一鍵復(fù)制
我國(guó)是世界上自然災(zāi)害最為嚴(yán)重的國(guó)家之一，災(zāi)害種類多、分布地域廣、發(fā)生頻率高、造成損失重。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇2024年防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)總結(jié)范文，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。
篇一：2025年防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)總結(jié)
一、活動(dòng)策劃與目標(biāo)
為了提高我校師生的防震減災(zāi)意識(shí)，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)地震等自然災(zāi)害的自我保護(hù)能力，我校特別組織了一次防震減災(zāi)活動(dòng)。活動(dòng)旨在通過(guò)系統(tǒng)的防震知識(shí)講座、疏散演練以及隱患排查等環(huán)節(jié)，使師生掌握基本的防震減災(zāi)技能，提高應(yīng)急反應(yīng)能力，確保在突發(fā)情況下能夠迅速、有序地疏散，減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，我們?cè)?0__年5月11日進(jìn)行了防震減災(zāi)逃生演練。
二、防震知識(shí)講座
活動(dòng)伊始，我們播放了____市經(jīng)濟(jì)管理局防震知識(shí)講座。講座內(nèi)容涵蓋了地震成因、預(yù)警信號(hào)識(shí)別、應(yīng)急避險(xiǎn)措施以及災(zāi)后自救互救等方面。視頻里專家通過(guò)生動(dòng)的案例和詳實(shí)的數(shù)據(jù)，使師生對(duì)地震的危害有了更為深刻的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何在地震發(fā)生時(shí)采取有效的應(yīng)對(duì)措施。
三、疏散演練過(guò)程
在防震知識(shí)講座結(jié)束后，我們組織全校師生進(jìn)行了疏散演練。演練前，各班級(jí)負(fù)責(zé)人對(duì)疏散路線、集結(jié)地點(diǎn)等進(jìn)行了詳細(xì)布置，確保師生在演練過(guò)程中能夠迅速、有序地疏散。演練中，師生們按照預(yù)定的疏散路線，迅速離開(kāi)教室，前往指定的集結(jié)地點(diǎn)。整個(gè)演練過(guò)程緊張有序，達(dá)到了預(yù)期效果。
四、師生表現(xiàn)評(píng)價(jià)
在疏散演練過(guò)程中，大部分師生都能夠保持冷靜，按照指令迅速行動(dòng)。然而，也有部分學(xué)生在演練中表現(xiàn)出一定程度的恐慌和混亂。針對(duì)這一情況，我們?cè)诨顒?dòng)結(jié)束后對(duì)師生進(jìn)行了總結(jié)評(píng)價(jià)，指出了在演練中存在的問(wèn)題和不足，并提出了改進(jìn)措施。
五、安全隱患排查
為確保校園安全，我們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中還進(jìn)行了安全隱患排查。重點(diǎn)檢查了學(xué)校的建筑結(jié)構(gòu)、消防設(shè)施、應(yīng)急通道等方面。通過(guò)排查，我們發(fā)現(xiàn)了一些潛在的安全隱患，如部分消防設(shè)施老化、應(yīng)急通道標(biāo)識(shí)不清等。針對(duì)這些問(wèn)題，我們及時(shí)制定了整改措施，并責(zé)成相關(guān)部門限期整改。
六、活動(dòng)總結(jié)反思
本次活動(dòng)雖然取得了一定的成果，但也存在一些不足之處。
一方面，部分師生在疏散演練中表現(xiàn)出一定的恐慌和混亂，說(shuō)明我們?cè)诜勒饻p災(zāi)教育方面還需加強(qiáng)。
另一方面，安全隱患排查也暴露出我們?cè)谛@安全管理方面仍存在漏洞。針對(duì)這些問(wèn)題，我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，進(jìn)一步完善防震減災(zāi)工作體系。
七、改進(jìn)措施與建議
為了提升我校防震減災(zāi)工作的效果，我們提出以下改進(jìn)措施與建議：
1、加強(qiáng)防震減災(zāi)教育力度，定期開(kāi)展防震知識(shí)講座和應(yīng)急演練活動(dòng)，提高師生的防震減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。
2、完善校園安全設(shè)施，定期對(duì)消防設(shè)施、應(yīng)急通道等進(jìn)行檢查和維修，確保在關(guān)鍵時(shí)刻能夠正常使用。
3、建立健全防震減災(zāi)工作體系，明確各部門的職責(zé)和任務(wù)，形成齊抓共管的工作格局。
本次防震減災(zāi)活動(dòng)雖然存在不足之處，但整體而言取得了一定的成果。我們將繼續(xù)加強(qiáng)防震減災(zāi)工作，為師生創(chuàng)造一個(gè)安全、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。
20__。05____小學(xué)
篇二：2025年防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)總結(jié)
20__年5月12日，是我國(guó)第16個(gè)全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日，今年的主題是“人人講安全、個(gè)個(gè)會(huì)應(yīng)急——著力提升基層防災(zāi)避險(xiǎn)能力”。為了提高同學(xué)們防范自然災(zāi)害的意識(shí)，掌握防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，增強(qiáng)在自然災(zāi)害面前的自我保護(hù)能力，達(dá)到“人人講安全，個(gè)個(gè)會(huì)應(yīng)急”的目標(biāo)，珠璣小學(xué)開(kāi)展了“防災(zāi)減災(zāi)”主題系列活動(dòng)。
01主題班會(huì)：安全知識(shí)在宣講
為讓學(xué)生了解自然災(zāi)害及逃生技巧，班主任老師利用班會(huì)課，通過(guò)播放視頻、圖片等方式講解我國(guó)“5·12全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日”的由來(lái)，以及學(xué)校設(shè)立防震減災(zāi)逃生應(yīng)急演練的意義，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“防災(zāi)減災(zāi)”安全教育。
生動(dòng)形象的教學(xué)內(nèi)容讓同學(xué)們明白如何在災(zāi)害來(lái)臨時(shí)，緊急撤離和科學(xué)避險(xiǎn)。同學(xué)們?nèi)褙炞?，認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握緊急逃生、自救互救等安全知識(shí)和技能。
02逃生演練：危險(xiǎn)來(lái)臨知應(yīng)對(duì)
5月10日上午9點(diǎn)50分，學(xué)校組織開(kāi)展防震應(yīng)急疏散演練。本次活動(dòng)主要分為兩部分：室內(nèi)應(yīng)急避險(xiǎn)和緊急疏散撤離演練。
室內(nèi)應(yīng)急避險(xiǎn)：
隨著第一次警報(bào)聲響起，演練正式開(kāi)始。在正副班主任老師的組織下，同學(xué)們第一時(shí)間迅速躲避，將手臂抬高，保護(hù)頭部，蜷縮在桌子底下進(jìn)行室內(nèi)緊急避險(xiǎn)。此項(xiàng)行動(dòng)旨在讓同學(xué)們知曉，在地震來(lái)臨時(shí)，應(yīng)先確保自身安全，保護(hù)身體關(guān)鍵部位，等待機(jī)會(huì)逃生。
緊急疏散演練
危險(xiǎn)解除以后，是“逃生”的絕佳時(shí)機(jī)。第二次警報(bào)聲響起時(shí)，同學(xué)們迅速進(jìn)行緊急撤離。為了防止地震時(shí)的墜物，同學(xué)們抱頭彎腰，呈現(xiàn)防護(hù)姿態(tài)井然有序地沿著逃生線路快速地向操場(chǎng)疏散。整個(gè)過(guò)程用時(shí)1分36秒。
活動(dòng)總結(jié)
在全校師生安全撤離到操場(chǎng)后，各班迅速清點(diǎn)人數(shù)并上報(bào)，保證全校學(xué)生均撤離到安全區(qū)域。之后李思琦主任和劉萍萍主任對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，指出演練過(guò)程中存在的問(wèn)題和各班需要改進(jìn)的地方。此次防震演練的開(kāi)展，讓珠小全校師生提高了防災(zāi)意識(shí)，增加了防災(zāi)減災(zāi)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
篇三：2025年防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)總結(jié)
今年的5月12日是我國(guó)的第16個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，我校積極開(kāi)展豐富多彩的“防災(zāi)減災(zāi)宣傳”教育活動(dòng)，突出安全工作為學(xué)校工作的重中之重，形成家庭、學(xué)校、社會(huì)合力，狠抓學(xué)生安全防范，提高學(xué)生安全自護(hù)能力。
一、宣傳
二、國(guó)旗下的講話暨逃生演練
三、主題班會(huì)課
各班級(jí)圍繞防災(zāi)減災(zāi)主題開(kāi)展了集體教育活動(dòng)。通過(guò)觀看教育視頻，了解地震等各種自然災(zāi)害的危害，掌握基本的避險(xiǎn)知識(shí)和技能。
我校通過(guò)開(kāi)展“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”系列活動(dòng)，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”等安全知識(shí)的再宣傳，再動(dòng)員，再?gòu)?qiáng)調(diào)。進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校安全文明校園的創(chuàng)建工作，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)安全制度和措施，加強(qiáng)校園安全穩(wěn)定工作，為共建和諧校園、和諧社會(huì)而努力。
篇四：2025年防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)總結(jié)
5月12日是一個(gè)特殊的日子。在2008年5月12日，汶川經(jīng)歷了特大地震災(zāi)害，我國(guó)就將5。12定為“防災(zāi)減災(zāi)日”。今年的5。12是第16個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，為幫助幼兒掌握避險(xiǎn)逃生、自護(hù)自救的方法，提高幼兒安全防范意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)逃生自救能力，為此____市____幼兒園特開(kāi)展“防災(zāi)減災(zāi)”主題宣傳活動(dòng)。
開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)
通過(guò)向家長(zhǎng)群轉(zhuǎn)發(fā)防災(zāi)減災(zāi)安全知識(shí)，營(yíng)造良好教育氛圍。
安全教育牢記心中
各班老師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，引導(dǎo)幼兒增強(qiáng)防震減災(zāi)意識(shí)。教師還通過(guò)視頻、兒歌、情境演示等方式，讓幼兒了解地震災(zāi)害的相關(guān)知識(shí)，強(qiáng)調(diào)防震減災(zāi)的重要性。
實(shí)戰(zhàn)演練，防患未然
20__年5月10日下午15：20，“緊急避險(xiǎn)”警報(bào)響起，我們的防震應(yīng)急疏散演練開(kāi)始了！隨著第一聲警報(bào)響起，室內(nèi)活動(dòng)的老師立即組織小朋友停止活動(dòng)，以最快速度引導(dǎo)幼兒雙手護(hù)頭、降低重心，就近躲到墻角、桌下或支撐結(jié)構(gòu)較多的空間，進(jìn)行緊急避險(xiǎn)。
隨著警報(bào)聲再次響起，全體小朋友在老師的有序組織下，彎腰低身，用雙手抱頭方法護(hù)住頭部、沿著安全逃生路線快速有序撤離至安全區(qū)域。
撤離到安全地帶后，各班老師立刻清點(diǎn)人數(shù)并上報(bào)。檢查是否有受傷幼兒并匯報(bào)人數(shù)，確保所有師生無(wú)—疏漏。并安撫、舒緩幼兒對(duì)于地震帶來(lái)的緊張、害怕等情緒。
防震減災(zāi)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)
演練結(jié)束后，安全員劉老師針對(duì)本次演練進(jìn)行了小結(jié)。首先對(duì)孩子們?cè)谘菥氈斜憩F(xiàn)出來(lái)的沉著冷靜的態(tài)度表示了充分的肯定；其次把孩子們會(huì)正確避險(xiǎn)、能快速撤離進(jìn)行了表?yè)P(yáng)；最后安撫幼兒今天是演習(xí)，以后遇到緊急情況要像今天防震演練一樣，遇“震”不慌。
篇五：2025年防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)總結(jié)
20__年5月12日，是我國(guó)第16個(gè)“全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日”，主題是“人人講安全，個(gè)個(gè)會(huì)應(yīng)急—著力提升基層防災(zāi)避險(xiǎn)能力”。為了增強(qiáng)全體師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，不斷提高師生應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害的能力，構(gòu)建平安和諧校園，____縣____學(xué)區(qū)開(kāi)展了“防災(zāi)減災(zāi)”教育系列活動(dòng)。
升旗儀式
升旗儀式正式開(kāi)始，雄壯的國(guó)歌聲響起，升旗手將五星紅旗緩緩升起，全體少先隊(duì)員面向國(guó)旗行隊(duì)禮，高唱《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》，歌聲清脆而嘹亮，國(guó)旗、紅領(lǐng)巾格外鮮艷，堅(jiān)毅的眼神中透露著對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和崇高的敬意。
六年級(jí)二班優(yōu)秀少先隊(duì)員進(jìn)行了防災(zāi)減災(zāi)國(guó)旗下演講，分享了防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能，呼吁隊(duì)員們掌握應(yīng)急避險(xiǎn)技能。
主題班會(huì)
在班會(huì)課上，各班主任利用圖片和PPT等方式向?qū)W生們講解了地震災(zāi)害、雷電火災(zāi)、洪水臺(tái)風(fēng)、沙塵泥石流等防災(zāi)知識(shí)，讓學(xué)生不僅了解應(yīng)急避震的知識(shí)和安全疏散的方法，而且掌握自救的基本技能，提高安全防護(hù)意識(shí)。
防震演練
當(dāng)警報(bào)聲響起，學(xué)生們都迅速的躲在安全的地方緊急避震，跟隨著老師的指揮迅速做出反應(yīng)，低頭彎腰、雙手護(hù)頭蹲在桌下安全位置就地避震。
等主震結(jié)束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，老師們立即進(jìn)行有序的疏散，避免擁擠踩踏事故發(fā)生。各班學(xué)生在教師的組織帶領(lǐng)下，迅速自覺(jué)排隊(duì)，分別從各自的教室迅速有序地按疏散路線快速走出去，并疏散到空曠場(chǎng)地上。
____小學(xué)安全副校長(zhǎng)韓純良對(duì)本次演練進(jìn)行了總結(jié)，進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，提高自救自護(hù)技能，讓全體師生加強(qiáng)學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)知識(shí)并做出相應(yīng)防范措施。
防災(zāi)減災(zāi)宣傳
學(xué)校通過(guò)繪制手抄報(bào)，張貼條幅等方式，讓學(xué)生深入了解防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)。
活動(dòng)總結(jié)
通過(guò)本次系列活動(dòng)，增強(qiáng)了全體師生防災(zāi)減災(zāi)能力和避災(zāi)自救能力。____學(xué)區(qū)將一如既往地把安全教育放在第一位，真正構(gòu)筑嚴(yán)密穩(wěn)固的校園安全防護(hù)網(wǎng)，讓孩子們?cè)诤椭C安全的校園里快樂(lè)成長(zhǎng)，為創(chuàng)建平安校園添磚加瓦。
篇六：2025年防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)總結(jié)
在第16個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)”日即將臨之際，為增強(qiáng)全校師生防災(zāi)減災(zāi)安全意識(shí)，提高應(yīng)急疏散避險(xiǎn)能力，5月6日至11日，____鄉(xiāng)中心小學(xué)開(kāi)展了以“人人講安全、個(gè)個(gè)會(huì)應(yīng)急”為主題的防災(zāi)減災(zāi)系列教育活動(dòng)。
活動(dòng)一：
學(xué)校通過(guò)國(guó)旗下講話等形式，向師生們宣傳防災(zāi)減災(zāi)的意義，普及科學(xué)防災(zāi)減災(zāi)的知識(shí)。
活動(dòng)二：
5月9日上午9點(diǎn)50分，急促的警報(bào)聲響起，各班班主任迅速組織學(xué)生就近避險(xiǎn)。隨即，班主任又迅速組織學(xué)生雙手抱頭、彎腰有序地從教學(xué)樓中緊急疏散到達(dá)安全場(chǎng)地。整個(gè)演練過(guò)程規(guī)范、安全、有序，全校師生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)到達(dá)安全地帶。副校長(zhǎng)程云會(huì)在確定全校師生都安全撤離后，總結(jié)演練成效，并向全體師生普及了防震自救的相關(guān)知識(shí)。
活動(dòng)三：
各班還開(kāi)展了以“人人講安全、個(gè)個(gè)會(huì)應(yīng)急”為主題的防災(zāi)減災(zāi)主題班會(huì)，教授給學(xué)生日常安全知識(shí)及應(yīng)急避難措施。
此次系列活動(dòng)的開(kāi)展，有利于全校師生掌握地震時(shí)迅速逃生、自救的技能，同時(shí)提高了師生抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事的能力。
篇七：2025年防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)總結(jié)
在第十六個(gè)全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”到來(lái)之際，為了提高學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急工作能力，為進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和自覺(jué)性，提升廣大師生應(yīng)急避險(xiǎn)和自救互救能力，____鎮(zhèn)____學(xué)校積極開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)系列教育活動(dòng)。
一、主題宣傳活動(dòng)
活動(dòng)伊始，學(xué)校通過(guò)公眾號(hào)一封信、電子屏、宣傳櫥窗、升旗儀式及紅領(lǐng)巾廣播等宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，營(yíng)造濃郁的防災(zāi)減災(zāi)宣傳氛圍，為系列活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕。
（二）主題班會(huì)學(xué)習(xí)
各班召開(kāi)“防范災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)護(hù)航和諧校園”主題班會(huì)。班主任們利用宣傳海報(bào)、講故事、看視頻等形式給學(xué)生們講解自然災(zāi)害的知識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了防震減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)，給學(xué)生們講解有關(guān)地震的知識(shí)，告訴學(xué)生們地震來(lái)了該怎么辦，并總結(jié)了防震口訣：遇地震，先躲避，桌子找空隙，靠在墻角曲身體，抓住機(jī)會(huì)逃出去，遠(yuǎn)離所有建筑物，余震蹲在開(kāi)闊地。
（三）應(yīng)急疏散演練
5月10日上午，全體師生在操場(chǎng)上進(jìn)行了防災(zāi)減災(zāi)之避震疏散演練活動(dòng)，演練前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組制定了詳細(xì)的工作方案。
警報(bào)短音響起后，根據(jù)演練方案要求，各班班主任馬上指揮學(xué)生躲在可支撐的課桌椅或墻角旁躲避地震。當(dāng)解除警報(bào)，聲長(zhǎng)音響起時(shí)又立即組織學(xué)生用手或書本護(hù)住頭部，彎腰沿著預(yù)定路線，快速有序地撤離教室。到達(dá)安全的地點(diǎn)后，各年級(jí)清點(diǎn)并上報(bào)安全撤離的學(xué)生人數(shù)。整個(gè)演練過(guò)程做到了環(huán)環(huán)相扣、緊張有序、有條不紊，應(yīng)急演練活動(dòng)取得了預(yù)期的效果。
馬啟林副校長(zhǎng)對(duì)本次疏散演練進(jìn)行了總結(jié)，強(qiáng)調(diào)要冷靜應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，有效掌握自救自護(hù)知識(shí)，切實(shí)保障在突發(fā)事件來(lái)臨時(shí)的生命安全。
（四）畫火災(zāi)逃生圖
居家生活突發(fā)災(zāi)害，你該怎么辦？如何才能迅速撤離到安全地帶？哪一條線路最便捷有效？如果你對(duì)家庭逃生路線爛熟于心，有些問(wèn)題或許就可迎刃而解。為了增強(qiáng)學(xué)生生命安全意識(shí)，讓他們掌握必備的逃生技能，我校三至六年級(jí)開(kāi)展了家庭疏散逃生路線圖繪制活動(dòng)，作品主題突出，主線明朗！
災(zāi)害無(wú)小事，預(yù)防要及時(shí)。此次防災(zāi)減災(zāi)專題教育活動(dòng)，讓全體師生掌握了更多的防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，增強(qiáng)了防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，提高了師生的自救互救技能。讓我們一同攜手，共同關(guān)注防災(zāi)減災(zāi)，樹立風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，掌握自救互救技巧，構(gòu)筑起一道抵御災(zāi)害的堅(jiān)實(shí)防線，護(hù)航和諧校園！
篇八：2025年防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)總結(jié)
國(guó)旗下講話
在防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)周中，______小學(xué)積極開(kāi)展了一系列以防震減災(zāi)為主題的活動(dòng)，通過(guò)多種形式的教育和實(shí)踐，提高了全體師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和自救互救能力。
在升旗儀式上，學(xué)生代表進(jìn)行了講話，她用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言介紹了地震的危害和防震減災(zāi)的重要性，呼吁同學(xué)們學(xué)習(xí)防震知識(shí)，提高自我保護(hù)意識(shí)。
主題班會(huì)
隨后，各班級(jí)紛紛召開(kāi)了主題班隊(duì)會(huì)。班隊(duì)會(huì)上，老師們?cè)敿?xì)講解了地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急措施、震后自救互救技巧以及如何正確疏散等知識(shí)。通過(guò)生動(dòng)的案例分析和互動(dòng)問(wèn)答，同學(xué)們對(duì)防震減災(zāi)知識(shí)有了更深入的了解，同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何在地震發(fā)生時(shí)保護(hù)自己。
電子屏宣傳
此外，學(xué)校還利用電子屏廣泛宣傳防震減災(zāi)知識(shí)，播放相關(guān)宣傳圖片，使同學(xué)們?cè)谡n間休息時(shí)間也能學(xué)習(xí)和了解防震減災(zāi)知識(shí)，進(jìn)一步提高了全校師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)。
安全逃生演練
為了將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)校還開(kāi)展了防震減災(zāi)安全逃生演練活動(dòng)。當(dāng)模擬地震警報(bào)響起時(shí)，同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下迅速采取行動(dòng)，低頭、彎腰、護(hù)住頭部，按照預(yù)定路線迅速撤離到安全地帶。通過(guò)這次演練，同學(xué)們不僅掌握了地震逃生技巧，還增強(qiáng)了應(yīng)對(duì)突發(fā)災(zāi)害的信心。
本次防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動(dòng)取得了圓滿成功，不僅提高了師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，還培養(yǎng)了大家的自救互救能力。讓我們共同攜手，為構(gòu)建安全、和諧的校園環(huán)境而努力！
篇九：2025年防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)總結(jié)
每年的5月12日是全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日，今年是第16個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日，主題是“人人講安全、個(gè)個(gè)會(huì)應(yīng)急——著力提升基層防災(zāi)避險(xiǎn)能力”。為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，掌握應(yīng)對(duì)火災(zāi)、地震及各種突發(fā)自然災(zāi)害的逃生自救能力，我園開(kāi)展了防災(zāi)減災(zāi)主題教育系列活動(dòng)。
“防災(zāi)減災(zāi)日”的由來(lái)
2008年5月12日，汶川大地震給全國(guó)人民帶來(lái)了巨大的心理壓力和難以愈合的心靈創(chuàng)傷。為進(jìn)一步增強(qiáng)全民防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，從2009年開(kāi)始，每年的5月12日定為“全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日”。
防災(zāi)減災(zāi)隱患排查
為增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，安全隱患排查領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)教學(xué)樓、食堂、消防器材、大型玩具等進(jìn)行全面排查，消除安全隱患。
避震有方，教育先行
各班教師針對(duì)自己班幼兒年齡特點(diǎn)開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，向幼兒進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育，以幼兒感興趣的游戲活動(dòng)和趣味情景相結(jié)合，講解災(zāi)害來(lái)臨時(shí)的自救知識(shí)，幫助幼兒初步掌握科學(xué)避險(xiǎn)自救常識(shí)。知道地震的危害和救命安全三角區(qū)的原理，并示范了避險(xiǎn)的正確姿勢(shì)。了解了火災(zāi)、洪水、臺(tái)風(fēng)、泥石流、雷擊、暴雪、疫情、防化等其他自然災(zāi)害的基本防護(hù)措施，切實(shí)增強(qiáng)了幼兒安全意識(shí)，增強(qiáng)了幼兒應(yīng)急自救和自護(hù)能力。
學(xué)以致用，臨“震”不慌
為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全管理工作，提升全園師幼災(zāi)害來(lái)臨時(shí)緊急逃生避險(xiǎn)能力，充分掌握正確的逃生路線和逃生方式。十堰市____幼兒園百?gòu)?qiáng)園區(qū)在5月11日下午組織全體師幼開(kāi)展了防震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
01警報(bào)聲響，緊急躲避
隨著第一次警報(bào)聲的響起，孩子們立刻停止一切活動(dòng)，快速躲到就近尋找遮擋物進(jìn)行躲避。老師一邊告知、安撫幼兒“地震來(lái)了，不要慌”的同時(shí)，一邊指導(dǎo)他們采取正確的躲避危險(xiǎn)方式。
02警報(bào)再響，緊急撤離
隨著第二聲警報(bào)聲響起，幼兒在老師的帶領(lǐng)下彎腰、護(hù)頭，迅速且有序沿著指定疏散路線撤離到安全區(qū)域，老師們按照各自職責(zé)，保護(hù)幼兒并隨時(shí)檢查是否有掉隊(duì)的孩子，確保每位幼兒安全撤離。
03清點(diǎn)匯報(bào)，安撫情緒
撤離到指定安全地點(diǎn)后，各班老師迅速清點(diǎn)人數(shù)，安撫幼兒情緒并立刻向指揮報(bào)告，確保每一位幼兒安全。
04演練總結(jié)，安全常在
演練結(jié)束后，王園長(zhǎng)進(jìn)行全面總結(jié)，肯定了演練中孩子們的表現(xiàn)，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題和細(xì)節(jié)進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)和指正，同時(shí)提醒全體師幼，要將所學(xué)的安全知識(shí)和技能牢記于心，不僅在演練中能夠應(yīng)對(duì)自如，更要在日常生活中做到防患于未然。
此次“5·12全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日”系列活動(dòng)，不僅增強(qiáng)了師幼安全意識(shí)和應(yīng)急自救技能，更強(qiáng)化了幼兒園應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)事件的能力。我園將一如既往堅(jiān)持“教育為主、預(yù)防為先”原則，把安全教育管理滲透于一日生活中，為師幼構(gòu)筑生命安全防線。
篇十：2025年防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)總結(jié)
20__年5月12日為我國(guó)第16個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日，為深入貫徹落實(shí)____關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)的重要論述精神，增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，全面提升師生抵御災(zāi)害的綜合防范能力，5月6日至11日，____市示范區(qū)____小學(xué)開(kāi)展了以“人人講安全，個(gè)個(gè)會(huì)應(yīng)急，著力提升基層防災(zāi)避險(xiǎn)能力”為主題的防災(zāi)減災(zāi)周安全教育系列活動(dòng)。
01加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，制定工作方案
根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合本校實(shí)際情況，我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的防災(zāi)減災(zāi)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真制定了具有針對(duì)性和可操作性的“防災(zāi)減災(zāi)周”活動(dòng)方案，做到主題明確，措施適當(dāng)，確保活動(dòng)扎實(shí)有效。
02專題會(huì)議，抓好活動(dòng)落實(shí)
我校召開(kāi)了防災(zāi)減災(zāi)安全專題會(huì)議，制定了詳細(xì)的《____小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)安全疏散演練方案》和相關(guān)的應(yīng)急預(yù)案，劉海軍副校長(zhǎng)對(duì)宣傳周活動(dòng)做了具體部署，要求各班召開(kāi)主題班會(huì)，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)防災(zāi)減災(zāi)的安全知識(shí)以及在演練過(guò)程中需要注意的問(wèn)題，強(qiáng)化教育引導(dǎo)，高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)的組織好各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，提升學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí)和能力。
03主題班會(huì)，防震知識(shí)普及
各班緊緊圍繞“人人講安全，個(gè)個(gè)會(huì)應(yīng)急，著力提升基層防災(zāi)避險(xiǎn)能力”這一主題，認(rèn)真組織開(kāi)展全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日主題班會(huì)，各班觀看了《防震減災(zāi)小課堂》《地震突發(fā)時(shí)正確的自救姿勢(shì)》《居家如何做好地震安全準(zhǔn)備》等視頻，學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)。
有的班主任準(zhǔn)備了防災(zāi)減災(zāi)相關(guān)知識(shí)資料以及視頻，讓學(xué)生通過(guò)圖文和視頻更深刻地了解各類災(zāi)害發(fā)生的原因、危害以及相應(yīng)的自護(hù)自救措施，提醒學(xué)生面對(duì)災(zāi)害時(shí)，不要慌張，要沉著應(yīng)對(duì)，運(yùn)用所學(xué)的安全知識(shí)和技能，從而在緊急情況下避免受傷，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
04以練為戰(zhàn)，應(yīng)急疏散演練
應(yīng)急疏散演練
5月10日下午，防震疏散演練警報(bào)響起時(shí)，各班教師迅速指揮學(xué)生緊急避險(xiǎn)，指導(dǎo)學(xué)生雙手護(hù)頭，躲到就近的課桌下，墻角處，蜷曲身體，降低身體重心，安靜等待主震過(guò)去。
第二次警報(bào)響起后，老師按照預(yù)先分工到各樓層疏散口，有序指揮學(xué)生安全撤離。學(xué)生護(hù)頭彎腰，根據(jù)指定路線，迅速高效疏散，到達(dá)操場(chǎng)集合。
在疏散過(guò)程中，師生們沉著冷靜，聽(tīng)從指揮，有序前行，未出現(xiàn)任何恐慌和混亂狀況。到達(dá)操場(chǎng)后各班班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，所有學(xué)生安全撤離，整個(gè)演練過(guò)程有條不紊，達(dá)到了預(yù)期的效果。
演練總結(jié)
秦增云校長(zhǎng)總結(jié)講話時(shí)充分肯定了此次演練活動(dòng)為預(yù)防意外災(zāi)害事故的發(fā)生起到了積極有效的作用，并與全體師生一起對(duì)應(yīng)急疏散要點(diǎn)進(jìn)行再學(xué)習(xí)再教育，她希望全體師生深刻理解演練的意義，增強(qiáng)安全意識(shí)，提升防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、自救互救、應(yīng)急疏散的能力。
未雨綢繆早當(dāng)先，居安思危謀長(zhǎng)遠(yuǎn)。我校防災(zāi)減災(zāi)周系列活動(dòng)的開(kāi)展，落實(shí)和檢驗(yàn)了學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急防范措施，提升了師生應(yīng)急避險(xiǎn)能力。今后我校將一如既往地認(rèn)真組織開(kāi)展校園各類安全疏散演練，以常態(tài)化的安全教育、疏散演練等筑牢校園安全防線，給師生營(yíng)造一個(gè)安全、文明、和諧的校園環(huán)境。
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