青少年是國(guó)家的未來(lái),我們應(yīng)該關(guān)注他們的成長(zhǎng)和發(fā)展,為他們提供更好的教育和成長(zhǎng)環(huán)境。如何有效地學(xué)習(xí)一門新技能?如果你正在苦惱如何寫(xiě)一份完美的總結(jié),不妨看看以下這些總結(jié)范文,或許能給你一些幫助。
我的校園生活初一作文素材6篇優(yōu)秀篇一
我們的校園生活豐富多彩。有歡樂(lè)也有痛苦。然而,快樂(lè)不是觸手可及的,它包含在艱難的嘗試中。在豐富多彩的校園生活中,給我印象最深的是軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)的第一天,所有的學(xué)生都穿上軍裝,系上腰帶。看起來(lái)像一個(gè)強(qiáng)大的“小戰(zhàn)士”。過(guò)了一會(huì)兒,老師帶著我們的指導(dǎo)員來(lái)到教室,老師對(duì)我們說(shuō):“這幾天,梁指導(dǎo)員是你們的老師。”話音剛落,同學(xué)們熱烈鼓掌歡迎。小教官,穿著短袖,留著短發(fā),看起來(lái)很英姿颯爽。后來(lái)教官帶我們?nèi)チ塑娪?xùn)場(chǎng)上。剛開(kāi)始的時(shí)候,教官叫我們站成軍人的姿勢(shì)。當(dāng)時(shí)學(xué)生們都是干勁十足。站了幾分鐘,有的受不了了,只能站起來(lái),因?yàn)檎静缓脮?huì)因?yàn)樽龈┡P撐而受到懲罰。太陽(yáng)越來(lái)越毒,同學(xué)們?cè)僖踩滩蛔×?,就?duì)教官說(shuō):“教官,你能休息一下嗎?”教官說(shuō):“你站久了,休息一分鐘就好了?!睂W(xué)生們?nèi)?shù)下乘涼,但休息時(shí)間還不到半分鐘,教官就讓我們集合。當(dāng)時(shí)我和一個(gè)同學(xué)想休息一下,但是教練發(fā)現(xiàn)了,罰我們做了30個(gè)俯臥撐。從那以后,我再也不敢偷懶了。
過(guò)了一天,所有的學(xué)生都怨聲載道。晚上教官教我們收拾屋子,讓我們把被子疊得像豆腐塊一樣,把毛巾、臉盆、水桶放在指定的地方。接下來(lái)的幾天,我們也沒(méi)覺(jué)得有多辛苦。課間休息時(shí),我們和37班的學(xué)生一起唱歌。因?yàn)槲覀儼嗳硕?,聲音也比他們大,所以我們總是取得偉大的勝利?/p>
后來(lái)教官教我們合步跑。起初,我們的步伐總是不一致。老師讓我們分組學(xué)習(xí)。過(guò)了一個(gè)下午,我們比以前好多了。
轉(zhuǎn)眼間,就是軍訓(xùn)的最后一天了。那天,學(xué)生們既高興又難過(guò),高興是因?yàn)檐娪?xùn)要結(jié)束了,難過(guò)是因?yàn)榻坦僖吡恕D翘?,雖然我們?cè)诒荣愔蝎@得了第二名,但我們并不開(kāi)心。
吃完中餐,同學(xué)們都去宿舍了。但得知教官要走了,我們又沖了下去?!敖坦倌??”學(xué)生們急切地尋找它。這時(shí),教官提著包從宿舍出來(lái)了。他和其他教官一起排隊(duì),然后上了車。這時(shí)候,同學(xué)們齊聲喊道:“梁教導(dǎo)員,再見(jiàn)!”梁教官也向我們招手.回到宿舍后,許多學(xué)生為此哭了.
軍訓(xùn)雖然很辛苦,但是可以增加我們的拼搏精神,是戰(zhàn)勝自己,鍛煉意志的最好時(shí)機(jī)!
現(xiàn)在軍訓(xùn)已經(jīng)過(guò)去很久了,但我還記得當(dāng)時(shí)的情景。
我的校園生活初一作文素材6篇優(yōu)秀篇二
我們的校園生活豐富多彩,就連體育課也精彩紛呈。
“三十、三十一……三十九,終于考出了!”回想起自己“一帶一”跳繩考試的經(jīng)歷,是多么艱難而有意義。
這個(gè)學(xué)期,跳繩考試換了花樣,由原先的單跳變成了“一帶一”跳。大家立即尋找合作伙伴,開(kāi)始訓(xùn)練,我也不例外。第一天考試,我便與王開(kāi)源開(kāi)始嘗試?!耙弧⒍?、三”唉,只有三個(gè),這可怎么辦?我只得另找他人,直到下課也沒(méi)有合適的,看著別人一個(gè)個(gè)順利地考出,我心里暗暗著急。終于等到了第二次考試,一上課,我就迫不及待地開(kāi)始與胡鴻迪等人組合,但始終保持個(gè)位數(shù),一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)都沒(méi)有。最后我決定和陳黎莎組合,她已經(jīng)以優(yōu)異的成績(jī)考出了,我和她商量,她沒(méi)有推辭,也沒(méi)有嫌煩,就高興地與我一次次艱難地嘗試起來(lái),還不時(shí)指導(dǎo)我,一直跳到17個(gè)。偏偏在這時(shí),下課鈴聲響了。總算挨到了補(bǔ)考的日子,我急忙找到自己的搭檔陳黎莎,和她開(kāi)始練起來(lái),我們一次次地嘗試著,希望能達(dá)到30個(gè)以上,雖然跳得一次比一次好,但始終沒(méi)達(dá)到趙老師的要求。最后一次嘗試了,陳黎莎把繩一甩,我的腳立刻跳了起來(lái),陳黎莎個(gè)子矮,我的個(gè)子高,為了配合默契,我弓著身子跳。繩慢慢地甩著,我的腳也隨著節(jié)奏慢慢地跳,汗從我臉上淌下來(lái),為了實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo),我們堅(jiān)持了很久。終于成功了,這是我堅(jiān)持不懈的結(jié)果,也是陳黎莎熱心幫助的結(jié)果。
啊,我真快活!從校園生活中我享受到了同學(xué)的友情,感受到了合作的愉快。
我的校園生活初一作文素材6篇優(yōu)秀篇三
有人說(shuō)“到深秋,落葉飄零,凄慘之極”,而我認(rèn)為深秋雖無(wú)春天的百花爭(zhēng)艷、夏天的勃勃生機(jī),但它有那種獨(dú)特之美,能勝過(guò)春夏!
我漫步在校園,一陣陣微風(fēng)吹過(guò),帶著一絲寒意,但它似乎蘊(yùn)含了一種不知名的清香,不經(jīng)意抬頭,啊!我已走到教學(xué)樓旁那幾株銀杏樹(shù)邊了。雖然已是深秋之際,但樹(shù)下并沒(méi)有多少落葉,只是樹(shù)葉被秋風(fēng)染黃了,金黃的樹(shù)葉被秋風(fēng)吹得搖搖晃晃,但就是不肯離開(kāi)銀杏母親,樹(shù)枝在這秋天已不再萌芽,并不是銀杏樹(shù)懶惰,而是在積蓄能量,等到明年春天再次煥發(fā)出勃勃生機(jī)。我想就憑它們積極的精神,在不久的將來(lái)一定能長(zhǎng)成參天大樹(shù)!
我被這金黃色的生命吸引住了,久久不肯離去,這時(shí)遠(yuǎn)處的紅色把我的眼睛抓住,那是什么?像火苗,在風(fēng)中一閃一閃的。我向“火苗”走去,被紅色樹(shù)葉包圍的楓樹(shù)映入我的眼簾,真想不到,在深秋樹(shù)葉一片枯黃的季節(jié)里,顯得特立獨(dú)行。這幾棵楓樹(shù)很矮,但體現(xiàn)出了它那生機(jī)勃勃,被紅火般的楓葉簇?fù)碇?。紅得好似初升的朝陽(yáng),就像朝氣蓬勃的少年,炫耀著自己的活力。它的葉奇特而優(yōu)雅,每片都那樣規(guī)則,都為五瓣?duì)?。地上也有一些稀稀落落的楓葉,龔自珍用“落紅不是無(wú)情物,化做春泥更護(hù)花”來(lái)描述花瓣的無(wú)私,但我想飄落的楓葉又未嘗本是這樣呢?這樣的奉獻(xiàn)精神流芳千古!
有點(diǎn)綠色的還要數(shù)竹子,我每次見(jiàn)到它們都是那樣翠綠、挺拔。有的又粗又高,像長(zhǎng)竿;有的才從土里鉆出來(lái),真可愛(ài)。在這深秋中,能有這樣的綠色可謂出奇!在陽(yáng)光的照耀下、秋風(fēng)的洗禮中,還青得逼你的眼。真有《題竹》中“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”的精神呀!
校園的深秋也是如此:
它是金黃的,表現(xiàn)出它的積極向上;
它是紅火的,表現(xiàn)出它的無(wú)私奉獻(xiàn);
它是翠綠的,表現(xiàn)出它的傲骨清風(fēng);
這就是校園深秋。
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我的校園生活初一作文素材6篇優(yōu)秀篇四
走進(jìn)初中,你已經(jīng)不再有原來(lái)那么多空閑的游戲時(shí)間,等待著你的是逾來(lái)逾多的書(shū)籍和試卷。
走進(jìn)初中,你可能已經(jīng)領(lǐng)悟到了成功與快樂(lè)的真諦;走進(jìn)初中,你可能會(huì)一次次失敗,但不能灰心,要加油。把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己人生的重要任務(wù),并不斷努力,這樣才能成功。
走進(jìn)初中,你要用心體會(huì)世上的一草一木,一分一毫。用心體會(huì)許多的快樂(lè)、自信、成功、憂愁、煩惱與失敗,幫助你總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
走進(jìn)初中,不管你經(jīng)歷如何,你都會(huì)一天天長(zhǎng)大,擺脫幼稚,穿上成熟,告別童年,走向一個(gè)全新的青年時(shí)期!
我的校園生活初一作文素材6篇優(yōu)秀篇五
轉(zhuǎn)眼間,我在我現(xiàn)在的學(xué)校生活,學(xué)習(xí)也已經(jīng)有兩年了。想想還有一年的時(shí)間就要離開(kāi)了,莫名的現(xiàn)在就有些不舍了。校園生活是多姿多彩的,充滿了歡笑的。還有我這群可愛(ài)的同學(xué)們,曾經(jīng)看不慣,卻又相處融洽的老師們,真的不想分開(kāi),真的不舍得。
記得每天早上,我們都會(huì)從四面八方的家里趕來(lái)學(xué)校,先是趁班主任沒(méi)來(lái)在操場(chǎng)上瘋玩一陣,老師一來(lái),就都像是泄氣的皮球,乖乖的回班級(jí)自習(xí)去了。一天要上八節(jié)課,上下午各四節(jié),還會(huì)有間操和眼保健操呢。第一節(jié)課,班級(jí)都會(huì)超級(jí)安靜,一方面是老大就坐在后面,一方面是玩累了,在養(yǎng)精蓄銳呢。第二節(jié)課,不是英語(yǔ)就是數(shù)學(xué),每次班級(jí)都像是菜市場(chǎng)一樣,干啥的都有。前后說(shuō)話的,傳紙條的,吃東西的,幾個(gè)人一起玩游戲的。各種消遣法,應(yīng)有盡有。只要一聲老師來(lái)了,全班立刻安靜,都成了好孩子,專心的聽(tīng)課,有時(shí)會(huì)看到講臺(tái)上的老師苦笑一下,有時(shí)會(huì)把我們,說(shuō)我們當(dāng)面一套,背后一套的。每每第四節(jié)課,同學(xué)們都困了,一個(gè)個(gè)的都在打盹呢,全班臥倒一片。只要下課鈴一響,全都瘋了似的沖出教室,猜猜要干嘛去,哈哈,是要去食堂吃午飯了,雖然菜不怎么地,但同學(xué)們還是熱情澎湃哈,每次都說(shuō)周五改善伙食,但每次都是鴨脖,它從來(lái)就沒(méi)換過(guò)別的菜,我們也是真的醉了。
在下午,往往課都會(huì)很輕松,一般沒(méi)有主科,但那些生物,地理,思品,歷史的也足夠煩的了,尤其是思品,很是墨跡,這時(shí)就會(huì)有頑皮的同學(xué)逃課了,可一班就三十多個(gè)人,老師還能發(fā)現(xiàn)不了嗎,最后還是會(huì)被捉回來(lái),放在后面站著,我是一次都沒(méi)逃過(guò),想想好一點(diǎn)遺憾呢,不行,下學(xué)期一定得逃一回,要不就沒(méi)有機(jī)會(huì)了啊。很多時(shí)候,有個(gè)好同桌真的十分重要,在你睡覺(jué)老師叫你的時(shí)候,他能把你叫醒,在你吃東西老師來(lái)的時(shí)候,他能提醒你,在你和后桌聊得火熱,老師趴窗戶時(shí),他也能叫你。最重要的一點(diǎn),在你忘記寫(xiě)作業(yè),而老師恰恰又叫你回答問(wèn)題時(shí),你會(huì)習(xí)慣性的拿起同桌的作業(yè),來(lái)夸夸其談啦。
我們的校園生活就是這樣多姿多彩,別的學(xué)校在緊張的學(xué)習(xí),我們卻在游山玩水,組織各種的野餐活動(dòng)。人家學(xué)生會(huì)有成堆的作業(yè),挑燈夜讀到11點(diǎn),而我們是點(diǎn)燈玩電腦到11點(diǎn)。我愛(ài)我的校園......
我的校園生活初一作文素材6篇優(yōu)秀篇六
美麗的校園,是我們成長(zhǎng)的伊甸園,在這兒,我們歌唱著,也幸福著;在這兒,我們付出著,也收獲著;在這兒,我們高唱青春的贊歌,放飛理想的旋律。
踏著晨光,走進(jìn)校園,挺拔的松樹(shù)、婀娜的柳樹(shù)、斑斕的海棠最搶眼。松樹(shù)在春風(fēng)的吹拂下更加碧綠茂盛,枝枝葉葉翠綠欲滴;柳樹(shù)也和著春風(fēng)睜開(kāi)惺忪的眼,泛著新綠,隨風(fēng)舞動(dòng)著婀娜的身姿;教學(xué)樓前白玉蘭風(fēng)頭盡顯,那一朵朵潔白如玉的玉蘭花,遠(yuǎn)看,像一只“和平鴿”,挨挨擠擠地蹲在枝頭;近看,像一只蝴蝶舞動(dòng)著潔白的翅膀,讓人贊嘆不已。還有一顆顆含苞待放的花骨朵,穿著絨衣,在春風(fēng)的吹拂下,有的似開(kāi)欲開(kāi),那兩三片花瓣,像害羞的少女一般。再看南邊的那棵玉蘭樹(shù),紫紅的花兒綴滿枝頭,那盛開(kāi)的花就像一只只飛翔的仙鶴,在春風(fēng)的下,扇著翅膀,仿佛要臨風(fēng)而去。
這時(shí),教學(xué)樓里傳出陣陣讀書(shū)聲,聽(tīng),有的在讀“天下事有難易乎?為之則難者亦易也,不為則易者亦難矣”;有的在讀“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲”;有的在讀哦,同學(xué)們正在晨誦。晨誦走進(jìn)經(jīng)典,讓經(jīng)典開(kāi)啟新一天的學(xué)習(xí)生活。
優(yōu)美旋律飄蕩在校園,飄蕩在同學(xué)們的心田……。
我的校園生活初一作文素材6篇優(yōu)秀篇七
我們的校園生活豐富多彩。在課堂上,我們努力學(xué)習(xí),徜徉在知識(shí)的海洋中。放學(xué)后,學(xué)生們放下心情,愉快地玩耍。操場(chǎng)和走廊都是我們的天堂。打球、跳繩、藏貓、貓都是我們的游戲。我們總能為自己找到樂(lè)趣。雖然我在這個(gè)學(xué)校五年了,但是每天都不無(wú)聊。每天都有新的故事和不同的心情。
踩著輕松的節(jié)拍,我們終于迎來(lái)了期待已久的課間十分鐘。六年級(jí)的師兄師姐們沖出去占領(lǐng)了內(nèi)操場(chǎng),操場(chǎng)一下子沸騰起來(lái)。一些兄弟姐妹在打羽毛球,一些在打籃球,一些在走廊里看風(fēng)景。當(dāng)然,這群活躍的同學(xué)是不可或缺的。樓上的走廊雖然有點(diǎn)窄,但也是我們的“游樂(lè)勝地”!
到了五年級(jí),學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越緊,但我們總能玩得開(kāi)心。最近我們班女生玩紅領(lǐng)巾的游戲。規(guī)則如下:四五個(gè)人一只手放在腰上圍成一個(gè)圈,四五個(gè)相同號(hào)碼的自由人各找一個(gè)對(duì)應(yīng)的“柱子”,在柱子的手臂上系一條紅領(lǐng)巾。自由人在自己的一根“柱子”上用紅領(lǐng)巾系了結(jié),然后跑到前面的“柱子”上繼續(xù)解開(kāi)結(jié),很快又系上了結(jié)。前面的自由人如果不自己打結(jié),就會(huì)被后面的人抓住,于是就要用自己的“柱子”來(lái)交換,把自己變成“柱子”。如果你想重新成為一個(gè)自由人,你必須有一個(gè)自由人夾在你的“柱子”前面,來(lái)回報(bào)你的自由。
“一、二、三,開(kāi)始!”被稱為“鐵女王”的劉真的很厲害。眨眼間,她打了個(gè)結(jié),大步走到熊的面前。我們一般避免站在劉面前??吹絼㈦x熊只有一箭之遙,我真是替熊捏了把汗。熊奮力一搏,躲過(guò)了“魔爪”。但俗話說(shuō),初一躲不過(guò),十五躲不過(guò)。在第二根“柱子”之前,她終于沒(méi)能逃脫,但被抓住了,只好乖乖地站著充當(dāng)“柱子”。劉不愧為“鐵女王”,前四名自由人相繼落網(wǎng)。有時(shí)候她能順利跑兩圈。我真的很羨慕她,但我目前只是個(gè)菜鳥(niǎo),很想擁有她的“技能”,所以一有時(shí)間就偷偷練習(xí),好好學(xué)習(xí)。哈哈!
“丁.發(fā)出丁當(dāng)聲.丁”又是一陣清脆的鈴聲。開(kāi)始上課!“唉,今天這個(gè)“柱子”我沒(méi)玩過(guò)!”帶著期待,大家紛紛走進(jìn)教室。還能回憶起剛才那快樂(lè)而緊張的一幕。這是我五年校園學(xué)習(xí)的其中一年,好開(kāi)心好刺激,充滿期待。
我喜歡我的學(xué)校,我熱愛(ài)我的校園生活!
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我的校園生活初一作文素材6篇優(yōu)秀篇八
晨曦徐徐拉開(kāi)夜的惟幕,又一個(gè)絢麗的早晨帶著清新,開(kāi)始了新的一天。
信步走進(jìn)校園,可愛(ài)的鳥(niǎo)兒正輕輕地吟唱一首奇麗的歌曲;清爽的微風(fēng)慢慢撫過(guò)你的臉頰;書(shū)聲瑯瑯的教室中偶爾傳來(lái)一兩句吵鬧聲;鮮紅的塑膠跑道上響起了老師們晨跑的踏步聲。這——就是早晨的校園。
“叮鈴鈴”,下課了。辛苦了一節(jié)課的孩子們?nèi)鐒偝龌\的小鳥(niǎo)一般“飛”出教室。他們有些在教室里看書(shū),有些在操場(chǎng)上踢球、踢鍵子、打籃球。校園總滿了大家的歡聲笑語(yǔ):教室中的孩子因收獲了知識(shí)而高興,踢球、踢鍵子、打籃球的孩子們因比昨日更有進(jìn)步而歡笑。這——就是課間的校園。
“深呼吸,吸氣……”眼保健操開(kāi)始了,一些班級(jí)鴉雀無(wú)聲,屏息準(zhǔn)備開(kāi)始做眼保健操。但有些老師為了趕課程進(jìn)度還在滔滔不絕的講課。這可是不對(duì)的哦!這——就是正在做眼操的校園。
一陣薩克斯音樂(lè)過(guò)后,清校了,一個(gè)個(gè)班級(jí)排好路隊(duì)出校園,留下一些值日生打掃衛(wèi)生,等值曰生都打掃完回家后,校園中一個(gè)人也沒(méi)有了。這時(shí),植物們開(kāi)起了自己的演唱:鳥(niǎo)兒啼唱,樹(shù)兒為她伴奏,狗狗也來(lái)?yè)岋L(fēng)頭,出來(lái)‘汪汪汪’地破壞氣氛啦!
一陣鬧騰之后,校園中寂靜無(wú)聲,一天也結(jié)束了。
校園——我們成長(zhǎng)的伙伴,你的陽(yáng)光和美麗陪伴我們成長(zhǎng);施予我們希望;帶給我們快樂(lè),我愛(ài)你!
我的校園生活初一作文素材6篇優(yōu)秀篇九
2020年,突然爆發(fā)的新型冠狀肺炎,迫使我們延遲假期,讓我們回到校園是多么的艱難。此刻,我好懷念校園生活啊!
閉上眼,仿佛看見(jiàn)了同學(xué)們天真可愛(ài)的笑臉,他們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲玩耍;他們?cè)诮淌依镒分鸫螋[……多么開(kāi)心、多么歡樂(lè)呀!當(dāng)床外的陽(yáng)光照進(jìn)室內(nèi),教室里仿佛都撒滿了金粉,溫暖的`陽(yáng)光斜射在同學(xué)們臉上,顯得更加的朝氣蓬勃?!白匀龒{七百里中,兩岸……”那朗朗的讀書(shū)聲,使整個(gè)教學(xué)樓充滿了學(xué)習(xí)的氛圍。
懷念起數(shù)學(xué)老師在講臺(tái)上孜孜不倦為我們講課,看見(jiàn)同學(xué)們聚精會(huì)神的聽(tīng)講,爭(zhēng)先恐后的做數(shù)學(xué)題,都希望展示自己的水平,課堂上十分活躍……我也懷念課間時(shí),大家一起跑步的身影。炎炎夏日,強(qiáng)烈的日光照耀下,我們的汗水一滴滴的流淌,弄濕了臉角、浸濕了衣領(lǐng)……我還懷念失意時(shí)朋友的鼓勵(lì),那句句振奮人心的話語(yǔ):“加油,相信你!”“不要灰心”真是令人懷念?。?/p>
我甚至開(kāi)心懷念老師在我們犯錯(cuò)時(shí)的批評(píng),這既是批評(píng),又說(shuō)明老師對(duì)我們的期望之高,希望我們能變的更好……當(dāng)然,我們也不能辜負(fù)老師的期望,盡管疫情期間,也要努力學(xué)習(xí)。
唉!對(duì)以往的校園生活可真是懷念!不知何時(shí)才能回到那個(gè)充滿美好回憶的校園呢?