān)持以黨的組織紀(jì)律嚴(yán)格要求自己，進(jìn)一步加強(qiáng)與班子成員的交流溝通，更加自覺(jué)地遵循民主集中制，增強(qiáng)黨的紀(jì)律性;堅(jiān)持以深入基層，廣泛開(kāi)展調(diào)查研究出發(fā)，從群眾中來(lái)，到群眾中去，保持說(shuō)話辦事的科學(xué)性;堅(jiān)持以切實(shí)改進(jìn)作風(fēng)立信，樹(shù)立黨員領(lǐng)導(dǎo)干部良好形象，建立抓黨風(fēng)建設(shè)的權(quán)威性。一年來(lái)，各項(xiàng)整改措施都得到了落實(shí)，取得了較好的成效。

二是聚焦重點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)全校整改。首先，立知立行抓整改落實(shí)。堅(jiān)持邊學(xué)邊改、立說(shuō)立行，對(duì)于涉及師生切身利益的具體問(wèn)題，迅速責(zé)成相關(guān)單位進(jìn)行了整改。同時(shí)，對(duì)查擺出的班子建設(shè)、師生學(xué)習(xí)生活條件、教師考核評(píng)價(jià)、青年教師和青年干部培養(yǎng)等重點(diǎn)問(wèn)題，在認(rèn)真調(diào)研的基礎(chǔ)上，制定整改方案和整改措施，明確責(zé)任人、責(zé)任單位和完成時(shí)限，并將整改任務(wù)納入相關(guān)部門(mén)的績(jī)效考核中。其次，立足重點(diǎn)抓專(zhuān)項(xiàng)整治。針對(duì)師生反映的領(lǐng)導(dǎo)干部“四風(fēng)”頑疾固癥，制定了專(zhuān)項(xiàng)整治工作方案，集中開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)、“三公”經(jīng)費(fèi)使用、損害師生利益等x大領(lǐng)域、xx項(xiàng)任務(wù)專(zhuān)項(xiàng)整治工作，目前各項(xiàng)任務(wù)均已按期完成，完成率為xxx%。今年，全?！叭苯?jīng)費(fèi)較同期相比下降了xx.9%。再次，立足長(zhǎng)遠(yuǎn)抓制度建設(shè)。結(jié)合教育實(shí)踐活動(dòng)查擺出的xx個(gè)方面的突出問(wèn)題，深入剖析產(chǎn)生“四風(fēng)”問(wèn)題的深層次原因，對(duì)學(xué)校層面x99項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行了全面梳理、認(rèn)真分析，廢止了xx項(xiàng)已過(guò)時(shí)的規(guī)章制度，已對(duì)x項(xiàng)重要規(guī)章制度進(jìn)行了修改完善，切實(shí)扎牢、結(jié)實(shí)制度的“籠子”。經(jīng)過(guò)一年來(lái)的“四風(fēng)”問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)整治，切實(shí)解決了“我是誰(shuí)，為了誰(shuí)，依靠誰(shuí)”的問(wèn)題，全校黨員干部思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高，群眾觀念進(jìn)一步樹(shù)立，群眾立場(chǎng)進(jìn)一步站穩(wěn)，群眾工作能力進(jìn)一步提高，教育實(shí)踐活動(dòng)的成果得到了鞏固和深化。

說(shuō)，“要把抓好黨建作為最大的政績(jī)”。作為學(xué)校黨委主要負(fù)責(zé)人，抓好黨建工作，是我的本職工作，也是最重要的工作。經(jīng)過(guò)近幾年的持續(xù)努力，我校黨建工作呈現(xiàn)出一個(gè)較好的勢(shì)頭，確保了學(xué)校正確的辦學(xué)方向，確保了中國(guó)化的馬克思主義引領(lǐng)學(xué)校思想政治工作，確保了意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域陣地的堅(jiān)守與鞏固，各項(xiàng)活動(dòng)和工作亮點(diǎn)紛呈、富有特色，在校內(nèi)外得到了較廣泛的關(guān)注和認(rèn)可。比如“五好領(lǐng)導(dǎo)班子”創(chuàng)建活動(dòng)、黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉工作、基層黨組織建設(shè)及特色品牌建設(shè)等，都得到了上級(jí)主管部門(mén)高度評(píng)價(jià)。特別是，在剛剛結(jié)束的第xx次全國(guó)高校黨建工作會(huì)，我校黨委作為湖北省省屬高校唯一代表出席，并提交了大會(huì)經(jīng)驗(yàn)交流材料。我們的主要思路和做法是：

(一)抓班子、抓基層、抓特色。這是我們黨建工作的牛鼻子。領(lǐng)導(dǎo)班子的狀況決定著學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定的大局。抓班子建設(shè)首先要抓好理論武裝，我?guī)ь^加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，做到先學(xué)一步、多學(xué)一點(diǎn)、學(xué)深一點(diǎn)。得益于省委等上級(jí)單位舉行的各類(lèi)理論學(xué)習(xí)會(huì)、報(bào)告會(huì)、研討會(huì)，每當(dāng)有黨中央重大指導(dǎo)方針、重大決策部署和改革發(fā)展的重要理論成果，我都能夠及時(shí)得到專(zhuān)家的講解和指導(dǎo)，促使我有更直接、更深一層的領(lǐng)悟。學(xué)校班子成員的理論學(xué)習(xí)主要依托中心組，輔以專(zhuān)家報(bào)告會(huì)和網(wǎng)上在線學(xué)習(xí)等，在學(xué)習(xí)中領(lǐng)導(dǎo)班子注重結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，形成學(xué)校宏觀工作思路。xxxx年中心組完成了規(guī)定的全部重要學(xué)習(xí)內(nèi)容，組織x次學(xué)習(xí)，邀請(qǐng)教育部高教司張大良、省委政研室趙凌云、省紀(jì)委劉黎明等同志作多場(chǎng)專(zhuān)題報(bào)告;干部在線學(xué)習(xí)參學(xué)率xxx%，是連續(xù)三年的全省干部在線學(xué)習(xí)先進(jìn)單位。

xxxx年度，學(xué)校中心組有望再次獲得高校先進(jìn)中心組榮譽(yù)。抓班子建設(shè)重點(diǎn)要鞏固黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果，強(qiáng)化宗旨意識(shí)，樹(shù)牢群眾觀念，站穩(wěn)群眾立場(chǎng)，提高群眾工作能力。xxxx年里，通過(guò)抓整改落實(shí)來(lái)鞏固教育實(shí)踐活動(dòng)成果，來(lái)增強(qiáng)群眾路線意識(shí)，形成新的精神面貌。一年來(lái)，我們可以看到，班子的作風(fēng)有了進(jìn)一步的轉(zhuǎn)變，辦學(xué)治校能力有了進(jìn)一步的提高，工作方法更加有效，處理困難棘手問(wèn)題更加得心應(yīng)手。抓班子建設(shè)必須落實(shí)黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，堅(jiān)持好民主集中制。我們通過(guò)制定班子的議事規(guī)則，加強(qiáng)黨政一把手的溝通交流，議事決策要求廣泛聽(tīng)取大家的意見(jiàn)，不搞個(gè)人武斷，較好地落實(shí)了民主集中制，構(gòu)建了一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧、干事的班子。抓班子建設(shè)必須營(yíng)造清正廉潔的政治生態(tài)。我校班子的政治生態(tài)是良好的，我們的主要做法就是始終以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，不折不扣地落實(shí)黨中央和省委、省紀(jì)委的有關(guān)要求，使黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作落到實(shí)處，多年來(lái)我們一直都在這樣做。

抓基層就是要增強(qiáng)基層黨組織的活力，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。“選好干部，配足資源，增強(qiáng)活力，服務(wù)中心”是我校多年來(lái)基層黨組織建設(shè)的方針。在這一方針的指導(dǎo)下，我們基層分黨委書(shū)記很得力，在工作中發(fā)揮了舉足輕重的作用;基層黨建經(jīng)費(fèi)比較充足，黨建活動(dòng)有保障，“一院一品”活動(dòng)做出了品牌，一些基層黨建活動(dòng)和做法得到廣泛認(rèn)可，連續(xù)x年入選全國(guó)高校黨建工作會(huì)交流材料。在過(guò)去的工作基礎(chǔ)上，xxxx年我們重點(diǎn)抓了兩項(xiàng)工作，一個(gè)是“雙帶頭人”工程;另一個(gè)是建強(qiáng)大學(xué)生黨支部?！半p帶頭人”工程就是選配學(xué)術(shù)帶頭人擔(dān)任教工黨支部書(shū)記，用以增強(qiáng)教師黨支部和學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)黨組織的凝聚力，更好的發(fā)揮我黨在教師思想政治工作中的引領(lǐng)作用，現(xiàn)在部分“雙帶頭人”已選拔到位，其中包括“楚天學(xué)者”等一批學(xué)術(shù)帶頭人。建強(qiáng)大學(xué)生黨支部，就是著力推進(jìn)大學(xué)生黨組織的“五建”工作，將大學(xué)生黨支部建在學(xué)生班級(jí)、學(xué)生社區(qū)、學(xué)生社團(tuán)、學(xué)生團(tuán)隊(duì)和學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐基地，擴(kuò)大黨的工作覆蓋面。把學(xué)生黨支部書(shū)記培育成學(xué)習(xí)和政治的“雙帶頭人”，全校xxx個(gè)學(xué)生黨支部書(shū)記學(xué)習(xí)成績(jī)均列年級(jí)前x/x、xxx%獲得過(guò)校級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，支持和引導(dǎo)開(kāi)展學(xué)生黨支部活動(dòng)，如“最佳主題黨日”、“我是黨員”示范責(zé)任區(qū)建設(shè)等活動(dòng)，較好地發(fā)揮了學(xué)生黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。

抓特色就是繼續(xù)抓好“一院一品”特色黨建活動(dòng)?！耙辉阂黄贰秉h建活動(dòng)是我校多年來(lái)打造的黨建特色品牌，必須堅(jiān)持不懈，常抓常新。近些年來(lái)，對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)增加了經(jīng)費(fèi)支持，并進(jìn)行項(xiàng)目化管理，使其更加豐富多彩、充滿(mǎn)活力。比如，商學(xué)院的“黨性礪煉工程”在校內(nèi)外產(chǎn)生了良好的反響;正在啟動(dòng)實(shí)施的“十百千萬(wàn)工程”，延續(xù)和深化了多年來(lái)的“兩訪兩創(chuàng)”和“雙聯(lián)雙促”活動(dòng)，在和諧師生、黨群、干群關(guān)系方面發(fā)揮了重要作用。

過(guò)去一年里，注重加強(qiáng)民主黨派和黨外代表人士隊(duì)伍建設(shè)，保證其民主管理、民主監(jiān)督的權(quán)利。

(二)抓改革、促發(fā)展。只有抓改革、促發(fā)展，我們的黨建工作才會(huì)落地生根。抓好黨建工作，最終是為了促進(jìn)學(xué)校的建設(shè)發(fā)展。近幾年來(lái)，學(xué)校的改革發(fā)展成果有目共睹，無(wú)需贅述。xxxx年的改革發(fā)展依然是亮點(diǎn)紛呈。首先是學(xué)校章程的制定，這項(xiàng)工作是落實(shí)依法自主辦學(xué)，進(jìn)一步明確辦學(xué)定位，完善學(xué)校治理體系，提高內(nèi)部治理能力的基礎(chǔ)性工作。研編大學(xué)章程工作我校啟動(dòng)早、工作實(shí)、成果大。早在xxxx年，我校就組織班底開(kāi)始了大學(xué)章程的研創(chuàng)，在這個(gè)過(guò)程中收集了中外大學(xué)眾多資料，調(diào)研走訪了國(guó)內(nèi)許多高校，多次參加教育部組織的專(zhuān)題研討會(huì)，廣泛征求意見(jiàn)反復(fù)修改，經(jīng)教代會(huì)討論通過(guò)，于xxxx年形成具有湖大特色的大學(xué)章程并提交省政府教育廳審核。其次是開(kāi)展教師分級(jí)分類(lèi)管理改革試點(diǎn)。這項(xiàng)改革意在建立一套教師能夠“人盡其才、才盡其用，優(yōu)秀人才進(jìn)得來(lái)、不適合的出得去”的用人機(jī)制。

一年來(lái)，我們通過(guò)x個(gè)學(xué)院的試點(diǎn)運(yùn)行，取得了初步成功，積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也摸索制定出了一系列相關(guān)配套政策，xxxx年有望正式出臺(tái)施行。再次是文科平臺(tái)成果顯著，智庫(kù)建設(shè)成效初現(xiàn)端倪。xxxx年學(xué)校人文社科應(yīng)用成果頗為豐富，馬克思主義學(xué)院、哲學(xué)學(xué)院、政法與公共管理學(xué)院、歷史文化學(xué)院、高等人文研究院、湖北區(qū)域發(fā)展研究院、縣域治理研究院等，或得到省級(jí)重要智庫(kù)建設(shè)支持，或完成重要應(yīng)用成果，或獲得國(guó)家重大專(zhuān)項(xiàng)資助，或開(kāi)展重要應(yīng)用理論研究，或成為重要研究評(píng)估中心。這些變化得益于校內(nèi)管理的一個(gè)突破，即重大科研平臺(tái)的項(xiàng)目化運(yùn)行。這項(xiàng)管理機(jī)制是從湖北區(qū)域發(fā)展研究院和高等人文研究院開(kāi)始，把平臺(tái)掛靠在行政管理部門(mén)或?qū)W院，不設(shè)固定機(jī)構(gòu)，實(shí)行任務(wù)招標(biāo)項(xiàng)目化管理，起步階段學(xué)校給予一定經(jīng)費(fèi)支持，今后靠服務(wù)社會(huì)和應(yīng)用成果自我生存發(fā)展。實(shí)踐證明，這種管理模式是可行的，是有效的，學(xué)校初期投入的經(jīng)費(fèi)，一兩年就得到回收并大大超出投入，更重要的是，以此為示范，帶動(dòng)了校內(nèi)人文社科學(xué)科快速發(fā)展，有效提高了我校人文社科的學(xué)術(shù)水平，使我校人文社科走上了一條特色發(fā)展的新路子。

以來(lái)，黨中央加大反腐力度，以前所未有的決心和排山倒海的氣勢(shì)，懲治腐敗正風(fēng)肅紀(jì)，使腐敗的勢(shì)頭得到初步遏制，黨員干部作風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，但反腐斗爭(zhēng)的形勢(shì)依然嚴(yán)峻。xxxx年，黨中央根據(jù)反腐斗爭(zhēng)的需要調(diào)整了黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉工作方針，明確了各級(jí)黨委負(fù)主體責(zé)任，紀(jì)委負(fù)監(jiān)督責(zé)任，并且要求紀(jì)委實(shí)行“三轉(zhuǎn)”，即轉(zhuǎn)職能、轉(zhuǎn)方式、轉(zhuǎn)作風(fēng)。這種調(diào)整和轉(zhuǎn)變具有重大戰(zhàn)略意義，我們必須全面貫徹落實(shí)。首先，在全校干部中組織傳達(dá)學(xué)習(xí)，校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭，深刻領(lǐng)會(huì)上級(jí)的有關(guān)精神。安排中心組專(zhuān)題學(xué)習(xí)，研究調(diào)整部署學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，明確責(zé)任分工;專(zhuān)門(mén)召開(kāi)干部大會(huì)傳達(dá)學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神，并兩次請(qǐng)校外專(zhuān)家來(lái)校給全體中層干部講課。緊接著，轉(zhuǎn)換職能，調(diào)整分工，落實(shí)責(zé)任，傳導(dǎo)壓力。明確黨委的主體責(zé)任，作為黨委書(shū)記，我要把工作抓在手上，責(zé)任扛在肩上，責(zé)任追究落在頭上;找班子成員交流，明確一崗雙責(zé)，同部署同考核同追究;與中層領(lǐng)導(dǎo)干部談話，傳導(dǎo)壓力，簽訂責(zé)任書(shū)。再接著，協(xié)助紀(jì)委監(jiān)察“三轉(zhuǎn)”，大力支持落實(shí)監(jiān)督責(zé)任，加大信訪和案件查處力度。xxxx年，支持紀(jì)委、監(jiān)察、審計(jì)三個(gè)單位，發(fā)出函詢(xún)一封，廉政工作約談xx人次，查辦案件x起，處分x人，糾正不正之風(fēng)和錯(cuò)誤行為數(shù)起，自己親自警示談話x人次，全年學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗態(tài)勢(shì)平穩(wěn)，政治生態(tài)良好。

過(guò)去的一年里，我校綜合改革出臺(tái)新舉措不多，新的改革方案還在研究制定中，改革總體處于平穩(wěn)調(diào)整期。xxxx年里，由于前一年推出的改革舉措較多、較猛，需要一段時(shí)間消化吸收，比如學(xué)院的目標(biāo)管理考核，考核指標(biāo)和辦法需要進(jìn)一步完善優(yōu)化;部分學(xué)科調(diào)整后新組建的學(xué)院需要磨合運(yùn)行;招聘院長(zhǎng)單位要幫助調(diào)整好狀態(tài);幾個(gè)大的學(xué)科平臺(tái)有待進(jìn)一步煥發(fā)活力;房改政策出臺(tái)后其中有的舉措有待落實(shí)等等，學(xué)校的改革需要一個(gè)平穩(wěn)調(diào)整期，這是自然合理的。xxxx年新推出的改革舉措主要有教師分級(jí)分類(lèi)管理試點(diǎn)，編寫(xiě)制定《湖北大學(xué)章程》，人文社科平臺(tái)及應(yīng)用文科方面的一些新做法。這些前面已有談及，不再敘述?？傮w而言，學(xué)校深化改革建設(shè)發(fā)展走在省屬高校前列。

在過(guò)去的一年里，琴園小區(qū)順利交房，重新制定校園教工住宅布局規(guī)劃，綜合實(shí)訓(xùn)大樓開(kāi)工建設(shè)，維修部分學(xué)生宿舍和升級(jí)相關(guān)設(shè)備設(shè)施，新建學(xué)生宿舍修規(guī)及整體設(shè)計(jì)，提高醫(yī)療服務(wù)水平，實(shí)現(xiàn)教職工和離退休人員收入xx%以上遞增。這些都將改善學(xué)校辦學(xué)條件，進(jìn)一步改善民生。

在過(guò)去的一年里，多了一份黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐工作的責(zé)任，感受到了主體責(zé)任的沉重壓力，保持了自身的清正廉潔和應(yīng)有的黨員干部作風(fēng)。xxxx年，花費(fèi)了很大精力落實(shí)主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任，按照上級(jí)組織的要求，最大限度地落實(shí)各項(xiàng)工作，加大力度監(jiān)督檢查、查案辦案。但是內(nèi)心依然壓力山大，這么大的單位誰(shuí)敢保證哪個(gè)角落不出問(wèn)題?主體責(zé)任一崗雙責(zé)不是好擔(dān)當(dāng)?shù)?何以解憂?千思百慮悟出一個(gè)道理：要抓好這項(xiàng)工作，最重要的就是按照上級(jí)的要求，以身作則、率先垂范，一級(jí)做給一級(jí)看。xxxx年更加注意遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律和廉政紀(jì)律，不搞“七個(gè)有之”，自覺(jué)執(zhí)行“八項(xiàng)規(guī)定”和“六條意見(jiàn)”，重溫《中國(guó)共產(chǎn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)的規(guī)定》，個(gè)人家庭、子女、財(cái)產(chǎn)無(wú)異常變化。

在過(guò)去的一年里，作為學(xué)校保密委主任，能認(rèn)真履行職責(zé)。堅(jiān)持以身作則，帶頭遵守各項(xiàng)保密規(guī)定;全面了解學(xué)校__情況，發(fā)現(xiàn)__的重大問(wèn)題及時(shí)解決;在學(xué)校工作中保證國(guó)家有關(guān)保密標(biāo)準(zhǔn)得以實(shí)施;為_(kāi)_提供必要的人、財(cái)、物等保障條件。學(xué)校__推進(jìn)順利，相關(guān)人員保密意識(shí)不斷加強(qiáng)，全年無(wú)失、泄密和其他有關(guān)問(wèn)題發(fā)生。

在過(guò)去的一年里，加強(qiáng)教育發(fā)展基金會(huì)工作，調(diào)動(dòng)校友和社會(huì)力量支持學(xué)校發(fā)展。

過(guò)去的一年里，工作中還存許多缺點(diǎn)。比如青年教師的思想教育問(wèn)題沒(méi)有解決好，少數(shù)民族學(xué)生的教育、管理、服務(wù)工作沒(méi)有到位等等，個(gè)人也有不少錯(cuò)誤和不足，歡迎大家批評(píng)指正!謝謝大家!

2025年《關(guān)于建立中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的意見(jiàn)》培訓(xùn)心得體會(huì)(20篇)四

1、宣傳和執(zhí)行黨的路線、方針、政策，宣傳和執(zhí)行黨中央、上級(jí)組織和本組決議，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，團(tuán)結(jié)、組織本校黨內(nèi)外的教師，努力完成本學(xué)校的教育、教學(xué)任務(wù)。

2、組織本支部黨員，全校教師學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學(xué)習(xí)黨的基本路線、方針、政策。

3、對(duì)本支部黨員進(jìn)行教育和管理，嚴(yán)格黨的組織生活，監(jiān)督黨員切實(shí)履行義務(wù)，遵守紀(jì)律，保障黨員的權(quán)利不受到侵犯。

4、主持召開(kāi)黨員大會(huì)、支部委員會(huì)，按時(shí)上好黨課。

5、開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，實(shí)施年度黨員民主評(píng)議活動(dòng)。

6、培養(yǎng)、考察入黨積極分子，發(fā)展優(yōu)秀教師、學(xué)生加入黨組織。

7、支持校長(zhǎng)工作、與校委會(huì)一道對(duì)全校的教師、學(xué)生進(jìn)行思想教育，共同做好學(xué)校的管理工作。

8、黨支部在自己職權(quán)內(nèi)的問(wèn)題要獨(dú)立負(fù)責(zé)地解決，遇到重大問(wèn)題或超越自己職權(quán)范圍的問(wèn)題，要及時(shí)向上級(jí)黨委匯報(bào)。

第二篇：黨支部書(shū)記職責(zé)

黨支部書(shū)記職責(zé)

一、貫徹執(zhí)行黨的方針、政策和上級(jí)黨委的決議、指示，制定本支部政治工作規(guī)劃，并組織實(shí)施。

二、抓好組織建設(shè)工作，定期開(kāi)好支部生活會(huì)，堅(jiān)持“三會(huì)一課”搞好團(tuán)結(jié)協(xié)作，增強(qiáng)支部的戰(zhàn)斗力。

三、抓好職工隊(duì)伍政治思想工作，圍繞生產(chǎn)開(kāi)展主人翁思想教育，深入群眾，了解掌握職工的思想，調(diào)動(dòng)職工生產(chǎn)積極性。

四、領(lǐng)導(dǎo)工會(huì)、共青團(tuán)、民兵、婦女等組織工作，支持其開(kāi)展各項(xiàng)有益的活動(dòng)。

五、支持行政領(lǐng)導(dǎo)的工作，有事共同商量，努力做到思想和工作上的一致。

2025年《關(guān)于建立中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的意見(jiàn)》培訓(xùn)心得體會(huì)(20篇)五

黨支部書(shū)記在支部委員會(huì)的集體領(lǐng)導(dǎo)下，按照支部黨員大會(huì)，支部委員會(huì)決議，負(fù)責(zé)主持黨支部的日常工作。根據(jù)《黨章》的規(guī)定，主要有以下職責(zé)：

一、負(fù)責(zé)召集支部委員會(huì)和黨員大會(huì);結(jié)合本單位的具體情況，認(rèn)真貫徹黨的路線方針政策和上級(jí)的決議、指示;研究安排支部工作，將支部工作中的重大問(wèn)題，及時(shí)提交支部委員會(huì)和支部黨員大會(huì)討論決定。

二、討論和組織檢查黨支部工作計(jì)劃、決議的執(zhí)行情況，了解執(zhí)行中的問(wèn)題和反映，按時(shí)向黨支部大會(huì)和上級(jí)黨組織報(bào)告工作。

三、了解掌握黨員群眾的思想、工作和學(xué)習(xí)的情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，做好經(jīng)常性的思想政治工作。

四、同群眾保持密切的聯(lián)系，交流情況，支持他們的工作，充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性。

五、抓好支部委員會(huì)和黨員的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)黨的理論、基本路線、基本知識(shí);學(xué)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí);學(xué)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識(shí);學(xué)法律知識(shí);學(xué)黨和國(guó)家的政策、法規(guī)等。

六、按時(shí)進(jìn)行“三會(huì)一課”，嚴(yán)格組織生活。積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，認(rèn)真搞好支委會(huì)的自身建設(shè)，加強(qiáng)班子團(tuán)結(jié)，充分發(fā)揮支部委員會(huì)的集體領(lǐng)導(dǎo)作用。不斷增強(qiáng)黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

七、同組織委員一起做好經(jīng)常性的黨員發(fā)展工作，不斷壯大黨的隊(duì)伍。加強(qiáng)積極分子的培養(yǎng)、教育和考察，重視在工作第一線和青年中發(fā)展黨員，抓好預(yù)備黨員的繼續(xù)培養(yǎng)、教育和轉(zhuǎn)正;了解掌握黨員的思想、工作和學(xué)習(xí)情況，充分調(diào)動(dòng)黨員的積極性，切實(shí)抓好黨員管理教育工作。

八、抓好對(duì)支部委員會(huì)一班人和黨員的監(jiān)督工作，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度;教育黨員和群眾自覺(jué)抵制不良傾向，堅(jiān)決同各種違法犯罪行為作斗爭(zhēng)。

2025年《關(guān)于建立中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的意見(jiàn)》培訓(xùn)心得體會(huì)(20篇)六

尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教師：大家好!

首先感謝組織上給我這次參與競(jìng)職的機(jī)會(huì)，對(duì)于這次教育體制的改革，本人完全贊同并堅(jiān)決擁護(hù)。同時(shí)也堅(jiān)定地相信，這一重大舉措的出臺(tái)必將會(huì)為我市的教育事業(yè)營(yíng)造出一個(gè)濃厚的發(fā)展氛圍，并不斷取得新的更大成績(jī)。

下面，就本人情況向大家匯報(bào)如下。

一、基本情況

二、競(jìng)職崗位及優(yōu)勢(shì)

我所要競(jìng)聘的崗位是中心校校長(zhǎng)。之所以要競(jìng)聘這一職位，自認(rèn)為具備勝任這一工作的優(yōu)勢(shì)條件。

其一，我有過(guò)硬的教學(xué)資歷優(yōu)勢(shì)。從參加工作到現(xiàn)在，我有27年的工作經(jīng)歷，其中有年的班主任經(jīng)歷，相繼教授過(guò)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、等各種課程，對(duì)于小學(xué)教學(xué)內(nèi)容和流程成竹在胸，如數(shù)家珍。不僅如此，在教學(xué)過(guò)程中，我還自學(xué)了課程，更進(jìn)一步提高了自身素質(zhì)和教學(xué)水平。同時(shí)，在這二十幾年里，總是密切地關(guān)注國(guó)家的教育工作發(fā)展和變化，全面了解和掌握了教育教學(xué)工作的要求和未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)。從這方面講，本人能夠勝任此項(xiàng)工作。

其二、我有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力優(yōu)勢(shì)。從1992年到教委辦起，我有過(guò)15年的做領(lǐng)導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn)，其中，13年的副主任和2年的主任經(jīng)驗(yàn)。在這15年中，有5年是專(zhuān)抓小教工作的?？梢哉f(shuō)，正是憑著這些年的工作經(jīng)歷，我熟悉了每一所學(xué)校情況，掌握了每一名教師情況，大到學(xué)校的房舍狀況，小到教師的脾氣秉性，全都了然于胸。再加上有二年的從事正職的工作經(jīng)歷，更增強(qiáng)了我駕馭全局的工作能力。從這方面講，本人能夠勝任此項(xiàng)工作。

其三、我有優(yōu)越的外部環(huán)境優(yōu)勢(shì)。參加工作多年，尤其是任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)這些年以來(lái)，與上級(jí)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、地方黨委政府以及各單位、各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師之間有著極為融洽的工作關(guān)系和個(gè)人關(guān)系，這對(duì)于教改后的中心校的發(fā)展是極為有利的。雖說(shuō)教育是垂直管理了，但仍離不開(kāi)地方黨委政府及各部門(mén)的關(guān)心和支持，憑借多年建立和培育起來(lái)的老感情，可以為教育事業(yè)的發(fā)展?fàn)I造良好氛圍。從這方面講，本人能夠勝任此項(xiàng)工作。

其四、我有厚重的群眾基礎(chǔ)優(yōu)勢(shì)。本人從教以來(lái)，交人無(wú)數(shù)，但無(wú)論與誰(shuí)，一切皆以“待人以誠(chéng)、處事以正、自律以嚴(yán)”為原則，贏得了各界的廣泛好評(píng)和厚愛(ài)，為我干好這些年的工作鋪墊了厚重的群眾基礎(chǔ)。從這方面講，本人能夠勝任此項(xiàng)工作。

在此，也借機(jī)會(huì)向多年來(lái)一貫支持本人工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友、全體教師一并表示真誠(chéng)的感謝!

三、工作目標(biāo)及打算

各位評(píng)委、全體教師，如果我能競(jìng)聘成功，我將從以下幾個(gè)方面著手開(kāi)展工作。

1、改善辦學(xué)條件，優(yōu)化教師工作和學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境。就我鎮(zhèn)中小學(xué)而言基礎(chǔ)建設(shè)情況來(lái)講，危房已全部消除，改善辦學(xué)條件的當(dāng)務(wù)之急是更新教具和師生用具，尤其是具有高科技含量的教具，我們是少之又少。而這又是推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教學(xué)水平的必然選擇。如果我就任后，將積極向上級(jí)爭(zhēng)取，向地方黨委政府和其它一貫支持我們的各單位、各部門(mén)尋求大力支持，力爭(zhēng)早日實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。

2、改革福利體制，關(guān)心教師生活?？陀^地講，雖然教師工資與其它行業(yè)相比較高，但從我鎮(zhèn)實(shí)際看，與一些部門(mén)比，在福利待遇上基本處于空白狀態(tài)。為此，我計(jì)劃從學(xué)校的每年收入中節(jié)省一部分，專(zhuān)門(mén)用于提高教師的福利待遇。按實(shí)際出勤、工作業(yè)績(jī)予以相應(yīng)待遇。改變大鍋飯、大幫哄、干多干少一個(gè)樣、干好干壞沒(méi)區(qū)別的舊有陋習(xí)，借此微薄之舉，慰借辛勤園丁的甘于清苦的奉獻(xiàn)之心。

3、唯才是舉，全面調(diào)動(dòng)教師工作積極性。按照我的想法，今后教師工作安排要徹底打破原有模式，論才使用，唯才是舉，不論長(zhǎng)幼，不論職級(jí)，競(jìng)聘上崗，能者上，平者讓?zhuān)拐呦?，每個(gè)學(xué)校實(shí)行末二位淘汰制。淘汰者重新學(xué)習(xí)，競(jìng)聘再上，再次被淘汰出局者，交教育局人才中心統(tǒng)一安排。同時(shí)，教師崗位要與獎(jiǎng)金、福利待遇掛鉤，以此激發(fā)教師工作積極性。

4、加強(qiáng)管理，提高教學(xué)質(zhì)量

就實(shí)踐而言，當(dāng)前中小學(xué)教育，課本和考試推行的、以及社會(huì)需求的都是素質(zhì)教育培養(yǎng)出的人才，而教學(xué)本質(zhì)還是應(yīng)試教育，二者之間差距相去甚遠(yuǎn)。究其根本原因，有體制上的，但更多的則是來(lái)自教師素質(zhì)上的。和先進(jìn)地區(qū)推行的興趣教學(xué)、互動(dòng)教學(xué)相比，我們用幾十年前積累的經(jīng)驗(yàn)去教授受新思潮影響的少年兒童，怎么能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣呢?更不要談素質(zhì)了。因此，加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理，提高教師素質(zhì)已成當(dāng)務(wù)之急，要提高教學(xué)水平，就必須先教師入手。依我之見(jiàn)，每年選派一些青年教師到先進(jìn)地區(qū)學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，逐年輪換循環(huán)，以此提高整體水平，不出幾年，我們的教學(xué)能力和質(zhì)量就會(huì)有大的改觀。一個(gè)具有全新面貌的教育新園地就會(huì)出現(xiàn)在我們的面前。

如果能得到大家認(rèn)可，我將竭盡全力、忠于職守、克已奉公、勇往直前，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)終生;如果有更合適人選，我也將服從組織安排，全力支持當(dāng)選者，做一名熱心教育事業(yè)的老黃牛。

2025年《關(guān)于建立中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的意見(jiàn)》培訓(xùn)心得體會(huì)(20篇)七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、朋友們：

迎著新世紀(jì)滿(mǎn)眼春風(fēng)，喜看江城合川春潮涌動(dòng)，教育改革猶如千帆競(jìng)發(fā)、萬(wàn)馬奔騰之勢(shì)向我們撲面而來(lái)。站在新世紀(jì)、新釣辦、教育新形勢(shì)的競(jìng)選臺(tái)上，一種責(zé)任、使命、壓力和動(dòng)力鼓舞著我，牽引著我，我深深的知道，在座的領(lǐng)導(dǎo)和老師們以及幾萬(wàn)釣辦人民在挑選的不僅是一名優(yōu)秀的校長(zhǎng)，更重要的是挑選一種新世紀(jì)成功的教育!

光陰似箭，彈指流光。不覺(jué)中我在教育的土地上已耕耘了十三個(gè)春秋，我是1989年從合川師范校畢業(yè)分配到雙鳳鎮(zhèn)云峰小學(xué)，從走進(jìn)云峰的那天起，我就以“為教育無(wú)私奉獻(xiàn)，為云峰建功立業(yè)”來(lái)激勵(lì)自己。1991年，21歲的我挑起了云峰完小校長(zhǎng)的擔(dān)子。2000年任雙鳳鎮(zhèn)教育總支副書(shū)記、成教專(zhuān)教，2001年任雙鳳小學(xué)黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)。近年來(lái)，在老師們的共同努力下，雙鳳小學(xué)全面推進(jìn)素質(zhì)教育，成果輝煌，少年軍訓(xùn)班、電子琴培訓(xùn)班成為素質(zhì)教育新靚點(diǎn)，小學(xué)生田徑比賽擠身合川市鎮(zhèn)街小學(xué)前九名，小學(xué)生乒乓球比賽連續(xù)兩年載譽(yù)而歸，獲得合川市男子、女子第五名的好成績(jī);全國(guó)創(chuàng)新作文大賽，我校有18篇作文獲得重慶市一二等獎(jiǎng)，我熱愛(ài)寫(xiě)作，近年來(lái)在合川報(bào)、教育周報(bào)等市級(jí)刊物上發(fā)表新聞、通訊、論文200余篇。1997年至2001來(lái)年年評(píng)為雙鳳鎮(zhèn)優(yōu)秀******員，2001年，我榮獲合川市德育先進(jìn)個(gè)人光榮稱(chēng)號(hào)。學(xué)校被評(píng)為重慶市最佳文明單位。欣然回首，我無(wú)愧于自己的青春年華!

現(xiàn)代教育需要全新的辦學(xué)理念，辦學(xué)思想。學(xué)校校長(zhǎng)是學(xué)校管理工作的組織者，提高學(xué)校管理水平的關(guān)鍵在校長(zhǎng)?，F(xiàn)代教育管理必須要以教育思想、教育理論現(xiàn)代化為先導(dǎo)，以教育內(nèi)容、教育方法現(xiàn)代化為中心，以教育條件、教育手段現(xiàn)代化為基礎(chǔ)，深化教育教學(xué)改革，樹(shù)立“以德立校，依法治校，科研興校，質(zhì)量強(qiáng)?！钡霓k學(xué)思想，適應(yīng)挑戰(zhàn)，與時(shí)俱進(jìn)，促進(jìn)學(xué)校管理規(guī)范化、科學(xué)化、民主化，才能高效率地推動(dòng)釣辦處教育跨越式、超常規(guī)的發(fā)展。十幾年的教學(xué)實(shí)踐管理經(jīng)驗(yàn)，我體會(huì)到：校長(zhǎng)應(yīng)該吃透校情、教情和學(xué)情，把握大局，為學(xué)校發(fā)展高起點(diǎn)科學(xué)定位，工作求實(shí)、求細(xì)、求嚴(yán)、求新，以自己清醒的辦學(xué)理念、寬容的民主作風(fēng)、公正的做人品格、扎實(shí)的教育理論基礎(chǔ)、突出的創(chuàng)新能力、科學(xué)的決策能力、有效的協(xié)調(diào)能力和完善的人格魅力影響師生，實(shí)現(xiàn)學(xué)校特色教育的新目標(biāo)。

綠到江城滿(mǎn)眼春，釣辦騰飛正當(dāng)時(shí)。渝合高速路開(kāi)通，縮短了合川與世界的距離，釣辦處教育發(fā)展正面臨前所未有的新機(jī)遇，站在新世紀(jì)的起跑線上：怎樣才能報(bào)答辦事處的重教之情、人民群眾的興教之恩，如何把一個(gè)更加燦爛輝煌的釣魚(yú)城教育推向21世紀(jì)?這正是一個(gè)成熟的校長(zhǎng)應(yīng)該慎重思索的問(wèn)題，也是一個(gè)成功校長(zhǎng)必須理性回答的問(wèn)題!重點(diǎn)抓好“兩基”“普實(shí)”的鞏固提高工作，進(jìn)一步完善學(xué)校辦學(xué)條件，進(jìn)一步提高教育質(zhì)量和辦學(xué)整體效益。以教育科研為龍頭，以特色教育為主體，以素質(zhì)教育為基礎(chǔ)，深化改革，加快發(fā)展，體制上進(jìn)行創(chuàng)新，活力上進(jìn)一步增強(qiáng)，才能在質(zhì)量上進(jìn)一步提高，我們需要建立和實(shí)現(xiàn)“學(xué)校有特色，教師有特點(diǎn)、學(xué)生有特長(zhǎng)”的辦學(xué)目標(biāo)。讓東城教育嶄新的靚麗于釣魚(yú)城山下、閃爍于嘉陵江河畔!

通過(guò)十多年學(xué)校管理工作的探索，我總結(jié)了一條自己的辦學(xué)思路：緊緊圍繞一個(gè)指導(dǎo)思想，抓好兩支隊(duì)伍建設(shè)，突出“三線”管理，做到“四個(gè)提高”，體現(xiàn)“五個(gè)強(qiáng)化”，創(chuàng)立特色示范學(xué)校的“12345”管理思路。指導(dǎo)思想是堅(jiān)持鄧小平理論為指導(dǎo)，按照江**“三個(gè)代表”重要思想的要求，全面貫徹黨的教育方針，深化教育改革，整體推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。二是抓兩支隊(duì)伍建設(shè)：一是學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力、感召力。二是建立一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，對(duì)教師的基本要求是：師德高品位、專(zhuān)業(yè)高學(xué)識(shí)、能力多方位。繼續(xù)深入開(kāi)展“鑄師魂、揚(yáng)師德、正師風(fēng)、樹(shù)師表”的活動(dòng)，樹(shù)立“在崗一分鐘，敬業(yè)60秒”、的職業(yè)理念。同時(shí)在政治上信任，思想上幫助、工作上依靠，生活上照顧，為廣大教師創(chuàng)造一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境和發(fā)展環(huán)境。三是突出“三線”管理：思想政治工作是學(xué)校行政管理的生命線，教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生存線，教育科研是學(xué)校管理工作的水平線。做到教師的道德水平、文化水平和工作能力的提高、學(xué)校素質(zhì)教育水平不斷提高、學(xué)校管理水平不斷提高和學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)水平不斷提高。做好“五個(gè)強(qiáng)化”：強(qiáng)化學(xué)校的內(nèi)部管理、強(qiáng)化教育科研工作、強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)、強(qiáng)化素質(zhì)教育的實(shí)施、強(qiáng)化民主管理，建立積極、向上、和諧、融洽的學(xué)校文化氛圍，營(yíng)造民主治校、依法治校的良好管理環(huán)境。

面對(duì)新的時(shí)代，尤其是我們處在高智能密集的學(xué)校中，我只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高理論水平，管理理念與時(shí)俱進(jìn)，嚴(yán)格黨性鍛煉，增強(qiáng)人格魅力，使自己達(dá)到“政治上強(qiáng)、業(yè)務(wù)上精、作風(fēng)上實(shí)、紀(jì)律上嚴(yán)”的要求。新世紀(jì)中國(guó)基礎(chǔ)教育的改革和合川市人事制度改革以及釣辦處對(duì)教育改革的思索和展望，這無(wú)疑是一個(gè)值得重視的抉擇。作為從事多年學(xué)校管理而今登臺(tái)演講的我，也面臨同樣選擇，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校是一項(xiàng)艱辛的工作，它需要激情和眼光。改革的目的是最大程度地推動(dòng)人的才能的發(fā)展，所以，我把今天的舞臺(tái)不僅是作為一種意圖，更是一項(xiàng)偉大的責(zé)任!作為校長(zhǎng)，這是一種責(zé)任的體現(xiàn)，一種事業(yè)的追求。創(chuàng)新和進(jìn)取是學(xué)校發(fā)展活力和希望所在，正如有位名人所言：學(xué)校，特別是名校，猶如斜面之球，不進(jìn)則退，只有不斷開(kāi)拓進(jìn)取，才能達(dá)到新的高點(diǎn)!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，教育管理的核心是在于創(chuàng)設(shè)一種激活人的創(chuàng)造力的管理體制，為善于創(chuàng)造的人提供發(fā)揮其作用的機(jī)會(huì)。不管我能否成為釣魚(yú)城辦事處一所學(xué)校的領(lǐng)頭雁，但我想，釣辦處的教育不僅需要體制的改革，管理的創(chuàng)新、理念的升華，更需要一種精神。教育是教師奉獻(xiàn)的事業(yè)，教育也是教師成就自我的事業(yè)，作為校長(zhǎng)，幫助教師不斷超越自我，展示自我，體現(xiàn)生命的價(jià)值。作為校長(zhǎng)，必須把善待教師作為管理的主導(dǎo)思想：善待就是尊重教師、信任教師、理解教師、愛(ài)護(hù)教師。在新世紀(jì)舉全辦之力興教育之時(shí)，我們唯有堅(jiān)持團(tuán)結(jié)拼搏是基礎(chǔ)，負(fù)重奮進(jìn)是要求，自加壓力是動(dòng)力，敢于爭(zhēng)先是目標(biāo)，共同鑄造釣辦處教育的“釣魚(yú)城精神”，作為釣辦處教育改革和發(fā)展的不懈動(dòng)力!

枕三江碧波蕩漾，聽(tīng)魚(yú)城號(hào)角聲急，乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)蒼海，我們的事業(yè)魅力無(wú)限，我們的事業(yè)任重道遠(yuǎn)，讓我們以飽滿(mǎn)的熱情、強(qiáng)烈的信心、振奮的精神、昂揚(yáng)的斗志來(lái)迎接挑選，直面人生，面對(duì)未來(lái)，我相信我也真誠(chéng)祝愿，釣魚(yú)城辦事處的教育會(huì)更加欣欣向榮，像一顆的明珠，閃耀在江城之上，愈發(fā)燦爛、美麗、榮光!

2025年《關(guān)于建立中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的意見(jiàn)》培訓(xùn)心得體會(huì)(20篇)八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：

大家好!非常榮幸能參加教體局組織的“競(jìng)聘校長(zhǎng)活動(dòng)”，真誠(chéng)感謝上級(jí)組織為我提供了這個(gè)公開(kāi)、公正和展示自己才能的機(jī)會(huì)。

一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校，我深知選擇了當(dāng)校長(zhǎng)就是選擇義務(wù)和使命，就是選擇奉獻(xiàn)和貢獻(xiàn)，就是選擇了“春蠶”精神和“蠟燭”人生。我甘愿付出我的滿(mǎn)腔熱情，付出我的學(xué)識(shí)和智慧，甘愿為我的教育人生畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。

假如我當(dāng)校長(zhǎng)，我的目標(biāo)是創(chuàng)一流管理、塑一流師資、育一流人才，樹(shù)一流品牌!充分發(fā)揮我從教18年來(lái)在教學(xué)一線、班主任崗位、學(xué)區(qū)主任崗位等工作中所積累的教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，努力做一名合格的、稱(chēng)職的好校長(zhǎng)，努力當(dāng)一名有所作為的優(yōu)秀校長(zhǎng)。

一、當(dāng)好師生的精神領(lǐng)袖

校長(zhǎng)的眼界有多遠(yuǎn)，思想境界有多高，學(xué)校的辦學(xué)理念層次就會(huì)有多高。

首先，“打鐵必須自身硬”。我要不間斷地讀書(shū)、看報(bào)、學(xué)習(xí)和思考，用正確的的理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)武裝自己，用黨的各項(xiàng)方針政策指導(dǎo)自己。不斷提高自身思想政治素質(zhì)，并引領(lǐng)教師在思想境界和教育理念上得到升華。形成自己獨(dú)特的教育思想，樹(shù)立“以人為本，師生至上，質(zhì)量第一”的辦學(xué)理念，努力做到“讓每一位教師成長(zhǎng)，讓每一個(gè)學(xué)生合格，讓更多學(xué)生優(yōu)秀”。

其次，“公生明，廉生威”。在道德、才能、作風(fēng)、情感上，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在工作中身先士卒，腳踏實(shí)地，無(wú)私奉獻(xiàn)，克己奉公，公平公正，做到原則面前不讓步，利益面前不伸手，用“誠(chéng)、義、禮、智、信、勤、儉、實(shí)” 8種美德塑造人格魅力，用實(shí)際行動(dòng)在師生中樹(shù)立自己的威信。

二、學(xué)校管理顯特色

在學(xué)校管理上，“向管理要效益”。要以德育為首，教研為重，質(zhì)量為標(biāo)。堅(jiān)持做到“依法治校、民主管理、層次分明、責(zé)任到人” 十六字方針。

1、依法治校：嚴(yán)格按黨的教育方針辦事，認(rèn)真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》以及《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，完善學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，做到有法可依，有章可循，狠抓落實(shí)，工作面前不手軟，制度面前不徇私。

2、民主管理：在校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的前提下，完善校務(wù)委員會(huì)、教代會(huì)機(jī)制，充分發(fā)揮他們的監(jiān)督作用，不獨(dú)斷專(zhuān)行，廣開(kāi)言路，集思廣益，使學(xué)校政務(wù)、事務(wù)、財(cái)務(wù)等各項(xiàng)工作，公開(kāi)化、透明化、規(guī)范化。

3、層次分明：在工作中，德育為主線、教研為重點(diǎn)，后勤促保障。

首先，德育為主線。將德育貫穿和滲透在學(xué)校教育工作的全過(guò)程。利用一切可以利用的資源，制定切實(shí)可行的計(jì)劃、內(nèi)容和細(xì)則。做到“三有一實(shí)”(有目標(biāo)、有過(guò)程、有總結(jié)、講實(shí)效) ，并要努力建設(shè)好學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德教網(wǎng)絡(luò)。

其次，教研為重點(diǎn)。以新課標(biāo)為指導(dǎo)，以教改為抓手，做到集體備課出精品，高效課堂有亮點(diǎn)，教學(xué)方法有特色，校本教研出成果。

其三，后勤促保障。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)財(cái)務(wù)管理制度，做到賬目規(guī)范，公開(kāi)透明，更要把有限的財(cái)力服務(wù)教育教學(xué)，不斷完善教學(xué)設(shè)施，改善辦學(xué)條件，優(yōu)化教育環(huán)境。不亂收費(fèi)，保護(hù)校園一方凈土。

4、責(zé)任到人：德育、教研、后勤，實(shí)行“三三”制管理辦法。三線三人，擇優(yōu)聘用，校長(zhǎng)要做到知人善任，獎(jiǎng)罰分明，寬嚴(yán)相濟(jì)。分工具體，職責(zé)明確。層層簽訂目標(biāo)責(zé)任狀，落實(shí)責(zé)任追究制。各項(xiàng)工作要做到有計(jì)劃、有措施、有布置、有檢查、有督促、有指導(dǎo)、有評(píng)比、有量化等9個(gè)環(huán)節(jié)。通過(guò)“觀念驅(qū)動(dòng)，環(huán)境推動(dòng)，機(jī)制拉動(dòng)”等方式，打造一支高素質(zhì)的工作團(tuán)隊(duì)。

三、唱響質(zhì)量主旋律

要時(shí)刻牢記教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。要始終以“科研興校，質(zhì)量立?！睘樽谥?，緊密依靠廣大教師，群策群力，搞好教學(xué)。要經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課，主動(dòng)、及時(shí)地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，為師生的工作與學(xué)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)，為教研工作指明方向，為提高質(zhì)量把好關(guān)口。

一是大膽落實(shí)“主任負(fù)責(zé)制”，突出一個(gè)“信”字。依據(jù)管理水平、業(yè)務(wù)水平、覺(jué)悟水平“三高”的標(biāo)準(zhǔn)，選拔主任、班主任。并要大膽放權(quán)，做到疑人不用，用人不疑。

二是確定目標(biāo)和方案，公開(kāi)公平及時(shí)兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲，落實(shí)一個(gè)“義”字。制定質(zhì)量目標(biāo)和考核量化方案，利用評(píng)模評(píng)先、績(jī)效工資考核等激勵(lì)機(jī)制，切實(shí)發(fā)揮多勞多得，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬，經(jīng)濟(jì)+榮譽(yù)的杠桿調(diào)節(jié)效應(yīng)。并努力用非經(jīng)濟(jì)手段調(diào)動(dòng)廣大教師工作的積極性。

三是認(rèn)真貫徹新課改理念，把握一個(gè)“實(shí)”字。認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)新課改，參與新課改，

按照“務(wù)實(shí)、高效”的教學(xué)工作要求，讓科研立足課堂，服務(wù)課堂，引領(lǐng)課堂，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

四是抓好教學(xué)常規(guī)管理，體現(xiàn)一個(gè)“嚴(yán)”字。要著眼于工作實(shí)際，從細(xì)節(jié)入手，嚴(yán)把“六性四關(guān)”。

六性是：備課要有實(shí)用性，上課要講高效性，組織教學(xué)有效性，課后反思有針對(duì)性，作業(yè)布置層次性，課程開(kāi)設(shè)全面性。四關(guān)是：1、嚴(yán)把備課關(guān)。2、嚴(yán)把上課關(guān)。3、嚴(yán)把作業(yè)輔導(dǎo)關(guān)。4、嚴(yán)把成績(jī)考核關(guān)。

第四，要守好安全ww底線

校長(zhǎng)作為學(xué)校安全第一責(zé)任人，要守好安全底線，建立安全網(wǎng)絡(luò)體系，做到安全工作無(wú)盲點(diǎn)。標(biāo)本兼治，牢固樹(shù)立“安全第一、預(yù)防為主”思想，貫徹落實(shí)“高度重視、扎實(shí)工作、加強(qiáng)建設(shè)、嚴(yán)加防范、樹(shù)立信心、確保穩(wěn)定”的工作方針，做到“進(jìn)校首先查安全，時(shí)時(shí)處處講安全，各種部位專(zhuān)人管”，努力杜絕一切因工作失誤而造成的安全信訪責(zé)任事故，消除學(xué)校安全信訪隱患，確保全校師生生命、財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。努力構(gòu)建平安校園、和諧校園。

最后，我想用一位美國(guó)企業(yè)家的話結(jié)束演講：

“沒(méi)有什么比創(chuàng)業(yè)更激動(dòng)人心，沒(méi)有什么比成功更令人渴望”。海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。所以，我渴望有一個(gè)我能實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)，我一定能給大家一份滿(mǎn)意的答卷。夢(mèng)想不斷延伸，腳步依舊執(zhí)著，我將一如既往的做好自己的本職工作，為黨的教育事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

2025年《關(guān)于建立中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的意見(jiàn)》培訓(xùn)心得體會(huì)(20篇)九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委：您們好!

首先感謝教育局黨委給了我一個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。本人xx年參加工作，xx年任教務(wù)處副主任，xx年任政教主任，xx年任副校長(zhǎng)，中學(xué)高級(jí)教師。

“如何辦好城南中學(xué)”這是個(gè)考題，更是個(gè)課題。本人以為，在學(xué)校硬件建設(shè)到位，后勤保障跟上，確保學(xué)校安全的前提下，緊緊圍繞質(zhì)量主題，可以從以下幾個(gè)方面謀劃城南中學(xué)的發(fā)展前景。

一、制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。

制定規(guī)劃就是明確學(xué)校發(fā)展目標(biāo)和辦學(xué)理念，建設(shè)學(xué)校文化，讓師生對(duì)學(xué)校的未來(lái)充滿(mǎn)憧憬。規(guī)劃的制定要體現(xiàn)民意，彰顯集體智慧。既要腳踏實(shí)地，又要仰望星空，實(shí)現(xiàn)短期計(jì)劃、中期規(guī)劃和長(zhǎng)期愿景相結(jié)合。通過(guò)規(guī)劃的學(xué)習(xí)宣傳，制定規(guī)章制度，實(shí)施年度行動(dòng)計(jì)劃，讓規(guī)劃從紙上進(jìn)入師生的心中，落實(shí)到學(xué)校管理的每個(gè)環(huán)節(jié)，真正成為學(xué)校師生發(fā)展的共同愿景。

二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

1、解決“合與和”的問(wèn)題。由于各校辦學(xué)理念、制度文化等方面的差異，合并后必將影響到學(xué)校管理的效益。為了盡快縮短磨合期，一要積極營(yíng)造和諧的工作氛圍，構(gòu)建有效的溝通渠道，組織群體活動(dòng)，讓教師感受到被關(guān)愛(ài)。二是通過(guò)制定規(guī)劃，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)理念、制度文化等方面的認(rèn)同，減少內(nèi)耗，做到合而和，和而同。

2、管理好兩支隊(duì)伍。建設(shè)一支想干事、能干事、干成事的干部隊(duì)伍。通過(guò)競(jìng)聘上崗，選拔一批想干事、能干事的骨干進(jìn)入班子隊(duì)伍。開(kāi)展學(xué)習(xí)培訓(xùn)，明確崗位職責(zé)，提升管理水平。樹(shù)立服務(wù)意識(shí)和合作意識(shí)，真抓實(shí)干，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，引領(lǐng)全體教師把事干成干好。建設(shè)一支會(huì)育人、擅教學(xué)、有幸福感的教師隊(duì)伍。積極開(kāi)展師德師風(fēng)專(zhuān)題教育活動(dòng)，在教師中樹(shù)典型揚(yáng)正氣倡導(dǎo)教師愛(ài)崗敬業(yè)，愛(ài)生如子，專(zhuān)心教書(shū)，精于育人。實(shí)施教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃，積極為教師成長(zhǎng)提供機(jī)會(huì)搭建平臺(tái)，實(shí)施“333行動(dòng)計(jì)劃”，以校本研修為抓手，開(kāi)展磨課、賽課、評(píng)課和專(zhuān)題研討等系列活動(dòng)，著力提升教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和執(zhí)教能力，讓教師享受到專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的幸福與快樂(lè)。

三、堅(jiān)持德能并重，給力學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。

1、堅(jiān)持德育為先。以日常行為規(guī)范教育為抓手，開(kāi)展養(yǎng)成教育、傳統(tǒng)道德、安全教育、心理健康等教育活動(dòng)，讓學(xué)生養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣、文明的行為習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生健康心理，健全人格，形成優(yōu)良的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人。

2、堅(jiān)持能力為重。充分利用校內(nèi)外資源，開(kāi)展以體育、藝術(shù)、科技和人文為主的綜合實(shí)踐活動(dòng)，并做到有教材、有師資、有課時(shí)。通過(guò)舉辦體藝節(jié)、讀書(shū)節(jié)、科技節(jié)等活動(dòng)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。

3、培育學(xué)校特色。注重校園文化建設(shè)，充分利用學(xué)校圖書(shū)閱覽室和網(wǎng)絡(luò)視頻資源，加大學(xué)生的閱讀量，逐步形成學(xué)校閱讀特色;實(shí)施“閱讀滋養(yǎng)生命”的讀書(shū)工程，通過(guò)閱讀經(jīng)典，感悟成長(zhǎng)，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，為學(xué)生終身的幸福奠基。

四、進(jìn)一步深化“輕負(fù)高質(zhì)”，全面提升教學(xué)質(zhì)量。

1、聚焦課堂教學(xué)。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)先學(xué)后教的教學(xué)理念和“135”課堂教學(xué)模式，統(tǒng)一思想，熟悉操作流程。以校本教研為抓手，通過(guò)上研究課、聽(tīng)評(píng)課、課例研究和專(zhuān)題研討等形式，讓教師全面進(jìn)入課堂教學(xué)改革。實(shí)施“領(lǐng)導(dǎo)先行、骨干示范、全員參與”的行動(dòng)策略，開(kāi)展課堂教學(xué)展示活動(dòng)，真正踐行先學(xué)后教，有效實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)高質(zhì)”。

2、精致常規(guī)管理。認(rèn)真落實(shí)《教學(xué)管理指南》，精細(xì)備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、測(cè)試等教學(xué)環(huán)節(jié)管理，建立配套的常規(guī)管理制度，認(rèn)真落實(shí)集體備課、作業(yè)批改的“四個(gè)凡是”要求和尖子生、邊緣生和后進(jìn)生的輔導(dǎo)，加強(qiáng)命題研究，編制導(dǎo)學(xué)案和建立校本資源庫(kù)，向流程要質(zhì)量，向管理要效益。

3、重視質(zhì)量監(jiān)控。組建由學(xué)科骨干擔(dān)綱的學(xué)科指導(dǎo)小組，采用推門(mén)聽(tīng)課、跟蹤調(diào)查的方法，為教師的課堂教學(xué)把脈，全面提高教師的課堂教學(xué)效益。建立教學(xué)質(zhì)量預(yù)警機(jī)制。重視質(zhì)量分析，對(duì)質(zhì)量波動(dòng)異常、停滯不前的學(xué)科教師，采用學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)預(yù)約座談的方法，對(duì)教師進(jìn)行警示，并幫助分析原因，尋找對(duì)策，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的整體提升。

以上僅是個(gè)人的淺見(jiàn)，不當(dāng)之處敬請(qǐng)指正。如果本次競(jìng)爭(zhēng)失利，一定不會(huì)氣餒，會(huì)一如既往地學(xué)習(xí)工作。若有幸競(jìng)聘成功，我愿意同全校師生員工一起努力奮斗，播種希望，期待收獲。

謝謝大家!

2025年《關(guān)于建立中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的意見(jiàn)》培訓(xùn)心得體會(huì)(20篇)十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同志們：

大家好!

我叫***，來(lái)自**學(xué)校，現(xiàn)任總務(wù)主任職務(wù)，首先感謝區(qū)教委能夠給我們青年教師提供這樣一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)，讓我走上舞臺(tái)與各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一點(diǎn)我的工作感想，也感謝**校長(zhǎng)，是您的悉心指導(dǎo)，讓我在**學(xué)校這個(gè)大家庭里得到充實(shí)的提高，使得今天有勇氣、有信心走上舞臺(tái)，參與競(jìng)爭(zhēng)。

今天，我競(jìng)聘的崗位是行政副校長(zhǎng)，我的競(jìng)聘發(fā)言分為三大部分：崗位理解、個(gè)人描述、工作設(shè)想。

我的競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)是：長(zhǎng)期工作在×××，擁有天時(shí)地利與人和。因從事小學(xué)教育工作×年，我對(duì)×××的歷史和現(xiàn)狀都非常的了解，熟悉小學(xué)教育，與現(xiàn)任校長(zhǎng)關(guān)系良好，有較好的群眾基礎(chǔ)，對(duì)將來(lái)開(kāi)展工作有了強(qiáng)有力的保證。

長(zhǎng)期擔(dān)任學(xué)校多個(gè)中層領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，管理經(jīng)驗(yàn)豐富。自從事小學(xué)教育以來(lái)，我有×年的大隊(duì)輔導(dǎo)員經(jīng)歷，×年的德育主任經(jīng)歷。所負(fù)責(zé)的少先隊(duì)工作和現(xiàn)在負(fù)責(zé)的德育工作，一直是學(xué)校工作的亮點(diǎn)，為學(xué)校爭(zhēng)來(lái)了許多榮譽(yù)。多年的學(xué)校中層干部工作經(jīng)歷，培養(yǎng)了良好的決策能力、實(shí)施能力、交往能力、組織能力、認(rèn)識(shí)能力。

擔(dān)任教學(xué)一線工作多年，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)成績(jī)突出。進(jìn)入×××以來(lái)，我一直擔(dān)語(yǔ)文教學(xué)工作，擔(dān)任過(guò)多年的畢業(yè)班教學(xué)，成績(jī)優(yōu)秀，得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和學(xué)生家長(zhǎng)的贊揚(yáng)。這使我了解學(xué)生，熟悉教學(xué)，能夠讓我校的教學(xué)質(zhì)量更上一層樓。

踏實(shí)肯干，求真務(wù)實(shí)。我熱愛(ài)教師工校長(zhǎng)競(jìng)聘面試題作，甘愿做蠟燭和園丁。這份職業(yè)，不僅僅是職業(yè)榮耀被人稱(chēng)頌，更重要的是我始終把工作當(dāng)作事業(yè)來(lái)看，正因?yàn)槿绱?，我?duì)待工作一向勤勤懇懇，任勞任怨!工作中，凡事率先垂范，以自己的人格魅力影響著老師，在老師和學(xué)生、家長(zhǎng)中樹(shù)立了較高的威信?！白寣W(xué)生愛(ài)戴，讓同事喜歡，讓家長(zhǎng)認(rèn)可”一直是我工作的目標(biāo)。

校長(zhǎng)作為×××的最高領(lǐng)導(dǎo)，全面主抓學(xué)校各項(xiàng)工作，職位高，擔(dān)子重，責(zé)任大。面對(duì)競(jìng)聘的崗位，我深感責(zé)任重大，也做了積極充分的準(zhǔn)備。如果我當(dāng)選，我將做好以下幾方面的工作：

抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，向管理要質(zhì)量。一流的學(xué)校在于一流的領(lǐng)導(dǎo)班子。一流的領(lǐng)導(dǎo)班子，其成員一方面要有較高的思想素質(zhì)，另一方面要有過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平?！痢痢琳麄€(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子要形成一種共識(shí)，即要堅(jiān)持德育為首，教學(xué)為中心，科研為先導(dǎo)，更新教育理念，深化教育教學(xué)改革，改進(jìn)教學(xué)方法，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、分工合作，率先垂范，造就觀念新、能力強(qiáng)、習(xí)慣好、善創(chuàng)新的干部團(tuán)隊(duì)。要強(qiáng)化管理，從制度建設(shè)入手，規(guī)范辦學(xué)行為，向管理要質(zhì)量，要在教學(xué)常規(guī)管理和學(xué)生日常行為規(guī)范管理方面狠下功夫，建立以人為本、科學(xué)高效的學(xué)校管理模式。

唯才是舉，全面調(diào)動(dòng)教師工作積極性。首先，今后教師工作安排要徹底打破原有模式，論才使用，唯才是舉，能者上，平者讓?zhuān)拐呦?。同時(shí)，教師崗位要與獎(jiǎng)金、福利待遇掛鉤，以此激發(fā)教師工作積極性。其次，不但要求教師對(duì)事業(yè)做出貢獻(xiàn)，還要為教師的成長(zhǎng)發(fā)展鋪路搭橋。每年選派教師參加各級(jí)各類(lèi)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，到名校跟蹤學(xué)習(xí)，盡量為他們創(chuàng)造提高的條件和機(jī)遇。再次，建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，設(shè)立“先進(jìn)人物獎(jiǎng)”、“教育科研獎(jiǎng)”、“教師技能競(jìng)賽獎(jiǎng)”、“教學(xué)達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目，鼓勵(lì)廣大教師鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，提高教學(xué)水平，真正體現(xiàn)“多勞多得，優(yōu)質(zhì)多得”。

尊重差異發(fā)展個(gè)性，全面提高教育質(zhì)量。實(shí)施素質(zhì)教育的根本落腳點(diǎn)就是學(xué)生全面素質(zhì)的提高和德智體美勞全面發(fā)展。要提校長(zhǎng)競(jìng)聘試題高學(xué)校的辦學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量，就必須關(guān)注每個(gè)學(xué)生的個(gè)體差異和個(gè)性發(fā)展，滿(mǎn)足每個(gè)學(xué)生的發(fā)展需求，盡最大可能安排好適合個(gè)體發(fā)展的學(xué)習(xí)和活動(dòng)。為此，我會(huì)結(jié)合學(xué)校實(shí)際和學(xué)生的不同特點(diǎn)實(shí)行分層分類(lèi)教學(xué)。其目的：一是能夠使不同層次的學(xué)生在班級(jí)授課制的條件下，得到充分的發(fā)展，讓所有學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上得到提高。二是通過(guò)教育方法、手段的改革，創(chuàng)造寬松、激勵(lì)、競(jìng)爭(zhēng)、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)氛圍，使每個(gè)學(xué)生的潛力得到充分發(fā)揮，從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神與創(chuàng)新能力。

抓學(xué)校文化建設(shè)，營(yíng)造和諧校園。建設(shè)一個(gè)以“和”為主題的學(xué)校組織文化，是學(xué)校發(fā)展進(jìn)程中的文化積淀，是學(xué)校繼續(xù)進(jìn)步，學(xué)生成長(zhǎng)的重要條件小學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿精選3篇演講稿。營(yíng)造“尊重人、理解人、關(guān)心人、幫助人”的和諧大家庭氛圍，選拔那些更能尊重學(xué)生，理解學(xué)生，善于引導(dǎo)學(xué)生去感受學(xué)習(xí)之樂(lè)，成長(zhǎng)之美的同志充入教學(xué)第一線。全面落實(shí)“以學(xué)生發(fā)展為本”。

一方面強(qiáng)化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生成為“守紀(jì)、明禮的人”，另一方面努力擴(kuò)大教育時(shí)空，與村委、社區(qū)、企業(yè)加強(qiáng)聯(lián)系，形成教育合力，為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定牢固的基礎(chǔ)。開(kāi)展內(nèi)容生動(dòng)、形式豐富的文化活動(dòng)，如體育比賽，野外炊事、詩(shī)歌朗誦等。!

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，如果競(jìng)選成功，我將盡自己所學(xué)，和全體同仁一道，齊心協(xié)力，共同迎來(lái)我校的美好明天。同時(shí)也請(qǐng)大家相信，如果落選，我也不會(huì)有任何怨言。我堅(jiān)信群眾的選擇、組織的決策是正確的、有道理的。我將一如既往地做好本職工作，為×××的發(fā)展和壯大發(fā)揮應(yīng)有的力量。

2025年《關(guān)于建立中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的意見(jiàn)》培訓(xùn)心得體會(huì)(20篇)十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：

大家好!非常榮幸能參加教體局組織的“競(jìng)聘校長(zhǎng)活動(dòng)”，真誠(chéng)感謝上級(jí)組織為我提供了這個(gè)公開(kāi)、公正和展示自己才能的機(jī)會(huì)。

一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校，我深知選擇了當(dāng)校長(zhǎng)就是選擇義務(wù)和使命，就是選擇奉獻(xiàn)和貢獻(xiàn)，就是選擇了“春蠶”精神和“蠟燭”人生。我甘愿付出我的滿(mǎn)腔熱情，付出我的學(xué)識(shí)和智慧，甘愿為我的教育人生畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。

假如我當(dāng)校長(zhǎng)，我的目標(biāo)是創(chuàng)一流管理、塑一流師資、育一流人才，樹(shù)一流品牌!充分發(fā)揮我從教18年來(lái)在教學(xué)一線、班主任崗位、學(xué)區(qū)主任崗位等工作中所積累的教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，努力做一名合格的、稱(chēng)職的好校長(zhǎng)，努力當(dāng)一名有所作為的優(yōu)秀校長(zhǎng)。

一、當(dāng)好師生的精神領(lǐng)袖

校長(zhǎng)的眼界有多遠(yuǎn)，思想境界有多高，學(xué)校的辦學(xué)理念層次就會(huì)有多高。

首先，“打鐵必須自身硬”。我要不間斷地讀書(shū)、看報(bào)、學(xué)習(xí)和思考，用正確的的理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)武裝自己，用黨的各項(xiàng)方針政策指導(dǎo)自己。不斷提高自身思想政治素質(zhì)，并引領(lǐng)教師在思想境界和教育理念上得到升華。形成自己獨(dú)特的教育思想，樹(shù)立“以人為本，師生至上，質(zhì)量第一”的辦學(xué)理念，努力做到“讓每一位教師成長(zhǎng)，讓每一個(gè)學(xué)生合格，讓更多學(xué)生優(yōu)秀”。

其次，“公生明，廉生威”。在道德、才能、作風(fēng)、情感上，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在工作中身先士卒，腳踏實(shí)地，無(wú)私奉獻(xiàn)，克己奉公，公平公正，做到原則面前不讓步，利益面前不伸手，用“誠(chéng)、義、禮、智、信、勤、儉、實(shí)” 8種美德塑造人格魅力，用實(shí)際行動(dòng)在師生中樹(shù)立自己的威信。

二、學(xué)校管理顯特色

在學(xué)校管理上，“向管理要效益”。要以德育為首，教研為重，質(zhì)量為標(biāo)。堅(jiān)持做到“依法治校、民主管理、層次分明、責(zé)任到人” 十六字方針。

1、依法治校：嚴(yán)格按黨的教育方針辦事，認(rèn)真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》以及《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，完善學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，做到有法可依，有章可循，狠抓落實(shí)，工作面前不手軟，制度面前不徇私。

2、民主管理：在校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的前提下，完善校務(wù)委員會(huì)、教代會(huì)機(jī)制，充分發(fā)揮他們的監(jiān)督作用，不獨(dú)斷專(zhuān)行，廣開(kāi)言路，集思廣益，使學(xué)校政務(wù)、事務(wù)、財(cái)務(wù)等各項(xiàng)工作，公開(kāi)化、透明化、規(guī)范化。

3、層次分明：在工作中，德育為主線、教研為重點(diǎn)，后勤促保障。

首先，德育為主線。將德育貫穿和滲透在學(xué)校教育工作的全過(guò)程。利用一切可以利用的資源，制定切實(shí)可行的計(jì)劃、內(nèi)容和細(xì)則。做到“三有一實(shí)”(有目標(biāo)、有過(guò)程、有總結(jié)、講實(shí)效) ，并要努力建設(shè)好學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德教網(wǎng)絡(luò)。

其次，教研為重點(diǎn)。以新課標(biāo)為指導(dǎo)，以教改為抓手，做到集體備課出精品，高效課堂有亮點(diǎn)，教學(xué)方法有特色，校本教研出成果。

其三，后勤促保障。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)財(cái)務(wù)管理制度，做到賬目規(guī)范，公開(kāi)透明，更要把有限的財(cái)力服務(wù)教育教學(xué)，不斷完善教學(xué)設(shè)施，改善辦學(xué)條件，優(yōu)化教育環(huán)境。不亂收費(fèi)，保護(hù)校園一方凈土。

4、責(zé)任到人：德育、教研、后勤，實(shí)行“三三”制管理辦法。三線三人，擇優(yōu)聘用，校長(zhǎng)要做到知人善任，獎(jiǎng)罰分明，寬嚴(yán)相濟(jì)。分工具體，職責(zé)明確。層層簽訂目標(biāo)責(zé)任狀，落實(shí)責(zé)任追究制。各項(xiàng)工作要做到有計(jì)劃、有措施、有布置、有檢查、有督促、有指導(dǎo)、有評(píng)比、有量化等9個(gè)環(huán)節(jié)。通過(guò)“觀念驅(qū)動(dòng)，環(huán)境推動(dòng)，機(jī)制拉動(dòng)”等方式，打造一支高素質(zhì)的工作團(tuán)隊(duì)。

三、唱響質(zhì)量主旋律

要時(shí)刻牢記教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。要始終以“科研興校，質(zhì)量立?！睘樽谥?，緊密依靠廣大教師，群策群力，搞好教學(xué)。要經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課，主動(dòng)、及時(shí)地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，為師生的工作與學(xué)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)，為教研工作指明方向，為提高質(zhì)量把好關(guān)口。

一是大膽落實(shí)“主任負(fù)責(zé)制”，突出一個(gè)“信”字。依據(jù)管理水平、業(yè)務(wù)水平、覺(jué)悟水平“三高”的標(biāo)準(zhǔn)，選拔主任、班主任。并要大膽放權(quán)，做到疑人不用，用人不疑。

二是確定目標(biāo)和方案，公開(kāi)公平及時(shí)兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲，落實(shí)一個(gè)“義”字。制定質(zhì)量目標(biāo)和考核量化方案，利用評(píng)模評(píng)先、績(jī)效工資考核等激勵(lì)機(jī)制，切實(shí)發(fā)揮多勞多得，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬，經(jīng)濟(jì)+榮譽(yù)的杠桿調(diào)節(jié)效應(yīng)。并努力用非經(jīng)濟(jì)手段調(diào)動(dòng)廣大教師工作的積極性。

三是認(rèn)真貫徹新課改理念，把握一個(gè)“實(shí)”字。認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)新課改，參與新課改，

按照“務(wù)實(shí)、高效”的教學(xué)工作要求，讓科研立足課堂，服務(wù)課堂，引領(lǐng)課堂，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

四是抓好教學(xué)常規(guī)管理，體現(xiàn)一個(gè)“嚴(yán)”字。要著眼于工作實(shí)際，從細(xì)節(jié)入手，嚴(yán)把“六性四關(guān)”。

六性是：備課要有實(shí)用性，上課要講高效性，組織教學(xué)有效性，課后反思有針對(duì)性，作業(yè)布置層次性，課程開(kāi)設(shè)全面性。四關(guān)是：1、嚴(yán)把備課關(guān)。2、嚴(yán)把上課關(guān)。3、嚴(yán)把作業(yè)輔導(dǎo)關(guān)。4、嚴(yán)把成績(jī)考核關(guān)。

第四，要守好安全ww底線

校長(zhǎng)作為學(xué)校安全第一責(zé)任人，要守好安全底線，建立安全網(wǎng)絡(luò)體系，做到安全工作無(wú)盲點(diǎn)。標(biāo)本兼治，牢固樹(shù)立“安全第一、預(yù)防為主”思想，貫徹落實(shí)“高度重視、扎實(shí)工作、加強(qiáng)建設(shè)、嚴(yán)加防范、樹(shù)立信心、確保穩(wěn)定”的工作方針，做到“進(jìn)校首先查安全，時(shí)時(shí)處處講安全，各種部位專(zhuān)人管”，努力杜絕一切因工作失誤而造成的安全信訪責(zé)任事故，消除學(xué)校安全信訪隱患，確保全校師生生命、財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。努力構(gòu)建平安校園、和諧校園。

最后，我想用一位美國(guó)企業(yè)家的話結(jié)束演講：

“沒(méi)有什么比創(chuàng)業(yè)更激動(dòng)人心，沒(méi)有什么比成功更令人渴望”。海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。所以，我渴望有一個(gè)我能實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)，我一定能給大家一份滿(mǎn)意的答卷。夢(mèng)想不斷延伸，腳步依舊執(zhí)著，我將一如既往的做好自己的本職工作，為黨的教育事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

2025年《關(guān)于建立中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的意見(jiàn)》培訓(xùn)心得體會(huì)(20篇)十二

黨的十三屆四中全會(huì)以后，黨中央確定高等學(xué)校全面實(shí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。實(shí)踐證明，這一制度符合我國(guó)國(guó)情和高等教育發(fā)展規(guī)律，必須毫不動(dòng)搖、長(zhǎng)期堅(jiān)持并不斷完善。

通知要求，各地區(qū)各有關(guān)部門(mén)和各高等學(xué)校要認(rèn)真貫徹落實(shí)本意見(jiàn)精神，切實(shí)把這項(xiàng)工作抓緊抓好。要堅(jiān)持黨委的領(lǐng)導(dǎo)核心地位，保證校長(zhǎng)依法行使職權(quán)，建立健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政分工合作、協(xié)調(diào)運(yùn)行的工作機(jī)制；認(rèn)真貫徹執(zhí)行民主集中制，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合，集體決定了的事情，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要按照分工分頭落實(shí)；嚴(yán)肅黨內(nèi)組織生活，反對(duì)獨(dú)斷專(zhuān)行和軟弱渙散兩種傾向。上級(jí)黨委和有關(guān)部門(mén)要加強(qiáng)檢查和指導(dǎo)，及時(shí)研究解決高等學(xué)校貫徹執(zhí)行本意見(jiàn)中出現(xiàn)的問(wèn)題。

關(guān)于堅(jiān)持和完善普通高等學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的實(shí)施意見(jiàn)

黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制是中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)國(guó)家舉辦的普通高等學(xué)校(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“高等學(xué)校”)領(lǐng)導(dǎo)的根本制度，是高等學(xué)校堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向的重要保證，必須毫不動(dòng)搖、長(zhǎng)期堅(jiān)持并不斷完善。根據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《中華人民共和國(guó)高等教育法》、《中國(guó)共產(chǎn)黨普通高等學(xué)?；鶎咏M織工作條例》等有關(guān)規(guī)定，結(jié)合高等學(xué)校實(shí)際，現(xiàn)就進(jìn)一步堅(jiān)持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制提出以下實(shí)施意見(jiàn)。

1.高等學(xué)校黨的委員會(huì)是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)核心，履行黨章等規(guī)定的各項(xiàng)職責(zé)，把握學(xué)校發(fā)展方向，決定學(xué)校重大問(wèn)題，監(jiān)督重大決議執(zhí)行，支持校長(zhǎng)依法獨(dú)立負(fù)責(zé)地行使職權(quán)，保證以人才培養(yǎng)為中心的各項(xiàng)任務(wù)完成。

(1)全面貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持立德樹(shù)人，依法治校，依靠全校師生員工推動(dòng)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人。

(2)討論決定事關(guān)學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定及教學(xué)、科研、行政管理中的重大事項(xiàng)和基本管理制度。

(3)堅(jiān)持黨管干部原則，按照干部管理權(quán)限負(fù)責(zé)干部的選拔、教育、培養(yǎng)、考核和監(jiān)督，討論決定學(xué)校內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置及其負(fù)責(zé)人的人選，依照有關(guān)程序推薦校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和后備干部人選。做好老干部工作。

(4)堅(jiān)持黨管人才原則，討論決定學(xué)校人才工作規(guī)劃和重大人才政策，創(chuàng)新人才工作體制機(jī)制，優(yōu)化人才成長(zhǎng)環(huán)境，統(tǒng)籌推進(jìn)學(xué)校各類(lèi)人才隊(duì)伍建設(shè)。

(5)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校思想政治工作和德育工作，堅(jiān)持用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝師生員工頭腦，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，牢牢掌握學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語(yǔ)權(quán)。維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定，促進(jìn)和諧校園建設(shè)。

(6)加強(qiáng)大學(xué)文化建設(shè)，發(fā)揮文化育人作用，培育良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)教風(fēng)。

(7)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校院(系)等基層黨組織的領(lǐng)導(dǎo)，做好發(fā)展黨員和黨員教育、管理、服務(wù)工作，發(fā)展黨內(nèi)基層民主，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。加強(qiáng)學(xué)校黨委自身建設(shè)。

(8)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校黨的紀(jì)律檢查工作，落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任，推進(jìn)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)。

(9)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校工會(huì)、共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)等群眾組織和教職工代表大會(huì)。做好統(tǒng)一戰(zhàn)線工作。

(10)討論決定其他事關(guān)師生員工切身利益的重要事項(xiàng)。

2.黨委實(shí)行集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合，堅(jiān)持民主集中制，集體討論決定學(xué)校重大問(wèn)題和重要事項(xiàng)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員按照分工履行職責(zé)。

3.黨委書(shū)記主持黨委全面工作，負(fù)責(zé)組織黨委重要活動(dòng)，協(xié)調(diào)黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員工作，督促檢查黨委決議貫徹落實(shí)，主動(dòng)協(xié)調(diào)黨委與校長(zhǎng)之間的工作關(guān)系，支持校長(zhǎng)開(kāi)展工作。

4.校長(zhǎng)是學(xué)校的法定代表人，在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹黨的教育方針，組織實(shí)施學(xué)校黨委有關(guān)決議，行使高等教育法等規(guī)定的各項(xiàng)職權(quán)，全面負(fù)責(zé)教學(xué)、科研、行政管理工作。

(1)組織擬訂和實(shí)施學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、基本管理制度、重要行政規(guī)章制度、重大教學(xué)科研改革措施、重要辦學(xué)資源配置方案。組織制定和實(shí)施具體規(guī)章制度、年度工作計(jì)劃。

(2)組織擬訂和實(shí)施學(xué)校內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置方案。按照國(guó)家法律和干部選拔任用工作有關(guān)規(guī)定，推薦副校長(zhǎng)人選，任免內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人。

(3)組織擬訂和實(shí)施學(xué)校人才發(fā)展規(guī)劃、重要人才政策和重大人才工程計(jì)劃。負(fù)責(zé)教師隊(duì)伍建設(shè)，依據(jù)有關(guān)規(guī)定聘任與解聘教師以及內(nèi)部其他工作人員。

(4)組織擬訂和實(shí)施學(xué)校重大基本建設(shè)、年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算等方案。加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理和審計(jì)監(jiān)督，管理和保護(hù)學(xué)校資產(chǎn)。

(5)組織開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)和科學(xué)研究，創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，推進(jìn)文化傳承創(chuàng)新，服務(wù)國(guó)家和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，把學(xué)校辦出特色、爭(zhēng)創(chuàng)一流。

(6)組織開(kāi)展思想品德教育，負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)籍管理并實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)或處分，開(kāi)展招生和就業(yè)工作。

(7)做好學(xué)校安全穩(wěn)定和后勤保障工作。

(8)組織開(kāi)展學(xué)校對(duì)外交流與合作，依法代表學(xué)校與各級(jí)政府、社會(huì)各界和境外機(jī)構(gòu)等簽署合作協(xié)議，接受社會(huì)捐贈(zèng)。

(9)向黨委報(bào)告重大決議執(zhí)行情況，向教職工代表大會(huì)報(bào)告工作，組織處理教職工代表大會(huì)、學(xué)生代表大會(huì)、工會(huì)會(huì)員代表大會(huì)和團(tuán)員代表大會(huì)有關(guān)行政工作的提案。支持學(xué)校各級(jí)黨組織、民主黨派基層組織、群眾組織和學(xué)術(shù)組織開(kāi)展工作。

(10)履行法律法規(guī)和學(xué)校章程規(guī)定的其他職權(quán)。

5.高等學(xué)校應(yīng)按期召開(kāi)黨員大會(huì)(黨員代表大會(huì))，選舉產(chǎn)生黨的委員會(huì)。黨的委員會(huì)對(duì)黨員大會(huì)(黨員代表大會(huì))負(fù)責(zé)并報(bào)告工作。經(jīng)上級(jí)黨組織批準(zhǔn)，規(guī)模較大、黨員人數(shù)較多的高等學(xué)校黨的委員會(huì)可設(shè)立常務(wù)委員會(huì)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“常委會(huì)”)。設(shè)常委會(huì)的黨委一般設(shè)委員15至31人，委員中除校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部外，還應(yīng)有院(系)、黨政工作部門(mén)負(fù)責(zé)人及師生員工代表；常委會(huì)一般設(shè)委員7至11人，學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子成員是黨員的，一般應(yīng)進(jìn)入常委會(huì)。不設(shè)常委會(huì)的黨委，一般設(shè)委員7至11人，委員中除校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部外，還可有院(系)和黨政工作部門(mén)負(fù)責(zé)人代表。

6.學(xué)校黨的委員會(huì)全體會(huì)議(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“全委會(huì)”)在黨員大會(huì)(黨員代表大會(huì))閉會(huì)期間領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校工作，主要對(duì)事關(guān)學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定和師生員工切身利益及黨的建設(shè)等全局性重大問(wèn)題作出決策，聽(tīng)取和審議常委會(huì)工作報(bào)告、紀(jì)委工作報(bào)告。會(huì)議由常委會(huì)召集，議題由常委會(huì)確定。全委會(huì)必須有三分之二以上委員到會(huì)方能召開(kāi)。表決事項(xiàng)時(shí)，以超過(guò)應(yīng)到會(huì)委員人數(shù)的半數(shù)同意為通過(guò)。

7.常委會(huì)主持黨委經(jīng)常工作，主要對(duì)學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定和教學(xué)、科研、行政管理及黨的建設(shè)等方面的重要事項(xiàng)作出決定，按照干部管理權(quán)限和有關(guān)程序推薦、提名、決定任免干部。常委會(huì)會(huì)議由黨委書(shū)記召集并主持。會(huì)議議題由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員提出，黨委書(shū)記確定。會(huì)議必須有半數(shù)以上常委到會(huì)方能召開(kāi)；討論決定干部任免等重要事項(xiàng)時(shí)，應(yīng)有三分之二以上常委到會(huì)方能召開(kāi)。表決事項(xiàng)時(shí)，以超過(guò)應(yīng)到會(huì)常委人數(shù)的半數(shù)同意為通過(guò)。不是黨委常委的行政領(lǐng)導(dǎo)班子成員可列席會(huì)議。

不設(shè)常委會(huì)的黨委，其會(huì)議制度和議事規(guī)則參照常委會(huì)會(huì)議有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

8.校長(zhǎng)辦公會(huì)議或校務(wù)會(huì)議是學(xué)校行政議事決策機(jī)構(gòu)，主要研究提出擬由黨委討論決定的重要事項(xiàng)方案，具體部署落實(shí)黨委決議的有關(guān)措施，研究處理教學(xué)、科研、行政管理工作。會(huì)議由校長(zhǎng)召集并主持。會(huì)議成員一般為學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子成員。會(huì)議議題由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員提出，校長(zhǎng)確定。會(huì)議必須有半數(shù)以上成員到會(huì)方能召開(kāi)。校長(zhǎng)應(yīng)在廣泛聽(tīng)取與會(huì)人員意見(jiàn)基礎(chǔ)上，對(duì)討論研究的事項(xiàng)作出決定。黨委書(shū)記、副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記等可視議題情況參加會(huì)議。

9.黨委會(huì)議和校長(zhǎng)辦公會(huì)議(校務(wù)會(huì)議)要堅(jiān)持科學(xué)決策、民主決策、依法決策，防止個(gè)人或少數(shù)人專(zhuān)斷和議而不決、決而不行。討論決定學(xué)校重大問(wèn)題，應(yīng)在調(diào)查研究基礎(chǔ)上提出建議方案，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員溝通醞釀且無(wú)重大分歧后提交會(huì)議討論決定。對(duì)干部任免建議方案，在提交黨委會(huì)議討論決定前，應(yīng)在黨委書(shū)記、校長(zhǎng)、分管組織工作的副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記等范圍內(nèi)進(jìn)行充分醞釀。對(duì)專(zhuān)業(yè)性、技術(shù)性較強(qiáng)的重要事項(xiàng)，應(yīng)經(jīng)過(guò)專(zhuān)家評(píng)估及技術(shù)、政策、法律咨詢(xún)。對(duì)事關(guān)師生員工切身利益的重要事項(xiàng)，應(yīng)通過(guò)教職工代表大會(huì)或其他方式，廣泛聽(tīng)取師生員工的意見(jiàn)建議。對(duì)會(huì)議決定的事項(xiàng)如需變更、調(diào)整，應(yīng)根據(jù)決策程序進(jìn)行復(fù)議。

高等學(xué)校要結(jié)合實(shí)際，制定全委會(huì)、常委會(huì)、校長(zhǎng)辦公會(huì)議(校務(wù)會(huì)議)的會(huì)議制度和議事規(guī)則。

10.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制是一個(gè)不可分割的有機(jī)整體，必須堅(jiān)持黨委的領(lǐng)導(dǎo)核心地位，保證校長(zhǎng)依法行使職權(quán)，建立健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政分工合作、協(xié)調(diào)運(yùn)行的工作機(jī)制。要合理確定領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工，明確工作職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要認(rèn)真執(zhí)行集體決定，按照分工積極主動(dòng)開(kāi)展工作。

11.黨委書(shū)記和校長(zhǎng)要樹(shù)立政治意識(shí)、大局意識(shí)，相互信任，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。建立定期溝通制度，及時(shí)交流工作情況。黨委會(huì)議有關(guān)教學(xué)、科研、行政管理工作等議題，應(yīng)在會(huì)前聽(tīng)取校長(zhǎng)意見(jiàn)；校長(zhǎng)辦公會(huì)議(校務(wù)會(huì)議)的重要議題，應(yīng)在會(huì)前聽(tīng)取黨委書(shū)記意見(jiàn)。意見(jiàn)不一致的議題暫緩上會(huì)，待進(jìn)一步交換意見(jiàn)、取得共識(shí)后再提交會(huì)議討論。集體決定重大事項(xiàng)前，黨委書(shū)記、校長(zhǎng)和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)班子成員要個(gè)別醞釀、充分溝通。

12.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子應(yīng)經(jīng)常溝通情況、協(xié)調(diào)工作。黨委書(shū)記、校長(zhǎng)要發(fā)揚(yáng)民主，充分聽(tīng)取和尊重班子成員的意見(jiàn)，支持他們的工作。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要相互理解、相互支持，對(duì)職責(zé)分工交叉的工作，要注意協(xié)調(diào)配合。

13.堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活會(huì)制度，提高組織生活質(zhì)量。認(rèn)真開(kāi)好民主生活會(huì)，正確運(yùn)用批評(píng)和自我批評(píng)的武器，開(kāi)展積極健康的思想斗爭(zhēng)。落實(shí)談心談話制度，黨委書(shū)記和校長(zhǎng)要定期相互談心，定期同其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員談心，對(duì)在思想、作風(fēng)、廉潔自律等方面出現(xiàn)的苗頭性?xún)A向性問(wèn)題，要早提醒、早糾正；領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間要經(jīng)常交流思想、交換意見(jiàn)，努力營(yíng)造團(tuán)結(jié)共事的和諧氛圍。

14.加強(qiáng)學(xué)術(shù)組織建設(shè)，健全以學(xué)術(shù)委員會(huì)為核心的學(xué)術(shù)管理體系與組織架構(gòu)，合理確定學(xué)術(shù)組織人員構(gòu)成，制定學(xué)術(shù)組織章程，保障學(xué)術(shù)組織依照章程行使職權(quán)，充分發(fā)揮其在學(xué)科建設(shè)、學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)、學(xué)術(shù)發(fā)展和學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面的重要作用，積極探索教授治學(xué)的有效途徑。

15.發(fā)揮教職工代表大會(huì)及群眾組織作用，健全師生員工參與民主管理和監(jiān)督的工作機(jī)制。實(shí)行黨務(wù)公開(kāi)和校務(wù)公開(kāi)，及時(shí)向師生員工、群眾團(tuán)體、民主黨派、離退休老同志等通報(bào)學(xué)校重大決策及實(shí)施情況。推行高等學(xué)校黨員代表大會(huì)代表任期制和提案制，健全學(xué)校黨委常委會(huì)向全委會(huì)報(bào)告工作并接受監(jiān)督等制度。

16.按照社會(huì)主義政治家、教育家目標(biāo)要求，選好配強(qiáng)高等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子特別是黨委書(shū)記和校長(zhǎng)。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，加大教育培訓(xùn)力度，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治素質(zhì)和辦學(xué)治校能力。進(jìn)一步完善高等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部培養(yǎng)選拔機(jī)制，加強(qiáng)管理和監(jiān)督。高等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真履職盡責(zé)，正確處理領(lǐng)導(dǎo)管理工作和個(gè)人學(xué)術(shù)研究的關(guān)系，確保有足夠的時(shí)間和主要精力投入學(xué)校管理工作，黨委書(shū)記和校長(zhǎng)一般不擔(dān)任科研項(xiàng)目主要負(fù)責(zé)人。

17.加強(qiáng)學(xué)?；鶎狱h組織建設(shè)，完善院(系)黨政聯(lián)席會(huì)議制度，集體討論決定重大事項(xiàng)。完善教職工黨支部和學(xué)生黨支部設(shè)置形式，創(chuàng)新黨支部活動(dòng)方式。提高發(fā)展黨員質(zhì)量，加強(qiáng)黨員教育管理。大力創(chuàng)建基層服務(wù)型黨組織，不斷提高基層黨組織的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力，保證黨的路線方針政策和學(xué)校各項(xiàng)決定的貫徹落實(shí)。

18.加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作，深入開(kāi)展中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)宣傳教育，引導(dǎo)師生員工堅(jiān)持正確的政治方向，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信。深入開(kāi)展堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)的教育，進(jìn)一步深化師生員工對(duì)黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的理解和認(rèn)同，增強(qiáng)堅(jiān)持和完善這一制度的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。

19.學(xué)校黨委要加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子成員貫徹執(zhí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制情況的監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。上級(jí)黨委和有關(guān)部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)高等學(xué)校貫徹執(zhí)行這一制度情況的檢查，將其作為巡視工作及領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部考核評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容，巡視和考核結(jié)果作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用和獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)。對(duì)違反民主集中制原則，不執(zhí)行黨委決議，或因班子內(nèi)部不團(tuán)結(jié)而嚴(yán)重影響工作的，應(yīng)根據(jù)具體情況追究相關(guān)人員責(zé)任，必要時(shí)對(duì)班子進(jìn)行調(diào)整。

20.上級(jí)黨委和有關(guān)部門(mén)要通過(guò)教育培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)交流等方式，加強(qiáng)對(duì)高等學(xué)校貫徹執(zhí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的工作指導(dǎo)。注意宣傳和推廣好經(jīng)驗(yàn)好做法，及時(shí)研究解決工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，支持高等學(xué)校探索創(chuàng)新，不斷提高貫徹執(zhí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的水平。

各地區(qū)各高等學(xué)校應(yīng)根據(jù)本實(shí)施意見(jiàn)，結(jié)合實(shí)際制定具體實(shí)施辦法。

2025年《關(guān)于建立中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的意見(jiàn)》培訓(xùn)心得體會(huì)(20篇)十三

第一章??總則

第一條為了加強(qiáng)和改善黨對(duì)高等學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步堅(jiān)持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，促進(jìn)我省高等教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，推動(dòng)教育強(qiáng)省建設(shè)，根據(jù)《中華人民共和國(guó)高等教育法》、《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《中國(guó)共產(chǎn)黨普通高等學(xué)校基層組織工作條例》等法律、法規(guī)，結(jié)合我省實(shí)際制定本辦法。

第二條??國(guó)家舉辦的高等學(xué)校實(shí)行中國(guó)共產(chǎn)黨高等學(xué)?；鶎游瘑T會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。高等學(xué)校黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校工作，支持校長(zhǎng)依法行使職權(quán)，保證教學(xué)、科研、行政管理等各項(xiàng)任務(wù)的完成。

第三條??高等學(xué)校黨委必須堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的基本路線和教育方針，在憲法和法律的范圍內(nèi)開(kāi)展工作。

第二章??黨委的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)

第四條??高等學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)主要是：

1、學(xué)習(xí)、宣傳和執(zhí)行黨的路線、方針、政策，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人；

2、按照從嚴(yán)治黨的方針，加強(qiáng)學(xué)校黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)；

3、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的思想政治工作和德育工作；

4、討論決定學(xué)校改革、發(fā)展以及教學(xué)、科研和其他行政管理工作中的重大問(wèn)題；

5、按照干部選拔任用工作的有關(guān)規(guī)定和干部管理權(quán)限，負(fù)責(zé)干部的選拔、教育、培養(yǎng)、考核和監(jiān)督，負(fù)責(zé)學(xué)校的人才工作；

6、全面落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校反腐倡廉工作；

7、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校工會(huì)、共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)等群眾組織和教職工代表大會(huì)，做好離退休工作；

8、做好統(tǒng)一戰(zhàn)線工作，對(duì)學(xué)校內(nèi)民主黨派的基層組織實(shí)行政治領(lǐng)導(dǎo)，支持他們按照各自的章程開(kāi)展活動(dòng)。

第三章??黨委書(shū)記的職責(zé)

第五條黨委書(shū)記為學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)班子的班長(zhǎng)，主持黨委全面工作，其主要職責(zé)是：

1、組織學(xué)習(xí)、宣傳和執(zhí)行黨的路線、方針、政策及上級(jí)的指示決議；

2、召集和主持黨委（常委）會(huì)、黨員大會(huì)及黨員代表大會(huì)，定期向黨員大會(huì)、黨員代表大會(huì)及上級(jí)黨組織報(bào)告工作；

3、主持制定黨委工作計(jì)劃，以及思想政治工作、德育工作的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和年度計(jì)劃，并組織實(shí)施；

4、按照黨的民主集中制原則，組織討論重大事項(xiàng)，負(fù)責(zé)檢查黨委決議的貫徹落實(shí)情況；

5、負(fù)責(zé)組織學(xué)校干部的選拔、教育、管理和做好學(xué)校的人才工作；

6、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)學(xué)校黨、政、群團(tuán)組織負(fù)責(zé)人之間的關(guān)系，支持校長(zhǎng)獨(dú)立負(fù)責(zé)地行使職權(quán)；

7、負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)，組織黨委中心組學(xué)習(xí)，召集黨委民主生活會(huì)，做好班子成員的思想政治工作；

8、負(fù)責(zé)黨風(fēng)廉政建設(shè)，全面履行反腐倡廉建設(shè)職責(zé)。

第六條??黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記、黨委委員（常委）按照分工開(kāi)展工作。

第四章校長(zhǎng)的職權(quán)

第七條校長(zhǎng)為高等學(xué)校的法定代表人，在黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,全面負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)、科研和其他行政管理工作，行使下列職權(quán)：

1、擬訂學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，制定具體規(guī)章制度和年度工作計(jì)劃并組織實(shí)施；

2、主持學(xué)校日常行政工作，組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)和思想品德教育；

3、負(fù)責(zé)學(xué)科、專(zhuān)業(yè)建設(shè)，擬訂內(nèi)部行政組織機(jī)構(gòu)設(shè)置方案，按有關(guān)規(guī)定推薦副校長(zhǎng)人選，任免內(nèi)部行政組織機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人；

4、負(fù)責(zé)教師隊(duì)伍建設(shè)，依據(jù)有關(guān)規(guī)定，聘任與解聘教師以及內(nèi)部其他工作人員，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)籍管理并實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)或者處分；

5、擬訂和執(zhí)行年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算方案，保護(hù)和管理學(xué)校的土地、房屋等國(guó)有資產(chǎn)，維護(hù)學(xué)校的合法權(quán)益；

6、召集和主持校長(zhǎng)辦公（校務(wù)）會(huì)議，定期向上級(jí)組織和教職工代表大會(huì)報(bào)告工作；

7、按有關(guān)程序，代表學(xué)校與各級(jí)政府、社會(huì)各界單位、個(gè)人和境外機(jī)構(gòu)等簽署協(xié)議、合同，接受捐贈(zèng)；

8、學(xué)校章程規(guī)定的其他職權(quán)。

第八條??副校長(zhǎng)按照分工協(xié)助校長(zhǎng)開(kāi)展工作。

第五章??工作原則與基本要求

第九條??高等學(xué)校實(shí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制要堅(jiān)持以下基本工作原則：

1、集體領(lǐng)導(dǎo)，會(huì)議決定。認(rèn)真貫徹民主集中制，堅(jiān)持民主基礎(chǔ)上的集中和集中指導(dǎo)下的民主，健全集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度。按照集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定的原則，對(duì)學(xué)校工作中的重大事項(xiàng)，由黨委（常委）會(huì)議集體討論，作出決定。黨委（常委）會(huì)議實(shí)行表決時(shí)，委員（常委）一人一票，獨(dú)立行使表決權(quán)。

2、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，民主監(jiān)督。在黨委領(lǐng)導(dǎo)下，校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)、科研和其他行政管理工作。在工作中，校長(zhǎng)應(yīng)多渠道聽(tīng)取意見(jiàn)，多方面接受監(jiān)督。

3、群眾參與，科學(xué)決策。不斷完善校務(wù)公開(kāi)制度，建立健全民主決策機(jī)制，充分發(fā)揮工會(huì)、教職工代表大會(huì)、學(xué)術(shù)委員會(huì)等組織的作用，保障和實(shí)現(xiàn)教職工對(duì)學(xué)校事務(wù)民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利。

4、依法治校，規(guī)范管理。依照國(guó)家法律、法規(guī)，制定、完善并認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校管理規(guī)章制度。

第十條??高等學(xué)校應(yīng)建立領(lǐng)導(dǎo)班子成員定期溝通機(jī)制，除民主生活會(huì)外，黨委書(shū)記每學(xué)期至少與領(lǐng)導(dǎo)班子成員談心一次。班子成員之間，特別是黨委書(shū)記與校長(zhǎng)應(yīng)經(jīng)常互通情況，交流思想。

第十一條??高等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要切實(shí)加強(qiáng)思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，不斷提高辦學(xué)治校能力。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高思想政治素質(zhì)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，遵循高等教育規(guī)律，增強(qiáng)駕馭全局和應(yīng)對(duì)復(fù)雜問(wèn)題的能力，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校又好又快發(fā)展。領(lǐng)導(dǎo)班子成員尤其是黨委書(shū)記、校長(zhǎng)要努力成為社會(huì)主義政治家和教育家。

2、注重團(tuán)結(jié)協(xié)作，顧全大局，自覺(jué)維護(hù)黨委集體領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)，相互信任、相互尊重、相互理解、相互支持。

3、堅(jiān)持以人為本，切實(shí)改進(jìn)作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾，經(jīng)常深入教學(xué)、科研一線調(diào)查研究，尊重教師，關(guān)愛(ài)學(xué)生。

4、加強(qiáng)道德修養(yǎng)，嚴(yán)于律己、率先垂范，堅(jiān)持原則、求真務(wù)實(shí)，愛(ài)崗敬業(yè)、勤政廉政，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)干部的人格魅力，樹(shù)立領(lǐng)導(dǎo)干部的良好形象。

第六章??議事規(guī)則與決策制度

第十二條??高等學(xué)校黨委（常委）會(huì)在學(xué)校黨員代表（黨員）大會(huì)閉會(huì)期間，執(zhí)行上級(jí)黨組織的指示和學(xué)校黨員代表（黨員）大會(huì)的決議，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校工作，討論決定黨委領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)范圍內(nèi)的重大事項(xiàng)。

第十三條??必須由黨委（常委）會(huì)議討論決定的重大事項(xiàng)：

1、學(xué)校辦學(xué)指導(dǎo)思想、辦學(xué)方針、整體發(fā)展建設(shè)規(guī)劃和重大改革方案；

2、上級(jí)黨組織下達(dá)的重要任務(wù)的貫徹實(shí)施方案，學(xué)校黨的建設(shè)、思想政治工作、德育工作和反腐倡廉建設(shè)中的重大問(wèn)題；

3、學(xué)?；疽?guī)章制度、政策的制定和重大調(diào)整，年度工作計(jì)劃、總結(jié)和校長(zhǎng)工作報(bào)告；

4、學(xué)校內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員編制配備、師資隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)科和專(zhuān)業(yè)建設(shè)等方案及重大調(diào)整；

5、干部任免、教育、培養(yǎng)、考核、獎(jiǎng)懲和監(jiān)督，后備干部和人才隊(duì)伍規(guī)劃建設(shè)方案；

6、學(xué)校年度財(cái)務(wù)預(yù)決算和收入分配方案，大額度資金的借貸和使用，重大基建項(xiàng)目，產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策和計(jì)劃，國(guó)內(nèi)外重要合作、交流項(xiàng)目；

7、學(xué)校土地、房屋和其他辦學(xué)設(shè)施等重要資源、資產(chǎn)的管理和處置方案；

８、需要黨委（常委）會(huì)議討論決定的其他重大事項(xiàng)。

第十四條??高等學(xué)校教學(xué)、科研和其他行政管理工作中全局性的重大問(wèn)題，由校領(lǐng)導(dǎo)按照有關(guān)規(guī)定和程序，在組織專(zhuān)門(mén)力量進(jìn)行廣泛調(diào)研、論證、聽(tīng)取意見(jiàn)的基礎(chǔ)上提出方案，黨委（常委）會(huì)議集體討論決定，校長(zhǎng)統(tǒng)一組織實(shí)施。學(xué)校內(nèi)部行政組織機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人，經(jīng)黨委（常委）會(huì)議集體討論決定，由校長(zhǎng)按規(guī)定的程序任免。

第十五條??黨委（常委）會(huì)議的議事規(guī)則：

1、黨委（常委）會(huì)議一般每月召開(kāi)一至兩次，如遇重要情況可隨時(shí)召開(kāi)。黨委（常委）會(huì)議由黨委書(shū)記召集并主持，黨委書(shū)記不能參加會(huì)議時(shí)，可委托副書(shū)記召集并主持。

2、黨委（常委）會(huì)議的議題由黨委書(shū)記與副書(shū)記和有關(guān)委員(常委)商定提出。若校長(zhǎng)不是中共黨員，應(yīng)征求校長(zhǎng)的意見(jiàn)。意見(jiàn)不一致時(shí)，應(yīng)暫緩將議題提交黨委（常委）會(huì)議討論。

3、黨委（常委）會(huì)議必須有三分之二以上的委員（常委）到會(huì)方能召開(kāi)，會(huì)議列席人員由會(huì)議召集人確定。黨委（常委）會(huì)議在討論決定重大問(wèn)題和干部任免、獎(jiǎng)懲等事項(xiàng)時(shí)，必須書(shū)記、校長(zhǎng)同時(shí)參加會(huì)議，并在與會(huì)委員（常委）及黨外正副校長(zhǎng)充分發(fā)表意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，根據(jù)討論事項(xiàng)的不同內(nèi)容，由委員（常委）分別采取口頭、舉手、記名投票或無(wú)記名投票方式進(jìn)行表決，以贊成票超過(guò)應(yīng)到會(huì)委員（常委）人數(shù)的半數(shù)為通過(guò)。

會(huì)議決定多個(gè)事項(xiàng)，應(yīng)逐項(xiàng)表決。推薦、提名干部和決定干部任免、獎(jiǎng)懲事項(xiàng)，應(yīng)逐個(gè)表決。

4、黨委（常委）會(huì)議在討論決定重大事項(xiàng)時(shí)，委員（常委）都要充分發(fā)表意見(jiàn)，明確表態(tài)，按少數(shù)服從多數(shù)的原則作出決定。對(duì)于少數(shù)人的不同意見(jiàn)，應(yīng)當(dāng)認(rèn)真考慮。如對(duì)重大事項(xiàng)發(fā)生爭(zhēng)論，雙方人數(shù)接近，除緊急情況下必須按多數(shù)意見(jiàn)執(zhí)行外，應(yīng)暫緩作出決定，待進(jìn)一步調(diào)查研究、分析論證、交換意見(jiàn)后，提交下次黨委（常委）會(huì)議討論決定或向上級(jí)黨組織請(qǐng)示。

第十六條??黨委（常委）會(huì)的決策制度：

黨委（常委）會(huì)必須實(shí)行民主、科學(xué)的決策，對(duì)重大事項(xiàng)的決策，一般應(yīng)經(jīng)過(guò)下列程序：

1、在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上提出方案，有的問(wèn)題應(yīng)提出兩個(gè)以上可供比較的方案。

2、方案提出后，一般應(yīng)征求下級(jí)黨組織及行政部門(mén)、有關(guān)單位的意見(jiàn)，有的應(yīng)聽(tīng)取工會(huì)、教職工代表大會(huì)、學(xué)術(shù)委員會(huì)等組織的意見(jiàn)，有的應(yīng)組織教授、專(zhuān)家、學(xué)者進(jìn)行分析論證，作出評(píng)估。

3、召開(kāi)黨委（常委）會(huì)議充分討論，進(jìn)行表決。

第十七條??高等學(xué)校校長(zhǎng)辦公（校務(wù)）會(huì)議是學(xué)校研究處理行政管理工作的會(huì)議，處理校長(zhǎng)職權(quán)范圍內(nèi)的有關(guān)事項(xiàng)。

第十八條??校長(zhǎng)辦公（校務(wù)）會(huì)議的議事規(guī)則：

1、校長(zhǎng)辦公（校務(wù)）會(huì)議由校長(zhǎng)召集并主持，校長(zhǎng)不能參加會(huì)議時(shí)，可委托副校長(zhǎng)召集并主持。

2、校長(zhǎng)辦公（校務(wù)）會(huì)議議題由學(xué)校有關(guān)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)提出，經(jīng)主管校領(lǐng)導(dǎo)審查后提交校長(zhǎng)辦公室匯總，并由會(huì)議主持人審定。

3、校長(zhǎng)和有關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)出席校長(zhǎng)辦公（校務(wù)）會(huì)議，會(huì)議列席人員由會(huì)議召集人確定。

4、校長(zhǎng)辦公（校務(wù)）會(huì)議在與會(huì)人員充分討論、發(fā)表意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，由會(huì)議主持人歸納總結(jié)，形成會(huì)議決議。

第十九條??黨委（常委）會(huì)議、校長(zhǎng)辦公（校務(wù)）會(huì)議，一般應(yīng)提前通知與會(huì)人員，同時(shí)送達(dá)會(huì)議議題、日程和有關(guān)材料。與會(huì)人員應(yīng)按照要求做好準(zhǔn)備，按時(shí)參加會(huì)議；因故不能參加會(huì)議，應(yīng)在會(huì)前請(qǐng)假。會(huì)議一般不得臨時(shí)安排議題，同時(shí)應(yīng)分別有專(zhuān)人記錄，并編發(fā)會(huì)議紀(jì)要。

第二十條??黨委（常委）會(huì)議、校長(zhǎng)辦公（校務(wù)）會(huì)議作出的決定，由有關(guān)責(zé)任人分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施，任何個(gè)人無(wú)權(quán)擅自改變。實(shí)施中如確需改變、調(diào)整原定方案，由責(zé)任人提出初步意見(jiàn)，提交同類(lèi)會(huì)議討論并作出改變或調(diào)整的決定。

第二十一條與會(huì)人員對(duì)黨委（常委）會(huì)議、校長(zhǎng)辦公（校務(wù)）會(huì)議作出的決定有不同意見(jiàn)，在堅(jiān)決執(zhí)行的前提下，可以保留意見(jiàn)，也可以向上級(jí)組織報(bào)告或在下一次會(huì)議上重申，但不得公開(kāi)發(fā)表與決定不同的意見(jiàn)。

第二十二條對(duì)于應(yīng)該保密的會(huì)議內(nèi)容和討論情況，必須嚴(yán)守秘密，不得泄露。

第二十三條按照規(guī)定應(yīng)報(bào)批的重大事項(xiàng)應(yīng)及時(shí)討論，提出方案，報(bào)上級(jí)組織審批。

第七章??監(jiān)督檢查

第二十四條??高等學(xué)校黨委應(yīng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子成員執(zhí)行本辦法的情況進(jìn)行監(jiān)督，每年檢查一次，檢查情況報(bào)省委組織部、省委教育工委。

第二十五條??監(jiān)督檢查的基本要求是：

1、學(xué)校黨委組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員在民主生活會(huì)上報(bào)告?zhèn)€人執(zhí)行本辦法的情況。

2、學(xué)校紀(jì)委會(huì)同黨委組織部定期了解領(lǐng)導(dǎo)班子成員執(zhí)行本辦法的情況，并將有關(guān)情況報(bào)告黨委。

3、學(xué)校黨委定期召開(kāi)中層干部、黨外人士、教職工代表等座談會(huì)，聽(tīng)取對(duì)執(zhí)行本辦法情況的意見(jiàn)。

第二十六條??省委組織部和省委教育工委對(duì)高等學(xué)校實(shí)施本辦法的情況進(jìn)行督查，并將執(zhí)行情況作為對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子考核評(píng)價(jià)和領(lǐng)導(dǎo)干部業(yè)績(jī)?cè)u(píng)定、獎(jiǎng)勵(lì)懲處、選拔任用的重要依據(jù)之一。

第八章??附????則

第二十七條??本辦法適用于國(guó)家舉辦的高等學(xué)校。國(guó)家機(jī)構(gòu)以外的組織和個(gè)人舉辦的高等學(xué)校可參照?qǐng)?zhí)行。

第二十八條??各高等學(xué)校應(yīng)根據(jù)本辦法制定相應(yīng)的實(shí)施細(xì)則。

第二十九條??本辦法由省委組織部和省委教育工委負(fù)責(zé)解釋。

第三十條??本辦法自下發(fā)之日起實(shí)行。過(guò)去有關(guān)規(guī)定與本辦法不一致的，按本辦法執(zhí)行。

2025年《關(guān)于建立中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的意見(jiàn)》培訓(xùn)心得體會(huì)(20篇)十四

第一章總則

第一條黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制是中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)國(guó)家舉辦的義務(wù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的根本制度，是學(xué)校堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向的重要保證。

第二條學(xué)校實(shí)施黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，堅(jiān)持以中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系為指導(dǎo)，全面加強(qiáng)從嚴(yán)治黨，切實(shí)加強(qiáng)黨對(duì)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，完善內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子駕馭改革發(fā)展穩(wěn)定的能力和水平，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。第三條學(xué)校實(shí)施黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制應(yīng)貫徹執(zhí)行民主集中制，按照集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定的原則研究決定重大事項(xiàng)。第二章黨支部職責(zé)

第四條學(xué)校黨支部是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)核心，履行黨章等規(guī)定的各項(xiàng)職責(zé)，把握學(xué)校發(fā)展方向，決定學(xué)校重大問(wèn)題，監(jiān)督重大決議執(zhí)行，支持校長(zhǎng)依法獨(dú)立負(fù)責(zé)地行使職權(quán)，保證以人才培養(yǎng)為中心的各項(xiàng)任務(wù)完成。

第五條學(xué)校黨支部的主要職責(zé)是：

(一)全面貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持立德樹(shù)人，依法治校，依靠全校師生員工推動(dòng)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人。

(二)討論決定事關(guān)學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定及教學(xué)、科研、行政管理中的重大事項(xiàng)和基本管理制度。

(三)堅(jiān)持黨管干部原則，按照干部管理權(quán)限負(fù)責(zé)干部的選拔、教育、培養(yǎng)、考核和監(jiān)督，討論決定學(xué)校內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置及其負(fù)責(zé)人的人選，依照有關(guān)程序推薦校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和后備干部人選。做好老干部工作。

(四)堅(jiān)持黨管人才原則，討論決定學(xué)校人才工作規(guī)劃和重大人才政策，創(chuàng)新人才工作體制機(jī)制，優(yōu)化人才成長(zhǎng)環(huán)境，統(tǒng)籌推進(jìn)學(xué)校各類(lèi)人才隊(duì)伍建設(shè)。

(五)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校思想政治工作和德育工作，堅(jiān)持用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝師生員工頭腦，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，牢牢掌握學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語(yǔ)權(quán)。維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定，促進(jìn)和諧校園建設(shè)。

(六)加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，發(fā)揮文化育人作用，培育良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)教風(fēng)。

(七)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校黨組織的領(lǐng)導(dǎo)，做好發(fā)展黨員和黨員教育、管理、服務(wù)工作，發(fā)展黨內(nèi)基層民主，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

(八)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校黨的紀(jì)律檢查工作，落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任，推進(jìn)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)。(九)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校工會(huì)、共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)、等群眾組織和教職工代表大會(huì)。做好統(tǒng)一戰(zhàn)線工作。

(十)討論決定其他事關(guān)師生員工切身利益的重要事項(xiàng)。第六條學(xué)校黨支部實(shí)行集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合，堅(jiān)持民主集中制，集體討論決定學(xué)校重大問(wèn)題和重要事項(xiàng)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員按照分工履行職責(zé)。

第七條黨支部書(shū)記主持學(xué)校全面工作，負(fù)責(zé)組織學(xué)校黨組織重要活動(dòng)，協(xié)調(diào)黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員工作，督促檢查學(xué)校黨組織決議貫徹落實(shí)，主動(dòng)協(xié)調(diào)學(xué)校黨支部與校長(zhǎng)之間的工作關(guān)系，支持校長(zhǎng)開(kāi)展工作。第三章校長(zhǎng)職權(quán)

第八條校長(zhǎng)是學(xué)校的法定代表人，在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下，主持學(xué)校行政工作，貫徹黨的教育方針，組織實(shí)施學(xué)校黨委有關(guān)決議，行使《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》等法律規(guī)定的各項(xiàng)職權(quán)，全面負(fù)責(zé)教學(xué)、科研、行政管理工作。第九條校長(zhǎng)的主要職權(quán)是：

（一）組織擬訂和實(shí)施學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、基本管理制度、重要行政規(guī)章制度、重大教學(xué)科研改革措施、重要辦學(xué)資源配置方案。組織制定和實(shí)施具體規(guī)章制度、年度工作計(jì)劃。

（二）組織擬訂和實(shí)施學(xué)校內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置方案。按照國(guó)家法律和干部選拔任用工作有關(guān)規(guī)定，推薦副校長(zhǎng)人選，任免內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人。

（三）組織擬訂和實(shí)施學(xué)校人才發(fā)展規(guī)劃、重要人才政策和重大人才工程計(jì)劃。負(fù)責(zé)教師隊(duì)伍建設(shè)，依據(jù)有關(guān)規(guī)定聘任與解聘教師以及內(nèi)部其他工作人員。

（四）組織擬訂和實(shí)施學(xué)校重大基本建設(shè)、年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算等方案。加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理和審計(jì)監(jiān)督，管理和保護(hù)學(xué)校資產(chǎn)。

（五）組織開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)和科學(xué)研究，創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，推進(jìn)文化傳承創(chuàng)新，服務(wù)國(guó)家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，促進(jìn)人類(lèi)文明進(jìn)步，把學(xué)校辦出特色、爭(zhēng)創(chuàng)世界一流。

（六）組織開(kāi)展思想品德教育，負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)籍管理并實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)或處分，開(kāi)展招生和就業(yè)工作。

（七）做好學(xué)校安全穩(wěn)定和后勤保障工作。

（八）組織開(kāi)展學(xué)校對(duì)外交流與合作，依法代表學(xué)校與各級(jí)政府、社會(huì)各界和境外機(jī)構(gòu)等簽署合作協(xié)議，接受社會(huì)捐贈(zèng)。

（九）向黨委報(bào)告重大決議執(zhí)行情況，向教職工代表大會(huì)報(bào)告工作，組織處理教職工代表大會(huì)、學(xué)生代表大會(huì)和團(tuán)員代表大會(huì)有關(guān)行政工作的提案。支持學(xué)校黨組織和學(xué)術(shù)組織開(kāi)展工作。

（十）履行法律法規(guī)和其他規(guī)定的職權(quán)。

黨支部與行政議事決策制度

第十條學(xué)校按期召開(kāi)黨員代表大會(huì)，選舉產(chǎn)生學(xué)校黨支部成員。學(xué)校黨支部對(duì)黨員代表大會(huì)負(fù)責(zé)并報(bào)告工作。

第十一條學(xué)校黨支部一般由3人以上構(gòu)成，學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子成員是黨員的。第十二條黨建德育辦主持學(xué)校黨支部經(jīng)常工作，主要對(duì)以下重要事項(xiàng)作出決定：

（一）貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策和黨的教育方針，學(xué)習(xí)傳達(dá)自治區(qū)和上級(jí)重要會(huì)議、文件精神，研究學(xué)校的貫徹落實(shí)意見(jiàn)。

（二）討論學(xué)校章程和章程修正案，并決定提交黨支部審議。

（三）討論決定事關(guān)學(xué)校改革、發(fā)展和穩(wěn)定的具體方針、政策和其他重要事項(xiàng)。討論決定學(xué)校教學(xué)、科研、行政管理中的重要事項(xiàng)和基本管理制度。

（四）討論決定學(xué)校內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置、變更、撤銷(xiāo)。

（五）討論決定學(xué)校中層干部的推薦、任免、調(diào)動(dòng)、獎(jiǎng)懲和后備干部隊(duì)伍建設(shè)計(jì)劃，需要報(bào)送上級(jí)機(jī)關(guān)審批的重要人事推薦、提名。研究部署老干部工作。

（六）討論決定學(xué)校人才工作規(guī)劃、重大人才政策、人才工作體制機(jī)制創(chuàng)新和各類(lèi)人才隊(duì)伍建設(shè)方案及計(jì)劃。

（七）討論決定學(xué)校思想政治教育和德育工作，討論決定學(xué)校安全穩(wěn)定與和諧校園建設(shè)工作。

（八）討論決定大學(xué)文化建設(shè)和校風(fēng)學(xué)風(fēng)教風(fēng)建設(shè)等重要事項(xiàng)。

（九）討論決定黨的建設(shè)等重要事項(xiàng)，加強(qiáng)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)，做好發(fā)展黨員和黨員教育、管理、服務(wù)工作。

（十）領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校黨的紀(jì)律檢查工作，討論決定黨風(fēng)廉政建設(shè)與反腐敗斗爭(zhēng)重要事項(xiàng)。第十三條校長(zhǎng)辦公室是學(xué)校行政議事決策機(jī)構(gòu)，主要研究以下重要事項(xiàng)：

（一）根據(jù)學(xué)校黨委決定，組織實(shí)施上級(jí)文件精神的貫徹落實(shí)意見(jiàn)。

（二）討論學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、基本管理制度、重要行政規(guī)章制度、重大教學(xué)科研改革措施、重要辦學(xué)資源配置方案。

（三）討論學(xué)校教學(xué)、科研、行政管理等機(jī)構(gòu)的設(shè)置和調(diào)整方案。

（四）討論學(xué)校人才發(fā)展規(guī)劃、重要人才政策和重大人才工程計(jì)劃。

（五）在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下，組織開(kāi)展學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)、人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承與創(chuàng)新、對(duì)外合作交流、后勤保障、行政管理等方面重要工作。

（六）討論學(xué)校重大基本建設(shè)、年度財(cái)務(wù)預(yù)算和決算等方案。

（七）研究學(xué)校國(guó)有資產(chǎn)的重大調(diào)整與變更事項(xiàng)。

（八）研究提出教職工收入分配及福利待遇調(diào)整方案，研究決定對(duì)教職員工實(shí)施的重要行政獎(jiǎng)勵(lì)或處分。

（九）討論決定專(zhuān)業(yè)設(shè)置和教學(xué)計(jì)劃調(diào)整方案，學(xué)生事務(wù)管理等重要事項(xiàng)。

（十）通報(bào)交流行政工作。

（十一）研究需由校長(zhǎng)辦公會(huì)議處理的其他工作。第五章協(xié)調(diào)運(yùn)行機(jī)制第十二條、建立健全學(xué)校黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政分工合作、協(xié)調(diào)運(yùn)行的工作機(jī)制。合理確定校領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工，明確工作職責(zé)。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要認(rèn)真執(zhí)行集體決定，按照分工積極主動(dòng)開(kāi)展工作。

第十三條、黨支部書(shū)記和校長(zhǎng)應(yīng)定期溝通，及時(shí)交流工作情況。黨支部會(huì)議有關(guān)教學(xué)、科研、行政管理工作等議題，應(yīng)在會(huì)前聽(tīng)取校長(zhǎng)意見(jiàn)；意見(jiàn)不一致的議題暫緩上會(huì)，待進(jìn)一步交換意見(jiàn)、取得共識(shí)后再提交會(huì)議討論。集體決定重大事項(xiàng)前，黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)和有關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要個(gè)別醞釀、充分溝通。

第十四條、校領(lǐng)導(dǎo)班子應(yīng)經(jīng)常溝通情況、協(xié)調(diào)工作。黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)要發(fā)揚(yáng)民主，充分聽(tīng)取和尊重班子成員的意見(jiàn)，支持他們的工作。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要相互理解、相互支持，對(duì)職責(zé)分工交叉的工作，要注意協(xié)調(diào)配合。

第十五條、學(xué)校堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活會(huì)制度，提高組織生活質(zhì)量。認(rèn)真開(kāi)好民主生活會(huì)，正確運(yùn)用批評(píng)和自我批評(píng)的武器，開(kāi)展積極健康的思想斗爭(zhēng)。落實(shí)談心談話制度，黨支部書(shū)記和校長(zhǎng)要定期相互談心，定期同其他校領(lǐng)導(dǎo)班子成員談心，對(duì)在思想、作風(fēng)、廉潔自律等方面出現(xiàn)的苗頭性?xún)A向性問(wèn)題，要早提醒、早糾正；校領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間要經(jīng)常交流思想、交換意見(jiàn)，努力營(yíng)造團(tuán)結(jié)共事的和諧氛圍。

第十七條發(fā)揮教職工代表大會(huì)及群眾組織作用，健全師生員工參與民主管理和監(jiān)督的工作機(jī)制。實(shí)行黨務(wù)公開(kāi)、校務(wù)公開(kāi)及信息公開(kāi)，及時(shí)向師生員工、群眾團(tuán)體、離退休老同志等通報(bào)學(xué)校重大決策及實(shí)施情況。第五章組織保障

第十八條學(xué)校黨支部書(shū)記和校長(zhǎng)應(yīng)在領(lǐng)導(dǎo)班子能力建設(shè)中充分發(fā)揮模范帶頭作用。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)認(rèn)真履職盡責(zé)，正確處理領(lǐng)導(dǎo)管理工作關(guān)系，確保有足夠的時(shí)間和主要精力投入學(xué)校管理工作。

第十九條加強(qiáng)學(xué)校黨組織建設(shè)，提高發(fā)展黨員質(zhì)量，加強(qiáng)黨員教育管理。大力創(chuàng)建服務(wù)型黨組織，不斷提高黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，保證黨的路線方針政策和學(xué)校各項(xiàng)決定的貫徹落實(shí)。

第二十條加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作，深入開(kāi)展中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)宣傳教育，引導(dǎo)師生員工堅(jiān)持正確的政治方向，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。

第二十一條學(xué)校黨支部要加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子成員貫徹執(zhí)行黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制情況的監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。校長(zhǎng)每年要向教職工代表大會(huì)報(bào)告工作，充分發(fā)揮監(jiān)督作用。學(xué)校黨支部書(shū)記和校長(zhǎng)都要嚴(yán)格遵守重大問(wèn)題必須經(jīng)集體討論決定的原則，嚴(yán)格遵守會(huì)議制度和議事規(guī)則,不斷增強(qiáng)執(zhí)行黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的自覺(jué)性。第六章附則

第二十二條本辦法由多魯二中黨支部委員會(huì)負(fù)責(zé)解釋。

第二十三條本辦法自發(fā)布之日起施行。

2025年《關(guān)于建立中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的意見(jiàn)》培訓(xùn)心得體會(huì)(20篇)十五

黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制是中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)國(guó)家舉辦的普通高等學(xué)校(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“高等學(xué)校”)領(lǐng)導(dǎo)的根本制度，是高等學(xué)校堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向的重要保證，必須毫不動(dòng)搖、長(zhǎng)期堅(jiān)持并不斷完善。根據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《中華人民共和國(guó)高等教育法》、《中國(guó)共產(chǎn)黨普通高等學(xué)?；鶎咏M織工作條例》等有關(guān)規(guī)定，結(jié)合高等學(xué)校實(shí)際，現(xiàn)就進(jìn)一步堅(jiān)持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制提出以下實(shí)施意見(jiàn)。

1.高等學(xué)校黨的委員會(huì)是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)核心，履行黨章等規(guī)定的各項(xiàng)職責(zé)，把握學(xué)校發(fā)展方向，決定學(xué)校重大問(wèn)題，監(jiān)督重大決議執(zhí)行，支持校長(zhǎng)依法獨(dú)立負(fù)責(zé)地行使職權(quán)，保證以人才培養(yǎng)為中心的各項(xiàng)任務(wù)完成。

(1)全面貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持立德樹(shù)人，依法治校，依靠全校師生員工推動(dòng)學(xué)校科學(xué)發(fā)展，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人。

(2)討論決定事關(guān)學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定及教學(xué)、科研、行政管理中的重大事項(xiàng)和基本管理制度。

(3)堅(jiān)持黨管干部原則，按照干部管理權(quán)限負(fù)責(zé)干部的選拔、教育、培養(yǎng)、考核和監(jiān)督，討論決定學(xué)校內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置及其負(fù)責(zé)人的人選，依照有關(guān)程序推薦校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和后備干部人選。做好老干部工作。

(4)堅(jiān)持黨管人才原則，討論決定學(xué)校人才工作規(guī)劃和重大人才政策，創(chuàng)新人才工作體制機(jī)制，優(yōu)化人才成長(zhǎng)環(huán)境，統(tǒng)籌推進(jìn)學(xué)校各類(lèi)人才隊(duì)伍建設(shè)。

(5)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校思想政治工作和德育工作，堅(jiān)持用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝師生員工頭腦，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，牢牢掌握學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語(yǔ)權(quán)。維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定，促進(jìn)和諧校園建設(shè)。

(6)加強(qiáng)大學(xué)文化建設(shè)，發(fā)揮文化育人作用，培育良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)教風(fēng)。

(7)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校院(系)等基層黨組織的領(lǐng)導(dǎo)，做好發(fā)展黨員和黨員教育、管理、服務(wù)工作，發(fā)展黨內(nèi)基層民主，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。加強(qiáng)學(xué)校黨委自身建設(shè)。

(8)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校黨的紀(jì)律檢查工作，落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任，推進(jìn)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)。

(9)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校工會(huì)、共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)等群眾組織和教職工代表大會(huì)。做好統(tǒng)一戰(zhàn)線工作。

(10)討論決定其他事關(guān)師生員工切身利益的重要事項(xiàng)。

2.黨委實(shí)行集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合，堅(jiān)持民主集中制，集體討論決定學(xué)校重大問(wèn)題和重要事項(xiàng)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員按照分工履行職責(zé)。

3.黨委書(shū)記主持黨委全面工作，負(fù)責(zé)組織黨委重要活動(dòng)，協(xié)調(diào)黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員工作，督促檢查黨委決議貫徹落實(shí)，主動(dòng)協(xié)調(diào)黨委與校長(zhǎng)之間的工作關(guān)系，支持校長(zhǎng)開(kāi)展工作。

4.校長(zhǎng)是學(xué)校的法定代表人，在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹黨的教育方針，組織實(shí)施學(xué)校黨委有關(guān)決議，行使高等教育法等規(guī)定的各項(xiàng)職權(quán)，全面負(fù)責(zé)教學(xué)、科研、行政管理工作。

(1)組織擬訂和實(shí)施學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、基本管理制度、重要行政規(guī)章制度、重大教學(xué)科研改革措施、重要辦學(xué)資源配置方案。組織制定和實(shí)施具體規(guī)章制度、年度工作計(jì)劃。

(2)組織擬訂和實(shí)施學(xué)校內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置方案。按照國(guó)家法律和干部選拔任用工作有關(guān)規(guī)定，推薦副校長(zhǎng)人選，任免內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人。

(3)組織擬訂和實(shí)施學(xué)校人才發(fā)展規(guī)劃、重要人才政策和重大人才工程計(jì)劃。負(fù)責(zé)教師隊(duì)伍建設(shè)，依據(jù)有關(guān)規(guī)定聘任與解聘教師以及內(nèi)部其他工作人員。

(4)組織擬訂和實(shí)施學(xué)校重大基本建設(shè)、年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算等方案。加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理和審計(jì)監(jiān)督，管理和保護(hù)學(xué)校資產(chǎn)。

(5)組織開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)和科學(xué)研究，創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，推進(jìn)文化傳承創(chuàng)新，服務(wù)國(guó)家和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，把學(xué)校辦出特色、爭(zhēng)創(chuàng)一流。

(6)組織開(kāi)展思想品德教育，負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)籍管理并實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)或處分，開(kāi)展招生和就業(yè)工作。

(7)做好學(xué)校安全穩(wěn)定和后勤保障工作。

(8)組織開(kāi)展學(xué)校對(duì)外交流與合作，依法代表學(xué)校與各級(jí)政府、社會(huì)各界和境外機(jī)構(gòu)等簽署合作協(xié)議，接受社會(huì)捐贈(zèng)。

(9)向黨委報(bào)告重大決議執(zhí)行情況，向教職工代表大會(huì)報(bào)告工作，組織處理教職工代表大會(huì)、學(xué)生代表大會(huì)、工會(huì)會(huì)員代表大會(huì)和團(tuán)員代表大會(huì)有關(guān)行政工作的提案。支持學(xué)校各級(jí)黨組織、民主黨派基層組織、群眾組織和學(xué)術(shù)組織開(kāi)展工作。

(10)履行法律法規(guī)和學(xué)校章程規(guī)定的其他職權(quán)。

5.高等學(xué)校應(yīng)按期召開(kāi)黨員大會(huì)(黨員代表大會(huì))，選舉產(chǎn)生黨的委員會(huì)。黨的委員會(huì)對(duì)黨員大會(huì)(黨員代表大會(huì))負(fù)責(zé)并報(bào)告工作。經(jīng)上級(jí)黨組織批準(zhǔn)，規(guī)模較大、黨員人數(shù)較多的高等學(xué)校黨的委員會(huì)可設(shè)立常務(wù)委員會(huì)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“常委會(huì)”)。設(shè)常委會(huì)的黨委一般設(shè)委員15至31人，委員中除校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部外，還應(yīng)有院(系)、黨政工作部門(mén)負(fù)責(zé)人及師生員工代表;常委會(huì)一般設(shè)委員7至11人，學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子成員是黨員的，一般應(yīng)進(jìn)入常委會(huì)。不設(shè)常委會(huì)的黨委，一般設(shè)委員7至11人，委員中除校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部外，還可有院(系)和黨政工作部門(mén)負(fù)責(zé)人代表。

6.學(xué)校黨的委員會(huì)全體會(huì)議(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“全委會(huì)”)在黨員大會(huì)(黨員代表大會(huì))閉會(huì)期間領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校工作，主要對(duì)事關(guān)學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定和師生員工切身利益及黨的建設(shè)等全局性重大問(wèn)題作出決策，聽(tīng)取和審議常委會(huì)工作報(bào)告、紀(jì)委工作報(bào)告。會(huì)議由常委會(huì)召集，議題由常委會(huì)確定。全委會(huì)必須有三分之二以上委員到會(huì)方能召開(kāi)。表決事項(xiàng)時(shí)，以超過(guò)應(yīng)到會(huì)委員人數(shù)的半數(shù)同意為通過(guò)。

7.常委會(huì)主持黨委經(jīng)常工作，主要對(duì)學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定和教學(xué)、科研、行政管理及黨的建設(shè)等方面的重要事項(xiàng)作出決定，按照干部管理權(quán)限和有關(guān)程序推薦、提名、決定任免干部。常委會(huì)會(huì)議由黨委書(shū)記召集并主持。會(huì)議議題由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員提出，黨委書(shū)記確定。會(huì)議必須有半數(shù)以上常委到會(huì)方能召開(kāi);討論決定干部任免等重要事項(xiàng)時(shí)，應(yīng)有三分之二以上常委到會(huì)方能召開(kāi)。表決事項(xiàng)時(shí)，以超過(guò)應(yīng)到會(huì)常委人數(shù)的半數(shù)同意為通過(guò)。不是黨委常委的行政領(lǐng)導(dǎo)班子成員可列席會(huì)議。

不設(shè)常委會(huì)的黨委，其會(huì)議制度和議事規(guī)則參照常委會(huì)會(huì)議有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

8.校長(zhǎng)辦公會(huì)議或校務(wù)會(huì)議是學(xué)校行政議事決策機(jī)構(gòu)，主要研究提出擬由黨委討論決定的重要事項(xiàng)方案，具體部署落實(shí)黨委決議的有關(guān)措施，研究處理教學(xué)、科研、行政管理工作。會(huì)議由校長(zhǎng)召集并主持。會(huì)議成員一般為學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子成員。會(huì)議議題由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員提出，校長(zhǎng)確定。會(huì)議必須有半數(shù)以上成員到會(huì)方能召開(kāi)。校長(zhǎng)應(yīng)在廣泛聽(tīng)取與會(huì)人員意見(jiàn)基礎(chǔ)上，對(duì)討論研究的事項(xiàng)作出決定。黨委書(shū)記、副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記等可視議題情況參加會(huì)議。

9.黨委會(huì)議和校長(zhǎng)辦公會(huì)議(校務(wù)會(huì)議)要堅(jiān)持科學(xué)決策、民主決策、依法決策，防止個(gè)人或少數(shù)人專(zhuān)斷和議而不決、決而不行。討論決定學(xué)校重大問(wèn)題，應(yīng)在調(diào)查研究基礎(chǔ)上提出建議方案，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員溝通醞釀且無(wú)重大分歧后提交會(huì)議討論決定。對(duì)干部任免建議方案，在提交黨委會(huì)議討論決定前，應(yīng)在黨委書(shū)記、校長(zhǎng)、分管組織工作的副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記等范圍內(nèi)進(jìn)行充分醞釀。對(duì)專(zhuān)業(yè)性、技術(shù)性較強(qiáng)的重要事項(xiàng)，應(yīng)經(jīng)過(guò)專(zhuān)家評(píng)估及技術(shù)、政策、法律咨詢(xún)。對(duì)事關(guān)師生員工切身利益的重要事項(xiàng)，應(yīng)通過(guò)教職工代表大會(huì)或其他方式，廣泛聽(tīng)取師生員工的意見(jiàn)建議。對(duì)會(huì)議決定的事項(xiàng)如需變更、調(diào)整，應(yīng)根據(jù)決策程序進(jìn)行復(fù)議。

高等學(xué)校要結(jié)合實(shí)際，制定全委會(huì)、常委會(huì)、校長(zhǎng)辦公會(huì)議(校務(wù)會(huì)議)的會(huì)議制度和議事規(guī)則。

10.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制是一個(gè)不可分割的有機(jī)整體，必須堅(jiān)持黨委的領(lǐng)導(dǎo)核心地位，保證校長(zhǎng)依法行使職權(quán)，建立健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政分工合作、協(xié)調(diào)運(yùn)行的工作機(jī)制。要合理確定領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工，明確工作職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要認(rèn)真執(zhí)行集體決定，按照分工積極主動(dòng)開(kāi)展工作。

11.黨委書(shū)記和校長(zhǎng)要樹(shù)立政治意識(shí)、大局意識(shí)，相互信任，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。建立定期溝通制度，及時(shí)交流工作情況。黨委會(huì)議有關(guān)教學(xué)、科研、行政管理工作等議題，應(yīng)在會(huì)前聽(tīng)取校長(zhǎng)意見(jiàn);校長(zhǎng)辦公會(huì)議(校務(wù)會(huì)議)的重要議題，應(yīng)在會(huì)前聽(tīng)取黨委書(shū)記意見(jiàn)。意見(jiàn)不一致的議題暫緩上會(huì)，待進(jìn)一步交換意見(jiàn)、取得共識(shí)后再提交會(huì)議討論。集體決定重大事項(xiàng)前，黨委書(shū)記、校長(zhǎng)和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)班子成員要個(gè)別醞釀、充分溝通。

12.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子應(yīng)經(jīng)常溝通情況、協(xié)調(diào)工作。黨委書(shū)記、校長(zhǎng)要發(fā)揚(yáng)民主，充分聽(tīng)取和尊重班子成員的意見(jiàn)，支持他們的工作。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要相互理解、相互支持，對(duì)職責(zé)分工交叉的工作，要注意協(xié)調(diào)配合。

13.堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活會(huì)制度，提高組織生活質(zhì)量。認(rèn)真開(kāi)好民主生活會(huì)，正確運(yùn)用批評(píng)和自我批評(píng)的武器，開(kāi)展積極健康的思想斗爭(zhēng)。落實(shí)談心談話制度，黨委書(shū)記和校長(zhǎng)要定期相互談心，定期同其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員談心，對(duì)在思想、作風(fēng)、廉潔自律等方面出現(xiàn)的苗頭性?xún)A向性問(wèn)題，要早提醒、早糾正;領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間要經(jīng)常交流思想、交換意見(jiàn)，努力營(yíng)造團(tuán)結(jié)共事的和諧氛圍。

14.加強(qiáng)學(xué)術(shù)組織建設(shè)，健全以學(xué)術(shù)委員會(huì)為核心的學(xué)術(shù)管理體系與組織架構(gòu)，合理確定學(xué)術(shù)組織人員構(gòu)成，制定學(xué)術(shù)組織章程，保障學(xué)術(shù)組織依照章程行使職權(quán)，充分發(fā)揮其在學(xué)科建設(shè)、學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)、學(xué)術(shù)發(fā)展和學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面的重要作用，積極探索教授治學(xué)的有效途徑。

15.發(fā)揮教職工代表大會(huì)及群眾組織作用，健全師生員工參與民主管理和監(jiān)督的工作機(jī)制。實(shí)行黨務(wù)公開(kāi)和校務(wù)公開(kāi)，及時(shí)向師生員工、群眾團(tuán)體、民主黨派、離退休老同志等通報(bào)學(xué)校重大決策及實(shí)施情況。推行高等學(xué)校黨員代表大會(huì)代表任期制和提案制，健全學(xué)校黨委常委會(huì)向全委會(huì)報(bào)告工作并接受監(jiān)督等制度。

16.按照社會(huì)主義政治家、教育家目標(biāo)要求，選好配強(qiáng)高等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子特別是黨委書(shū)記和校長(zhǎng)。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，加大教育培訓(xùn)力度，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治素質(zhì)和辦學(xué)治校能力。進(jìn)一步完善高等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部培養(yǎng)選拔機(jī)制，加強(qiáng)管理和監(jiān)督。高等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真履職盡責(zé)，正確處理領(lǐng)導(dǎo)管理工作和個(gè)人學(xué)術(shù)研究的關(guān)系，確保有足夠的時(shí)間和主要精力投入學(xué)校管理工作，黨委書(shū)記和校長(zhǎng)一般不擔(dān)任科研項(xiàng)目主要負(fù)責(zé)人。

17.加強(qiáng)學(xué)?；鶎狱h組織建設(shè)，完善院(系)黨政聯(lián)席會(huì)議制度，集體討論決定重大事項(xiàng)。完善教職工黨支部和學(xué)生黨支部設(shè)置形式，創(chuàng)新黨支部活動(dòng)方式。提高發(fā)展黨員質(zhì)量，加強(qiáng)黨員教育管理。大力創(chuàng)建基層服務(wù)型黨組織，不斷提高基層黨組織的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力，保證黨的路線方針政策和學(xué)校各項(xiàng)決定的貫徹落實(shí)。

18.加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作，深入開(kāi)展中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)宣傳教育，引導(dǎo)師生員工堅(jiān)持正確的政治方向，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信。深入開(kāi)展堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)的教育，進(jìn)一步深化師生員工對(duì)黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的理解和認(rèn)同，增強(qiáng)堅(jiān)持和完善這一制度的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。

19.學(xué)校黨委要加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子成員貫徹執(zhí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制情況的監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。上級(jí)黨委和有關(guān)部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)高等學(xué)校貫徹執(zhí)行這一制度情況的檢查，將其作為巡視工作及領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部考核評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容，巡視和考核結(jié)果作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用和獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)。對(duì)違反民主集中制原則，不執(zhí)行黨委決議，或因班子內(nèi)部不團(tuán)結(jié)而嚴(yán)重影響工作的，應(yīng)根據(jù)具體情況追究相關(guān)人員責(zé)任，必要時(shí)對(duì)班子進(jìn)行調(diào)整。

20.上級(jí)黨委和有關(guān)部門(mén)要通過(guò)教育培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)交流等方式，加強(qiáng)對(duì)高等學(xué)校貫徹執(zhí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的工作指導(dǎo)。注意宣傳和推廣好經(jīng)驗(yàn)好做法，及時(shí)研究解決工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，支持高等學(xué)校探索創(chuàng)新，不斷提高貫徹執(zhí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的水平。

2025年《關(guān)于建立中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的意見(jiàn)》培訓(xùn)心得體會(huì)(20篇)十六

為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，切實(shí)加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)全國(guó)教育大會(huì)、全國(guó)組織工作會(huì)議精神及省委教育工委《關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制試點(diǎn)的通知》（浙教工委〔2018〕35號(hào)）等文件要求，現(xiàn)就我縣學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制工作制定以下實(shí)施意見(jiàn)。

進(jìn)一步加強(qiáng)黨對(duì)學(xué)校工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，明確學(xué)校黨組織把方向、管大局、做決策、抓班子、帶隊(duì)伍、保落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)。進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，明確黨政主要負(fù)責(zé)同志職責(zé)，探索學(xué)校議事決策機(jī)制，建立完善相關(guān)工作制度。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校黨建工作，規(guī)范組織活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校黨建文化培育，提升學(xué)校黨建工作影響力。進(jìn)一步發(fā)揮黨建帶團(tuán)（隊(duì)）建、促德育的工作機(jī)制，切實(shí)加強(qiáng)教師思想政治工作和學(xué)生德育工作，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)全面發(fā)展。

學(xué)校黨組織是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)核心，履行黨章等規(guī)定的各項(xiàng)職責(zé)，把握學(xué)校發(fā)展方向，決定學(xué)校重大問(wèn)題，監(jiān)督重大決議執(zhí)行，支持校長(zhǎng)依法獨(dú)立負(fù)責(zé)地行使職權(quán)，保證各項(xiàng)任務(wù)完成。明確校長(zhǎng)是學(xué)校的法人代表,是學(xué)校行政工作的第一責(zé)任人，校長(zhǎng)要嚴(yán)格遵循《教育法》的要求,在學(xué)校黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下,充分行使行政指揮權(quán),保證教育教學(xué)任務(wù)的完成。

（一）明確黨組織職責(zé)

1.全面貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持立德樹(shù)人，依法治校，依靠全校師生員工推動(dòng)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

2.依據(jù)有關(guān)規(guī)定討論決定事關(guān)學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定及教育教學(xué)、科研、學(xué)校管理中的重大事項(xiàng)和基本管理制度。

3.堅(jiān)持黨管干部原則，按照干部管理權(quán)限負(fù)責(zé)干部的選拔、教育、培養(yǎng)、考核和監(jiān)督，討論決定學(xué)校內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置及其負(fù)責(zé)人的人選，依照有關(guān)程序推薦校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和后備干部人選。加強(qiáng)對(duì)離退休教師黨支部的管理，做好離退休教師工作。

4.堅(jiān)持黨管人才原則，討論決定學(xué)校人才工作規(guī)劃和人才政策措施，創(chuàng)新用人機(jī)制，優(yōu)化人才成長(zhǎng)環(huán)境。

5.領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校思想政治工作和德育工作，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，牢牢掌握學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語(yǔ)權(quán)。維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定，促進(jìn)和諧校園建設(shè)。

6.加強(qiáng)學(xué)校校園文化建設(shè)，將黨建文化與校園文化有機(jī)融合，發(fā)揮文化育人作用，培育良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)教風(fēng)。

7.健全學(xué)校黨組織設(shè)置。完善工作機(jī)制，嚴(yán)格黨的組織生活，擴(kuò)大黨內(nèi)基層民主，抓好發(fā)展黨員和黨員教育管理監(jiān)督服務(wù)工作。

8.履行全面從嚴(yán)治黨的主體責(zé)任，推進(jìn)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)。大力推進(jìn)清廉學(xué)校建設(shè)。

9.領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校工會(huì)、共青團(tuán)、少先隊(duì)、婦委會(huì)等群眾組織和教職工代表大會(huì)。做好統(tǒng)一戰(zhàn)線工作。

10.討論決定其他事關(guān)師生員工切身利益的重要事項(xiàng)。

黨組織實(shí)行集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合，堅(jiān)持民主集中制，集體討論決定學(xué)校重大問(wèn)題和重要事項(xiàng)。黨組織書(shū)記主持學(xué)校黨組織全面工作，黨組織班子其他成員按照分工履行職責(zé)。

（二）明確校長(zhǎng)職責(zé)

1.組織實(shí)施黨組織有關(guān)決議，擬訂和實(shí)施學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、基本管理制度、教育教學(xué)改革措施、方案，制定和實(shí)施具體規(guī)章制

度、年度（學(xué)期）工作計(jì)劃。

2.組織擬定和實(shí)施學(xué)校內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置方案。

3.組織擬定和實(shí)施教師隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃，提升教師業(yè)務(wù)能力和水平，依據(jù)有關(guān)規(guī)定聘任與解聘教師以及內(nèi)部其他工作人員。

4.組織開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)和教育研究，創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

5.組織開(kāi)展學(xué)生思想政治教育，抓好德育工作和心理健康教育，培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。做好招生工作。

6.組織擬訂和實(shí)施學(xué)?；窘ㄔO(shè)、年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算和決算等方案。加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，管理和保護(hù)學(xué)校資產(chǎn)。

7.組織開(kāi)展學(xué)校對(duì)外交流與合作，可代表學(xué)校對(duì)外簽署合作協(xié)議，接受社會(huì)捐贈(zèng)。

8.做好學(xué)校安全穩(wěn)定和后勤保障工作。

9.堅(jiān)持民主管理，依法治校。學(xué)校的重要問(wèn)題決策前，主動(dòng)征求黨組織建議，聽(tīng)取教代會(huì)的意見(jiàn)，自覺(jué)接受黨組織和群眾的監(jiān)督。向黨組織報(bào)告重大決議執(zhí)行情況，組織處理教職工代表大會(huì)等提案。支持學(xué)校黨組織、群團(tuán)組織開(kāi)展工作。

10.履行法律法規(guī)和學(xué)校章程規(guī)定的其他職權(quán)。

（一）優(yōu)化黨組織班子設(shè)置。學(xué)校黨總支一般設(shè)委員5-7名，黨支部一般設(shè)委員3-5名。學(xué)校黨員人數(shù)在100名以上的，經(jīng)上級(jí)黨組織批準(zhǔn)，可設(shè)立黨的基層委員會(huì)，設(shè)委員7至9名。根據(jù)工作需要和學(xué)校規(guī)模大小等實(shí)際情況，黨組織書(shū)記、校長(zhǎng)宜兼則兼、宜分則分。書(shū)記和校長(zhǎng)由一人擔(dān)任的，一般應(yīng)配備專(zhuān)職副書(shū)記，負(fù)責(zé)黨組織日常工作；書(shū)記、校長(zhǎng)分設(shè)的，校長(zhǎng)是中共黨員的同時(shí)擔(dān)任黨組織副書(shū)記；黨組織班子其他成員一般由是中共黨員的副校長(zhǎng)、學(xué)校內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人組成，非校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的，其相關(guān)待遇可略高于本校中層干部。將學(xué)校黨小組與年級(jí)組（教研組）建設(shè)有機(jī)結(jié)合，黨小組組長(zhǎng)原則上兼任學(xué)校年級(jí)組（教研組）組長(zhǎng)或副組長(zhǎng)。各學(xué)校統(tǒng)一設(shè)立黨務(wù)辦，與校辦公室合署辦公。

（二）選優(yōu)配強(qiáng)黨政正職。堅(jiān)持“實(shí)干+理念”的選人用人導(dǎo)向，按照政治強(qiáng)、促改革、懂業(yè)務(wù)、善管理、敢擔(dān)當(dāng)、作風(fēng)正的標(biāo)準(zhǔn)，選優(yōu)配強(qiáng)學(xué)校黨組織書(shū)記和校長(zhǎng)。注重人崗相適，對(duì)學(xué)校黨組織書(shū)記、校長(zhǎng)崗位進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，符合條件的現(xiàn)任校長(zhǎng)可轉(zhuǎn)任書(shū)記、現(xiàn)任書(shū)記可轉(zhuǎn)任校長(zhǎng)或正校級(jí)專(zhuān)職副書(shū)記，對(duì)不適宜的人選作出調(diào)整。進(jìn)一步推進(jìn)干部崗位交流，有意識(shí)培養(yǎng)年輕業(yè)務(wù)干部先在黨務(wù)崗位鍛煉，再轉(zhuǎn)到行政崗位任職，努力打造懂黨建、專(zhuān)業(yè)強(qiáng)的后備干部隊(duì)伍。

（三）強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)。堅(jiān)持把黨的政治建設(shè)擺在首位，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，旗幟鮮明講政治，自覺(jué)把“四個(gè)意識(shí)”落實(shí)到教育管理各個(gè)方面，牢固樹(shù)立“四個(gè)自信”，在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。定期組織學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員培訓(xùn)，提高政治素養(yǎng)。嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神，堅(jiān)持不懈整治“四風(fēng)”，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，凈化教育系統(tǒng)政治生態(tài)。

四、運(yùn)行機(jī)制

（一）完善黨組織議事規(guī)則和校長(zhǎng)辦公會(huì)議事規(guī)則。黨組織會(huì)議是學(xué)校最高議事決策機(jī)構(gòu)，按照民主集中制原則研究和決定學(xué)校重大問(wèn)題，原則上每月召開(kāi)1次。由書(shū)記或委托副書(shū)記召集并主持，學(xué)校正副書(shū)記和委員參加，不是委員的校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、黨辦主任列席。校長(zhǎng)辦公會(huì)議是學(xué)校教學(xué)、科研和行政管理工作的議事決策機(jī)構(gòu)，原則上每周召開(kāi)1次。由校長(zhǎng)或委托副校長(zhǎng)召集并主持，校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)參加，辦公室主任及相關(guān)科室負(fù)責(zé)人列席會(huì)議，也可視議題情況請(qǐng)黨組織書(shū)記、副書(shū)記等列席會(huì)議。根據(jù)“三重一大”所述范圍，重要行政、業(yè)務(wù)工作由校長(zhǎng)辦公會(huì)議討論通過(guò)后，提交黨組織會(huì)議研究決定。內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人任免，經(jīng)黨組織會(huì)議研究后公布。具體工作規(guī)則附后。

（二）完善溝通機(jī)制。書(shū)記、校長(zhǎng)要建立常態(tài)溝通機(jī)制，做到每周至少溝通一次，就學(xué)校近期重點(diǎn)工作進(jìn)行商討，達(dá)成一致意見(jiàn)。建立黨組織書(shū)記、校長(zhǎng)與班子成員溝通機(jī)制，凡是重要事項(xiàng)，集體研究決定之前，黨組織書(shū)記、校長(zhǎng)形成一致意見(jiàn)之后，由黨組織書(shū)記或校長(zhǎng)與班子其他成員進(jìn)行會(huì)前溝通，再次聽(tīng)取意見(jiàn)建議。特別重大的問(wèn)題在提交會(huì)議前，要以多種方式廣泛聽(tīng)取教職工意見(jiàn)建議，在此基礎(chǔ)上，書(shū)記、校長(zhǎng)和班子成員進(jìn)行協(xié)商論證，形成統(tǒng)一意見(jiàn)后，由相關(guān)科室提請(qǐng)分管領(lǐng)導(dǎo)簽署意見(jiàn)，報(bào)黨辦（校辦）按程序提交會(huì)議議題。意見(jiàn)不一致的議題暫緩提交。

（三）完善決策機(jī)制。堅(jiān)持科學(xué)決策、民主決策、依法決策，嚴(yán)格執(zhí)行班子議事規(guī)則與決策程序。會(huì)議召開(kāi)前，應(yīng)由黨辦（校辦）將會(huì)議研究的事項(xiàng)清單，提前送達(dá)與會(huì)人員，便于會(huì)中充分發(fā)表意見(jiàn)。會(huì)中，按一事一議要求逐項(xiàng)討論有關(guān)議題，班子成員逐個(gè)發(fā)言，實(shí)行書(shū)記、校長(zhǎng)末位表態(tài)制，對(duì)照重大事項(xiàng)實(shí)行票決制，防止個(gè)人或少數(shù)人說(shuō)了算。表決事項(xiàng)時(shí)，以超過(guò)應(yīng)到會(huì)人數(shù)的半數(shù)同意為通過(guò)。會(huì)后，凡是涉及黨的建設(shè)工作事項(xiàng)由書(shū)記牽頭負(fù)責(zé)抓落實(shí)，行政事項(xiàng)由校長(zhǎng)牽頭抓落實(shí)，其他班子成員按照分工抓好組織實(shí)施。并實(shí)行下次會(huì)前匯報(bào)上次會(huì)議事項(xiàng)的落實(shí)情況。對(duì)無(wú)故延期落實(shí)任務(wù)的，按有關(guān)規(guī)定予以追責(zé)。

（四）完善相關(guān)制度。建立高效務(wù)實(shí)的會(huì)議制度，按照精簡(jiǎn)會(huì)議、提高效率的原則，各學(xué)校應(yīng)將黨政班子會(huì)、教師學(xué)習(xí)會(huì)等進(jìn)行有效整合，切實(shí)提高會(huì)議效率。制定黨組織書(shū)記抓黨建工作任期、離任審計(jì)制度，對(duì)學(xué)校黨組織書(shū)記任職期間其所在學(xué)校黨組織制度建設(shè)、陣地建設(shè)、品牌建設(shè)和黨員教育、發(fā)展黨員、黨費(fèi)收繳與使用等有關(guān)黨建工作進(jìn)行監(jiān)督和評(píng)價(jià)。專(zhuān)項(xiàng)審計(jì)結(jié)果作為學(xué)校發(fā)展性工作目標(biāo)考核、黨組織負(fù)責(zé)人任用的重要依據(jù)。

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。建立學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制領(lǐng)導(dǎo)小組，由縣教育局黨委書(shū)記擔(dān)任組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任副組長(zhǎng)。把學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制工作列入學(xué)校黨建工作重要任務(wù)，納入學(xué)校黨建工作考核，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，積極探索和研究實(shí)施過(guò)程中碰到的困難和問(wèn)題。強(qiáng)化黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員同責(zé)，推動(dòng)形成學(xué)校黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，全面推進(jìn)工作負(fù)責(zé)實(shí)施的良好格局。

（二）強(qiáng)化工作督查。各學(xué)校黨組織要切實(shí)擔(dān)負(fù)起黨要管黨、從嚴(yán)治黨的政治責(zé)任，落實(shí)一崗雙責(zé)，推動(dòng)黨務(wù)政務(wù)公開(kāi)，強(qiáng)化陽(yáng)光管理和民主監(jiān)督。建立督查工作機(jī)制，對(duì)黨組織會(huì)議和校長(zhǎng)辦公會(huì)議形成的決議，要及時(shí)立項(xiàng)、細(xì)化任務(wù)、明確責(zé)任時(shí)限，并開(kāi)展督查督辦。

（三）勇于探索創(chuàng)新。堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、效果導(dǎo)向，不斷創(chuàng)新黨組織的領(lǐng)導(dǎo)方式，積極探索建立專(zhuān)項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組形式，強(qiáng)化重點(diǎn)工作、重點(diǎn)項(xiàng)目的領(lǐng)導(dǎo)和推動(dòng)落實(shí)。邊實(shí)踐、邊總結(jié)、邊完善，創(chuàng)造可復(fù)制、可推廣的經(jīng)驗(yàn)，鞏固和擴(kuò)大工作成果。

（四）注重工作宣傳。充分發(fā)揮電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等主流媒體的作用，廣泛開(kāi)展形式多校的宣傳活動(dòng)，及時(shí)總結(jié)、提煉、宣傳工作經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)典型人物，在全縣上下?tīng)I(yíng)造良好的育人環(huán)境。

2025年《關(guān)于建立中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的意見(jiàn)》培訓(xùn)心得體會(huì)(20篇)十七

為提高我縣中小學(xué)校長(zhǎng)政治思想素質(zhì)和現(xiàn)代學(xué)校管理能力，培養(yǎng)和造就一支具有高度責(zé)任感、掌握現(xiàn)代學(xué)校管理知識(shí)、懂教育、善管理的中小學(xué)校長(zhǎng)隊(duì)伍。20xx年3月16日至4月11日，我縣舉行由各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中小學(xué)（含幼兒園）正、副校長(zhǎng)（園長(zhǎng)）參加的景東縣中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)，培訓(xùn)分四期進(jìn)行，現(xiàn)將培訓(xùn)情況總結(jié)如下：

我縣教育局對(duì)該項(xiàng)工作十分重視，成立了以教育局局長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“景東彝族自治縣中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組”，制定了“景東彝族自治縣中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)實(shí)施方案”。同時(shí)出臺(tái)許多有利培訓(xùn)開(kāi)展的政策，有兩位局領(lǐng)導(dǎo)親自參與授課，主管教師培訓(xùn)的副局長(zhǎng)全程參與培訓(xùn)和管理，領(lǐng)導(dǎo)的高度重視為培訓(xùn)的順利開(kāi)展提供了有力的支持。

1、在教育局制定“景東彝族自治縣中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)實(shí)施方案”的基礎(chǔ)上，教師進(jìn)修學(xué)校制定了詳盡的“中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)實(shí)施計(jì)劃”，計(jì)劃對(duì)培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)內(nèi)容、教學(xué)要求、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)管理、培訓(xùn)考核作出明確規(guī)定。

2、培訓(xùn)資源方面。結(jié)合校長(zhǎng)工作中的需要，參考了眾多的培訓(xùn)方案，我縣選擇了11個(gè)專(zhuān)題作為主要培訓(xùn)資源，內(nèi)容涉及教育政策與法規(guī)、行政管理、教學(xué)管理、教師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生管理、財(cái)務(wù)管理、資產(chǎn)管理、安全管理、校園文化管理、學(xué)校規(guī)劃和校長(zhǎng)自我管理、農(nóng)村小學(xué)寄宿制管理探究及思考等。

3、師資方面。校長(zhǎng)培訓(xùn)對(duì)師資要求較高，僅依靠我校教師很難較好地完成教學(xué)任務(wù)，取得教好的教學(xué)效果。為此，在我校選出三位教師的基礎(chǔ)上，校外聘請(qǐng)了縣教育局楊海、李卓君兩位副局長(zhǎng)、職中羅中華校長(zhǎng)、縣小周家榮校長(zhǎng)、民小馬麗校長(zhǎng)、幼兒園黃顯芬園長(zhǎng)、這些教師有較高的理論水平，有較豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)得心應(yīng)手。

4、其他方面，諸如后勤學(xué)員吃、住等的準(zhǔn)備也有條不紊地開(kāi)展，確保了培訓(xùn)的順利開(kāi)展。

參加此次培訓(xùn)的學(xué)員有中心校校長(zhǎng)（副校長(zhǎng)）、中學(xué)校長(zhǎng)（副校長(zhǎng)）、中心完小校長(zhǎng)（副校長(zhǎng)）、幼兒園園長(zhǎng)（副園長(zhǎng)）、中心校支部書(shū)記為主。培訓(xùn)采用理論學(xué)習(xí)、案例分析、分組討論、互動(dòng)交流、實(shí)地考察等方式進(jìn)行。為能增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性、實(shí)效性。教學(xué)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際原則，針對(duì)不同類(lèi)型學(xué)校校長(zhǎng)的實(shí)際進(jìn)行教學(xué)，做到因材施教。培訓(xùn)中充分考慮到校長(zhǎng)需求和成人在職學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，積極發(fā)揮學(xué)員的主體作用，鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)員邊學(xué)邊用、學(xué)用結(jié)合、促進(jìn)改革。每門(mén)課程均保證一定的時(shí)間用于問(wèn)題討論、經(jīng)驗(yàn)交流、案例分析等活動(dòng)。由于授課教師有較高的理論水平，較豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)緊貼實(shí)際，針對(duì)性、實(shí)效性很強(qiáng)，教學(xué)得到學(xué)員廣泛好評(píng)。教學(xué)開(kāi)設(shè)校長(zhǎng)論壇，論壇上各位校長(zhǎng)各抒己見(jiàn)，結(jié)合學(xué)校教育和管理案例相互交流，實(shí)地考察到了四所學(xué)校，每所學(xué)校各有側(cè)重，四中側(cè)重學(xué)習(xí)學(xué)校管理，縣小側(cè)學(xué)習(xí)重校園文化建設(shè)，民小側(cè)重學(xué)習(xí)師資隊(duì)伍建設(shè)，幼兒園側(cè)重學(xué)習(xí)校本教研的開(kāi)展?？疾熳⒅貙?shí)效，不流于形式，不走過(guò)場(chǎng)。

縣中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對(duì)此次培訓(xùn)工作進(jìn)行組織、管理、協(xié)調(diào)、檢查、考核和評(píng)價(jià)，我校派專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)人擔(dān)任班主任，對(duì)各期培訓(xùn)班進(jìn)行管理，成立班委會(huì)，制定、明確班委職責(zé)，處理班級(jí)日常管理事務(wù)，執(zhí)行嚴(yán)格考勤制度，由于管理到位，培訓(xùn)開(kāi)展井然有序。

學(xué)完課程，按規(guī)定進(jìn)行了考核?？己税▽?duì)學(xué)員出勤、結(jié)合工作實(shí)際撰寫(xiě)的專(zhuān)題論文、研究報(bào)告或教改方案的評(píng)判，以及學(xué)員自學(xué)、研討情況的考查。成績(jī)考核合格者發(fā)給《景東彝族自治縣中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)合格證》，經(jīng)我?？己顺煽?jī)合格者上報(bào)省繼教中心批準(zhǔn)并給予登記5個(gè)學(xué)分。本期275名參訓(xùn)校長(zhǎng)經(jīng)考核，均達(dá)到學(xué)校合格要求，取得了合格證書(shū)。

通過(guò)培訓(xùn)，幫助校長(zhǎng)樹(shù)立正確的辦學(xué)思想，熟悉國(guó)家的教育法規(guī)和政策，具有依法治校的意識(shí)和能力。通過(guò)了解當(dāng)代社會(huì)發(fā)展形勢(shì)和國(guó)內(nèi)外教育改革與發(fā)展動(dòng)態(tài)，了解教育科學(xué)新知識(shí)，掌握素質(zhì)教育基本理論，提高組織實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平。通過(guò)了解現(xiàn)代管理科學(xué)知識(shí)，掌握現(xiàn)代學(xué)校管理理論和方法，了解現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展情況，提高科學(xué)管理學(xué)校的水平。樹(shù)立開(kāi)放性的終身學(xué)習(xí)觀，增強(qiáng)自我學(xué)習(xí)能力和自我發(fā)展能力。總之通過(guò)培訓(xùn)，使參訓(xùn)校長(zhǎng)具有履行職責(zé)必備的思想政治素質(zhì)、品德修養(yǎng)、知識(shí)結(jié)構(gòu)和管理能力。

2025年《關(guān)于建立中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的意見(jiàn)》培訓(xùn)心得體會(huì)(20篇)十八

為提高我縣中小學(xué)校長(zhǎng)政治思想素質(zhì)和現(xiàn)代學(xué)校管理能力，培養(yǎng)和造就一支具有高度責(zé)任感、掌握現(xiàn)代學(xué)校管理知識(shí)、懂教育、善管理的中小學(xué)校長(zhǎng)隊(duì)伍。x年x月x日至x月x日，我縣舉行由各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中小學(xué)(含幼兒園)正、副校長(zhǎng)(園長(zhǎng))參加的景東縣中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)，培訓(xùn)分四期進(jìn)行，現(xiàn)將培訓(xùn)情況總結(jié)如下:

我縣教育局對(duì)該項(xiàng)工作十分重視，成立了以教育局局長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“景東彝族自治縣中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組”，制定了“景東彝族自治縣中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)實(shí)施方案”。同時(shí)出臺(tái)許多有利培訓(xùn)開(kāi)展的政策，有兩位局領(lǐng)導(dǎo)親自參與授課，主管教師培訓(xùn)的副局長(zhǎng)全程參與培訓(xùn)和管理，領(lǐng)導(dǎo)的高度重視為培訓(xùn)的順利開(kāi)展提供了有力的支持。

1、在教育局制定“景東彝族自治縣中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)實(shí)施方案”的基礎(chǔ)上，教師進(jìn)修學(xué)校制定了詳盡的“中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)實(shí)施計(jì)劃”，計(jì)劃對(duì)培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)內(nèi)容、教學(xué)要求、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)管理、培訓(xùn)考核作出明確規(guī)定。

2、培訓(xùn)資源方面。結(jié)合校長(zhǎng)工作中的需要，參考了眾多的培訓(xùn)方案，我縣選擇了x個(gè)專(zhuān)題作為主要培訓(xùn)資源，內(nèi)容涉及教育政策與法規(guī)、行政管理、教學(xué)管理、教師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生管理、財(cái)務(wù)管理、資產(chǎn)管理、安全管理、校園文化管理、學(xué)校規(guī)劃和校長(zhǎng)自我管理、農(nóng)村小學(xué)寄宿制管理探究及思考等。

3、師資方面。校長(zhǎng)培訓(xùn)對(duì)師資要求較高，僅依靠我校教師很難較好地完成教學(xué)任務(wù)，取得教好的教學(xué)效果。為此，在我校選出三位教師的基礎(chǔ)上，校外聘請(qǐng)了縣教育局x、李卓君兩位副局長(zhǎng)、職中羅中華校長(zhǎng)、縣小周家榮校長(zhǎng)、民小馬麗校長(zhǎng)、幼兒園黃顯芬園長(zhǎng)、這些教師有較高的理論水平，有較豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)得心應(yīng)手。

其他方面，諸如后勤學(xué)員吃、住等的準(zhǔn)備也有條不紊地開(kāi)展，確保了培訓(xùn)的順利開(kāi)展。

參加此次培訓(xùn)的學(xué)員有中心校校長(zhǎng)(副校長(zhǎng))、中學(xué)校長(zhǎng)(副校長(zhǎng))、中心完小校長(zhǎng)(副校長(zhǎng))、幼兒園園長(zhǎng)(副園長(zhǎng))、中心校支部書(shū)記為主。培訓(xùn)采用理論學(xué)習(xí)、案例分析、分組討論、互動(dòng)交流、實(shí)地考察等方式進(jìn)行。為能增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性、實(shí)效性。教學(xué)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際原則，針對(duì)不同類(lèi)型學(xué)校校長(zhǎng)的實(shí)際進(jìn)行教學(xué)，做到因材施教。培訓(xùn)中充分考慮到校長(zhǎng)需求和成人在職學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，積極發(fā)揮學(xué)員的主體作用，鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)員邊學(xué)邊用、學(xué)用結(jié)合、促進(jìn)改革。每門(mén)課程均保證一定的時(shí)間用于問(wèn)題討論、經(jīng)驗(yàn)交流、案例分析等活動(dòng)。由于授課教師有較高的理論水平，較豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)緊貼實(shí)際，針對(duì)性、實(shí)效性很強(qiáng)，教學(xué)得到學(xué)員廣泛好評(píng)。教學(xué)開(kāi)設(shè)校長(zhǎng)論壇，論壇上各位校長(zhǎng)各抒己見(jiàn)，結(jié)合學(xué)校教育和管理案例相互交流，實(shí)地考察到了四所學(xué)校，每所學(xué)校各有側(cè)重，四中側(cè)重學(xué)習(xí)學(xué)校管理，縣小側(cè)學(xué)習(xí)重校園文化建設(shè)，民小側(cè)重學(xué)習(xí)師資隊(duì)伍建設(shè)，幼兒園側(cè)重學(xué)習(xí)校本教研的開(kāi)展?？疾熳⒅貙?shí)效，不流于形式，不走過(guò)場(chǎng)。

縣中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對(duì)此次培訓(xùn)工作進(jìn)行x、管理、協(xié)調(diào)、檢查、考核和評(píng)價(jià)，我校派專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)人擔(dān)任班主任，對(duì)各期培訓(xùn)班進(jìn)行管理，成立班委會(huì)，制定、明確班委職責(zé)，處理班級(jí)日常管理事務(wù)，執(zhí)行嚴(yán)格考勤制度，由于管理到位，培訓(xùn)開(kāi)展井然有序。

學(xué)完課程，按規(guī)定進(jìn)行了考核。考核包括對(duì)學(xué)員出勤、結(jié)合工作實(shí)際撰寫(xiě)的專(zhuān)題論文、研究報(bào)告或教改方案的評(píng)判，以及學(xué)員自學(xué)、研討情況的考查。成績(jī)考核合格者發(fā)給《景東彝族自治縣中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)合格證》，經(jīng)我?？己顺煽?jī)合格者上報(bào)省繼教中心批準(zhǔn)并給予登記x個(gè)學(xué)分。本期x名參訓(xùn)校長(zhǎng)經(jīng)考核，均達(dá)到學(xué)校合格要求，取得了合格證書(shū)。

通過(guò)培訓(xùn)，幫助校長(zhǎng)樹(shù)立正確的辦學(xué)思想，熟悉國(guó)家的（范本）教育法規(guī)和政策，具有依法治校的意識(shí)和能力。通過(guò)了解當(dāng)代社會(huì)發(fā)展形勢(shì)和國(guó)內(nèi)外教育改革與發(fā)展動(dòng)態(tài)（范本），了解教育科學(xué)新知識(shí)，掌握素質(zhì)教育基本理論，提高x實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平。通過(guò)了解現(xiàn)代管理科學(xué)知識(shí)，掌握現(xiàn)代學(xué)校管理理論和方法，了解現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展情況，提高科學(xué)管理學(xué)校的水平。樹(shù)立開(kāi)放性的終身學(xué)習(xí)觀，增強(qiáng)自我學(xué)習(xí)能力和自我發(fā)展能力?？傊ㄟ^(guò)培訓(xùn)，使參訓(xùn)校長(zhǎng)具有履行職責(zé)必備的思想政治素質(zhì)、品德修養(yǎng)、知識(shí)結(jié)構(gòu)和管理能力。

2025年《關(guān)于建立中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的意見(jiàn)》培訓(xùn)心得體會(huì)(20篇)十九

近一年來(lái)，我有幸參加了“教育部中小學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)程培訓(xùn)”學(xué)習(xí)，專(zhuān)家們以一個(gè)個(gè)鮮活的課堂實(shí)例、管理良方和先進(jìn)的理論震撼著我的心靈，為我校促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高、學(xué)校教育教學(xué)管理模式規(guī)范化提供了科學(xué)的理論指導(dǎo)，校長(zhǎng)遠(yuǎn)程研修總結(jié)。通過(guò)參加中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)，我進(jìn)一步明確了辦學(xué)方向，理清了辦學(xué)思路，思想認(rèn)識(shí)、理論素養(yǎng)、管理水平、創(chuàng)新能力和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)也有所提高，在這段網(wǎng)絡(luò)研修學(xué)習(xí)中，我雖然忙碌著、勞累著，但我卻充實(shí)著、收獲著，現(xiàn)將近一年來(lái)的研修情況報(bào)告如下：

管理中要盡一切可能關(guān)注人的需求，是學(xué)校管理工作的精髓。校長(zhǎng)治校一定要做到“目中有師”、“目中有生”，要看到學(xué)生和教師不僅是管理的對(duì)象，也是服務(wù)的對(duì)象，他們不僅是管理的客體，也是學(xué)校的主人。要充分發(fā)揮教師的積極性，鼓勵(lì)教師積極參與學(xué)校管理，積極聽(tīng)取教師的意見(jiàn)，以寬容的心態(tài)對(duì)待教師。讓教師在寬松、和諧的環(huán)境中張揚(yáng)個(gè)性，發(fā)揮潛能。領(lǐng)導(dǎo)要努力在教師中建立一種“有威信、沒(méi)架子”的融洽的人際關(guān)系，建立一種彼此尊重，相互信賴(lài)的情感關(guān)系。只有達(dá)到了這樣一種和諧的境界，教師工作的積極性才能得到最大的調(diào)動(dòng)。各項(xiàng)工作才能順利開(kāi)展，才能取得更好的成績(jī);建立和諧的師生關(guān)系，是創(chuàng)建和諧校園的又一重要因素，校長(zhǎng)要強(qiáng)化人本意識(shí)，就要堅(jiān)持以學(xué)生為本，以學(xué)生的發(fā)展、成功和成才為本。教師與學(xué)生之間要建立起民主、平等、和諧的新型師生關(guān)系。教師在與學(xué)生的交往中，要理解學(xué)生，尊重學(xué)生，寬容平等地對(duì)待每一名學(xué)生。

作為校長(zhǎng)要在全面掌握學(xué)校學(xué)生個(gè)性，教師風(fēng)格，學(xué)校特點(diǎn)的情況下制定科學(xué)的學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，認(rèn)真實(shí)施，努力提高管理水平。引導(dǎo)師生共同成長(zhǎng)，這是學(xué)校工作的出發(fā)點(diǎn)和最終歸宿。

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校長(zhǎng)要強(qiáng)化人本管理意識(shí)，要把精心打造一支高素質(zhì)、高水平的師資隊(duì)伍看作是自己份內(nèi)最主要的工作，最重要的職責(zé)。校長(zhǎng)治校，不能離開(kāi)必要的物質(zhì)基礎(chǔ)和財(cái)力支撐。辦好一所學(xué)校，也不能忽視辦學(xué)條件的改善和硬件設(shè)施的建設(shè)。但是，身為校長(zhǎng)一定要認(rèn)識(shí)到，在所有的教育資源當(dāng)中，最寶貴的還是人力資源。在加強(qiáng)硬件建設(shè)的同時(shí)，切不可放松師資隊(duì)伍整體水平的提高。實(shí)施新一輪課程改革，首先是提高教師素質(zhì)，它是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的源動(dòng)力，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。

教師要提高自己的專(zhuān)業(yè)水平，成為研究型教師，必須從扎扎實(shí)實(shí)的讀書(shū)學(xué)習(xí)、認(rèn)認(rèn)真真的反思感悟做起。我校在“打造書(shū)香乾明 師生共同成長(zhǎng)”辦學(xué)理念指導(dǎo)下，我們的校本培訓(xùn)活動(dòng)主要采勸三字訣”：每周三下午四點(diǎn)至五點(diǎn)全體教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)相關(guān)教育理論，校長(zhǎng)以身作則，用自己讀書(shū)的熱情點(diǎn)燃教師讀書(shū)的熱情。于是，魏書(shū)生、竇桂梅、薛法根、孫雙金、王凇舟等一批批名師走進(jìn)教師心靈。本著“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的原則，學(xué)校多次派教師外出學(xué)習(xí)，讀“活書(shū)”，同時(shí)邀請(qǐng)專(zhuān)家、學(xué)者到校為教師送“真經(jīng)”。全天開(kāi)放電子備課室，教師利用空課時(shí)間網(wǎng)上閱讀經(jīng)典、文學(xué)、教育專(zhuān)著等。作好相關(guān)的讀書(shū)摘錄，并上傳自己的博客。要求教師將讀書(shū)和教學(xué)研究結(jié)合起來(lái)，引導(dǎo)教師寫(xiě)自己的教育故事、教學(xué)日記、教育隨筆等，提升自我。全天開(kāi)放多媒體教室，讓各個(gè)學(xué)科的教師運(yùn)用多媒體教學(xué)，教師們的信息技術(shù)能力、課堂駕馭能力進(jìn)一步加強(qiáng)。閱讀可以滋養(yǎng)底氣，思考可以帶來(lái)靈氣，而創(chuàng)新可造就名氣。我校結(jié)合教育改革，開(kāi)展教學(xué)比武、說(shuō)課比賽、演講比賽，經(jīng)典誦讀比賽等教學(xué)活動(dòng)。這些教學(xué)活動(dòng)井然有序地前行著，收獲著!近年來(lái)，學(xué)校教師在省市區(qū)級(jí)學(xué)科教學(xué)比武中獲獎(jiǎng)，一篇篇優(yōu)秀論文在省市級(jí)獲獎(jiǎng)，無(wú)不受益于書(shū)香的熏染，工作總結(jié)《校長(zhǎng)遠(yuǎn)程研修總結(jié)》。

大家在讀中學(xué)、讀中教，為學(xué)生的成長(zhǎng)、為學(xué)校的發(fā)展注入了鮮活的生機(jī)。讀書(shū)多的教師，其視野必然開(kāi)闊，其精神必然充實(shí)，其志向必然高遠(yuǎn)，其追求必然執(zhí)著。

三十年代曾任清華大學(xué)校長(zhǎng)的梅貽崎教授說(shuō)：“大學(xué)者，非有大樓之謂，而是有大師之謂也”，這句話放在小學(xué)也同樣適用。返回頭看，我們學(xué)校的對(duì)教師的培養(yǎng)還久精細(xì)化。教師對(duì)新課標(biāo)、新課改的理解不到位，對(duì)如何實(shí)現(xiàn)三維目標(biāo)有些茫然。學(xué)校的校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)和教科研活動(dòng)有待再提高，教師應(yīng)用遠(yuǎn)程及網(wǎng)上教學(xué)資源有差距等。這需要加倍努力。

有效課堂是提高教育教學(xué)質(zhì)量的第一生產(chǎn)力。學(xué)習(xí)了北京師范大學(xué)錢(qián)志亮教授的《有效課堂哪兒來(lái)?兼論怎樣上好一節(jié)課》。他從多個(gè)角度引領(lǐng)人們對(duì)有效課堂進(jìn)行科學(xué)理解。對(duì)有效課堂的特征、要求見(jiàn)地深刻。他講到有效課堂對(duì)教師的要求時(shí)，旁征博引細(xì)致深刻，發(fā)人深剩讓人明確領(lǐng)會(huì)到“教育是心靈的對(duì)話，是思想的啟迪，是靈魂的滌蕩，是人性的沐浴，是人格的喚醒，是希望的激發(fā)……”

要打造有效課堂，校長(zhǎng)應(yīng)是教育科研積極踐行者。人們常說(shuō)有怎樣的校長(zhǎng)就有怎樣的學(xué)校，許多科研特色學(xué)校的校長(zhǎng)自己就是一個(gè)科研積極分子，可以想見(jiàn)，校長(zhǎng)不專(zhuān)注于教育科研，教師的教育科研工作也不可能蔚然成風(fēng)。校長(zhǎng)的踐行，不在于其本身搞幾個(gè)課題的研究，而在于把現(xiàn)代教育科學(xué)的理論要求，根據(jù)學(xué)校具體情況，設(shè)計(jì)出具體的方案，提出操作性的要求，建立以學(xué)生為中心的多種課堂教學(xué)模式，讓教師按照要求去實(shí)踐去發(fā)展。要以課題為載體作抓手，積極開(kāi)展實(shí)驗(yàn)研究，更新教學(xué)思想，改革教學(xué)方法，探索教學(xué)模式，提高教學(xué)質(zhì)量。我校自20xx年12月承擔(dān)湖南省十一五規(guī)劃課題省級(jí)子課題《小學(xué)生作文存在的主要問(wèn)題及對(duì)策研究》以來(lái)，開(kāi)展學(xué)生習(xí)作存在問(wèn)題的調(diào)查活動(dòng)，作文實(shí)踐活動(dòng)，教師作文教學(xué)研討課、對(duì)策研究等系列課題活動(dòng)。語(yǔ)文課題組創(chuàng)立《小水滴》文學(xué)社，定期發(fā)行校刊《小水滴》。校園博客成為師生、家長(zhǎng)社會(huì)互動(dòng)的平臺(tái)，截至今年6月底，師生發(fā)表博文1000余篇，訪問(wèn)量近3萬(wàn)次，學(xué)生習(xí)作多篇發(fā)表在《小溪流》、《三湘都市報(bào)》， 課題結(jié)題資料已經(jīng)上交省教科院。近四年的研究，我主持研究，在不斷學(xué)習(xí)、反思、研究、探索、交流的過(guò)程中，我和教師、學(xué)生在共同成長(zhǎng)。今后，在積累了本次研究的經(jīng)驗(yàn)后，我的設(shè)想是人人都有研究課題，這樣才能使每個(gè)教師科學(xué)而有效地開(kāi)展工作，才能使課堂活起來(lái)。

一個(gè)真正優(yōu)秀的學(xué)校必然是一個(gè)文化土壤豐厚的學(xué)校，它能以自己多年積淀起來(lái)的獨(dú)特的文化激勵(lì)人、感染人、培養(yǎng)人，而在這樣的文化土壤中成長(zhǎng)起來(lái)的學(xué)生也必然是一朵芬芳著濃郁文化氣息的奇葩。我校位于德文化的起源地，古老的善卷書(shū)院、毗鄰百年名?！俺５露小保@是一個(gè)飽含文化底蘊(yùn)，沐浴著書(shū)香的土地，我校創(chuàng)建于1962年，歷任校長(zhǎng)注重校園文化建設(shè)，教師們?yōu)槿藥煴?、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、耐心細(xì)致、開(kāi)拓進(jìn)取;學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、積極向上、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、尊師重教、遵紀(jì)守法、舉止文明。學(xué)校被評(píng)為“省級(jí)園林單位”，“常德市教改先進(jìn)單位”，“常德市體育工作先進(jìn)單位”，”“區(qū)目標(biāo)管理先進(jìn)單位”。良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)激勵(lì)著一代代乾明人不斷進(jìn)取，勇于創(chuàng)新!20xx年9月，我校確立了辦學(xué)理念“打造書(shū)香乾明 師生共同成長(zhǎng)” 圍繞這個(gè)辦學(xué)理念，通過(guò)活動(dòng)激人，活動(dòng)感人，如“書(shū)香校園公共博客、班級(jí)博客、教師教育博客”、“當(dāng)小記者，進(jìn)大社會(huì)”、詩(shī)文誦讀活動(dòng)等給學(xué)生提供可行的教育，由此我獲得新的啟示：傳承傳統(tǒng)的優(yōu)秀文化，營(yíng)造書(shū)香校園，以特色立校，引文化助教，打造具有特色的教育品牌。優(yōu)秀的理念，只有腳踏實(shí)地執(zhí)行實(shí)踐，才會(huì)出現(xiàn)令人滿(mǎn)意的結(jié)果。

學(xué)校文化建設(shè)就是一種學(xué)校生存與發(fā)展的戰(zhàn)略。我們只有認(rèn)真思考學(xué)校的生存與發(fā)展，才能真正構(gòu)建新課程實(shí)施過(guò)程中的校園文化。未來(lái)的學(xué)校應(yīng)該成為：書(shū)香校園、數(shù)碼校園、生態(tài)校園、雙語(yǔ)校園、活動(dòng)樂(lè)園、師生的精神家園。

本次培訓(xùn)活動(dòng)，多位著名專(zhuān)家型校長(zhǎng)，他們的成長(zhǎng)和成功給我最大的啟迪是——校長(zhǎng)一定要堅(jiān)持不懈的讀書(shū)。校長(zhǎng)應(yīng)自覺(jué)地閱讀教育著作，形成在教育智慧背景下總結(jié)和反思學(xué)校實(shí)踐的習(xí)慣，把學(xué)校領(lǐng)入富于創(chuàng)新的探索方向，以適應(yīng)教育日益出現(xiàn)的革新和進(jìn)步。

作為現(xiàn)代校長(zhǎng)，我們必須不斷學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)，掌握前衛(wèi)的教學(xué)理念，擁有高超的管理藝術(shù)和不斷探索和追求的精神。要把學(xué)校的工作抓好，把學(xué)生教育好，提高教育教學(xué)質(zhì)量，首先是校長(zhǎng)要提高自身綜合素質(zhì)：校長(zhǎng)要有前衛(wèi)的教育教學(xué)理念，校長(zhǎng)要有高超靈活的管理手段，校長(zhǎng)要有高尚的靈魂……校長(zhǎng)要有不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取的習(xí)慣，有淵博的知識(shí)，獨(dú)到的制校方略。校長(zhǎng)應(yīng)該是一所學(xué)校的靈魂，是學(xué)校思維和發(fā)展的引領(lǐng)者。

校長(zhǎng)必須做到依法治校、依法治教，以情促教。為此，必須認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)教育的有關(guān)法律、法規(guī)，認(rèn)真組織并開(kāi)展好本學(xué)校的政風(fēng)、行風(fēng)評(píng)議工作，接受支部和教職工代表大會(huì)的監(jiān)督，做到黨政協(xié)調(diào)，共謀發(fā)展，牢牢把握黨建工作和教學(xué)工作的結(jié)合，努力打造一支創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)，做到依法治校，科學(xué)管理，從而達(dá)到環(huán)境優(yōu)美、管理優(yōu)化、歡快和諧，質(zhì)量?jī)?yōu)良的辦學(xué)目標(biāo)。同時(shí)，要做好表率，關(guān)心師生的生活，增強(qiáng)凝聚力量。

通過(guò)學(xué)習(xí)，我深深體會(huì)到，只有立足于教師，立足于學(xué)生，立足于課堂，立足于校本，深化學(xué)校教育教學(xué)改革，才能建設(shè)新型優(yōu)秀學(xué)校。作為教育管理者要實(shí)現(xiàn)教育的最佳境界，實(shí)現(xiàn)思想與思想的交流，心靈與心靈的溝通。

2025年《關(guān)于建立中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的意見(jiàn)》培訓(xùn)心得體會(huì)(20篇)二十

傳統(tǒng)的中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)模式暴露出越來(lái)越多的問(wèn)題：一是接受培訓(xùn)的中小學(xué)校長(zhǎng)大都是工作任務(wù)比較繁重，學(xué)習(xí)時(shí)間有限，工學(xué)矛盾突出；二是傳統(tǒng)的灌輸式培訓(xùn)模式使學(xué)習(xí)者總是被動(dòng)地接受教師所傳授的知識(shí)，降低了學(xué)習(xí)者的積極性，一定程度上影響了教學(xué)效果；三是接受培訓(xùn)的中小學(xué)校長(zhǎng)必須在規(guī)定的時(shí)間和地點(diǎn)接受培訓(xùn)，靈活性、機(jī)動(dòng)性都還不夠；四是中小學(xué)校長(zhǎng)參加培訓(xùn)的其他成本偏高，包括交通、住宿等費(fèi)用，有時(shí)還有大額的`培訓(xùn)費(fèi)用。為此，我市開(kāi)展中小學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)程培訓(xùn)就是要解決這些問(wèn)題，并以此引入優(yōu)質(zhì)的國(guó)家級(jí)培訓(xùn)資源，拓寬我市中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)的新渠道，為中小學(xué)校長(zhǎng)搭建一個(gè)終身學(xué)習(xí)的平臺(tái)。截止20xx年7月23日，第一階段的培訓(xùn)告一段落，現(xiàn)將基本情況的總結(jié)如下：

我們教科院經(jīng)上級(jí)主管部門(mén)的批準(zhǔn)，并與國(guó)家教育行政學(xué)院協(xié)商，于20xx年3月加入國(guó)家教育行政學(xué)院創(chuàng)建的《中國(guó)教育干部培訓(xùn)網(wǎng)》。這個(gè)網(wǎng)站是根據(jù)教育部《中小學(xué)校長(zhǎng)在職提高培訓(xùn)指導(dǎo)方針》及教育部其他有關(guān)教育干部培訓(xùn)的政策文件精神，由國(guó)家教育行政學(xué)院打造，將優(yōu)勢(shì)中小學(xué)校管理培訓(xùn)資源進(jìn)行.合，并充分利用互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢(shì)，搭建成“中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)平臺(tái)”。

它的培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)主要在于（1）專(zhuān)業(yè)性：憑借國(guó)家教育行政學(xué)院多年對(duì)教育干部培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)和資源優(yōu)勢(shì)；（2）系統(tǒng)性：培訓(xùn)網(wǎng)課程主要從目前的教育狀況與教育實(shí)際出發(fā)，從解決教育實(shí)際問(wèn)題入手，塑造了系統(tǒng)性的課程，對(duì)中小學(xué)校長(zhǎng)的學(xué)習(xí)過(guò)程全面跟蹤，并配有在線答疑、作業(yè)判改、論文評(píng)閱等全系統(tǒng)服務(wù)；（3）權(quán)威性：網(wǎng)站的授課教師主要來(lái)自教育行政管理機(jī)構(gòu)的官員與教育學(xué)術(shù)專(zhuān)家、來(lái)自教育各個(gè)領(lǐng)域的權(quán)威名家與學(xué)者等。主要設(shè)置的課程有校長(zhǎng)能力建設(shè)專(zhuān)題課程計(jì)40門(mén)、校長(zhǎng)職業(yè)素質(zhì)專(zhuān)題課程計(jì)14門(mén)、校長(zhǎng)綜合技能專(zhuān)題課程17門(mén)等五大類(lèi)115門(mén)課程供選擇。同時(shí)還開(kāi)設(shè)了“公共管理課程”、“學(xué)習(xí)參考資料”、“精品課程推薦”、“干訓(xùn)動(dòng)態(tài)”、“論壇”、“博客”等功能，作為中小學(xué)校長(zhǎng)的輔助學(xué)習(xí)工具。

《全國(guó)教育系統(tǒng)干部培訓(xùn)“十一五”規(guī)劃》中提出中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)應(yīng)該.中培訓(xùn)與分散自學(xué)相結(jié)合的原則，我市加入“中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)平臺(tái)”可以作為我市中小學(xué)校長(zhǎng)任職培訓(xùn)與提高培訓(xùn)的補(bǔ)充，使我市中小學(xué)校長(zhǎng)在崗期間能夠根據(jù)自身工作崗位和學(xué)習(xí)需要，有針對(duì)性地學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外最先進(jìn)的教育管理和教育教學(xué)理論。

我市中小學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作于20xx年5月26日正式啟動(dòng)，本學(xué)年學(xué)習(xí)截止時(shí)間為20xx年5月26日，后應(yīng)我們的要求，延期至20xx年7月31日?？偣灿?29位中小學(xué)校長(zhǎng)參加這期的培訓(xùn)。

1．建立遠(yuǎn)程培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，做到組織落實(shí)。我市中小學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作主要由市教育局組織處和我院領(lǐng)導(dǎo)直接領(lǐng)導(dǎo)，并由我們教科院培訓(xùn)部負(fù)責(zé)具體組織實(shí)施。為此，我們下發(fā)了中小學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)程培訓(xùn)的相關(guān)文件，詳細(xì)規(guī)定了哪些中小學(xué)校長(zhǎng)要參加培訓(xùn)以及培訓(xùn)的具體要求等等，并委托各區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校協(xié)助宣傳和動(dòng)員，以保證.個(gè)培訓(xùn)工作的順利實(shí)施。

2．制定詳細(xì)培訓(xùn)工作計(jì)劃，加強(qiáng)培訓(xùn)過(guò)程的監(jiān)督。我們經(jīng)常與國(guó)家教育行政學(xué)院遠(yuǎn)程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行聯(lián)系和溝通，以便從中獲取我市中小學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)程培訓(xùn)的進(jìn)展情況的，對(duì)于沒(méi)有按照培訓(xùn)要求或培訓(xùn)時(shí)間進(jìn)行培訓(xùn)的中小學(xué)校長(zhǎng)，就通過(guò)電話、電子郵件、發(fā)送短信等形式進(jìn)行提醒；對(duì)于個(gè)別中小學(xué)校長(zhǎng)在培訓(xùn)中遇到的困難，就及時(shí)協(xié)調(diào)幫助解決。我們力求做到培訓(xùn)開(kāi)始時(shí)有計(jì)劃有措施，培訓(xùn)的中期有監(jiān)督有幫助，培訓(xùn)結(jié)束后有總結(jié)有反思。

3．扎實(shí)抓好培訓(xùn)前的技術(shù)指導(dǎo)。遠(yuǎn)程培訓(xùn)是運(yùn)用信息技術(shù)教育.合學(xué)習(xí)內(nèi)容的教學(xué)，因此，中小學(xué)校長(zhǎng)的信息技術(shù)教育觀念和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力是關(guān)鍵。為此，我們對(duì)一些年紀(jì)比較大的中小學(xué)校長(zhǎng)進(jìn)行了計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的培訓(xùn)，從而使他們的培訓(xùn)能夠順利地進(jìn)行。

1．參加本學(xué)年遠(yuǎn)程培訓(xùn)的有329位中小學(xué)校長(zhǎng)，他們絕大多數(shù)都能夠認(rèn)真參加培訓(xùn)，并在規(guī)定的時(shí)限內(nèi)完成規(guī)定的課程學(xué)習(xí)學(xué)時(shí)、必修課作業(yè)以及完成一篇結(jié)業(yè)論文。特別值得一提的是，許多中小學(xué)校長(zhǎng)的遠(yuǎn)程培訓(xùn)的結(jié)業(yè)論文還被評(píng)為較高等級(jí)的成績(jī)，并被一些教育刊物.用。

2．不少中小學(xué)校長(zhǎng)既學(xué)習(xí)到了最先進(jìn)的教育理論和管理理論，又有效地解決了工學(xué)矛盾。為此，這種培訓(xùn)模式受到參訓(xùn)的中小學(xué)校長(zhǎng)的一致好評(píng)。有一位參訓(xùn)的中學(xué)校長(zhǎng)說(shuō)：“遠(yuǎn)程培訓(xùn)具有省時(shí)、省錢(qián)、高效、覆蓋面廣等特點(diǎn)，是一個(gè)適合我們工作特點(diǎn)的培訓(xùn)模式?！边€有一位參訓(xùn)的小學(xué)校長(zhǎng)說(shuō)：“我們校長(zhǎng)的培訓(xùn)有這種模式，以后一般教師的培訓(xùn)也可以有這種培訓(xùn)模式。這種培訓(xùn)模式能夠取得事半功倍的效果?！?/p>

3．很多中小學(xué)校長(zhǎng)在培訓(xùn)中不僅更新了信息技術(shù)教育觀念，還掌握了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的通信技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、教育技術(shù)、多媒體設(shè)計(jì)等現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)的理論與技術(shù)。

盡管我市中小學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作取得了一些成績(jī)，但不可否認(rèn)也存在一些問(wèn)題：例如個(gè)別參訓(xùn)校長(zhǎng)未能完成培訓(xùn)任務(wù)；少數(shù)校長(zhǎng)培訓(xùn)時(shí)間未能把握好，導(dǎo)致我們向國(guó)家教育行政學(xué)院申請(qǐng)延長(zhǎng)培訓(xùn)時(shí)間。

隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，社會(huì)信息化的不斷推進(jìn)，教育信息化成為新時(shí)期教育發(fā)展的必然趨勢(shì)，遠(yuǎn)程教育手段也將進(jìn)一步實(shí)施和應(yīng)用。為此，我們將.取一些激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)每位參訓(xùn)的中小學(xué)校長(zhǎng)的積極性，使遠(yuǎn)程教育這項(xiàng)工作持續(xù)、穩(wěn)健地向前發(fā)展。

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報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范
通過(guò)總結(jié)，我們可以汲取經(jīng)驗(yàn)，吸取營(yíng)養(yǎng)，不斷提高自己的能力和素質(zhì)。在總結(jié)中，可以適當(dāng)引用一些具體的例子和數(shù)據(jù)，以增加說(shuō)服力。請(qǐng)大家多多關(guān)注以下總結(jié)范文，相信會(huì)對(duì)你
通過(guò)總結(jié)，我們可以對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)，找到優(yōu)點(diǎn)和不足，以便更好地改進(jìn)和提高。在總結(jié)過(guò)程中要注意寫(xiě)出自己在工作、學(xué)習(xí)中所遇到的問(wèn)題和解決方法，以便以后經(jīng)驗(yàn)借
總結(jié)可以幫助我們梳理思路，理清脈絡(luò)，準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該注意語(yǔ)調(diào)的控制，既要客觀公正地評(píng)價(jià)自己，又要積極向上地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。如果你想提
2022年黨校學(xué)校總結(jié)黨員個(gè)人總結(jié)八篇一理論武裝是黨校學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，也是增強(qiáng)黨性修養(yǎng)的基礎(chǔ)。兩個(gè)月的時(shí)間里，我們比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握了馬克思主義、思想、理論
總結(jié)是學(xué)習(xí)和工作中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，它能夠幫助我們有效地提高個(gè)人能力和解決問(wèn)題的能力?？偨Y(jié)的篇幅不宜過(guò)長(zhǎng)，必須言簡(jiǎn)意賅，重點(diǎn)突出，避免辭藻華麗和龐雜的語(yǔ)句。以下是小編
2022年校企合作好不好學(xué)校要求簽校企合作協(xié)議通用一校企合作協(xié)議書(shū)篇一乙方：xx有限公司經(jīng)友好協(xié)商，雙方同意簽訂如下協(xié)議：一、雙方視對(duì)方為合作伙伴，并利用其
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，我們可以記錄自己的成長(zhǎng)軌跡，留下寶貴的回憶。注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔明了，條理清晰，不要過(guò)多使用難懂的詞匯和長(zhǎng)句。以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì)案例，供大家參考
最新學(xué)校教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)自查報(bào)告范本一1、沒(méi)有虛報(bào)、瞞報(bào)、偽造、篡改統(tǒng)計(jì)資料的行為;2、沒(méi)有拒報(bào)、屢次遲報(bào)統(tǒng)計(jì)資料的行為;3、沒(méi)有未經(jīng)批準(zhǔn)，擅自制印統(tǒng)計(jì)調(diào)查表的行為
學(xué)校語(yǔ)言文字工作制度一1、幼兒園以國(guó)家規(guī)定的普通話為校園文化語(yǔ)言，教師以普通話為教學(xué)語(yǔ)言，幼兒以母語(yǔ)普通話為主要學(xué)習(xí)語(yǔ)言，公共活動(dòng)以普通話為交際媒介。2、倡
2022年理想中的學(xué)校食堂是什么樣的理想中的學(xué)校作文一篇一校門(mén)敞開(kāi),就有生機(jī)自?xún)?nèi)撲面而來(lái).那是一抹綠色的遠(yuǎn)山或是一帶長(zhǎng)珠玉,生霧嵐的水域.校門(mén)敞開(kāi),就有陽(yáng)光流
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。最
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧2022年
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？接下來(lái)小編就給大
最新養(yǎng)成教育黑板報(bào)內(nèi)容圖精選一最新養(yǎng)成教育黑板報(bào)內(nèi)容圖精選二最新養(yǎng)成教育黑板報(bào)內(nèi)容圖精選三最新養(yǎng)成教育黑板報(bào)內(nèi)容圖精選四一、9個(gè)學(xué)習(xí)好習(xí)慣⒈提前預(yù)習(xí)⒉專(zhuān)心聽(tīng)
最新養(yǎng)成教育黑板報(bào)內(nèi)容圖五篇一最新養(yǎng)成教育黑板報(bào)內(nèi)容圖五篇二最新養(yǎng)成教育黑板報(bào)內(nèi)容圖五篇三最新養(yǎng)成教育黑板報(bào)內(nèi)容圖五篇四一、9個(gè)學(xué)習(xí)好習(xí)慣⒈提前預(yù)習(xí)⒉專(zhuān)心聽(tīng)
范文意為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？以下是我為大
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？
通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和短處，從而進(jìn)一步改進(jìn)自己?？偨Y(jié)時(shí)可以通過(guò)列舉具體事例或?qū)嶋H案例來(lái)加強(qiáng)論證和豐富內(nèi)容。推薦一些關(guān)于時(shí)間管理的總結(jié)文章，希望能幫助
心中有不少心得體會(huì)時(shí)，不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡?/div>
充實(shí)自己的頭腦，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立于不敗之地。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要客觀公正，不要帶有主觀色彩和個(gè)人情緒。下面是一些總結(jié)范文的例子，供大家參考和借鑒。自傳范文最新初中
健康是人類(lèi)最寶貴的財(cái)富之一，我們應(yīng)該重視保護(hù)和提升自己的健康水平?？偨Y(jié)的語(yǔ)氣可以積極向上，鼓勵(lì)自己或他人繼續(xù)努力和進(jìn)步。如果你常常感到時(shí)間不夠用，不妨試試下面這
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢？下面我?guī)痛?/div>
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？以下是
范文意為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？
學(xué)習(xí)中的快樂(lè)，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？接下來(lái)我就給大家介紹
范文意為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家
范文意為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來(lái)小編
成功的背后，是不懈的努力與堅(jiān)持；寫(xiě)作總結(jié)前，先回顧一下自己的學(xué)習(xí)或工作過(guò)程，整理出重要的信息。以下是一些經(jīng)典總結(jié)范文，對(duì)我們理解總結(jié)的作用和方法有重要意義。疫情
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編
通過(guò)總結(jié)，我們可以更好地分析和評(píng)估工作和學(xué)習(xí)的成果?？偨Y(jié)應(yīng)該遵循簡(jiǎn)潔明了、條理清晰的原則，展現(xiàn)出觀點(diǎn)的連貫性。以下是一篇優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望對(duì)大家有所幫助和啟發(fā)
是自我認(rèn)知和自我管理的重要手段。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要注重反思和總結(jié)的價(jià)值，從中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。下面是一些關(guān)于總結(jié)的樣例，可以給大家提供一些寫(xiě)作思路。這就是我的舞臺(tái)作文篇
競(jìng)爭(zhēng)是現(xiàn)代社會(huì)的主旋律，無(wú)論是學(xué)業(yè)還是職場(chǎng)，我們都需要具備競(jìng)爭(zhēng)力才能脫穎而出。注重總結(jié)的實(shí)用性和可操作性，提供具體的建議和措施。最后，希望這些范文能夠激發(fā)大家寫(xiě)
關(guān)于建立中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制意見(jiàn)培訓(xùn) 文件夾

2024年春季學(xué)期中央黨校中青年干部培訓(xùn)班心得體會(huì)5篇

關(guān)于建立健全為民辦實(shí)事長(zhǎng)效機(jī)制的意見(jiàn)建議

中小學(xué)基層黨組織書(shū)記示范培訓(xùn)班心得體會(huì)

建立健全為民辦實(shí)事長(zhǎng)效機(jī)制的意見(jiàn)建議（精選二篇）

2024黨員進(jìn)黨校培訓(xùn)心得體會(huì)精選4篇

基層黨組織書(shū)記培訓(xùn)心得體會(huì)范文3篇

制度培訓(xùn)的心得體會(huì)（專(zhuān)業(yè)20篇）

20-60歲教育工作者的校長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)（匯總23篇）

最新學(xué)校ab崗工作制度 學(xué)校培訓(xùn)心得體會(huì)感悟(模板20篇)

小學(xué)書(shū)記培訓(xùn)心得體會(huì) 全縣中小學(xué)組織書(shū)記培訓(xùn)心得體會(huì)(通用10篇)

2023年工作報(bào)告的意見(jiàn)建議 對(duì)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)意見(jiàn)(優(yōu)質(zhì)8篇)

德育管理校長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)

學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試培訓(xùn)心得體會(huì) 校長(zhǎng)講話心得體會(huì)校長(zhǎng)講話心得體會(huì)

校長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)標(biāo)題 校長(zhǎng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

2023年小學(xué)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制落實(shí)情況(3篇)

2022年關(guān)于建立健全師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的意見(jiàn)(十篇)

2022年學(xué)校組織的軍訓(xùn)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)600字大全

2022年黨建工作培訓(xùn)的心得體會(huì)(11篇)

2022年成立領(lǐng)導(dǎo)小組明確工作職責(zé)壓實(shí)工作責(zé)任 成立領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議記錄怎么寫(xiě)匯總

黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制工作匯報(bào)

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