一鍵復(fù)制
1.心得體會(huì)是在經(jīng)歷某個(gè)事件、完成某個(gè)任務(wù)或?qū)W習(xí)一門知識(shí)后對(duì)所獲得的體驗(yàn)、感悟和收獲進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種文字表達(dá)方式。在寫心得體會(huì)之前，我們可以先進(jìn)行一些相關(guān)的調(diào)研和資料收集，以便做好充分的準(zhǔn)備和了解。接下來(lái)將展示幾篇優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
教育工作者的阿q正傳讀書心得體會(huì)篇一
“人生就像一盒巧克力，你永遠(yuǎn)也不知道下一塊會(huì)是什么味道。”這源于文字后被人口頭相傳的名句我不陌生，只不過一直不解其意。待翻完《阿甘正傳》的最后一頁(yè)，閉上眼睛細(xì)細(xì)回想，也就能參透了。
人生就像美國(guó)一盒十二或二十四塊巧克力，味道不一。我們生活在不同時(shí)代，不同地點(diǎn)，都不知道這平淡中品嘗甜蜜與幸福的日子什么時(shí)候變得像烈酒般快樂，我們激動(dòng)地?zé)o以復(fù)加;或變得悲傷無(wú)力，迷惘失措，我們被拖入像墨水般濃稠無(wú)盡的黑暗，品嘗絕望的苦澀。我們以物喜以己悲，一次次體會(huì)成長(zhǎng)的苦痛與快樂，一次次跌倒，然后花很長(zhǎng)時(shí)間爬起來(lái)。我們很難成功，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的誘惑很多，成功的道路擁擠，庸俗的欲望層出，我們將人生的困難看得透徹，將生命的本質(zhì)忘得干凈，所以我們眼中太多遲疑、畏懼。
而阿甘，他的人生，與我們完全不同。他的起點(diǎn)幾乎低于我們?nèi)魏我粋€(gè)正常人，他反應(yīng)遲鈍，單親家庭，朋友稀少，常被嘲笑;生活對(duì)他而言早已褪去五彩繽紛的糖衣露出最真實(shí)的一面，其他孩子像是云端寵兒，而他永遠(yuǎn)是云下努力振翅的雛鳥;盡管如此，他人生的成就卻是常人難以達(dá)到的高度，從足球明星到超越英雄，從世界級(jí)乒乓球運(yùn)動(dòng)員到國(guó)際象棋大師，從摔跤王者到商業(yè)大亨。為什么，為什么他的人生可以這樣精彩豐富、成功卓越?或許從小說(shuō)結(jié)尾一段話可以看出：“我或許是個(gè)白癡，但是，無(wú)論如何，我多半歲月都在努力做對(duì)的事。撇開其他不談，我永遠(yuǎn)可以回顧過去，然后跟自己說(shuō)，起碼我的人生過得并不乏味。”
無(wú)論你有沒有讀過這本書，詳細(xì)了解認(rèn)識(shí)阿甘，進(jìn)入他的內(nèi)心世界，僅憑這段話，我們就可以知道，他是多么享受與熱愛他這一生，他覺得這輩子過得值得，過得有意思。但阿甘的智力就像是個(gè)六到十歲的孩童，他生活在上個(gè)世紀(jì)50-70年代的美國(guó)，連能否在這個(gè)險(xiǎn)惡復(fù)雜、戰(zhàn)火連天的年代生存都成問題，又何談?dòng)幸馑?而我想，正是因?yàn)檫@樣，他眼中純凈，心內(nèi)無(wú)雜;不以物喜，不以己悲。他才能活的盡興瀟灑。不在乎命運(yùn)多舛;不在乎榮譽(yù)，亦看輕屈辱;不在乎生死傷病;不在乎利益權(quán)謀。他的身上有太多太多人類最初美好的品質(zhì)，在市儈庸俗的人性、險(xiǎn)惡復(fù)雜的社會(huì)中，顯得如此可貴。
很多事情并不是處心積慮可以做到的，很多感情并不是利益權(quán)謀可以換來(lái)的，而阿甘的成功之門，恰恰是他以那些可貴的品質(zhì)為臺(tái)階，異人的天賦為鑰匙打開的。他孝順友善，重情重義，信守承諾。他孝順，感激牽掛生自己養(yǎng)自己的母親，為了她一直頑強(qiáng)不息地活著;他重情，一生雖然偶有犯錯(cuò)，但一直一心愛著珍妮;他重義，超越為了朋友，跑出來(lái)的他重回稻田為救布巴;他誠(chéng)信，只為一個(gè)與去世好友的承諾，不顧旁人眼光，毅然決定放棄自己在國(guó)際象棋的巔峰成就，拿著為數(shù)不多的錢干起養(yǎng)蝦事業(yè)從而成為商業(yè)大亨。也正因?yàn)檫@些品質(zhì)，他有了忠誠(chéng)真摯的朋友和熱忱善良的老師。他天賦異稟，天生飛毛腿，雖然智商不若人，但是心智不輸人甚至更勝一籌，他可以解答高等數(shù)學(xué)方程式，可以信手學(xué)會(huì)復(fù)雜的樂曲，可以隨意打敗國(guó)際象棋大師，因此他這塊璞玉被費(fèi)拉斯教練發(fā)覺，從而成為足球明星;得到米爾斯大夫的賞識(shí)，并拿到“中級(jí)光學(xué)”的a;他交到了布巴這個(gè)好朋友，并學(xué)會(huì)了吹口琴打發(fā)無(wú)聊時(shí)光;他得特里布爾先生相助，與他切磋棋藝，打進(jìn)世界比賽，從而度過生活難關(guān)，拿到獎(jiǎng)金作為本錢去干養(yǎng)蝦事業(yè)。他成功了，這輩子干了許多有價(jià)值有意義的事情，雖然也做了渾事，但這點(diǎn)陰霾不足以遮擋他的光芒。
饒是人生百味，如一盒巧克力，不可預(yù)測(cè)，親試方知，我們也不妨透過生命表面的虛影，找到真正的價(jià)值所在，好像成為一片潔白輕盈的羽毛，以單純的身心，盡情遨游在這廣袤的天地。而阿甘在我的人生中，就像是鉆石般閃耀著光芒，其實(shí)他原本是石墨罷了，只是愿意挨過高溫高壓的重鑄變成鉆石。二者本質(zhì)并無(wú)不同，只是后天的心態(tài)與韌性，讓他們天差地別。我可以從他身上找到一些可為自己借鑒的東西，我們也一樣：
不忘初心，堅(jiān)定前行，突破困阻，完成重鑄，到達(dá)自己人生的巔峰!
教育工作者的阿q正傳讀書心得體會(huì)篇二
魯迅筆下的阿q，是一個(gè)上無(wú)片瓦，下無(wú)寸土，靠給別人打工來(lái)維持生活的人，他身上最大的優(yōu)點(diǎn)就是“精神勝利法”，他善于自嘲，精神是他最大的財(cái)富。
小說(shuō)中，阿q沒錢沒地位，被趙太爺欺負(fù)，被他們剝奪了自己的自由權(quán)，稱阿q為“老q”他是一個(gè)很可憐的人，連說(shuō)話都要時(shí)刻小心，因?yàn)?，趙太爺就想找他麻煩，使阿q經(jīng)常挨揍。有一次，阿q被別人打了，但是他并不難過，自慰說(shuō)這是“兒子打老子”，很有勝利感。
小說(shuō)到了后來(lái)，阿q進(jìn)了城，還憑自己賺了錢，別人對(duì)他也是恭恭敬敬的，連趙太爺對(duì)他的態(tài)度也有所改變。窮人永遠(yuǎn)受別人欺負(fù)，富人永遠(yuǎn)受人尊重，在阿q那個(gè)年代，就是這樣的一種觀念，阿q是可悲的，他生活在那樣的舊社會(huì)里，受盡了屈辱，但是，他會(huì)自慰，他懂得如果自己不這樣想，會(huì)被他們折磨死的。
我們也要學(xué)習(xí)阿q那種精神，當(dāng)別人欺負(fù)自己時(shí)，不要生氣，要往好的地方想。不然，你再怎么生氣，別人也不知道，他們不能替你承受，要學(xué)會(huì)自慰，學(xué)會(huì)安慰自己，讓自己變得樂觀，收獲精神財(cái)富。
教育工作者的阿q正傳讀書心得體會(huì)篇三
《阿q正傳》是魯迅先生的代表作，在中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上具有極其重要的好處，它已經(jīng)被譯成多種外國(guó)文字，為世界各地的讀者所欣賞，成為世界名著，“阿q”也成為“世界名人”，直到此刻，阿q二字還常掛在人們的嘴邊。阿q的形象如此深入人心，在世界范圍內(nèi)影響如此之巨大，究其原因正是《阿q正傳》成功塑造了阿q這個(gè)鄉(xiāng)下農(nóng)民的形象，魯迅先生透過這個(gè)形象，揭露和批判了二十世紀(jì)初舊中國(guó)農(nóng)民身上存在的致使中國(guó)長(zhǎng)期落后挨打的愚味、軟弱、自私、虛榮、狂妄的劣根性。
阿q的身上，體現(xiàn)著自負(fù)和自卑的兩種極端性格傾向，他是極其卑微的小人物，他生活在末莊的最底層，沒有職業(yè)，沒有家，沒有住處，有時(shí)窮得只剩一條褲子，甚至連姓名都沒有，只是靠給別人打短工為生?？墒撬麉s瞧不起末莊所有的人。趙太爺?shù)膬鹤舆M(jìn)了學(xué)，阿q也不以為然，以為自我的兒子將來(lái)比他闊多了。阿q還把自我頭上的傷疤作為高貴的標(biāo)志，別人嘲笑他時(shí)，便說(shuō)：“你還不配。。。。。?！?。這便是阿q所代表的中國(guó)人的自負(fù)心理，極度自負(fù)的人往往會(huì)朝著極度自卑的方向發(fā)展，阿q為了逃過別人侮辱，免受皮肉之苦，甘愿用自輕自賤來(lái)?yè)Q取別人的同情，從而避免別從的侮辱。如末莊的閑人揪住阿q的辮子往墻上撞時(shí)，他便承認(rèn)自我是蟲子，這完全喪失了人格和自尊，多么令人心酸!
阿q對(duì)革命不了解，并不懂得孫中山先生領(lǐng)導(dǎo)的“辛亥革命”的偉大好處，他投機(jī)革命只是為了謀取個(gè)人私利，對(duì)別人進(jìn)行報(bào)復(fù)，甚至連王胡這樣的同胞也不留了。所以阿q“參加革命”遭到拒絕后，就想到衙門里告狀，告別人謀反，好讓他滿門抄斬。阿q不是真正的革命者，即使阿q“革命成功”最終也會(huì)變成趙太爺那樣的新統(tǒng)治者。
阿q既軟弱又膽怯。在現(xiàn)實(shí)生活中經(jīng)常受到別人的侮辱，沒有潛力改變現(xiàn)實(shí)，無(wú)法應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)，便只好利用精神麻醉法，在想像中麻醉自我，忘記痛苦。當(dāng)阿q受了別人侮辱時(shí)，十公惱恨，但很快就忘了，他僅有借著自欺欺人，迅速忘卻惱恨心境才能恢復(fù)平和，也僅有這樣才能重新高興起來(lái)，阿q遭別人棍棒的痛打，就是用“忘卻”這一件“祖?zhèn)鞯膶氊悺眮?lái)求得解脫的。
阿q生活在末莊的最底層，什么人都能夠欺負(fù)他，與人打架，他經(jīng)常是要吃虧，但他常常十分得意，因?yàn)樗幸环N妙法自慰，別人打自我，就想像成自我的兒子打自我。錢被人搶了，他在憤怒之中打了自我一個(gè)耳光，想像成打別人一樣。就是受了再歷害的凌辱，他也會(huì)用類似的方法為自我解脫，從而莫名其妙高興起來(lái)。這就是阿q的精神勝利法。精神勝利法是阿q賴以生存的精神基礎(chǔ)。
作為一個(gè)生活的弱者，阿q無(wú)力抗拒黑暗和惡勢(shì)力的迫害，喪失了普通人的思維規(guī)律，近乎于精神失常。后因趙家遭搶，阿q被人陷害，一步步走向刑場(chǎng)，他絲毫沒有意識(shí)到反抗，為自我辯白。最終要畫押了，阿q還擔(dān)心自我畫不圓，被人笑話而煩惱。這是多么的愚昧和悲哀。這是魯迅對(duì)病態(tài)國(guó)民深痛感受的結(jié)晶，在魯迅的心中，阿q是無(wú)數(shù)麻木愚昧的中國(guó)人的代理。
教育工作者的阿q正傳讀書心得體會(huì)篇四
一片羽毛，帶著縹緲不定的思緒落到了故事的主人公腳下。主人公拾起了那流浪甚久的羽毛，夾在了充滿夢(mèng)想的書頁(yè)中。
有人說(shuō)，上帝把人類當(dāng)做蘋果，他要是喜歡誰(shuí)，就會(huì)吃的多些，故事的主人公就是被上帝特別喜愛的蘋果吧!主人公的名字叫做阿甘，是一個(gè)智商只有75的男孩子，在以前的美國(guó)，只有智商在80以上的普通學(xué)生才可以上普通學(xué)校，也就是說(shuō)，阿甘就是所謂的“白癡”。
但是，上帝沒有遺忘了阿甘，他給了阿甘天下間最好的媽媽。
阿甘的母親，是一個(gè)美麗的婦人。她相信自己的兒子和所有的同齡人沒有什么不一樣，她去求一位普通學(xué)校的校長(zhǎng)，不惜以自己的肉體交換了阿甘上普通學(xué)校的機(jī)會(huì)。她告訴阿甘，他跟別人沒有什么不一樣，讓他以正確的態(tài)度面對(duì)自己。
很慶幸的，阿甘認(rèn)識(shí)了一位不嫌棄他的女孩，她叫做珍妮。
珍妮是一個(gè)很可憐的孩子。她們一家住在一間很破的屋子里，她的爸爸經(jīng)常打罵珍妮和她的姐妹，甚至對(duì)她們進(jìn)行性騷擾。在上學(xué)的第一天，校車開到家門口的時(shí)候，阿甘帶著他的腿箍上了車。沒有人讓阿甘坐在他們的旁邊，只有珍妮愿意和他坐在一起。于是，珍妮就成了阿甘少年時(shí)唯一的朋友，也是他一生中除了母親之外最重要的人。珍妮有她自己的追求，她希望自己能在一個(gè)舞臺(tái)上隨著她的吉他聲緩緩地歌唱，成為一個(gè)大歌星。雖然，她曾經(jīng)墮落過，沉淪在這個(gè)社會(huì)的泥沼里。在離開阿甘的日子里，她用自己的肉體，用自己的夢(mèng)想，在這個(gè)晦暗罪惡的社會(huì)中生存了下去，但是，她最終還是回到了阿甘身邊。
在枯燥的軍營(yíng)生活中，阿甘認(rèn)識(shí)了一位黑人伙伴——巴布。
巴布的爺爺和爸爸都擁有一條捕蝦船，他的媽媽是富人家的女傭。所以，巴布也有了一個(gè)平凡而普通的理想，就是長(zhǎng)大以后買一條捕蝦船，自己當(dāng)船長(zhǎng)，并邀請(qǐng)了阿甘做他的船的大副。但是，在越南一戰(zhàn)的時(shí)候，巴布犧牲了，他的愿望也不了了之。最后，阿甘幫巴布買了一條捕蝦船，實(shí)現(xiàn)了他的愿望，并讓巴布的母親成了一個(gè)富人。
在艱苦的越南戰(zhàn)爭(zhēng)中，阿甘遇到了丹中士。
丹中士的父輩們都是在戰(zhàn)場(chǎng)上犧牲的，他希望自己最后是在戰(zhàn)場(chǎng)上犧牲的，可是，在彈槍雨林中，阿甘把他救了出來(lái)。結(jié)果丹中士失去了雙腿，卻沒有死成。丹中士埋怨阿甘，硬是要阿甘把他送回去。最終，丹中士成了阿甘捕蝦公司的老板之一。
最后來(lái)說(shuō)一下阿甘吧。
阿甘在學(xué)校受人欺負(fù)的時(shí)候，珍妮就叫他以跑的形式來(lái)躲避。誰(shuí)也不會(huì)想到，一個(gè)連走都要依靠腿箍的人，竟然跑得飛快。在高中的一次逃跑中，他跑到了橄欖球場(chǎng)，一位橄欖球教練看中了他，并因此讓他上了大學(xué)，讓他畢業(yè)了。在橄欖球比賽中，阿甘的優(yōu)異表現(xiàn)使他進(jìn)了白宮，見到了總統(tǒng)。大學(xué)畢業(yè)后，他參了軍。在越南一戰(zhàn)，他立了很大的功勞，又一次見到了總統(tǒng)。第三次見到總統(tǒng)是因?yàn)樗砻绹?guó)參加了世界乒乓球比賽，得到了金牌。在阿甘因?yàn)椴段r而成了億萬(wàn)富翁的時(shí)候，珍妮來(lái)找他了，并告訴他，他有個(gè)聰明伶俐的兒子，于是，珍妮和阿甘結(jié)婚了。不久，珍妮因病去世。阿甘因悲痛，跑遍了美國(guó)，橫穿了五六次。終于，阿甘因心累而回到了家里，悉心照顧他的兒子。
阿甘不傻，他只是個(gè)內(nèi)心單純的孩子。他不知道世間的險(xiǎn)惡，他只知道，用自己的坦然面對(duì)著一切。誰(shuí)也不知道，在他的懵懂中，有多大的勇氣，有多少希望。奇跡一次又一次地發(fā)生在他身上，他是多么的幸運(yùn)啊!他用無(wú)私的關(guān)懷使身心勞累的珍妮回到了大樹的懷抱，使丹中士?jī)?nèi)心充滿了希望。
“人生就像一盒巧克力，你永遠(yuǎn)也不知道下一個(gè)吃到的是什么味道?！?/p>
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，只是誰(shuí)也不知道它會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn)，會(huì)在什么時(shí)候?qū)崿F(xiàn)。在這個(gè)充滿意外的世界，一切皆有可能。只要懷著一顆赤子之心，永不放棄地追求，一切都會(huì)好起來(lái)的，我相信。但是，“你必須把過去的一切拋到身后，才能繼續(xù)前進(jìn)?！辈灰撩杂谘矍疤摶玫拿篮茫瑘?jiān)持初衷才是勝利的真諦。
世間有許多羽毛在飄零，不知什么時(shí)候才能在大地的懷抱中安家落戶。追逐風(fēng)的腳步，一切都會(huì)過去。藍(lán)天依舊，白云輕盈，飛吧!家才是唯一目的。
教育工作者的阿q正傳讀書心得體會(huì)篇五
在廣闊的歷史背景上，塑造了從物質(zhì)到精神都受到嚴(yán)重戕害的貧苦農(nóng)民阿q的典型形象。阿q既是一個(gè)被剝奪殆盡的貧苦農(nóng)民，又是一個(gè)深受封建正統(tǒng)觀念影響，帶有小生產(chǎn)者狹隘保守品性的不覺悟的農(nóng)民。他身上有“看客”式的無(wú)聊和冷酷，更有不少符合“圣經(jīng)賢傳”的思想。阿q的不覺悟，突出地表現(xiàn)在他對(duì)“革命”的態(tài)度和認(rèn)識(shí)上。
在傳統(tǒng)觀念的影響下，阿q最初“以為革命黨便是造反，造反便是與他為難”，所以一向“深惡而痛絕之”。但當(dāng)辛亥革命爆發(fā)時(shí)，他在直感中產(chǎn)生了革命的愿望。但是，他的革命并不是政治上的真正覺醒，在他看來(lái)革命就是反清復(fù)明、改朝換代而已;他神往革命只是奪取屬于趙太爺、錢太爺們的“威福、子女、玉帛”;而且，阿q還幻想著自己革命后可以奴役同樣生活在底層的小d、王胡們。阿q這種革命觀，是封建傳統(tǒng)觀念和小生產(chǎn)者狹隘保守意識(shí)合成的產(chǎn)物。
阿q又很自尊，所有未莊的居民，全不在他眼神里，甚而至于對(duì)于兩位“文童”也有以為不值一笑的神情。夫文童者，將來(lái)恐怕要變秀才者也;趙太爺錢太爺大受居民的尊敬，除有錢之外，就因?yàn)槎际俏耐牡在精神上獨(dú)不表格外的崇奉，他想：我的兒子會(huì)闊得多啦!加以進(jìn)了幾回城，阿q自然更自負(fù)，然而他又很鄙薄城里人，譬如用三尺三寸寬的木板做成的凳子，未莊人叫“長(zhǎng)凳”，他也叫“長(zhǎng)凳”，城里人卻叫“條凳”，他想：這是錯(cuò)的，可笑!油煎大頭魚，未莊都加上半寸長(zhǎng)的蔥葉，城里卻加上切細(xì)的蔥絲，他想：這也是錯(cuò)的，可笑!然而未莊人真是不見世面的可笑的鄉(xiāng)下人呵，他們沒有見過城里的煎魚!
“我們先前——比你們闊的多了!”“現(xiàn)在的世界太不成話，兒子打老子”“我總算被兒子打了”。這是阿q的“精神勝利法”的典型體現(xiàn)。這幾句話是阿q和別人發(fā)生口角或爭(zhēng)斗打不過對(duì)方時(shí)說(shuō)出的。這種精神勝利法實(shí)際上成為了阿q自我麻痹，逃避甚至不能正視現(xiàn)實(shí)的手段。
《阿q正傳》共分為八章，按照時(shí)間發(fā)展的順序分別描述了阿q的悲慘遭遇。文章的主題思想是通過塑造一個(gè)典型的人物形象——阿q，一個(gè)貧苦而不覺悟的農(nóng)民形象來(lái)表現(xiàn)的。阿q生活在社會(huì)最底層，以小見大，反映了當(dāng)時(shí)半殖民地半封建社會(huì)制度壓迫下的貧苦農(nóng)民形象。魯迅寫《阿q正傳》是想暴露出國(guó)民的弱點(diǎn)，是想寫出一個(gè)當(dāng)時(shí)國(guó)人的靈魂。
《阿q正傳》以辛亥革命前后閉塞落后的農(nóng)村小鎮(zhèn)——未莊為背景，塑造了一個(gè)從物質(zhì)到精神都受到嚴(yán)重迫害的農(nóng)民典型?！栋正傳》突出描繪了阿q的“精神勝利法”即被羞辱和欺負(fù)之后的“健忘”或向弱者泄恨等種種轉(zhuǎn)敗為勝得“巧法”，使他的精神境界“常處優(yōu)勝”。魯迅通過寫阿q人物深刻地揭露和批判了當(dāng)時(shí)中國(guó)國(guó)民的劣根性和人性的“痼疾”和奴性。
教育工作者的阿q正傳讀書心得體會(huì)篇六
約翰德萊頓說(shuō)過，瘋子自有瘋子之趣味，不足為外人道也。
這本書是老師推薦的，應(yīng)該很好看吧！我迫不及待的翻開了書，竟然是講一個(gè)瘋子的故事，哈哈哈，這里面一定非常有趣！可是翻到書的最后一頁(yè)時(shí)，我錯(cuò)了，讀后我感動(dòng)極了。里面最讓我為之感動(dòng)的是這兩段話，我要說(shuō)當(dāng)白癡的滋味可不像巧克力，別人會(huì)嘲笑你，對(duì)你不耐煩，對(duì)你態(tài)度惡劣。諾，大家說(shuō)，要善待不幸的'人，可是我要告訴你，事實(shí)不是這樣的，不過，話雖如此，我卻不埋怨，因?yàn)槲易哉J(rèn)為我的生活可以過得很有意思。
我最喜歡這本書的原因是，這本書里發(fā)生有趣的事兒。瞧！阿甘會(huì)玩美式橄欖球，還獲得了獎(jiǎng)杯。哦，阿甘還為了賺錢上了拳擊賽場(chǎng)，他還得到了觀眾的陣陣喝彩。看，快看！他上天了！你們覺得這個(gè)很有趣嗎？其實(shí)沒有，阿甘自己是個(gè)弱智，其實(shí)很多人會(huì)嘲笑他，欺負(fù)他，但他總是樂觀面對(duì)，從中我學(xué)到了很多東西，要像阿甘一樣堅(jiān)強(qiáng)，一樣樂觀的面對(duì)挫折，不能因?yàn)槭《艞墶?/p>
我覺得這本書值得你去閱讀，有興趣你可以去看哦。
教育工作者的阿q正傳讀書心得體會(huì)篇七
“生活就像一盒巧克力，你永遠(yuǎn)也不知道下一塊是什么滋味?！卑⒏实膵寢尩倪@一句話，時(shí)刻鼓勵(lì)著阿甘，讓阿甘一步一個(gè)腳印，走出了他的非凡的精彩人生?！栋⒏收齻鳌肥抢寺髁x離奇，又是現(xiàn)實(shí)主義勵(lì)志。
故事開頭，一片雪白的羽毛在空中來(lái)飄去，隨風(fēng)飄揚(yáng)，最終，飄到了阿甘的腳下。就這樣，阿甘的傳奇故事就這樣開始了。從阿甘記事開始，阿甘的智商只有75，離及格線還差5的智商，腿腳也不方便，需要帶上支架。在校車上，沒有人愿意和阿甘做在一起，只有一個(gè)名叫詹妮的小女孩愿意讓阿甘做在她的旁邊。從此，他們便形影不離。
有一次，一群阿甘的同學(xué)，騎著自行車朝阿甘扔土塊，用言語(yǔ)侮辱阿甘。阿甘撒腿就跑，跑著跑著，阿甘腿上的支架就散架了，從此，阿甘的非凡人生就這樣開“跑”了。
阿甘上了大學(xué)，因?yàn)樗慕^技——跑步，成為了一名光榮的橄欖球運(yùn)動(dòng)員。大學(xué)畢業(yè)后，阿甘上了越南的戰(zhàn)場(chǎng)，回國(guó)后，又打起了乒乓球，之后，又開始了捕蝦，結(jié)果發(fā)了大財(cái)，成為了大富翁。之后，漫無(wú)目的地奔跑著，又和詹妮成了親。
或許阿甘本來(lái)就是一個(gè)笨蛋，不重視名譽(yù)和錢財(cái)，他一直在奔跑，從未停止。就連自己也感到不可思議。阿甘的一生也沒有什么雄心壯志，一直踏踏實(shí)實(shí)，本本分分地做好自己的本職工作。他總是被人嘲笑，他很少有朋友，最后詹妮也因疾病離開了他……阿甘并沒有自暴自棄，雖然詹妮的死給他帶來(lái)了不可覆滅的悲痛，但之后又抹去眼淚，生活還沒有結(jié)束，幸福還在繼續(xù)，獨(dú)自一人開始撫養(yǎng)起了他的孩子——小阿甘，一個(gè)聰明的孩子。
從阿甘的身上我看到對(duì)生活的希望，對(duì)朋友的忠心耿耿，對(duì)親人的執(zhí)著……這都是阿甘身上閃閃發(fā)光的品質(zhì)。
教育工作者的阿q正傳讀書心得體會(huì)篇八
全文讀下，覺得阿q是個(gè)可憐人，可似乎又不值得我們同情。我們社會(huì)中有許多人很“阿q”，他們說(shuō)得好聽叫知足，知足那是怎樣的精神境界？阿q打架打不過，就在嘴上贏過他人，可是得到的僅僅是一種精神上的勝利，心中平衡些――所謂的知足。
阿q欺辱小尼姑，典型欺軟怕硬，以獲取心里的滿足。阿q勝的是小尼姑，他似乎覺得自己好光榮。
在作者筆下，“看的人們”“閑人們”“大家”“取笑的人”同是病態(tài)，病態(tài)有下面4種――自私，虛榮，不管他人，勢(shì)力。阿q以為革命是為了自己謀利益的手段，等于造反。像現(xiàn)在，多少人忙忙碌碌，無(wú)非是為了尋求更過的個(gè)人利益。這不就是自私心的體現(xiàn)嗎？在人際交往中，同事互相吹噓，朋友互相攀比，這便是虛榮心的體現(xiàn)。
生活中真的動(dòng)起手來(lái)，打架時(shí)，阿q那樣討?zhàn)埖娜瞬⒉欢啵窃诠矆?chǎng)合起哄、愛看熱鬧的恐怕不少，這便是不管他人。
社會(huì)大流中個(gè)體阿q病態(tài)存在于人群當(dāng)中，我們將如何將這種阿q病態(tài)改正呢？這就需要我們大家的共同努力。
教育工作者的阿q正傳讀書心得體會(huì)篇九
《張居正傳讀書心得體會(huì)》是一本以明代政治家張居正為主角的傳記，作者通過展現(xiàn)張居正一生的經(jīng)歷和思想變遷，以及他對(duì)書籍的重視和學(xué)習(xí)的方法，揭示了中國(guó)古代讀書人的思想和行為方式。在這本傳記中，讀者可以從一個(gè)側(cè)面了解到明代的政治制度、社會(huì)環(huán)境以及作者對(duì)于讀書的理解與看法。
第二段：張居正對(duì)讀書的理解和看法（250字）。
張居正將讀書看作是一個(gè)提升能力和獲取智慧的過程。他強(qiáng)調(diào)“治學(xué)必求實(shí)”這一理念，認(rèn)為讀書應(yīng)該注重實(shí)用性和實(shí)踐性，而非紙上談兵。他通過大量的閱讀和實(shí)踐，系統(tǒng)地構(gòu)建了自己的思想體系，并樹立了宏大的學(xué)術(shù)目標(biāo)。同時(shí)，他也強(qiáng)調(diào)讀書要從實(shí)用出發(fā)，將知識(shí)應(yīng)用于社會(huì)生活中。他自己也是一個(gè)實(shí)踐者，他通過自己的才能和奮斗，成為了一個(gè)優(yōu)秀的政治家和杰出的文化名人。
在《張居正傳讀書心得體會(huì)》中，張居正詳細(xì)介紹了自己的讀書方法。他主張閱讀要有系統(tǒng)性，要根據(jù)自己的興趣和需求有目地地選擇書籍。他還建議大家要有計(jì)劃、有方法地讀書，不僅要讀，還要思考、分析和總結(jié)，并將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)際生活。他主張多角度地閱讀，要有全面的知識(shí)面，以便能夠更好地應(yīng)對(duì)各種問題和挑戰(zhàn)。他也強(qiáng)調(diào)了閱讀的態(tài)度，認(rèn)為閱讀應(yīng)該是一種積極主動(dòng)的過程，要有研究精神和追求卓越的心態(tài)。
第四段：張居正的閱讀對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的意義（300字）。
張居正的閱讀方法和心得對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)具有重要的指導(dǎo)意義。首先，他告訴我們讀書是一個(gè)持續(xù)學(xué)習(xí)的過程，只有不斷學(xué)習(xí)和自我提高，才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和變化。其次，他強(qiáng)調(diào)了實(shí)踐與理論的結(jié)合，指出只有將閱讀的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活中，才能真正發(fā)揮作用。最后，他告訴我們閱讀要有目標(biāo)和規(guī)劃，要有計(jì)劃地選擇和讀書，以充分利用時(shí)間和精力。通過學(xué)習(xí)張居正的閱讀心得和方法，我們可以更好地發(fā)展自己的思維能力和知識(shí)面，提升自己的綜合素質(zhì)。
通過閱讀并且體會(huì)《張居正傳讀書心得體會(huì)》，我們可以發(fā)現(xiàn)張居正的讀書心得對(duì)于當(dāng)代讀者仍然具有很大的啟示意義。在信息爆炸的當(dāng)下，讀書不僅是為了增加知識(shí)，更是鍛煉自己的思考能力和解決問題的能力。我們要根據(jù)自己的興趣和需求有針對(duì)性地選擇書籍，實(shí)踐與理論相結(jié)合，注重實(shí)用性，并且要有目標(biāo)和規(guī)劃地讀書。只有通過不斷地學(xué)習(xí)和思考，我們才能不斷地提升自己，為社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
教育工作者的阿q正傳讀書心得體會(huì)篇十
我讀起魯迅的文章來(lái)，還有些困難，理解并不十分透徹?？勺x了《阿q正傳》，我頗有感觸。
阿q的一生是悲慘的。他永遠(yuǎn)是被人欺負(fù)的對(duì)象，可是讓人忍俊不禁的是他總是“勝利”。阿q是給別人做短工的，地位不高，而且總是惹到那些閑人，自然就少不了一頓打。那些人揪住他的衣領(lǐng)，在墻上磕上幾個(gè)響頭，不到十秒，阿q自己反倒這樣想：“現(xiàn)在的世道，還有兒子打老子的……”然后便樂呵呵地走了。這就是阿q所謂的“精神勝利法”。他窮得娶不上老婆，卻自吹“我的兒子會(huì)闊得多啦”，這無(wú)疑是狂妄自大、自欺欺人。阿q的得意之態(tài)、愚蠢愚昧在“精神勝利法”中體現(xiàn)的淋漓盡致。
然而阿q更可笑，也更可悲的是他竟然和王胡比丑，比不過了還生氣，這充分說(shuō)明了阿q的生活無(wú)聊到了極點(diǎn)。從被人欺負(fù)后的反抗到怒目而視到自輕自賤，阿q已經(jīng)麻木了，這無(wú)不使人感到可悲與可憐。
在那個(gè)病態(tài)的中國(guó)，魯迅正是為了通過描寫阿q，喚醒民眾們，使那些像阿q那樣受壓迫的勞動(dòng)人民改變命運(yùn)，也正是為了拯救那時(shí)病態(tài)的中國(guó)。
教育工作者的阿q正傳讀書心得體會(huì)篇十一
《阿q正傳》是魯迅先生的代表作，在中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上具有極其重要的意義，它已經(jīng)被譯成多種外國(guó)文字，為世界各地的讀者所欣賞，成為世界名著，“阿q”也成為“世界名人”，直到現(xiàn)在，阿q二字還常掛在人們的嘴邊。阿q的形象如此深入人心，在世界范圍內(nèi)影響如此之巨大，究其原因正是《阿q正傳》成功塑造了阿q這個(gè)鄉(xiāng)下農(nóng)民的形象，魯迅先生通過這個(gè)形象，揭露和批判了二十世紀(jì)初舊中國(guó)農(nóng)民身上存在的致使中國(guó)長(zhǎng)期落后挨打的愚味、軟弱、自私、虛榮、狂妄的劣根性。
阿q的身上，體現(xiàn)著自負(fù)和自卑的兩種極端性格傾向，他是極其卑微的小人物，他生活在末莊的最底層，沒有職業(yè)，沒有家，沒有住處，有時(shí)窮得只剩一條褲子，甚至連姓名都沒有，只是靠給別人打短工為生。但是他卻瞧不起末莊所有的人。趙太爺?shù)膬鹤舆M(jìn)了學(xué)，阿q也不以為然，以為自己的兒子將來(lái)比他闊多了。阿q還把自己頭上的傷疤作為高貴的標(biāo)志，別人嘲笑他時(shí)，便說(shuō)：“你還不配......”。這便是阿q所代表的中國(guó)人的自負(fù)心理，極度自負(fù)的人往往會(huì)朝著極度自卑的方向發(fā)展，阿q為了逃過別人侮辱，免受皮肉之苦，甘愿用自輕自賤來(lái)?yè)Q取別人的同情，從而避免別從的侮辱。如末莊的閑人揪住阿q的辮子往墻上撞時(shí)，他便承認(rèn)自己是蟲子，這完全喪失了人格和自尊，多么令人心酸!
阿q對(duì)革命不了解，并不懂得孫中山先生領(lǐng)導(dǎo)的“辛亥革命”的偉大意義，他投機(jī)革命只是為了謀取個(gè)人私利，對(duì)別人進(jìn)行報(bào)復(fù)，甚至連王胡這樣的同胞也不留了。所以阿q“參加革命”遭到拒絕后，就想到衙門里告狀，告別人謀反，好讓他滿門抄斬。阿q不是真正的革命者，即使阿q“革命成功”最終也會(huì)變成趙太爺那樣的新統(tǒng)治者。
出自 m.sunshinestudy.com
阿q既軟弱又膽怯。在現(xiàn)實(shí)生活中經(jīng)常受到別人的侮辱，沒有能力改變現(xiàn)實(shí)，無(wú)法面對(duì)現(xiàn)實(shí)，便只好利用精神麻醉法，在想像中麻醉自己，忘記痛苦。當(dāng)阿q受了別人侮辱時(shí)，十公惱恨，但很快就忘了，他只有借著自欺欺人，迅速忘卻惱恨心境才能恢復(fù)平和，也只有這樣才能重新高興起來(lái)，阿q遭別人棍棒的痛打，就是用“忘卻”這一件“祖?zhèn)鞯膶氊悺眮?lái)求得解脫的。
阿q生活在末莊的最底層，什么人都可以欺負(fù)他，與人打架，他經(jīng)常是要吃虧，但他常常十分得意，因?yàn)樗幸环N妙法自慰，別人打自己，就想像成自己的兒子打自己。錢被人搶了，他在憤怒之中打了自己一個(gè)耳光，想像成打別人一樣。就是受了再歷害的凌辱，他也會(huì)用類似的方法為自己解脫，從而莫名其妙高興起來(lái)。這就是阿q的精神勝利法。精神勝利法是阿q賴以生存的精神基礎(chǔ)。
作為一個(gè)生活的弱者，阿q無(wú)力抗拒黑暗和惡勢(shì)力的迫害，喪失了普通人的思維規(guī)律，近乎于精神失常。后因趙家遭搶，阿q被人陷害，一步步走向刑場(chǎng)，他絲毫沒有意識(shí)到反抗，為自己辯白。最后要畫押了，阿q還擔(dān)心自己畫不圓，被人笑話而煩惱。這是多么的愚昧和悲哀。這是魯迅對(duì)病態(tài)國(guó)民深痛感受的結(jié)晶，在魯迅的心中，阿q是無(wú)數(shù)麻木愚昧的中國(guó)人的代理。
啊q精神帶給我們的心得體會(huì)。
傍晚時(shí)分，落日的余暉透過窗戶斜斜地照在了我的書上。我微微側(cè)躺在椅子上，手里捧著一本散發(fā)著墨香味兒的——《阿q正傳》。
阿q不但是姓名籍貫有些渺茫，連他先前的“行狀”也渺茫。阿q沒有家，住在未莊的土谷祠里;也沒有固定的職業(yè)，只給人家做短工，割麥便割麥，舂米便舂米，撐船便撐船。工作略長(zhǎng)久時(shí)，他也或住在臨時(shí)主人的家里，但一完就走了。所以，人們忙碌的時(shí)候也還記起阿q來(lái)，有時(shí)人們會(huì)說(shuō)：“阿q，你真能做!”阿q也不管是褒還是貶，總之很高興。阿q很自尊，所有未莊的居民，全不在他的眼里。最惱人的是在他的頭皮上，頗有幾處不知起于何時(shí)的癩瘡疤。
作者用寥寥幾筆給我們刻畫了一個(gè)質(zhì)樸、老實(shí)、勤勞然而又流里流氣、投機(jī)取巧的人物形象。對(duì)于阿q，魯迅是“哀其不幸，怒其不爭(zhēng)”。阿q本質(zhì)是一個(gè)勤勞淳樸、老實(shí)的農(nóng)民，但由于當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，造就了他懦弱麻木的病態(tài)的心理。當(dāng)被一些閑人欺凌的時(shí)候，他的一句“兒子打老子”的話，充分體現(xiàn)了他的無(wú)奈、可憐，側(cè)面也襯托了那個(gè)社會(huì)的愚昧和落后。
此時(shí)，窗外已經(jīng)是花燈初上，偶爾有幾顆星星在空中熠熠生輝。遠(yuǎn)處的點(diǎn)點(diǎn)燈火微弱卻溫暖，給人一絲溫馨。我想，阿q的“精神勝利法”應(yīng)該是他在那個(gè)冷漠麻木的社會(huì)中給自己帶來(lái)溫暖的唯一方式吧!
“阿q精神”在許多人眼里是不被肯定的，因?yàn)樗碇云燮廴恕适Ф分?，認(rèn)為它是阿q在被欺負(fù)之后一種無(wú)能的表現(xiàn)。但我卻覺得“阿q精神”有時(shí)并不是一無(wú)是處的，在受到挫折卻無(wú)法改變現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，“阿q精神”可以幫助我們驅(qū)散失敗的陰影，緩解心理壓力，幫助我們重新樹立信心，不斷進(jìn)取。
這篇《阿q正傳》就是魯迅先生為解剖中國(guó)人的國(guó)民精神而做出的努力，反映了當(dāng)時(shí)舊社會(huì)環(huán)境下一些中國(guó)人的病態(tài)?？杀氖?，在二十一世紀(jì)的今天，這個(gè)病根依然未除。
魯迅的《阿q正傳》我已經(jīng)讀過許多次了，至今依然還沒能完全弄懂其中的深意。大概是我自己頭腦特別笨的緣故吧，不像有些人那樣，一眼就能看出其中的奧妙，一眼就能挖掘出它的現(xiàn)實(shí)意義來(lái)，并讓它創(chuàng)造出價(jià)值，帶來(lái)豐厚的社會(huì)財(cái)富(其實(shí)就是他自己的財(cái)富)，同時(shí)也宣傳了我國(guó)偉大的文學(xué)家魯迅，為我們的社會(huì)主義精神文明大廈的建設(shè)壘了n塊磚，加了m片瓦。我實(shí)在是非常佩服這些高明人士的頭腦和眼光的。
也許是因?yàn)槲以?jīng)讀了幾本古書，中了舊思想的毒，思想比較保守，屬于呆子一類，故從來(lái)只知道有為圣人立祠(如武侯祠——武侯可能是“智圣”)，為鬼神立廟(如文昌廟、藥王廟等)，而從不知竟會(huì)有人為阿q這樣的不知名氏不知行狀更無(wú)豐功偉績(jī)且曾被拉到十字路口槍斃示眾的最不起眼的小人物建祠立廟的。然而，在我國(guó)的靈秀山水地紹興，卻有一家“土谷祠”專門為阿q建立起來(lái)了。土谷祠是魯迅小說(shuō)里阿q住過的地方，是在未莊的。它何以會(huì)出現(xiàn)在紹興，我不得而知，也許這是分店或者連鎖店吧。但我又太孤陋寡聞了，沒聽說(shuō)過哪里還有一家土谷祠，這到現(xiàn)在為止應(yīng)該還是只此一家，別無(wú)分號(hào)的。也許未莊就是紹興，紹興就是未莊吧，但我又不懂考古，也沒有考證過。究竟土谷祠為什么會(huì)開在紹興，那就只好等淵博的學(xué)者們來(lái)考證考證了?？傊?，現(xiàn)在紹興就是有這樣一家土谷祠。
話說(shuō)了這么多，不知有沒有掃了各位游客的雅興;或者妨礙別人瞇縫著眼睛享受幾百年前的繁榮盛世和夢(mèng)想著幾十年后一統(tǒng)天下的大同世界;或者打擾了諸君做眼球運(yùn)動(dòng)。所以我還是盡快閉嘴吧，否則要該槍斃的就不是阿q，而是我了——而我是知道我死了之后是沒有機(jī)會(huì)在二十年后又是一條好漢(女)的。而且我也要學(xué)得聰明一點(diǎn)了，與人們一起高唱：“土谷祠不倒，阿q萬(wàn)歲!”;也只能與人們一起陶醉于我們祖先的繁榮盛世，并神往于那些偉大的預(yù)言了。
但是，我只想說(shuō)：“魯迅精神萬(wàn)歲!
看完這本書，我體會(huì)最深的是：不論何時(shí)何地，我們應(yīng)不要逃避現(xiàn)實(shí)，而是要敢于面對(duì)困難，打倒困難。其實(shí)，這也是魯迅先生所想告訴我們的。
教育工作者的阿q正傳讀書心得體會(huì)篇十二
張居正是明代著名的官員，他的一生中充滿了傳奇和輝煌。然而，我最近讀了一本關(guān)于張居正的傳記，卻發(fā)現(xiàn)他除了擔(dān)任宰相，還是一位博學(xué)多才的學(xué)者。在他的讀書經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)了一些與自己相似的地方，也學(xué)到了一些重要的心得體會(huì)。
第一段：讀書是通往成功的關(guān)鍵之一。
張居正自幼聰穎，對(duì)知識(shí)有著極大的渴望，他的父親看出了他的天賦，便送他到孔廟學(xué)習(xí)。在那里，張居正深入研究了儒家經(jīng)典，培養(yǎng)了深厚的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)。正是這種堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，為他后來(lái)的一系列成功奠定了基礎(chǔ)。我深受這一點(diǎn)的影響，我逐漸意識(shí)到，無(wú)論在哪個(gè)領(lǐng)域，讀書都是通往成功的關(guān)鍵之一。只有通過不懈的努力，我們才能獲取更多的知識(shí)和技能，并在工作和生活中取得更大的成就。
第二段：學(xué)習(xí)應(yīng)注重實(shí)踐與理論的結(jié)合。
在張居正的讀書過程中，他注重將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際問題相結(jié)合。他常常在讀書之后，會(huì)立即將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，這樣可以更好地理解和吸收所學(xué)的內(nèi)容。這一點(diǎn)深深地觸動(dòng)了我。我意識(shí)到，學(xué)習(xí)不應(yīng)只停留在紙上，而應(yīng)該從書本中走出來(lái)，勇于面對(duì)實(shí)際問題，將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中。通過實(shí)踐，我們不僅能夠更深入地理解所學(xué)的內(nèi)容，還能夠培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力和解決問題的能力。
第三段：堅(jiān)持不懈的努力是成功的關(guān)鍵。
張居正是一個(gè)非常勤奮的學(xué)習(xí)者，他對(duì)自己有著高要求，從不敷衍了事。無(wú)論是在孔廟還是后來(lái)的鳳陽(yáng)書院，他都能做到準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，認(rèn)真聽講，并在家中復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)的知識(shí)。他沒有投機(jī)取巧，而是通過堅(jiān)持不懈的努力取得了顯著的進(jìn)步。這使我深受啟發(fā)。我逐漸明白，要想取得好的學(xué)習(xí)成績(jī)和獲得職業(yè)成功，只有通過堅(jiān)持不懈的努力，才能真正做到心無(wú)旁騖地學(xué)習(xí)。
第四段：學(xué)貴目標(biāo)明確，堅(jiān)持實(shí)踐。
在張居正的讀書過程中，他總能明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并堅(jiān)持不懈地實(shí)踐。當(dāng)他研讀儒家經(jīng)典時(shí)，他不僅僅停留在理論上，還通過與學(xué)友們的互動(dòng)和辯論，向他人解讀和分享所學(xué)的內(nèi)容。這種堅(jiān)持實(shí)踐的學(xué)習(xí)方式，使他的學(xué)習(xí)不僅僅停留在紙面上，而是更加深入和全面。在我看來(lái)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，并通過實(shí)踐不斷鞏固和提高，是提高學(xué)習(xí)效果的重要途徑。只有這樣，我們的學(xué)習(xí)才能更加深入和具有實(shí)際意義。
第五段：書籍是我們最好的朋友。
張居正在讀書的過程中，從不厭倦，也從不感到孤獨(dú)。他總是把書當(dāng)作自己最好的朋友，與書籍進(jìn)行真摯的交流和溝通。他通過書籍，汲取智慧和力量，激發(fā)了內(nèi)心的勇氣和動(dòng)力。我深受這種精神的影響，我明白了書籍是我們最好的朋友，他們能夠給予我們無(wú)限的啟迪和幫助。通過與書籍的交流，我們能夠開闊思維、拓展視野，真正實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的提升。
總之，讀完《張居正傳》后，我受到了很大的啟發(fā)。張居正的讀書經(jīng)歷告訴我，學(xué)習(xí)是通往成功的關(guān)鍵之一。在讀書過程中，我們要注重實(shí)踐與理論的結(jié)合，堅(jiān)持不懈的努力，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，并將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中。同時(shí)，我們要把書當(dāng)作最好的朋友，與書籍進(jìn)行真摯的交流和溝通。只有這樣，我們才能在不斷學(xué)習(xí)中實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值和成就。
教育工作者的阿q正傳讀書心得體會(huì)篇十三
影片中的“革命”事件是一出鬧劇，也將阿q的“精神勝利法”推向了新的高度。阿q狹隘的小農(nóng)觀點(diǎn)以為革命便是造反，造反便是與他為難，所以一向是深惡痛絕。并在顯示自己見過殺革命黨時(shí)冒出“革命黨當(dāng)然該殺”這種觀點(diǎn)。
但當(dāng)他看到百里聞名的舉人老爺與未莊人對(duì)革命黨的害怕慌張時(shí)，卻對(duì)革命有些神往了。最終大喊“我革命了!我要什么就有什么，我喜歡誰(shuí)就是誰(shuí)”，沖出酒店，一路高唱著戲文，好不得意。
其中前一句自語(yǔ)揭示了阿q心中革命的目的:要什么就有什么，喜歡誰(shuí)就是誰(shuí)。反映了他對(duì)革命的不理解;而《龍虎斗》戲文的吟唱表現(xiàn)出阿q心中的得意和盲目性，也揭示了他對(duì)革命的無(wú)知和盲目樂觀。在他眼里，只要他想革命了，他就能革命。因?yàn)樗嗵F了，所以他一心向往革命，他所想要的只是改變自己的地位。
從后來(lái)他的美好夢(mèng)境中不難看出，他對(duì)革命的本質(zhì)，性質(zhì)以及對(duì)象根本不了解，對(duì)革命對(duì)象也極端混淆，而且留有非常濃厚的封建思想。但后來(lái)阿q失望了，因?yàn)楦锩⒉蝗缢胂蟮哪菢?，去尼姑庵革命不成，假洋鬼子也不?zhǔn)他革命，他的“革命”只好就此結(jié)束了。我們可以看到阿q性格中的“精神勝利法”是他精神領(lǐng)域的主導(dǎo)，而且這一性格一時(shí)一刻也沒有離開過他的軀體。
甚至是后來(lái)被當(dāng)做替死鬼抓進(jìn)監(jiān)獄，游街。他竟也能坦然地想成“人生天地間，大約本來(lái)有時(shí)也未免要抓進(jìn)抓出的，要游街的”。這種“精神勝利法”此時(shí)卻讓觀眾有點(diǎn)心生敬意了。
獄中的阿q認(rèn)真地畫著圈，他不知道自己的人生也將走到盡頭，不免讓我們心生一絲憐憫。當(dāng)他真的要槍斃時(shí)，他終于恐慌了，顫抖地閉上了雙眼，“精神勝利法”在他人生的最后一刻沒有奏效了。
一、女性觀。
自古就有“紅顏禍水”之說(shuō)，在士大夫的眼中，女人的意思有兩個(gè)：要么是泥美人似的玩物，要么是破國(guó)亡家的狐貍精。大抵前者多用于詩(shī)詞，如“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無(wú)顏色”的楊貴妃、“若把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的西施;而在做史論時(shí)則是后者的一套論調(diào)了，“慟哭六軍俱縞素，沖冠一怒為紅顏”啊!男人對(duì)女人，一面是輕蔑，一面是追求，連屈辱不堪的阿q面對(duì)靜修庵里的尼姑也是或“唾罵”，或“伸出手去摩著伊新剃的頭皮”并說(shuō)著下流話，但同時(shí)又是小尼姑引起他對(duì)女人的無(wú)限聯(lián)想并出現(xiàn)了對(duì)吳媽的調(diào)戲。在幾千年的封建社會(huì)中，女人是奴隸，當(dāng)男人也成為奴隸的時(shí)候，女人便成為物品，連人也稱不上了，男尊而女卑。
二、傳統(tǒng)習(xí)慣。
“從來(lái)如此，便對(duì)么?”作者借阿q這一人物對(duì)這個(gè)問題作了闡釋。在阿q眼中，凡是不合未莊老例的，他都認(rèn)為是錯(cuò)的，阿q的邏輯是墨守成規(guī)，反對(duì)變革，排斥異己。凡有變化的，他都要加以排斥。小尼姑不合儒教，是他排斥的對(duì)象;而假洋鬼子進(jìn)洋學(xué)堂，剪掉長(zhǎng)辮子自然也是異端，因而成為他最厭惡的一個(gè)人;因城里人將長(zhǎng)凳稱為條凳、煎魚用蔥絲不合未莊老例而不滿意;對(duì)革命他一向就是“深惡而痛絕之”的。
傳統(tǒng)有精華與糟粕之分，習(xí)慣有好壞之別。尊老子幼，文明禮貌，艱苦樸素，勤儉節(jié)約，這些都是好傳統(tǒng)、好習(xí)慣，值得發(fā)揚(yáng)光大;至于女人纏足，男人腦后留條長(zhǎng)辮子，雖是傳統(tǒng)習(xí)慣，則不是什么好習(xí)慣，確確實(shí)實(shí)是有弊無(wú)利。
三、革命觀。
阿q的革命暢想曲——報(bào)私仇、分財(cái)物、討老婆，這些是他的自我設(shè)計(jì)，是他對(duì)革命的理解，也是他向往革命的目的。對(duì)“威福、子女、玉帛”(權(quán)力、女人、金錢)的追求反映了農(nóng)民為了“生存和生活”的合理要求，這也是中國(guó)封建社會(huì)中“大小丈夫”們的最高理想。因此，我們可以想見：即使阿q成了“革命”政權(quán)的領(lǐng)導(dǎo)者，他也將只會(huì)以自己為核心重新建立起一個(gè)新的未莊封建等級(jí)社會(huì)，這也是歷代農(nóng)民起義的結(jié)果。
四、奴隸性。
魯迅對(duì)國(guó)民精神弱點(diǎn)批判的一個(gè)重要方面是對(duì)奴性人格的批判，作品主人公阿q是一個(gè)雙重性格的奴性人物。“見了狼，自己就成為羊;見了羊，自己又變成狼”，這是阿q性格中最為突出的一面。在“假洋鬼子”、趙太爺這些“狼”面前，阿q表現(xiàn)出空前的軟弱，乖乖地做“羊”了，任其欺辱。在王胡面前，阿q雖然不甚服氣，并試圖獲得勝利，然而，在王胡真的動(dòng)了氣同他打起來(lái)的時(shí)候，他又軟下來(lái)了，“君子動(dòng)口不動(dòng)手”，這是弱者的哲學(xué)，也是由狼變羊過程中的心理安慰。阿q式的人物，就是這樣一種兩面人：“他們是羊，同時(shí)也是兇獸?！?/p>
五、看客態(tài)度。
魯迅在一系列小說(shuō)中描寫了神情麻木不覺醒的看客形象：《藥》、《示眾》里鑒賞殺人場(chǎng)面時(shí)，“一堆人”“竭力伸長(zhǎng)了脖子”“嘴張得很大”;《孔乙己》中酒客們?nèi)⌒滓壹簩憽盎亍弊?、偷書被?《祝?！分恤旀?zhèn)上的人們拿祥林嫂額上的傷疤、阿毛被狼叼走做笑料;而“阿q十分得意的笑”著調(diào)戲小尼姑時(shí)，“酒店里的人也九分得意的笑”;未莊的人們十分“欣然”地聽阿q講殺革命黨的事，阿q游街示眾時(shí)“兩旁是許多張著嘴的看客”，看客們露出“閃閃的像兩顆鬼火”的狼一樣的眼睛。
一部偉大的作品，總是超越時(shí)空而魅力不朽。魯迅先生的《阿q正傳》是對(duì)我們民族國(guó)民性的自我批判，是對(duì)人性弱點(diǎn)的大暴露，是現(xiàn)實(shí)生活中人們自我審視的一面明鏡。
教育工作者的阿q正傳讀書心得體會(huì)篇十四
《阿q正傳》是魯迅先生一生中創(chuàng)作的唯一一部中篇小說(shuō)。小說(shuō)以農(nóng)村末莊為背景，講述了一個(gè)流浪雇農(nóng)-阿q的故事。
阿q在村莊中倍受冷眼，他被人欺負(fù)后，總有話語(yǔ)來(lái)安慰自己，這種精神被稱為“阿q精神”。這是這部中篇小說(shuō)諷刺意味最能體現(xiàn)的，也是至今仍被人們津津樂道的。從作者的出發(fā)點(diǎn)來(lái)看待阿q精神，這是人懦弱、虛偽的表現(xiàn)。阿q每次受欺負(fù)后，他總是找到安慰自己的辦法。在一次醉酒后，阿q說(shuō)自己是本村名人趙太爺?shù)谋炯遥w太爺聽說(shuō)后打了阿q的嘴巴。這件事卻因趙太爺?shù)拿麣庠诖謇锪鱾鏖_來(lái)，阿q因此出了名，即使是不好的事情，阿q也得意了好久。
被人打嘴巴本是一件羞恥的事情，阿q卻覺得值得高興，因?yàn)樗隽孙L(fēng)頭。這是盲目樂觀、不理智、不客觀的心理，這是中國(guó)人病態(tài)的表現(xiàn)，是中國(guó)社會(huì)的典型現(xiàn)象。整部書中最令我眼前一亮的是，魯迅先生改編的古代故事。魯迅先生在故事中融入了自己的觀點(diǎn)，加入了當(dāng)時(shí)中國(guó)的時(shí)代元素。
在《采薇》中，叔齊和伯夷在首陽(yáng)山上不食周粟，只吃山上的薇菜。一日一位闊人家的婢女路過，對(duì)二人說(shuō)：“普天之下，莫非王土。你們吃的薇，難道不是圣上的嗎?”二人聽后不再食薇，二十多天以后被發(fā)現(xiàn)餓死在山洞中。
婢女聽說(shuō)二人的死訊不以為然認(rèn)為自己不過是奚落了他們幾句，她們的脾氣不好，死了與自己無(wú)關(guān)，其他人竟紛紛信服，愛國(guó)忠烈叔齊，伯夷成了眾矢之的。魯迅先生選擇這段故事揭示了人性中的冷漠自私，正是當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)底層人民的真實(shí)寫照，古為今用，魯迅先生的構(gòu)思實(shí)在巧妙!
魯迅先生一直在尋找救國(guó)救民的出路，不管是赴日學(xué)醫(yī)，還是后來(lái)?xiàng)夅t(yī)從文，他的愛國(guó)之心始終未變。“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”是對(duì)他一生最好的詮釋。近當(dāng)代中國(guó)，已有無(wú)數(shù)作家，評(píng)論家無(wú)數(shù)篇文章談及魯迅先生，因?yàn)樗亲顐ゴ蟮摹搬t(yī)生”，他的文字化作鋒利的刀片，劃破國(guó)人心中的灰霾，他的精神猶如黑暗中的燈塔，指引中國(guó)文壇的前進(jìn)方向。
從魯迅先生的書中，我看到了麻木社會(huì)的縮影，看到了過去，以史為鑒，才能更好的開創(chuàng)未來(lái)!
教育工作者的阿q正傳讀書心得體會(huì)篇十五
剛開始讀阿q正傳時(shí)，還認(rèn)為這阿q的精神勝利法是個(gè)高明的自我安慰法，心里暗自佩服?？稍降胶髞?lái)便越覺得不對(duì)了。
阿q是個(gè)挺懂自我安慰的人，別人打他，他也就只當(dāng)不孝的兒子打老子?？墒莿e人會(huì)怎么想呢?別出心裁人一定會(huì)覺得阿q是個(gè)膽小鬼，是個(gè)怯懦的人。誰(shuí)了不會(huì)希望自己是個(gè)膽小、懦弱的人。
這篇文章是寫給當(dāng)時(shí)的人看的。魯迅先生以辛辣的文字諷刺了舊社會(huì)中國(guó)人的懦弱、麻木、無(wú)知、自大、的性格，阿q是其中的代表。
阿q精神在現(xiàn)在不是好精神，也不是壞精神，是介于好精神和壞精神之間的不好不壞的精神。阿q精神是好的，但只有合理地運(yùn)用它，它才會(huì)真正的好。
在什么情況下才可以有阿q精神呢?一件事情無(wú)論如何沒有辦法做到時(shí)，才可以用阿q的這種精神。但如果可以做到，就應(yīng)該居理力爭(zhēng)，再困難也不可以放棄。
有一點(diǎn)阿q精神可以，但不能成為阿q第二。
這就是我的理解。
教育工作者的阿q正傳讀書心得體會(huì)篇十六
魯迅的《阿q正傳》我已經(jīng)讀過許多次了，至今依然還沒能完全弄懂其中的深意。大概是我自我頭腦異常笨的緣故吧，不像有些人那樣，一眼就能看出其中的奧妙，一眼就能挖掘出它的現(xiàn)實(shí)意義來(lái)，并讓它創(chuàng)造出價(jià)值，帶來(lái)豐厚的社會(huì)財(cái)富(其實(shí)就是他自我的財(cái)富)，同時(shí)也宣傳了我國(guó)偉大的文學(xué)家魯迅，為我們的社會(huì)主義精神禮貌大廈的建設(shè)壘了塊磚，加了片瓦。我實(shí)在是十分佩服這些高明人士的頭腦和眼光的。
也許是因?yàn)槲乙酝x了幾本古書，中了舊思想的毒，思想比較保守，屬于呆子一類，故從來(lái)只明白有為圣人立祠(如武侯祠——武侯可能是“智圣”)，為鬼神立廟(如文昌廟、藥王廟等)，而從不知竟會(huì)有人為阿q這樣的不知名氏不知行狀更無(wú)豐功偉績(jī)且曾被拉到十字路口槍斃示眾的最不起眼的小人物建祠立廟的。然而，在我國(guó)的靈秀山水地紹興，卻有一家“土谷祠”專門為阿q建立起來(lái)了。土谷祠是魯迅小說(shuō)里阿q住過的地方，是在未莊的。它何以會(huì)出此刻紹興，我不得而知，也許這是分店或者連鎖店吧。但我又太孤陋寡聞了，沒聽說(shuō)過哪里還有一家土谷祠，這到此刻為止應(yīng)當(dāng)還是只此一家，別無(wú)分號(hào)的。也許未莊就是紹興，紹興就是未莊吧，但我又不懂考古，也沒有考證過。究竟土谷祠為什么會(huì)開在紹興，那就只好等淵博的學(xué)者們來(lái)考證考證了?？傊?，此刻紹興就是有這樣一家土谷祠。
那么土谷祠里供奉的是什么呢?我沒去過，不大清楚，大概就是社神谷神吧，好保佑當(dāng)?shù)仫L(fēng)調(diào)雨順、五谷豐登。然而，我們精明的商家，好像還沒這么博愛，眷顧到上至神只，下及黎民。但里面又不供奉阿q，因?yàn)樗皇鞘ト?，他們?yōu)榘立這一家土谷祠，只是因?yàn)檫@是阿q以往“下榻”的地方。就這問題我想來(lái)想去，最終總算想通了：所謂的“土谷”者，土地和稻谷者也。而此刻保佑土地和稻谷之神，就是錢爺爺、孔方兄，亦即財(cái)神爺。試想那土谷祠的老板、廟祝，不就是在這萬(wàn)能之神的保佑之下獲得建屋買房的土地和吃飽肚子的稻谷嗎?至于阿q和魯迅，只可是是財(cái)神爺香案上的香爐罷了，就專門等待那些熱愛魯迅、熱愛文化、熱愛旅游的“香客”們前來(lái)上一炷香。想通了這些，我就更是對(duì)那些老板和廟祝佩服得五體投地了：他們既保佑了自我的土谷，也給當(dāng)?shù)貛?lái)了土谷，并且讓“香客”們獲得了無(wú)價(jià)的精神享受，就像是善男信女們禮拜禱告完畢之后的精神上的舒坦一樣。他們建立了這土谷祠，真是利己利人，利國(guó)利民，功在當(dāng)代，利在千秋，真真足可為圣人矣!
上頭說(shuō)了這么多，仿佛都是從“耳聽為虛”的東西上引發(fā)的。紹興土谷祠的情景，我只是從那些寫得繪聲繪色的旅游指南中的介紹和游人的敘述中得知的，自我并未去過，看什么時(shí)候去瞻仰瞻仰吧。然而，魯迅的小說(shuō)《阿q正傳》卻是“眼見為實(shí)”的。阿q有一些名言，那就是“我們先前——比你闊多啦!你算是什么東西!”或者是“我的兒子會(huì)闊得多啦!”可是阿q先前是不是很闊，他的兒子(不明白他有沒有兒子)會(huì)不會(huì)更闊，我不得而知，我只明白阿q的現(xiàn)狀很糟，這從小說(shuō)中就能看出來(lái)，不用多說(shuō)。阿q的這些名言我好像不只是在小說(shuō)里看過，仿佛在現(xiàn)實(shí)的世界里也能經(jīng)?？吹?、聽到過。也許是人們引用了阿q的名言，并發(fā)揚(yáng)了阿q的精神吧。
有時(shí)候，我很覺得咱們中國(guó)人對(duì)外國(guó)人的態(tài)度，很像阿q對(duì)未莊人的態(tài)度，很落實(shí)了他名言里的精神。每當(dāng)我們提起——尤其是在外國(guó)人面前提起——我們祖先的豐功偉績(jī)和他們所創(chuàng)造的燦爛的華夏禮貌，我們都總會(huì)禁不住油然而生起一種強(qiáng)烈的民族自豪感。因?yàn)槲覀兊淖嫦确睒s起來(lái)之時(shí)，外國(guó)“諸夷”還處在蠻荒落后的時(shí)代——這種遙遙領(lǐng)先于外國(guó)的局面，從秦漢一向持續(xù)到三百年前的太平盛世——“康乾盛世”。所以，此刻我們能很自豪地在老外面前說(shuō)：“我們先前——比你闊多啦!”(鑒于友好和禮貌，我們省略了“你算是什么東西”，但有沖突時(shí)，這不客氣的話仍然是不會(huì)省略的)。所以，我們老是炫耀我們祖先的“四大發(fā)明”。然而，此刻，我們卻總是對(duì)外國(guó)人——不管是哪一國(guó)的——青眼有加，幾乎到了諂媚討好的地步了;而對(duì)本國(guó)的同胞，卻動(dòng)輒白眼相向，甚至大打出手——就像阿q對(duì)小d和王胡。也許他們都學(xué)過阮籍發(fā)明的特殊眼球運(yùn)動(dòng)，或者這早就成了一種遺傳功能了。
可是，盡管我們習(xí)慣了炫耀過去，陶醉于n年前的繁榮昌盛，習(xí)慣于今日對(duì)外國(guó)人點(diǎn)頭哈腰，但我們畢竟還是自強(qiáng)不息的，這看我國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速增長(zhǎng)的勢(shì)頭就明白了——如果連這點(diǎn)也沒有，那距離亡國(guó)就不遠(yuǎn)了。所以，我們有些樂觀的預(yù)言家便斷言：“21世紀(jì)是中國(guó)的世紀(jì)!”或曰：“未來(lái)的全球化就是中國(guó)化!”我聽了這些偉大的預(yù)言，感覺好像是聽著阿q在喊：“我的兒子會(huì)闊得多啦!”可是既然那些預(yù)言是出于那些思維清晰頭腦聰明的分析家、預(yù)言家之口，我仿佛就沒理由不相信了。因?yàn)槲覜]有他們那樣的清晰的思維、聰明的頭腦和敏銳并且高瞻遠(yuǎn)矚的戰(zhàn)略眼光。并且我看著國(guó)家確實(shí)是一天比一天強(qiáng)大起來(lái)，這仿佛也就印證了那些偉大的預(yù)言了。是的，我們的兒子會(huì)闊得多!然而，這又像是以前有些同樣偉大的預(yù)言家看著這世界一天比一天壞，就預(yù)言1999年某一日(忘了是哪一日了)是世界末日一樣，那時(shí)也確實(shí)有很多人相信的。但我是從上世紀(jì)走過來(lái)的，也經(jīng)歷了1999年的那一天。而我到此刻居然還沒有死，世界居然也還在。
話說(shuō)了這么多，不知有沒有掃了各位游客的雅興;或者妨礙別人瞇縫著眼睛享受幾百年前的繁榮盛世和夢(mèng)想著幾十年后一統(tǒng)天下的大同世界;或者打擾了諸君做眼球運(yùn)動(dòng)。所以我還是盡快閉嘴吧，否則要該槍斃的就不是阿q，而是我了——而我是明白我死了之后是沒有機(jī)會(huì)在二十年后又是一條好漢(女)的。并且我也要學(xué)得聰明一點(diǎn)了，與人們一齊高唱：“土谷祠不倒，阿q萬(wàn)歲!”;也只能與人們一齊陶醉于我們祖先的繁榮盛世，并神往于那些偉大的預(yù)言了。
可是，我只想說(shuō)：“魯迅精神萬(wàn)歲!”
教育工作者的阿q正傳讀書心得體會(huì)篇十七
這本書在好久之前就讀過了，文中阿q這一人物一直印在我的腦海。
阿q是一個(gè)被那個(gè)時(shí)代所拋棄的人，他是一個(gè)雇農(nóng)，只靠打工度日。社會(huì)的沉重壓迫和剝削，他時(shí)時(shí)處于生命危機(jī)，受盡欺凌，他常用“精神勝利法”來(lái)進(jìn)行自我安慰，自欺欺人。被別人打時(shí)，他說(shuō)：“是兒子打老子”，用這種方式自我麻痹。
阿q也有夢(mèng)想，他想有家，享有名聲、地位——但他在人們心中永遠(yuǎn)是卑微的、微不足道的。《阿q正傳》向我們展現(xiàn)了辛亥革命前后的一個(gè)畸形的中國(guó)社會(huì)和一群畸形的中國(guó)人的真面貌。阿q是辛亥革命時(shí)期的農(nóng)民典型，社會(huì)地位低下，受壓迫受剝削，被侮辱被損害，生活十分悲慘。他身上有農(nóng)民的優(yōu)點(diǎn)——“真能干”。他身上又有農(nóng)民的弱點(diǎn)：主觀、愚蠢、封建。
現(xiàn)在我們已經(jīng)遠(yuǎn)離阿q的那個(gè)時(shí)代了，但阿q的“精神勝利法”依然被現(xiàn)在的人使用著。依然像阿q一樣自己麻痹自己，逃避困難。
阿q精神雖然可笑又頑固，但不能不說(shuō)，它依然存在于每個(gè)人的心里。
教育工作者的阿q正傳讀書心得體會(huì)篇十八
阿q的精神勝利法在魯迅先生的筆墨“傳揚(yáng)”之下得以流傳至今。然而，魯迅先生所想要傳揚(yáng)的不僅僅是這些。其中還有更深刻，更能發(fā)人深醒的東西。
從某種意義上來(lái)說(shuō)，阿q不僅僅是一個(gè)個(gè)體，更是那段時(shí)期廣大群眾的典型代表。那是一個(gè)正值“改朝換代”的時(shí)期，國(guó)內(nèi)清朝的數(shù)百幾基業(yè)搖搖欲墜，西方卻是在蓬勃地邁向一個(gè)嶄新的時(shí)代。傳統(tǒng)“男耕女織，自給自足”的生活已經(jīng)被打破，生活在水深火熱中的人民渴望重新過上安居樂業(yè)的日子，但又不知道從何做起。他們就像是貝克特筆中的戈多，他們?cè)诘却却粋€(gè)自己不曾了解的世界的到來(lái)。確切地說(shuō)，他們選擇了服從命運(yùn)的安排，不去嘗試，不去努力。
讀完《阿q正傳》，我深深體會(huì)到了魯迅先生寫作這篇小說(shuō)時(shí)的心情。魯迅先生就是那一個(gè)時(shí)代的引路人，他看到了人民群眾的痛苦，也看到了他們的希望。魯迅先生奔走相告，企圖告訴每一個(gè)人他所看到的世界，渴求給每個(gè)人帶來(lái)幸福與快樂。魯迅先生恨不得自己立刻變成一根巨大的蠟燭，即使燃燒自己，也要讓每一個(gè)人看清前進(jìn)的道路，讓每一個(gè)人重拾前進(jìn)的信心與勇氣。
影片中的“革命”事件是一出鬧劇，也將阿q的“精神勝利法”推向了新的高度。阿q狹隘的小農(nóng)觀點(diǎn)以為革命便是造反，造反便是與他為難，所以一向是深惡痛絕。并在顯示自己見過殺革命黨時(shí)冒出“革命黨當(dāng)然該殺”這種觀點(diǎn)。
但當(dāng)他看到百里聞名的舉人老爺與未莊人對(duì)革命黨的害怕慌張時(shí)，卻對(duì)革命有些神往了。最終大喊“我革命了!我要什么就有什么，我喜歡誰(shuí)就是誰(shuí)”，沖出酒店，一路高唱著戲文，好不得意。
其中前一句自語(yǔ)揭示了阿q心中革命的目的：要什么就有什么，喜歡誰(shuí)就是誰(shuí)。反映了他對(duì)革命的不理解;而《龍虎斗》戲文的吟唱表現(xiàn)出阿q心中的得意和盲目性，也揭示了他對(duì)革命的無(wú)知和盲目樂觀。在他眼里，只要他想革命了，他就能革命。因?yàn)樗嗵F了，所以他一心向往革命，他所想要的只是改變自己的地位。
從后來(lái)他的美好夢(mèng)境中不難看出，他對(duì)革命的本質(zhì)，性質(zhì)以及對(duì)象根本不了解，對(duì)革命對(duì)象也極端混淆，而且留有非常濃厚的封建思想。但后來(lái)阿q失望了，因?yàn)楦锩⒉蝗缢胂蟮哪菢?，去尼姑庵革命不成，假洋鬼子也不?zhǔn)他革命，他的“革命”只好就此結(jié)束了。我們可以看到阿q性格中的“精神勝利法”是他精神領(lǐng)域的主導(dǎo)，而且這一性格一時(shí)一刻也沒有離開過他的軀體。
甚至是后來(lái)被當(dāng)做替死鬼抓進(jìn)監(jiān)獄，游街。他竟也能坦然地想成“人生天地間，大約本來(lái)有時(shí)也未免要抓進(jìn)抓出的，要游街的”。這種“精神勝利法”此時(shí)卻讓觀眾有點(diǎn)心生敬意了。
獄中的阿q認(rèn)真地畫著圈，他不知道自己的人生也將走到盡頭，不免讓我們心生一絲憐憫。當(dāng)他真的要槍斃時(shí)，他終于恐慌了，顫抖地閉上了雙眼，“精神勝利法”在他人生的最后一刻沒有奏效了。
阿q，上無(wú)片瓦，下無(wú)寸土，孤苦伶仃地寄住在土谷祠里，只靠給人家打短工來(lái)維持生計(jì)。在他身上，最顯著的特點(diǎn)是“精神勝利法”：自甘屈辱，自甘輕賤，而又自我解嘲，自我陶醉。他的“精神勝利法”在那個(gè)時(shí)代具有廣泛的代表性，不僅是阿q這樣的下層農(nóng)民所特有的，也反映出某些國(guó)民性。
當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治者面對(duì)帝國(guó)主義的侵略，面對(duì)喪權(quán)辱國(guó)的形式，仍然自稱“天朝”，沉醉在“東方的精神文明”的安慰中，鼓吹中國(guó)文明“為全球所仰望”，這不也是阿q的“精神勝利法”如出一轍嗎?再放眼今朝，社會(huì)在不斷地發(fā)展，人民的生活水平蒸蒸日上，可是仍然有許多的“阿q”不學(xué)無(wú)術(shù)、游手好閑，整天怨天尤人，不求上進(jìn)，慢慢的墮落成為社會(huì)負(fù)擔(dān)，這些人既可悲又可憐。
“獅子的兇心，兔子的怯弱，狐貍的狡猾”。這是魯訊用《狂人日記》來(lái)形容農(nóng)村土豪劣紳的品性，趙太爺父子是當(dāng)時(shí)農(nóng)村土豪劣紳的代表。在小說(shuō)中，他們基本上沒有表現(xiàn)出善性，而是因富貴尊顯而驕橫，又因腐敗沒落而怯懦。他們剝奪了阿q的最低的生存權(quán)利。他們自己可以妻妾成群，卻以封建禮教的維護(hù)者的面目出現(xiàn)，懲治向吾媽求愛的阿q，當(dāng)革命的風(fēng)聲傳到未莊，他們卑謙地稱阿q為“老q”，當(dāng)看到革命風(fēng)暴勢(shì)不可擋時(shí)，他們又投機(jī)鉆營(yíng)，成為革命隊(duì)伍中的破壞力量。
在塑造阿q這個(gè)典型形象時(shí)，魯迅先生非常講究情節(jié)的張弛、明暗的詳略：對(duì)主人公阿q的活動(dòng)是露，對(duì)其他陪襯人物則是藏，對(duì)阿q在未莊的活動(dòng)描寫得繁，在城里的活動(dòng)則輕描淡寫。此外，魯迅先生還特別工于諷刺手法和幽默語(yǔ)言。
魯迅先生創(chuàng)作《阿q正傳》的意圖可作如下陳述：著眼于啟蒙，寫出舊中國(guó)的人生，主要是廣大受剝削壓迫的勞動(dòng)人民的苦難、悲憤而又愚昧落后的人生，希望改良這悲慘的人生，喚醒那沉睡的民眾。
看了魯迅先生所寫的《阿q正傳》，發(fā)現(xiàn)他筆下所寫的阿q是舊社會(huì)所產(chǎn)生的墮落的中國(guó)人典型，魯迅先生為何會(huì)寫這篇文章，我想他只是為了想要宣泄對(duì)人性弱點(diǎn)的看法吧!所以魯迅先生用諷刺意味的手法寫出國(guó)人病態(tài)的社會(huì)和人性的善良與丑惡。從這篇文章里面，我感受最深的應(yīng)該就是阿q那被踐踏的人權(quán)以及覺得自己永遠(yuǎn)是對(duì)的的“精神勝利法”了，這實(shí)在是一個(gè)要不得的想法，所以我想就以這個(gè)方面來(lái)討論?！熬駝倮ā笔前在遭受到種.種挫折后所發(fā)明出來(lái)的東西，說(shuō)好聽一點(diǎn)是精神勝利法，其實(shí)根本就是駝鳥的心態(tài)，遇到困難只往地下鉆，不會(huì)真正的去解決問題，只能夠轉(zhuǎn)身就跑。
如果現(xiàn)今社會(huì)中有人想靠著精神勝利法來(lái)存活下去，我想這應(yīng)該是非常困難的一件事吧!因?yàn)椴豢赡苡欣习鍟?huì)想要用這樣的員工，不要說(shuō)在工作了、如果再讀書時(shí)就有這種心態(tài)，我想有這種心態(tài)的人未來(lái)應(yīng)該是非常的慘吧，就連在同學(xué)中也有可能站不住腳。而在文章中阿q為了減輕外力給來(lái)的欺壓和凌辱，阿q只能自我麻痹和自欺欺人來(lái)逃避現(xiàn)實(shí)，就因?yàn)檫@樣使得阿q以自負(fù)來(lái)安慰自己，于是愈陷愈深，也就使得阿q都活在自己的世界了。也許精神勝利法是給缺乏自信心的弱者的人的人生哲學(xué)，自己明明處于劣勢(shì)，但是卻又因?yàn)橥庠诜N.種的失落，于是只有用精神勝利法來(lái)取得心靈上的安慰，但這畢竟只是一種自我麻醉的方法罷了，它并不會(huì)使自己變得更好更強(qiáng)，所以也可以說(shuō)它是一個(gè)人自暴自棄的表現(xiàn)方法吧。
這是我看完這本書體會(huì)最深和思考的一些地方，對(duì)于魯迅先生筆下的中國(guó)人雖然被諷刺的一文不值，但是魯迅先生想要告訴我們的應(yīng)該是不要故步自封，不要只活在自己的世界里，也不要對(duì)人太過自私，不然永遠(yuǎn)都不會(huì)進(jìn)步。
《阿q正傳》是魯迅先生的著名作品之一，也是五四文化革命時(shí)期的優(yōu)秀作品。那是個(gè)激情似火的年代，重讀《阿q正傳》好象也讓我回到了那個(gè)年代，阿q的形象也深刻印記在我的腦海中。
這正如我們現(xiàn)在的社會(huì)，每個(gè)人都在為生活而忙忙碌碌，巨大的壓力侵蝕著我們每一個(gè)人，我們沒有本事，沒有手藝，沒有知識(shí)就不能在這個(gè)社會(huì)上生存。適者生存，不適者淘汰，達(dá)爾文的《進(jìn)化論》殘酷的說(shuō)明了這一切。現(xiàn)在的我們，需要的正是阿q的這種精神勝利法，在遇到挫折時(shí)，我們能自我安慰，自我振作。很多的人就是不能進(jìn)行自我精神的解放，從而選擇了自殺來(lái)結(jié)束自己的生命。這樣的人是生活的弱者，他們不能勇敢地面對(duì)自己，社會(huì)淘汰了他們。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)阿q的那種精神，讓我們更好的適應(yīng)生活。
教育工作者的阿q正傳讀書心得體會(huì)篇十九
《阿q正傳》以辛亥革命前后的未莊為歷史舞臺(tái)，以主人公阿q的活動(dòng)為線索，以批判阿q的病態(tài)心理精神勝利法為重點(diǎn)來(lái)組織材料。在藝術(shù)創(chuàng)造的過程中，作者不但從中國(guó)的現(xiàn)實(shí)社會(huì)出發(fā)，以農(nóng)民的實(shí)際生活為基礎(chǔ)，概括出阿q的典型性格，而且著眼于辛亥革命這樣一個(gè)重大的歷史事件，設(shè)計(jì)未莊這樣一個(gè)閉塞落后的江南農(nóng)村，作為阿q生活的典型環(huán)境。阿q這個(gè)形象，既具有鮮明的個(gè)性特征，又具有深刻的典型好處。從這個(gè)好處上說(shuō)，《阿q正傳》是辛亥革命時(shí)期農(nóng)村生活的一面鏡子，是舊中國(guó)勞動(dòng)人民的奴隸生活的深刻寫照，也是中國(guó)近代民族被壓迫歷史的縮影。
阿q，上無(wú)片瓦，下無(wú)寸土，孤苦伶仃地寄住在土谷祠里，只靠給人家打短工來(lái)維持生計(jì)。在他身上，最顯著的特點(diǎn)是“精神勝利法”：自甘屈辱，自甘輕賤，而又自我解嘲，自我陶醉。他的“精神勝利法”在那個(gè)時(shí)代具有廣泛的代表性，不僅僅是阿q這樣的下層農(nóng)民所特有的，也反映出某些國(guó)民性。
當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治者應(yīng)對(duì)帝國(guó)主義的侵略，應(yīng)對(duì)喪權(quán)辱國(guó)的形式，仍然自稱“天朝”，沉醉在“東方的精神禮貌”的安慰中，鼓吹中國(guó)禮貌“為全球所仰望”，這不也是阿q的“精神勝利法”如出一轍嗎?再放眼今朝，社會(huì)在不斷地發(fā)展，人民的生活水平蒸蒸日上，但是仍然有許多的“阿q”不學(xué)無(wú)術(shù)、游手好閑，整天怨天尤人，不求上進(jìn)，慢慢的墮落成為社會(huì)負(fù)擔(dān)，這些人既可悲又可憐。
“獅子的兇心，兔子的怯弱，狐貍的狡猾”。這是魯訊用《狂人日記》來(lái)形容農(nóng)村土豪劣紳的品性，趙太爺父子是當(dāng)時(shí)農(nóng)村土豪劣紳的代表。在小說(shuō)中，他們基本上沒有表現(xiàn)出善性，而是因富貴尊顯而驕橫，又因腐敗沒落而怯懦。他們剝奪了阿q的最低的生存權(quán)利。他們自我能夠妻妾成群，卻以封建禮教的維護(hù)者的面目出現(xiàn)，懲治向吾媽求愛的阿q，當(dāng)革命的風(fēng)聲傳到未莊，他們卑謙地稱阿q為“老q”，當(dāng)看到革命風(fēng)暴勢(shì)不可擋時(shí)，他們又投機(jī)鉆營(yíng)，成為革命隊(duì)伍中的破壞力量。
在塑造阿q這個(gè)典型形象時(shí)，魯迅先生十分講究情節(jié)的張弛、明暗的詳略：對(duì)主人公阿q的活動(dòng)是露，對(duì)其他陪襯人物則是藏，對(duì)阿q在未莊的活動(dòng)描述得繁，在城里的活動(dòng)則輕描淡寫。此外，魯迅先生還個(gè)性工于諷刺手法和幽默語(yǔ)言。
魯迅先生創(chuàng)作《阿q正傳》的意圖可作如下陳述：著眼于啟蒙，寫出舊中國(guó)的人生，主要是廣大受剝削壓迫的勞動(dòng)人民的苦難、悲憤而又愚昧落后的人生，期望改良這悲慘的人生，喚醒那沉睡的民眾。
《阿q正傳》思想內(nèi)涵博大精深，藝術(shù)手法精湛絕倫，是魯迅先生最杰出的代表作品，是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上一座不朽的豐碑，也是世界文化長(zhǎng)廊中的一件珍品，是千古不朽的名著。
魯迅先生在荊天棘地的艱苦環(huán)境里運(yùn)用小說(shuō)這一藝術(shù)形式進(jìn)行戰(zhàn)斗，為我們留下了《吶喊》和《彷徨》兩個(gè)集子(歷史小說(shuō)《故事新編》除外)?！秴群啊肥占藦?918年到1922年創(chuàng)作的小說(shuō)14篇，于1923年8月出版?！夺葆濉肥占藦?924年至1925年創(chuàng)作的小說(shuō)11篇，于1926年8月出版。
《阿q正傳》享有世界聲譽(yù)，當(dāng)它一收筆，便被介紹到美、法、日、俄等十多個(gè)國(guó)家，至今已有四十種不一樣文字的譯本。法國(guó)著名作家羅曼·羅蘭曾說(shuō)過：“這部諷刺寫實(shí)作品是世界性的，法國(guó)大革命時(shí)也有過阿q，我永遠(yuǎn)忘不了阿q那副苦惱的面孔?！?/p>
《阿q正傳》從它誕生至今，已過去七十多個(gè)年頭，“阿q”已成了常掛大中國(guó)人民口上的一個(gè)常用名詞，“阿q精神”也成了自潮或諷刺他人的用語(yǔ)。
