一鍵復(fù)制
國際勞動節(jié)的意義在于勞動者通過斗爭，用頑強(qiáng)、英勇不屈的奮斗精神，爭取到了自己的合法權(quán)益，是人類文明民主的歷史性進(jìn)步，這才是五一勞動節(jié)的精髓所在。所以，人們才這么注重勞動節(jié)。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇關(guān)于勞動節(jié)國旗下的講話稿，希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考。
篇一：關(guān)于勞動節(jié)國旗下的講話稿
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是《勞動最光榮、勞動最美麗》。
中華民族是一個勤勞的民族，有著熱愛勞動的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們正是靠著勤勞，有了四大發(fā)明，有了悠久的歷史文化，躋身于世界四大文明古國；我們正是靠著勤勞，創(chuàng)造了世界奇跡；我們正是靠著勤勞，在經(jīng)歷了內(nèi)憂外患，百年滄桑之后，迎頭趕上，依然屹立世界民族之林。勞動，是我們民族生存和發(fā)展的基石，讓我們民族獲得了世界的尊重！
再過6天，我們將迎來第132個五一國際勞動節(jié)。習(xí)近平總書記曾在同中華全國總工會新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員的集體談話時強(qiáng)調(diào)，加強(qiáng)對廣大青少年的教育，讓勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的觀念蔚然成風(fēng)。勞動創(chuàng)造了我們美好的生活?？?，一排排美麗的校舍，是建筑工人一磚一瓦，揮汗如雨凝結(jié)而成；綠樹成蔭，花團(tuán)錦簇的校園，靠的是園林工人的靈巧雙手，更有園林設(shè)計師的獨(dú)具匠心；色香誘人，豐盛可口的飯菜，是農(nóng)民田間的辛勤耕耘，是廚師的精工細(xì)作；干凈整潔的校容校貌，是保潔工人的悉心呵護(hù)，盡職盡責(zé)。一堂堂精彩的講課，是老師知識的日積月累，更是他的精心準(zhǔn)備。是勞動，賦予了我們幸福美好的生活，是勞動，讓我們進(jìn)步成長！
然而，不知何時，在一部分同學(xué)眼里，勞動不再是美好的代名詞，而更像是享受生命的桎梏。細(xì)看我們部分同學(xué)，課間打鬧玩得樂此不疲，要求做作業(yè)就哀聲嘆氣；要求做衛(wèi)生就怨聲載道、隨便應(yīng)付，在他們看來，勞動不是快樂幸福，而是不堪忍受的重負(fù)，是老師的懲罰！還有極少數(shù)的同學(xué)，隨手亂扔果皮、紙屑，上廁所不沖水，手紙不放入垃圾筐，宿舍里的鞋子、生活用品亂擺亂放，還要讓值日的同學(xué)來幫他整理，是什么時候，勞動在部分同學(xué)眼中，是那么的不值得被尊重，勞動竟然變得如此不堪，不堪的是勞動嗎？我的回答是：不，是我們的思想！因?yàn)閯趧右馕吨X力和體力的付出，意味著不懈的努力和艱辛，而扎根在我們身體里的惰性，讓我們對之避之不及！不是勞動不再光榮，而是我們墮落到無法承載這份榮光！
勞動是我們生存的基礎(chǔ)，千萬個勞動者養(yǎng)育了我們。用勞動回饋社會，為他人和社會創(chuàng)造財富，是我們生命不可推卸的責(zé)任，是我們?nèi)松膬r值所在。好逸惡勞，我們就無法挺起胸膛，不勞而獲，更是可恥的強(qiáng)盜行徑！勞動是快樂的眼前，勞動中的靈感一現(xiàn)創(chuàng)造的美妙，勞動后收獲沉甸甸果實(shí)的自豪，讓我們生命充滿激情和快樂。勞動是我們的權(quán)利，是應(yīng)倍感珍貴的神圣禮物！缺乏對勞動的熱愛，不能體會和珍惜勞動的價值，是生命中多么不可彌補(bǔ)的遺憾！
讓我們熱愛勞動吧，從認(rèn)真上好每一堂課開始，從把自己的生活管理得井井有條開始，從幫助父母做力所能及的家務(wù)開始；讓我們尊重勞動吧，從珍惜每一粒糧食，每一株小草開始；從愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境開始；從聆聽老師教誨，微笑面對工作人員開始。勞動，會讓你的生命更美好，尊重勞動，你就能成為一個值得尊敬的人！
馬克思曾說：“任何一個民族，假如結(jié)束了勞動，不必說一年，就是幾個禮拜也要消亡。”縱觀人類歷史，我們會發(fā)現(xiàn)，是勞動，讓我們生命延續(xù)，讓我們生活得幸福安康，多姿多彩；是勞動，讓我們直立成人，讓我們蛻變得身強(qiáng)力壯，聰慧敏捷；是勞動，讓我們享受快樂，讓我們感受到生命的意義和尊嚴(yán)。勞動是最牢靠的財富，世界上一切歡喜和一切美妙事件的源泉，勞動最光榮！讓我們向天下所有勞動者致敬！讓我們驕傲地說：“我勞動，我幸福！我勞動，我快樂！”
篇二：關(guān)于勞動節(jié)國旗下的講話稿
各位老師，各位同學(xué)：
大家上午好！我是__小學(xué)302班的__，今天，我演講的題目是《勞動最光榮》。
勞動創(chuàng)造歷史，勞動創(chuàng)造光輝燦爛的文明，在每一角每一處，都會顯露出勞動的珍貴，有時雖是星星點(diǎn)點(diǎn)，卻那樣照耀人心。
開學(xué)那天，我班開展了大掃除活動。一分完工，大家不等老師催促，就各就各位地干了起來。男生們個個猶如猛虎下山，一馬當(dāng)先；女生們也不甘落后，沖鋒在前。頓時，一把把掃帚來回?fù)]舞，十幾塊抹布上下摩擦，兩三只水桶，不時南來北往。教室里處處呈現(xiàn)出一派生龍活虎的景象?？粗瑢W(xué)們?nèi)绱烁蓜攀?，我摩拳擦掌，捋胳膊挽袖子，?zhǔn)備好好打一場殲滅戰(zhàn)。我拿起抹布擦瓷磚，瓷磚上的泥點(diǎn)很多，才插幾下，抹布就變臟了，不知換了幾桶水，擦了多少遍，才見瓷磚本色。我怕還不干凈，就繼續(xù)和其他同學(xué)一起擦。張?zhí)镉钯u力極了，詹鑫悅提著水走起來，兩步三搖，可還是勤勤懇懇的，一聲累也沒。同學(xué)們都干得熱火朝天，揮汗如雨，但是看著自己辛苦勞動而來的成果，心里比吃了蜜還甜。
在勞動中我仿佛長大了許多，也得到了不少啟示。在勞動中，我們會遇到不會做的事情，但不能因此消極，因?yàn)橐胧炷苌?，必須是一步一個腳印，持之以恒地去做。在生活中我們遇到困難，也不能因此退縮膽怯，因?yàn)橐虢鉀Q困難，必須是一步步向前摸索，踏踏實(shí)實(shí)，有始有終。
“我勞動，我快樂，我成長！”勞動最光榮。
篇三：關(guān)于勞動節(jié)國旗下的講話稿
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家早上好，我是三年級2班的__，今天我?guī)淼膰煜轮v話的主題是《勞動最美》
高爾基說過：“我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。”是啊，勞動贈予人類許多驕傲，許多輝煌，任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果。比如李時珍尋尋覓覓29年最終寫成《本草綱目》，再如神州飛船成功發(fā)射是經(jīng)過許多科學(xué)家多年的努力才換來的。在這次抗戰(zhàn)新冠肺炎疫情中，我們更是見證了白衣天使們的辛勤勞作，各方人員為進(jìn)行檢測防疫工作，日夜奔忙，才能為我們的健康保駕護(hù)航，可見勞動價值之大。沒有勞動，社會便得不到發(fā)展；沒有勞動，人類將變得一無是處。因此每年的“五一”國際勞動節(jié)，成為贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日。
同學(xué)們，我們現(xiàn)在還是小學(xué)生，紀(jì)念“五一”國際勞動節(jié)，首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。知識就是力量，今天我們學(xué)會的知識越多，將來就能夠?yàn)樽鎳?、為人民作出更多的貢獻(xiàn)。老師辛辛苦苦的備課，口干舌燥地講課，可有的同學(xué)卻不認(rèn)真聽，不認(rèn)真完成作業(yè)等等，這些不熱愛勞動，不尊重別人勞動的行為都是非常可恥的。我們應(yīng)該努力地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，尊重老師的勞動。
其次，我們要培養(yǎng)勞動感情，養(yǎng)成勞動習(xí)慣。在家里，自己的床鋪?zhàn)约赫郏约旱臅约豪?；幫父母洗洗碗，拖拖地，為家庭做出我們力所能及的貢獻(xiàn)。
第三，我們要尊重每一位勞動者。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是最美最光榮的勞動者，都應(yīng)該得到我們的尊重和學(xué)習(xí)。在這個特殊時期，我們尤其要向抗戰(zhàn)一線的白衣天使們致敬，是他們高尚的工作保障了我們的健康。
我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻(xiàn)，讓我們向他們致敬！祝他們“勞動節(jié)”快樂！
最后，我們要牢記以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥。從自身做起，從點(diǎn)滴做起，不浪費(fèi)每一粒米，每一滴水，每一分錢。用我們的行動來美化我們的家園，做一名最美的勞動者！
大家期盼的五一勞動節(jié)即將到來，在快樂度假的同時，大家也要注意節(jié)日里的安全，為了喚起人們關(guān)注交通事故正在奪去大量生命這一事實(shí)，我國把每年的4月30日定為全國交通安全反思日。希望大家在勞動節(jié)來臨之際也要關(guān)注交通安全，認(rèn)真審視并改正不文明的交通習(xí)慣。
我的講話完畢，謝謝大家！
篇四：關(guān)于勞動節(jié)國旗下的講話稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！今天我國旗下演講的題目是：綻放勞動榮光堅守勞動本色。
2020年3月，《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面加強(qiáng)新時代大中小學(xué)勞動教育的意見》出臺，2022年，教育部也正式發(fā)布了《勞動教育課程標(biāo)準(zhǔn)》，這就意味著勞動課將成為中小學(xué)一門獨(dú)立課程。
為何如此重視勞動呢？《詩經(jīng)，大雅·抑》中有云：“夙興夜寐，灑掃庭內(nèi)”，《左傳宣公十二年》也有云：“民生在勤，勤則不匱”。千年以來，熱愛勞動已成一種民族烙印，根植于華夏子孫的文化基因中，綿延至今。
回望歷史，“中國奇跡”的創(chuàng)造、“中國震撼”的交響，無不凝聚著廣大勞動者的智慧和汗水；生活的美好、社會的進(jìn)步，莫不源于平凡艱辛的勞動。張秉貴，一位普普通通的售貨員，他在自己的崗位上練就了“一抓準(zhǔn)，一口清”的技藝，憑借著“一團(tuán)火”的服務(wù)精神，在普普通通的勞動崗位上，成就了新中國商業(yè)領(lǐng)域的一面旗幟。航天飛行系統(tǒng)研究員陳際偉不知疲倦地投入到工作當(dāng)中，他和他的團(tuán)隊(duì)扎根在實(shí)驗(yàn)場，在工作中以苦為樂，用自己的技術(shù)勞動，奉獻(xiàn)自己的全部，成就了現(xiàn)代航空飛行器的“最強(qiáng)大腦”。
同學(xué)們，勞動也是孕育時代新人的必要途徑，是培養(yǎng)新時代接班人，實(shí)現(xiàn)中國夢過程中實(shí)踐鍛煉的必修課。但是，也有的同學(xué)認(rèn)為，學(xué)習(xí)緊張，沒有時間勞動。其實(shí)，真正的勞動就在你的身邊，就在你每天日常堅持的生活里。早晨醒來，疊好被子，整理好宿舍是勞動；周末在家陪爸爸、媽媽做早點(diǎn)，洗碗、洗衣服是勞動；整理書桌、打掃教室衛(wèi)生、參加大掃除也是勞動；主動愛護(hù)環(huán)境，珍惜別人的勞動成果，尊重和熱愛那些默默無聞的勞動者，這不也是一種勞動品質(zhì)的鍛造嗎？
勞動是推動人類社會進(jìn)步的根本力量，是培養(yǎng)人、塑造人和發(fā)展人的重要手段，這一價值永恒不變。在這個莊重的場合，我向同學(xué)們發(fā)出如下倡議，以此共勉：
我倡議
1、以勞樹德
通過勞動教育促進(jìn)我們形成勤儉節(jié)約、踏實(shí)肯干、意志堅定、團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì)，最終成為有大愛大德大情懷的人。
2、以勞增智
勞動教育不僅能培養(yǎng)學(xué)生的生活技能，而且能促進(jìn)人的體力發(fā)展和智力發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
3、以勞強(qiáng)體
勞動，不論是體力勞動還是腦力勞動，都要做出努力，因而可以培養(yǎng)我們的自信心、責(zé)任心、情感和意志等高貴品質(zhì)。
4、以勞育美
勞動教育利于促進(jìn)我們樹立“勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗”的勞動審美觀，從而提高審美能力和人文素養(yǎng)。
同學(xué)們，綻放勞動榮光堅守勞動本色，讓中華民族勤儉、奮斗、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)的勞動精神在一代又一代青少年身上發(fā)揚(yáng)光大，就讓豐中全體學(xué)子在勞動教育的實(shí)踐大課堂中勇立潮頭凸顯最美的自己。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
篇五：關(guān)于勞動節(jié)國旗下的講話稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：大家好！
今天我國旗下給大家分享的是《勞動最美麗》
習(xí)近平總書記在今年的新年賀詞中說“幸福都是奮斗出來的”。何為奮斗？奮斗是指為達(dá)到一定的目的而努力干。我理解“努力干”的含義就是要付出“辛勤的勞動”。
2013年10月，習(xí)近平總書記在同中華全國總工會新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員集體談話時強(qiáng)調(diào)，要讓勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的觀念蔚然成風(fēng)，讓全體人民進(jìn)一步煥發(fā)勞動熱情、釋放創(chuàng)造潛能，通過勞動創(chuàng)造更加美好的生活。
可以說，一切物質(zhì)和精神財富的創(chuàng)造都離不開辛勤的勞動。馬克思主義哲學(xué)甚至有一個重要論斷：“勞動創(chuàng)造了人本身”。這當(dāng)然不是從遺傳學(xué)的角度而言，而是從社會學(xué)的角度揭示人類得以進(jìn)化形成的重要推動力——生產(chǎn)勞動和社會性的交往。勞動一方面是推動人的體能和智能不斷發(fā)展完善的動力——人類的祖先古猿，由于環(huán)境的變化，逼迫從樹木上走下來，通過慢慢地進(jìn)化，逐漸可以站立起來。直立行走，使得它們的上肢解放出來，這就為從上肢進(jìn)化為手提供了前提。而雙手的進(jìn)化完成為提高勞作的效率起到了至關(guān)重要的作用。通過雙手的不斷勞作可以促進(jìn)人腦的進(jìn)化和發(fā)展，先民的智力也不段的提高。勞動促進(jìn)人腦的發(fā)展，人腦再推動勞動技術(shù)的進(jìn)步，一個循而往復(fù)的漫長的歷史過程，逐漸地成就了人類的出現(xiàn)和發(fā)展。另一方面又從共同勞動中構(gòu)建了社會的雛形。
因此，勞動既是一個人生存的手段，也是一個人對社會、對國家應(yīng)盡的義務(wù)。小到個人、家庭，大到民族、國家，堅持辛勤勞動就能興旺發(fā)達(dá)；而好逸惡勞、貪圖享樂，則只能衰敗和滅亡。勞動是對一個人最起碼的要求，也是最高的要求。這是因?yàn)槿魏我粋€人要從社會獲得生活條件，就要從事一種職業(yè)，干活才能吃飯，不勞者不得食，否則只能成為社會的“寄生蟲”。
一餐一飯，靠勞動獲得，一磚一瓦，需勞動鋪就。勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。人世間的美好夢想，只有通過辛勤勞動才能實(shí)現(xiàn)；發(fā)展中的各種難題，只有通過辛勤勞動才能破解；生命里的一切輝煌，只有通過辛勤勞動才能鑄就。
勞動有體力勞動與腦力勞動之分，我們每一個人都必須參加勞動，每一個人都是勞動者。無論是官員還是職員，是精英還是民工，是白領(lǐng)還是藍(lán)領(lǐng)，只有分工的不同，絕沒有高低貴賤之分，只有崗位的差異，絕沒有地位和人格之別，誠實(shí)辛勤的勞動者都值得尊重，配得崇高的敬意。“勞心者治人，勞力者治于人”是封建時代的局限，新的時代崇尚的是勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗！
今年全國總工會表彰的全國五一勞動獎?wù)?97個中，產(chǎn)業(yè)工人290名，占41。61%；其他一線職工和專業(yè)技術(shù)人員160名，占22。96%。在獎?wù)氯诉x中，共有農(nóng)民工89人，占12。77%。產(chǎn)業(yè)工人、一線職工、專業(yè)技術(shù)人員以及農(nóng)民工占比70%以上，說明五一表彰向基層一線的普通勞動者大力傾斜，體現(xiàn)了對普通勞動者的最大尊重，讓勞動綻放出最美的花朵，讓普通的勞動者有了更多的出彩機(jī)會，有了更多的獲得感。
我無意去評價不同領(lǐng)域、不同崗位的勞動者創(chuàng)造的財富價值，對比他們的貢獻(xiàn)大小，更不愿意去評價“四體不勤、五谷不分”的不勞而獲者。但農(nóng)民烈日暴雨汗滴田間，換來碗中餐食；工人在瓦片磚頭間用副副肉身筑起鋼筋鐵骨；醫(yī)生高度集中精神做手術(shù)，長時間高強(qiáng)度，累到倒地睡；春秋冬夏，雨雪風(fēng)霜，不變的是凌晨三四點(diǎn)的清潔工的身影，……你我身邊平凡普通的勞動者，可能要面臨艱苦惡劣的環(huán)境，可能面臨著繁重的體力和腦力勞動，面臨超負(fù)荷的工作量，不得不犧牲休息時間加班加點(diǎn)，除了流汗之外，可能還得要面臨流血受傷甚至要付出生命代價的風(fēng)險。我們的美好生活離不開他們的創(chuàng)造與付出，他們是最美的勞動者！因此，我們的生活中便有了“最美環(huán)衛(wèi)工”、“最美搬運(yùn)工”、“最美郵遞員”、“最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”等榮譽(yù)，那是社會用道德、正義和良知編織的桂冠，是社會對勞動者最浪漫的褒獎！
一個人有了一份職業(yè)，不等于就擁有一份事業(yè)。要想干出一番事業(yè)來，就要堅持不懈地付出極大的勞動。從這個意義上來看，勞動可以成就一個人最崇高的追求。在社會主義新時代，實(shí)現(xiàn)“兩個百年”目標(biāo)，是擺在全國人民面前的共同理想。完成這一歷史使命，是一項(xiàng)最偉大的事業(yè)，更需要靠勞動來創(chuàng)造，需要全體人民辛勤工作。我們只有堅持不懈的辛勤勞動，才能達(dá)到勝利的彼岸、實(shí)現(xiàn)個人和國家的夢想，創(chuàng)造更加幸福美好的未來。
時代需要英雄，英雄需要禮贊，讓“勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗”成為鏗鏘的時代強(qiáng)音吧！
謝謝，分享完畢！
篇六：關(guān)于勞動節(jié)國旗下的講話稿
親愛的老師、同學(xué)們：
大家早上好！今天，我國旗下講話的題目是《愛勞動，愛生活》。
同學(xué)們，一提起“五一”，不知大家首先想到的是“五一黃金假期”還是“五一勞動節(jié)”。勞動教育是人生必修課，良好的勞動習(xí)慣對于我們少年兒童的成長具有非常重要的意義。
首先，如果一個孩子，他不愛勞動，自然就缺乏勞動的體驗(yàn)。他能真正理解和感受到“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”的涵義嗎？他能體會到爸爸媽媽賺錢的不容易嗎？要知道我們每天吃的、穿的、用的都是爸爸和媽媽用勞動換來的呀！
其次，勞動的過程也是實(shí)踐的過程。學(xué)習(xí)的主要目的是為了應(yīng)用和創(chuàng)造。如果我們沒有好的勞動習(xí)慣，我們學(xué)到的知識就難以運(yùn)用到生活中去。更談不上應(yīng)用和創(chuàng)造了。
第三，勞動對于培養(yǎng)每個人的健康人格也具有很重要的作用。研究發(fā)現(xiàn)：1、兒童勞動時間越長，獨(dú)立性越強(qiáng)；2，兒童從事勞動的時間越長，越有利于形成勤勞節(jié)儉的好品德。專家們分析說，讓孩子從小干家務(wù)，可以培養(yǎng)我們吃苦耐勞、珍惜勞動成果、珍重家庭親情、尊重他人等品質(zhì)，我們長大以后自然比那些“四體不勤”的孩子更有出息。這一調(diào)查結(jié)果證實(shí)了，家務(wù)勞動與孩子成才有著極其密切的關(guān)系。
我們要熱愛勞動，就需要把勞動變成一種習(xí)慣，如果養(yǎng)成了這種好習(xí)慣，勞動就成了一個愉快而自然的過程。我國著名相聲演員馮鞏，小時候家里很窮，但他非常懂事，經(jīng)常幫助母親料理家務(wù)，冬天頂著凜冽的寒風(fēng)出去撿煤核兒，逆境的磨煉造就了他自強(qiáng)不息，矢志不移的性格。
勞動可以造就一個人，不愛勞動則難成人，我校開展孝敬父母實(shí)踐活動以來，經(jīng)過老師們的了解與調(diào)查，同學(xué)們經(jīng)常在家?guī)椭改父杉覄?wù)，做一些洗衣服、洗碗、洗菜、買東西、打掃衛(wèi)生、整理房間這些力所能及的事情。但是，不排除有些同學(xué)為了應(yīng)付差事只堅持了幾天就再也不做了。同學(xué)們，我們的勞動時間不應(yīng)該只是短短的幾天，也不能只是簡單的幾件事，我們要持之以恒，真正從內(nèi)心把勞動當(dāng)做自己生活中必須要做的一件事情來看待。
相信，只要大家愿意去做，一定能從勞動中獲得許多快樂，同時也獲得許多做人的道理。讓我們都來熱愛勞動，熱愛生活吧！
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
篇七：關(guān)于勞動節(jié)國旗下的講話稿
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好。我們是305青鳥中隊(duì)，今天我們國旗下講話的主題是《致敬勞動者》。
五月正向我們走來，今天站在鮮艷的五星紅旗下，我們要贊美勞動者。你可能會問“誰是勞動者呢”？新冠肺炎疫情來襲，他們是逆行者；洪災(zāi)火災(zāi)面前，他們是無畏者；決勝全面建成小康社會，他們是奮斗者；決戰(zhàn)脫貧攻堅，他們是沖鋒者……
五一國際勞動節(jié)，這是勞動者的幸福之日，是全世界勞動人民的一場節(jié)日盛典。習(xí)爺爺曾說過“勞動沒有高低貴賤之分，任何一份職業(yè)都很光榮”。勞動描繪明天，勞動開創(chuàng)未來，是勞動者在平地建起了高樓大廈，是勞動者把貧瘠的荒山改造成萬畝良田，是勞動者把人類最美麗的夢想一一實(shí)現(xiàn)。
雖然我們現(xiàn)在還是小學(xué)生，能做的比較有限，但我們要牢記自己現(xiàn)階段的使命，培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識，學(xué)會更多的技能，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
篇八：關(guān)于勞動節(jié)國旗下的講話稿
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是603班的__，我今天演講的題目是《勞動最光榮》。
是誰，讓我們吃上美味合口的飯菜，穿上干凈整潔的衣服？是父母辛勤的勞作；是誰，讓我們從懵懂無知的少年成長為博學(xué)多才的棟梁？是老師辛勤的耕耘。馬克思曾說：“任何一個民族如果停止勞動，不用說一年就是幾個星期也要滅亡。”的確，勞動是世界上一切歡樂和美好事物的源泉，勞動是最可靠的財富，勞動是光榮的，熱愛勞動是一種美德，勞動者最值得崇敬的。
作為一名學(xué)生，我們要記住下面幾點(diǎn)：
首先，應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。學(xué)習(xí)也是一種勞動，我們要時刻銘記：一份耕耘一份收獲，我們所獲得的知識都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果，我們只有掌握了豐富的知識，學(xué)會更多的技能，將來才能為祖國，為社會做出更多的貢獻(xiàn)。
其次，我們要尊重每個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美，無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應(yīng)該得到我們的尊重。
同學(xué)們，熱愛勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)將其傳承下去，但是我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)我們身邊的一些不愛勞動和不尊重別人勞動的行為——有的同學(xué)在家里是小皇帝，什么事也不干，全靠爸媽伺候著；值日生把教室、校園打掃的干干凈凈，有的同學(xué)卻隨手扔下垃圾；父母辛辛苦苦做好的飯菜，有的同學(xué)隨手倒掉；老師辛辛苦苦的備課，口干舌燥的講課，可有的同學(xué)卻不認(rèn)真聽講，不認(rèn)真完成作業(yè)等等，這些不熱愛勞動，不尊重別人勞動的行為是非?？蓯u的。我們要牢記“以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥，”我們要從小事做起，從點(diǎn)滴做起，不浪費(fèi)每一粒米，每一滴水，每一分錢，我們要尊重別人的勞動尊重勞動者，從小養(yǎng)成勞動的習(xí)慣。用我們的行動來美化我們的家園、校園吧！
篇九：關(guān)于勞動節(jié)國旗下的講話稿
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家早上好。我們是四年級（11）班中隊(duì)的__、__。今天我們在國旗下演講的主題是“五一勞動節(jié)”。
同學(xué)們，“五一勞動節(jié)”即將來臨，舉國上下也會迎來五一小長假，這是一個屬于廣大勞動者節(jié)日。然而你知道勞動節(jié)的起源嗎？
勞動節(jié)起源于美國。1886年5月1日，美國芝加哥的工人舉行了大罷工。那一天，以芝加哥為中心，美國全國約35萬名工人參加了罷工和游行，要求改善勞動條件，實(shí)行8小時工作制。這場斗爭撼動了整個美國。工人階級團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的強(qiáng)大力量，迫使資本家做出了讓步，美國工人的這一大罷工取得了勝利。1889年7月，由偉大的無產(chǎn)階級革命家恩格斯領(lǐng)導(dǎo)的第二國際在巴黎舉行代表大會。大會通過決議，將每年的5月1日定為國際勞動節(jié)，以此來紀(jì)念美國工人的這次“五一”大罷工。從此，世界各國的工人團(tuán)體在這一天舉行盛大慶?；顒?，可以說它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日，至今，它已經(jīng)成為全世界80多個國家的全國性節(jié)日。
同學(xué)們，勞動節(jié)雖然起源于美國，確立于歐洲。然而熱愛勞動從古至今一直是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，而且，在1949年新中國誕生之初，五一勞動節(jié)就被確定為我國的法定節(jié)日，甚至從1989年開始，國務(wù)院每五年會舉行全國勞動模范和先進(jìn)工作者表彰大會，用以表彰為建設(shè)新中國而做出貢獻(xiàn)的廣大勞動者代表。
不知同學(xué)們想過沒有：我們吃的食物，穿的衣服，住的房子，坐的交通工具，讀的書籍，玩的玩具等等，這些物品它們是從哪里來的呢？是從地球誕生的哪天起就存在的呢，還是通過人們的勞動創(chuàng)造出來的？相信大家都知道問題的答案。不止如此，除了空氣、水這些極少的在人類出現(xiàn)以前就已存在的東西以外，其他所有物品都是人類通過勞動創(chuàng)造出來的。所以，勞動是偉大的。如果沒有勞動，人類將無法生存，當(dāng)然也就不會有社會的發(fā)展，科技的進(jìn)步，以及每個家庭的幸福生活。
我們每個人都是社會的勞動者，爸爸媽媽不可能照顧我們一輩子，終有一天我們要自食其力，要通過自己的勞動支撐起一個家庭的幸福，要通過自己的勞動為社會做貢獻(xiàn)，體現(xiàn)自己的人身價值。所以我們應(yīng)當(dāng)從小熱愛勞動，每天通過做一些自己力所能及的事，比如疊被子，整理房間，幫媽媽洗洗碗、掃掃地、倒倒垃圾、在學(xué)校認(rèn)真做值日等等來鍛煉自己，為自己長大后能成為一個合格的、出色的勞動者作準(zhǔn)備。
也許有些同學(xué)貪圖安逸，厭惡勞動，這是非常不應(yīng)該的。通過觀察可以發(fā)現(xiàn)：不愛勞動的人往往自私自利、好吃懶做、沒有責(zé)任心、做事能力差、缺乏獨(dú)立生活的能力。而恰恰相反，熱愛勞動的人各方面都很出色。他們善良、友好、懂得分享和謙讓、懂得尊重人，懂得珍惜別人的勞動成果；他們能照顧自己和身邊的人，做事情得心應(yīng)手，遇到困難會動腦筋去解決?？傊?，熱愛勞動有許多好處，它可以創(chuàng)造財富，讓人的生活更富足，同時它可以提高一個人的勞動技能，啟迪一個人的聰明才智，磨練一個人的堅強(qiáng)意志，體現(xiàn)一個人的人生價值。除此之外，勞動還能給人帶來快樂，讓人感到幸福。
在五一國際勞動節(jié)到來之際，讓我們樹立“以熱愛勞動為榮，以好逸惡勞為恥”的觀念，做一名熱愛勞動的、快樂的小小勞動者，讓我們的生命因勞動而有價值，讓我們的生活因勞動而更加絢麗多彩。
我們少先隊(duì)員也要以勞動為美德，養(yǎng)成熱愛勞動的習(xí)慣。少先隊(duì)員們要從自己做起，從身邊做起，小同學(xué)提倡生活自理，中年級同學(xué)提倡幫助媽媽做家務(wù)，高年級同學(xué)提倡參加力所能及的社會公益勞動。
同學(xué)們，讓我們積極行動起來，從現(xiàn)在開始，我們應(yīng)該更加堅定樹立熱愛勞動，享受勞動的人生理念。我們今天是紅領(lǐng)巾，明天就是社會主義建設(shè)的突擊手，我們要像密蜂一樣去釀造我們已明天美好的新生活。預(yù)祝大家節(jié)日快樂，謝謝！
篇十：關(guān)于勞動節(jié)國旗下的講話稿
敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是四年級三班的__。今日我演講的題目是《勞動美樂成長》。
大家肯定聽說過這樣一句話：以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥。勞動，一個多么簡單的詞語?？墒?，它又包含了太多。農(nóng)民們辛苦種下蔬菜，到超市，銷售員辛苦地賣出去，再到家里，媽媽在狹窄的廚房辛苦地做出一盤盤豐盛精美的菜肴。勞動是無處不在的。你看，桌子歪了，需要你伸手把它擺正。地板臟了，需要你用拖把把它拖干凈。甚至是每天清晨來到學(xué)校教室，需要你把門窗都打開等等，這些都是勞動。不知不覺中，我們都在勞動著。
勞動是光榮的。因?yàn)閯趧邮且环N付出。人們常說，有付出就會有回報。也許你在教室打掃時曾經(jīng)抬頭看看夕陽燦爛的天空，想著自己回家一定會晚了，但你付出自己寶貴的時間，回報的是那整潔干凈的教室。不光是你明天會坐在著干凈的教室里學(xué)習(xí)，還有整個班級的同學(xué)都會因?yàn)槟愕母冻龆械绞孢m，心情愉快?？墒牵?dāng)你看見你辛苦打掃的教室被弄得滿地紙屑，是不是會感覺很惱怒？是啊，因?yàn)閯e人不尊重你的勞動成果，忽略了你的辛苦。這時候你應(yīng)該想一想，我有沒有不尊重過別人的勞動成果呢？拋開隨地亂扔垃圾不說，倒掉一盤菜，甚至隨手丟棄一張空白的紙，都是對勞動的不尊重。這些事情，就像你在美麗的畫上濃濃地點(diǎn)上一筆，使人惱怒。
美麗是用什么來衡量的？人們常說，美麗不在于外表，而在于內(nèi)在。美麗不一定是人長得漂不漂亮。你看園林工人，雙手粗糙卻擁有一雙妙手得以展現(xiàn)園林藝術(shù)，培育出嬌艷無比的花朵，你看清潔工，工作并不舒坦卻用一支掃帚打掃出一塵不染的街道。他們外表并不美，可真正的美卻是在他們辛苦的勞動之下得以完美的展現(xiàn)。勞動是包含著汗水的，但經(jīng)過汗水的洗滌，勞動的成果卻越加的美麗了。不光是勞動自己，同時也在將美麗感染這他人。認(rèn)真寫好每一份作業(yè)，工整的字跡是美麗的展現(xiàn)；還有勞動他人，收好同學(xué)用心寫完的作業(yè)，整齊的作業(yè)本是美麗的展現(xiàn)。
沒有勞動是不辛苦的。沒有付出怎會有收獲？再苦再累，其實(shí)也不過多幾滴汗水。讓我們學(xué)會勞動，尊重勞動，一切從身邊做起，撿起地上的垃圾，擺好歪了的桌子，認(rèn)真寫好每天的作業(yè)。讓汗水包裹勞動，更加美麗更加耀眼！
謝謝大家，我的講話到此結(jié)束。
篇十一：關(guān)于勞動節(jié)國旗下的講話稿
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！非常榮幸能夠作國旗下講話。今天我想跟大家分享一個大雁的故事。
據(jù)說很久很久以前，一場兇猛的洪水吞沒了草原，摧毀了森林，鳥兒們原來美麗富饒的家園變得一片狼藉。面對這一景象，大雁傷心欲絕。它們決定離開家園，去尋找傳說中幸福的天堂。雁兒們排著隊(duì)，飛啊飛啊，飛到南方?？墒?，南方的夏天熱得像火，于是它們又往北方飛。它們飛啊飛啊，飛到北方，希望在那里能找到一片樂園?？墒?，那兒的冬天冰天雪地，于是它們只得再回南方。就這樣，一年一年過去了，寒來暑往，大雁們?nèi)匀辉诒疾ㄖ袑ふ?。終于，有一天，大雁居然回到了故鄉(xiāng)，但這時它們羞愧極了！為什么呢？原來，被洪水吞沒的家園成了真正的天堂樂園。在這片樂園里，雄雞，每天一早把大家喚醒；布谷鳥，分秒不誤地提醒人們耕種；啄木鳥不辭辛勞地為樹木捉蟲治??；百靈鳥用美妙的歌喉為大家歌唱……大家各司其職，各盡全力！
這就是大雁的故事。這個故事告訴我們什么呢？原來，天堂，即美好的東西，不是到處尋找出來的，而是用雙手勞動才能創(chuàng)造出來的！這就是我今天的講話題目《美好生活，勞動創(chuàng)造！》
這段時間以來，我們的老師，教學(xué)比賽獲獎喜報連連，同學(xué)競賽獲獎也是捷報頻傳，比如最近的男子排球比賽三連冠、女子排球比賽亞軍、張乃心同學(xué)被保送到北京體育學(xué)院；3D打印比賽三連冠、零部件測繪與CAD制圖比賽一等獎、酒店服務(wù)賽項(xiàng)一等獎等等。每每聽到這些消息，我都是由衷地感嘆：他們都是和我們朝夕相處的同學(xué)、老師，因?yàn)樵谏磉?，所以看似很普通，但是不得不說，他們真的很優(yōu)秀，創(chuàng)造了這么多的美好！那么，是什么創(chuàng)造了這些美好呢？
是勞動！可能你會說，我們也有勞動啊，我們都是和他們一樣，每天上學(xué)放學(xué)，完成規(guī)定的學(xué)業(yè)或者工作等等，看不出來有什么不同??！而且他們就在我們身邊，普通得不能再普通了。那么，他們和我們有什么不同？我們和他們的距離又在哪里呢？
我告訴大家，我們就是差那個0。01的距離。什么是0。01呢？最近網(wǎng)上有一道很火的數(shù)學(xué)題，三個數(shù)字：0。99、1、1。01，這三個數(shù)字只相差0。01，但這三個數(shù)字的365次方分別是多少呢？1還是1，但1。01變成了37。8，而0。99變成了0。03，原來只是0。01的距離，經(jīng)過365次方之后卻天差地別。同樣的道理，在學(xué)習(xí)工作中，每天多用心一點(diǎn)點(diǎn)，或者每天再努力一點(diǎn)點(diǎn)，起初看不出來有什么好處、害處，1年365天之后呢？幾年之后呢？這里面就會逐漸拉開差距，這就是普通和卓越的差距，是我們和美好生活的差距，就差這個0。01，就差這個用心勞動！當(dāng)然，除了我們獲獎的師生之外，我們身邊有很多人就是這個1。01的人，你是其中的一位嗎？
古人說：“莫以善小而不為，莫以惡小而為之。”各位老師，各位同學(xué)，如果我們想要學(xué)業(yè)成功、職場晉升、友誼常青、身心舒暢，只要我們付諸勞動，用心耕耘，每天都多用心一點(diǎn)，那么，這些美好的生活終會如期而至！
美好生活，勞動創(chuàng)造；美好生活，用心創(chuàng)造！五一勞動節(jié)即將到來，順祝大家勞動節(jié)美美噠！生活因勞動美美噠！
篇十二：關(guān)于勞動節(jié)國旗下的講話稿
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們
大家好！五月，春回大地，百花爭艷；五月，萬物勃發(fā)，生機(jī)盎然。在這欣欣向榮的季節(jié)里，“五一”國際勞動節(jié)就要來了，這是我們勞動者的節(jié)日，是全世界勞動人民的一場節(jié)日盛典。但你可知道，五一勞動節(jié)是怎么來的嗎？
“五一”國際勞動節(jié)起源于美國。1886年5月1日，美國芝加哥工人舉行大罷工，要求改善勞動條件，實(shí)行每天八小時工作制。工人們團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗，奪得了罷工的勝利。人們?yōu)榱思o(jì)念這次勝利，就把這一天定為國際勞動節(jié)，全世界的勞動者從此有了自己的節(jié)日。從130多年前的五月一日開始，這一天就成了全世界勞動人民心中不倒的豐碑、永久的紀(jì)念。
勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動者平地建起了高樓大廈，是勞動者把貧瘠的荒山改造成萬畝良田，是勞動者筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路，是勞動者把人類最美麗的夢想一一實(shí)現(xiàn)。
同學(xué)們，每年的“五一”國際勞動節(jié)，成為贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日。今年由于受疫情影響，注定是一個特殊的勞動節(jié)，在這個贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日里，我要高聲贊美疫情中涌現(xiàn)出的一批又一批的特殊勞動者。
他們是抗疫一線的醫(yī)務(wù)人員。疫情爆發(fā)以來，病房內(nèi)外的醫(yī)務(wù)工作者們不分晝夜、爭分奪秒，展開與新型冠狀病毒的戰(zhàn)斗，演繹著一個個感人的“逆行”故事。
他們是保障正常城市運(yùn)行的地鐵司機(jī)、公交司機(jī)、出租車司機(jī)。
他們是保障居民生活的環(huán)衛(wèi)工人、快遞小哥、超市營業(yè)員。
他們是默默告別家人提前返回口罩生產(chǎn)線的農(nóng)民工。
他們是無條件赴征各類緊急抗疫任務(wù)的一線建設(shè)者。
他們守護(hù)職業(yè)之光的樣子，忘我奉獻(xiàn)的瞬間，閃耀善良人性的時刻，都在這個時代書寫著中國勞動者的歷史。
他們每一個讓人淚目的暖心故事，都是一束穿過漫長暗夜的黎明之光。致敬，中國勞動者！
作為中學(xué)生，為紀(jì)念“五一”國際勞動節(jié)，我們該如何做呢？
首先，應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識，學(xué)會更多的技能，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。知識就是力量，今天我們學(xué)會的知識越多，將來就能夠?yàn)樽鎳?、為人民作出更多的貢獻(xiàn)。
其次，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在家里，自己的事自己做，自己的床鋪?zhàn)约赫?，自己的書包自己理；在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時刻保持環(huán)境的整潔；在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。
第三，我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費(fèi)每一粒米、每一滴水、每一分錢。
第四，我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是干部還是農(nóng)民工，無論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應(yīng)該得到我們的尊重。
同學(xué)們，我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻(xiàn)，讓我們向他們致敬！向他們問候！祝他們“勞動節(jié)”快樂！
我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家！
