通過(guò)開展“防災(zāi)減災(zāi)日”系列主題教育活動(dòng)，增強(qiáng)了全校師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，為創(chuàng)建“平安和諧校園”提供了強(qiáng)有力的安全保障。以下是小編精心整理的2024小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)總結(jié)范文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
2025小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)總結(jié)范文 篇1
20__年5月12日是第__個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，為加強(qiáng)校園安全管理，增強(qiáng)學(xué)校師生在地震災(zāi)害等危機(jī)情況下正確處理突發(fā)事件能力，提高師生的安全和自我保護(hù)意識(shí)。__小學(xué)圍繞“防范化解災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，筑牢安全發(fā)展基礎(chǔ)”這一主題開展了系列教育活動(dòng)。
學(xué)校利用國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、班級(jí)文化墻等宣傳陣地向?qū)W生宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)。組織學(xué)生觀看有關(guān)防災(zāi)減災(zāi)的宣傳視頻，并通過(guò)微信班級(jí)群等平臺(tái)向家長(zhǎng)宣傳相關(guān)知識(shí)，旨在聯(lián)合家校，共同參與“防災(zāi)減災(zāi)”活動(dòng)，為學(xué)生健康安全成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
5月12日，__小學(xué)組織全體師生開展了防震減災(zāi)逃生演練活動(dòng)。隨著警報(bào)響起，全校師生迅速?gòu)牡首由险酒饋?lái)，然后雙手抱頭蹲在課桌下面，進(jìn)行地震躲避，在撤離指令發(fā)出后迅速按照指定逃生路線疏散，到達(dá)指定地點(diǎn)集合。整個(gè)演習(xí)過(guò)程，大家沉著冷靜，認(rèn)真聽(tīng)從老師的指令，安靜有序地撤離。此次200多名師生參與了演練，在短時(shí)間內(nèi)均能做到安全撤離、有序集合，沒(méi)有發(fā)生任何互相推擠或踩踏事故。
演練結(jié)束后，校長(zhǎng)__對(duì)此次演練作了總結(jié)，同時(shí)就防震減災(zāi)小知識(shí)進(jìn)行了宣講，他強(qiáng)調(diào)：學(xué)會(huì)逃生是一項(xiàng)基本技能。自然災(zāi)害不可避免，當(dāng)災(zāi)害來(lái)臨時(shí)，保持清醒頭腦，學(xué)會(huì)逃生，學(xué)會(huì)自救，盡最大程度減少人員傷亡。
這次演練，既是一次切實(shí)的生命安全教育，又提高了學(xué)生逃生避險(xiǎn)的技能;進(jìn)一步增強(qiáng)了師生們的安全意識(shí)和自救能力，也為做好學(xué)校安全工作，創(chuàng)造良好的校園安全教育環(huán)境奠定了基礎(chǔ)。
2025小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)總結(jié)范文 篇 2
為進(jìn)一步增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，普及推廣防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救互救技能，我校積極開展“防災(zāi)減災(zāi)”教育宣傳活動(dòng)，全體師生通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐，學(xué)校預(yù)防控制能力有效增強(qiáng)，全體師生應(yīng)急知識(shí)和自救能力明顯提升?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
我校高度重視“防災(zāi)減災(zāi)日”的宣傳工作，5月9日學(xué)校利用升國(guó)旗儀式進(jìn)行了以《如何防災(zāi)減災(zāi)》為主題的國(guó)旗下講話，號(hào)召全體師生做到：增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，提高自我參與防災(zāi)減災(zāi)工作的自覺(jué)性和主動(dòng)性。認(rèn)真學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，提高綜合減災(zāi)能力。積極配合學(xué)校的抗災(zāi)防災(zāi)演練，防患于未然。
學(xué)校收集整理印發(fā)防災(zāi)減災(zāi)宣傳材料，要求每個(gè)班級(jí)充分利用這些資料，認(rèn)真開好主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行防震、防火、防雷電、雷雨天氣、泥石流等安全教育，讓學(xué)生將安全牢記在心中。
學(xué)校電子顯示屏滾動(dòng)顯示標(biāo)語(yǔ)：“開展防火減災(zāi)活動(dòng)增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)”。并利用校園廣播對(duì)全校師生積極宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)。
我校通過(guò)開展“防災(zāi)減災(zāi)日”系列活動(dòng)，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了安全教育宣傳動(dòng)員。進(jìn)一步增強(qiáng)了我校師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，最大程度防止災(zāi)害的發(fā)生、保障我校師生的生命安全，確保校園安全穩(wěn)定。在以后的學(xué)校工作中，繼續(xù)將安全放在第一位，讓學(xué)生安全健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
2025小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)總結(jié)范文 篇3
為進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育和安全管理工作，提高廣大師生安全意識(shí)和自我防范能力，有效地防災(zāi)減災(zāi)，__開發(fā)區(qū)第四小學(xué)根據(jù)上級(jí)文件精神，并結(jié)合自身實(shí)際，于20__年5月12日下午開展“防災(zāi)減災(zāi)”應(yīng)急演練活動(dòng)。
為確保本次應(yīng)急演練工作順利開展，__校長(zhǎng)對(duì)全體師生進(jìn)行了防震減災(zāi)知識(shí)的主題演講，各班開展安全教育主題班會(huì)，通過(guò)學(xué)生繪制手抄報(bào)與家長(zhǎng)觀看避震防火教育有關(guān)視頻等，提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)，熟悉應(yīng)急避災(zāi)的方法。
“安全重于泰山”。據(jù)了解，本次“防災(zāi)減災(zāi)”系列活動(dòng)的開展，有助于學(xué)生增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，掌握避災(zāi)自救的基本常識(shí)、專業(yè)知識(shí)和技能技巧，提高綜合減災(zāi)能力，保障生命安全和健康生活，確保校園安全穩(wěn)定。在以后的學(xué)校工作中，__開發(fā)區(qū)第四小學(xué)將一如既往地把安全放在第一位，繃緊安全教育這根弦不放松，加強(qiáng)生命教育，讓學(xué)生安全、健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)!
2025小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)總結(jié)范文 篇4
20__年5月12日是全國(guó)第__個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，為了切實(shí)做好安全宣傳教育工作，向廣大師生普及各類災(zāi)害基本知識(shí)和防災(zāi)避險(xiǎn)、自救自護(hù)等基本技能，切實(shí)提高廣大師生的安全防范能力，__中心小學(xué)于20__年5月9日10日，在全校開展防災(zāi)減災(zāi)安全主題教育活動(dòng)。
首先利用周一升旗儀式，對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行防災(zāi)知識(shí)宣傳和珍惜生命等安全教育，強(qiáng)調(diào)了在災(zāi)難降臨時(shí)，大家要保持清醒頭腦，筑牢安全意識(shí)，向全體學(xué)生提出了加強(qiáng)安全防范意識(shí)和防范化解災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)的倡議。
各班開展了一次以“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”為主題的班會(huì)活動(dòng)，分別從防震安全、交通安全、衛(wèi)生安全、消防安全、疫情防控、自我保護(hù)等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全教育。
其次，各班學(xué)生精心制作了安全主題小報(bào)，積極宣傳防災(zāi)減災(zāi)有關(guān)知識(shí)，不僅增強(qiáng)了自己的安全意識(shí)，同時(shí)提高了自護(hù)自救的能力。
本次安全教育活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)和安全意識(shí)。今后，我校將繼續(xù)認(rèn)真組織開展校園防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)，并把這項(xiàng)工作常規(guī)化，爭(zhēng)創(chuàng)平安、和諧的校園環(huán)境。
2025小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)總結(jié)范文 篇5
5月12日是第__個(gè)“全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日”。根據(jù)教育部《關(guān)于做好20__年學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作的通知》精神，圍繞“提高災(zāi)害防治能力，構(gòu)筑生命安全防線”這一主題，__省__市__縣__鎮(zhèn)完小開展了一系列活動(dòng)。
在該校校園里，營(yíng)造了良好的“全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日”的宣傳氛圍。“提高災(zāi)害防治能力構(gòu)筑生命安全防線”的宣傳標(biāo)語(yǔ)非常醒目;各樓梯口用黃色油漆畫著清晰的通道線;墻上張貼著逃生路線示意圖，宣傳櫥窗里有豐富的安全知識(shí)……
該校以“全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日”為契機(jī)，以宣傳教育為防災(zāi)減災(zāi)工作的重要抓手，充分利用班會(huì)、國(guó)旗下講話、宣傳欄、校園網(wǎng)、微信圈等宣傳陣地，向全體師生及家長(zhǎng)普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和自救互救基本技能，宣傳防災(zāi)減災(zāi)政策法規(guī)，并開展了“小手牽大手防災(zāi)一起走”活動(dòng)。
該校扎實(shí)開展防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)演練，確保教育活動(dòng)取得實(shí)效。為強(qiáng)化熟悉地震等災(zāi)害預(yù)警信號(hào)和應(yīng)急疏散路徑，5月10日課間操后，該校開展了以應(yīng)急疏散、逃生自救為重點(diǎn)的應(yīng)急演練活動(dòng)。刺耳的警報(bào)聲突然響起，各班學(xué)生手抱著頭，弓著身子，有序地撤離教學(xué)樓，跑向應(yīng)急避難所(操場(chǎng))，用時(shí)僅用73秒。
現(xiàn)在已是夏季，由于該校臨近__，學(xué)校利用班班通設(shè)備，再次開展防溺水教育。各班組織學(xué)生觀看《__省中小學(xué)防溺水警示教育專題片》，并要求三年級(jí)以上的學(xué)生撰寫觀后感交班主任保管;由音樂(lè)老師王金安利用學(xué)校廣播教唱《學(xué)生游泳安全歌》;校長(zhǎng)做了《嚴(yán)防溺水珍愛(ài)生命》的專題講座，要求全體學(xué)生必須做到“七不兩會(huì)”。
本周該校校委會(huì)將防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)與校園安全隱患排查整治緊密結(jié)合起來(lái)，對(duì)學(xué)校的樓房懸掛物、排水設(shè)施、供電線路、校舍安全及周邊池塘等方面的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患進(jìn)行排查，采取有效防范措施，及時(shí)消除各類隱患，確保師生安全。
安全就是健康!安全就是快樂(lè)!讓校園遠(yuǎn)離災(zāi)害，讓學(xué)生安全的成長(zhǎng)!
