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2025年高考作文滿分赤兔之死(通用14篇)
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  • 小編:江JSX
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創(chuàng)新是推動社會進(jìn)步和發(fā)展的重要動力,它可以引領(lǐng)我們走向成功。在總結(jié)中,要注意區(qū)分個人主觀感受和客觀事實,客觀真實地反映一段時間內(nèi)的實際情況。范文中的觀點和論述具
總結(jié)是成長的一種方式,借此可以反思自己的不足之處。平時多積累寫作素材,對于寫好作文很重要。總結(jié)范文是學(xué)習(xí)總結(jié)技巧的重要資源和參考資料。高考萬能作文模板篇一1.青
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了解別人是如何看待某個問題的,對于我們的判斷和決策會有很大的啟發(fā)。一個好的總結(jié)應(yīng)該包含對過程和結(jié)果的全面概括。這是一些正確閱讀新聞報道和分析信息的方法和指導(dǎo),希
在我們不斷前進(jìn)的道路上,總結(jié)是不可或缺的一環(huán),我們應(yīng)該充分利用這個機會。寫一篇完美的總結(jié),需要有清晰的思路和邏輯結(jié)構(gòu)。閱讀總結(jié)范文可以開拓視野,了解不同領(lǐng)域的經(jīng)
文學(xué)作品是人類精神世界的鏡像,反映了人們對生活、世界的思索與感悟。如何避免拖延是一個需要終生學(xué)習(xí)和改進(jìn)的問題,我們可以采取一些策略和方法。以下是小編為大家精選的
健康是人類最重要的財富,它關(guān)乎每個人的生活品質(zhì)和幸福感。制定總結(jié)的時間計劃,以提高效率和質(zhì)量。請大家閱讀以下一些總結(jié)樣例,相信會對大家總結(jié)的寫作有所啟發(fā)和引導(dǎo)。
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總結(jié)之后,我們才能更加明確自己的優(yōu)勢和不足,從而做出更好的規(guī)劃和改進(jìn)。充分闡述你的觀點和看法。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考。中考語文作文篇一他,圓圓的腦
社會人際關(guān)系是指個體與他人之間在社會關(guān)系中的相互關(guān)系??偨Y(jié)時可以采用多種方式,如書面總結(jié)、口頭總結(jié)、圖表總結(jié)等,根據(jù)實際情況選擇適合的方式。培養(yǎng)自己堅持的學(xué)習(xí)習(xí)
在總結(jié)中,我們可以找到自己成功的因素,也能夠發(fā)現(xiàn)自己需要改進(jìn)的地方。寫總結(jié)時要注意文字表達(dá)和語法規(guī)范,避免拼寫錯誤和語法錯誤。請大家閱讀以下總結(jié)范文,希望能夠?qū)?/div>
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總結(jié)不僅是一種書面材料,更是一種對自己思考和成長的機會。寫總結(jié)時,我們可以結(jié)合自己的思考和感悟,形成自己獨特的觀點和表達(dá)方式??偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活
總結(jié)是一個重要的反思工具,它可以幫助我們更好地認(rèn)識自己,提升自我。一個好的總結(jié)應(yīng)該包含對過程和結(jié)果的全面概括。以下是一些專業(yè)人士的觀點和建議,值得借鑒。中考決心
總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)潛在的問題和挑戰(zhàn),從而提前做好準(zhǔn)備和應(yīng)對策略。一個完美的總結(jié)應(yīng)該具備客觀性、準(zhǔn)確性和邏輯性,能夠真實地反映個人的成長和收獲。以下是一些相關(guān)學(xué)
心得體會是對過去經(jīng)歷的回顧和總結(jié),可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。寫心得體會時要保持積極的心態(tài),認(rèn)真對待,不斷提高自身的寫作水平。%20寫一篇好的心得體會
從心得體會中,我們能夠發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的方法,提升自己的思考能力。寫心得體會時可以借鑒他人的經(jīng)驗和觀點,但要注意個性化和創(chuàng)新,將其融入到自己的思考和實踐中。通
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寫心得體會有助于我們深化對所學(xué)內(nèi)容的理解和應(yīng)用,以及加深對問題的思考和解決能力。在寫作的過程中,要注重語言的準(zhǔn)確和表達(dá)的清晰,確保讀者能夠理解和接受。在閱讀這些
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報告需要精確、準(zhǔn)確地描述研究結(jié)果和數(shù)據(jù),避免主觀評價和夸大。在報告的寫作過程中,我們要充分調(diào)研和搜集有關(guān)的資料,保證信息的真實性和準(zhǔn)確性。這些范文展示了不同報告
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2025年高考作文滿分赤兔之死(通用14篇)

格式:DOC 上傳日期:2025-01-06 02:03:42
2025年高考作文滿分赤兔之死(通用14篇)
    小編:江JSX

通過總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識自己的學(xué)習(xí)和工作方法,進(jìn)而提升個人素質(zhì)。較為完美的總結(jié)應(yīng)該具備客觀性和中立性,不帶有個人偏向。如果你想了解一些運動比賽的技巧和策略,以下的資料可能會給你一些幫助。

高考作文滿分赤兔之死篇一

廣州日報7月22日報道:20作文是根據(jù)提供的一段故事,要考生對“誠信”作出評價,而該考生蔣昕捷的作文題目是《赤兔之死》,作者以熟諳的三國故事為基礎(chǔ),編撰了赤兔馬為誠信而殞身的感人故事,突現(xiàn)了“真英雄必講誠信”的主題,并抒寫了人生當(dāng)擇善而從、唯誠信是瞻的志向,使文章主題立意更上層樓,01年江蘇高考滿分作文:《赤兔之死》。更難能可貴的`是,作者通篇遣用純熟的古白話,明白曉暢,文采飛揚,老到的語言功夫使眾多考生無法望其項背,也令閱卷老師贊嘆不已,一致打出了滿分。

建安二十六年,公元221年,關(guān)羽走麥城,兵敗遭擒,拒降,為孫權(quán)所害。其坐騎赤兔馬為孫權(quán)賜予馬忠。

一日,馬忠上表:赤兔馬絕食數(shù)日,不久將亡。孫權(quán)大驚,急訪江東名士伯喜,高考《01年江蘇高考滿分作文:《赤兔之死《。此人乃伯樂之后,人言其精通馬語。

馬忠引伯喜回府,至槽間,但見赤兔馬伏于地,哀嘶不止。眾人不解,惟伯喜知之。伯喜遣散諸人,撫其背嘆道:“昔日曹操做《龜雖壽》,'老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已',吾深知君念關(guān)將軍之恩,欲從之于地下。然當(dāng)日呂奉先白門樓殞命,亦未見君如此相依,為何今日這等輕生,豈不負(fù)君千里之志哉?”

赤兔馬哀嘶一聲,嘆道:“予嘗聞,'鳥之將死,其鳴也哀;人之將死,其言也善。'今幸遇先生,吾可將肺腑之言相告。吾生于西涼,后為董卓所獲,此人飛揚跋扈,殺少帝,臥龍床,實為漢賊,吾深恨之?!?/p>

伯喜點頭,曰:“后聞李儒獻(xiàn)計,將君贈予呂布,呂布乃天下第一勇將,眾皆言,'人中呂布,馬中赤兔。'想來當(dāng)不負(fù)君之志也。”赤兔馬嘆曰:“公言差矣。呂布此人最是無信,為榮華而殺丁原,為美色而刺董卓,投劉備而奪其徐州,結(jié)袁術(shù)而斬其婚使。'人無信不立',與此等無誠信之人齊名,實為吾平生之大恥!后吾歸于曹操,其手下雖猛將如云,卻無人可稱英雄。吾恐今生只辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間。后曹操將吾贈予關(guān)將軍;吾曾于虎牢關(guān)前見其武勇,白門樓上見其恩義,仰慕已久。關(guān)將軍見吾亦大喜,拜謝曹操。操問何故如此,關(guān)將軍答曰:'吾知此馬日行千里,今幸得之,他日若知兄長下落,可一日而得見矣。'其人誠信如此。常言道:'鳥隨鸞鳳飛騰遠(yuǎn),人伴賢良品質(zhì)高。'吾敢不以死相報乎?”伯喜聞之,嘆曰:“人皆言關(guān)將軍乃誠信之士,今日所聞,果真如此。”

赤兔馬泣曰:“吾嘗慕不食周粟之伯夷、叔齊之高義。玉可碎而不可損其白,竹可破而不可毀其節(jié)。士為知己而死,人因誠信而存,吾安肯食吳粟而茍活于世間?”言罷,伏地而亡。伯喜放聲痛哭,曰:“物猶如此,人何以堪?”后奏于孫權(quán)。權(quán)聞之亦泣:“吾不知云長誠信如此,今此忠義之士為吾所害,吾有何面目見天下蒼生?”后孫權(quán)傳旨,將關(guān)羽父子并赤兔馬厚葬。

簡評:讀罷此篇臨場作文,令人拍案稱奇。一是故事新奇。作者以熟諳三國故事為基礎(chǔ),編撰了赤兔馬為誠信而殞身的感人故事,其想象力實在豐富。二是立意高遠(yuǎn)。文章將赤兔馬擬人化,讓它在同伯喜的對話中,顯示對關(guān)羽與董卓、呂布兩類人物的褒貶,實現(xiàn)了“真英雄必講誠信”的主題;且以“鳥隨鸞鳳飛騰遠(yuǎn),人伴賢良品質(zhì)高”一聯(lián),“物猶如此,人何以堪”一句,抒寫了人生當(dāng)擇善而從、唯誠信是瞻的志向,使文章的立意更上層樓。三是語言老到。通篇遣用純熟的古白話,散整錯綜,明白暢曉,文采飛揚,這種老到的語言功夫,是眾多考生無法望其項背的。

高考作文滿分赤兔之死篇二

不知是什么原因,半夜醒來后就怎么也睡不著,于是便起身。

站在窗前,本想欣賞夜色,可潑墨般的夜空連一個星星也沒有。也許是因為今天天氣的緣故,但更有可能是我并沒有仔細(xì)用心地觀看,反正就是掃興。只看到正對著有一輪月亮,但不能算是皓月。月光極為朦朧,像是有層輕紗籠罩著,如詩如畫如夢如幻。不知道這是不是就叫“月亮長了毛”,但卻更顯得夜幽謐雅靜了。

我坐在桌前,心想反正閑著也是閑著,便翻開本子,拿起筆,準(zhǔn)備開始自己的黑夜靈感。哪知道我的心已被這夜的意境所陶醉,而無從下筆。于是我面對桌子凝神再聚,用心回味著黑夜的獨特氣息。清新柔和,仿佛進(jìn)入了夢鄉(xiāng),有著一絲溫馨和淡淡的馨香……回過神來,我仍坐在桌前,面對著空白的紙張。我知道再怎么“徒勞”也是無功,但不可再浪費時間,便決定動筆。

這種感覺把我拉回了從前,我想起曾經(jīng),那還是暑假。我就曾為了周記、為了作文半夜爬起來寫。那時侯時間還很充裕,所以我多半是邊玩邊寫的,但其實最主要的還是為了玩,寫作只是一個幌子。小孩子嘛,充滿童心,總會有很多天真、幼稚的想法,而我只是尋求一種新鮮、刺激,一種叛逆罷了。

黑夜無語,星暉如織。雖然今天的夜空缺乏足夠的光芒,但夜的寂寥、恬靜已給了人無盡的思想和情緒,突然讓我有了種訴說和聆聽的激動。

這就是夜的神秘了,有著無言的苦楚但并不傷感。

再次站到窗前,月亮已漸漸向西邊移動著,仍是一片靜寂。突然掠過一陣風(fēng),無痕的風(fēng)。我感到無比清新,卻又有種無形的東西貫穿全身,我覺得冷了,——是孤寂與壓抑。有東西從我腦海中一閃而過,不敢多想,心中不禁隱隱作痛。

不知為什么,今晚的夜色會讓我無故想到讓我?guī)锥攘鳒I的它,但夜也確實留給了我這些碎片。——這沒有詩意的失意,沒有優(yōu)雅的幽雅。

睡意來了,我爬上床頭,期望明天能燦爛整個美麗!

高考作文滿分赤兔之死篇三

蔣昕捷。

建安二十六年,公元2,關(guān)羽走麥城,兵敗遭擒,拒降,為孫權(quán)所害。其坐騎赤兔馬為孫權(quán)賜予馬忠。

一日,馬忠上表:赤兔馬絕食數(shù)日,不久將亡。孫權(quán)大驚,急訪江東名士伯喜。此人乃伯樂之后,人言其精通馬語。

馬忠引伯喜回府,至槽間,但見赤兔馬伏于地,哀嘶不止。眾人不解,惟伯喜知之。伯喜遣散諸人,撫其背嘆道:“昔日曹操做《龜雖壽》,‘老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已’,吾深知君念關(guān)將軍之恩,欲從之于地下。然當(dāng)日呂奉先白門樓殞命,亦未見君如此相依,為何今日這等輕生,豈不負(fù)君千里之志哉?”

赤兔馬哀嘶一聲,嘆道:“予嘗聞,‘鳥之將死,其鳴也哀;人之將死,其言也善。’今幸遇先生,吾可將肺腑之言相告。吾生于西涼,后為董卓所獲,此人飛揚跋扈,殺少帝,臥龍床,實為漢賊,吾深恨之。”

伯喜點頭,曰:“后聞李儒獻(xiàn)計,將君贈予呂布,呂布乃天下第一勇將,眾皆言,‘人中呂布,馬中赤兔?!雭懋?dāng)不負(fù)君之志也?!?/p>

赤兔馬嘆曰:“公言差矣。呂布此人最是無信,為榮華而殺丁原,為美色而刺董卓,投劉備而奪其徐州,結(jié)袁術(shù)而斬其婚使。‘人無信不立’,與此等無誠信之人齊名,實為吾平生之大恥!后吾歸于曹操,其手下雖猛將如云,卻無人可稱英雄。吾恐今生只辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間。后曹操將吾贈予關(guān)將軍;吾曾于虎牢關(guān)前見其武勇,白門樓上見其恩義,仰慕已久。關(guān)將軍見吾亦大喜,拜謝曹操。操問何故如此,關(guān)將軍答曰:‘吾知此馬日行千里,今幸得之,他日若知兄長下落,可一日而得見矣?!淙苏\信如此。常言道:‘鳥隨鸞鳳飛騰遠(yuǎn),人伴賢良品質(zhì)高。’吾敢不以死相報乎?”

伯喜聞之,嘆曰:“人皆言關(guān)將軍乃誠信之士,今日所聞,果真如此?!?/p>

赤兔馬泣曰:“吾嘗慕不食周粟之伯夷、叔齊之高義。玉可碎而不可損其白,竹可破而不可毀其節(jié)。士為知己而死,人因誠信而存,吾安肯食吳粟而茍活于世間?”言罷,伏地而亡。

伯喜放聲痛哭,曰:“物猶如此,人何以堪?”后奏于孫權(quán)。權(quán)聞之亦泣:“吾不知云長誠信如此,今此忠義之士為吾所害,吾有何面目見天下蒼生?”

后孫權(quán)傳旨,將關(guān)羽父子并赤兔馬厚葬。

專家點評。

讀罷此篇臨場作文,令人拍案稱奇。一是故事新奇。作者以熟諳三國故事為基礎(chǔ),編撰了赤兔馬為誠信而殞身的感人故事,其想象力實在豐富。二是立意高遠(yuǎn)。文章將赤兔馬擬人化,讓它在同伯喜的.對話中,顯示對關(guān)羽與董卓、呂布兩類人物的褒貶,實現(xiàn)了“真英雄必講誠信”的主題;且以“鳥隨鸞鳳飛騰遠(yuǎn),人伴賢良品質(zhì)高”一聯(lián),“物猶如此,人何以堪”一句,抒寫了人生當(dāng)擇善而從、唯誠信是瞻的志向,使文章的立意更上層樓。三是語言老到。通篇遣用純熟的古白話,散整錯綜,明白暢曉,文采飛揚,這種老到的語言功夫,是眾多考生無法望其項背的。

高考作文滿分赤兔之死篇四

作文。

都會被人津津樂道,但也只是風(fēng)口熱度而已。唯有《赤兔之死》這篇高考滿分作文,每年都會被人提起,20xx年,江蘇考生蔣昕捷以一篇膾炙人口的《赤兔之死》,一舉拿下當(dāng)年的高考滿分作文。下面我們來重溫一下這篇經(jīng)典高考滿分作文。

蔣昕捷。

建安二十六年,公元221年,關(guān)羽走麥城,兵敗遭擒,拒降,為孫權(quán)所害。其坐騎赤兔馬為孫權(quán)賜予馬忠。

一日,馬忠上表:赤兔馬絕食數(shù)日,不久將亡。孫權(quán)大驚,急訪江東名士伯喜。此人乃伯樂之后,人言其精通馬語。

馬忠引伯喜回府,至槽間,但見赤兔馬伏于地,哀嘶不止。眾人不解,惟伯喜知之。伯喜遣散諸人,撫其背嘆道:“昔日曹操做《龜雖壽》,‘老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已’,吾深知君念關(guān)將軍之恩,欲從之于地下。然當(dāng)日呂奉先白門樓殞命,亦未見君如此相依,為何今日這等輕生,豈不負(fù)君千里之志哉?”

赤兔馬哀嘶一聲,嘆道:“予嘗聞,‘鳥之將死,其鳴也哀;人之將死,其言也善?!裥矣鱿壬?,吾可將肺腑之言相告。吾生于西涼,后為董卓所獲,此人飛揚跋扈,殺少帝,臥龍床,實為漢賊,吾深恨之。”

伯喜點頭,曰:“后聞李儒獻(xiàn)計,將君贈予呂布,呂布乃天下第一勇將,眾皆言,‘人中呂布,馬中赤兔?!雭懋?dāng)不負(fù)君之志也?!?/p>

赤兔馬嘆曰:“公言差矣。呂布此人最是無信,為榮華而殺丁原,為美色而刺董卓,投劉備而奪其徐州,結(jié)袁術(shù)而斬其婚使。‘人無信不立’,與此等無誠信之人齊名,實為吾平生之大恥!后吾歸于曹操,其手下雖猛將如云,卻無人可稱英雄。吾恐今生只辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間。后曹操將吾贈予關(guān)將軍;吾曾于虎牢關(guān)前見其武勇,白門樓上見其恩義,仰慕已久。關(guān)將軍見吾亦大喜,拜謝曹操。操問何故如此,關(guān)將軍答曰:‘吾知此馬日行千里,今幸得之,他日若知兄長下落,可一日而得見矣。’其人誠信如此。常言道:‘鳥隨鸞鳳飛騰遠(yuǎn),人伴賢良品質(zhì)高?!岣也灰运老鄨蠛?”

伯喜聞之,嘆曰:“人皆言關(guān)將軍乃誠信之士,今日所聞,果真如此?!?/p>

赤兔馬泣曰:“吾嘗慕不食周粟之伯夷、叔齊之高義。玉可碎而不可損其白,竹可破而不可毀其節(jié)。士為知己而死,人因誠信而存,吾安肯食吳粟而茍活于世間?”言罷,伏地而亡。

伯喜放聲痛哭,曰:“物猶如此,人何以堪?”后奏于孫權(quán)。權(quán)聞之亦泣:“吾不知云長誠信如此,今此忠義之士為吾所害,吾有何面目見天下蒼生?”

后孫權(quán)傳旨,將關(guān)羽父子并赤兔馬厚葬。

讀罷此篇臨場作文,令人拍案稱奇。一是故事新奇。作者以熟諳三國故事為基礎(chǔ),編撰了赤兔馬為誠信而殞身的感人故事,其想象力實在豐富。二是立意高遠(yuǎn)。文章將赤兔馬擬人化,讓它在同伯喜的對話中,顯示對關(guān)羽與董卓、呂布兩類人物的褒貶,實現(xiàn)了“真英雄必講誠信”的主題;且以“鳥隨鸞鳳飛騰遠(yuǎn),人伴賢良品質(zhì)高”一聯(lián),“物猶如此,人何以堪”一句,抒寫了人生當(dāng)擇善而從、唯誠信是瞻的志向,使文章的立意更上層樓。三是語言老到。通篇遣用純熟的古白話,散整錯綜,明白暢曉,文采飛揚,這種老到的語言功夫,是眾多考生無法望其項背的。

高考作文滿分赤兔之死篇五

建安二十六年,公元221年,關(guān)羽走麥城,兵敗遭擒,拒降,為孫權(quán)所害。其坐騎赤兔馬為孫權(quán)賜予馬忠。

一日,馬忠上表:赤兔馬絕食數(shù)日,不久將亡。孫權(quán)大驚,急訪江東名士伯喜。此人乃伯樂之后,人言其精通馬語。

馬忠引伯喜回府,至槽間,但見赤兔馬伏于地,哀嘶不止。眾人不解,惟伯喜知之。伯喜遣散諸人,撫其背嘆道:“昔日曹操做《龜雖壽》,‘老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已’,吾深知君念關(guān)將軍之恩義,欲從之于地下。然當(dāng)日呂奉先白門樓殞命,亦未見君如此相依,為何今日這等輕生,豈不負(fù)君千里之志哉?”

赤兔馬哀嘶一聲,嘆道:“予嘗聞,‘鳥之將死,其鳴也哀;人之將死,其言也善?!裥矣鱿壬?,吾可將肺腑之言相告。吾生于西涼,后為董卓所獲,此人飛揚跋扈,殺少帝,臥龍床,實為漢賊,吾深恨之。”

伯喜點頭,曰:“后聞李儒獻(xiàn)計,將君贈予呂布,呂布乃天下第一勇將,眾皆言,‘人中呂布,馬中赤兔?!雭懋?dāng)不負(fù)君之志也?!?/p>

赤兔馬嘆曰:“公言差矣。呂布此人最是無信,為榮華而殺丁原,為美色而刺董卓,投劉備而奪其徐州,結(jié)袁紹而斬其婚使?!藷o信不立’,與此等無誠信之人齊名,實為吾平生之大恥!后吾歸于曹操,其手下雖猛將如云,卻無人可稱英雄。吾恐今生只辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間。

后曹操將吾贈予關(guān)將軍;吾曾于虎牢關(guān)前見其武勇,白門樓上見其恩義,仰慕已久。關(guān)將軍見吾亦大喜,拜謝曹操。操問何故如此,關(guān)將軍答曰:‘吾知此馬日行千里,今幸得之,他日若知兄長下落,可一日而得見矣。’其人誠信如此。常言道:‘鳥隨鸞鳳飛騰遠(yuǎn),人伴賢良品質(zhì)高?!岵桓也灰运老鄨蠛?”伯喜聞之,嘆曰:“人皆言關(guān)將軍乃誠信之士,今日所聞,果真如此?!?/p>

赤兔馬泣曰:“吾嘗慕不食周粟之伯夷、叔齊之高義。玉可碎而不可損其白,竹可破而不可毀其節(jié)。士為知已而死,人因誠信而存,吾安肯食吳粟而茍活于世間?”言罷,伏地而亡。

伯喜放聲痛哭,曰:“物猶如此,人何以堪?”后奏于孫權(quán)。權(quán)聞之亦泣:“吾不知云長誠信如此,今此忠義之士為吾所害,吾何面目見天下蒼生?”

后孫權(quán)傳旨,將關(guān)羽父子并赤兔馬厚葬。

[點評]。

讀罷此篇臨場作文,令人拍案稱奇。一是故事新奇。以熟諳三國故事為基礎(chǔ),編撰了赤兔馬為誠信而殞身的感人故事,其想象力實在豐富。

二是立意高遠(yuǎn)。文章將赤兔馬擬人化,讓它在同伯喜的對話中,顯示對關(guān)羽與董卓、呂布兩類人物的褒貶,實現(xiàn)了“真英雄必講誠信”的主題;且以“鳥隨鸞鳳飛騰遠(yuǎn),人伴賢良品質(zhì)高”一聯(lián),“物猶如此,人何以堪”一句,抒寫了人生當(dāng)擇善而從、唯誠信是瞻的志向,使文章的立意更上層樓。

三是語言老到。通篇遣用純熟的古白話,散整錯綜,明白暢曉,文采飛揚,這種老到的語言功夫,是眾多考生無法企及的。

高考作文滿分赤兔之死篇六

20xx的高考已經(jīng)結(jié)束,歷年高考都會出現(xiàn)許多優(yōu)秀的滿分。

作文。

但20xx年一篇名為《赤兔之死》的滿分高考作文爆紅網(wǎng)絡(luò),通篇使用古白話,以三國故事為基礎(chǔ),編纂了赤兔馬為誠信而殉身的感人故事,雖是臨場作文,卻想象力豐富,內(nèi)容新奇,令人拍案叫絕,直至今日《赤兔之死》仍是高考滿分作文中的經(jīng)典代表。

建安二十六年,公元221年,關(guān)羽走麥城,兵敗遭擒,拒降,為孫權(quán)所害。其坐騎赤兔馬為孫權(quán)賜予馬忠。

一日,馬忠上表:赤兔馬絕食數(shù)日,不久將亡。孫權(quán)大驚,急訪江東名士伯喜。此人乃伯樂之后,人言其精通馬語。

馬忠引伯喜回府,至槽間,但見赤兔馬伏于地,哀嘶不止。眾人不解,惟伯喜知之。伯喜遣散諸人,撫其背嘆道:“昔日曹操做《龜雖壽》,'老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已’,吾深知君念關(guān)將軍之恩,欲從之于地下。然當(dāng)日呂奉先白門樓殞命,亦未見君如此相依,為何今日這等輕生,豈不負(fù)君千里之志哉?”

赤兔馬哀嘶一聲,嘆道:“予嘗聞,'鳥之將死,其鳴也哀;人之將死,其言也善?!裥矣鱿壬?,吾可將肺腑之言相告。吾生于西涼,后為董卓所獲,此人飛揚跋扈,殺少帝,臥龍床,實為漢賊,吾深恨之?!?/p>

伯喜點頭,曰:“后聞李儒獻(xiàn)計,將君贈予呂布,呂布乃天下第一勇將,眾皆言,'人中呂布,馬中赤兔?!雭懋?dāng)不負(fù)君之志也?!背嗤民R嘆曰:“公言差矣。呂布此人最是無信,為榮華而殺丁原,為美色而刺董卓,投劉備而奪其徐州,結(jié)袁術(shù)而斬其婚使。'人無信不立’,與此等無誠信之人齊名,實為吾平生之大恥!后吾歸于曹操,其手下雖猛將如云,卻無人可稱英雄。吾恐今生只辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間。后曹操將吾贈予關(guān)將軍;吾曾于虎牢關(guān)前見其武勇,白門樓上見其恩義,仰慕已久。關(guān)將軍見吾亦大喜,拜謝曹操。操問何故如此,關(guān)將軍答曰:'吾知此馬日行千里,今幸得之,他日若知兄長下落,可一日而得見矣?!淙苏\信如此。常言道:'鳥隨鸞鳳飛騰遠(yuǎn),人伴賢良品質(zhì)高?!岣也灰运老鄨蠛?”伯喜聞之,嘆曰:“人皆言關(guān)將軍乃誠信之士,今日所聞,果真如此?!?/p>

赤兔馬泣曰:“吾嘗慕不食周粟之伯夷、叔齊之高義。玉可碎而不可損其白,竹可破而不可毀其節(jié)。士為知己而死,人因誠信而存,吾安肯食吳粟而茍活于世間?”言罷,伏地而亡。伯喜放聲痛哭,曰:“物猶如此,人何以堪?”后奏于孫權(quán)。權(quán)聞之亦泣:“吾不知云長誠信如此,今此忠義之士為吾所害,吾有何面目見天下蒼生?”后孫權(quán)傳旨,將關(guān)羽父子并赤兔馬厚葬。

蔣昕捷稱,在這之前從來沒有用這種形式寫過文章,寫這篇文章時,監(jiān)考老師站在旁邊看了好久。高考后他出去游玩之前,還給媽媽說要買一份當(dāng)?shù)氐膱蠹垼皥蠹埳峡隙ㄓ形业淖魑摹薄?/p>

蔣昕捷憑借《赤兔之死》成名后,被南京師范大學(xué)廣播電視新聞系錄取。20xx年畢業(yè)后簽約中國青年報,后為冰點特稿部記者,20xx年3月,因文章“圍剿地溝油”和“是什么讓揭開地溝油‘蓋子’的教授改口”的調(diào)查報道轟動全國。

高考作文滿分赤兔之死篇七

建安二十六年,公元221年,關(guān)羽走麥城,兵敗遭擒,拒降,為孫權(quán)所害。其坐騎赤兔馬為孫權(quán)賜予馬忠。

一日,馬忠上表:赤兔馬絕食數(shù)日,不久將亡。孫權(quán)大驚,急訪江東名士伯喜。此人乃伯樂之后,人言其精通馬語。

馬忠引伯喜回府,至槽間,但見赤兔馬伏于地,哀嘶不止。眾人不解,惟伯喜知之。伯喜遣散諸人,撫其背嘆道:“昔日曹操做《龜雖壽》,‘老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已’,吾深知君念關(guān)將軍之恩義,欲從之于地下。然當(dāng)日呂奉先白門樓殞命,亦未見君如此相依,為何今日這等輕生,豈不負(fù)君千里之志哉?”

赤兔馬哀嘶一聲,嘆道:“予嘗聞,‘鳥之將死,其鳴也哀;人之將死,其言也善?!裥矣鱿壬?,吾可將肺腑之言相告。吾生于西涼,后為董卓所獲,此人飛鋨扈,殺少帝,臥龍床,實為漢賊,吾深恨之?!?/p>

伯喜點頭,曰:“后聞李儒獻(xiàn)計,將君贈予呂布,呂布乃天下第一勇將,眾皆言,‘人中呂布,馬中赤兔?!雭懋?dāng)不負(fù)君之志也?!?/p>

赤兔馬嘆曰:“公言差矣。呂布此人最是無信,為榮華而殺丁原,為美色而刺董卓,投劉備而奪其徐州,結(jié)袁紹而斬其婚使?!藷o信不立’,與此等無誠信之人齊名,實為吾平生之大恥!后吾歸于曹操,其手下雖猛將如云,卻無人可稱英雄。吾恐今生只辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間。后曹操將吾贈予關(guān)將軍,吾曾于虎牢關(guān)前見其武勇,白門樓上見其恩義,仰慕已久。關(guān)將軍見吾亦大喜,拜謝曹操。操問何故如此,關(guān)將軍答曰:‘吾知此馬日行千里,今幸得之,他日若知兄長下落,可一日而得見矣?!淙苏\信如此。常言道:‘鳥隨鸞鳳飛騰遠(yuǎn),人伴賢良品質(zhì)高?!岵桓也灰运老鄨蠛?”伯喜聞之,嘆曰:“人皆言關(guān)將軍乃誠信之士,今日所聞,果真如此?!?/p>

赤兔馬泣曰:“吾嘗慕不食周粟之伯夷、叔齊之高義。玉可碎而不可損其白,竹可破而不可毀其節(jié)。士為知己而死,人因誠信而存,吾安肯食吳粟而茍活于世間?”言罷,伏地而亡。

伯喜放聲痛哭,曰:“物猶如此,人何以堪?”后奏于孫權(quán)。權(quán)聞之亦泣:“吾不知云長誠信如此,今此忠義之士為吾所害,吾何面目見天下蒼生?”

后孫權(quán)傳旨,將關(guān)羽父子并赤兔馬厚葬。

高考作文滿分赤兔之死篇八

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過,借助作文可以提高我們的`語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的廣東高考滿分作文:赤兔之死,希望對大家有所幫助。

建安二十六年,公元221年,關(guān)羽走麥城,兵敗遭擒,拒降,為孫權(quán)所害。其坐騎赤兔馬為孫權(quán)賜予馬忠。

一日,馬忠上表:赤兔馬絕食數(shù)日,不久將亡。孫權(quán)大驚,急訪江東名士伯喜。此人乃伯樂之后,人言其精通馬語。

馬忠引伯喜回府,至槽間,但見赤兔馬伏于地,哀嘶不止。眾人不解,惟伯喜知之。伯喜遣散諸人,撫其背嘆道:“昔日曹操做《龜雖壽》,‘老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已’,吾深知君念關(guān)將軍之恩義,欲從之于地下。然當(dāng)日呂奉先白門樓殞命,亦未見君如此相依,為何今日這等輕生,豈不負(fù)君千里之志哉?”

赤兔馬哀嘶一聲,嘆道:“予嘗聞,‘鳥之將死,其鳴也哀;人之將死,其言也善?!裥矣鱿壬?,吾可將肺腑之言相告。吾生于西涼,后為董卓所獲,此人飛鋨扈,殺少帝,臥龍床,實為漢賊,吾深恨之?!?/p>

伯喜點頭,曰:“后聞李儒獻(xiàn)計,將君贈予呂布,呂布乃天下第一勇將,眾皆言,‘人中呂布,馬中赤兔?!雭懋?dāng)不負(fù)君之志也?!?/p>

赤兔馬嘆曰:“公言差矣。呂布此人最是無信,為榮華而殺丁原,為美色而刺董卓,投劉備而奪其徐州,結(jié)袁紹而斬其婚使?!藷o信不立’,與此等無誠信之人齊名,實為吾平生之大恥!后吾歸于曹操,其手下雖猛將如云,卻無人可稱英雄。吾恐今生只辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間。后曹操將吾贈予關(guān)將軍,吾曾于虎牢關(guān)前見其武勇,白門樓上見其恩義,仰慕已久。關(guān)將軍見吾亦大喜,拜謝曹操。操問何故如此,關(guān)將軍答曰:‘吾知此馬日行千里,今幸得之,他日若知兄長下落,可一日而得見矣。’其人誠信如此。常言道:‘鳥隨鸞鳳飛騰遠(yuǎn),人伴賢良品質(zhì)高?!岵桓也灰运老鄨蠛??”伯喜聞之,嘆曰:“人皆言關(guān)將軍乃誠信之士,今日所聞,果真如此?!?/p>

赤兔馬泣曰:“吾嘗慕不食周粟之伯夷、叔齊之高義。玉可碎而不可損其白,竹可破而不可毀其節(jié)。士為知己而死,人因誠信而存,吾安肯食吳粟而茍活于世間?”言罷,伏地而亡。

伯喜放聲痛哭,曰:“物猶如此,人何以堪?”后奏于孫權(quán)。權(quán)聞之亦泣:“吾不知云長誠信如此,今此忠義之士為吾所害,吾何面目見天下蒼生?”

后孫權(quán)傳旨,將關(guān)羽父子并赤兔馬厚葬。

高考作文滿分赤兔之死篇九

“赤兔馬”這次又拿冠軍了!你肯定會問:“誰是‘赤兔馬’?”其實,“赤兔馬”不是真正的馬,而是我的好朋友—楊夢。

楊夢是我們班的班長,也是一員運動健將。她在我們班可以算是老大,人長得高大,許多男生自愧不如。尤其是擅長中長跑,每次開運動會她都是我們班的主力隊員。這次春運會,她更是光彩照人。一個人拿了三個冠軍。特別是在四百米接力賽中,表現(xiàn)更為出色。一聲槍響,我們班的第一棒像脫韁的野馬跑在最前面,前三棒我們班一直領(lǐng)先,楊夢是最后一棒,但是在接棒時,我班的第三棒同學(xué)差點跌倒,接力棒掉在地上,我們班全都驚呆了?!巴炅恕蔽已劬σ婚]。等我睜開眼時,楊夢已退后兩步,拾起接力棒跑了起來,但是已經(jīng)是落后很遠(yuǎn)了。只見她奮起直追。我們一直替她捏著一把汗:跟第一名差了10多米,怎樣追???這時,“赤兔馬”非同一般,甩開膀子,像離弦的箭,近了,超過一個,又超過一個,離第一名還差兩米,這時離終點不足20米,同學(xué)們激烈的喊起來,“赤兔馬”加油!楊夢加油!同學(xué)們的喊聲一陣高過一陣。跑在第一的運動員可能是緊張了,回頭一看,步子慢了點。楊夢緊跑幾步,趕了上來,幾乎是并肩到終點了,突然,楊夢加力撞向終點線?!昂脩摇蔽倚睦颹[想。

我走到她身邊,同學(xué)們都還在呼喊著:“赤兔馬!”“萬歲!”等口號。我緊緊抱著她,我的朋友——“赤兔馬”。

高考作文滿分赤兔之死篇十

本報訊昨天本報一篇《今年有位古文奇才》引起讀者強烈關(guān)注,這位高考作文通篇用文言文寫成,自如運用大量古字的考生到底是誰?記者昨天采訪了作文閱卷組組長何永康教授,他對這位考生表示高度贊揚,“相當(dāng)難得!前途無量!以他現(xiàn)在的文化修養(yǎng)完全可以被破格錄取!”而語文基礎(chǔ)知識閱卷組組長、古典文獻(xiàn)學(xué)專家吳新江也表示在看了這篇“奇文”后,自己光對字詞的注釋就寫了4頁。但由于考卷仍處于加密狀態(tài),閱卷老師也不知這位考生到底姓甚名誰。希望這位“古文奇才”或知情者看到報道后主動與本報聯(lián)系(熱線電話:025-96096)。

“看到這篇奇文的第一感覺是,很驚訝!在中學(xué)生中絕對是絕無僅有的!”吳新江老師是古典文獻(xiàn)學(xué)專家,雖然他負(fù)責(zé)的是語文基礎(chǔ)知識部分的閱卷,但當(dāng)作文閱卷組發(fā)現(xiàn)這篇奇文時,只能請他來救援,“不僅普通閱卷老師不認(rèn)識,看不懂,就連我這個教古典文獻(xiàn)的老師,也不全懂,有些見過但沒用過,還有四五十個古字根本不認(rèn)識。回去后我查閱資料,做了注釋,光注釋就寫了滿滿4頁!”不過光會用文言,會寫古字還不算什么,這畢竟是高考作文,切題才是第一要務(wù)?!白铍y能可貴的是,這位考生和《赤兔之死》、用甲骨文寫高考作文的都不一樣,他的'作文寫得非常切題,寫人與自然的和諧,人與天地的和諧,他用他的特殊語言和特殊文字來自由表達(dá)這樣的主題,非常值得嘉許!”而且對這位考生的文風(fēng),吳新江也大力推崇,“不是唐宋散文式的,而是古老的文言,有賦體特征,也有駢文特征,非常善于描寫,文采恰到好處,特點是拙、實、沉,我印象中,這種文風(fēng)和漢代楊雄以及近現(xiàn)代的章太炎、魯迅比較接近,作為中學(xué)生,非常出類拔萃。而且他的古字也好,典故也好,運用得非常流暢自然,可見這種文化修養(yǎng)已經(jīng)內(nèi)化為他自己的東西?!眳切陆緦W(xué)期正好在南師大文科基地班教授實用文言寫作,“不過我還沒見過這樣的學(xué)生,我認(rèn)為他在這方面的程度已經(jīng)超過我了。”吳新江謙虛地說。

而作文閱卷組組長何永康教授也對這位“古文奇才”推崇有加,“簡直絕了!”何教授說,“這篇文章洋洋灑灑、一瀉千里,非常難得!我想他在這方面的修養(yǎng)已經(jīng)相當(dāng)高了,不是一般的優(yōu)秀可以形容。以他現(xiàn)在的水平完全可以被高校破格錄取,如果招生政策允許,他甚至可以直接攻讀研究生?!?/p>

這究竟是一位什么樣的考生?大家都充滿了好奇。“我猜想,他一定特別愛讀書,而且讀過很多書,對于楊雄、章太炎、魯迅的文章爛熟于胸,第二,他肯定非常聰明,作為高考考場作文能寫出這樣的水平,靠耍小聰明可做不到。一句話,真是不簡單!”吳新江說。

建安二十六年,公元2,關(guān)羽走麥城,兵敗遭擒,拒降,為孫權(quán)所害。其坐騎赤兔馬為孫權(quán)賜予馬忠。

一日,馬忠上表:赤兔馬絕食數(shù)日,不久將亡。孫權(quán)大驚,急訪江東名士伯喜。此人乃伯樂之后,人言其精通馬語。

馬忠引伯喜回府,至槽間,但見赤兔馬伏于地,哀嘶不止。眾人不解,惟伯喜知之。伯喜遣散諸人,撫其背嘆道:“昔日曹操做《龜雖壽》,‘老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已’,吾深知君念關(guān)將軍之恩,欲從之于地下。然當(dāng)日呂奉先白門樓殞命,亦未見君如此相依,為何今日這等輕生,豈不負(fù)君千里之志哉?”

赤兔馬哀嘶一聲,嘆道:“予嘗聞,‘鳥之將死,其鳴也哀;人之將死,其言也善?!裥矣鱿壬?,吾可將肺腑之言相告。吾生于西涼,后為董卓所獲,此人飛揚跋扈,殺少帝,臥龍床,實為漢賊,吾深恨之。”

伯喜點頭,曰:“后聞李儒獻(xiàn)計,將君贈予呂布,呂布乃天下第一勇將,眾皆言,‘人中呂布,馬中赤兔?!雭懋?dāng)不負(fù)君之志也?!背嗤民R嘆曰:“公言差矣。呂布此人最是無信,為榮華而殺丁原,為美色而刺董卓,投劉備而奪其徐州,結(jié)袁術(shù)而斬其婚使?!藷o信不立’,與此等無誠信之人齊名,實為吾平生之大恥!后吾歸于曹操,其手下雖猛將如云,卻無人可稱英雄。吾恐今生只辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間。后曹操將吾贈予關(guān)將軍;吾曾于虎牢關(guān)前見其武勇,白門樓上見其恩義,仰慕已久。關(guān)將軍見吾亦大喜,拜謝曹操。操問何故如此,關(guān)將軍答曰:‘吾知此馬日行千里,今幸得之,他日若知兄長下落,可一日而得見矣?!淙苏\信如此。常言道:‘鳥隨鸞鳳飛騰遠(yuǎn),人伴賢良品質(zhì)高。’吾敢不以死相報乎?”伯喜聞之,嘆曰:“人皆言關(guān)將軍乃誠信之士,今日所聞,果真如此?!?/p>

赤兔馬泣曰:“吾嘗慕不食周粟之伯夷、叔齊之高義。玉可碎而不可損其白,竹可破而不可毀其節(jié)。士為知己而死,人因誠信而存,吾安肯食吳粟而茍活于世間?”言罷,伏地而亡。伯喜放聲痛哭,曰:“物猶如此,人何以堪?”后奏于孫權(quán)。權(quán)聞之亦泣:“吾不知云長誠信如此,今此忠義之士為吾所害,吾有何面目見天下蒼生?”后孫權(quán)傳旨,將關(guān)羽父子并赤兔馬厚葬。

簡評:讀罷此篇臨場作文,令人拍案稱奇。一是故事新奇。作者以熟諳三國故事為基礎(chǔ),編撰了赤兔馬為誠信而殞身的感人故事,其想象力實在豐富。二是立意高遠(yuǎn)。文章將赤兔馬擬人化,讓它在同伯喜的對話中,顯示對關(guān)羽與董卓、呂布兩類人物的褒貶,實現(xiàn)了“真英雄必講誠信”的主題;且以“鳥隨鸞鳳飛騰遠(yuǎn),人伴賢良品質(zhì)高”一聯(lián),“物猶如此,人何以堪”一句,抒寫了人生當(dāng)擇善而從、唯誠信是瞻的志向,使文章的立意更上層樓。三是語言老到。通篇遣用純熟的古白話,散整錯綜,明白暢曉,文采飛揚,這種老到的語言功夫,是眾多考生無法望其項背的。

高考作文素材:守護童真,感恩成長。

高考作文素材名人類:居里夫人。

高考作文滿分赤兔之死篇十一

《赤兔之死》是2001年江蘇高考的一篇滿分作文,“古白話文”的寫作形式轟動全國。這篇作文也改變了作者—當(dāng)年南京十三中高三學(xué)生蔣昕捷的命運,原本作為理科生的他可能會成為一名程序員,但因為作文他重選了專業(yè),至今已經(jīng)當(dāng)了十年的媒體人,現(xiàn)為《南方周末》資深編輯。昨天,他回到母校南京十三中,為師弟師妹們做報告。

和十三中經(jīng)典夜讀小組的學(xué)生們坐在一起,蔣昕捷聊起2001年夏天的高考,那篇意外的滿分作文。當(dāng)年的作文題是以誠信為話題。但觸發(fā)蔣昕捷靈感的卻是閱讀理解。其中有道圖文題,上面畫了匹很大的馬,下面的文字提到了赤兔馬。連打游戲都喜歡三國題材的蔣昕捷,根據(jù)赤兔馬先后跟隨呂布、關(guān)羽,后病死在馬忠之手的情節(jié),杜撰了赤兔馬為忠義誠信的關(guān)羽殉主的故事。而寫法上,他用了創(chuàng)新的“古白話文”。

為什么敢用這么創(chuàng)新的寫法?蔣昕捷透露,這并非魯莽行事。蔣昕捷說,他上高中時每年會買高考的優(yōu)秀作文選,記得1999年的作文題是“假如記憶可以移植”,十三中的一位學(xué)姐寫的《傷心兒女》就得到滿分。而在他所在的十三中,老師建議他們高考時寫議論文比較好。畢業(yè)多年的蔣昕捷認(rèn)為,對大多數(shù)考生而言,這不失為穩(wěn)妥的應(yīng)考策略。據(jù)統(tǒng)計,南京十三中近年來已出現(xiàn)了《傷心兒女》《赤兔之死》《蛻》《園林·人生》等一批高考滿分作文。

當(dāng)年,蔣昕捷其實是位理科生,那時高考是考前填志愿,他填的是計算機等理工類專業(yè)。但因為高考作文《赤兔之死》得到滿分,他被南京師范大學(xué)破格錄取,可以在中文、新聞和廣播電視新聞三個專業(yè)中任選一個,最后他選擇了廣播電視新聞專業(yè)。

蔣昕捷說,高考對每個人都很重要,他當(dāng)然也不例外。如果沒有這篇滿分作文,他可能會是個程序員或是賣電腦的,不過,依然會是最酷愛古典文學(xué)的。

蔣昕捷與現(xiàn)代快報也有一段緣分,2005年大學(xué)畢業(yè)前,他曾作為實習(xí)記者在《現(xiàn)代快報》進(jìn)行經(jīng)濟類報道。畢業(yè)后,他先在《中國青年報》做過幾年的教育記者?,F(xiàn)在人們說到蔣昕捷,更多的會提起他推動地溝油政策轉(zhuǎn)變的報道。蔣昕捷的《圍剿地溝油》一文引發(fā)全國對該問題的關(guān)注和公共政策轉(zhuǎn)變。在蔣昕捷的記者生涯中,他的科學(xué)素養(yǎng)對他個人的職業(yè)成長影響很大。

高考作文滿分赤兔之死篇十二

建安二十六年,公元221年,關(guān)羽走麥城,兵敗遭擒,拒降,為孫權(quán)所害。其坐騎赤兔馬為孫權(quán)賜予馬忠。

一日,馬忠上表:赤兔馬絕食數(shù)日,不久將亡。孫權(quán)大驚,急訪江東名士伯喜。此人乃伯樂之后,人言其精通馬語。

馬忠引伯喜回府,至槽間,但見赤兔馬伏于地,哀嘶不止。眾人不解,惟伯喜知之。伯喜遣散諸人,撫其背嘆道:“昔日曹操做《龜雖壽》,‘老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已’,吾深知君念關(guān)將軍之恩,欲從之于地下。然當(dāng)日呂奉先白門樓殞命,亦未見君如此相依,為何今日這等輕生,豈不負(fù)君千里之志哉?”

赤兔馬哀嘶一聲,嘆道:“予嘗聞,‘鳥之將死,其鳴也哀;人之將死,其言也善。’今幸遇先生,吾可將肺腑之言相告。吾生于西涼,后為董卓所獲,此人飛揚跋扈,殺少帝,臥龍床,實為漢賊,吾深恨之。”

伯喜點頭,曰:“后聞李儒獻(xiàn)計,將君贈予呂布,呂布乃天下第一勇將,眾皆言,‘人中呂布,馬中赤兔。’想來當(dāng)不負(fù)君之志也?!?/p>

赤兔馬嘆曰:“公言差矣。呂布此人最是無信,為榮華而殺丁原,為美色而刺董卓,投劉備而奪其徐州,結(jié)袁術(shù)而斬其婚使?!藷o信不立’,與此等無誠信之人齊名,實為吾平生之大恥!后吾歸于曹操,其手下雖猛將如云,卻無人可稱英雄。吾恐今生只辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間。后曹操將吾贈予關(guān)將軍;吾曾于虎牢關(guān)前見其武勇,白門樓上見其恩義,仰慕已久。關(guān)將軍見吾亦大喜,拜謝曹操。操問何故如此,關(guān)將軍答曰:‘吾知此馬日行千里,今幸得之,他日若知兄長下落,可一日而得見矣?!淙苏\信如此。常言道:‘鳥隨鸞鳳飛騰遠(yuǎn),人伴賢良品質(zhì)高?!岣也灰运老鄨蠛?”

伯喜聞之,嘆曰:“人皆言關(guān)將軍乃誠信之士,今日所聞,果真如此?!?/p>

赤兔馬泣曰:“吾嘗慕不食周粟之伯夷、叔齊之高義。玉可碎而不可損其白,竹可破而不可毀其節(jié)。士為知己而死,人因誠信而存,吾安肯食吳粟而茍活于世間?”言罷,伏地而亡。

伯喜放聲痛哭,曰:“物猶如此,人何以堪?”后奏于孫權(quán)。權(quán)聞之亦泣:“吾不知云長誠信如此,今此忠義之士為吾所害,吾有何面目見天下蒼生?”

后孫權(quán)傳旨,將關(guān)羽父子并赤兔馬厚葬。

讀罷此篇臨場作文,令人拍案稱奇。一是故事新奇。作者以熟諳三國故事為基礎(chǔ),編撰了赤兔馬為誠信而殞身的感人故事,其想象力實在豐富。二是立意高遠(yuǎn)。文章將赤兔馬擬人化,讓它在同伯喜的.對話中,顯示對關(guān)羽與董卓、呂布兩類人物的褒貶,實現(xiàn)了“真英雄必講誠信”的主題;且以“鳥隨鸞鳳飛騰遠(yuǎn),人伴賢良品質(zhì)高”一聯(lián),“物猶如此,人何以堪”一句,抒寫了人生當(dāng)擇善而從、唯誠信是瞻的志向,使文章的立意更上層樓。三是語言老到。通篇遣用純熟的古白話,散整錯綜,明白暢曉,文采飛揚,這種老到的語言功夫,是眾多考生無法望其項背的。

高考作文滿分赤兔之死篇十三

在作文評卷中一位考生用古白話寫就的佳作不僅讓閱卷老師一致拍案叫絕,給出了滿分,表示愿意采取特殊政策破格錄取該生,那么這篇滿分作文有何出奇之處呢,以下是人見人愛的小編分享的高考滿分作文赤兔之死原文及賞析(優(yōu)秀4篇),希望能夠幫助到大家。

今天和昨天,我的夢想就是騎上赤兔馬。

我天天都在想著赤兔馬,吳老師聽我說了,笑了起來。爸爸聽了,嘴巴都笑得何不攏了。因為赤兔馬跑的很快,而且很長。

我知道世界上跑的最快的是汗血寶馬。它跑起來出的汗是紅色的,跑的時間也很長。汽車?yán)镆灿幸环N叫寶馬,不知道這是為什么。

聽說,以前我們國家西域地區(qū)有汗血寶馬,現(xiàn)在沒有了。現(xiàn)在最好的馬就是赤兔馬了吧。三國時期,呂布騎的就是赤兔馬,呂布死了,曹操得到了赤兔馬,后來又給了關(guān)羽,關(guān)羽死了,我以為會送給關(guān)羽的兒子關(guān)興呢,結(jié)果不是。

爸爸說夏天的時候,帶我到動物園騎馬,不知道現(xiàn)在新疆有沒有赤兔馬了。希望大家一起多看課外書,了解赤兔馬。

赤兔之死出現(xiàn)之后,讓好多的老師和學(xué)生為之驚艷。要知道大多數(shù)的考生在寫作文的時候都會采用常用的形式。從未有人挑戰(zhàn)過用文言文來說,在這小編不得不說寫赤兔之死的考生很勇敢,畢竟開先例是需要勇氣的。下面是赤兔之死的全文,大家可以一起來欣賞一下用文言文寫的滿分作文。

建安二十六年,公元221年,關(guān)羽走麥城,兵敗遭擒,拒降,為孫權(quán)所害。其坐騎赤兔馬為孫權(quán)賜予馬忠。

一日,馬忠上表:赤兔馬絕食數(shù)日,不久將亡。孫權(quán)大驚,急訪江東名士伯喜。此人乃伯樂之后,人言其精通馬語。

馬忠引伯喜回府,至槽間,但見赤兔馬伏于地,哀嘶不止。眾人不解,惟伯喜知之。伯喜遣散諸人,撫其背嘆道:“昔日曹操做《龜雖壽》,‘老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已’,吾深知君念關(guān)將軍之恩,欲從之于地下。然當(dāng)日呂奉先白門樓殞命,亦未見君如此相依,為何今日這等輕生,豈不負(fù)君千里之志哉?”

赤兔馬哀嘶一聲,嘆道:“予嘗聞,‘鳥之將死,其鳴也哀;人之將死,其言也善?!裥矣鱿壬?,吾可將肺腑之言相告。吾生于西涼,后為董卓所獲,此人飛揚跋扈,殺少帝,臥龍床,實為漢賊,吾深恨之?!?/p>

伯喜點頭,曰:“后聞李儒獻(xiàn)計,將君贈予呂布,呂布乃天下第一勇將,眾皆言,‘人中呂布,馬中赤兔?!雭懋?dāng)不負(fù)君之志也。”

赤兔馬嘆曰:“公言差矣。呂布此人最是無信,為榮華而殺丁原,為美色而刺董卓,投劉備而奪其徐州,結(jié)袁術(shù)而斬其婚使?!藷o信不立’,與此等無誠信之人齊名,實為吾平生之大恥!后吾歸于曹操,其手下雖猛將如云,卻無人可稱英雄。吾恐今生只辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間。后曹操將吾贈予關(guān)將軍;吾曾于虎牢關(guān)前見其武勇,白門樓上見其恩義,仰慕已久。關(guān)將軍見吾亦大喜,拜謝曹操。操問何故如此,關(guān)將軍答曰:‘吾知此馬日行千里,今幸得之,他日若知兄長下落,可一日而得見矣?!淙苏\信如此。常言道:‘鳥隨鸞鳳飛騰遠(yuǎn),人伴賢良品質(zhì)高?!岣也灰运老鄨蠛酰俊?/p>

伯喜聞之,嘆曰:“人皆言關(guān)將軍乃誠信之士,今日所聞,果真如此。”

赤兔馬泣曰:“吾嘗慕不食周粟之伯夷、叔齊之高義。玉可碎而不可損其白,竹可破而不可毀其節(jié)。士為知己而死,人因誠信而存,吾安肯食吳粟而茍活于世間?”言罷,伏地而亡。

伯喜放聲痛哭,曰:“物猶如此,人何以堪?”后奏于孫權(quán)。權(quán)聞之亦泣:“吾不知云長誠信如此,今此忠義之士為吾所害,吾有何面目見天下蒼生?”

后孫權(quán)傳旨,將關(guān)羽父子并赤兔馬厚葬。

心為情役,人為情役,何其悲哀!

香港電視劇《縱橫四?!方o我最深刻的印象是:一位母親,為了讓殺了人的兒子罪名不成立,竟說人是她殺的,寧愿自己背上殺人犯的罪名,也要讓罪惡滔天的兒子逍遙法外!這位“糊涂”的母親自殺前說了一句話“他是我兒子!”哎!人為情役,命為情喪,何其悲哀!

“他是我兒子”,感情便有所偏重;“他是我兒子”,理智便可少些;“他是我兒子”,便可以心甘情愿為他頂罪;“他是我兒子”,一切的一切會變得理所當(dāng)然,包括包庇、包括頂罪,這是何等的悲哀和愚蠢!人,常常如此,常都被感情所役使,無從掙脫。

心為情役,人為情役。俗話說:“事不關(guān)己,關(guān)己則亂?!蓖瑯樱虏患坝H,及親則失。事關(guān)及自己的親人,尤其是關(guān)乎父母兄弟,對事物的認(rèn)知便有失偏頗。理智的"天平一旦加入情感,便不可避免地產(chǎn)生傾斜,常常是感情親密的那頭下沉。有了感情,感情深厚,遇事待人便自覺不自覺地從己出發(fā),從親出發(fā),被感情所役使,仿佛被蒙上了眼睛,觸目所及,盡是黑暗。被感情所役使,心里早已有所偏向。于是,便視聽混淆,聽到看到的都是己長人短、親者對非親者錯;于是,便昧著良心,幫親不幫理;于是,便耳目皆失,清白不分。這是何等的悲哀!心為情役,認(rèn)知便不分真?zhèn)巍⒑诎住⑹欠恰?/p>

愿不再心為情役,人為情役。

《赤兔之死》是2001年江蘇高考的一篇滿分作文,“古本站”的寫作形式轟動全國。這篇作文也改變了作者—當(dāng)年南京十三中高三學(xué)生蔣昕捷的命運,原本作為理科生的他可能會成為一名程序員,但因為作文他重選了專業(yè),至今已經(jīng)當(dāng)了十年的媒體人,現(xiàn)為《南方周末》資深編輯。昨天,他回到母校南京十三中,為師弟師妹們做報告。

和十三中經(jīng)典夜讀小組的學(xué)生們坐在一起,蔣昕捷聊起2001年夏天的高考,那篇意外的滿分作文。當(dāng)年的作文題是以誠信為話題。但觸發(fā)蔣昕捷靈感的卻是閱讀理解。其中有道圖文題,上面畫了匹很大的馬,下面的文字提到了赤兔馬。連打游戲都喜歡三國題材的蔣昕捷,根據(jù)赤兔馬先后跟隨呂布、關(guān)羽,后病死在馬忠之手的情節(jié),杜撰了赤兔馬為忠義誠信的關(guān)羽殉主的故事。而寫法上,他用了創(chuàng)新的“古本站”。

為什么敢用這么創(chuàng)新的寫法?蔣昕捷透露,這并非魯莽行事。蔣昕捷說,他上高中時每年會買高考的優(yōu)秀作文選,記得1999年的作文題是“假如記憶可以移植”,十三中的一位學(xué)姐寫的《傷心兒女》就得到滿分。而在他所在的十三中,老師建議他們高考時寫議論文比較好。畢業(yè)多年的蔣昕捷認(rèn)為,對大多數(shù)考生而言,這不失為穩(wěn)妥的應(yīng)考策略。據(jù)統(tǒng)計,南京十三中近年來已出現(xiàn)了《傷心兒女》《赤兔之死》《蛻》《園林·人生》等一批高考滿分作文。

當(dāng)年,蔣昕捷其實是位理科生,那時高考是考前填志愿,他填的是計算機等理工類專業(yè)。但因為高考作文《赤兔之死》得到滿分,他被南京師范大學(xué)破格錄取,可以在中文、新聞和廣播電視新聞三個專業(yè)中任選一個,最后他選擇了廣播電視新聞專業(yè)。

蔣昕捷說,高考對每個人都很重要,他當(dāng)然也不例外。如果沒有這篇滿分作文,他可能會是個程序員或是賣電腦的,不過,依然會是最酷愛古典文學(xué)的。

蔣昕捷與現(xiàn)代快報也有一段緣分,2005年大學(xué)畢業(yè)前,他曾作為實習(xí)記者在《現(xiàn)代快報》進(jìn)行經(jīng)濟類報道。畢業(yè)后,他先在《中國青年報》做過幾年的教育記者。現(xiàn)在人們說到蔣昕捷,更多的會提起他推動地溝油政策轉(zhuǎn)變的報道。蔣昕捷的《圍剿地溝油》一文引發(fā)全國對該問題的關(guān)注和公共政策轉(zhuǎn)變。在蔣昕捷的記者生涯中,他的科學(xué)素養(yǎng)對他個人的職業(yè)成長影響很大。

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高考作文滿分赤兔之死篇十四

建安二十六年,公元221年,關(guān)羽走麥城,兵敗遭擒,拒降,為孫權(quán)所害。其坐騎赤兔馬為孫權(quán)賜予馬忠。

一日,馬忠上表:赤兔馬絕食數(shù)日,不久將亡。孫權(quán)大驚,急訪江東名士伯喜。此人乃伯樂之后,人言其精通馬語。

馬忠引伯喜回府,至槽間,但見赤兔馬伏于地,哀嘶不止。眾人不解,惟伯喜知之。伯喜遣散諸人,撫其背嘆道:“昔日曹操做《龜雖壽》,‘老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已’,吾深知君念關(guān)將軍之恩義,欲從之于地下。然當(dāng)日呂奉先白門樓殞命,亦未見君如此相依,為何今日這等輕生,豈不負(fù)君千里之志哉?”

赤兔馬哀嘶一聲,嘆道:“予嘗聞,‘鳥之將死,其鳴也哀;人之將死,其言也善。’今幸遇先生,吾可將肺腑之言相告。吾生于西涼,后為董卓所獲,此人飛鋨扈,殺少帝,臥龍床,實為漢賊,吾深恨之?!?/p>

伯喜點頭,曰:“后聞李儒獻(xiàn)計,將君贈予呂布,呂布乃天下第一勇將,眾皆言,‘人中呂布,馬中赤兔?!雭懋?dāng)不負(fù)君之志也?!?/p>

赤兔馬嘆曰:“公言差矣。呂布此人最是無信,為榮華而殺丁原,為美色而刺董卓,投劉備而奪其徐州,結(jié)袁紹而斬其婚使?!藷o信不立’,與此等無誠信之人齊名,實為吾平生之大恥!后吾歸于曹操,其手下雖猛將如云,卻無人可稱英雄。吾恐今生只辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間。后曹操將吾贈予關(guān)將軍,吾曾于虎牢關(guān)前見其武勇,白門樓上見其恩義,仰慕已久。關(guān)將軍見吾亦大喜,拜謝曹操。操問何故如此,關(guān)將軍答曰:‘吾知此馬日行千里,今幸得之,他日若知兄長下落,可一日而得見矣。’其人誠信如此。常言道:‘鳥隨鸞鳳飛騰遠(yuǎn),人伴賢良品質(zhì)高。’吾不敢不以死相報乎?”伯喜聞之,嘆曰:“人皆言關(guān)將軍乃誠信之士,今日所聞,果真如此。”

赤兔馬泣曰:“吾嘗慕不食周粟之伯夷、叔齊之高義。玉可碎而不可損其白,竹可破而不可毀其節(jié)。士為知己而死,人因誠信而存,吾安肯食吳粟而茍活于世間?”言罷,伏地而亡。

伯喜放聲痛哭,曰:“物猶如此,人何以堪?”后奏于孫權(quán)。權(quán)聞之亦泣:“吾不知云長誠信如此,今此忠義之士為吾所害,吾何面目見天下蒼生?”

后孫權(quán)傳旨,將關(guān)羽父子并赤兔馬厚葬。

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無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
了解別人是如何看待某個問題的,對于我們的判斷和決策會有很大的啟發(fā)。一個好的總結(jié)應(yīng)該包含對過程和結(jié)果的全面概括。這是一些正確閱讀新聞報道和分析信息的方法和指導(dǎo),希
在我們不斷前進(jìn)的道路上,總結(jié)是不可或缺的一環(huán),我們應(yīng)該充分利用這個機會。寫一篇完美的總結(jié),需要有清晰的思路和邏輯結(jié)構(gòu)。閱讀總結(jié)范文可以開拓視野,了解不同領(lǐng)域的經(jīng)
文學(xué)作品是人類精神世界的鏡像,反映了人們對生活、世界的思索與感悟。如何避免拖延是一個需要終生學(xué)習(xí)和改進(jìn)的問題,我們可以采取一些策略和方法。以下是小編為大家精選的
健康是人類最重要的財富,它關(guān)乎每個人的生活品質(zhì)和幸福感。制定總結(jié)的時間計劃,以提高效率和質(zhì)量。請大家閱讀以下一些總結(jié)樣例,相信會對大家總結(jié)的寫作有所啟發(fā)和引導(dǎo)。
市場調(diào)研是一種通過收集和分析各方面的信息來研究市場需求和競爭情況的方法,它能夠幫助企業(yè)制定市場策略。有效的時間管理可以提高工作和學(xué)習(xí)效率,我們應(yīng)該如何合理安排時
總結(jié)之后,我們才能更加明確自己的優(yōu)勢和不足,從而做出更好的規(guī)劃和改進(jìn)。充分闡述你的觀點和看法。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考。中考語文作文篇一他,圓圓的腦
社會人際關(guān)系是指個體與他人之間在社會關(guān)系中的相互關(guān)系。總結(jié)時可以采用多種方式,如書面總結(jié)、口頭總結(jié)、圖表總結(jié)等,根據(jù)實際情況選擇適合的方式。培養(yǎng)自己堅持的學(xué)習(xí)習(xí)
在總結(jié)中,我們可以找到自己成功的因素,也能夠發(fā)現(xiàn)自己需要改進(jìn)的地方。寫總結(jié)時要注意文字表達(dá)和語法規(guī)范,避免拼寫錯誤和語法錯誤。請大家閱讀以下總結(jié)范文,希望能夠?qū)?/div>
"總結(jié)是對個人或團隊工作的一種評估和反思,是進(jìn)步的關(guān)鍵一步。"寫作時,我們要注重細(xì)節(jié)的描述,使文章更加生動有趣。以下是一些相關(guān)數(shù)據(jù)和統(tǒng)計結(jié)果,可以為您做出決策提
總結(jié)不僅是一種書面材料,更是一種對自己思考和成長的機會。寫總結(jié)時,我們可以結(jié)合自己的思考和感悟,形成自己獨特的觀點和表達(dá)方式。總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活
總結(jié)是一個重要的反思工具,它可以幫助我們更好地認(rèn)識自己,提升自我。一個好的總結(jié)應(yīng)該包含對過程和結(jié)果的全面概括。以下是一些專業(yè)人士的觀點和建議,值得借鑒。中考決心
總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)潛在的問題和挑戰(zhàn),從而提前做好準(zhǔn)備和應(yīng)對策略。一個完美的總結(jié)應(yīng)該具備客觀性、準(zhǔn)確性和邏輯性,能夠真實地反映個人的成長和收獲。以下是一些相關(guān)學(xué)
心得體會是對過去經(jīng)歷的回顧和總結(jié),可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。寫心得體會時要保持積極的心態(tài),認(rèn)真對待,不斷提高自身的寫作水平。%20寫一篇好的心得體會
從心得體會中,我們能夠發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的方法,提升自己的思考能力。寫心得體會時可以借鑒他人的經(jīng)驗和觀點,但要注意個性化和創(chuàng)新,將其融入到自己的思考和實踐中。通
報告的目的是為了向讀者傳達(dá)信息、提供決策依據(jù)或說明某種觀點。最后,要注意報告的呈現(xiàn)形式和交流方式,選擇合適的場合和方式進(jìn)行報告的呈現(xiàn)和分享。以下范文是一些知名專
寫心得體會有助于我們深化對所學(xué)內(nèi)容的理解和應(yīng)用,以及加深對問題的思考和解決能力。在寫作的過程中,要注重語言的準(zhǔn)確和表達(dá)的清晰,確保讀者能夠理解和接受。在閱讀這些
最新大學(xué)生暑期社會實踐報告摘要四篇一大學(xué)生暑期社會實踐報告1北侖電視臺廣告部我覺得在這樣一個時期,在這樣一個部門,我的主要任務(wù),就是觀摩,并且了解整個部門的運作
報告的撰寫過程中,我們需要對數(shù)據(jù)進(jìn)行收集、整理和分析,確保信息的可靠性和準(zhǔn)確性。在論述觀點時,需要使用權(quán)威的數(shù)據(jù)和引用相關(guān)的研究成果,以增強說服力。通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀
寫心得體會可以給我們提供一個思考和反思的機會,讓我們更加清楚自己的方向和目標(biāo)。編寫心得體會時,可以參考一些經(jīng)典范文或者相關(guān)書籍,豐富自己的語言表達(dá)。以下是一些寫
2022年大學(xué)生暑期社會實踐答辯ppt大學(xué)生暑期社會實踐單位評語四篇一第二天準(zhǔn)時來到酒店之后,換上工服,看上去還是挺好看的。抖索一下精神之后,就走到中餐廳聽指
2022年暑期實踐調(diào)查報告日記暑期實踐調(diào)查報告緒論六篇一調(diào)查方式:全面調(diào)查調(diào)查內(nèi)容:暑期實踐情況調(diào)查對象:03-01級全體學(xué)生調(diào)查時間:-9-12-----
大學(xué)生暑期社會實踐投稿一社會實踐職業(yè):業(yè)務(wù)員。由于經(jīng)濟原因我家在**年在本村開了一家商店。由于我校放假較早,我本打算參加一些有關(guān)自己專業(yè)的社會實踐,可看到父母忙
報告需要精確、準(zhǔn)確地描述研究結(jié)果和數(shù)據(jù),避免主觀評價和夸大。在報告的寫作過程中,我們要充分調(diào)研和搜集有關(guān)的資料,保證信息的真實性和準(zhǔn)確性。這些范文展示了不同報告
大學(xué)生暑期社會實踐證明蓋章一我們的路線:司馬遷祠→八路軍東渡黃河紀(jì)念碑→黨家村7.12參觀司馬遷祠探尋中國文化之根本。踏在距今800余年的古道石階上,登上峭壁山
寫心得體會可以幫助我們整理思路,深化對經(jīng)驗和知識的理解。怎樣使心得體會更加具有深度和內(nèi)涵?以下是小編為大家收集的心得體會范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫作
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為
心得體會可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足。在寫心得體會之前,我們需要先對所要總結(jié)的事物進(jìn)行充分了解和研究。這里為大家提供了一些寫心得體會的范文,希望能夠?qū)?/div>
心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到
范文意為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?下面我給大家整理了一
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)我們自己的優(yōu)勢和劣勢,進(jìn)而調(diào)整自己的學(xué)習(xí)和工作方式。在總結(jié)中,可以采用一些例子和案例來支持你的觀點和結(jié)論。掌握以下技巧,讓你的寫作更加出色
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