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高考優(yōu)秀作文素材必備大全(優(yōu)質(zhì)14篇)
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總結(jié)是過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)、未來(lái)工作重點(diǎn)的確定和對(duì)自身提升的反思,具有重要意義。如何管理好時(shí)間,合理安排生活和工作?總結(jié)范文展示了不同領(lǐng)域和層次的總結(jié)方式和手法。幼兒
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承載著豐富知識(shí)和文化的語(yǔ)文學(xué)科,在我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中起著重要的作用。避免流于表面,應(yīng)深入挖掘問(wèn)題的本質(zhì)和深層次原因。以下是一些有趣的故事和笑話,希望能給大家?guī)?lái)
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
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寫(xiě)總結(jié)不僅能夠滿(mǎn)足工作和學(xué)習(xí)的需要,還可以培養(yǎng)我們的思考和表達(dá)能力。在總結(jié)中可以提出問(wèn)題和建議,以期引起讀者的思考和關(guān)注。以下是一些成功人士的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),供大家參
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編寫(xiě)教案需要教師具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和深入的學(xué)科知識(shí)。教案的具體內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的層次性和遞進(jìn)性。教案中的教學(xué)目標(biāo)和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)可以幫助學(xué)生更好地理解自己的學(xué)習(xí)需求
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總結(jié)是對(duì)自己的一種鞭策,讓我們不斷追求更好的自己。如何管理財(cái)務(wù)是每個(gè)人都需要學(xué)習(xí)和掌握的技能。這些范文能夠展示出不同人的思考和觀點(diǎn),體現(xiàn)出多元化的視角和思路。描
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總結(jié)是一種有效的自我反饋方式,幫助我們提高自我認(rèn)知和自我適應(yīng)能力。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注重內(nèi)容的積極向上,鼓勵(lì)自己和他人不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是一些藝術(shù)家的經(jīng)典作
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,
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編寫(xiě)教案需要考慮學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)特點(diǎn)。編寫(xiě)教案前,教師需要認(rèn)真?zhèn)湔n,明確教學(xué)目標(biāo)。請(qǐng)大家充分發(fā)揮教案的指導(dǎo)作用,不斷優(yōu)化自己的教學(xué)設(shè)計(jì),提高教育教學(xué)質(zhì)量。小
教案是教師備課的基礎(chǔ),通過(guò)仔細(xì)擬定教案可以提升課堂教學(xué)的有效性。教案應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)特點(diǎn)進(jìn)行針對(duì)性設(shè)計(jì),注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際運(yùn)用能力。隨著教學(xué)改革的不
總結(jié)是對(duì)我們之前的努力和付出的一種回顧和總結(jié),有助于我們更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。為了寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié),我們需要全面地回顧和分析所要總結(jié)的內(nèi)容。總結(jié)的好壞不僅僅在于
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通過(guò)總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己、發(fā)現(xiàn)自己的不足,從而不斷提高自己的能力和水平。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意客觀評(píng)價(jià)和自我反思,發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步和不足,并制定下一步的改進(jìn)計(jì)劃。
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教育是指教育目的明確,以過(guò)程性和系統(tǒng)化方式實(shí)現(xiàn)的一種社會(huì)活動(dòng)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意邏輯性和條理性,不宜過(guò)于冗長(zhǎng)。9、總結(jié)范文可以激發(fā)我們寫(xiě)作的靈感和創(chuàng)造力。公司臺(tái)風(fēng)放
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經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力工作,總結(jié)是對(duì)自己收獲的一種回顧和總結(jié)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和方法,但要結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行創(chuàng)新和改進(jìn)。下面是一些總結(jié)范文的摘錄,供大
總結(jié)是對(duì)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步的肯定和鼓勵(lì)。怎樣打造一個(gè)生動(dòng)有趣且令人印象深刻的總結(jié)?"下面是一些成功的總結(jié)寫(xiě)作例子,希望能夠幫助到你。"學(xué)生請(qǐng)假條篇一尊敬的____
道歉信是一種用于表達(dá)歉意和向他人道歉的書(shū)信。在總結(jié)中,要注意區(qū)分個(gè)人主觀感受和客觀事實(shí),客觀真實(shí)地反映一段時(shí)間內(nèi)的實(shí)際情況。大家對(duì)總結(jié)的寫(xiě)作可以參考下面的一些范
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為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編為大家收集的方案范
引用是在論述某一觀點(diǎn)或主題時(shí),以他人的話語(yǔ)或觀點(diǎn)作為支持或證明的依據(jù)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們要保持客觀性,不夸大自己的成績(jī),也不過(guò)分苛責(zé)自己的缺點(diǎn)。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,下面
歷史是人們對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)和事件的反思與總結(jié)。如何保護(hù)環(huán)境并實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展呢?以下是大師級(jí)人物總結(jié)的人生智慧,與大家分享。初心作文高中議論文篇一她,是我的好朋友。我們
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
親情是人生中最寶貴的財(cái)富,它給予我們力量與勇氣。如何培養(yǎng)創(chuàng)新思維,不斷適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求?創(chuàng)造性地運(yùn)用以下總結(jié)范文中的思路和表達(dá)方式,可以讓您的總結(jié)更出彩。青年
時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了總結(jié)的時(shí)候了。怎樣寫(xiě)一個(gè)簡(jiǎn)潔而有力的題詞?不同領(lǐng)域的總結(jié)范文各有特點(diǎn),需要根據(jù)具體情況進(jìn)行參考和應(yīng)用。小學(xué)二年級(jí)暑假日記200字優(yōu)秀10
當(dāng)代人們的生活離不開(kāi)科技,高科技給人們的生活帶來(lái)了便利。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注重客觀真實(shí)、簡(jiǎn)明扼要??偨Y(jié)范文可以讓我們了解不同行業(yè)和領(lǐng)域的總結(jié)方式和要點(diǎn)。單位上班遲到
作為一名教職工,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?那么下面我就給大家講一講教案怎么寫(xiě)才比較好,我們一起來(lái)看一
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)
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總結(jié)是一面鏡子,它能夠反映出我們的優(yōu)點(diǎn)和不足,讓我們更好地成長(zhǎng)。總結(jié)可以培養(yǎng)我們的思考能力和分析能力。以下是小編為大家匯總的讀書(shū)總結(jié),希望對(duì)大家的閱讀有所幫助。
總結(jié)是工作學(xué)習(xí)的必要環(huán)節(jié),能夠促進(jìn)個(gè)人和組織的發(fā)展。寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn),做出更全面的總結(jié)。以下是關(guān)于總結(jié)的一些經(jīng)典范文,希望能給大家在總結(jié)寫(xiě)作上
總結(jié)可以激發(fā)我們的創(chuàng)造力和想象力,幫助我們更好地思考未來(lái)的發(fā)展方向??偨Y(jié)的寫(xiě)作可以從具體的問(wèn)題和挑戰(zhàn)出發(fā),提出解決的思路和方法。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,供大家
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范
通過(guò)撰寫(xiě)和閱讀報(bào)告,我們可以提升自己的思考和表達(dá)能力。在寫(xiě)報(bào)告時(shí),需要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練明了,同時(shí)正確使用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)。范文可以幫助我們了解目標(biāo)受眾的需求和期望,從而更好
總結(jié)是將經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)轉(zhuǎn)化為智慧的過(guò)程,可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)類(lèi)似問(wèn)題和挑戰(zhàn)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)法和邏輯的正確性,避免錯(cuò)誤和歧義的出現(xiàn)。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,我們可以
總結(jié)是反思和總結(jié)我所學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的一種方式,它讓我更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。在總結(jié)時(shí),我們可以運(yùn)用一些歸納和概括的技巧,比如提取關(guān)鍵信息、分析關(guān)聯(lián)關(guān)系等。接
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)歷、成果、問(wèn)題和不足進(jìn)行概括和反思的過(guò)程。寫(xiě)總結(jié)時(shí),應(yīng)該注重突出問(wèn)題的核心,找出解決問(wèn)題的有效方法。這些總結(jié)范文可以幫助我們更好地理解
計(jì)劃可以幫助我們有條不紊地進(jìn)行工作,避免臨時(shí)抱佛腳和不系統(tǒng)的處理方式。在制定計(jì)劃時(shí),我們可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和做法,提高計(jì)劃的質(zhì)量和可行性。希望以下這些計(jì)劃范文可
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
計(jì)劃是指在一定的時(shí)間范圍內(nèi),依據(jù)目標(biāo)和任務(wù),制定出一系列的活動(dòng)和安排,以達(dá)到預(yù)期的目的。計(jì)劃是對(duì)行動(dòng)的預(yù)先規(guī)劃和安排,能夠幫助我們更好地組織時(shí)間和資源,提高工作
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
一個(gè)好的計(jì)劃可以幫助我們合理分配時(shí)間,使生活更加充實(shí)和有意義。一個(gè)好的計(jì)劃應(yīng)該具備靈活性,能夠適應(yīng)不同的變化和情況。下面是一些制定計(jì)劃的典型流程和步驟,供大家參
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家

高考優(yōu)秀作文素材必備大全(優(yōu)質(zhì)14篇)

格式:DOC 上傳日期:2025-01-05 03:30:38
高考優(yōu)秀作文素材必備大全(優(yōu)質(zhì)14篇)
    小編:HLL

人生的道路是一條不斷總結(jié)的旅程。如何避免寫(xiě)作中的常見(jiàn)錯(cuò)誤?讓我們一起查漏補(bǔ)缺吧。以下是一些關(guān)于總結(jié)的范文,供大家參考和借鑒。

高考優(yōu)秀作文素材必備篇一

一位美國(guó)的年輕人,立志要成為優(yōu)秀的牧師。要想成為牧師,首先得參加牧師資格考試。為了準(zhǔn)備考試中現(xiàn)場(chǎng)演說(shuō)的。

演講稿。

他半個(gè)月前就離家到考試地點(diǎn)附近的旅店住下全身心地投入到寫(xiě)作之中。寫(xiě)好后他每天不停地朗誦早也念晚也念最后整篇文稿都可以倒背如流了。

他強(qiáng)忍住憤怒又驚慌的情緒,深吸一口氣,讓自己慢慢平靜下來(lái),并思索該如何應(yīng)付接下來(lái)的場(chǎng)面。突然,腦中靈光一閃,他已胸有成竹。

輪到他上臺(tái)時(shí),他說(shuō):“要當(dāng)一名好的牧師,最重要的是必須有超強(qiáng)的。

記憶力。

耐心與用心的傾聽(tīng)?,F(xiàn)在,我將為各位復(fù)誦一遍上一位演說(shuō)的內(nèi)容?!苯酉聛?lái),他不慌不忙演講起那篇在他心中早已滾瓜爛熟的稿子,比上一位出彩多了。這另類(lèi)的表現(xiàn)方式,獲得全場(chǎng)熱烈掌聲。當(dāng)然,他通過(guò)了考試。

李煜面對(duì)故國(guó)淪喪,卻不思進(jìn)取,整日醉酒笙歌,最后只落得“凄涼蜀故伎,來(lái)舞魏宮前”的罵名;羅馬共和國(guó)的獨(dú)裁官蘇拉在面對(duì)羅馬帝國(guó)走向崩潰之時(shí),只是在無(wú)盡地悔恨,最終淪為監(jiān)下之囚。他們都是生活的弱者,在面對(duì)困境時(shí),好比作繭自縛的蠶,讓悲傷、悔恨的絲把自己纏得更緊,而未想如何走出困境。

生命如花,一生只會(huì)綻放一次,把困境當(dāng)養(yǎng)料吧,在它之上開(kāi)出嬌艷的成功之花。

高考優(yōu)秀作文素材必備篇二

有一陣子我對(duì)于自己的某個(gè)工作十分灰心,萌生退意。正在猶豫的時(shí)候,碰到了一位白手起家的企業(yè)界朋友,他耐心的聽(tīng)完我的考慮后,滿(mǎn)不在乎的說(shuō):“在我看來(lái),你的困難不算什么,只是有人不喜歡你罷了,有人不喜歡你,你就要離開(kāi)嗎?”一個(gè)沮喪的人最生氣的就是得不到別人的同情。不過(guò),由于我向來(lái)相當(dāng)欣賞這位朋友的為人處世,只好虛心問(wèn)他:“那什么才叫困難呢?”

他說(shuō)了他幼年的。

故事。

:“我三歲時(shí)得了小兒麻痹后,開(kāi)始變得堅(jiān)強(qiáng)。”

他人生的坎坷非常人想象。爸爸媽媽是韓國(guó)的華裔大學(xué)生,相愛(ài)的倆人結(jié)了婚,生下他,卻在當(dāng)?shù)膬?nèi)亂被暗殺,不到一歲他就成了孤兒。

有位有愛(ài)心的華僑看他可憐,領(lǐng)養(yǎng)了這個(gè)可愛(ài)的小男嬰,把他交給太太扶養(yǎng)。養(yǎng)母脾氣不好,也沒(méi)什么耐心,能夠喂飽他就不錯(cuò)了,動(dòng)不動(dòng)就拿他出氣。

他三歲時(shí),當(dāng)?shù)亓餍行郝楸?,他被感染了,在等死的狀況下掙扎。退燒后兩條腿都萎縮,養(yǎng)母和養(yǎng)姐們還笑他:“你這輩子只能夠像蟲(chóng)一樣在地上爬?!睕](méi)有人幫他復(fù)建,只把他放在一個(gè)角落里,讓他每天看著天花板。

他想要自己爬行,養(yǎng)母要他死了這條心,說(shuō)他將來(lái)只能乞討。他從小聰明,雖然那時(shí)只是個(gè)幼兒,別人的嘲笑,他都聽(tīng)得懂,暗自發(fā)誓要脫離這個(gè)沒(méi)有歸屬感的家。為了避免她們的打擊,他都等半夜養(yǎng)母和養(yǎng)姐睡著了,才一個(gè)人在客廳扶著墻壁,試圖讓自己站起來(lái)。

“我現(xiàn)在雖然無(wú)法像一般人一樣行走,卻還可以不用輪椅活動(dòng),還可以打。

高爾夫球。

都是自行復(fù)健的結(jié)果。”

現(xiàn)在的他事業(yè)成功,家庭美滿(mǎn),在完全沒(méi)有背景,沒(méi)有資金的狀況下創(chuàng)業(yè),只因他在三歲時(shí)就明白,什么是人生大難。

聽(tīng)了他的話我深感慚愧。一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)什么大折磨的人,才會(huì)讓芝麻大的小困難堵住自己的前路。

人在歷經(jīng)“再也沒(méi)有什么困難可以為難我”的狀況之后,命運(yùn)就掌握在他自己的手中,從此,他擁有了不可撼動(dòng)的堅(jiān)強(qiáng),任何風(fēng)吹草動(dòng),都不再震撼他的心了。

高考優(yōu)秀作文素材必備篇三

82、生命是盛開(kāi)的花朵,它綻放得美麗,舒展,絢麗多資;生命是精美的小詩(shī),清新流暢,意蘊(yùn)悠長(zhǎng);生命是優(yōu)美的樂(lè)曲,音律和諧,宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng);生命是流淌的江河,奔流不息,滾滾向前。

83、曾經(jīng)滄海難為水,繁華落盡成悲涼。使人疲憊的不是路悠悠,也不是忙碌的無(wú)盡頭,而是心靈的頹廢,希望的喪失。只有不怨恨,不落寞,才能如明鏡一般,照亮一切。

84、欲望是止不住的,有了房子還想要大房子,有了車(chē)子還想要豪車(chē)。人生哪有這么多需求,人人需要的不過(guò)三餐一宿,懂得知足才能有快樂(lè)。

85、喜歡深閱讀的人,會(huì)喜歡在春天踏青,感受風(fēng)乎舞雩的愜意;會(huì)喜歡在夏夜談心,感受蛙聲一片的欣喜;會(huì)喜歡在秋天登高,感受落木蕭蕭的壯美;會(huì)喜歡在雪夜神游,感受萬(wàn)樹(shù)梨花的涼意。深閱讀,讓我們?cè)诿β抵袚碛幸环蓍e情,在快節(jié)奏中暫停腳步,讓心靈擁有純凈如水般的溫暖和感動(dòng),深閱讀的幽遠(yuǎn)與閑適,似水般流淌著對(duì)生命的感悟,似云般拂掠著塵世的感動(dòng)。

86、有這樣三面墻,它們?nèi)缤蛔鶡o(wú)字的恥辱碑,為我們映照出人類(lèi)歷史不光彩的一面——中國(guó)的長(zhǎng)城,如同一道蜿蜒而倔強(qiáng)的屏幕,它用鮮血與淚水為我們投影了從秦始皇開(kāi)始,中國(guó)封建王朝數(shù)千年的殘酷鎮(zhèn)壓與血腥統(tǒng)治。封建王朝統(tǒng)治者的靈魂中無(wú)不鐫刻著四個(gè)字:天下為私。

87、母愛(ài)是一滴甘露,親吻干涸的泥土,它用細(xì)雨的溫情,用鉆石的堅(jiān)毅,期待著閃著碎光的泥土的肥沃;母愛(ài)不是人生中的一個(gè)凝固點(diǎn),而是一條流動(dòng)的河,這條河造就了我們生命中美麗的情感之景。

89、人的一生都有兩本存折:一是有形的,錢(qián)、財(cái)、物;二是無(wú)形的,關(guān)愛(ài)、責(zé)任、愛(ài)心、謙卑。修身立業(yè)是古今做人的行為宗旨。

90、失望,有時(shí)候也是一種幸福,因?yàn)橛兴诖?,所以才?huì)失望,因?yàn)橛袗?ài),才會(huì)有所期待,所以縱使失望,也是一種幸福,雖然這種幸福有點(diǎn)痛。

91、春秋時(shí)期齊國(guó)宰相管仲,原是公子小白的仇人,然而卻幸運(yùn)地為老友鮑叔牙所舉,幫助桓公成就了霸業(yè)。叔牙幫管仲贏,也為自己贏得了后人的欽敬。(山東考生《成人者天成之,與人者天與之》)。

92、選擇自信,就是選擇豁達(dá)坦然,就是選擇在名利面前巋然不動(dòng),就是選擇在勢(shì)力面前昂首挺胸,撐開(kāi)自信的帆破流向前,展示搏擊的風(fēng)采。

93、貧困的歲月里,人也能感受到某些深刻的幸福,像我常記得添一碗熱騰騰的白飯。澆一匙豬油、一匙醬油,坐在戶(hù)定(廳門(mén)的石階)前細(xì)細(xì)品味豬油拌飯的芳香,那每一粒米都充滿(mǎn)了幸福的香氣。

94、今生今世,一個(gè)說(shuō)不清,一個(gè)看不透,只是人生的感化,內(nèi)心的卑微,錯(cuò)過(guò)了,失去了,想開(kāi)了,一切都走了,散了,哪有人生相見(jiàn)若如初。

95、人生之路不平坦,有困難朋友幫你分擔(dān),溝塹面前哥們給你當(dāng)跳板,傷心之時(shí)朋友會(huì)陪伴,朋友,不管遇到什么,別忘了我就在你身邊!

96、如果我是山,就要站成一種尊嚴(yán),讓山花燦爛,山風(fēng)拂面,讓每一處角落都滲透夢(mèng)的語(yǔ)言,讓我的價(jià)值在太陽(yáng)底下展現(xiàn);如果我是水,就要流成一種磅礴,讓小船遠(yuǎn)航,魚(yú)兒歡暢,讓每一股細(xì)流都一往無(wú)前,讓我的價(jià)值迎風(fēng)吟唱。

97、蠟燭有心,于是它能垂淚,能給人間注入粼粼的光波;楊柳有心,于是它能低首沉思,能給困倦的大地帶來(lái)清醒的嫩綠,百花有心,于是它們能在陽(yáng)光里飄出青春深處的芳馨。(《蠟燭有心》)。

98、人生就像一座山,重要的不是它的高低,而在于靈秀;人生就像一場(chǎng)雨,重要的不是它的大小,而在于及時(shí)。

99、愛(ài)是一盞燈,黑暗中照亮前行的遠(yuǎn)方;愛(ài)是一首詩(shī),冰冷中溫暖渴求的心房;愛(ài)是夏日的風(fēng),是冬日的陽(yáng),是春日的雨,是秋日的果。

100、孩子,你知道人生是什么嗎?所有的過(guò)程,只是一個(gè)靈魂來(lái)到這個(gè)世上,受苦,然后死去。但是,由于他的努力,他這一生受過(guò)的苦,以后的人都將不必再受。

高考優(yōu)秀作文素材必備篇四

2、 勤奮是智慧的雙胞胎,懶惰是愚蠢的親兄弟。

3、 靈感,是由于頑強(qiáng)的勞動(dòng)而獲得的獎(jiǎng)賞。------列賓

4、 人類(lèi)要在競(jìng)爭(zhēng)中生存,便要奮斗。---孫中山

5、 天才在于積累,聰明在于勤奮。---華羅庚

6、勤奮是財(cái)富的右手,節(jié)儉是它的左手。

1、 浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間則是慢性自殺。----列寧

2、 最珍貴的是今天,最容易失去的也是今天。-----李大釗

3、 合理地安排時(shí)間,就等于節(jié)約時(shí)間。-----培根

4、 你熱愛(ài)生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。----富蘭克林

5、當(dāng)真正機(jī)會(huì)來(lái)臨,而自己沒(méi)有把握的時(shí)候,才會(huì)醒悟平時(shí)沒(méi)有準(zhǔn)備才是浪費(fèi)時(shí)間。

1、 古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力,少壯工夫老始成。-------陸游

2、 只要功夫深,鐵杵磨成針。-----中國(guó)諺語(yǔ)

3、逆水行舟用力撐,一篙松勁退千尋。------董必武

4、 最困難之時(shí),就是離成功不遠(yuǎn)之日。-----拿破侖

1、 萬(wàn)夫一力,天下無(wú)敵。------劉基

2、 一切使人團(tuán)結(jié)的是善與美,一切使人分裂的是惡與丑。作者:列夫·托爾斯泰

3、 一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫。----中國(guó)諺語(yǔ)

4、若不團(tuán)結(jié),任何力量都是弱小的。作者:拉封丹

5、 不管一個(gè)人多么有才能,但是集體常常比他更聰明和更有力。作者:奧斯特洛夫斯基

1、懶惰沒(méi)有牙齒,但卻可以吞噬人的智慧。

2、暴躁是智慧的敵人。

3、由經(jīng)驗(yàn)而得的智慧,勝于學(xué)習(xí)而得的智慧。

4、慎重對(duì)待問(wèn)題就是智慧的一半。

5、嚴(yán)謹(jǐn)慎重,智慧之母。

1、 人只有按照自然所啟錄的經(jīng)驗(yàn)來(lái)生活。-----叔本華

2、大自然是善良的母親,也是冷酷的屠夫。-----雨果

3、 沒(méi)有一個(gè)清潔的環(huán)境,再優(yōu)裕的生活條件也無(wú)意義。---曲格平

1、 一種理想,就是一種力!----羅曼·羅蘭

2、 世上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗。-----蘇格拉底

3、沒(méi)有血?dú)獾娜松n白,沒(méi)有理想的人懈怠。----諺語(yǔ)

1、 對(duì)于平凡人來(lái)說(shuō),平凡就是幸福。------尼采

2、幸福只會(huì)給予不怕勞動(dòng)的人,多年忘我勞動(dòng)的人。作者:蘇霍姆林斯基

3、 人人都可以成為幸福的構(gòu)建師-----培根

4、只有認(rèn)為自己幸福的人才能享受到幸福。作者:塞·約翰遜

2、 朋友是生活中的陽(yáng)光。-----易卜生

4、 必須是患難相濟(jì),那才能說(shuō)得上是真正的友誼。-----莎士比亞

1、 人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。-----文天祥

2、天下興亡,匹夫有責(zé)。----顧炎武

3、我是中國(guó)人民的兒子,我深深的愛(ài)著我的祖國(guó)和人民。----鄧小平

4、不愛(ài)自己國(guó)家的人,什么也不會(huì)愛(ài)。作者:拜倫

5、 我們愛(ài)我們的民族,這是我們自信心的泉源。作者:周恩來(lái)

1、只要能培育一朵花,就不妨做做會(huì)朽的腐草。作者:魯迅

2、 先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)。-----范仲淹

3、 人生價(jià)值,應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么,而不是取得什么。---愛(ài)因斯坦

4、 只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。-------歌詞

1、 志不立,天下無(wú)可成之事。作者:(明)王守仁

2、 有志不在年高,無(wú)志空活百歲。-----石玉昆

3、 不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵。----拿破侖

5、 天下無(wú)難事,有志者成之;天下無(wú)易事,有恒者得之。

1、 智慧是寶石,如果用謙虛鑲邊,就會(huì)更加燦爛奪目。----高爾基

2、 驕傲是無(wú)知的別名。----英國(guó)諺語(yǔ)

3、 虛心的人學(xué)十當(dāng)一,驕傲的人學(xué)一當(dāng)十。-----諺語(yǔ)

1、 君子可招而不可誘,可棄而不可誘。-------王通

2、人不可有傲氣,但不可無(wú)傲骨。--------徐悲鴻

3、 仰不愧于天,俯不怍(慚愧)于地。-----孟子

1、人有多少知識(shí),就有多少力量,他的知識(shí)和他的能力是相當(dāng)?shù)摹?-----培根

2、無(wú)知是迷信之母。----巴爾扎克

3、人的知識(shí)越廣,人的本身也愈臻完善。----高爾基

4、 沒(méi)有知識(shí)就不可能對(duì)生活做出正確的解釋。----高爾基

1、 愛(ài)護(hù)書(shū)籍吧,它是知識(shí)的源泉。-----高爾基

2、 書(shū)是世界寶貴財(cái)富,是國(guó)家和歷史的優(yōu)秀遺產(chǎn)。----梭羅

3、 讀了一本書(shū),就像對(duì)生活打開(kāi)了一扇窗戶(hù)。----高爾基

4、 讀活書(shū),活讀書(shū),讀書(shū)活。-----郭沫若

5、 讀書(shū)給人以樂(lè)趣,給人以光彩,給人以才干。------培根

1、天下作偽是最苦惱的事情,老老實(shí)實(shí)是最快樂(lè)的事情?!芏鱽?lái)

2、人無(wú)忠信,不可立于世。------程頤

3 、丈夫一言許人,千金不易。------《資治通鑒》

4、信譽(yù)是種子,效益是果實(shí)。

5、信是搖錢(qián)樹(shù),禮是聚寶盆。

4 6、一客失了信,百客不登門(mén)。

7、人不守信,無(wú)異于叫旁人對(duì)他失信。

1、 多辦一所學(xué)校,就可少建一座監(jiān)獄。-----雨果

2、 對(duì)人民來(lái)說(shuō),第一是面包,第二是教育。----格林西安

1、 愛(ài)是美德的種子。----但丁

2、 愛(ài)是理解的別名。---泰戈?duì)?/p>

3、 人生是花,而愛(ài)是花蜜。----雨果

1、 希望是半個(gè)生命,淡漠是半個(gè)死亡。----紀(jì)伯倫

2、 當(dāng)一扇門(mén)關(guān)上時(shí),另一扇會(huì)打開(kāi)。----塞萬(wàn)提斯

3、 世界上沒(méi)有比快樂(lè)更能使人美麗的化妝品。----布雷頓

1、 積薄而為厚,聚少而為多。——《戰(zhàn)國(guó)策》

2、 不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海?!髯?/p>

3、 千里始足下,高山起微塵,吾道亦如此,行之貴日新?!拙右?/p>

1、勇敢的人以生命冒險(xiǎn),不以良心冒險(xiǎn). 作者:法國(guó)

3、生命短促,只有美德能將它流傳到遙遠(yuǎn)的后世。 作者:英國(guó)

4、當(dāng)我們誤用生命的時(shí)候,生命并無(wú)價(jià)值。 作者:王朝聞

1、 重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。——狄更斯

2、 讀重要之書(shū),不可不背誦。——司馬光

3、 非寧?kù)o無(wú)以成學(xué)。——諸葛亮

1、 思考是行為的種子。——愛(ài)默生

2、 一個(gè)人年輕的時(shí)候,不會(huì)思索,他將一事無(wú)成。——愛(ài)迪生

3、 學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考,思考,再思考。——愛(ài)因斯坦

1、 逆境是通往真理的第一條道路?!輦?/p>

2、 患難與困苦是磨練人格的最高學(xué)府?!K格拉底

3、 逆水行舟,不進(jìn)則退。——諺語(yǔ)

1、 我創(chuàng)造,所以我生存?!_曼羅蘭

2、 一切事物日趨完善,都是來(lái)自適當(dāng)?shù)母母??!蜖栐?/p>

3、 愈艱難,就愈要做。改革是向來(lái)沒(méi)有一帆風(fēng)順的?!斞?/p>

1、 勤為無(wú)價(jià)寶,慎為護(hù)身術(shù)?!勘葋?/p>

3、榮譽(yù)在于勞動(dòng)的雙手。作者:達(dá)·芬奇

1、 健康是人生第一財(cái)富?!獝?ài)默生

2、科學(xué)的基礎(chǔ)是健康的身體?!永锓蛉?/p>

1、榮譽(yù)和財(cái)富,若沒(méi)有聰明才智,是很不牢靠的財(cái)產(chǎn)。

2、世上唯一的財(cái)富是知識(shí),世上唯一的邪惡是愚昧無(wú)知。

3、學(xué)問(wèn)和健康之外無(wú)財(cái)富,無(wú)知和疾病之外無(wú)貧窮。

4、偉大的思想能變成巨大的財(cái)富。作者:塞內(nèi)加

1、合理安排時(shí)間,就等于節(jié)約時(shí)間。作者:培根

2、任何節(jié)約歸根到底是時(shí)間的節(jié)約。作者:馬克思

3、勤儉是幸福之本,浪費(fèi)是貧困之苗。作者:諺語(yǔ)

3、心靈純潔的人,生活充滿(mǎn)甜蜜和喜悅。作者:列夫·托爾斯泰

5、經(jīng)得起各種誘惑和煩惱的考驗(yàn),才算達(dá)到了最完美的心靈健康。作者:弗·培根

2、自由不是無(wú)限制的自由,自由是一種能做法律許可的任何事的權(quán)力。作者: 孟德斯鳩

3、不能制約自己的人,不能稱(chēng)之為自由的人。作者:畢達(dá)哥拉斯

4、個(gè)人的自由,以不侵犯他人的自由為自由。作者: 穆勒

1、青春是人生之花,是生命的自然表現(xiàn)。作者:池田大作

2、歲月流逝,青春的美酒并不總是清澈的,有時(shí)它會(huì)變得混濁。作者:萊格

1、理智的人使自己適應(yīng)這個(gè)世界;不理智的人卻硬要世界適應(yīng)自己。作者:蕭伯納

2、當(dāng)感情支配一切的時(shí)候,理智就顯得無(wú)能為力。作者:約·德萊頓

3、理智可以說(shuō)是生命的光和燈。作者:西塞羅

1、有學(xué)問(wèn)而無(wú)道德,如一惡漢;有道德而無(wú)學(xué)問(wèn),如一鄙夫。作者:羅斯福

2、道德中最大的秘密就是愛(ài)。作者:雪萊

4、不會(huì)寬容人的人,是不配受到別人的寬容的。作者:貝爾奈

5、自我控制是最強(qiáng)者的本能。 作者: 蕭伯納

高考優(yōu)秀作文素材必備篇五

鄧聿文《中國(guó)青年報(bào)》(2011年09月29日02版)。

陳光標(biāo)的畢節(jié)慈善演唱會(huì)又一次引起公眾爭(zhēng)議,這很正常;不過(guò),爭(zhēng)議愈來(lái)愈有向兩個(gè)方向發(fā)展的趨勢(shì)——以網(wǎng)民為主的草根群體,大都贊同陳的高調(diào)行為,至少是不反對(duì);而一些慈善人士、學(xué)者以及部分媒體人士,則基本持否定態(tài)度,將陳的高調(diào)行為冠以“暴力慈善”的標(biāo)簽。

批評(píng)陳“高調(diào)慈善”者,理由無(wú)非是:一、陳的“高調(diào)慈善”為的是吸引人們注意,慈善不過(guò)是陳表演的“道具”;二、陳的高調(diào)慈善不重結(jié)果,被捐贈(zèng)者并沒(méi)有享受到相應(yīng)好處;三、陳的“高調(diào)慈善”不顧及受捐者的個(gè)人感受,對(duì)他們的尊嚴(yán)是一種壓迫。結(jié)論是,陳的“高調(diào)慈善”有害于慈善的發(fā)展。

雖然前一階段有媒體指稱(chēng),陳光標(biāo)很多慈善捐贈(zèng)沒(méi)有到位,或夸大其事(對(duì)此陳光標(biāo)進(jìn)行了反駁),但至少在他幾次被一些人詬病的“高調(diào)慈善”里,人們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)看到的是真金白銀。從媒體披露的現(xiàn)有情況來(lái)看,多數(shù)人還無(wú)法得出陳光標(biāo)光說(shuō)不練“假慈善”的印象。

至于說(shuō)陳的慈善行為的實(shí)際效果很差,這不能由陳本人完全負(fù)責(zé)。陳的主業(yè)是辦企業(yè),盡管現(xiàn)在慈善家的光芒已經(jīng)蓋過(guò)了他企業(yè)家的身份。他和他的團(tuán)隊(duì)當(dāng)然有義務(wù)監(jiān)督其慈善的落實(shí),倘若有受捐者沒(méi)有享受到其許諾的捐贈(zèng),陳是要負(fù)部分責(zé)任的。但如果認(rèn)為這是其高調(diào)行為引起的,則把兩個(gè)不同行為混淆在一起了,除非陳是詐捐,否則,最多只能批評(píng)他辦事不嚴(yán)謹(jǐn),后續(xù)事宜沒(méi)做好。

無(wú)論從外國(guó)還是國(guó)內(nèi)經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,良性的慈善運(yùn)作需要一套嚴(yán)格的程序和制度,需要一支專(zhuān)業(yè)的慈善團(tuán)隊(duì)去打理,一般企業(yè)和企業(yè)家也就是把錢(qián)物捐給官方或民間慈善團(tuán)體。我國(guó)這些年來(lái)也開(kāi)始有官方和民間人士專(zhuān)門(mén)做這項(xiàng)工作,然而由于制度不完善,很多慈善最后到受贈(zèng)者那里,也被大打折扣或干脆沒(méi)有。這是一個(gè)全社會(huì)的問(wèn)題,并不僅僅存在于陳光標(biāo)身上。

在對(duì)陳光標(biāo)的批評(píng)中,一個(gè)貌似更有力的理由是其不顧受捐贈(zèng)者的尊嚴(yán),這也是為何陳的慈善被冠以“暴力”之名。但如果當(dāng)事人在大庭廣眾下接受陳光標(biāo)的捐贈(zèng)沒(méi)感到受了污辱,旁人又何必操這個(gè)心?當(dāng)然,知識(shí)分子比起農(nóng)民或其他貧窮者來(lái),似乎更在乎面子之類(lèi)。

慈善的確不能像陳光標(biāo)似的一味“高調(diào)”,一味“暴力”,作為一項(xiàng)善舉,需要扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn),需要照顧受捐者的感受和尊嚴(yán),需要很多人無(wú)私奉獻(xiàn),但在中國(guó)目前的環(huán)境下,陳氏“高調(diào)”似乎也并非一無(wú)是處,起碼他的做法喚醒了公眾對(duì)慈善的關(guān)注,也使得一些企業(yè)家和慈善人士感受到壓力。

更進(jìn)一步說(shuō),高調(diào)與否是個(gè)人的行善風(fēng)格問(wèn)題。只要是真行善,即使在行善方式上如陳光標(biāo)一樣出一點(diǎn)格,也應(yīng)該得到寬容。何況,我們都批評(píng)中國(guó)人缺少個(gè)性,循規(guī)蹈矩,不敢表現(xiàn),現(xiàn)在有一個(gè)人挺身而出,以自己的風(fēng)格,高調(diào)行善,這又有什么不好?不管這個(gè)人叫陳光標(biāo),還是李光標(biāo);也不管這個(gè)人是企業(yè)家,還是慈善家或別的什么家,慈善本來(lái)就該多種形式,社會(huì)本來(lái)就該豐富多彩。

高考優(yōu)秀作文素材必備篇六

一個(gè)人的一生就像悠閑地走在沙灘上,當(dāng)這個(gè)人越走.net越遠(yuǎn),越走越遠(yuǎn)……留下的只有這些小腳印,只有這些奮斗過(guò)的足跡罷了。

我來(lái)到校園中,尋找我?jiàn)^斗的足跡。

不知不覺(jué)間,我駐足在了一個(gè)教室門(mén)前:教室里的幾個(gè)小同學(xué)正在出黑板報(bào)呢!我心情愉悅地看著他們,嘴角微微上揚(yáng),會(huì)心地笑了,腦子里浮現(xiàn)的是我們?cè)鹊纳碛?。原先我們每次都趁星期六?lái)出黑板報(bào),每次都是我負(fù)責(zé)描色的。雖然每次因用力過(guò)度食指都回會(huì)凹下去,疼痛無(wú)比,手指上的彩色粉筆都洗不掉,有時(shí)粉筆會(huì)突然斷掉,粉筆陷入指甲中,不僅手指疼,還受了驚嚇。記得有一次我還從凳子上摔了下來(lái),腿都擦破了。雖然要花上一整天,但我們每次都嘻嘻哈哈,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,從不抱怨,看到白色的圖畫(huà)在自己的描繪下變得豐富多彩,色彩鮮艷起來(lái)時(shí),那種感受是無(wú)與倫比的!我知道我是在為班級(jí)的榮譽(yù)而奮斗,這里有我?jiàn)^斗的足跡。

腳步緩緩地移動(dòng)著,突然一陣?yán)世实淖x書(shū)聲傳入我的耳畔。這清爽的讀書(shū)聲,這群認(rèn)真的學(xué)生又勾起了我的回想。每節(jié)課上我都專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師滔滔不絕的講課,每次我都非常認(rèn)真,弦時(shí)刻緊繃著,一有問(wèn)題就提問(wèn),陽(yáng)光照在我的身上,是那么明媚,那么耀眼。我是時(shí)為我的學(xué)習(xí)而奮斗,為我自己而奮斗,這里有我?jiàn)^斗的足跡。

時(shí)間緩緩地流動(dòng)著,?。∮值搅诉@個(gè)熟悉的大操場(chǎng)。操場(chǎng)旁的那棵大榕樹(shù)已經(jīng)有幾百歲了吧,他見(jiàn)證了學(xué)校的歷史,也見(jiàn)證了我的奮斗。他是這個(gè)校園最忠誠(chéng)的守衛(wèi)者守護(hù)著我們的校園,他在夏天給大地投下了一大片綠蔭。啊,這操場(chǎng),這熟悉的大操場(chǎng),這熟悉的跑道,這熟悉的膠質(zhì)地板,每天早晨我們都在這做操。我又看見(jiàn)了運(yùn)動(dòng)會(huì)上每個(gè)隊(duì)員都努力拼搏,頑強(qiáng)斗爭(zhēng),為自己班的榮譽(yù)奮斗。雖然我體育不好,但在班級(jí)方陣隊(duì)中我也是那個(gè)口號(hào)喊得最響亮,步伐最矯健,最堅(jiān)定的那個(gè)人。這里有著我揮灑的汗水,有著我堅(jiān)定的步伐,有著我?jiàn)^斗的足跡。

看著這些,我感慨了。我知道在不久的將來(lái),我還要奔赴考場(chǎng),專(zhuān)心致志地做著人生的每一道題,那才是我最重要的一次奮斗足跡。

高考優(yōu)秀作文素材必備篇七

楊于澤《中國(guó)青年報(bào)》(2011年08月23日02版)。

據(jù)新華社電,7月27日晚,河北安國(guó)市中醫(yī)院按110指揮中心的通報(bào),將被撞傷的一流浪女拉到醫(yī)院門(mén)口,由一名值班醫(yī)生上救護(hù)車(chē)進(jìn)行了簡(jiǎn)單包扎,然后,該院副院長(zhǎng)張運(yùn)興電話指示:“從哪來(lái)的扔哪去!”工作人員遂將流浪女“送”到博野縣一片小樹(shù)林里拋棄。翌日早晨,人們發(fā)現(xiàn)了流浪女尸體。

在安國(guó)市中醫(yī)院,“革命的人道主義”不講了,傳統(tǒng)“救人一命,勝造七級(jí)浮屠”的悲憫情懷沒(méi)有了?!皬哪膩?lái)的扔哪去!”態(tài)度何其決絕,做法何其冷血,對(duì)待一個(gè)同類(lèi)就像對(duì)待一塊無(wú)用的石頭!現(xiàn)在博野警方已將張運(yùn)興等一干“醫(yī)務(wù)工作者”正式逮捕,看樣子是要繩之以法,但如果以為這樣做能夠解決什么問(wèn)題,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。

安國(guó)市中醫(yī)院將亟待救治的病人拋棄野外,這是一個(gè)具體案件,警方依法辦事,是整個(gè)事件合情合理的進(jìn)展。但安國(guó)市中醫(yī)院的冷血到底是某幾個(gè)當(dāng)事人的惡,還是有著更深層次的原因,需要我們認(rèn)真反思。如果有著個(gè)人之外或者某個(gè)單位之外的原因,就必須在處理當(dāng)事責(zé)任人之外,進(jìn)行另外有針對(duì)性的糾錯(cuò)。

把支付能力可疑的病人當(dāng)廢物扔掉,這種事在網(wǎng)上百度一下,不勝枚舉。扔病人的醫(yī)院負(fù)責(zé)人受到了法律制裁,但十年前有醫(yī)院扔,現(xiàn)在照樣有醫(yī)院扔,沒(méi)有停止的跡象。

個(gè)人和醫(yī)院的責(zé)任受到了追究,但扔病人成為醫(yī)務(wù)工作的一道”風(fēng)景“,并且這邊那邊“風(fēng)景”都好,決非個(gè)人和單位責(zé)任可以了斷,其深層次實(shí)際上是制度安排和價(jià)值導(dǎo)向上的缺陷。

“從哪來(lái)的扔哪去”,一句簡(jiǎn)單的話,卻反映出當(dāng)代醫(yī)務(wù)工作者一般的道德現(xiàn)狀,反映了中國(guó)醫(yī)學(xué)倫理的真實(shí)現(xiàn)狀。醫(yī)學(xué)倫理不是合乎人類(lèi)理想的抽象觀念,而是制度安排的觀念對(duì)應(yīng)物。現(xiàn)在醫(yī)療體制的主要制度特征,就是創(chuàng)收,而且是一種扭曲的“多勞多得”。創(chuàng)收表現(xiàn)為利益計(jì)算,則醫(yī)學(xué)倫理、道德就成了障礙和累贅;病人不再是醫(yī)生的同類(lèi),而是應(yīng)當(dāng)有毛可剪的羊。如果無(wú)毛可剪,則連羊都不是,必須被拋棄。

有人會(huì)以為,既然醫(yī)生缺德,那就搞一下道德、倫理教育與灌輸。道德倫理源于人的不忍之心、惻隱之心,卻跟社會(huì)生活及其制度有著更密切的聯(lián)系。創(chuàng)收是人之所欲,醫(yī)院以創(chuàng)收為目的,人們自然更要?jiǎng)?chuàng)收,錢(qián)成了這個(gè)行業(yè)的主流價(jià)值。在這種價(jià)值導(dǎo)向下,病人失去的已經(jīng)不是錢(qián),而是作為人的尊嚴(yán)。

高考優(yōu)秀作文素材必備篇八

1. 幸福的家庭是相同的,不幸的家庭各有各的不同。 ——《安娜·卡列尼娜》)

2. 感情有理智根本無(wú)法理解的理由。——《月亮和六便士》

3. 即使跌倒一百次,也要一百次的站起來(lái)。——張海迪

4. 什么叫做失敗,失敗是到達(dá)較佳境地的第一步?!评锲账?/p>

5. 我們從失敗中學(xué)到的東西要比在成功中學(xué)到的東西多得多。——斯邁爾斯

6. 讓睜眼看著玫瑰的人,也看看它的刺?!└?duì)?/p>

7. 生活中沒(méi)有什么該怕的事,只有該懂的事?!?名

10. 悲傷使人格外敏銳?!都s翰·克里斯朵夫》

11. 當(dāng)失敗不可避免時(shí),失敗也是偉大的?!萏芈?/p>

12. 人的聰明和自己的明智及道路的選擇,往往在失敗以后?!Z曦光

15. 對(duì)于有信仰的人,死是永生之門(mén)。

17. 失敗對(duì)我們是有好處的,我們得祝福災(zāi)難,我們是災(zāi)難之子。——羅曼·羅蘭

19. 要生活啊,信我的話,別等待明天,就在今天采摘生命的玫瑰吧?!?沙

20. 為偉大的事業(yè)捐軀,從來(lái)就不能算做失敗?!獑?。拜倫

高考優(yōu)秀作文素材必備篇九

“明月幾有時(shí),把酒問(wèn)青天。不知天上宮厥,今夕是何年。”流年似水,今又是中秋。人們都說(shuō):“十五的月亮十六圓。”而我則認(rèn)為今天的月亮格外圓,它好似一盞明燈懸掛在穹頂。月亮承載著多少人的思念,銘記著多少人的心情,鐫刻了多少人的笑顏。我信步走在小徑之上,享受著中秋特有的涼爽,那是一種愜意,一種舒適,讓人陶醉。

今晚賞月的人格外的多,如此良辰美景,誰(shuí)會(huì)錯(cuò)過(guò)。街道上,草坪邊,大樹(shù)旁,都站滿(mǎn)了人。一輪明月好似一面明鏡高掛在碧玉盤(pán)上,天地之間灑滿(mǎn)了月亮的銀輝。我的腦海中又想起了那個(gè)凄美的故事:月宮中的嫦娥,你這個(gè)讓豬八戒的名譽(yù)毀于一旦的女人,真不知道該怎樣來(lái)評(píng)價(jià)你,是好還是壞,是愛(ài)還是恨。經(jīng)歷了那么多歲月的滄桑,你的故事仍在人們的口中津津樂(lè)道,仍在代代傳唱,仍在人們心中縈繞。明月啊,今晚你是天空的明星,是黑夜的主宰。多少人在仰望著你的莊容,留心著你的高貴,而你卻顯得那么美麗而純潔,淡泊而寧?kù)o。月光下,一切事物都變得那么美好,你給小草帶去一的絲朦朧,給小花帶去一種神秘,給大樹(shù)帶去一層幻影,把這個(gè)世界裝點(diǎn)得虛幻飄渺,神秘莫測(cè)。從古至今,有多少文人墨客寄情于你,李白把對(duì)友人的思念寄托于你:“我寄愁心于明月,隨君直到夜郞西”;蘇軾把他對(duì)年輪回轉(zhuǎn)的無(wú)奈托付于你:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”;王安石把他對(duì)家鄉(xiāng)的懷念囑托于你:“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”。而你總是從天空俯視著大地上的蒼生,傾聽(tīng)著人們的訴說(shuō)。

“近水樓臺(tái)先得月”,可我不在樓臺(tái),而在橋上,在橋上賞月別有一番情趣。月亮倒映在池水中,波光粼粼,忽隱忽現(xiàn),好像又在了些,近了些,仿佛觸手可及。水中月,鏡中花,從來(lái)都是虛擬的,但今天看來(lái),卻別有詩(shī)意。月光似水,月色傾城,今晚風(fēng)清云淡,月色撓人,多少情意浮上心頭,多少思念襲上心頭。夜空中那淡淡的云彩,縷縷的云絲,仿佛是在為中秋的明月喝彩,在為中秋的明月裝點(diǎn),在為中秋的明月點(diǎn)綴。

生活中的美麗處處皆在,只要你細(xì)心觀察,留意傾聽(tīng),你心中的收藏柜會(huì)越來(lái)越美不勝收。

高考優(yōu)秀作文素材必備篇十

素材從何而來(lái)?主要得益于平時(shí)的積累,包括閱讀積累、生活積累、審美積累等多個(gè)方面。那么我們可以積累哪些類(lèi)似于。

名人名言。

的素材呢?下面是本站小編為您整理的關(guān)于高考。

作文。

1.智慧源于勤奮,偉大出自平凡——民諺。

5.天行健,君子以自強(qiáng)不息?!吨芤住で?秦漢前儒家經(jīng)典)。

6.流水不腐,戶(hù)樞不蠹,民生在勤。——張少成。

7.勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才?!A羅庚。

8.在藝術(shù)上我決不是一個(gè)天才。為了探求精深的藝術(shù)技巧,我曾在苦海中沉浮,漸漸從混沌中看到光明。蒼天沒(méi)有給我什么獨(dú)得之厚,我的每一步前進(jìn),都付出了通宵達(dá)旦的艱苦勞動(dòng)和霜晨雨夜的冥思苦想?!对?當(dāng)代書(shū)畫(huà)家)。

9.聰明在于勤奮,天才在于積累?!A羅庚。

10.古往今來(lái),凡成就事業(yè),對(duì)人類(lèi)有所作為的,無(wú)不是腳踏實(shí)地,艱苦登攀的結(jié)果?!X(qián)三強(qiáng)(當(dāng)代物理學(xué)家)。

12.一個(gè)人如果每年根除一種惡習(xí),那么他用不了多久就成為十全十美的人(坎普滕的托馬斯)。

13.在克服惡習(xí)上,遲做總比不做強(qiáng)(利德益特)。

14.壞習(xí)慣像餅子,碎了比保存起來(lái)好(英國(guó))。

15.攀登科學(xué)高峰,就像登山運(yùn)動(dòng)員攀登珠穆朗瑪峰一樣,要克服無(wú)數(shù)艱難險(xiǎn)阻,懦夫和懶漢是不可能享受到勝利的喜悅和幸福的?!惥皾?rùn)(當(dāng)代數(shù)學(xué)家)。

16.對(duì)搞科學(xué)的人來(lái)說(shuō),勤奮就是成功之母!——茅以升(現(xiàn)代橋梁工程專(zhuān)家)。

19.才華是刀刃,辛苦是磨刀石,很鋒利的刀刃,若日久不用磨,也會(huì)生銹,成為廢物。——老舍(現(xiàn)代作家、藝術(shù)家)。

20.業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S(韓愈)。

1.“天才就是這樣,終身勞動(dòng),便成天才?!?門(mén)捷列夫)。

2.“天才是百分之一的靈感,百分之九十九的血汗”(愛(ài)迪生)。

3.“科學(xué)的靈感,決不是坐等可以等來(lái)的。如果說(shuō),科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話,那么這種‘偶然的機(jī)遇’只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人,給那些善于獨(dú)立思考的人,給那些具有鍥而不舍的精神的人,而不會(huì)給懶漢?!?華羅庚)。

4.“古今中外,凡成就事業(yè),對(duì)人類(lèi)有作為的無(wú)一不是腳踏實(shí)地、艱苦攀登的結(jié)果?!?錢(qián)三強(qiáng))。

5.“攀登科學(xué)高峰,就象登山運(yùn)動(dòng)員攀登珠穆朗瑪峰一樣,要克服無(wú)數(shù)艱難險(xiǎn)阻,懦夫和懶漢是不可能享受到勝利的喜悅和幸福的?!?陳景潤(rùn))。

6.天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感——愛(ài)迪生。

7.對(duì)人來(lái)說(shuō),最最重要的東西是尊嚴(yán)。——普列姆昌德。

8.珍視思想的人,必然珍視自己的尊嚴(yán)?!K霍姆林斯基。

9.雖然尊嚴(yán)不是一種美德,卻是許多美德之母。——柯林斯托姆。

10.根本不該為取悅別人而使自己失敬于人。——盧梭。

11.要人敬者,必先自敬?!招兄?。

12.生命的尊嚴(yán)正是超等價(jià)物的一切事物的基點(diǎn)?!靥锎笞?。

13.哪里有理性、智慧,哪里就有尊嚴(yán)?!R丹·杜·加爾。

14.人的一切尊嚴(yán),就在于思想?!退垢?。

15.若無(wú)某種大膽放肆的猜想,一般是不可能有知識(shí)的進(jìn)展的?!獝?ài)因斯坦。

2.我們要記著,作了繭的蠶,是不會(huì)看到繭殼以外的世界的。——李四光。

6.我們的尊嚴(yán)不在于我們做什么,而在于我們懂得什么。——桑塔亞那。

8.不要讓一個(gè)人去守衛(wèi)他的尊嚴(yán),而應(yīng)讓他的尊嚴(yán)來(lái)守衛(wèi)他。——愛(ài)默生。

10.擦地板何洗痰盂的工作何總統(tǒng)的職務(wù)一樣,都有其尊嚴(yán)存在?!峥怂?。

14.一個(gè)具有天才的稟賦的人,絕不遵循常人的思維途徑?!緶_(dá)。

高考優(yōu)秀作文素材必備篇十一

成語(yǔ)。

出處:《淮南子·記論訊》”百川異源,而險(xiǎn)歸于海。

成語(yǔ)釋義:表示眾多的事物匯集一處,也用來(lái)比喻大勢(shì)所趨,眾望所歸。

成語(yǔ)故事:西漢的思想家、文學(xué)家劉安,是漢高祖劉邦的孫子,襲父封為淮南王。他愛(ài)好讀書(shū)鼓琴,才思敏捷,曾召祟兵客和懂得天文、醫(yī)學(xué)、歷算、占卜等數(shù)千人,集體編寫(xiě)了一部數(shù)十萬(wàn)字的書(shū)《鴻烈》,也稱(chēng)《淮南子》《淮南子》中有一篇《記論訓(xùn)》,講了人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的一些情況,它的基本觀點(diǎn)是符合歷史唯物主義的。

文章中寫(xiě)道:我們的祖先早先住在山洞里和水旁邊,衣著非常簡(jiǎn)陋,生活十分艱苦。后來(lái)出了圣人,他們帶領(lǐng)人們建造宮室;這樣人們才從山洞里走出來(lái),住進(jìn)了可以躲避風(fēng)雨寒暑的房子。圣人又教人們制造農(nóng)具和兵器,用來(lái)耕作和捕殺猛獸,使人們的生活比過(guò)去有了保障。后來(lái),圣人又制禮作樂(lè),訂出各種各樣的規(guī)矩,使人們有了禮節(jié)和約束。

由此可見(jiàn),社會(huì)是不斷發(fā)展的,人們不是老是用一個(gè)方式生活。所以對(duì)古時(shí)候的制度,如果不再適合使用,就應(yīng)該廢除,而對(duì)于現(xiàn)在的,如果適合使用,就應(yīng)該發(fā)揚(yáng)。以上的一切都說(shuō)明,像千百條來(lái)自不同源頭的江河,但最后都會(huì)歸流入大海一樣,各人做的事不同,但都是為了求得更好地治理社會(huì),過(guò)更美好的生活。

高考優(yōu)秀作文素材必備篇十二

9、當(dāng)一個(gè)人用工作去迎接光明,光明很快就會(huì)來(lái)照耀著他?!T學(xué)峰

10、君子反道以修德?!獏问洗呵?/p>

11、健全自己身體,保持合理的規(guī)律生活,這是自我修養(yǎng)的物質(zhì)基礎(chǔ)。——周恩來(lái)

14、你若要喜愛(ài)你自己的價(jià)值,你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值?!璧?/p>

16、修養(yǎng)的本質(zhì)如同人的性格,最終還是歸結(jié)到道德情操這個(gè)問(wèn)題上。——愛(ài)默生

17、不修其身,雖君子而為小人?!?dú)W陽(yáng)修

18、社會(huì)猶如一條船,每個(gè)人都要有掌舵的準(zhǔn)備?!撞飞?/p>

19、人生應(yīng)該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的?!挸?/p>

20、一切利己的生活,都是非理性的,動(dòng)物的生活?!蟹颉ね袪査固?/p>

高考優(yōu)秀作文素材必備篇十三

41、更要做最好的自己,放下所有的抱怨,忘記心里的憂(yōu)愁。不管生活如何為難你,都要樂(lè)觀的走下去,不管人生如何考驗(yàn)?zāi)?,都要?jiān)強(qiáng)的扛下來(lái)。

42、憑欄回首,我們付出了什么得到了什么,贈(zèng)與了什么收獲了什么都無(wú)關(guān)緊要,只要心中裝著他人,就可以無(wú)怨無(wú)悔了;倚閭眺望,我們將做些什么得到些什么,眼中看到什么心中藏著什么都無(wú)關(guān)緊要,只要看到自己也看到他人,就可以無(wú)愧于心了。

43、綠,是夏日樹(shù)陰下的那潭清泉,里面蕩漾著幾根綠油油的小草。

44、人生如一本書(shū),應(yīng)該多一些精彩的細(xì)節(jié),少一些乏味的字眼;人生如一支歌,應(yīng)該多一些昂揚(yáng)的旋律,少一些憂(yōu)傷的音符;人生如一幅畫(huà),應(yīng)該多一些亮麗的色彩,少一些灰暗的色調(diào)。

45、不要吝惜自己的愛(ài),敞開(kāi)自己的胸懷,多多給予,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你也已經(jīng)沐浴在了愛(ài)河里。

46、再見(jiàn)的愛(ài)情,孤獨(dú)的心情,思念一個(gè)人的委屈,讀懂的心酸,燒傷最后的錯(cuò),錯(cuò)過(guò)一個(gè)人的情,無(wú)奈的心,辜負(fù)一個(gè)人的韶華。

47、歷史給予我們豐富的素材,它的沉重與鮮活,它的豪放與乖張,它的執(zhí)著與嬗變,都給人以啟示。人應(yīng)當(dāng)有合適的位置并從人性本位上去體現(xiàn)價(jià)值,而尋找它的道路上有窮關(guān)險(xiǎn)隘,更需要睿智的成熟,而思想正如指航明燈,使人義無(wú)反顧地奔波于理想之路。

48、同是交戰(zhàn)赤壁,蘇軾高歌“雄姿英發(fā),羽扇綸巾,談笑間。

49、在浩翰的大海中航行,迷失方向,水手將葬身海底;在茫茫的戈壁中跋涉,迷失方向,旅者將暴尸荒野;在無(wú)邊的探索中尋找希望之光,迷失方向,你將會(huì)與成功擦肩而過(guò),抱憾終生。

50、巖石下的小草教我們堅(jiān)強(qiáng),峭壁上的野百合教我們執(zhí)著,山頂上的松樹(shù)教我們拼搏風(fēng)雨,嚴(yán)寒中的臘梅教我們笑迎冰雪。

51、有人以身著奇裝異服、舉止怪異為灑脫,有人以模仿明星、冷漠待人為灑脫,有人以我行我素、玩世不恭為灑脫,有人以拉幫結(jié)派、稱(chēng)兄道弟為灑脫。

52、沒(méi)有經(jīng)歷痛苦的人,不會(huì)強(qiáng)大。沒(méi)有流過(guò)淚水的人,不會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)下定決心大干時(shí),世界會(huì)為你讓路。當(dāng)滿(mǎn)腦子全是目標(biāo)時(shí),只剩下方法和成功。

53、當(dāng)我在父母的希冀中成長(zhǎng),優(yōu)秀便成了一種習(xí)慣。他們無(wú)法容忍平庸,所以我不得不走向牢籠。他們安排著我的世界,不留一點(diǎn)空白給我。爸爸說(shuō),你一定是最棒的,可是他不知道,我不要做最棒的,我不想在奧數(shù)之中徜徉,也不想在字母里面徘徊。我只要,我只要一條縫隙,只構(gòu)筑我的世界;我只愿,我只愿有一點(diǎn)空白,讓我自己涂鴉。

54、沒(méi)有悲劇就沒(méi)有悲壯,沒(méi)有悲壯就沒(méi)有崇高。雪峰是偉大的,因?yàn)闈M(mǎn)坡掩埋著登山者的遺體;大海是偉大的,因?yàn)樘幪幤≈坶臍埡?登月是偉大的,因?yàn)橛刑魬?zhàn)者號(hào)的殞落,人生是偉大的,因?yàn)橛邪装l(fā),有決別,有無(wú)可奈何的失落。

55、生活如花,姹紫嫣紅;生活如歌,美妙動(dòng)聽(tīng);生活如酒,芳香清醇;生活如詩(shī),意境深遠(yuǎn),絢麗多彩。

56、人生,是一顆心,一顆棋子,一個(gè)無(wú)緣的相逢,很多失去,很多損失,有人壞了規(guī)矩,有人壞了良心,才知道世界無(wú)常,人生無(wú)常,對(duì)了也好,錯(cuò)了也好,別總是那么無(wú)奈。

57、去一個(gè)地方,想念一個(gè)地方,都是因?yàn)槟抢锏娜?,而不是那里的風(fēng)景,一個(gè)城市會(huì)跟自己聯(lián)系起來(lái),也是因?yàn)槟抢镉泻妥约合嗤娜恕?/p>

58、晚風(fēng)輕拂讓人醉。我放下書(shū),望著眼前這個(gè)世界,有山,有水,有花,有鳥(niǎo),有泉……它太誘人了,在這個(gè)位置上,只能感到由衷的欣喜。有人說(shuō)得好,“快樂(lè)是一天,悲傷是一天,為什么不快樂(lè)地過(guò)一天呢?”我不再迷惘,我要在自己的位置上演繹人生最美的故事,讓苦難中總有快樂(lè)相隨。

59、湛藍(lán)的天空,像。

60、因?yàn)閻?ài)心,流浪的人們才能重返家園;因?yàn)閻?ài)心,疲憊的靈魂才能活力如初??释麗?ài)心,如同星光渴望彼此輝映;渴望愛(ài)心,如同世紀(jì)之歌渴望永遠(yuǎn)被唱下去。

高考優(yōu)秀作文素材必備篇十四

4.人,空空的來(lái),空空的去,塵世間所擁有的一切,都不過(guò)轉(zhuǎn)眼成空。我們所能帶走的,留下的,除了愛(ài)之外,還有什么呢?而愛(ài)的可貴和崇高,也在這種比較之下顯出了它無(wú)與倫比的永恒。(三毛)

5.誰(shuí)能養(yǎng)氣塞天地,吐出自是成虹霓?!五?/p>

7.人的最高尚行為除了傳播真理外,就是公開(kāi)放棄錯(cuò)誤。李斯特——

9.閃光的東西,并不都是金子;動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言,并不都是好話。——(英)莎士比亞

10.和善與神一樣?!呥_(dá)哥拉斯

11.以誠(chéng)感人者,人亦誠(chéng)而應(yīng)?!填U

12.金錢(qián)比起一分純潔的良心來(lái),有算得了什么呢?——哈代

13.實(shí)話可能令人傷心,但勝過(guò)謊言?!甙⒃?/p>

14.我們稱(chēng)呼的英雄人物不是那些以思想或力量得勝的人。我所稱(chēng)呼的英雄人物僅僅是那些有高尚德行的人。(羅曼·羅蘭)

15.凡是對(duì)真理沒(méi)有虔誠(chéng)的熱烈的敬意的人,絕對(duì)談不到良心,談不到崇高的生命,談不到高尚。(羅曼·羅蘭)

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在商業(yè)活動(dòng)中,合同起到約束各方行為、保障權(quán)益的重要作用。編寫(xiě)合同時(shí),應(yīng)全面了解相關(guān)法律法規(guī)和約定的適用范圍。合同的范文可以作為參考,但具體合同簽訂應(yīng)當(dāng)根據(jù)雙方具
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
體驗(yàn)總結(jié)可以讓我們更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足,為個(gè)人成長(zhǎng)提供指導(dǎo)。在總結(jié)中,可以通過(guò)列舉具體的案例或事例來(lái)支持自己的觀點(diǎn)。最后,祝愿大家在寫(xiě)總結(jié)的過(guò)程中取得好的
在人們?cè)絹?lái)越相信法律的社會(huì)中,合同起到的作用越來(lái)越大,它可以保護(hù)民事法律關(guān)系。擬定合同的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的合同范文,希望
寫(xiě)總結(jié)不僅能夠滿(mǎn)足工作和學(xué)習(xí)的需要,還可以培養(yǎng)我們的思考和表達(dá)能力。在總結(jié)中可以提出問(wèn)題和建議,以期引起讀者的思考和關(guān)注。以下是一些成功人士的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),供大家參
范文意為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大
對(duì)于一個(gè)項(xiàng)目或任務(wù)而言,總結(jié)是對(duì)完成情況和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的一種歸納總結(jié)。如何處理工作與生活的平衡是現(xiàn)代人面臨的難題,我們可以尋找一種適合自己的方式。大家一起來(lái)看看這些
隨著時(shí)間的推移,我們可以看到一個(gè)國(guó)家在崛起、發(fā)展和衰落的各個(gè)階段。10、寫(xiě)完總結(jié)后,要仔細(xì)修改和潤(rùn)色,確保語(yǔ)言流暢精準(zhǔn)。以下是小編為大家搜集的總結(jié)范文,供大家參
藝術(shù)是一種靈魂的表達(dá)方式,我們可以通過(guò)藝術(shù)作品感受到美的力量。如何制定科學(xué)合理的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練計(jì)劃?下面是一些詳細(xì)的調(diào)查報(bào)告示例,供大家了解和分析市場(chǎng)狀況。朝花夕拾讀
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。
范文意為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是
總結(jié)不僅是對(duì)自己的要求,也是對(duì)他人的回饋和借鑒。在總結(jié)中,我們可以采用具體的實(shí)例來(lái)支撐我們的觀點(diǎn)和結(jié)論。以下是一些關(guān)于總結(jié)的范文,供大家參考和借鑒。我最喜歡的動(dòng)
范文意為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家
總結(jié)不僅能夠幫助我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)和技能,還能提高我們的思維和表達(dá)能力。總結(jié)要有自己的思考和觀點(diǎn),不只是簡(jiǎn)單地摘抄或復(fù)述別人的意見(jiàn)。接下來(lái),讓我們來(lái)看看一些優(yōu)秀的總結(jié)
總結(jié)可以提高我們的思維能力和組織能力,是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作過(guò)程中的重要技能??偨Y(jié)可以通過(guò)列舉事實(shí)、數(shù)據(jù)或例子來(lái)支持觀點(diǎn)。以下是一些往期總結(jié)的范文,供大家參考和借鑒
編寫(xiě)教案需要教師具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和深入的學(xué)科知識(shí)。教案的具體內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的層次性和遞進(jìn)性。教案中的教學(xué)目標(biāo)和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)可以幫助學(xué)生更好地理解自己的學(xué)習(xí)需求
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理
總結(jié)是對(duì)自己的一種鞭策,讓我們不斷追求更好的自己。如何管理財(cái)務(wù)是每個(gè)人都需要學(xué)習(xí)和掌握的技能。這些范文能夠展示出不同人的思考和觀點(diǎn),體現(xiàn)出多元化的視角和思路。描
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
總結(jié)是一種有效的自我反饋方式,幫助我們提高自我認(rèn)知和自我適應(yīng)能力。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注重內(nèi)容的積極向上,鼓勵(lì)自己和他人不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是一些藝術(shù)家的經(jīng)典作
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,
通過(guò)撰寫(xiě)報(bào)告,可以清晰地呈現(xiàn)事實(shí)、數(shù)據(jù)和結(jié)論,幫助他人更好地理解。在編寫(xiě)報(bào)告之前,需要明確報(bào)告的目的和受眾。小編為大家搜集了一些報(bào)告模板,可以方便你開(kāi)始寫(xiě)作。近
編寫(xiě)教案需要考慮學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)特點(diǎn)。編寫(xiě)教案前,教師需要認(rèn)真?zhèn)湔n,明確教學(xué)目標(biāo)。請(qǐng)大家充分發(fā)揮教案的指導(dǎo)作用,不斷優(yōu)化自己的教學(xué)設(shè)計(jì),提高教育教學(xué)質(zhì)量。小
教案是教師備課的基礎(chǔ),通過(guò)仔細(xì)擬定教案可以提升課堂教學(xué)的有效性。教案應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)特點(diǎn)進(jìn)行針對(duì)性設(shè)計(jì),注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際運(yùn)用能力。隨著教學(xué)改革的不
總結(jié)是對(duì)我們之前的努力和付出的一種回顧和總結(jié),有助于我們更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。為了寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié),我們需要全面地回顧和分析所要總結(jié)的內(nèi)容??偨Y(jié)的好壞不僅僅在于
范文意為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
通過(guò)總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己、發(fā)現(xiàn)自己的不足,從而不斷提高自己的能力和水平。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意客觀評(píng)價(jià)和自我反思,發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步和不足,并制定下一步的改進(jìn)計(jì)劃。
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的經(jīng)歷進(jìn)行提煉和總結(jié),讓我們更加明確自己的成長(zhǎng)點(diǎn)和不足之處。寫(xiě)總結(jié)時(shí)可以采用時(shí)間線、主題分類(lèi)等方式進(jìn)行組織。如果你需要一些寫(xiě)總結(jié)的啟示和幫助
總結(jié)是對(duì)過(guò)去努力的肯定,也是對(duì)未來(lái)的期許和規(guī)劃。如何克服拖延癥,更好地完成任務(wù)和目標(biāo)?看看別人的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)也能幫助我們更好地寫(xiě)出自己的總結(jié)。簡(jiǎn)短的兒童小故事最新5
教育是指教育目的明確,以過(guò)程性和系統(tǒng)化方式實(shí)現(xiàn)的一種社會(huì)活動(dòng)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意邏輯性和條理性,不宜過(guò)于冗長(zhǎng)。9、總結(jié)范文可以激發(fā)我們寫(xiě)作的靈感和創(chuàng)造力。公司臺(tái)風(fēng)放
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
鑒于當(dāng)前形勢(shì)的變化,我們需要做一份全面的總結(jié)。寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以借助一些寫(xiě)作工具和軟件,如思維導(dǎo)圖、文字處理軟件等,提高寫(xiě)作的效率和質(zhì)量。在這里,為大家提供了一些經(jīng)
隨著人們對(duì)法律的了解日益加深,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是減少和防止發(fā)生爭(zhēng)議的重要措施。擬定合同的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀合同模板
當(dāng)我們購(gòu)買(mǎi)房屋或簽訂服務(wù)合同時(shí),就需要仔細(xì)閱讀合同內(nèi)容并保護(hù)自己的權(quán)益。合同起草完畢后,應(yīng)當(dāng)進(jìn)行嚴(yán)格的校對(duì)和審閱。合同是一種法律文件,用于明確各方的權(quán)利和義務(wù)。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力工作,總結(jié)是對(duì)自己收獲的一種回顧和總結(jié)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和方法,但要結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行創(chuàng)新和改進(jìn)。下面是一些總結(jié)范文的摘錄,供大
總結(jié)是對(duì)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步的肯定和鼓勵(lì)。怎樣打造一個(gè)生動(dòng)有趣且令人印象深刻的總結(jié)?"下面是一些成功的總結(jié)寫(xiě)作例子,希望能夠幫助到你。"學(xué)生請(qǐng)假條篇一尊敬的____
道歉信是一種用于表達(dá)歉意和向他人道歉的書(shū)信。在總結(jié)中,要注意區(qū)分個(gè)人主觀感受和客觀事實(shí),客觀真實(shí)地反映一段時(shí)間內(nèi)的實(shí)際情況。大家對(duì)總結(jié)的寫(xiě)作可以參考下面的一些范
持久是指能夠長(zhǎng)時(shí)間保持高效的工作狀態(tài)或堅(jiān)持不懈地追求目標(biāo)??紤]到讀者和目標(biāo)的定位;下面是一些優(yōu)秀的作品范文,希望能給大家提供一些靈感和指導(dǎo)。大學(xué)學(xué)生會(huì)社會(huì)實(shí)踐篇
就業(yè)問(wèn)題是指勞動(dòng)者在就業(yè)過(guò)程中遇到的種種問(wèn)題和困境??偨Y(jié)要遵循邏輯和線索,確保整篇文章的連貫性和完整性。以下是一些總結(jié)范文的匯編,其中包含著豐富的寫(xiě)作思路和技巧
閱讀能夠開(kāi)拓我們的眼界,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),使我們對(duì)世界有更深入的了解。一個(gè)好的總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。接下來(lái)是一些名人名言,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編為大家收集的方案范
引用是在論述某一觀點(diǎn)或主題時(shí),以他人的話語(yǔ)或觀點(diǎn)作為支持或證明的依據(jù)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們要保持客觀性,不夸大自己的成績(jī),也不過(guò)分苛責(zé)自己的缺點(diǎn)。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,下面
歷史是人們對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)和事件的反思與總結(jié)。如何保護(hù)環(huán)境并實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展呢?以下是大師級(jí)人物總結(jié)的人生智慧,與大家分享。初心作文高中議論文篇一她,是我的好朋友。我們
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
親情是人生中最寶貴的財(cái)富,它給予我們力量與勇氣。如何培養(yǎng)創(chuàng)新思維,不斷適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求?創(chuàng)造性地運(yùn)用以下總結(jié)范文中的思路和表達(dá)方式,可以讓您的總結(jié)更出彩。青年
時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了總結(jié)的時(shí)候了。怎樣寫(xiě)一個(gè)簡(jiǎn)潔而有力的題詞?不同領(lǐng)域的總結(jié)范文各有特點(diǎn),需要根據(jù)具體情況進(jìn)行參考和應(yīng)用。小學(xué)二年級(jí)暑假日記200字優(yōu)秀10
當(dāng)代人們的生活離不開(kāi)科技,高科技給人們的生活帶來(lái)了便利。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注重客觀真實(shí)、簡(jiǎn)明扼要??偨Y(jié)范文可以讓我們了解不同行業(yè)和領(lǐng)域的總結(jié)方式和要點(diǎn)。單位上班遲到
作為一名教職工,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?那么下面我就給大家講一講教案怎么寫(xiě)才比較好,我們一起來(lái)看一
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看
總結(jié)是一面鏡子,它能夠反映出我們的優(yōu)點(diǎn)和不足,讓我們更好地成長(zhǎng)??偨Y(jié)可以培養(yǎng)我們的思考能力和分析能力。以下是小編為大家匯總的讀書(shū)總結(jié),希望對(duì)大家的閱讀有所幫助。
總結(jié)是工作學(xué)習(xí)的必要環(huán)節(jié),能夠促進(jìn)個(gè)人和組織的發(fā)展。寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn),做出更全面的總結(jié)。以下是關(guān)于總結(jié)的一些經(jīng)典范文,希望能給大家在總結(jié)寫(xiě)作上
總結(jié)可以激發(fā)我們的創(chuàng)造力和想象力,幫助我們更好地思考未來(lái)的發(fā)展方向??偨Y(jié)的寫(xiě)作可以從具體的問(wèn)題和挑戰(zhàn)出發(fā),提出解決的思路和方法。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,供大家
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范
通過(guò)撰寫(xiě)和閱讀報(bào)告,我們可以提升自己的思考和表達(dá)能力。在寫(xiě)報(bào)告時(shí),需要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練明了,同時(shí)正確使用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)。范文可以幫助我們了解目標(biāo)受眾的需求和期望,從而更好
總結(jié)是將經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)轉(zhuǎn)化為智慧的過(guò)程,可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)類(lèi)似問(wèn)題和挑戰(zhàn)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)法和邏輯的正確性,避免錯(cuò)誤和歧義的出現(xiàn)。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,我們可以
總結(jié)是反思和總結(jié)我所學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的一種方式,它讓我更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。在總結(jié)時(shí),我們可以運(yùn)用一些歸納和概括的技巧,比如提取關(guān)鍵信息、分析關(guān)聯(lián)關(guān)系等。接
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)歷、成果、問(wèn)題和不足進(jìn)行概括和反思的過(guò)程。寫(xiě)總結(jié)時(shí),應(yīng)該注重突出問(wèn)題的核心,找出解決問(wèn)題的有效方法。這些總結(jié)范文可以幫助我們更好地理解
計(jì)劃可以幫助我們有條不紊地進(jìn)行工作,避免臨時(shí)抱佛腳和不系統(tǒng)的處理方式。在制定計(jì)劃時(shí),我們可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和做法,提高計(jì)劃的質(zhì)量和可行性。希望以下這些計(jì)劃范文可
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
計(jì)劃是指在一定的時(shí)間范圍內(nèi),依據(jù)目標(biāo)和任務(wù),制定出一系列的活動(dòng)和安排,以達(dá)到預(yù)期的目的。計(jì)劃是對(duì)行動(dòng)的預(yù)先規(guī)劃和安排,能夠幫助我們更好地組織時(shí)間和資源,提高工作
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
一個(gè)好的計(jì)劃可以幫助我們合理分配時(shí)間,使生活更加充實(shí)和有意義。一個(gè)好的計(jì)劃應(yīng)該具備靈活性,能夠適應(yīng)不同的變化和情況。下面是一些制定計(jì)劃的典型流程和步驟,供大家參
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家
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