總結(jié)的過程中，我們需要客觀、全面地評價自己的表現(xiàn)，以便更好地認(rèn)清現(xiàn)狀和面對挑戰(zhàn)。在寫總結(jié)時，要注重客觀描述，避免主觀臆斷或偏見的干擾。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，希望能給大家一些啟發(fā)和幫助。
醫(yī)學(xué)教師工作總結(jié)篇一
醫(yī)學(xué)技術(shù)系在學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)，在團(tuán)委、學(xué)生處的科學(xué)指導(dǎo)，兄弟系部的大力支持和系全體師生的共同努力下，始終堅持“以生為本、服務(wù)為基”的工作理念，以培養(yǎng)高技能人才為目標(biāo)，創(chuàng)新性地采用建設(shè)“七個文化”的工作思路，堅持以先進(jìn)的思想文化引領(lǐng)學(xué)生，科學(xué)的制度文化規(guī)范學(xué)生，完善的服務(wù)文化關(guān)愛學(xué)生，醫(yī)學(xué)的職業(yè)文化教授學(xué)生，多彩的校園文化感染學(xué)生，兼愛的家庭文化溫暖學(xué)生，多樣的榮譽文化凝聚學(xué)生，解放思想，真抓實干，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，扎實有效地推進(jìn)各項工作，讓學(xué)生樹立了高度的文化自覺和文化自信，營造了春風(fēng)化雨、潤物無聲的良好文化氛圍，取得了顯著效果?，F(xiàn)將。
如下：
大學(xué)生思想政治教育工作是高校培養(yǎng)人的永恒主題，也是學(xué)校工作的重中之重。為深入貫徹落實中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》，進(jìn)一步適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的要求，積極探索我校大學(xué)生思想教育工作的新思路、新方法，增強教育活動的時代性、針對性、實效性，醫(yī)學(xué)技術(shù)系團(tuán)總支在院系領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下積極開展了一系列加強學(xué)生思想政治教育的工作的活動。
1、把社會主義核心價值觀融入學(xué)生思想政治教育全過程，全力做好學(xué)生的愛國主義教育，建立校園安全穩(wěn)定長效機制?！佰`行核心價值觀、彰顯青春風(fēng)采”主題演講比賽，“9.18勿忘國恥”，“銘記責(zé)任，放飛自由”等一系列主題班會的召開，使廣大學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識國家的前途命運，認(rèn)識自己的社會責(zé)任，牢固樹立永遠(yuǎn)跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念。為了幫助14級新生樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀，引導(dǎo)學(xué)生正確規(guī)劃大學(xué)生活，學(xué)院學(xué)生工作處副處長夏存國同志為新生做了題為《珍愛大學(xué)生活開啟人生智慧路》的專題報告，使14級新生深刻理解了自己的責(zé)任和使命，堅定了走中國特色社會主義道路的偉大信念，對如何科學(xué)規(guī)劃自己的職業(yè)生涯有了新的認(rèn)識和思考。
2、進(jìn)一步深入貫徹落實黨的xx屆四中全會精神，引導(dǎo)和培養(yǎng)大學(xué)生對國家方針政策的了解與認(rèn)識。由醫(yī)學(xué)技術(shù)系黨總支副書記孫季勤主講的“全面推進(jìn)依法治國”專題講座，既有理論上的深度，又有實踐上的廣度，幫助同學(xué)們加深了對xx屆四中全會精神的理解，認(rèn)識到當(dāng)代大學(xué)生有義務(wù)去了解和關(guān)心國家大事，遵紀(jì)守法、知法守法，增強法治信仰，從小處著手，踏實做好每一件小事，爭取在中國夢的偉大時代做出自己的貢獻(xiàn)。
3、以黨建帶團(tuán)建，繼續(xù)深入貫徹學(xué)習(xí)黨的群眾路線，深入基層，服務(wù)學(xué)生。群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。醫(yī)學(xué)技術(shù)系在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下廣泛開展黨員干部下基層、接地氣活動，深入師生、深入一線，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，黨員帶頭踐行群眾觀點、群眾路線，各級團(tuán)員干部樹立群眾觀點，竭誠服務(wù)學(xué)生，密切聯(lián)系學(xué)生，增進(jìn)與學(xué)生的感情，不斷增強黨對青年學(xué)生的凝聚力和青年學(xué)生對黨的向心力。為給學(xué)生提供更健康舒適的生活環(huán)境，醫(yī)學(xué)技術(shù)系主任王志亮，黨總支書記卞西文等深入學(xué)生宿舍展開調(diào)研，關(guān)心學(xué)生生活起居，廣泛聽取學(xué)生建議及反映的問題，并要求學(xué)管隊伍要本著“服務(wù)學(xué)生”的理念認(rèn)真研究盡快解決。同時我們先后設(shè)立黨員聯(lián)系點12個，學(xué)生示范崗21個，宿舍黨員先鋒號32個。努力發(fā)現(xiàn)在工作中存在的突出問題，認(rèn)真解決學(xué)生反映最突出最強烈的問題。
黑板報。
評比、征文比賽等多種形式開展，其相關(guān)內(nèi)容都圍繞著醫(yī)學(xué)專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域，具有了獨特的專業(yè)特色。這一系列活動的舉辦受到了廣大師生的一致好評，進(jìn)而更好引導(dǎo)大學(xué)生自覺把個人夢想和中國夢緊密結(jié)合，激勵學(xué)生自覺加強專業(yè)學(xué)習(xí)，努力提升為實現(xiàn)中國夢作貢獻(xiàn)的本領(lǐng)。
制度文化建設(shè)要突出“科學(xué)規(guī)范”，制度的科學(xué)規(guī)范是學(xué)生工作順利開展的重要保障。我系始終堅持“以生為本”和“立足安全穩(wěn)定、強化學(xué)生管理、培養(yǎng)創(chuàng)新人才”的理念，在實踐中強化制度建設(shè)，增強服務(wù)意識，規(guī)范管理程序，將學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活的各項活動都納入到制度文化的體系中。
1、完善制度建設(shè)，充分發(fā)揮制度的約束作用、導(dǎo)向作用、激勵作用。我們繼續(xù)完善了《重大節(jié)假日學(xué)生工作值班制度》、《醫(yī)學(xué)技術(shù)系學(xué)費收繳規(guī)定》、《先進(jìn)班級、優(yōu)秀班主任評選規(guī)定》、《學(xué)生素質(zhì)拓展卡使用管理規(guī)定》、《學(xué)生離校管理規(guī)定》、《醫(yī)學(xué)技術(shù)系早操管理規(guī)定》等。
規(guī)章制度。
堅持把學(xué)生綜合素質(zhì)測評、班級考核、班主任考核和評先樹優(yōu)有機結(jié)合。為規(guī)范學(xué)生行為我們?yōu)?4級新生舉行了《日常行為規(guī)范教育》的系列講座讓學(xué)生在入校之初就了解和熟悉學(xué)校的《學(xué)生請銷假制度》、《學(xué)生公寓管理辦法》、《宿舍物品管理規(guī)定》等日常管理規(guī)定為以后學(xué)生日常行為管理打下堅實基礎(chǔ)。在學(xué)費收繳上進(jìn)一步完善《學(xué)費收繳暫行規(guī)定》。通過一系列規(guī)章制度的完善逐步實現(xiàn)了用制度管人用制度育人促進(jìn)團(tuán)學(xué)日常管理工作的科學(xué)化、民主化、制度化和高效化。
2、加強學(xué)生日?？己?，規(guī)范教育教學(xué)秩序。在日常工作中我們做到全面動員、高度重視、嚴(yán)格要求、認(rèn)真落實。實行領(lǐng)導(dǎo)帶班、團(tuán)總支領(lǐng)班、班主任值班、學(xué)生干部檢查的考勤考核制度，嚴(yán)格落實課堂考勤和周末、節(jié)假日離校登記制度;堅持請銷假分層簽批，層層負(fù)責(zé)，實現(xiàn)了對學(xué)生時時監(jiān)督，動態(tài)管理;堅持日常檢查與突擊抽查相結(jié)合，輔導(dǎo)員、班主任和學(xué)生干部檢查相結(jié)合，面上檢查和點上檢查相結(jié)合等方式，以此來了解和掌握學(xué)生的思想和行為動態(tài)，取得了良好的檢查效果，培養(yǎng)和規(guī)范了學(xué)生日常習(xí)慣，維護(hù)了正常的教育教學(xué)秩序。
3、強化安全穩(wěn)定責(zé)任，杜絕重大危害事件發(fā)生。制定了“一崗雙責(zé)”安全管理辦法，與班主任簽定了安全。
責(zé)任書。
明確了責(zé)任內(nèi)容和責(zé)任追究。同時為增強責(zé)任意識和安全觀念我們先后舉辦了安全法制教育講座和消防疏散演練張貼了安全疏散圖和安全常識宣傳圖片加大了對宿舍使用大功率電器的檢查力度為全體學(xué)生辦理了意外傷害保險。在平時管理中堅持每天領(lǐng)導(dǎo)巡查、安全值班檢查等制度做到了防患于未然杜絕了安全事故的發(fā)生。
管理不只是一門學(xué)問，還應(yīng)是一類文化。建設(shè)服務(wù)文化能彰顯院系的品牌個性魅力。醫(yī)學(xué)技術(shù)系在學(xué)生管理工作中始終堅持“以生為本”的服務(wù)意識，采用了一系列創(chuàng)新性的管理模式，形成了以黨政干部領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)總支指導(dǎo)、班主任落實、學(xué)生干部協(xié)助、學(xué)生自我管理的層級性管理體系，在學(xué)生管理工作的開展過程中形成我系特有的服務(wù)文化，不僅使學(xué)院的教學(xué)工作有了可靠的保障，也提高了學(xué)生的紀(jì)律性和自我服務(wù)意識。
1、抓班主任隊伍建設(shè)。班主任是全面負(fù)責(zé)班級工作的組織者和管理者，在學(xué)生工作中起到舉足輕重的作用。加強管理，倡導(dǎo)服務(wù)。我們要求班主任要把學(xué)生思想政治教育與為學(xué)生服務(wù)緊密結(jié)合起來，做到“嚴(yán)格、細(xì)致、創(chuàng)新、實干”，從關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)生活的點滴做起，從學(xué)生反映的一個個問題抓起，切實做到“三跟一到位”，即跟得早，跟得緊，跟得住;管理到位。堅持每兩周一次的班主任例會和每天班主任、團(tuán)總支帶班值班制度，通過例會和帶班制度既讓班主任了解前期的工作，又掌握近期安排，同時也給班主任提供相互交流的平臺。班主任考核和班級量化緊密結(jié)合，把班級管理水平的高低作為班主任量化的重要指標(biāo)。為促進(jìn)班級和諧發(fā)展，加強班主任與學(xué)生的交流，開展了每一季度一次的班主任問卷調(diào)查，這能夠使學(xué)生對班級管理的合理建議及時反饋給班主任，實現(xiàn)了班級管理的民主化、科學(xué)化。
2、抓學(xué)生干部和入黨積極分子隊伍建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生名片。學(xué)生干部和入黨積極分子都是在德、智、體等方面表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生。他們有著高度的責(zé)任感、積極進(jìn)取的精神和較好的自我教育、自我服務(wù)、自我管理的能力。一個優(yōu)秀的學(xué)生干部就是學(xué)生中的一個榜樣、一面旗幟、是學(xué)院的一張名片。因此，我們充分發(fā)揮學(xué)生干部和入黨積極分子在聯(lián)系、團(tuán)結(jié)、教育大學(xué)生方面得天獨厚的優(yōu)勢，按照“優(yōu)選、精育、嚴(yán)管、高出”的原則，配備好、建設(shè)好、培養(yǎng)好、使用好學(xué)生干部。堅持每學(xué)期開展一次班團(tuán)干部和入黨積極分子培訓(xùn)，分年級召開兩次學(xué)生干部座談會，經(jīng)驗交流會，嚴(yán)格對他們的學(xué)期考核，把考核成績作為評先樹優(yōu)和組織發(fā)展的重要依據(jù)。
3、以“管理育人，服務(wù)育人”為宗旨，做好學(xué)生統(tǒng)計及后勤保障工作。全面統(tǒng)計20xx級新生學(xué)籍注冊信息，為12、13、14級共4047人完成學(xué)籍信息錄入及上報工作;完善13、14級共53個班級教室的分配工作，同時為14級各班發(fā)放新桌椅共400套;認(rèn)真做好14級共1471人學(xué)生證以及13級58人、14級680人的火車票優(yōu)惠卡辦理工作;妥善安排13、14級共2467人的體檢工作以及14級共1253人麻疹疫苗的接種工作，認(rèn)真做好12級868人、13級1714人、14級1315人的保險工作。努力實現(xiàn)和諧收費，保障了收費率的穩(wěn)步提高。班主任通過加大交費宣傳力度，多渠道資助特困學(xué)生，實現(xiàn)了全系4047名學(xué)生學(xué)費收繳100%的目標(biāo)。在工作過程中力求創(chuàng)新，很好地完成了各項工作任務(wù)。
醫(yī)學(xué)技術(shù)系始終以提高學(xué)生醫(yī)學(xué)專業(yè)素養(yǎng)，增強醫(yī)學(xué)實踐能力為教學(xué)目標(biāo)，因此團(tuán)學(xué)工作一直秉持著全心全意為教學(xué)服務(wù)的宗旨，全力配合教師的教學(xué)實踐工作的順利開展以及學(xué)生的專業(yè)知識學(xué)習(xí)。我們一方面通過完善入學(xué)教育，幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，另一方面組織許多與醫(yī)學(xué)專業(yè)相關(guān)的班級活動，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)知識，掌握知識，運用知識，同時也開展了一系列的社會實踐活動幫助學(xué)生更好的掌握醫(yī)學(xué)知識，提高專業(yè)知識的實踐能力。
1、努力打造專業(yè)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。為使新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，提高學(xué)生對醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)的興趣，明確專業(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，我們開展了以“大學(xué)生專業(yè)素質(zhì)教育”為主題的新生培訓(xùn)系列講座。系學(xué)科帶頭人結(jié)合各專業(yè)的實際情況，從專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，課程設(shè)置，從業(yè)崗位、就業(yè)前景、考試方式等方面給學(xué)生以具體的闡述，讓學(xué)生對將來三年的學(xué)業(yè)有了一個清晰的認(rèn)識，幫助新生樹立了牢固的專業(yè)思想，科學(xué)的規(guī)劃自己的專業(yè)生涯，為以后的專業(yè)學(xué)習(xí)打下了堅實的思想基礎(chǔ)。
2、開展主題活動提高專業(yè)學(xué)習(xí)趣味性。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣是提高學(xué)習(xí)積極性的最有效方法，為此我系以班級為單位，組織同學(xué)們開展一系列主題活動。13口腔班舉辦“9.20愛牙日愛牙、護(hù)牙”主題活動，利用自己的專業(yè)特長既服務(wù)了校園、回饋了社會又提高了動手能力;13級藥學(xué)班舉辦“藥學(xué)趣味大本營”活動增加了專業(yè)學(xué)習(xí)的趣味性，提高了學(xué)習(xí)的主動性;13級護(hù)理1班舉辦“醫(yī)學(xué)助我愛生活”主題活動，使醫(yī)學(xué)專業(yè)知識更貼近平時日常生活。
3、繼續(xù)開展形式多樣、內(nèi)涵豐富的社會實踐活動。社會實踐在推進(jìn)職業(yè)文化建設(shè)上具有其他方法不可比擬的優(yōu)勢,鍛煉了學(xué)生實踐能力的同時,也提高了職業(yè)文化建設(shè)的品質(zhì)，因此我們積極組織學(xué)生參與各種各樣的社會實踐活動。20xx年暑假，我們組織、引導(dǎo)學(xué)生成立了五支社會實踐團(tuán)隊：“關(guān)于西部貧困地區(qū)營養(yǎng)膳食調(diào)查暨營養(yǎng)知識普及團(tuán)”、“別讓‘治病’成‘致病’，關(guān)注家庭小藥箱安全隱患實踐團(tuán)”、“醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革下護(hù)士人文素養(yǎng)的調(diào)研團(tuán)”、“新媒體在高職院校學(xué)生人群的應(yīng)用狀況調(diào)查團(tuán)”、“居民二胎生育意愿調(diào)查團(tuán)”。社會實踐活動的開展促進(jìn)了大學(xué)生們對社會的了解，提高自身對經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展現(xiàn)狀的認(rèn)識，實現(xiàn)書本知識和實踐知識的更好結(jié)合，發(fā)揮自己的聰明才智，實現(xiàn)了自我價值與社會價值的有機結(jié)合。
五、多彩的校園文化豐富學(xué)生校園課余生活。
良好的校園文化作為一種潛在的隱性課程,具有情景性、滲透性、持久性、愉悅性等特點,對學(xué)生的思想品德教育和良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,發(fā)揮著重要作用。長期以來，我們一直重視通過舉辦各種形式活動、利用多種渠道來培育有利于大學(xué)生成長的系部文化。
1、利用主題班會，開展有聲有色的主題教育活動。主題班會是對學(xué)生進(jìn)行管理、引導(dǎo)和教育的重要途徑，是培養(yǎng)和展現(xiàn)學(xué)生自我管理能力、培養(yǎng)和增強學(xué)生主人翁意識的一種重要方式，同時也是處理、解決班級問題，開展各項活動的有效途徑。如今，多媒體已滲入各班級教室，這對于提高學(xué)生積極性與參與度提供了強大支撐。本學(xué)期我們先后召開了“園丁頌、醫(yī)學(xué)情”、“緬懷孔子誕辰立志學(xué)習(xí)圣賢”、“推廣普通話，方便你我他”、“弘傳統(tǒng)文化，話中華文明”、“學(xué)會感恩，傳遞溫暖”、“感恩，從點滴開始”、“法律就在身邊”、“端正考風(fēng)、誠信應(yīng)考”等主題班會。系列班會的召開使學(xué)生增強了集體主義榮譽感，接受了中國傳統(tǒng)文化的洗禮，達(dá)到了自我塑造，共同影響的目的，營造了積極向上的氛圍。
2、組織班級活動，為學(xué)生搭建展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺。本學(xué)期，針對我系班級多、學(xué)生人數(shù)多的特點，我們努力探索活動開展方式，致力于以班團(tuán)活動為載體激發(fā)團(tuán)支部活力，采用對各班級進(jìn)行考核的方式引導(dǎo)學(xué)生積極舉辦主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的班級活動?！罢n堂搬進(jìn)美麗校園”活動擺脫了課堂的壓抑，實現(xiàn)了學(xué)中樂、樂中學(xué)的有機結(jié)合;“心有多大，舞臺就有多大”、“學(xué)會感恩，傳遞溫暖”、“青春夢助力加油”、“放飛青春的夢想”、“放飛夢想”等一系列青春主題班會活動幫助同學(xué)們提高心理素質(zhì)，樹立正確的價值觀，融洽同學(xué)之間氛圍，增強班級凝聚力;“關(guān)愛女生關(guān)注安全”主題教育活動提高女生安全防范意識和我保護(hù)能力,切實保障女生的人身安全;“感悟班墨精神弘揚善國文化”為主題的社會實踐活動，不僅讓學(xué)生了解了班墨先賢可貴的包容、創(chuàng)新精神，而且還陶冶了情操、開闊了視野。據(jù)統(tǒng)計，本學(xué)期，13、14級54個班級現(xiàn)已完成活動的班級達(dá)50個，其中開展2次以上活動的班級有6個，各班舉辦的參與度在50%以上的各類活動達(dá)60余次，參與人數(shù)在2300人左右。各類型班級活動的開展，為廣大師生搭建了展示自我風(fēng)采的舞臺，取得了良好的效果。
3、推出微信公共賬號，拓寬學(xué)生獲取信息渠道。隨著智能手機的普及，微博、微信等社交應(yīng)用已經(jīng)成為人際間信息傳播的重要渠道，如何借助這些新興網(wǎng)絡(luò)媒介助推育人工作，醫(yī)學(xué)技術(shù)系團(tuán)總支積極探索，在本學(xué)期推出了“棗科百事通”微信公眾賬號。該公眾賬號包括“院系之聲”、“班級動態(tài)”、“特色活動”、“為您服務(wù)”四個版塊，每個版塊所選取的內(nèi)容都具有鮮明的醫(yī)學(xué)特色。還組織專門的人員定期在微信平臺上推送名家文章、幽默故事、醫(yī)學(xué)常識等供同學(xué)們?yōu)g覽、閱讀。微信公共帳號的推出，實現(xiàn)了信息資源的高效傳播，同時也拉近了師生之間的距離。
4、積極開展社會活動，打造學(xué)院靚麗名片。長期以來，我們一直重視培養(yǎng)學(xué)生“奉獻(xiàn)愛心服務(wù)社會”的理念。本學(xué)期，我們繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)專業(yè)知識服務(wù)于社會公益，先后組織了重陽節(jié)志愿者服務(wù)義診活動活動、“你離健康有多遠(yuǎn)”活動、“情在傳遞、美在奉獻(xiàn)、愛在呼喚”活動、“走進(jìn)特教中心獻(xiàn)愛心”活動。系列活動的開展，不僅讓同學(xué)們把關(guān)懷帶給了社會，傳遞了愛心，傳播了文明，也讓同學(xué)們在活動中，肯定了自我價值、學(xué)習(xí)了新技能、提升了個人的精神境界，促進(jìn)了自身發(fā)展，打造了學(xué)院靚麗的名片。
5、舉辦多種形式體育活動，提升學(xué)生健康素質(zhì)。為進(jìn)一步提升學(xué)生的健康素質(zhì)，我們開展了形式多樣的體育活動。先后組織全系200余名學(xué)生干部舉辦了“醫(yī)學(xué)技術(shù)系學(xué)生干部素質(zhì)拓展訓(xùn)練”、組織全系54個班級開展了“第五屆醫(yī)羽爭鋒羽毛球比賽”、“三人兩足趣味活動”、“班級拔河比賽”、“班級跳繩比賽”等豐富多彩的活動，活動參與學(xué)生達(dá)到了2100多人。系列體育活動的舉辦提升了學(xué)生的健康素質(zhì)，增強了他們的集體榮譽感和班級的凝聚力，綻放了醫(yī)學(xué)系大學(xué)生們的青春活力。
為了加強特殊群體學(xué)生關(guān)愛和教育工作，醫(yī)學(xué)技術(shù)系切實采取有效的措施，將對特殊群體學(xué)生的關(guān)愛和教育工作納入工作的重點內(nèi)容，以墨子的“兼愛”思想關(guān)愛學(xué)生中的特殊群體，讓每一個學(xué)生在學(xué)院中都能有一個溫暖的家庭感覺，在管理上有傾斜，過程上有側(cè)重，結(jié)果上見成效。
1、做好特困學(xué)生資助工作，幫助他們順利完成學(xué)業(yè)。為使貧困家庭學(xué)生更好完成學(xué)業(yè)，團(tuán)總支在對貧困學(xué)生進(jìn)行細(xì)致統(tǒng)計的基礎(chǔ)上，首先抓好學(xué)生資助政策的宣傳，使學(xué)生了解資助政策。其次，完善了資助工作辦公室，制訂了具體的管理辦法，配備了專門的工作人員，設(shè)立專門檔案，分門別類，規(guī)范操作，并切實加強經(jīng)費使用的管理。第三加強監(jiān)督，對各項“獎、助、貸、勤”做到了公開、公平、及時公示結(jié)果，同時對外公布了舉報電話，方便學(xué)生的監(jiān)督。本學(xué)期我系共發(fā)放國家獎學(xué)金1人次，省政府獎學(xué)金2人次，國家。
勵志。
獎學(xué)金112人次，省政府勵志獎學(xué)金23人次，國家助學(xué)金528人次。共計發(fā)放國家獎助學(xué)金148.7萬元。向20xx級家庭困難的157名學(xué)生發(fā)放學(xué)院助學(xué)金7.85萬元;院級優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金804人，共12.4萬元。發(fā)放20xx級求職補貼27人，2.7萬元。14級家庭困難學(xué)生通過綠色通道緩繳學(xué)費32.5萬元;生源地助學(xué)貸款249人，貸款金額146.7萬元。與此同時，我系在資金特別緊張的情況下，仍然拿出了近萬元資金，設(shè)立了12個勤工助學(xué)崗。多渠道的資助，不僅能使學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，也使他們得到了鍛煉，培養(yǎng)了他們“自強、自尊、自助”的精神，充分感受到了學(xué)院這個大家庭的溫暖。
2、落實黨的少數(shù)民族政策，關(guān)心少數(shù)民族學(xué)生成長成才。學(xué)生工作無小事，少數(shù)民族學(xué)生的教育培養(yǎng)工作更不是小事。醫(yī)學(xué)技術(shù)系20xx級少數(shù)民族學(xué)生人數(shù)共29人，占學(xué)院總數(shù)的90%以上。少數(shù)民族學(xué)生雖然專業(yè)相對薄弱、起點較低，但是學(xué)生思想健康，要求進(jìn)步，積極參加集體活動;多才多藝，能歌善舞，豐富了校園文化。學(xué)院團(tuán)委書記、學(xué)生工作處處長劉陵東及醫(yī)學(xué)技術(shù)系相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)組織召開少數(shù)民族學(xué)生工作專題會議。會議解讀了《棗莊科技職業(yè)學(xué)院醫(yī)學(xué)技術(shù)系關(guān)于加強少數(shù)民族學(xué)生成長成才工作的實施意見》，詳細(xì)介紹了少數(shù)民族學(xué)生入學(xué)以來的基本情況，明確表示將一如既往地支持幫助少數(shù)民族學(xué)生,不但在物質(zhì)上更要在精神上給予更多的關(guān)心和幫助。
3、做好學(xué)生的心理健康咨詢和教育，幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)。現(xiàn)代社會競爭激烈，學(xué)生面臨的學(xué)習(xí)、生活、情感和就業(yè)等壓力明顯加大，由此產(chǎn)生的心理問題明顯增多。心理問題已成為影響學(xué)生健康成長的新的重要因素。針對我系女生多，心理問題比較突出的實際，我們開設(shè)了心理健康教育課程，開通了“心理健康咨詢熱線”，進(jìn)行了心理調(diào)查問卷，完善了以張作銀、趙潔兩位教師為主要師資的心理咨詢室的建設(shè)，同時聘請劉端海、張靜、牛雪琴等專家舉辦心理知識講座。通過構(gòu)建多層次心理輔導(dǎo)工作機制，為學(xué)生及時、有效、高質(zhì)量的提供了心理健康指導(dǎo)與服務(wù)，針對性地幫助學(xué)生處理好學(xué)習(xí)成才、擇業(yè)交友、健康生活等方面的具體問題，促使學(xué)生形成和保持健康的心理素質(zhì)。
近幾年來，本系在學(xué)院春季運動會、宿舍文化節(jié)、教室文化節(jié)、辯論賽和會操比賽等各項活動中屢獲殊榮，連續(xù)9年獲得學(xué)院春季田徑運動會團(tuán)體總分第一名，增強了學(xué)生的凝聚力、向心力和集體榮譽感，在本系學(xué)生工作中形成了我系特有的榮譽文化。榮譽文化不僅賦予學(xué)生頑強拼搏、團(tuán)結(jié)合作、勇爭一流的精神，更重要的是把這種精神延伸至學(xué)習(xí)生活的點滴細(xì)節(jié)中去。
1、院系榮譽文化鼓舞全系師生務(wù)實拼搏，屢創(chuàng)輝煌。在學(xué)院和系部領(lǐng)導(dǎo)的支持下，通過自身的努力，團(tuán)學(xué)工作取得了一定的成績。我系組織的五支社會實踐團(tuán)隊均被評委山東省暑期社會實踐省級團(tuán)隊，其中“別讓‘治病’成‘致病’，關(guān)注家庭小藥箱安全隱患實踐團(tuán)”被評委為山東省暑期社會實踐優(yōu)秀團(tuán)隊，“醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革下護(hù)士人文素養(yǎng)的調(diào)研團(tuán)”被評為棗莊市暑期社會實踐優(yōu)秀團(tuán)隊，“關(guān)于西部貧困地區(qū)營養(yǎng)膳食調(diào)查暨營養(yǎng)知識普及團(tuán)”學(xué)生負(fù)責(zé)人趙海鈺被評為山東省暑期社會實踐先進(jìn)個人，“居民二胎生育意愿調(diào)查團(tuán)”學(xué)生負(fù)責(zé)人陳彥如被評為棗莊市暑期社會實踐先進(jìn)個人。本系獲得棗莊科技職業(yè)學(xué)院冬季長跑比賽男子團(tuán)體總分第一名，女子團(tuán)體總分第一名;13級助產(chǎn)1班馬淑嫻獲得國家獎學(xué)金;本系被評選出優(yōu)秀學(xué)生299人;優(yōu)秀學(xué)生干部100人，優(yōu)秀團(tuán)員257人，優(yōu)秀團(tuán)干部86人;周輝獲得“山東高校優(yōu)秀輔導(dǎo)員”榮譽稱號;刁振梅獲得學(xué)院“主題班會活動”第一名;劉文增獲得“法制教育進(jìn)課堂”精品課評比一等獎。
2、班級榮譽文化激勵系各班級奮勇爭先，力爭上游。我系為在各個班級中形成一種奮發(fā)向上，你追我趕的良好氣氛，我系團(tuán)學(xué)人創(chuàng)新性地通過出版一月一期的《醫(yī)學(xué)技術(shù)系工作簡報》來實現(xiàn)激勵目的。在《工作簡報》的第二、三版面把一些優(yōu)秀班級活動以及優(yōu)秀文藝作品進(jìn)行展示，在第四版面把一月一次的班級量化匯總及班級排名進(jìn)行展示，這樣既提高了全系師生在平時的生活學(xué)習(xí)中的自覺性和積極性，同時又在全系師生形成了一股創(chuàng)先爭優(yōu)、奮力拼進(jìn)的良好勢頭。在班級榮譽文化的激勵下，13級護(hù)11等5個班級獲得“優(yōu)秀班集體”，5個班級獲得“優(yōu)秀團(tuán)支部”。這些榮譽文化加強了班級凝聚力，使班集體更加團(tuán)結(jié)，成為生活的歸屬和每位班級成員努力奮斗的不竭動力。
在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，醫(yī)學(xué)技術(shù)系團(tuán)學(xué)工作終堅持以全心全意為學(xué)生服務(wù)為宗旨，以建設(shè)“七個文化”為抓手，以打造院系文化品牌為載體，積極開展學(xué)生工作，取得了一定的成績。但是成績屬于過去，我們還有很多不足，還有很多盲點和薄弱環(huán)節(jié)有待解決：如學(xué)生政治思想教育不夠深入，教育形式還不夠豐富，題材與內(nèi)容的時代感還不夠鮮明，學(xué)生數(shù)量增長過快，管理的科學(xué)性還有待于提高，工作方法仍需創(chuàng)新，進(jìn)宿舍落實還不太到位，任課教師的積極性還有待于發(fā)揮、學(xué)生就業(yè)壓力比較大、情緒情感方面的困惑較多等方面。今后，我們將更嚴(yán)格要求，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)，以學(xué)院的“精細(xì)化管理”為契機，進(jìn)一步深化內(nèi)涵建設(shè)，為學(xué)院的超常規(guī)、跨越式發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
醫(yī)學(xué)教師工作總結(jié)篇二
時光荏苒，不知不覺間，我在xxxx幼兒園試用期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了?；叵脒^去的幾個月，在工作方面，我認(rèn)真仔細(xì)的完成了自身的基本教學(xué)任務(wù)，并在xxx老師的指點下，積極的在課堂中學(xué)習(xí)新的知識，以此大大的提升了自己。
在這次的試用期之前，我還僅僅是一名剛剛從學(xué)校中畢業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，最大的經(jīng)歷，也只是在xxxx幼兒園經(jīng)歷過的一段實習(xí)期而已。如今，在經(jīng)歷了這樣一段試用期的工作后，我更加充分的了解到了教師這份工作，并且也收獲了許多的感悟?，F(xiàn)對我在這幾個月試用期的工作中的收獲做如下總結(jié)：
作為一名新人教師，盡管只是幼兒教師，但我也明白，充足的知識儲備對于教育來說是多么的重要。為此，在工作方面，我嚴(yán)格的要求自己，并通過向身邊的教師請教，以及在休息時間通過網(wǎng)絡(luò)的了解和學(xué)習(xí)，充分的提升了自身在工作經(jīng)驗和知識方面的儲備。
此外，在的工作中，我也有通過自身的教學(xué)和鍛煉去加強自身以及適應(yīng)幼兒園的環(huán)境，并通過這份累積來了解xx幼兒園。
工作中，我始終將班級中的幼兒當(dāng)做教育的中心，充分學(xué)習(xí)和貫徹幼兒園“xx”的教育理念，加強自己對幼兒的了解，積極引導(dǎo)幼兒發(fā)展。并在工作中，積極的帶動幼兒成長、認(rèn)識。
當(dāng)然，在大部分的情況下，我的工作中都少不了xxxx老師的積極教導(dǎo)。在工作方面，我一直都是在xxx老師的指點下不斷的認(rèn)識和改變。尤其是在工作后，xxx老師總能對我的課做出合理的評判，對于工作中不正確的、或是教學(xué)的重點不對，她總是能第一時間提出來，并教導(dǎo)我正確的道路。有了xxxx老師的教導(dǎo)我在這段成長的道路上收獲了更多。
反思自己的個人情況，目前最大的問題在于缺乏對后續(xù)成長的計劃!作為一名教師，我必須學(xué)會自己獨立的成長!畢竟我也不能總靠著xxx老師的教導(dǎo)來發(fā)現(xiàn)自己的錯誤，為此，我要在今后的教育工作中加強自身的判別能力，并尋找提升自我能力的方向，讓自己能在家今后的教育事業(yè)中越發(fā)的強大。
如今，試用期的工作已經(jīng)結(jié)束，今后正式的工作也只會更加艱難，為此，我更要積極努力的去創(chuàng)造未來!今后，我一定會成為更加出色的老師，培育出更多優(yōu)秀的幼兒!
醫(yī)學(xué)教師工作總結(jié)篇三
這學(xué)期我擔(dān)任七年級一班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，由于剛走上工作崗位，經(jīng)驗有限，虛心向其他有經(jīng)驗的教師請教，并在教學(xué)工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗，及時對自己的教學(xué)工作進(jìn)行思，并總結(jié)出一套適合自己教學(xué)的經(jīng)驗。我對自己這學(xué)期的教學(xué)工作有以下總結(jié)：
在教學(xué)過程中，教學(xué)設(shè)計是一個必不可少的環(huán)節(jié)，對教學(xué)過程的設(shè)計，既是一個復(fù)雜的物質(zhì)準(zhǔn)備又是一個理想的心理預(yù)期。一提到教學(xué)設(shè)計，自然就想到礁。礁是教學(xué)設(shè)計的文化本，也就是用文本形式展示教學(xué)過程的藍(lán)圖。在寫礁的過程中，認(rèn)真鉆研教材，挖透教材，根據(jù)新課改的要求，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的特點寫好礁，在進(jìn)行教學(xué)設(shè)計，把學(xué)生看成是教學(xué)過程的主體，給學(xué)生自由發(fā)展的空間，把學(xué)生推到課堂的前沿。把課后思寫入礁，在緊張而愉快的課堂教學(xué)中，在腦海里多留一些課堂的情景，下課后沉思教學(xué)過程，省教學(xué)問題，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高自己的覺悟，力爭上好每一堂課，通過思，對下堂課進(jìn)行預(yù)設(shè)，備好下一堂課。在循環(huán)復(fù)中打造完美課堂，向每一個45分鐘要質(zhì)量。
隨著教育教學(xué)的與發(fā)展，在新的教育理念指導(dǎo)下，課堂教學(xué)對教師提出了前所未有的挑戰(zhàn)，必須打破了陳舊的滿堂灌的教學(xué)模式，構(gòu)建學(xué)生喜歡的課堂，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)。在課堂教學(xué)中，以新課改的教育理念為指導(dǎo)，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性，首先，就要從自己做起，爭取上好每一堂課，讓每一堂都有亮點，讓每一堂課都能吸引學(xué)生，讓學(xué)生全身心投入到學(xué)習(xí)中。在自己上好課的同時，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，想辦法活躍課堂氣氛，調(diào)動學(xué)生的積極性，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，讓學(xué)生主動參與，自主學(xué)習(xí)，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主體，讓人人都養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。在量的教學(xué)實踐中，我總結(jié)了上好一堂課的關(guān)鍵。一堂成功課必須具備六個“一定”：一定在課前精心準(zhǔn)備，挖透教材；一定在上課過程中注重教學(xué)環(huán)節(jié)，一定做到教態(tài)端正、方；一定要用規(guī)范的普通話教學(xué)；一定要有工整的板書；一定要有極強的應(yīng)變能力。教學(xué)效果是衡量一節(jié)課是否成功的標(biāo)準(zhǔn)，所以，在認(rèn)真上好課的同時，及時饋教學(xué)效果。
作業(yè)是映教學(xué)效果的必要途徑，要把作業(yè)放在教育教學(xué)工作的中心任務(wù)，每天的作業(yè)都要保質(zhì)保量，把作業(yè)的重心放在課后作業(yè)上，當(dāng)然不能忽視課外作業(yè)。要精心批改作業(yè)，在作業(yè)上發(fā)現(xiàn)問題，對發(fā)現(xiàn)的問題，及時講清楚，讓學(xué)生及時消化。對作業(yè)嚴(yán)格要求，書寫要工整，有錯題必須更正，要求學(xué)生按時立完成作業(yè)。不定期抽查課外作業(yè)和配套練習(xí)冊，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題，并制定解決方案。
數(shù)學(xué)教學(xué)比較特殊，學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)的過程中，會出現(xiàn)兩極分化現(xiàn)象，差生面會逐漸擴，如果不及時解決，會影響班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，因此，要制定具體的計劃和目標(biāo)，根據(jù)全班學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行輔導(dǎo)，對部分同學(xué)進(jìn)行有針對性的輔導(dǎo)。要用自己的耐心和愛心去感化后進(jìn)生，讓他們建立起學(xué)習(xí)的信心，特別是對一些后進(jìn)生的輔導(dǎo)要有耐心。輔導(dǎo)要突出重點，盡量做到都會的不輔導(dǎo)，都不會的少輔導(dǎo)，合理安排輔導(dǎo)時間，確保輔導(dǎo)計劃的完成。把輔導(dǎo)作為教育教學(xué)的主要環(huán)節(jié)去抓，把輔導(dǎo)落到實處，踏踏實實，讓學(xué)生穩(wěn)步前進(jìn)。
在教學(xué)過程中，要培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，注重學(xué)生的全面發(fā)展。在落實素質(zhì)教育的同時，始終把學(xué)生的成績作為教學(xué)工作的主要任務(wù)，把成績作為判斷教學(xué)成效的一個標(biāo)準(zhǔn)，除了期中、期末以及月考測試外，每章一套題對學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行評價，要求學(xué)生每次測試完都要寫總結(jié)，本人對學(xué)生的考試總結(jié)認(rèn)真分析，從中發(fā)現(xiàn)問題，并制定出解決問題的對策。在教學(xué)過程中，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，確定“兩率”奮斗目標(biāo)，不斷提高平均成績，讓每位學(xué)生考出力所能及的成績。期中考試及格率xx、率xx；期末考試及格率xx、率xx。兩次成績比較率沒有提高，及格率有所提高，從整體上比較成績在提高。
以上就是我在本學(xué)期對數(shù)學(xué)的教學(xué)工作總結(jié)，由于缺乏經(jīng)驗，很多地方存在不足，我在以后的教學(xué)工作中，虛心向他人學(xué)習(xí)，爭取使自己的教學(xué)水平更上一層樓。
醫(yī)學(xué)教師工作總結(jié)篇四
書法，是中國文字特有的財富。追尋三千年書法發(fā)展歷程，從甲骨文、金文演變而為大篆、小篆、隸書，至東漢、魏、晉的草書、楷書、行書諸體，書法一直散發(fā)著藝術(shù)的魅力，它不僅是中華民族的文化瑰寶，也是世界上獨一無二的藝術(shù)瑰寶。我一直在思考一個問題：如何上好一堂書法課？這一直也是一個困擾，書法不同于別的課程，只有簡單的課本，無教參、無教案。完全需要自己去填充?？此啤昂喴住钡慕滩?，其實很難去構(gòu)架豐富課堂。
20xx年國家就有提出書法進(jìn)課堂，在近幾年才見起色，整個書法的推進(jìn)才進(jìn)入正軌。書法雖初步進(jìn)入校園，但沒有真正的書法課堂的創(chuàng)設(shè)，我也查閱了非常多的書籍和網(wǎng)上資料，還有書法示范課。書法概論知識很多，課堂實踐創(chuàng)設(shè)極少，而且都是傳統(tǒng)常規(guī)課,無任何新意，并不太符合當(dāng)今學(xué)校的“美育課堂”?！翱菰餆o味”的書法課堂，書法老先生的教條是無法激起學(xué)生們的興趣的，反而會引起學(xué)生的反感。所以，書法場景的創(chuàng)設(shè)就非常重要，書法要從古板的課堂中走出來，依附傳統(tǒng)文化，做符合當(dāng)今學(xué)生“美育”課堂。期許把現(xiàn)在的“圈子書法”轉(zhuǎn)換為“大眾文化”。
書法課本每一課都會有相關(guān)書法知識、書法家相關(guān)介紹，這些“干癟”的介紹實則不能提升孩子的學(xué)習(xí)欲望。我在備課時，就會搜羅大量資料包括：理論知識、視頻講解等，做這些準(zhǔn)備的目的是希望學(xué)生們能夠在“觀察”中思考，去學(xué)習(xí)，在播完視頻后，再去點綴性講解，設(shè)問式去觀看。這樣的話學(xué)生們才會有更多自己的“空間”去思考、去理解。有時候也會讓學(xué)生們根據(jù)本課所學(xué)內(nèi)容，自己去查閱相關(guān)資料，讓乏味的練字能夠自我主導(dǎo)從自己的認(rèn)知領(lǐng)域入手，他們肯定會從自己的興趣點開始，然后自我分享所搜集的相關(guān)內(nèi)容。我們實現(xiàn)人人當(dāng)老師，探究性學(xué)習(xí)。以孩子們的意志為轉(zhuǎn)移，適當(dāng)“扶正”，為孩子們的學(xué)習(xí)路面加寬，才能讓他們看到更美好的期許，對未來充滿希望。
學(xué)生對藝術(shù)類課堂的認(rèn)知就是：放松。上書法課就是很多主課之外的輕松，哪里會有那么多學(xué)生能夠?qū)Ｗ⑷W(xué)習(xí)。所以我們要去迎合學(xué)生的“口味”營造創(chuàng)設(shè)自由生動活潑的學(xué)習(xí)空間，讓學(xué)生站在中央，成為講授者、表演者、創(chuàng)造者。在感受中、體驗中學(xué)知識、技能。我們小時候書法課還叫“大字課”，整個課堂非?！皞鹘y(tǒng)”，老師索然無味的講上兩句，就讓我們?nèi)鴮?，無任何趣味性可談，就形成了：“任務(wù)性教學(xué)和被迫性學(xué)習(xí)”。一堂美好中國傳統(tǒng)文化課堂被踐踏了眾人腳下。如何去打破這種“無效性”教學(xué)模式？首先，要改變教學(xué)方式，讓學(xué)生們認(rèn)識到書法在歷史長河中的重要作用，以開放式的教學(xué)去打開正確的認(rèn)知。
學(xué)生在學(xué)習(xí)中也是有感情需要的，他們也希望從老師那里得到關(guān)愛、認(rèn)可和尊重。當(dāng)這種情感得到滿足后，他們就會有激情上好這堂課。學(xué)生們學(xué)習(xí)最重要的動力就是內(nèi)心得到滿足。學(xué)生們存在著個體差異性，我們?nèi)绾谓鉀Q這種因個體差異性存在的課堂“失衡”狀態(tài)？其實，可以用分組去學(xué)習(xí)，把每組學(xué)習(xí)水平均衡，讓“后進(jìn)生”感覺到在組內(nèi)的重要性，讓優(yōu)等生為了組內(nèi)榮譽更加的努力，每個組都形成團(tuán)隊意識，學(xué)生們就會獻(xiàn)出自己的一份努力，讓本組榮譽熠熠生輝。
比如我上周上的一次公開課，改變了傳統(tǒng)練習(xí)方式，給班級同學(xué)分成了7組，每組6人，每組有一塊書法展示板，每個人手中拿到6個單獨的米字格，讓他們寫課堂講解的3個字，每個字寫2個，學(xué)完后小組討論為每一位同學(xué)寫的六個字中選出來一張貼在組內(nèi)展板上。為了榮譽，他們書寫就會非常的認(rèn)真，篩選的時候也會非常仔細(xì)。因為這張展示墻是一個組的榮譽。我可以自我放棄，但是進(jìn)入組內(nèi)就要非常努力，不因為我自己影響整個組的榮譽。不僅形成組內(nèi)榮譽，還要組內(nèi)幫扶、激勵。這些都是良性激勵。
最終，只有創(chuàng)設(shè)自由活潑的課堂氛圍，才能激勵學(xué)生們的興趣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望。讓課堂高效的前行，需要我們更多的探索與學(xué)習(xí)。傳統(tǒng)文化并不代表古板，“新鮮”有趣的課堂是我們需要去創(chuàng)設(shè)的，希望書法傳統(tǒng)文化以各種形式發(fā)揚光大，得以延續(xù)。
醫(yī)學(xué)教師工作總結(jié)篇五
頂崗實習(xí)已經(jīng)一個月了，時間不是很長，但也不短了。在這短短的一個月里，我學(xué)到了一些東西，而且也有一些感觸。
在xx月xx號到的xx，在學(xué)校收拾了一下，28號出發(fā)去**職教中心。在去學(xué)校的路上，自己的心里有些期待，又有一些緊張，不知道自己可不可以教好他們，他們會不會聽我的，上課會不會搗亂。但是當(dāng)我到這兒后才發(fā)現(xiàn)，我的擔(dān)心有點早。中午到的學(xué)校，主任給我們安排了宿舍，但是宿舍真的特別亂，不好收拾，于是我們換了一間，但是這個宿舍沒有電，鎖也是壞的，我們只好再麻煩主任，又換了一間相對比較好的宿舍。我們把東西放在宿舍后就出去買飯了，但是那個時候已經(jīng)兩點多了，根本就沒有賣飯的了。我們找了好久才找到了個小店，在那一人吃了一份涼皮，當(dāng)時感覺有點心酸，不過我也知道頂崗肯定比在學(xué)校學(xué)習(xí)要苦一點。
我們到頂崗學(xué)校的時候，學(xué)生們都還沒有開學(xué)，我們在學(xué)校也沒有什么事干，就是熟悉校園和周邊環(huán)境。后來我們漸漸地發(fā)現(xiàn)學(xué)校的用水和廁所不是很方便，我們開始還不是很適應(yīng)，尤其是洗頭發(fā)的時候，有一天為了用水方便，直接去下邊洗的頭發(fā)，但是晚上就發(fā)燒了，一直到了第二天早上才去看病打針的。不過還好，漸漸的適應(yīng)了。
大概一周以后，高一新生才來報道，幫著老師收他們的照片和通知書?？粗麄儓蟮綍r的樣子，感覺和自己當(dāng)時上高一的時候是差不多的。從早上八點到十一點半，雖然有點累，但是看著他們來報到感覺還是比較有成就感的。
報名后后的一周他們開始軍訓(xùn)，我們只是在辦公室備課，晚上看看晚自習(xí)，但是第一天看晚自習(xí)的時候還是挺緊張的因為我怕管不了他們，不過還好，大多數(shù)都挺聽話的。第二天就要上課了，還是有點緊張的。尤其是全英自我介紹的時候，總是怕說錯了，但當(dāng)我說完了的時候才知道他們一句話也沒聽懂。第一天上課下來，感覺還可以，比較聽話，而且很有趣。但是我漸漸地也發(fā)現(xiàn)了以前自己上高中的時候也是五點多起床，晚上十點左右熄燈，但是當(dāng)了老師以后感覺自己每天都好累，不論是上課還是下課，尤其是在感冒的時候，自己真的是一點精神都沒有，這就和以前做學(xué)生的時候不一樣了，當(dāng)學(xué)生想聽就聽，不想聽就可以不聽；但是當(dāng)老師就不一樣了，自己想講課就得講，不想講課也要繼續(xù)講課，因為下邊還有同學(xué)要有聽課學(xué)習(xí)的，有時候會懷念上學(xué)的時候，決定頂崗實習(xí)結(jié)束后一定回去好好當(dāng)學(xué)生，好好學(xué)習(xí)，珍惜我的大學(xué)生活。雖然現(xiàn)在當(dāng)老師有點累，但是我還是用盡自己的全力去教他們，讓自己充滿熱情，讓他們快樂的學(xué)習(xí)。
作為一名實習(xí)生，我雖然已經(jīng)教課了，但是我的經(jīng)驗還是不足，在這一個月的時間里，我也再向其他老師學(xué)習(xí)，這個學(xué)習(xí)首先從聽課開始。我在這段時間里，聽了四個老師的課，每次聽完課以后都有很大的收獲，感覺自己有很多不足的地方。第一次聽課是一個高三的英語老師，那個老師講的特別好，內(nèi)容很詳細(xì)，課堂氣氛很活躍；第二個老師是教高一的，那節(jié)課講的是音標(biāo)，聽完老師的課，感覺自己差距好大，我教音標(biāo)的時候只告訴了發(fā)音，沒有注意其他的，而這個老師不僅告訴發(fā)音，還教他們注意嘴型和一些考試重點；第三個老師沒有前兩個老師那么專業(yè)，但覺得教的也挺好的，最后一個是我指導(dǎo)老師的課，我聽完課后真的是特別佩服她，而且感覺自己真的差好多，老師的發(fā)音特別好，上課給人的感覺特別干練，講課重點突出，而且她在三兩天內(nèi)就把同學(xué)們的名字都記住了，但是我到現(xiàn)在也沒記住幾個。但是我發(fā)現(xiàn)了一些小問題，就是有的老師對于學(xué)生的回答不能及時的給予評價，或者是評價都一樣，不能很好地回饋學(xué)生，這也是我以后需要注意到的。
在實習(xí)學(xué)校，我們和領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)系都很好，所有的老師都特別關(guān)心我們。前段時間下雨，我們宿舍的房子漏雨，第二天和主任說了然后就給我們換了一間，而且還幫我們把門修好了。過了幾天姚主任知道我們宿舍沒有電，但是后勤的老師沒有給我們修，就直接帶我們?nèi)フ依蠋熣f明情況，雖然說到現(xiàn)在也沒有修好，但是主任總是幫我們，我們真的好高興。中秋節(jié)的時候，所有人都回家了，學(xué)校里幾乎沒什么人了，也沒有飯，我們辦公室的一個語文老師還特意給我們送去了餃子，我們當(dāng)時真的好感動。在這一個月里，我們和當(dāng)?shù)乩蠋燁I(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系都很好，而且他們對我們也很好。在班里和學(xué)生的關(guān)系也是不錯的，也許是因為我們比他們大不了多少吧，有的同學(xué)把我們當(dāng)做姐姐看，什么事情都愿意和我們聊，記得他們發(fā)完校服我去上課，看到我的第一反應(yīng)就是像我抱怨校服有多丑，我記得下課后我還和他們討論了一會呢！
一個月真的很快，在這短短的一個月里，我學(xué)到了很多，也懂得了很多，不論以后如何，我一定會好好珍惜在這里的頂崗生活。
醫(yī)學(xué)教師工作總結(jié)篇六
這學(xué)期每個老師都很忙。我在五年級教英語。有很多學(xué)生。另外，本學(xué)期我參加了市級精品課程的展示和評估，任務(wù)比較重。我努力在平時的教學(xué)中做到扎實有效，讓每一個學(xué)生都能受益，上每一堂課，好好對待每一個學(xué)生。在教研人員和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，我們不斷取得進(jìn)步。本學(xué)期的學(xué)科教學(xué)工作總結(jié)如下：
醫(yī)學(xué)教師工作總結(jié)篇七
醫(yī)院科研工作總結(jié)首先，**院長以“加快醫(yī)院科研及學(xué)科建設(shè)發(fā)展”為題作了**醫(yī)院科研學(xué)科工作匯報。
報告中，***院長首先提出了“十二.五”期間醫(yī)院科研、學(xué)科建設(shè)總體目標(biāo)及20**年工作重點及目標(biāo)。
總體目標(biāo)主要體現(xiàn)在“新增省部級工程中心和重點實驗室”、“申報省部級創(chuàng)新團(tuán)隊”“新增省級重點學(xué)科”“力爭科研項目經(jīng)費、sci論文數(shù)及國家級、省部級獎項的突破”等幾個方面。
工作重點在于啟動醫(yī)院重點學(xué)科建設(shè)，新一輪省級重點學(xué)科申報及建設(shè)工作;科技平臺、課題、專利及成果申報;完善科技評估體系及科室科研考核辦法;加強優(yōu)秀青年科技者培養(yǎng)，設(shè)立青年基金;加強醫(yī)院實驗中心的建設(shè);積極開展學(xué)術(shù)交流。
緊接著，***院長又做了題為“加快組織臨床與基儲醫(yī)學(xué)與工科結(jié)合的科研團(tuán)隊的實施方案”的報告，分別就“創(chuàng)新團(tuán)隊建設(shè)”“特色基地建設(shè)”“加強學(xué)科交叉”等做了闡述。
最后，***院長還指出了醫(yī)院目前大團(tuán)隊意識、科研管理能力不強、思路欠清晰等問題。
希望學(xué)校科學(xué)研究部重視***院科研工作的開展，將***院作為臨床與基儲醫(yī)學(xué)與工科、文科結(jié)合的試驗田。
接下來，中南大學(xué)科學(xué)研究部8位主任、副主任分別做了簡短發(fā)言，對***院科研方面取得的成績表示祝賀、鼓舞，同時也指出了醫(yī)院目前工作中存在的問題，并針對這些問題提出了建設(shè)性的建議。
隨后，院長陳方平發(fā)表了講話，他說道：***院建院時間短，實力相對較弱，要發(fā)揮比較優(yōu)勢、走差異化道路;要理清思路、明確目標(biāo)、強化理念，爭創(chuàng)特色型、服務(wù)型、效率型的三型醫(yī)院;要堅持六抓六提升及醫(yī)院“十二.五”發(fā)展的三大重點工程建設(shè);要建立學(xué)科、人才培養(yǎng)，平臺建設(shè)的大思維;要創(chuàng)新思維、強調(diào)“大湘雅”“大醫(yī)學(xué)”的概念;要堅持鼓勵學(xué)科交叉，形成大團(tuán)隊，整合優(yōu)勢去參與競爭。
最后，陳院長還表示“***院很年輕、很有活力，前進(jìn)的欲望 非常強烈，希望學(xué)校繼續(xù)支持，經(jīng)常指導(dǎo)***院的科研工作”。
黨委書記羅愛靜在會上說，我們要在科技會議精神及十二五規(guī)劃的指導(dǎo)下開拓工作思路，轉(zhuǎn)變觀念，切實加強學(xué)科、資源整合;各學(xué)科主任要把學(xué)科交叉整合的理念深深植入大腦;做到科研與臨床、人才培養(yǎng)相結(jié)合。
同時，她還對學(xué)?？蒲胁康闹С?、醫(yī)院醫(yī)技工作者的努力和科研管理部門的工作表示了感謝，并希望醫(yī)院科研部門、人員要加強與學(xué)?？蒲胁康穆?lián)系，積極匯報醫(yī)院科研進(jìn)展，希望***院的科研、學(xué)科、人才建設(shè)取得重大突破。
會議的最后，中南大學(xué)科學(xué)研究部項目處副處長李啟厚以“對接國家重大需求，做好重大項目、成果的設(shè)計與組織”作了專題講座。
他主要就科技獎勵與重大項目的設(shè)計與組織兩個方面作了講座，首先，他介紹了國家科技獎勵的分類情況，并詳細(xì)闡述了爭取這些獎勵的方法策略，即“重點突破，集中力量闖三關(guān)”。
所謂“闖三關(guān)”就是要特別注重三個方面——申報材料、專家推薦、答辯材料。
另外，他還指出了目前醫(yī)院在這三個方面普遍存在的問題，如：申報材料上報不及時、不重視專家邀請、不注重答辯人才的培養(yǎng)等。
李啟厚副處長還結(jié)合***院的實際總結(jié)出了***院在科技獎勵方面面臨的挑戰(zhàn)及重大項目設(shè)計方面存在的問題，并提出了寶貴建議。
他指出：***院要做指南，牽著別人的鼻子走;抓首席，帶動資源的整合;當(dāng)專家，掌握領(lǐng)域話語權(quán);多溝通，及時掌握國家在醫(yī)學(xué)醫(yī)藥領(lǐng)域的動態(tài);整材料，把好申報材料質(zhì)量關(guān)。
最后，他以八個字為***院科研工作的發(fā)展指明了道路——強，則并之;弱，則附之。
會后，各學(xué)科主任紛紛表示受益匪淺，李啟厚副處長的講座更是使他們轉(zhuǎn)變了觀念、明確了目標(biāo)、開拓了思路、深化了科研理念，今后的工作中他們將更加重視科研工作及學(xué)科間的交叉整合，爭取用更多的科研成果、科技獎勵為***院乃至中南大學(xué)的發(fā)展添磚加瓦!
我院是三級綜合醫(yī)院。
醫(yī)院占地面積10 平方米，建筑面積6多平方米，綠化面積21平方米。
注冊床位6張。
現(xiàn)有職工7人，其中衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員5人，高級職稱1人，中級職稱1人，研究生0余人。
近年來，我院十分重視科研工作，也取得了一些成績。
現(xiàn)將科研工作開展情況匯報如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全，科研工作倍受關(guān)注 院領(lǐng)導(dǎo)班子把加強科研工作作為加快醫(yī)院發(fā)展建設(shè)的重要抓手，列入重要議事日程，確定了“科技興院”的發(fā)展方針。
院成立了由院長任組長的科技領(lǐng)導(dǎo)小組，指定一名副院長具體分管。
醫(yī)院的科研管理形成了院長主管、業(yè)務(wù)副院長主抓、科教科負(fù)責(zé)具體布置、各臨床科室具體實施的較為規(guī)范的模式。
為促進(jìn)科研工作開展，醫(yī)院引入競爭機制，設(shè)立了科研基金，堅持“公平、公正、公開”的原則，通過公開競標(biāo)的形式現(xiàn)場答辯，擇優(yōu)資助。
醫(yī)院建立了科研獎勵機制，對科研工作積極、成效明顯的技術(shù)骨干，在技術(shù)職稱的晉升及住房安排方面，給予優(yōu)先考慮，調(diào)動了科技人員的積極性。
醫(yī)院設(shè)立了科研主攻方向，確定了以科研促進(jìn)臨床，以臨床帶動科研的科研思路，在全院范圍營造了良好的科研氛圍。
二、完善制度，強化管理，科研工作有序開展 為使科研工作走規(guī)范化、制度化之路，2010年5月，醫(yī)院從實際出發(fā)，編訂了《科研教學(xué)管理制度》，對科研管理及人員職責(zé)等作出了詳實規(guī)定，做到了有章可依，有規(guī)可循。
我們完善了包括科研課題立項、科技開發(fā)、學(xué)科建設(shè)、實驗室建設(shè)、新技術(shù)、新項目等科技管理體系。
特別是科研工作，又嚴(yán)格的規(guī)定程序，每一項科研都必須按照程序進(jìn)行，有效預(yù)防了無用功和重復(fù)勞動。
如：選題關(guān)系到科研的方向、目標(biāo)、內(nèi)容，直接影響科研的途徑和方法，決定著課題申報成果的水平和價值等，我們規(guī)定可以從以下兩方面選材，一是在日常醫(yī)療工作中所遇到的一些自己感興趣和值得深入探討的問題;二是把學(xué)習(xí)、引進(jìn)、消化、吸收國內(nèi)外科學(xué)技術(shù)成就用于我們的實際工作，達(dá)到防病、治病、保護(hù)人民健康的目的。
在立題前，必須充分查閱文獻(xiàn)資料，熟悉本研究領(lǐng)域的國內(nèi)外最新進(jìn)展。
進(jìn)而論述問題，提出假說，結(jié)合自身特點，提出具體可行的研究目標(biāo)。
三、搭建平臺，搶抓機遇，科研工作碩果累累 需要填補的科研、新技術(shù)項目空白還有很多。
醫(yī)院積極申報省部級和市廳級科研項目，培育重大科技項目和成果獎勵項目，引進(jìn)新技術(shù)項目和新成果。
在省廳領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，醫(yī)院增加投入，狠抓人才培養(yǎng)和技術(shù)引進(jìn)，鞏固學(xué)科和學(xué)科的重點學(xué)科地位，發(fā)展新的重點學(xué)科，形成以重點科室為龍頭，帶動其他學(xué)科的全面發(fā)展的`新局面，為科研工作創(chuàng)造了有利條件。
院科研人員銳意創(chuàng)新，積極進(jìn)取，使科研工作保持了良好發(fā)展態(tài)勢，科研實力躍上一個新的臺階。
我院先后完成省級立項重點課題項，一般課題項;市級重點經(jīng)費課題項，市級科研成果;省級科研成果項。
獲得市科技進(jìn)步一等獎，二、三等獎，廳級科技二等獎獎，三等獎項，核心期刊發(fā)表論文。
省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項目項，市級項項。
完成了醫(yī)療法律法規(guī)、專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)講座1余場次。
這些成果的取得，增強了我院科技整體實力，提高了學(xué)術(shù)水平，推動了醫(yī)療和技術(shù)創(chuàng)新，實現(xiàn)醫(yī)學(xué)整體發(fā)展。
四、成果轉(zhuǎn)化，用于實踐，科研工作效果顯著。
科研的目的在于指導(dǎo)實踐。
為此我們把科研工作與臨床實踐和社會需要緊密結(jié)合起來，將科研成果是否能指導(dǎo)臨床工作作為成果獎勵的重要指標(biāo)，有效防止了為科研而科研問題的發(fā)生。
出處 KAOyaNmiJi.COM
如科技進(jìn)步一等獎的科研項目，是針對地處高發(fā)區(qū)的特點，在縣一市做了大量統(tǒng)計，進(jìn)行了詳細(xì)的對照，真正把疾病普查、防治與科研緊密結(jié)合起來，加強與有關(guān)科研院所合作，創(chuàng)新疾病診治新方法，造福于患者。
在臨床實踐中，對患者普遍出現(xiàn)的病癥，找出行之有效地治療和預(yù)防辦法，通過不斷地實踐和積累，形成科研，再將科研成果推廣應(yīng)用，為百姓疾病防治工作做出貢獻(xiàn)。
五、勇于進(jìn)取，再接再厲，科研工作又有新打算。
今年是“十二五”開局之年，我們的科研工作取得了較好成績。
在整個“十二五”期間，我們的科研工作要繼續(xù)實行“一個堅持，兩個面向，三個加強”，即堅持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀;面向保障群眾健康需求，面向醫(yī)療科技發(fā)展前沿;加強醫(yī)療技術(shù)自主創(chuàng)新，加強多學(xué)科聯(lián)合攻關(guān)，加強科研成果轉(zhuǎn)化。
一是要抓人才培養(yǎng)，增加科研骨干數(shù)量，提高人員質(zhì)量。
有計劃地派出技術(shù)骨干外出進(jìn)修學(xué)習(xí)，引進(jìn)新技術(shù)項目和科研成果，培養(yǎng)2名在國內(nèi)主要學(xué)科領(lǐng)域有影響的學(xué)科帶頭人。
二是要培植一批重點學(xué)科，擴建科研發(fā)展平臺。
在鞏固和發(fā)展現(xiàn)有的重點學(xué)科基礎(chǔ)上，再建設(shè)2～3個省級重點學(xué)科，爭取3個學(xué)科的關(guān)鍵技術(shù)達(dá)到國內(nèi)領(lǐng)先水平。
三是增加資金投入，調(diào)動科研積極性。
醫(yī)院計劃加大科研投資，實行新的激勵機制，政策傾向科研工作，充分調(diào)動科研人員的工作積極性。
近年擬組織實施3～5項重大科技攻關(guān)項目，力爭完成國家級、省級獎勵3～5項，增強科技能力。
提高科技對醫(yī)療發(fā)展的貢獻(xiàn)，提高醫(yī)院綜合實力。
作為一名外科醫(yī)生，我的工作職責(zé)是“竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維系醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽，救死扶傷”。
《本草綱目·序》：“夫醫(yī)之為道，君子用之以衛(wèi)生，而推之以濟(jì)世，故稱仁術(shù)。”因此，雖然在相當(dāng)長的歷史時期，特別對于我們從事基層工作的醫(yī)務(wù)工作者來說醫(yī)生的社會地位并不高，但是強烈的社會責(zé)任感和自覺的敬業(yè)精神仍然促使我投身醫(yī)學(xué)事業(yè)，為人民大眾的醫(yī)療衛(wèi)生、健康保健貢獻(xiàn)自己畢生精力。
參加工作至今的實踐工作，我對自己工作有很多的思考和感受，在這里我就近xx年來本人的政治思想，道德修養(yǎng)，工作作風(fēng)，醫(yī)療技術(shù)等四個方面作一下簡單的陳述：
一、 努力學(xué)習(xí)，不斷提高政治理論水平和素質(zhì)
在政治思想方面，始終堅持黨的路線、方針、政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧--理論以及江總書記的“三個代表”重要思想，學(xué)習(xí)胡總書記在黨的17大上的報告，深刻領(lǐng)會胡總書記的講話精神，并把它作為思想的綱領(lǐng)，行動的指南。
充分利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關(guān)注國內(nèi)國際形勢，努力學(xué)習(xí)各種科學(xué)理論知識，學(xué)習(xí)各種法律、法規(guī)和黨政策，領(lǐng)會上級部門重大會議精神，在政治上、思想上始終同黨同領(lǐng)導(dǎo)保持一致，保證在實踐工作上不偏離正確的軌道，始終堅持全心全意為人民服務(wù)的主導(dǎo)思想，堅持改革、發(fā)展和不斷進(jìn)取，不斷提高自己的政治理論水平，積極參加醫(yī)院組織的各種政治學(xué)習(xí)及教育活動。
同時，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)國家醫(yī)療衛(wèi)生政策，醫(yī)療衛(wèi)生理論及技能，不斷武裝自己的頭腦。
時刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，明白自己所肩負(fù)的責(zé)任，并根據(jù)工作中實際情況，努力用理論指導(dǎo)實踐，以客觀事實為依據(jù)，在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)并結(jié)合本職工作，解決自己在工作中遇到的問題。
二、 恪盡職守，重視自身道德修養(yǎng)
當(dāng)19xx年我步入神圣的醫(yī)學(xué)學(xué)府的時候，我就曾在學(xué)生大會上莊嚴(yán)宣誓過：“我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì)，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。
我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維系醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求。
為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生”。
時至今日，我仍牢記在心并不斷的努力著。
醫(yī)乃仁術(shù)，無德不立。
大醫(yī)有魂，生生不息。
醫(yī)德是醫(yī)生思想修養(yǎng)的重要內(nèi)容之一。
古人稱“醫(yī)乃仁術(shù)”，仁者人也，意思是說醫(yī)學(xué)是一種活人救命的技術(shù)。
作一個名副其實的醫(yī)生，除應(yīng)當(dāng)具有對病人高度負(fù)責(zé)的精神外，更要具有全心全意為人民服務(wù)的思想，還應(yīng)具備一切為病人的品質(zhì)。
自工作以來，本人從不收紅包及藥品回扣，今年以來拒收紅包、藥品回扣xx多次，清楚記得今年xx月份我收治了一位xxxx.而需要住院手術(shù)治療的女性患者，該類手術(shù)需要聯(lián)合臟器切除，手術(shù)難度大，并發(fā)癥多，屬xx手術(shù)中難度最大的xx四類手術(shù)。
在手術(shù)的前一天，患者家屬擔(dān)心沒有熟人手術(shù)醫(yī)生可能會不負(fù)責(zé)任及手術(shù)不成功帶來后遺癥等，堅決要送我紅包，我當(dāng)時再三拒絕也無濟(jì)于事，為打消患者的顧慮，我暫時把紅包收下并轉(zhuǎn)交給護(hù)士長保管，并囑咐護(hù)士長于手術(shù)后送還給患者。
拒收紅包不僅是醫(yī)院的規(guī)定，更是醫(yī)生的職業(yè)道德，但作為一名外科醫(yī)生，更懂得那沉甸甸的分量寄托著患者對醫(yī)生的敬重和以生命相托的信任。
術(shù)后第二天，當(dāng)護(hù)士長將紅包送還給患者時，患者及家屬感動不已。
他們說，沒想到自己遇到了不僅技術(shù)好、醫(yī)德也好的醫(yī)生!治病不計報酬，不計較個人得失，一心為救人疾苦著想，這是歷代醫(yī)家一直提倡的美德。
只有做到這樣，才不辜負(fù)我們身穿的白大衣，才配得上“白衣天使”的稱號。
三、養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、艱苦的工作作風(fēng)
在工作中，本人深切的認(rèn)識到一個合格的醫(yī)生應(yīng)具備的素質(zhì)，要做一名好醫(yī)生，首先要有高度的責(zé)任心和細(xì)心刻苦的作風(fēng)，同時要對病友有高度的同情心，要愛護(hù)你的病友，關(guān)心你的病友，時時處處替他們著想，對任何疑難或垂危的病人都不應(yīng)說“你不行了”，而應(yīng)首先幫助他們樹立戰(zhàn)勝疾病的信心，希望經(jīng)過努力就可能變成現(xiàn)實。
特別是對于我們外科病人，我有深切體會，術(shù)前多與病人溝通，多細(xì)致詢問病情，詳細(xì)解說病人對疾病的疑惑甚至了解他的家庭環(huán)境、經(jīng)濟(jì)困難等家中鎖事，術(shù)前、術(shù)后多察看病情變化并及時處理。
如此在你那有如親人般的照顧下定會取得病人的信任，這樣病人及家屬對于術(shù)后的一些常規(guī)并發(fā)癥就會了解并理解我們醫(yī)生的工作，也可以杜絕很大一部分醫(yī)療糾紛的發(fā)生。
記得xx年在xx.時我有個病人是個xx癌晚期病人，入院時腫瘤已浸潤至骶、尾骨，大量流膿，惡臭。
這樣的病情是世界性難題，但我堅持每天不怕臭、不怕臟為他換藥、清創(chuàng)，經(jīng)半個多月的細(xì)心治療后腫瘤創(chuàng)面有所控制需要進(jìn)一步行“xx”，但是這樣的情況手術(shù)失敗率很高，因為手術(shù)創(chuàng)面大，腫瘤的根治要求需要切除足夠組織，但是植皮需要保留足夠多的組織以利成功，我記得當(dāng)時病人的一句話“醫(yī)生你大膽做吧，我信任你，謀事在人，成事在天，就算失敗了也不怪你”，后來手術(shù)成功了，可惜病人因經(jīng)濟(jì)原因及腫瘤復(fù)發(fā)最終放棄治療，出院前對我千恩萬謝，每次想起，都會讓我感嘆“現(xiàn)代醫(yī)學(xué)上還有很多需要攻克的難關(guān)啊”。
另外，在工作時還應(yīng)經(jīng)常有一種“如臨深淵，如履薄冰”的感覺，個人覺得這是一種面對病人最寶貴的生命而產(chǎn)生的責(zé)任感，我們做手術(shù)，出一次意外或手術(shù)并發(fā)癥，你也許認(rèn)為這只是1%或1‰，但對于具體的病人和家屬來說，那就是千真萬確的100%，所以我們?nèi)魏螘r候也不能掉以輕心、馬虎從事，因為你面對的是病人最寶貴的生命。
只有我們保持良好的工作作風(fēng)才能做到苦盡甘來：“醫(yī)生是苦盡，病人則是甘來”。
四、勤學(xué)苦練，不斷提高專業(yè)技術(shù)
工作以來，本人深切的認(rèn)識到一個合格的外科醫(yī)生除了應(yīng)具備的以上的素質(zhì)外，豐富的理論知識和高超的專業(yè)技術(shù)是做好外科醫(yī)生的前提。
xx年受醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)委派，本人就讀于xx，師從于xx主任等，并以優(yōu)異成績獲得xx。
積極參加“xx"等國內(nèi)外及省地級組織的學(xué)術(shù)會議、培訓(xùn)班，聆聽著名專家學(xué)者的學(xué)術(shù)講座，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，不斷加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，并通過學(xué)習(xí)查看訂閱的業(yè)務(wù)雜志及書刊，學(xué)習(xí)有關(guān)衛(wèi)生知識，即時寫下相關(guān)的讀書筆記，豐富了自己的理論知識，通過不斷的學(xué)習(xí)新的醫(yī)療知識和醫(yī)療技術(shù)及相關(guān)學(xué)科各項新進(jìn)展，從而開闊了視野，擴大了知識面，始終堅持用新的理論技術(shù)指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作，能熟練掌握xx診治及并發(fā)癥及合并癥處理，熟練診治外xx，如xx等。
工作中嚴(yán)格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程，一絲不茍的處理每一位病人，近xx年以來，本人在診治過程中從無誤診誤治及差錯事故的發(fā)生，工作成績得到病人、醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)、同事的肯定。
醫(yī)學(xué)教師工作總結(jié)篇八
本學(xué)期我擔(dān)任了七年級六個班的政治教學(xué)任務(wù)，兼七（5）班班主任。一個學(xué)期來，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事這兩項工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)下，在七年組同事的大力支持和幫助下，這兩項工作都取得較為可喜的成績?，F(xiàn)將本學(xué)期工作匯報如下：
（一）思想道德方面。
作為政治教師，應(yīng)該從思想上嚴(yán)格要求自己。本學(xué)期，我服從和配合學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極參加學(xué)校、進(jìn)修的各種會議和培訓(xùn)；根據(jù)學(xué)科特點，通過自己查閱相關(guān)材料或者在網(wǎng)絡(luò)上尋找國內(nèi)外熱點、重點新聞，及時應(yīng)用于教學(xué)；顧全大局、服從學(xué)校教學(xué)安排，并擔(dān)任了班主任工作；熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于教學(xué)過程中，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象；主動向優(yōu)秀老師及其他同事學(xué)習(xí)、請教，共同研究業(yè)務(wù)上的問題，使自己的教學(xué)水平有較大提高。
（二）知識能力方面。
1、知識更新。能夠了解并適應(yīng)不斷變化、發(fā)展的教育形勢，在實踐中不斷學(xué)習(xí)。因此我經(jīng)常上網(wǎng)查閱、儲存學(xué)科資料；同時積極與同學(xué)科教師交流學(xué)習(xí)，多次參加相關(guān)教學(xué)培訓(xùn)。經(jīng)過努力，我的知識水平有了較大提高，很好的指導(dǎo)了教學(xué)工作。
2、教育、教學(xué)能力。首先，能認(rèn)真把握教材——把大綱、課本、時政有機結(jié)合，以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo)，切實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)情境，調(diào)動學(xué)生興趣，幫助學(xué)生拓展思路，對基礎(chǔ)知識能靈活運用，從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高。其次，能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力。重視對已學(xué)知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生建立知識結(jié)構(gòu)的能力，利用多媒體教學(xué)手段提高課堂教學(xué)效率，在講課時除講清知識點外能把重點放在知識間的連接上，達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會求知、不斷（發(fā)展的目的。再次，尊重學(xué)生，重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴(yán)格管理的同時能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力，提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴}，鼓勵他們大膽探索，共同提高，因而也得到了學(xué)生的尊重。
此外，我能認(rèn)真制定教學(xué)計劃，認(rèn)真詳細(xì)地編寫導(dǎo)學(xué)案，注重研究和學(xué)習(xí)如何提高課堂效率，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加學(xué)校教研活動，并能經(jīng)常聽其他各門任課老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗，取長補短，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在講臺，以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對每一位學(xué)生。
引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時與學(xué)生溝通，避免學(xué)生誤入歧途。對于個別差生，利用課間、自習(xí)的時間多次談話，鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，幫助其樹立正確的人生觀和價值觀，對他們的點滴進(jìn)步及時鼓勵，以增強信心，積極的面對人生；而對優(yōu)等生，教育其戒驕戒躁奮發(fā)進(jìn)取，鼓勵他們良性競爭，爭取創(chuàng)造更好的成績。通過現(xiàn)實生活中的榜樣，讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己，完善自己，樹立自己的理想，勇于戰(zhàn)勝人生旅途中的各種挫折，最終到達(dá)勝利的彼岸。
此外，我經(jīng)常與學(xué)生家長溝通。在學(xué)生成績下降的時候，在發(fā)現(xiàn)學(xué)生的思想發(fā)生變化的時候，在學(xué)生身體不適的時候，在學(xué)生多次犯錯且屢教不改的時候，我能及時與家長溝通，商量解決的辦法，必要時請家長到學(xué)校親眼看看自己的孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，這樣更具有說服力。經(jīng)過努力，大多數(shù)家長對我的工作能夠認(rèn)可，而且能配合我共同管教孩子。
通過這些努力，我所教班級和七年級的政治在期末考試中都取得了較好的成績，差生的成績也有提升，學(xué)生思想道德水平有明顯提高，政治課成為他們喜歡的課程之一，同時自己的教學(xué)能力、綜合素質(zhì)也得到很大提高。
當(dāng)然，我知道工作中還存在很多不足，在以后的教學(xué)實踐中，我會努力做好本職工作，不斷總結(jié)經(jīng)驗，多下功夫提高自己的教學(xué)水平，相信一切問題都會迎刃而解，我相信有耕耘總會有收獲！
醫(yī)學(xué)教師工作總結(jié)篇九
在過去的一年里，認(rèn)真學(xué)習(xí)中共__大會議精神，深刻領(lǐng)會“”的思想精髓，深入實踐，圍繞創(chuàng)建“平安醫(yī)院”，發(fā)揚“萬眾一心，眾志成城，不畏艱險，百折不撓，以人為本，尊重科學(xué)”的抗震救災(zāi)精神，并向參加抗震救災(zāi)的醫(yī)務(wù)工作者學(xué)習(xí)，提高思想覺悟，改進(jìn)工作作風(fēng)，積累經(jīng)驗。通過不斷的學(xué)習(xí)，我的工作熱情和主人翁責(zé)任感進(jìn)一步增強，思想政治覺悟和理論水平也有了明顯提高，這對我的工作實踐也提供了有益的指導(dǎo)和幫助。
二、恪盡職守，認(rèn)真做好本職工作。
工作嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，任勞任怨，積極配合領(lǐng)導(dǎo)的工作，不計較個人得失，加班加點按質(zhì)按量完成任務(wù)。始終堅持以病人為中心的服務(wù)思想，急病人之所急，得到病人的好評。醫(yī).學(xué)教育網(wǎng)搜集整理嚴(yán)格遵守危急值報告制度，能及時通知臨床醫(yī)師或者病人，為病人的診治爭取時間最新2021年檢驗科工作總結(jié)最新2021年檢驗科工作總結(jié)。在完成臨床檢驗工作的同時，還承擔(dān)一部分本科室實習(xí)生的實習(xí)帶教工作，堅持以理論聯(lián)系實際，做到學(xué)以致用，得到學(xué)生的好評。
三、嚴(yán)于律已，努力提高業(yè)務(wù)水平。
四、工作中存在的主要問題。
只注意認(rèn)真做好自己的工作，為領(lǐng)導(dǎo)分憂不夠，對同事幫助不足。有時工作不夠細(xì)致，存在急躁情緒，開拓創(chuàng)新不夠最新2021年檢驗科工作總結(jié)工作總結(jié)。
在新的一年里，我一定以更加飽滿的熱情，投入到新的工作中去，迎接新的挑戰(zhàn)，爭取做出更加優(yōu)異的成績。
時間過得真快，感覺小朋友們精彩的表演才剛過，有過了半年了，現(xiàn)在又接近六月尾聲了。本月我班的孩子每天都在29人，還有一幼兒陳卉芝小朋友因為生病，一直都請假沒來。
安全教育方面。
我們班的孩子大部分是守紀(jì)律的。只有那么三、四個男孩子特別調(diào)皮，自己控制不住自己，喜歡碰碰別人，引別人和他說說話。每時每刻都注意他們的行為，不良的行為出現(xiàn)了就馬上制止他們。所以就這么幾個人就讓我們老師反復(fù)的叮囑。但他們的禮貌方面做的比較好，知道碰到別人會說對不起，也會原諒別人。
教育教學(xué)方面。
本月的主題是《我要上學(xué)了》，在各種各樣的活動中，都體現(xiàn)出幼兒將要上小學(xué)的情況最新2021年檢驗科工作總結(jié)最新2021年檢驗科工作總結(jié)。如《小書包》、歌曲《一年級小學(xué)生》、《我該怎么做》等課程。其中學(xué)習(xí)《我該怎么做中》幼兒能根據(jù)自己平時的經(jīng)驗說出上課事該做什么，課間十分鐘該做什么。歌曲《一年級小學(xué)生》學(xué)習(xí)中，幼兒很有激情的去演唱，體會歌詞的意思。在拼音教學(xué)中，幼兒兩級分化，會的就會，所以本月加強那些不會幼兒的鞏固學(xué)習(xí)最新!。數(shù)學(xué)在認(rèn)識買物品找錢方面差些，太少接受用錢的方法。會做數(shù)學(xué)題，但不會用錢。
保健方面。
本月天氣炎熱，幼兒有出現(xiàn)發(fā)燒、感冒的情況。
叮囑家長帶幼兒到醫(yī)院去看，所以都開了藥回來最新2021年檢驗科工作總結(jié)工作總結(jié)。一天都有開空調(diào)，在午睡的時候，都讓幼兒蓋好被子，以免著涼了。同時也叮囑幼兒要多喝水，每當(dāng)周末放假的時候就提醒幼兒不要到人多的地方去玩，要講衛(wèi)生。
家長們主要還是對作業(yè)方面有點異議，因為有時我們培養(yǎng)幼兒自己回家說作業(yè)做什么，而有幼兒責(zé)任心不強，會不記得，所以家長們會通過電話來詢問情況。有什么幼兒的事，他們都會主動與我們溝通來解決問題。
醫(yī)學(xué)教師工作總結(jié)篇十
首先，從學(xué)生個人情況來看，學(xué)生們軍訓(xùn)的積極性非常高。在一旅二營學(xué)員的帶領(lǐng)下，學(xué)生們學(xué)站軍姿，練習(xí)隊列非常認(rèn)真。從每個細(xì)微的動作，到面部神情都非常認(rèn)真，每個動作不厭其煩的反復(fù)練習(xí)，都力爭使自己成為最有精神，軍姿最標(biāo)準(zhǔn)的人。
第二，同學(xué)們的集體榮譽感非常強。不僅自己認(rèn)真練習(xí)軍姿、隊列，而且自己旁邊的同學(xué)如果沒掌握好動作要領(lǐng)，就趕快和軍人叔叔一起幫助周邊的同學(xué)。由于同學(xué)們的同心協(xié)力，在軍事匯演的時候，奪得了軍事操演的第一名。
在他們的軍訓(xùn)感言中，我也看到這樣的文字：“我不會倒下的”、“我要堅持下去”、“我會堅持到最后的”、“我不會給媽媽打電話讓媽媽擔(dān)心的”。這些同學(xué)堅強的意志鼓舞著全班同學(xué)。
雖然軍訓(xùn)對于學(xué)生來說是一件苦事，但是卻是有著積極的意義的。不僅鍛煉了學(xué)生的意志，增強了學(xué)生的自信心，而且對學(xué)生的愛國精神，班集體榮譽感的增強都有及其深遠(yuǎn)的意義。
此外，作為課題組教師成員，在學(xué)生進(jìn)行軍訓(xùn)的同時，我認(rèn)為我們也應(yīng)該和學(xué)生們一起同甘共苦，讓學(xué)生知道老師和同學(xué)們是站在同一個陣線上的，這樣更能激發(fā)學(xué)生的斗志和集體榮譽感。從這點上來說，也能對學(xué)生在軍訓(xùn)中嚴(yán)格要求自己起到切實的模范作用。
xxxx。
20xx年xx月xx日。
醫(yī)學(xué)教師工作總結(jié)篇十一
醫(yī)學(xué)會在區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)科協(xié)和區(qū)民政局的正確領(lǐng)導(dǎo)支持下，在市醫(yī)學(xué)會的關(guān)心指導(dǎo)下，我們緊跟以胡錦濤同志為首的黨中央，團(tuán)結(jié)全區(qū)廣大醫(yī)務(wù)工作者，努力實踐“三個代表”重要思想，緊緊圍繞黨和政府衛(wèi)生工作中心，我們?nèi)w醫(yī)學(xué)會理事和會員，在各自崗位上充分發(fā)揮主人翁精神，積極工作，取得了一定成績。現(xiàn)總結(jié)如下：
我區(qū)醫(yī)學(xué)會現(xiàn)有名理事和名會員組成，他們是來自全區(qū)國有和民營醫(yī)療單位的業(yè)務(wù)精英和醫(yī)、藥、護(hù)、技人員，為了使我們的醫(yī)療科技更好的服務(wù)人民，擴大在社會中的影響，年初醫(yī)學(xué)會制訂了切實可行的工作計劃，做到每季有活動，月月有安排，內(nèi)容包括全體醫(yī)務(wù)人員的10期業(yè)務(wù)培訓(xùn)、科研項目立項申報、衛(wèi)生知識宣傳和講座、街頭名醫(yī)專家義診等活動，特別是在市、區(qū)科協(xié)組織的科技周活動中，我們醫(yī)學(xué)會均派遣專家及有關(guān)醫(yī)、護(hù)、衛(wèi)技人員，頂酷暑、冒風(fēng)雨為群眾進(jìn)行疾病診治和醫(yī)療咨詢，受到廣大群眾的擁護(hù)和贊揚。
為了使全區(qū)醫(yī)、藥、護(hù)、技人員做好新有所獲、老有所學(xué)的一貫指導(dǎo)思想，醫(yī)學(xué)會充分發(fā)揮各位理事的作用，就地取材，根據(jù)各人的特長，配合衛(wèi)生局中心工作，舉行了全區(qū)醫(yī)、藥、護(hù)、技人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)10期。為了提高醫(yī)療質(zhì)量，我們每年均要對全區(qū)醫(yī)、藥、護(hù)、技人員進(jìn)行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，如醫(yī)療法律法規(guī)培訓(xùn)、社區(qū)十大常規(guī)最新診療規(guī)范培訓(xùn)、社區(qū)護(hù)士崗位培訓(xùn)班、臨檢質(zhì)控中心培訓(xùn)、十八種傳染病培訓(xùn)、禽流感培訓(xùn)、衛(wèi)生救護(hù)培訓(xùn)、全區(qū)醫(yī)療機構(gòu)醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)等等，今年受訓(xùn)人次達(dá)余人。同時，醫(yī)學(xué)會結(jié)合平時的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，從上海、北京等地聘請專家為全區(qū)醫(yī)護(hù)工作者上課。在做好繼續(xù)教育的同時，我們還完成了政府委托的各類職稱考試共計人，暨護(hù)士注冊人，醫(yī)生注冊人，執(zhí)業(yè)考試人，資格考試人。另外還完成了學(xué)歷報名人，全科醫(yī)生護(hù)士報名人，為全區(qū)醫(yī)、藥、護(hù)、技人員提出了方便，為醫(yī)院的興旺打?qū)嵙嘶A(chǔ)。
隨著我國《科普法》的頒布，科普工作越來越受到政府和社會各界的重視，為使我區(qū)的科普工作更上一層樓，使科學(xué)新技術(shù)層出不窮的用于醫(yī)療事業(yè)。我區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)今年共有科研立項項，舉辦全國學(xué)術(shù)會議期。全區(qū)有各類論文篇，國家級篇，省級篇，其中獲省級自然科學(xué)二等獎優(yōu)秀論文兩篇，獲市自然科學(xué)優(yōu)秀論文一篇，努力為基層醫(yī)務(wù)人員提供了科研平臺。
為充分發(fā)揮各級民營醫(yī)療機構(gòu)的主人翁精神，結(jié)合醫(yī)學(xué)會章程和民營醫(yī)療機構(gòu)的特點，在市場化運作的過程中，以高標(biāo)準(zhǔn)的醫(yī)療質(zhì)量、專業(yè)化的服務(wù)優(yōu)勢、靈活機動的經(jīng)營方式為指導(dǎo)，醫(yī)學(xué)會為發(fā)揮民營醫(yī)療機構(gòu)的作用，加強自我發(fā)展，規(guī)范醫(yī)療市場，提高醫(yī)療質(zhì)量這一目標(biāo)。醫(yī)學(xué)會通過認(rèn)真開展科普宣傳、信息溝通、各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)，有機地解決醫(yī)患糾紛與醫(yī)療事故，真正起到一個紐帶和橋梁作用。并于六月、十二月分別對民營醫(yī)療機構(gòu)一年來的工作情況進(jìn)行了全面考核，并在一定的場合進(jìn)行反饋。有序地規(guī)范了病歷書寫與記錄，推進(jìn)了藥品管理和新藥介紹等各項工作，在醫(yī)療競爭的大潮中擁有自己的一席之地。
到今年12月中旬止，醫(yī)學(xué)會共接待因醫(yī)療糾紛來訪人員人次，向醫(yī)學(xué)會投訴醫(yī)療糾紛件，其中起經(jīng)我們調(diào)解協(xié)商后解決，行政調(diào)解起，起送省醫(yī)學(xué)會鑒定，起送市醫(yī)學(xué)會鑒定，確定為四級醫(yī)療事故起，起還在辦理中。醫(yī)療事故技術(shù)鑒定在體制和機制上的重大變革，充分體現(xiàn)了上級部門對醫(yī)學(xué)會的高度信任和對我們學(xué)會能力的考驗，也是提高學(xué)會整體業(yè)務(wù)水平的有力促進(jìn)。我們將一如既往地做好醫(yī)患糾紛的調(diào)解、處理，讓醫(yī)療單位放心，讓廣大人民群眾放心。
1、學(xué)會召開經(jīng)常性的學(xué)術(shù)活動不夠及時，常常忙于應(yīng)付。
2、各醫(yī)學(xué)會之間相互交流、共同提高的氛圍欠濃厚。
我們醫(yī)學(xué)會決心以衛(wèi)生工作為中心，積極發(fā)揮全體理事會成員的主人翁精神。一是要做好科學(xué)普及和學(xué)術(shù)講座及醫(yī)學(xué)論文交流評審工作；二是在醫(yī)療允許的情況下，積極組織考察學(xué)習(xí)，有利共同促進(jìn)，為我區(qū)的醫(yī)療工作注入新的血液；三是按條件不斷發(fā)展新會員，把熱心于學(xué)會工作的優(yōu)秀人才吸收到醫(yī)學(xué)會中來，使醫(yī)學(xué)會工作更具先進(jìn)性；四是繼續(xù)做好醫(yī)學(xué)教育工作，加強學(xué)會之間的聯(lián)系與溝通，確實為我區(qū)的醫(yī)療事業(yè)作出貢獻(xiàn)。
醫(yī)學(xué)教師工作總結(jié)篇十二
20xx年5月7日，我?guī)ьI(lǐng)11級15班全體同學(xué)前去徐州幼兒師范高等?？茖W(xué)校附屬幼兒園，正式進(jìn)入為期一周的見習(xí)。對于幼師學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生來說，教育見習(xí)是我們理論聯(lián)系實際的一個學(xué)習(xí)過程，是學(xué)生將所學(xué)的教育理論知識轉(zhuǎn)化為能力，向教師角色過渡的重要環(huán)節(jié)。由于校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、見習(xí)幼兒園的積極支持和見習(xí)師生的共同努力，我們在徐州幼師附屬幼兒園的教學(xué)見習(xí)進(jìn)行得很順利，取得了較好的成績，同時也反映出一些問題?，F(xiàn)將見習(xí)情況總結(jié)如下：
11級15班共有39名同學(xué)，17名男生，22名女生。按照幼兒園的班容量，每班配備6—7名同學(xué)實習(xí)。徐州幼師附屬幼兒園在徐州地區(qū)是最正規(guī)的幼兒園，有著先進(jìn)的教學(xué)理念和優(yōu)越的辦學(xué)條件，入托幼兒整體素質(zhì)較高。實習(xí)中，幼兒園給予了大力的配合，提供了很多的讓學(xué)生學(xué)習(xí)的機會，開設(shè)了骨干教師公開課，給學(xué)生進(jìn)行簡單教學(xué)的機會。
這次實習(xí)達(dá)到了見習(xí)的預(yù)期目的，針對的幼兒教育現(xiàn)狀，同學(xué)們對自己、對自己將來的工作有了更具體的認(rèn)識和客觀的評價。實習(xí)收獲主要體現(xiàn)在兩方面。
1、工作能力。
在見習(xí)過程中，同學(xué)們都能積極肯干，虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，主動向老師學(xué)習(xí)，關(guān)心愛護(hù)幼兒，同時積極參加幼兒園的各項教育教學(xué)活動。見習(xí)幼兒園的反饋情況表明，我們的學(xué)生具有較強的適應(yīng)能力，具備了一定的教學(xué)能力和溝通能力，普遍受到幼兒園的好評，為今后的教學(xué)工作提供了寶貴的經(jīng)驗。
2、見習(xí)方式。
鈞習(xí)幼兒園指定了帶班指導(dǎo)老師來指導(dǎo)學(xué)生的日常見習(xí)。學(xué)生在見習(xí)幼兒園，以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。和正式教師一樣上下班，完成教學(xué)工作；又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí)，努力汲取實踐知識。同學(xué)們認(rèn)真的工作態(tài)度、較強的工作能力和勤奮好學(xué)的精神受到了見習(xí)幼兒園及其指導(dǎo)教師的一致好評。
1、按照見習(xí)要求，學(xué)生認(rèn)真做好幼兒園環(huán)境觀察工作。
盔入幼兒園的第一天，由于時間較早，學(xué)生就拿出了事先準(zhǔn)備好的紙和筆，觀察記錄幼兒園的內(nèi)外部環(huán)境，如幼兒園的公共活動區(qū)，各年齡班的活動室、活動區(qū)角的布置，幼兒園的辦公區(qū)、保健區(qū)、生活區(qū)；幼兒園的玩具、圖書室，幼兒園的墻面布置，幼兒園的色彩等。
2、遵照指導(dǎo)老師的要求，完成教學(xué)協(xié)助工作。
39名同學(xué)，被平均分配在該園6個班級中，集中在中、大班，每個班都配有一個指導(dǎo)老師。我們的學(xué)生都能指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下開展教學(xué)、游戲工作，熟悉幼兒園一天工作的開展。
3、嚴(yán)格要求自己，體驗教師角色。
在幼兒園中，我們的幼師生能做到嚴(yán)格遵守幼兒園各項規(guī)章制度，熱愛并尊重幼兒，平等、親切地對待幼兒，尊重每一個兒童，言語行為能夠作為幼兒的表率，言談舉止文明，服飾、儀表符合幼兒教師身份。并且見習(xí)生之間能夠相互配合，在見習(xí)活動中互相關(guān)心、幫助，體現(xiàn)了幼師生良好的道德風(fēng)貌。
通過見習(xí)，使同學(xué)們的理論知識得到檢驗和應(yīng)用，進(jìn)一步完善和提高了教學(xué)技能，提高了自身素質(zhì)，從指導(dǎo)老師身上學(xué)到了不少好的教學(xué)經(jīng)驗和方法，同時也感受了幼兒園課堂教學(xué)和生活保育的實際狀況。同學(xué)們和指導(dǎo)教師互敬互愛，感情也愈加深厚，更使同學(xué)們深刻感受到作為一名幼兒教師的責(zé)任和光榮。
本次見習(xí)進(jìn)程基本。順利，取得了一定成績，但仍有一些不足值得我們重視，這主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、在駕馭和把握幼兒教育的環(huán)節(jié)中，尚需積累更多經(jīng)驗，不斷提升自身素質(zhì)。
2、部分同學(xué)對家長和幼兒交流時措詞不夠準(zhǔn)確，口語表達(dá)技巧還需要加強。
活中不斷充實自己，提升理論水平，并進(jìn)一步用新課改的教育理念武裝自己，不斷改進(jìn)教學(xué)方法、提高教學(xué)水平，爭取把這次見習(xí)所取得的經(jīng)驗都用在我們以后的學(xué)習(xí)和工作中，把我們的學(xué)習(xí)和工作做得更好！
醫(yī)學(xué)教師工作總結(jié)篇十三
童心，似一片圣潔的天地。20xx年7月，我從北京市幼兒師范學(xué)校畢業(yè)，帶著滿身的稚氣和天真，懷著對童心的向往和希望，對教師職業(yè)的渴望，迫不及待的投身于這個多彩的世界，來到了北京市第x幼兒園，從此走進(jìn)了這片圣潔的天地。
由于工作的需要我被分到了中班，與x老師和x老師一起合作?；顫姾脛邮怯變旱奶煨裕@正是中班幼兒的年齡特點。他們能說能跑，對什么都感到好奇、新鮮，總是摸摸這兒，看看那兒，動作靈活，思維活躍，但是他們的自我控制力還不強，所以這個時期孩子的活動積極性很高，時時刻刻都處于活動狀態(tài)，不知疲倦。我面對著那一雙雙滴溜溜亂轉(zhuǎn)的眼睛顯得束手無策。
我國著名教育家夏丐尊先生說過：“教育不能沒有情感，沒有愛，就如同池塘不能沒有水一樣，沒有水，就不能為池塘，沒有情感就沒有教育?！笔堑模覑酆⒆樱谊P(guān)心熱愛班里的每一個孩子。漸漸地，他們開始和我親近了，也樂意和我交往了，他們常常把心中的小秘密告訴我，我耐心的傾聽著這些童稚的語言，奇妙的想法。慢慢的我發(fā)現(xiàn)，我不經(jīng)意間一個善意的微笑，一個親切的點頭，會使他們那么舒心，快樂和滿足。然而，我明白想要成為一名合格的幼兒教師只靠這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。面對孩子之間發(fā)生的矛盾，我無計可施；面對那短短二十幾分鐘的教育活動，我不知所措。不管我怎樣講，可就是不能吸引孩子的注意，他們總是東張西望、左顧右盼。更叫人頭疼的是，孩子們好像不愿意聽我的話，每次到我?guī)О嗟臅r候，他們總會亂成一團(tuán)；戶外活動時，他們總愛滿世界亂跑，這讓我不得不與他們拼耐力比嗓音。剛剛從學(xué)校畢業(yè)就來到了一個有39幼兒的班級，而且個個都精力充沛，這給我的工作帶來了很大的困難，在剛開始的幾天里，我連一個完整的半日活動也帶不了。
我從一名學(xué)生到幼兒教師，從一個成功的學(xué)習(xí)者變成了失敗的教育者。剎那間，角色和位置的轉(zhuǎn)換，理想與現(xiàn)實的差距，讓我有些退縮、有些恐懼。就在我最迷茫的時候，園里的領(lǐng)導(dǎo)、同事，班里的兩位老師對我伸出了熱情的雙手。從培養(yǎng)幼兒的一日常規(guī)入手，小到如何交幼兒洗手、入廁、穿衣；大到集體教育活動的組織，游戲活動的開展。在我?guī)О噙^程中，發(fā)現(xiàn)問題付老師及時給予我?guī)椭?，不把問題堆成堆兒。比如：x老師告訴我在進(jìn)行教育活動前還有過度環(huán)節(jié)時，一定要把要求提清楚，而要求提出了就一定要去檢查，不給幼兒鉆空子的機會。我照著x老師的話做，果然，效果很好。只要要求說到了說清楚了，大多數(shù)孩子都會照著做的。x老師也時常在我不知所措的時候幫助我維持班內(nèi)的紀(jì)律，時刻充當(dāng)著教師的角色。而我也會在不帶班的情況下，盡量幫助x老師去端飯，因為我們班孩子比較多，而且離的最遠(yuǎn)，殷老師每天都很辛苦。
在工作中，我是一名幼兒教師，也是x幼中每位老師的學(xué)生。在老師們一次又一次的幫助下，我不再退縮、不再恐懼。因為這里每一位老師熱愛幼教事業(yè)的精神，深深的感染了我，使我更加深刻的體驗到“學(xué)高為師，身正為范”的真正含義。我也終于讀懂了一句至理名言：最大的敵人不是別人，而是你自己，如果你戰(zhàn)勝了自我，也就獲得了成功。
此后，我開始有意識的鍛煉自己，我向老教師虛心學(xué)習(xí)，觀察老師的每一個眼神、每一個手勢、每一句話、每一個表情和語氣，學(xué)會如何與幼兒交談，捕捉幼兒的每一個變化，熟悉一名幼兒教師的職責(zé)、行為規(guī)范，并逐漸建立起幼兒心目中可親可愛的教師形象。工作之余，我也會閱讀各種幼教書籍和報刊，從中汲取營養(yǎng)，完善自我，更多的時候我學(xué)會了進(jìn)行獨立思考和反思，逐漸積累經(jīng)驗，尋找差距，彌補不足。經(jīng)過了老師們對我的幫助和自己的努力，一段時間后，我已經(jīng)能順利的帶好半日活動，并準(zhǔn)備了一次家長半日開放活動，這次活動使我有了一次很好的鍛煉機會，從最開始站在孩子面前就不會說話的我到面對著30多位家長給孩子上教育活動的我，這里面包含了多少老師的幫助??！
現(xiàn)在我不再為明天的工作而苦惱，也不再為外界的誘惑而動搖。生活在中一班這個集體中我很開心。因為這是一個和諧的集體，是一個充滿活力、積極向上的集體。帶班之余，我能夠協(xié)助x老師編操、編舞，制作戶外玩具，做一些力所能及的事情。我深知，要想做一名優(yōu)秀的幼兒教師還需要很大的努力。在今后的工作中我要加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，來彌補我教育理論的缺乏；還要提高我的實操技能；在工作中遇到問題時要及時主動虛心的像老教師求教，爭取把工作做的更細(xì)。另外，x老師是一位非常有經(jīng)驗的老師又是我園的骨干教師，她為人正直，待人坦誠，我跟x老師學(xué)到了很多東西，但在工作中，我缺乏與x老師的溝通。使我失去了許多的學(xué)習(xí)機會。從現(xiàn)在起，我會珍惜與每位老師的合作機會，因為現(xiàn)在我明白人和人之間心與心的溝通是最重要的。
今天所擁有、所經(jīng)歷的一切，都將是未來工作一筆寶貴的精神財富?，F(xiàn)在的我就像一艘剛離岸的船，在浩瀚的海洋里去戰(zhàn)風(fēng)斗浪，迎接新的勝利！
醫(yī)學(xué)教師工作總結(jié)篇十四
我會在省醫(yī)學(xué)會和州科協(xié)的具體領(lǐng)導(dǎo)下，在州衛(wèi)生局的直接領(lǐng)導(dǎo)下20xx年開展了以下工作：
1、 學(xué)會工作納入掛靠單位工作總體部署，實現(xiàn)了目標(biāo)考核，按時做好了本會年檢工作。按時完成州科協(xié)交辦的工作任務(wù)。
2、 積極參加湘西自治州第十五屆自然科學(xué)優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文評選，本會共推薦30篇論文參加評選，獲得一等獎優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文2篇，二等獎優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文9篇，三等獎18篇。
3、 新成立了州醫(yī)學(xué)會神經(jīng)康復(fù)專業(yè)委員會，圍產(chǎn)醫(yī)學(xué)專業(yè)委員會。召開了州護(hù)理學(xué)會第八屆會員代表大會。舉辦了州醫(yī)學(xué)會內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、神經(jīng)病學(xué)、腎臟病學(xué)、血液凈化學(xué)、麻醉學(xué)、放射學(xué)、檢驗各專業(yè)委員學(xué)術(shù)年會。邀請了省內(nèi)外各知名專家進(jìn)行了學(xué)術(shù)講座，學(xué)術(shù)交流，參加的醫(yī)學(xué)科技工作者達(dá)1500多人次。
4、 參加了州科技特派員工作開展情況的調(diào)研，全面真實的掌握全州科技特派員(醫(yī)療衛(wèi)生)工作進(jìn)展情況，進(jìn)一步健全科技特派員工作機制，促進(jìn)科技特派員工作的創(chuàng)新落實，推動下步科技特派員工作扎實有效開展，科技特派員對改善當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)、農(nóng)村科技人才隊伍建設(shè)等方面向州委州政府提交了調(diào)研報告。參加了州民政局開展的州本級社會組織評估工作，本著公平公開公正的原則完成了四家社會組織的初評工作。組織有關(guān)學(xué)科專業(yè)技術(shù)人員對全州四家醫(yī)療機構(gòu)開展血液透析室設(shè)置準(zhǔn)入及工作評價進(jìn)行了現(xiàn)場審核。組織了全州各醫(yī)療機構(gòu)醫(yī)療事故技術(shù)鑒定9起。
5、 向省醫(yī)學(xué)會各專業(yè)委員會推薦14名委員候選人，積極組織有關(guān)學(xué)科專業(yè)技術(shù)人員參加省醫(yī)學(xué)會及各專業(yè)委員會的學(xué)術(shù)講座、學(xué)術(shù)交流。
醫(yī)學(xué)教師工作總結(jié)篇十五
1、開展全市的內(nèi)分泌及糖尿病年會1次，分會委員及以上會員2次。
2、采用多種形式的基層醫(yī)療行活動。其中有請縣級醫(yī)療骨干到市里參加不同的專家授課，又有市級專家分別到不同的縣進(jìn)行多種形式的基層醫(yī)療培訓(xùn)活動---授課或查房，其中有大城、永清、固安、文安、香河、三河及燕郊等，參與其中。擴大了分會的影響力。同時培訓(xùn)了基層醫(yī)生。
3、通過聯(lián)系全國及省醫(yī)學(xué)會的各學(xué)會的主委及委員先后到廊坊來進(jìn)行授課及工作指導(dǎo)9次。
4、在做當(dāng)?shù)胤謺ぷ鞯耐瑫r，也積極參與全國及省級醫(yī)學(xué)會的工作。
5、本分會主委由于工作努力，得到了河北省醫(yī)學(xué)會的領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可，現(xiàn)任河北省糖尿病學(xué)會常委。河北省醫(yī)師協(xié)會常委。河北省糖尿病防治委員會常務(wù)理事。同時積極培養(yǎng)分會年輕的委員，目前年輕委員在河北省內(nèi)分泌及糖尿病青委各一名，河北省糖尿病防治協(xié)會理事14名。
6、繼續(xù)進(jìn)行廊坊市人民醫(yī)院與管道局醫(yī)院內(nèi)分泌科的聯(lián)合會診及查房機制，使這兩家醫(yī)院形成醫(yī)療共識，起到避免醫(yī)療糾紛及事故發(fā)生的有力作用。
7、廊坊市內(nèi)分泌暨糖尿病年會第三屆第三次會議定于20xx年6月22日在廊坊市人民醫(yī)院1號樓4樓多功能廳召開。邀請了京津冀國內(nèi)高水平專家蒞臨授課，其中授課教師有：河北省內(nèi)分泌學(xué)會主任委員、河北省糖尿病分會主任委員、河北省腎臟病學(xué)會主委。以及200余位內(nèi)分泌和糖尿病醫(yī)生參會，極大提高了廊坊內(nèi)分泌和糖尿病醫(yī)務(wù)界的專業(yè)水平，擴大了學(xué)會的影響力。
1、腎上腺腫瘤診治；
2、妊娠與甲狀腺疾??；
3、中國血糖監(jiān)測臨床應(yīng)用指南；
4、2型糖尿病的治療指南解讀；
5、醫(yī)院處方點評及規(guī)范用藥。
1、每周按期舉辦《糖尿病患者健康教育講座》兩次。每月面向公眾進(jìn)行糖尿病系列講座，并免費為患者進(jìn)行培訓(xùn)。
2、為響應(yīng)國際糖尿病聯(lián)盟及世界衛(wèi)生組關(guān)于世界糖尿病日的活動安排，世界糖尿病日進(jìn)行糖尿病大型義診，免費血糖監(jiān)測，免費發(fā)放糖尿病教育資料。通過公眾教育和宣傳動員糖尿病的高危人群和有糖尿病癥狀者主動參加篩查，早期診斷糖尿病和糖尿病前期。
1、擬定進(jìn)行分會年度學(xué)術(shù)會議。
2、20xx版《中國2型糖尿病防治指南》解讀，動員各地各位委員于當(dāng)?shù)胤e極推廣指南。
3、有關(guān)于20xx年世界糖尿病日的部署與安排。
4、舉辦省級繼續(xù)教育學(xué)習(xí)班。
5、專題講座10場。
1、扶持、指導(dǎo)下級分會工作。
醫(yī)學(xué)教師工作總結(jié)篇十六
在本學(xué)年里，本人擔(dān)任八年級3班4班的數(shù)學(xué)課及3班的班主任，一學(xué)期來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，盡職盡責(zé)做好各項工作?，F(xiàn)具體總結(jié)如下：
本學(xué)年里，作為一名共產(chǎn)黨員，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項活動。一學(xué)期來，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好各項工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進(jìn)步。
教師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，我積極投身于學(xué)校教學(xué)教研工作，堅持每月聽課4次以上。在教學(xué)中，認(rèn)真?zhèn)湔n，上課，批改作業(yè)。
愛學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。
我一直思考著：怎樣教數(shù)學(xué)?為此，學(xué)習(xí)了《國家數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，對數(shù)學(xué)的教學(xué)方式，教學(xué)評估，教育價值觀等多方面都有新的認(rèn)識。課堂教學(xué)無疑給我們每位數(shù)學(xué)教師提出了新的挑戰(zhàn)，我必須思考的問題。學(xué)習(xí)對新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，設(shè)計思路，課程目標(biāo)，內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及課程實施建議有更深的了解。特別是使自己更深的體會到"一切為了學(xué)生的發(fā)展"的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了和諧師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點，面向全體學(xué)生，承認(rèn)學(xué)生個性差異，積極輔導(dǎo)差生，培養(yǎng)優(yōu)等生，使學(xué)生共同發(fā)展。將學(xué)生的共同發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點和落腳點，恰到好處的使學(xué)生的自主學(xué)習(xí)得到了培養(yǎng)和發(fā)揮，收到了良好的效果。本學(xué)期積極參加網(wǎng)上學(xué)習(xí)，聽了全國各地專家講座，了解全國各地的最新的教育理念和方法，不斷融入教學(xué)當(dāng)中，進(jìn)行理論聯(lián)系實際的教學(xué)。
教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運用學(xué)?，F(xiàn)有的教育、教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)。抓實常規(guī)，保證教育教學(xué)任務(wù)全面完成。堅持以教學(xué)為中心，強化管理，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結(jié)合，促進(jìn)教師嚴(yán)謹(jǐn)、扎實、高效、科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴(yán)肅、勤奮、求真、善問的良好學(xué)風(fēng)的形成。從點滴入手，了解學(xué)生的認(rèn)知水平，查找資料，精心備課，努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)興趣，教給了學(xué)生知識，更教會了他們求知、合作、競爭，培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法，使學(xué)生學(xué)得有趣，學(xué)得實在，確有所得，向45分鐘要效益；分層設(shè)計內(nèi)容豐富的課外作業(yè)，教法切磋，學(xué)情分析，讓學(xué)生進(jìn)行學(xué)法交流，切實抓好單元過關(guān)及期中質(zhì)量檢測，班上抓單元驗收把學(xué)生分層聯(lián)包，優(yōu)生每人跟蹤一名差生督促完成學(xué)習(xí)任務(wù)。強調(diào)學(xué)生的數(shù)學(xué)活動，發(fā)展學(xué)生的數(shù)感、空間觀念以及應(yīng)用意識與推理能力。優(yōu)化題目的設(shè)計，真正將考試作為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、促進(jìn)教師提高改進(jìn)教學(xué)的手段，及時查漏補缺，培優(yōu)輔差，立足課堂，夯實雙基。
教學(xué)常規(guī)上具體做到：
1、備課認(rèn)真。把《課程標(biāo)準(zhǔn)》與教材相結(jié)合，上網(wǎng)查閱各種相關(guān)的資料、理解教材，準(zhǔn)確把握重、難點和關(guān)鍵，認(rèn)真研究教學(xué)方法，練習(xí)上精心選題，做到精，有層次，有梯度。
2、落實高效課堂。針對初二年級學(xué)生特點，上課盡量做到精講多練，分組討論，講練結(jié)合等活動提高學(xué)生在課堂中的興趣，實施：聽不如看，看不如練，練不如講，來發(fā)動學(xué)生做好課堂的主人。練中明白練哪個知識點，怎樣運用這些知識解決問題。教教學(xué)生怎樣學(xué)數(shù)學(xué)，那是重點，怎樣突破難點。
3、堅持參加學(xué)校教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常從教師網(wǎng)上查看優(yōu)質(zhì)課課，來提高教學(xué)能力。
4、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時，采取當(dāng)面批改，發(fā)現(xiàn)錯誤，立即讓學(xué)生找出錯誤的原因，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)程和心理動態(tài)。典型的錯誤，集中輔導(dǎo)，做到不放過每一道錯題。集中于個別相結(jié)合。
在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
醫(yī)學(xué)教師工作總結(jié)篇十七
在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字板都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學(xué)校是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但你得去面對你從沒面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學(xué)生的實際操作能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距。
在這次實踐中，這一點我感受很深。在學(xué)校，理論學(xué)習(xí)的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?；蛟S工作中運用到的只是簡單的問題，只要套公式就能完成一項任務(wù)，有時候你會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)的那么吃力呢?也許老師是正確的，雖然大學(xué)不像在社會，但是總算是社會的一部分。我們有了在課堂上對知識的認(rèn)真消化，有平時作業(yè)的補充，我們比別人具有了更高的起點，有了更多知識去應(yīng)付各種工作上的問題。
雖然在實踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分，可以說基本不上手，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時都是老師在教授，學(xué)生聽講，理論占主體，而我對知識也能掌握，本以為到了臨床上能夠應(yīng)付得來，但是在實際操作中并沒有想象的那么容易，平時在學(xué)校數(shù)字錯了改一改就可以交上去，但是在實際臨床中，錯了可不是這么簡單的問題。一旦犯錯，可不是追究你的責(zé)任，糾正你的錯誤這么簡單，你的一個小小的失誤，也許就是導(dǎo)致病人病情惡化甚至是威脅病人寶貴的生命的原因。因此，嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)任的態(tài)度是我們不可或缺的一門重要的素質(zhì)。
下面我將從制度、技術(shù)、思想和個人方面闡述我的心得體會。
制度嚴(yán)格。醫(yī)院所有的醫(yī)護(hù)人員都要嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度。按時交接班并在8點正式上班前提前15分鐘上崗。交班完畢，各負(fù)責(zé)人員即隨主任或上級醫(yī)師查房，了解病人情況，聆聽病人主訴，對病人進(jìn)行必要檢查。在言語方面，必須親和友善，不能命令不能冷淡，要與病人及其家屬如親人一般耐心詢問。查房完畢，各個醫(yī)師根據(jù)自己病人的當(dāng)天情況寫病歷和醫(yī)治方案。在這期間，我發(fā)現(xiàn)醫(yī)護(hù)人員真的很辛苦，每天都要微笑面對每一個病人及家屬，給予他們溫暖和信心。至于紅包送禮的問題，也由于制度嚴(yán)格，從來沒有見到過。這種嚴(yán)謹(jǐn)，這種一切為了病人的心，真的讓人感動。
技術(shù)方面。在幾天的觀察中，對于醫(yī)護(hù)方面的常識我了解了不少。掌握了測量血壓的要領(lǐng);輸液換液的基本要領(lǐng);抽血的要領(lǐng);病歷的寫法等。下面簡述血壓測量方法：患者坐位或者臥位，血壓計零點、肱動脈與心臟同一水平。氣囊綁在患者上臂中部，松緊以塞進(jìn)一指為宜，聽診器應(yīng)放在肱動脈處，緩慢充氣。放氣后出現(xiàn)第一音時為收縮壓(高壓)，繼續(xù)放氣至聲音消失(或變調(diào))時為舒張壓(低壓)。其他要領(lǐng)略。
醫(yī)德方面。醫(yī)務(wù)工作者承擔(dān)著的“救死扶傷、解除病痛、防病治病、康復(fù)保健”的使命。
唐代“醫(yī)圣”孫思邈在所著《千金方》論大醫(yī)精誠有這樣的論述：“凡大醫(yī)治病，必當(dāng)安神定志，無欲無求，先發(fā)大慈惻隱之心，誓愿普救寒靈之苦?！币虼?，醫(yī)生必然要掌握先進(jìn)醫(yī)療技術(shù)，同時更要具有愛崗敬業(yè)、廉潔奉獻(xiàn)、全心全意為人民服務(wù)的品格。從這幾天的實踐觀察中，每位醫(yī)護(hù)人員的真誠笑容，對病人和家屬的親切問候，都深深地打動著我。醫(yī)生治病救人的初衷一直都存在。雖然現(xiàn)在社會上風(fēng)氣不好，甚至有很多人崇尚金錢至上，但醫(yī)生治病救人的初衷一直都在。要做一個好的醫(yī)生，首先要有好的品德，我一定會牢記于心的。
個人方面。雖然我不是真正意義上的見習(xí)生，但是我有著真心求學(xué)的態(tài)度。在七天與醫(yī)院的親密接觸中，我真切的認(rèn)識到自己在學(xué)習(xí)中的不足與真正實踐的匱乏，更重要的是認(rèn)識到：實踐才是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)。而作為見習(xí)或?qū)嵺`生，要做到：
1、待人真誠，學(xué)會微笑;。
2、對工作對學(xué)習(xí)有熱情有信心;。
3、善于溝通，對病人要細(xì)致耐心，對老師要勤學(xué)好問;。
4、主動出擊，不要等問題出現(xiàn)才想解決。
方案;。
5、踏踏實實，不要驕傲自負(fù)，真正在實踐中鍛煉能力。真正的見習(xí)實踐即將來臨，這次社會實踐給我提供了寶貴的實踐經(jīng)驗。
現(xiàn)今社會，就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻，對人才的要求也越來越高。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形勢日益激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒期打工。雖然只有短短的幾天，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時刻，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。
大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學(xué)生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論，增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。
因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把假期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。
在這次實踐中，我還醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士去社區(qū)服務(wù)站看了看，也是我對服務(wù)站有了更多的了解。
在衛(wèi)生服務(wù)站實踐的同學(xué)們?yōu)椴∪肆垦獕?、測體溫，做一些基本的護(hù)理，為他們解答一些日常生活健康方面的問題等。通過實踐，我們對醫(yī)生的角色有了更進(jìn)一步的了解，醫(yī)生惟有具有技術(shù)、責(zé)任和愛心才能成為受患者愛戴和尊敬的好醫(yī)生，才能不辜負(fù)病人對醫(yī)生的期望，才能對得起病人把生命都托付給醫(yī)生的這種信任，才能對得起醫(yī)生這個稱號。看到現(xiàn)在這么多病人受慢性病的折磨和一些不治之癥，我感到醫(yī)生們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)，而這就是我們將來的使命，是我們?nèi)舾赡旰蟮纳袷ヂ氊?zé)。
兒童保健科是專門面向兒童，為他們在成長過程中有效地預(yù)防各種易發(fā)病提供咨詢，保健服務(wù)，并為了保證兒童健康成長，在飲食，營養(yǎng)，睡眠，運動等各方面給予各種建議，指導(dǎo)家長科學(xué)地養(yǎng)育子女。我們在這里了解了兒保科醫(yī)生的工作，他們細(xì)心地為每一名兒童建立成長檔案，定期為他們體檢，為家長仔細(xì)解釋在養(yǎng)育孩子過程中遇到的各種問題。
防治保健科是提供疫苗接種服務(wù)為主的站點，接種各種計劃內(nèi)疫苗和自費疫苗，來接種的大都是一些兒童，防?？茷槊總€兒童建立數(shù)字化資料，并及時通過各種方式通知家長帶領(lǐng)孩子前來接種。我們在防?？屏私饬烁鞣N疫苗種類、接種時間、接種次數(shù)，也幫助那里的老師整理接種記錄等資料，建立傳染病報告等檔案，是老師們的得力助手，得到老師們的一致贊揚。
短短15天的見習(xí)轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，但是我所要學(xué)習(xí)的東西卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束，真正的醫(yī)學(xué)之路才剛剛開始。
在這次實踐中，雖然我實質(zhì)的東西沒有學(xué)會什么，但是從中我學(xué)會了比知識技術(shù)更重要的東西，那就是對工作認(rèn)真的態(tài)度，讓我充分的意識到醫(yī)生這個職業(yè)的圣神與重要，更讓我深深的體會到實踐的重要性。生命已駛上軌道，我的醫(yī)學(xué)生涯才剛剛揚帆，這次社會實踐讓我認(rèn)識到醫(yī)生的責(zé)任，也讓我深深的愛上了這個職業(yè)，我將盡我的努力當(dāng)一名好醫(yī)生，我相信，這一天不會太遠(yuǎn)。
醫(yī)學(xué)教師工作總結(jié)篇十八
xx年xx醫(yī)學(xué)會在區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)科協(xié)和區(qū)民政局的正確領(lǐng)導(dǎo)支持下，在市醫(yī)學(xué)會的關(guān)心指導(dǎo)下，我們緊跟以黨中央，團(tuán)結(jié)全區(qū)廣大醫(yī)務(wù)工作者，努力實踐“三個代表”重要思想，緊緊圍繞黨和政府衛(wèi)生工作中心，我們?nèi)w醫(yī)學(xué)會理事和會員，在各自崗位上充分發(fā)揮主人翁精神，積極工作，取得了一定成績?，F(xiàn)總結(jié)如下：
我區(qū)醫(yī)學(xué)會現(xiàn)有xx名理事和xxx名會員組成，他們是來自全區(qū)國有和民營醫(yī)療單位的業(yè)務(wù)精英和醫(yī)、藥、護(hù)、技人員，為了使我們的醫(yī)療科技更好的服務(wù)人民，擴大在社會中的影響，年初醫(yī)學(xué)會制訂了切實可行的工作計劃，做到每季有活動，月月有安排，內(nèi)容包括全體醫(yī)務(wù)人員的10期業(yè)務(wù)培訓(xùn)、科研項目立項申報、衛(wèi)生知識宣傳和講座、街頭名醫(yī)專家義診等活動，特別是在市、區(qū)科協(xié)組織的科技周活動中，我們醫(yī)學(xué)會均派遣專家及有關(guān)醫(yī)、護(hù)、衛(wèi)技人員，頂酷暑、冒風(fēng)雨為群眾進(jìn)行疾病診治和醫(yī)療咨詢，受到廣大群眾的擁護(hù)和贊揚。
為了使全區(qū)醫(yī)、藥、護(hù)、技人員做好新有所獲、老有所學(xué)的一貫指導(dǎo)思想，醫(yī)學(xué)會充分發(fā)揮各位理事的作用，就地取材，根據(jù)各人的.特長，配合衛(wèi)生局中心工作，舉行了全區(qū)醫(yī)、藥、護(hù)、技人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)10期。為了提高醫(yī)療質(zhì)量，我們每年均要對全區(qū)醫(yī)、藥、護(hù)、技人員進(jìn)行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，如醫(yī)療法律法規(guī)培訓(xùn)、社區(qū)十大常規(guī)最新診療規(guī)范培訓(xùn)、社區(qū)護(hù)士崗位培訓(xùn)班、臨檢質(zhì)控中心培訓(xùn)、十八種傳染病培訓(xùn)、禽流感培訓(xùn)、衛(wèi)生救護(hù)培訓(xùn)、全區(qū)醫(yī)療機構(gòu)醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)等等，今年受訓(xùn)人次達(dá)xxxx余人。同時，醫(yī)學(xué)會結(jié)合平時的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，從上海、北京等地聘請專家為全區(qū)醫(yī)護(hù)工作者上課。在做好繼續(xù)教育的同時，我們還完成了政府委托的各類職稱考試共計xx人，暨護(hù)士注冊xx人，醫(yī)生注冊xx人，執(zhí)業(yè)考試xx人，資格考試xx人。另外還完成了學(xué)歷報名xx人，全科醫(yī)生護(hù)士報名xx人，為全區(qū)醫(yī)、藥、護(hù)、技人員提出了方便，為醫(yī)院的興旺打?qū)嵙嘶A(chǔ)。
隨著我國《科普法》的頒布，科普工作越來越受到政府和社會各界的重視，為使我區(qū)的科普工作更上一層樓，使科學(xué)新技術(shù)層出不窮的用于醫(yī)療事業(yè)。我區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)今年共有科研立項x項，舉辦全國學(xué)術(shù)會議x期。全區(qū)有各類論文xxx篇，xx篇，省級xx篇，其中獲省級自然科學(xué)二等獎優(yōu)秀論文兩篇，獲市自然科學(xué)優(yōu)秀論文一篇，努力為基層醫(yī)務(wù)人員提供了科研平臺。
為充分發(fā)揮各級民營醫(yī)療機構(gòu)的主人翁精神，結(jié)合醫(yī)學(xué)會章程和民營醫(yī)療機構(gòu)的特點，在市場化運作的過程中，以高標(biāo)準(zhǔn)的醫(yī)療質(zhì)量、專業(yè)化的服務(wù)優(yōu)勢、靈活機動的經(jīng)營方式為指導(dǎo)，醫(yī)學(xué)會為發(fā)揮民營醫(yī)療機構(gòu)的作用，加強自我發(fā)展，規(guī)范醫(yī)療市場，提高醫(yī)療質(zhì)量這一目標(biāo)。醫(yī)學(xué)會通過認(rèn)真開展科普宣傳、信息溝通、各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)，有機地解決醫(yī)患糾紛與醫(yī)療事故，真正起到一個紐帶和橋梁作用。并于六月、十二月分別對民營醫(yī)療機構(gòu)一年來的工作情況進(jìn)行了全面考核，并在一定的場合進(jìn)行反饋。有序地規(guī)范了病歷書寫與記錄，推進(jìn)了藥品管理和新藥介紹等各項工作，在醫(yī)療競爭的大潮中擁有自己的一席之地。
到今年12月中旬止，醫(yī)學(xué)會共接待因醫(yī)療糾紛來訪人員xx人次，向醫(yī)學(xué)會投訴醫(yī)療糾紛xx件，其中xx起經(jīng)我們調(diào)解協(xié)商后解決，行政調(diào)解x起，x起送省醫(yī)學(xué)會鑒定，x起送市醫(yī)學(xué)會鑒定，確定為四級醫(yī)療事故x起，x起還在辦理中。醫(yī)療事故技術(shù)鑒定在體制和機制上的重大變革，充分體現(xiàn)了上級部門對醫(yī)學(xué)會的高度信任和對我們學(xué)會能力的考驗，也是提高學(xué)會整體業(yè)務(wù)水平的有力促進(jìn)。我們將一如既往地做好醫(yī)患糾紛的調(diào)解、處理，讓醫(yī)療單位放心，讓廣大人民群眾放心。
1、學(xué)會召開經(jīng)常性的學(xué)術(shù)活動不夠及時，常常忙于應(yīng)付。
2、各醫(yī)學(xué)會之間相互交流、共同提高的氛圍欠濃厚。
我們醫(yī)學(xué)會決心以衛(wèi)生工作為中心，積極發(fā)揮全體理事會成員的主人翁精神。一是要做好科學(xué)普及和學(xué)術(shù)講座及醫(yī)學(xué)論文交流評審工作；二是在醫(yī)療允許的情況下，積極組織考察學(xué)習(xí)，有利共同促進(jìn)，為我區(qū)的醫(yī)療工作注入新的血液；三是按條件不斷發(fā)展新會員，把熱心于學(xué)會工作的優(yōu)秀人才吸收到醫(yī)學(xué)會中來，使醫(yī)學(xué)會工作更具先進(jìn)性；四是繼續(xù)做好醫(yī)學(xué)教育工作，加強學(xué)會之間的聯(lián)系與溝通，確實為我區(qū)的醫(yī)療事業(yè)作出貢獻(xiàn)。
醫(yī)學(xué)教師工作總結(jié)篇十九
又一個學(xué)期一晃而過，緊張而有意義。一學(xué)期以來，孩子們的個頭長高了，更懂事了，長知識了……。和他們一起成長，一起進(jìn)步，作為他們成長的見證者，我最大的感受是：苦中有樂?；仡櫼粚W(xué)期的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
學(xué)期初，根據(jù)孩子們的選舉和任課老師的推薦，選出孩子們心目中班里各個方面的小干部，和他們談心，幫他們建立起自信心，讓他們認(rèn)識到班級管理方面將是他們施展才能的平臺，他們可以得到寶貴的鍛煉機會。接下來的第一周，和孩子們共同制定班級制度，并嚴(yán)格按班級制度執(zhí)行。要求其他學(xué)生做到的，班干部首先要做到。班里的日常事務(wù)，班干部能處理的，盡可能的讓班干部去做。通過一學(xué)期的歷練與培養(yǎng)，幾位小干部把班級管理有聲有色。黑板每天都是新的，地面每天都是整潔的，自習(xí)課上每次都是安靜的，孩子們的課外作業(yè)本上每次都有小組長的認(rèn)真批注、自己的認(rèn)真糾錯……一學(xué)期下來，班里的小干部們的能力得到了提高，組員們進(jìn)步了，他們更高興，因為有他們的功勞。期末考試結(jié)束總結(jié)的時候，我們班梁超、高婧怡兩位同學(xué)不約而同走到我跟前，對我說：“老師，看我們組進(jìn)步這么大，下學(xué)期我們會更努力！你還教我們，我們做給你看噢！”
教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么？往簡單方面說，只是一句話，就是要養(yǎng)成良好習(xí)慣?！苯逃暮诵氖桥囵B(yǎng)人的健康人格，而培養(yǎng)健康人格應(yīng)從培養(yǎng)良好行為習(xí)慣入手。小學(xué)生是養(yǎng)成行為習(xí)慣的關(guān)鍵時期。我會利用每次的班會課，加強孩子們的思想教育，和孩子們一起討論并制定周目標(biāo)，讓孩子們明白什么是能做的，什么是不能做的。對班內(nèi)表現(xiàn)好的同學(xué)進(jìn)行獎勵，給以鼓勵、表揚，不好的行為予以糾正。平時我還會利用校信通以及微信群，針對每個孩子的在校表現(xiàn)及時和家長們溝通，讓家長們更全面地了解孩子，家校齊心協(xié)力共同教育孩子，讓孩子有一個更加和諧的成長環(huán)境，這樣更有利于孩子的發(fā)。我們班張帥同學(xué)曾有一段時間，作業(yè)了草，上課聽講不專心，經(jīng)常厭學(xué)，于是我利用課余時間和孩子談心，讓孩子把我當(dāng)成最好的朋友，孩子向我傾訴一段時間以來，心中的苦惱，原來是出于家庭的原因，母親由于工作忙，疏于對孩子的照顧，孩子每日按時三餐都成問題，于是我立刻和他母親聯(lián)系講明此事，接下來的一段時間，我看到張帥的臉上有了笑容，并且孩子在學(xué)習(xí)、生活各方面的習(xí)慣都有很大的改善，每次和我正面時，從他的臉上我看到了感激。像此類事件還有許多。總之，認(rèn)真做好每一天的教學(xué)教育工作，經(jīng)常不斷地強化他們的認(rèn)識，讓孩子們明白，好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣將使他們一輩子受益。
孩子的進(jìn)步，集體的成長，離不開教師，也離不開家長。要教育管理好學(xué)生，做好自己的班主任工作，除了做好學(xué)生的教育、管理外，還要做好家長的工作，要與家長聯(lián)系，取得家長的支持與配合，這樣校內(nèi)外結(jié)合，雙管齊下，才能把學(xué)生教好。學(xué)期初的一次培訓(xùn)課上，聽一位很有教學(xué)經(jīng)驗的優(yōu)秀教師談經(jīng)驗，說到家長微信群的方便，于是回來采用，果然奏效，溝通快捷，方便，語音、圖片等內(nèi)容廣泛，因為每天的教學(xué)中，我們要對表現(xiàn)優(yōu)秀的孩子在微信圈中表揚，孩子都希望能出人頭地，表現(xiàn)欲提高了。對于平時孩子們的不良表現(xiàn)，我就及時電話聯(lián)系家長，了解情況，與家長共同協(xié)商，找出最有效的解決方法，讓孩子改正錯誤，積極向上。由于平時的細(xì)心工作，我們班上的工作一向得到學(xué)生家長的支持。
說到讀書，首先感謝校領(lǐng)導(dǎo)的支持，一是思想上的支持。讓我強烈地認(rèn)識到教師的讀書是勢在必行，是個人成長的需要，是社會的需要，更是對孩子們成長的負(fù)責(zé)。只有教師有知識，孩子們才有可能學(xué)到知識。二是行動上的支持。學(xué)校給每位教師推薦并購買一定數(shù)量的教育類書籍，讓教師在工作之余能得以補充足夠的精神食糧。本學(xué)期，我讀了尹建莉老師的《最美的教育最簡單》亞米契斯的《愛的教育》。我收獲頗豐。從書中，我深深地感受到用愛心去開啟學(xué)生心靈的窗戶，走進(jìn)學(xué)生的心靈世界，成為他們的良師益友的重要性。
當(dāng)然，本學(xué)期，我們也非常關(guān)注孩子們的讀書情況。學(xué)期初，學(xué)校給每班配備了足夠數(shù)量的當(dāng)下最優(yōu)秀的最受歡迎的學(xué)生課外讀物，每周二、四下午有專門的讀書時間，課堂上的時間是有限的，孩子經(jīng)常會在每天的家庭作業(yè)完成之后，再繼續(xù)讀他們各自喜歡的書的。孩子們喜歡上了讀書，因此，也通常有孩子們在上課之余相互討論自己這兩天看了什么書，書中說什么內(nèi)容的情形?？吹贸?，書籍帶給孩子們的自信和驕傲。
學(xué)期總結(jié)就先到這兒吧，我知道，自己平時的各項工作做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠細(xì)致，由于平時思想上的懶惰，好多事情做得不夠完美，總覺得愧對了孩子們對我的喜歡，愧對了家長們對我工作的支持，更愧對了校領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的好評。還有很多話題要談，先留著作為下一學(xué)年的努力方向吧。加油！
